教案是指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)的有力工具。編寫(xiě)教案時(shí)需要考慮學(xué)生的年齡、認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)特點(diǎn)等因素。掌握了教案的編寫(xiě)方法與要點(diǎn)，我們就能更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇一
作為一個(gè)擁有三年駕齡的駕駛員，我談?wù)勛约旱慕煌ò踩牡皿w會(huì)。
在工礦企業(yè)墻壁上我們常常會(huì)看到“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”的醒目標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻警醒人們要把安全放在第一位。隨著人們生活水平的提高，各類車輛的普及，人們?cè)絹?lái)越多選擇私家車、或者乘坐各類車輛交通工具，交通擁堵、交通事故屢見(jiàn)不鮮，同樣，交通安全的重要性就更不言而喻了。
那么，就自身而言，如何才能實(shí)現(xiàn)安全行駛，避免各種交通安全不測(cè)呢?首先，要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)。交通安全狀況直接關(guān)系到自身與他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，沒(méi)有安全交通意識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。不管車輛走到哪，不管什么時(shí)候，要有危患意識(shí)，要居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，未雨綢繆。只有樹(shù)立好交通安全意識(shí)，我們才會(huì)有高度的警惕性、靈敏性，實(shí)現(xiàn)安全行駛。
其次，要自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則，是最起碼的要求，是一個(gè)人自身素質(zhì)的具體體現(xiàn)，也是社會(huì)文明的標(biāo)志與象征。有些人依仗自己駕駛嫻熟，或者有強(qiáng)硬后臺(tái)，占道、搶行、闖紅燈等無(wú)視交通安全法律，能夠得到一時(shí)便利，但不一定得到一世安全。不僅要自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則，更要養(yǎng)成習(xí)慣，從己做起，從點(diǎn)滴做起。同樣，視交通安全規(guī)則可有可無(wú)、似乎坐等交通警察管理的人，也不行，也不一定實(shí)現(xiàn)交通永久平安。
最后，要養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。當(dāng)初考駕照時(shí)，開(kāi)車前、中、后有何具體注意事項(xiàng)，駕駛員應(yīng)該都知道，關(guān)鍵是要切實(shí)做到，不可一絲麻痹大意。另外，駕駛前，最好選擇良好天氣、有利路線、合適時(shí)段出行;駕駛期間，最好謹(jǐn)慎慢行，文明讓行;駕駛后，最好檢查一下車輛各個(gè)部位狀態(tài)、性能，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修補(bǔ)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻世界真是發(fā)展得越來(lái)越快了，人類還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機(jī)械交通工具，像飛機(jī)此刻都超音速了呢。先不說(shuō)大的，在我們生活的城市，到處都飛馳著一輛輛帥氣的小汽車，為主人們服務(wù)。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”，為了讓小汽車們懂得互相謙讓，還同時(shí)發(fā)明了交通規(guī)則。但是有的小汽車為貪一時(shí)的痛快而去冒險(xiǎn)，去違反保護(hù)自我生命的交通規(guī)則，我還是寧愿沒(méi)有汽車、飛機(jī)還好呢。如果是對(duì)交通規(guī)則有推薦，能夠提出，而不要用行動(dòng)來(lái)把警察吸引過(guò)來(lái)教育你，這樣做不僅僅危險(xiǎn)，可能還會(huì)把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人能夠救車、救錢，可就是救不了人啊，先不說(shuō)你自我，你想想你對(duì)得起愛(ài)你和你愛(ài)的人嗎？難道你父母白養(yǎng)了你幾十年，就是為了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但此刻交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是為了自我那來(lái)之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著自我回家的親人吧，我們開(kāi)車出行必須要禮貌、嚴(yán)格地遵守交通規(guī)則。為了地球，為了生命，為了人類完美的明天，交通安全，人人有責(zé)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇三
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
(幼兒討論)。
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛。”
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。”
5、引導(dǎo)幼兒討論。
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
“小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?反復(fù)教幼兒三遍)。
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)。
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?/p>
9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，引起幼兒興趣，讀第三遍。)。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
交通燈，會(huì)說(shuō)話。
黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意。
紅燈說(shuō)，快停下。
綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧。
牢記他們說(shuō)的話。
按照紅黃綠行動(dòng)。
做個(gè)文明好娃娃。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇四
現(xiàn)在的馬路越來(lái)越寬，道路上的車也越來(lái)越多了，當(dāng)我們牽著孩子的手逛街時(shí)，看到時(shí)走時(shí)停的車輛、忽紅忽綠的交通燈，孩子是否會(huì)好奇地問(wèn)您？當(dāng)我們站在那里等綠燈亮?xí)r，心急的孩子是否會(huì)催我們快走？如何把交通安全知識(shí)告訴孩子就變成了我們的首要任務(wù)。
1、讓孩子了解紅路燈，知道紅綠燈是交通安全的.標(biāo)志。
2、知道人人都要遵守交通規(guī)則及遵守交通規(guī)則的重要性。
1、紅、綠燈道具各一個(gè)。
2、游戲《紅燈停、綠燈行》音樂(lè)。
1、觀看幻燈片——寬敞的馬路上小紅帽背著書(shū)包去上學(xué)，正巧大灰狼也在路邊玩耍。
2、讓孩子猜想小紅帽遇見(jiàn)了大灰狼會(huì)發(fā)生什么事情。
3、孩子們的各種討論之后，繼續(xù)觀看幻燈片——就在這時(shí)綠燈亮了，小紅帽跟著人群走到馬路對(duì)面去了。大灰狼追過(guò)去紅燈亮了，這時(shí)十字路口的汽車像海水一樣涌了上來(lái)，大灰狼走也走不了，回也回不去，把大灰狼弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。
4、引導(dǎo)幼兒討論：大灰狼接下來(lái)會(huì)怎樣？
5、看幻燈片中的大灰狼在馬路中間滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，被汽車的廢氣噴在了身上變成一個(gè)大黑球了。
6、引出主題——原來(lái)過(guò)馬路要遵守紅燈停、綠燈行，黃燈請(qǐng)注意的交通規(guī)則。
7、出示道具紅綠燈和音樂(lè)和孩子們一起玩過(guò)馬路的游戲，在愉快的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。
路上汽車轟隆隆，
你來(lái)我往急匆匆。
我可不學(xué)小糊涂，
閉著眼睛闖紅燈。
交警叔叔真威風(fēng)，
教我右側(cè)來(lái)通行。
紅燈紅燈不要?jiǎng)樱?/p>
綠燈綠燈往前行，
黃燈黃燈注意看，
叔叔讓停我就停。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇五
現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)給我們的出行帶來(lái)了許多的便利，但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全知識(shí)點(diǎn)，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!
1、交通安全教育從孩子抓起。1957年，法國(guó)就把交通安全課作為學(xué)校的課程之一。40多年過(guò)去了，當(dāng)初確定的目標(biāo)仍未達(dá)到。不過(guò)，一些中小學(xué)采取的主動(dòng)行動(dòng)雖然沒(méi)有超出當(dāng)?shù)氐姆秶瑓s是卓有成效的。
2、鼓勵(lì)提前學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。法國(guó)青年從16歲起就可以學(xué)習(xí)駕駛汽車。但中學(xué)生參加學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)的人并不多，原因是青年學(xué)生的積極性不高，家長(zhǎng)抽不出時(shí)間來(lái)陪練。
青年接受力強(qiáng)，學(xué)車快，駕駛技術(shù)考試獲得通過(guò)的比率較高。統(tǒng)計(jì)表明，提前參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)并考核合格的青年后來(lái)不大容易出交易事故。
3、改革駕駛執(zhí)照考核制度。人們一直在談?wù)摳母锺{駛執(zhí)照考核制度，但卻一直沒(méi)有真正進(jìn)行這一改革。駕駛理論考試是從1975年開(kāi)始實(shí)行的。盡管正式的全國(guó)汽車駕駛教育計(jì)劃規(guī)定了學(xué)習(xí)正確駕駛汽車應(yīng)遵循的階段，但許多駕校仍只要求學(xué)員學(xué)會(huì)最低限度的知識(shí)和技術(shù)。
統(tǒng)計(jì)表明，在死于交通事故的人中，有1/4的人是15—24歲的青年人。法律將規(guī)定，嚴(yán)重違章的、駕駛經(jīng)驗(yàn)不足的開(kāi)車人必須進(jìn)行“補(bǔ)課”。
4、經(jīng)常檢查駕駛能力。在法國(guó)，好幾個(gè)省都已實(shí)行了司機(jī)繼續(xù)教育制度(每10年要進(jìn)修一次)，按照這種制度，開(kāi)車人必須不斷提高自己的駕駛理論知識(shí)水平，甚至要定期接受駕駛技術(shù)檢查和體格檢查。此外，申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的人必須能夠看清楚15—20米距離內(nèi)的汽車牌照號(hào)碼。
5、交通監(jiān)測(cè)雷達(dá)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)合理。在法國(guó)，開(kāi)車人都有這樣一種感覺(jué)：用于檢測(cè)違章行為的雷達(dá)都設(shè)在不那么危險(xiǎn)的路段，交警的注意力主要集中在“為國(guó)家收費(fèi)”上。在發(fā)生交通事故最多的路段以及在市區(qū)學(xué)校附近，雷達(dá)安裝得不夠多。今后，新一代雷達(dá)將負(fù)責(zé)這些路段或地點(diǎn)的交通監(jiān)測(cè)。
6、嚴(yán)格禁止酒后駕車。特別是周末，酒后駕車常常導(dǎo)致許多人喪命。據(jù)一個(gè)研究機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行的調(diào)查，現(xiàn)在，每?jī)蓚€(gè)駕車人中有1人承認(rèn)自己酒后駕車。在對(duì)待酒后駕車的問(wèn)題上，交通主管當(dāng)局至少應(yīng)當(dāng)像對(duì)待超速行車那樣嚴(yán)厲。
7、加強(qiáng)道路安全設(shè)施。出于安全考慮，有人曾要砍掉路旁的梧桐樹(shù)。此事曾使人們感到可笑。我們是不應(yīng)當(dāng)砍掉路旁的梧桐樹(shù)的。的確，有許多車毀人亡的事故是汽車撞固定障礙物(如樹(shù)木)的結(jié)果。但據(jù)一項(xiàng)研究表明，如果在某些路段的路旁設(shè)立一些安全“導(dǎo)軌”，許多人就可以避免喪命。
8、調(diào)整行車速度限制。在法國(guó)，在不那么寬的、靠近學(xué)校的路段以時(shí)速50公里的速度行車，可以被看成是犯罪，但實(shí)際上這卻是合法的;而白天在寬敞平坦的高速公路上行車的時(shí)速如果超過(guò)130公里，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是無(wú)罪的，但實(shí)際上卻是非法的。交通管理部門說(shuō)，行車速度越快，就越要求開(kāi)車人集中注意力，開(kāi)車人也就越容易疲乏。盡管如此，交通管理部門也應(yīng)當(dāng)考慮一下：有必要調(diào)整行車的速度限制。
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。
2、走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。
3、如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
1、要想效益好，安全最重要。
2、恪守交規(guī)，法律為您生命護(hù)航。
3、維護(hù)良好乘車秩序，爭(zhēng)做申城文明乘客。
4、安全與守法同在，事故與違法相隨。
5、小手拉大手，共走平安路。
6、紅燈綠燈停停走，十字路口像虎口。
7、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
8、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
9、禮讓一小步，文明一大步。
10、駕乘摩托戴頭盔，車行千里安全歸。
11、次事故九次快，誰(shuí)不相信誰(shuí)受害。
12、不傷害自已，不傷害他人，不被他。
13、事故是警鐘，多敲才能創(chuàng)平安。
14、進(jìn)一步將受到譴責(zé)，退一步將得到尊重。
15、共守交通法規(guī)，同享一片安寧。
16、快速誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。
17、人過(guò)馬路口，斑馬線內(nèi)走。
18、鐵路道口險(xiǎn)情多，停車、了望再通過(guò)!
19、禮讓是美德，安全是幸福。
20、駕車最高守則，讓一點(diǎn)就通。
21、遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程。
22、莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光，安全少不了規(guī)章。
23、車鈴開(kāi)口叫，請(qǐng)你讓開(kāi)道。
24、行車慎為本，開(kāi)車禮當(dāng)先。
25、生命只有一次，安全伴君一生。
26、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
27、要遵守交規(guī)，不要亂行亂停。
28、馬路就像老虎口，不留神就沒(méi)活口。
29、增強(qiáng)交通法制觀念，遵守交通行為規(guī)范。
30、騎車上路別著急，爭(zhēng)超搶道不安全。
31、開(kāi)車多一份小心，家人多十分安心。
32、要做英雄人，不開(kāi)“英雄”車。
33、我禮讓，我遵章，我平安。
34、法規(guī)在心中，平安在手中。
35、人行橫道車讓人，各種車道人讓車。
36、雨霧天氣須謹(jǐn)慎，減速慢行保安全。
37、大車小車不必爭(zhēng)，注意安全才是真。
38、開(kāi)車打手機(jī)，事故盯上你。
39、交通安全時(shí)時(shí)不忘，幸福生活天天擁有。
40、莫爭(zhēng)先恐后，多照顧老幼。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去我家門前的十字路口沒(méi)有紅綠燈，經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故，不斷有人受傷、死亡。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。
在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路，要從對(duì)面來(lái)我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候，忽然駛來(lái)一輛白色的汽車，只聽(tīng)到“吱”的一聲，就在一瞬間，阿姨身邊的孩子，躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來(lái)時(shí)，小孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。
這件事過(guò)去之后，又有許多的慘案接二連三的發(fā)生，令許多人痛不欲生。
當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故，數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的時(shí)候，真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后，是生命的熄滅，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。翻一次隔離欄，闖一次紅燈，少走一次人行道，離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。
教師告訴我們遵守交通規(guī)則，不僅僅是為了自我和他人行路順暢，也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
最近，我家門前最終安上了紅綠燈，這使附近居民都很高興。
做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為了自我的生命安全，我要做到以下幾條：
1、遵守交通規(guī)則，走路要走人行道。
2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí)，要注意觀察信號(hào)燈。
3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧，決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。
4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。
隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá)，當(dāng)自我站在像流水般的車輛面前時(shí)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇七
知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施。
態(tài)度：了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
能力：提高自我保護(hù)能力。
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。
2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守。
3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦，提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
多媒體課件。
一、交流談話,引入課題。
學(xué)生自由談。
2、對(duì)，就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
3、老師請(qǐng)大家看一些資料。
4、放錄像短片。
5、看了剛才的短片，你有什么想法?
學(xué)生自由談。
二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。
過(guò)渡：過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。
1、先小組討論交流一下。
2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施。
3、匯報(bào)交流。
4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。
三、遵守交通規(guī)則。
1、學(xué)生自由談，并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。
2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來(lái)看一下。
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害)。
5、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則，視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談。
6、小結(jié)：除了這些原因，還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī)，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。
7、那么，自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談，再播放交通規(guī)則短片。
四、(議一議)如果遇到下面的情況，你會(huì)怎樣做呢?
a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。
b、要遲到了，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。
像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，有什么危害?
(出示課件)如：護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)。
酒后行駛車事故隱患多。
寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。
居安四危莫忘交規(guī)。
關(guān)愛(ài)孩子從啟步開(kāi)始。
你能試著寫(xiě)一些嗎?
學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)。
交流匯報(bào)。
四、全課總結(jié)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇八
2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣;。
3、理解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。
1、重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣;。
2、難點(diǎn)：理解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。
1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;。
3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。
教師扮成小熊貓樂(lè)樂(lè)，開(kāi)著小汽車入場(chǎng)，告訴幼兒自己是從童話世界來(lái)西安旅游的，但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè)樂(lè)先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來(lái)，可是樂(lè)樂(lè)等不及了，魔法爺爺沒(méi)有辦法，只好給了樂(lè)樂(lè)一根魔法棒，讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂(lè)樂(lè)收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。
一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手。
請(qǐng)配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂(lè)樂(lè)闖紅燈被交警攔下;情景二：樂(lè)樂(lè)不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過(guò)程中要請(qǐng)幼兒告訴樂(lè)樂(lè)為什么錯(cuò)了。
摔了個(gè)大跟頭的樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了，于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂(lè)樂(lè)變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂(lè)樂(lè)就自己想起來(lái)。請(qǐng)一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語(yǔ)“烏拉烏拉變”，大家一起幫助樂(lè)樂(lè)。變化的同時(shí)播放魔幻音效。
二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
樂(lè)樂(lè)在開(kāi)往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志，請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識(shí)的樂(lè)樂(lè)加以說(shuō)明。在大家的幫助下，樂(lè)樂(lè)最終順利到達(dá)了大雁塔。
三、進(jìn)行“開(kāi)汽車”游戲，鞏固幼兒對(duì)常見(jiàn)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì)，開(kāi)著自己的小汽車和樂(lè)樂(lè)一起游覽西安城。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。
請(qǐng)幼兒跟樂(lè)樂(lè)一起，到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂(lè)聲中，教師帶著幼兒退場(chǎng)。
活動(dòng)延伸：
1、在音樂(lè)區(qū)投放相關(guān)材料，請(qǐng)幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇九
大三班。
1、通過(guò)系列活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性。
2、組織幼兒認(rèn)識(shí)一些常用的道路交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們的實(shí)際生活中的關(guān)系。
3、聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立幼兒對(duì)自己安全的責(zé)任感。
活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
目標(biāo)：
1、向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
2、學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
3、鼓勵(lì)幼兒畫(huà)交通標(biāo)志。
過(guò)程：見(jiàn)教案。
活動(dòng)二、警察叔叔來(lái)我園。
目標(biāo)：
通過(guò)警察叔叔的道路交通安全講座，使幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。
過(guò)程：警察講座。
活動(dòng)三、找對(duì)錯(cuò)。
目標(biāo)：
1、通過(guò)與實(shí)際生活相聯(lián)系的'圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽與父母交流交通安全心得，向父母做宣傳。
過(guò)程：見(jiàn)教案。
活動(dòng)四、汽車上的燈怎樣說(shuō)話。
目標(biāo)：
1、幫助幼兒理解汽車燈的意義。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)汽車燈判斷汽車的行駛狀況。
故事：《尾燈兄弟和大燈兄弟》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
大圖片“馬路上的對(duì)與錯(cuò)”、交通標(biāo)志（幼兒和教師共同完成）。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課直播值得我們觀看！如果有人問(wèn):"滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢美女，還是功名利祿"如果讓我來(lái)回答，我就是:我最需要的是安全!
"孩子，繞過(guò)前面的石子"，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
"當(dāng)心路上的汽車呀"，這是你父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山"，這是此刻，我和我的同事們每一天上班時(shí)恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行!
的確，當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一向依靠著"安全"這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它，我們可能走可是風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!請(qǐng)多想想由于圖一時(shí)方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江，沈?qū)櫦t他們吧!想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇?？墒怯辛税踩R(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫忙下安然無(wú)恙地回到了地面。
"嚴(yán)是愛(ài)，松是害"，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說(shuō)的好:"寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!"。
讓我們一齊記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全與我同行!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十一
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
交通安全是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家為了維護(hù)道路交通安全秩序，預(yù)防和減少交通安全事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通安全的載體，它傷害了無(wú)數(shù)人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。
假如他倆都慢一步，肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自我的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng)，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀，而他們卻是為的私人利益。
難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自我家破人亡?
讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每說(shuō)起這個(gè)熟悉的話題，我都會(huì)在心里問(wèn)自我：安全，在你心中到底有多大分量？
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全，就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免受傷害，財(cái)產(chǎn)免受損失?？墒?，在生活中的不經(jīng)意間，在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí)，一場(chǎng)人禍可能離你不遠(yuǎn)，死神也正向你逼近。
這樣的杯具，幾乎每一天都在上演，不知每一天要奪走多少人的生命，不知何時(shí)才能停止上演這樣的杯具，我們不愿看到這樣的杯具上演，我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法，人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。
為了你們自身的安全，為了你們家庭的幸福，來(lái)，牽著你的的手，讓安全與我們同行！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十三
今天是20__年三月最后一個(gè)星期的星期一，今天也是第26個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故等都是青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患。但只要我們提高我們的自我保護(hù)能力，就有80%的意外傷害將可以避免。
千萬(wàn)不要小看安全事故的傷害，前段時(shí)間我校的一名同學(xué)的家長(zhǎng)在黃燈的時(shí)候強(qiáng)行沖過(guò)馬路，正好一輛出租車轉(zhuǎn)彎撞上了那位家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)躺在馬路上，臉色蒼白，手捂著傷口，疼得身體發(fā)抖。
在生活中，我們不僅要小心現(xiàn)實(shí)中的危險(xiǎn)，還要小心網(wǎng)絡(luò)中的東西。“不收錢，不給錢”我們不僅不能收別人的錢，還不能給別人錢。交友一定要謹(jǐn)慎，更要注意的是上網(wǎng)的時(shí)間，千萬(wàn)不要上癮，更不能模仿游戲，有一個(gè)女孩兒玩“和平精英”上癮，竟從二樓跳下，還說(shuō)吃點(diǎn)藥就能把血補(bǔ)回來(lái)。這還不嚴(yán)重，嚴(yán)重的會(huì)直接致死。
另外，養(yǎng)寵物的人家一定要保護(hù)好孩子，不能被寵物可愛(ài)的外表所迷惑。如果孩子被咬傷，一定要先給傷口消毒，再用紗布蓋住，迅速送到醫(yī)院處理，或在24小時(shí)內(nèi)注射第一針狂犬疫苗，一定打完五針。
在電梯廂內(nèi)，千萬(wàn)不要亂按樓層按鈕，更不能亂跑，也不能觸碰電梯，梳齒。要注意，不要讓隨身物品絞入扶梯。如果遇險(xiǎn)不能強(qiáng)掰電梯門，也不要慌張，靜靜的等待工作人員的救援，或打電話求助。
讓我們珍愛(ài)生命，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，知險(xiǎn)避險(xiǎn)，讓生命之花綻放。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十四
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我是來(lái)自北京工商大學(xué)的__，很高興有機(jī)會(huì)能和各位共同關(guān)注道路交通安全法，一起創(chuàng)造文明順暢的交通環(huán)境。今日我演講的題目是《文明相伴，幸福相隨》，當(dāng)我走上講臺(tái)，面對(duì)著你，我親愛(ài)的朋友，知道我在想什么嗎？我想到了生命。生命是美好的，生命為我們?cè)杏磥?lái)，生命為我們創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值，生命為我們支撐起一個(gè)光彩奪目的世界。但是面對(duì)著可貴的生命，有時(shí)我們卻那樣的輕視。
汽車是文明時(shí)代的產(chǎn)物，它給人民生活帶來(lái)了便捷、舒適和日愜意，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展，汽車也越來(lái)越多地駛?cè)肓藢こ０傩占遥欢c汽車如影隨形的車禍也在中國(guó)的道路的道路上四處游走。車禍無(wú)情的吞噬著人們的生命，健康和財(cái)產(chǎn)，導(dǎo)演著一幕幕人間慘劇。
自上個(gè)世紀(jì)，第一部汽車問(wèn)世至今的一百多年間，已經(jīng)有4千多萬(wàn)人慘死在飛旋的車輪下，顯然車禍已成為繼疾病之后，殘害人類健康的最大殺手。據(jù)公安部交通管理局不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近年因道路交通事故造成的死亡人數(shù)，每天平均在三百人左右，今年上半年更高達(dá)350人，這不亞于每天從天上墜下一架中型客機(jī)呀！全國(guó)平均每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍，每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷。我們無(wú)法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛，它讓多少完美的家庭支離破碎，它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮，它讓多少孩子失去了笑聲，它讓多少人終身與疾病相伴。我想，就像沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)不生病一樣，有誰(shuí)能告訴我說(shuō)他與交通安全毫不相關(guān)呢？不管你是富有還是貧窮，你是名人還是普通百姓。只要你走在路上，坐在車?yán)铮煌ò踩鸵豢桃膊荒芊潘伞?/p>
是你酒后駕車車，還是疲勞駕駛，還是因?yàn)槟憧拓浕煅b，又或是因?yàn)槟愠d，導(dǎo)致剎車失靈；是因?yàn)槟汴J紅燈，跨過(guò)隔離欄，還是因?yàn)槲页亳{駛呢？就在無(wú)所謂，就在不經(jīng)意，就在下不為例當(dāng)中，你和我都把生命，你的生命，我的生命，他人的生命，當(dāng)成了兒戲，當(dāng)成了賭注，于是悲劇才一次又一次地發(fā)生了，當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，并不是每一件事實(shí)都讓人能有勇氣去接受，而他們發(fā)生在我們?cè)谖覀兊纳钪?，我們必須明白，無(wú)視交通就意味著無(wú)視生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，而在有限的生命歷程當(dāng)中，每個(gè)人都希望為家庭，社會(huì)，甚至人類社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。希望生命之河長(zhǎng)流，因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税?；希望生命之?shù)常青，因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全，為社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任；重視交通安全，珍惜他人的生命，你的生命才更有意義，更具輝煌！
同學(xué)們，朋友們，亮起我們心中交通安全的紅綠燈吧，讓平安與我們相伴，幸福與我們相隨，謝謝各位！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
記得有一次，我從學(xué)校走回家的路上，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽(tīng)說(shuō)一輛校車和一輛轉(zhuǎn)彎的車相撞，車頭撞上了校車尾部，校車的油漆被撞掉了，有的變形了，車的大燈也下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心猛地一抖，心想：校車上那么多學(xué)生有多危險(xiǎn)！
如果司機(jī)反應(yīng)稍微慢一點(diǎn)，含苞待放的小花車可能還沒(méi)開(kāi)就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時(shí)候雙方業(yè)主吵起來(lái)了，我也靠近了一點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)車主身上有股難聞的酒味，顯然喝了不少酒。這時(shí)，交警也趕到現(xiàn)場(chǎng)處理交通事故。
那些酒駕的人，不要讓自己的生命徘徊在生死線上；不遵守交通規(guī)則的，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！作為一名小學(xué)生，我必須以身作則，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
交通安全，從我做起。這是一個(gè)迫切的問(wèn)題。讓我們珍惜生命，關(guān)注交通安全。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！我是五年級(jí)二班的__。
大家都已經(jīng)從電視、電腦上看見(jiàn)過(guò)許許多多的車禍，那對(duì)我們的生活造成了巨大的傷害，也讓我們知道了交通安全的重要__。那么如何才能更好地遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)，做到“高高興興上學(xué)來(lái)、安安全全回家去”呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做可以更好地提高我們交通中的安全。
1、嚴(yán)格遵守紅綠燈?，F(xiàn)在有很多人，其中很多的大人不聽(tīng)從紅綠燈的指示，隨意闖紅燈，造成了交通安全中的很多隱患，城市中的很多車禍就是因?yàn)殛J紅燈引起的，所以為了我們自身的安全著想，我們一定要按照“紅燈停，綠燈行”的要求來(lái)認(rèn)真執(zhí)行。
2、安全橫穿馬路。如果附近沒(méi)有紅綠燈，而我們需要過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)該到地上畫(huà)有斑馬線的地方穿越馬路，因?yàn)樵谶@個(gè)地帶，汽車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。而且很重要的一點(diǎn)就是不能在汽車已經(jīng)臨近時(shí)跑著橫穿過(guò)道路，這是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
3、乘車要有文明。等車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
4、不在道路上游戲。有的同學(xué)在上學(xué)和放學(xué)路上喜歡在街上追追打打，車前車后亂穿，那樣既妨礙了交通，也對(duì)我們自身的安全構(gòu)成了威脅，因?yàn)檫@時(shí)候的駕駛員無(wú)法準(zhǔn)確判斷應(yīng)該如何避讓行人，非常容易造成事故，所以請(qǐng)同學(xué)們不要在道路上游戲打鬧。
有關(guān)于安全的注意事項(xiàng)還有很多，比如不要在行進(jìn)途中低頭看書(shū)、報(bào)紙和手機(jī)，發(fā)現(xiàn)拐彎車輛應(yīng)該離開(kāi)一段距離等等，都是我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰⒁獾摹?/p>
生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。上面說(shuō)的就是我今天演講的重點(diǎn)，我希望我們所有的小學(xué)生都能牢記交通安全知識(shí)，安安全全、幸幸福福地度過(guò)每一天！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十七
馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十八
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽——起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢是不是出事了還是家里有什么事小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的__上不斷哀求：爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全教案篇十九
假如有一天有人問(wèn)你：世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答?是金錢?是知識(shí)?而我只會(huì)說(shuō)是生命中。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗.漂亮.楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶，他在外出覓時(shí)食，不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng)，但還是倒下了，風(fēng)雨過(guò)后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來(lái)，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷，最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待生命聽(tīng)呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的`例子，他雖然有心臟病，但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒(méi)有放棄，雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不，但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑，家長(zhǎng)們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的，可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后，突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛啊!
可是活下來(lái)的人們，又勇敢的站了起來(lái)，他們把悲痛化作了無(wú)形的力量，去幫助救援的隊(duì)伍，投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多，比如說(shuō)：地震.洪水.飲食安全，火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
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