在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校長行政會上的講話材料范文篇一
我們一起合作共事進(jìn)入了第三個年頭，大家一起應(yīng)該說很愉快，工作卓有成效。但是為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求和新形勢的要求，我們需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的努力和不斷的提升。
所以今天我講第一點(diǎn)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍的建設(shè)，就是我們班子的建設(shè)。
第一是政治上更堅(jiān)定。具體地講，就是與黨中央大方向保持一致，這是個大前提;小的與學(xué)校的大局利益保持一致。政治上就是“兩個一致”來體現(xiàn)：與黨中央的大方向走，與我們學(xué)校的大局利益保持一致，團(tuán)結(jié)、協(xié)作。我來的時候記得第一次講話 的時候就很明確，我們要求班子團(tuán)結(jié)第一、工作第二。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是為了更好地工作，更好地工作必須以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，所以這個“一”和“二”是不矛盾的。然后主動、肯干，還要實(shí)干，還要高效，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我修養(yǎng)，這是對班子同志政治上的要求。
其次是業(yè)務(wù)上更精湛，它的要求很高，因?yàn)橛镁窟@個詞。具體地講啊，我們不同的崗位、不同的行業(yè)，應(yīng)該講有不同的要求。我們教育人我這樣想，教學(xué)是能手，班主任是好手，我們的事務(wù)管理或者我們的行政管理是高手，整個要求就一句話：教育教學(xué)管理工作是一把手，應(yīng)該給我們?nèi)w教師起一個示范作用。我這個人為人處事，打交道也好，交朋友也好，我工作歸工作，感情歸感情，這個是很分明的。工作以外可以是很要好的朋友，但是在工作上面我是寸步不讓的，必須是最好的。
第三是干部的基本素養(yǎng)，作風(fēng)優(yōu)良。要求我們的作風(fēng)正派、為人正直，而且要有一個好氛圍，要有好的表率，腳踏實(shí)地，少說多做，多琢磨事，少琢磨人。
所以我這樣想，如果從政治、業(yè)務(wù)和作風(fēng)這三個方面，我們大家再去努力、再去提升，那我們的工作就會好上加好，百尺竿頭更進(jìn)一步。在任何場合、任何環(huán)境下，我們的工作都可以做得很出色，為金華老百姓造福。這也是我們每個教育人的一份沉甸甸的使命!這是第一點(diǎn)關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)。
還有第二點(diǎn)，根據(jù)工作需要，我們成立了黨辦，加強(qiáng)我們黨務(wù)工作。經(jīng)過支委會研究，陳向陽同志擔(dān)任辦公室主任，幾周以來，他一方面在熟悉，一方面在做的一些具體工作。陳向陽同志大家很熟悉，他是金華市教壇新秀，通過人才引進(jìn)20xx年進(jìn)入五中，工作作風(fēng)很踏實(shí)，為人很謙遜，教育教學(xué)應(yīng)該說都很出色，而且得到了我們廣大教師的認(rèn)可，從我們本年度的工作考核以及班級的教學(xué)成績 、學(xué)科成績 ，包括大型的學(xué)校活動中班 級的表現(xiàn)，都是很優(yōu)秀的。所以這塊工作希望得到大家更好的配合和支持。在座的90%以上都是黨員，黨員的先鋒模范作用在什么地方體現(xiàn)?就崗位體現(xiàn)，所以黨員同志的先鋒模范作用就在我們的教育、教學(xué)管理的崗位上體現(xiàn)，而不是空洞的。你先進(jìn)，就要先進(jìn)你在教育教學(xué)管理方面，你優(yōu)秀也要在這里來體現(xiàn)。應(yīng)該說，我們的黨員同志，我們班子同志，我來以后，大家都很團(tuán)結(jié)、很配合，做得很好，工作很有成效。但是我們希望更好，因?yàn)楹檬菦]有止境的，而教育也是沒有止境的事業(yè)。所以今天趁這個機(jī)會，我再次跟大家提這個要求，意義在這里。
第三點(diǎn)招生，招生這個事情啊……
接下去任務(wù)又重起來了，隨著時間推移一天天逼近中考，給我的感覺很好。我們的氛圍很好，師生的狀態(tài)很好，我每天走過去，那個狀態(tài)真地很好。而且我們的學(xué)生基本上沒有雜七雜八的事情，大家一門心思在讀書。這就是好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)，當(dāng)然，首先是我們好的教風(fēng)在這里影響和引領(lǐng)。
另外我們加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理之后，應(yīng)該說這工作更踏實(shí)了。有一點(diǎn)，班主任的工作特殊性呢，就是對班主任的考核我們會區(qū)別對待。跟一般教師考核肯定是不同的，班主任單列出來，讓班主任有更多的自主權(quán)和管理權(quán)。
所以總的來說，學(xué)?？偸怯忻Σ煌甑幕睿枰緜儾粩嘈量?。大家辛苦了!
校長行政會上的講話材料范文篇二
一、真干實(shí)干，提振實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“精氣神”
認(rèn)真分析墊江教育，我認(rèn)為應(yīng)分為三個時期：一是輝煌期。自恢復(fù)高考制度以來，為全國各地高校輸送了成千上萬的優(yōu)秀學(xué)生，曾獲得了老涪陵地區(qū)中考、高考上線人數(shù)的“十連冠”。二是挑戰(zhàn)期。隨著改革開放的深入，教師外流等因素，全縣教育發(fā)展放緩。三是當(dāng)前的發(fā)展期。當(dāng)前和今后一段時期，墊江教育追求“教育夢”的道路該怎么走?如何縮小差距甚至趕超?我看既要先人一步、快人一拍、高人一籌，更要真干實(shí)干、能干會干，通過主動作為、奮力創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)全縣教育大踏步的跨越。從遵循教育規(guī)律的角度，需要從四個方面做更大的努力。
一是堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展。 縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。雖然我縣屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)，財(cái)政收支矛盾突出，但是仍然在財(cái)政十分困難的前提下，保
證了教育投入逐年增長。 近3年，全縣教育投入分別為 4.10億元、5.62億元、8.6億元 ，分別占當(dāng)年財(cái)政支出總量的 19.8%、20%、25.9% 。在20xx年財(cái)政投入8.6億元中，中央和市級專項(xiàng)資金3.05億元，縣級投入5.56億元(縣本級一般預(yù)算收入10.38億元，占本級財(cái)政收入的54%)。20xx年 新建、維修項(xiàng)目109個，不斷改善了學(xué)校環(huán)境。下一步，在縣政府繼續(xù)加大投入的基礎(chǔ)上，縣教委、學(xué)校要多想其他辦法，多找其他途徑，擴(kuò)大投入渠道，拓寬資金來源，更多地爭取國家和市級資金的投入以及各部門的支持。同時在項(xiàng)目建設(shè)上，縣教委要統(tǒng)攬全局，提前規(guī)劃，增強(qiáng)計(jì)劃性，打捆做好前期立項(xiàng)、可研、國土、規(guī)劃、環(huán)評、節(jié)能等工作。各學(xué)校要積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)的投入，沙河學(xué)校就是這方面的典范。沙河鄉(xiāng)黨委、政府投入72萬元，修建學(xué)校塑膠運(yùn)動場;投入18萬元，為所有教室(包括辦公用房)安裝空調(diào)33臺，并無償劃撥土地7畝，用于改建學(xué)校校門、修建活動廣場以及教師周轉(zhuǎn)房。
二是堅(jiān)持育人為本。 強(qiáng)國之本，在于重教。教育之本，在于育人。因此，從學(xué)業(yè)層面：要堅(jiān)持“一門不能少”，必須開齊開足各類課程，要讓學(xué)生全面發(fā)展，努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。從心理層面：要堅(jiān)持“一個不能少”，關(guān)愛全體學(xué)生，處理好學(xué)困生與尖子生的關(guān)系，孔子說：“有教無類”，對尖子生與學(xué)困生既要一視同仁，又要因材施教，要關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。從觀念層面：要注重從長遠(yuǎn)的教育目標(biāo)出發(fā),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在具體工作中，要注重改進(jìn)工作方法，做好與教師的溝通、與家長的溝通、與學(xué)生的溝通、與社會群眾的溝通，爭取各方的支持和理解。
三是堅(jiān)持改革創(chuàng)新。 黨的報(bào)告提出“深化教育領(lǐng)域綜合改革”，教育改革躲不開也繞不過，教育創(chuàng)新離不了也少不了。因此，縣委、縣政府對教育投入、管理進(jìn)行了一些改革。一是保障教育經(jīng)費(fèi)的改革。20xx年起實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，對教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，進(jìn)一步加大教育投入保障。二是教育管理體制的改革。重點(diǎn)中學(xué)的校長、副校長，直屬中學(xué)的校長納入縣上統(tǒng)一管理。這說明，縣委、縣政府更加重視教育工作。三是教育部對小學(xué)教育管理進(jìn)行了一些改革。規(guī)定小學(xué)生不留書面作業(yè)，取消百分制，實(shí)行等級評價，采取優(yōu)秀、良好、合格、待合格等分級評價。1 — 3年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試，從四年級開始，除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課、每學(xué)期測試內(nèi)容不超過2次。但不考試了，不等于不抓質(zhì)量了。四是縣教委創(chuàng)新成立九大片區(qū)教育管理中心，實(shí)現(xiàn)了權(quán)責(zé)統(tǒng)一。下一步，我們要在教育理念、教學(xué)管理、育人模式、課程設(shè)置、師資建設(shè)、文化建設(shè)等方面科學(xué)設(shè)置，加快教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，保障城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展，激發(fā)實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的巨大活力。
四是堅(jiān)持教育公平。 “收入不公影響一時，教育不公影響一世”。推進(jìn)教育公平，關(guān)鍵是機(jī)會公平，前提是保障公民依法享有接受教育的權(quán)利，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，核心是合理配置教育資源。因此，要處理好四大關(guān)系：一是處理好城鄉(xiāng)關(guān)系。要均衡城鄉(xiāng)師資配置和生源，堅(jiān)持資源配置向薄弱學(xué)校傾斜，縮小校際差距;向困難、特殊群體傾斜，縮小群體差距。二是處理好公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的關(guān)系?？h教委在政策制定、生源安排、資金扶持、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等方面要按照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行，一視同仁。同時，民辦學(xué)校也要嚴(yán)格自立，自覺接受教委的領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律、法規(guī)，自覺規(guī)范辦學(xué)。三是處理好高中教育、
義務(wù)教育、學(xué)前教育三者關(guān)系，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是處理好農(nóng)村留守兒童進(jìn)城務(wù)工人員子女與本地子女的關(guān)系，多關(guān)心關(guān)愛留守兒童。目前，國家和市上涉及教育惠民的政策很多，資助力度很大，對各項(xiàng)民心工程必須規(guī)范程序，嚴(yán)格操作，確保每一個真正困難的學(xué)生得到幫助，每一個項(xiàng)目真正落到實(shí)處。
二、善管嚴(yán)管，凝聚實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“正能量”
引領(lǐng)全縣教職工追夢圓夢，科學(xué)的管理顯得尤為重要。縣教委不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了以制度管權(quán)、管事、管人的良好機(jī)制。各中小學(xué)也要針對管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，善于管理，
從嚴(yán)管理，建立和完善適應(yīng)教育發(fā)展需要的學(xué)校管理機(jī)制。
一是學(xué)生管理要嚴(yán)慈相濟(jì)。 個別學(xué)校對學(xué)生的管理堪憂，一些學(xué)生的表現(xiàn)讓我們揪心，比如少數(shù)學(xué)生貪玩好耍不愛學(xué)習(xí)，濫用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧屢禁不止，校園打架、盜竊事件時有發(fā)生，學(xué)生抽煙、打牌等現(xiàn)象比較常見，早戀現(xiàn)象逐步蔓延，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)較差等等。出現(xiàn)這些問題，固然有學(xué)生自身的因素，但同時也暴露出學(xué)校管理中存在一些疏漏。我們要深入調(diào)查，認(rèn)真研判，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極應(yīng)對。教育力度方面，既要關(guān)愛學(xué)生，特別是留守學(xué)生，同時又要對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，建立健全學(xué)生管理規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)問題必須嚴(yán)肅處理。教育內(nèi)容方面，既要大張旗鼓地對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育和學(xué)習(xí)目的教育，又要毫不隱諱地對學(xué)生進(jìn)行青春期教育和心理健康教育，更要理直氣壯地宣揚(yáng)不良行為習(xí)慣的危害。教育方法方面，既要堵又要疏， 既要收又要放，既要批評又要表揚(yáng)，以鼓勵為主。特別是要有針對性地開好家長會，搞好“家訪”活動，求得家長的理解和配合支持;要多與學(xué)生進(jìn)行思想溝通交流，教育學(xué)生形成良好習(xí)慣，切實(shí)把心思放在學(xué)習(xí)上。
二是教師管理要剛?cè)嵯酀?jì)。 實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”，教師是第一資源。在人才管理上，堅(jiān)持柔性管理，以人為本。首先，縣教委要研究出臺優(yōu)惠政策加大人才引進(jìn)力度，并控制優(yōu)秀教師外流。其次，要進(jìn)一步研究修訂《職稱評聘方案》和《績效工資考核方案》，最大限度地激發(fā)教師的積極性。再次，提高教師的綜合素質(zhì)，抓好教師的在職培訓(xùn)。要鼓勵教師住校，解決他們的具體問題，引導(dǎo)他們安下心來搞教學(xué)，靜下心來做學(xué)問，潛下心來搞教研，促使教師拓展視野、增長知識、豐富內(nèi)涵、提升能力，為夯實(shí)墊江基礎(chǔ)教育構(gòu)筑人力保障。在作風(fēng)建設(shè)上，堅(jiān)持剛性管理，鐵腕治教。師德師風(fēng)是作為一名老師應(yīng)具備的品德、道德。一方面，持續(xù)開展“師德標(biāo)兵”評選活動，多形式多渠道宣傳先進(jìn)教師典型事跡，努力提升墊江教師和墊江教育形象。教師節(jié)即將來臨，希望筆頭、鏡頭要對準(zhǔn)一線教師、優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳。另一方面，各級教師要從國內(nèi)出現(xiàn)的虐童事件中，從媒體關(guān)于教育的負(fù)面報(bào)道中，從老百姓對教育的一些批評的聲音中認(rèn)真對照檢查，吸取深刻教訓(xùn)。以順向流動、績效考核等強(qiáng)有力的行政手段堅(jiān)決杜絕群眾深惡痛絕的有償家教、推薦推銷教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生等行為發(fā)生。
三是校長管理要與時俱進(jìn)。 一所好學(xué)校必定有一個好校長。 校長的辦學(xué)理念、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、管理水平等綜合素質(zhì)極大影響甚至決定著一所學(xué)校的發(fā)展。因此，希望各位校長要有一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡?、?zhí)教方略，堅(jiān)持做到用制度管人、用環(huán)境育人、用感情留人。要注重既有所“為”，用好科學(xué)管理這把尺子;又要有所不“為”，善于把握科學(xué)管理的尺度，最大限度發(fā)揮教職工的創(chuàng)造性和主動性。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，推行精細(xì)化管理模式，重過程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，實(shí)現(xiàn)管理更好更優(yōu)、精益求精，注重細(xì)節(jié)，把握重點(diǎn)，普通教育要抓質(zhì)量，職業(yè)教育要抓品牌，特殊教育要抓管理。因此，各位校長要率先垂范、廉潔辦學(xué)，甘愿奉獻(xiàn)、以身作則。希望我們在座的每位校長一定要把握好尺度，履職盡責(zé)，帶好隊(duì)伍，樹好形象。
四是安全管理要警鐘長鳴。 學(xué)生人身安全得不到保障，何談墊江“教育夢”的實(shí)現(xiàn)?今年，全縣學(xué)生非正常死亡已達(dá)18人，我們深感痛心。近16萬學(xué)生交到我們手上，如果是因?yàn)槲覀兘逃涣Α⒈O(jiān)管不力等原因?qū)е聦W(xué)生發(fā)生意外傷害事故，我們不僅要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，更要受到良心的譴責(zé)，一輩子不得安寧。為此，縣教委要加大檢查考核力度，實(shí)行安全責(zé)任事故“零容忍”。學(xué)校要致力于學(xué)校安全工作的研究與探索，制定并認(rèn)真落實(shí)安全例會制度、護(hù)校巡邏制度、突發(fā)事件處置預(yù)案等，研判安全穩(wěn)定形勢，排查安全隱患和不穩(wěn)定因素，制定整改措施和矛盾化解方案;實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，把學(xué)校建成安全、牢固、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的建筑;建立健全校園及周邊綜合治理工作長效機(jī)制和聯(lián)動機(jī)制，重點(diǎn)治理網(wǎng)吧、游戲廳等領(lǐng)域和下暴、拐騙等不法行為;以《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，研究安全事故高發(fā)頻發(fā)的誘因，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全教育、心理健康教育和防溺水、防踩踏教育，著力提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、培優(yōu)保優(yōu)，追求實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“高質(zhì)量”
教育要發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。最近幾年，我縣教育質(zhì)量抓出了成效，作為檢驗(yàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的“試金石”的高考成績年年刷新記錄，今年更是實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，全縣高考總?cè)藬?shù)6308人(含職高生)，上線數(shù)5876人，上線率為93.15%。其中，重點(diǎn)本科上線818人，重本上線率達(dá)12.9%。墊江中學(xué)重本上線達(dá)517人，首次突破500大關(guān)，創(chuàng)歷史新高，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、一中、三中、五中等學(xué)校也圓滿完成甚至是超額完成了高考目標(biāo)任務(wù)。但我們高分上差距明顯，北大、清華等名校已經(jīng)連續(xù)幾年未能突破，優(yōu)質(zhì)生源流失過多，培優(yōu)保優(yōu)手段乏力等。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，既要培優(yōu)又要保優(yōu)。
一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 實(shí)施素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，造就21世紀(jì)一代新人的一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。首先要堅(jiān)持德育為先。要把素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿于育人的全過程，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，注重學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提高。以行為規(guī)范教育、法紀(jì)教育、愛國主義教育、理想教育為主要內(nèi)容，以學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為切入點(diǎn)，積極開展各類主題教育活動，提升青少年思想道德水平。要進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作管理制度，將德育管理目標(biāo)貫穿到教學(xué)過程中。加大對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，重視學(xué)生的身心健康教育，積極開展心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。其次要堅(jiān)持全面發(fā)展。要注重學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)的提高。要注重技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)動手能力，通過學(xué)生主動參與實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決的能力以及交流和合作的能力。
二是切實(shí)加強(qiáng)教研工作 。 過去的一年，我縣教研工作作風(fēng)扎實(shí)、指導(dǎo)有力，充分發(fā)揮了“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能，精心謀劃、科學(xué)運(yùn)籌，聚焦課堂、提升質(zhì)量，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)保障?？梢哉f，今年的高考能取得好成績，教研功不可沒。但我們也要看到，我縣教學(xué)成果還不夠好，根據(jù)市政府關(guān)于20xx年重慶市教學(xué)成果獎勵(渝府發(fā) 〔20xx〕54號文件 )通報(bào)，全市教學(xué)成果獎勵設(shè)置了三個類別：一是高等教育教學(xué)成果獎。二是普通中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果獎：我縣只獲得二等獎1項(xiàng)(永安小學(xué)《西部農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀研究》)，三等獎2項(xiàng)(周嘉小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)留守兒童心理問題及矯治研究》、縣教育科學(xué)研究所《可愛的墊江》小學(xué)卷、中學(xué)卷)。僅占2%。三是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、其他學(xué)校和學(xué)術(shù)團(tuán)體以及其他社會組織教學(xué)成果獎：我縣只獲得二等獎1項(xiàng)(一職中《音響設(shè)備與維修技術(shù)》)，僅占1.15%。因此，各學(xué)校務(wù)必要高度重視教育教學(xué)研究，要鼓勵教師多出教學(xué)成果。下一步，縣教研室要認(rèn)真思考，針對如何全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入的研究，提出一套切合實(shí)際的辦法，改變課題研究、論文撰寫遠(yuǎn)離課堂教學(xué)實(shí)際，有成果而無效果的狀況，提高教研對教育質(zhì)量的貢獻(xiàn)率。要加強(qiáng)中小學(xué)教研工作的檢查、指導(dǎo)和評估，不斷研究新情況，推出新舉措，多開展“賽教”活動和教師“技能比武”，要在全縣掀起教研工作的高潮。同時要全力推進(jìn)課程改革，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步改革教育理念，大力加強(qiáng)卓越課堂建設(shè)，進(jìn)一步推行“121”課堂教學(xué)模式，著力打造有序、高效課堂，全面提高課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量、多出教學(xué)成果。
三是穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 質(zhì)量是一個國家的品牌，是一個社會的品牌，是一個企業(yè)的品牌，也是我們學(xué)校的品牌。首先，要樹立全面的質(zhì)量觀。就高中而言，他們的生源是從初中來的，初中的生源是從小學(xué)來的，所以，教育是一個持續(xù)的過程。小學(xué)、初中都要高度重視教育教學(xué)質(zhì)量。目前墊江高中質(zhì)量的目標(biāo)定位是“保量提質(zhì)”。一方面，要守住總量，鞏固發(fā)展成果。另一方面，要提質(zhì)，力爭今后幾年在清華、北大等名牌大學(xué)錄取人數(shù)上有新突破。下階段要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)在兩方面下功夫，一要在加強(qiáng)薄弱學(xué)科上下功夫。根據(jù)我縣實(shí)際，要提升高考質(zhì)量，需在提高語文、英語等薄弱學(xué)科上下功夫。各位校長要深入思考，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)研究，定期開好薄弱學(xué)科質(zhì)量分析會，提出有效的解決辦法。語文要增加閱讀量，英語要從小學(xué)抓起。另一方面要在留住優(yōu)生上下功夫?？h教委、各學(xué)校要在如何留住優(yōu)生上多做思考，要建立全縣優(yōu)秀生源庫，不但要穩(wěn)住本縣優(yōu)質(zhì)生源，還可吸引縣外優(yōu)生到我縣就讀，要強(qiáng)化教師對優(yōu)生的引導(dǎo)作用;同時加大對優(yōu)生的獎勵力度，對考上清華、北大的優(yōu)生給予物質(zhì)獎勵，通過一系列措施確保優(yōu)生不外流。
四是落實(shí)質(zhì)量考核機(jī)制。 縣教委要盡快制定更加科學(xué)化、具體化、透明化、可操作的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，完善質(zhì)量考評辦法，真正讓考核評價對學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重要的推動作用。各學(xué)校要加大教學(xué)實(shí)績在教師評價中所占的比重，把教育 質(zhì)量作為教師職稱評聘的主要依據(jù)，教學(xué)質(zhì)量好、成績突出的教師優(yōu)先晉級、晉職。同時要盡快制定20xx年高中畢業(yè)班獎勵方案，提交縣政府常務(wù)會討論研究，考核不能只針對高三年級，還要追溯到基礎(chǔ)教育年級。
四、扶強(qiáng)扶特，打造實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“名品牌”
特色是一所學(xué)校的品牌，是一種競爭力，也是一種生命力。近年來，我縣教育形象越來越好，群眾對教育工作的滿意度也越來越高，關(guān)鍵點(diǎn)就在于我們的工作干出了特色，干出了亮點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”，我們就必須要辦出自己的特色。當(dāng)前，人們對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越大，我們要結(jié)合縣域突出優(yōu)勢，打造
墊江教育的特色品牌，辦好讓人民滿意的教育。
一是特色發(fā)展創(chuàng)名校 。 近年來，我縣全面開展特色學(xué)校建設(shè)和創(chuàng)建各類示范校等工作，現(xiàn)已成功創(chuàng)建市級重點(diǎn)中學(xué)3所、特色或示范學(xué)校96個(其中國家級5個、市級50個、縣級41個)，墊中、海聯(lián)小學(xué)的籃球，新民小學(xué)的科技，高安小學(xué)的葫蘆絲，五洞小學(xué)的管樂，高峰小學(xué)的書法等呈現(xiàn)出濃厚的藝體特色。各學(xué)校要進(jìn)一步立足縣域特點(diǎn)和文化底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)實(shí)際，找準(zhǔn)特色學(xué)校建設(shè)的著力點(diǎn)和突破口，突出辦學(xué)特色，打造特色學(xué)校，形成我縣一校一品甚至是一校多品的發(fā)展格局。
二是內(nèi)涵發(fā)展培名師。 “有名師，才有名校?！倍嗄陙?，全縣教育在不斷改善學(xué)校辦學(xué)硬件的基礎(chǔ)上，注重內(nèi)涵發(fā)展，注重隊(duì)伍建設(shè)，更加注重名師培養(yǎng)。目前，已有名校長3名、感動墊江十佳教師10名;特級教師23人;市級骨干教師88人;縣級骨干教師436人;縣教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手300人等。各類優(yōu)秀教師960人，占教師比例13.8%。因此，我們還需要培養(yǎng)更多的教學(xué)能手、教師骨干等，形成龐大的名師群體，營造爭做名師的良好氛圍。當(dāng)前和今后一段時期，名師的培養(yǎng)仍然是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。 第一，要強(qiáng)化制度保障。成立“名師培養(yǎng)工作室”，精心培育“種子”教師;建立多元化的教師評價體系，完善相應(yīng)的名師選拔、培養(yǎng)和命名制度;建立健全教師激勵體系，采用精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)用制度管理人、激勵人、培養(yǎng)人的發(fā)展模式。第二，要加大教師培養(yǎng)力度?？h教師進(jìn)修校要制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，邀請國內(nèi)外的專家授課。構(gòu)建“新教師—骨干教師—學(xué)科帶頭人—名師”培養(yǎng)體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;優(yōu)化名師帶培模式，多組織開展名師支教、送教、教研等活動，鼓勵名師多上課;采取優(yōu)績優(yōu)酬等措施，調(diào)動教師工作積極性，引導(dǎo)教師沉下心來鉆研教育教學(xué)，提升教師整體水平，為辦優(yōu)質(zhì)教育、辦品牌學(xué)校提供強(qiáng)有力的人才保障。第三，要全面發(fā)展育名生。今年高考，我縣“211”、“985”工程高校的學(xué)生305人，占了我縣重本上線的37.3%，這充分說明了我縣的優(yōu)生資源是豐富的。但是，至今仍沒有一名學(xué)生考上清華、北大，這是當(dāng)前我縣實(shí)現(xiàn)“名校夢”、助圓“教育夢”所面臨的最大的挑戰(zhàn)，如何打破我縣學(xué)生考上清華、北大的 “零”記錄?值得我們深刻反思。下一步，墊中作為墊江教育的一面旗幟，要想方設(shè)法培育尖子生，確保清華、北大的學(xué)生實(shí)現(xiàn)零突破，3年后要逐年增加或者保持常態(tài);一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)重本上線人數(shù)必須逐年增加。其余各級各類學(xué)校自己要制定明確的工作目標(biāo)，積極培優(yōu)生、育名生。同時要不斷完善獎勵政策，鼓勵尖子生報(bào)考北大、清華等名校，鼓勵優(yōu)生沖刺“211”、“985”等高校。
校長行政會上的講話材料范文篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
剛才，張?zhí)m春副司長宣讀了教育部黨組關(guān)于中國海洋大學(xué)新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任命決定。張保慶副部長、王軍民副省長分別代表教育部和山東省作了重要講話，對管華詩校長任職十多年來對海大所做出的歷史性貢獻(xiàn)給予了充分肯定，對學(xué)校黨委、對新一屆行政班子、對海大的事業(yè)發(fā)展提出了殷切的希望和更高的要求。管校長語重心長，談了他的治校體會和對海大事業(yè)發(fā)展的期望。吳校長代表新的行政班子發(fā)了言，向上級領(lǐng)導(dǎo)、向全校師生做出鄭重承諾，表達(dá)了新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校事業(yè)的高度責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)信心。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和全體師生員工，對教育部和山東省委、省政府在我校行政班子換屆工作中給予的指導(dǎo)、關(guān)心和支持，表示衷心的感謝!向百忙之中，親臨海大的張保慶副部長、王軍民副省長和教育部、山東省、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
海大是一所具有80多年歷史的高等學(xué)府。80多年來，經(jīng)過幾代人的艱辛努力，學(xué)校逐步發(fā)展成為一所特色顯著的國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)。最近十幾年來，海大的發(fā)展更是引人注目?；仡櫴畮啄陙淼陌l(fā)展，海大占有天時——即國家經(jīng)濟(jì)社會和高等教育大發(fā)展的時代背景;占有地利——即地處青島這座自然與人文交融的名城;占有人和——即各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對海大的特別關(guān)愛，以及海大黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生團(tuán)結(jié)一心。在這樣優(yōu)越的天時、地利、人和的條件下，更為重要的是“人謀”——即如何根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢和潛力，選準(zhǔn)發(fā)展道路，搶抓發(fā)展機(jī)遇，乘勢而上，實(shí)現(xiàn)跨越。
過去的這十幾年，正是管華詩校長擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的十幾年。管校長充分運(yùn)用他個人的聰明才智和人格魅力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人，緊緊依靠廣大干部師生，不斷地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，使得學(xué)校有了清晰的發(fā)展思路和可望可及的發(fā)展目標(biāo)。也正是管校長以他強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和執(zhí)著的工作態(tài)度，影響和激發(fā)了學(xué)校黨政班子的成員，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的理解與支持，使學(xué)校取得了一個又一個可喜的成績，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。管校長十幾年殫精竭慮、勞苦奔波，為海大的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了榜樣，也為國家高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
從今天開始，新的行政領(lǐng)導(dǎo)班子就要履任，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，張部長代表教育部黨組對學(xué)校黨委和新一屆行政班子提出了殷切希望和要求。我們黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，狠抓貫徹落實(shí)。校黨委將按照張部長提出的要求，認(rèn)真做好如下三方面的工作，作為向上級組織的鄭重表態(tài)，同時也是向全校師生的莊嚴(yán)承諾。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)第十三次全國高校黨建工作會議精神和學(xué)校20xx年黨建會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。
一是堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，不斷把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動推向深入，做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”;二是牢固樹立、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;三是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，不斷提高用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的能力，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展的能力，不斷提高管理學(xué)校的能力，不斷提高應(yīng)對復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力。四是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。
二、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，全力支持新任校長和行政班子工作。
校黨委將著力于管方向、謀大局、議大事、重決策、促落實(shí)，一如既往地鼎力支持新任校長帶領(lǐng)行政班子獨(dú)立自主地依法行使職權(quán)。進(jìn)一步處理好民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)、正職與副職、黨與政四對關(guān)系。進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員之間的溝通。進(jìn)一步細(xì)化黨委全委會(會)、校長辦公會、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則和決策程序，完善教代會制度和校務(wù)公開制度，努力保持并不斷發(fā)展黨政融洽、分工合作、全校一盤棋的良好局面，不斷提高依法治校、科學(xué)決策的能力和水平，帶領(lǐng)全校師生員工不斷將學(xué)校事業(yè)推向前進(jìn)。
三、落實(shí)教育部要求，堅(jiān)持發(fā)展硬道理，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一定會站在樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識學(xué)校面臨的大好形勢，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，推動高水平特色大學(xué)建設(shè)再上新臺階。具體而言，就是堅(jiān)持走高水平特色大學(xué)道路，堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭，全面展開“985工程”二期、“”“211工程”建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)青島國家海洋科學(xué)研究中心、生命科學(xué)與技術(shù)研究中心和海洋發(fā)展研究院建設(shè)，認(rèn)真建設(shè)好嶗山校區(qū)和研究生院，實(shí)現(xiàn)學(xué)校水平實(shí)力新的躍升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校做強(qiáng)做大的發(fā)展目標(biāo)，努力在海洋學(xué)科上代表國家到國際上爭得地位，為國家高教事業(yè)和海洋事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們，在教育部、省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國海洋大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一定與全校師生員工一起，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展，為建設(shè)世界知名、特色顯著的綜合性、研究型高水平大學(xué)而不懈奮斗，不辜負(fù)教育部領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望。
最后，我代表學(xué)校黨委、行政，再一次向張副部長、王副省長和教育部、山東省、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
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