演講稿是一種以口頭形式向觀眾陳述某種觀點或者表達某種意見的文稿，它是一種重要的公共演講方式，能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽等，具有很高的實用性和影響力。在準備演講稿之前，可以進行一些調(diào)研和資料收集，以增加自身的專業(yè)性和可信度。與大家分享一些著名演講者的成功之道和演講稿的精華。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇一
親愛的同事們：
大家好！
一個人只有把本職工作做好了，才談得上做好工作，才談得上奉獻。敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本。在奉獻前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最起碼的標準。
一、除非上司要求，否則不要去評論別人的工作。有一些人自己的本職工作沒有做好，卻熱衷于去評論別人的工作。更甚有人已把這當成一種樂趣，而自己卻渾然不知。在我上初一的時候，教語文科目的是一位剛參加工作年輕女教師，由于剛走上講臺，經(jīng)驗不足，教學水平不是很高，意思表達上也有些欠缺，班里一些成績較好的同學就熱衷于對這位老師的教學水平品頭論足。
在一次聊天過程中，我把這件事講給了一位長輩聽，他聽后語重心長地跟我說：“無論是誰，只要他是你的老師，就一定有你學習的地方，你的任務(wù)是把書讀好，這是你最應該做的事。”后來，我在學習過程中，慢慢的體會到這位老師平時備課，講課都很認真和細致，回答學生提問也很耐心和認真。在她這種教學方式下，我學得了很多看似細微，實際上卻很重要的東西，成績提高也比較快。在我初中畢業(yè)以后，聽說這位老師已經(jīng)當上了學校語文教學組長。我后來才慢慢地休會得，一個人要想把事做好，就得先把自己份內(nèi)的事做好，在你把自己的事做好的同時，你也同時會有收獲和積累，這樣才能有助于你的提高。
二、要有小學生接受老師任務(wù)后的那種單純的責任感。
一個小學生，如果老師給他安排了一個任務(wù)，那怕就是每天在黑板上寫個值日生號碼，他也會盡責盡力。而且感到光榮無比。孩子身上體現(xiàn)的對于責任的這種堅守是很多成年人無法做到的，我們不僅要對自己負有責任，我們還要對別人負有責任。正是責任把所有的人聯(lián)結(jié)在一起，任何一個人對責任的`懈怠都會導致整個社會鏈的不平衡。如果在我們接受一個任務(wù)時，我們會感覺到這是一份光榮，相信我們也會盡力把它做好，這就是一種單純的責任感。無論你是領(lǐng)袖還是百姓，無論你是教授還是農(nóng)民，無論你是領(lǐng)導還是員工，只有做好自己的本職工作你才算是稱職的員工，否則你就是一顆松動的螺絲釘。一顆松動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，后果是不堪設(shè)想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會的各行各業(yè)就會欣欣向榮、朝氣蓬勃。
三、不要忽視小節(jié)，這些可能就是你做不好本職工作的重要原因。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇二
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。以下是由本站pq小編為大家推薦的立足崗位做好本職工作。
演講稿。
歡迎大家學習參考。
立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀，必須首先要用科學理論武裝頭腦，打牢“根基”。求木之長必固其本，欲流之遠必浚其泉源。人生的大廈，如果不首先夯實“思想根基”，最終是要塌下來的?？茖W發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新理論成果，具有深厚的理論淵源、豐富的思想內(nèi)容、深刻的精神內(nèi)涵、鮮明的時代特征和堅實的群眾基礎(chǔ)，是共產(chǎn)黨人的立根之基，立身之本，力量源泉。因為只有做到理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的堅定和思想道德的純潔。在新世紀全面建設(shè)小康社會的新的歷史時期，用科學理論武裝頭腦，就是要用科學發(fā)展觀武裝頭腦，只有對科學發(fā)展觀真信、真學、真懂、真用，才能在錯綜復雜的事物矛盾中把握規(guī)律，抓住“牛鼻子”;才能在風云萬變的國際形勢面前穩(wěn)住陣腳，沉著應對;才能在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中堅定信念，勇往直前。每個黨員干部都應自覺地把科學發(fā)展觀作為自己的“精神主食”，植根思想，融入血液，并使之轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導科學發(fā)展的思想水平和踐行科學發(fā)展觀的實際能力。
立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀，必須要有明確的奮斗目標，志向遠大。志不立，如無舵之舟，無銜之馬。人生真正的快樂是致力于一個偉大的工作目標，它是航船的舵、人生的帆、指路的燈。目標就是方向，目標就是力量，追求的成功往往始于目標的明確。共產(chǎn)黨人的偉大目標，就是放眼實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個遠大理想，立足于全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，把正在做的事情做好。在新的歷史時期，面對國際形勢深刻變化、國際競爭日趨激烈、國內(nèi)改革開放日益深化、各種矛盾錯綜復雜的新考驗，樹立遠大志向?qū)τ诠伯a(chǎn)黨人來講尤為重要。只有確立了崇高的奮斗目標，才能耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，抗得住歪理，經(jīng)得起考驗。在今天，黨員干部立足本職確定工作目標，必須按照科學發(fā)展觀的要求，“自覺的把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來”，既要與時俱進、有崇高的追求目標，又要腳踏實地、不能好高騖遠。只有確立了偉大的目標并且堅持不懈的努力，始終把自己置身于事業(yè)的永遠追求中，抓住現(xiàn)實，不斷去接近自己的目標，在為黨為國家為人民奉獻奮斗中去努力實現(xiàn)自己人生的最大價值，才能“為國家、為社會、為民族、為集體、為他人的利益，盡心竭力的工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智”。
一個人在自己的職業(yè)生涯中，對工作負責是最基本的要求和做人的原則，無論從事任何工作，首先要抱著認真負責的態(tài)度把它做到最好，學會享受自己的工作，同時享受自己的生活。
一個人若為自己在努力，很小的障礙都可能讓自己放棄，若為了家人，為了集體努力就可以抵御常人難以承受的精神壓力，這一切力量的產(chǎn)生就只為了一句話——承擔責任，人一旦有了愛心和責任心就能夠生出無窮的力量朝著想要實現(xiàn)的目標去努力，哪怕挫折痛苦和磨難。但一想到要盡一份責任，人就會變得無所畏懼。
一是熱愛本職工作。我們?nèi)魏我粋€人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。無論你從事何種職業(yè);無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行，要熱愛自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點、出業(yè)績，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。
二是忠于職守。做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情;具有認真負責的工作態(tài)度;具有勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘地混日子。應該說敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責任，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。
三是盡職盡責。做好本職工作，就要從現(xiàn)實做起，從自己做起;勇于主動承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，樂于奉獻;注重自身能力的培養(yǎng)，加強學習，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì);工作中細致認真，盡心盡責，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)，并為工作獻計獻策，勇于實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新;結(jié)合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀，規(guī)范自己的行為，為工商事業(yè)增光添彩。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿腔熱情地對待它，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對自己的工作要認真研究，并抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，不會的就潛心學習提高，并從中找到工作的樂趣。
四是樂于奉獻。凡是把本職工作做得非常好的人，他就是具有奉獻精神的人。一個人如果堅守在同一個崗位上，多少年如一日，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，這就應該是具有了奉獻精神，同樣成就了他的事業(yè)。我們在平凡的工作崗位上，不需要做出什么驚天動地的壯舉，也不需要有什么轟轟烈烈的事跡，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務(wù)，盡到應盡的職責，對工作問心無愧，這本身也是一種奉獻。滴滴細流，匯成江河。我們都是社會人，如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會的各行各業(yè)就會蓬勃發(fā)展。我們自己把本職工作做好了，就是為社會的發(fā)展貢獻了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，我會克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說把自己的工作做得最好，但會爭取做得越來越好。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇三
很榮幸能夠加入這個大家庭，初來乍到的我有很多事情都不懂也不太會，好在遇到的領(lǐng)導們和同事們對我這個新入職的小白都很關(guān)心，關(guān)心我工作情況和住宿情況，也關(guān)心我從學生到工作人員身份轉(zhuǎn)換是否適應，這一句句關(guān)心的話語，不僅溫暖了我，鼓勵了我，更是提醒了我要恪守本職，不斷去學習，不斷的進步。那么，我今天借著這個機會，以“立足自身崗位，做好本職工作”為題對自己進行一個總結(jié)。
現(xiàn)在我們管理局就像一個正在運作的機器，而我們所有人就像這臺機器上的螺絲釘，雖不起眼，但只有將這所有的螺絲釘牢牢擰緊，這臺機器才能穩(wěn)定、快速的運轉(zhuǎn)工作。這要求我們這些小螺絲們要堅守在自己的崗位上，不松懈踏踏實實發(fā)揮自己的功能，才能實現(xiàn)自己的價值。立足崗位就按要把自己與工作結(jié)合起來，用平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
首先，身為文秘擬定、辦理公文將會成為我的日常工作，在發(fā)文和收文中，需要按照黨和政府頒布的公文處理條例、法規(guī)和標準辦事。做到分工合理、責任明確，確保公文處理過程的嚴謹、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效，為公文發(fā)揮應有的效能創(chuàng)造條件。
今后的工作中我可能會單獨辦理組織會議，這要求我在每次開會前需提前根據(jù)會議議題與各部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，整理文件。從整體上安排會議的各項方面，如會議的時間、地點、議程、參會人員、會場布置等等。在開會中，做好各項服務(wù)工作。會后整理會議記錄、紀要、編寫簡報等。
開展信息處理工作首先要建立和健全信息網(wǎng)絡(luò)，這是搞好信息處理工作的基礎(chǔ)，其次需要我德才兼?zhèn)?、思路開闊、反應敏捷，具有較強的觀察和分析問題能力，最后要實現(xiàn)信息處理工作手段的現(xiàn)代化，以便快速傳遞和處理信息。開展信息處理工作應確保信息的收集、加工、存儲、輸出、反饋等基本環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
溝通協(xié)調(diào)工作對秘書工作而言是日常工作，而溝通協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容極為廣泛，與領(lǐng)導者之間的協(xié)調(diào)、對下的協(xié)調(diào)、同級之間的協(xié)調(diào)、上下級雙方的協(xié)調(diào)、同屬部門的協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)等，這需要我對上不卑不亢、對下有商有量。
那怎樣把握繁雜的秘書工作呢？我想撰寫公文日記是一個不錯的習慣，公文日記不僅是對自己工作的整體記錄，也是對工作完成度的記錄，日記的撰寫可以確保每天工作不會遺漏，幫助日后回憶和監(jiān)視，在日積月累潛移默化中提高了自身的事務(wù)管理和時間管理能力。
任何崗位只要通過自己不斷的努力都是可以成功的，作為新時代新青年，更應把握機會，要立足自身崗位，落實認真負責、守時踐約、實時備忘、簡化高效，做好自己的本職工作。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)任機關(guān)工會副主任，今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業(yè)！
有個偉人曾經(jīng)說過：誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾。一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業(yè)才是最有效的途徑！
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標，置身在什么樣的崗位上，都應該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業(yè)，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
愛崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現(xiàn)個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結(jié)合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇五
最近經(jīng)歷了生平難得的第一次公開課，從被通知到公開講授僅有五天準備時間，這其中也頗有一番苦與樂。
接到主任通知之初，我心中就早已定好了鐘意許久想要講的課文――《詩經(jīng)?關(guān)雎》。選定《關(guān)雎》之后，我主動去找指導教師，并將自己的大致思路和教學設(shè)計講給指導教師聽，再聽取老師的意見和建議進行修改。之后，開始找素材做ppt，找音頻素材《關(guān)雎》吟誦版時可真是耗費了好時間，因為想要學生們接觸和初步了解國學經(jīng)典的吟誦，所以我執(zhí)意要用吟誦版而非現(xiàn)代流行音樂的改編版，雖然有一些波折，不過好再最后效果不錯，學生們也樂于欣賞古典文學的魅力。做好課件、寫好教案之后，我又拿著課件和教案去找指導教師當面評價，李老師對教學目標中的“當堂成誦”這點提出一條建議，要結(jié)合學生情況具體考慮是否應該保留，如果完不成應當刪去，因為最后評課的一大標準考量就是看教學目標有沒有完成；除此之外李老師建議我在分析主人公“君子”形象之外，可以加上“淑女”形象，在形象教學講解時可以引導學生樹立正確的三觀，將智育與德育并行。聽完這兩點建議，我深受啟發(fā)。誠然，語文教學重在育人，傳授知識次之，要在語文教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的道德、美德以及對世界、人生的價值認識。
公開課時，八年級語文組的十幾位教師整齊坐在下面，我的心中除了緊張還有一點激動興奮，實習了一個月終于到了要展風采接受檢驗的時候了。我從吟誦版《關(guān)雎》的音頻導入，引導學生正確認識國學，古詩文學習不是枯燥乏味的，任何古詩文都可以唱出來，學習古詩文是十分有趣的事情。接著，具體分析了每一章的賦比興手法和重點字詞，歸納了每一章主人公的情感，說明主人公的情感變化是由“一見傾心的愛慕――求而不得的痛苦――美好愿望的想象”。然后，分析“君子”和“淑女”的形象，由學生先各抒己見之后我再做總結(jié)，告訴學生們要做一個內(nèi)外兼修的人、不僅有美麗的外表更要有美好的心靈。之后，再進一步賞析詩歌語言，分析《詩經(jīng)》的語言特點及其作用。最后，全班齊讀全詩，再找了三個人一起合作背誦全詩的三章，然后全班齊背，在背書聲中結(jié)束了本節(jié)課。
公開課之后，教研活動時主要就我的這節(jié)公開課進行了一個評課，語文組的前輩們給的評價都很高，多的是基本功扎實、教學環(huán)節(jié)設(shè)置合理、青年教師有活力等一系列好評，尤其是“近乎于完美”這一句讓我受寵若驚，更加意識到以后的責任重大，教書育人之路也漫漫也修遠，我也更應上下而求索。腳踏實地，做好一名教師的本職工作，備好課、上好課，自己有所教才能讓學生有所學。
千言萬語匯成一句，唯有：立足本職，做好當下！
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家上午好！
我叫小紅，來自xx的xx，非常榮幸參加這次與祖國同奮進，與企業(yè)共發(fā)展的演講比賽，今天我演講的題目是《奉獻無悔青春，唱響安保之歌》。
身為炎黃子孫，龍的傳人，我感到莫大的驕傲和自豪；作為一名安保里的青年員工，能在這個平凡的崗位上為祖國的繁榮興旺添磚加瓦，為首都機場的發(fā)展壯大貢獻自己的青春，我更是感到光榮和幸運。
革命戰(zhàn)爭年代，一曲《義勇軍進行曲》喚起無數(shù)熱血青年為挽救民族危亡而奮斗犧牲。新中國成立初期，“把青春獻給祖國”的響亮口號燃起一代團員青年建設(shè)社會主義的巨大熱情保安人員愛崗敬業(yè)。改革開放初期，“團結(jié)起來，振興中華”；“從我做起，從現(xiàn)在做起”的口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發(fā)進取的強大精神力量。如今，“我與祖國共奮進，與企業(yè)同發(fā)展”又成為我們當代青年站在新的歷史起點上發(fā)出的時代最強音。
“與祖國共奮進”是時代賦予我們的責任；“與企業(yè)同發(fā)展”則是我們青年人實現(xiàn)理想和價值的必經(jīng)之路。作為安保里的年輕人，我深知，個人的'命運與企業(yè)的命運、國家的命運密不可分。
有人曾問過一位哲學家這樣一個問題，“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學家回答說：“把它放到大海里去”。這個富有哲理的小對話能給我們太多的啟示：為什么洶涌的波濤蘊涵著激蕩一切的無窮力量，正是因為有那一滴滴海水的力量匯集；而那一滴滴水，也只有納入大海的懷抱里，才能以多樣的形態(tài)來證明和展示自己。安保的今天不就是這滴滴水珠匯聚而成，而這滴滴看似渺小的水珠，正是在這個集體的大海里，實現(xiàn)了生命的價值，獲得了充盈的力量。
早在培訓班上，老師給我們講述了安保事業(yè)二十多年來的發(fā)展和所取得的光輝成績。是多少代安檢人用青春鑄就了保衛(wèi)祖國航空安全的生命頌歌。生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉，因為生命的光環(huán)，一個個看似平凡的身體賦予了安檢人獨有的堅強靈魂；因為青春的絢麗，一個個懵懂的少年捍衛(wèi)著代表榮譽的“藍色盾牌”。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇七
各位領(lǐng)導，各位同事：
驚天動地的壯舉，也不需要有什么轟轟烈烈的事跡，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務(wù)，盡到應盡的職責，對工作問心無愧，這本身也是一種奉獻。滴滴細流，匯成江河。我們都是社會人，如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會的.各行各業(yè)就會蓬勃發(fā)展。我們自己把本職工作做好了，就是為社會的發(fā)展貢獻了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，我會克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說把自己的工作做得最好，但會爭取做得越來越好。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇八
教師作為人類靈魂的工程師，應該在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。小編為大家?guī)砹私處熈⒆銔徫谎葜v稿，僅供參考!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!xx，是xxxx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)我當先》。
作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。
所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。
更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設(shè)時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。
“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。
在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。
從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。
他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。
其次，要用真愛去關(guān)心學生。
學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關(guān)愛備至，而對“差學生”更應加備的關(guān)愛與呵護。
要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。
這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。
親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。
融洽的師生關(guān)系可提高學生的學習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的。
工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。
我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。
忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。
是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。
做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。
而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學生。
記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。
四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務(wù)，這時我才意識到她的反常。
我一追問，這孩子抱著我大哭。
她說，老師我只信任您。
原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。
慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細致。
從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。
那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。
但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。
后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。
不然對不起您，我將來一定好好回報您!”說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。
我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。
為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是：立足崗位做貢獻。
今年是我參加教育工作的第一年，我擔任了小學音樂的教學工作，在這一年之中我發(fā)現(xiàn)教育工作看似簡單，如若細細品嘗，其實不然。
在信息時代的今天，你方唱罷我登場，但很快就會被忘記。
恰恰是那些立足崗位、扎實工作的人，在國家和時代前進的軌跡中嵌進自己堅實的步履。
愚公移山，要的是恒心和毅力;精衛(wèi)填海，要的是信念和堅持;大禹治水，要的是智慧和實踐，但要培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生，則必須將恒心、毅力、智慧融會貫通，有機結(jié)合。
說起奉獻，人們往往會想到舍身就義的董存瑞，頑強不惜的張海迪，無私奉獻的任長霞，的確，他們都是值得敬佩的，在他們身上實實在在地體現(xiàn)著奉獻。
但作為**實小的一名普通的教師，只要有利于學生的成長，只要有利于實小教育的發(fā)展，即使所做的是生活中的小事，同樣也能夠體現(xiàn)出奉獻，同樣也能為實小的和諧發(fā)展奉獻一份力量。
而作為一名教育工作者，就要立足自己的本職崗位，從本職工作做起，從身邊的小事做起，忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上，做出自己應有的貢獻。
在我的身邊，我經(jīng)常看到一些在本職崗位上默默奉獻的教師，我被他們那些平凡而忙碌的身影散發(fā)的特有人格魅力所感動、折服。
為了上好每一堂課，老師不能顧及家中生病的孩子，因為她說，家里只有一個孩子，學校卻有幾十個孩子的期待。
為了備好每一節(jié)課，家里那盞昏暗的燈總是到凌晨才會熄滅，第二天卻又是滿腔熱血投入工作。
為了更加生動形象的讓孩子們接受學習的知識，老師們必須不斷地充實自己，不斷地更新著教育模式，獲得發(fā)展。
更是有很多老教師用三十多年如一日，舍小家，顧大家，默默奮戰(zhàn)在自己的本職崗位上，精心準備每一堂課，盡力上好每一節(jié)課，認真批改每一次作業(yè)，耐心輔導每一個學生&&這精神感動了我，感召著我，激勵著我!
我作為**實小眾多教師中的一員，該如何在教師崗位上做出貢獻?我思量許久。
在實際工作中，只要我們找準自己的位置，在本職崗位上發(fā)揮自己應有的作用，表現(xiàn)出一份可貴的品性和堅毅，無論身在何處、身處何地、干何種職業(yè)，都回煥發(fā)出令人尊敬的光和熱。
這是我作為一個教師應該做的事兒。
也許我們做不了什么大的事業(yè)，但是我們每一個人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育陣地上的'一點星星之火。
但滴水匯成了大江，星星之火可以燎原。
既然我選擇了做一名教師，我就愿意，以崇高的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展，并能從老師身上學會怎樣做人。
甘于奉獻，甘當人梯，扎根學校，務(wù)實工作，并在平凡的崗位上，默默堅守不平凡的育人護花事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
我叫張新艷，來自于周河中學，今天我演講的題目是《立足崗位，享受快樂——初為人師的幸福體驗》。
六月的太陽是艷麗的，六月的風是柔和的，六月的綠葉是青翠的，六月的心情是放飛的，激動的。
今天我們相聚在這火紅的六月，話人生，談教育，思未來。
作為剛參加兩年工作的特崗教師我來說，只能暢談一下我初為人師的幸福體驗，與大家共享!
一、蹲班愛生是一種快樂。
冰心老人曾說過：“有愛便有了一切!”擔當了班主任，我便懷著成為學生良師益友的愿望，蹲在班里，走進學生中。
挺一挺就過去了;對生病的學生及時送去就醫(yī)，端水喂藥;對留守兒童我盡力聯(lián)系卡，理清監(jiān)護人，跟蹤管理。
把愛送到學生心坎上，是我當班主任的準則。
經(jīng)常用期盼的眼神關(guān)注他，讓他看到了班主任老師不但不嫌棄他，還關(guān)心愛著他!愛喚起了他的求知欲，愛規(guī)范了他的行為，他逐漸變成了懂事的孩子。
突然有一天上午下課后，他遞給我一張紙條，我的心一驚，以為他“舊病”復發(fā)，又想請假溜出去玩，沒想到紙上是這樣的一行字：“老師，你當班主任時，我只想求你給我一支楓葉，沒想到你卻給了我一片楓林!”
為揚正氣，樹新風，我創(chuàng)設(shè)情境，營造學生全面發(fā)展的氛圍。
樹立了遠大理想;常開展的“比學習，看進步”學習競賽活動，更是激發(fā)了學生的學習熱情，贏得了師生的一片稱贊!
愛心所至，金石為開。
我所任的班級班風正，學風濃，好事多，更因師生關(guān)系融洽，不少學生平時親切的稱呼我為“姐姐”，這讓我感到好幸福，好甜蜜啊!
二、校本教研讓我獲得了成功的快感
作為本科畢業(yè)的我，按說承擔初中教育教學工作不是太難問題，可一到具體教學中，問題還真不少呢：教學經(jīng)驗不足，教學規(guī)律運用欠當，面對新課改、新教法更是一籌莫展，弄得雄心勃勃的我一頭霧水。
不光這些，學生還讓我擔任初三畢業(yè)班政治學科課任教師，一年下來，畢業(yè)生成績砸在政治學科上怎么辦?這可是我執(zhí)教的第一份答卷啊!為適應工作，必須改變自己，提高自己，那就只有學習了!
揚長避短，逐步完善;充分利用自己的優(yōu)勢，運用現(xiàn)代化的教學手段授課，用聲圖并茂的情景交融的課體代替了一問一答式的“填鴨式”教學法，吸引學生的眼球，促進腦手并用，擴大了信息量，提高了效果。
我還以“洋思經(jīng)驗”為教學突破口，力求課堂教學實現(xiàn)學生知、行、意的同步發(fā)展。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇九
同志們：
武裝頭腦，只有對作為自己的“精神主食”，植根思想，融入血液，并使之轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導科學發(fā)展的思想水平和踐行。
的實際能力。
立足本職崗位踐行，必須要有明確的奮斗目標，志向遠大。志不立，如無舵之舟，無銜之馬。人生真正的快樂是致力于一個偉大的工作目標，它是航船的舵、人生的帆、指路的燈。目標就是方向，目標就是力量，追求的成功往往始于目標的明確。共產(chǎn)黨人的偉大目標，就是放眼實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個遠大理想，立足于全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，把正在做的事情做好。在新的歷史時期，面對國際形勢深刻變化、國際競爭日趨激烈、國內(nèi)改革開放日益深化、各種矛盾錯綜復雜的新考驗，樹立遠大志向?qū)τ诠伯a(chǎn)黨人來講尤為重要。只有確立了崇高的奮斗目標，才能耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，抗得住歪理，經(jīng)得起考驗。在今天，黨員干部立足本職確定工作目標，必須按照。
的要求，“自覺的把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來”，既要與時俱進、有崇高的追求目標，又要腳踏實地、不能好高騖遠。只有確立了偉大的目標并且堅持不懈的努力，始終把自己置身于事業(yè)的永遠追求中，抓住現(xiàn)實，不斷去接近自己的目標，在為黨為國家為人民奉獻奮斗中去努力實現(xiàn)自己人生的最大價值，才能“為國家、為社會、為民族、為集體、為他人的利益，盡心竭力的工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智”。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十
同志們：
立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀，必須首先要用科學理論武裝頭腦，打牢“根基”。求木之長必固其本，欲流之遠必浚其泉源。人生的大廈，如果不首先夯實“思想根基”，最終是要塌下來的?？茖W發(fā)展觀具有深厚的理論淵源、豐富的思想內(nèi)容、深刻的精神內(nèi)涵、鮮明的時代特征和堅實的群眾基礎(chǔ)，是共產(chǎn)黨人的立根之基，立身之本，力量源泉。因為只有做到理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的堅定和思想道德的純潔。在新世紀全面建設(shè)小康社會的新的歷史時期，用科學理論武裝頭腦，就是要用科學發(fā)展觀武裝頭腦，只有對科學發(fā)展觀真信、真學、真懂、真用，才能在錯綜復雜的事物矛盾中把握規(guī)律，抓住“牛鼻子”；才能在風云萬變的國際形勢面前穩(wěn)住陣腳，沉著應對；才能在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中堅定信念，勇往直前。每個黨員干部都應自覺地把科學發(fā)展觀作為自己的“精神主食”，植根思想，融入血液，并使之轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導科學發(fā)展的思想水平和踐行科學發(fā)展觀的實際能力。
立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀，必須要有明確的奮斗目標，志向遠大。志不立，如無舵之舟，無銜之馬。人生真正的快樂是致力于一個偉大的工作目標，它是航船的舵、人生的帆、指路的燈。目標就是方向，目標就是力量，追求的成功往往始于目標的明確。共產(chǎn)黨人的偉大目標，就是放眼實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個遠大理想，立足于全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，把正在做的事情做好。在新的歷史時期，面對國際形勢深刻變化、國際競爭日趨激烈、國內(nèi)改革開放日益深化、各種矛盾錯綜復雜的新考驗，樹立遠大志向?qū)τ诠伯a(chǎn)黨人來講尤為重要。只有確立了崇高的奮斗目標，才能耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，抗得住歪理，經(jīng)得起考驗。在今天，黨員干部立足本職確定工作目標，必須按照科學發(fā)展觀的要求，“自覺的把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來”，既要與時俱進、有崇高的追求目標，又要腳踏實地、不能好高騖遠。只有確立了偉大的目標并且堅持不懈的努力，始終把自己置身于事業(yè)的永遠追求中，抓住現(xiàn)實，不斷去接近自己的目標，在為黨為國家為人民奉獻奮斗中去努力實現(xiàn)自己人生的最大價值，才能“為國家、為社會、為民族、為集體、為他人的利益，盡心竭力的工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智”。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十一
同志們：
大家好！我演講的題目是《立足崗位做奉獻，踏實學習展風采》。
我是一名普普通通的農(nóng)保工作人員，一開始選擇農(nóng)保這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻。也許我們沒有鮮花，也沒有掌聲，但是我們無怨無悔，因為我們把奉獻融進了農(nóng)保事業(yè)中，融進了農(nóng)村社保發(fā)展的進程里。如果說生命再給我一次選擇，我仍然會選擇這個職業(yè)，我會繼續(xù)把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業(yè)之中。
通過近段的學習教育活動，使我認識到在農(nóng)保轉(zhuǎn)型時期，學習新知識的重要性和必要性，認識到農(nóng)保人身上的壓力和責任。在今后的工作生活中，我將從以下三個方面做起，立足崗位，努力學習，搞好奉獻。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過持之以恒的勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決具體問題的能力。當前，我將結(jié)合主題教育活動，認真學習學習黨的方針、政策，用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦。同時，結(jié)合自身崗位特點，認真學習農(nóng)保工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。
只有珍惜崗位，才能愛崗敬業(yè)，尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務(wù)，不被淘汰。什么是愛崗敬業(yè)？我想，愛崗敬業(yè)就是一種奉獻精神，立足實際，腳踏實地，一步一個腳印地做好工作，這就是愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。一個人可以從事不同的工作，但只要具有愛崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。
在我們農(nóng)保系統(tǒng)，愛崗敬業(yè)精神也是無處不在，先進個人、優(yōu)秀模范，他們就是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動贏得了用地者的聲聲贊譽和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神，更加增強了我的責任感和進取心，深感自己惟有加倍的努力工作，以一流的工作業(yè)績來學習看齊。
“實踐出真知”，只有通過實干才能增長才干，增長智慧；團結(jié)實干，就是立足崗位，緊密結(jié)合工作任務(wù)，一件事一件事地干，一點一滴地去積累。
我們要學會換位思考，使自己感悟創(chuàng)業(yè)艱辛，自覺為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；通過宣傳宣講，使他們感受宏觀形勢，主動依法依規(guī)辦事。平時工作中及時傾聽農(nóng)民心聲，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時整改到位，努力在市局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及農(nóng)民之間架起一座友誼橋梁，促進服務(wù)水平的整體提升，確保各項服務(wù)措施落實到位。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為新世紀的農(nóng)保人，我們要從點滴開始，從細微處做起，用實際行動改變農(nóng)保對外形象，以良好的精神面貌重塑了農(nóng)保人的風采。同行們，讓我們再次攜起手來、團結(jié)一致，用智慧和汗水再展農(nóng)保的風采！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒》。
作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚的學生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學會了拼搏、學會了奮斗、學會了創(chuàng)造。
記得剛參加工作時，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊伍，從一點一滴學起，從身邊的老教師學起，從學校的老傳統(tǒng)學起，在學校鋪好的平臺上從理論學習到實踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實現(xiàn)了人生的'第一個轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學過程中碰到難題的時候，前輩同事對我的細心指導；忘不了在工作中，學校領(lǐng)導對我的諄諄告誡，也還記得初進課堂時的惴惴不安；更忘不了身邊的老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭優(yōu)，用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。因為，我知道：這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實地的不懈追求！
今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長為一名熱愛教育事業(yè)，意志堅強的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標準嚴格要求自己，所以今天，為創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當青年先鋒，我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任，是領(lǐng)導給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機會；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。
俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要創(chuàng)先爭優(yōu)，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。在知識結(jié)構(gòu)上要創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷完善自我，樹立終身學習的意識。在教學方法上更要創(chuàng)先爭優(yōu)，精心準備好、上好每一節(jié)課，課后認真總結(jié)，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學生所犯的各種錯誤。
一堂課下來，幾乎每一個學生我都為他們糾正過錯誤。當時班上有幾名男生，由于接受能力弱一點，我給他們糾正的次數(shù)甚至達到四、五次。有時心里一著急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯，挫傷了他們學習的積極性和自信心。頓時我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學習時，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學習呢？所以從那以后，我積極改進教學方法，對他們的每一個小進步都給予肯定和鼓勵?，F(xiàn)在，課堂上，學生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿足。
還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學生們繪制織物上機圖時，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，手繪在課堂上不但耽誤時間，而且學生手繪時錯誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后，我就想，計算機發(fā)展的今天，能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢？沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復不斷的摸索中，我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個軟件，經(jīng)過改進，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節(jié)約了大量的課上時間，而且大大提高了學生們繪圖的準確率，讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學習，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務(wù)教育行業(yè)，為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。
我的支部書記就曾經(jīng)這樣對我說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平時要能看得出來，關(guān)鍵時要能沖得出來，危難時要能豁得出來?！边@句話聽來樸實無華，卻印象深刻、發(fā)人深思。所以我們現(xiàn)在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇當先鋒，按照黨的要求，勤奮工作，落實好、完成好學校領(lǐng)導交付的每一項任務(wù)，立足本職，服務(wù)教育事業(yè)。只要我們每個老師都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數(shù)次平凡將凝成偉大，無數(shù)個普通將造就非凡。
親愛的朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧社會催人奮進，創(chuàng)先爭優(yōu)，我們在行動！
在自己平凡的工作崗位上，在安徽這片充滿希望的熱土上，揮灑熱血，奉獻青春，立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十三
各位領(lǐng)導、同行：
大家好！我叫xxx，來自于xx中心學校。教齡18年，做了8年班主任，在小學擔任了7年教導主任，后又調(diào)到中學部擔任教導主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責，愛崗敬業(yè)》?；仡檹慕探?jīng)歷，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我：
教導主任是教師的排頭兵，言行舉止時刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學校領(lǐng)導集體的工作風范。主任是教師完成教學任務(wù)的直接領(lǐng)導，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓誡。在實際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實實工作的良好風氣。
《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學部現(xiàn)有任課教師23人，其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學經(jīng)驗與方法。因此，我校把提高教師教學能力，作為提高教學質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點幫扶薄弱學科教師。我從備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學分析等方面對新教師進行著經(jīng)常性的指導，有時我把教師的課堂教學用照相機錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進提高辦法。經(jīng)過一段時期的跟蹤指導，部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學競賽活動，20xx年我校有一名xx學科教師在希望之光評比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號，今年五月又有一名xx學科教師取得了xx學區(qū)特崗教師教學競賽復賽第一名的成績。
常規(guī)教學是學校教學工作的主體部分，對于提高教學質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學由有效逐步達到高效，我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評比，提高集體備課質(zhì)量；加強隨機聽課評課、定期開展優(yōu)質(zhì)課評選，遠學xx、近學xx，小步伐推進課堂教學改革，努力實現(xiàn)著課堂教學的有效、高效；指導教師細化學生輔導方案，增加作業(yè)批改項目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導的針對性與有效性；堅持組織月考和教學質(zhì)量分析會，及時獲取教學反饋，研究、改進教學方法。經(jīng)過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學部綜合教學質(zhì)量開始擺脫了倒數(shù)三名。20xx年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學生考入一中，八名學生考入五中?，F(xiàn)在我校的教學質(zhì)量逐步受到了家長認可，外流學生逐步減少，這更增強了我校提高教學質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實工作的收獲。
俗話說，打鐵還要自身硬。教導主任擔負著教學指導與管理的雙重任務(wù)。雖然擔任教導主任多年，但僅憑經(jīng)驗解決問題是難以適應教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來我從未放棄學習。最近幾年我除了文本學習以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學學科網(wǎng)上培訓，參加了xx省農(nóng)村中小學骨干教師短期培訓班，20xx年參加了xx市教育學院組織的省級骨干教師認定考核，被認定為省級骨干教師。
最后，我想說，因為我們愛教育，所以我們很敬業(yè)；因為我們愛教育，所以我們也會更專業(yè)。因為我們樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，所以我們會為教育事業(yè)奉獻得更多！
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
我叫張新艷，來自于周河中學，今天我演講的題目是《立足崗位，享受快樂——初為人師的幸福體驗》。
六月的太陽是艷麗的，六月的風是柔和的，六月的綠葉是青翠的，六月的心情是放飛的，激動的。今天我們相聚在這火紅的六月，話人生，談教育，思未來。作為剛參加兩年工作的特崗教師我來說，只能暢談一下我初為人師的幸福體驗，與大家共享！
一、蹲班愛生是一種快樂。
冰心老人曾說過：“有愛便有了一切！”擔當了班主任，我便懷著成為學生良師益友的愿望，蹲在班里，走進學生中。對“雙差生”我用激勵的語言去感化，甚至包容他們的過失；對優(yōu)等生我用勉勵的話語去鞭策，和他們分享成功的喜悅；對生活困難的學生我盡其所能給點錢物，教育他們困難只是暫時的，挺一挺就過去了；對生病的學生及時送去就醫(yī)，端水喂藥；對留守兒童我盡力聯(lián)系卡，理清監(jiān)護人，跟蹤管理。
把愛送到學生心坎上，是我當班主任的準則。有一位單親學生，學習成績差，又愛惹是生非，少數(shù)老師的冷漠，同學的歧視，家教的缺失，使他喪失了自信心，是我的問寒問暖，鼓勵鞭策，安排他和一名優(yōu)等生同位，經(jīng)常用期盼的眼神關(guān)注他，讓他看到了班主任老師不但不嫌棄他，還關(guān)心愛著他！愛喚起了他的求知欲，愛規(guī)范了他的行為，他逐漸變成了懂事的孩子。突然有一天上午下課后，他遞給我一張紙條，我的心一驚，以為他“舊病”復發(fā)，又想請假溜出去玩，沒想到紙上是這樣的一行字：“老師，你當班主任時，我只想求你給我一支楓葉，沒想到你卻給了我一片楓林！”
為揚正氣，樹新風，我創(chuàng)設(shè)情境，營造學生全面發(fā)展的氛圍。班級自建了“圖書角”，擴大學生閱讀視野；課外活動的“對話時空”，提高了學生的語言表達和英語口語能力；每周一期的“名人成長”欄目，幫學生找到了學習的榜樣，樹立了遠大理想；常開展的“比學習，看進步”學習競賽活動，更是激發(fā)了學生的學習熱情，贏得了師生的一片稱贊！
愛心所至，金石為開。我所任的班級班風正，學風濃，好事多，更因師生關(guān)系融洽，不少學生平時親切的稱呼我為“姐姐”，這讓我感到好幸福，好甜蜜?。?/p>
二、校本教研讓我獲得了成功的快感。
作為本科畢業(yè)的我，按說承擔初中教育教學工作不是太難問題，可一到具體教學中，問題還真不少呢：教學經(jīng)驗不足，教學規(guī)律運用欠當，面對新課改、新教法更是一籌莫展，弄得雄心勃勃的我一頭霧水。不光這些，學生還讓我擔任初三畢業(yè)班政治學科課任教師，一年下來，畢業(yè)生成績砸在政治學科上怎么辦？這可是我執(zhí)教的第一份答卷啊！為適應工作，必須改變自己，提高自己，那就只有學習了！
我是這樣想的，更是這樣做：向老教師學習備課，課堂組織教學經(jīng)驗；向優(yōu)秀教師學習授課技巧；在校、組教研活動中學習理論，探討新教法；撰寫心得體會，揚長避短，逐步完善；充分利用自己的優(yōu)勢，運用現(xiàn)代化的教學手段授課，用聲圖并茂的情景交融的課體代替了一問一答式的“填鴨式”教學法，吸引學生的眼球，促進腦手并用，擴大了信息量，提高了效果。我還以“洋思經(jīng)驗”為教學突破口，力求課堂教學實現(xiàn)學生知、行、意的同步發(fā)展。
功夫不負有心人，我的課堂教學由最初的同仁聽了評的一無是處，弄得下不了臺，現(xiàn)在聽了過多的肯定。更令人欣慰的是20xx年中招考試中，我所帶的畢業(yè)班政治成績居全縣農(nóng)村第二名，受到了縣局，學校的表揚。由此看來，困難不可怕，怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣和方法。兩年的教學生涯，讓我成長著，快樂著！
各位領(lǐng)導，各位同仁，轟轟轟烈烈的基礎(chǔ)教育課程改革對教師尤其是青年教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，民族的振興更讓我們不敢懈怠。我們青年教師必須面對現(xiàn)實，銳意開拓，勇挑重擔！對待工作要有熱戀般得情懷，課堂互動教學要像東北二人轉(zhuǎn)演員那樣“有才”。要把教育的騰飛，學校的發(fā)展，學生的成長，個人能力的提高，作為最大的幸福追求！在實踐中品嘗教育的快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委：
大家好!
我是來自中學的一名普通教師，共產(chǎn)黨員。我演講的題目是《立足本職，教書育人，在平凡的崗位上踐行科學發(fā)展觀》。
科學發(fā)展觀是黨中央關(guān)于發(fā)展的重要思想和理論觀點的高度概括，科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
在全國上下學習實踐科學發(fā)展的新形勢下，我縣也掀起“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”的熱潮，我們?nèi)w教師同仁也積極投身其中，以解放思想為先導，樹立新的教育理念，全力以赴推進學校的教學改革和發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量，自覺以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實做好本職工作，在平凡的工作崗位上，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵。
一要轉(zhuǎn)變教育理念?？茖W發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，這就要求我們要深入了解學生，認識學生，尊重學生，建立新型師生關(guān)系。了解學生年齡特征、心理特征、學習興趣，知識結(jié)構(gòu)、接受能力，接受特點和接受規(guī)律。尊重學生的個性和價值選擇，以育人為本，因材施教，寓教于樂，促進學生立德樹人，全面發(fā)展，以適應時代的需求，接受時代的考驗。
我們知道，教學是“教”和“學”對立面的有機統(tǒng)一，老師教得再好，學生不學，也達不到教學的目的。沒有“學”，也就無所謂“教”，因此，教學層面必須著力尋求教師“教”和學生“學”兩方面的對立統(tǒng)一，協(xié)調(diào)好“教”與“學”的關(guān)系，使“教”更好的適應“學”，充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì)。
二要提高師德修養(yǎng)?？茖W發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)發(fā)展。學校是塑造人的基地，教師是塑造學生人格的工程師，一個教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生深刻的影響，這個影響甚至是一生的。學生人格的塑造，思維的開發(fā)，智慧的啟迪，能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新精神的激發(fā)，這一切的一切都讓我們感到責任重大，不容懈怠。他們這一代人，是21世紀繼往開來的一代，抓好他們的基礎(chǔ)性教育，是我們畢生的事業(yè)，也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，做好這一切，不僅要有淵博的知識，更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學高為師，身正為范”來概括，“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。只有做到了“師愛”、“學高”、“身正”，才能實現(xiàn)道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠性，才能把學生教育好、引導好，促進他們德、智、體、美的全面發(fā)展。
三要博學多才。唐代文學家韓愈曾經(jīng)說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師首先要有良好的修養(yǎng)和淵博的知識，才能做到傳道、授業(yè)、解惑，學生也才會“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實的專業(yè)知識。主要表現(xiàn)在“精通”與“知新”的兩方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，采用學生喜聞樂見的教學方法，輔之以精彩的講解，最大限度地激發(fā)學生的學習興趣。知新，就是要保持旺盛的求知欲，不斷給自己“充電”，要博覽群書，汲取新知識，尤其是在當今信息大爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的快速發(fā)展和廣泛普及，為信息的傳遞搭建了“高速公路”，我們要充分利用這些有利條件，及時吸取新信息、新知識、新理論，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，借鑒先進的教學理論和經(jīng)驗，利用科技手段，創(chuàng)新教學方式，豐富教學內(nèi)容，實現(xiàn)科學教學，科學育人。
各位同仁，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其終極價值取向是實現(xiàn)人的全面發(fā)展，作為教育工作者，我們的本職工作就是教書育人，只有在科學發(fā)展觀的指引下，立足本職工作崗位，教育學生成長成才，實現(xiàn)他們做學問與做人、理論知識與社會實踐、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康體魄與美好心靈的全面發(fā)展，爭取讓每個學生都能“成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人?！睘榻ㄔO(shè)社會主義和諧社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，這才是我們學習實踐科學發(fā)展觀的根本目的和工作目標。
謝謝大家!
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十六
在許多的場合，會場也好、演講也罷或者說談話，你常常會聽到一句話：“我努力干好本職工作?！边@也是工作中常說起的一句話?？墒牵裁词潜韭毠ぷ髂?？顧名思義，本職工作就是本人擔任的職務(wù)或自己從事的職業(yè)工作，如何做好本職工作可并非說說而已，正如著名培訓師李強所說：“當你擁有第一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么快樂，生命是多么有意義?！币虼?，我以為不論是一個管理者，還是普通的職員，首先要知道自己的本職工作，熱愛本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋找樂趣，從而體現(xiàn)自己的生命價值。
我作為一名咱煤礦基層的管理者，我的本職工作是搞好生產(chǎn)系統(tǒng)材料調(diào)配，更好地為生產(chǎn)服務(wù)。從大處著眼，確保生產(chǎn)材料安全到位；從細小抓起，控制無緒的消費。
要想使得本職工作做的更好，一要更新觀念，自動自發(fā)積極主動抱有激情去工作，經(jīng)過一個年頭的周期實踐，先從物資的歸類碼放做起，而后向精細化，數(shù)字化管理程序邁進，來確保安全生產(chǎn)的需求。二是立足于本職，不講任何的理由去工作，既然選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就要接受它的全部，就要在修舊利廢上下功夫，回收有著落，不斷擴大回收復用范圍，針對生產(chǎn)進程中存在的丟失、浪費、損壞現(xiàn)象著力跟蹤管理和監(jiān)督物資的使用去向，并核實可復用材料；形成“積少成多，節(jié)約從我做起”，從而來體現(xiàn)工作的價值。
所以當你選擇了你的職業(yè)，為使更好的干好本職工作，就要用功、用心，就要貼身貼心去做好。
教師立足崗位做好本職工作演講稿篇十七
同志們：
一個人在自己的職業(yè)生涯中，對工作負責是最基本的要求和做人的原則，無論從事任何工作，首先要抱著認真負責的態(tài)度把它做到最好，學會享受自己的工作，同時享受自己的生活。
一個人若為自己在努力，很小的障礙都可能讓自己放棄，若為了家人，為了集體努力就可以抵御常人難以承受的精神壓力，這一切力量的產(chǎn)生就只為了一句話——承擔責任，人一旦有了愛心和責任心就能夠生出無窮的力量朝著想要實現(xiàn)的目標去努力，哪怕挫折痛苦和磨難。但一想到要盡一份責任，人就會變得無所畏懼。
一是熱愛本職工作。我們?nèi)魏我粋€人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。無論你從事何種職業(yè)；無論你是何等職位；無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行，要熱愛自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點、出業(yè)績，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。
二是忠于職守。做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情；具有認真負責的工作態(tài)度；具有勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘地混日子。應該說敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責任，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。
三是盡職盡責。做好本職工作，就要從現(xiàn)實做起，從自己做起；勇于主動承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，樂于奉獻；注重自身能力的培養(yǎng)，加強學習，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)；工作中細致認真，盡心盡責，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)，并為工作獻計獻策，勇于實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀，規(guī)范自己的行為，為工商事業(yè)增光添彩。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿腔熱情地對待它，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對自己的工作要認真研究，并抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，不會的就潛心學習提高，并從中找到工作的樂趣。
四是樂于奉獻。凡是把本職工作做得非常好的人，他就是具有奉獻精神的人。一個人如果堅守在同一個崗位上，多少年如一日，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，這就應該是具有了奉獻精神，同樣成就了他的事業(yè)。我們在平凡的工作崗位上，不需要做出什么驚天動地的壯舉，也不需要有什么轟轟烈烈的事跡，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務(wù)，盡到應盡的職責，對工作問心無愧，這本身也是一種奉獻。滴滴細流，匯成江河。我們都是社會人，如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會的各行各業(yè)就會蓬勃發(fā)展。我們自己把本職工作做好了，就是為社會的發(fā)展貢獻了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，我會克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說把自己的工作做得最好，但會爭取做得越來越好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9752837.html】
