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新校搬遷校長講話稿篇一
今天上午,教育局領導到南圩中學宣布學校領導班子調(diào)整情況,原陸獻運校長調(diào)到民族中學任副校長并兼政教主任,凌加明同志接任南圩中學校長,陸有福同志任南中副校長。
新領導班子希望與兄弟學校加強溝通與交流,共同進步,同時也希望教育論壇上網(wǎng)友對南中學校管理提出寶貴的意見和建議,以下是凌加明校長的就職講話:
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為南中校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對南中新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從廣西師范大學畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,南中的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在陸獻運校長的帶領下,南中從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,陸獻運校長功不可沒。在此,我代表南中新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對南中做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為南中新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,南中未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,以發(fā)展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的南中應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我從陸校長的手中接過了這個重擔,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中,每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,我的郵箱地址為:。
教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓南中的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
新校搬遷校長講話稿篇二
尊敬的各位領導,各位老師:
今天是一個極其平常的日子,但這個平常的日子對于我個人來說,卻有著不平常的意義——從今天起,我離開了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團公司,而成為五中的一員;從今天起,我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學的校長。此時此刻我要表達三層意思。
第一,作為一名共產(chǎn)黨員,我堅決擁護市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二,從1981年至今,我在礦業(yè)工作生活了20xx年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領導人員,我的每一點進步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著礦業(yè)各級領導以及岱河礦、集團公司中學、教育管理處及所屬學校各位同事的扶持、關愛和友誼,我對礦業(yè)充滿感恩之情。
20xx年,企業(yè)學校移交后,集團公司領導表示,教育處機關人員愿意隨學校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級領導人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時,我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻。因此,我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看,我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長到五中的校長,用一句通俗的話來說,是“官越當越小、錢越拿越少”了,有朋友替我做了測算,我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說,我來到五中,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。第三,五中已走過40年風雨歷程,40年里,五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學子,造就了一支業(yè)務過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進模范人物,積淀了獨具特色的學校文化。特別是最近幾年,學校的校容校貌、硬件設施、辦學水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展,在激烈的辦學競爭中闖出了一條特色化辦學的新路,學校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等,都得到了社會的廣泛認可和贊譽。這些成績的取得,離不開市委市政府的重視和關懷,離不開市教育局的正確領導,更是學校歷任領導班子和全體教職工共同努力的結果。作為新任校長,我要借此機會向一直以來關心支持五中的各級領導和社會各界表示衷心的感謝,向為五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻的歷任學校領導、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意。
但是,我們不能不看到,與本市先進學校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,我們提高辦學質(zhì)量還有很長的路要走。在學校發(fā)展的關鍵時期,組織上把我安排到這里擔任校長,我感到責任重大,擔子很重。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團結、帶頭加強學習、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,團結帶領學校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,為讓五中人工作生活得更有尊嚴、更有幸福感,兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關懷和扶持,懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信,我們五中人一定能做得更好!
新校搬遷校長講話稿篇三
各位領導、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工:
大家好!
經(jīng)歷為期十天的任職前公示,通過局領導班子審議,現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學校校長,我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為我能有機會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點綿薄之力而深感榮幸,在此,首先要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,也對各級領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責任之重大,任務之艱巨。這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望與重托,我將以求真務實的精神狀態(tài),在新的工作崗位上,認真學習、扎實工作、團結進取、開拓創(chuàng)新,盡快熟悉和掌握我校的校情,身體力行,盡快把握我校的總體脈絡,力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認識,并使我校的教育教學盡快地走上正常的軌道,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各位領導的期望,以突出的工作業(yè)績向局領導、鎮(zhèn)領導以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷,以回報組織、各級領導、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。
今天是我的機會,也將是大家的機會,我相信我能,我更相信大家!
謝謝大家!
新校搬遷校長講話稿篇四
在我們學校這個大家庭里,團結協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領導核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權,維護班子團結,工作堅持不越位、不偏位。 二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領導能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學的專科學員,我們可以借助山大網(wǎng)絡教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領導、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家?。?/p>
尊敬的各位領導、各位同志:
今年6月初,、市政府慎重考慮之下,任命我擔任市體育局局長、黨組書記,這使我由衷地感謝組織對我的信任,也深知使命光榮,責任重大,感到身上壓力很大。
通過將近半年的摸索,使我對體育工作的認識更加深刻,有了一個從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認識的思維上的飛躍,堅定了我干一行愛一行的決心和信心?!皣\盛,體育興”,體育直接關系到人民群眾的身體健康和精神文化生活,關系到人民群眾的生活質(zhì)量,是人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的一個利益問題。在****市實現(xiàn)“兩個率先”、構建和-諧社會的新形勢下,體育也面臨著更大的發(fā)展機遇。在、市政府的堅強領導和正確指揮下,我有決心、有信心履行好自己的職責,帶領好全局干部職工,為全市人民提供優(yōu)質(zhì)的體育服務產(chǎn)品,讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果。
一、加強學習,提高自身綜合素質(zhì)
1、強化政治理論學習,認真領會黨的xx大精神,樹立正確的人生觀、世界觀,切實加強黨風廉政建設,以身作則,率先垂范,嚴格執(zhí)行黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。樹立正確的政績觀,深入實際,面向基層,求真務實,帶好班子,帶好隊伍,努力創(chuàng)建服務型、學習型機關,為我市經(jīng)濟社會的發(fā)展做出應用的貢獻。
2、強化業(yè)務實踐學習,提高綜合決策能力和行政領導水平,增進工作中的創(chuàng)造性、預見性,積極探索我市體育工作的新方法、新思路,提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
二、開拓進取,推進體育事業(yè)穩(wěn)步前行
按照、市政府和上級體育部門的部署,貫徹落實科學發(fā)展觀,結合我市構建和-諧社會的進程,把推進體育事業(yè)發(fā)展放到****市經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展大環(huán)境中去,牢固樹立“大體育觀”,跳出體育看體育,立足全局抓體育,緊緊圍繞提高體育公共服務能力、增強全民健康素質(zhì)的目標,全面提升體育發(fā)展總體水平,努力推進我市體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,開創(chuàng)全市體育工作的新局面。
未來一段時間內(nèi),我市體育工作的指導思想是:在體育強市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎上,圍繞鞏固、完善、提升創(chuàng)建成果,全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”,大力實施體育健身推進計劃、人才培養(yǎng)計劃、品牌賽事計劃、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃四項“計劃”,努力實現(xiàn)我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展,為構建“和-諧****”做出新的貢獻。
1、實施體育健身推進計劃,唱響“全民健身與奧運同行”的主題。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神,抓好群體活動組織、健身設施建設、組織網(wǎng)絡優(yōu)化,努力構建適應城市和-諧發(fā)展需要的全民健身服務體系。
2、實施人才培養(yǎng)計劃,壯大體育后備人才隊伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標,加強業(yè)余訓練工作力度,選好苗子、打好基礎,向上級訓練部門輸送更多的體育后備人才,提高我市的青少年體育競技水平。
3、實施品牌賽事計劃,加快提高賽事綜合效益。抓住xx奧運年的契機,精心組織一批在國內(nèi)外具有較高影響力的賽事,力爭把賽事辦大辦好,塑造****系列品牌賽事,并通過這張“名片”充分對外展示我市的城市形象。
4、實施體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃,夯實體育發(fā)展基矗適應城市經(jīng)濟社會發(fā)展要求,構建以體育健身娛樂、體育競賽表演、體育培訓中介、體育彩票銷售為核心的體育市場服務體系,在滿足居民體育健身休閑需求的同時,推動居民樹立體育消費觀念,促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三、改革創(chuàng)新,提供堅強有力的思想和組織保證
1、狠抓思想作風建設,牢固推進體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基矗著力加強全體干部員工理想信念教育和思想道德建設,大力弘揚中華體育精神,努力營造開拓進娶和-諧向上的精神面貌和良好氛圍。
3、切實做好作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,以奮發(fā)有為的精神推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監(jiān)控機制。把作風建設和反腐倡廉建設的成效轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、構建和-諧體育、開創(chuàng)體育工作新局面的實際行動,在體育局系統(tǒng)形成弘揚正氣、奮發(fā)向上的氛圍,進一步激勵扎實推進體育現(xiàn)代化建設,推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。
大家好,我是xx中心學校的校長xx,在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學管理工作。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動教師工作的積極性,調(diào)動學生學習的積極性,讓學生學得開心,讓教師教得舒心。
2015年5月,乘著xx教育改革的大船,我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運河畔的xx中心學校。短短一個多月的時間,讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎——學校有比較完備的教學設施,區(qū)委、區(qū)政府和xx廣大人民的支持,讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學樓,有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運動場,有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長的努力下,學校形成了健康的工作文化,教師們團結、敬業(yè),2012年嚴卓和xx合并,進一步提高了教師隊伍的`實力,使學科教師配備有了更大的余地;有空間——學校發(fā)展獲得了新的機遇和天地,我校是由xx中學和xx中心小學新近合并而成的九年一貫制學校,中小學管理文化的交匯與融合,教學風格的貫通與改進,提升學生素質(zhì)方法的交流與學習等方面都大有文章可為。
在這個新的天地中,我感到壓力與動力同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。在與學校領導班子規(guī)劃xx中心學校的發(fā)展藍圖時,大家形成了一個共識——教育是個創(chuàng)造幸福的事業(yè),我們是在為孩子的幸福人生奠基,在培養(yǎng)學生的同時也成就自身的幸福。于是,我們逐步明確了今后辦學的努力方向——“以人為本,辦幸福學校,做幸福老師,育幸福學生” 。
一、以“一訓三風”為核心,成就幸福學校
從“以人為本”教育理念出發(fā),結合我們xx鄉(xiāng)生源的實際情況,我們做出包括初中三年規(guī)劃,小學六年規(guī)劃的學校發(fā)展的頂層設計,明確今后辦學的基本思路是:以人為本,堅持德育為先;能力為重,堅持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首,和-諧發(fā)展,自主創(chuàng)新,綜合提升”的辦學理念,并明確了“務本、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓,積極倡導“淳樸、和-諧、文明、自強”的校風,“愛生、敬業(yè)、嚴謹、開拓”的教風和“誠實、守紀、主動、創(chuàng)造”的學風,初步形成讓學生自我教育、自主管理、自主學習的‘三自’的辦學特色,力求做到“以質(zhì)量立校,以科研興?!薄E?chuàng)建“讓學生成才,讓家長放心,讓老師舒心,讓社會滿意”的幸福學校。
二、以人文情懷為抓手,成就幸福教師
“教師強則學校強”,教師的專業(yè)水平直接關系到學校辦學水平。我們將照顧差異,針對不同年齡段的教師,提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座,營造出的寬松自由的研究氛圍,把志趣相同的教師集合在一起,大家在“品一品,嘗一嘗,聊一聊”中交流讀書心得,探討課改中的“疑點”“難點”“熱點”“焦點”話題,思考、探索課改中的新方法、新模式,使學校成為教師集體專業(yè)扎實成長的一塊沃土。
近年來,xx中心校在xx區(qū)教育局的領導下,積極開展自主學習模式建設,不斷推進新課程改革。本著以學生為主體,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展的理念,我們積極推進“三環(huán)四構”課堂自主學習模型,課堂上學生以小組為單位進行學習,學生通過預習-交流-互動-釋疑,教師通過質(zhì)疑-點撥-追問-評價,改變單純傳授知識的教學方式,注重學生知識、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標,培養(yǎng)學生自主、合作、探究能力,讓學生在合作探究中尋找到學習的快樂。
學校樹立為學生終身發(fā)展的教育理念,先成人,后成才,注重學生責任意識、擔當意識的培養(yǎng),在這里不僅教會學生學習,我們組織的紙藝社團、體育社團、舞蹈社團、書畫社團、文學社團,讓學生活得生動、活得愉悅,活得精彩,帶領學生收獲學習以外的樂趣。充分的讓學生對學校有歸屬感、認同感、價值感,使學生樂處其中,幸福在其中。
讓每個孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標準和追求,也是當前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點和落腳點,我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標的達成需要有精誠團結的領導班子,需要有科學、民-主的管理體系,更需要有熱愛教育熱愛學生的優(yōu)秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁,我們將一起實現(xiàn)學校、教師、學生三方雙贏雙向的發(fā)展,請相信,選擇xx中心學校就是選擇一段幸福的成長歷程,我希望和你們一起誨人不倦,春風化雨,譜寫xx中心學校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。
新校搬遷校長講話稿篇五
尊敬的各位領導、同志們、***的父老鄉(xiāng)親們:
在這個歡樂祥和、風和日麗的喜慶日子里,***村健身廣場終于在咬家河落成使用了。今天,我們在這里隆重聚會,舉行落成典禮。在此,我謹代表村支部、村委會向百忙之中抽空蒞臨今天慶典的各位領導和在外工作人員表示熱烈的歡迎,向為健身廣場建設付出艱辛努力的各位村社干部表示誠摯的問候,向長期支持***村各項事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝。
幾度東風吹世換,千年往事浪淘沙。***村位于全鄉(xiāng)南部地區(qū),由于自然條件差等諸多原因,經(jīng)濟基礎相比連搭鄉(xiāng)的其他先進村,還有一定的距離,但是村“兩委”一班人始終堅持以人為本,解放思想,求真務實,奮發(fā)圖強,開拓進取。不畏艱險,迎難而上,在很多方面都走在了全鄉(xiāng)的前列。近年來,我村的經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得了輝煌的成果,全村在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、社會事業(yè)建設、保障和改善民生以及城鄉(xiāng)一體化建設等多方面都去的了顯著的成績。2010年全村農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到520萬元,農(nóng)民人均純收入達到3200元,全村村社道路硬化率達到85%以上,完成渠系配套5000米,新建沼氣池55座,完成標準化衛(wèi)生所,標準化小學建設,建成全鄉(xiāng)首批農(nóng)家書屋,建成全鄉(xiāng)首個計劃生育文化大院,完成村委會辦公陣地擴建工程。2008年被縣委組織部評為榆中縣“三爭一促”示范村和縣級黨建工作示范村,2009年被縣紀委評為黨風廉政建設示范村。今天,健身廣場的落成使用是我村在經(jīng)濟社會建設取得的又一項突出的成績,經(jīng)過一年多的緊張建設,今天終于落成竣工了,這是全村的一件大喜事,也是我村政治生活中的一件大事,這體現(xiàn)了各級領導對***發(fā)展的親切關懷,也體現(xiàn)了各相關單位和在外工作人員對***發(fā)展的密切配合,更體現(xiàn)了全村2400名群眾對***發(fā)展的艱辛努力。借此機會,我再一次向所有關心、支持和參與***經(jīng)濟社會發(fā)展的各位領導、各位同志、各位朋友以及各位在外工作人員表示最衷心的感謝!向為***村經(jīng)濟社會發(fā)展付出不懈努力的包括今天在座的村社會計、社長在內(nèi)的村社干部表示最衷心的感謝!
謀發(fā)展深知任重道遠,展宏圖正當破浪揚帆。可以說,村健身廣場的落成使用極大地豐富了村民的文化生活,同時也推進了我村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會建設。2011年,是“十二五”的開局之年,對于***村來說,又站在了新的歷史起點上,我們要以今天的落成慶典為契機,努力推動村經(jīng)濟社會的快速穩(wěn)定發(fā)展,在基礎設施建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化、項目建設以及城鄉(xiāng)一體化建設方面都要取得跨越式的發(fā)展。我們要倍加珍惜心齊、氣順、風正、勁足”的大好局面,大力調(diào)動廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性,進一步加快***的前進步伐,大力發(fā)展地方經(jīng)濟,為建設經(jīng)濟繁榮、生活富裕、社會和諧的新農(nóng)村而努力奮斗!
最后祝愿大家新春快樂、身體安康、工作順利、闔家幸福、萬事如意。
謝謝大家!
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新校搬遷校長講話稿篇六
老師們、同學們、同志們、朋友們:
在國慶節(jié)來臨之際,我們隆重舉行xx市xx中學新校園落成的剪彩儀式。我代表xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)向我們的老師與同學表示熱烈的祝賀!向參與建設、夜以繼日奮斗的施工人員表示親切的問候!向所有關心和支持xx教育事業(yè)的社會各界致以崇高的敬意!
近年來,我市的教育事業(yè)在各級各部門尤其是教育部門和廣大教育工作者的共同努力下,各項工作均取得了長足發(fā)展。一是全市“普三”工作順利通過了省復檢驗收;二是市一中的高考成績再創(chuàng)新高,并實現(xiàn)了我市高考在清華、北大等名校上的突破;三是辦學條件進一步改善,我們先后爭取了資金6900多萬元,市本級財政投入6800多萬元,總共投資近1。4億元,實施了市x中遷建、8所新建學校和農(nóng)村校舍安全工程,同時啟動了占地面積xx畝的大教育園區(qū)建設;四是行風建設進一步加強,在今年上半年的全市行風評議活動中,教育局榮獲第三名。五是教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高,職業(yè)教育、成人教育、中小學教育以及幼兒教育等各類教育呈現(xiàn)出全面發(fā)展的良好勢頭?!皣艺衽d期教育,人才陶冶仰良師”。長期以來,全市廣大教師和教育工作者始終不忘黨的重托,不負人民厚望,以傳道授業(yè)為天職,以教書育人為己任,在平凡而神圣的崗位上嘔心瀝血,默默耕耘,集中展示了熱愛本職、鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于創(chuàng)新的精神風貌,為xx教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻?,F(xiàn)在,一座占地9。03公頃,建筑面積30396平米,環(huán)境幽美,設施先進的一流新校園,在國慶之前展現(xiàn)在我們眼前。
新校園落成,實現(xiàn)了xx市xx中學全體師生多年的夢想,是x中發(fā)展史上重要的里程碑,她為學校發(fā)展提供了千載難逢的機遇,學校由此進入了一個嶄新的歷史時期。希望我們的'學校珍惜這里的一切,最大限度地發(fā)揮設備效能,為全市的基礎教育發(fā)展起示范、輻射作用;希望我們的老師和同學們堅持“以人為本”的辦學理念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,使人與環(huán)境、科學與人文以及現(xiàn)代化的教育手段與創(chuàng)新的教育思想和諧統(tǒng)一,為國家培養(yǎng)出更多有社會責任心的各級各類優(yōu)秀基礎人才。
我們相信,在這個現(xiàn)代化的校園里,xx市xx中學將插上騰飛的翅膀,創(chuàng)造新的輝煌!
新校搬遷校長講話稿篇七
在我們學校這個大家庭里,團結協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領導核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權,維護班子團結,工作堅持不越位、不偏位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學的??茖W員,我們可以借助山大網(wǎng)絡教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領導、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家!!
尊敬的徐主席,尊敬的徐總裁、周總裁,在座的各位教職員工同志們:
下午好!首先感謝董事會的信任與厚愛,感謝老校長毛建平帶領著的團隊努力經(jīng)營校務,為學校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會會長黃xx為首,夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問委員會,感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領導藝術都令我們欽佩。同時,我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出,為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的謝意。
剛才,從徐主席手中接過任命書,真的感到了壓力,我深知這既是一種挑戰(zhàn),更是一種責任,雖能力有限,我愿化壓力為動力,盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績與辦學歷史,面對激烈競爭的教育市場,我深深覺得前方任重而道遠。我們新一屆校領導班子一定恪盡職守,敢想敢干,奮發(fā)有為,開拓創(chuàng)新,身體力行,不辱使命。借此機會,我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷,支持我們的工作,我們將朝夕相伴,榮辱與共,休戚相關,希望通過大家的共同努力,學校能追求卓越。
縱觀xx集團發(fā)展史,一個以發(fā)展當代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟著稱的集團,能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂,其原因既有得天獨厚的歷史淵源,也適逢改革開放大好良機。這是一個由源及流、順理成章的過程,更包含了xx集團因勢利導、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程。在民辦學校發(fā)展處于一個黃金發(fā)展期和矛盾凸現(xiàn)期的交叉點時,徐主席高-瞻遠矚,堅持科學發(fā)展觀,提出了三個一工程,即教育產(chǎn)品市場占有率堅持全國第一,文化產(chǎn)業(yè)的某個項目達到全國第一,xx外國語學校的軟硬件全國一流,并為學校制訂了十年發(fā)展規(guī)劃。學校十年發(fā)展規(guī)劃傾注了xx人的心血,是經(jīng)過專家反復論證、吸取各方意見,經(jīng)過較長時間修訂和完善而形成的學校發(fā)展愿景,它是今后一段時間指導我們工作的綱領性文件。我們將認真組織學習,吃透精神,各部要結合本部實際,制訂、完善三年發(fā)展規(guī)劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標,并努力執(zhí)行好。3月1日年級段長以上干部會議上布置的本學期工作,使十年發(fā)展規(guī)劃行于與內(nèi)化在教育教學實踐中,使我們帶著思想去做事,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),使學校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達優(yōu)。
學校要辦成名校,就要求我們新的班子遇事不浮躁,取得成績不驕狂,遇到困難不自卑,我們需要的是一種精神,一種風尚,這種精神就是“人本、和-諧、至善、日新”,這個風尚就是“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”。
學校要攀登新的高峰,需要進一步體現(xiàn)“以人為本”的思想,一切要為學生服務,要以寬廣的人文情懷和豐富的科學素養(yǎng)去陶冶我們的學生,使我們的學生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實的文化基礎知識。我們將發(fā)揚學校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統(tǒng),最大限度地發(fā)揮每一個教職工的才智,經(jīng)過幾年努力,使我校有一支結構合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務精湛的教師隊伍。老教師是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神動力!中年教師年富力強,經(jīng)驗豐富,是學校的中流砥柱;年輕教師是生力軍,也是學校的未來和希望。在一所學校里有默默無聞為教學一線努力服務的教職工同志,有如山沉穩(wěn)的杰出教師、名師、骨干教師,有如水靈動的新秀,這樣動靜相宜、和-諧互樸的局面將是學校之幸、學生之幸。
干部也是學校人才的重要部分,學校將采取必要的措施選拔有激-情與活力的干部,同時要有措施使干部保持激-情與活力。在選拔學校干部上有董事會、學校及各部直接選拔,也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學校將非常關注教研組長及以上干部的'管理及教考分離的成績、學生測評的滿意度等情況,要使得我們的干部會管理、懂教育、會教學。
學校需要發(fā)展,發(fā)展需要和-諧。如何發(fā)揮學校特色,如何優(yōu)化學校資源,如何提高教職工待遇,如何處理發(fā)展中的各種矛盾,在堅持改革的同時如何保持和營造和-諧的氛圍,這些都是發(fā)展中的課題,這一切都要仰賴新一屆學校班子和廣大教職工的智慧。
學校的發(fā)展需要在今后的工作中體現(xiàn)“至善”意識?!爸辽啤笔窍M_到最好、最合適、最合理。今天我們學校已經(jīng)具有相當大的規(guī)模,我們要在現(xiàn)有規(guī)模下努力提高辦學質(zhì)量。每位教師都應認識到一個學生對學校來說僅占幾百分之一或幾千分之一,但對他本人和家庭來說則是全部,是百分之百。努力提高學生成績的目標達成度,使每個學生都得到最優(yōu)化的發(fā)展,不讓一個學生掉隊,不讓一個學生無故退學,這是我們的責任。我們要力爭做到五年級小學生參加城區(qū)統(tǒng)測達到示范學校水平,中考繼續(xù)名列城區(qū)前茅,高考重點率、本科率、上線率在同等生源條件下,力超xx中學(創(chuàng)新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分數(shù)線同檔次的學校(民辦班);初中競賽超同類學校,高中學科競賽要有學科超xx中學和xx二中。“至善”要求我們在各項工作中追求卓越,持續(xù)改善。
學校要保持可持續(xù)發(fā)展,需要體現(xiàn)“日新”的理念,“茍日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何況我們。我們要不斷地開創(chuàng)新局面,要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標,新一屆學校班子還需要有傳承、創(chuàng)新、憂患、開放的作風。求實的精神、奮進的風氣、辦學思想和理念、激-情與活力、人文氛圍等需要傳承;學校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章,需要我們不斷進行體制與管理的創(chuàng)新,它會讓我們與時俱進;我們要永遠有憂患意識,盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績,盡管我們有過輝煌的歷程,但是未來永遠潛藏著危機。如我們學校的特色發(fā)揮、小學招生、小學和初中的留生,小學、初中小班化的質(zhì)量,小班與大班之間的關系,高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學生數(shù)不能增大但教育成本增大,公立學校軟硬件不斷增強對民辦學校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風險,在困境中覓得機遇才能求得生存與發(fā)展?!皽婧M流,方顯英雄本色”。
而開放更是我們今后持續(xù)發(fā)展的必要氛圍與素養(yǎng)。開放使我們不至于孤芳自賞,更需我們向成功學校學習,取別人之長,補己之短。在招生問題上需打破壁壘,多動腦筋。辦好中加班與韓國部,探索國際交流合作辦學新路子,使得我們學校有更大的發(fā)展空間。開放使得我們一定要外學強校、內(nèi)練真功,發(fā)揮優(yōu)勢,強化英語特色,實現(xiàn)學校多元發(fā)展。
華外是一個有人情味的大家庭,未來希望我們有凝聚團隊的共識,洞悉教師、職工、學生、家長、校友、政府及社會人士等的需要,這當中的每一個環(huán)節(jié)都要緊密結合,各部門之間應加強協(xié)調(diào)與溝通。同樣希望我們能持續(xù)強化xx人的特色文化,這就是眾志成城的凝聚力,價值和行為的導向力,追求夢想的激勵力,和-諧共享、攜手共進的紐帶力,實現(xiàn)三三一工程的推動力。
新年伊始,百事待舉。士不可以不弘毅,非弘不能勝其重,非毅無以致其遠。我們堅信,學校有xx市教育局的支持,有堅強的xx集團作后盾,有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領,有徐立勛總裁的鼎力相助,有周時奮總裁在教育集團這個層面的領導與指導,有校顧問委員會的參謀,有資深教師團隊的推動,有廣大教職工的智慧,我們一定能克服在辦學過程中所遇到的任何困難,創(chuàng)建一流民辦學校的目標一定能實現(xiàn)。讓我們以“人本、和-諧、至善、日新”為支點,以“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”為杠桿,用全體教職工的激-情與活力去推動xx外國語學校這艘航母乘風破浪、永往直前。
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家晚上好!
信我能再次勝任這項工作。
我認為在座的每位同學都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學習。能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作,不半途而廢,有主見,有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大,舞臺就有多大,相信自己成功永遠屬于你。
我相信無論在工作或?qū)W習中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題,其實當我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對,問題和困難,問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學校以來,我所看到所了解的學生大部分都認為讀書沒有用,其實行行出狀元,我們既然選擇了讀書就應該好好的學習,好好的工作,學到真正的本領,不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢,就像今年我們學校讀到一半不讀的學生很多,這就說明他們的心態(tài)是有問題的,這方面我們也因加強,我們可以經(jīng)常開展一些心理服務導社團,及時發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學生;為他們心理做工作。只有短短的兩年時間,決定的是我們一生的命運,難道我們不值得珍惜嗎?現(xiàn)在我們首先要樹立學習目標,帶動更多的伙伴加入我們,讓我們的職校生活更加豐富多彩,在管理方面我們可以向尤校長學習以人為本管理基礎,以身作則,陽光心態(tài),積極處事,在我們周圍首先樹立典范,帶動大家共創(chuàng)晉興美好未來!
謝謝大家!
新校搬遷校長講話稿篇八
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為**校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對**新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從**師范大學畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,**的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來,在**校長的帶領下,**從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,**校長功不可沒。在此,我代表**新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對**做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為**新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,**未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方(本 文來 源于 貴 州學 習網(wǎng) http://]案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,以發(fā)展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的**應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓**的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
尊敬的小學中心校領導和各位老師:
大家好!
x校長因為工作需要,調(diào)到了新的工作崗位,領導讓我來這里主持工作,我感謝領導的信任,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,和大家一起為口上小學的明天而努力。
在座的各位我大多都認識,其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事,早就知道口上小學的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,我懇請大家多提中肯的建議和批評,請大家監(jiān)督我,及時提醒我,也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但愿我們口上小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上,因為我的加入能再取得新的成績,我確信也一定會如此!最后,歡迎段校長?;丶铱纯?,常來指導小弟!(和x校長握手)
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!剛才,xx副局長宣布了我的任職決定,對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然,教育人事制 度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了xx學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確 實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,一是好在在李校長帶領下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進的管理隊 伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這 “三好”,我將有信心帶領大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領導,在座的.熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。
第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什 么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問xx農(nóng)中和xx學區(qū)能帶給我什么,而要問我能為xx農(nóng)中和xx學區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一 問。“激-情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片 真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話,制度第一,校長第二。 在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,追求細節(jié),做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象。追求細節(jié),就是追求一種精致化的管 理。我們的學校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一 種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
第五句話,成就教師,發(fā)展學生,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務,但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所 以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,我們?nèi)沃囟肋h。
各位老師,我堅信,有局黨組的正確領導,有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,xx教育的明天一定會更加美好!
最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
尊敬的何常務、林部長、李書記,各位老師:大家上午好
今天我來到海南子弟學校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任,感謝組織任命我為海南子弟學校校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。
今天,我來到子校,感受到肩上擔子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民-主治校,努力把海南子校的教學質(zhì)量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導,老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負社會對我們的期望、領導的重托,讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓海南子弟學校走向更加輝煌。
謝謝
尊敬的袁書記和王主任,尊敬的項校長、李書記,親愛的老師們:1月4日組織找我談的,9號正式通知的我。今天上午通知我下午要來史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長宣布儀式后又來到史家分校的。今天對我來說是不同尋常的一天,心情不平靜,可以說是五味雜全。
史分建校的歷史短,但發(fā)展速度快,平臺高,自然我的壓力大。壓力對每個人來說,它既是壓力,更是動力。尤其這幾天,教委領導與我談話,項校長與我做了溝通,大家給了我很多的鼓勵與幫助,特別是今天來到史家分校與老師們見面,感受到了老師們的愛與濃情,對史分的愛和同事之間的情,以及對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求,深深地感動著我。心里感到溫暖的同時,也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增,我會盡快融入這個大家庭,投入新的工作的。從能力、水平上,自己肯定不如項校長、李書記,但我有著一顆真誠的心、進取的心,將會竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
今天,作為史家小學分校的一份子,此時此刻我站在這兒,有三層意思想表達:
一、對項校長說
您一直是我尊敬的良師,同時又是益友。您作為史家小學分校的創(chuàng)始人,在史分的歷史上寫下了輝煌的篇章,我們永遠不會忘記,史分也永遠不會忘記。史分永遠是您的家,史分永遠需要您,史分的大門、還有我和老師們的心靈之窗永遠為您敞開著。今天,當著領導和老師們的面,我想聘請您作為學校的專家顧問,懇請您同意。
二、對老師們說
當作為府學小學一份子的時候,我熱愛我為之工作的學校,愛與我共同學習和生活的孩子們,那里有我多少淚水、汗水和歡笑;當作為和一小一份子的時候,我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著,感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展,我與之同呼吸、共患難,并共同成長著,那里有我深深的情、濃濃的愛,可以說“我中有它,它中有我”??赡芾蠋焸円獑柫耍耗悄銜凼芳倚W分校嗎?我的回答是堅定的:會的!因為我不僅是愛我工作過的每一所學校,而是熱愛教育這份事業(yè),把教育好學生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學校,作為我人生的目標而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長,愛是基礎,責任是核心價值,學校發(fā)展是我目標。當然,責任這么重,我一個人的肩膀肯定扛不起來,那么肩上的這份責任我希望能與大家共同承擔。所以作為史分人,作為史分的每一個人,希望大家給予史分永永遠遠的支持,您的支持不是給予某一個人的,而是給予史分這個“家”的支持。家好了,我們大家就都好了。我們(學校)的孩子們才會受益!
三、對教委領導們說
請領導們放心。史分在項校長的帶領下有一個很好的團隊,這個團隊具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),我會很好地與大家合作。因為我想我們大家都有一個共同的心愿就是發(fā)展,就是史家分校朝著一流學校的目標不斷的發(fā)展。所以,領導就放心吧!把我放在這兒,我不是一個人,有這么好的隊伍作為后盾呢,我想她們每個人都會盡心盡力地為史分出力的。當然,從工作上還需要教委多支持,請給予史分的人、財、物上的更多的大力幫助。
同時也請項校長和李書記放心,在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我將與全體老師共同努力,盡力地去工作,讓史分更精彩,我們會努力的!也祝您二位身體健康,心情愉快!
最后有兩句話想送給大家:一快樂工作!工作快樂!就是以快樂的心態(tài)對待工作,希望大家在工作中去體會快樂、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂生活!生活快樂!
2015年1月15日
新校搬遷校長講話稿篇九
校長是學校之首,是教師教育工作的領導人,那么你想知道關于新校長在教師會議上會說些什么內(nèi)容嗎?下面就由本站小編為你帶來新校長教師會議。
講話稿。
希望你喜歡。
各位領導、各位同仁:大家好!
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為潢川張集中學校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝閔局長對張集中學新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十五年來,張集中學的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在彭校長的帶領下,張集中學從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,彭校長功不可沒。在此,我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝,感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為張集中學新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,張集中學未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:
勵志。
創(chuàng)新包容綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理想有追求有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,以發(fā)展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的張集中學應該是一個有教育理想有人情味的大家庭。
教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓張集的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
各位領導、各位同仁:大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任,把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言,不是地位和榮譽,而是壓力,更是責任。
zz二中在教體局、中心學校的正確領導下,以為班長的領導班子勤勉務實,全體教職工克難奮進,創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學校管理嚴格規(guī)范,受到上級認可和群眾贊譽??是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時,也是我肩上的壓力。
如何迅速適應角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)順利過渡?如何保持學校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。
當然,壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態(tài),請大家監(jiān)督:
一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。
領導班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作,不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問,每學期至少把老師們的課聽一輪,堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人,努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情,給過我很多關心幫助。這里就是我的家,重新回來我倍感親切。今后,你們的實際困難就是我要解決的問題,你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關鍵和抓手;質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作,是我任上永恒的主題。
空談誤教、實干興校。各位老師、同志們,讓我們在教體局黨組的正確領導下,腳踏實地、勤勉工作,我相信有我們的共同努力,zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!
謝謝!
各位領導、各位同仁:大家好!
在我們學校這個大家庭里,團結協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領導核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權,維護班子團結,工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領導能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學的??茖W員,我們可以借助山大網(wǎng)絡教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領導、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家!!
新校搬遷校長講話稿篇十
同學們、老師們:
大家上午好!
今天是一個值得隆重慶祝并且深深銘記的日子!我們在這里隆重集會,舉行常熟理工學院20__屆畢業(yè)典禮。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,同時向為我校人才培養(yǎng)付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!每年六月,我都能看到你們歌之,唱之,舞之,蹈之,哭之,喊之,潑之,醉之。近一個月來,我總會被熟悉的景象和氣氛所感染,校園里一場場精彩的畢業(yè)晚會,一群群身著學位服的同學在昆承湖畔合影留念,常理工校園網(wǎng)畢業(yè)生專題中,滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片我時時為這些所見所聞而受到感染和感動,我深切感受到了同學們對母校的無限眷戀,感受到了同學們對師長的深切情誼,感受到了同學們之間的純真友誼,更加感受到了同學們在偉大時代里將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。同學們,大學時光如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。三、四年來,在虞山福地、昆承湖畔,都留下了你們奮斗的足跡、成長的記憶。如今看到同學們學業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè),我的心中既充滿了幸福和欣慰,同時也充滿了對大家的留戀與牽掛。
感謝同學們與學校共同成長,你們是學校發(fā)展的見證者,更是推進學校發(fā)展的參與者。你們與學校一同走過的這幾年,正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時期。
天道酬勤,在校期間,你們求真至善,修身明德,真正做到了立本求真,日新致遠。在各類大賽中都留下了同學們奮斗的身影,__大賽你們揮灑汗水,實踐青春;__大賽中你們排除萬難,為校爭光;__大賽你們勇奪第一,創(chuàng)造輝煌。對此,母校是不會忘記的。我相信,你們的大學生活是充實的,當回首往事,你們不會因為虛度年華而悔恨,不會因為碌碌無為而羞愧!你們可以很自豪的說,青春無悔!
寒來暑往,春華秋實。同學們在常理工度過了一段人生最美好的時光。大學生活必然是你們?nèi)松囊还P寶貴的財富,值得細細回味。畢業(yè)時刻到來了,同學們就要離開母校了,此時此刻,我由衷地為同學們的成長和進步而高興,為學校擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪!值此臨別之際,作為校長,我希望你們能夠轉(zhuǎn)換好在大學與社會之間的角色轉(zhuǎn)變,畢竟,社會遠遠不同于大學。我希望你們能在社會歷練中成長起來,以自己所學造福社會,報答祖國,若真的能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,也無悔于人生了。當然,如果你們遇到了困難,請即使與我們聯(lián)系,母校很歡迎你們回來,也會很愿意聽你們的訴說。當你們?nèi)〉昧顺删?,也希望你們能夠與母校分享!
最后,按照慣例,作為你們的師長和校長,向你們提出幾點希望。
一、希望大家持守進取務實之心我知道有一些同學,可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大,我要告訴大家的是不要氣餒,要受得住磨練,我相信,真正的理工學子,一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。你若不想做,會找到一個或無數(shù)個借口;你若想做,也會找到一個或無數(shù)個辦法。希望同學們都能從上班第一天的第一件小事做起,不要不屑于做小事,成功人士都是從最基層、從一件件小事干起來的。當然,一個人在什么時候會被社會推上重要位置,帶有一定的偶然性,但是在我們的一批批腳踏實地、勤奮敬業(yè)的畢業(yè)生群體中,會出現(xiàn)眾多優(yōu)秀人才,這卻是歷史的必然。母校希望多年以后你們能夠成為母校的榮耀,成為后來者的榜樣!
同時,我也很高興地了解到,今年畢業(yè)的同學中,有不少選擇去了西部、去蘇北支教。一些校友事跡大家也很熟悉了,我希望大家以他們?yōu)榘駱?,一點一滴去積累,一步一步去奮斗,實實在在地揮灑青春,建功立業(yè),報效國家。
二、希望大家自強不息,實現(xiàn)理想。作為母校,總希望你們在人生的道路上多一些平坦,少一些坎坷,但是人生既會有成功和機遇,也總會有挫折和阻礙。只有自強不息,我們才能沖破阻礙,在挫折中奮起,在歷練中成才!未來的幸福在內(nèi)心的安寧,你堂堂正正地做人,踏踏實實地做事,你就能守住內(nèi)心的安寧。你自強不息,靠自己的努力和拼搏,你不需要在別人面前說你爸是誰。
還有一點,踏踏實實的工作雖然很實際,但是在兢兢業(yè)業(yè)的基礎。
上還是希望大家能夠朝夢想前進,培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光,站得高一些,看得遠一些。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我,但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。
三,希望大家常懷感恩之心。母校希望看到你們學有所成,但更希望看到你們真正成為一個有道德,有素質(zhì),有感恩之心的好公民。心系感恩,時時刻刻不忘本。“此去須懷報國志,不忘春風化雨情”,這兩句話讓我感動至深,希望你們能有這樣的豪情和深情,做到心系祖國,志存高遠,飲水思源,心系母校??绯鲂@后,無論身處何方、從事什么工作,都要始終心懷母校、熱愛母校、支持母校、宣傳母校。在今后的人生旅途上,母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾,是你們永遠的精神家園,歡迎你們?;丶铱纯?
同學們,從今天開始,你們站在了人生一個嶄新的起點上?!暗歉邏延^天地間,大江茫茫去不還”,愿你們滿懷以天下為己任的豪情壯志投身到燃燒的青春中去!請記住你們“也許會走得很久很遠,但一生,也走不出母校的注視”常熟理工學院永遠是你們堅強的后盾,是你們永遠的精神家園!
新校搬遷校長講話稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的學生》。
禮儀是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)在對他人的尊重和理解。文明、禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
作為學生,最基本的素質(zhì)就是講文明,懂禮儀!
近幾年來,我們感受到了賀知章學校校園的優(yōu)美、整潔、詩意,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看:每堵墻都會說話,校訓墻、典故墻、校歌墻、知章謠;每塊石頭都有寓意,上馬石、文峰毓秀、石刻雙聯(lián)、孝經(jīng)、高風亮節(jié);還有竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。
除了校園的物質(zhì)文明,更重要的是我們學生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習慣、整潔的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環(huán)境,形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲的地方。
當然我們身邊也發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。就在上周,201班有3位同學把竹筍折斷,當做自己的玩具;602班的一位同學為了圖自己方便,隨手就把垃圾扔出了窗外……這些不良習氣損壞了學校的形象,也破壞了自己的形象,與文明漸行漸遠!
在此,希望我們做到以下幾點基本要求:
1、見到老師問好。不管是見到我們學校的老師,還是來自校外的客人,都希望能停下腳步,大聲說“老師好”。
2、不亂丟垃圾?,F(xiàn)在的校園里垃圾到處可見,請你捫心自問,你對此有沒有責任?
3、不打架、不罵人、不說臟話。和氣待人,與人為善。
同學們,學校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩意的校園,我們將在這里度過美好的童年,我們有責任用文明用禮儀使校園變得更加美好,就讓我們從自己做起吧。謝謝!
新校搬遷校長講話稿篇十二
各位老師們、同學們:
你們好!
遷新址鵬程萬里,興教育揚帆遠航。今日我xx中學順利搬遷至新校區(qū),這對我們xx中學的全體學生來說不疑是一件喜事。在新的環(huán)境,新的條件下,我們將在這里打造新的優(yōu)勢,創(chuàng)造新的成績,鑄造新的輝煌,這需要我校全體師生的共同努力,在此我對本校的全體師生們寄予希望并提出以下要求,希望各位能夠以今天的慶典為新的起點,努力奮進,共同遵守,用責任與信念創(chuàng)造xx高中的美好明天!
俗話說:“明規(guī)、方能守矩,守矩、方成革新?!弊鳛橐粋€集體組織,如果成員不能遵守規(guī)定的束縛,未能了解規(guī)矩的含義,只能被稱作是一盤無形的散沙,尤其是在我們這個容納有2千余(可根據(jù)本校師生實際人數(shù)更改)人的大家庭中,更是需要規(guī)定來束縛行為,將無形的力量規(guī)劃為有形的秩序,從而推進我校的進一步發(fā)展與革新。作為新校,我xx中學的許多師生對于校園的一些規(guī)定與制度都處于懵懂階段,未能明確實行。對此,我希望在校的各位師生都能夠?qū)ⅰ皠?chuàng)建文明校園,發(fā)展全新風紀”的建設目標牢記于心,并將其結合到各項學習工作當中。爭取能夠在短時間內(nèi),對我校所制定的各項規(guī)章制度進行全面、明確的學習,深刻領會學校各方面規(guī)章制度的主旨,將其與自身的工作學習進行融會貫通。各位教師要堅持弘揚教育先鋒的帶頭作用,做到教以學生為本,施教與學生習性相結合的科學性教育管理,并要從多方位角度引導學生自主培養(yǎng)良好的生活與學習習慣,嚴格強調(diào)學生的日常行為規(guī)范,規(guī)定學生的作息時間,監(jiān)督學生的衛(wèi)生習慣等,做到智力教育與品德素質(zhì)教育相結合,以推進我校學生的綜合素質(zhì)建設。
“不以規(guī)矩,不成方圓”。紀律制度是一所學校是否能夠進行穩(wěn)定教育教學秩序的基本保障,學校里的每一項校規(guī)校律就如同國家制定的法律法規(guī)一般具有強制性和規(guī)定性。作為學校中的一員,不論是在校的教師還是學生都要受到我校紀律與制度的約束與規(guī)范,你們每一個人的行為都代表著我xx校園的形象,任何違反紀律制度的行為都會對我校的建設帶來一定的影響,因此,對于這些將會影響我校形象與建設的行為,我們將予以嚴肅的處罰,尤其是對存在有三次以上警告處分卻仍有違紀行為的學生,我校將處以警告開除處分。所以,請各位師生牢記我校紀律的高壓線,規(guī)范自身行為、遠離違紀行為。遵守紀律是美德,散漫破壞是違德。希望大家以規(guī)范守紀為榮,以散漫違紀為恥,自覺按照《xx高中學生手冊》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度上的'各項條例,認真對照檢查自身行為,時時處處嚴格要求自己、完善自己;做到注重禮儀、講究禮貌、遵守禮節(jié);自覺遵循我校的班規(guī)校紀,高度保持自身的良好學習作風。把握和控制自己的言行,力求成為一名在家為孝子,在校守文明的好青年。
著名教育家陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。在教育工作中,學習僅僅是教育的基礎,而教會學生從德為善則是現(xiàn)代教育的根本。換句話說,不論是從事教育工作的教師們,還是接受教育學習的學生們,在我們的生活中最重要的任務和責任還是“真”,這真包括求真知,做真人,講誠信。在此,我對各位教育工作者提出一個要求,那就是希望各位教職工作人員均能夠在“以人為本,以德為先”的思想基礎上展開各項教育教學工作,希望你們充分發(fā)揮教師的園丁作用,用您們的愛心去溫暖學生,去教化學生以保證他們純潔的心靈不受到污氣的腐蝕。在校的各位學生們,“真知”不僅僅是指真正實際的知識,還是指純真善良的性格。作為學生的你們,正處于青春的最美時光。在這段時光里也許你們會叛逆,會淘氣,但是我希望也相信你們始終能夠保持著一顆純真而又樸實的心靈。讓純潔的理念支撐著你們的思想,用真誠的心靈去體會學習與生活的真理。希望你們都能夠?qū)ⅰ罢\信”理念豎立在心中,作為自己做人的標準,用它來約束和規(guī)范你們的一切思想行為。誠信是你們每個人的立身根本,相信大家都知道劉備三顧茅廬,以誠請諸葛輔奪天下的典故。這個典故告訴我們,要干大事成大器,就必需要注重自身的誠信建設,以真誠守信的理念去待人待事。同學們,違反誠信不僅僅只包括撒謊這一行為,作業(yè)抄襲、考試作弊等行為,都是誠信缺失的表現(xiàn)。我希望大家不要將這些不誠實的行為帶入到自身的學習和生活之中,我希望你們每個人都能夠做到誠實做人,誠摯待人,誠懇求學,為你們未來的道路布滿光明。
“重善德,方有善報?!睆纳埔恢笔侵腥A民族五千年來的教育根本。善良是一種道德,更是人之本性。正所謂:“人之初性本善”。我希望我校的每一位師生都能夠以道德善行為基礎,做好自身的道德素質(zhì)建設。希望每位教師都能牢記道德教育是學習教育的前提和基礎,要以學生道德建設為工作基礎,時刻牢記自身的道德準則,充分起到模范作用,以保證學生的善良本性,時刻教育學生與人為善,對事對人皆存有憐憫之心,從而激發(fā)學生的善性善行。各位學生也要注重道德細節(jié),做到堅守做人的道德底線,追求高尚的道德思想與道德理念,而不是將從善這一思想放置于空乏的理念之上,要從實際出發(fā),從小事做起,做到不破壞公物,不亂扔垃圾紙屑,尊師重教,文明禮貌,堅決做到遵規(guī)守矩等等。從生活和學習中的每一件小事做起,提升自身高尚的道德情操建設。"細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定命運",我們要學會做人,做具有高尚道德情操的人。此外,我們還要學會感恩,感恩不僅僅是對父母與老師的尊重,更是對我們自身的一種重視。因此學生們要具有強烈的感恩意識,要學會感激父母的付出,感激社會與國家所給與的環(huán)境;感激老師每日的辛勤付出與操勞。以此來推進你們心中的學習動力,激發(fā)你們源自于心靈的快樂,做到將你們的言行與學校的榮譽緊密的聯(lián)系在一起。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x書可激勵一個人的內(nèi)心,成就一個人的事業(yè)與人生。相信在校的每一位同學都想要在未來的生活中擁有十分幸福而又美好的生活,那么你們就要從現(xiàn)在開始努力,改善和鑄造專屬于你們自己的美好人生。屠格涅夫曾經(jīng)說過“你想成為幸福的人嗎?那么你首先就要學會吃苦”。這句話的意思就是,世界上從沒有不勞而獲的幸福,你想要的每一樣事物,每一份成功都需要通過自身不懈的努力而獲得。而學習則是這些努力的起始,你們現(xiàn)在的學習絕不是在做無用功,你們現(xiàn)在所付出的每一份努力都是在為未來的道路做鋪墊,因此你們要抓緊現(xiàn)在的時光與機會,努力勤奮的學習?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”從古至今,我們都應懂得一個道理,那就是要想取得成功就必須勤奮好學,不能懈怠。因此,我希望在我校的學生中,都能夠杜絕一切不利于學習的因素和行為,嚴禁課堂遲到、早退、離校、在上課時間從事其他娛樂行為等情的發(fā)生。我希望各位同學都能夠激發(fā)學習的愿望,持之以恒、勤奮刻苦的學習。
人生每天都需要不斷的進步,在一點一滴的積累中,積極向上,獲取成功。在這里我希望在校的各位師生都能夠以振奮的精神,結合新時代的形勢制定出全新的學習工作目標,以嶄新的姿態(tài)和求實向上的心理去迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)新的目標,取得新的成績,創(chuàng)造新的輝煌。就如名人所言:“偉大的目標構成偉大的心靈,只有以最佳的方式追求最高的目標才能夠成就人生的智慧,走向?qū)儆谧约旱牡缆??!毙碌膶W期,新的環(huán)境,新的目標,在此我要求每位同學,都能夠結合自身的學習情況實際,切實制定出適合自己的奮斗目標、一步一步朝著自身的目標而努力前進。做一個有高遠目標的人,奮發(fā)向上的人。
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