學(xué)習(xí)語文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，才能鞏固所學(xué)知識(shí)。總結(jié)的語言要簡練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。請(qǐng)看以下范文，它們或許會(huì)給你一些新的思路。
教研室主任崗位說明書篇一
尊敬的*校長：
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去**學(xué)校教研室主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)校或者一個(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。
其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊(cè)翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨，孩子對(duì)我疏遠(yuǎn)，我也主動(dòng)向他們說明，請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。
其四，心態(tài)慵懶對(duì)工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對(duì)工作是大無益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
教研室主任崗位說明書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展?；谶@一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，年參加工作，年到工作至今，現(xiàn)任。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)年，從事教學(xué)也已有個(gè)年頭了，可以說我最美好的年華是在度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
1、競崗優(yōu)勢。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。年被評(píng)為“市教壇新秀”，受到教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績。
我從年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2、工作設(shè)想。
如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)“國重學(xué)校評(píng)估”指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為年的國重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教研室主任崗位說明書篇三
一、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教研室的行政和業(yè)務(wù)工作。
二、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據(jù)上級(jí)主管部門下達(dá)的任務(wù)，主持制定本室的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，及時(shí)組織全室對(duì)工作進(jìn)行。
總結(jié)。
三、
根據(jù)教育局的工作思路，本著根植。
教學(xué)。
服務(wù)教學(xué)的原則，帶領(lǐng)全室成員，充分依靠專兼職教研員完成大教研任務(wù)及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學(xué)水平服務(wù)。
四、組織全室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極參與教育教學(xué)改革，深入教學(xué)一線，調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教學(xué)、教研等工作，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
五、負(fù)責(zé)教研課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的立項(xiàng)和研究工作，不斷提高教科研水平。
六、負(fù)責(zé)建立教研網(wǎng)絡(luò)，組建、培育名師隊(duì)伍，不斷提高兼職教研員的素質(zhì)和教研水平。
七、負(fù)責(zé)組織全市教師參加上級(jí)組織的各種教研活動(dòng)。
八、抓好全室人員的思想作風(fēng)和組織建設(shè)。組織全室的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教研員的思想業(yè)務(wù)水平，努力做到科學(xué)管理，民主管理。
九、負(fù)責(zé)并完善主任自我約束制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
一、在教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教研室主任主持教研室的業(yè)務(wù)工作。
二、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據(jù)上級(jí)主管部門下達(dá)的任務(wù)，協(xié)助教研室主任主持制定本室的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，及時(shí)組織全室對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
三、根據(jù)教育局的工作思路，本著根植教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的原則，協(xié)助教研室主任帶領(lǐng)全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務(wù)及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學(xué)水平服務(wù)。
四、協(xié)助教研室主任組織全室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極參與教育教學(xué)改革，深入教學(xué)一線，調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教學(xué)、教研等工作，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
五、協(xié)助教研室主任負(fù)責(zé)教研課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的立項(xiàng)和研究工作，不斷提高教科研水平。
六、協(xié)助教研室主任負(fù)責(zé)建立教研網(wǎng)絡(luò)，組建、培育名師隊(duì)伍，不斷提高兼職教研員的素質(zhì)和教研水平。
七、協(xié)助教研室主任組織全市中小學(xué)有關(guān)考試的命題、施測及各種學(xué)科競賽。
八、協(xié)助教研室主任負(fù)責(zé)組織全市教師參加上級(jí)組織的各種教研活動(dòng)。
九、協(xié)助教研室主任抓好全室人員的思想作風(fēng)和組織建設(shè)，組織全室的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教研員的思想業(yè)務(wù)水平，努力做到科學(xué)管理，民主管理。
十、負(fù)責(zé)并完善主任自我約束制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
一、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，搞好高中、初中和小學(xué)語文學(xué)科的大教研活動(dòng)。
二、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探討教學(xué)規(guī)律。為語文教師宣傳、介紹新的教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)和教改信息等。
三、組織、指導(dǎo)語文教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，更新教育教學(xué)觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。
五、負(fù)責(zé)語文科研課題的論證立項(xiàng)及實(shí)施過程中的檢查指導(dǎo)工作；組織教改實(shí)驗(yàn)。
六、負(fù)責(zé)語文教學(xué)成果的鑒定、評(píng)審、推薦工作。
七、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員對(duì)全市各類語文學(xué)科的命題工作和考試質(zhì)量分析工作。
八、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)語文學(xué)科的中考、高考備考工作。
九、參加對(duì)語文教師的教學(xué)工作、業(yè)務(wù)能力的考核、鑒定工作。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，搞好小學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)。
二、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探討教學(xué)規(guī)律。為數(shù)學(xué)學(xué)科教師宣傳介紹新的教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)和教改信息等。
三、組織、指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，更新教育教學(xué)觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。
五、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)類教科研課題的論證立項(xiàng)及實(shí)施過程中的檢查指導(dǎo)工作；組織教改實(shí)驗(yàn)。
六、組織數(shù)學(xué)競賽，幫助教師開展學(xué)科課外活動(dòng)。
七、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課教學(xué)成果的鑒定、評(píng)審、推薦工作。
八、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員對(duì)全市各類考試數(shù)學(xué)學(xué)科的命題工作和考試質(zhì)量分析工作。
九、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科的中考、高考備考工作。
十、參加對(duì)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)工作、業(yè)務(wù)能力的考核、鑒定工作。
十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教研室主任崗位說明書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向各位介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望各位信任我、支持我。
第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
1競崗優(yōu)勢。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、年度考核優(yōu)秀和-聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強(qiáng)的`教學(xué)能力。
從選擇教師這門職業(yè)的。
教研室主任崗位說明書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師們：
大家下午好！首先感謝學(xué)校給我提供了一次學(xué)習(xí)，鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的理解，信任和支持。值此我縣實(shí)施教育質(zhì)量振興行動(dòng)計(jì)劃之時(shí)，學(xué)校著眼于我校未來長足發(fā)展的趨勢，英明決策設(shè)立校級(jí)教研室，這將為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式，突破式的發(fā)展注入一股新鮮的活力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。我熱愛教育事業(yè)，也喜歡從事教學(xué)研究，并從中品味出了教育的樂趣，同時(shí)也提升了自我對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)同：這就是教育是永恒的，而樂于對(duì)教育教學(xué)藝術(shù)的不懈追求和探索，更能提升和彰顯我們教師的生命價(jià)值?；趯?duì)教育教學(xué)研究這一粗淺的感悟和認(rèn)識(shí)，也為了使我的才能得到更好的發(fā)揮，我決定競爭xx中學(xué)校級(jí)教研室主任這一崗位！
我首先向大家簡單介紹一下我的工作經(jīng)歷：我一九xx年七月畢業(yè)于xx師專（現(xiàn)xx學(xué)院）數(shù)學(xué)系，同年九月分配到xx縣xx九年制學(xué)校任教，長期擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)主線課教學(xué)和班主任工作。由于我工作責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)成績優(yōu)秀，一九九七年被組織提拔任命為該校教導(dǎo)主任一職，并繼續(xù)擔(dān)任主線課和班主任的教育教學(xué)工作。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)后我在教學(xué)上更加勤奮鉆研，不懈努力，所教班級(jí)屢創(chuàng)佳績，二零零一年被上級(jí)任命為該校主管教學(xué)的副校長，在工作期間，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。二零零四年八月通過參加招考調(diào)入xx中學(xué)任教至今。在這期間，我通過業(yè)余進(jìn)修獲得了xx師大教育管理本科文憑。
我愛我的教學(xué)工作，我更愿為xx中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優(yōu)勢：
一是我具有良好的思想品德修養(yǎng)。我為人處事的原則是：志存高遠(yuǎn)，心貴平常，高調(diào)做事，低調(diào)做人，健健康康工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德修養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，處事公道，不計(jì)個(gè)人名利。
二是我具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。從選擇教師這個(gè)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為了這個(gè)心愿，我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，精研業(yè)務(wù)，精心施教，認(rèn)真探索教育教學(xué)的基本規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。從教十五年來，尤其是在xx中學(xué)的近五年里，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生，家長和同行們的一致歡迎和認(rèn)可，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級(jí)賽教評(píng)賽活動(dòng)獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào)，二零零八年指導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽，被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，受到縣教體局的表彰。
三是我具有積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神。自從參加工作以來，我一直堅(jiān)持進(jìn)修和自學(xué)，加強(qiáng)閱讀和積累，注重自我素質(zhì)的全面提高，始終不忘記要做一個(gè)科研型，學(xué)者型的教師，因此我在教學(xué)之余堅(jiān)持博覽群書，勤于思考和積累，多年堅(jiān)持自費(fèi)訂閱與教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，積極撰寫教學(xué)反思，不斷地提高自己，豐富自己。
四是我具有較為豐富的教學(xué)研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理能力。我在xx九年制學(xué)校任教導(dǎo)主任和副校長期間，曾長期主持該校的教學(xué)和教研工作，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)備了較強(qiáng)的管理能力。
五是我擁有較好的工作業(yè)績。在xx中學(xué)工作近五年來，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)科成績?cè)啻挝痪尤昙?jí)首位，在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。xx年我撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，撰寫的《教育隨想》一文在本校《xx教苑》和網(wǎng)站上發(fā)表，反響良好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，下面我簡要地向大家談一談我對(duì)本校教研工作的一些設(shè)想。一個(gè)學(xué)校的教科研工作若能科學(xué)，有序，規(guī)范地開展，必將極大地促進(jìn)該校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，必將促使該校向內(nèi)涵式管理模式發(fā)展，也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識(shí)和水平，自覺實(shí)現(xiàn)新課程理念下的教師角色的轉(zhuǎn)變，努力改善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和大面積提升教學(xué)效果，從而使整個(gè)學(xué)校的.影響力和知名度能大幅的提升?；诖?，我從四個(gè)方面來談：
（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線，方針，政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，努力提高自己的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團(tuán)結(jié)全體同仁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心同德，齊心協(xié)力搞好各項(xiàng)工作。
（2）以實(shí)施素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)德育工作為突破口，以德促教，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，變“要我學(xué)為我要學(xué)”。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)質(zhì)量分析，以實(shí)施新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，開展教學(xué)專題研究，樹立問題即課題的意識(shí)，加強(qiáng)新課程理念行為化研究，力求讓新課程理念成為更多教師的教學(xué)行為。
（3）積極配合學(xué)校搞好人才和名師工程建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮名師效應(yīng)，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
（4）積極開展校本教研，依據(jù)課改的基本理念，圍繞學(xué)科教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題積極開展課題研究，將課題研究與學(xué)科教研有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)科教學(xué)研究的科技含量。協(xié)助教導(dǎo)處引導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，確定研究方向和課題，以課題引領(lǐng)教學(xué)研究，力爭在全校形成“科科搞研究，人人有課題”的教研濃厚氛圍。
尊敬的各位評(píng)委！xx中學(xué)教研室的創(chuàng)設(shè)必將為我校的可持續(xù)發(fā)展注入無限的生機(jī)，也將帶動(dòng)我校教科研工作躍上一個(gè)新臺(tái)階！如果我有幸競爭上了這一崗位，我將以這作為我工作和人生的新起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，積極配合教導(dǎo)處的工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，決心完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職夂途?，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，為xx中學(xué)教科研事業(yè)的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
謝謝大家！
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教研室主任崗位說明書篇六
教研室是教學(xué)和科研工作最基層的組織單位，在教學(xué)管理中具有重要作用。教研室主任在學(xué)院院長、學(xué)院分管副院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室的各項(xiàng)工作，并接受學(xué)院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。其主要職責(zé)如下：。
一、教學(xué)組織管理。
1．每學(xué)期開學(xué)第1周根據(jù)學(xué)院的工作計(jì)劃，主持制訂本教研室教學(xué)、科研、專業(yè)及學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等工作計(jì)劃，編寫教研室工作計(jì)劃日程表，經(jīng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。學(xué)期末做工作小結(jié)，學(xué)年結(jié)束后撰寫學(xué)年度總結(jié)并向分管院長匯報(bào)工作，相關(guān)材料上交學(xué)院存檔。（工作計(jì)劃、工作總結(jié)）。
2．根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程基本要求，按照學(xué)校以及學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定，協(xié)助學(xué)院分管院長落實(shí)教學(xué)計(jì)劃；組織教研室成員討論和編寫教學(xué)大綱，選好教材，并在此基礎(chǔ)上制定出詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度，明確一學(xué)期的工作目標(biāo)。（教材編寫）。
3．嚴(yán)格按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排和《教學(xué)任務(wù)安排的規(guī)定》落實(shí)教師教學(xué)任務(wù)。對(duì)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃有個(gè)別修改意見或調(diào)整，必須正式報(bào)告學(xué)院和學(xué)校教務(wù)處，在征得同意后再具體實(shí)施。每學(xué)期末安排落實(shí)下學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)。（教學(xué)改革）。
4．建立聽課制度。教研室主任除配合學(xué)院進(jìn)行教學(xué)檢查和評(píng)估外，還應(yīng)定期不定期地進(jìn)行檢查性聽課，每學(xué)期保證聽課8次，認(rèn)真填寫《聽課記錄表》，并作為教學(xué)檔案交到學(xué)院辦公室存檔。教研室主任除自己聽課外，每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織8次以上觀摩教學(xué)或交流教學(xué)并進(jìn)行課后講評(píng)，共同探討教學(xué)方法。利用智慧教學(xué)管理平臺(tái)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和教學(xué)情況，審核教學(xué)進(jìn)度表，定期檢查教師課堂考勤情況。總結(jié)課堂教學(xué)組織管理的成功經(jīng)驗(yàn)和案例，樹立典型，大力表揚(yáng)；對(duì)教學(xué)不認(rèn)真，教學(xué)效果差的教師要指出，并限期改正；對(duì)教學(xué)認(rèn)真但教學(xué)效果差的教師采取幫扶措施，并聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師給予指導(dǎo)；對(duì)確實(shí)不能勝任教學(xué)的教師，要及時(shí)向?qū)W院提出整改意見。（檢查環(huán)節(jié)）。
5．經(jīng)常性組織召開學(xué)生座談會(huì)或教師座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生及教師授課的意見和教師對(duì)學(xué)生的看法，共同研究改進(jìn)措施和改革辦法。（反饋環(huán)節(jié)）。
6.收集本教研室人員對(duì)學(xué)院、學(xué)部教學(xué)、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。（反饋環(huán)節(jié)）。
7．制定規(guī)范的教學(xué)文件管理系統(tǒng)，管理好本教研室的各類教學(xué)資料和教學(xué)文件。（規(guī)范教學(xué)管理學(xué)系統(tǒng)）。
二、課程建設(shè)與教學(xué)研究。
1．課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任應(yīng)抓好此項(xiàng)工作，在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)院加大對(duì)精品課程的投入，按照精品課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)精品課程。
2．認(rèn)真組織好教師搞好期末批卷和學(xué)生成績?cè)u(píng)定工作。課程考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教研室主任應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。重點(diǎn)課程要逐步建立試題庫，命題時(shí)出a、b、c、d和e份量相等的五套試題并附參考答案。教研室主任對(duì)試題、參考答案認(rèn)真審核簽字后報(bào)教務(wù)處印刷，并認(rèn)真組織好教師搞好期末批卷和學(xué)生成績?cè)u(píng)定工作。對(duì)任課教師的單科成績登記表也應(yīng)審查簽字后再報(bào)送學(xué)院辦公室匯總。
3．教學(xué)研究是科研工作的重要組成部分，教研室應(yīng)堅(jiān)持每月兩次教研活動(dòng)。教研室主任應(yīng)按照工作計(jì)劃組織教師通過集體備課，開展對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討；對(duì)課堂討論、實(shí)踐教學(xué)、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，解決教學(xué)中存在的問題，并撰寫具有較高水平的教學(xué)研究論文，把教學(xué)研究和科學(xué)研究放在同等重要的位置。
三、科學(xué)研究。
1.教研室主任帶頭并組織教研室成員積極開展科學(xué)研究工作，積極申報(bào)院、校、市、省和國家級(jí)的科研基金，開展課題研究。
2.在科研項(xiàng)目研究中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，打造科研團(tuán)隊(duì)，力爭發(fā)表較高水平的科研論文。
四、學(xué)術(shù)交流。
1.積極參加院內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，廣泛收集學(xué)術(shù)界關(guān)注、研究的新信息，同時(shí)將研究成果推向校外以擴(kuò)大我校影響。
2.對(duì)外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或?qū)W術(shù)會(huì)議的教師要建立考評(píng)檔案；對(duì)教師帶回的信息，要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
五、師資培養(yǎng)。
1.教研室主任積極配合學(xué)院制定和落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃，包括學(xué)術(shù)方向、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)間、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求，定期檢查落實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平所采取的措施落實(shí)情況。
2.對(duì)本教研室人員的配備、調(diào)整、晉升職務(wù)（稱）和提升津貼等方面學(xué)院（部）內(nèi)提出初步意見。
3.負(fù)責(zé)本教研室人員的考核，核定教學(xué)、科研工作量。
六、完成學(xué)院交辦的其它工作。
教研室主任崗位說明書篇七
教研室是系教學(xué)人員按學(xué)科組建而成的以教學(xué)、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室的各項(xiàng)工作，并接受學(xué)院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。其主要職責(zé)是：
1．年初制定教研室年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。年末檢查工作計(jì)劃落實(shí)情況，寫出工作總結(jié)。
2．組織本教研室成員認(rèn)真制(修)訂并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，選編教材和教學(xué)參考書，編制、審核教學(xué)進(jìn)度表。
3．安排本教研室成員的課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作任務(wù)，檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和教學(xué)、科研任務(wù)的完成情況。
4．制定并實(shí)施本教研室的師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃。
5．負(fù)責(zé)本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)審核試卷。期中、期末考試過程中，按照學(xué)院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評(píng)分和分析試卷。
6．定期組織教研活動(dòng)(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學(xué)、專題報(bào)告、研究教學(xué)方法、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。每學(xué)期聽課5—8節(jié)。
7.制定并組織實(shí)施教研室科研計(jì)劃，組織教師積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織申報(bào)、研究教學(xué)、科研課題。
8．負(fù)責(zé)本教研室人員的考核，核定教學(xué)、科研工作量。
9．在系領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育、新教師的教學(xué)指導(dǎo)及其它行政事務(wù)工作。
10．收集本教研室人員對(duì)學(xué)院、系教學(xué)、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。
11．自覺接受學(xué)院職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教研室工作。
12．完成學(xué)院和系交辦的其它工作。
一、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教研室的行政和業(yè)務(wù)工作。
二、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據(jù)上級(jí)主管部門下達(dá)的任務(wù)，主持制定本室的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，及時(shí)組織全室對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
三、根據(jù)教育局的工作思路，本著根植教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的原則，帶領(lǐng)全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務(wù)及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學(xué)水平服務(wù)。
四、組織全室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極參與教育教學(xué)改革，深入教學(xué)一線，調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教學(xué)、教研等工作，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
五、負(fù)責(zé)教研課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的立項(xiàng)和研究工作，不斷提高教科研水平。
六、負(fù)責(zé)建立教研網(wǎng)絡(luò)，組建、培育名師隊(duì)伍，不斷提高兼職教研員的素質(zhì)和教研水平。
七、負(fù)責(zé)組織全市教師參加上級(jí)組織的各種教研活動(dòng)。
八、抓好全室人員的思想作風(fēng)和組織建設(shè)。組織全室的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教研員的思想業(yè)務(wù)水平，努力做到科學(xué)管理，民主管理。
九、負(fù)責(zé)并完善主任自我約束制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
一、根據(jù)上級(jí)文件精神和本校工作要點(diǎn)制定小學(xué)教研工作計(jì)劃，并做好組織、實(shí)施、反饋、調(diào)整、總結(jié)工作。
二、深入調(diào)查了解小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，提出加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，組織各科的教材教法輔導(dǎo)。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真檢查課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)情況。開展專題研究和教改實(shí)驗(yàn)，收集、推廣教改經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，促進(jìn)基層學(xué)校教改工作的深入開展。
三、搞好質(zhì)量分析，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的研究。
四、做好學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織好學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
五、按時(shí)參加上級(jí)部門的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作。組織指導(dǎo)學(xué)科競賽活動(dòng)。
六、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)年末考評(píng)工作。
七、配合區(qū)教育局有關(guān)部門完成相關(guān)工作。完成學(xué)校交辦的其它臨時(shí)性工作。
八、做好有關(guān)材料的歸檔工作。
中小學(xué)教科室是學(xué)校教科研的管理機(jī)構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研目標(biāo)的保證,為了充分發(fā)揮學(xué)校教科室工作的職能，特制訂學(xué)校教科室主任崗位職責(zé)。
1、根據(jù)教科研工作要求和學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教科室工作計(jì)劃。按工作計(jì)劃有步驟、有重點(diǎn)地開展教育科研活動(dòng)。要有活動(dòng)情況臺(tái)帳記錄，要有學(xué)期工作總結(jié)。
2、開展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)中的新情況、新問題，做好決策咨詢，努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
3、做好教育科學(xué)普及工作，營造教育科研氛圍。有計(jì)劃地組織教育科學(xué)理論和科研方法培訓(xùn)，不斷提高教師教育科學(xué)研究的能力。
4、認(rèn)真研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問題以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織教師開展教改實(shí)驗(yàn)，抓好學(xué)?？蒲兄攸c(diǎn)攻關(guān)，為實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入研究。
5、抓好課題管理，認(rèn)真做好課題選題、申報(bào)立項(xiàng)、方案設(shè)計(jì)、開題論證、操作流程、中期評(píng)估、成果鑒定等的管理工作。加強(qiáng)課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進(jìn)程，協(xié)助研究人員解決研究中碰到的問題，定期檢查、督促課題組研究進(jìn)展情況，并為重點(diǎn)課題配置研究人員。
6、積極創(chuàng)新，構(gòu)建充滿活力的學(xué)校教科研工作運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動(dòng)兼職教科員的積極性，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人的作用，在組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課題研究等方面形成學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。
7、組織開展學(xué)術(shù)沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動(dòng)，每學(xué)年舉辦1—2次有一定影響的科研活動(dòng)。
8、加強(qiáng)教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。
9、辦好學(xué)校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發(fā)教師的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等?？l(fā)校內(nèi)外的教科研動(dòng)態(tài)和信息，并注意加強(qiáng)學(xué)校教科研刊物的校際交流。
10、定期開展教科研成果和教師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，制定教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，定期召開科研成果交流會(huì)，提高教科研成果效益，對(duì)教科研工作加強(qiáng)輿論導(dǎo)向。
11、認(rèn)真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規(guī)劃，規(guī)范教科研考核程序。對(duì)教師的考核結(jié)果要計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對(duì)教科研工作表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的教師要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
12、加強(qiáng)與學(xué)校校長辦公室、教導(dǎo)處等的配合和協(xié)作，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)、信息技術(shù)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的實(shí)踐探索，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)研究工作。
13、接受上級(jí)教科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校建立校際聯(lián)系，并積極爭取大學(xué)教科所和有關(guān)專業(yè)研究單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
14、根據(jù)工作實(shí)際需要向?qū)W校申請(qǐng)撥款，在訂購資料、研究人員培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經(jīng)費(fèi)。
15、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活，作風(fēng)要實(shí)，工作要細(xì)，帶頭承擔(dān)課題研究任務(wù)，帶頭進(jìn)行教改實(shí)踐，特別要潛心思考、研究提高學(xué)校教科研工作的新策略和新舉措，努力開創(chuàng)教科研工作的新局面。
16、做好教科室有關(guān)資料的歸檔工作，并定期移交學(xué)校綜合檔案室。
二、負(fù)責(zé)組織本教研室教研教改工作。
三、負(fù)責(zé)本教研室新進(jìn)教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。
四、負(fù)責(zé)本教研室實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)計(jì)劃制定工作。
五、負(fù)責(zé)本教研室課程教學(xué)大綱、考核大綱和實(shí)訓(xùn)大綱的制定工作。
六、負(fù)責(zé)本教研室每學(xué)期的教學(xué)工作安排。
七、負(fù)責(zé)本教研室教材的開發(fā)與建設(shè)工作。
八、組織本教研室教師參加各項(xiàng)教學(xué)比武、教學(xué)觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)成果展覽等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
九、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
教研室主任崗位說明書篇八
教研室是按專業(yè)或課程設(shè)置的教學(xué)組織，教研室是在系（部）領(lǐng)導(dǎo)下，組織專業(yè)或?qū)W科教學(xué)及專業(yè)建設(shè)的基層單位。加強(qiáng)教研室建設(shè)，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針、搞好專業(yè)建設(shè)和改革、按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)以及培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，具有十分重要的意義。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門應(yīng)該重視和支持教研室工作，充分發(fā)揮教研室的作用，并努力為教研室的工作創(chuàng)造良好的條件。教研室的中心工作是按教學(xué)計(jì)劃落實(shí)教學(xué)任務(wù)，組織教學(xué)和教學(xué)改革，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教研室的具體職能：
1、教研室是貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行課程建設(shè)、組織教學(xué)和把“教書育人”落到實(shí)處的基本單位。
2、教研室由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)工作實(shí)際需要批準(zhǔn)設(shè)立。
3、教研室設(shè)于系、部內(nèi)，接受所在系、部領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)接受院教學(xué)主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理。
4、執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和課程教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。
5、組織編寫教學(xué)必備的課程教學(xué)大綱、教材參考資料、教案等。
6、搞好本教研室教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)改革等研究與探討，組織教育理論的學(xué)習(xí)。
7、制定課程教學(xué)規(guī)范，組織集體備課和互相聽課等教學(xué)活動(dòng)，組織教學(xué)觀摩。
8、按照教學(xué)大綱的要求安排好考試、考查工作，包括命題、閱卷、分析考試情況等。
9、組織審定教學(xué)立項(xiàng)論證工作，作好集體教學(xué)的組織落實(shí)工作。
10、制定教研室學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，搞好學(xué)年工作總結(jié)。
11、建立必要的教研室規(guī)章制度，作好教師教學(xué)工作的考評(píng)。
12、作好教研室資料檔案建設(shè)與管理工作，教研室資料包括教研室活動(dòng)記錄、每學(xué)期任課教師名單、教研室工作計(jì)劃與總結(jié)、教學(xué)進(jìn)度表、試卷分析等；教研室應(yīng)設(shè)兼職資料員，負(fù)責(zé)收集、整理、保管教學(xué)資料。
2、在本學(xué)科或本專業(yè)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和威望。
3、4、具有一定的組織能力。要有吃苦耐勞和不計(jì)較個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神。
1．要努力履行管理職能，抓好專業(yè)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)；
2．精心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展好教研活動(dòng)；
3．勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)??；
4．嚴(yán)格要求、團(tuán)結(jié)協(xié)作；
5．審定開課教師名單，組織好新開課程及開新課教師的試講工作；
6．組織本教研室教師備課，檢查任課教師的備課情況；
8、檢查、督促本教研室教師按照教學(xué)計(jì)劃組織好有關(guān)課程的課堂討論和輔導(dǎo)答疑；
9、組織本教研室課程考試的命題小組，對(duì)所命考題負(fù)責(zé)審核；
10．根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，組織有關(guān)教材、教學(xué)大綱、教學(xué)參考資料等的編寫工作。
查工作。
3、負(fù)責(zé)本系部的考務(wù)工作，協(xié)助教務(wù)部安排期末考試教師的監(jiān)考，安排本系教學(xué)課程考試卷批改、成績錄入等工作.4、負(fù)責(zé)系部人員考勤，教師其它工作量的統(tǒng)計(jì)，各種津貼的造冊(cè)，經(jīng)系部主任審核后發(fā)放，并做好上報(bào)教務(wù)部工作.5、負(fù)責(zé)教學(xué)檔案的整理、歸檔、保管等管理工作。學(xué)生檔案的整理、歸檔、管理工作。
6、負(fù)責(zé)本系部公文、教學(xué)文件的打印、上報(bào)等工作。
7、負(fù)責(zé)教學(xué)檢查材料的統(tǒng)計(jì)、分析等工作，及時(shí)向系部主任。
匯報(bào)教師考核情況。
8、負(fù)責(zé)系部內(nèi)學(xué)術(shù)交流的具體工作，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)辦理教師外。
出進(jìn)修、開會(huì)的聯(lián)絡(luò)工作。
9、完成系部主任交辦的其他工作。
教研室主任崗位說明書篇九
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教研室的行政和業(yè)務(wù)工作。
二、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據(jù)上級(jí)主管部門下達(dá)的任務(wù)，主持制定本室的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，及時(shí)組織全室對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
三、根據(jù)教育局的工作思路，本著根植教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的原則，帶領(lǐng)全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務(wù)及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學(xué)水平服務(wù)。
四、組織全室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極參與教育教學(xué)改革，深入教學(xué)一線，調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教學(xué)、教研等工作，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
五、負(fù)責(zé)教研課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的立項(xiàng)和研究工作，不斷提高教科研水平。
六、負(fù)責(zé)建立教研網(wǎng)絡(luò)，組建、培育名師隊(duì)伍，不斷提高兼職教研員的素質(zhì)和教研水平。
七、負(fù)責(zé)組織全市教師參加上級(jí)組織的各種教研活動(dòng)。
八、抓好全室人員的思想作風(fēng)和組織建設(shè)。組織全室的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教研員的思想業(yè)務(wù)水平，努力做到科學(xué)管理，民主管理。
九、負(fù)責(zé)并完善主任自我約束制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
一、在教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教研室主任主持教研室的業(yè)務(wù)工作。
二、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據(jù)上級(jí)主管部門下達(dá)的任務(wù)，協(xié)助教研室主任主持制定本室的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，及時(shí)組織全室對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
三、根據(jù)教育局的工作思路，本著根植教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的原則，協(xié)助教研室主任帶領(lǐng)全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務(wù)及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學(xué)水平服務(wù)。
四、協(xié)助教研室主任組織全室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極參與教育教學(xué)改革，深入教學(xué)一線，調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教學(xué)、教研等工作，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
五、協(xié)助教研室主任負(fù)責(zé)教研課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的立項(xiàng)和研究工作，不斷提高教科研水平。
六、協(xié)助教研室主任負(fù)責(zé)建立教研網(wǎng)絡(luò)，組建、培育名師隊(duì)伍，不斷提高兼職教研員的素質(zhì)和教研水平。
七、協(xié)助教研室主任組織全市中小學(xué)有關(guān)考試的命題、施測及各種學(xué)科競賽。
八、協(xié)助教研室主任負(fù)責(zé)組織全市教師參加上級(jí)組織的各種教研活動(dòng)。
九、協(xié)助教研室主任抓好全室人員的思想作風(fēng)和組織建設(shè)，組織全室的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教研員的思想業(yè)務(wù)水平，努力做到科學(xué)管理，民主管理。
十、負(fù)責(zé)并完善主任自我約束制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
一、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，搞好高中、初中和小學(xué)語文學(xué)科的大教研活動(dòng)。
二、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探討教學(xué)規(guī)律。為語文教師宣傳、介紹新的教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)和教改信息等。
三、組織、指導(dǎo)語文教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，更新教育教學(xué)觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。
五、負(fù)責(zé)語文科研課題的論證立項(xiàng)及實(shí)施過程中的檢查指導(dǎo)工作；組織教改實(shí)驗(yàn)。
六、負(fù)責(zé)語文教學(xué)成果的鑒定、評(píng)審、推薦工作。
七、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員對(duì)全市各類語文學(xué)科的命題工作和考試質(zhì)量分析工作。
八、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)語文學(xué)科的中考、高考備考工作。
九、參加對(duì)語文教師的教學(xué)工作、業(yè)務(wù)能力的考核、鑒定工作。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，搞好小學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)。
二、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探討教學(xué)規(guī)律。為數(shù)學(xué)學(xué)科教師宣傳介紹新的教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)和教改信息等。
三、組織、指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，更新教育教學(xué)觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。
五、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)類教科研課題的論證立項(xiàng)及實(shí)施過程中的檢查指導(dǎo)工作；組織教改實(shí)驗(yàn)。
六、組織數(shù)學(xué)競賽，幫助教師開展學(xué)科課外活動(dòng)。
七、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課教學(xué)成果的鑒定、評(píng)審、推薦工作。
八、組織、協(xié)調(diào)兼職教研員對(duì)全市各類考試數(shù)學(xué)學(xué)科的命題工作和考試質(zhì)量分析工作。
九、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科的中考、高考備考工作。
十、參加對(duì)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)工作、業(yè)務(wù)能力的考核、鑒定工作。
十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教研室主任崗位說明書篇十
一、根據(jù)市教科院基礎(chǔ)教育研究中心工作計(jì)劃、區(qū)教委工作計(jì)劃和本校工作要點(diǎn)制定小學(xué)教研工作計(jì)劃，并做好組織、實(shí)施、反饋、調(diào)整、總結(jié)工作。
二、深入調(diào)查了解小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，提出加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，組織各科的教材教法輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科中德育工作的研究。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真檢查課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)情況。開展專題研究和教改實(shí)驗(yàn)，收集、推廣教改經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，促進(jìn)基層學(xué)校教改工作的深入開展。
三、編擬試題，搞好質(zhì)量分析，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的研究。
四、做好學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織好學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
五、按時(shí)參加市教科院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成市業(yè)務(wù)部門交辦的各項(xiàng)工作。組織指導(dǎo)學(xué)科競賽活動(dòng)。
六、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)年末考評(píng)工作。
七、配合區(qū)教委有關(guān)部門完成相關(guān)工作。完成學(xué)校交辦的其它臨時(shí)性工作。
八、做好有關(guān)材料的歸檔工作。
一、協(xié)助小學(xué)教研室主任完成小學(xué)教研室整體工作。
二、依據(jù)市基教研中心、學(xué)校、教研室工作要點(diǎn)，制定本部門工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好期末工作總結(jié)。
三、組織本部門教研員學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)理論，提高教研員整體素質(zhì)。
四、組織指導(dǎo)本部門教研員開展學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法的研究。
五、組織指導(dǎo)本部門教研員開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與提高工作。
六、組織教研員深入開展學(xué)科課堂教學(xué)研究，抓好學(xué)科教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)、宣傳、推廣成功的教改經(jīng)驗(yàn)。
七、做好教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、考試方法改革工作。
八、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)科教學(xué)帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)、使用工作。
九、完成臨時(shí)性工作。
教研室主任崗位說明書篇十一
基礎(chǔ)科學(xué)部教學(xué)副主任應(yīng)在部主管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教務(wù)處的`指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本部的各項(xiàng)教學(xué)管理工作，具體工作職責(zé)包括：
一、制定本科教學(xué)管理文件。
1.組織制定與修訂本部課程計(jì)劃。
2.組織制定與修訂本部課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.組織制定本部教學(xué)管理文件。
二、進(jìn)行本科教學(xué)運(yùn)行管理。
1.組織制定本部各學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，確定任課教師，遴選使用教材;。
5.督促檢查教務(wù)人員做好教師工作量計(jì)算，統(tǒng)計(jì)和上報(bào)等日常教務(wù)工作;。
三、組織本科教學(xué)建設(shè)。
1.組織本部本科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等。
2.協(xié)助部主任做好本部教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，尤其是青年教師教學(xué)素質(zhì)提高的工作。
四、開展本科教學(xué)研究和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
1.組織開展本部教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等工作。
2.組織開展本部的日常教學(xué)檢查及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，制定本部教學(xué)工作規(guī)程及各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)體系，負(fù)責(zé)部內(nèi)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作，每學(xué)期期中、期末檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的執(zhí)行情況。
3.組織開展本部的教師教學(xué)工作考核。
五、開展本科教學(xué)改革。
在國家、市及學(xué)校有關(guān)方針、政策指導(dǎo)下，積極開展教學(xué)改革，認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和研究。
六、負(fù)責(zé)組織本部的科研工作，積極進(jìn)行科研、教研立項(xiàng)，管理各項(xiàng)科研工作。
七、負(fù)責(zé)處理和完成部主任及部書記交辦的其他工作。
2010.10.1。
教研室主任崗位說明書篇十二
(一)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織制定本部教學(xué)工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃，合理組織本部教學(xué)資源，并將經(jīng)部教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后的教學(xué)任務(wù)書下達(dá)給各任課教師。
(二)負(fù)責(zé)收集、分類、匯總教學(xué)進(jìn)度表。
(三)協(xié)助教務(wù)處和部領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門之間協(xié)作開課的一些具體事宜。
(四)負(fù)責(zé)辦理日常調(diào)、代、停課等工作。
(五)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控全部教學(xué)運(yùn)行，協(xié)調(diào)解決師生教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。
(六)根據(jù)教務(wù)處教材工作的有關(guān)規(guī)定，收集、整理各教研室上報(bào)的本部各專業(yè)各門課程所需教材資料，經(jīng)部主任審核后上報(bào)教務(wù)處。
(七)每學(xué)期結(jié)束前向任課教師發(fā)送下學(xué)期課程表。
二、教學(xué)質(zhì)量管理。
(一)協(xié)助部里開展各種教學(xué)質(zhì)量檢查、資料匯集整理、評(píng)估等工作。
(二)經(jīng)常聽取教師意見，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好教學(xué)日常服務(wù)工作。
三、考務(wù)及成績管理。
(一)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織教師編制試卷，經(jīng)教研室主任和部領(lǐng)導(dǎo)審定后報(bào)教務(wù)處。
(二)按照學(xué)校有關(guān)考試管理的規(guī)定，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處合理安排各個(gè)班級(jí)的考試科目及監(jiān)考教師。
(三)考試期間，負(fù)責(zé)各種考務(wù)工作的協(xié)調(diào)，協(xié)助教務(wù)處和部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
(四)期末考試結(jié)束后，及時(shí)催交、登錄、整理各門課程成績，報(bào)送教務(wù)處。
(五)協(xié)助教務(wù)處組織、落實(shí)補(bǔ)考的各項(xiàng)事宜。
(六)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織教師完成學(xué)生成績的分析、總結(jié)工作以及本部課程考試改革的有關(guān)問題。
四、選修及重修課程工作。
(一)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織好本部選修課的`課程選定、教師安排事宜。
(二)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)安排重修課程和任課教師。
五、教學(xué)行政及管理工作。
(一)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)本部教師課酬和工作量的計(jì)算、上報(bào)工作。
(二)協(xié)助辦理本部外聘教師的聘用手續(xù)，負(fù)責(zé)外聘教師的課酬計(jì)算工作。
(三)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)制定、匯總、編輯本部各種教學(xué)管理文件。
六、其他工作。
(一)及時(shí)做好有關(guān)教學(xué)方面的報(bào)表、文件的收發(fā)和傳遞工作，及時(shí)了解、匯總統(tǒng)計(jì)有關(guān)教學(xué)情況，起草、保管和收發(fā)有關(guān)教學(xué)、教學(xué)研究方面的計(jì)劃、工作總結(jié)，記好教學(xué)大事記。。
(二)負(fù)責(zé)各種教學(xué)資料的整理、歸檔工作。
(三)協(xié)助教研立項(xiàng)、新專業(yè)設(shè)置的申報(bào)及論證工作。
(四)完成部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
91。
教研室主任崗位說明書篇十三
教研室是教學(xué)部門的基礎(chǔ)單位，教研室主任在教學(xué)運(yùn)行管理體系中起著承上啟下的重要作用。
協(xié)助人文社科部責(zé)任教授及課程負(fù)責(zé)人，有計(jì)劃地組織本教研室教師的科研、教學(xué)研究活動(dòng)。
全面掌握本教研室所承擔(dān)的必修、選修及重修課程的教學(xué)任務(wù)。?。
配合部門教學(xué)副主任、教學(xué)秘書及教務(wù)員做好日常教學(xué)管理工作。?。
完成部門所下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)，確保教研室正常的教學(xué)秩序。?。
配合人文社會(huì)科學(xué)部做好各個(gè)教學(xué)階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。?。
做好部門與教研室教師的上情下達(dá)、下情上達(dá)的媒介作用。?。
根據(jù)崗位職責(zé)要求，接受本部門進(jìn)行的工作考核。
具體工作內(nèi)容?。
組織本教研室的教學(xué)研究活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄。
包括組織研討教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)，并為期末考試命題做好準(zhǔn)備工作。
教學(xué)運(yùn)行工作：
準(zhǔn)確完成教研室教學(xué)任務(wù)的安排工作。
接到教學(xué)任務(wù)書后，及時(shí)安排講員，合理分配教學(xué)工作量；準(zhǔn)確確定教材的使用。?。
做好外聘教師的聘用、把關(guān)工作：填寫聘用報(bào)表、宣講教學(xué)要求等；?。
及時(shí)與教學(xué)秘書協(xié)調(diào)教師課表問題。
選修課：開發(fā)選修課課程；按期收集本教研室新開選修課申報(bào)表、課程教學(xué)大綱。?。
重修課：安排重修課任課教師；掌握重修課教學(xué)要求的執(zhí)行情況。?。
完成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的配合工作：
學(xué)期初：檢查、驗(yàn)收本教研室教師教學(xué)文件（特別注意外聘教師、新進(jìn)教師教學(xué)文件的準(zhǔn)備和驗(yàn)收）。
學(xué)期中：根據(jù)學(xué)校及部門要求，做好階段教學(xué)檢查的布置工作。?。
學(xué)期末：對(duì)本教研室的考試、考查課的期末考核情況做到心中有數(shù)。
按時(shí)、準(zhǔn)確驗(yàn)收本教研室教師所提交的學(xué)生成績單；簽字后，連同試卷袋、考核分析表一并按時(shí)提交教學(xué)秘書。
注意：教研室主任應(yīng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)科組各班成績?yōu)閮?yōu)和不及格之考卷（如。
無不及格者教師應(yīng)提供成績最差之3名學(xué)生考卷）安排復(fù)審工作。?。
做好新學(xué)期教學(xué)文件的準(zhǔn)備工作。（特別注意外聘教師、新進(jìn)教師教學(xué)文件的準(zhǔn)備）。
第一條：教研室主任負(fù)責(zé)本教研室的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，貫徹學(xué)院有關(guān)教學(xué)、科研等方面的思路和任務(wù)，定期向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，并經(jīng)常在教學(xué)方面提出建設(shè)性意見。
第二條：組織制定本教研室教學(xué)和科研工作計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。
第三條：負(fù)責(zé)安排本教研室教師的教學(xué)任務(wù)，規(guī)劃各門課程的課程負(fù)責(zé)人和主講教師梯隊(duì)，提出開課教師名單及授課時(shí)數(shù)，經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)，教務(wù)辦公室核實(shí)后，具體安排實(shí)施。
第四條：組織新教師及新開課程的聽課、評(píng)課工作，抓好青年教師的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的提高以及教師的教學(xué)評(píng)估與業(yè)務(wù)考核工作，監(jiān)督、落實(shí)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)、科研崗位職責(zé)情況。第五條：擬定本教研室教師的培養(yǎng)計(jì)劃與培養(yǎng)對(duì)象，組織教研室的教學(xué)研究活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。抓好本教研室的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與討論，并做好記錄與考核工作。
第六條：組織本教研室各課程的教材選用調(diào)研工作，提出教材選用計(jì)劃，經(jīng)院教學(xué)委員會(huì)討論，教學(xué)副院長審定并實(shí)施。
第七條：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、結(jié)算本室人員的教學(xué)工作量，并對(duì)不實(shí)的個(gè)人申報(bào)予以更正，寫出鑒定與評(píng)語后，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審定。
第八條：組織本教研室各門課程考試的命題、閱卷、統(tǒng)計(jì)分析、上報(bào)與總結(jié)工作。
第九條：教研室主任原則上每兩年改選或調(diào)整一次，稱職者繼續(xù)留任，不稱職者予以調(diào)換。
數(shù)學(xué)與信息學(xué)院教學(xué)管理規(guī)程（討論稿）。
第一條：為明確教學(xué)工作職責(zé)，促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)程。
第二條：基本要求。
所開設(shè)課程都要做到“教學(xué)大綱、課程簡介、優(yōu)質(zhì)教材、學(xué)期授課計(jì)劃、教案與課件、課堂授課、作業(yè)與批改、考試命題、歸檔與匯總”九規(guī)范。
第三條：教學(xué)大綱。
教學(xué)大綱是具體規(guī)定課程目的任務(wù)、內(nèi)容體系、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等基本內(nèi)容的綱要。凡列入教學(xué)計(jì)劃的各門課程，均應(yīng)在開課前，由課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織主講教師進(jìn)行討論、制定或修訂，暫時(shí)無課程負(fù)責(zé)人的課程，由教研室主任負(fù)責(zé)組織主講教師討論、制定或修訂。教學(xué)大綱要嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一格式進(jìn)行編寫，經(jīng)教研室主任和教學(xué)副院長審核后方可報(bào)教務(wù)處備案實(shí)施。教學(xué)大綱一經(jīng)確定，必須嚴(yán)格執(zhí)行。如確因教學(xué)改革需要修改，必須由課程負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，教研室主任審核，經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)同意。
第四條：課程簡介。
課程簡介是對(duì)開設(shè)課程的名稱、課程類型（公共基礎(chǔ)必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)限選課、任意選修課）、內(nèi)容概要、教材、先修課程等內(nèi)容的簡要說明。課程簡介的制定規(guī)范和程序遵照教學(xué)大綱執(zhí)行。
第五條：優(yōu)質(zhì)教材。
教材選用要根據(jù)“先進(jìn)性原則、擇優(yōu)性原則、使用性原則和實(shí)用性原則”，優(yōu)先選用“‘十五’、‘十一五’規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材”、“九五國家重點(diǎn)教材”、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦教材、國家及省部級(jí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教材、近三年國家級(jí)出版社出版教材，優(yōu)先選用新版教材。教材的選定由課程負(fù)責(zé)人或教研室主任在廣泛征求主講教師的意見后提出教材選用建議，填寫教材預(yù)定單，經(jīng)院教學(xué)委員會(huì)討論，教學(xué)副院長審定并實(shí)施。
第六條：學(xué)期授課計(jì)劃。
課程負(fù)責(zé)人必須在開課前按照教學(xué)大綱、教材和學(xué)生情況制定學(xué)期授課計(jì)劃。學(xué)期授課計(jì)劃要與教學(xué)大綱章節(jié)安排、學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)，嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一格式進(jìn)行編寫，經(jīng)教研室主任審查后，主講教師復(fù)制一式三份（可復(fù)?。┎⒆裾?qǐng)?zhí)行。開學(xué)后一周內(nèi)交教研室主任、院教務(wù)辦公室各一份。學(xué)期授課計(jì)劃一經(jīng)制定，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動(dòng)時(shí)，必須提出書面調(diào)整申請(qǐng)，經(jīng)教研室主任和院領(lǐng)導(dǎo)審批。
第七條：教案與課件。
主講教師的教案必須與教學(xué)大綱和學(xué)期授課計(jì)劃對(duì)應(yīng)起來，實(shí)驗(yàn)課要有實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)課件，同樣必須與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)授課計(jì)劃對(duì)應(yīng)起來。每次授課前至少備好兩個(gè)周的課，并按學(xué)校《教學(xué)與教學(xué)管理工作手冊(cè)》中的要求書寫好教案。實(shí)行課程負(fù)責(zé)人審核、教研室主任檢查、學(xué)院督導(dǎo)委員會(huì)抽查制度，要保證隨查隨有。
教案每學(xué)期要有更新，不能一統(tǒng)到底。手寫教案必須在每次授課前，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)過程的組織等，并按教案規(guī)范格式進(jìn)行填寫。多媒體授課除了設(shè)計(jì)課件外，要有電子教案，電子教案要求與手寫教案基本相同，但在教學(xué)過程主要體現(xiàn)授課思路、過程設(shè)計(jì)、講解要點(diǎn)，以及各部分內(nèi)容的綱要、時(shí)間的分配等，電子教案不同于手寫講稿，可以適當(dāng)簡要，以綱要和要點(diǎn)為主。
第八條：課堂授課。
1、教師必須嚴(yán)格按照學(xué)期授課計(jì)劃和課程表安排的時(shí)間、地點(diǎn)上課，未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意和教務(wù)處批準(zhǔn)，任何人不得私自調(diào)課。
2、每次授課都必須攜帶教案、教學(xué)大綱、學(xué)期授課計(jì)劃、教學(xué)記錄表及其他教學(xué)用具等，已備隨時(shí)檢查。至少提前5分鐘到達(dá)授課地點(diǎn)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下課，上課過程中不能有手機(jī)聲（包括震動(dòng)聲），不能接聽手機(jī)，不能因手機(jī)中斷上課。
3、要組織好課堂教學(xué)，上課要喊起立，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的遲到、早退、曠課、睡覺、實(shí)驗(yàn)課打游戲等違紀(jì)現(xiàn)象要給予及時(shí)的批評(píng)教育。
4、無論是理論課還是習(xí)題課都要做到目的明確、內(nèi)容準(zhǔn)確、充實(shí)、嚴(yán)密，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)講透，條理清楚，語言簡潔，講練結(jié)合，注重對(duì)思想的滲透，加大對(duì)學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。
5、精心進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，合理安排時(shí)間，板書工整美觀，使用普通話授課，要保持課堂的嚴(yán)肅性。授課時(shí)要注意舉止文雅、語言文明、感情充沛、服飾樸素大方、夏天不允許穿托鞋進(jìn)教室。上課不會(huì)客、不吸煙，不酒后授課，沒有特殊原因不坐著授課。6、多媒體授課，不允許直接投影教材和使用照搬講義的課件，課前認(rèn)真檢查課件，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤或出現(xiàn)運(yùn)行死機(jī)的情況，要使多媒體課堂教學(xué)達(dá)到“教師站起來、畫面動(dòng)起來、效果好起來”。
7、實(shí)驗(yàn)課應(yīng)貫徹少而精的原則，讓學(xué)生有較多時(shí)間動(dòng)手操作。兩學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)課，講授總時(shí)間應(yīng)控制在20—30分鐘為宜，講授可以穿插在指導(dǎo)和答疑之間，學(xué)生實(shí)驗(yàn)后要適當(dāng)總結(jié)。
8、上課時(shí)間不允許離開教室，應(yīng)組織學(xué)生嚴(yán)格按照要求做實(shí)驗(yàn)，給予學(xué)生及時(shí)充分的指導(dǎo)和答疑，定期組織學(xué)生上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
第九條：作業(yè)與批改。
布置作業(yè)要符合教學(xué)大綱的要求，目的明確，題目要精選，難易適度，作業(yè)量適宜。在上課前，課程負(fù)責(zé)人要事先要組織主講教師進(jìn)行討論，確定作業(yè)題目和數(shù)量，對(duì)于新開課程，要事先確定、總結(jié)解題方法，所布置的作業(yè)主講教師必須事先預(yù)做。
主講教師要及時(shí)批改作業(yè)，40人左右班級(jí)的作業(yè)要全批全改，合堂班的作業(yè)批改應(yīng)不少于人數(shù)的30%（或40人），且要交全部作業(yè)，隨機(jī)批改，防止學(xué)生不做作業(yè)。對(duì)作業(yè)中存在的問題要有記錄和分析，并于下次授課時(shí)簡單講評(píng)。實(shí)驗(yàn)課要求學(xué)生交電子作業(yè)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生，批改后要與學(xué)生見面，并分析錯(cuò)誤原因。
第十條：考試命題。
考試命題要以教學(xué)大綱為依據(jù)，科學(xué)掌握命題范圍、難易程度、客觀題與主觀題比例。試題內(nèi)容既要考核學(xué)生對(duì)基本理論知識(shí)的掌握程度，又要檢查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，特別是創(chuàng)造性解決問題的能力。課程負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一命題，嚴(yán)格遵守試卷保密制度，按課程負(fù)責(zé)人命題，教研室主任審查，教學(xué)副院長審定的程序，嚴(yán)防試卷泄密。除一人承擔(dān)一門課程的情況外，課程主講教師不能詢問試題內(nèi)容，更不能向?qū)W生劃定考試范圍、復(fù)習(xí)題，甚至泄露試題內(nèi)容，凡違反此規(guī)定的，將嚴(yán)肅查處。每門課程必須命題兩套，即a、b卷。每套題要求題量相當(dāng)，難度均衡，考試時(shí)間一般為120分鐘，同時(shí)要制定相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案。
第十一條：歸檔與匯總。
教師期中、學(xué)期末嚴(yán)格按照個(gè)人準(zhǔn)備材料清單，自行進(jìn)行充實(shí)和歸檔，實(shí)驗(yàn)課教師學(xué)期末將電子教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、課件、所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)生上機(jī)考試電子文檔規(guī)范匯總后存教務(wù)辦公室一套。
第十二條：未列出細(xì)節(jié)按照學(xué)?！督虒W(xué)與教學(xué)管理工作手冊(cè)》中的規(guī)定執(zhí)行。
數(shù)學(xué)與信息學(xué)院。
06.5.30。
教研室是系教學(xué)人員按學(xué)科組建而成的以教學(xué)、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室的各項(xiàng)工作，并接受學(xué)院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。其主要職責(zé)是：
1．年初制定教研室年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。年末檢查工作計(jì)劃落實(shí)情況，寫出工作總結(jié)。
2．組織本教研室成員認(rèn)真制(修)訂并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，選編教材和教學(xué)參考書，編制、審核教學(xué)進(jìn)度表。
3．安排本教研室成員的課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作任務(wù)，檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和教學(xué)、科研任務(wù)的完成情況。
4．制定并實(shí)施本教研室的師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃。
5．負(fù)責(zé)本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)審核試卷。期中、期術(shù)考試過程中，按照學(xué)院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評(píng)分和分析試卷。
6．定期組織教研活動(dòng)(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學(xué)、專題報(bào)告、研究教學(xué)方法、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。每學(xué)期聽課5—8節(jié)。
7。制定并組織實(shí)施教研室科研計(jì)劃，組織教師積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織申報(bào)、研究教學(xué)、科研課題。
8．負(fù)責(zé)本教研室人員的考核，核定教學(xué)、科研工作量。
9．在系領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育、新教師的教學(xué)指導(dǎo)及其它行政事務(wù)工作。
10．收集本教研室人員對(duì)學(xué)院、系教學(xué)、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。
11．自覺接受學(xué)院職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教研室工作。2．完成學(xué)院和系交辦的其它工作。
2007.9.8。
教研室是系教學(xué)人員按學(xué)科組建而成的以教學(xué)、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室的各項(xiàng)工作，并接受學(xué)院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。其主要職責(zé)是：
1．年初制定教研室年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。年末檢查工作計(jì)劃落實(shí)情況，寫出工作總結(jié)。
2．組織本教研室成員認(rèn)真制(修)訂并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，選編教材和教學(xué)參考書，編制、審核教學(xué)進(jìn)度表。
3．安排本教研室成員的課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作任務(wù)，檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和教學(xué)、科研任務(wù)的完成情況。
4．制定并實(shí)施本教研室的師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃。
5．負(fù)責(zé)本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)審核試卷。期中、期術(shù)考試過程中，按照學(xué)院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評(píng)分和分析試卷。
6．定期組織教研活動(dòng)(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學(xué)、專題報(bào)告、研究教學(xué)方法、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。每學(xué)期聽課5—8節(jié)。
7。制定并組織實(shí)施教研室科研計(jì)劃，組織教師積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織申報(bào)、研究教學(xué)、科研課題。
8．負(fù)責(zé)本教研室人員的考核，核定教學(xué)、科研工作量。
9．在系領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育、新教師的教學(xué)指導(dǎo)及其它行政事務(wù)工作。
10．收集本教研室人員對(duì)學(xué)院、系教學(xué)、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。
11．自覺接受學(xué)院職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教研室工作。2．完成學(xué)院和系交辦的其它工作。
2007.9.8。
1、帶領(lǐng)教研室全體人員認(rèn)真做好教書育人工作。
2、根據(jù)課程建設(shè)的目標(biāo)要求，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教研室的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。
3、按教學(xué)大綱選定教材，分配教學(xué)任務(wù)，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，擬定作業(yè)次數(shù)和批改辦法，并在期中、期末檢查本教研室教師的執(zhí)行情況。
4、每學(xué)期聽本教研室教師上課至少每人一次，總聽課節(jié)數(shù)不少于4節(jié)。每學(xué)期組織本教研室教師至少上一次觀摩課，檢查教師相互聽課記錄，及時(shí)與任課老師交流意見。
5、主持期末考試命題，閱卷、試卷分析工作。組織本教研室教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。6、積極推進(jìn)本教研室教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，制定相關(guān)措施。
7、建立教研室監(jiān)督機(jī)制，對(duì)本教研室教師的教學(xué)出勤，平時(shí)堅(jiān)持崗位等情況進(jìn)行檢查和督促。8、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本教研室教研，科研活動(dòng)計(jì)劃，每月召開一次教研工作會(huì)議，研究解決教學(xué)、科研中出現(xiàn)的問題。
9、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，經(jīng)常下到班級(jí)征求學(xué)生對(duì)本教研室課程和本教研室教師教學(xué)的意見，每學(xué)期召開—次學(xué)生座談會(huì)，收集學(xué)生反映情況，及時(shí)向教師反饋，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。10、制定重點(diǎn)課程，精品課程建設(shè)計(jì)劃并組織實(shí)施。
11、做好本教研室的思想工作和團(tuán)結(jié)工作，關(guān)心教師生活，組織教師積極參加院總工會(huì)、系分工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
12、總結(jié)本教研室的工作成績和經(jīng)驗(yàn)，把教研室工作不斷推向前進(jìn)。
l3、每年申報(bào)進(jìn)人計(jì)劃，把好進(jìn)人關(guān)口，給系師資建設(shè)提供參考意見。參與對(duì)所有新進(jìn)人員一律的試教，然后簽署意見。
14、做好系里安排的其他工作。
15、以上各項(xiàng)工作均要有文字資料，以備各級(jí)各類教學(xué)評(píng)估和檢查。
教研室是在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，直接開展所屬專業(yè)(學(xué)科)范圍內(nèi)的教學(xué)、教學(xué)改革與建設(shè)、科學(xué)研究等工作的基層教學(xué)組織。
一、教研室的領(lǐng)導(dǎo)體制和組成1．教研室按學(xué)科性質(zhì)相近和便于科學(xué)管理的原則設(shè)置，屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。教研室的設(shè)置或調(diào)整由本學(xué)院提出，教務(wù)處審核，報(bào)主管校長批準(zhǔn)。
2．教研室設(shè)主任一人，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)教研室的工作。根據(jù)工作需要和教研室規(guī)模，可設(shè)副主任一人，協(xié)助主任工作。主任和副主任原則上應(yīng)由中級(jí)或以上職稱的教師擔(dān)任。
3．每個(gè)教研室人員原則上不得少于8人，一般應(yīng)有一名教授或副教授。
4．教研室負(fù)責(zé)人實(shí)行津貼制，不對(duì)應(yīng)行政級(jí)別，不參與行政事務(wù)管理。
１．教研室主任（副主任）應(yīng)具備如下條件：
(1)擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，辦事公道。
(2)對(duì)本學(xué)科有較深的學(xué)術(shù)造詣，掌握相關(guān)學(xué)科有較廣泛的知識(shí)，能勝任教學(xué)、科研任務(wù)。
(3)勇于改革，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定組織能力。
(4)三年內(nèi)未發(fā)生過任何教學(xué)事故。
2．教研室主任（副主任）的產(chǎn)生由學(xué)院行政辦公會(huì)研究任命，并報(bào)教務(wù)處備案。教研室主任每屆任期兩年，可以連任。
3．教研室主任（副主任）凡有如下情況之一的，應(yīng)予與免職：
(1)被校解聘或辭職、退休的。
(2)因各種原因轉(zhuǎn)聘為兼職教師的。
(3)發(fā)生教學(xué)事故的。
(4)連續(xù)兩次考核為不稱職的。
(5)因故長期離崗的。
(6)出現(xiàn)其他不適宜繼續(xù)任職的情況的。
1．堅(jiān)持教研室工作的社會(huì)主義方向，保證黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度在本室貫徹執(zhí)行。
2．根據(jù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的意見，結(jié)合本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)計(jì)劃(培養(yǎng)方案)的培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的要求，負(fù)責(zé)組織本教研室教師編寫各課程教學(xué)大綱和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)大綱。
3．每學(xué)期初組織本室全體教師認(rèn)真制訂教研室工作計(jì)劃，學(xué)期末總結(jié)教研室活動(dòng)開展情況，計(jì)劃和總結(jié)交學(xué)院和教務(wù)處各一份。
4．審查教師的學(xué)期授課計(jì)劃。檢查教師的備課、講課、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果，檢查學(xué)生作業(yè)和學(xué)習(xí)成績。審批試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，必要時(shí)組織統(tǒng)一閱卷，抽查試卷，掌握評(píng)分情況。對(duì)期末考試作出試卷綜合分析報(bào)告。
5．組織本室教師開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)研究活動(dòng)，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，組織教師進(jìn)行聽課、教學(xué)觀摩以及總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。教研室每學(xué)期應(yīng)組織4次以上的觀摩教學(xué)或集體聽課，教研室主任應(yīng)檢查教師的聽課情況。
6．抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提出配備、調(diào)入與調(diào)出本室人員的初步意見。推薦培訓(xùn)、進(jìn)修教師人選。按規(guī)定程序，提請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聘任、解聘和獎(jiǎng)懲本室人員。負(fù)責(zé)貫徹教師工作規(guī)范，定期考核所屬人員的工作情況，做好教學(xué)評(píng)估和鑒定工作。
7．配合黨組織，做好本室人員的思想政治工作。
1．在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下組建專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，開展專業(yè)調(diào)研，根據(jù)校和本學(xué)院的發(fā)展思路，負(fù)責(zé)制訂本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施。并根據(jù)不同階段的需要，組織專門人員立項(xiàng)進(jìn)行新專業(yè)建設(shè)、專業(yè)改革試點(diǎn)或重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。
2．有計(jì)劃地開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，相互交流國內(nèi)外有關(guān)信息，以利于教師強(qiáng)化教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)水平。組織教材分析，課程專題討論。經(jīng)常組織集體備課，認(rèn)真研究所任課程的教材教法，開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，把改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段作為自己的經(jīng)常工作，使教學(xué)主動(dòng)適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的變化和發(fā)展。
3．督促本教研室教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，全面履行崗位職責(zé)。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好期初、期中、期終教學(xué)檢查。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度，掌握教學(xué)情況，對(duì)教師的考核提出意見。做好課程教學(xué)的管理工作，要全面了解課程教學(xué)情況，組織有關(guān)教師聽課，搜集學(xué)生對(duì)課程建設(shè)的意見，并向主講教師提供改進(jìn)的建議，推薦評(píng)選教學(xué)優(yōu)秀的教師；要備課情況，幫助解決教學(xué)設(shè)備、手段等方面的問題：審閱試題，經(jīng)常檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱所規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況。對(duì)新任課教師組織指定專人指導(dǎo)，組織試講。
4．做好課程建設(shè)工作，制定課程建設(shè)規(guī)劃，選派學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任課程建設(shè)負(fù)責(zé)人；在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的指導(dǎo)下確定本專業(yè)的核心課程、主干課程。抓好教材建設(shè)，負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)科教材、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教材的選用，對(duì)基礎(chǔ)課教材的選用提出建議。注意更新內(nèi)容，提高質(zhì)量，在選用優(yōu)秀統(tǒng)編教材的同時(shí)，有條件的教研室，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，自編教材進(jìn)行校際交流，還要組織力量編寫有關(guān)課程的輔助教材(參考資料)和有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。
5．組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)空氣，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。負(fù)責(zé)組織本教研室教師開展業(yè)務(wù)性教研活動(dòng)，包括：集體備課、觀摩教學(xué)、教學(xué)手段與方法的改進(jìn)等，并做好記錄。要以學(xué)科發(fā)展、社會(huì)需求等情況為依據(jù)，確定科研方向，組織和引導(dǎo)本教研室教師申請(qǐng)和承擔(dān)各級(jí)科研課題、參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，爭取其他科研項(xiàng)目與經(jīng)費(fèi)，提高學(xué)術(shù)水平，推進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。組織本室教師的工作任務(wù)，既要保證教學(xué)質(zhì)量，又要有利于科研開展和教師素質(zhì)的提高。要加強(qiáng)教研室經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等資源的管理，使之發(fā)揮最大效益。
6．搞好師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和課程需要，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計(jì)劃。教師進(jìn)修應(yīng)以在職為主，自學(xué)為主，注意在教學(xué)、科研實(shí)踐中培養(yǎng)提高教師。要特別加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，幫助他們進(jìn)修提高，為他們指定指導(dǎo)教師，制定發(fā)展計(jì)劃，定期檢查其完成任務(wù)情況，促進(jìn)青年教師的不斷提高。要配合學(xué)校切實(shí)解決教師中存在的各種實(shí)際困難，關(guān)心教師的身體健康。教研室工作中的重大問題，應(yīng)該提交教研室全體會(huì)議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。教師要服從教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加教研室活動(dòng)。
7．負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)文件、專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)資料的檔案建設(shè)與管理。逐步建立和完善課程教學(xué)所必須的教學(xué)大綱、教學(xué)參考資料、教學(xué)規(guī)章制度、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、習(xí)題集以及掛圖、教學(xué)模型、電教軟件，要指定專人兼管，建立教學(xué)資料檔案。
五、教研室的規(guī)章制度。
為保證教研室工作的正常開展，提高教研室工作的質(zhì)量，教研室應(yīng)制定必要的工作制度，并切實(shí)貫徹執(zhí)行。
1．工作計(jì)劃、總結(jié)制度：
每學(xué)期初，教研室要認(rèn)真制訂教研室的詳細(xì)工作計(jì)劃(包括教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等)，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)對(duì)教研室工作計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，并向?qū)W院匯報(bào)，學(xué)年末以書面形式總結(jié)教研室活動(dòng)開展情況。計(jì)劃和總結(jié)交學(xué)院教務(wù)科。
2．例會(huì)制度：
有計(jì)劃地開展教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革等方面的研究，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，討論、處理教研室工作中的一些其它重大問題。原則上每兩周至少進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，如無特殊情況，不得隨意占用。教研活動(dòng)應(yīng)有記錄。
3．集體備課制度：
基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)開展集體備課或經(jīng)常進(jìn)行這方面的討論研究，其它課程也應(yīng)盡可能加強(qiáng)集體研究。
4．聽課評(píng)議制度：
結(jié)合學(xué)校聽課制度，經(jīng)常組織本教研室教師集體聽課和相互聽課，并進(jìn)行評(píng)議。新教師開課必須履行開課審批手續(xù)。
5．檢查考核制度：
除平時(shí)有重點(diǎn)檢查外，每學(xué)期期中進(jìn)行—次教學(xué)檢查活動(dòng)；學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)教師進(jìn)行—次全面考核，檢查工作的完成情況，表揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績的教師。
6．物資管理制度：
做好教研室所屬設(shè)備、資料等的管理工作，具體責(zé)任落實(shí)到人。
7．值班制度：
應(yīng)按學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求安排好本室人員值班，并對(duì)值班情況予以考核。
六、教研室工作的檢查與考核。
1．教研室的政治與業(yè)務(wù)活動(dòng)開展情況及教研室主任的工作情況，各學(xué)院每學(xué)期期末進(jìn)行一次檢查與考核；全校每學(xué)年進(jìn)行一次考評(píng)。
2．建立教研室評(píng)估制度：每學(xué)期召開一次教研室工作會(huì)議，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)優(yōu)秀教研室和教研室主任進(jìn)行表彰。若連續(xù)兩次考評(píng)不合格的，撤銷其教研室主任的職務(wù)。
教研室主任崗位說明書篇十四
實(shí)驗(yàn)室主任是實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，其主要職責(zé)是：
一、根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)和專業(yè)發(fā)展方向，負(fù)責(zé)制訂實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃。
二、按教學(xué)大綱和科研計(jì)劃要求，會(huì)同有關(guān)教學(xué)、科研人員，審訂實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書以及科研實(shí)驗(yàn)大綱，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
三、根據(jù)部的安排，制定每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室各類人才(包括在實(shí)驗(yàn)室工作的教師)分配工作任務(wù)，并對(duì)工作情況進(jìn)行檢查督促。
四、組織編制實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器、材料、工具等購置、維修計(jì)劃，在有關(guān)部門配合下，負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn)室的物資清查、質(zhì)量鑒定和維修保養(yǎng)工作。
五、在部的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定實(shí)驗(yàn)室工作人員的培養(yǎng)規(guī)劃，組織安排實(shí)驗(yàn)室各類人才(包括在實(shí)驗(yàn)室工作的.教師)的業(yè)務(wù)提高與培訓(xùn)工作。并按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核工作。
六、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的安全防火和綜治工作。
七、實(shí)驗(yàn)室主任實(shí)行八小時(shí)工作。
`2010.9.1。
教研室主任崗位說明書篇十五
教研室主任在學(xué)校和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)、科研和行政管理工作，其主要崗位職責(zé)如下：
1、帶領(lǐng)教研室全體教師，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好教書育人工作；關(guān)心本教研室教師的學(xué)習(xí)、工作和生活，虛心聽取教師意見和建議，做好思想政治工作，加強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力完成各項(xiàng)工作任務(wù)：在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和各項(xiàng)具體工作中起示范和帶頭作用。
2、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)教研室的學(xué)期工作計(jì)劃和完成學(xué)期工作總結(jié)；組織落實(shí)學(xué)校和部門下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，妥善安排教師工作量；組織制定并執(zhí)行本教研室各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)日志等教學(xué)文件及教研室的規(guī)章制度：根據(jù)教材管理規(guī)定組織教材的預(yù)定和選編工作。
3、督促本教研室教師嚴(yán)格遵守學(xué)校和部門的教學(xué)規(guī)章制度，防止和杜絕教學(xué)事故：檢查本教研室教師的教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)檢查中存在的問題提出并落實(shí)整改措施：定期組織集體備課、教學(xué)研究和聽課、評(píng)課活動(dòng)，并做好記錄，集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)每月不少于一次，教研室主任聽本教研室每位教師的課每學(xué)期不少于兩次。
4、組織教師積極開展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果：有教改課程教學(xué)任務(wù)的教研室，必須開展有針對(duì)性的教學(xué)改革。
5、組織教師作好考試的相關(guān)工作。按照學(xué)校、系部的要求和規(guī)范，負(fù)責(zé)安排好平時(shí)考核、期末復(fù)習(xí)答疑、考試出卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定、閱卷、成績核算、報(bào)送、試卷裝訂、保存等各環(huán)節(jié)的工作；組織教師積極參與部門統(tǒng)一組織的期末監(jiān)考：組織本教研室選修課考試監(jiān)考和必修課的補(bǔ)考監(jiān)考等工作。
6、組織教師積極開展教學(xué)與科學(xué)研究活動(dòng)，制定明確的研究計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，組織教師積極參與系部網(wǎng)頁建設(shè)，按要求提供相關(guān)網(wǎng)頁內(nèi)容和有價(jià)值的信息：組織教師積極參與學(xué)校和部門組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
7、根據(jù)學(xué)校和部門關(guān)于青年教室的培養(yǎng)制度，認(rèn)真做好青年教師特別是新教師的培養(yǎng)工作，負(fù)責(zé)制訂并落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃：根據(jù)教研室工作需要，向系部提出引進(jìn)新教師的意見和建議。
8、負(fù)責(zé)本教研室教師請(qǐng)假、調(diào)課、進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、攻讀學(xué)位、申報(bào)課題、開設(shè)選修課、職務(wù)職稱聘任。評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng)的初步審核，并向系部提出意見和建議：負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師按其崗位職責(zé)進(jìn)行引導(dǎo)督察，并向系部提供獎(jiǎng)懲意見。
9、負(fù)責(zé)教研室安全、衛(wèi)生、設(shè)備保管和檔案建設(shè)等教研室內(nèi)部事務(wù)。
10、負(fù)責(zé)組織教研室會(huì)議，討論并決定教研室內(nèi)部工作計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)任務(wù)分配、考試安排等重要教學(xué)活動(dòng)和重大問題，并作好會(huì)議記錄：負(fù)責(zé)向部領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)教研室工作。
11、與其他教研室團(tuán)結(jié)協(xié)作，并加強(qiáng)與校內(nèi)外的交流，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)與做法，不斷提高教研室工作水平。
12、組織完成學(xué)校和部門布置的其他任務(wù)。
教育系。
二零零六年十二月修訂。
教研室主任崗位說明書篇十六
根據(jù)市教科院基礎(chǔ)教育研究中心工作計(jì)劃、區(qū)教委工作計(jì)劃和本校工作要點(diǎn)制定小學(xué)教研工作計(jì)劃，并做好組織、實(shí)施、反饋、調(diào)整、總結(jié)工作。
二、深入調(diào)查了解小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，提出加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，組織各科的教材教法輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科中德育工作的研究。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真檢查課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)情況。開展專題研究和教改實(shí)驗(yàn)，收集、推廣教改經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，促進(jìn)基層學(xué)校教改工作的深入開展。
三、編擬試題，搞好質(zhì)量分析，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的研究。
四、做好學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織好學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
五、按時(shí)參加市教科院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成市業(yè)務(wù)部門交辦的各項(xiàng)工作。組織指導(dǎo)學(xué)科競賽活動(dòng)。
六、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)年末考評(píng)工作。
七、配合區(qū)教委有關(guān)部門完成相關(guān)工作。完成學(xué)校交辦的其它臨時(shí)性工作。
八、做好有關(guān)材料的歸檔工作。
二、依據(jù)市基教研中心、學(xué)校、教研室工作要點(diǎn)，制定本部門工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好期末工作總結(jié)。
三、組織本部門教研員學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)理論，提高教研員整體素質(zhì)。
四、組織指導(dǎo)本部門教研員開展學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法的研究。
五、組織指導(dǎo)本部門教研員開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與提高工作。
六、組織教研員深入開展學(xué)科課堂教學(xué)研究，抓好學(xué)科教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)、宣傳、推廣成功的教改經(jīng)驗(yàn)。
七、做好教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、考試方法改革工作。
八、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)科教學(xué)帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)、使用工作。
九、完成臨時(shí)性工作。
教研室主任崗位說明書篇十七
一、主持教研室教學(xué)、科研管理工作，貫徹執(zhí)行學(xué)校和部的決定、決議，按照本室職責(zé)范圍全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、根據(jù)基礎(chǔ)科學(xué)部的規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，主持制訂本教研室教學(xué)、科研、專業(yè)及學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等工作規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施，并做好學(xué)期工作總結(jié)。
三、努力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展傳幫帶工作，培養(yǎng)好青年教師，形成合理的教師梯隊(duì)和能力結(jié)構(gòu)。
四、組織落實(shí)學(xué)校、部安排的`教學(xué)、科研工作，協(xié)調(diào)本室教學(xué)、科研工作，搞好教學(xué)、科研各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理和課程建設(shè)。
五、組織教師制定本教研室所屬各門課程的實(shí)施性教學(xué)大綱、考試大綱、學(xué)期授課計(jì)劃等教學(xué)文件，并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況;每學(xué)期聽課不少于5次，認(rèn)真考核每位教師的教學(xué)質(zhì)量和工作規(guī)范的執(zhí)行情況。
六、經(jīng)常了解學(xué)生對(duì)本教研室教學(xué)意見，組織經(jīng)常性教學(xué)質(zhì)量檢查，組織學(xué)生開展與本學(xué)科有關(guān)的課外活動(dòng)。
七、負(fù)責(zé)本室精神文明建設(shè)，樹立教書育人、健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的室風(fēng)。關(guān)心本室人員的思想、生活、學(xué)習(xí)和工作，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
八、管理好本室的各類教學(xué)用具、設(shè)備、資料和教學(xué)文件。
九、完成部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
`.9.1。
教研室主任崗位說明書篇十八
為確實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)部的教學(xué)工作，推進(jìn)基礎(chǔ)課程的建設(shè)，特制定此細(xì)則。
1、配備優(yōu)良的教學(xué)管理隊(duì)伍，加強(qiáng)管理人員的素質(zhì)建設(shè)。
2、制定完善的教學(xué)管理規(guī)章制度，全體教師要遵章執(zhí)行。
3、成立教學(xué)督導(dǎo)小組，對(duì)授課教師和教學(xué)管理工作者的工作進(jìn)行督察。
4、建立教學(xué)檢查制度，在期初、期中、期末三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行教學(xué)工作檢查。
5、進(jìn)行教師評(píng)教和學(xué)生評(píng)教，將反饋回的信息進(jìn)行整理，并將有關(guān)的'資料上報(bào)教務(wù)處。
6、加強(qiáng)日常教學(xué)的管理，保證教師授課的順利進(jìn)行。
7、注重教師的師德建設(shè)，樹立良好的教師形象。
8、加強(qiáng)教學(xué)資料的整理與歸檔工作，作到分類分盒、易查易找。
9、加強(qiáng)與教務(wù)系統(tǒng)的溝通與聯(lián)系，主動(dòng)配合有關(guān)部門的工作。
10、注重教學(xué)秘書的工作職責(zé)，注意教學(xué)管理者與教研室的溝通和理解。
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