學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（熱門18篇）

方案應(yīng)該具備可操作性，即能夠在實(shí)際操作中被有效執(zhí)行。方案的制定應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐，不能只停留在理論層面。以下是一些常見的方案類型，供大家參考。首先是時(shí)間管理方案，通過合理安排和利用時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)效率。其次是溝通方案，通過改善溝通方式和技巧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。還有項(xiàng)目管理方案，幫助我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間和預(yù)算內(nèi)完成項(xiàng)目。此外，還有市場(chǎng)推廣方案、教育培訓(xùn)方案、健身計(jì)劃等等。根據(jù)具體情況和需求，選擇合適的方案可以幫助我們更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇一

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及_系列重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照_關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八真經(jīng)”要求，樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，按照《_大學(xué)_年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》的整體部署，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定藝術(shù)學(xué)院_年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，具體如下。

一、活動(dòng)主題。

踐行“八真經(jīng)”投身“四個(gè)全面”

二、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹_系列重要講話精神，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、積極投身“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃，組織大學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，著力圍繞文化宣傳、文藝下鄉(xiāng)、教育關(guān)愛、美麗中國等主題來組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

1、組建“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)。

切實(shí)響應(yīng)文藝下鄉(xiāng)號(hào)召，發(fā)揮學(xué)生的文藝特長優(yōu)勢(shì)，積極整合各方資源，組織學(xué)生以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。同時(shí)通過漫畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫等活躍的表現(xiàn)形式，深化藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)宣傳貫徹_系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)成果，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，，主要圍繞_系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展形式多樣的普及宣講活動(dòng)。

2、組建“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)。

傳承蘇大百年“惠寒”精神，發(fā)揮學(xué)院美術(shù)教育師范、藝術(shù)設(shè)計(jì)、時(shí)裝表演等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)認(rèn)真組織小分隊(duì)深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學(xué)校等開展藝術(shù)支教服務(wù)活動(dòng)，建立“惠寒”藝術(shù)學(xué)校。以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，提供藝術(shù)興趣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

3、“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)。

推選藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生組成采風(fēng)團(tuán)，用手中的畫筆描繪中國美景、美人、美事，探尋中國建設(shè)發(fā)展的新貌，凸顯中國文化底蘊(yùn)。實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。記錄形式美的同時(shí)重在發(fā)掘內(nèi)涵美和品質(zhì)美，立足于弘揚(yáng)美德，歌頌善舉，倡導(dǎo)積極和諧、創(chuàng)新勵(lì)志的社會(huì)風(fēng)尚。在采風(fēng)過程中積極圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。

4、“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)。

依托已建立的創(chuàng)就業(yè)見習(xí)基地，組織開展崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。組織大學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的成長故事，了解所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會(huì)就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

(二)進(jìn)一步落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)”原則，設(shè)立自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)，支持鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)意組團(tuán)申報(bào)實(shí)踐項(xiàng)目。

制定《藝術(shù)學(xué)院_年暑期社會(huì)實(shí)踐自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)資助計(jì)劃的通知》，積極發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和自身特點(diǎn)自主開展切合主題的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)突出班級(jí)特點(diǎn)，以班級(jí)為單位組隊(duì)參與。學(xué)院將采用“開放申報(bào)，自組團(tuán)隊(duì)，審批立項(xiàng)”的運(yùn)作方式組建學(xué)生自主創(chuàng)意實(shí)踐團(tuán)。其程序包括確定主題、方案申報(bào)、審批立項(xiàng)、組建團(tuán)隊(duì)、前期培訓(xùn)、中期檢查、總結(jié)工作等，學(xué)院給予經(jīng)費(fèi)和其它活動(dòng)開展條件上的支持。

(三)從面上廣泛組織社會(huì)主義理論課程與專業(yè)課程實(shí)踐。

要求廣大學(xué)生結(jié)合實(shí)際，深入到農(nóng)村與城市之中，開展“踐行‘八真經(jīng)’投身‘四個(gè)全面’”主題宣講調(diào)研服務(wù)活動(dòng)，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，深入觀察和領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理政新思路，通過照相機(jī)、dv以及手中的筆，記錄和反映建國以來的巨大成就。同時(shí)還要求學(xué)生在利用暑期廣泛進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，深入開展家教、社區(qū)服務(wù)、實(shí)習(xí)等各類實(shí)踐活動(dòng);鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生在暑期消化課程知識(shí)，升華專業(yè)技能，積極進(jìn)行主題專業(yè)創(chuàng)作，到公司、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，從中增長專業(yè)知識(shí)才干，提高就業(yè)能力與水平。

四、組織實(shí)施。

組長：李_。

副組長：程_。

組員：虞_。

秘書：高_(dá)。

(二)將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與納入學(xué)院學(xué)生干部競(jìng)聘考核的重要環(huán)節(jié)，明確人員分工。

1、籌備事務(wù)組(團(tuán)委辦公室團(tuán)?？茀f(xié))：吳_。

負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳動(dòng)員，活動(dòng)材料制作(海報(bào)、宣傳片、logo、吉祥物、隊(duì)服、分隊(duì)旗幟、宣傳條幅等)，組織召開動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式，辦理保險(xiǎn)事宜。

2、新聞工作組(網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意辦公室新聞中心)：高_(dá)。

負(fù)責(zé)活動(dòng)新聞報(bào)道與宣傳工作，定期向?qū)W?！秾?shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》投稿，大力推動(dòng)活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的影響力。

3、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)事務(wù)組：

“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)(學(xué)生會(huì)學(xué)生事務(wù)委員會(huì))：劉_。

“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)(青協(xié)心協(xié))：倪_(dá)。

“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)(團(tuán)校)：戚_。

“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)(社聯(lián))：羅_。

負(fù)責(zé)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)策劃方案細(xì)化，活動(dòng)宣講動(dòng)員，分隊(duì)地點(diǎn)確定，成員招募(每個(gè)分隊(duì)原則上不超過8人，每團(tuán)人數(shù)原則上不超過20人)等，落實(shí)各分隊(duì)組織聯(lián)絡(luò)、安全保障、新聞宣傳與、后勤保障責(zé)任人，全面統(tǒng)籌本團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)開展。

4、自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)(科協(xié))：楊_。

負(fù)責(zé)自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)的報(bào)名宣傳、審批立項(xiàng)、中期檢查、按期結(jié)項(xiàng)的組織工作。

5、社會(huì)主義理論課程與專業(yè)課程實(shí)踐事務(wù)組(團(tuán)委辦公室)：孔_。

負(fù)責(zé)社會(huì)主義理論課程與專業(yè)課程實(shí)踐宣傳、動(dòng)員與總結(jié)工作，做好介紹信、考核試卷等材料的發(fā)放與回收工作。

(三)加強(qiáng)安全保障。

1、通過暑期社會(huì)實(shí)踐工作籌備會(huì)議、協(xié)調(diào)工作會(huì)議、推進(jìn)工作會(huì)議、宣講會(huì)、出征儀式加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的安全教育。

2、提前調(diào)查了解各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地點(diǎn)的自然條件、氣候情況、社會(huì)環(huán)境，如遇極端天氣、暴恐事件等其他安全威脅一律無條件停止活動(dòng);要求各分隊(duì)準(zhǔn)備預(yù)防中暑以及治療普通傷病的醫(yī)藥箱，由各團(tuán)長、隊(duì)長擔(dān)任本團(tuán)隊(duì)信息安全員，團(tuán)長全程關(guān)注本團(tuán)安全事宜，隊(duì)長在活動(dòng)期間每天向領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)安全情況。

3、學(xué)院將繼續(xù)為各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)成員購買保險(xiǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)人實(shí)踐的同學(xué)購買社會(huì)實(shí)踐保險(xiǎn)。組織推薦實(shí)踐困難學(xué)生申報(bào)學(xué)?！吧鐣?huì)實(shí)踐援助金”。

(四)鞏固深化“樂樂”品牌理念。

1、在全院廣泛征集藝術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吉祥物“樂樂”_年設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)思想要體現(xiàn)本次活動(dòng)主題，并切合我院廣大青年學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)，勤于實(shí)踐求知，勇于報(bào)國爭(zhēng)先的積極樂觀精神。

3、各分隊(duì)將攜帶吉祥物“樂樂”在各地開展活動(dòng)，將作為藝術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形象大使將同學(xué)們的祝福帶往全國。

(五)推動(dòng)宣傳立體化。

1、通過logo、吉祥物、系列海報(bào)、圖說實(shí)踐、宣傳片等活躍形式，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、人人網(wǎng)、微信等新媒體平臺(tái)上營造活動(dòng)氛圍。

2、舉行藝術(shù)學(xué)院_年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)宣講會(huì)，藝術(shù)學(xué)院_年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，推動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、入人心。

3、建立團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、各團(tuán)隊(duì)qq群、微信群，暢通聯(lián)絡(luò)渠道。

4、積極與校媒體記者團(tuán)完成對(duì)接，同時(shí)組建“院媒助實(shí)踐”記者團(tuán)，指派記者加入各實(shí)踐分隊(duì)參與活動(dòng)報(bào)道。

5、要求各團(tuán)隊(duì)積極加入微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體，參與_大學(xué)團(tuán)委人人網(wǎng)主頁、_大學(xué)團(tuán)委新浪官微、微信平臺(tái)、pu平臺(tái)的討論;要求廣大同學(xué)通過文、圖片、視頻等方式，結(jié)合團(tuán)中央、中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等推出的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評(píng)選活動(dòng)、“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動(dòng)，及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞、所思所想、所作所為進(jìn)行展示、分享，加強(qiáng)活動(dòng)中優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道。

6、充分利用好全國“三下鄉(xiāng)”大學(xué)網(wǎng)站等，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。

五、考核表彰。

(一)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)考核要求。

4、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)考核成績(jī)相應(yīng)計(jì)入學(xué)生干部競(jìng)聘成績(jī)以及暑期社會(huì)實(shí)踐課程成績(jī)。

(二)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)考核要求。

2、一般項(xiàng)目：活動(dòng)過程中及時(shí)上報(bào)新聞稿件，被“院媒助實(shí)踐記者團(tuán)”錄用1篇以上;形成1篇以上高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。如一般項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)材料達(dá)到重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)要求，結(jié)項(xiàng)時(shí)時(shí)可提升為重點(diǎn)項(xiàng)目。

(三)個(gè)人考核要求。

1、緊緊圍繞“尋找一個(gè)角度”、“扮演一個(gè)角色”、“獲得一種感受”、“明白一個(gè)道理”、“養(yǎng)成一個(gè)品質(zhì)”等“五個(gè)一”的要求開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，上交四份材料(_、_級(jí)同學(xué)必須上交以下全部，11級(jí)僅上交第一項(xiàng))。

(2)一份《_大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐課程試卷》，包括社會(huì)實(shí)踐日記，要求按天撰寫，共計(jì)不少于_;調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告，開展調(diào)查研究的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于__的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告應(yīng)該有自己獨(dú)立的論點(diǎn)，有充分的資料，其中一半以上的資料須來源于自己調(diào)查第一手實(shí)證資料，引用他人資料需加注釋;在某一單位或地區(qū)進(jìn)行具體工作實(shí)踐的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于_x的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)結(jié)合工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)收獲、心得體會(huì)等內(nèi)容;社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實(shí)客觀。

(3)一張漫畫或速寫作品。要求_、_級(jí)全體學(xué)生(除表演學(xué)生外)圍繞主題，進(jìn)行創(chuàng)作，至少一幅(標(biāo)準(zhǔn)以8k白卡紙，形式可以是漫畫、速寫等)。

(4)一張電子照片。照片反映“踐行“八真經(jīng)”投身“四個(gè)全面””活動(dòng)主題，同時(shí)證實(shí)個(gè)人實(shí)踐行為，體現(xiàn)個(gè)人實(shí)踐成果。

(附)考核辦法。

1、學(xué)院社會(huì)實(shí)踐課成績(jī)考核在_大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2、考核的基本流程是：在開學(xué)后一周內(nèi)，學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料(_級(jí)僅上交第一份)，由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐材料匯總至_大學(xué)政治公共管理學(xué)院;在開學(xué)后二周內(nèi)，由政治公共管理學(xué)院組織思想政治理論課任課教師對(duì)授課院系的學(xué)生進(jìn)行考核并評(píng)出成績(jī)。

3、考核的基本方式是：參加重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)主題實(shí)踐同學(xué)的成績(jī)由小分隊(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行打分并經(jīng)思想政治理論課教師認(rèn)可后得出，參加社會(huì)主義理論課程實(shí)踐的同學(xué)的成績(jī)由思想政治理論課教師直接打分。

4、中國特色社會(huì)主義理論實(shí)踐課成績(jī)采用百分制形式評(píng)定，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀(90—100分)：能很好地完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(調(diào)研報(bào)告)能對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對(duì)某些問題加以分析。積極主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，并在實(shí)踐中有優(yōu)秀表現(xiàn)。

良好(80—89分)：能較好地完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(調(diào)研報(bào)告)能對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。社會(huì)實(shí)踐態(tài)度端正，社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)良好。

中等(70—79分)：達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(調(diào)研報(bào)告)能對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。

及格(60—69分)：社會(huì)實(shí)踐態(tài)度端正，完成了社會(huì)實(shí)踐的主要任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的基本要求，能夠完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(調(diào)研報(bào)告)。

不及格(60分以下)：有下列情況中的任何一項(xiàng)者，社會(huì)實(shí)踐課成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

(1)實(shí)踐單位及指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)為不合格者;。

(2)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于_大學(xué)學(xué)生形象者;。

(3)不按時(shí)上交所要求的材料者;。

(5)弄虛作假，欺騙教師和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組者;。

(6)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績(jī)不及格的情形。

(四)總結(jié)表彰。

學(xué)院將于9月份舉行學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的交流、評(píng)比活動(dòng)。通過各種傳播方式讓更多的學(xué)生分享重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，并及時(shí)做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉，同時(shí)評(píng)選出暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與院級(jí)先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

六、主要網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇二

令人期待的暑假就到來了，想好了要怎么度過暑假了嗎?不妨參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富假期生活，對(duì)自身個(gè)方面都是很好的，下面本站小編為你提供一些小學(xué)暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界， 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。

活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生，家長協(xié)助。

活動(dòng)主題:

快樂暑假 活動(dòng)內(nèi)容：

1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。

4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。

活動(dòng)指南：

1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。

2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說明。

3、請(qǐng)家長高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫、簽字。

安全提示：

1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。

3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。

4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。

一、 實(shí)踐活動(dòng)主題

鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，提高能力

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

(一)做好志愿服務(wù)

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)村官工作

4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐

1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實(shí)習(xí)。

工作地點(diǎn)：東四十條113—2號(hào)

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名，經(jīng)公司面試合格后確定

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐

(三)打工?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》 200份 。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交

調(diào)查報(bào)告

三、實(shí)踐活動(dòng)方式

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會(huì)，科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比，開學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

五、總結(jié)

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī)，作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

活動(dòng)結(jié)束后，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況，進(jìn)行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

一、指導(dǎo)思想和意義··············

1、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。

2、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、活動(dòng)要求

根據(jù)自己的喜好和意愿，每個(gè)學(xué)生從三大類活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動(dòng)?；顒?dòng)過程要有計(jì)劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容和主題

(一)綜合實(shí)踐類

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。開學(xué)后每班選出3篇a4打印稿上交德育處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：德育處

3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門，或者是對(duì)自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇a4打印作品上交教科室展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：教科室

4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績(jī)，編寫紀(jì)念建國60周年的8開主題小報(bào)(電腦、手抄均可)，開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：藝體辦

(二)讀書感悟類

每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開讀書小報(bào)(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識(shí)，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇

讀書筆記

負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處

(三)社會(huì)調(diào)研類

根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。

示例主題：公共設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對(duì)市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)這樣做法的意義和對(duì)現(xiàn)況的改進(jìn)意見。最后，撰寫調(diào)查報(bào)告和

建議書

參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：德育處

備注：1、開學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。

2、開學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果，交所在負(fù)責(zé)部門

量化評(píng)比、展評(píng)，計(jì)入班級(jí)考評(píng)成績(jī)。

xx市第十八中

20xx年7月4日

共

2

1

1

2

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇三

一、指導(dǎo)思想和意義。

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

（1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

（2）參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

（3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、工廠……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇四

一、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)要圍繞“勞動(dòng)光榮”主題，在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇五

社會(huì)實(shí)踐是中學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),在培養(yǎng)中學(xué)生成長成才過程中起著重要作用。下面是有中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎參閱。

為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐富知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案:

一、開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式:

中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。

各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。

學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。

(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。)

(二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。

各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。

綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。

(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排)

(三)開展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。

學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。

通過融入社會(huì)、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。

初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。

(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)

(四)開展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。

(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí)，要列入教學(xué)計(jì)劃，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。

初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。

(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。

各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識(shí)。

高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。

(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。)

(六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。

各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。

進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識(shí)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。

(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。)

二、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量

小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等，有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。

三、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定本校活動(dòng)方案，確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間。

要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障。

學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé)。

要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。

學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則，將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。

要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。

學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案，在職稱評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。

市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

(四)要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。

各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，利用好家長資源，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。

教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作。

對(duì)積極開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。

學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi)，如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自行管理，政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。

各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。

四、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保障

安全保障是開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。

各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng)中的師生安全。

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督，確?；顒?dòng)的安全。

學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn)，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要采取必要的安全措施，確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。

學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。

要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。

3.實(shí)行安全員跟蹤制度。

各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。

安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。

安全員要跟蹤活動(dòng)全程，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)安全情況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作。

中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào)，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理，力爭(zhēng)將損失降低到最低限度。

4.要加大安全教育的力度，增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識(shí)。

學(xué)校要在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持開展形式多樣的安全教育，把安全教育作為一項(xiàng)長期工作常抓不懈。

在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，教會(huì)學(xué)生掌握一定的自防自救知識(shí)。

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:金東國

副組長:玄東哲、孫革偉、

組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長

六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份安排:

三月份:

3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng)。)

四月份:

1、利用4月5號(hào)清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動(dòng)，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動(dòng)。

2、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動(dòng)。

(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)

五月份:

1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?；顒?dòng)。

2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng)，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

八月份:

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識(shí)教育活動(dòng)。

九月份:

1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”。

十月份:

利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。

一:

一、實(shí)踐內(nèi)容:高一級(jí)新生軍訓(xùn)

二、實(shí)踐時(shí)間:安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時(shí)間1周。

三、實(shí)踐地點(diǎn):紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地

四、社會(huì)實(shí)踐的目的

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇六

1.徐博你是個(gè)十分懂事聰明能干的女孩，勞動(dòng)值日時(shí)，你十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)完成班級(jí)工作，是個(gè)有班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期你的成績(jī)有些退步，不過老師相信，你是最棒的，經(jīng)過的你的發(fā)奮，學(xué)習(xí)上一定能雨過天晴，加油!

2.你總是帶著甜甜的笑容

3.，能與同學(xué)友愛相處。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

4.老師曾經(jīng)跟你說過，只要你投入多一點(diǎn)的激情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時(shí)，你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個(gè)學(xué)期來看，老師是感到比較遺憾的，你的變化太大了，我知道，對(duì)你有影響的事太多了，但是，我想對(duì)你說的是，只要我們尊重我們自己，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的。否則的話，終有一天你會(huì)為你今天的行為感到愧疚的!

5.你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。望你記住一分耕耘，一分收獲。

6.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天!

7.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興自豪。作為班干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績(jī)方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

8.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手。

9.陳靜在老師的眼中，你是一個(gè)文靜懂事上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實(shí)，用心上進(jìn)。不過，老師覺得你還可以再發(fā)奮些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的均衡發(fā)展，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破，加油!

12.孫蓓你什么時(shí)候都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神，做事認(rèn)真的態(tài)度，望你記住，來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

14.你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心，每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取再有長足的進(jìn)步!”書籍是人類進(jìn)步的階梯“，希望你與書本交上朋友。

15.你的平凡樸實(shí)聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺得是一種美的享受。你是我們班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

16.你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上，是老師很滿意的學(xué)生。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!

17.”真人不露相"這句話用在你身上最合適了。你有時(shí)在沖動(dòng)的情況下會(huì)不知不覺違反紀(jì)律，今后要控制情緒，改正這種不良行為。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。如果發(fā)揮你的潛力，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

19.本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績(jī)有提高。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來的向往。你更以勤奮踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。同學(xué)之間互相幫助，自信樂觀和群，能夠關(guān)心班集體的活動(dòng)。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些激-情，有時(shí)會(huì)覺得放不開手腳，比較拘謹(jǐn)。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

20.你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇七

1.李怡雯你是個(gè)尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛勞動(dòng)的學(xué)生，老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，欠缺的就是一個(gè)“鉆”勁，初三就要到了，聰明的你肯定知道這意味著什么，老師期望在新學(xué)期里，能看到你專著疑惑的眼神，期望看到你經(jīng)常詢問老師的身影，加油，和你的同桌一起加油!

3.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績(jī)!

4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上，你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做，你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作，都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

5.記得我告訴過你，請(qǐng)你多多”留意“一下你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽?jī)讓人擔(dān)心;請(qǐng)你多多”留意“一下班中的事情，多動(dòng)一下手。這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進(jìn)步，上課時(shí)，你有時(shí)也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘，你也會(huì)和部分同學(xué)一起玩耍了，這些都證明了一點(diǎn)，你是可以做到的!然而，我也發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你的”討論“的意義并不很好，這樣做的代價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對(duì)你的引導(dǎo)和幫助，讓自己真正的有所收獲!

6.你樸實(shí)無華，積極上進(jìn)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大，有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣，那么，無論什么事都難不倒你。

8.王中正在老師的眼中，你是一個(gè)樂觀活潑的學(xué)生?；旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，有群眾榮譽(yù)感，能完成值日生工作。如果你能更加認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)仔細(xì)的聽課，憑你的聰明才智，還怕學(xué)習(xí)不進(jìn)步?加油!不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

11.涌動(dòng)中發(fā)奮學(xué)習(xí)的暗流，但是學(xué)習(xí)卻進(jìn)步不大，可能是你的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有一點(diǎn)問題，跟老師多交流交流，發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中搬走那些”絆腳石“，更加用心主動(dòng)的迎接初三的學(xué)習(xí)，加油!老師相信你一定能獲得更大的進(jìn)步!

12.帥氣的你有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。成績(jī)!成績(jī)!成績(jī)!老師最愀心的是你的成績(jī)哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。

13.晏黎雯你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是老師的小助手。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)十分佩服你!老師多么期望你辦事再加點(diǎn)魄力，執(zhí)著而認(rèn)真，如果能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，你將是一個(gè)十分出色的人才。

14.胡越你是咱們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說”學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器?！澳闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，老師衷心地祝愿你在來年的學(xué)習(xí)中能碩果累累。

15.因此成績(jī)對(duì)你的回報(bào)是很微弱的。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。如果你能夠?qū)⑦@些精神貫徹于你的學(xué)習(xí)之中，相信成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高。在班里為人熱情，性格開朗，亦能說會(huì)道，有較好的人緣。但要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。如果能改掉一些壞習(xí)慣就好了。希望你現(xiàn)在趕快清醒過來，把精力放在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)趕上去。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇八

很快一個(gè)學(xué)期過去了，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)：以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，愛好及情感、努力做到通過音樂教育陶冶情操啟迪智慧激發(fā)學(xué)生對(duì)沒的愛好與追求，注重以學(xué)生為主體，湯學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐火線紅花中主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)簡(jiǎn)介的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得以鍛煉、不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)初三高一學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的，掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松，愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而又有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度特別是對(duì)于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生，還有幽默力量運(yùn)用不夠。

以往都是書本教條式教學(xué)，這次真刀真槍的演練。學(xué)生刻骨銘心。另外在外校請(qǐng)來了吉他老師開辦了吉他興趣班，高中生正是花樣年華，青春搏擊向上的年齡，他們有著豐富的想象力和情感，他們渴望對(duì)校園吉他的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解，在吉他社學(xué)習(xí)期間學(xué)生學(xué)會(huì)了很多膾炙人口的校園民謠吉他曲例如《愛的羅曼史》《有沒有告訴你》《姑娘》《老男孩》等等，真正的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

四、高考生的培訓(xùn)：今年還是如往年一樣帶了高三音樂高考生，一共8人，每個(gè)人的特點(diǎn)和音質(zhì)不同，用的方法也不同，上課的時(shí)間安排也很滿，學(xué)生省統(tǒng)考的成績(jī)也很理想，今年的升學(xué)率應(yīng)該可以完成，為學(xué)校恭喜一份力量。

五、為了教學(xué)不老套，我采用多媒體教學(xué)，上課前15分鐘唱兩首流行的勵(lì)志歌曲感恩之類歌曲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)期熱情，隨后我會(huì)重點(diǎn)講解教材的內(nèi)容，剩下10分鐘的時(shí)間我會(huì)給學(xué)生看、欣賞電視、網(wǎng)絡(luò)上最流行的音樂、娛樂節(jié)目，比如今年收視率最高、影響比較大的浙江臺(tái)舉辦的“中國好聲音”的比賽節(jié)目，給他們分析每位歌手的聲音特點(diǎn)，甚至是歌手表現(xiàn)的水準(zhǔn)，也讓學(xué)生自己去評(píng)價(jià)。

同時(shí)我也經(jīng)常利用休息時(shí)間自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽多看多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)并獲得更多美的感悟，要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|下電腦音樂，此外，我還很注重自身的學(xué)習(xí)。如參加市里的教研活動(dòng)，帶學(xué)生到市里參加聲樂大賽，鍛煉學(xué)生的表演能力和拓展他們的視野，也由此獲得很好的成績(jī)和殊榮，其中有2名學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)，我本人也因此獲得教師輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

總之這個(gè)學(xué)期工作是較為圓滿的，較為有有獲得~。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇九

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學(xué)重視實(shí)踐”

二、學(xué)生個(gè)人實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2011年1月—2011年3月。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容。

1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查團(tuán)。

2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。

3、各種公益勞動(dòng)。

4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況。

5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。

6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。

7、志愿服務(wù)活動(dòng)。

8、與書交心，提交讀書報(bào)告。

9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動(dòng)。

10、尋訪校友。

五、總結(jié)表彰。

1、開學(xué)后，利用2周左右的.時(shí)間，各系部團(tuán)委對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)和整理工作。

2、做好社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動(dòng)實(shí)施情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

4、在寒假社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出的個(gè)人將通過院報(bào)及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)道。

六、活動(dòng)有關(guān)要求。

1、希望各系部團(tuán)委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合各系特點(diǎn)，精心組織，真正為團(tuán)員青年豐富社會(huì)閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認(rèn)清形勢(shì)、提高素質(zhì)、增長才干。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，有組織地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，確保人員安全。

3、通過實(shí)踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認(rèn)真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報(bào)告或總結(jié)（學(xué)生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告不得少于1500字，必須為手寫稿）。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十

了解昭化古城歷史，感受時(shí)代變遷；開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在春意盎然的季節(jié)里親近自然，舒緩心情。

20xx年4月9日。

昭化古城。

少先隊(duì)大隊(duì)部。

組長：白銳（校長）。

副組長：楊繼明康克雪（副校長）。

成員：田成斌李敏何林元。

各班主任及搭班教師。

1、白校長負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面安排；

2、楊繼明負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體工作安排；

3、康克雪負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作的安排；

4、田成斌主任負(fù)責(zé)宣傳教育等工作；

5、李敏負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及協(xié)調(diào)工作；

6、何林元負(fù)責(zé)活動(dòng)安全教育、防范、處置等工作；

7、班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生活動(dòng)教育、組織、管理等工作。

一年級(jí)：謝玉華何映壽茍?zhí)m李敏（大隊(duì)部輔導(dǎo)員）。

二年級(jí)：樊紅珍張正軍趙燕霞何林元（安辦主任）。

三年級(jí)：楊正華唐艷康克雪（副校長）。

四年級(jí)：周福建陳勇楊繼明（副校長）。

五年級(jí)：楊彥林謝心洪楊露謝正斌（工會(huì)主席）。

六年級(jí)：周吉勇田成斌趙芷萱王丕學(xué)（支部書記）。

1、下周一各負(fù)責(zé)人員制定活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)安全預(yù)案、反恐防暴應(yīng)急預(yù)案；并及時(shí)上交三堆鎮(zhèn)安全辦、三堆交警隊(duì)、派出所；區(qū)教育局安辦、教育股，并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

2、下周二召開班主任工作會(huì)，做具體安排，要求活動(dòng)必須征求家長及學(xué)生同意自愿參加；要做好宣傳和做好安全、文明、節(jié)儉、環(huán)保相關(guān)的教育工作；教師、學(xué)生午餐自行解決。并利用學(xué)校廣播、課間操時(shí)間向?qū)W生宣傳活動(dòng)的意義及介紹昭化古城歷史。

3、活動(dòng)使用車輛由廣運(yùn)集團(tuán)寶輪車站提供合格客車，并負(fù)責(zé)車輛路途行駛安全。

4、活動(dòng)具體時(shí)間為4月9日上午8:30在操場(chǎng)集合，講各項(xiàng)要求；9:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地后先統(tǒng)一活動(dòng)，再分班各自活動(dòng)，下午3:00返校，返校后各班主任做好學(xué)生管理，5:10準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

5、學(xué)校影像資料由謝興紅負(fù)責(zé)，各班可以自帶相機(jī)。

6、4月10日下午課外活動(dòng)時(shí)間召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

本文目錄。

為了增強(qiáng)我?！读疂嵭奚怼氛n程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，確保他們的健康成長，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，08級(jí)學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及方式?！读疂嵭奚怼飞鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行。

二、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為整個(gè)寒暑假。

三、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐考察或。

調(diào)研報(bào)告。

撰寫要求。

（一）《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告以“廉潔修身，反腐倡廉”為主題，學(xué)生自擬題目。

（二）實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文簡(jiǎn)潔生動(dòng)，事例真實(shí)、富有感染力，數(shù)在以上。

四、考察或調(diào)研報(bào)告的成績(jī)占總成績(jī)的20%。

五、考察或調(diào)研報(bào)告于下學(xué)期開學(xué)第一周上交。

六、任課老師在下學(xué)期開學(xué)后第二周批閱完并給出成績(jī)。

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為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及系列重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八真經(jīng)”要求，樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，按照《xx大學(xué)xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》的整體部署，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定藝術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，具體如下。

一、活動(dòng)主題。

踐行“八真經(jīng)”投身“四個(gè)全面”

二、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、積極投身“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃，組織大學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，著力圍繞文化宣傳、文藝下鄉(xiāng)、教育關(guān)愛、美麗中國等主題來組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

1、組建“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)。

切實(shí)響應(yīng)文藝下鄉(xiāng)號(hào)召，發(fā)揮學(xué)生的文藝特長優(yōu)勢(shì)，積極整合各方資源，組織學(xué)生以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。同時(shí)通過漫畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫等活躍的表現(xiàn)形式，深化藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)成果，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，，主要圍繞系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展形式多樣的普及宣講活動(dòng)。

2、組建“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)。

傳承蘇大百年“惠寒”精神，發(fā)揮學(xué)院美術(shù)教育師范、藝術(shù)設(shè)計(jì)、時(shí)裝表演等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)認(rèn)真組織小分隊(duì)深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校等開展藝術(shù)支教服務(wù)活動(dòng)，建立“惠寒”藝術(shù)學(xué)校。以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，提供藝術(shù)興趣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

3、“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)。

推選藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生組成采風(fēng)團(tuán)，用手中的畫筆描繪中國美景、美人、美事，探尋中國建設(shè)發(fā)展的新貌，凸顯中國文化底蘊(yùn)。實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。記錄形式美的同時(shí)重在發(fā)掘內(nèi)涵美和品質(zhì)美，立足于弘揚(yáng)美德，歌頌善舉，倡導(dǎo)積極和諧、創(chuàng)新勵(lì)志的社會(huì)風(fēng)尚。在采風(fēng)過程中積極圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。

4、“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)。

依托已建立的創(chuàng)就業(yè)見習(xí)基地，組織開展崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。組織大學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的成長故事，了解所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會(huì)就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

（二）進(jìn)一步落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)”原則，設(shè)立自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)，支持鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)意組團(tuán)申報(bào)實(shí)踐項(xiàng)目。

制定《藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)資助計(jì)劃的通知》，積極發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和自身特點(diǎn)自主開展切合主題的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)突出班級(jí)特點(diǎn)，以班級(jí)為單位組隊(duì)參與。學(xué)院將采用“開放申報(bào)，自組團(tuán)隊(duì)，審批立項(xiàng)”的運(yùn)作方式組建學(xué)生自主創(chuàng)意實(shí)踐團(tuán)。其程序包括確定主題、方案申報(bào)、審批立項(xiàng)、組建團(tuán)隊(duì)、前期培訓(xùn)、中期檢查、總結(jié)工作等，學(xué)院給予經(jīng)費(fèi)和其它活動(dòng)開展條件上的支持。

（三）從面上廣泛組織社會(huì)主義理論課程與專業(yè)課程實(shí)踐。

要求廣大學(xué)生結(jié)合實(shí)際，深入到農(nóng)村與城市之中，開展“踐行‘八真經(jīng)’投身‘四個(gè)全面’”主題宣講調(diào)研服務(wù)活動(dòng)，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，深入觀察和領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理政新思路，通過照相機(jī)、dv以及手中的筆，記錄和反映建國以來的巨大成就。同時(shí)還要求學(xué)生在利用暑期廣泛進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，深入開展家教、社區(qū)服務(wù)、實(shí)習(xí)等各類實(shí)踐活動(dòng)；鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生在暑期消化課程知識(shí)，升華專業(yè)技能，積極進(jìn)行主題專業(yè)創(chuàng)作，到公司、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，從中增長專業(yè)知識(shí)才干，提高就業(yè)能力與水平。

四、組織實(shí)施。

組長：李。

副組長：程。

組員：虞。

秘書：高。

（二）將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與納入學(xué)院學(xué)生干部競(jìng)聘考核的重要環(huán)節(jié)，明確人員分工。

1、籌備事務(wù)組（團(tuán)委辦公室團(tuán)?？茀f(xié)）：吳。

負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳動(dòng)員，活動(dòng)材料制作（海報(bào)、宣傳片、logo、吉祥物、隊(duì)服、分隊(duì)旗幟、宣傳條幅等），組織召開動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式，辦理保險(xiǎn)事宜。

2、新聞工作組（網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意辦公室新聞中心）：高??。

負(fù)責(zé)活動(dòng)新聞報(bào)道與宣傳工作，定期向?qū)W?！秾?shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》投稿，大力推動(dòng)活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的影響力。

3、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)事務(wù)組：

“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)（學(xué)生會(huì)學(xué)生事務(wù)委員會(huì)）：劉。

“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)（青協(xié)心協(xié)）：倪。

“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)（團(tuán)校）：戚。

“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)（社聯(lián)）：羅。

負(fù)責(zé)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

策劃方案。

細(xì)化，活動(dòng)宣講動(dòng)員，分隊(duì)地點(diǎn)確定，成員招募（每個(gè)分隊(duì)原則上不超過8人，每團(tuán)人數(shù)原則上不超過20人）等，落實(shí)各分隊(duì)組織聯(lián)絡(luò)、安全保障、新聞宣傳與、后勤保障責(zé)任人，全面統(tǒng)籌本團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)開展。

4、自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)（科協(xié)）：楊。

負(fù)責(zé)自主創(chuàng)意實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)的報(bào)名宣傳、審批立項(xiàng)、中期檢查、按期結(jié)項(xiàng)的組織工作。?。

5、社會(huì)主義理論課程與專業(yè)課程實(shí)踐事務(wù)組（團(tuán)委辦公室）：孔。

負(fù)責(zé)社會(huì)主義理論課程與專業(yè)課程實(shí)踐宣傳、動(dòng)員與總結(jié)工作，做好介紹信、考核試卷等材料的發(fā)放與回收工作。

（三）加強(qiáng)安全保障。

1、通過暑期社會(huì)實(shí)踐工作籌備會(huì)議、協(xié)調(diào)工作會(huì)議、推進(jìn)工作會(huì)議、宣講會(huì)、出征儀式加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的安全教育。

2、提前調(diào)查了解各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地點(diǎn)的自然條件、氣候情況、社會(huì)環(huán)境，如遇極端天氣、暴恐事件等其他安全威脅一律無條件停止活動(dòng)；要求各分隊(duì)準(zhǔn)備預(yù)防中暑以及治療普通傷病的醫(yī)藥箱，由各團(tuán)長、隊(duì)長擔(dān)任本團(tuán)隊(duì)信息安全員，團(tuán)長全程關(guān)注本團(tuán)安全事宜，隊(duì)長在活動(dòng)期間每天向領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)安全情況。

3、學(xué)院將繼續(xù)為各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)成員購買保險(xiǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)人實(shí)踐的同學(xué)購買社會(huì)實(shí)踐保險(xiǎn)。組織推薦實(shí)踐困難學(xué)生申報(bào)學(xué)校“社會(huì)實(shí)踐援助金”。

（四）鞏固深化“樂樂”品牌理念。

1、在全院廣泛征集藝術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吉祥物“樂樂”xx年設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)思想要體現(xiàn)本次活動(dòng)主題，并切合我院廣大青年學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)，勤于實(shí)踐求知，勇于報(bào)國爭(zhēng)先的積極樂觀精神。

2、舉行藝術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吉祥物揭幕儀式。

3、各分隊(duì)將攜帶吉祥物“樂樂”在各地開展活動(dòng)，將作為藝術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形象大使將同學(xué)們的祝福帶往全國。

（五）推動(dòng)宣傳立體化。

1、通過logo、吉祥物、系列海報(bào)、圖說實(shí)踐、宣傳片等活躍形式，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、人人網(wǎng)、微信等新媒體平臺(tái)上營造活動(dòng)氛圍。

2、舉行藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)宣講會(huì)，藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，推動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、入人心。

3、建立團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、各團(tuán)隊(duì)qq群、微信群，暢通聯(lián)絡(luò)渠道。

4、積極與校媒體記者團(tuán)完成對(duì)接，同時(shí)組建“院媒助實(shí)踐”記者團(tuán)，指派記者加入各實(shí)踐分隊(duì)參與活動(dòng)報(bào)道。

5、要求各團(tuán)隊(duì)積極加入微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體，參與xx大學(xué)團(tuán)委人人網(wǎng)主頁、xx大學(xué)團(tuán)委新浪官微、微信平臺(tái)、pu平臺(tái)的討論；要求廣大同學(xué)通過文、圖片、視頻等方式，結(jié)合團(tuán)中央、中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等推出的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評(píng)選活動(dòng)、“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動(dòng)，及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞、所思所想、所作所為進(jìn)行展示、分享，加強(qiáng)活動(dòng)中優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道。

6、充分利用好全國“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)站（）、江蘇共青團(tuán)（）、xx大學(xué)網(wǎng)站等，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。

五、考核表彰。

（一）重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)考核要求。

4、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)考核成績(jī)相應(yīng)計(jì)入學(xué)生干部競(jìng)聘成績(jī)以及暑期社會(huì)實(shí)踐課程成績(jī)。

（二）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)考核要求。

2、一般項(xiàng)目：活動(dòng)過程中及時(shí)上報(bào)新聞稿件，被“院媒助實(shí)踐記者團(tuán)”錄用1篇以上；形成1篇以上高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。如一般項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)材料達(dá)到重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)要求，結(jié)項(xiàng)時(shí)時(shí)可提升為重點(diǎn)項(xiàng)目。

（三）個(gè)人考核要求。

1、緊緊圍繞“尋找一個(gè)角度”、“扮演一個(gè)角色”、“獲得一種感受”、“明白一個(gè)道理”、“養(yǎng)成一個(gè)品質(zhì)”等“五個(gè)一”的要求開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，上交四份材料（、xx級(jí)同學(xué)必須上交以下全部，11級(jí)僅上交第一項(xiàng)）。

（2）一份《xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐課程試卷》，包括社會(huì)實(shí)踐日記，要求按天撰寫，共計(jì)不少于；調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告，開展調(diào)查研究的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告應(yīng)該有自己獨(dú)立的論點(diǎn)，有充分的資料，其中一半以上的資料須來源于自己調(diào)查第一手實(shí)證資料，引用他人資料需加注釋；在某一單位或地區(qū)進(jìn)行具體工作實(shí)踐的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)結(jié)合工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)收獲、心得體會(huì)等內(nèi)容；社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實(shí)客觀。

（3）一張漫畫或速寫作品。要求、xx級(jí)全體學(xué)生（除表演學(xué)生外）圍繞主題，進(jìn)行創(chuàng)作，至少一幅（標(biāo)準(zhǔn)以8k白卡紙，形式可以是漫畫、速寫等）。

（4）一張電子照片。照片反映“踐行“八真經(jīng)”投身“四個(gè)全面””活動(dòng)主題，同時(shí)證實(shí)個(gè)人實(shí)踐行為，體現(xiàn)個(gè)人實(shí)踐成果。

（附）考核辦法。

1、學(xué)院社會(huì)實(shí)踐課成績(jī)考核在xx大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2、考核的基本流程是：在開學(xué)后一周內(nèi)，學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料（xx級(jí)僅上交第一份），由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐材料匯總至xx大學(xué)政治公共管理學(xué)院；在開學(xué)后二周內(nèi)，由政治公共管理學(xué)院組織思想政治理論課任課教師對(duì)授課院系的學(xué)生進(jìn)行考核并評(píng)出成績(jī)。

3、考核的基本方式是：參加重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)主題實(shí)踐同學(xué)的成績(jī)由小分隊(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行打分并經(jīng)思想政治理論課教師認(rèn)可后得出，參加社會(huì)主義理論課程實(shí)踐的同學(xué)的成績(jī)由思想政治理論課教師直接打分。

4、中國特色社會(huì)主義理論實(shí)踐課成績(jī)采用百分制形式評(píng)定，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀（90—100分）：能很好地完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）能對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對(duì)某些問題加以分析。積極主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，并在實(shí)踐中有優(yōu)秀表現(xiàn)。

良好（80—89分）：能較好地完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）能對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。社會(huì)實(shí)踐態(tài)度端正，社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)良好。

中等（70—79分）：達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）能對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。

及格（60—69分）：社會(huì)實(shí)踐態(tài)度端正，完成了社會(huì)實(shí)踐的主要任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的基本要求，能夠完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）。

不及格（60分以下）：有下列情況中的任何一項(xiàng)者，社會(huì)實(shí)踐課成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

（1）實(shí)踐單位及指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)為不合格者；

（2）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于xx大學(xué)學(xué)生形象者；

（3）不按時(shí)上交所要求的材料者；

（5）弄虛作假，欺騙教師和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組者；

（6）大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績(jī)不及格的情形。

（四）總結(jié)表彰。

學(xué)院將于9月份舉行學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的交流、評(píng)比活動(dòng)。通過各種傳播方式讓更多的學(xué)生分享重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，并及時(shí)做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉，同時(shí)評(píng)選出暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與院級(jí)先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

六、主要網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)官方網(wǎng)站：

xx年6月20日。

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“義務(wù)支教?傳遞愛心”

----筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以把青年學(xué)生成才報(bào)國的理想同國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要結(jié)合起來，還能夠讓我們?cè)诜?wù)農(nóng)村實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)國情,了解社會(huì),增長才干,增進(jìn)與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團(tuán)總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)將。

具體如下：

一、活動(dòng)目的。

在對(duì)尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識(shí)宣傳活動(dòng)，解決三農(nóng)問題，增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，磨練意志，增長才干。

二、活動(dòng)主題。

知識(shí)下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。

三、活動(dòng)時(shí)間。

xx年7月2日至8月9日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬村小學(xué)。

五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。

我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系；優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。

六、活動(dòng)亮點(diǎn)。

1、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民；

2、我們希望通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義，鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值；

4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)，感悟生活（具體視安全問題和個(gè)人身體素質(zhì)而定）。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、實(shí)地考察，深入了解該村實(shí)際情況。

2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。

4、隊(duì)員合理分工，對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)流程。

1、愛心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情。

活動(dòng)概況：對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。

2、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸。

活動(dòng)概況：以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：

（2）奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力；

（4）小作家輔導(dǎo)班：對(duì)閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn)；

（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練；

（6）輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)；

（7）繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。

3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。

活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。

4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言。

活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過程，留下成長點(diǎn)滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。

九、宣傳報(bào)導(dǎo)。

1、支教宣傳。

（1）張貼支教簡(jiǎn)章；

（2）走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。

2、前期宣傳。

（1）聯(lián)系學(xué)校師生；

（2）準(zhǔn)備相機(jī)。

3、中期宣傳。

（1）寫關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果；

（2）要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂懸黄沼?，及時(shí)交給宣傳組整合。

4、后期宣傳。

（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道；

（2）總結(jié)性感受，包括自己對(duì)活動(dòng)的反思；

（3）將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt。

十、活動(dòng)要求。

1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬無一失。

2、突出重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。

3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。

4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十一、有關(guān)制度。

（一）例會(huì)制度。

1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開例會(huì)；

2、例會(huì)由隊(duì)長召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù)；

3、隊(duì)員不得無故缺席例會(huì)，有事須向隊(duì)長請(qǐng)假。

（二）作息制度。

1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半；

2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半，隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目；9點(diǎn)召開例會(huì)；例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生，11點(diǎn)前熄燈就寢。

（三）隊(duì)員守則。

1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求，要服從隊(duì)長的指導(dǎo)；

2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛，無論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象；

3、隊(duì)員在實(shí)踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。；

4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要嚴(yán)格遵守作息制度。

材料工程系。

支教團(tuán)隊(duì)。

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為了高質(zhì)量地完成xx年暑期我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，深入貫徹落實(shí)《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》（河海委發(fā)【】30號(hào)）的各項(xiàng)要求，保證暑期社會(huì)實(shí)踐工作的順利進(jìn)行，根據(jù)我院的具體情況和學(xué)校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)部署，在認(rèn)真總結(jié)我院以往社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定環(huán)境學(xué)院xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，確保切實(shí)做好我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)工作。

一、指導(dǎo)思想。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中國特色社會(huì)主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，以構(gòu)建和諧社會(huì)為中心，緊扣中央一號(hào)文件精神，緊密圍繞學(xué)?！鞍賵F(tuán)行動(dòng)”，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點(diǎn)，通過開展豐富多彩、富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展，為更好地服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題及主要內(nèi)容。

根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)緊密圍繞“永遠(yuǎn)跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實(shí)踐活動(dòng)、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動(dòng)主線，活動(dòng)主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護(hù)宣傳服務(wù)實(shí)踐工作。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢(shì)，在鞏固和推進(jìn)我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點(diǎn)、有突破，主要開展好以下幾個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)：

1、學(xué)習(xí)一號(hào)文件，發(fā)揚(yáng)水利精神。

積極觀察社會(huì)，了解社會(huì)，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn)，圍繞“中央一號(hào)文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號(hào)文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、水利的地位和作用，弘揚(yáng)水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會(huì)對(duì)水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。

2、觀察了解水情，錘煉堅(jiān)定信仰。

以慶祝建黨90周年為契機(jī)，組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運(yùn)工程學(xué)習(xí)參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個(gè)與國民經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務(wù)于小康社會(huì)建設(shè)，深入思考、學(xué)習(xí)總理視察我校時(shí)提出的“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”六要求，切實(shí)體驗(yàn)、實(shí)踐“上善若水、篤學(xué)敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人，探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內(nèi)容的慶祝建黨90周年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)觀察中了解我國的水利史，體驗(yàn)基本國情水情，堅(jiān)定成才報(bào)國的決心。

3、開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢。

組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識(shí)普及實(shí)踐活動(dòng)，開展重點(diǎn)中小河流重要河段和小型水庫的除險(xiǎn)加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報(bào)體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會(huì)、和諧社會(huì)做出河海學(xué)子的積極貢獻(xiàn)。組織專業(yè)型的咨詢隊(duì)伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈(zèng)送書籍、文具等用品，促進(jìn)災(zāi)區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的重建。

4、科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園。

了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識(shí)培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難。

5、開展科學(xué)研究，增強(qiáng)專業(yè)能力。

根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建設(shè)”等活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵(lì)大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研，聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場(chǎng)，將個(gè)人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實(shí)踐；鼓勵(lì)學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。。

三、組織形式。

根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)意見，按照“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)采取集中組隊(duì)與分散活動(dòng)相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

集中組隊(duì)主要組建校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)（原則上每個(gè)團(tuán)人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)兩支、校級(jí)團(tuán)隊(duì)八支、院級(jí)團(tuán)隊(duì)四十三支。校級(jí)團(tuán)隊(duì)按照一比二的原則進(jìn)行申報(bào)。為提高校級(jí)、院級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益，學(xué)院將組織專家組對(duì)申報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審，對(duì)已推為校級(jí)候選團(tuán)隊(duì)，但最終未能入選的團(tuán)隊(duì)將直接轉(zhuǎn)為院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

校級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委列支；研究生團(tuán)隊(duì)由研究生院統(tǒng)一安排費(fèi)用及相關(guān)問題；院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予一定經(jīng)費(fèi)支持，其他團(tuán)隊(duì)視活動(dòng)效果予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，具體評(píng)比細(xì)節(jié)及方案參照《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》（河海委發(fā)[]30號(hào)）。

四、實(shí)踐基地建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求及我院工作實(shí)際，充分利用人緣、地緣關(guān)系，做好社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)、掛牌工作。今年至少建立大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地4個(gè)，同時(shí)要在基地聘請(qǐng)至少兩名校外指導(dǎo)教師。

五、日程安排。

6月中旬——活動(dòng)動(dòng)員及團(tuán)隊(duì)初評(píng)；

6月底——校級(jí)團(tuán)隊(duì)篩選及申報(bào)；

7月上旬——出征儀式；

7月上旬至8月上旬——實(shí)踐活動(dòng)主體進(jìn)行、實(shí)踐基地掛牌；

9月上中旬——xx年暑期社會(huì)實(shí)踐終期總結(jié)及表彰。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)具體設(shè)置如下：

1、優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)(院級(jí)團(tuán)隊(duì))4個(gè)。

調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代氣息，必須是考察實(shí)踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉(zhuǎn)載抄襲，報(bào)告（論文）數(shù)不少于。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告共評(píng)出50篇并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：若干。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人共評(píng)出30人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。

4、優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師共評(píng)出6人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。

七、工作要求。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，全院學(xué)生應(yīng)珍惜機(jī)會(huì)，充分利用暑期實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力提高自我的社會(huì)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，院內(nèi)各部門及有關(guān)老師要高度重視，精心組織，做好服務(wù)及指導(dǎo)工作，確保我院xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐取得實(shí)際效果。

各小分隊(duì)按照學(xué)校團(tuán)委要求于7月23日之前將實(shí)踐成果上報(bào)學(xué)院分團(tuán)委，面上各年級(jí)學(xué)生于8月29日前將實(shí)踐成果交至各年級(jí)團(tuán)總支，匯總后上報(bào)學(xué)院分團(tuán)委。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

一:。

一、實(shí)踐內(nèi)容:高一級(jí)新生軍訓(xùn)。

二、實(shí)踐時(shí)間:安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時(shí)間1周。

三、實(shí)踐地點(diǎn):紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地。

1、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑，策劃一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重要的影響。下面是有小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎參閱。

活動(dòng)目標(biāo)和要求:。

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

活動(dòng)計(jì)劃：

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

活動(dòng)建議：

1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施。

如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。

二、活動(dòng)目的：

通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月—20xx年9月。

四、活動(dòng)參加人員：

1—5年級(jí)全體學(xué)生。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：鄭寶銀。

副組長：黃新康葉新。

成員：張世專陳賽雪陳水妹。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開展可以是個(gè)人，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展，活動(dòng)內(nèi)容有：

1、關(guān)愛弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去。

關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

(二)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)保活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語，宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事。

情寫成體驗(yàn)。

日記。

如你是怎樣節(jié)約用水節(jié)約用電的你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

(三)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫。

讀書筆記。

讀后感。

等，內(nèi)容有：

制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開展，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表揚(yáng)，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處。

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容。

緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫。

調(diào)研報(bào)告。

從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神。

1、社會(huì)調(diào)查。

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類活動(dòng)。

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高，學(xué)會(huì)“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)。

號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細(xì)的安全。

工作方案。

落實(shí)安全措施并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)確?；顒?dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案，保證活動(dòng)的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

一、活動(dòng)主題：

在反思、溝通中學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而健康成長。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

同學(xué)們，去年寒假感恩活動(dòng)的內(nèi)容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛心行動(dòng)和主題征文。那時(shí)你是多么單純無邪、豪情滿懷，因而留下了那么多感人的畫面、圖片和文字。又一年了，你長大了，有了個(gè)性，也有了思想，父母、老師都為你的成功而高興，為你的沖動(dòng)、憂郁、草率、無知感到著急，更為你對(duì)父母、老師偶爾產(chǎn)生的叛逆情緒生氣。

其實(shí)一個(gè)人在成長的路上會(huì)犯很多錯(cuò)誤，如果錯(cuò)而能改，那么這個(gè)錯(cuò)誤就是美麗的。經(jīng)歷、反思、修正、成長，可能是每個(gè)人生的范式。如果你想做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子，做一名理性健康的好學(xué)生，請(qǐng)認(rèn)真參與以下活動(dòng)：

1、反思。

每個(gè)人都是有理智的，即使有時(shí)沖動(dòng)，事過之后也會(huì)反思自己。盤點(diǎn)2009年中自己在父母面前的言行態(tài)度，梳理自己在感恩父母方面的優(yōu)秀做法，篩查出自己對(duì)待父母的不良表現(xiàn)，并簡(jiǎn)要記錄。

2、溝通。

溝通可以消減誤會(huì)，增進(jìn)了解，促成情感和諧。與父母面對(duì)面，將自己在過去的一年里的收獲講將給父母聽；將自己對(duì)父母的誤解講述出來并致歉，求得父母原諒；聽取父母的心聲，解開父（母）子（女）之間的心結(jié)，促進(jìn)自己不斷成熟、健康發(fā)展。

將印象最深的談話內(nèi)容記錄下來，并留下圖片或視頻資料，記錄自己成長中那難忘的時(shí)刻。

3、感悟。

選取一個(gè)角度，寫出自己的獨(dú)特感受。父母也要在文章后面留下感言，為孩子的今后健康發(fā)展提出希望、做好見證。

三、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)、各小組制定具體活動(dòng)方案。

2、每名學(xué)生必須認(rèn)真參與，向家長說明活動(dòng)意圖，征得家長配合、支持。每項(xiàng)活動(dòng)都要滿懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠的表達(dá)自己的心聲。

3、各種資料要齊備，書寫和拍攝質(zhì)量要高，設(shè)計(jì)要科學(xué)、美觀。

4、學(xué)校將根據(jù)提交的資料和家長感言情況對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果記入成長檔案和社會(huì)實(shí)踐綜合評(píng)價(jià)。

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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十五

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學(xué)重視實(shí)踐”

二、學(xué)生個(gè)人實(shí)踐。

參加-寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

1月—203月。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。

3、各種公益勞動(dòng)。

4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況。

5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。

6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。

7、志愿服務(wù)活動(dòng)。

8、與書交心，提交讀書報(bào)告。

9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動(dòng)。

10、尋訪校友。

五、總結(jié)表彰。

1、開學(xué)后，利用2周左右的.時(shí)間，各系部團(tuán)委對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)和整理工作。

2、做好社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動(dòng)實(shí)施情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

3、各系部團(tuán)委要做好2010-度寒假社會(huì)實(shí)踐的布置工作。

4、在寒假社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出的個(gè)人將通過院報(bào)及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)道。

六、活動(dòng)有關(guān)要求。

1、希望各系部團(tuán)委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合各系特點(diǎn)，精心組織，真正為團(tuán)員青年豐富社會(huì)閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認(rèn)清形勢(shì)、提高素質(zhì)、增長才干。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，有組織地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，確保人員安全。

3、通過實(shí)踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認(rèn)真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報(bào)告或總結(jié)（學(xué)生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告不得少于1500字，必須為手寫稿）。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十六

一、指導(dǎo)思想：

以陽貴一中的培養(yǎng)目標(biāo)“健全人格、自主發(fā)展、求真向善的未來人”為指導(dǎo)，結(jié)合“三創(chuàng)一辦”、滲透課改理念、體驗(yàn)百行生活、理解勞動(dòng)甘苦、懂得感恩奉獻(xiàn)、培養(yǎng)實(shí)踐能力、規(guī)劃美好人生。

二、活動(dòng)的意義：

現(xiàn)在的中學(xué)生，有了更好的生活條件，但缺少了辛勤勞動(dòng)的機(jī)會(huì)；有了更多了解社會(huì)的渠道，但缺少了生活的直接體驗(yàn)。導(dǎo)致有的學(xué)生不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，不能體會(huì)各行各業(yè)的艱辛與不易，因此，他們往往表現(xiàn)出缺少感恩之心和責(zé)任心，也不懂得如何去為了社會(huì)和自己努力奮斗。開展“百行體驗(yàn)”活動(dòng)的目的，就是讓學(xué)生從課本中走出來，獲得更直接的生活體驗(yàn)，在內(nèi)心深處受到感動(dòng)與震憾。在體驗(yàn)的過程中，讓學(xué)生理解生活的艱辛與不易，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。同時(shí)，在體驗(yàn)的過程中，讓每一位同學(xué)可以通過自己的努力，為所在崗位做一份貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，鍛煉才干，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

另外，“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的一個(gè)生長點(diǎn)，而社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)是綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。這是學(xué)生參與校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的基本手段，是學(xué)生參與社會(huì)生活、理解社會(huì)的重要途徑，是教育為社會(huì)服務(wù)的重要體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)方式。在新的教育理念下，對(duì)學(xué)生，我們需要改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)，主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。尤其在陽貴市開展的“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)中，通過開展“百行體驗(yàn)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)各行業(yè)的聯(lián)系，深入開展綠絲帶志愿者行動(dòng)，促進(jìn)“小手牽大手、大手助小手”，為建設(shè)和諧、文明的陽貴做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

1月21日——2月21日。

四、活動(dòng)形式：

聯(lián)系各種工作崗位，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的各行各業(yè)，參與其中的工作，體驗(yàn)不同的職業(yè)生活，并注意結(jié)合“三創(chuàng)一辦”開展工作。通過活動(dòng)，寫出個(gè)人感悟。

五、活動(dòng)流程：

1、高一、二年級(jí)學(xué)生，每班分成若干組，各組學(xué)生自己聯(lián)系工作崗位，確定活動(dòng)內(nèi)容，反饋到班主任處，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師作為各組的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師并分別到各單位落實(shí)各方面情況，指導(dǎo)學(xué)生制定各組具體活動(dòng)方案與日程安排。

2、各組學(xué)生與指導(dǎo)教師，到相關(guān)職業(yè)崗位，參與力所能及的`工作。學(xué)生要嚴(yán)格按照單位崗位的要求積極參與工作。不同的崗位分別提出具體的要求,如農(nóng)民生活體驗(yàn)、環(huán)衛(wèi)工人生活體驗(yàn)、交警生活體驗(yàn)等。

3、對(duì)于一些不便于直接參與的工作，如建筑工地農(nóng)民工的生活，可以由學(xué)生通過訪談的形式拍成功dv，在交流會(huì)上討論。

4、學(xué)生可以對(duì)一些崗位人員進(jìn)行訪談，利用職業(yè)體驗(yàn)期間，深入社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告，了解各行各業(yè)發(fā)展情況和對(duì)我國發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高人民生活水平進(jìn)行思考、提出建議。

5、在充分調(diào)查、感悟的基礎(chǔ)上，各班以班級(jí)為單位認(rèn)真組織開展一次“規(guī)劃未來職業(yè)”的主題班會(huì)的活動(dòng)，以鞏固該活動(dòng)的意義。

6、各年級(jí)組要選擇一些有代表性的小組，安排組員進(jìn)行匯報(bào)演講、dv展示、圖片展示等活動(dòng)。

7、各班利用學(xué)生手中的豐富材料、照片出一期班刊，學(xué)校出一期櫥窗。

8、各年級(jí)組充分整理、收集材料交教育處，教育處選取優(yōu)秀作品刊登在校報(bào)和?？?。

9、此項(xiàng)工作完成后，于3月17日全由指導(dǎo)教師寫出評(píng)價(jià)意見，計(jì)入實(shí)踐課程的學(xué)分。

10、對(duì)于此項(xiàng)目工作開展得好的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十七

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈唤?jīng)歷挫折與磨難，哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香?這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲。

習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷，總覺得他們所說的僅只是故事，現(xiàn)實(shí)生活哪里會(huì)有那么多的挫折來折磨人?此次遠(yuǎn)足，我才明白，人生之旅確實(shí)沒那么多的磨難，有的只是意志的磨煉，耐心的考驗(yàn)，恒心的錘煉。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”失去“苦”、“勞”、“餓”、“乏”這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起，更何況還是“大任”呢?苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動(dòng)力?？嚯y生活，一生受益的財(cái)富。

當(dāng)然，every coin has two side。有人說：“大熱天的，那么遠(yuǎn)的路誰受得了啊!”的確，沒有高溫、長途等因素的干擾，那就組合不了人生。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨，那就不是真實(shí)的人生，那種人生只存在于想象當(dāng)中。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾，一生坎坷無數(shù)。這本書與其說是寫保爾的，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的。他也有著苦難的.人生，但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了隨苦難前行的意義?！皷|方小個(gè)子”鄧小平一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉，而是億萬人民的無限崇敬。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，成龍大哥的話道出了人生的真諦?？嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣，反而增強(qiáng)了他積極向上，永不言棄的勇氣。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯(cuò)：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口，有誰會(huì)想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來?雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會(huì)有后70年的新生。經(jīng)歷苦難過后，便會(huì)懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞。

“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇十八

為貫徹落實(shí)教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，根據(jù)團(tuán)省委、校團(tuán)委對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐相關(guān)要求，充分發(fā)揮好實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)我校社會(huì)實(shí)踐課程化建設(shè)，不斷提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的系統(tǒng)性和實(shí)效性。我院就做好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作，制定以下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題。

立身踐行中國夢(mèng)青春建功新隴原。

二、活動(dòng)原則。

在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上，以實(shí)施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》為契機(jī)，全面推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)課程化建設(shè)，繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的參與面和活動(dòng)的覆蓋面，力求在實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐與實(shí)踐教學(xué)，就業(yè)見習(xí)的有機(jī)結(jié)合上有新突破。堅(jiān)持“學(xué)生普遍參與、學(xué)分制考核，集中與分散相結(jié)合”的原則，以級(jí)學(xué)生為骨干，、級(jí)學(xué)生為主體，以師范類學(xué)生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類學(xué)生的骨干掛職為重點(diǎn)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，在點(diǎn)上抓隊(duì)伍、出精品、建基地，在面上抓動(dòng)員、重參與、求擴(kuò)大，重實(shí)效，充分發(fā)揮大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能。

今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升為主線，突出“中國夢(mèng)”主題教育，結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，根據(jù)自身實(shí)際和實(shí)踐地需求，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，重點(diǎn)開展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)：

1.大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。以農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生為帶動(dòng)，根據(jù)定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織大學(xué)生通過舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?；顒?dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

2.大學(xué)生關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動(dòng)。以全力提升師范類學(xué)生實(shí)踐技能為目標(biāo)，以學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地為依托，在鞏固以往關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動(dòng)。同時(shí)依托大學(xué)生骨干在生源地組建關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、村鎮(zhèn)學(xué)校等，跨院系、跨專業(yè)組建義務(wù)支教小分隊(duì)重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

3.大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐活動(dòng)。以提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo)，集中組織城鎮(zhèn)學(xué)生在家庭所在地的城市社區(qū)（或街道辦事處）、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成為期15天的以社區(qū)、機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，服務(wù)掛職單位，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?；顒?dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地為依托，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行參觀交流和就業(yè)見習(xí)等活動(dòng)；不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5.大學(xué)生課題調(diào)研實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。各專業(yè)、團(tuán)支部可依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)科研課題，開展各類社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，依托實(shí)踐基地，深入農(nóng)村、社區(qū)，對(duì)群眾現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實(shí)的反映。同時(shí)委派專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會(huì)實(shí)踐開展課題調(diào)研，將社會(huì)實(shí)踐與科技立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽相結(jié)合，對(duì)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題和競(jìng)賽所需支撐材料進(jìn)行廣泛調(diào)研，力爭(zhēng)形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。

相關(guān)調(diào)研課題：

（1）中小學(xué)對(duì)師范類教育的要求。

（2）張掖黑河濕地國家自然保護(hù)區(qū)昆蟲多樣性調(diào)查。

6.大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過與中國移動(dòng)張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合，為我院家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中提高溝通表達(dá)能力和交流能力。通過實(shí)踐讓大學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺(tái)。

四、團(tuán)隊(duì)的申報(bào)。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校學(xué)生工作委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持，團(tuán)委牽頭，聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署，做好對(duì)各學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)審核、項(xiàng)目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要有明確的活動(dòng)項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，有預(yù)見性的實(shí)踐成果，有清晰的活動(dòng)日志，有確實(shí)的安全保障。條件成熟的要建立社會(huì)實(shí)踐基地。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予立項(xiàng)支持。要求2010、2011、2012級(jí)同學(xué)按照就近就便的原則，根據(jù)全院組隊(duì)情況參加不同層次的'實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

1.團(tuán)隊(duì)組建。

參加20大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生必須是我校在校學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)院跨年級(jí)跨專業(yè)組隊(duì)，學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)的學(xué)生數(shù)須10人以上，必須由1名指導(dǎo)老師帶隊(duì)，全程參與，精心指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)人組團(tuán)人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。

2.項(xiàng)目申報(bào)。

根據(jù)我院暑期實(shí)踐工作安排，各專業(yè)、團(tuán)支部至少組建團(tuán)隊(duì)1個(gè)。各班須于年6月23日前將重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表、候選項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報(bào)團(tuán)總支，團(tuán)總支將組織評(píng)審會(huì)，確定立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，并從中選拔推薦申報(bào)校級(jí)和省級(jí)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。

3.活動(dòng)開展。

立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)將填寫《2013年河西學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》，并與校團(tuán)委簽訂《河西學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐安全協(xié)議書》與《河西學(xué)院2013年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)受助目標(biāo)責(zé)任書》；團(tuán)隊(duì)成員將與我院簽訂《河西學(xué)院2013年暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展期間，立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名，每天與團(tuán)委聯(lián)系一次，上報(bào)活動(dòng)信息通訊稿（宣傳工作相關(guān)要求附后）。我院團(tuán)總支會(huì)及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐活動(dòng)。

4.經(jīng)費(fèi)支持。

鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)“圓夢(mèng)中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)及全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐公益團(tuán)隊(duì)招募行動(dòng)，校級(jí)團(tuán)隊(duì)學(xué)校將根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目等情況給予一定的資金支持。

五、學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)要求。

根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，本科生在校期間要求參加一次集中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生骨干組織的集體社會(huì)實(shí)踐，也可自己組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，充分將所學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。各團(tuán)支部應(yīng)按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生積極尋找適合自己的單位進(jìn)行各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便逐步完善。具體要求如下：

1.團(tuán)隊(duì)成員必須5人以上。

2.參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于15天。

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、公益服務(wù)等。

4.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)提交活動(dòng)照片5張，3000字調(diào)查報(bào)告，用于學(xué)院進(jìn)行鑒定審核。

六、時(shí)間安排。

1.6月10日-6月23日實(shí)踐活動(dòng)的宣傳和申報(bào)立項(xiàng)階段。（各專業(yè)、團(tuán)支部填寫、上交申報(bào)立項(xiàng)書，紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室，電子版發(fā)送至nsyxsh@.）。

2.6月25日-7月6日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。

4.9月社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和成果交流階段。

七、總結(jié)表彰。

1.各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)后2周內(nèi)，通過組織“實(shí)踐歸來話感想”、實(shí)踐活動(dòng)圖片展、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng)，組織廣大學(xué)生交流體會(huì)、匯報(bào)成果，深化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人的推薦上報(bào)工作。

2.學(xué)院將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行綜合評(píng)定，按照《河西學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比表彰辦法》，對(duì)活動(dòng)的先進(jìn)組織單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選表彰，并推薦參加全校表彰。

農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院。

二一三年六月十八日。

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