心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，以獲取更深層次的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要明確寫(xiě)作的目的和主題，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對(duì)性。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，供大家參考借鑒。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇一
從幼時(shí)起，我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會(huì)使用魔法，那么我的生活該多有意思啊!比如上學(xué)快遲到的時(shí)候，使用一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移就可以來(lái)到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本關(guān)于魔法的書(shū)--《哈利·波特與魔法石》。全書(shū)總共有七部，這是第一部，它是英國(guó)作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛(ài)。拿到這本厚厚的書(shū)，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術(shù)帽的人，其中有一個(gè)戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個(gè)高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的`巨人。我頗有興趣地看了一頁(yè)又一頁(yè)，簡(jiǎn)直越看越停不下來(lái)，仿佛這本書(shū)已經(jīng)對(duì)我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫(huà)卷，里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個(gè)勇敢、樂(lè)觀的孩子，面對(duì)各種各樣的困難從不退縮，他不但學(xué)到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進(jìn)入到恐怖的禁林時(shí)，他也沒(méi)有膽怯，而是出色的完成了任務(wù)，獲得了最終的勝利。
他與兩個(gè)好朋友--赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭(zhēng)到底。赫敏這個(gè)女孩非常聰明好學(xué)，她博覽群書(shū)、過(guò)目不忘，對(duì)所有的魔法書(shū)籍都如饑似渴的學(xué)習(xí)著;而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個(gè)棋類高手。包謂團(tuán)結(jié)就是力量，合作進(jìn)取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。
沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的，沒(méi)有積極面對(duì)困難、解決困難的毅力是不行的，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，比如課外輔導(dǎo)占用休息時(shí)間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學(xué)鬧小矛盾啦之類的事情，一時(shí)灰心喪氣、怨天尤人，而書(shū)中的小主人公們面對(duì)的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領(lǐng)一一化解了嗎?成功永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，我要做這樣的人。
《哈利·波特與魔法石》告訴了我很多，既體會(huì)了擁有魔法的樂(lè)趣與神奇，也知道正義永遠(yuǎn)是世界的主旋律，更明白只有個(gè)人的努力才是戰(zhàn)勝一切困難、通往成功的唯一途徑。學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、包容是我缺少的東西，我相信這本書(shū)已經(jīng)為我打開(kāi)了一扇門(mén)，透過(guò)故事的光芒，我知道唯有進(jìn)取努力，幸福才能觸手可及!
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇二
前不久，媽媽終于為我買(mǎi)回了我夢(mèng)寐以求的英國(guó)小說(shuō)家j·k·羅琳的作品《哈利波特》系列?？粗饷嫔弦簧砗谝拢放竦墓ㄌ?，我一下子就被吸引住了，吸吸墨香，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)了哈利波特的生活。
《哈利波特》系列叢書(shū)有《哈利波特與魔法石》《哈利波特與密室》《哈利波特與阿茲卡班囚徒》等七本。通過(guò)閱讀，我知道了強(qiáng)大的伏地魔奪去了哈利父母的生命，小哈利雖然逃過(guò)了一劫，但也因此留下了一道閃電形的傷疤。小哈利被鄧布利多教授送到了姨媽家，但姨媽和姨夫不喜歡他，表哥達(dá)力也經(jīng)常欺負(fù)他。在哈利13歲時(shí)一個(gè)名叫梅格的巫師來(lái)到哈利居住的地方說(shuō)出了姨媽和姨夫一直隱瞞的真相——哈利是個(gè)巫師。自此后，哈利就來(lái)到了四分之三車(chē)站，在那里認(rèn)識(shí)了朋友羅恩和赫敏。他們?nèi)艘黄饋?lái)到學(xué)校，一邊學(xué)習(xí)一邊和伏地魔做斗爭(zhēng)。最終，哈利純潔的靈魂打敗了伏地魔殘缺不全的靈魂，魔法世界重歸和平。
再次看著封面上哈利一往直前的形象，我不禁暗下決心：我一定要像哈利一樣勇敢，不懼任何困難向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇三
在一次與神秘人伏地魔斗爭(zhēng)的過(guò)程中，哈利波特的父母因受傷雙雙身亡，而哈利?波特卻因?yàn)橐馔庠蛏媪讼聛?lái)，并在額頭中央留下了一個(gè)閃電般的疤痕。由于各種原因，魔法師們一致決定先把他安置在他母親的姐姐——一個(gè)麻瓜家庭的家里。很快，哈利?波特就要上魔法一年級(jí)了，在去往魔法學(xué)校的列車(chē)上，他遇到了將與他一起學(xué)習(xí)生活的赫敏、羅恩。在校學(xué)習(xí)期間，他遇到了將幫助他克服困難的鄧布利多校長(zhǎng)等，也有伏地魔的手下斯內(nèi)普教授。就這樣，在這個(gè)充滿魔法、正義和邪惡的學(xué)校中，哈利?波特憑著自己的智慧和他人的幫助，經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，最后，終于把幾乎人人都害怕的神秘人伏地魔給殺死了。
讀完這本書(shū)后，我很久不能平靜。我在想，假如我生活在哈利?波特生活的世界里，我會(huì)是什么樣子呢?我會(huì)不會(huì)魔法?我會(huì)了魔法，我會(huì)用魔法做什么?我能像哈利?波特那樣勇敢嗎?我想我的回答是肯定的，我一定能。我一定會(huì)認(rèn)真地去學(xué)習(xí)魔法，然后用我所掌握的魔法勇敢地跟邪惡的對(duì)手作斗爭(zhēng)。
有時(shí)我覺(jué)得哈利?波特所在的魔法學(xué)校其實(shí)就是我們的學(xué)校，我們就是那些像哈利?波特那樣的小小魔法師，哈利?波特所學(xué)的魔法實(shí)際就是我們學(xué)的知識(shí)，正義就是我們所說(shuō)的好習(xí)慣、好榜樣、正能量，邪惡就是那些壞習(xí)慣、那些阻礙我們前進(jìn)的東西。我們?cè)谖覀兊哪Х▽W(xué)校里，需要像哈利?波特那樣，和同學(xué)“赫敏、羅恩”一起，在像“鄧布利多校長(zhǎng)”那樣幫助我們的老師們的引導(dǎo)下，共同認(rèn)真地去學(xué)習(xí)我們的“魔法知識(shí)”——知識(shí)、習(xí)慣、好品德。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們肯定會(huì)遇到很多的困難，比如我們會(huì)受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響而早戀，我們會(huì)看消極的書(shū)籍，我們會(huì)迷戀手機(jī)網(wǎng)吧，我們會(huì)撒謊打架……這些其實(shí)就是“伏地魔”的手下。
面對(duì)“伏地魔”的強(qiáng)大力量，我們需要努力修煉自己——養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好品質(zhì)，掌握足夠的知識(shí)，提升自己的能力，只有這樣，我們才能將“伏地魔”打倒在我們腳下，才能團(tuán)結(jié)“赫敏、羅恩”一起走向勝利。
所以，讓我們都像哈利?波特那樣努力去修煉自己的魔法吧，相信我們一定都會(huì)是勝利者!
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哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇四
小天狼星的隕落帶給你的傷口還未平復(fù)，象征智慧與信念的老校長(zhǎng)鄧布利多有靜靜地倒在你面前。你是如此的迷茫和無(wú)助，心中早以充斥著罪惡感的你也不在允許在有人為你奮不顧身。
三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。謝謝你，哈利波特，陪我走過(guò)豆蔻年華。是你教會(huì)了我要珍惜所擁有的一切:勇氣、自由、信仰、友誼和愛(ài)。你是一個(gè)英雄，我心中永遠(yuǎn)的英雄!
《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班的囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》。那些逝去的人和事像在黑白的電影膠片里默嘆，回收往事，歷歷在目，那是在我記憶深處的殘痕，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空谷里緩緩地飄，慢慢沉靜下來(lái)。含著淚微笑面對(duì)那些不可抹滅的痕跡。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇五
在英國(guó)的女貞路4號(hào)里，樓梯下的儲(chǔ)物間里，住著一位大難不死的男孩———哈利·波特。下面是小編為大家收集關(guān)于哈利波特讀書(shū)心得，歡迎借鑒參考。
在英國(guó)的女貞路4號(hào)里，樓梯下的儲(chǔ)物間里，住著一位大難不死的男孩———哈利·波特。
一個(gè)平常的一天里，一位巨人海格來(lái)到了他們家，帶著哈利·波特來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利就在這里開(kāi)始了那長(zhǎng)達(dá)七年的學(xué)習(xí)之旅。在他們的大禮堂中，上面竟然“飄”著許多蠟燭，在樓梯間里，寬大的樓梯竟會(huì)旋轉(zhuǎn)，并且，他們的休息室竟然還要口令……在這個(gè)世界里，魔法一直籠罩著他們。一年里，他們也遇到了許多老師，嚴(yán)厲正直的麥格教授，慈祥溫和的鄧布利多教授，偏愛(ài)自己學(xué)院的斯內(nèi)普教授，還有說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的奇洛教授。
他在霍格沃茨里結(jié)交了兩個(gè)好朋友———忠厚老實(shí)的羅恩·韋斯萊和品學(xué)兼優(yōu)的赫敏·格蘭杰，他們一直和黑魔勢(shì)力做斗爭(zhēng)!
有一次，他們?cè)跓o(wú)意間知道了有人想偷走魔法石的事情，并且發(fā)現(xiàn)看守魔法石的巨怪把斯內(nèi)普教授咬傷了，便懷疑斯內(nèi)普教授要去偷魔法石。在最后的時(shí)刻，他們穿越了一個(gè)活板門(mén)，克服難關(guān)，來(lái)到了真正有魔法石的地方———地下教室。結(jié)果，哈利一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，想偷走魔法石的竟是平時(shí)說(shuō)話磕磕巴巴的奇洛教授。最后，哈利打敗了奇洛教授，讓他再也無(wú)法得到魔法石，這樣伏地魔也就失去了復(fù)活的機(jī)會(huì)。
哈利波特系列書(shū)共有7本，是英國(guó)作家j。k。羅琳寫(xiě)的，這七本書(shū)分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡神器》，主要講了哈利與他的伙伴羅恩、赫敏對(duì)抗邪惡的伏地魔和與伏地魔手下切磋的種種故事，最后終于把一次次起死回生的伏地魔殺死了，演繹著光明與黑暗的次次較量;哈利大難不死的傳奇故事。
哈利波特很小時(shí)，他的父母就被伏地魔害死了，但強(qiáng)大的伏地魔對(duì)付剛生出來(lái)的哈利時(shí)卻永久性地失去了魔力。哈利十一歲進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校，各種各樣奇怪的事情發(fā)生了，亂糟糟的頭發(fā)怎么剪也剪不完;莫名其妙得到了一件隱形衣;令人發(fā)愁的飛天掃帚一騎就會(huì)來(lái)個(gè)俯沖;前額上的閃電似的疤總是隱隱作痛。難道伏地魔復(fù)生了?書(shū)里種種的撲朔迷離、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看著看著就深深融入到了書(shū)中，一看就是大半天，吃飯和睡覺(jué)了我還不肯松手。
看完了哈利波特這套書(shū)，我真佩服哈利的勇敢、機(jī)智。在魁地奇(在魔法界一種特有的球類項(xiàng)目，隊(duì)員都騎著掃帚比賽)賽場(chǎng)上，哈利為了能追到金色飛賊，想盡了辦法?？匆?jiàn)飛賊在北邊，于是他在對(duì)手面前故意往南飛，讓對(duì)手以為飛賊就在南邊，于是跟著哈利飛去。之后哈利一轉(zhuǎn)身，去抓其實(shí)在北邊的飛賊，最后贏得了勝利。哈利還是個(gè)忠誠(chéng)的人，他始終在校長(zhǎng)鄧布利多一邊，鄧布利多的任何命令，他都聽(tīng)從，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利波特的這種精神。
哈利波特和他的伙伴用他們的正義、光明消滅了邪惡的黑暗勢(shì)力，黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的。j。k。羅琳寫(xiě)的這一本本哈利波特，無(wú)不宣揚(yáng)著一種正義的精神，這種精神正是我們這個(gè)社會(huì)缺少的，如果我們?nèi)巳硕加羞@種正義的精神，還會(huì)發(fā)生各種的案件嗎?哈利波特系列是不得不看的好書(shū)。
這本書(shū)的作者是一個(gè)英國(guó)的單親媽媽-j.k.羅琳，從小就喜歡寫(xiě)作，她常常在女兒臨睡前說(shuō)一些動(dòng)人的故事。因找不到工作，生活極為困苦，為了逃避又小又冷的房間，他總窩在她家附近的咖啡廳里寫(xiě)作，因?yàn)闆](méi)錢(qián)點(diǎn)餐，每次只點(diǎn)上一杯卡布奇諾，一字一字的寫(xiě)下哈利波特的故事。
一九九零年，二十四歲的羅琳，他坐在前往倫敦誤點(diǎn)的火車(chē)上，看著窗外是一片的漆黑，然而玻璃上彷彿映著一個(gè)黑發(fā)瘦弱、帶著眼鏡的小巫師對(duì)他微笑，一個(gè)念頭閃入他腦海中。十年后，這本神奇的魔法故事書(shū)誕生了，風(fēng)靡全球!!而平常只能靠微薄失業(yè)救濟(jì)金養(yǎng)活自己和女兒的她，一躍成為蜚聲國(guó)際的暢銷作家，羅琳說(shuō)，哈利波特是一本會(huì)帶給她快樂(lè)的書(shū)，顯然毫無(wú)疑問(wèn)的，對(duì)我們讀者來(lái)說(shuō)是一樣的。不只得到小朋友的喜愛(ài)，也得到大朋友及老朋友的認(rèn)同。
哈利波特一書(shū)有七集，目前有五集已經(jīng)上市，魔法媽媽正在努力的寫(xiě)作第六集，最快將在明年上市。哈利波特也有拍成影集，由英國(guó)童星丹尼爾德克理夫、愛(ài)瑪華森以及魯伯特格林所主演，別看他們小小年紀(jì)，事實(shí)上他們都很有潛力的，喜歡哈利波特的大小朋友們，不妨抽空去看看。
1.進(jìn)來(lái)吧，陌生人，不過(guò)你得當(dāng)心貪婪之罪招致的后果，那些想要不勞而獲的傻瓜，必將遭受到最嚴(yán)厲的懲罰，如果你意圖追求我們的地下金庫(kù)一份永遠(yuǎn)不屬于你的財(cái)富，竊賊啊，你已受到警告，當(dāng)心招來(lái)寶藏之外的噩運(yùn)。
2.對(duì)一個(gè)真正健全的心智而言，死亡只不過(guò)是下一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。
3.你的母親為了救你而死。如果說(shuō)世界上真有一件佛地魔所無(wú)法了解的事，那必然就是愛(ài)了。他并不曉得，像你母親對(duì)你那強(qiáng)烈的愛(ài)，必定會(huì)留下他自己的印記。我指的并不是你的疤痕，不是肉眼可看見(jiàn)的記號(hào)……曾經(jīng)被某個(gè)人這樣深深愛(ài)過(guò)，即使那個(gè)愛(ài)我們的人已經(jīng)死亡也將留給我們某種永遠(yuǎn)的保護(hù)力量，那就留存在你自己的皮肉上。
魔法是大家心中所渴望擁有的，不論你我都希望自己能夠擁有魔力。因?yàn)橛辛怂?你的世界會(huì)變的多采多姿，想要作什么、擁有什么，它都能幫你如愿!沒(méi)錯(cuò)!!哈利波特就是一本充滿魔法的書(shū)，是他把我深深的吸引住;是它帶領(lǐng)我進(jìn)入無(wú)所不能的想象空間，探索另一個(gè)世界的存在。
在這神秘的國(guó)度里，住滿了巫師、女巫，貓頭應(yīng)是他們的信差、飛天掃帚是交通工具、照片里面的人會(huì)移動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的咆嘯信、幽靈滿天飛、畫(huà)像中的人還會(huì)跑出來(lái)串門(mén)子呢!
哈利波特-一個(gè)原本平凡的小男孩，從小父母雙亡，靠他的阿姨撫養(yǎng)長(zhǎng)大。但是他卻得不到愛(ài)，還被阿姨一家人當(dāng)成是怪胎，整天像奴隸一般被使喚，穿的是表哥所穿不下的衣服;而他的肚子也未曾填飽過(guò)，屬于他的房間竟是樓梯下一間小小的碗櫥，所以他比相同年紀(jì)的小孩矮小，還得經(jīng)常躲避他表哥達(dá)力的追打。一天，哈利收到一封來(lái)自霍格華玆魔法學(xué)院的入學(xué)通知，他的世界自此刻有了重大的改變，他竟然是一個(gè)巫師，連自己都無(wú)法相信，而且在魔法界還是鼎鼎有名的。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇六
在過(guò)去的二十多年里，《哈利波特》系列小說(shuō)一直風(fēng)靡全球，無(wú)論是孩子還是成年人都被它所吸引。作為一本充滿魔法和冒險(xiǎn)的奇幻小說(shuō)，它不僅僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我們獲得了一些深刻的體會(huì)。在我閱讀完這一系列后，我對(duì)友情、勇氣和成長(zhǎng)有了更加深入的理解。
首先，在《哈利波特》中，友情被描繪得十分珍貴。從哈利、赫敏和羅恩三人的“金色三角關(guān)系”，到鄧布利多校長(zhǎng)和哈利之間的深厚情誼，這些友情給讀者留下了深刻的印象。他們一起面對(duì)困難，互相扶持，無(wú)論是冒著風(fēng)險(xiǎn)抵抗黑魔法，還是面對(duì)學(xué)業(yè)和家庭的壓力，友誼成為他們的力量源泉。通過(guò)描寫(xiě)這樣真實(shí)而堅(jiān)定的友情，作者提醒我們朋友的重要性，朋友可以在我們最需要時(shí)給我們帶來(lái)力量和支持。在現(xiàn)實(shí)生活中，我不再抱怨沒(méi)有足夠的朋友，而是珍惜身邊的友誼，并在朋友困難時(shí)伸出援手。
其次，《哈利波特》也讓我明白了勇氣的重要性。無(wú)論是哈利和他的朋友們，還是鄧布利多、麥格教授等成年人，他們都展現(xiàn)出了非凡的勇氣和堅(jiān)韌。他們面對(duì)各種惡劣的情況，毫不屈服，勇往直前。勇氣在小說(shuō)中是如此重要，因?yàn)樗故玖艘粋€(gè)人面對(duì)困境時(shí)的決心和堅(jiān)定。在我讀完這些書(shū)后，我站在鏡子前，鼓勵(lì)自己去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，不再害怕失敗，而是勇敢地站起來(lái)，迎接一切困難。
此外，成長(zhǎng)也是《哈利波特》不可忽視的主題之一。哈利從一個(gè)孤兒變成了一個(gè)強(qiáng)大的魔法師，他在學(xué)校里面臨的考驗(yàn)和困難逐漸鍛煉出了他的勇氣和智慧。他的成長(zhǎng)過(guò)程中，他學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的過(guò)去和身份，學(xué)會(huì)了理解和寬容他人。小說(shuō)中的角色們都在不斷地改變和成長(zhǎng)，他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和痛苦時(shí)學(xué)會(huì)了重要的價(jià)值觀和道德。這個(gè)過(guò)程給我?guī)?lái)了很大的啟示，讓我明白了成長(zhǎng)并不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，而是通過(guò)經(jīng)歷和困境的鍛煉，從中汲取智慧和力量。
最后，《哈利波特》中所描繪的魔法世界還給我留下了深刻的印象。盡管這個(gè)世界并不存在，但它激發(fā)了我們對(duì)想象力和創(chuàng)造力的向往。在魔法世界中，我們見(jiàn)證了一個(gè)奇幻的世界，同時(shí)也通過(guò)角色之間的互動(dòng)看到了現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題和沖突。這讓我明白了人類情感和行為的復(fù)雜性，讓我明白了在生活中不同的選擇和道德抉擇。
總而言之，《哈利波特》不僅僅是一本關(guān)于魔法和冒險(xiǎn)的奇幻小說(shuō)，它更是一個(gè)探索人性的故事。它通過(guò)深入友情、勇氣和成長(zhǎng)等主題，教會(huì)了讀者許多重要的價(jià)值觀。這本書(shū)不僅僅是充滿快樂(lè)和刺激的讀物，同時(shí)也是一個(gè)啟示，一個(gè)讓我們思考和成長(zhǎng)的指南。無(wú)論你是孩子還是成年人，《哈利波特》都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲，讓你深思，并成為一個(gè)更好的人。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇七
不知道什么時(shí)候，我迷上了讀書(shū)，現(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)本了。
一提到書(shū)，我就興致勃勃，郁悶的心情一下子開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)，讓我的頭腦清醒起來(lái)，使我提高了寫(xiě)作水平，還讓我開(kāi)拓了視野。
讀書(shū)的時(shí)候，我一直全神貫注，把自己融入書(shū)中，把自己想象成書(shū)中的人物，與書(shū)中的主人公快樂(lè)的'嬉戲。每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)和我的“朋友”愉快地“玩?！?，和我的“朋友”快樂(lè)的“交流”。
有時(shí)，我像一匹餓狼，貪婪的汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng);我又如同一個(gè)饑餓的人撲在面包上。
讀書(shū)多了，對(duì)我的寫(xiě)作也有幫助。我以前十分討厭寫(xiě)作，因?yàn)橐惶峁P就不知道該怎么寫(xiě)了。好幾次考試都是因?yàn)樽魑穆湎铝朔?。為此，我十分苦惱。不過(guò)現(xiàn)在，我讀書(shū)多了，我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。好幾次征文比賽老師都讓我參加。
我喜歡書(shū)的芬芳清香;我喜歡書(shū)中有趣的人物;我喜歡感悟書(shū)中的道理……總之，現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)是我親密無(wú)間的朋友了。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇八
冥冥之中和你相遇，從這空寂的夢(mèng)中醒來(lái)，用少年的心，少年的情，吟唱這生命最初的歌。曾經(jīng)的歲月，斑駁的回憶，一段段，一片片，記載了你我最初的足跡。
一頭亂糟糟的黑色頭發(fā)，一副架在鼻梁上的細(xì)邊小眼鏡，一身破舊得不合身的衣服，和那頭上明顯的疤痕，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚涯愕乃劳鰷p成了那道疤。這便是最初的你。相識(shí)時(shí)，除了一顆童心，我們一無(wú)所有。
你，從小寄養(yǎng)在姨丈家的壁櫥里，像每一個(gè)孤兒一樣壓抑地成長(zhǎng)，飽受姨丈一家人的歧視和虐-待。直到你11歲生日那天，一位叫海格的巫師敲開(kāi)了門(mén)，你得知了自己的身世，你收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的通知書(shū)，你開(kāi)始了你的魔法學(xué)習(xí)之旅，你終于踏上了命運(yùn)轉(zhuǎn)折的列車(chē)。
而我呢，一個(gè)不更事的少年，用她不更事卻又挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雛鷹在廣闊的天空翱翔，想象宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味生命的偉大與寂寥。
一切都是淺淺的記憶，卻又那樣真實(shí)。
在魔法學(xué)校，一切對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么陌生，幸好你找著了兩個(gè)好朋友，還學(xué)會(huì)了空中飛行，得到了一件隱形衣……可是魔法學(xué)校里有一塊奇怪的魔法石，殺害你父母的惡魔千方百計(jì)地想得到它。你探明情況后，與朋友們一起進(jìn)入那個(gè)埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，并打敗了惡魔。在我看來(lái)你是多么的勇敢，面對(duì)新的一切，你需要多大的勇氣。和你在一起時(shí)，總覺(jué)得自己也仿佛與你同行。為你找到好朋友而高興，在驚險(xiǎn)關(guān)頭為你堅(jiān)定的信念所感動(dòng)，同時(shí)也為你捏了一把冷汗。在偶然之中，我也找到了一位知心朋友，不，那是一種必然吧，那是命運(yùn)中早就安排好的吧。一切是那樣神奇，仿佛是在做夢(mèng)。人生如夢(mèng)，我在做著一個(gè)與你“異曲同工”的夢(mèng)……你遇到了你生命中最重要的人之一——小天狼星布萊克，他是你父親年輕是最好的朋友?？墒怯幸惶煺材匪懒?，巫師們都懷疑小天狼星是兇手，于是他含冤入獄十二年。還到處傳言小天狼星是“黑魔法”高手伏地魔(殺害哈利父母的兇手)的忠實(shí)信徒，曾經(jīng)用一句魔咒接連結(jié)束了十三條性命。只有你發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會(huì)，小天狼星逃出了阿茲卡班，一心追尋你，讓你知道這個(gè)世上還有一個(gè)人是多么的愛(ài)你。那時(shí)，我剛步入畢業(yè)班，整天都在書(shū)山題海中漫游，每天苦不堪言，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加緊張激烈，學(xué)習(xí)壓力重如泰山。惱恨鈴聲把生活擠壓成“起立”和“坐下”，盼來(lái)的節(jié)假日、周末休息更忙得慌，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，小小的肩膀上背著一個(gè)大大的書(shū)包，我仿佛是一只想飛而飛不高的小鳥(niǎo)，無(wú)法展開(kāi)我的雙臂。和你一樣都是總是很難得到快樂(lè)而被-迫早熟的孩子，苦笑這無(wú)奈，從你的經(jīng)歷中尋求一絲安慰，和你一起撫平心靈的傷口。
十四歲的你，在奪取火焰杯的競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)這三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目，克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝自我，以最小的年紀(jì)勝出，似乎在張揚(yáng)地宣示你與眾不同的潛力。當(dāng)你在那片古老的墓地，親眼看到伏地魔殺死了塞德里克，用你的鮮血使自己復(fù)活。我似乎第一次在和你一起面對(duì)死亡，一個(gè)念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，你又一次逃脫了。
我面臨畢業(yè)考的日子越來(lái)越近了，周?chē)目諝馑坪跻材塘?，抬頭仰望灰色的天空，天是空的。我沒(méi)有心情和你一起去背負(fù)那些沉重的負(fù)罪感，收斂了悲傷。暗淡的天空下，你我都在為自己的命運(yùn)而努力。
小天狼星的身體向后彎曲成優(yōu)雅的弧度，黑色長(zhǎng)袍輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)，姿態(tài)猶如天地間一道永遠(yuǎn)難以愈合的傷口。盧平和你一起無(wú)力地哭喊，你悲痛欲絕的尖叫是無(wú)聲的，盧平寂寞隱忍的臉是無(wú)聲的，然后故事就這樣無(wú)聲無(wú)息地倉(cāng)促地結(jié)束。
小天狼星的隕落帶給你的傷口還未平復(fù)，象征智慧與信念的老校長(zhǎng)鄧布利多有靜靜地倒在你面前。你是如此的迷茫和無(wú)助，心中早以充斥著罪惡感的你也不在允許在有人為你奮不顧身。
三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。謝謝你，哈利波特，陪我走過(guò)豆蔻年華。是你教會(huì)了我要珍惜所擁有的一切：勇氣、自由、信仰、友誼和愛(ài)。你是一個(gè)英雄，我心中永遠(yuǎn)的英雄!
《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班的囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》。那些逝去的人和事像在黑白的電影膠片里默嘆，回收往事，歷歷在目，那是在我記憶深處的殘痕，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空谷里緩緩地飄，慢慢沉靜下來(lái)。含著淚微笑面對(duì)那些不可抹滅的痕跡。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這本書(shū)里講的是彼得潘和三個(gè)小朋友的故事。還有一只紐芬蘭大狗，它很會(huì)照顧孩子，孩子們一哭，它就會(huì)跑過(guò)去安慰。
彼得潘一生下來(lái)就離開(kāi)了父母，遇到了小精靈叮叮，小精靈把精靈粉撒在他身上他就會(huì)飛了。彼得潘后來(lái)認(rèn)識(shí)了溫迪，她是林達(dá)太太的孩子的老大，之后彼得潘還教會(huì)了溫迪怎么去飛，帶她去天空中，還跟星星說(shuō)話。他們還曾經(jīng)到過(guò)永無(wú)島，碰見(jiàn)了很多美人魚(yú)，那些美人魚(yú)每天早上很早起來(lái)梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，曬太陽(yáng)，還不時(shí)地把雪白的浪花打到溫迪的臉上。
所有美好的事情中間總有些讓人掃興的事，他們遇到了海盜頭子胡克，胡克把毒藥放到了彼得的藥里，小精靈叮叮為了讓彼得相信這藥有毒就喝下了毒藥，身上的亮光漸漸微弱，最還是因?yàn)橛行∨笥严嘈庞行【`，叮叮才活了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)很多次戰(zhàn)斗，彼得潘最后戰(zhàn)勝了胡克。
我真想和彼得潘一樣，可以在天上飛，我媽媽說(shuō)，她也想飛。
我覺(jué)得小飛俠是個(gè)愛(ài)幫助別人的人，胡克是個(gè)心狠手辣的家伙，總想害別人，后來(lái)被彼得潘殺死了?？纯?，壞人總是沒(méi)有好下場(chǎng)的，所以，我們要做一個(gè)好人。
之后，溫迪他們回家了，上了學(xué)，慢慢變成了大人，等彼得潘回來(lái)找溫迪的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他成了大人，不能飛了，非常痛苦，就教會(huì)了他的女兒簡(jiǎn)飛翔的本領(lǐng)，后來(lái)，簡(jiǎn)也長(zhǎng)大了，生下了一個(gè)兒子，彼得潘也教會(huì)了她的兒子，就這樣，世世代代教下去，彼得潘一直沒(méi)長(zhǎng)大，所以，他一直會(huì)飛翔。
是不是人長(zhǎng)大了，都會(huì)失去飛翔的魔法了呢?
在我的書(shū)櫥里擺放著許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對(duì)它愛(ài)不釋手呢?請(qǐng)聽(tīng)我為你一一道來(lái)吧。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十
《哈利波特》是英國(guó)作家J.K.羅琳創(chuàng)作的一部系列魔幻小說(shuō)，也是全球最暢銷的系列小說(shuō)之一。故事以年輕巫師哈利波特為主角，講述了他成長(zhǎng)為抵抗黑暗勢(shì)力的故事。小說(shuō)刻畫(huà)了一個(gè)充滿魔法和奇幻的世界，由于其豐富的故事情節(jié)和深刻的道德內(nèi)涵，吸引了全球各個(gè)年齡段的讀者。
段落二：友情與忠誠(chéng)的主題。
《哈利波特》透過(guò)哈利和他的好友赫敏和韋斯萊兄弟之間的友情，呈現(xiàn)出了友情與忠誠(chéng)的重要性。不論是在嚴(yán)峻的魔法學(xué)校環(huán)境中，還是在抵抗邪惡勢(shì)力的戰(zhàn)斗中，他們互相支持、勇敢面對(duì)困難。特別是在最后一卷中，他們團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗邪惡，以保護(hù)整個(gè)魔法界。這種忠誠(chéng)與友情的描寫(xiě)讓讀者深受感動(dòng)，也讓我們明白了真正的友情應(yīng)該是無(wú)私的、永不放棄的。
段落三：勇氣和堅(jiān)持的重要性。
《哈利波特》中，哈利經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和艱難的事情，然而他從未膽怯，始終保持著勇氣。無(wú)論是面對(duì)伏地魔還是其他惡勢(shì)力，哈利都毫不退縮地站了出來(lái)，為了正義而戰(zhàn)斗。他不僅擁有勇氣，還有堅(jiān)持不懈的毅力。從他小時(shí)候開(kāi)始，哈利經(jīng)歷了許多困難，但他從未放棄，始終堅(jiān)信自己的信念。這種勇敢和堅(jiān)持給了讀者們很大的鼓舞，并激勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。
段落四：善與惡的斗爭(zhēng)。
《哈利波特》通過(guò)黑魔法師伏地魔和哈利的斗爭(zhēng)，表達(dá)了善與惡之間的較量。伏地魔代表著黑暗、恐懼和邪惡的力量，而哈利代表著勇氣、光明和正義。他們之間的對(duì)抗既是身體上的，更是心靈上的。小說(shuō)中的角色們必須不斷地面對(duì)自己內(nèi)心的善與惡的掙扎，做出正確的選擇。這使到讀者深刻明白到，善與惡并非僅僅存在于小說(shuō)中，而是我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩嗝媾R的道德選擇。
段落五：愛(ài)的力量。
《哈利波特》中最突出的主題之一是愛(ài)的力量。愛(ài)的力量不僅是哈利母親的犧牲為他帶來(lái)的保護(hù)，也是哈利從他的朋友、教師和盟友那里得到的支持和鼓勵(lì)。小說(shuō)以愛(ài)為內(nèi)核，強(qiáng)調(diào)人們互相關(guān)懷、互相理解的重要性。而且，作為讀者，我們也體驗(yàn)到了這種愛(ài)的力量。小說(shuō)中的角色們的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢面對(duì)困難的精神都讓我們明白，愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。
總結(jié)：
《哈利波特》不僅僅是一部魔幻小說(shuō)，更是一本富有人性光輝、探索勇氣與忠誠(chéng)的佳作。通過(guò)描寫(xiě)友情與忠誠(chéng)、勇氣和堅(jiān)持、善惡斗爭(zhēng)，以及愛(ài)的力量，這本小說(shuō)教會(huì)了我們?cè)S多重要的人生價(jià)值觀。無(wú)論在魔法世界還是現(xiàn)實(shí)生活中，這些價(jià)值觀都是不可或缺的。閱讀《哈利波特》讓我們不僅僅是享受了一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，更從中汲取了許多寶貴的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
美籍教授黃仁宇的《萬(wàn)歷十五年》通過(guò)紀(jì)傳體的方式，生動(dòng)展示了一幅明王代萬(wàn)歷年間的王朝畫(huà)卷。黃仁宇教授著重寫(xiě)了萬(wàn)歷皇帝、改革家張居正、調(diào)和者申時(shí)行、清流海瑞、武將戚繼光、哲學(xué)家李贄等六人的事跡和思想，從正面或側(cè)面描繪了該王朝的面貌，讓今人讀來(lái)，能夠感知那個(gè)年代;也對(duì)明代的制度、文化、經(jīng)濟(jì)、政治有一個(gè)較為直觀的認(rèn)識(shí)。從其他歷史書(shū)籍我們可知，明王朝從張居正時(shí)期(萬(wàn)歷初期)的中興，逐漸淪落，最后受迫于外交內(nèi)困，轟然倒塌。這其中，外因通過(guò)內(nèi)因發(fā)揮作用，而內(nèi)因組織的落后、制度的不切實(shí)際和僵化，以及由此演化出的嚴(yán)重腐敗都是內(nèi)因的方方面面。由于這些弊端環(huán)環(huán)相扣，頑疾深遠(yuǎn)，以張居正為代表的改革派的所作所為也只是逞一時(shí)之強(qiáng)，不可能從根本上撼動(dòng)帝國(guó)建立時(shí)的錯(cuò)誤，而另立新的帝國(guó)制度。
我就簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)明王朝的道德、文化、經(jīng)濟(jì)、政治下的制度的認(rèn)識(shí)。
明王朝沒(méi)有西方一樣強(qiáng)大的宗教力量，如果說(shuō)有，也只能是漢朝以來(lái)就被歷朝推上神壇的儒家文化。以四書(shū)五經(jīng)為代表的儒家文化，規(guī)范著帝國(guó)的道德，儒家文化時(shí)明王朝的根本，成為指導(dǎo)人們的唯一的道德標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而成為治國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。道德倫常具有非同小可的重要性，約束著社會(huì)的各個(gè)方面，它們已經(jīng)取代了“公正性”的法律，自身就是“道德性”的法律，規(guī)定著包括皇帝在內(nèi)的所有人的行為和思想。地方鄉(xiāng)紳自治用傳統(tǒng)道德為標(biāo)準(zhǔn);官員判案以“四書(shū)”為準(zhǔn)繩;皇帝欲廢長(zhǎng)立幼也要受到倫常的制約。道德倫常為國(guó)之根本，它不僅可以指導(dǎo)判案，而且可以替代法律。
用傳統(tǒng)的儒家道德文化文化治國(guó)，缺乏“公正性”，而且等級(jí)制度森嚴(yán)，社會(huì)“公正”成為維護(hù)固有制度下的犧牲品?！爸卫韲?guó)家的官員(以下統(tǒng)稱為文官)大多科舉出身，依靠一群熟讀經(jīng)史的人治理國(guó)家、把控政治的可行性，是由于帝國(guó)在體制上實(shí)行中央集權(quán)制，其精神上的支柱為道德，管理的方法則依靠文牘?！钡赖轮粮邿o(wú)上，它不僅可以指導(dǎo)行政，而且可以替代行政。沒(méi)有了“公正”的法律，用人治的方式，社會(huì)的腐敗容易滋生，因?yàn)楦瘮≌弑救?，多?shù)為人治的執(zhí)行者。
制度的設(shè)定必須具有切實(shí)的可行性和應(yīng)有的彈性。明代官員的俸祿極低，這是緣于太祖朱元璋在建立本朝時(shí)典型的“小農(nóng)意識(shí)”，他的王朝能夠回歸到樸素的農(nóng)業(yè)社會(huì)，除了不遺余力的打擊大地主和國(guó)家工商業(yè)外，他希望官員成為人民的仆人，只發(fā)卑微的薪水。如：一個(gè)正二品尚書(shū)一年的俸祿才120兩，實(shí)在少得可憐。在建朝200多年的萬(wàn)歷年間，這一僵化的制度并沒(méi)有太多的變化，但現(xiàn)實(shí)已經(jīng)讓他名存實(shí)亡。沒(méi)有合理薪水收入的文官，通過(guò)各種變相的手段獲得處于合法和非法之間的收入，甚至腐敗叢生，以過(guò)上驕奢的生活，這成為上至皇帝，下至黎民大家都心照不宣的事情。而這些收入則壓迫在農(nóng)民的身上，過(guò)度繁重的壓力，推動(dòng)農(nóng)民不斷走向貧窮的深淵，成為農(nóng)民起義的重要原因，該制度的設(shè)計(jì)也就如果一紙空文。
財(cái)政稅收制度的效率低下成為政治和軍事的累贅。稅制同樣發(fā)源于太祖，他規(guī)定，“人民納稅的實(shí)物不入府庫(kù)，直接供應(yīng)軍士的家庭，軍士則不再發(fā)餉?！边@樣的做法除了低效率外，極大的阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。黃教授指出：“如果軍需稅收總發(fā)總收，國(guó)內(nèi)交通通訊必然相應(yīng)而有較大進(jìn)步，次之則保險(xiǎn)業(yè)、銀行業(yè)就會(huì)應(yīng)客觀的需要而產(chǎn)生，商業(yè)組織和法律也會(huì)有所發(fā)展?！必?cái)政稅收以“樸素農(nóng)業(yè)”的方式設(shè)置，讓明王朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展被禁錮，而施政的方針和目的，也不是提倡發(fā)展先進(jìn)經(jīng)濟(jì)，而是維持穩(wěn)定和平均的狀態(tài)。而軍事方面，財(cái)稅制度的落后，成為限制區(qū)域軍事指揮的一大因素，也讓明王朝縱有當(dāng)時(shí)世界上為數(shù)最多的陸軍，軍事效率卻不高。這從江浙、福建沿海地區(qū)受到日本倭寇常年攻擊就可以看出。另外，文官集團(tuán)對(duì)武官權(quán)利的限制在沒(méi)有外敵的情況下還有可行性，但當(dāng)發(fā)展壯大的滿族成為強(qiáng)大的外患時(shí)，就讓帝國(guó)變得沒(méi)有戰(zhàn)斗力。
缺乏民間金融系統(tǒng)，導(dǎo)致高利貸橫行，大量民間土地被權(quán)貴兼并，農(nóng)民流離失所，這成為明王朝滅亡的經(jīng)濟(jì)根源。及至萬(wàn)歷一朝，太祖朱元璋時(shí)期設(shè)立的“土地均分”已經(jīng)不復(fù)存在，大量土地為少數(shù)權(quán)貴階層所有，農(nóng)民中的自耕農(nóng)數(shù)量不斷銳減，喪失土地的農(nóng)民成為佃農(nóng)，因而備受盤(pán)剝，變得愈加貧困，這一經(jīng)濟(jì)隱患就會(huì)演化成政治問(wèn)題，無(wú)數(shù)農(nóng)民就會(huì)揭竿而起。
一般在王朝建立之初，大地主、官僚階級(jí)在農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中受到極大打擊，而實(shí)行的恢復(fù)生產(chǎn)的政策，為了鼓勵(lì)生產(chǎn)，也會(huì)讓農(nóng)民占有相當(dāng)?shù)耐恋?。隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)農(nóng)民會(huì)因各種原因變得手頭資金緊張，在沒(méi)有其他金融系統(tǒng)的時(shí)候，只能通過(guò)典當(dāng)、高利貸等方式籌集零時(shí)短缺資金，但是這些籌資方式的成本奇高，無(wú)法還債的農(nóng)家就只得將土地抵押還債，由此走向了貧困的深淵。再加上權(quán)貴階層的侵占，大量農(nóng)民相繼失去賴以生存的土地，而此時(shí)的官僚機(jī)構(gòu)也變得異常腐敗。少數(shù)獲得土地的農(nóng)民和權(quán)利相結(jié)合，形成壓在農(nóng)民身上的食利集團(tuán)。如果食利集團(tuán)擴(kuò)大，帝國(guó)總體人口增加再加上天災(zāi)人禍，要么餓死要么戰(zhàn)死的農(nóng)民會(huì)紛紛選擇起義，這成為歷朝歷代滅亡的重要原因。兩千年的封建歷史就是這一過(guò)程的不斷輪回。
這其中，文官集團(tuán)的腐敗和民間高利貸二者是重要的原因。我個(gè)人認(rèn)為，腐敗乃是根本原因，因?yàn)楦瘮≌ジ闪宿r(nóng)民的剩余，而高利貸則為推動(dòng)農(nóng)民走向貧困的加速器，它讓農(nóng)民更加迅速的失去土地。在中央集權(quán)的社會(huì)，權(quán)利來(lái)自于上方，民眾自身又沒(méi)有權(quán)利;在信息落后和等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)，地方權(quán)利受到的約束和監(jiān)督少得可憐，嚴(yán)重腐敗變得不可避免。即使有張居正之類的改革家，或有皇帝整肅吏治的決心，都只是以一己之力對(duì)抗制度的徒勞。
進(jìn)一步的說(shuō)，王朝建立在禁錮經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，又受到權(quán)貴階層的奢侈巨耗，加上新增人口的巨大需求，才使得王朝覆滅不可避免。經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民主學(xué)派的權(quán)利制衡，以及人口控制的實(shí)施可以讓社會(huì)長(zhǎng)治久安。若再有“兩個(gè)公平”(生存公平、機(jī)會(huì)公平)和軍事保障，則可謂一個(gè)理想型的社會(huì)，但是人類至今能夠獲得這種制度的可能性小之又小。
政治方面，盡管明王朝的皇權(quán)在歷朝中已經(jīng)非常強(qiáng)大，但是黃仁宇教授則反復(fù)強(qiáng)調(diào)文官集團(tuán)和皇權(quán)的博弈，甚至文官集團(tuán)擁有相當(dāng)大的權(quán)力。萬(wàn)歷皇帝坐姿不雅，他們會(huì)立馬批評(píng);萬(wàn)歷皇帝喜愛(ài)書(shū)法，它們會(huì)加以限制;萬(wàn)歷皇帝欲立三皇子為太子，他們則堅(jiān)決反對(duì)。以至后來(lái)萬(wàn)歷僅為皇權(quán)的象征，其權(quán)力的行使，在很大程度上受到文官的制約。萬(wàn)歷本人可以免去或者誅殺冒犯他的文官的職務(wù)，但卻對(duì)整個(gè)文官集團(tuán)無(wú)能為力。
首輔張居正執(zhí)政時(shí)期，萬(wàn)歷正處少年，為了進(jìn)行執(zhí)政和推動(dòng)改革，張居正以皇帝和太后給予的信任，直接或間接培養(yǎng)出很大的勢(shì)力集團(tuán)，其中，擔(dān)任京城要職的官員大都為他一手提拔，但縱使如此，文官中也有不少倒張勢(shì)力，不斷對(duì)其進(jìn)行彈劾，而且好幾次都嚴(yán)重危及他的地位，必須得皇帝嚴(yán)厲懲罰相關(guān)官員，才能遏制進(jìn)一步的彈劾。首輔申時(shí)行時(shí)期，他的作用更像是皇帝與文官之間的調(diào)和者，他會(huì)用委婉的手段讓萬(wàn)歷皇帝順從文官的主張，同時(shí)又幫助萬(wàn)歷皇帝實(shí)行皇權(quán)，但終于得罪了文官集團(tuán)，被彈劾。在他被迫下臺(tái)之后，萬(wàn)歷皇帝和文官集團(tuán)因缺乏調(diào)和者而導(dǎo)致萬(wàn)歷長(zhǎng)達(dá)二十年的消極怠工。
皇權(quán)方面，萬(wàn)歷相信自己的權(quán)利是受命于天，天意能否持久則在于人和，否則他就會(huì)被推翻。在明王朝初期，皇權(quán)有很大的權(quán)力，及至萬(wàn)歷的叔祖正德皇帝，他可以為所欲為，不上早朝，在皇宮外居住并煉丹求仙，將文官集團(tuán)的請(qǐng)求置之不理。萬(wàn)歷當(dāng)朝時(shí)年齡尚小，許多事情必須依賴?yán)蠋煆埦诱?，大伴馮保以及太后的主持才能進(jìn)行，他成為了皇權(quán)的象征(像皇帝出席各種儀式)，而非皇權(quán)本身(自己施政很少)。萬(wàn)歷作為皇帝是有其行為準(zhǔn)則的少年時(shí)期，他成長(zhǎng)極哭，學(xué)習(xí)、出席儀式、早朝、批閱奏折等等，占據(jù)了他大部分的時(shí)間?；实鄣纳矸菀沧屗那楦袩o(wú)法交流，對(duì)待文官必須莊重，甚至對(duì)母后也只能通過(guò)信函以文字的方式交流。萬(wàn)歷更加受到以“四書(shū)”為代表的傳統(tǒng)道德文化的規(guī)范，這個(gè)規(guī)范也是文官集團(tuán)對(duì)他的規(guī)范，文官集團(tuán)希望萬(wàn)歷皇帝成為嚴(yán)格按照傳統(tǒng)道德倫理行事的皇帝，否則，他們則會(huì)不斷批評(píng)皇帝的行為。
雖然共同約束著萬(wàn)歷皇帝，文官集團(tuán)內(nèi)部卻不是一團(tuán)和氣，他們之間自然形成各種小利益團(tuán)體。同一個(gè)地方的文官成為“鄉(xiāng)誼”，同年考取進(jìn)士的為“年誼”，還有師生關(guān)系，受同一人提拔的關(guān)系以及姻親而形成的裙帶關(guān)系等等各種利益團(tuán)體。這些團(tuán)體會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，已獲得更大的權(quán)力和地位。
另外一方面，他們又共同構(gòu)成了文官整體，具有很大的共同性，一起制約著皇權(quán)。文官中大多數(shù)都是科舉出身，共同受到“四書(shū)”教導(dǎo)，而科舉制度則是按照朱熹注釋的“四書(shū)”機(jī)械的思考和回答?！八臅?shū)”中的傳統(tǒng)和道德成為文官中共同認(rèn)可的，是帝國(guó)的基石;文官以“四書(shū)”為準(zhǔn)則，來(lái)要求萬(wàn)歷皇帝。如果萬(wàn)歷皇帝不符合他們的期望，對(duì)其責(zé)備就相當(dāng)嚴(yán)厲，海瑞上書(shū)說(shuō)萬(wàn)歷皇帝虛榮、殘忍、自私;御史上書(shū)說(shuō)萬(wàn)歷皇帝收受賄賂，更有一批文官抱著必死的決心，指責(zé)萬(wàn)歷皇帝，希望能夠受刑，成就他們揚(yáng)名史冊(cè)的愿望。在萬(wàn)歷年間，由于皇權(quán)變?nèi)?，文官集團(tuán)成為了帝國(guó)的實(shí)際所有者。對(duì)上，政令的執(zhí)行又必須依靠文官集團(tuán)，他們可以制約皇權(quán);對(duì)下，他們又占有大部分的土地和財(cái)富，控制著地方鄉(xiāng)紳。
地方鄉(xiāng)紳也有較大的力量。明朝最低級(jí)政府為縣制，而知縣(縣長(zhǎng))一人統(tǒng)管民、政、軍，由于官僚機(jī)構(gòu)的范圍有限，地方官員不得不依賴地方鄉(xiāng)紳治理鄉(xiāng)一級(jí)別的地區(qū)。鄉(xiāng)紳多為宗祠的族長(zhǎng)、退位的文官都是讀過(guò)書(shū)的知識(shí)分子，他們的話就相當(dāng)于法律，而他們斷定是非的標(biāo)準(zhǔn)就是“四書(shū)”，鄉(xiāng)紳自治保證了明王朝的穩(wěn)定，也使得傳統(tǒng)道德的規(guī)范灌輸?shù)降蹏?guó)的最下層人民中。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《哈利波特與密室》主要講了哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第二學(xué)年發(fā)生了一些可怕的事情：費(fèi)爾奇先生的貓和四位霍格沃茨學(xué)生相繼被石化，墻壁上出現(xiàn)了一些神秘而又詭異的字……哈利的煩惱也接踵而來(lái)：他常常能聽(tīng)見(jiàn)一些別人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自我會(huì)說(shuō)蛇佬腔，而被大家誤認(rèn)為是斯萊特林的繼承人，并且打開(kāi)了密室……可是經(jīng)過(guò)一系列對(duì)密室的調(diào)查后，他找到了密室，殺死了蛇怪并消滅了活在日記本中的里德?tīng)?，救出了羅恩的妹妹。
哈利在見(jiàn)到身份比巫師低賤許多的家養(yǎng)小精靈多比時(shí)，他并沒(méi)有表現(xiàn)出輕蔑與嫌惡，而是友善、平等地接待了他，并且表現(xiàn)得十分謙虛、善良，盡管那時(shí)他才剛與伏地魔正面交鋒過(guò)不久。但多比的主人馬爾福先生卻傲慢無(wú)禮，用心陰險(xiǎn)狡詐，對(duì)待多比像對(duì)待雜草一樣。比較之下，我更能深刻地體會(huì)到哈利的友善和謙虛有多么可貴，在生活中，老人在路邊不細(xì)心摔跤。有些人卻視而不見(jiàn)，甚至嘲笑老人的事屢見(jiàn)不鮮。哈利的這些品質(zhì)是當(dāng)今社會(huì)上比較稀有的，所以更加值得贊賞，也更加值得我學(xué)習(xí)。
“格蘭芬多，那里有埋藏在心底的勇敢?！庇赂?，是一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必不可少的品質(zhì)，有了它，我們才能勇敢的應(yīng)對(duì)困難，克服重重困難。哈利正是擁有了這種品質(zhì)，才勇敢地進(jìn)入了密室，大膽無(wú)畏的與蛇怪進(jìn)行搏斗，殺死了蛇怪，消滅了活在日記本中的里德?tīng)?。他雖然才12歲，卻已經(jīng)擁有了舍己為人，大膽無(wú)畏的精神，這些都是我所缺乏的，我雖然也是12歲，當(dāng)應(yīng)對(duì)困難時(shí)，我卻只會(huì)焦頭爛額，手足無(wú)措，但哈利會(huì)鎮(zhèn)靜思考，有條不紊的解決困難。
謙虛，善良和勇敢是哈利日后能夠打敗伏地魔的幾點(diǎn)重要因素之一，而這些品質(zhì)恰好是伏地魔所缺乏的，這也最終導(dǎo)致他想要?dú)⑺拦挠?jì)劃失敗。
高貴的品質(zhì)永遠(yuǎn)擁有著最強(qiáng)大的力量，不論何時(shí)何地。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
那天，是個(gè)晴朗的大好周末，我去姐姐家做客。
在姐姐的臥室里，我發(fā)現(xiàn)了一本《哈利波特》靜靜地躺在書(shū)桌上，便好奇地問(wèn)：“姐姐，《哈利波特》好看嗎？聽(tīng)說(shuō)好多人都愛(ài)看呢！”
“當(dāng)然啦，《哈利波特》可好看了！”姐姐解說(shuō)員一般熱情地回答我，“這里面的人物栩栩如生，描寫(xiě)生動(dòng)優(yōu)美，事件合情合理、激動(dòng)人心……”
“姐姐，能不能借我看一個(gè)月??？”聽(tīng)姐姐說(shuō)《哈利波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的“解說(shuō)”。
姐姐搖搖頭，說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢！”我心里好失望呀，但也不堅(jiān)持了，心里想：我一定要想辦法讀到這套書(shū)。
那天我一回到家就打開(kāi)淘寶網(wǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)《哈利波特全集》。結(jié)果我點(diǎn)開(kāi)鏈接一看：以售罄！雖然大失所望，但我是“不到黃河不死心”，更加渴望讀這套書(shū)了。
第二天，我來(lái)到鳳凰書(shū)城，在電子屏上搜索《哈利波特》，可還是缺貨！我失落無(wú)比，終于打消了這個(gè)念頭。
光陰似箭，很快，兩周過(guò)去了。南京的`天氣是說(shuō)熱就熱，我拿出50元零花錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發(fā)現(xiàn)了一家新華書(shū)店，便想起了《哈利波特》，就懷著最后一絲希望進(jìn)了書(shū)店，在一個(gè)標(biāo)有“新貨降價(jià)”二字的柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了《哈利波特全集》！我冰淇淋也不吃了，激動(dòng)地買(mǎi)下了這套書(shū)！出了店門(mén)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒(méi)有比我更幸運(yùn)的了！今天不僅閱讀夢(mèng)想成真，還碰上了大減價(jià)！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，《哈利波特》值得我們尋找！
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
這個(gè)暑假，我看了羅曼羅蘭編寫(xiě)的《名人傳》。其中，我最佩服的是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分從小就顯現(xiàn)出來(lái)，但他并沒(méi)有像莫扎特那么幸運(yùn)。他有一個(gè)兇殘的酒鬼父親，每日逼他彈鋼琴，值得慶幸的是他并沒(méi)有失去對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。他在遭受肉體與精神雙重折磨后，并沒(méi)有自暴自棄，而是將精力全部放在創(chuàng)作樂(lè)曲上，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”正是體現(xiàn)了貝多芬的自強(qiáng)不息以及對(duì)音樂(lè)的無(wú)限追求。
作為音樂(lè)巨人，貝多芬的事例印證了中國(guó)的一句古訓(xùn)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。童年的悲劇，加上雙耳的失聰，都可以看作是對(duì)他的磨練。其實(shí)禍與福是相對(duì)的，看起來(lái)不好的事在某種程度上會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?，而好事也可能轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖?。正是這些不幸，使貝多芬能拋開(kāi)所有俗事，專心致志地做好一件事——音樂(lè)。他在西方音樂(lè)的形成中起到承上啟下的作用，貝多芬不但集維也納古典音樂(lè)之大成，還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來(lái)的音樂(lè)精華。
作為二十一世紀(jì)的我們，我們實(shí)在是太幸福了。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些人，他們遇到困難只會(huì)怨天尤人，而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，那成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓人有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì)屈服于困難之下。
剛學(xué)作文那會(huì)兒，真的很怕寫(xiě)。400字的作文，經(jīng)常寫(xiě)到200多就寫(xiě)不下去了。如果那天有寫(xiě)作文的功課，肯定會(huì)弄到很晚。一天，寫(xiě)上去的作文發(fā)了下來(lái)，果然不夠字?jǐn)?shù)，內(nèi)容也是湊字?jǐn)?shù)那樣，沒(méi)什么條理。放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師留了我下來(lái)，分析了我作文不好的原因，并鼓勵(lì)我寫(xiě)日記，看書(shū)積累素材。老師曾戲說(shuō)：“你們就像蜜蜂采蜜，不多采點(diǎn)花粉，又怎能釀出好的蜂蜜呢?”于是，每天開(kāi)始實(shí)施，雖然剛開(kāi)始覺(jué)得很煩，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。到了期末，發(fā)現(xiàn)自己以前害怕的作文居然變得有點(diǎn)得心應(yīng)手了。
寫(xiě)日記的習(xí)慣到現(xiàn)在還堅(jiān)持下來(lái)，如果當(dāng)年就這樣輕言放棄，隨便讓它過(guò)了就算了的話，那么我對(duì)作文的興趣肯定沒(méi)有現(xiàn)在高。我想說(shuō)的是：面對(duì)困難與挫折，不要輕易言棄，堅(jiān)持，用痛苦換取快樂(lè)。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
人世間的愛(ài)分很多種，有十指連心的母愛(ài)，有“天涯若比鄰”的友情，有羞澀青純的初戀，也有大義凜然的大愛(ài)天下，在各種各樣的愛(ài)中，我隨著11歲的哈利，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)成功。
在一個(gè)平凡夜晚，午夜時(shí)分，微風(fēng)拂動(dòng)著女貞路兩旁整潔的樹(shù)籬，街道在漆黑的天空下寂靜無(wú)聲，一塵不染，關(guān)于哈利·波特的不平凡的生命之旅將要從這里起航。
10年了，哈利長(zhǎng)大了，他竟在那個(gè)樓梯口的又小又暗的碗櫥里度過(guò)了他本應(yīng)該快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光!初讀《哈利波特與魔法石》的時(shí)候，我才六年級(jí)，還不太明白什么叫“苦難造就人的一生”，什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”，什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”：只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來(lái)”，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”……那時(shí)的我，深深地為哈利感到命運(yùn)的不公，似乎命運(yùn)總是在和他開(kāi)玩笑，讓他失去了一家人的其樂(lè)融融，離開(kāi)了母親溫柔的微笑，父親略帶嚴(yán)厲的眼神，奶奶瑣碎的嘮叨，爺爺慈愛(ài)的臉龐。后來(lái)我明白，如果沒(méi)有他這十年的深重苦難，又何來(lái)他以后的成長(zhǎng)。
“命運(yùn)為你關(guān)上一道門(mén)，就必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！辈痪?，在他11歲生日的那天，一個(gè)體型碩大的人闖進(jìn)了他平靜而單調(diào)的生活——海格。這個(gè)奇怪的人告訴哈利，他竟然是一位尊敬的魔法師。從那時(shí)起，他的生命就被改變，他注定踏上征程，背上行囊，履行他的使命，肩負(fù)起魔法界明天的希望，他來(lái)到了一個(gè)改變他一生一世的地方——霍格沃茲魔法學(xué)院。
在這里，他遇見(jiàn)了很多人，有肝膽相照的摯友——羅恩、赫敏，有總是用憎恨的眼神看他的斯內(nèi)普教授，有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他心靈和成長(zhǎng)的校長(zhǎng)——鄧布利多教授，有視他為眼中釘肉中刺的對(duì)手——德拉克·馬爾福，當(dāng)然，還有那個(gè)人人提到畏懼三分，喪心病狂的“神秘人”伏地魔。是這些人，這些有血有肉、形形色色的人用他們的一言一行，影響著哈利，激勵(lì)著哈利去不斷變強(qiáng)，最終成為強(qiáng)者，成為人們口中的“救世主”、“大難不死的男孩”，成為真正戰(zhàn)勝伏地魔的強(qiáng)者。是什么支撐著他做下去?是愛(ài)，是那不竭的愛(ài)的源泉。
在這部書(shū)里，我最感動(dòng)的就是哈利的母親——莉莉·伊萬(wàn)斯為哈利所做的一切。當(dāng)危難來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)看到丈夫已經(jīng)倒在自己面前的時(shí)候，她沒(méi)有退縮，她選擇了保護(hù)孩子，盡管她知道，只要她跑開(kāi)，她就能活。因?yàn)?，她既是一位魔法師，也是一位母親，一位平凡而高尚的母親。
世界上沒(méi)有不愛(ài)子女的母親，更沒(méi)有危難時(shí)會(huì)拋棄孩子獨(dú)自活下來(lái)的母親，因?yàn)槊课荒赣H都是深深的愛(ài)著孩子的，這讓我想到了我的母親。母親是9月6號(hào)撞傷的，那時(shí)正好是我在學(xué)校上課的時(shí)候，母親一直沒(méi)有告訴我。其間，母親也一直沒(méi)來(lái)看我，起初，我以為母親工作太忙沒(méi)時(shí)間，也就沒(méi)在意?？珊髞?lái)的我打電話回家，聽(tīng)到的總是很累的聲音，我問(wèn)母親是不是不舒服，母親嗔怪著說(shuō)：“哪有，就是有點(diǎn)小感冒?！蔽译S口一說(shuō)：“要小心，記得吃藥，工作別太累。”她求饒著說(shuō)：“知道知道，小管家婆?！焙髞?lái)我也就沒(méi)去太注意。
可當(dāng)我昨天放假第一眼看到母親的時(shí)候，我驚呆了：她的右臉頰和嘴唇上方分別有一塊青斑，口中的門(mén)牙已經(jīng)掉了幾顆，卻還依然忙碌地在工廠里走來(lái)走去。鼻子突然很酸，有種想哭的沖動(dòng)。母親一遍一遍地為我拭去眼淚，可眼淚好像決堤的洪水，止也止不祝母親一邊擦一邊安慰我：“傻孩子，媽早就不疼，媽不告訴你，還不是怕你在學(xué)校擔(dān)心嗎?，你看你，告訴你我感冒，你都會(huì)打電話給我，那還敢告訴你我傷了呀?”突然間，覺(jué)得很對(duì)不起爸媽，對(duì)不起他們的理解，對(duì)不起他們的體貼，對(duì)不起他們的無(wú)微不至，真的很想講那句從未說(shuō)出口的話講給母親聽(tīng)：“媽，我愛(ài)你!”
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
看了題目，你可能認(rèn)為這個(gè)阿滋卡班囚徒是不是又指伏地魔??？實(shí)際上，這里的阿滋卡班囚徒卻是指的違反巫師法律的西里斯。
魔法學(xué)校的校長(zhǎng)鄧面利多以為西里斯是伏地魔的手下，伏地魔命他來(lái)殺死哈利。所以校長(zhǎng)處處都嚴(yán)格保護(hù)哈利，并大規(guī)模地在全校搜索西里斯。結(jié)果表明，西里斯并沒(méi)有在學(xué)校里，他逃到了“麻瓜”世界里去了（不相信魔法的人們的世界）。
西里斯及時(shí)與哈利取得了聯(lián)系，告訴哈利他其實(shí)是哈利的教父，哈利父母的好朋友，還邀請(qǐng)哈利假若到他那時(shí)度過(guò)。
原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！但是鄧布利多的推測(cè)并不是沒(méi)有證據(jù)的。因?yàn)槲骼锼固优艿哪翘焱砩希恢痹谡f(shuō)：“哈利在霍格沃茨，哈利在霍格沃茨”這樣的話，所以有的巫師都以為他要到魔法學(xué)校去殺哈利。
我在讀完這部作品后覺(jué)得，整部作品沒(méi)有一點(diǎn)兒戰(zhàn)斗的影子，也沒(méi)有可怖的場(chǎng)面，對(duì)我而言好似是一碗溫暖心靈的雞湯，讓我越讀越愛(ài)讀。特別是讀到最后，西里斯竟然是哈利的教父時(shí)，更是出乎我的意料。還有，那暴風(fēng)雨中的魁地奇比賽，那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直可以與足球比賽的精彩程度相媲美。我想，這或許是我讀過(guò)的哈利·波特系列中最為精彩的一部了。
所以，如果在特殊的場(chǎng)合，只看到別人的一面就做出判斷，那么最終受害的將還是你自己。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
《哈利波特》是我在眾多書(shū)籍中最喜歡的。這部作品的作者是jk羅琳。羅琳自小就喜歡寫(xiě)作和講故事。24歲那年，她在前往倫敦的火車(chē)旅途中，一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在窗外對(duì)著她微笑。7年后，羅琳把這個(gè)名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風(fēng)靡全球的童話人物。
《哈利波特》這套書(shū)，共有7冊(cè)，每一冊(cè)的故事那么精彩，那么驚心動(dòng)魄。其中，我最喜歡的就是第四冊(cè)了。一看到第四冊(cè)的封面，就覺(jué)得這本書(shū)里一定會(huì)有精彩的故事，封面是這樣的：封面的上面用醒目的大字表明了題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個(gè)人物，從書(shū)中了解到那四個(gè)人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫(kù)爾。當(dāng)然，在封面正中間，有一個(gè)火焰杯，右下角還有一個(gè)hp的標(biāo)志。所以，我很喜歡這個(gè)封面。
這個(gè)故事告訴我們：我們是不知道自己或者別人的命運(yùn)是怎么樣的，但是，我們可以自己去掌握命運(yùn)，我們可以把自己的命運(yùn)發(fā)揮得更好。只要我們把每一件小事做好，只要我們盡好自己的本分，這一生，你將活得更加精彩。
哈利波特讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
第一段：說(shuō)明主題（80字）。
《哈利波特心得體會(huì)》是一本暢銷的魔法小說(shuō)系列，作者是英國(guó)作家J.K.羅琳。這個(gè)系列講述了一個(gè)普通男孩哈利波特在魔法世界中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)于友情、勇氣、成長(zhǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：友情的力量（240字）。
在《哈利波特》中，友情是一個(gè)貫穿始終的主題。當(dāng)哈利在霍格沃茨學(xué)院認(rèn)識(shí)了赫敏和羅恩時(shí)，他們迅速成為了彼此最好的朋友。他們一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)。他們相互幫助，相信對(duì)方，無(wú)論遇到什么困難都互相支持。我深受這種友情的力量所感動(dòng)，它教會(huì)了我珍惜與朋友之間的紐帶，懂得在眾難之中保持團(tuán)結(jié)和支持。
第三段：勇氣與堅(jiān)持（240字）。
哈利波特這個(gè)角色給了我對(duì)于勇氣的全新理解。從小哈利波特的家人和魔法世界中的人都告訴他，他是一個(gè)平凡的孩子，但他卻決心在面對(duì)種種險(xiǎn)惡的情況下堅(jiān)守自己的信念。哈利在與邪惡勢(shì)力展開(kāi)的戰(zhàn)斗中，不畏艱險(xiǎn)，甚至在面對(duì)死亡的威脅時(shí)勇敢地站出來(lái)。他的堅(jiān)持和勇氣激勵(lì)著我，讓我明白了任何困難都能被戰(zhàn)勝，只要我有勇氣迎接挑戰(zhàn)并堅(jiān)持不懈地努力。
第四段：成長(zhǎng)的重要性（240字）。
《哈利波特》這個(gè)系列講述了哈利波特從11歲到17歲的成長(zhǎng)歷程，他在這段時(shí)間里面臨了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，哈利逐漸變得成熟和強(qiáng)大，他學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼、解決問(wèn)題，也懂得了責(zé)任和犧牲。我從中了解到，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，但只有通過(guò)成長(zhǎng)，我們才能夠真正地理解自己和世界，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第五段：對(duì)于奇幻的向往（240字）。
《哈利波特》這個(gè)魔法世界給了我對(duì)奇幻的向往。在這個(gè)系列中，我身臨其境地感受到了魔法的存在，結(jié)識(shí)了各種神奇的生物，體驗(yàn)了讓人眼前一亮的魔法師學(xué)院。這些描繪讓我盡情地沉浸在想象和獨(dú)創(chuàng)中，讓我感受到了一個(gè)全新的世界。同時(shí)，這個(gè)系列也讓我更加重視自己對(duì)于數(shù)碼藝術(shù)的學(xué)習(xí)與探索。通過(guò)練習(xí)數(shù)字繪畫(huà)，我能夠創(chuàng)造自己的奇幻世界，表達(dá)內(nèi)心對(duì)于美好和神奇的向往。
總結(jié)（100字）。
《哈利波特心得體會(huì)》這個(gè)主題的文章，通過(guò)探討友情、勇氣、成長(zhǎng)和奇幻的體驗(yàn)，讓我對(duì)于這個(gè)系列的理解更加深入。這本系列不僅僅是一部娛樂(lè)作品，它蘊(yùn)含著許多深刻的哲理和思考。通過(guò)閱讀和思考，我深受鼓舞和啟迪，學(xué)到了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
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