在日常工作中，總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升效率。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。
新教師會(huì)議主持詞篇一
各位老師，大家好。
這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有-，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。
新教師會(huì)議主持詞篇二
上午好！
20xx年9月至11月，我校迎來(lái)了x教育史上的一件大事：x省對(duì)我縣高中教育進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。這是一項(xiàng)時(shí)間緊、任務(wù)重、政治性強(qiáng)的工作。遷西縣政府、教育局多次召開(kāi)專門會(huì)議，進(jìn)行工作部署。20xx年新學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置下，全體教職員工在肩負(fù)各自工作任務(wù)的同時(shí)，以高度的主人翁責(zé)任感，投入到這項(xiàng)工作中來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我校順利的通過(guò)了省評(píng)估驗(yàn)收，并獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。這是一項(xiàng)全員參與的活動(dòng)，每位教職員工按照迎評(píng)要求，不折不扣的完成了任務(wù)，特別是理、化、生等專業(yè)教師、班主任、教務(wù)處、政教處都在這次迎評(píng)估工作中做出了突出的貢獻(xiàn)。為表彰先進(jìn)，我校召開(kāi)這次“迎評(píng)估工作總結(jié)表彰會(huì)”，對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。經(jīng)過(guò)個(gè)人自薦、部門推薦、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議，共評(píng)出22名先進(jìn)教師。
下面請(qǐng)劉x校長(zhǎng)宣讀“迎評(píng)”先進(jìn)個(gè)人名單并為獲得表彰的教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
于細(xì)微處見(jiàn)精神。在這次“迎評(píng)”活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批服從大局、勇于承擔(dān)、不辭辛苦、吃苦耐勞的迎評(píng)典型。下面請(qǐng)典型教師代表發(fā)言。（專業(yè)教師代表趙利才，班主任代表趙振伶，學(xué)校干部代表付振月）。
校長(zhǎng)是學(xué)校工作的領(lǐng)頭人。在這次“迎評(píng)”活動(dòng)中，付出最多的應(yīng)該是劉樹(shù)利校長(zhǎng)。在學(xué)校資金極其困難、硬件極其落后的情況下，他積極謀劃，向上級(jí)部門力爭(zhēng)資金支持，向下對(duì)學(xué)校分部門部署工作，在整個(gè)“迎評(píng)”工作中，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在以他為首的校級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校面貌煥然一新，“迎評(píng)”工作圓滿完成。下面請(qǐng)劉樹(shù)利校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)今后工作提出要求。
在這次“迎評(píng)”活動(dòng)中，我校工作得到了教育局的大力支持，今天，我們又非常榮幸的請(qǐng)到了教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加這次會(huì)議，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊局長(zhǎng)對(duì)我校工作進(jìn)行指導(dǎo)。
各位老師們，我們要以這次“迎評(píng)”活動(dòng)和教育局在教育系統(tǒng)開(kāi)展的“對(duì)標(biāo)趕超走在前”活動(dòng)為契機(jī)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以先進(jìn)教師為榜樣，在以后的教育教學(xué)中，潛心教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；精心育人，借督導(dǎo)評(píng)估促發(fā)展，爭(zhēng)取期末考試科科爭(zhēng)第一，再創(chuàng)新集中學(xué)教育教學(xué)成績(jī)新的輝煌！
1、宣布先進(jìn)典型教師名單并頒獎(jiǎng)。
2、典型教師代表發(fā)言。
趙x（特長(zhǎng)教師代表）。
趙x（班主任代表）。
付x（領(lǐng)導(dǎo)干部代表）。
3、校長(zhǎng)總結(jié)并對(duì)今后工作提出要求。
4、局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
新教師會(huì)議主持詞篇三
同志們，在今天的大會(huì)上，教育局副局長(zhǎng)xx-x宣讀了《xx縣中小學(xué)xx年師資整合方案》、教育局人事股股長(zhǎng)xx-x解讀了《xx縣中小學(xué)xx年教師調(diào)整具體實(shí)施辦法》、宣布了xx縣中小學(xué)校事業(yè)編制。教育黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xx-x作了重要講話。他的講話對(duì)我們下一步工作的開(kāi)展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會(huì)以后，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)何局長(zhǎng)的講話精神，切實(shí)將各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
下面就如何貫徹這次會(huì)議精神，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教師調(diào)整工作順利完成。
教育資源整合工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學(xué)必須各司其職，密切配合，切實(shí)采取有效措施，確保教師調(diào)整工作順利實(shí)施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，一定要嚴(yán)格按照xx縣人民政府辦公室印發(fā)的《資源整合教師調(diào)整方案》及《具體實(shí)施辦法》，精密組織，規(guī)范操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實(shí)到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在教師調(diào)整過(guò)程中，各學(xué)校要加大宣傳力度，積極營(yíng)造輿論氛圍，力促上下達(dá)成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要帶頭做好此項(xiàng)工作，主動(dòng)做好專任教師(音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等)的思想工作，對(duì)主動(dòng)留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中學(xué)教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整來(lái)的教師(特別是到小學(xué)任教、到二中任后勤崗位的中學(xué)教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對(duì)待他們。通過(guò)細(xì)致的宣傳、思想工作，使教師調(diào)整工作真正得到廣大教師的認(rèn)可得到他們的積極配合和全力支持。
(三)高度重視、扎實(shí)工作。各學(xué)校要把教師調(diào)整工作做為當(dāng)前的重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題、矛盾要做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，要及時(shí)溝通、聯(lián)系，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校穩(wěn)定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭(zhēng)取的好壞將做為年終考核校長(zhǎng)工作能力的重要依據(jù)。
二、以大局為重，正確對(duì)待，積極配合教師調(diào)整工作。
(一)要正確對(duì)待教師調(diào)整工作。
(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調(diào)整工作。
這次教師調(diào)整工作將會(huì)涉及到一些學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，希望你們支持、配合工作，如果學(xué)校超編，你們又符合調(diào)整條件要積極參加教師調(diào)整;如果學(xué)校不超編，也希望你們能留下來(lái)繼續(xù)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一些專任教師(音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等)，也希望你們?cè)趯W(xué)校缺編，需要你們的時(shí)候能留下來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，繼續(xù)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
新教師會(huì)議主持詞篇四
警官，老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，安全和法制已變得越來(lái)越重要。我們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，安全常識(shí)和法律知識(shí)是必不可少的。為了讓安全和法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和法制觀念，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了牙舟司法所凃占光和通州交警支隊(duì)的xx警官蒞臨我校，開(kāi)展安全和法制教育活動(dòng)。
首先，我向大家介紹參加該活動(dòng)的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和警官：xxxx他們?cè)诎倜χ猩W臨我校講課，我提議，我們以熱烈的'掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并代表學(xué)校對(duì)各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
各相關(guān)部門以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！為了本此活動(dòng)的效果化，先對(duì)全體師生提三點(diǎn)要求：
請(qǐng)值周。
領(lǐng)導(dǎo)。
檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動(dòng)記錄；維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意學(xué)生身體安全；
開(kāi)會(huì)之前我提幾點(diǎn)要求：
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。
2、希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)講、不得出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
3、要注意維持好各班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生。
4、要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)照反思，針對(duì)問(wèn)題無(wú)則加勉，有則改之。
進(jìn)行報(bào)告會(huì)第一項(xiàng)：由優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
敬帶紅領(lǐng)巾：
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎和莊鎮(zhèn)派出所劉警官。
講話。
大家歡迎！
非常感謝劉警官生動(dòng)的報(bào)告。下面進(jìn)行報(bào)告會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)鐵路派出所陳警官做報(bào)告。
陳警官的。
講話。
再一次向我們敲響了警鐘，再次感謝陳警官?，F(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)，由x二中隊(duì)張警官。
講話。
大家歡迎！老師們、同學(xué)們，剛才三位警官對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制教育提出了明確的要求，報(bào)告結(jié)合現(xiàn)在小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以x事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法的小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)x黃警官給我們進(jìn)行安全知識(shí)講座。
剛才黃警官?gòu)膶W(xué)校“三防”安全這一側(cè)面向我們又一次敲響了安全警鐘。講座聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生生活實(shí)際，告訴我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中要處處講安全、時(shí)時(shí)注意安全。
新教師會(huì)議主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家上午好！
沐浴著八月的陽(yáng)光，滌蕩著桂花的芬芳，xx中等專業(yè)學(xué)校第xx屆“新教師培訓(xùn)班”緩緩拉開(kāi)了帷幕！首先，我向剛剛加入到我們這個(gè)集體的.所有新教師表示熱烈的歡迎！本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是職教城第一次面向社會(huì)公開(kāi)招聘來(lái)到我們學(xué)校工作的新教師，本次培訓(xùn)xxx的開(kāi)辦，旨在通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求。
今天我們很榮幸的請(qǐng)到xx出席本次培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式，此外參加本次會(huì)議的還有xxx以及學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
各位老師要努力提升素質(zhì)，充實(shí)內(nèi)涵，用今日的汗水，換取明日成功的基礎(chǔ)。最后，祝大家學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)！下面我宣布本次“新教師培訓(xùn)班”開(kāi)幕式到此結(jié)束！
新教師會(huì)議主持詞篇六
同志們，老師們：
首先祝賀你們加入到淄川教師隊(duì)伍中來(lái)！近幾年，淄川教育體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，全區(qū)上下抓、促教學(xué)，抓規(guī)范、增質(zhì)量的意識(shí)空前高漲。日前，淄川區(qū)委參閱件刊登了調(diào)研文章《用心做教育用愛(ài)育人才――區(qū)教體局推動(dòng)教育工作創(chuàng)新發(fā)展的做法與啟示》，并面向區(qū)大班子領(lǐng)導(dǎo)，各鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)，有關(guān)部門單位予以刊發(fā)，充分說(shuō)明了區(qū)委對(duì)教育體育工作的充分肯定。
今天我們組織今年新錄用教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，既是對(duì)你們從事教育的信念的一次考驗(yàn)，也是對(duì)教育理想的一次洗滌；既是對(duì)你們專業(yè)知識(shí)的一次再學(xué)習(xí)，也是對(duì)你們即將擔(dān)任教育工作的一次適應(yīng)性培訓(xùn)，更是對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的再培養(yǎng)。應(yīng)該說(shuō)，從事教育工作無(wú)尚光榮，但又責(zé)任重大，馬虎不得，要用心做教育，用愛(ài)育學(xué)生。
會(huì)議議程開(kāi)始：......
會(huì)后辭。
同志們，老師們：
接下來(lái)的培訓(xùn)中，要潛心受教育，虔誠(chéng)做學(xué)問(wèn)。要經(jīng)得住考驗(yàn)，要耐得住寂寞，要取得到真經(jīng)。下面，我想就會(huì)議的貫徹講這么幾點(diǎn)要求：
一是增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。培訓(xùn)期間要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記。此次培訓(xùn)安排的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮確定的，實(shí)效性強(qiáng)，針對(duì)性高，只有認(rèn)真學(xué)，才能對(duì)你即將從事的工作有幫助、有益處，要把此次培訓(xùn)作為你從事教育工作的第一課，要用心。
二是嚴(yán)格培訓(xùn)，從嚴(yán)要求。此次培訓(xùn)的時(shí)間安排和內(nèi)容安排每位新教師都清楚了，時(shí)間比較長(zhǎng)，內(nèi)容又多，希望各位新教師要迅速適應(yīng)，班主任要做好督促，嚴(yán)把培訓(xùn)制度，確保此次培訓(xùn)取得預(yù)期效果。
三是真抓實(shí)訓(xùn)，務(wù)求實(shí)效。各位新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，做好調(diào)整和適應(yīng)，班主任要真抓實(shí)干，要靠上抓，要帶頭指導(dǎo)，要幫助新教師在實(shí)踐中逐步完善、逐步提煉，真正錘煉出一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的新時(shí)期的教師隊(duì)伍。
會(huì)后，各班要進(jìn)一步體會(huì)本次會(huì)議精神，特別是牛局長(zhǎng)的講話要求，要迅速行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，采取更加有效的培訓(xùn)措施，上好每位新教師人生工作的第一課，并受益一生。
新教師會(huì)議主持詞篇七
各位老師：
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的`、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，
新教師會(huì)議主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
上周五，我校剛剛舉行了xxxx屆中考百日動(dòng)員大會(huì)。今天，在中考倒計(jì)時(shí)93天之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)初三年級(jí)全體教師會(huì)議，旨在集思廣益、謀求本屆初三年級(jí)在中考最后沖刺階段的教育教學(xué)質(zhì)量有更大的提高，全體初三教師能同心同德、齊心協(xié)力，力爭(zhēng)在xxxx年的中考中取得更大輝煌的成績(jī)。
首先請(qǐng)丁主任就開(kāi)學(xué)初的'十七校聯(lián)考情況做一簡(jiǎn)要介紹。
下面請(qǐng)年級(jí)組陳磊組長(zhǎng)就本年級(jí)的教育教學(xué)情況做簡(jiǎn)要介紹和分析。
下面請(qǐng)各班班主任老師就班級(jí)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，打算和目標(biāo)作簡(jiǎn)要分析交流。希望各位老師通過(guò)班主任的介紹對(duì)本屆初三年級(jí)的學(xué)生特別是所任教班級(jí)的學(xué)生情況有更加細(xì)致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開(kāi)展下一步的教育教學(xué)工作。
剛才八位班主任老師分別就班級(jí)的情況作了簡(jiǎn)要的分析，雖簡(jiǎn)明扼要，卻不失精彩，既看到了班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和潛力，也找到了班級(jí)存在的問(wèn)題，并尋求到解決的方案和措施，娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍。充分體現(xiàn)了班主任老師班級(jí)工作的認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)用心。再次表示感謝!
下面請(qǐng)幾位教師代表就本學(xué)科的后期教育教學(xué)工作特別是中考復(fù)習(xí)沖刺工作提出自己的想法和認(rèn)識(shí)，共大學(xué)學(xué)習(xí)和參考。
最后請(qǐng)沈校長(zhǎng)對(duì)本屆初三的中考復(fù)習(xí)沖刺工作做要求和指導(dǎo)。
新教師會(huì)議主持詞篇九
同志們，在今天的大會(huì)上，教育局副局長(zhǎng)-x同志宣讀了《蘿北縣中小學(xué)20xx年師資整合方案》、教育局人事股股長(zhǎng)-x同志解讀了《蘿北縣中小學(xué)20xx年教師調(diào)整具體實(shí)施辦法》、宣布了蘿北縣中小學(xué)校事業(yè)編制。教育黨委書(shū)記、局長(zhǎng)-x同志作了重要講話。他的講話對(duì)我們下一步工作的開(kāi)展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會(huì)以后，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)何局長(zhǎng)的講話精神，切實(shí)將各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
下面就如何貫徹這次會(huì)議精神，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教師調(diào)整工作順利完成。
教育資源整合工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學(xué)必須各司其職，密切配合，切實(shí)采取有效措施，確保教師調(diào)整工作順利實(shí)施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，一定要嚴(yán)格按照蘿北縣人民政府辦公室印發(fā)的《資源整合教師調(diào)整方案》及《具體實(shí)施辦法》，精密組織，規(guī)范操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實(shí)到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在教師調(diào)整過(guò)程中，各學(xué)校要加大宣傳力度，積極營(yíng)造輿-論氛圍，力促上下達(dá)成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要帶頭做好此項(xiàng)工作，主動(dòng)做好專任教師(音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等)的思想工作，對(duì)主動(dòng)留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中學(xué)教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整來(lái)的教師(特別是到小學(xué)任教、到二中任后勤崗位的中學(xué)教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對(duì)待他們。通過(guò)細(xì)致的宣傳、思想工作，使教師調(diào)整工作真正得到廣大教師的認(rèn)可得到他們的積極配合和全力支持。
(三)高度重視、扎實(shí)工作。各學(xué)校要把教師調(diào)整工作做為當(dāng)前的重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題、矛盾要做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，要及時(shí)溝通、聯(lián)系，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校穩(wěn)定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭(zhēng)取的好壞將做為年終考核校長(zhǎng)工作能力的重要依據(jù)。
二、以大局為重，正確對(duì)待，積極配合教師調(diào)整工作。
(一)要正確對(duì)待教師調(diào)整工作。
(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調(diào)整工作。
新教師會(huì)議主持詞篇十
各位老師，大家
合：下午好！
男：在校。
黨
委的高度重視下，在教師發(fā)展中心的。
精心。
組織下，為期14天的。
2020。
年度新入職教師線上、線下崗前培訓(xùn)今天就要結(jié)業(yè)了。出席今天畢業(yè)的校。
領(lǐng)導(dǎo)。
有：大同大學(xué)。
黨
委常委副校長(zhǎng)張策、大同大學(xué)人事處處長(zhǎng)閆世忠、大同大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)蘇鵬，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
的十九屆五中全會(huì)。
精神。
以對(duì)。
黨
的教育事業(yè)的高度忠誠(chéng)和滿腔熱情，傳師道、精師藝、盡師責(zé)，不負(fù)重托，奮發(fā)有為，共同推動(dòng)我校教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階，為大同大學(xué)更加美好的明天努力奮斗。
男：帶著弓書(shū)記的殷殷囑托，我們投入到本次培訓(xùn)當(dāng)中。14天里，各位。
專家。
老師為我們奉獻(xiàn)了三十余堂內(nèi)容翔實(shí)，豐富多彩的課程。通過(guò)理論講授團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練名師指導(dǎo)等種種形式讓我們接受了一次。
思想。
能力和。
精神。
的洗禮。
女：在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有新入職教師，向辛勤付出的。
領(lǐng)導(dǎo)。
專家。
和老師們道一聲：您們。
合：辛苦了！
嗎，甚至懷疑我能上好一節(jié)課嗎，不禁感嘆教書(shū)育人真的難！而這也加深了我對(duì)教師這一職業(yè)的敬畏！高老師你有什么樣的感受呀？
女：別急著聽(tīng)我說(shuō)，
咱們。
先聽(tīng)聽(tīng)各培訓(xùn)小組的。
心得。
感想吧！有請(qǐng)第1小組進(jìn)行成果匯報(bào)，匯報(bào)人：他們的主題是：
女：6個(gè)小組的匯報(bào)到此結(jié)束，感謝各小組的生動(dòng)展示，真情演繹，下面有請(qǐng)新教師代表蘇菲發(fā)言。
男：感謝蘇菲老師，接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)。
講話。
女：感謝張校長(zhǎng)，下面請(qǐng)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
為新教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)并合影留念。
男：未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。沒(méi)錯(cuò)，14天的培訓(xùn)短暫而充實(shí)，
2020。
年新教師崗前培訓(xùn)就要畫上圓滿的句號(hào)了，相信無(wú)論我們何時(shí)回首，都能記得有一段時(shí)間，曾經(jīng)有一群人，為著同樣理想一起努力過(guò)，拼搏過(guò)。
女：十九屆五中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，到。
2035。
年，我國(guó)要建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康。
中國(guó)。
無(wú)論是文化建設(shè)、教育進(jìn)步、人才培養(yǎng)還是體育發(fā)展和健康保障都與教師的使命和擔(dān)當(dāng)密切相關(guān)。讓我們帶著此次培訓(xùn)的累累碩果靈活運(yùn)用到今后的教育教學(xué)實(shí)踐中努力投身我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)事業(yè)。
男：今天，我們?cè)谶@里結(jié)業(yè)；
明天，我們?cè)谶@里起航。作為大同大學(xué)的新鮮血液，我們承載著前輩的希望，追逐著自身的夢(mèng)想，渴望著未來(lái)的輝煌！我們定會(huì)牢記囑托，不辱使命，乘風(fēng)破浪，楊帆起航！老師們，讓我們?yōu)橥蟮拿篮妹魈鞀^斗吧！
合：正青春，共學(xué)校，我們永遠(yuǎn)在路上！
女：
2020。
新教師會(huì)議主持詞篇十一
大家下午好！沐浴著金秋的（涼爽、陽(yáng)光），滌蕩著丹桂的芬芳，瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開(kāi)了帷幕！本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎！因?yàn)橛心愕募尤耄訓(xùn)|小學(xué)定會(huì)再創(chuàng)新輝煌！
教師是學(xué)校教育的'寶貴財(cái)富，只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我校決定對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉我校教育教學(xué)要求，更快地進(jìn)入角色。
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開(kāi)幕式，他們分別是黨委書(shū)記、校長(zhǎng)梁彬，黨委副書(shū)記牟冬梅，李炳森副校長(zhǎng)、龐科副校長(zhǎng)、黃遷燕副校長(zhǎng)。此外參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的還有校務(wù)會(huì)成員，他們分別是xxx以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開(kāi)始！
首先，請(qǐng)梁彬校長(zhǎng)致辭！（感謝梁校長(zhǎng)的講話，為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心，指明了方向。校長(zhǎng)的講話言辭懇切，期望很高，相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我們新教師的教學(xué)水平一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。）。
為了使大家更快地熟悉學(xué)校，適應(yīng)新角色，大家將被分成兩個(gè)班，分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師，下面，有請(qǐng)兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請(qǐng)！
班主任大家都熟悉了，在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦！下面請(qǐng)各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹，準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘，開(kāi)始?。ò凑諏W(xué)校提供名單順序？或座位順序？）。
現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了，下面我們將進(jìn)行隨機(jī)分班，請(qǐng)各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委，進(jìn)行學(xué)員編號(hào)，并分組。
老師們，分班已經(jīng)完成，祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋，共同成長(zhǎng)！下面由各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座，這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聆聽(tīng)！
首先，請(qǐng)牟冬梅副書(shū)記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎！
下面請(qǐng)李炳森副校長(zhǎng)作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請(qǐng)！下面有請(qǐng)龐科副校長(zhǎng)為大家談?wù)勎倚５陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎！下面請(qǐng)黃遷燕副校長(zhǎng)就各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、校本研修活動(dòng)作相關(guān)要求！掌聲歡迎！
各位老師們，所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”，愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個(gè)大家庭能夠不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，充實(shí)內(nèi)涵，祝大家在接下來(lái)的幾天學(xué)習(xí)快樂(lè)！
開(kāi)幕活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)！
好，今天的培訓(xùn)到此結(jié)束，明天上午8：30，不見(jiàn)不散！
新教師會(huì)議主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位優(yōu)秀的新老師們，大家下午好！沐浴著金秋的（涼爽、陽(yáng)光），滌蕩著丹桂的芬芳，瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開(kāi)了帷幕！本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎！因?yàn)橛心愕募尤耄訓(xùn)|小學(xué)定會(huì)再創(chuàng)新輝煌！
教師是學(xué)校教育的寶貴財(cái)富，只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我校決定對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉我校教育教學(xué)要求，更快地進(jìn)入角色。
一、梁校長(zhǎng)講話。
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開(kāi)幕式，他們分別是黨委書(shū)記、校長(zhǎng)梁彬，黨委副書(shū)記牟冬梅，李炳森副校長(zhǎng)、龐科副校長(zhǎng)、黃遷燕副校長(zhǎng)。此外參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的還有校務(wù)會(huì)成員，他們分別是xxx以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開(kāi)始！
首先，請(qǐng)梁彬校長(zhǎng)致辭?。ǜ兄x梁校長(zhǎng)的講話，為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心，指明了方向。校長(zhǎng)的講話言辭懇切，期望很高，相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我們新教師的'教學(xué)水平一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。）。
二、班主任自我介紹。
為了使大家更快地熟悉學(xué)校，適應(yīng)新角色，大家將被分成兩個(gè)班，分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師，下面，有請(qǐng)兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請(qǐng)！
班主任大家都熟悉了，在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦！下面請(qǐng)各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹，準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘，開(kāi)始?。ò凑諏W(xué)校提供名單順序？或座位順序？）。
四、分班。
現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了，下面我們將進(jìn)行隨機(jī)分班，請(qǐng)各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委，進(jìn)行學(xué)員編號(hào)，并分組。
五、各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
老師們，分班已經(jīng)完成，祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋，共同成長(zhǎng)！下面由各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座，這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聆聽(tīng)！
首先，請(qǐng)牟冬梅副書(shū)記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎！
下面請(qǐng)李炳森副校長(zhǎng)作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請(qǐng)！下面有請(qǐng)龐科副校長(zhǎng)為大家談?wù)勎倚５陌嘀魅蔚掠ぷ鳌g迎！下面請(qǐng)黃遷燕副校長(zhǎng)就各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、校本研修活動(dòng)作相關(guān)要求！掌聲歡迎！
各位老師們，所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”，愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個(gè)大家庭能夠不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，充實(shí)內(nèi)涵，祝大家在接下來(lái)的幾天學(xué)習(xí)快樂(lè)！
開(kāi)幕活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)！
好，今天的培訓(xùn)到此結(jié)束，明天上午8：30，不見(jiàn)不散！
新教師會(huì)議主持詞篇十三
一麥：親愛(ài)的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽(tīng)風(fēng)聊天室，今天是9月10日，是第x個(gè)教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！
二麥：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵；
三麥：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識(shí)的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……。
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計(jì)得失，無(wú)私奉獻(xiàn)。
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開(kāi)著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺(tái)，書(shū)生也能種桃李；潤(rùn)千棵幼苗，澆萬(wàn)頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛(ài)的老師把愛(ài)的陽(yáng)光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)求知的日子里，天之深情，地之厚愛(ài)，都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花的時(shí)候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒?，無(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。當(dāng)然，學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬(wàn)國(guó)土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見(jiàn)師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(zhǎng)明，老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影，用愛(ài)縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺(tái)階，承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。
三麥：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
一麥：歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無(wú)限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福，璀璨的碧空見(jiàn)證我們對(duì)老師景仰的心情！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛(ài)無(wú)聲，感謝紅燭無(wú)言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開(kāi)智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長(zhǎng)途，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn)；拳拳愛(ài)心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！
三麥：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂(lè)無(wú)限，尊敬的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩(shī)篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂(lè)章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：晚安。
新教師會(huì)議主持詞篇十四
25日下午(二樓演播廳,校務(wù)會(huì)成員班主任新教師)。
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位優(yōu)秀的新老師們，大家下午好！沐浴著金秋的（涼爽、陽(yáng)光），滌蕩著丹桂的芬芳，瀘州市河?xùn)|小學(xué)20**年新教師培訓(xùn)已拉開(kāi)了帷幕！本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是20**年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及2013年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎！因?yàn)橛心愕募尤?，河?xùn)|小學(xué)定會(huì)再創(chuàng)新輝煌！
教師是學(xué)校教育的寶貴財(cái)富，只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我校決定對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉我校教育教學(xué)要求，更快地進(jìn)入角色。
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開(kāi)幕式，他們分別是黨委書(shū)記、校長(zhǎng)梁彬，黨委副書(shū)記牟冬梅，李炳森副校長(zhǎng)、龐科副校長(zhǎng)、黃遷燕副校長(zhǎng)。此外參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的還有校務(wù)會(huì)成員，他們分別是??以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
首先，請(qǐng)梁彬校長(zhǎng)致辭?。ǜ兄x梁校長(zhǎng)的講話，為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心，指明了方向。校長(zhǎng)的講話言辭懇切，期望很高，相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我們新教師的教學(xué)水平一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。）。
為了使大家更快地熟悉學(xué)校，適應(yīng)新角色，大家將被分成兩個(gè)班，分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師，下面，有請(qǐng)兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請(qǐng)！
班主任大家都熟悉了，在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦！下面請(qǐng)各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹，準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘，開(kāi)始！（按照學(xué)校提供名單順序？或座位順序？）。
現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了，下面我們將進(jìn)行隨機(jī)分班，請(qǐng)各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委，進(jìn)行學(xué)員編號(hào)，并分組。
老師們，分班已經(jīng)完成，祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋，共同成長(zhǎng)！下面由各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座，這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聆聽(tīng)！
首先，請(qǐng)牟冬梅副書(shū)記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎！
下面請(qǐng)李炳森副校長(zhǎng)作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請(qǐng)！下面有請(qǐng)龐科副校長(zhǎng)為大家談?wù)勎倚５陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎！下面請(qǐng)黃遷燕副校長(zhǎng)就各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、校本研修活動(dòng)作相關(guān)要求！掌聲歡迎！
各位老師們，所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”，愿在座的。
每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個(gè)大家庭能夠不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，充實(shí)內(nèi)涵，祝大家在接下來(lái)的幾天學(xué)習(xí)快樂(lè)！
開(kāi)幕活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)！
好，今天的培訓(xùn)到此結(jié)束，明天上午8：30，不見(jiàn)不散！
26日上午(五樓音樂(lè)教室二樓演播廳,新教師班主任楊普成校務(wù)會(huì)成員)。
一、各位老師們，早上好！昨晚大家都休息得還好吧？新的一天開(kāi)始了，伴隨著（和煦的陽(yáng)光、綿綿秋雨），我們今天的培訓(xùn)即將開(kāi)始！今天上午的第一項(xiàng)內(nèi)容是：學(xué)唱校歌。帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)校歌的是我校優(yōu)秀的音樂(lè)教師楊普成老師，掌聲有請(qǐng)楊老師！
二、悠揚(yáng)激越的歌聲振奮人心，唱得真好！帶著這飽滿的情緒，讓我們走進(jìn)第二項(xiàng)活動(dòng)：新教師演講。在演講開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓，他們是：徐曼郎、晉守玲、黃英、王莉、王秀川、韓婧，辛苦各位點(diǎn)評(píng)嘉賓！（嘉賓點(diǎn)評(píng)方式？）下面演講活動(dòng)正式開(kāi)始，有請(qǐng)第一位新教師上場(chǎng)！有請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)！
各位老師講出了我們作為人民老師崇高的責(zé)任感和使命感！感謝你們熱情洋溢的演講！今天上午的活動(dòng)到此就告一段落！我們下午再見(jiàn)！
26日下午(二樓演播廳,班主任新教師教科室人員)。
一、老師們，下午好！閑話不多說(shuō)，為了大家早一點(diǎn)結(jié)束今天的活動(dòng)，我們直接進(jìn)入學(xué)習(xí)主題。今天下午的活動(dòng)內(nèi)容是，請(qǐng)根據(jù)黃遷燕校長(zhǎng)25日上午的同悅課堂專題講座，撰寫一篇課改實(shí)踐心得和收獲，為河?xùn)|小學(xué)課改工作出謀劃策，字?jǐn)?shù)1500字左右。請(qǐng)?jiān)诟寮埳鲜謱?，一個(gè)半小時(shí)完成。完成以后，請(qǐng)各位在班主任帶領(lǐng)下，先在小組內(nèi)交流課改心得，各小組分別選一位代表在班上交流心得體會(huì)，最后將心得體會(huì)手稿上交班主任處。下面，請(qǐng)大家開(kāi)始吧！如有疑問(wèn)，可以咨詢班主任！
同樣，明天早晨8：30準(zhǔn)時(shí)在此開(kāi)始學(xué)習(xí)！明天見(jiàn)！
27日上午(演播廳，一九班教室，班主任新教師教科室人員學(xué)科骨干)。
一、各位老師們，大家上午好！通過(guò)之前的培訓(xùn)活動(dòng)，大家一起切磋交流，感受到了創(chuàng)造的快樂(lè)，讓我們繼續(xù)累并快樂(lè)著，首先，有請(qǐng)我校大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任田榮和大家分享經(jīng)驗(yàn)。掌聲歡迎！
任自行協(xié)調(diào)教室后，班內(nèi)每人利用十分鐘時(shí)間進(jìn)行無(wú)學(xué)生課堂展示，10分鐘之內(nèi)按一節(jié)課的流程全部完成。擔(dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓有：謝興平、鄔紅、沈君群、田榮、楊普成、杜靜，歡迎各位嘉賓的到來(lái)！請(qǐng)各位嘉賓按照分組去到相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！期待各位新老師的精彩展示！
（需要集合嗎？）各位嘉賓的點(diǎn)評(píng)深入淺出、發(fā)人深??！讓我們?cè)僖淮胃兄x各位點(diǎn)評(píng)嘉賓！各位新老師們精辟的講解，親和的教態(tài)，靈活的教法令人折服！相信河?xùn)|學(xué)子在你們的指引下，一定會(huì)習(xí)得更多、更新的知識(shí)！在今天上午活動(dòng)結(jié)束前，溫馨提示，下午的主要活動(dòng)是模擬家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)！請(qǐng)大家做好展示準(zhǔn)備！下午見(jiàn)！
27日下午（一九班，演播廳，校務(wù)會(huì)成員班主任新教師德育處人員）。
一、老師們！下午好！首先，有請(qǐng)優(yōu)秀新教師牟麗與大家分享她的《新教師成長(zhǎng)之路》，掌聲有請(qǐng)！
二、牟老師的講述激情洋溢、幽默風(fēng)趣，相信在座的每位老師都在輕松愉快的氣氛中，充分享受收獲的幸福！讓我們?cè)俅胃兄x牟老師為我們所做的精彩講話！下面進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)：模擬家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)各班在班主任帶領(lǐng)下分教室進(jìn)行展示，每班最終確定兩位代表在校內(nèi)展示（還要回來(lái)集體展示嗎？）。
點(diǎn)評(píng)嘉賓是分班點(diǎn)評(píng)嗎？
今天下午的培訓(xùn)圓滿結(jié)束，明天是我們培訓(xùn)的最后一天，上午將。
新教師會(huì)議主持詞篇十五
鄧小平同志指出“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。”教師決定著一個(gè)學(xué)校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。下面就是本站小編給大家整理的新教師會(huì)議講話，僅供參考。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句。
名言。
：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無(wú)責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有責(zé)任心，你做好了，說(shuō)明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬(wàn)能的，沒(méi)有責(zé)任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么快樂(lè)和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂(lè)地為自己工作，享受有意義的人生吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師好：
首先，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，同時(shí)我也對(duì)能夠有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸。今天我想就作為一名從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)任教師工作不到一年，走上南三中三尺講臺(tái)不到一個(gè)月的工作經(jīng)歷，來(lái)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。
記得，我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅熱情地接待了我，還細(xì)心周到地為我安排住宿，帶我熟悉校園環(huán)境。正式開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不管是在校園里遇到了我們，還是專門找我們談心交流時(shí)，都會(huì)很親切地問(wèn)我們是否習(xí)慣學(xué)校的飲食生活、工作等。讓我深深地感受到了學(xué)校的人文關(guān)懷精神。
盡管進(jìn)出的依然是校門，進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的我，但我已經(jīng)從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)為成了一名人民教師，從一名小學(xué)數(shù)學(xué)代課教師轉(zhuǎn)為成了一名中學(xué)信息技術(shù)教師。這一切要求我必須有一個(gè)變化，即角色的轉(zhuǎn)變，定好自己的位置。要記住“態(tài)度決定一切”，要“虛心、積極、執(zhí)著”，保持空杯心態(tài)。因此，我把自己定位為一名新上崗的教師，我要一切從頭開(kāi)始，真正保持空杯心態(tài)。我打算從以下這些方面來(lái)進(jìn)行我以后的教學(xué)工作：
第一、多多聽(tīng)課、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)：
我們工作激情高，有一種急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教學(xué)的內(nèi)在客觀規(guī)律，不能很好地把握學(xué)生的客觀實(shí)際。所以如何把以前的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的實(shí)際操作技巧對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。常言道：“姜還是老的辣”，這里的“老”是指富有教育經(jīng)驗(yàn)的教師，他們的教學(xué)思想，教學(xué)方法，教學(xué)的組織等教學(xué)藝術(shù)都是我們剛踏進(jìn)三中的教師所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們的這份“寶貴財(cái)富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財(cái)富，就必須虛心的學(xué)，一點(diǎn)一滴的學(xué)。那么聽(tīng)課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑。持之以恒地聽(tīng),我們就會(huì)悟出他們的教學(xué)思想，教學(xué)理念，較快較好的促進(jìn)我們的發(fā)展。
另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識(shí)，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不要做一個(gè)教書(shū)匠，要當(dāng)學(xué)習(xí)型、反思型教師。
第二：明確目的、把握全局、精心備課：
備好課是上好課的前提，實(shí)際它是比上課還重要的。沒(méi)有備課的上課是盲目的，是沒(méi)有把握的，是注定要失敗的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則敗”。我們的教學(xué)活動(dòng)必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。一節(jié)課的時(shí)間有限，所以我們必須處理好重點(diǎn)，難點(diǎn)，注意各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配和相互連接。這也需要我們精心設(shè)計(jì)，做好充分的準(zhǔn)備。特別是在我擔(dān)任的信息技術(shù)教學(xué)中，為了去適應(yīng)信息技術(shù)的不斷更新，更為了讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。所以，在備課的時(shí)候，更要多查閱資料，從而做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
第三：關(guān)愛(ài)學(xué)生、建立良好師生關(guān)系：
從大學(xué)畢業(yè)后的這一年的工作中，我始終如一地保持著我積極向上的工作熱情。我想這也是我們教師人格特征的體現(xiàn)。我們應(yīng)該“為人師表”，“以身作則”。這樣我們才能給學(xué)生一個(gè)良好的形象，才可能在學(xué)生中樹(shù)立威信。師德的核心是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”。一個(gè)班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)等等常常會(huì)影響到老師的教學(xué)心情與態(tài)度;相同地，老師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)能力、個(gè)性等等也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以和諧的師生關(guān)系就顯得非常重要。
對(duì)于我們剛到三中的教師來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到，我期望我們這些新入職三中的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自己的角色，盡快成為一名學(xué)生喜歡的良師益友。為三中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的汗水，也創(chuàng)造出自己教育事業(yè)的輝煌業(yè)績(jī)。
我的發(fā)言完畢，再一次感謝三中的領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助。
謝謝大家!
尊敬的各位新教師：你們好。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果，即將邁入新學(xué)期的時(shí)候，你們帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，懷著滿腹經(jīng)綸，躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了縣一中的大門，為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液，為一中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們!一中全體師生歡迎你們!
過(guò)去，你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂，暢游于知識(shí)的海洋，吮吸著科技的瓊漿，懷抱著“報(bào)國(guó)為民”之心，立志投身于黨的教育事業(yè)，宏圖大展，一顯身手，今朝，你們已成為一名光榮的人民教師，你們即將走向講臺(tái)，為學(xué)生撥開(kāi)狹隘的視野，啟迪封閉的思維，澆灌干枯的心田，催開(kāi)含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者，精神文明的播撒者，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者。你們肩負(fù)著祖國(guó)的千秋大業(yè)，承擔(dān)著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂，創(chuàng)造著社會(huì)的明天，你們使命重大，責(zé)任重大。
你們選擇的職業(yè)，是一項(xiàng)光榮的職業(yè)。它的光榮，就在于它肩負(fù)的歷史重任。世界的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)，主要靠教師。教師所從事的是為祖國(guó)昌盛、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè)。教師的光榮，就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神。他們崗位，就是奉獻(xiàn)的崗位，他們的職業(yè)，就是獻(xiàn)身的職業(yè)。他們象紅燭，默默地燃燒著自己，無(wú)私的照亮著別人。教師的光榮，是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴?，廉潔從教，在理想、道德、情操、法紀(jì)等方面，為學(xué)生、為社會(huì)做出了表率。教師的光榮，還因?yàn)樗麄冎R(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，洞察時(shí)勢(shì)，明白事理，誠(chéng)信坦蕩，愛(ài)國(guó)愛(ài)民。他們是全社會(huì)最可尊敬的人，最可信賴的人。
今天，你們從事了教師這個(gè)職業(yè)，這是你們的光榮，也是你們的驕傲。但是，從事了這一職業(yè)，并不等于說(shuō)自己就是一個(gè)合格的人民教師。做一個(gè)合格的人民教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，胸懷理想，自信自強(qiáng)，善于合作，充滿愛(ài)心，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人生，淡泊名利，不計(jì)報(bào)酬，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，百折不撓。一腔熱血為教育，滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列，成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開(kāi)始吧，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，“愛(ài)就要愛(ài)得深，干就要干得好”，學(xué)最好的方法，做最好的教師。
鄧小平同志指出“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。”教師決定著一個(gè)學(xué)校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)，較高的升學(xué)率，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元，就是因?yàn)槲覀冇幸慌芜^(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。他們愛(ài)生如子，愛(ài)教如命，愛(ài)校勝家，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中，獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè)，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂(lè)章。當(dāng)前，在新世紀(jì)之初，隨著時(shí)代的發(fā)展，新老教師的交替，知識(shí)技能的不斷更新，學(xué)校面臨著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)面前，這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌，創(chuàng)造出更加光明的未來(lái)?希望就在你們身上。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
也許有的教師會(huì)說(shuō)：我們剛從學(xué)校出來(lái)，還很年輕，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能挑起這副重?fù)?dān)嗎?這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才朝氣蓬勃，勇于向上。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才很少守舊，更容易接受新鮮事物?！耙粡埌准垼瑳](méi)有負(fù)擔(dān)，可以繪出最新最美的圖畫，寫出最新最美的文章”。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們有深厚的知識(shí)功底，有現(xiàn)代化的信息技術(shù)，有獻(xiàn)身教育的火熱心腸，只要我們肯吃苦，肯用功，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣泛吸取先進(jìn)的教育方法，深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，干出轟轟烈烈的事業(yè)。路是人走出來(lái)的。學(xué)校相信你們一定會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)教師崗位，適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，也一定會(huì)在三五年內(nèi)，會(huì)成為學(xué)校的骨干教師，成為市級(jí)省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)著名教師。
為了你們的成長(zhǎng)，學(xué)校將盡最大努力，給你們提供方便與條件，盡力營(yíng)造好你們成長(zhǎng)的環(huán)境。不過(guò)，由于學(xué)校正處于發(fā)展階段，也許有許多地方還不能盡如人意，也敬請(qǐng)你們諒解。不過(guò)請(qǐng)你們相信：隨著學(xué)校的發(fā)展，“面包肯定會(huì)有的，牛奶肯定會(huì)有的?！币恢械那巴究隙ㄊ枪饷鞯?。順祝你們奮發(fā)有為，事業(yè)有成!
新教師會(huì)議主持詞篇十六
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，現(xiàn)在就回答您。
（全班起立，齊讀：民族，將來(lái)，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌！）。
主持乙：最后讓一起說(shuō)：
全體學(xué)生：謝謝您，老師！
主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。
謝謝大家！
新教師會(huì)議主持詞篇十七
生：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子！
師：值第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！
生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)？是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向？是您，敬愛(ài)的老師！在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
合：老師，節(jié)日快樂(lè)！
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌！
生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活！享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！
師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻（播放視頻）。
三、詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）。
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變！團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。
生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解；每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師，我們愛(ài)您！讓我們凝神靜聽(tīng)，來(lái)自學(xué)生的心聲--詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）。
四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)。
師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。
獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)?。úシ乓魳?lè)）。
有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)！
（禮儀隊(duì)上，證書(shū)，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）。
五、獨(dú)唱《感恩的心》。
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚；也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛(ài)的心！
六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)。
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎？操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說(shuō)，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。
師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰(shuí)信滿園春色時(shí)，落紅末曾化春泥！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：
生：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出！
師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：
有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)！
（證書(shū)，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工）。
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績(jī)，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺(jué)幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托！
師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見(jiàn)面，一定有話要講……。
師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動(dòng)力！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！
九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》。
生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。
師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾欤總€(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能。
生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》。
（合唱，全場(chǎng)唱）。
師：享受教育，享受幸福。
生：美麗人生，桃李芬芳。
師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)！
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
師：何店鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！
新教師會(huì)議主持詞篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第33教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第33個(gè)教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xx鎮(zhèn)中xxx老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xxx完中的《舞動(dòng)青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖xx的故里在xx鎮(zhèn)xx，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞xx中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：2013年9月10日，第二十九個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
新教師會(huì)議主持詞篇十九
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家，上午好！
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，開(kāi)啟了新學(xué)年的希望；秋風(fēng)再起，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。朋友們，敞開(kāi)你我的心扉，共享這難得的時(shí)刻。
現(xiàn)在，我宣布，雪楓中學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度秋期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升旗儀式。
全體起立，立正！升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，敬禮！
禮畢！請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)：歡迎新老師和新同學(xué)！
新學(xué)期，我們的校園里來(lái)了許多的新面孔，除了一年級(jí)小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。
接下來(lái)，我向同學(xué)們介紹剛剛來(lái)到我們學(xué)校的新老師?。ń榻B新老師：戴宏偉老師、梁源老師、張鈺老師；梁紅艷老師，劉冬老師，魏良老師）。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師的到來(lái)。
第三項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
我們雪楓學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，下面，我隆重介紹在主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信：我們這一班人在新的學(xué)年有信心、有能力帶領(lǐng)大家再創(chuàng)佳績(jī)。
第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭。
多年來(lái)，市委、市政府、市教育局非常重視我們雪楓中學(xué)的建設(shè)和發(fā)展，本學(xué)期，市教育局調(diào)整加強(qiáng)了我校的領(lǐng)導(dǎo)班子，由演集鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)時(shí)丕文同志兼任我們雪楓中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。時(shí)校長(zhǎng)有著高超的業(yè)務(wù)能力和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，他的到來(lái)是我們雪楓中學(xué)的幸運(yùn)，下面，讓我們用熱烈的掌聲祝賀時(shí)校長(zhǎng)、祝賀雪楓中學(xué)并歡迎時(shí)校長(zhǎng)致辭：
校長(zhǎng)致辭。
我相信雪楓中學(xué)在時(shí)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作，秉承尊重、真誠(chéng)、服務(wù)、團(tuán)結(jié)、發(fā)展、創(chuàng)新的工作思路，在全體教職員工鼎力支持下，通過(guò)各位同學(xué)的刻苦努力，雪楓中學(xué)在原有文化積淀的基礎(chǔ)上，一定會(huì)有更加美好的明天，創(chuàng)造出新的燦爛和輝煌。
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
他們是雪楓學(xué)生的榜樣，他們勤奮求知、天天向上，用自己的努力贏得了勝利的果實(shí)，成為我校熠熠閃亮的“學(xué)習(xí)之星”。他們是誰(shuí)？下面有請(qǐng)李書(shū)記宣布獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)習(xí)標(biāo)兵名單及獎(jiǎng)學(xué)金金額。
第六項(xiàng)：師生代表發(fā)言。
老師代表發(fā)言。
同學(xué)們，我們雪楓中學(xué)，有一批高學(xué)歷高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造；她們是老師更是智者，在你們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表陳倩老師發(fā)言，大家歡迎！
發(fā)言。
剛才張?bào)銏@同學(xué)的講話，點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情，也給了老師以期待。我相信你們！
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校有不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)施，愛(ài)崗敬業(yè)的教師，更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，學(xué)生的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們雪楓中學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造，精雕細(xì)刻；說(shuō)他們是老師、不如說(shuō)他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。在此，向我們的老師表達(dá)深深的祝福！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意！
結(jié)束語(yǔ)：
祝各位老師身體健康、工作順心！愿同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、健康向上！祝雪楓中學(xué)的明天更加美好！謝謝大家！
新教師會(huì)議主持詞篇二十
（齊）：老師們，同學(xué)們：大家好！初三四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始?。ù蠹夜恼疲?。
（女）：xx，知道明天是什么日子嗎？
（男）：當(dāng)然知道！明天就是第37個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教師節(jié)。
（女）：同學(xué)們?cè)谶@兩年里，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)??？（等待同學(xué)們的回應(yīng)）。
（男）：是??！在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學(xué)一起）節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給老師，可是我總覺(jué)得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意！
（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過(guò)我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
（女）：哦，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
（男）：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
（女）：同學(xué)們，你們說(shuō)xx的這個(gè)主意怎么樣啊？（等待同學(xué)們的反應(yīng)）。
（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧！
（女）：我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序：首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序；其次每個(gè)組一起簽訂承諾書(shū)后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個(gè)動(dòng)作）。
（男）：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來(lái)簽訂！大家說(shuō)好不好？（等待同學(xué)的回應(yīng)）。
（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間，時(shí)間到后我會(huì)宣布開(kāi)始！討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論，不要影響到其他班級(jí)的上課。
5分鐘后……。
（女）：好的，大家請(qǐng)安靜，時(shí)間到！當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí)，請(qǐng)按順序排好隊(duì)，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái)，從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開(kāi)始！
兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完，下臺(tái)時(shí)，由學(xué)生代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小禮物。
簽訂完后，由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。
（齊）：同學(xué)們，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束！
新教師會(huì)議主持詞篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;。
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房。
我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》。
有人說(shuō)您是小草無(wú)私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)。
有人說(shuō)你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說(shuō)您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。
九月，菊花盛開(kāi)，我把一束束問(wèn)候寄給您。
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫成一曲豐盈的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。
獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬。
我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜。
獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。
剪一段時(shí)光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見(jiàn)云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。
您是朋友，傳遞溫暖;。
您是父母，孕育智慧;。
您是園丁，辛勤耕耘;。
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上。
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛(ài)的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊。
您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?。
您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;。
您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《xxxx》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。
讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒?，走向理想的明天?/p>
衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
新教師會(huì)議主持詞篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx小學(xué)一屆一次教職工代表大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：討論審議有關(guān)報(bào)告，表決《工會(huì)代表提案報(bào)告》，開(kāi)好這次教代會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)，這關(guān)系到我們學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
這次大會(huì)共有以下11項(xiàng)議程。
1、張x校長(zhǎng)作大會(huì)開(kāi)幕詞;。
2、黃校長(zhǎng)作學(xué)校工作報(bào)告;。
3、季xx主任作《xx小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》的報(bào)告;。
4、陳xx作《xx小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核條例》的報(bào)告;。
5、李x做學(xué)?！豆?huì)代表提案報(bào)告》;。
6、代表討論、審議以上幾個(gè)工作報(bào)告;。
7、主席團(tuán)討論代表建議;表決有關(guān)報(bào)告;。
8、大會(huì)執(zhí)行主席宣布表決結(jié)果;。
9、教師代表張xx發(fā)言;。
10、孫x作大會(huì)閉幕詞;。
11、宣布閉幕。(奏國(guó)際歌).下面分項(xiàng)進(jìn)行。
現(xiàn)在對(duì)《工會(huì)代表提案報(bào)告》進(jìn)行表決，有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請(qǐng)舉手，反對(duì)的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。
新教師會(huì)議主持詞篇二十三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市2010年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市2017年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——。
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)!
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