總結(jié)可以幫助我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),從而提煉出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)要全面地反映一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況,盡量避免主觀性和片面性的描述??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇一
捧起書卷,白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容,那張從不向命運(yùn)低頭的臉。
現(xiàn)在的我們,有太多大多的抱怨,也有太多太多的無奈。當(dāng)我們處事時(shí),何不,如她一般?只是,我們永遠(yuǎn)都只能是她的模仿者,而她,從未被超越。
眼前,依稀又浮現(xiàn)起那一年的一次又一次考試,我都敗得“門前燈籠高高掛”。霎時(shí),我變得沮喪無比,沒有了繼續(xù)再考下去的勇氣。直到我看見了書中的海倫-凱勒,即使身殘,但志不殘。是她,鼓舞了我,使我重新獲得了勇氣。
最后,那次期考,我成功了。
也許,我們做的.,永遠(yuǎn)沒有她好,但是只要我們堅(jiān)持著去做了,我相信,就一定會(huì)有成功的那一天。
閉上眼,仿佛,腦海里還殘存著她的身影。海倫-凱勒,她仿佛自言自語:“我一定不能向命運(yùn)低頭!我是生活的勇者,自己人生的主人!”說罷,她笑了笑。
那是極為自信的笑容,我不止在一個(gè)人的身上見過,那,宛若,是只屬于勝利者的微笑。那笑就似一道光,會(huì)將人心中的黑暗掃光,又留下,永恒的光明,“爸媽,你們走了,我雖雙目失明,但是,我仍能感到你們對(duì)我的愛,謝謝。這些年,你們給我?guī)頍o盡的歡樂,而我……”還來言盡,她早已泣不成聲。那個(gè)曾經(jīng)身處黑暗的小女孩,長大了,她早就不似當(dāng)年那樣懦弱,她早己是生活的勇者,自己的主人。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇二
假如有一天,我們的雙耳再也傾聽不到美妙的聲音,或是眼睛無法欣賞美好的事物,或是嘴巴失去了說話的功能,那將是多么可怕的事情!然而,海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人,但是又聾又啞又盲的她,憑著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神,與命運(yùn)抗?fàn)?,與時(shí)間賽跑,活出了精彩的人生。
我知道了這樣一位奇女子——海倫·凱勒,她如何在恩師莎莉文的引領(lǐng)下、在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵(lì)中一步一步走向成功,譜寫了輝煌的人生之歌。
我閱讀了本書,我從海倫·凱勒身上深深地體會(huì)到,頑強(qiáng)的`意志力,永不服輸?shù)钠床窈筒┐蟮膼郏哂卸嗝淳薮蟮牧α?,一切的苦難和挫折在它們面前是多么的軟弱無力、不堪一擊。而我們擁有健全的體魄,舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和困難跟她面對(duì)的困難相比,是多么的微不足道。所以,我們更應(yīng)該有能力去克服這些困難,向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。我想,這就是奮斗、堅(jiān)強(qiáng)和愛的含義。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇三
這一本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)我捧起這一本書,津津有味的看時(shí),就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自己很孤獨(dú),一個(gè)朋友都沒有,感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中,為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨,母愛是多么的偉大啊!
我想這一本書里還有許多包含意義的故事,說也說不完,這一本書讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇四
這幾天,我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國盲聾女海倫·凱勒的作品,在她十九個(gè)月(一歲多)時(shí)由于急性腦充血喪失了視力和聽力,而且變成了啞巴,全靠一顆樂觀和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn),她以驚人的毅力面對(duì)困境。由于她的勤奮和努力,海倫·凱勒二十世紀(jì)被授予美國公民榮譽(yù)獎(jiǎng)——總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒自幼兩耳失聰,雙目失明,但她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以一種積極樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對(duì)她那個(gè)沒有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力,僅僅依靠觸覺,終于成為通曉5種語言,知識(shí)淵博的學(xué)者。海倫·凱勒自強(qiáng)不息,克服重重困難,她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,她寫了十幾部傳世作品。她曾經(jīng)入選為美國《時(shí)代周刊》的評(píng)選“人類十大偶像”之一。
讀了這本書我的眼眶里含著晶瑩的淚珠,我感受最深的是,苦難是人生的.試金石、苦難是人生一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)苦難來臨時(shí),我們要挺起胸膛,勇敢面對(duì),一步步向前走,絕不低頭,堅(jiān)持自己的人生信念,做一個(gè)有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕,可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后,鼓滿信心風(fēng)帆駛向成功的彼岸。這本書給予我們每一個(gè)健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的力量是無窮的,就像馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”在這本書的最后,海倫·凱勒還寫了假如她有三天光明,她會(huì)做什么,她要看什么,用愛心去擁抱世界。這是我感受到,她多么向往光明啊,身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個(gè)忠告:好好對(duì)待你的每一個(gè)器官吧,有可能明天你會(huì)看不見,有可能明天你會(huì)聽不見,有可能明天你會(huì)聞不見······。充分利用你身上的每一個(gè)感官(感覺器官),通過自然(生命)賦予你的幾種接觸手段,為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺必定是最令人賞心悅目的,用愛心幫助他人,用愛之光灑滿世界。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇五
這兩天,我讀了一本精彩的小說——《老人與?!?。作者是美國作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運(yùn)氣不佳,已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,可他不肯向命運(yùn)屈服,而是決定去更遠(yuǎn)的海域探索。在那里,他果然釣到了一條大魚??蛇@條魚太大了,反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸,決心與大魚對(duì)耗。盡管他的右手被釣索割傷,左手也累得抽了筋,肩背被釣索勒得疼痛難忍,但是老人憑借著必勝的信念,咬牙與大魚周旋,苦苦堅(jiān)持了三天,終于制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航,可大魚的血引來了一撥又一撥鯊魚。老人并不服輸,他勇敢地跟鯊魚搏斗,先是用魚叉刺,魚叉丟了就用刀子扎,刀子斷了就用短棍揍,短棍被搶走就用舵柄砸,舵柄斷了仍繼續(xù)用斷了的柄桿戳。經(jīng)過不懈的奮戰(zhàn),老人終于回到了家??刹恍业氖?,他的大魚卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個(gè)悲傷的故事,但是老人這種不服輸?shù)木窳钗曳浅8袆?dòng)。
我過去下圍棋,總喜歡欺軟怕硬:一見到比我弱的對(duì)手就格外勇猛,可遇到高手則心里犯怵,稍落下風(fēng)就趕緊推盤認(rèn)輸。有一次,我在網(wǎng)上碰到一個(gè)高手,連下幾盤都早早舉了白旗。沒想到他竟在對(duì)話區(qū)里笑話我。后來每次再遇見他,都被他叫做“投降小能手!”,氣得我鼻子都快歪了??墒?,這也激起了我的斗志。我認(rèn)真磨練棋藝,還經(jīng)常找他去對(duì)局。盡管總是大敗而歸,但我決不肯再早早認(rèn)輸,而是每次都堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。終于有一天,我下贏了他。那一瞬間,我開心得差點(diǎn)蹦起來。
在《老人與?!分?,老人桑迪亞哥說過:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!蔽覀儫o論做什么事情,練棋也好、學(xué)習(xí)也罷,都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做,才有可能成功!
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇六
上周我讀了曹文軒的一部長篇小說《草房子》,書中的故事讓我催人淚下、刻骨銘心。這是一本富有品格、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,書中自始至終洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷,這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,這本書還可以凈化我們的心靈,因此顯得彌足珍貴、格外感人。
書中主要講述了一個(gè)小男孩桑桑,他在油麻地學(xué)校與其他同學(xué)共同度過了六年震撼人心、終生難忘的小學(xué)校園生活的故事。少男少女之間純潔無暇的.情誼,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,桑桑對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切與優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛等,這一切清楚而又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里。
我最佩服杜小康,他一直都是同學(xué)們心中的班長,他家一夜之間變得一貧如洗,杜小康跟著爸爸放鴨,咬咬牙,忍一忍,不怕苦,不怕累,使我感受到了他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)打擊坦然面對(duì),過著一個(gè)艱難而有意義的童年生活。
這本書帶給我最大的感受就是“勤奮、刻骨、對(duì)自己充滿信息,生活才會(huì)幸福!”
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇七
《誰動(dòng)了我的奶酪》是美國的作家斯賓塞·約翰遜的名著,他被譽(yù)為“用簡單有效的手法分析問題,是解決問題的高手”。我在假期里,剛讀了這本書,這本書讓我收獲很多。它虛構(gòu)了兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小人,在一個(gè)迷宮里,不斷地尋找奶酪、得到奶酪、失去奶酪、和再去尋找奶酪的故事。兩只小老鼠是嗅嗅和匆匆,兩個(gè)小人是哼哼和唧唧,他們?cè)趯ふ夷汤业倪^程中,有著很多不同的表現(xiàn)。剛讀這本書的時(shí)候,我還有些一知半解,以為是四個(gè)不同性格的人物呢,后來才明白,原來作者是讓他們分別代表了人的簡單和復(fù)雜兩個(gè)不同的方面。
嗅嗅的本領(lǐng)是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的變化,并告訴同伴盡快采取相應(yīng)的對(duì)策,在尋找過程中,它最先聞到了奶酪的香味,發(fā)現(xiàn)新的奶酪,也最先發(fā)現(xiàn)身邊的奶酪在慢慢變少,應(yīng)該繼續(xù)尋找新的奶酪了;而匆匆則是勝在行動(dòng)迅速果斷,只要發(fā)現(xiàn)和確定了目標(biāo),就會(huì)毫不猶豫地立即采取行動(dòng),直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止,一點(diǎn)兒也不懼怕辛苦、危險(xiǎn)和挫折;可哼哼就很不同了,他總是在擔(dān)心事情會(huì)變得更加糟糕,所以特別害怕變化,就不敢承認(rèn)甚至拒絕接受變化,根本不去采取行動(dòng),結(jié)果只是呆在那里守株待兔,只能挨餓受困,當(dāng)然得不到新的奶酪了;唧唧一開始也是很害怕變化的,他跟哼哼一樣,也是期望奶酪能夠自己回來,但是他能夠在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)變化是無法避免的,只要接受變化并調(diào)整改善自己的應(yīng)對(duì)方法,就可以使變化帶來更好的生活。
這四個(gè)小伙伴,就是我們身體里的四個(gè)方面,我們都能從自己的身上找到他們的影子??戳诉@本書,我終于知道,我自己身上也存在著積極的一面,也有消極后退的一面,就看我自己怎么來克服和調(diào)整了。我要讓身上的嗅嗅更加靈敏,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)變化,找到應(yīng)對(duì)的方法,再讓匆匆馬上去行動(dòng),朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。我還要小心自己身上的哼哼,讓他出現(xiàn)的少一點(diǎn)兒,克服懼怕變化的心理,敢于嘗試,敢于面對(duì)失敗。而唧唧呢,要讓他幫助自己勇敢的面對(duì)困難,發(fā)現(xiàn)解決困難的方法,及時(shí)地調(diào)整自己的策略,改變身邊的條件和環(huán)境,讓事情向好的方向轉(zhuǎn)變,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。
這本書,真的讓我收獲很大。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇八
書是我生活中必不可少的東西,我讀了一本叫《老人與?!返?書。
開始,老人先是準(zhǔn)備了幾天,然后劃船離開碼頭。幾天后,他找到合適的地點(diǎn)釣起魚來。可令他非常意外的事情發(fā)生了,他捕到一條大魚,然而當(dāng)天,他沒辦法把那條魚拉上來,因?yàn)轸~太大太有力量了。就這樣,一場較量開始了。連繼二天,他們都在拉來拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結(jié)束了。老人發(fā)現(xiàn)那條大魚竟然比老人的船還長,老人決定把那條大魚綁在船舷上返航??梢患浅2恍业氖掳l(fā)生了,途中鯊魚開始吃那條魚。就這樣,老人和鯊魚戰(zhàn)斗起來。每天,老人都要打死一些鯊魚,雖然很殘酷,可要保住這條魚又有什么辦法呢。
最終,魚肉被鯊魚吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準(zhǔn)備出海打魚了。
我要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇九
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想并不是遙不可及,只要我們?nèi)ジ矣趯?shí)現(xiàn),就一定能成功!在這個(gè)假期里,我看了一本關(guān)于夢(mèng)想的書,叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書給了我很大的啟發(fā),是它告訴我只有努力去追夢(mèng),才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,成為一個(gè)有抱負(fù)的人。
這本書非常好看,只要講了馬一左想當(dāng)一名主持人,他從報(bào)紙上看到了招尋主持人的啟示,上面寫著,你敢說出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)嗎?將你的夢(mèng)想寫下來,寄往中山路1234號(hào),就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),馬一左有這個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)看完這條啟事后,他馬上把自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人寫在了信紙上寄往中山路1234號(hào),可是過了很多天也沒有回信。這時(shí)馬一右想了一個(gè)辦法,他決定召集全班同學(xué)舉辦一個(gè)演唱會(huì),讓馬一左當(dāng)一次主持人,最后誰也沒有料到,全班同學(xué)都不管會(huì)不會(huì)唱歌,都幫馬一左舉行了這個(gè)演唱會(huì),馬一左在臺(tái)上差點(diǎn)被感動(dòng)哭了,是大家給了他這次寶貴的機(jī)會(huì),讓他圓了這個(gè)夢(mèng)想。第二天,中山路1234號(hào)回信了,準(zhǔn)備邀請(qǐng)馬一左當(dāng)一次主持人,卻被馬一左拒絕了。
讀了這個(gè)章節(jié)后,讓我感到馬一左和馬一右的同學(xué)們都非常純真,善良,馬一左在馬一右和這么多富于愛心的同學(xué)的幫助下完成了自己的夢(mèng)想,感到非常的滿足,雖然是一個(gè)業(yè)余的演唱會(huì),但是這個(gè)演唱會(huì)是由他全班同學(xué)組建成的,意義不同,是有愛的力量的,我認(rèn)為這樣的舞臺(tái)才是最高級(jí),最豪華的,真棒!
通過這本書更讓我懂得了童年的生活是寶貴的,是短暫的,要珍惜童年,要利用短暫的時(shí)間做一些有意義的事情,要勇敢去追夢(mèng)。做一個(gè)永遠(yuǎn)“長不大”的孩子,做一個(gè)天真,純潔,天天都帶有笑臉的孩子,要向雙胞胎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的寬容,忍耐,堅(jiān)持和不懈,諒解那些曾經(jīng)欺騙你,算計(jì)你,對(duì)你不真誠的人。
我一定會(huì)成為這樣一個(gè)孩子的!
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十
一本書,不管它薄還是厚,只有讀者能體會(huì)到這本書所帶給我們的深刻的意義,并從中受到啟發(fā)并有所感受。好書,永遠(yuǎn)不是薄與厚的事,在我看來,一本好書的高度是無止境的。每個(gè)人讀同一本好書,都能得到許多不同的體會(huì)。而《青銅葵花》這本書,就是值得我們千千萬萬的讀者去感受的。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種種苦難中,常常包含著純潔的美和那深刻的愛。
大河、星空、槐樹,這世間普普通通的事物,卻營造了這本書中最淳樸的美。蘆葦蕩里,站著兩個(gè)孩子。瘦高的青銅,正望著遠(yuǎn)方的條大河,手緊緊地握著他親愛的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊,站在那潮濕的世界里。
深刻的愛,在青銅家無時(shí)不刻的體現(xiàn)。青銅慈祥的奶奶,無論多窮,總要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場馬戲,頂著妹妹站在風(fēng)中,自己卻不能看到一點(diǎn)光線。最令人感動(dòng)的莫過于葵花登船離去的那一刻,村里的人沒有不為之流淚。
是的,在他們之間發(fā)生的事情太多、太復(fù)雜,但不變的卻是他們心靈之間互通的愛。也正是這種愛,才讓他們經(jīng)歷過了一場又一場的風(fēng)雨。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十一
一天,在家里閑著無聊,便隨手拿起了一本沈石溪的作品——《雙面獵犬》。這本書我已讀的滾瓜爛熟,具體內(nèi)容可想而知。
在滇北高原的日曲卡雪山,有一只叫落噶的公獵狗正在追捕一直名叫達(dá)維亞的母材。正值洪汛期間,達(dá)維亞慌于逃命,跳上了一棵樹,落噶也緊隨其后,跟著上了樹。達(dá)維亞慌忙地爬上了樹枝,但是落噶不會(huì)游泳,只能在下面死守,不讓他跑掉。就在這時(shí),大樹漂離了江岸,被激流沖到了江心,他們倆水性都很一般。為了活命,只好互相依靠著生活。經(jīng)過兩天兩夜的漂流,他們終于靠近了岸邊,到了一個(gè)叫野猴嶺的地方。他們共同擊敗了詭計(jì)多端的猴群,建立了溫馨的家庭,不久,達(dá)維亞懷孕了。就在臨產(chǎn)時(shí),落噶的主人,來到了野猴嶺,并把落噶帶走了,落噶拋棄了懷有身孕的妻子,可是達(dá)維亞惱羞成怒,把落噶從吊橋上撞了下去,死于非命。達(dá)維亞經(jīng)過兩個(gè)月的長途跋涉,終于回到了艾迪斯虹彩群,達(dá)維亞產(chǎn)下了兩個(gè)幼崽,一直不幸夭折了,另外一只取名叫白眉兒,自從產(chǎn)下白眉兒之后,達(dá)維亞也一病不起,就在面臨死亡的時(shí)候,它使毒計(jì),害死了黑蝴蝶的兩個(gè)幼崽,使黑蝴蝶當(dāng)上了白眉兒的繼母??上?,好景不長,半年后,真相大白,她的繼母生活也從此結(jié)束。才半歲大的白眉兒,要與成年的公才們?nèi)_在最前面搶食物吃,是有一頓沒一頓的日子。他又糊里糊涂的惹惱了才王,被逐出了才群,以后只好以吃一個(gè)叫苦安子的老頭的糞便為生。最后又陰差陽錯(cuò)的當(dāng)上了他的獵狗,具有優(yōu)秀大獵狗的他,卻成了酒鬼的獵狗,苦安子為了喝酒,不了卻成了偷雞賊。最后,他成了村長阿滿星的獵狗,本來以為一道春天,他就可以獲得主人的寵愛,可是,他卻遭到了狐貍的陷害,又成了偷雞賊,本來就不好前科歷史的他,被全村的獵狗追殺。忍辱負(fù)重的他,本來要回到才群生活,可是一想起主人對(duì)他的寵愛,喲不好意思走了。他不吃不喝,就守在村子外邊,等著狐貍再次的到來,一邊還要躲避著獵狗的追殺。經(jīng)過七天七夜的辛苦付出,他終于洗清了偷雞賊的罪名。再次獲得了主人的寵愛,從此踏上了她的幸福生活。
從這篇文章里,我感受到了不知有人才會(huì)勾心斗角,連動(dòng)物也會(huì)。那種為了生存,不惜手段的生存方法,實(shí)在令我難以接受。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十二
第一次要推薦旅行隨身書,這本書絕對(duì)是迄今為止我旅行途中帶過的書里讀的了。作者森下典子在二十五年的茶道學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到了人生感受,并逐一記錄下來。
一開始會(huì)感覺文字淺顯,卻引人想要知道下一次會(huì)發(fā)生什么樣的事情,所以飛機(jī)還沒落地我已經(jīng)看完了整本書。然后被包里漏水的水杯霍霍成上圖那樣。
和作者一樣困惑于當(dāng)下,不知道出路何在的我們?cè)陂喿x的時(shí)候一定會(huì)深有同感。有的事情,一味去想是沒有用的,悶頭去干也是沒有用的。只有用心去做才能有所作為??嘤跓o意義的人生糾結(jié),困于方寸之間鬧心,但是在放棄之前用心做好。
春花秋月,飛雨落雪……自然賦予我們的美好,用心體會(huì)?;蛟S在平常的某一天,我們也會(huì)突然頓悟,頭腦為之一清。
所以無論如何,不要一味沉浸于自身的想法力,努力做事,用心感悟,順其自然,活在當(dāng)下。以上是在路上的感想,回程后我開始鼓勵(lì)周圍的人去親近自然,體會(huì)這“限量”的春光燦爛,獲得內(nèi)心的舒適。
近期,我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。“復(fù)活”,意指死去的人再一次或得生命,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了一段時(shí)間后,精神上受到了污染,以至后來對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才漸有所悟:有些人雖仍活在世上,卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過上千萬,他的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無邪的少年,在經(jīng)歷了一定的時(shí)間后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說的:在看一類名著之前,看一下作者介紹。有助于大家理解。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十三
笑貓日記這本書很好看,其中有一本書叫做——孩子們的秘密樂園。
這本書上有好多好多小動(dòng)物,其中,有一頭豬讓我格外喜歡。
這頭豬叫做黑旋風(fēng),我覺得它是一頭靈魂出竅的豬,更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗,努力,還可以不管不顧的專心奮斗,它從來都沒有放棄自己的理想。這一點(diǎn)讓我對(duì)他更加佩服了。
它還會(huì)不斷努力,讓自己進(jìn)步一些,讓自己學(xué)到更多東西,讓自己有更多的收獲,每天不落下任何東西。
這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的,更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀書心得: 我從這頭靈魂出竅的“豬”身上學(xué)到了,干什么事都不能放棄,一定要堅(jiān)持到底。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十四
繁星春水 我想作者寫這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系。
作者使用開門見山的守法開頭,大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意識(shí)的用書蓋住了它,這時(shí)虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險(xiǎn)惡,它并沒有跑,所以就被吃了。而這一切都是因?yàn)樽髡叩捏@慌引起的,所以作者開始內(nèi)疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時(shí)竟用了四百多字,令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心,作者愛戴萬物,更恨不愛戴萬物的人,一件小事便能判斷一個(gè)人的品德啊!
孟子認(rèn)為,仁愛之心人人都應(yīng)該具備,它更是政治成功的保障。仁愛的思想,對(duì)維系社會(huì)秩序,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,至今仍有積極意義。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十五
午后手捧一本書,靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”,總會(huì)覺得時(shí)光流逝的很快很快,好不愜意。讀書對(duì)不同的人而言有不同的見解,有人說:“讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì)?!庇腥苏f:“讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣?!边€有人說:“讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí)?!比收咭娙剩钦咭娭?,總之,讀書,給了我許多快樂。
一本好書就像老師、家長,在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí),她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤,并指引我們朝著正確的方向前進(jìn),是我們?nèi)松闹该鳠?,例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作,幫助自己走向成功。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì),只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道,品出人生的樂趣,就像知心好友與你分享他的樂趣,有時(shí)也品出艱辛的味道,好似一位友人向你訴他的憂愁。書,讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。
讀一本史書,一幕幕動(dòng)人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊(cè),見證過往的興盛和繁榮,發(fā)人深省。唐玄宗說過:讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展,社會(huì)飛速進(jìn)步的今天,我們更應(yīng)該多讀書,讀史書,從這些書中學(xué)習(xí)史實(shí),明白事理,并跟著老夫子一起吾日三省吾生。
讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。讀書,讓我學(xué)到許多的道知識(shí),為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?,F(xiàn)在,我已參加工作,工作之余,我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書慢慢的欣賞。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十六
讀了《三國演義》這本書,使我意味深長?!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。
劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
在寒假里,我讀了許多書,其中我最喜歡看《三國演義》,里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義,三人成為異姓兄弟,雖非同年同月生,但愿同年同月生,有這份魄力讓我深受感動(dòng),三人中劉備為大哥,替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀,為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。如此看來,劉備真是情深意重,我喜歡讀諸葛亮草船借箭,周瑜讓諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)了他在晚上大霧來臨時(shí),命三十條船周圍扎著稻草人,向曹操進(jìn)攻,曹操以為有人偷襲,派一萬人拚命射箭,諸葛亮是不費(fèi)吹灰之力取得十萬支箭,夠聰明吧?還有關(guān)羽刮骨療毒,劉備三顧茅廬,曹丕篡位,諸葛亮火燒連營,都很精彩,我看了之后,被諸葛亮的聰明佩服,為關(guān)羽的英勇神武而驚祝說關(guān)羽左臂中了毒箭,需要趕快醫(yī)治,華佗說:“需要把肉切開。刮去骨頭上的毒,再把肉縫合”,關(guān)羽說:“快開始吧?!比A佗用刀把肉刮開,讓人用盆接血,血流了一盆,而關(guān)羽神情自如,邊下棋邊喝酒吃肉,傷口縫好了,關(guān)羽說:“先生真是神醫(yī),手臂真不那么痛了,太謝謝了?!比A佗卻說:“沒事,今日真見了將軍英勇,百聞不如一見,真是名不虛傳?!标P(guān)羽說:“哪里,哪里?!?/p>
《三國演義》是章回小說中的開山之祖,也是我國四大名著之一。它將歷史性與藝術(shù)性成功地融合在一起,人物形象生動(dòng)鮮活,結(jié)構(gòu)渾成巧妙,語言簡潔明了,通俗易懂,是民間流傳最廣影響最大的作品。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十七
“你挑著擔(dān),我牽著馬……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我們就會(huì)想起那婦孺皆知,膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于去西天取回真經(jīng)的故事。讀著它,我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經(jīng)路上的身影。
孫悟空可是一位了不起的大英雄,他英勇無畏,具有強(qiáng)烈的反抗精神。他敢與玉皇大帝斗,敢與如來佛祖斗,敢與妖魔鬼怪斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種天不怕地不怕頑強(qiáng)不屈的精神,敢與一切惡勢力斗,敢與一切不良現(xiàn)象斗,敢與一切困難斗,不戰(zhàn)勝它,誓不罷休!
唐僧是個(gè)善良之人,以慈悲為懷,一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼,人妖不分,總是一而再,再而三地錯(cuò)怪孫悟空打死白骨精先后變成的年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅(qū)走,自己多次落入妖怪手中的可悲下場。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他富有愛心,幫助那些需要幫助的人??墒遣荒芟袼菢硬槐媸欠牵┩骱萌耍蠅娜说漠?dāng)啊!
總之,師徒四人個(gè)性鮮明。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服其不足。正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。力爭做一個(gè)十全十美的人。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十八
五彩繽紛的快樂寒假一定要讀書相伴,為了過個(gè)快樂、充實(shí)的寒假,我特意用零花錢買了一本《昆蟲記》來讀。遨游在自然的神奇世界里,和法布爾一起探究昆蟲的奧秘,讓我感受到了自然的神奇。
在法國作家法布爾的細(xì)心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,勝似一個(gè)個(gè)小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網(wǎng),只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲,維護(hù)人類生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬的結(jié)成隊(duì)伍,搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過冬,看,他們是多么任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞,多美啊!
美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類。人類把大部分樹木砍光了,種上了糧食,螞蟻們沒有了自己的家,只能到處遷移,許多螞蟻餓死在路上,有的掉了隊(duì),迷路了,最后也死了;人類污染環(huán)境,大部分河流污濁了,昆蟲和動(dòng)物們找不到水喝,渴死了,有的喝了被污染的水,毒死了,人們把糧食噴上農(nóng)藥,許多昆蟲吃了有農(nóng)藥的糧食,被毒死了,許多人也受了牽連,吃了沒有把農(nóng)藥洗掉的食物,中毒死亡了???,這致命的殺手多么可怕啊!
我們要保護(hù)大自然、保護(hù)昆蟲,不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲一起,開始新的一天的美好生活吧!
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇十九
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水我想作者寫這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系。
作者使用開門見山的守法開頭,大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著“不感到厭煩”的心態(tài)開始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意識(shí)的用書蓋住了它,這時(shí)虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險(xiǎn)惡,它并沒有跑,所以就被吃了。而這一切都是因?yàn)樽髡叩捏@慌引起的,所以作者開始內(nèi)疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時(shí)竟用了四百多字,令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心,作者愛戴萬物,更恨不愛戴萬物的人,一件小事便能判斷一個(gè)人的品德啊!
孟子認(rèn)為,仁愛之心人人都應(yīng)該具備,它更是政治成功的保障。仁愛的思想,對(duì)維系社會(huì)秩序,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,至今仍有積極意義。
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇二十
女主人簡愛是個(gè)孤兒,由于沒有財(cái)富。沒有社會(huì)地位。長相平庸,她從小寄人籬下,受盡欺辱,從小就承受與同齡人不同的待遇,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的毒打。雖然這很不公平,但是換回了簡愛不屈不撓的意志力。是我不放棄,不斷努力完善自己,像簡愛一樣有堅(jiān)持不懈的韌性和執(zhí)著的精神。
《簡愛》啟示我要富有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,戰(zhàn)勝一切困難。雖然我曾經(jīng)競選班干部得不到大家的認(rèn)可,但我不氣餒,不放棄。
《簡愛》啟示我一定要富有反抗大腸精神。不論對(duì)方,多么強(qiáng)大,也不退縮,即使成功的幾率多么渺小,也要做出努力。這個(gè)世界有時(shí)從某個(gè)方面說存在著諸多的不公平,就像上天對(duì)簡愛。其實(shí)有時(shí)對(duì)敵人寬容就是對(duì)自己殘忍,壓迫久了就要起來反抗。簡愛曾對(duì)一個(gè)被打的同伴說:“如果他拿鞭子打我,我一定把鞭子從他手中搶過來?!焙啇鄣?反抗精神和被打女孩的逆來順受形成了鮮明的對(duì)比。這讓我懂得了:如果你身處順境,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。
《簡愛》還啟示我要有一個(gè)正確的人生目標(biāo),再朝著那個(gè)目標(biāo)奮斗,因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有奮斗的動(dòng)力。雖然那個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是絕對(duì)不能放棄,要像簡愛一樣,不管遇到什么挫折都決不放棄。而且要對(duì)自己樹立的人生目標(biāo)有堅(jiān)定的信念。看了《簡愛》我知道了:要堅(jiān)持自己的信念,不要害怕別人對(duì)你的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的好壞并不代表什么,只要你有信念,有恒心成功并不難。簡愛就是因?yàn)橛羞@樣堅(jiān)定的信念,才取得成功,得到了幸福。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。經(jīng)歷了太多困苦之后,善良的人們都如愿以償?shù)乜吹搅似孥E的出現(xiàn)。善有善報(bào),善良的人都獲得了圓滿!《簡愛》也畫上了圓滿的句號(hào)!
三年級(jí)學(xué)生的讀書心得篇二十一
我最喜歡的一本書是《兔子坡》,是紐伯瑞兒童金獎(jiǎng)的作品,作者叫羅伯特·羅素。
這本書的由來,是我在上二年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場,選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁,我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,叫到:爸爸你看兔子坡!有意思。于是,就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書,看了看說道:“堾業(yè)!你瞧金獎(jiǎng)的標(biāo)志,這本書不錯(cuò),爸爸給你買下,回家去好好讀讀?!蔽衣犃撕芨吲d,于是爸爸就幫我買了下來。
這本書有很多精彩的地方,也有很多令人感慨的場面,不過讓我敬佩的是那些小動(dòng)物們生活環(huán)境雖然惡劣,但他們卻不畏生活艱苦,雖有猛獸侵犯,但他們從不怯懦,依然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、的拼搏,他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強(qiáng)暴的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這本書還讓我懂得了一個(gè)道理,那就是不管是做什么時(shí),都要大膽、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去嘗試,只有這樣,才會(huì)成功。
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