在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關(guān)于憲法日篇一
大家好!我是來自高二(5)班的張浩偉，今天我演講的題目是《憲法永駐心中》。
憲法是什么?它是國家的根本大法，是母法。其他法律法規(guī)必須建立在憲法的基礎(chǔ)上來制定。許多同學(xué)都覺得憲法好像離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，憲法一直都在我們身邊，可以說，我們的生活時(shí)時(shí)刻刻都在被憲法保障。沒有憲法，就沒有我們今天和諧美好的生活。
下面我說一個(gè)典型的憲法保護(hù)公民個(gè)人權(quán)利的案件。
1995年，河北省鹿泉縣人聶樹斌因故意殺人、x婦女被判處并執(zhí)行死刑。他的家人，甚至連受害者的父親都不相信聶樹斌是兇手。他們各自都在年年上訴伸冤，可是所有的努力都石沉大海。自從憲法將“國家尊重與保障人權(quán)”寫入后，全國各地對(duì)于人身權(quán)利保護(hù)的力度和對(duì)冤假錯(cuò)案的復(fù)核力度不斷加大。20x年12月12日，最高人民法院指令山東省高級(jí)人民法院復(fù)查聶樹斌一案。兩年后，聶樹斌的父母終于等來了最高法的消息——長達(dá)20x年的聶樹斌案被平反，真正的兇手王書金被判處死刑。聶樹斌的家人更是獲得了268萬元的國家賠償。整整二十一年的苦苦等待!正義終于到來!這起案件更是成功入選20x年中國年度十大憲法事件。它的平反讓憲法所列保護(hù)人權(quán)的條款再次出現(xiàn)在公眾面前，給整個(gè)社會(huì)都打了一劑強(qiáng)心針——正義或許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席!這就是個(gè)典型例子。
但其實(shí)憲法的作用遠(yuǎn)不止保障我們個(gè)人權(quán)利這些。憲法對(duì)于國家，是制定和調(diào)整政策的依據(jù)，就連違背憲法精神的法律都要被廢止。舉例來說，勞教制度，俗稱勞改，本意是讓罪犯在勞動(dòng)中改造自己，卻隨著時(shí)間推移被不斷擴(kuò)大，游手好閑者、小偷都可能被迫勞改，它還甚至成為報(bào)復(fù)舉報(bào)人的手段。因不需審判就能強(qiáng)行剝奪人身自由，
這一點(diǎn)嚴(yán)重違反了憲法中國家保障公民的人身自由權(quán)的條例。因此20x年，勞改被廢止。這無疑是憲法擁有至高無上權(quán)威的重大體現(xiàn)。
古希臘思想家亞里士多德曾說過，法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。是啊，沒有規(guī)矩，不成方圓。作為國家根本大法的憲法，其意義更非比尋常。至今，憲法已為中國人民保駕護(hù)航64個(gè)年頭了。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，明確自己的權(quán)利與義務(wù)，時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止。同學(xué)們，就讓我們一起，把憲法牢記心中，讓憲法永駐心中!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于憲法日篇二
黨的和系列重要講話對(duì)大力學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家，提出了新的更高要求。“12.14”全國法制宣傳日是集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳的重要節(jié)點(diǎn)，是開展全民普法的重要載體和平臺(tái)。為貫徹落實(shí)中央宣傳部、司法部、全國普法辦《關(guān)于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，按照省、x市的統(tǒng)一部署，結(jié)合昌化實(shí)際，現(xiàn)就活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。
二、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“x”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、x屆三中全會(huì)和系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法的優(yōu)良氛圍，為推動(dòng)全面轉(zhuǎn)型、加速跨越崛起，建設(shè)幸福范橋營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時(shí)間安排
從201x年11月底開始，到201x年12月中期結(jié)束。
四、宣傳內(nèi)容
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的、x屆三中全會(huì)和關(guān)于全面推進(jìn)依法治國、法治中國建設(shè)的重要論述精神。不遺余力的宣傳黨的關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略部署，不遺余力的宣傳黨的x屆三中全會(huì)關(guān)于推進(jìn)法治中國建設(shè)的決定，不遺余力的宣傳在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的重要講話、在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神，宣傳建設(shè)法治中國，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的重要論述。
(二)大力開展以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，在全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的優(yōu)良氛圍。不遺余力的宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，強(qiáng)力促進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。
(三)不遺余力的宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧。
(四)不遺余力的宣傳法治建設(shè)和法制宣傳教育工作在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重大作用以及取得的成效。
五、重點(diǎn)活動(dòng)
(一)12月4日上午，由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，組織鎮(zhèn)直相關(guān)部門在街道舉辦“12·4”宣傳咨詢活動(dòng)。
(二)以“法律六進(jìn)”為載體，推進(jìn)“12·4”法制宣傳進(jìn)基層。把“12·4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。組織法制副校長、法制輔導(dǎo)員、法制宣傳教育志愿者和律師宣講團(tuán)深入小學(xué)中學(xué)開展“憲法進(jìn)教室”活動(dòng)，集中開展“關(guān)愛明天、普法先行”法律進(jìn)校園活動(dòng);組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、法律服務(wù)所人員集中開展法律進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)和“法制宣傳村村到”活動(dòng);把黨的、x屆三中全會(huì)精神和法律知識(shí)送進(jìn)千家萬戶，引導(dǎo)基層群眾主動(dòng)參與美好鄉(xiāng)村和“法治霍邱”建設(shè)活動(dòng)。
(三)組織參加中國普法官方微博開展的“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”主題貼文征集活動(dòng)。
(四)組織參加司法部、全國普法辦會(huì)同有關(guān)部門組織開展的“百家網(wǎng)站暨中國普法網(wǎng)官方微博法律知識(shí)競賽”活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
(一)各村、鎮(zhèn)直各單位要把“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)擺上位、抓到位，根據(jù)本地、本部門行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保專人負(fù)責(zé)，抓好活動(dòng)落實(shí)。
(二)要緊緊圍繞活動(dòng)主題，突出憲法學(xué)習(xí)宣傳。要結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。要突出領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年等重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳，把“法律六進(jìn)”落到實(shí)處。
(三)要注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、移動(dòng)通信等新媒體的作用，開設(shè)專題、專欄，集中宣傳報(bào)道“12·4”活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的公眾參與度，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。
(四)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)要求，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
關(guān)于憲法日篇三
1954年，第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日，五屆全國人大五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的憲法。之后，1988年、1993年、1999年、20x年，對(duì)現(xiàn)行憲法的四次修改，使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，不斷與時(shí)俱進(jìn)。
憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位。憲法不僅僅是為了印在紙上、掛在墻上給人看的，生活在社會(huì)中的人們似乎又感受不到憲法的存在，感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系，至少是對(duì)憲法的感受和感覺沒有對(duì)法律那么強(qiáng)烈。其實(shí)，在我們的社會(huì)生活中，憲法的身影無處不在。
憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。正是因?yàn)閼椃ǖ倪@項(xiàng)規(guī)定，才能使更多的人有享受到公平教育的機(jī)會(huì)，也正是國家把接受教育上升到憲法的高度，才引起了全社會(huì)的重視。在工作中我有時(shí)候接觸到上了年紀(jì)的老人，他們中的有些人除了自己的名字其他字都不會(huì)寫，可是在義務(wù)教育普及多年以來的今天，越來越多的人都能通過接受教育來改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)更高的人生追求。憲法第三十四條規(guī)定：“中華人民共和國年滿十八周歲
的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。在我十八歲剛上大一那一年，學(xué)校里開始組織學(xué)生選舉，選舉權(quán)，是個(gè)我們自小在課本上才會(huì)接觸到的詞語，當(dāng)我在選舉投票箱前投進(jìn)代表我的權(quán)利的一票的時(shí)候，才充分感受到作為一個(gè)公民能夠切身為自己當(dāng)家做主，選出自己認(rèn)為合格的能代表自己聲音的區(qū)人大代表，那是的心情不僅僅是光榮，更是身為一個(gè)中國人的自信和驕傲。
憲法第35條規(guī)定：我國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由.作為一名中華人民共和國的公民，我也深刻體會(huì)到了自己的這項(xiàng)權(quán)利，小時(shí)候看話劇《茶館》，故事里分別講述了戊戌變法、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭三個(gè)時(shí)期之后的情景，裕泰大茶館經(jīng)歷了一次次改朝換代，不變的還是那“莫談國事”四個(gè)大字，看的時(shí)候覺得好笑，那是因?yàn)槲覀儚奈戳粢獾?，今天的我們見面閑聊時(shí)話題從你吃了沒可以聊到昨天晚上的新聞是什么內(nèi)容，這樣的暢所欲言，正是因?yàn)閼椃ㄙx予了我們的言論自由。
在《中華人民共和國憲法》以及其他黨的民族政策、法規(guī)當(dāng)中，黨和國家也始終堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的根本原則。新中國成立60年來，我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系得到不斷鞏固和發(fā)展，民族地區(qū)和少數(shù)民族聚居區(qū)社會(huì)長期穩(wěn)定，祖國的統(tǒng)一大業(yè)不斷向前推進(jìn)。冠縣作為一個(gè)漢族和少數(shù)民族雜居的城市，各民族之間共同參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，正是由于憲法和各項(xiàng)法律政策隊(duì)少數(shù)民
族群眾權(quán)益的保障，才能形成各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的局面。
當(dāng)然，憲法在賦予我們基本權(quán)利的同時(shí)，也規(guī)定了作為一名中華人民共和國公民應(yīng)該履行的義務(wù)，公民有勞動(dòng)的義務(wù)，有接受基本教育的義務(wù)，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)年老父母的義務(wù)等等這些。憲法對(duì)于我們義務(wù)的規(guī)定從根本上也是對(duì)我們基本權(quán)利的保障。
20x年11月1日十二屆人大十一次會(huì)議表決通過，將每年12月4日定為“國家憲法日”。設(shè)立“國家憲法日”，是法治工作一個(gè)重要的里程碑，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
作為一名公職人員，憲法日的確立讓我更深的體會(huì)到憲法的生命力和權(quán)威性，權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們應(yīng)該做到：認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，提高自身業(yè)務(wù)水平和法律意識(shí)，真正做到憲法在我們的日常工作和學(xué)習(xí)之中，憲法更在我們的心中。
關(guān)于憲法日篇四
尊敬的評(píng)委老師、朋友們：
大家好!
憲法是國家的根本大法!這句話如雷貫耳!既道出了憲法的本質(zhì)特征但也似乎讓我們覺得憲法高高在上、遙不可及。其實(shí)不然!憲法一直與我們?nèi)缬跋嚯S，時(shí)刻在默默陪伴著我們、保護(hù)著我們!下面這個(gè)我和我哥的故事，就是要告訴大家：憲法就在我們身邊!
20x年前，從我出生那一刻開始，我就已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,是具有獨(dú)立人格權(quán)的“人”。這一刻起,我已經(jīng)開始受到憲法保護(hù)啦!我和其他人一樣有了繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,我的爸媽有義務(wù)保護(hù)我、撫養(yǎng)我,不能虐待我、遺棄我。
因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。如此看來，我一出生就受到了憲法的保護(hù)。
6歲那年,我上小學(xué)了。第一堂課老師教我們唱國歌,我也知道了祖國的首都是北京,盼望有一天去看看天安門。當(dāng)時(shí)還迷糊的我并不知道,上學(xué)、首都、國徽、國歌都是憲法規(guī)定的內(nèi)容。
一晃20x年，無憂無慮的童年已成過去。兩年后，我就要18歲了，我即將離開我熟悉的城市，去大學(xué)繼續(xù)我的生活。憲法告訴我，18歲了，我可以行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)了!到那時(shí),我還要自立自強(qiáng)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，當(dāng)然，作為成年子女還必須承擔(dān)起贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
嗯，成年了,一切要靠自己啦!
再說說我的哥哥。20歲那年,大學(xué)二年級(jí)的他，填寫了應(yīng)征入伍的申請(qǐng)，光榮參軍了,學(xué)校為他保留了兩年的學(xué)籍。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定：依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。我們?nèi)叶紴樗械焦鈽s!
24歲時(shí)，哥哥大學(xué)畢業(yè)了，找工作成了頭等大事。在招聘會(huì)上,他過五關(guān)斬六將,得到了一份新聞單位編輯的工作。憲法規(guī)定中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。曾經(jīng)的“熊孩子”,如今也要自己獨(dú)立打拼了。
一年后，依照憲法勞動(dòng)者有休息的權(quán)利的規(guī)定 ，25歲的哥哥享受帶薪年假,去了趟云南，并邂逅了我美麗的嫂子。
去年，哥哥干了一件大事兒,在和嫂子商量后貸款購買了一套80平米的新房。雖然很辛苦,但是生活多了一重保障,多了一份踏實(shí)感。他知道，依據(jù)憲法，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。
現(xiàn)在，爸爸媽媽輪流去給哥哥嫂子帶小孩了，一家人相幫相襯、相親相愛，其樂融融!在憲法的庇護(hù)下，我們生活得幸福美滿、和諧歡暢!
家是小的國，國是大的家。雖然我家的故事并不能窮盡憲法的博大，但卻真真實(shí)實(shí)的告訴我們：憲法并不遙遠(yuǎn)，憲法就在你我身邊!
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