總結(jié)是對事物發(fā)展和變化的分析和總結(jié)，可以為決策提供有力的依據(jù)。寫總結(jié)時，可以適當(dāng)運用圖表、表格等可視化的方式來展示數(shù)據(jù)和信息。范文中的觀點和觀察可以啟發(fā)我們對過去學(xué)習(xí)和工作的重新思考。
運動班會總結(jié)與反思篇一
文科班女生多男生少，我們班就是一個典型。男12人，女43人。在平時還則罷了，可是要趕上運動會，這可不是什么優(yōu)勢了。
開始報名，要求每班男女生個12人，女生綽綽有余，男生全體無一漏網(wǎng)參加剛夠。就這樣男生還有幾項沒人報名，只好放棄了!
運動會可以說很多同學(xué)很高興，原因很簡單就是可以不上課?？梢辕偼?。
但也有認認真真對待運動會的，你看：有利用閑暇時間看學(xué)習(xí)的馮晶等同學(xué);有熱心為同學(xué)們服務(wù)的周法本、張潔凡、屈凡等同學(xué);也有在賽場上勇奪第一的王攀、王瀟等同學(xué);也有跌倒了再爬起來的薛薇同學(xué);還有腳背被釘子鞋踩了也不知道只知道向前拼命跑得宗瑞同學(xué)，有穿梭于班級和廣播室之間不斷地廣播著高二五班廣播稿的張秀同學(xué)，有忙前忙后的班長;又跑來跑去為同學(xué)買東西的劉秀玲......如此等等這樣感人的事情太多了，終于在大家的努力下，我們的運動賽場上的成績沒有得倒一，還榮獲了“精神為班級”的稱號，令人高興也令人振奮。
在取得這些成績和有那么多感動之余，也有很多不和-諧的音符，主要表現(xiàn)在個別男同學(xué)身上，有游手好閑走來走去無所事事的同學(xué);有事不關(guān)己高高掛起的同學(xué);有運動場上運動員跑得熱火朝天，自己也在操場上打籃球的打得熱火朝天的同學(xué);也有個別同學(xué)的行為不檢點倒像是社會青年......也是如此等等，更讓我感到生氣甚至氣憤的是在男同學(xué)4x100米接力時，居然找不到四個合適的男生。個別男同學(xué)的事不關(guān)機無所謂的態(tài)度讓我氣憤。
運動班會總結(jié)與反思篇二
我是15號周四回到學(xué)校的，5號——14號在長春市委黨校參加了農(nóng)村骨干教師省級培訓(xùn)，培訓(xùn)期間去了雙陽進行拓展訓(xùn)練，爬天梯，空中飛人，8米高空跳斷橋，驚險刺激的同時，精神高度緊張，所以特別的消耗體力，一天下來身心疲憊，渾身酸痛。后兩天在長師體育學(xué)院上了田徑、羽毛球、籃球、體能等課程，兩天上了四門課程，就更加的疲勞，講課教師想讓我們在短時間內(nèi)學(xué)到更多的東西，有更多的技術(shù)方面的提高，所以上課的強度很大，弄得我們精疲力竭。體力的下降導(dǎo)致了免疫力的下降，自己患上了嚴重的感冒。9、10、11是法定的中秋假日，單位的同志都放假了，但培訓(xùn)班只給放了一天的中秋假，上了9天的課，非常累，這次與以往的培訓(xùn)不同，因為加了術(shù)科課，身體體驗課，如果說精神上的累，可以有比較快的方式調(diào)整過來的話，那么肉體上的累，卻是不容易消退的。培訓(xùn)班結(jié)束后，自己很想請一天假，在家好好休整一下。雖然心知肚明學(xué)校的運動會需要開始籌劃了，但我更知道只要一回到學(xué)校，自己就會立馬投入到緊張的工作當(dāng)中去，馬不停蹄的加班加點的做運動會的準備工作，不會有一刻的停歇。記得去年的運動會自己也是出去學(xué)習(xí)回來，只有1周的時間了，這一周的時間里，連上趟廁所都覺得奢侈，都是一路小跑著來回的。我知道自己對工作是什么態(tài)度，所以我很想讓自己稍事休息，調(diào)整最佳狀態(tài)去精神飽滿的工作。跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通了一下，一句“大家正等著你回來籌備運動會呢，你明天就來吧，學(xué)?，F(xiàn)在需要你，來了之后再休息吧！”一句“需要”，讓自己有了很強烈的被認同感，被人需要是一種幸福。所以之前所有的請假理由都煙消云散了，嚴重的感冒也可以克服了，于是第二天義無反顧，充滿激情的上班了，因為我知道合校后的第一屆運動會一定是個挑戰(zhàn)，我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，我要做個征服者，征服所有的困難。一到學(xué)校8點領(lǐng)導(dǎo)就召集開會了，了解了運動會的大致思路、環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)的意圖，有了整體的框架之后，從那一刻起，我的大腦就開始飛速的運轉(zhuǎn)了，我的運動會準備工作就正式開始了，直到運動會的慶功宴開席才宣告結(jié)束，整整工作了15天。李老師和于老師在我回來之前已經(jīng)做了一些工作，校長又提出了一些修改意見，我在了解了這些之后，產(chǎn)生了我自己的新想法，整合中小學(xué)的項目進行新的流程設(shè)計。周六周日沒有休息，在家編了兩整天的秩序冊。周一來了，就有了一個較為完整的秩序冊的原本，在和于老師和李老師商討之后，基本就定下了具體的一些項目和計分辦法。然后就能排除雜念，沿著設(shè)計思路去開展接下來的工作。
運動會是一個較為龐雜的工作，作為組織工作，領(lǐng)導(dǎo)們的工作要比我繁瑣的多，我只需做好我份內(nèi)的工作。但我的工作也很復(fù)雜：
總結(jié)。
2、根據(jù)以往經(jīng)驗，篩選確定游戲項目，游戲項目比起徑賽項目，具有諸多不確定性，較難以操控，比賽時間很難預(yù)設(shè)準，因為參與人員多，需要準備游戲道具和場地，還要和徑賽項目的時間按分開。為了對時間有個大致的推算，我們著手實際操作。比如在確定教工釣魚接力游戲時，我和于老師先坐在辦公室里研討規(guī)則，后又親自動手用標槍桿制作了釣魚竿等游戲道具，去食堂找來礦泉水瓶，剛開始是用木筷子當(dāng)魚鉤，效果不好，正好胡校長、劉主任、張主任看到我們在搞實驗，就一起研究，不知誰提出了用釘子做魚鉤，我覺得可行，劉主任馬上派學(xué)生回樓里去取，一試還真行，剛開始是釣礦泉水瓶，但很難吊起，后來就吊飲水機的大桶礦泉水桶，比較容易吊起來，但又覺得太重，怕女老師拿不動，最后又改回用飲料瓶，試驗了幾次，發(fā)現(xiàn)用康師傅冰紅茶的瓶子能吊起來，成功了幾次，于是對這個項目的設(shè)立就很有信心了，有風(fēng)的時候瓶子不穩(wěn)，怎么辦，這時有人說里面灌半瓶水，我覺得挺好，那樣能比較穩(wěn)當(dāng)了，但萬一瓶子倒了水撒了怎么辦，既需要重新灌，又會把場地弄濕，這時有人說，往里灌沙子，這個想法太好了，采納。我又去庫里取了武術(shù)棍，即楊木桿，粗細正好能用做釣魚竿，還不磨手。至此一個完備的釣魚道具全部完工，我們又修改了部分規(guī)則，讓游戲更有懸念、更有趣。經(jīng)過這樣的實踐，一個游戲比賽項目才確定下來。類似這樣的例子，在運動會的準備工作中比比皆是，很多工作是別人無法察覺的。許多項目先是要依據(jù)以往經(jīng)驗確定，再一步就是回憶，或者在頭腦中過一遍電影，覺得沒有問題了就可以定下來，要是還覺得不妥，就像設(shè)立釣魚游戲一樣，要親自動手實踐，確定方法，游戲時間，游戲效果，觀察可控性，才能下結(jié)論。每個環(huán)節(jié)都是依據(jù)這樣的程序進行著。
什么是準備工作，就是一旦著手進行，就會永不停歇，不到最后一天最后的那個時刻，所有的工作都是停不下來的，因為大家都追求完美。雖說只有半個月的時間了，即使還有一個月，那每天的工作也會一樣忙碌的，這就是準備工作的特點，即使之前什么都做得很完備了，但運動會開完后，還會發(fā)現(xiàn)有很多不完美的地方，需要改進的地方，這就是組織一個活動必須經(jīng)歷的過程，就像劉主任說的，“你再替我想想，還有哪些工作沒做到，疏漏了哪些細節(jié)?！蔽艺f你就是想的再細，也需要運動會那天的實際效果來檢驗，否則一切都是紙上談兵，事實是檢驗一切的標準。效果出來了，才說明工作做到位了，如果效果出不來，先前準備的再充分，做的工作再細也都是無用的、徒勞的。
3、打印各種表格。
4、溫習(xí)規(guī)則，并培訓(xùn)裁判員。對裁判員集中培訓(xùn)，講解了一張檢錄單的流程，也就是運動會的整個程序。今年的培訓(xùn)裁判員工作是我準備的東西最多的，給每個組的裁判員都打印了一份相關(guān)的規(guī)則，并進行了集體培訓(xùn)（終點由李老師負責(zé)培訓(xùn)）。對重點部門的裁判又進行了單獨輔導(dǎo)，如檢錄處。為大會安排了19名學(xué)生工作人員，并培訓(xùn)工作方法，要求具體工作聽從相應(yīng)裁判老師指揮。
5、大會前一天修改撰寫裁判員代表講話。
運動班會總結(jié)與反思篇三
在第十周星期五星期六，應(yīng)學(xué)校安排，我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運會，而院團委·學(xué)生會主要承擔(dān)了策劃組織的責(zé)任，身為其中一員，我想談?wù)剬Ρ敬位顒拥目偨Y(jié)和反思。
這方面問題。
這次活動中，我們院取得了較好的成績，但并不是說我們的工作就沒有缺陷。在本次活動中，我們還是存在很多需要我們立即解決的問題。第一，便是作為工作人員的表率問題。雖然大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變，但還是存在不和諧的一面，就啦啦隊帶隊問題說，在帶領(lǐng)各班啦啦隊時，大家都很認真的加油，帶動大家的積極性，但也有忙里偷閑的人，在大家都在加油時卻在一旁玩手機聊天之類，或是在在活動進行到一半時就離開，或是以各種理由不來參加拉拉隊。而我本人也有在活動期間看手機的行為，在此深刻檢討，下次不會再有此類行為。第二是大家的細節(jié)準備問題。都說，細節(jié)決定成敗，所以細節(jié)的東西很小，但卻是極其重要的。在這次活動中，有很多細節(jié)沒有注意到，比如在跑步運動員在跑步完后卻沒人接應(yīng)；在拉拉隊的工作完成后卻沒人交代之后事項；天氣的原因能充分預(yù)想到但卻沒落到實處之類，雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進程，這些方面我們之后都會盡可能注意，保證工作有序的進行。
這次的總結(jié)就是這樣，在活動中我們還有很多不足之處，在做得不好時，希望大家指出，我們也會不斷進步，今后不斷完善自我。
馬玲玲
在第九周星期二至星期五，蘭煉一小首屆體育科技文化節(jié)暨第十九屆田徑運動會成功舉辦。結(jié)束了為期四天的運動會，作為一名班主任，我從中感受到了一些啟迪，也引發(fā)了一些思考。
亮，都恨不得自己班的同學(xué)多拿幾個第一……
運動會圓滿結(jié)束，這離不開領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持，離不開每一位老師的辛苦努力，更不開孩子們積極參賽的熱情。賽場上熱烈的氣氛感染了每一個人，但是也有一些不足等待我們?nèi)ジ倪M。運動會期間，由于天氣很熱，有一些學(xué)生打太陽傘遮陽，幾個人圍在一起玩游戲、打牌，對班級的比賽漠不關(guān)心，對比賽的運動員不知道照顧，不遵守會場規(guī)則，吃完零食隨手將垃圾扔地上，這些看似是小事情，但是細節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，讓我看到有些孩子的自私冷漠，以及他們平時的生活習(xí)慣很差，而我作為班主任由于欠缺經(jīng)驗，考慮的不夠周全，沒有盡善盡美的履行好我的責(zé)任，這些都值得在以后的活動中作為經(jīng)驗教訓(xùn)。我堅信，只要我們團結(jié)一心，好好吸取教訓(xùn)，在下一屆運動會上，我們必將取得優(yōu)異的成績。
2016.5.3
運動會的總結(jié)和反思
我在學(xué)生時代參加過多次運動會，參加工作后，作為裁判員也參加過幾次開發(fā)區(qū)舉辦的運動會，但是以體育老師的身份，我第一次參加的本次運動會，讓我深感舉辦單位的體育老師工作之重任。通過本次運動會過程中出現(xiàn)的問題總結(jié)及下次運動會舉辦前的本人之所思如下：
一、賽前準備
1、賽前做好運動員的訓(xùn)練工作，注意訓(xùn)練的時間與強度，運動量不能太大，訓(xùn)練前要做好準備活動，不能一開始就直接進行專項練習(xí)，做好身體的全面準備活動，防止運動受傷。 這項工作做得不夠充分。
2、各班要召開專門會議，布置比賽有關(guān)安全等事宜；
會議要求有文件通知，會議簽到，與會領(lǐng)導(dǎo)老師簽字留下聯(lián)系方式，電子表格報名，留下收發(fā)電子表格的郵箱地址，做好報名通知，通知班長、體育委員做好報名工作的宣傳，根據(jù)運動會報名系統(tǒng)，下一屆如果網(wǎng)絡(luò)報名做好網(wǎng)絡(luò)報名地址的通知，發(fā)放報名項目，報名規(guī)則（有嚴格的邏輯關(guān)系，如每人限報兩項、每項限報兩人，雙人單搖項目必須報齊兩人，否則不能成功完成上報項目等），評分規(guī)則及判罰規(guī)則，各班參賽隊員做好規(guī)則的學(xué)習(xí)。
作好安全防御工作，如比賽任務(wù)落實
各班班長體育委員全權(quán)負責(zé)落實比賽任務(wù)，報名表有班主任簽字。以
防班主任后來追加報名、替換參賽選手等情況。
大會布置各班大本營位置
各班做好運動常識宣傳教育等。
對所有參賽學(xué)生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解。長跑運動員必須進行心電圖檢查，否則不準參賽。凡有心臟病、慢性疾病等、不適合參加劇烈運動的人員，不要參加比賽。重感冒的也不能參加比賽。
3、運動員
做好報名、落實報名項目
工作人員
做好工作人員守則，培訓(xùn)大會工作知識
后勤獎品組。
賽前控制中心、賽后控制中心、總記錄處、宣傳組和后勤獎品組統(tǒng)一
辦公地點在主席臺，以便及時溝通。
表，導(dǎo)致成績混亂。為此，同一參賽項目的不同組次要在檢錄處一并檢錄，一并帶到指定比賽場地。
起點發(fā)令做到：
1. 要嚴格按照秩序冊順序發(fā)令
2. 發(fā)令員向終點主裁判、終點計時主裁判搖旗后要在五秒內(nèi)發(fā)令，因故未能發(fā)令，發(fā)令前必須再次搖旗，以確定終點各裁判組的就緒狀態(tài)。
終點主裁判:大會安排兩臺攝像機一縱一橫在終點，專門用于較為集中的到達終點賽事如100米跑項目名次和分道賽事如100米跑、200米跑、400米跑、4×100米跑亂道的抓拍和判別。
終點記錄做到：必須核對每組參賽的其中一名隊員是否和將要記錄的表格對應(yīng)，以免發(fā)生成績誤記。
所有比賽傳遞的成績表格，必須由各賽點主裁判、各組負責(zé)人簽字方能流通，以保證比賽表格按預(yù)先設(shè)定的順序進行流轉(zhuǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生裁判員
班級啦啦隊
做好健身操（健美操、啦啦操的訓(xùn)練）
服務(wù)人員
介紹服務(wù)人員工作流程
大會紀律檢查，檢查如下項目：
1、 賽前到場情況
2、 賽中紀律
a) 尤其運動會極為突出的中長跑伴跑，賽會安排幾位帶袖章的學(xué)生或佩戴哨子的老師，全程在操場的均勻安排的十位（地點確定）老師進行嚴查。并將結(jié)果及時匯報終點。
b) 嚴查長跑過程中途換人現(xiàn)象。必須佩帶號碼布，不佩戴者不能獲得比賽成績（檢錄、起點、終點齊抓共管）。
c) 賽中各班大本營秩序，人數(shù)，衛(wèi)生，做好記錄，為精神文明單位班級評選做好依據(jù)。
3、 賽后衛(wèi)生
各司其職。加強學(xué)習(xí)，提高安全防御能力。要遵守賽場紀律，服從指揮，這是確保運動會安全的基本要求。
二、比賽期間的安全
1、比賽過程中，非運動員、觀眾不要隨意進入比賽場地，也不得在比賽場地內(nèi)停留，要在指定的地點觀看比賽，不要影響比賽。長跑比賽時嚴禁陪跑，要有組織地為運動員加油助威，不能影響運動員比賽。
2、參加比賽前要做好準備活動，活動四肢、拉伸肌肉，到身體發(fā)熱，額頭、背上出汗為止，身體充分活動開以后才能在比賽中發(fā)揮出自己的能力。賽場上，要服從裁判，若有異議的，可以由班主任在賽后一小時內(nèi)向大會委員會報告。
3、在比賽前等待的時間里，要注意身體保暖，應(yīng)當(dāng)穿上外衣、做好身體、心理的比賽狀態(tài)。
4、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)?？梢猿孕?/p>
巧克力，以增加熱量。 少吃苦油膩的食物。多吃一些容易消化的食物。
三、比賽期間安全
比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)立即做出反映。
1、比賽期間運動員出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等運動損傷時，裁判要立即停業(yè)比賽,運動員也可馬上停止比賽，請醫(yī)務(wù)人員到場醫(yī)治。
2、一旦運動員出現(xiàn)劇烈嘔吐、休克，比賽場地內(nèi)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，等較重癥狀時，要采取以下措施：（1）各組裁判員要立即向大會工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（2）做好搶救的準備工作。并安排應(yīng)急車輛和班主任護送傷者到醫(yī)院救治。
3、運動會開始后，班主任、裁判員期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的運動傷害或其他安全問題。
四、比賽中注意事項。
1、各運動員要記住自己的比賽項目和比賽時間，運動員一定要提前15分鐘到檢錄處檢錄。
大會公布檢錄比賽流程，公布檢錄處所在位臵，公布所有田徑比賽、
陽光體育運動項目比賽場地，
2、運動員要保管好號碼布, 比賽時，號碼布統(tǒng)一別在胸前，無號碼布者不得參加檢錄和比賽。比賽結(jié)束后交由體育委員統(tǒng)一保管。
3、徑賽項目100米、200米、400米比賽為分道跑，每位運動員只能在自己的跑道內(nèi)進行比賽，不得搶道、串道，妨礙其他運動員正常比賽，接力比賽更要注意安全，運動員不要犯規(guī)、觀眾更不要影響比賽。
接力賽事，安排有經(jīng)驗的老師對接力區(qū)（20米范圍）進行嚴查，對不在接力區(qū)完成交接棒的參賽單位、交棒參賽選手交棒后不在本賽道內(nèi)影響其他參賽單位比賽的予以取消比賽成績。
賽前各體育老師做好預(yù)演和練習(xí)等，確保運動會少出差錯
4、運動員要嚴格執(zhí)行報名表上的項目參加比賽，不能冒名頂替， 關(guān)于冒名頂替，要在報名前根據(jù)山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺學(xué)籍管理系統(tǒng)核對學(xué)生參賽資格進行審查，并做到事先確認和張貼公布 一經(jīng)查實，取消相關(guān)運動員的所有比賽成績。
5、特別是當(dāng)比賽出現(xiàn)徑賽與田賽項目兼項沖突時，應(yīng)先向田賽裁判請假，獲得同意后，再參加徑賽項目的比賽，否則錯過的比賽輪次不補。
6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。 劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗浴。
7、各班同學(xué)應(yīng)在本班指定的位置休息，并注意衛(wèi)生，比賽結(jié)束后及時打掃。運動會期間注意宿舍安全、財物安全，特別要注意錢包安全。 同學(xué)們，學(xué)校運動會是一個積極向上的、健康的活動，是一個體育盛會，是展示自我的舞臺，同時也是反應(yīng)一個良好班集體的機會，希望大家在運動會期間遵守比賽規(guī)則，遵守校紀校規(guī)。 衷心祝愿大家在運動場上，在今后的人生旅途中，跳得更高！跑得更快！
風(fēng)和日麗，校園里鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時節(jié)，我校本著德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的原則；為大力促進我國體育事業(yè)的進步，為大力促進學(xué)生體質(zhì)的增強，為弘揚和傳播更高、更快、更強的奧運精神和自強不息的中華名族傳統(tǒng)美德；我校秉承傳統(tǒng)，于2015年10月23，24日舉辦了浙江萬里學(xué)院第十六屆田徑運動會。
我生物環(huán)境學(xué)院學(xué)生會本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)選手、為院爭光的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運動會我院的服務(wù)工作。
身為生環(huán)學(xué)生會生活部一員我積極參加了運動會的后勤保障工作，保證運動員在場上擁有完善的后勤措施包括飲用水，功能性飲料，休息地，甚至還有保障運動員受傷的藥品等，能讓運動員能在賽場上安心比賽，賽出自己的姿彩。
雖然我們部門只負責(zé)運動員的后勤保障，但我們部門還是本著，學(xué)生會，只分部門不分家的團結(jié)理念；同時又由于我們體育部與運動的特殊關(guān)聯(lián)，所以我們部門不僅做好本部門的分內(nèi)工作同時還憑借著我們部門對體育運動的了解，積極主動協(xié)助其他部門完成學(xué)生會的分配的任務(wù)。在這一點，我們部門充分踐行了團結(jié)合作理念，和互幫互助的團隊精神。當(dāng)然于此同時，我院學(xué)生會其他部門也表現(xiàn)的十分團結(jié)合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學(xué)們的積極參與之下，在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之下，在院領(lǐng)導(dǎo)的深深關(guān)懷之下，最終此次運動會取得了圓滿成功，為學(xué)院的光榮樹上，開出了我們十六屆的美麗花朵。
運動班會總結(jié)與反思篇四
開學(xué)以來，無論是在教育還是在教學(xué)方面都給我?guī)砗艽蟮姆此己蛦l(fā)。以下就是我對政治教學(xué)的反思。
1、對教學(xué)準備的反思：首先就是我對學(xué)生了解不足，不知道他們的知識儲備量究竟是多少，也就是沒有正確估計學(xué)生的能力和知識水平，不了解他們在高一時所獲得的知識，使我的教學(xué)設(shè)計的意圖沒有得到充分的實現(xiàn)，設(shè)置的過于簡單了。同時我在設(shè)計教學(xué)情景的時候過于理想化，沒有考慮到與現(xiàn)實的差異，對于一些比較難以理解的知識點的講解不夠深入，沒有用更適合的方法來傳授學(xué)生知識。為此，經(jīng)過這一階段的教學(xué)，我得到了一個啟示：每個人都存在差異，所以每個學(xué)生的能力和知識水平都不同，在備課的時候，要充分做好教學(xué)準備工作，在準備的過程之中，將一部分重心放在備學(xué)生上面，從多方面了解他們的知識量、知識需求以及適應(yīng)他們的教學(xué)方式，自身也要努力鉆研教材，首先吃透每個知識點，然后再將知識點整合，最后用最簡單的方式將知識點傳授給學(xué)生。
2、對教學(xué)過程的反思：首先是對教學(xué)內(nèi)容的反思。有些內(nèi)容要求在一課時之內(nèi)完成，但是實際情況是有些知識點的內(nèi)容十分繁瑣，一節(jié)課之內(nèi)完成操作起來會十分的困難，而我有時候為了完成教學(xué)任務(wù)，就會加快講課的速度。表面上看學(xué)生還是積極配合，但從后面的作業(yè)情況來看，真正能把知識掌握好的學(xué)生不多。因此，我悟出了一點道理：不可以一味的講究教學(xué)速度，應(yīng)該把重視質(zhì)量放在第一位，切不可以只講速度不講效率。這樣做的話效果反而使事倍功半，學(xué)生不能把知識點真真正正的學(xué)扎實，長期以往，學(xué)生的整體水平就會下降。我覺得要想真正提高教學(xué)質(zhì)量，就必須一步一個腳印，把握好每一個知識點，當(dāng)然也要在講究效率的同時把握時間，保證講練結(jié)合，學(xué)生完成練習(xí)之后要及時評講，幫助學(xué)生在練習(xí)中掌握知識，并且將其運用于現(xiàn)實之中。
3、對教學(xué)效果的反思：我覺得作為一名中年教師，應(yīng)該多聽其他老教師的課。當(dāng)然這個范圍不應(yīng)該僅僅局限在聽其他政治教師的課，而是應(yīng)該多聽所有老師的課?！八街梢怨ビ??！迸c老教師交流和探討，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和借鑒別人的長處。新課程談到教師是“用教材教，而不是教教材”。其實這個問題一直讓我感到很困惑，后來聽了其他老師的課，才領(lǐng)悟了這句話。教書不能死扣教材，教學(xué)的目的不是讓學(xué)生記住教材上的內(nèi)容，而是為了讓學(xué)生掌握在教材背后蘊含的為人處世的方法，看問題思考問題的方法。同時學(xué)到的不僅僅是對這句話的理解，老教師還教會我許多教學(xué)方面的經(jīng)驗，比如說：對于課程知識點的框架性的把握，學(xué)生練習(xí)的講解方式等等?？傊?，要有好的教學(xué)效果出來，除了自己的不懈努力之外，還離不開老教師的幫助和教導(dǎo)。
運動班會總結(jié)與反思篇五
今天的天氣沒有昨天晴朗，且風(fēng)很大，在這樣的天氣里走路隨時會被風(fēng)沙迷眼。惡劣的天氣并沒有影響到今天大家高興、激動地心情。一年一度的運動會又開始了。和往年不一樣的是，今年我和孩子們綁在了一起，一天我沒有其他的任務(wù)，只是看著孩子們別出事。且和他們一起為自己的運動員加油鼓勁。
運動會一開始，趙xx在奔跑的過程中腳踝受傷，讓我有些擔(dān)心。我用冷水沖傷痛處的方式，減輕了她的疼痛。接著費艷陽在50米預(yù)賽中小組第一名，讓我有些高興。跟著張xx和趙xx在400米預(yù)賽中分獲小組第一，讓我振奮。特別是張xx的賽場風(fēng)度，我很欣賞。今天我在班級中表揚了他。從今天他的表現(xiàn)，讓我對他又有了新的認識，他的單純和不服輸?shù)膭?，我很欣賞。今天又讓我認識了一個小個子的女生，她的頑強和堅韌，令我對她是刮目相看，她就是李x。上午的400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不容易呀！在她腳踝受傷的情況下，堅持跑完了全場，是一個讓我特別感動的孩子。
下午的天氣仍然沒什么好的起色，只是風(fēng)沒有上午那么大。200米是牛澤的強項，可是他在跑的過程中，扭傷了腳踝。又是一個扭傷腳踝的，我真是不怎么走運。我很重視賽前的.熱身活動，而恰恰又有兩個人受傷，兩個人丟了號碼布，一點小麻煩。這種情緒我沒有把它在孩子們面前擴大化。我始終以一個樂觀向上的形象面對大家。對我的這幫孩子們，我更多的是說道理，明方向，建立感情。我覺得班主任和其他的任課老師是有區(qū)別的，不僅是孩子對你，還有你對孩子的感情，接觸的多了，感情也更豐富了，彼此也更親了。
運動班會總結(jié)與反思篇六
我在學(xué)生時代參加過多次運動會，參加工作后，作為裁判員也參加過幾次開發(fā)區(qū)舉辦的運動會，但是以體育老師的身份，我第一次參加的本次運動會，讓我深感舉辦單位的體育老師工作之重任。通過本次運動會過程中出現(xiàn)的問題總結(jié)及下次運動會舉辦前的本人之所思如下：
一、賽前準備
1、賽前做好運動員的訓(xùn)練工作，注意訓(xùn)練的時間與強度，運動量不能太大，訓(xùn)練前要做好準備活動，不能一開始就直接進行專項練習(xí)，做好身體的全面準備活動，防止運動受傷。 這項工作做得不夠充分。
2、各班要召開專門會議，布置比賽有關(guān)安全等事宜；
會議要求有文件通知，會議簽到，與會領(lǐng)導(dǎo)老師簽字留下聯(lián)系方式，電子表格報名，留下收發(fā)電子表格的郵箱地址，做好報名通知，通知班長、體育委員做好報名工作的宣傳，根據(jù)運動會報名系統(tǒng)，下一屆如果網(wǎng)絡(luò)報名做好網(wǎng)絡(luò)報名地址的通知，發(fā)放報名項目，報名規(guī)則（有嚴格的邏輯關(guān)系，如每人限報兩項、每項限報兩人，雙人單搖項目必須報齊兩人，否則不能成功完成上報項目等），評分規(guī)則及判罰規(guī)則，各班參賽隊員做好規(guī)則的學(xué)習(xí)。
作好安全防御工作，如比賽任務(wù)落實
各班班長體育委員全權(quán)負責(zé)落實比賽任務(wù)，報名表有班主任簽字。以
防班主任后來追加報名、替換參賽選手等情況。
大會布置各班大本營位置
各班做好運動常識宣傳教育等。
對所有參賽學(xué)生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解。長跑運動員必須進行心電圖檢查，否則不準參賽。凡有心臟病、慢性疾病等、不適合參加劇烈運動的人員，不要參加比賽。重感冒的也不能參加比賽。
3、運動員
做好報名、落實報名項目
工作人員
做好工作人員守則，培訓(xùn)大會工作知識
后勤獎品組。
賽前控制中心、賽后控制中心、總記錄處、宣傳組和后勤獎品組統(tǒng)一
辦公地點在主席臺，以便及時溝通。
表，導(dǎo)致成績混亂。為此，同一參賽項目的不同組次要在檢錄處一并檢錄，一并帶到指定比賽場地。
起點發(fā)令做到：
1. 要嚴格按照秩序冊順序發(fā)令
2. 發(fā)令員向終點主裁判、終點計時主裁判搖旗后要在五秒內(nèi)發(fā)令，因故未能發(fā)令，發(fā)令前必須再次搖旗，以確定終點各裁判組的就緒狀態(tài)。
終點主裁判:大會安排兩臺攝像機一縱一橫在終點，專門用于較為集中的到達終點賽事如100米跑項目名次和分道賽事如100米跑、200米跑、400米跑、4×100米跑亂道的抓拍和判別。
終點記錄做到：必須核對每組參賽的其中一名隊員是否和將要記錄的表格對應(yīng)，以免發(fā)生成績誤記。
所有比賽傳遞的成績表格，必須由各賽點主裁判、各組負責(zé)人簽字方能流通，以保證比賽表格按預(yù)先設(shè)定的順序進行流轉(zhuǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生裁判員
班級啦啦隊
做好健身操（健美操、啦啦操的訓(xùn)練）
服務(wù)人員
介紹服務(wù)人員工作流程
大會紀律檢查，檢查如下項目：
1、 賽前到場情況
2、 賽中紀律
a) 尤其運動會極為突出的中長跑伴跑，賽會安排幾位帶袖章的學(xué)生或佩戴哨子的老師，全程在操場的均勻安排的十位（地點確定）老師進行嚴查。并將結(jié)果及時匯報終點。
b) 嚴查長跑過程中途換人現(xiàn)象。必須佩帶號碼布，不佩戴者不能獲得比賽成績（檢錄、起點、終點齊抓共管）。
c) 賽中各班大本營秩序，人數(shù)，衛(wèi)生，做好記錄，為精神文明單位班級評選做好依據(jù)。
3、 賽后衛(wèi)生
各司其職。加強學(xué)習(xí)，提高安全防御能力。要遵守賽場紀律，服從指揮，這是確保運動會安全的基本要求。
二、比賽期間的'安全
1、比賽過程中，非運動員、觀眾不要隨意進入比賽場地，也不得在比賽場地內(nèi)停留，要在指定的地點觀看比賽，不要影響比賽。長跑比賽時嚴禁陪跑，要有組織地為運動員加油助威，不能影響運動員比賽。
2、參加比賽前要做好準備活動，活動四肢、拉伸肌肉，到身體發(fā)熱，額頭、背上出汗為止，身體充分活動開以后才能在比賽中發(fā)揮出自己的能力。賽場上，要服從裁判，若有異議的，可以由班主任在賽后一小時內(nèi)向大會委員會報告。
3、在比賽前等待的時間里，要注意身體保暖，應(yīng)當(dāng)穿上外衣、做好身體、心理的比賽狀態(tài)。
4、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)?？梢猿孕?/p>
巧克力，以增加熱量。 少吃苦油膩的食物。多吃一些容易消化的食物。
三、比賽期間安全
比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)立即做出反映。
1、比賽期間運動員出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等運動損傷時，裁判要立即停業(yè)比賽,運動員也可馬上停止比賽，請醫(yī)務(wù)人員到場醫(yī)治。
2、一旦運動員出現(xiàn)劇烈嘔吐、休克，比賽場地內(nèi)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，等較重癥狀時，要采取以下措施：（1）各組裁判員要立即向大會工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（2）做好搶救的準備工作。并安排應(yīng)急車輛和班主任護送傷者到醫(yī)院救治。
3、運動會開始后，班主任、裁判員期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的運動傷害或其他安全問題。
四、比賽中注意事項。
1、各運動員要記住自己的比賽項目和比賽時間，運動員一定要提前15分鐘到檢錄處檢錄。
大會公布檢錄比賽流程，公布檢錄處所在位臵，公布所有田徑比賽、
陽光體育運動項目比賽場地，
2、運動員要保管好號碼布, 比賽時，號碼布統(tǒng)一別在胸前，無號碼布者不得參加檢錄和比賽。比賽結(jié)束后交由體育委員統(tǒng)一保管。
3、徑賽項目100米、200米、400米比賽為分道跑，每位運動員只能在自己的跑道內(nèi)進行比賽，不得搶道、串道，妨礙其他運動員正常比賽，接力比賽更要注意安全，運動員不要犯規(guī)、觀眾更不要影響比賽。
接力賽事，安排有經(jīng)驗的老師對接力區(qū)（20米范圍）進行嚴查，對不在接力區(qū)完成交接棒的參賽單位、交棒參賽選手交棒后不在本賽道內(nèi)影響其他參賽單位比賽的予以取消比賽成績。
賽前各體育老師做好預(yù)演和練習(xí)等，確保運動會少出差錯
4、運動員要嚴格執(zhí)行報名表上的項目參加比賽，不能冒名頂替， 關(guān)于冒名頂替，要在報名前根據(jù)山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺學(xué)籍管理系統(tǒng)核對學(xué)生參賽資格進行審查，并做到事先確認和張貼公布 一經(jīng)查實，取消相關(guān)運動員的所有比賽成績。
5、特別是當(dāng)比賽出現(xiàn)徑賽與田賽項目兼項沖突時，應(yīng)先向田賽裁判請假，獲得同意后，再參加徑賽項目的比賽，否則錯過的比賽輪次不補。
6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。 劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗浴。
7、各班同學(xué)應(yīng)在本班指定的位置休息，并注意衛(wèi)生，比賽結(jié)束后及時打掃。運動會期間注意宿舍安全、財物安全，特別要注意錢包安全。 同學(xué)們，學(xué)校運動會是一個積極向上的、健康的活動，是一個體育盛會，是展示自我的舞臺，同時也是反應(yīng)一個良好班集體的機會，希望大家在運動會期間遵守比賽規(guī)則，遵守校紀校規(guī)。 衷心祝愿大家在運動場上，在今后的人生旅途中，跳得更高！跑得更快！
在-十-月二十五日，縣舉行的中小學(xué)生田徑運動會落下帷幕。在比賽情后出現(xiàn)了各種情況，進行總結(jié)反思。
一、基本情況
2015年漣水縣中小學(xué)生（田徑）運動會比賽于2015年10月24日—10月25日在漣水縣淮文外國語學(xué)校舉行，我校初中部田徑隊派出參賽隊員人15（其中男運動員4人，女運動員4人），參加了6個比賽項目的角逐，經(jīng)過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分62分，名次第2名的成績?；旧贤瓿蓪W(xué)校交給的任務(wù)。
二、 比賽的前后工作情況
比賽前的訓(xùn)練，每天早上6點到7點半約（1個半小時），下午兩節(jié)課后到天黑（約2小時），在平時訓(xùn)練中，參賽隊員和替補隊員嚴格訓(xùn)練，有的隊員因訓(xùn)練強度過大而受傷，如八（3）蔣志恒、九（2）班王雅、九（7）班卜欣欣等，但是他們卻堅持訓(xùn)練到底，而且參加完比賽。
田徑隊從平時的訓(xùn)練到隊伍的出發(fā)前，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方方面面的關(guān)心和大力支持，給運動員創(chuàng)造了良好訓(xùn)練環(huán)境。使他們身受鼓舞，在本屆田徑運動會上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得好的成績。
三、關(guān)于比賽中技戰(zhàn)術(shù)的總結(jié)
（一）對田徑競技規(guī)律的認識與技術(shù)方面的體會和收獲。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓(xùn)練水平的根本保證。我校田徑隊在訓(xùn)練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進、勇于拼搏的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身隊伍的特點，走自己的訓(xùn)練道路。我校田徑隊參加田賽項目選手的運動技術(shù)水平，有了長足進步。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術(shù)、技能的訓(xùn)練。同時，在平時的訓(xùn)練中，采用了多種行之有效的訓(xùn)練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員能正常發(fā)揮運動技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃基本能按預(yù)期目標完成。
4、通過本次市中學(xué)生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和
特點。同時，清楚地認識到其他學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)。
（二） 研究今后訓(xùn)練中要解決和注意的幾個重要問題。
1、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)。
2、要研究和解決田徑運動技術(shù)中存在的問題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的技術(shù)動作，今后能否在訓(xùn)練得到不斷糾正，有助于運動技術(shù)的正常發(fā)揮。
3、進一步加強接力項目的科學(xué)性訓(xùn)練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
4、要結(jié)合自身的實際情況和縣中學(xué)生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉(zhuǎn)移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓(xùn)練，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
5、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能以強隊運動員的體能相比；特別是我們的運動員，更需要進一步加強體能訓(xùn)練。教練員應(yīng)認真制訂一份詳細、周密、可行的訓(xùn)練計劃。
6、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在中學(xué)生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
體育組
桐梓縣
一、基本情況
桐梓縣第二屆中學(xué)生田徑運動會于2012年7月13日—7月14日在縣體育中心舉行，桐梓二中田徑隊派出參賽隊員16人（其中男運動員8人，女運動員8人），參加了14個比賽項目的角逐，經(jīng)過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分188分，獲全縣第1名的成績?；旧贤瓿蓪W(xué)校交給的任務(wù)。
二、 比賽的前后工作情況
田徑隊從平時的訓(xùn)練到隊伍的出發(fā)前，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方方面面的關(guān)心和大力支持，給運動員創(chuàng)造了良好訓(xùn)練條件和環(huán)境，江校長和王強主任分別做了賽前動員工作，使他們深受鼓舞。在本屆田徑運動會上，我校運動健兒賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了較好的成績。
三、關(guān)于比賽中技戰(zhàn)術(shù)的總結(jié)
（一）對田徑競技規(guī)律的認識與技術(shù)方面的體會和收獲。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓(xùn)練水平的根本保證。我校田徑隊在訓(xùn)練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進、勇于拼搏的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身隊伍的特點，走自己的訓(xùn)練道路。我校田徑隊參加田賽項目選手的運動技術(shù)水平，有了長足進步。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術(shù)、技能的訓(xùn)練。同時，在平時的訓(xùn)練中，采用了多種行之有效的訓(xùn)練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員能正常發(fā)揮運動技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃基本能按預(yù)期目標完成。
4、通過本次縣中學(xué)生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認識到其他學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高也很快，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)（如第二名榮欣中學(xué)110分，第三名一中99分）。
（二）不足之處以及存在問題。
1、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)。
2、要研究和解決田徑運動技術(shù)中存在的問題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的
技術(shù)動作，今后能否在訓(xùn)練得到不斷糾正，有助于運動技術(shù)的正常發(fā)揮。
3、進一步加強接力項目的科學(xué)性訓(xùn)練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
4、要結(jié)合自身的實際情況和市縣中學(xué)生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉(zhuǎn)移到一些薄弱項目的訓(xùn)練上，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
5、從這次比賽，我們可以看到我我們的不足，如唐成軍同學(xué)在100米預(yù)賽中，因提前移動被判犯規(guī)，本來100米第一名因此損失。所以我們更要進一步加強學(xué)生心理素質(zhì)以及體能訓(xùn)練，避免類似這樣不必要的失誤。教練員應(yīng)認真制訂一份詳細、周密、可行的訓(xùn)練計劃。
6、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在中學(xué)生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
桐梓二中體育組
2012-7-16
運動班會總結(jié)與反思篇七
為完整的秩序冊的原本，在和于老師和李老師商討之后，基本就定下了具體的一些項目和計分辦法。然后就能排除雜念，沿著設(shè)計思路去開展接下來的工作。
運動會是一個較為龐雜的工作，作為組織工作，領(lǐng)導(dǎo)們的工作要比我繁瑣的多，我只需做好我份內(nèi)的工作。但我的工作也很復(fù)雜：
1、確定徑賽比賽項目，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)排定的比賽開始和結(jié)束時間，安排各項目的時間，并要合理間隔開項目，給兼項的運動員一定的休息時間。
2、根據(jù)以往經(jīng)驗，篩選確定游戲項目，游戲項目比起徑賽項目，具有諸多不確定性，較難以操控，比賽時間很難預(yù)設(shè)準，因為參與人員多，需要準備游戲道具和場地，還要和徑賽項目的時間按分開。為了對時間有個大致的推算，我們著手實際操作。比如在確定教工釣魚接力游戲時，我和于老師先坐在辦公室里研討規(guī)則，后又親自動手用標槍桿制作了釣魚竿等游戲道具，去食堂找來礦泉水瓶，剛開始是用木筷子當(dāng)魚鉤，效果不好，正好胡校長、劉主任、張主任看到我們在搞實驗，就一起研究，不知誰提出了用釘子做魚鉤，我覺得可行，劉主任馬上派學(xué)生回樓里去取，一試還真行，剛開始是釣礦泉水瓶，但很難吊起，后來就吊飲水機的大桶礦泉水桶，比較容易吊起來，但又覺得太重，怕女老師拿不動，最后又改回用飲料瓶，試驗了幾次，發(fā)現(xiàn)用康師傅冰紅茶的瓶子能吊起來，成功了幾次，于是對這個項目的設(shè)立就很有信心了，有風(fēng)的時候瓶子不穩(wěn)，怎么辦，這時有人說里面灌半瓶水，我覺得挺好，那樣能比較穩(wěn)當(dāng)了，但萬一瓶子倒了水撒了怎么辦，既需要重新灌，又會把場地弄濕，這時有人說，往里灌沙子，這個想法太好了，采納。我又去庫里取了武術(shù)棍，即楊木桿，粗細正好能用做釣魚竿，還不磨手。至此一個完備的釣魚道具全部完工，我們又修改了部分規(guī)則，讓游戲更有懸念、更有趣。經(jīng)過這樣的實踐，一個游戲比賽項目才確定下來。類似這樣的例子，在運動會的準備工作中比比皆是，很多工作是別人無法察覺的。許多項目先是要依據(jù)以往經(jīng)驗確定，再一步就是回憶，或者在頭腦中過一遍電影，覺得沒有問題了就可以定下來，要是還覺得不妥，就像設(shè)立釣魚游戲一樣，要親自動手實踐，確定方法，游戲時間，游戲效果，觀察可控性，才能下結(jié)論。每個環(huán)節(jié)都是依據(jù)這樣的程序進行著。
運動班會總結(jié)與反思篇八
田徑運動會已經(jīng)落下帷幕，本次運動會從開始籌備到過程安排到最后順利召開都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，班主任、裁判員老師的大力支持。在運動會期間，我校運動員積極拼搏，努力進取，凝心聚力，賽出了風(fēng)格，賽出了水平?，F(xiàn)將本人在運動會期間的一些感受總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任、裁判員老師大力支持，體育組教師齊心協(xié)力。
本次運動會體育組教師分工協(xié)作，無論是集體性項目的安排還是秩序冊的編排工作都進行了詳細的論證檢驗;無論是配合體育老師進行集體性項目的訓(xùn)練工作還是入場式上的精心策劃，都離不開班主任老師的大力支持;在運動場上，裁判員老師冒著細雨進行裁判員工作，他們的辛勤付出，也給運動會圓滿成功作了鋪墊。
二、營造了體育文化氛圍。
為了增加本次運動會的文化氣息，學(xué)校本著“讓學(xué)生全方位參與運動會，充分展示自己”的原則。無論是班級小記者團的組建還是開幕式的主持、廣播站的播報，處處都活躍著學(xué)生的身影，學(xué)校還要求各班級制作體育攝影展板，以及運動會宣傳專刊等，這也將作為我校一特色繼續(xù)深入開展。
三、存在的問題和不足以及今后改進的方向。
本次運動會我負責(zé)起點裁判工作，比賽過程中沒能督促裁判員老師，導(dǎo)致在比賽的順序上有所差錯，還有起點裁判老師分工不明確，導(dǎo)致有個別組搶跑沒能及時召回，以后我將明確分工，細化裁判工作，認真完成裁判任務(wù)。
2.
大家前后忙碌了近一星期的運動會終于圓滿結(jié)束了!雖然校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們充分的肯定和表揚?？芍钡浇袢?，我仍覺得我們的工作還有些美中不足的地方。為了能把下屆運動會做的更好。我將本屆運動會的組織和裁判工作做一簡單總結(jié)。
一、運動會田、徑賽項目設(shè)置不配套，田賽項目(跳高;跳遠;小學(xué)的后拋實心球;初中一年級的擲壘球、二、三年級的鉛球)設(shè)置過少，導(dǎo)致兩天的比賽，大多數(shù)時間都是徑賽項目在唱獨角戲。建議下屆運動會能把中考體育項目前置實心球加進初中三個年級、能把沙包擲遠加進小學(xué)四個年級等。
二、徑賽項目比賽進程安排不合理，如1500米比賽項目設(shè)置過于密集，沒有把男、女生分在不同的單元進行比賽;沒有把初中和小學(xué)分在不同的單元進行比賽。導(dǎo)致賽場氛圍不夠理想。
三、運動會宣傳工作、運動會分工不明確，導(dǎo)致比賽受影響。如：
1、賽前控制中心(檢錄)的位置未公布。導(dǎo)致運動員找不到賽前裁判，裁判等不到運動員延誤比賽時間。
2、決賽資格和決賽成績的公布地點、方式不明確。導(dǎo)致運動會信息不暢通，運動員不能第一時間了解自己的比賽結(jié)果。
3、比賽成績表的傳遞不暢通，導(dǎo)致宣傳、賽前、秘書處、終點記錄之間不能很好的運轉(zhuǎn)。
4、運動員進入、離開比賽場地的路線不明確，導(dǎo)致運動員隨意穿越跑道、田賽投擲區(qū)域，直接影響其他運動員正常比賽，更重要的是不利于運動員的人身安全。介于賽后運動員隨意穿越跑道、投擲區(qū)域之現(xiàn)象，建議在下屆運動會中添加賽后裁判。
5、運動員的備場位置不明確，影響裁判正常執(zhí)裁。
6、田賽項目的比賽不通過賽前檢錄，而通過廣播系統(tǒng)告知運動員到賽場比賽，造成運動員“合理”的穿越跑道，導(dǎo)致賽場秩序混亂。運動員安全不能得以保證。
7、煙屏擺放位置的隨意性，終點計時、終點裁判執(zhí)裁位置的錯誤都是影響比賽正常進行的不利因素之一。
8、長距離項目記圈表的設(shè)計和印發(fā)不及時，直接影響比賽的正常進行。
賽前：金榮及組員(及時)。
跳遠：寶明及組員(毫厘不差)。
跳高：阿勇、阿炳、阿良等(認真負責(zé))。
鉛球：尹姐及組員(兼職賽后)。
壘球、實心球：李哥及組員(眼明手快)。
檢查：書坤及組員(敬業(yè)、踏實)。
起點：鋼子、阿申、萬利、阿偉(最辛苦的人)。
計時：葉子及組員(精準)。
終點：秋果及組員(準確無誤)。
運動班會總結(jié)與反思篇九
9月29號，高新第xx學(xué)校迎來了第一屆運動會。此次運動會我們小學(xué)部四年一班的全體師生積極參加，取得了好的成績。成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分，全員的積極配合，特別感謝的是副班主任趙老師。
早在運動會之前的十幾天，我就開始宣傳和動員全班同學(xué)能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應(yīng)，不少同學(xué)報名參加。我利用一節(jié)課的時間選拔參賽隊員，確定人選后利用課間時間讓體委帶領(lǐng)著進行訓(xùn)練。運動會當(dāng)天體委帶著參賽隊員到檢錄處檢錄，大大縮短了運動會的時間。我班學(xué)生比較多，因此，學(xué)生有的參加學(xué)校的團體操訓(xùn)練，有的參加花束隊訓(xùn)練，有的參加運動員檢閱，全班的學(xué)生都參加了班級舞蹈的訓(xùn)練。雖然有的學(xué)生訓(xùn)練項目比較多，但總能克服困難，這也磨練了學(xué)生的意志。
當(dāng)然這些工作中也有疏漏。1、比如：參加學(xué)校的團體操訓(xùn)練時間觀念不強，課后沒有督促學(xué)生訓(xùn)練。2、對于家長沒有提前提出要求，所以家長在觀眾席中會走來走去。3、啦啦隊提前沒有訓(xùn)練在吶喊助威時，觀眾席顯得很亂。
運動班會總結(jié)與反思篇十
本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員選拔時間少，且訓(xùn)練器材不足，沒有挖掘一批有潛力的運動員，使我們的成績產(chǎn)生了一定的影響，我們的成績還有很大的提升空間，今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作，提高同學(xué)們的參與熱情，爭取做出更好的活動。
本次運動會工作的順利完成，是學(xué)院老師和干部們共同努力的結(jié)果，我們?yōu)橹冻?，也得到了收獲，更重要的是，對于新進來的10級學(xué)生干部來說，我們有了一次寶貴的工作經(jīng)驗，會使我們以后的工作更加完美。
運動班會總結(jié)與反思篇十一
在第十周星期五星期六，應(yīng)學(xué)校安排，我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運會，而院團委·學(xué)生會主要承擔(dān)了策劃組織的責(zé)任，身為其中一員，我想談?wù)剬Ρ敬位顒拥目偨Y(jié)和反思。
這方面問題。
這次活動中，我們院取得了較好的成績，但并不是說我們的工作就沒有缺陷。在本次活動中，我們還是存在很多需要我們立即解決的問題。第一，便是作為工作人員的表率問題。雖然大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變，但還是存在不和諧的一面，就啦啦隊帶隊問題說，在帶領(lǐng)各班啦啦隊時，大家都很認真的加油，帶動大家的積極性，但也有忙里偷閑的人，在大家都在加油時卻在一旁玩手機聊天之類，或是在在活動進行到一半時就離開，或是以各種理由不來參加拉拉隊。而我本人也有在活動期間看手機的行為，在此深刻檢討，下次不會再有此類行為。第二是大家的細節(jié)準備問題。都說，細節(jié)決定成敗，所以細節(jié)的東西很小，但卻是極其重要的。在這次活動中，有很多細節(jié)沒有注意到，比如在跑步運動員在跑步完后卻沒人接應(yīng)；在拉拉隊的工作完成后卻沒人交代之后事項；天氣的原因能充分預(yù)想到但卻沒落到實處之類，雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進程，這些方面我們之后都會盡可能注意，保證工作有序的進行。
這次的總結(jié)就是這樣，在活動中我們還有很多不足之處，在做得不好時，希望大家指出，我們也會不斷進步，今后不斷完善自我。
馬玲玲
在第九周星期二至星期五，蘭煉一小首屆體育科技文化節(jié)暨第十九屆田徑運動會成功舉辦。結(jié)束了為期四天的運動會，作為一名班主任，我從中感受到了一些啟迪，也引發(fā)了一些思考。
亮，都恨不得自己班的同學(xué)多拿幾個第一……
運動會圓滿結(jié)束，這離不開領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持，離不開每一位老師的辛苦努力，更不開孩子們積極參賽的熱情。賽場上熱烈的氣氛感染了每一個人，但是也有一些不足等待我們?nèi)ジ倪M。運動會期間，由于天氣很熱，有一些學(xué)生打太陽傘遮陽，幾個人圍在一起玩游戲、打牌，對班級的比賽漠不關(guān)心，對比賽的運動員不知道照顧，不遵守會場規(guī)則，吃完零食隨手將垃圾扔地上，這些看似是小事情，但是細節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，讓我看到有些孩子的自私冷漠，以及他們平時的生活習(xí)慣很差，而我作為班主任由于欠缺經(jīng)驗，考慮的不夠周全，沒有盡善盡美的履行好我的責(zé)任，這些都值得在以后的活動中作為經(jīng)驗教訓(xùn)。我堅信，只要我們團結(jié)一心，好好吸取教訓(xùn)，在下一屆運動會上，我們必將取得優(yōu)異的成績。
2016.5.3
太原理工張秦龍
2015年5月24日，我校2015年大學(xué)生心靈運動會于明向校區(qū)田徑場盛大舉行。此次活動由我校學(xué)生處心理咨詢中心主辦，“心靈之家”協(xié)會承辦，共有23支代表隊參加比賽，由心靈之家成員擔(dān)任的5名教練長、70名教練員為大會提供志愿服務(wù)。校學(xué)生處副處長、明向校區(qū)管委會學(xué)生事務(wù)張俊義老師、校心理中心主任侯彩霞老師和王月花老師、鄧靜老師、王利舟老師、陳冬華老師以及明向校區(qū)全體輔導(dǎo)員老師蒞臨現(xiàn)場觀摩比賽并全程參加。
本次心靈運動會共分為五個環(huán)節(jié)，分別是“激情展示”、“神龍吐珠”、“背夾籃球”、“十人九足”和“分享環(huán)節(jié)”通過心理拓展，讓更多同學(xué)走進心理健康，了解心理學(xué)，進而樹立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理適應(yīng)和社會生活適應(yīng)能力。
本屆大學(xué)生心靈運動會與去年相比存在以下幾個特點：
1、開在明向校區(qū)，滿足了一年級同學(xué)對于豐富多樣校園文化活動的需求；
4、分享環(huán)節(jié)將大會推向高-潮，比去年同樣是高-潮的分享環(huán)節(jié)更加熱烈。原定15分鐘的分享環(huán)節(jié)甚至延長到了一小時，同學(xué)們積極發(fā)言，甚至在“爭搶”話筒，后來不得不排隊等候發(fā)言。同學(xué)們談得很真誠，很激動，很心聲。到最后各學(xué)院的旗手竟自發(fā)地貼著分享圍成的圓圈跑了起來，跑了一圈又一圈，旗幟飄，心旌蕩，全場同學(xué)都歡呼起來，這是對團隊榮譽感的珍視，是同學(xué)們積極上進精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是同學(xué)們對于母校的自豪感和榮譽感的奔流和激蕩。
然而，在這一切成功的背后，我們還要注意以下問題的改進：
1、密切注意天氣變化，要有應(yīng)對措施，以防天氣因素對比賽的影響；
3、加強各比賽片區(qū)的交流，使各區(qū)成為一個整體，相互呼應(yīng)，相互競爭，避免各自為政；
5、完善后勤，將比賽需用的所有道具提前準備到位，并派專人看管以免丟失。
總體來講，雖然本次心靈運動會存在一定的問題，但瑕不掩玉，本次心靈運動會還是有很多地方值得以后借鑒。
“心靈之家”協(xié)會
副主席 張秦龍
2015年5月27日
雖然已是寒冬，我們的運動會在我的眼中，依舊是有聲有色。 昨天上午，我和絢麗去三初中參加了初中語文的觀摩課，中午回來后，簡單的休息之后，我來到了操場。
天氣并不晴朗，冷風(fēng)刮著，我看到拔河比賽正要開始，作為九年級的任課老師，對九年級的關(guān)注自然要多些。九四班的孩子一直以來都很好，對任課老師都很尊敬，馬上，焦思文，宋重陽，白冰倩等幾個孩子就跑到了我的身邊，熱切的向我說起上午的比賽情況。孩子們對比賽的輸贏是很看重，但他們更多的是對舉辦活動、參與活動的興奮?？粗陌嗟倪@幾個興高采烈的孩子，聽著他們充滿集體榮譽感的話，感受著他們的青春朝氣，我由衷的想，多舉辦有意義的活動，讓更多的孩子們參與其中去，從老師的角度或是從家長的角度來說，都是樂意的。
希望我們的學(xué)校，也希望我的孩子的學(xué)校，多舉辦這些活動。 操場上，校長迎風(fēng)而站，拔河比賽有序開始。在最近的九年級的體育訓(xùn)練中，尤其是在課間的跳繩中，我都能在辦公室聽到校長的聲音，也從學(xué)生的口中聽到了對跳繩的獎懲?？粗ｉL事事親躬，唉，做校長還真不容易。
我和文香為九四班加油助威，她咳嗽還沒好，還參與到其中，很難得。我們的學(xué)生還真給力，在建偉的組織下，拔一場贏一場，孩子們真的是為集體的榮譽而戰(zhàn)斗，看著他們努力地舍身參與，感受著他們那不放棄不拋棄的精神，我感動著。
感受很多，直到晚上靜下心來，才感覺很累，原來就突出的腰椎又疼的直不起來了，嗓子在為孩子們加油后也開始疼了。
運動班會總結(jié)與反思篇十二
此次運動的`開展，同學(xué)們不僅增強了彼此間的溝通和集體榮譽感，并且從中找到配合的興趣喜好，產(chǎn)生共鳴，增強了班集體的凝聚力。同學(xué)們在介入的同時，感觸感染到班級的提高和轉(zhuǎn)變，增強對班級的歸屬感，積極投身于班級扶植中，為班級出謀劃策，共建美好的09物流治理(1)班?，F(xiàn)將此次運動總結(jié)如下。
一、本次運動的主要內(nèi)容。
(一)謀劃書。由負責(zé)本次運動的小組撰寫本次運動謀劃書;。
(五)頒獎。指點員給三項比賽的冠、亞、季軍揭橥獎品和證書;。
(六)總結(jié)。指點員做運動總結(jié)，并宣布運動停止。
二、完成情況。
(一)謀劃書按時完成并上交到指點員處;。
(二)宣傳、報名也順利完成;。
(三)所有同學(xué)都能參加本次運動，對每種益智游戲的好處都有了年夜概的了解。因事先沒有與課室治理員溝通，導(dǎo)致在預(yù)定的時間內(nèi)未能準備好運動開展的場合，運動推遲半個小時舉辦。雖推遲，然則比賽依然有秩序的進行，并圓滿停止。
三、造詣、缺點以及經(jīng)驗。
(一)根本上都能夠按時按質(zhì)的完成每一項工作。這具體表示在工作的完成情況。
(1)在運動開展前一天，所需物品買齊，比賽名單如期交至班長，號碼牌制作完成。
(三)在此次運動中有造詣也有不足，我們應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點，改正毛病，特別是細節(jié)問題。積聚經(jīng)驗，在下次的運動中做得更好。
四、往后應(yīng)該努力的偏向。
(二)盡量將工作合理分派，提高年夜家的做事效率。
班級運動是進行教導(dǎo)、教授教化的單位，只有營造一種生動、協(xié)調(diào)的班級氣氛，彰顯我們學(xué)生的主體位置，能力充分調(diào)動我們的積極介入意識，培養(yǎng)年夜家的立異精力形式多樣，趣味性強，有了顯示自己才氣的機會，介入意識日益增強，自理自治能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)了我們的競爭意識、合作精力、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體位置，挖掘了學(xué)生的立異精力。
運動班會總結(jié)與反思篇十三
周一下午，四年級全體師生在學(xué)校會議室上了一堂令人深思的班會課——當(dāng)文明人、做文明事。
班會由劉校長主持，她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情，就是中山紀念堂工作人員反饋：我們看完電影后，地面上沒留下一點果皮紙屑。這是一種文明的體現(xiàn)，校長得知此事后恨不得馬上告訴我們。然而劉校長接著說，校園里也出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：同學(xué)們繪畫比賽后貼在墻壁上的畫不到一個月，就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍，令人痛心。兩件事形成了鮮明的對比，誰是誰非?道理大家都明白。然而卻發(fā)生在同一所學(xué)校、相同的學(xué)生身上，這是為什么呢?我認為我們還缺乏文明意識，我們還不能更好地約束自己的不文明行為。
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的標語大多是用英語書寫。但“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。這又是為什么呢?有人回答：因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥啊!
最后，日本領(lǐng)隊問日本孩子：“草原美不美?”
77個日本孩子齊聲吼道：“美!”
“天空藍不藍?”“藍!”
“你們還來不來?”“來!”
然而，當(dāng)他們抬起頭時每個人的眼里都閃爍著淚花。在他們的淚花中，我看到了文明言行中真情的流露，也看到了站在他們身后的父母、老師和國家。此時此刻，我的眼中也閃動著感慨的淚花，78年前，因為日本的野蠻，他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國土;64年前，他們在戰(zhàn)敗后的廢墟上深刻反省，成為一個經(jīng)濟強國;而今，他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發(fā)人深省的一課。
“一屋之不掃，何以掃天下”，舉手投足之間都傳遞著文明的信息，折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步。管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不亂踢亂踹。我相信，我們一定會營造出一個更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。
通過這次班會，我深深地感到，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學(xué)校、一個國家的精神風(fēng)貌。從我做起，從身邊做起，從小事做起，當(dāng)文明人，做文明事。
運動班會總結(jié)與反思篇十四
本屆運動會在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天半緊張的激烈角逐，運動會取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。正是有了他們的精心準備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了運動會的有序、歡樂、順暢、和諧。現(xiàn)將初三運動期間表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 全體班主任對本次運動會非常重視。
賽前分工明確、落實，班主任們積極組織學(xué)生參加賽前的訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準備充分。特別是開幕式，老師的精心組織和指導(dǎo)下，用火熱的青春、拼搏的勇氣，為學(xué)校騰飛奏響昂揚的旋律。所有班級學(xué)生隊伍都很有特色，口號聲音都非常地洪亮、振奮人心，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神可以說是在運動會的起始階段就將運動會推向了高-潮。
二、 運動員賽場佳績不斷：
2班同學(xué)汪啟祥破了學(xué)校跳高校運記錄。2班黃睿宇、5班的邱詩宇、林琰文、龔晗璐各獲兩項第一。另外，吳振豪、梁致遠、羅文祥、黃承浩、呂亞男、石可心、陳偉業(yè)在賽場上成績突出。
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三、班級干部管理突出。
1班的王子璇，在后勤崗位上兢兢業(yè)業(yè)。 2班的游菲旸，不要只看她的個子小，可是管理的時候，卻像模像樣的，還有涂文軒、鄭穎穎。3班，好幾個同學(xué)管理能力都很強，章海燕、戴淑嫻。 4班除了劉雪琴，還有元小雪在后勤崗位上兢兢業(yè)業(yè)。5班的上官楚珺、謝清波表現(xiàn)優(yōu)秀。
總之，運動會期間，各班表現(xiàn)良好。初三整個年段學(xué)生穩(wěn)定，觀看文明，沒有一個學(xué)生有違紀現(xiàn)象。
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2015年10月（17日—19日）為期三天的運動會結(jié)束了，雖然我們沒有拿到第一，也沒有獲得什么特別值得一提的獎項，但是我們所收獲的不僅僅是一個第一名能換回來的，那份友誼，那份感動，那份拼搏，那份收獲，我們很滿足！雖然說遺憾、失落，但是我們收獲的，遠遠超過那點遺憾和那點失落。
還有女子的1500米長跑項目，我們班的范xx和史xx也是首次挑戰(zhàn)自我，并且也是勇敢地堅持跑完了全程。賽前我并不支持她們的報名，甚至有些反對，因為相對來說，這兩個姑娘比較胖，體力和耐力不是很好，之前也沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練。但是她們非常堅持，晚上回家也一直給我短信或是電話，希望我能給她們一次嘗試的機會，我只能同意了。當(dāng)她們從賽道上跑完回來的時候，我對她們說：“對于我來說，你們敢于挑戰(zhàn)自我就是已經(jīng)很勇敢了，那么，能夠跑完全程的你們，在我看來就是英雄！”
還值得一說的就是同學(xué)之間的關(guān)心和互助。在賽前人員安排的時候，每一個長跑同學(xué)都會有一名護理同學(xué)，或是自薦或是推薦，大家都很踴躍。正式到賽場上的時候，當(dāng)運動員們體力漸漸不支的時候，護理員同學(xué)比誰都熱心，遞水，遞毛巾，在賽道邊鼓勁兒打氣，賽后給運動員擦汗按摩，孩子們之間那種默契與互助的精神，所有的一切我都看著眼里，感動在心里！
就隊員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)創(chuàng)歷史了，我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。雖然說沒有取得較好的成績，但是我們收獲了。我們大家都盡力了，至少我們沒有什么遺憾。
同時也要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和在不同崗位上的老師表示感謝，沒有你們的辛勞工作和認真負責(zé)，這次運動會不會那么成功。烈日下你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個人，你們才是最可愛的人！謝謝你們！
同志們，未來的日子需要我們鎮(zhèn)定，揚帆把舵勇往直前，美好的日子終將來臨！加油吧為自己的夢想打拼吧，你會成功！不管今天怎樣，明天依然美好！
2015年10月17日至19日，xx瑤海xx學(xué)校為期3天的運動會結(jié)束了，這次運動會中，涌現(xiàn)了許多先進集體和優(yōu)秀個人，他們展現(xiàn)xx學(xué)校師生的體魄，彰顯了全體師生的精神風(fēng)貌，譜寫一曲曲動人的樂章！
這次運動會xx學(xué)校共有學(xué)生代表隊9個，教師代表隊1個，共有運動員287人，他們在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，銳不可擋，勇奪桂冠，聶xx老師拼奪女子（60米、100米）冠軍，閻xx老師，汪xx老師分別獲得女子、男子袋鼠跳冠軍他們的拼搏精神感染在場的每一位師生，九（1）班俞xx同學(xué)，在女子4*100米接力中，接棒時摔倒，她奮不顧身爬起來，頭部鮮血直流，直沖向終點，她以頑強的毅力，感動所有xx人這就是xx人的精神！xx師生認真總結(jié)，將把這種拼勁帶到期中考試之中，迎接新的挑戰(zhàn)，再次創(chuàng)造輝煌！
本次運動會主要獲獎情況：
精神文明獎：七（1）班 九（1）班
乙組團體獎：九（2）班 第六名
丙組團體獎：八（2）班 第一名
七（3）班 第二名
八（1）班 第三名
教師團體獎：女子4*100米 第一名（聶xx四位老師）
男子4*100米 第二名（汪xx四位老師）
教師個人獎：女子袋鼠跳 閻xx老師 第一名
男子袋鼠跳 汪xx老師 第一名
女子60米 聶xx老師 第一名
女子100米 聶xx老師 第一名
女子100米 裘xx老師 第二名
女子100米 許xx老師 第五名
男子100米 王xx老師 第二名
xx學(xué)校代表隊入場詞：
迎面向我們走來的是xx代表隊，他們邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，精神飽滿，英姿勃發(fā)，他們的朝氣，活力感染著我們每一個人，運動健兒發(fā)揚“團結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進，祝愿xx代表隊取得優(yōu)異的成績。
口號： xx初中 邁向成功 奮力拼搏 誰與爭鋒
備注：九年級全體學(xué)生承擔(dān)
氣球隊口號：青春力量，馬力全開 xx小八，hold住全場
全體學(xué)生承擔(dān) 備注：由八年級全體學(xué)生承擔(dān)。
廣播體操隊口號：xxxx，揚帆起航，銳不可擋，再創(chuàng)輝煌
備注：由xx七年級全體學(xué)生承擔(dān)
xx瑤海xx學(xué)校政教處
運動班會總結(jié)與反思篇十五
3通過這次班會，增進了同學(xué)們彼此之間的友誼，了解了同學(xué)們內(nèi)心深處的善良，孝順。
4通過這次班會，同學(xué)們之間的能力也得到很好的鍛煉，讓同學(xué)們熟悉ppt的制作，讓同學(xué)們的表達能力得到鍛煉，讓同學(xué)們的膽量也得到鍛煉。
二活動開展的情況概述。
1一首手語表演《感恩的心》由李培峰等同學(xué)將我們帶入了今晚的主題”行孝道，知感恩”。
2觀看視頻《感人的演講》，在觀看的過程中很多同學(xué)在默默流著眼淚。
3由鄭曉玲和王勇華同學(xué)給我們帶來了一首《父親》。
可由于還沒從剛才視頻的感動中緩沖過來，在唱歌中幾度哽咽。
4、回想父母讓你們最感動的一件事。
全場再一次陷入感動落淚中。
5由張書記給我們帶來的舞蹈，純屬即興發(fā)揮。
6有獎競答題，同學(xué)們都在爭相回答。
7、給父母寫一封信。
同學(xué)們一個個在那認真的寫著，搞得主持人都不好意思打斷。
8、合唱《愛因為在心中》，大家都很認真積極的在唱。
9主持人總結(jié)結(jié)束，集體大合照，
三活動可取之處。
1、活動流程安排妥當(dāng)，沒有不知所措的感覺。
2、負責(zé)人、主持人等都很積極，帶動同學(xué)們都很積極的參與到活動中，特別是互動環(huán)節(jié)，很具活躍性，同學(xué)們都很熱情，即使活動時間稍微常長了點，但也不會悶。
3、提前做了活動流程安排表，使得嘉賓和同學(xué)們熟知整個活動流程，減少了嘉賓和同學(xué)們的疑問。
4、活動結(jié)束后，很多同學(xué)主動留下來打掃清理活動場地。
5、總的來說，此次活動的目的基本達到。
四活動不足之處。
1、在互動環(huán)節(jié)，場面有點混亂，要安排專人負責(zé)維持秩序。
2、對于沒搶到答題機會的，應(yīng)該給予語言安慰等。
要專人派發(fā)獎品。
3、招待嘉賓的人員安排不到位。
要專門安排招待嘉賓的人員。
4、職責(zé)分工不夠明確。
要提前安排好各方面的工作人員，保證活動順利成功的舉行。
5寫信過程中有很多同學(xué)沒有帶筆，看來通知的還不夠到位。
五活動展望。
希望下次活動的舉行能夠傳承此次活動的可取之處，同時吸取教訓(xùn)，將此次活動的不足之處加以改正。
在以后的活動中，要盡量做到以下幾點：
1、班務(wù)信息準確及時的'傳達。
2、主持人方面彼此之間默契配合。
3、控制好班會時長。
4、各個崗位的工作人員要提前安排溝通好。
5、最重要的是要讓同學(xué)們都開心，讓班級朝好的方向發(fā)展。
愿下次活動辦得比這次更好!
11會計4班。
二零xx年五月九日。
運動班會總結(jié)與反思篇十六
時間過得很快，一個學(xué)期又將停止，回首一學(xué)期的工作，我們能認真貫徹貫徹新《綱領(lǐng)》精力，在教導(dǎo)運動中突出以游戲為主，盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的游戲氣氛，讓他們在輕松愉快的運動中獲得知識，培養(yǎng)交往、合作等能力，以增進幼兒綜合能力與個性的協(xié)調(diào)成長。
開學(xué)初，我們認真制訂了自主性游戲籌劃，做到游戲與主題的結(jié)合，每周有不雅察的著重點，并且注重集體教導(dǎo)與個別指點的有機結(jié)合，真正達到通過游戲增進幼兒在體、智、德、美各方面協(xié)調(diào)全面的成長。
一、結(jié)合主題，賡續(xù)深化游戲內(nèi)容。
游戲的開展是樹立在幼兒所掌握的知識經(jīng)驗基本上的，幼兒掌握和積聚的知識經(jīng)驗愈富厚，游戲的內(nèi)容也就愈生動，所以隨著主題開展，我們也會引發(fā)孩子開展相應(yīng)的游戲運動。如：在“送你一封信”的主題運動中開展后，引發(fā)孩子開展了“郵局”游戲，他們自己設(shè)計信封、信紙、郵票等，先生只是贊助做了一個郵筒，一個新的游戲就轟轟烈烈的開展起來了，有的去郵局買信封、有的去買郵票、還有的去給好朋友寄信等等，一到時間，郵局的工作人員就開端忙碌的送起信來，收到信的孩子就會異常興奮，給這個看，拿那個瞧，增進了彼此之間的交換和友誼。
雖然主題運動是從幼兒中來，但仍需教師有序的`組織。在師幼互動中，教師決不是簡單的治理者、指揮者或裁決者，而是優(yōu)越師幼互動情況的創(chuàng)造者，交往機會的提供者，積極師幼互動的組織者，因此幼兒運動前，教師必須做好與主題運動相關(guān)的知識與資料的準備工作，為幼兒運動提供充分的資料，確保運動的順利進行；另外，教師支持幼兒運動也不是簡單地表示為傳授、解惑，而是要賡續(xù)地引導(dǎo)、勉勵，使幼兒主動去探索，去發(fā)明，點燃幼兒的探索欲望，喚醒幼兒的創(chuàng)造潛能，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。“傘”主題運動開展時，為了讓幼兒對“傘”的根本構(gòu)造有系統(tǒng)感知，我制作了一張表格：把“傘”特點分成：傘面的形狀、傘面的顏色、傘柄的格式、撐開的年夜小幾部分。幼兒能結(jié)合已有經(jīng)驗準確記錄，記錄停止后幼兒不僅能說出自己“傘”的特征，還能依據(jù)標記說出同伴的“傘”的特征。我還在區(qū)角中投放了許多手工制作的資料，小朋友很感興趣，陸續(xù)做了不合形狀、不合年夜小的“傘”然則，放在哪里好呢？如果堆在桌子上，會影響小朋友的運動，這時，小朋友說“傘”有美化作用，提出可以把它們掛起來。把運動室的角落形成了一個“傘的世界”，小朋友可以隨時將自己制作的美工作品和家里帶來的“小傘”玩具擺放到“傘的世界”里面去，在“傘的世界”主題開展中，我們還結(jié)合孩子們自制的各類傘的情況開展了“傘店”游戲，在發(fā)明孩子們特別喜歡拿著傘玩的情況引導(dǎo)孩子組成了表演隊在“小舞臺”上表演，既滿足了孩子們的需要又富厚了“小舞臺”的內(nèi)容。同時能結(jié)合學(xué)到的知識賡續(xù)的深化游戲，情況也逐步富厚起來。在這個歷程中，小朋友可以不受空間的限制，自主地與資料產(chǎn)生互動，與同伴產(chǎn)生互動，與情況產(chǎn)生互動，他們始終積極地介入。如在“我喜歡”主題開展歷程中，結(jié)合“我喜歡和朋友玩”、“就是喜歡你”等運動，引發(fā)幼兒在幼兒園、娃娃家等游戲中增添了親睦朋友逛街、請好朋友做客、和喜歡的人一起去購物等等游戲情節(jié)。
二、善于不雅察幼兒感興趣的事，有效開展預(yù)成運動和生成運動。
教師應(yīng)成為幼兒運動的不雅察者，善于捕獲隨機的契機，并能把教師的主題變?yōu)橛變焊信d趣的問題，從而把幼兒的探索興趣引向教師要求的偏向，這就是我們所說的“預(yù)成運動”?！斑^生日”是孩子們最高興、最感興趣的一件事，經(jīng)常會看見他們在建構(gòu)或捏塑游戲中做一個“年夜蛋糕”，插上許多蠟燭，然后呼朋引伴地招呼同伴參加“生日會”，但由于孩子們年齡較小，只知道純真地“過生日”，并不知道自己和同伴具體的生日時間。在“我喜歡”的主題運動中我就抓住幼兒的興趣，讓幼兒向家長了解自己生日的時間，搜集從小到年夜過生日時拍的照片，了解過生日簡單的習(xí)俗……依據(jù)該主題內(nèi)容和幼兒一起制作“生日樹”，每種水果代表一個月的標記，然后把幼兒的照片張貼在相應(yīng)的月份中，孩子們許下生日愿望掛在樹上，這樣一來，常會看見許多幼兒圍著“生日樹”討論：“原來你是×月份生日？”“你的生日愿望是什么？”孩子們喜歡這類運動能力使主題運動更充足，更好地體現(xiàn)運動的價值。
三、優(yōu)化游戲情況，注重資料的多樣性。
主題“感官總動員”中有一個運動叫做“香香袋”，主要是讓幼兒用針線縫制香香袋。由于幼兒平時沒有接觸過針線，再加上班級人數(shù)較多，斟酌到運動的平安性，在這個運動開展時，我提供一些香料和絲線，然后請幼兒將香料放入自己的手帕中，再用絲線捆扎，孩子們在自己的能力范圍內(nèi)達到了教授教化要求。
運動班會總結(jié)與反思篇十七
趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責(zé)前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
（1）活動前期
1、由于運動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導(dǎo)致不能準時參賽。
2、運動員未進行訓(xùn)練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導(dǎo)致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。
3、運動員平常少鍛煉，部分運動員身體出現(xiàn)體力不支，導(dǎo)致運動員到后項目參賽的積極性。
4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學(xué)校借用。
5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。
7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。
（2）活動中期
1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導(dǎo)致影響項目結(jié)束時間。
2、喊話筒用到中途沒有電，導(dǎo)致影響組織人員組織運動員參賽。
3、在學(xué)校未安排一個服務(wù)臺和供應(yīng)純凈水站，導(dǎo)致個別項目不能及時接應(yīng)運動員。
（3）活動后期
1、未進行運動會閉幕式。
2、運動會結(jié)束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：
1、運動員不能準時參賽，我們管理部應(yīng)報名表下發(fā)到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場報名、臨時替換人員參賽。
3、場地找不到，應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。
4、調(diào)動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。
5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應(yīng)考慮多方面實際問題，再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業(yè)人員，管理部在舉行運動前應(yīng)組織一次或兩次會議進行教學(xué)和注意事項并明確分工個人所負責(zé)的項目。
7、后勤支持工作：運動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應(yīng)安排后勤組，設(shè)置服務(wù)臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運動正常進行。
8、細節(jié)問題，在運動會期間進行某一項項目時，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問題，對問題處理的方案等，充分調(diào)動同學(xué)們得思維，進行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。
9、各部門之間缺乏聯(lián)系，在一些活動應(yīng)該與其他部門進行聯(lián)系，合理分配人員，增強整個公司管理的戰(zhàn)斗力。
雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結(jié)束了，我們將總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門加強協(xié)作，完成為職員服務(wù)，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅實的橋梁，同各部門攜手共進，共同建設(shè)美好的未來！
運動班會總結(jié)與反思篇十八
在第九周星期二至星期五，蘭煉一小首屆體育科技文化節(jié)暨第十九屆田徑運動會成功舉辦。結(jié)束了為期四天的運動會，作為一名班主任，我從中感受到了一些啟迪，也引發(fā)了一些思考。
亮，都恨不得自己班的同學(xué)多拿幾個第一……
運動會圓滿結(jié)束，這離不開領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持，離不開每一位老師的辛苦努力，更不開孩子們積極參賽的熱情。賽場上熱烈的氣氛感染了每一個人，但是也有一些不足等待我們?nèi)ジ倪M。運動會期間，由于天氣很熱，有一些學(xué)生打太陽傘遮陽，幾個人圍在一起玩游戲、打牌，對班級的比賽漠不關(guān)心，對比賽的運動員不知道照顧，不遵守會場規(guī)則，吃完零食隨手將垃圾扔地上，這些看似是小事情，但是細節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，讓我看到有些孩子的自私冷漠，以及他們平時的生活習(xí)慣很差，而我作為班主任由于欠缺經(jīng)驗，考慮的不夠周全，沒有盡善盡美的履行好我的責(zé)任，這些都值得在以后的活動中作為經(jīng)驗教訓(xùn)。我堅信，只要我們團結(jié)一心，好好吸取教訓(xùn)，在下一屆運動會上，我們必將取得優(yōu)異的成績。
2016.5.3
在第十周星期五星期六，應(yīng)學(xué)校安排，我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運會，而院團委·學(xué)生會主要承擔(dān)了策劃組織的責(zé)任，身為其中一員，我想談?wù)剬Ρ敬位顒拥目偨Y(jié)和反思。
這方面問題。
這次活動中，我們院取得了較好的成績，但并不是說我們的工作就沒有缺陷。在本次活動中，我們還是存在很多需要我們立即解決的問題。第一，便是作為工作人員的表率問題。雖然大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變，但還是存在不和諧的一面，就啦啦隊帶隊問題說，在帶領(lǐng)各班啦啦隊時，大家都很認真的加油，帶動大家的積極性，但也有忙里偷閑的人，在大家都在加油時卻在一旁玩手機聊天之類，或是在在活動進行到一半時就離開，或是以各種理由不來參加拉拉隊。而我本人也有在活動期間看手機的行為，在此深刻檢討，下次不會再有此類行為。第二是大家的細節(jié)準備問題。都說，細節(jié)決定成敗，所以細節(jié)的東西很小，但卻是極其重要的。在這次活動中，有很多細節(jié)沒有注意到，比如在跑步運動員在跑步完后卻沒人接應(yīng)；在拉拉隊的工作完成后卻沒人交代之后事項；天氣的原因能充分預(yù)想到但卻沒落到實處之類，雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進程，這些方面我們之后都會盡可能注意，保證工作有序的進行。
這次的總結(jié)就是這樣，在活動中我們還有很多不足之處，在做得不好時，希望大家指出，我們也會不斷進步，今后不斷完善自我。
同學(xué)們：
本次運動會在全體運動員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個大項目、11個單項經(jīng)過緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時間圓滿結(jié)束了。
今年的校運會歷經(jīng)一晌多的時間，盡管沒有奧運會那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場地上那強健的一躍，乒乓球場上同學(xué)們那矯健的身影，高水平的發(fā)球，凌利的扣剎，無不令人振奮。中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，跳繩同學(xué)的精彩表演，贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現(xiàn)了“團結(jié)、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強地向終點沖刺的同學(xué)也無愧為強者的稱號（特別是（九四班的郝家樂同學(xué)）?！爸卦趨⑴c”同樣是我們運動會的宗旨。
一杯杯的茶水，中長跑后一雙雙挽扶的手，體現(xiàn)了同學(xué)的友誼、集體溫暖，老師的關(guān)懷。大會中不少班級表現(xiàn)出良好的班級風(fēng)貌和組織紀律性。自覺遵守運動會紀律，守時、守紀、文明觀看。
總之這次運動會充分體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生忘我奉獻，互助進取的精神風(fēng)貌，真正體現(xiàn)了“團結(jié)、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。本次校運會盡管結(jié)束了，但我們在運動場上培養(yǎng)出的那種那奮發(fā)向上，團結(jié)拼搏，永不放棄的體育精神也一定會燃燒在我們?nèi)w同學(xué)的生活學(xué)習(xí)中。她必將激勵著我們在下一周的的期中考試中，取得更大的進步。
運動班會總結(jié)與反思篇十九
我校田徑運動會于x月xx日成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學(xué)生積極配合工作，遵守各項規(guī)章制度，充分展現(xiàn)了我系的風(fēng)采，回顧運動會，我們有成功經(jīng)驗，也有不足之處。
1、院領(lǐng)導(dǎo)的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學(xué)帶領(lǐng)運動員做一些專業(yè)的訓(xùn)練，給非專業(yè)組運動員一些指導(dǎo)，規(guī)范動作，素拓部同學(xué)每天給運動員考勤，確認運動員到場訓(xùn)練。
2、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風(fēng)景。
3、運動員的成功入場。在校車的運載和學(xué)生干部的緊密聯(lián)系下，運動員準時到達比賽現(xiàn)場，正常參加比賽。
4、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。
5、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優(yōu)良，本屆運動會主力軍是08，09級同學(xué)，10級學(xué)生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。
運動班會總結(jié)與反思篇二十
“加油，加油，”明亮小學(xué)的操場上傳來一聲巨響。你一定要問“他們在干什么？”哦，原來4（1）班在開班級運動會！
你看，被稱為“假小子”的王華正準備和班上的.“小猴子”小林競爭。同學(xué)們紛紛議論，有的說？quot?！靶『镒印笔侨Ｓ忻呐罈U大王，他一定會贏。小林聽著，驕傲地看著王華。但也有同學(xué)說：“不一定。我聽說王華最近在練習(xí)?！?/p>
這時，一聲口哨打斷了學(xué)生們的討論。比賽開始的時候，我看到小猴子小林抱著竹竿，飛快地爬了起來。“假小子”王華沒有示弱，試圖爬上去。一開始小猴子在前面，后來因為想到輕敵，兩個人的距離越來越短。當(dāng)他們離終點線還有三米時，他們幾乎是一樣的。有同學(xué)喊：“加油，加油”，也有同學(xué)為小林著急。王華聽到同學(xué)們的鼓勵，鼓起勇氣，臉紅了，使勁爬，終于第一個到達終點，但是“小猴子”因為輕敵而落后了。學(xué)生們很高興王華贏得了冠軍，但王華笑著說：“這是給我力量的集體。”
游戲一個接一個地進行著?！跋乱粓霰荣悺K”。收音機上，話音剛落，幾個穿著運動服、短繩子、扎著辮子的小女孩來到操場中央。裁判吹哨，他們像飛燕一樣跳了起來。比分不分上下，繩子被他們的腳掃過，辮子在他們的肩膀上搖擺。他們跳舞跳得很輕，似乎沒有做出任何努力。
然后，他們參加了拔河、接力等五個項目的比賽，氣氛熱烈而緊張。運動會結(jié)束了，但掌聲和笑聲久久回蕩在操場上。
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