沿途的風(fēng)景高中范文(19篇)

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沿途的風(fēng)景高中范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-09 16:16:14     小編:文鋒

在寫(xiě)作過(guò)程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)于次要內(nèi)容可以簡(jiǎn)潔處理。在范文中,你可以找到一些寫(xiě)作的亮點(diǎn)和技巧,來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。

沿途的風(fēng)景高中篇一

今年暑假,我們?nèi)ネ獾芈糜?,沿途?huì)經(jīng)過(guò)很多地方你別看哪里都是些小地方可說(shuō)不定我們這些大城市還見(jiàn)不到那么多樹(shù)木呢!

我記得最清楚的就是一座大山,如果夸張點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)那簡(jiǎn)直就是一座森林公園,在那座大山里還有兩座房子呢!接著我們就看到了一個(gè)一眼望去都是蘆葦?shù)牡胤?,眼前白茫茫的一片可美了。后?lái)又看到一片菜地,有許多農(nóng)民伯伯在拔菜,雖然離的不是很近,也不是看得很清楚,但我想那菜一定很好吃,因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民伯伯用汗水澆灌出來(lái)的。在不知不覺(jué)中夜晚來(lái)臨了,本來(lái)晚上黑漆漆的沒(méi)有什么可以看得,但是這里的夜晚顯的特別得亮,抬頭一看,原來(lái)是有很多小星星,說(shuō)實(shí)話(huà)我還從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么多星星呢!他們向小朋友的眼睛一樣一閃一閃的的掛在天空中,像一個(gè)個(gè)寶石飄在空中,閃爍著耀眼的光芒。

“?!薄岸!薄岸!备魑怀丝推菏疖?chē)站到了,請(qǐng)各位乘客準(zhǔn)備下車(chē)。好了這次就和你們講到這下次再跟你們慢慢介紹沿途的風(fēng)景吧!

沿途的風(fēng)景高中篇二

吵鬧了好幾天,身為旅行家的父親終于答應(yīng)帶我去看曇花,對(duì)曇花的了解最初是從書(shū)中開(kāi)始,小小的花褲,細(xì)小的莖葉,卻能容忍多時(shí)的寂寞,孤獨(dú),然后在一個(gè)月光通明的晚上綻放她的“天人之姿”,只是一瞬,瞬間的奪目,一瞬間便會(huì)錯(cuò)過(guò),何等彌足珍貴,幾日前聽(tīng)說(shuō)父親即將前往山上觀看曇花,我便苦苦哀求終于……。

因夜晚才能觀看到,我與父親傍晚出發(fā),月亮出來(lái)時(shí)我們正好到了山頭之上,因還未被他人尋訪得知此處有曇花,故有點(diǎn)寒冷的山頭上只有我與父親。漫山遍野的花兒,在月光的照耀下,像罩上了一層軟煙羅,似煙似霧,如夢(mèng)幻一般。穿上新衣服的'花兒們似乎成了雙胞胎的兄弟,無(wú)法分辯,又如何得知曇花所在?;仡^望去,只見(jiàn)父親正盯著一株瘦小而又普通的花兒看,我有點(diǎn)著急,萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了怎么辦。“爸爸,曇花在哪???”誰(shuí)知父親不慌不忙的將我拉下來(lái),指著那株閉攏著姿顏的花兒,輕聲說(shuō)道:“這就是?!蔽掖蟮劬Γm然知道平時(shí)的曇花很普通,但也太普通了吧。我正待開(kāi)口,卻被父親噤聲,輕聲催促我快看。望著這株丑丑的花兒,心中不樂(lè)意極了,皎潔的月光下,花兒們也都睡了,寂靜的山頭也讓我感染上了寧?kù)o。靜下心觀望,發(fā)現(xiàn)那綠綠的葉子似花瓣一樣,純凈的綠色,加上晚間的露水,透露出一股活力,似乎聽(tīng)到了一些細(xì)小的聲音,彈指間,花苞開(kāi)放,泛著銀光的花兒在月光下獨(dú)享著我們的注視,再顧傾人國(guó),寧不知傾城與國(guó),佳人難得一瞬間,花苞又復(fù)攏,猶如剛剛只是伸了懶腰罷了。

回家的路上父親告訴我,曇花僅是一現(xiàn),所以人們關(guān)注它,但等待時(shí)的的曇花也是美麗,在那等待的時(shí)間里,我們可以?xún)A聽(tīng)到大自然的聲音,以及來(lái)自心靈的寧?kù)o,正如旅行,不要為了到達(dá)目的地而忽視沿途的風(fēng)景,在旅途無(wú)聊之時(shí),旅途的風(fēng)光則是你最好的“興奮ji”是的,始終徘徊在旅途上的我們,應(yīng)當(dāng)更加注重沿途的風(fēng)景,釋放旅途中疲倦的心。

沿途的風(fēng)景高中篇三

今晚,我走在回家的路上,看著汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。我想知道這些年來(lái)我發(fā)生了什么。在職業(yè)學(xué)校呆了一年之后,我失去了什么,欣賞了許多不同的風(fēng)景,并經(jīng)歷了許多無(wú)助的成熟,因?yàn)槲覀兊哪挲g隨著時(shí)間的推移而增長(zhǎng)。從事物的角度和處理事物的方法有不同的分析,我開(kāi)始對(duì)我喜歡做的事情有一種前所未有的狂熱。還有一種肆無(wú)忌憚的追求欲望。

世界上沒(méi)有完美。但是仍然如此美麗,以至于我相信我明天會(huì)更好地相信我經(jīng)歷的是,我相信我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)很多東西。我經(jīng)歷了一些事情。一路上的眼淚和汗水與伙伴們一起戰(zhàn)斗的目標(biāo)不會(huì)被遺忘,也不會(huì)被拋在后面,與某人達(dá)成十年的協(xié)議。與某人的糖果約會(huì);與某人競(jìng)爭(zhēng);對(duì)某人的承諾。

這些人,就像電影一樣,反復(fù)地在我的.腦海中反復(fù)放映著以前的歡樂(lè)和悲傷,并記住他們?cè)?jīng)知道朋友的綽號(hào),經(jīng)常去想它。沒(méi)有必要笑。一個(gè)人在家里默默地折疊著星星,希望一切都好起來(lái)。依然美麗,校園里最真摯的感覺(jué)就像我的母親,所以我。

沿途的風(fēng)景高中篇四

自從上初中后,生活節(jié)奏的加快,自己種種不適宜,讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后,那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊,把我徹底推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。人是不是一定要贏?輸了便會(huì)一無(wú)所有?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我,被壓力和失敗打倒的我一次次被請(qǐng)進(jìn)辦公室,老師的諄諄教誨,家長(zhǎng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。

于是,一個(gè)人放慢了腳步,走在回家的途中。我想,人活著到底為了什么?不是沒(méi)一個(gè)人都可以為人類(lèi)的.發(fā)展做出貢獻(xiàn),也不是每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書(shū)之苦,長(zhǎng)大后受工作之苦,老了受生老病死之苦?偶然間,我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美,人來(lái)人往,每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),我的心情豁然開(kāi)朗。回到家,打開(kāi)mp3,聽(tīng)著我一直鐘愛(ài)的曲子,哼著歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候,媽媽做了一桌美味的飯菜,我食欲大開(kāi)。一陣?yán)峭袒⒀屎?,我躺在床上,想著有這么好聽(tīng)的音樂(lè)可以欣賞,有這么美味可口的飯菜可以品嘗,人活著還并不是沒(méi)有意義。原來(lái)人不是一定要贏,只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì)了放慢腳步,去欣賞著繁華的城市,看人間百態(tài),體會(huì)人情冷暖。

——漸漸地,我懂了人生的意義,開(kāi)始了新的旅程。朋友,人生本來(lái)就是一個(gè)受苦的過(guò)程,但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在人生的旅途中,請(qǐng)放慢腳步,因?yàn)槿松穆猛局胁粌H需要不斷努力,更重要的懂得欣賞。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái),也很美。

沿途的風(fēng)景高中篇五

我在操場(chǎng)上一直向前跑,向前跑。跑累了,想停下來(lái),卻不敢停下來(lái),生怕自己會(huì)掉了隊(duì)。

我是家里唯一的孩子,父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以,從小,我就知道,我要好好讀書(shū)。

上了初中,學(xué)習(xí)的壓力就更大了,競(jìng)爭(zhēng)也越激烈了,我在這個(gè)時(shí)候就更不能掉隊(duì)。每天,我總是很早地來(lái)到學(xué)校。拿起書(shū)本一個(gè)人靜靜地讀起來(lái)。上課時(shí),我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來(lái),到了下課,也不能休息,要把老師布置的作業(yè)一一做好,一天一天,如是這樣。只是這樣,真的'太累了。

一次考試后,試卷發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺(jué)得十分難過(guò),又很委屈自己每天都那么努力,可最后卻成這樣。萬(wàn)分難過(guò)時(shí),我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。抬起頭一看,看見(jiàn)窗外的銀杏樹(shù)上,停著兩只小鳥(niǎo)兒:它們嘰嘰喳喳地唱著歌,還時(shí)不時(shí)啄一下對(duì)方,又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛(ài)!這時(shí),樹(shù)下有一位老師走過(guò),鳥(niǎo)兒被驚動(dòng)了,它們雙雙張開(kāi)雙翅飛走了。我看看自己的試卷,又望望那兩只小鳥(niǎo),想自己也變成一只自由的鳥(niǎo)兒飛走,可是我不能。

我放下手中的試卷,欣賞起外面的風(fēng)景來(lái),第一次覺(jué)得,原來(lái)外面的風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂(yōu)傷。

生活中,我們每一個(gè)人,總是一個(gè)勁不回頭地向前趕,但最后總讓自己碰個(gè)滿(mǎn)頭大包。這時(shí),不妨停下自己向前趕的腳步就,用心去欣賞,去感受一下這。這會(huì)讓你重新拾起信心,再一次用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的陰風(fēng)冷雨。

我在操場(chǎng)上一直向前跑,向前跑,跑累了,停下來(lái),欣賞那。

沿途的風(fēng)景高中篇六

有些景,看過(guò)就忘了;有些人,遇到卻還記得。

記憶中,幼時(shí)好友便不多,而x便是其中的一位——當(dāng)之無(wú)愧的“青梅竹馬”。外表像個(gè)酷酷的大男孩,壞壞的笑,可惜核芯是個(gè)女的。

大概早已忘記同x的相識(shí)。據(jù)x說(shuō),某某年前,當(dāng)我們還在一個(gè)院里。我爸抱我下來(lái)轉(zhuǎn),她奶抱她下樓溜,兩家親人友好會(huì)面,于是我與x就稀里糊涂地認(rèn)識(shí)了。

相同的幼兒園。那一天,陽(yáng)光正好。我在中班女老師的帶領(lǐng)下,雙手捧著一塊不大的蛋糕,“莊嚴(yán)”地走進(jìn)了教室。然后被x拉著手,在所有羨慕的目光下,“洋洋得意”地走出門(mén)。

中午放學(xué)后,x拉著我從幼兒園奔到左邊的小廣場(chǎng),我會(huì)心一笑。x掏出2根棒棒糖,一根遞給我,另一個(gè)迅速放入口中。彼時(shí)天氣正好,暖暖的陽(yáng)光撒在x的臉上,照著她不羈的笑,卻顯得越發(fā)的柔和。我們?cè)竭^(guò)馬路,跳進(jìn)草叢,摘著隔壁樓李奶奶的青葡萄,頭上別著墻角無(wú)人識(shí)的野牽?;?。躺在草坪上,輕輕哼著不知名的小曲,吸著口中的甜味。一跑一笑,就是整個(gè)夏天。

相同的小學(xué)后3年。小院還在,只可惜我卻搬家了。許久,再在學(xué)校見(jiàn)x時(shí),她已長(zhǎng)得比我高了。微風(fēng)中,x拉著我躲過(guò)高中老師的巡查,跑到綠色的操場(chǎng)上,手里還拎著2杯麥克風(fēng)奶茶。晨曦里,我看見(jiàn)微風(fēng)吹起x的發(fā)絲,幾根凌亂地貼在額上,勾起的弧度恰好。

與女孩嘴邊的笑容重合。略大的校服卻襯得x越發(fā)清瘦,不過(guò)嘴邊依舊掛著獨(dú)屬于她的邪氣笑容。我們跑著過(guò)來(lái),又悄悄回去。一來(lái)一往,又是3年。

再后來(lái),就是現(xiàn)在。這個(gè)暑假,我與x又相約于小院旁的公園。那時(shí)游人很多,耳邊時(shí)常響著跳樓機(jī)上空的尖叫聲。x帶著我穿過(guò)層層游樂(lè)設(shè)施,來(lái)到一處無(wú)人的草坪間。里面是我們小學(xué)時(shí)共同“探險(xiǎn)”發(fā)現(xiàn)的寶藏——一截?cái)嗟舻氖宓省2粚挷徽?,剛?cè)菁{下兩個(gè)女孩。

喝著巧克力,身上還沾著5毛錢(qián)辣條的味道,一雙白色帆布鞋,純黑色的背包。瞧著x臉上依舊壞壞的笑,我習(xí)慣性把手放在x栗色的發(fā)頂上,卻被她反手扣在懷里。望著遠(yuǎn)處燈紅光綠的碰碰車(chē),x低低地笑了,“你呀,還像小時(shí)候,一樣笨!”我不服氣地抬起頭,靠在x的懷中,雙眼微微瞇著。陽(yáng)光下,x清澈的雙眸,以及她的笑容,恍如昨日。

再翻開(kāi)相冊(cè),那份獨(dú)屬于x的信被貼在桌頭最顯眼的地方。信中x的字跡依舊清楚:祝你永遠(yuǎn)和小時(shí)候一樣笨!——愛(ài)你的x。字跡簡(jiǎn)短又有力,卻透出一股子調(diào)皮勁兒,就像記憶中x不變的壞壞的笑。

我見(jiàn)過(guò)太多風(fēng)景,也遇到過(guò)太多人,卻遺忘了太多。但與x的一切都記得,清清楚楚。甚至于11年前初見(jiàn)時(shí)x的笑容。因?yàn)椋磺?,關(guān)于她,關(guān)于我們,都很美。成長(zhǎng)路上,沿途風(fēng)景太多,唯她,最美。

沿途的風(fēng)景高中篇七

中考結(jié)束后,我一身輕松,離開(kāi)宿舍,踏上了回家的旅途。

告別了青青校園,告別了生活三年的宿舍,告別了和我朝夕相處三年的同學(xué)。此時(shí),我竟有些舍不得了。

我曾無(wú)數(shù)次在夜晚昏黃的路燈下和同學(xué)們漫步在校園長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,無(wú)數(shù)次在雨天抱怨路旁的樹(shù)木不能為我遮風(fēng)擋雨,無(wú)數(shù)次在饑腸轆轆時(shí)向食堂飛奔。最后一次走在校園里,我仿佛聽(tīng)到了大地的回響,像朋友的問(wèn)候,像師長(zhǎng)的囑托。路邊花園里的花兒怒放著,興高采烈的花兒怎能了解我心里離別的滋味呢。

腳步,邁在離別的路上,我真有點(diǎn)不舍。

前方水池邊、小橋上都有我的足跡。水池邊的銀杏樹(shù)煥發(fā)著新的生機(jī),枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠色的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。多么生機(jī)盎然的校園啊,如今我就要離開(kāi)你了,愿你始終散發(fā)著青春的氣息,始終洋溢著青春的熱情。

恍惚間,我的耳邊突然響起了一陣讀書(shū)聲,我吃驚地向四周張望。教學(xué)樓又浮現(xiàn)在了我的眼前,我看見(jiàn)了我們班的教室,看見(jiàn)了黑板上的數(shù)學(xué)公式、名人名言,看見(jiàn)了在熱烈討論問(wèn)題的同學(xué)們,看見(jiàn)了燈光下專(zhuān)心聽(tīng)講的自己。這一切都是那么熟悉,那么自然。我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)身邊空蕩蕩,靜悄悄的教學(xué)樓失落地站在那兒。

不知不覺(jué),我已走到了學(xué)校大門(mén)口,最后一次轉(zhuǎn)身凝視校園的風(fēng)景,仿佛是在凝視三年的光陰,凝視沿途的風(fēng)景。我站在校旗前,向母校揮了揮手。

我們有新的站點(diǎn)要前往,所以只能與逝去的光陰告別。沿途的風(fēng)景,我會(huì)將你珍藏在心底。

當(dāng)我坐上回家的長(zhǎng)途車(chē),再次回眸時(shí),宿舍樓已經(jīng)縮小為我眼中的一個(gè)黑點(diǎn),漸漸模糊,變得遙不可及。

【點(diǎn)評(píng)】。

作者將畢業(yè)離校時(shí)對(duì)校園依依不舍的情緒描繪得淋漓盡致。校園中的小路、水池、銀杏樹(shù)、宿舍樓都成為了作者成長(zhǎng)過(guò)程中的美麗風(fēng)景。尤其是文章第六自然段,作者使用對(duì)比手法,以與自己校園生活關(guān)系最密切的教學(xué)樓為切入點(diǎn),細(xì)膩地表現(xiàn)出了離開(kāi)學(xué)校、同學(xué)、老師后心中淡淡的哀傷。“我們有新的站點(diǎn)要前往,所以只能與逝去的光陰告別。沿途的風(fēng)景,我會(huì)將你珍藏在心底?!蔽恼陆Y(jié)尾兩段既照應(yīng)了題目,又充滿(mǎn)了對(duì)“新的站點(diǎn)”,即美好未來(lái)的期待。

沿途的風(fēng)景高中篇八

風(fēng)景不也很愜意?此段不錯(cuò)。

那有許多神奇而又幽默的大師級(jí)老師。richard,我的老師――百老匯的演員。曾經(jīng)在美國(guó)生活將近二十年,一口地道的美式發(fā)音,一腔美式幽默,還有那套開(kāi)放式的美式思維,經(jīng)典的“發(fā)哥頭”、花襯衫、夏威夷沙灘的短褲。第一次看到這行頭還以為是哪個(gè)社的黑幫老大呢!他笑起來(lái)時(shí),嘴角咧開(kāi),眼睛微瞇呈弧,好似有份陰謀得逞的奸詐。雖然上課是用英文講的,但他講的那些匪夷所思的事情聽(tīng)得我垂涎三尺都顧不得擦。

gilbert―加拿大籍的banana,擁有7/8的中國(guó)血統(tǒng)以及1/8的美國(guó)血統(tǒng)的.加拿大人。剛進(jìn)教室的時(shí)候,他用一腔臺(tái)灣調(diào)和我們打招呼。當(dāng)是我們以為是“肥貓”現(xiàn)世。gilbert的塊頭堪比“肥貓”,將近兩米的身高,站在講臺(tái)上頂?shù)搅撕诎宓纳涎亍K谖覀兟?tīng)得迷惑不解的時(shí)候總是來(lái)幾句小幽默使我們深刻記憶。時(shí)不時(shí)的他還會(huì)秀一下他的語(yǔ)言天賦。地道的上海話(huà)聽(tīng)得我云里霧里,不曉得是夸你還是罵你。熟悉的北京話(huà)使我倍感親切。帥氣的粵語(yǔ)有點(diǎn)滑稽。以及一些完全不知所云的蘇州話(huà),四川話(huà),陜西話(huà)……更絕的是溫州話(huà)――最復(fù)雜難懂的語(yǔ)系之一,他竟也會(huì)來(lái)幾段。除此之外還有日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)……他都曾涉足。這真是令我對(duì)他佩服得五體投地。他對(duì)中國(guó)的歷史十分感興趣,還得知最近他在研究“突厥語(yǔ)”,他將中國(guó)的歷史譯成英文講給我們聽(tīng),他的眼神是那樣深邃而又琢磨不透,這大概就是中國(guó)歷史的魅力吧!底下的我目不轉(zhuǎn)睛的望著他的眼睛卻不禁感到萬(wàn)分的羞愧。這是中國(guó)人在聽(tīng)外國(guó)人給他們講中國(guó)的歷史呀?。ㄖ袊?guó)的歷史讓外國(guó)人講,絕妙的諷刺)。

在我的印象中,上海應(yīng)是一座繁華熱鬧的大都市。然而外表金碧輝煌的她,內(nèi)心又是何等的空虛(深刻)。漫步在南京路上,四周高樓大廈林立,前后人群擁擠,忽而覺(jué)得自己的渺小。然而在新東方我接觸到了真實(shí)感,感受到了情感在相處后的升華。從而更不吝嗇的去愛(ài)這份讓自己顯得渺小的浩瀚。

“要走了!”我無(wú)奈的吐出的每一個(gè)字都依附著留戀。曾一同度過(guò)這些天的姐姐們都聚在我的寢室,面面相覷,欲語(yǔ)淚先流。我知道一味感傷的告別是蹩腳的,甚至,有些俗氣。但又無(wú)可奈何。一一揮手作別,當(dāng)與meggie擁抱的時(shí)候,一瞬間,我?guī)缀踹煅省?/p>

忽然眼前一束燈光閃過(guò),將我拉回現(xiàn)實(shí)。前方的路依舊漫長(zhǎng)無(wú)盡頭??粗?chē)窗外那黑暗中點(diǎn)綴著的幾星光亮。

麥?zhǔn)旒竟?jié),鄉(xiāng)村熱鬧而喧囂,幸福以辛苦的方式在大地上和心靈里搖晃、傳送,古老的勞動(dòng),再次呈現(xiàn)出暗藏已久的神性。

秧苗在唱歌。

在江南,稻種在清明下水。因?yàn)榉N子,農(nóng)村就有了一個(gè)永恒的生命。農(nóng)人必須沉浸于秧田,秧田里里外外的春天也就隨了雨露陽(yáng)光,滋潤(rùn)著、蓬勃著莊戶(hù)人的心。播種,當(dāng)屬男人的活計(jì),一把一把灑下的是世襲的傳統(tǒng)。在綠開(kāi)了江南,越過(guò)谷雨,秧田呈現(xiàn)無(wú)數(shù)的嫩芽,一片鵝黃、柔弱、向上,接受陽(yáng)光和民歌,勇敢的泛青,這便是最初的秧苗了。

我來(lái)到秧田的時(shí)候,秧苗正一葉葉地掛著露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗,向上而堅(jiān)強(qiáng)的秧苗;把心情給了這開(kāi)闊平坦的綠,生機(jī)而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛著亮麗,露珠會(huì)意的收藏霞光,又滴落秧田的氣息。我想,鄉(xiāng)村的清新莫非源自秧苗?秧苗的清新莫非源自露珠?在春天,秧苗讓我們昂起頭來(lái),牽手勞動(dòng)和勞動(dòng)的光榮。我是帶著化肥來(lái)的,水渠則在秧田旁歡唱著。我愿意我的勞動(dòng)茁壯秧苗。

我站在田埂上,看到了秧苗,自然、舒暢。眼前,綠色的秧苗,海洋般波瀾起伏,一首一首唐詩(shī)宋詞便在腦海中翻過(guò),每一個(gè)精彩在春意中飄動(dòng),那成熟和收成便是彼岸了吧。

沿途的風(fēng)景高中篇九

人生是跋涉,也是旅行;是眼淚,也是歌聲;是探險(xiǎn),也是尋寶。我們就在人生的道路上不斷收獲愛(ài),收獲感動(dòng),收獲沿途的風(fēng)景。

感謝人生,感謝生活,感謝你們,你們就是我心中那一道道亮麗的風(fēng)景,映照了我的心,裝點(diǎn)了我的人生。

我是一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子,家住在一個(gè)很小的村子里,離家不到二十步的村頭,便成了我心頭最?lèi)?ài)的風(fēng)景。

那是一個(gè)由兩三棵銀杏樹(shù)包圍成的村頭,銀杏樹(shù)下那口布滿(mǎn)青苔的井則是我們上一輩兒的人的飲水之源。井旁有四五個(gè)形狀不規(guī)則的石頭小凳子,那便是我孩童時(shí)期最?lèi)?ài)的地方。

一年四季,這個(gè)看似不怎么華美的村頭竟成了全村人娛樂(lè)的場(chǎng)所,無(wú)論何時(shí),只要你從它身邊經(jīng)過(guò),眼前的此景不禁讓你大為贊嘆。春天,當(dāng)清晨的第一線(xiàn)陽(yáng)光還未刺進(jìn)你的雙眼時(shí),村子里的頭的老爺爺們便會(huì)三個(gè)一群、四個(gè)一黨地拿著他們心愛(ài)的象棋,自動(dòng)組成一個(gè)個(gè)圈子,然后悠閑自得地坐到石凳上,開(kāi)始他們新一天的旅程。年紀(jì)再稍稍大一點(diǎn)的白胡子老爺爺也耐不住這興趣的招使,紛紛圍著。嘴里還時(shí)不時(shí)冒出“下得好”等字,情緒再稍微激動(dòng)一點(diǎn)的便會(huì)大叫一聲,以表其內(nèi)心的愉悅。

夏天的夜晚,因蚊蟲(chóng)太多,天太熱的緣故,晚飯之余,一家家的都會(huì)手挽著手,漫步在這富有詩(shī)意的“畫(huà)境”中。孩子們當(dāng)然享受不了如此浪漫溫馨的感覺(jué),干脆一溜煙兒的跑去鄰家的屋子,找他家的小孩玩樂(lè),等到星星眨眼的時(shí)候,再跑回家。

秋天,寒冷的霜霧漸漸襲到家家戶(hù)戶(hù),一絲絲涼意總會(huì)讓你不禁打個(gè)寒顫。這時(shí),會(huì)享受生活的老奶奶們又開(kāi)始活動(dòng)身子了,只見(jiàn)她們手拿一把把紅扇子,好似約定了時(shí)間、地點(diǎn)似的,都紛紛來(lái)到村頭集中。她們左一扭,右一扭,活動(dòng)活動(dòng)了下筋骨,也喚醒了她們年輕的記憶。

冬天,寒風(fēng)凜冽,總讓人有股寂寞之感,一些上了年紀(jì)的老人們總會(huì)頭倚著家門(mén),向村頭眺望,那種深邃的眼神,充滿(mǎn)了期盼。他們是在等待,等待來(lái)年的春天,同時(shí)也在等待屬于他們的天倫之樂(lè)。

沿途的風(fēng)景太真,太美,太讓人留戀。就在我們收獲愛(ài)與感動(dòng)的時(shí)刻,其實(shí)我們也要不時(shí)時(shí)地回望它,即使歲月再無(wú)情,也不可以“偷”走它的記憶。

沿途的風(fēng)景高中篇十

我是一?;ㄗ眩诎籽├锎┧?,在懸崖邊游走。我忙著為冬日的爐火添柴,為四季的杯盞續(xù)茶,也為春風(fēng)里的一朵花鋪好了青石巷。

峭壁間云霧密織,我是冬日的一枝梅。熹微的晨光點(diǎn)點(diǎn),時(shí)聚時(shí)散,冰封了粼粼的河間溪水,冰凍了遠(yuǎn)天寥廓的黃昏。我閉了眼,臥在厚厚的雪層里,回想一路來(lái)的處處風(fēng)景。

春天時(shí),我路過(guò)山谷的東方,我嘗試攢起身子,醞釀一樹(shù)春花。但是,陽(yáng)光只吝嗇地給予我一星半點(diǎn)的散碎身影。春色漸濃,嬌俏的山櫻、灼灼的桃花相繼開(kāi)放,好像五彩云突然間彌散開(kāi)來(lái),各種花的香氣在空氣中久久地氤氳著。這里無(wú)處容我,我不懊惱,也不沮喪,依然面朝太陽(yáng),朝前走去。

夏日至,我走到了山澗的深潭邊。這里土壤肥沃,流水潺潺,陽(yáng)光竟也微微斜射過(guò)來(lái)。懷揣著些許期待,我為自己覓得了一方寶地。多日來(lái),我陪山茶、雛菊絮語(yǔ),忙著和溪水、陽(yáng)光打招呼。終于有一日,它們綻放出了燦爛的笑容,我陪它們笑著、樂(lè)著。忽然,我僵了嘴角,原來(lái)只有我依然是躺在泥土里的我。

帶上失落與迷茫,我告別了這方沃土,去尋找我的未來(lái)。沿途的風(fēng)景很美,我希望能融入其中,成為這景中最美的一抹色彩。

甜甜的睡夢(mèng)中,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。淡淡的云竟然觸手可及,我與太陽(yáng)的距離竟是如此親近。我大口地吮吸著涼涼的露,四下里張望著。原來(lái),我竟漂泊到了懸崖邊上。接下來(lái)的每一天都過(guò)得心驚膽戰(zhàn),一陣風(fēng)兒吹過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是致命的危險(xiǎn)。我不想再跌入黑暗無(wú)邊的峽谷,即使艱難地活著,我也要站在最高處。我要扎根!我要生長(zhǎng)!——一個(gè)聲音向我發(fā)出召喚。

不久風(fēng)雪來(lái)襲,我隱隱地有些絕望了。滿(mǎn)目的蕭瑟和荒蕪讓我瑟瑟發(fā)抖。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,一時(shí)間,漫山遍野,一切銷(xiāo)聲匿跡。這時(shí),我的體內(nèi)竟微微發(fā)熱,似乎有一股能量在積聚著、積聚著,等待爆發(fā)。

這一天,陽(yáng)光下,白雪皚皚,整個(gè)世界亮得逼你的眼。朱紅的花蕊和著朔風(fēng)在山巔輕搖,一縷清香與冷意在峭壁間交融。一切都如描似畫(huà),足以點(diǎn)亮二十四橋明月,展開(kāi)一萬(wàn)卷山河。這一幕,痛的徹骨、美得驚心,雅得脫俗。暗香浮動(dòng),雪蘊(yùn)朱砂,前日里沿途的風(fēng)景在我眼里,盡成云煙。

沿途中,我為一場(chǎng)風(fēng)雪的到來(lái)釀好老酒,為白云流水準(zhǔn)備了歌謠,為一場(chǎng)花事叩開(kāi)了心門(mén)。

終于,我在冬日里,吐露出第一枝梅。我就可以率萬(wàn)千花朵陪你笑,陪你開(kāi)花,陪你繼續(xù)欣賞沿途的風(fēng)景。

沿途的風(fēng)景高中篇十一

從人生的路途走來(lái),一路坎坎坷坷,時(shí)好時(shí)壞。過(guò)去的了都過(guò)去了,無(wú)論在怎么挽留,剩下的只能有期待未來(lái)。

是的,那些可能會(huì)被忽略。你注視得更多是小溪淙淙,樹(shù)影密密,亦或者滾滾財(cái)力,豪華吊飾……卻是沒(méi)有想過(guò)沿途那些生動(dòng)的,沉默的風(fēng)景默默注視著你。

我呢?我也漸漸的在學(xué)會(huì)觀看沿途那些不一定絕美但卻足夠讓你賞心悅目的風(fēng)景。我想,學(xué)會(huì)欣賞,比那些無(wú)由來(lái)的看好的多。想想看吧,沿途人生走來(lái),能有多少個(gè)年頭,能有多少次真正放松休閑的時(shí)候呢?“此時(shí)不看,更待何時(shí)?”當(dāng)你老了,走不動(dòng)了,便也會(huì)無(wú)由來(lái)的開(kāi)始看起曾經(jīng)那些似是不起眼的風(fēng)景來(lái)吧。

人生就是一次旅行,包裹里塞滿(mǎn)了不悅,煩惱,氣憤,和那些開(kāi)心,喜悅的事情??茨阍趺磥?lái)面對(duì)他們,如果你笑了:你看的很輕,你早已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞人間百態(tài)。

也許活著也就是這樣,一邊做著該做的事情,一邊欣賞著沿途的那些風(fēng)景。

沿途的風(fēng)景高中篇十二

世界上有一種鳥(niǎo),生下來(lái)就不停地飛,飛累了就睡在風(fēng)里,一輩子只能著陸一次,那就是死的時(shí)候。

在高中,我們都是這樣的鳥(niǎo),飛累了,只能睡在風(fēng)里。

高中,我們都是孤獨(dú)的夜行人。

總有一種行將溺水的感覺(jué),怎么也看不到邊。佛曰:“苦海無(wú)邊,回頭是岸。”可是當(dāng)我回頭時(shí),只看到白茫茫的一片。不管前進(jìn)還是后退,離岸都有一段距離了。我無(wú)法站在過(guò)來(lái)人的高度把苦難當(dāng)作是一種幸福,至少現(xiàn)在是這樣。我只能把它當(dāng)作是一種磨練,一種必不可少的錘煉。除了往前游之外,我別無(wú)選擇。

可是在我拼命往前游時(shí),卻忽略了。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫(huà)布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子;它也許是陶潛詩(shī)中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然悠然。

在這中,有的人看到了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望;而有的人卻看到了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。沿途風(fēng)景的色彩如何,全取決于旅人本身對(duì)生活的態(tài)度。

朝陽(yáng)噴薄而出,天地之合,分娩出了又一個(gè)燦爛的今天。陽(yáng)關(guān)照亮了大地,明媚了街衢,妖嬈了樹(shù)的姿容,鮮活了人的心靈。

還是勇敢地面對(duì)這絕無(wú)僅有的今生吧!人就這么一輩子,這一路有太多的風(fēng)景,那曾經(jīng)的甜蜜美好,辛酸苦澀,轉(zhuǎn)眼已成追憶的一輩子。

時(shí)光匆匆的腳步讓我警醒,給我鞭策,我激情滿(mǎn)懷,信心百倍地去擁有一個(gè)個(gè)今天,把握有限的今生,演繹自己平凡而真實(shí)的人生。整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路,因這,我不寂寞。

沿途的風(fēng)景高中篇十三

當(dāng)你早晨在擁擠的公交車(chē)上啃著干巴巴的面包時(shí);當(dāng)你中午為趕時(shí)間匆忙結(jié)束午飯以致胃痛不已時(shí);當(dāng)你下午強(qiáng)打精神聽(tīng)講卻仍忍不住昏昏欲睡時(shí);當(dāng)你深夜加班后提著夜宵飛奔著趕末班車(chē)時(shí);當(dāng)你通宵復(fù)習(xí)一杯濃茶下肚也擋不住睡意時(shí);當(dāng)你帶著一身疲倦,在世界的某個(gè)角落沉沉睡去時(shí);朋友,你可覺(jué)得無(wú)奈?可覺(jué)心酸?你是否思考過(guò)我們每天這樣忙碌究竟是為了什么?朋友,在這時(shí),請(qǐng)你駐足,看看。

我們每天都在人生路上奔波,把心上的那根弦不斷調(diào)緊,再調(diào)緊,緊得一蹦就斷,緊得疲憊不堪。我們把生活的單車(chē)改成了快車(chē)加速前行,忙碌于尋找終點(diǎn),卻在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了。我們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,孰不知,美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。

朋友,在我們追求所謂的金錢(qián)和成功時(shí),是否遺失了什么?一杯清茶,一本老書(shū),一米陽(yáng)光,一棵野草,一頓親手做的.飯,一盆難養(yǎng)的花,一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,一份溫暖的親情,一份真摯的友誼,一句“早上好”,一句“謝謝你”。

朋友,人生是一段旅行,我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦,卻美麗如初。

沿途的風(fēng)景高中篇十四

泰戈?duì)栒f(shuō):“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”意思是說(shuō)當(dāng)你在為結(jié)果傷心哀嘆的時(shí)候,你已錯(cuò)過(guò)了享受過(guò)程的美好時(shí)光。

人生漫漫,必離不開(kāi)過(guò)程,有的過(guò)程應(yīng)把它變作回憶永遠(yuǎn)記在腦海里,有的則應(yīng)把它忘卻,因?yàn)樗?jīng)庸俗得不值一提,記下的過(guò)程中有笑有淚,有汗水,它值得你用一生去回味。我們離不開(kāi)過(guò)程,離開(kāi)它,將一事無(wú)成。

“我只想來(lái)這世界,走一走,看一看?!睏铥惼既缡钦f(shuō)。誠(chéng)然,生活是實(shí)際的,生活中充滿(mǎn)了太多的誘惑,在這個(gè)喧囂與浮躁的氛圍里,看著眼前滾滾而來(lái)的利益,誰(shuí)又能像楊麗萍一樣如此淡然的享受生活?太多的人追求名利雙歸,太多的努力需要成功告慰,太多的故事需要一個(gè)完美的結(jié)局,這些多么令人悲哀!

可現(xiàn)在的年輕人只追求成功,忽視過(guò)程,讓青春只有一路成長(zhǎng)的美好固然令人著迷,但前途的迷茫,現(xiàn)實(shí)的苦悶也是成長(zhǎng)的一部分,可惜,現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶,在展翅飛翔的一刻,它是如此美麗,但請(qǐng)別忘了,在美麗的背后,它曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行,織絲成繭的辛勞,黑暗之中的等待,以及破繭化蝶的痛苦。

人生似棋,好的棋要慢慢下,好的生活要細(xì)細(xì)品味,不要著急把棋盤(pán)下滿(mǎn),也不要匆忙地走人生之路,也不要忘了欣賞!

沿途的風(fēng)景高中篇十五

人生是一場(chǎng)旅程,每一個(gè)人都會(huì)乘坐時(shí)光列車(chē)??吹侥阆肟吹娘L(fēng)景,見(jiàn)到你想見(jiàn)的人。

——題記。

在時(shí)光列車(chē)上看到窗外的所有人,都是你人生中的過(guò)客,在茫茫人海中那個(gè)對(duì)你有非凡意義的人,才是陪你看過(guò)人生所有風(fēng)景線(xiàn)的伴侶。

這一路的風(fēng)景只是你這一生走過(guò)的腳印和艱辛,到最后卻什么也沒(méi)留下,留下了的只是一片的后悔和遺憾,還有,你在的時(shí)光和沿途的風(fēng)景線(xiàn)。若真是幸福的離開(kāi),那怎會(huì)有自殺呢!真是可笑!

沒(méi)有人不會(huì)帶著遺憾離開(kāi),因?yàn)樗麄冎活欀疵耐翱?,往前走。卻忘了自己走過(guò)的足跡和落下的沿途風(fēng)景線(xiàn)。忘了看看這個(gè)世界最后的美好與溫柔。每個(gè)逝去的靈魂都將成為這個(gè)世間美好的一處風(fēng)景線(xiàn)。

善良便是藍(lán)天,樂(lè)觀則是白云,當(dāng)你往前走是別忘了你身后那個(gè)一直等你回頭的人,那個(gè)為你錯(cuò)過(guò)最美年華,只為等你的人。你是藍(lán)天白云,他是晴空萬(wàn)里。你和他沒(méi)有遙遠(yuǎn)只差,只有你和他的不忘初心最美年華。

希望你可以找到一直在你身后等你的那個(gè)晴空萬(wàn)里也希望你和他能看看你們走過(guò)的沿途風(fēng)景線(xiàn)。

希望這趟時(shí)光列車(chē)可以行駛緩慢一點(diǎn),能讓你們看完這世界的美好與溫柔??赐高@世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??匆?jiàn)每一站最美的風(fēng)景和每天的日落和余暉。享受這個(gè)世界帶給你的溫暖!

歐,對(duì)了一定微笑面對(duì)每一天!加油!

沿途的風(fēng)景高中篇十六

欲將它們存放在心,卻又不忍這光芒就此再不綻放。

于是,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),用瞳孔看這大地母親的溫床……。

——題記。

都說(shuō),夢(mèng)想是美好的。曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)幻身影,現(xiàn)在卻再也不能尋覓到它的身影……不是都說(shuō)有夢(mèng)才會(huì)前行嗎,在這個(gè)時(shí)刻,我尋找著自己所想、心之所向——原來(lái),我的夢(mèng)想在路上。它伴我一路花雨,從未離去,只是我來(lái)不及去欣賞,它亮麗的風(fēng)光。

沿途風(fēng)景·面朝繽紛色彩,春暖花開(kāi)。

雪凋零了這一季的想念。

風(fēng)吹散了小橋上莞爾的琴弦。

祈禱流星劃過(guò)天邊,讓那些沿途風(fēng)景重現(xiàn)。

讓我再次佇立此岸,遙望彼端……。

沿途的風(fēng)景高中篇十七

在當(dāng)今世界,人們的速度越來(lái)越快??觳秃吞砑觿┰絹?lái)越多;熬夜和忙碌越來(lái)越多;私家車(chē)和航班越來(lái)越多……無(wú)數(shù)快節(jié)奏交匯成燈紅酒綠的大城市的繁華街頭,放眼望去,鋼鐵森林里游蕩著的,都是麻木的身軀拖著空洞的眼神。

有位學(xué)者曾寫(xiě)道:“在南美土著人的部落里,土著們遷徙時(shí)每走幾天就會(huì)停下來(lái)等等他們的靈魂,原因是他們堅(jiān)信靈魂是有重量的,但移動(dòng)地極慢,因此他們要停留下來(lái)與靈魂匯合,因?yàn)槭レ`魂一切都毫無(wú)意義?!?/p>

原來(lái)我們失去的不僅僅是靈魂的重量,也是一顆發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景之美的心。

于丹曾說(shuō)過(guò):世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一入校門(mén)深似海,在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也不忘培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。我極愛(ài)臨窗的座位,當(dāng)春天呼啦啦從翻開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí),我的一顆被冰雪塵封已久的心也終于被春風(fēng)吹得鮮活起來(lái)。也許就在我伏著演算題的時(shí)候,調(diào)皮的陽(yáng)光便會(huì)悄然爬上我的筆尖,宛若貓的腳步,時(shí)而翩躚,時(shí)而優(yōu)雅。這時(shí),我也會(huì)“偷得浮生半日閑”,瞧瞧窗外奶酪般的云塊和正在醞釀情致的高大的梧桐,看飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)晴空,寫(xiě)些類(lèi)似于“教室朝南,風(fēng)輕云淡”的句子。原來(lái),學(xué)習(xí),我也曾經(jīng)擁有。

安妮寶貝曾寫(xiě):“去偏遠(yuǎn)的山村旅行,偶然邂逅暮色中潔白梨花,盛放在空曠山谷里。那些花朵不卑不亢,不驚不乍,讓人為它而動(dòng)容?!蔽颐靼?,若安妮沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒(méi)有沿途收獲心情的意識(shí),她是不會(huì)因?yàn)橐恍├婊v足的,也正是因?yàn)樗谌松吠旧夏軌蚺紶栺v足,這個(gè)敏感、脆弱而又多思的女子才能成為一代名作家。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我成為一個(gè)時(shí)常會(huì)抬起頭看看天空的人。也迷戀上攝影,收集光線(xiàn)和影子。因?yàn)槲颐靼祝松怯啦环祷氐牧熊?chē),有些風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了,便再也找不回了。

那么,讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧!我們只需偶爾駐足領(lǐng)略,生活便有別樣滋味。

沿途的風(fēng)景高中篇十八

人生是跋涉,也是旅行;是眼淚,也是歌聲;是探險(xiǎn),也是尋寶。我們就在人生的道路上不斷收獲愛(ài),收獲感動(dòng),收獲。

感謝人生,感謝生活,感謝你們,你們就是我心中那一道道亮麗的風(fēng)景,映照了我的心,裝點(diǎn)了我的人生。

我是一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子,家住在一個(gè)很小的村子里,離家不到二十步的村頭,便成了我心頭最?lèi)?ài)的風(fēng)景。

那是一個(gè)由兩三棵銀杏樹(shù)包圍成的村頭,銀杏樹(shù)下那口布滿(mǎn)青苔的井則是我們上一輩兒的人的飲水之源。井旁有四五個(gè)形狀不規(guī)則的石頭小凳子,那便是我孩童時(shí)期最?lèi)?ài)的地方。

一年四季,這個(gè)看似不怎么華美的村頭竟成了全村人娛樂(lè)的場(chǎng)所,無(wú)論何時(shí),只要你從它身邊經(jīng)過(guò),眼前的此景不禁讓你大為贊嘆。春天,當(dāng)清晨的第一線(xiàn)陽(yáng)光還未刺進(jìn)你的雙眼時(shí),村子里的頭的老爺爺們便會(huì)三個(gè)一群、四個(gè)一黨地拿著他們心愛(ài)的象棋,自動(dòng)組成一個(gè)個(gè)圈子,然后悠閑自得地坐到石凳上,開(kāi)始他們新一天的旅程。年紀(jì)再稍稍大一點(diǎn)的白胡子老爺爺也耐不住這興趣的招使,紛紛圍著。嘴里還時(shí)不時(shí)冒出“下得好”等字,情緒再稍微激動(dòng)一點(diǎn)的便會(huì)大叫一聲,以表其內(nèi)心的愉悅。

夏天的夜晚,因蚊蟲(chóng)太多,天太熱的緣故,晚飯之余,一家家的都會(huì)手挽著手,漫步在這富有詩(shī)意的“畫(huà)境”中。孩子們當(dāng)然享受不了如此浪漫溫馨的感覺(jué),干脆一溜煙兒的跑去鄰家的屋子,找他家的小孩玩樂(lè),等到星星眨眼的時(shí)候,再跑回家。

秋天,寒冷的霜霧漸漸襲到家家戶(hù)戶(hù),一絲絲涼意總會(huì)讓你不禁打個(gè)寒顫。這時(shí),會(huì)享受生活的老奶奶們又開(kāi)始活動(dòng)身子了,只見(jiàn)她們手拿一把把紅扇子,好似約定了時(shí)間、地點(diǎn)似的,都紛紛來(lái)到村頭集中。她們左一扭,右一扭,活動(dòng)活動(dòng)了下筋骨,也喚醒了她們年輕的記憶。

冬天,寒風(fēng)凜冽,總讓人有股寂寞之感,一些上了年紀(jì)的老人們總會(huì)頭倚著家門(mén),向村頭眺望,那種深邃的眼神,充滿(mǎn)了期盼。他們是在等待,等待來(lái)年的春天,同時(shí)也在等待屬于他們的天倫之樂(lè)。

太真,太美,太讓人留戀。就在我們收獲愛(ài)與感動(dòng)的時(shí)刻,其實(shí)我們也要不時(shí)時(shí)地回望它,即使歲月再無(wú)情,也不可以“偷”走它的記憶。

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沿途的風(fēng)景高中篇十九

循著那條無(wú)窮無(wú)盡的記憶小道走去,身旁的野花盛開(kāi),鮮艷非常,清香撲鼻,給人溫暖的意境。追尋以前的點(diǎn)滴,如野花般的風(fēng)景映入腦海,溫馨溢入心頭,我不禁停下腳步,慢慢欣賞這沿途的風(fēng)景。

第一次月考失利,沒(méi)拿上前幾名。

冷夜,毛雨?;椟S的燈光下映襯著我沮喪的身軀。小雨籠罩得我喘不過(guò)氣,復(fù)雜的心結(jié)壓得我抬不起頭,老師嚴(yán)厲地批評(píng)讓我心力交瘁,父母殷切的渴望又使我羞愧……這一切的一切交織在心頭,沖擊著腦海,回蕩在耳邊。我獨(dú)自一人走在大馬路上,車(chē)飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)。冷風(fēng)來(lái)襲,我漫無(wú)目的地走著,任憑身邊危險(xiǎn)的車(chē)輛吞沒(méi)我的身體。

我又在馬路上朝家走了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)有一輛摩托一直不遠(yuǎn)不近地跟在我身后,我不想回頭,于是自顧自地在馬路上行走?!班?!”喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái)。??!交警騎著摩托來(lái)到我身后,跑過(guò)來(lái)提醒我馬路上十分危險(xiǎn),并且還為我端來(lái)一杯溫水,我慢慢將水端起,一絲溫暖涌上心田。我好像卸下了之前的困頓,溫水滋潤(rùn)著我干涸的心扉。溫暖的水,濃濃人間情,頃刻間,煩惱融化,似乎瞬間抵達(dá)了春天。

我喝得一滴不剩,心里暖了許多,我走回人行道,交警站在車(chē)旁,朝我招了招手。霎時(shí),不知名的情感浸潤(rùn)我的心扉,在那坎坷的小道上開(kāi)出了花,芬芳異常,是道溫暖風(fēng)景。

沿途風(fēng)景很美,頑強(qiáng)堅(jiān)定,且溫暖,伴我走過(guò)風(fēng)霜雨露。

不要在乎終點(diǎn)離你多遠(yuǎn),沿途風(fēng)景同樣也會(huì)給人美的感受,成功的激勵(lì)。

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