如何做小升初簡(jiǎn)歷（實(shí)用19篇）

總結(jié)是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。寫總結(jié)時(shí)，要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu)，先總后分，先主要再次要，使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇一

(略)。

我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級(jí)證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績(jī)?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

###同學(xué)有以下特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)。

4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評(píng)為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長(zhǎng)期擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營(yíng)等活動(dòng)，興趣廣泛。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇二

如此一種

簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷

第一，求職者沒有制定出中心點(diǎn)，甚至連自己求職的目標(biāo)都沒有定好，又如何去圍繞某個(gè)東西述說?為此解決這個(gè)問題需要先想好自己需要什么樣的工作，只有工作定好了才能圍繞和其有關(guān)的東西進(jìn)行描述。對(duì)于工作你想突出業(yè)績(jī)?yōu)橹鬟€是突出處事能力為主?那你就可以圍繞業(yè)績(jī)或能力去進(jìn)行進(jìn)一步的詳述。本文信息來源于

第二，求職者覺得沒有什么可說的，所以他們寫上一兩句話就會(huì)思考下，而后再寫幾句話。這樣即使是說某一個(gè)方面的情況，最后看起來根本不通順。比如求職者想說自己很有研究精神，起初她說：喜歡探究事物并且思考一些奇怪的現(xiàn)象，而后說：當(dāng)初在大學(xué)期間就曾經(jīng)想考研，考研可以讓自己有更多的.機(jī)會(huì)去做深入的研究。這兩方面根本沒有多大的聯(lián)系，喜歡研究就去考研?這根本就不符合實(shí)際和邏輯，現(xiàn)在的大學(xué)生考研是為了真正做研究嗎?那不過是為了找個(gè)好工作或者不想去社會(huì)上工作而繼續(xù)選擇讀書。

如果沒有話可說那說明你還沒有對(duì)自己做研究，你可以將自己分為三個(gè)部分，一個(gè)是自身的能力、一個(gè)是自身的經(jīng)歷、一個(gè)是自身的品質(zhì)。將這三部分先做個(gè)小提綱，而后針對(duì)每個(gè)部分去進(jìn)行思考，比如說品質(zhì)，你想想企業(yè)喜歡什么樣的品質(zhì)，那你可以將相應(yīng)的品質(zhì)列出來，針對(duì)誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、細(xì)心等品質(zhì)做一個(gè)相對(duì)詳細(xì)的描述。所以要避免簡(jiǎn)歷出現(xiàn)凌亂現(xiàn)象其實(shí)很簡(jiǎn)單，概括地說就是確定目標(biāo)而后針對(duì)自己展開剖析，最后將整體劃分為個(gè)體進(jìn)行描述。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇三

2017重慶小升初擇校，10月后就要小升初報(bào)名考試，交簡(jiǎn)歷。那么，2017重慶小升初擇校簡(jiǎn)歷改如何準(zhǔn)備呢?以下是小編搜索整理的相關(guān)內(nèi)容，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

首先把孩子4-6年級(jí)的成績(jī)寫上去，然后把最重要的獲獎(jiǎng)信息寫上去，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫上去，好好排個(gè)版就行了。

孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為xxx;第三段：說說孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到xxx證書;第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛好及特長(zhǎng)，獲過xxx獎(jiǎng);第五段：孩子的品質(zhì)及能力。

用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績(jī)、獲獎(jiǎng)及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。

將掃描為電子版的證書按“獲獎(jiǎng)及證書信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級(jí)證書一頁二張、非重量級(jí)證書一頁最多六張。

?

第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的'不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;

第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;

第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭Ｈ绻约核妥詈媚苷J(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇四

簡(jiǎn)歷是打開求職之門的一把鑰匙，配對(duì)鑰匙才能順利求得職位，完整個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡(jiǎn)歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。

1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。

專家指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)板塊上。

2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)板塊，主要介紹你未來職業(yè)的.目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。

3、自我介紹：主要是通過一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語言說明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。

專家表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。

4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：

【公司介紹】：

【職責(zé)描述】：

【參與項(xiàng)目】：

【工作業(yè)績(jī)】：

專家指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn)，也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以，要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé)，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題，尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡(jiǎn)歷中。

5、教育背景：因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān)，招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息，建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關(guān)的信息，以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。

6、培訓(xùn)經(jīng)歷：培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本(經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本)，并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此，如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷，一定要及時(shí)添加，以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。

簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過程中，求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇五

1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。

專家指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)板塊上。

2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)板塊，主要介紹你未來職業(yè)的目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。

3、自我介紹：主要是通過一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語言說明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。

專家表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。

4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：

【公司介紹】：

【職責(zé)描述】：

【參與項(xiàng)目】：

【工作業(yè)績(jī)】：

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇六

投遞簡(jiǎn)歷是如今小升初報(bào)名參加目標(biāo)學(xué)校選拔活動(dòng)的一種有效方式，但每所學(xué)校篩選簡(jiǎn)歷時(shí)的側(cè)重點(diǎn)不同，那么，如何制作能讓學(xué)校中意的小升初簡(jiǎn)歷呢?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

關(guān)于簡(jiǎn)歷的制作，有以下4點(diǎn)建議：

內(nèi)容太多，一是很可能把孩子最有份量的東西給淹沒了;二是面對(duì)成百上千份的簡(jiǎn)歷，恐怕老師也沒有耐心一字不漏的看完。

介紹學(xué)生的基本情況建議用簡(jiǎn)潔的表格呈現(xiàn)，一目了然，內(nèi)容包括姓名、年齡、所在小學(xué)、家庭住址、父母基本情況、聯(lián)系方式等，其中，聯(lián)系方式是學(xué)校通知活動(dòng)的重要途徑，萬不可出錯(cuò)，建議在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。自我介紹部分不用太長(zhǎng)，但要突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。

簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)一般是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能力、愛好、品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)，按大小排列，依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);同時(shí)要分類羅列：按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放，或不放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。

個(gè)性化并不是說將簡(jiǎn)歷弄的色彩艷麗，而是要在內(nèi)容上有自己獨(dú)特的東西，如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西可有助于加深老師們對(duì)孩子的印象，這樣一來，成功的幾率也會(huì)提高很多。

簡(jiǎn)歷要在立足事實(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞孩子的素質(zhì)、特點(diǎn)和能力，找到閃光點(diǎn)，進(jìn)行內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位的適當(dāng)、適度包裝。

參考以上幾點(diǎn)制作出的簡(jiǎn)歷或會(huì)給孩子爭(zhēng)取到一次面試/測(cè)試的機(jī)會(huì)。需提醒家長(zhǎng)的是：各校接收簡(jiǎn)歷的時(shí)間不同，但一般來說，重點(diǎn)校在春節(jié)前后，如首師附，四中，十三分，五中分校等，其他類學(xué)校集中在3,4,5月份，但并非每所學(xué)校都接收簡(jiǎn)歷，家長(zhǎng)需持續(xù)關(guān)注各校簡(jiǎn)歷投遞動(dòng)態(tài)信息。

一、包裝策略：要在立足事實(shí)的基礎(chǔ)上，適度描述，過分的謙虛大可不必。

二、包裝主旨：要圍繞孩子的素質(zhì)、特點(diǎn)和能力，找到閃光點(diǎn)。

三、包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。

如果簡(jiǎn)歷頁數(shù)較多，可以參照下列順序

封面(必有)

目錄(最好有)

推薦信(最好有)

自薦信(最好有)

個(gè)人信息(必有)

素質(zhì)報(bào)告書復(fù)印件(必有)

獲獎(jiǎng)證書(必有)

才藝展示/才藝證書(最好有)

生活風(fēng)采展示(可有可無)

簡(jiǎn)歷制作的總體原則是：客觀、簡(jiǎn)樸大方、不冗長(zhǎng)。

制作簡(jiǎn)歷的目的就是簡(jiǎn)單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況，家長(zhǎng)切勿將感情色彩加入簡(jiǎn)歷，這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。

從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡(jiǎn)歷的重中之重，將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下列，同時(shí)加注須要的說明即可，切忌冗長(zhǎng);接著可以介紹學(xué)生特長(zhǎng)、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等，讓學(xué)校可以直觀看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績(jī)，還有很強(qiáng)的可塑性。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;

5.簡(jiǎn)歷可以是，也可選擇個(gè)性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡(jiǎn)歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。

“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西？除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等？”不少“”家長(zhǎng)在問這個(gè)問題，有的家長(zhǎng)甚至指名道校，詢問這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。

簡(jiǎn)歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀的整潔和大方，還是要注意的。

第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┏踔杏懈髯缘奶厣?，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。

可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，家長(zhǎng)也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。

第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

最后，預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)！

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇七

小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過于冗長(zhǎng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將本身的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)。

內(nèi)容上：重中之重就是證書，將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)的.公信度，獲獎(jiǎng)名次依次敘述下來，切忌冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。接著可以介紹學(xué)生的特長(zhǎng)，喜好，優(yōu)點(diǎn)，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學(xué)校一目了然的看到這個(gè)孩子除了成績(jī)還有很強(qiáng)的可塑造的潛力。

注意聯(lián)系方式必然要正確，在學(xué)校通知面試的時(shí)間范圍內(nèi)包管手機(jī)通話暢通，以免錯(cuò)過面試的機(jī)會(huì)。

次要部分：簡(jiǎn)歷的裝幀上，除了內(nèi)容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷表現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，擁有良好家庭教育配景的孩子是深受學(xué)校歡迎的，切忌在簡(jiǎn)歷上涂涂改改，亂七八糟。

最后，提醒您要早作準(zhǔn)備，針對(duì)差別目標(biāo)學(xué)校量身制定簡(jiǎn)歷，希望2017年的考生都能進(jìn)入抱負(fù)的中學(xué)。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇八

巧做英語課堂筆記。

好的課堂筆記可以使學(xué)習(xí)內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，提高聽課質(zhì)量，方便日后的復(fù)習(xí)；對(duì)上課容易分心的同學(xué)來說，還可以集中注意力。如何做英語課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過我自身多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及十幾年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為可以從以下幾方面來指導(dǎo)學(xué)生做好筆記。

一、記什么。

1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著導(dǎo)向作用，也便于復(fù)習(xí)時(shí)翻閱查找。

2.記板書筆記。老師上課的板書一般都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和巧妙安排的，是教師對(duì)一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結(jié)，體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的框架，有助于把握這堂課的整體，進(jìn)行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識(shí)，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。

3.記重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上老師講的東西很多，有的同學(xué)記筆記不善于抓重點(diǎn)，總以為老師的板書才是重點(diǎn)，便機(jī)械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語注音。這樣做有害無益。既影響聽課，又可能形成不良的讀音習(xí)慣。因此，聽課時(shí)要有所選擇，有所取舍。哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)？常常因人而異。同樣的問題對(duì)一些學(xué)生來說很容易，對(duì)另外的學(xué)生就可能是重點(diǎn)、難點(diǎn)。這就要求我們?cè)谏险n前做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)一般就是你的難點(diǎn)，上課時(shí)就應(yīng)格外小心，重點(diǎn)記錄。另外，拼讀規(guī)則、語法規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)效率。

4.記典型例句。為了讓同學(xué)們熟練地掌握各種時(shí)態(tài)、各種句型結(jié)構(gòu)，老師會(huì)提供很多語句讓大家來操練。同學(xué)們不必也不可能記下每一個(gè)句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)：be+v-ing，可以舉學(xué)生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。

二、怎么記。

課堂上，一邊聽，一邊記，還要積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，不能因?yàn)橛浌P記而誤了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，記錄時(shí)除了要有所取舍外，還要快速、準(zhǔn)確。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面入手。

1.用字母替代。老師在講課時(shí)總有一些單詞、詞組、短語、句子和語法術(shù)語要反復(fù)使用，我們可以用一些英文字母來代替。如，用t、v分別代表“時(shí)態(tài)”和“語態(tài)”；用p、pp分別表示“過去式”和“過去分詞”；用e.g代替forexample等等。

2.用符號(hào)替代。(教學(xué)論文)老師有時(shí)要對(duì)一些重要語言點(diǎn)舉例說明其用法，或?qū)σ恍┫嗤蛳嘟恼Z言點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納，難免要重復(fù)出現(xiàn)一些相同的詞。這時(shí)，我們可以用符號(hào)來代替。英語中有很多動(dòng)詞是非常活躍的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構(gòu)成常用短語。如，make一詞非?；钴S，可以構(gòu)成很多短語。如果一一記錄，就要多次重復(fù)。我們就可以用“--”來代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時(shí)又一目了然。

3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結(jié)和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫上見書上多少頁，以便課后查閱。有時(shí)為了集中注意力聽課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時(shí)間補(bǔ)記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補(bǔ)充，或記下自己的疑問、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會(huì)成為這一頁所要掌握的知識(shí)的一些有力的提示。

4.注意速度。很多同學(xué)埋怨老師講的`太快，記不下來。其實(shí)，老師講課的速度是有一個(gè)制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們?cè)谟浌P記的時(shí)候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號(hào)法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來記，即抓住老師講課中的一些關(guān)鍵的詞、短語或句型結(jié)構(gòu)，用關(guān)鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專心致志聽講也是關(guān)鍵，只有對(duì)老師所講的內(nèi)容真正聽懂了、理解了，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的壓縮、記錄。

5.要簡(jiǎn)潔。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡(jiǎn)短扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來更可得心應(yīng)手。

6.要整齊。要做到這一點(diǎn)就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以后當(dāng)你復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的筆記會(huì)鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)并節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來也得心應(yīng)手。

三、及時(shí)整理。

在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對(duì)照書本，及時(shí)回憶有關(guān)信息，對(duì)筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡(jiǎn)記等補(bǔ)充完整，對(duì)筆誤的地方及時(shí)糾正，對(duì)錯(cuò)誤之處或不夠確切的地方進(jìn)行修改。還可以編號(hào)分類，舍棄無關(guān)緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)而周密的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

為此，在課堂上記筆記要耳聽眼看腦想手動(dòng)。在聽懂的前提下，對(duì)獲取的知識(shí)信息通過大腦的思維，經(jīng)過“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過程，然后讓手有重點(diǎn)地記錄下來。事后可抽查學(xué)生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)面指導(dǎo)，并對(duì)筆記做得好的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、參與度。當(dāng)然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學(xué)習(xí)中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇九

小升初資深專家認(rèn)為寫小升初的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。

簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。

尊敬的老師：

我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的`成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 ，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)

孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致敬禮!

學(xué)生：

聯(lián)系方式：

家長(zhǎng)：

電話：

日期：

家庭住址

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十

地址。

郵政編碼電話。

姓名工作單位手機(jī)。

父親。

母親。

就讀。

小學(xué)時(shí)間學(xué)校。

獲

獎(jiǎng)

情

況市、區(qū)競(jìng)賽：

校外獲獎(jiǎng)：

校內(nèi)獲獎(jiǎng)：

擔(dān)任職務(wù)。

特長(zhǎng)及證書。

興趣愛好。

附：簡(jiǎn)歷內(nèi)頁。

(1)基本要素：家庭主要成員介紹。

這個(gè)大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。

(2)基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)。

一般情況是四下五上(不過建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。

(3)拓展要素：班主任評(píng)語。

如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章，寫什么就不用說了吧。

(4)拓展要素：各類證書。

按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽一下。

備注：

a、戶口本或居住證辦理(關(guān)系到報(bào)名)。

有本市戶口的當(dāng)然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來看，要cw9開頭的，最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長(zhǎng)說，需要2~3個(gè)月才能審批下來。

準(zhǔn)備資料：

1)孩子隨員證。

2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)。

3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。

4)代辦人的身份證原件、復(fù)印件。

以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。

5)孩子的戶口本：因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒有身份正號(hào)碼的而辦理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。

b、證書復(fù)印。

證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復(fù)印。

c、準(zhǔn)備份數(shù)。

之前就應(yīng)該規(guī)劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準(zhǔn)備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準(zhǔn)備一份，既花精力也浪費(fèi)錢的。

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如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十一

婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：動(dòng)物科學(xué)。

主修專業(yè)：農(nóng)科類政治面貌：團(tuán)員。

畢業(yè)院校：龍巖學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：2014年7月。

最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)身高：156cm體重：50公斤。

現(xiàn)所在地：龍巖永定縣戶籍：龍巖永定縣。

求職意向。

期望從事職業(yè)：質(zhì)檢員期望薪水：2000--3500元/月。

期望工作地區(qū)：龍巖市新羅區(qū)武平縣期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：需要。

教育/培訓(xùn)。

2010年9月至2014年7月龍巖學(xué)院動(dòng)物科學(xué)本科畢業(yè)證。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱：養(yǎng)寶更旺生態(tài)養(yǎng)殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。

所屬行業(yè)：農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：連城。

職位名稱：技術(shù)員實(shí)習(xí)。

工作描述：母豬場(chǎng)養(yǎng)殖一條龍工作。

公司名稱：甘露獸藥飼料經(jīng)營(yíng)部(2014年9月-2015年2月)。

所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。

公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：武平縣平川鎮(zhèn)平川路。

職位名稱：店長(zhǎng)。

工作描述：客戶接待，店內(nèi)獸藥飼料銷售營(yíng)業(yè)，倉庫盤點(diǎn)整理等。

公司名稱：大北農(nóng)泰楓生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。

所屬行業(yè)：制藥·生物工程公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：武平縣巖前鎮(zhèn)工業(yè)園。

職位名稱：化驗(yàn)員。

工作描述：對(duì)飼料原料，半成品及成品取樣化驗(yàn)檢測(cè)。

離職原因：孕期環(huán)境影響。

自我評(píng)價(jià)。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語一般。

普通話良好。

拓展閱讀：具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷的效果更好。

在求職之前人們需要先編寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷，可以說所有的在職人員們都寫過求職簡(jiǎn)歷，而在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，也需要了解相關(guān)的信息。比如說招聘的信息，你必須要知道有哪寫公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據(jù)這些細(xì)膩才能寫出具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷到來，而具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)在求職中的效果也是最好，當(dāng)然，也有一些像是針對(duì)內(nèi)部招聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷是必然的要求。

其一，要針對(duì)求職企業(yè)的性質(zhì)來寫。

在求職上所面對(duì)的企業(yè)公司性質(zhì)不同，所寫出來的個(gè)人簡(jiǎn)歷也是不同的，比如說最為明顯的就是國(guó)有企業(yè)與外企不同，還有與個(gè)人私企的不同。國(guó)有企業(yè)對(duì)人才的要求，與外企對(duì)人才的要求有很大的差異性。例如國(guó)企對(duì)人才的能力要求所看重的偏向于專業(yè)能力，而私企則更看重個(gè)人能力，還有在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的獎(jiǎng)勵(lì)狀況也有很大的差異。那么在編寫的時(shí)候就要針對(duì)這樣的不同之處來寫，才能讓對(duì)方所滿意。

其二，要針對(duì)求職的職位來寫。

眾所周知的求職總是有求職意向，一般來說一個(gè)求職簡(jiǎn)歷所針對(duì)的`也是一個(gè)職位，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中其教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等需要針對(duì)其職位來寫才能更有效果。還有就是自身的專業(yè)能力，即便是能力在高，在求職的職位上用不到，也是沒有多大的效果。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十二

“現(xiàn)在的求職者以‘80后’為主，有‘90后’的，感覺他們浮在上面?！标愔窘▌傋?，便快人快語，拋出了自己的招聘心得。

陳志建認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生臨近畢業(yè)將要踏入社會(huì)時(shí)，學(xué)校才灌輸一些簡(jiǎn)單的求職技巧，整體社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不成熟，涉世未深。

爸爸坐右邊，一呼一應(yīng)，問他一些簡(jiǎn)單問題不會(huì)答，就像是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

銷售人員要求“半醫(yī)半商半專業(yè)”

眼鏡行業(yè)對(duì)人才需求量大，現(xiàn)在社會(huì)招聘主要有銷售人員，驗(yàn)光師和店長(zhǎng)等?！斑@個(gè)行業(yè)其實(shí)有兩類人員，一類是眼鏡銷售人員，一類是眼鏡專業(yè)技術(shù)人員，如管理層、店長(zhǎng)、主管、驗(yàn)光師等。專業(yè)技術(shù)人員要考眼鏡驗(yàn)光資格證，店長(zhǎng)至少要中級(jí)資格證?！?/p>

在所有崗位中，80%的招聘是銷售。銷售人員不需要很高的學(xué)歷，高中或職中就可以，但并不是什么人都可以做銷售，由于銷售人員要負(fù)責(zé)配近視眼睛，要開處方單，比如200度的，寫成700度，麻煩就大了。眼鏡行業(yè)的銷售人員要求“半醫(yī)、半商、半專業(yè)”，還要膽大心細(xì)，膽大才會(huì)銷售，心細(xì)才會(huì)認(rèn)真對(duì)待驗(yàn)光數(shù)據(jù)。

簡(jiǎn)歷最好用手寫。

“撰寫簡(jiǎn)歷不需要技巧，不要填錯(cuò)就行?！标愔窘ㄕJ(rèn)為，投遞簡(jiǎn)歷最好不要用e-mail，最好親自遞過來，如果公司不允許，也要郵寄。之所以不要用e-mail，是因?yàn)楝F(xiàn)在的人才網(wǎng)站，求職者都用e-mail發(fā)送簡(jiǎn)歷，結(jié)果公司下載了10份簡(jiǎn)歷，9份沒人接電話，約好10人，只能來1~2個(gè)，久而久之，他們就不去看e-mail簡(jiǎn)歷了。

陳志建甚至認(rèn)為，簡(jiǎn)歷最好自己寫，不要打印，自己寫表現(xiàn)出一份誠(chéng)意，讓人覺得你需要這份工作。有一位求職者曾經(jīng)寄來一份手寫的簡(jiǎn)歷，并在簡(jiǎn)歷上留了一句話，“本人字寫得不好，另附電子版簡(jiǎn)歷。”陳志建覺得這位求職者不怕麻煩，有誠(chéng)意，就直接讓銷售部去面試他。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十三

專業(yè)：海洋生物技術(shù)與環(huán)境。

學(xué)校：山東大學(xué)。

求職意向。

到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：環(huán)保。

目標(biāo)地點(diǎn)：山東。

期望月薪：面議/月。

目標(biāo)職能：管道布置專員。

工作經(jīng)驗(yàn)。

/3–2015/10：xx有限公司[7個(gè)月]。

所屬行業(yè)：環(huán)保。

工程部管道布置專員。

1.得到客戶的廢氣和粉塵數(shù)據(jù)資料后，選用初步的技術(shù)方案。

2.到客戶現(xiàn)場(chǎng)查勘管路走向及布置，回來根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)及客戶給的平面布置圖，初步畫出方案的管道布置圖。

3.根據(jù)設(shè)計(jì)手冊(cè)選擇合理的參數(shù)，算出系統(tǒng)總阻力。

/4–2015/1：xx有限公司[9個(gè)月]。

所屬行業(yè)：環(huán)保。

工程部管道布置專員。

1.根據(jù)所選工藝以及設(shè)計(jì)手冊(cè)參數(shù)，設(shè)計(jì)出除塵器，選擇合適的風(fēng)機(jī)及電機(jī)型號(hào)。

2.匯總材料及人工，算出整個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算。

3.把項(xiàng)目的各種參數(shù)，編制項(xiàng)目的`技術(shù)方案說明。

教育經(jīng)歷。

/8—2014/6山東大學(xué)海洋生物技術(shù)與環(huán)境本科。

證書。

/12大學(xué)英語四級(jí)。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

自我評(píng)價(jià)。

為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對(duì)待工作，開朗自信，待人真誠(chéng)，有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計(jì)劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十四

證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。

第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁;。

第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。

制作小升初簡(jiǎn)歷的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。

2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。

4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。

5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十五

簡(jiǎn)歷是求職的第一塊敲門磚。在堆積如山的簡(jiǎn)歷當(dāng)中，如何才能讓這一張薄紙給你帶來一次面試機(jī)會(huì)？這需要技巧。下面提出幾點(diǎn)建議，希望給各位制作簡(jiǎn)歷的求職者予參考，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

只有你明白這個(gè)職位做什么，你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。

一份好的簡(jiǎn)歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的.包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類的簡(jiǎn)歷會(huì)讓人耳目一新，所以往往追求新、奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡(jiǎn)潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。

a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷。一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會(huì)。因此寫得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。

如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員，你最好不要過多地說你能做一個(gè)合格的銷售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對(duì)不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專業(yè)和戶口。對(duì)于越是熱門的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的簡(jiǎn)歷來突出不同的要點(diǎn)。

基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶口等個(gè)人信息和社會(huì)屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強(qiáng)調(diào)必須注明，建議你列出認(rèn)為這個(gè)職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學(xué)會(huì)分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶口，或者必須是本科以上學(xué)歷。其實(shí)你完全可以不理會(huì)這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者！但是勇敢者要注重策略，對(duì)注明要求本地戶口的外地人才，在簡(jiǎn)歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒有必要將你的劣勢(shì)沒有保留地表現(xiàn)出來。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十六

面試主試人一般要尋找對(duì)于判定你屬于何種類型的人起關(guān)鍵作用的個(gè)人簡(jiǎn)況，你的回答中如出現(xiàn)這些關(guān)鍵詞將向公司代表傳遞如下信息：你的自我評(píng)價(jià)、你選擇的職業(yè)、你喜歡和什么樣的人共事等等。因?yàn)樗麄儤O少能從直接的問題中得出答案，你將來的用人單位只好從你對(duì)有關(guān)你具體工作表現(xiàn)的問題的答案中尋找它們的印跡。

動(dòng)力：完成工作的欲望，目標(biāo)定位。

動(dòng)機(jī)：熱情及樂于不恥下問。任何企業(yè)都意識(shí)到有積極性的員工能接受額外的挑戰(zhàn)，對(duì)每項(xiàng)工作都精益求精。

交際能力：在企業(yè)的每一個(gè)層次，有效的溝通及寫作能力比以往任何時(shí)候都重要，是通向成功的關(guān)鍵。

表情變化：公司代表尋求的是那種遇事不驚惶失措，面帶微笑，自信而不妄自尊大，能與人愉快合作的工作人員，簡(jiǎn)言之，即團(tuán)隊(duì)中的一員。

精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。

決心：遇到問題或情況惡化時(shí)不退縮。

自信：不自夸，沉著，待人友善、誠(chéng)實(shí)，對(duì)同事，不論其職務(wù)高低都坦誠(chéng)相見；在高層管理人員面前不過分拘束，也不過分親近。

所有的企業(yè)都希望尋找到尊重其職業(yè)及雇主的員工，具備如下職業(yè)特點(diǎn)將使你成為一個(gè)忠誠(chéng)、可靠以及可信的人。

可靠：依靠你自己的力量，從不依賴他人，確保完成工作，并向管理人員匯報(bào)工作進(jìn)展。

誠(chéng)實(shí)/正直：對(duì)你自己的行為（無論好壞），都能承擔(dān)責(zé)任，總以企業(yè)的最佳利益為重，從不憑幻想或個(gè)人的偏好來作決策。

自豪感：以干好工作為榮，總是付出額外的努力以確保盡你最大努力將工作干好，并注意細(xì)節(jié)。

獻(xiàn)身精神：權(quán)衡利弊，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。

傾聽能力：認(rèn)真傾聽并理解別人的意見，輪到你時(shí)再發(fā)言。

企業(yè)的興趣其實(shí)很有限：掙錢、節(jié)省開支和節(jié)省時(shí)間。突出你的成就簡(jiǎn)況，不論以多么謙卑的方式都是獲得就職機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。

節(jié)省的經(jīng)費(fèi)：你以才智及高效率節(jié)省的每一分錢都意味著為企業(yè)掙得了一分錢。

節(jié)省的時(shí)間：用你的才智及高效率節(jié)省的每一分鐘都會(huì)使你的公司節(jié)省開支，用節(jié)省的時(shí)間掙更多的錢。

獲得的利潤(rùn)：增加收益是每個(gè)公司的目標(biāo)。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十七

生活中向來不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣對(duì)于那些工作中自稱一無是處的“路人甲”當(dāng)然不是毫無優(yōu)點(diǎn)，而是不懂得針對(duì)具體的招聘崗位發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，然后對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝，以做到投企業(yè)所好。一份簡(jiǎn)歷的“自我評(píng)價(jià)”部分是頭，“工作經(jīng)驗(yàn)”部分是身體，對(duì)于那些只花15秒鐘瀏覽一份簡(jiǎn)歷的hr，要想抓住他們的眼睛，“路人甲”就需要對(duì)簡(jiǎn)歷中的這兩個(gè)核心部分下功夫。

以51job的簡(jiǎn)歷模板為例，從上至下，hr首先關(guān)注的就是候選人的基本信息，包括工作年限、最高學(xué)歷、上一家公司，據(jù)此做出初步篩選，但hr經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：幾份簡(jiǎn)歷放在一起，候選者在工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷背景相差無幾，初步篩選并不能看出誰有優(yōu)勢(shì)。所以接下來的自我評(píng)價(jià)部分就顯得尤為重要，對(duì)于求職者來說，這一部分則具有很多的發(fā)揮余地，寫得好就能給hr建立良好的第一印象，從而增加個(gè)人被hr相中的幾率。

前程無憂專家李淼先生說：“hr在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)部分最想看到的是：求職者對(duì)自己、對(duì)公司目前所招聘職位的了解，還有相對(duì)于招聘崗位的匹配程度?！弊晕以u(píng)價(jià)是個(gè)人特點(diǎn)的概括描述，求職者在“自我評(píng)價(jià)”部分需要向企業(yè)突出展示個(gè)人的綜合素質(zhì)與特點(diǎn)，其主要包括：個(gè)人資歷總結(jié)、工作技能與專長(zhǎng)總結(jié)、工作風(fēng)格總結(jié)、個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)等。簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以4—10條為宜，過于冗長(zhǎng)、格式化、無個(gè)性的自我評(píng)價(jià)，如：活潑開朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動(dòng)hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。前程無憂職場(chǎng)專家建議求職者在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)，可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫在自我評(píng)價(jià)中，以突出自己的優(yōu)勢(shì)。

作為簡(jiǎn)歷的主體，hr一般通過工作經(jīng)驗(yàn)部分來更加深入地了解候選人。hr會(huì)根據(jù)候選人以往的詳細(xì)工作經(jīng)驗(yàn)判斷其自我評(píng)價(jià)是否屬實(shí)，同時(shí)也會(huì)根據(jù)公司、崗位的擇才標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選人做出最終的判斷。求職者能否得到初面的機(jī)會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)部分的內(nèi)容是關(guān)鍵。針對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)部分的寫作，前程無憂職場(chǎng)專家給出以下幾點(diǎn)建議：

1）針對(duì)招聘信息填寫工作經(jīng)驗(yàn)。

在填寫工作經(jīng)驗(yàn)前，求職者首先要學(xué)會(huì)讀懂招聘廣告，掌握其傳遞出的信息。招聘廣告中最重要的無疑是職位描述和職位要求，因此工作經(jīng)驗(yàn)這一項(xiàng)就該“投其所好”。例如，一家單位要招聘一名網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，你卻在簡(jiǎn)歷中濃墨重彩地描寫自己曾在公司年會(huì)上當(dāng)過主持人，業(yè)余時(shí)間做過初中生的語文課家教，縱使你的經(jīng)驗(yàn)再豐富，也不會(huì)引起hr的興趣。這時(shí)你需要把自己在以往的工作經(jīng)歷中，和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作內(nèi)容寫在最前面，然后再挖掘一些雖和設(shè)計(jì)無關(guān)但可以體現(xiàn)你設(shè)計(jì)能力的工作內(nèi)容呈現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。

2）工作經(jīng)驗(yàn)中要包含招聘崗位關(guān)鍵詞。

某知名外企人力資源經(jīng)理建議求職者可以多花一些時(shí)間去尋找職位中潛在的關(guān)鍵詞并在簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)驗(yàn)部分呈現(xiàn)出來。因?yàn)椴簧賖r在瀏覽簡(jiǎn)歷的前15秒實(shí)則是對(duì)關(guān)鍵詞的掃描，所以“路人甲”型的求職者不妨在工作經(jīng)驗(yàn)中添加一些與應(yīng)聘職位相關(guān)的關(guān)鍵詞。例如“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造力、抗壓力”等，這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。

3）讓數(shù)據(jù)加亮你的工作經(jīng)驗(yàn)。

在滿屏的文字信息中，數(shù)字通常會(huì)更引人注意，所以在填寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，如果把工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)量化則能增加hr對(duì)“路人甲”型求職者的關(guān)注度，同時(shí)數(shù)據(jù)信息也可以讓簡(jiǎn)歷上的文字描述更具說服力。例如，你要應(yīng)聘編輯職位，你可以把工作經(jīng)驗(yàn)一欄中提及的“編輯文章”改成“每周編輯2篇文章并使文章上線一周后的網(wǎng)上點(diǎn)擊量過萬”，這樣數(shù)據(jù)加文字的描述肯定要比簡(jiǎn)單的“編輯文章”四個(gè)字更讓hr心動(dòng)。

4）呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，具體描述平凡業(yè)績(jī)。

為了吸引hr，求職者難免會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)中寫到自己突出的工作業(yè)績(jī)，但對(duì)于業(yè)績(jī)平平的“路人甲”型求職者，該怎么抓牢hr的目光呢？答案是呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)自己解決問題的能力。例如，一位求職者在工作經(jīng)驗(yàn)部分寫上“在分析客戶需求上有過案例”，雖然在這項(xiàng)工作經(jīng)歷中，求職者并無特別顯著的成績(jī)，但是可以把工作過程中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法寫出來；如果把這一經(jīng)歷改成“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的需求評(píng)估機(jī)制，來協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)的需求”，hr可能會(huì)對(duì)求職者另眼相看了?；蛟S，有人要問，這難道是要讓那些業(yè)績(jī)平平的求職者夸大其辭嗎？前程無憂論壇網(wǎng)友“阿斯克尤”根據(jù)自己多年的招人經(jīng)驗(yàn)解釋說：“這種做法是在美化簡(jiǎn)歷，但美化不等于虛化！對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足，資歷尚淺的求職者來說，選擇‘曲線救國(guó)’的手法來適當(dāng)?shù)孛阑?jiǎn)歷也是可以理解的?！?/p>

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十八

第一次制作面試簡(jiǎn)歷的同學(xué)們，都會(huì)有一個(gè)問題就是簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何寫!以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解：如何書寫一份簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀學(xué)習(xí)!

闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)要盡可能的準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫的與你的實(shí)際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時(shí)間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識(shí)破這種騙局，即使一時(shí)被迷惑，求職者也很難躲過面試這一關(guān)。

雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。

招聘者一般都有很多事務(wù)要處理，所以千萬不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷。對(duì)于那些時(shí)間有限的人來說，厚厚的簡(jiǎn)歷只會(huì)使他們心生厭煩。簡(jiǎn)歷一般以一頁為宜，如果要強(qiáng)調(diào)相關(guān)的工作經(jīng)歷，最好不要超過兩個(gè)頁碼。

如果能量化自己的成績(jī)，用人單位就能夠?qū)δ阌袀€(gè)非?？陀^的看法。與其說"改善了公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)"不如說"使公司收購成本減少20%，年度收益增加$3900"。短短一份"成就紀(jì)錄"，遠(yuǎn)勝于長(zhǎng)長(zhǎng)的"工作經(jīng)驗(yàn)"。

這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，"小結(jié)"可以寫上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒有什么應(yīng)聘者寫這幾句話，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。

嘗試將短期的工作，包裝為"兩座階梯之間的休息點(diǎn)"，說明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會(huì)使你看起來像是"故意"離開原先的工作，嘗試不同領(lǐng)域的歷練。通常，你也可以花點(diǎn)心思在履歷表上安排過去的工作經(jīng)驗(yàn)，讓對(duì)方覺得你過去的經(jīng)驗(yàn)很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到"最佳"發(fā)揮。

這種信息用人單位并不關(guān)心。

如果想介紹自己的工作經(jīng)歷，千萬不要把兩者柔到一塊。

大多數(shù)招聘者會(huì)認(rèn)為你想出示更多的證明，他們會(huì)因此而向你提出一大堆煩瑣的要求。

如果你非要闡述自己的目標(biāo)，那最好說的具體些，像"想發(fā)揮自己的市場(chǎng)專長(zhǎng)"或"尋找一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的工作"這樣的套詞還是不說為妙。

以往的工作離職原因無需在簡(jiǎn)歷中說明，所謂的"公司領(lǐng)導(dǎo)換人"、"老板沒有人情味"或者"賺錢太少"這類話是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的。

從包裝上講：

在調(diào)查中許多官員都說到了這個(gè)問題。他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說："當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。"所以，認(rèn)真寫。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說明人的素質(zhì)不夠高。

留白可以使頁面顯得干凈整潔。最理想的標(biāo)準(zhǔn)是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有內(nèi)容都堆到一個(gè)頁面上，閱讀者就會(huì)感到壓抑。避免求新求異，字體的選擇最好能具有專業(yè)水準(zhǔn)。

即便是最好的簡(jiǎn)歷也可能被馬虎的復(fù)印員搞的一塌糊涂。因此，最好請(qǐng)專業(yè)拷貝員來復(fù)印你的.文件。

1、人事經(jīng)理這樣篩選簡(jiǎn)歷

外企人事經(jīng)理是先“以貌取人”，即你簡(jiǎn)歷寫得如何;再看基本條件如學(xué)歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。前兩者是基本，最后是決定性的因素。脫穎而出的關(guān)鍵是展現(xiàn)你的豐采。

2、一份標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷是這樣的：

求職者個(gè)人信息 姓名、性別?有些公司不要求?、出生年月(有些公司不要求)、婚姻狀況(有些公司不要求)、詳細(xì)聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶口狀況(不是必要的)。

教育和培訓(xùn)背景 不必有小學(xué)、中學(xué)。應(yīng)能證明你知識(shí)水準(zhǔn)、所擁有技能和能力的一切相關(guān)信息。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷 包括雇傭型的工作，也包括實(shí)習(xí)、義務(wù)性和社團(tuán)、社區(qū)性的工作。

技術(shù)和技能 電腦技能、語言技能、性格和能力、性格特點(diǎn)、勾通能力、人際能力、團(tuán)隊(duì)精神、興趣愛好。

3、讓你的簡(jiǎn)歷遠(yuǎn)離“垃圾桶”

以下幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意：

當(dāng)人事經(jīng)理和雇主在以后的面試或工作中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷中曾有不真實(shí)的成分時(shí)，你的后悔會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你沒有得到一份工作，要多準(zhǔn)備幾份不同的簡(jiǎn)歷，以應(yīng)付不同行業(yè)的不同職位。

4、簡(jiǎn)歷和求職信并行

好的求職信必須和簡(jiǎn)歷并行，目的是讓簡(jiǎn)歷更有針對(duì)性，另外求職信要手寫才有人情味兒。

5、簡(jiǎn)歷不要寫薪酬要求

6、不要附照片和學(xué)歷復(fù)印件

7、給外企的簡(jiǎn)歷要注意

外企通常會(huì)牽扯到語言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語要求準(zhǔn)備外文簡(jiǎn)歷是必要的。

如何撰寫自己的簡(jiǎn)歷，讓招聘決策者過目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來面試機(jī)會(huì)，是一個(gè)值得重視的問題。下面向大家推薦“簡(jiǎn)歷七步走”方法。

一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。

二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無味，失去吸引力。

三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。

四、想一想有哪些成績(jī)能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個(gè)人都會(huì)有幾樁得意之舉，只要對(duì)求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績(jī)。

五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。

六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。

七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。

如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十九

遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。

自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。

徐女士說，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。

第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。

徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。

第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。

其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。

范曉峰建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。

一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：

第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌?，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。

簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。

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