計(jì)劃能夠讓我們有計(jì)劃地行動,提高工作和生活的效果和滿意度。寫一份完美的計(jì)劃需要我們首先明確我們的目標(biāo)和期望。如果你正在制定計(jì)劃,以下是一些建議和要點(diǎn)。
教研室周計(jì)劃篇一
1.完成高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)放在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
2.完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對較為薄弱的知識點(diǎn)重點(diǎn)聽講。
1.這一階段的復(fù)習(xí)鞏固,重點(diǎn)是對錯題進(jìn)行分析,加強(qiáng)鞏固,對知識點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)。
2.參加輔導(dǎo)班強(qiáng)化課程講解。
(1)高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
(2)完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對較為薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)聽講。
注意在聽強(qiáng)化課程之前先看講義預(yù)習(xí)。
完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習(xí)。
把強(qiáng)化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完,對講義中的題目自己動手再多練習(xí)。
線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
聽課學(xué)習(xí)線性代數(shù)的強(qiáng)化課程時,對自己不懂、較為薄弱的知識點(diǎn)要重點(diǎn)聽講。
1.數(shù)一。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
2.數(shù)二。
鞏固復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
3.數(shù)三。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。
在進(jìn)行概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)時,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點(diǎn)重點(diǎn)聽講。
1.歷年真題。高等數(shù)學(xué)第一、二、三、四章。
2.進(jìn)行高數(shù)沖刺課程。
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一:高等數(shù)學(xué)第五、六、七、八章。
2.數(shù)二:高等數(shù)學(xué)第四、五章。
3.數(shù)三:高等數(shù)學(xué)第四、五、六章。
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一:線性代數(shù)全部。
2.數(shù)二:線性代數(shù)第一、二、三章。
3.數(shù)三:線性代數(shù)全部。
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
1.數(shù)一:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)全部結(jié)束。
2.數(shù)二:線性代數(shù)第四、五、六章。
3.數(shù)三:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)全部。
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。
1.重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過去做過的題目,在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。
2.臨近考試,考生依然不能放松數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要"曲不離口,拳不離手",數(shù)學(xué)應(yīng)該天天看、天天練,長流水、不斷線,直到考試那一天。
教研室周計(jì)劃篇二
1、本周中和幼兒一起創(chuàng)設(shè)《感恩三八節(jié)》的主題環(huán)境,讓幼兒一起參與創(chuàng)設(shè),表達(dá)對媽媽的愛。
2、開展三八節(jié)相關(guān)的主題活動,給媽媽設(shè)計(jì)禮物送祝福。
3、請家長和孩子一起在家中為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物,送上祝福。
@區(qū)域:搭建:我是拼擺小能手
材料:積木、雪花片、木片
目標(biāo):能夠利用積木,按照顏色、形狀進(jìn)行拼擺。
玩法:幼兒分組玩法,利用自己喜歡的積木進(jìn)行拼擺。
@ 集體分組教學(xué):數(shù)學(xué):《神秘禮物 》戶外活動:《閱讀圖書》《跳繩比賽》
@過度環(huán)節(jié)活動:折紙(康乃馨)、講故事
@離園活動:讀寫繪《我長大了》
區(qū)域活動:集體活動:手工制作:《送給媽媽的禮物》
材料:卡紙、皺紋紙、即時貼、剪刀
集體分組教學(xué):語言:《三八節(jié)的由來》
戶外分組活動:踢沙包
過渡環(huán)節(jié):手指游戲:《小白小白上樓梯》《手指變一變》
午睡環(huán)節(jié):繪本故事《猜猜我有多愛你》
離園活動:玩積木
區(qū)域活動:拼圖小比賽
材料:每人一個拼圖
集體分組教學(xué):古詩配畫:《游子吟》
戶外活動:平行線:推小車
過渡環(huán)節(jié):律動:《拍拍小手》《小動物》
午睡環(huán)節(jié):講故事
離園活動:折紙?zhí)懋?/p>
區(qū)域活動:分組活動
美工:制作賀卡《送給媽媽的祝?!?/p>
材料:卡紙、即時貼、剪刀、包裝紙
手工:折紙:《美麗的康乃馨》
材料:廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
科學(xué):拼圖
語言:連環(huán)畫《感謝有你、、》
集體分組教學(xué):語言:《媽媽的愛》
欣賞活動:視頻《母子情深》
過渡環(huán)節(jié):兒歌《我的好媽媽》
午睡環(huán)節(jié):繪本《請不要隨便摸我》
離園活動:講故事小比賽
區(qū)域活動:分組活動
科學(xué):《拼圖小比賽》
材料:各種形狀的拼圖
建構(gòu):《拼插小汽車》
材料:各類大型、小型的積木
益智:《好玩的磁鐵》
材料:大小的磁鐵、鎖、鐵釘
集體分組教學(xué):
語言分享:《我是媽媽的小幫手》
兒歌:《我的好媽媽》《媽媽的愛》
過渡環(huán)節(jié):折紙:花兒
午睡環(huán)節(jié):《小樣睡不著》
離園活動:給媽媽送禮物
教研室周計(jì)劃篇三
本周工作重點(diǎn):
主題:《大自然的語言》
1.獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。
2.感受樂曲所表現(xiàn)的雷雨景象,體驗(yàn)樂曲中的雄壯氣勢。
3.感受水中倒影奇特對稱的美
生活活動指導(dǎo):
1.鞏固幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣,不吃湯泡飯。
2.培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿,專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
區(qū)域游戲:
閱讀區(qū):提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書籍。
表演區(qū):天氣劇場。提供磁帶、幼兒自制的各種道具,如氣象標(biāo)志、打擊樂器等,幼兒自選想要扮演的風(fēng)雨雷電等角色,表演不同天氣類型的特征。
數(shù)學(xué)區(qū):花朵轉(zhuǎn)盤。自制花朵轉(zhuǎn)盤一個,記錄紙、筆。
美工區(qū):制作氣象標(biāo)志。提供水彩筆、皺紙、棉花等。
自然角:提供一周溫度記錄表、筆、溫度計(jì)。用圖表記錄氣象,知道溫度的變化。
教研室周計(jì)劃篇四
在新的一年,社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念,服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實(shí)工作、認(rèn)真總結(jié),基本完成一零年至一一年的交接任務(wù),第一周工作總結(jié)及下周計(jì)劃。各項(xiàng)工作依依踐行?,F(xiàn)將本周工作情況總結(jié)如下。
1、本周主要以“法制宣傳活動”為側(cè)重點(diǎn),借鑒“12.4活動”相關(guān)經(jīng)驗(yàn),與社區(qū)、街道辦等單位強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,周密籌劃、積極準(zhǔn)備、妥善安排,力爭開創(chuàng)平山區(qū)社工站新年新局面。
2、繼續(xù)了對于“每周一文”、“自學(xué)活動”、“創(chuàng)新爭優(yōu)”等活動的深入開展,保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進(jìn)性、服務(wù)工作的自覺性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站發(fā)展不斷注入新動力,將其推向新高度。
會議記錄(趙琦)
網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護(hù)(站文斌)
本周總結(jié)(李家何)
內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文(全員)
(01月10日——01月16)值班:站文斌
本站隨著一零年各項(xiàng)工作的完成,基本步入收尾階段。除夕將至,下步本站依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,準(zhǔn)備適當(dāng)給予假期安排,相關(guān)要去另行通知。
教研室周計(jì)劃篇五
11月8日:
9點(diǎn)10分準(zhǔn)時參加部門晨操
結(jié)束后辦公室打掃衛(wèi)生
10點(diǎn)參加部門例會。
內(nèi)容:1、匯報會議預(yù)訂情況
2、協(xié)議、拜訪客戶、拜訪計(jì)劃的實(shí)施
3、今日起每日拜訪不得少于6家單位,100人以內(nèi)會議由接待負(fù)責(zé)
例會期間帶公安局客人看會場,21號會議室(會議室小,人數(shù)較多)2號會議室(離住宿地方遠(yuǎn)),多功能廳果嶺廳經(jīng)過改造基本滿意。望湖樓餐廳比較滿意,加拿大客房與獨(dú)棟別墅基本滿意,單標(biāo)間客人反映房間較小。比較其它酒店后給予答復(fù)。
下午接待第三屆“思念杯”高爾夫聯(lián)賽,餐廳開餐前的準(zhǔn)備,搭舞臺、搭桁架準(zhǔn)備完畢后。到客房區(qū)域接待客人入住地中海、加拿大、獨(dú)棟別墅,引領(lǐng)客人到房間,幫客人拿行李??腿巳繄蟮酵戤?。6點(diǎn)30準(zhǔn)時開餐,開餐前演講及用餐一切順利。8點(diǎn)30時客人用餐結(jié)束后把客人送回客房。
11月9日:
早上參加晨操,9點(diǎn)30時參加部門晨會。
內(nèi)容:1、今日沒有會議全部回市區(qū)陌拜簽協(xié)議,由銷售經(jīng)理帶隊(duì)
2、陌拜地點(diǎn)農(nóng)業(yè)路花園路國際企業(yè)中心、農(nóng)業(yè)路政七街
3、回報昨日工作
4、9:50發(fā)車去市區(qū)
5、做好今日拜訪記錄
1點(diǎn)出發(fā)去農(nóng)業(yè)路國企中心,拜訪客戶
1、北京啟明星辰信息技術(shù)有限公司
2、香港商扳河南辦事處
3、中國沱牌深度合作項(xiàng)目部
4、河南天翼投資控股有限公司
5、廣東龍湖科技有限公司
6、蘋果保質(zhì)有限公司
簽訂兩家協(xié)議
1、蘋果保質(zhì)有限公司
2、河南廣泰好想你棗有限公司
11月10日:
9點(diǎn)10分參加晨操,9點(diǎn)30時參加晨會。
內(nèi)容:1、檢查自己儀容儀表
2、匯報昨日工作
3、補(bǔ)充會議信息
4、今日陌拜地點(diǎn):國貿(mào)中心、農(nóng)業(yè)路招銀大廈
今日在店接待第三屆“思念杯”會議日程,早上外出旅游,下午返回酒店。3點(diǎn)左右客人外出回來,在客房休息。晚上在酒店大年農(nóng)莊用餐,6點(diǎn)30左右從地中海、加拿大接客人至大年農(nóng)莊開餐,20:20用餐結(jié)束。一切正常。安排明日用車。
11月11日:
晨會內(nèi)容:1、半個月到交15份協(xié)議
2、下周拜訪已整理好的在店消費(fèi)較多的客戶
3、周一到周四每日拜訪客戶、整理成拜訪表。每日拜訪至少6家客戶
4、會議信息及時上報
5、匯報昨日工作
6、夜間用車、臨時用車與值班經(jīng)理聯(lián)系
7、應(yīng)收賬款到賬時,告知財(cái)務(wù)人員
本周接待重要會議較多,從會議報道前2、3天酒店各個部門從每個細(xì)節(jié)都在做著精心準(zhǔn)備。會議期間、會議結(jié)束每個部門、每位領(lǐng)導(dǎo)與員工大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,全神貫注的投入工作中。工作時大家在乎的不是加班、不是累、而是接待成功、圓滿的喜悅、那種自豪。接待好每個會議,這也證實(shí)這思念果嶺的實(shí)力。大家期盼的也正是這些。
下周酒店有個公-安-部重要接待,做好公-安-部接待工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
除接待好公-安-部接待,也要做好在店的會議接待工作。
如在店會議不多,每日保質(zhì)量的簽訂每日協(xié)議任務(wù)數(shù)。
教研室周計(jì)劃篇六
開學(xué)快一個月了,馬上國慶就要放七天假了,這一個月感覺學(xué)習(xí)不怎么給力,老師講的課我完全是聽不進(jìn)去。腦里只想著,好看的動畫片,跟玩游戲。
這樣下去,期中考試我想一定會考得很差,到時老爸一定會打我的,再也不讓我玩電腦的,為了玩游戲看動畫,我得把學(xué)習(xí)成績搞上去。我對下周學(xué)習(xí)有這樣的計(jì)劃.
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語,每學(xué)完一單元或一課時,要對比計(jì)習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
教研室周計(jì)劃篇七
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊(duì)伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。
1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定訓(xùn)練計(jì)劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對性地提高運(yùn)動員的技、戰(zhàn)術(shù)潛力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面潛力)
5.每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。
6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的默契配合。
1.身體訓(xùn)練:
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。
2.投籃:
(1)罰籃
(2)近距離籃底擦板投籃。
(3)三分線外遠(yuǎn)投。
(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。
(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。
教研室周計(jì)劃篇八
進(jìn)一步了解交通規(guī)則的重要意義,并學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。
:培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的意識。
(復(fù)習(xí))上下樓梯
午睡的時候
小司機(jī)
亂成一團(tuán)2
:中國銀行服務(wù)好
培養(yǎng)幼兒手臂肌肉運(yùn)動。
:木頭人
花貓愛游戲
小魚游
長臂人
上上下下
擲飛盤、跨過障礙物、玩小球等。
材料與環(huán)境:建筑園、烤肉小屋、創(chuàng)意工地等幼兒配套用具若干。
觀察與指導(dǎo):觀察幼兒是否可以合作游戲。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒在活動中自主的選擇區(qū)域。
培養(yǎng)幼兒對周邊事物的觀察與討論。
引導(dǎo)幼兒積極的嘗試用簡單的語句相互交流。
紅綠燈、小小設(shè)計(jì)師——“交通工具”。
猜謎、數(shù)數(shù)等活動。
檢查幼兒衣褲袋,請勿將危險物品(鈕扣、錢幣、豆子等)帶入園。
請家長繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,安全出行。
教研室周計(jì)劃篇九
時光流逝,很快就步入了緊張的學(xué)習(xí)階段了,我們應(yīng)當(dāng)要充分的利用時間好好復(fù)習(xí)。
在語文方面就是多做閱讀,首先要細(xì)致的深入主題來了解課文的主要內(nèi)容和中心思想,回答問題時應(yīng)當(dāng)要全面地,仔細(xì)地讀清題目的要求,等等,另外在課前預(yù)習(xí),如有不懂的,在文段中畫上線,然后上課的時候好好弄懂題目。
平時要多看點(diǎn)課外書,形成“溫故而知新”的好習(xí)慣!博覽群書,廣泛閱讀。
主要英語分為聽,說,讀,寫,記方面。只要圍繞著這一成不變的學(xué)習(xí)方法,就會有效的提高學(xué)習(xí)效率,我通常按照這這樣的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)的第一步:
早上起來在英語復(fù)習(xí)方面,利用點(diǎn)時間聽錄音兩三遍,鞏固學(xué)過的單詞,和課文,另外畫出短語,做新的練習(xí),自行寫中文,來進(jìn)行默寫,而后將錯的,讀多幾遍,抽選自己認(rèn)為還沒有掌握的知識點(diǎn)在記熟它,把該背的課文單詞進(jìn)行分類,主要是是記住時態(tài)的用法,會說,會默寫。也要會運(yùn)用。
誠然,無論是做英語還是各科科目,不單單只是要努力才有結(jié)果,它需要的也是我們的聰明智慧,就好比如數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)則需要我們的靈活與變通,通常我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),往往也會制置一個簡單的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)算要準(zhǔn)確,精準(zhǔn)數(shù)位,不馬虎不大意,把每周的知識進(jìn)行一次“單元總結(jié)”和“能力檢測”并歸納知識,進(jìn)行擴(kuò)展,試著重做一些應(yīng)用題和選擇題,來以此來讓知識學(xué)的根深蒂固,不容易忘記。
在課堂上,有不懂的,也要學(xué)會大膽的提出,下課之后,可以去問問同學(xué),進(jìn)行一次有關(guān)學(xué)習(xí)的感悟,和新的體會,這不但可以訓(xùn)練我們的寫作能力方面,還可以懂得學(xué)習(xí)上,那些學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),進(jìn)行討論,在班會課上,記錄老師所講的有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,這樣也可以訓(xùn)練我們在語文方面的一項(xiàng)聽力和歸納主要內(nèi)容。
這樣周而復(fù)此的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如同人們每天日常生活中的“營養(yǎng)物質(zhì)”,是不可或缺的。
教研室周計(jì)劃篇十
工作總結(jié)按時間劃分,有周總結(jié),月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。今天小編給大家分享電話銷售的周工作總結(jié)給大家參考,讓大家了解如何寫周工作總結(jié)。
通過一周的培訓(xùn),讓我感受最深的是職業(yè)素養(yǎng)、電話銷售、陌生拜訪、時間調(diào)度,下面是自己個人心得:
1、衣著言行
西裝、領(lǐng)帶可以說是基本的,不僅是對自己個人修養(yǎng)的體現(xiàn),更是尊重他人的橋梁。
2、服務(wù)的心態(tài)
從細(xì)節(jié)著手,把自己的辦公地點(diǎn)收拾干凈,每天簡單的事情重復(fù)做,歸零的心態(tài)。
3、學(xué)習(xí)的能力
這些天,一直在看《一分鐘銷售》,將書中所講與自己的實(shí)際經(jīng)歷相結(jié)合,感覺獲益很多,銷售的目的、溝通的方式、銷售前中后所應(yīng)注意的問題,都讓我受益匪淺。
1、約客戶見面才是打電話的目的。
2、電話銷售最大的困難就是短時間讓客戶產(chǎn)生興趣。
3、話術(shù),也是我要解決的一個問題。
4、如何把相關(guān)事情不經(jīng)意的聯(lián)系到電話目的上來。
總結(jié)我這段時間電話銷售中出現(xiàn)的問題,主要集中在:
1、有在開始時爭取別人給予時間的意識,結(jié)果在中途導(dǎo)致別人不愿意繼續(xù)聽下去。
2、電話一開始就喜歡暴露我打電話的目的,一上來就是直接介紹公司和個人,結(jié)果屢遭拒絕。
3、興奮點(diǎn)的調(diào)節(jié)。前期總是沒有找到打電話的興奮感,直到最后一天才稍微有些感覺,如何把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)也是我下一個要提高的地方。
問題調(diào)查:前期準(zhǔn)備工作不足以及經(jīng)驗(yàn)的缺乏。
戶反映的一種估計(jì)不足,出發(fā)前沒有作出詳盡的預(yù)計(jì)。還有,就是對路線的考慮不周,導(dǎo)致中間出現(xiàn)了很多的差錯,結(jié)果延誤了與客戶見面的時間。
2、經(jīng)驗(yàn)的缺乏,主要表現(xiàn)在一些禮儀的考慮不周上,如忘記同別人交換名片,敲門的高度上等。
主要是對我在工作與生活以及學(xué)習(xí)上的一種時間安排,如何平衡,如何讓自己在工作時達(dá)到一種最佳狀態(tài),同時又能保持生活的愉快以及學(xué)習(xí)的動力。這個目前還在不斷的學(xué)習(xí)與思考中。
總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以計(jì)劃為依據(jù),制定計(jì)劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。
教研室周計(jì)劃篇十一
幼兒天生對富有動感的對象有著濃厚的興趣,這些對象極易進(jìn)入他們的視線??炫c慢,所表達(dá)的速度現(xiàn)象正是存在與動態(tài)之中。從而引起幼兒的注意力,提高幼兒的興趣,強(qiáng)化幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性。環(huán)境中的快、慢無處不在,本周的活動以車速的快與慢來作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
健康領(lǐng)域:
1、能手腳協(xié)調(diào)地騎童車,較靈活地掌握速度的快慢。
2、鍛煉幼兒身體控制能力。
語言領(lǐng)域:
1、能用比較完整的語句講述圖意。
2、能積極參與談話活動。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、了解各種動物的行動速度。
2、比較物體的前后方位,體驗(yàn)前后關(guān)系的相對性。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、根據(jù)音樂的快慢變化展開想象并用動作表演相應(yīng)的動物角色。
2、用不同的動作表現(xiàn)不同快慢的音樂。
3、能用繪畫形式表現(xiàn)國慶節(jié)最快樂的事。
社會領(lǐng)域:
1、積極參與觀察活動,體驗(yàn)馬路上物體運(yùn)動的快慢。
2、能積極愉快地參加游戲活動。
具體安排
周日:《小白兔和大黑熊》(藝術(shù))《前和后》(數(shù)學(xué))
周一:《烏龜爬樓誰第一》(語言)《小烏龜看爺爺》(語言、社會)
周二:《我會做慢動作》(社會、藝術(shù))《環(huán)保小衛(wèi)士》(音樂活動)
周三:《快樂的節(jié)日》(社會、語言)國慶節(jié)特別活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在墻上布置“快快國慢慢國”的專欄,展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,并不斷加以豐富。
2、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
家長工作
1、帶幼兒去街上感受國慶的氣氛,了解祖國60歲的生日。
2、如有條件,家長可帶孩子到社區(qū)周圍騎小三輪車,練習(xí)快騎、慢騎、沿直線騎等多種騎法。
3、親子游戲:與孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。
教研室周計(jì)劃篇十二
新學(xué)期伊始,一切都充滿了生機(jī)和活力。新的生活意味著新的開始,新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生,我一直堅(jiān)持“不斷進(jìn)步”的目標(biāo)。新學(xué)期,我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先明確自己的專業(yè)和即將面對的專業(yè),先充分了解。
第二,積極認(rèn)真地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),突出主題,色彩鮮明。
積極配合我院其他科室的工作和我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。無論生活、學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系、工作等等。我們必須全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的探索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來具體說明這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我想在學(xué)生會鍛煉自己,豐富課外生活。
其次,我想在社會上找到機(jī)會,找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會的能力。
第三,交朋友,找機(jī)會。
第四,學(xué)習(xí)很重要,合理安排自己的自學(xué)時間。
第五,不管今年有什么活動,只要能參加,我都會盡力參加。
第六,生活勤儉,不奢侈浪費(fèi)。
第七,抓住一切機(jī)會,充分發(fā)揮自己的能力。
第八,生活的每一點(diǎn),如果我可以放棄或者放棄,我不會太在意。細(xì)節(jié)成就成功。
第九,努力完成每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真對待,不管是什么。你可以贏得自己的命運(yùn)。
第十,活出高尚的人格和尊嚴(yán)。
對自己做一個全面細(xì)致的分解,努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時間、地點(diǎn)和人才,多考學(xué)校的證書,豐富自己的人生落差。
第十一,學(xué)會制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃。有目標(biāo)才有努力的方向。有了計(jì)劃,才能制定合理的計(jì)劃,才有奮斗的激情。
教研室周計(jì)劃篇十三
1、情緒穩(wěn)定、能盡快適應(yīng)集體生活。 2、知道洗手前先卷袖子,能正確洗手。
3 有事情能向成人訴說,樂于對幫助過自己的人說謝謝。
1、在盥洗室較低的墻上布置出簡單的洗手步驟,提供幼兒在盥洗時隨時看到并模仿。
1、兒歌:《露出白胳膊》《愛媽媽》《我請媽媽喝杯茶》
3、
故事
:《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》4、音樂游戲:《我的好媽媽》
5、粘貼游戲:《漂亮的小房子》
6、跳的游戲:《打球球》
1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日,愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事。
1.創(chuàng)設(shè)貼好圖標(biāo)的開放式書架,提供各種類型的幼兒圖書,方便幼兒隨時取放閱讀,書架附近粘貼大掛圖等,方便幼兒閱讀。 2.創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境,如:“親親一家人”,投放材料:幼兒的全家福照片,家具,餐具,小衣服架,娃娃的衣服等
1、愿意和教師一起做戶外游戲,能平穩(wěn)的走和跑
2、能選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行游戲,游戲后在教師的引導(dǎo)下知道件玩具放回原處
1、盡量保證游戲時有單獨(dú)的活動場地,保證幼兒活動
安全
。 2、游戲材料:沙包,小汽車、皮球、包等
1、請
家長
與教師共同幫助幼兒適應(yīng)幼兒園
的集體生活,詳細(xì)說明幼兒在元的一日生活情況,讓家長
放心并積極配合園里工作,使幼兒盡快適應(yīng)新的生活。班級:托 班 周次:第2 周 日期:3月7日——3月11日
教研室周計(jì)劃篇十四
由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)內(nèi)容:四則運(yùn)算。(課本第1----12頁的內(nèi)容)
二、教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合具體情境,理解加、減、乘、除四則運(yùn)算的意義,掌握四則運(yùn)算中各部分間的關(guān)系,對四則運(yùn)算知識進(jìn)行比較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。
2、認(rèn)識中括號,掌握四則混合運(yùn)算的順序,能精心簡單的四則混合運(yùn)算。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程,學(xué)會用四則混合運(yùn)算知識解決一些實(shí)際問題,感受解決問題的一些策略和方法。
4、通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),提高首相概括能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課時安排
3月2日:加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月3日:乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。
3月4日:四則混合運(yùn)算的順序。
3月5日:四則混合運(yùn)算的練習(xí)。
3月6日:解決問題。
第二周
由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)內(nèi)容
1、四則運(yùn)算:(第11--12頁的內(nèi)容)
2、觀察物體:第13—16頁
3、運(yùn)算定律:加法運(yùn)算定律(第17---19頁)
二、教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合具體情境,加深理解四則混合運(yùn)算知識,學(xué)會用四則混合運(yùn)算知識解決一些實(shí)際問題,感受解決問題的一些策略和方法。
2、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的集合組合體的形狀,認(rèn)識到從同一位置觀察不同的物體,看到的形狀可能相同也可能不同。
3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力
4、使學(xué)生探索和理解加法交換律并能運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題的能力。
三、課時安排
3月9日:復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算的順序
3月10日:觀察物體(二)
3月11日:復(fù)習(xí)觀察物體(二)
3月12日:運(yùn)算定律:加法運(yùn)算定律
3月13日:加法運(yùn)算定律的練習(xí)
第三周
由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)內(nèi)容(課本第18--23頁)
1、運(yùn)算定律:加法結(jié)合律及加法簡便計(jì)算。
2、運(yùn)算定律:連減的簡便計(jì)算.。
3、運(yùn)算定律:復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。
2、運(yùn)用所學(xué)的加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。
三、課時安排
3月16日:加法結(jié)合律
3月17日:加法簡便計(jì)算
3月18日:復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律
3月19日:連減的簡便計(jì)算
3月20日:復(fù)習(xí)簡便計(jì)算
第四周
由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)內(nèi)容(第24—31頁)
1、運(yùn)算定律:乘法交換律。
2、運(yùn)算定律:乘法結(jié)合律.。
3、運(yùn)算定律:乘法的簡便計(jì)算。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生探索、理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律、分配律。
2、使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的乘法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。
三、課時安排
3月23日:乘法交換律
3月24日:乘法結(jié)合律
3月25日:乘法分配率
3月26日:乘法簡便計(jì)算
3月27日:復(fù)習(xí)乘法運(yùn)算定律
教研室周計(jì)劃篇十五
學(xué)校:
1、 支部納新大會。(周一16:30)
2、 參觀住友,教師博客征文“責(zé)任、精細(xì)化、禮儀、執(zhí)行力”選擇一個主題,結(jié)合自身工作談?wù)劯邢搿?/p>
3、 本周迎接區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)學(xué)校大會各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、 繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成,狠抓常規(guī)管理。(季春梅)
5、 籌備建設(shè)樂吧、劇吧、心語吧、廚吧(謝國力)
6、 籌備下周住友參觀師生作品展覽(季春梅)
7、 各班設(shè)計(jì)具體措施保證考試后學(xué)生到校訓(xùn)練
教導(dǎo)處:
1、周一上午、各班上交上“百字狀元”名單。
周一下午、班主任將“學(xué)生發(fā)展手冊”的錢收齊后交到教導(dǎo)處。
2、周二要求各班課本劇的服裝到位。
3、周三下午第三節(jié)課劇吧活動:評選課本劇展演的節(jié)目小主持人。
4、周四要求各課本劇負(fù)責(zé)人將背景幻燈片制好后上交到背景幻燈教導(dǎo)處。
5、周五各節(jié)目所需的背景幻燈片上交教導(dǎo)處。
6、周一完成??辖徊⒔M稿。
7、周一完成六年級第二次模擬卷印刷。周一推敲大會四節(jié)用課環(huán)節(jié)。
8、周二第二次模擬。
9、周二大會用課第二輪聽課。
10、周三完成畢業(yè)考號打印并粘貼,準(zhǔn)備畢業(yè)考試用品。
11、周四小升初畢業(yè)考試。周四下午完成小學(xué)一至五年級考前會議。
12、周五一至五年級考試。
13、本周完成校本教材第一次印刷廠校稿。
少先隊(duì):
2、周一布置“啟明星科技節(jié)”活動,第一部分:講科學(xué)家故事,學(xué)科學(xué)家精神周一上交活動照片,周五上交活動材料(主題班會b5打?。?;第二部分變廢為寶,科技小發(fā)明小制作評比,下周一上交活動照片。
3、周五前上交“住友建機(jī)參觀實(shí)踐體會”,每班10份(b5紙)圖片5份
4、組織學(xué)生練習(xí)學(xué)校文化講解活動。
幼兒:
1、周四進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
2、周五完成個人成長檔案。
3、對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
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