時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園中班周工作計(jì)劃重點(diǎn)篇一
1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)
2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練
4、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)工作
5、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
6、隨堂進(jìn)班聽課
7、全體教師召開全員會(huì)議
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）
11、各班做好家長會(huì)的準(zhǔn)備
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、各班通知家長我園的qq微博、空間上有各班所學(xué)知識(shí)、食譜、活動(dòng)內(nèi)容等，請(qǐng)為加幼兒園qq群的家長及時(shí)加入
6、召開家長會(huì)
7、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識(shí)字、英語及所學(xué)內(nèi)容活動(dòng)排練（大家樂活動(dòng)）
8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛媽媽的主題班會(huì)，進(jìn)行禮儀教育
6、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交備課本檢查
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、各班開展主題班會(huì)
6、周四集體備課及英語口語的的訓(xùn)練
7、周五各班上交備課本檢查
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、抽查下周“大家樂”活動(dòng)的節(jié)目
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、下周交月底教育心得體會(huì)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、各班排好三月份早期閱讀與識(shí)字、英語等教學(xué)活動(dòng)展示的內(nèi)容。（4月1日下午3：15）
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、本周五老師上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
9、每月底考核各班所學(xué)知識(shí)
10、各班教師下周進(jìn)行調(diào)教的準(zhǔn)備
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各個(gè)老師進(jìn)行調(diào)教，集體教師觀摩及反思總結(jié)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動(dòng)的方案，確定節(jié)目并著排練
8、本周進(jìn)行親子春游活動(dòng)的準(zhǔn)備與策劃
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、4月22日世界地球日到來之際，開展"我們只有一個(gè)地球"的主題班會(huì)活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。
8、親子春游活動(dòng)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目
8、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課——如何把幼兒計(jì)算能力提高
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第一次彩排
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、本周各班可少上課，抓緊時(shí)間排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第二次彩排
6、周五備課本上交
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母的慶六一活動(dòng)（可選擇山水國際的水泥平地上進(jìn)行活動(dòng)，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）
8、著手本月各班應(yīng)展示給家長看的學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目排練好
9、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課及教師5項(xiàng)全能探討學(xué)習(xí)
6、周五備課本上交
7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也可展現(xiàn)出來）及藝術(shù)班匯報(bào)做準(zhǔn)備
8、通知各個(gè)老師下周進(jìn)行教師5項(xiàng)全能考核的準(zhǔn)備
9、著手排練學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
6、周五備課本上交
7、進(jìn)行教師彈唱跳3項(xiàng)技能的考核
彈琴、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲，最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)，并在本周完成所有教學(xué)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
6、周五備課本上交
7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報(bào)
8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目
1、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
2、周五各班進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)
3、進(jìn)行教師“說”“畫”2項(xiàng)技能的考核
說：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進(jìn)行講故事
畫：要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動(dòng)物、植物，來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。
4、各班上交月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計(jì)劃）
5、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
6、各班學(xué)習(xí)匯報(bào)（家長觀摩）并各班發(fā)放家長調(diào)查問卷——孩子在園行為習(xí)慣、教學(xué)內(nèi)容掌握、禮儀安全教育學(xué)習(xí)情況及意見與建議，做一張調(diào)查問卷（看家長是否滿意本學(xué)期教育教學(xué)
1、各班上交暑期計(jì)劃（包括藝術(shù)班）
2、全園會(huì)議，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作
3、本周各班上暑期內(nèi)容
幼兒園中班周工作計(jì)劃重點(diǎn)篇二
1、會(huì)正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。
2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。
3、做好來園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng)。
二、戶外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地
1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。
2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
(一)層次一：插花1、學(xué)習(xí)簡單的插花。
(二)層次二：裝飾鵝軟石1、認(rèn)識(shí)各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。
(三)層次三：觀察菜地1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地，看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。
三、早操活動(dòng)
1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。
2、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
四、點(diǎn)心活動(dòng)
1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安靜、專心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。
五、5分鐘安全教育
1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量，塞毛巾。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。
5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五【活動(dòng)內(nèi)容】分區(qū)活動(dòng)語言區(qū)：★車(兒歌)，守株待兔(閱讀)，馬小哈畫動(dòng)物等;數(shù)學(xué)區(qū)：★★認(rèn)識(shí)梯形、十二生肖真有趣，認(rèn)知：會(huì)變化的圖形等;科學(xué)區(qū)：★、我們的觀察角，看一看說一說：認(rèn)識(shí)元宵節(jié);美工區(qū)：★我喜歡的小汽車(制作)，快樂的寒假(繪畫)，制作燈籠;等;操作區(qū)：★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等;
幼兒園中班周工作計(jì)劃重點(diǎn)篇三
本周工作重點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。
2.交流和歸納生活事件，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。
3.認(rèn)識(shí)過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。
2.會(huì)的事情努力自己做。
3.了解交通規(guī)則，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守，不坐副駕駛座。
區(qū)域游戲：
1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。
2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的意義。
3.美工區(qū)：提供三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志。
4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請(qǐng)顧客品嘗。
5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。
幼兒園中班周工作計(jì)劃重點(diǎn)篇四
一、衛(wèi)生保健及安全工作
衛(wèi)生保?。?/p>
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點(diǎn)事情家長都會(huì)照顧的面面俱到。
安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。
2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。
3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或未來園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解狀況，有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來越好。
幼兒園中班周工作計(jì)劃重點(diǎn)篇五
中（二）班
甘思思
有趣的運(yùn)動(dòng)
20xx年10月30日——20xx年11月4日本周
1、對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、知道運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)身體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)。
3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
時(shí)間內(nèi)容周一周二周三周四周五晨間活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)音樂角、健康角）
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)）
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)角、美工區(qū)）
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)美發(fā)店、小醫(yī)院）
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家、建筑區(qū)）
活動(dòng)一：
數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)按肯定、否定標(biāo)記分類（二）》
目標(biāo)：能按肯定、否定標(biāo)記分類，用圓點(diǎn)來表示分類統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。
戶外活動(dòng)：羊角球
活動(dòng)二：
美術(shù)《小青蟲》
目標(biāo)：能剪出圓形拼出小青蟲的不同姿勢(shì)。
《什么動(dòng)物不見了》
目標(biāo)：能說出減少的動(dòng)物，發(fā)展記憶力。
活動(dòng)一：科學(xué)《你追我趕》
目標(biāo)：感知磁鐵的特性，探索讓足球小人動(dòng)的方法。
戶外活動(dòng)：大型玩具
活動(dòng)二：角色游戲
目標(biāo)：各角色區(qū)間能進(jìn)行簡單的互動(dòng)，游戲中注意文明禮貌。
音樂游戲：《喬尼用一個(gè)釘錘干活》
目標(biāo)：會(huì)用動(dòng)作和歌聲表示歌曲的力度、速度的變化?；顒?dòng)一：語言《比賽》
目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，知道蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動(dòng)詞表示的含義。戶外活動(dòng)：小踏車
活動(dòng)二：音樂《運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌》
目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，按歌詞內(nèi)容愉快地運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)合作表演的樂趣。
語言游戲：《請(qǐng)你跟我這樣做》
目標(biāo)：能根據(jù)老師的語言提示做相應(yīng)的動(dòng)作?；顒?dòng)一：語言《海浪撲上來》
目標(biāo)：理解散文內(nèi)容，學(xué)說象聲詞：嘩、沙啦、呼呼。戶外活動(dòng)：小型玩具
活動(dòng)二：美術(shù)《有趣的車》
目標(biāo)：大膽想象并設(shè)計(jì)有趣、快速的車輛。
《連體人》
目標(biāo)：能與同伴合作共同做好一件事。
活動(dòng)二：語言《小蚱蜢》
目標(biāo)：能想出多種活動(dòng)手指和手臂的方法，感受詩歌的幽默有趣。
戶外活動(dòng)：玩皮球
活動(dòng)二：健康《蛙跳高手》
目標(biāo)：嘗試各種跳躍動(dòng)作，練習(xí)縱跳觸物。
語言游戲：《我的飛機(jī)開始飛》
目標(biāo)：大膽學(xué)說句式。下午戶外及室內(nèi)活動(dòng)戶外活動(dòng)：羊角球
金色的房子》
目標(biāo)：剪開小動(dòng)物身上的粗黑線，交叉成圓筒套在手指上即成紙偶。
走高蹺玩色游戲：
《太陽公公穿新衣》
目標(biāo)：對(duì)同一物體選擇用不同相似色表現(xiàn)。戶外活動(dòng)：小踏車學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲
目標(biāo)：能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體游戲的快樂。戶外活動(dòng)：大型玩具
音樂游戲：《快跳起來》
目標(biāo)：能跟著旋律歌唱，看圖譜做相應(yīng)的動(dòng)作。戶外活動(dòng)：呼啦圈體育游戲：《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》
目標(biāo)：能聽信號(hào)快速地奔跑，不被“老狼”抓住。區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)美工區(qū)：能用圓形拼出小青蟲的不同姿勢(shì)。
語言區(qū)：能按順序翻看圖書，邊翻看邊自由講述圖片的內(nèi)容或自己對(duì)圖片的理解。
科學(xué)區(qū)：能用紙張、磁鐵、回形針制作磁鐵小人。
數(shù)學(xué)區(qū)：能將各種圖形按肯定、否定標(biāo)記分類，并用圓點(diǎn)記錄分類統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。生活活動(dòng)
1.做到飯前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干凈。
2.能做到吃飯時(shí)碗里不剩飯粒，飯后漱口，擦嘴巴，整理凳子。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室墻面布置為“快樂運(yùn)動(dòng)每一天”的主題。
美工區(qū)：提供已畫好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。
數(shù)學(xué)區(qū)：提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定標(biāo)志、鉛筆、橡皮等。
語言區(qū)：提供有關(guān)運(yùn)動(dòng)的書籍。
科學(xué)區(qū)：提供紙張、磁鐵、回形針，供幼兒制作磁鐵小人。
家長工作
1.和幼兒一起積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等。
2.告訴孩子只有付出努力，不怕困難才能獲得成功。
3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”調(diào)查，向孩子介紹一些運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戲。
幼兒園中班周工作計(jì)劃重點(diǎn)篇六
一、幼兒教育教學(xué)工作：
合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，用心討論，吸取其他班的長處。
認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。
認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，用心并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。
1.重視個(gè)別教育
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2.環(huán)境布置
根據(jù)主題資料及時(shí)并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富。
教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。
并且，為了讓幼兒增加對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?dòng)，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。
3、家長工作
嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。
鼓勵(lì)家長用心參加志愿活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進(jìn)行表彰。
透過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。
向家長開放半日活動(dòng)和家長會(huì)，讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況。
透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識(shí)和育兒知識(shí)。
做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。
二月份：
1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作，安定幼兒情緒。
2、師生共同準(zhǔn)備材料，進(jìn)行環(huán)境布置的更換。
3、投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。
三月份：
1、家長會(huì)。
2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料。
4、開展“安全活動(dòng)周”。
四月份：
1、開展小班紙工比賽。
2、豐富成長檔案工作。
五月份：
1、向幼兒進(jìn)行“五一”愛勞動(dòng)教育。
2、向家長開放半日活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
六月份：
1、安排好“六一”系列活動(dòng)。
2、完善成長檔案工作。
七月份：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，祝幼兒過個(gè)開心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接，做好學(xué)期結(jié)束工作。
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