演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽等。演講稿需要經(jīng)過多次修改和修改，以確保語言的精準(zhǔn)和表達的準(zhǔn)確。演講稿的好壞不僅取決于內(nèi)容的豐富和觀點的獨特性，也與語言的表達和演講的方式有關(guān)。
美麗人生演講稿篇一
抱著兒子約舒亞走出灰暗潮濕的集中營，走向光明的出口之際的一段獨白，這也是對這部影片創(chuàng)作初衷最為精確的闡釋吧。
關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)，這一段沉重而嚴(yán)肅的世界悲劇歷史，在同題材的電影《辛德勒名單》，《拯救大兵雷恩》中領(lǐng)略到鮮血淋淋的戰(zhàn)爭硝煙。不同于以上標(biāo)準(zhǔn)美式二戰(zhàn)題材制作出的恢弘氣勢與正面描寫，同樣是展現(xiàn)戰(zhàn)爭殘酷與人性的戰(zhàn)爭影片，經(jīng)意大利這個法西斯發(fā)源地之一攝制組出的《美麗人生》，卻跳出了模式化戰(zhàn)爭題材影片敘事的舊式思維與常規(guī)角度，把卓別林“含淚的微笑”寫作方式融入到二戰(zhàn)這個國際大環(huán)境中，描寫小人物的悲歡離合，還原了最真實的人性，也成全了猶太民族這些樸實善良的人們最美麗的人生。
圭多作為樂觀智慧的象征，在一個殘酷的年代，盡管他無權(quán)選擇自己想要的生活，但是他選擇了對待生活的態(tài)度—永遠笑對生活。他可以溫暖妻子的，就是他永遠的“早上好!公主!”留給兒子的是一個永遠開心的父親形象。最后的微笑，也是他留給兒子的最好的禮物。除了展現(xiàn)圭多生性樂觀向上的“小我”智慧，影片還意圖通過“卓別林式的喜劇”為大家展現(xiàn)了一個關(guān)于種族尊嚴(yán)的“大我”情結(jié)。影片處處流露出這樣的暗示，“含淚的微笑”場景無處不在。圭多這樣的小人物在法西斯納粹所謂德意志優(yōu)秀民族的民族壓迫下，依然以自己的方式對抗著主流社會與“上等”貴人。這位正義，善良，樂觀，智慧，堅強的集大成者，即使在幸福十分和妻兒一起被納粹抓進集中營時，依舊天生樂觀地生活下去，并鼓勵妻兒對自由不舍不棄地追逐，用自己的生命熱情表達著最起碼的人生尊嚴(yán)。他的微笑。他的樂觀，感染著正在茁壯成長略懂人事的兒子，從兒子自家中壁柜里鉆出來對著媽媽大聲說：“早上好!公主!”就知道骨子里他已深深傳承了父親的豁達樂觀。某日，這個孩子長大成人，也勢必能理解父親當(dāng)初為他設(shè)計的“坦克游戲”的真相。想必會更加珍惜生命，堅定地走向自由之路，他的內(nèi)心世界，也勢必?zé)o比寬闊開朗。他和智勇無比的父親，理所當(dāng)然是在游戲規(guī)則下，用生命的尊嚴(yán)贏得勒游戲的勝利，給兒子一片最燦爛的海闊天空。
就像影片最后兒子所說的那樣，這是我的經(jīng)歷，也是我父親所做的犧牲，這是父親賜予我的恩典。在圭多走向死亡的那一霎那，他留給我們的仍然是他快樂的微笑，看到基度被抓的那一刻，真的是眼淚盈眶，特別是從電箱方孔中往外看到基度夸張的邁步，看到基度回過頭看納粹士兵的微笑的那一刻，喉頭不覺已經(jīng)哽咽了。
幸?？偸嵌虝旱牧餍且粯?，就在圭多享受幸福生活時，被抓入了集中營里，在黑暗的戰(zhàn)爭年代，在人性尊嚴(yán)被壓抑的時代，圭多給了我們不一樣的世界。就是在這樣的環(huán)境下，圭多的臉上也總是帶著微笑的，因為相信生活總是美好的，哪怕眼前是一片懸崖，所以他盡力去呵護兒子那幼小的心靈。交給兒子永遠堅強微笑的生活。這部影片交給了我們面對生活的態(tài)度：“生活是美好的，哪怕一時被黑暗所籠罩，我們依舊能夠找到美之所在?！币苍S你是悲觀的，也許你是樂觀的，但是，在當(dāng)下，享受了命運給予的每一次短暫的幸福與愛，你就永恒的美麗了你的人生——哪怕，之后直接面對的是死亡!
生活在當(dāng)下吧，去感受生活中美的事物，以一顆堅強樂觀的心態(tài)去面對生活中的不如意，我們也能夠像主人公圭多快樂。讓我們相信快樂無處不在，幸福就在身邊。
美麗人生演講稿篇二
大家有沒有想過，沒有誠信，這個世界會是什么樣子呢？孩子說謊、朋友違約、貪官吟哦不決、奸商東游西蕩，到處充滿爾虞我詐，勾心斗角。人人都生活在欺騙的面具下面，你的眼睛還可以相信誰呢？料是誰都會一籌莫展，終日人心惶惶，那活在世間又能得到什么樂趣呢？人類文明又怎能前進呢？一個言而無信的人，他又怎能保住人格的最低限度？此類人繁衍凝聚成的.又是怎樣的一種族魂、國格？長此下去，人類文明將停滯不前。有誰還想重復(fù)皇帝的新裝的故事呢？還是這話說得好：要使社會上所有人都講誠信，那未免過于天真，而若連講誠信的人都找不出，那又未免過于墮落。
誠信是另類的大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠信是一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無論風(fēng)有多烈，它都始終舞動希冀著。
誠信企業(yè)更是一個需要我們?nèi)w職工共同推進的奮斗目標(biāo)！
我們不能對此無動于衷，也不能空待誠信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠信。心底坦蕩天地寬：誠信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友；誠信做事，必能韌如江流，動如海嘯，贏得的一定是信賴和尊重；誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。
誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠信是力量，給疲憊的身心以補給；誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。
讓我們攜手共創(chuàng)誠信企業(yè)！誠信從你我做起！誠信從現(xiàn)在做起！美麗的人生從誠信開始！
美麗人生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生并不是非要夢想成真才算成功，也許夢想永遠都實現(xiàn)不了，但是追尋夢想的過程當(dāng)中，得到了更多，充實了原本的生命，完成了生命的意義。
給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象，他就想自己能當(dāng)橋梁設(shè)計師或者摩天大樓的設(shè)計師多好。實際上大學(xué)后，他被分配到石油系統(tǒng)中工作，父親對他有一個期望，希望他能夠做一個合格的工程師。他想太小覷我了！要做也要做一個世界級的石油。
專家。
工作多年后，隨著對石油價值與儲量的深入了解，他發(fā)現(xiàn)石油是個沒有前途的行業(yè)，他再次拋棄了自己的專業(yè)，投入到一個全新的領(lǐng)域，研究太陽能終于太陽能做出來了，他又想讓人人用上太陽能，37歲時，他毅然辭職，全力追尋他的太陽能夢想……
美麗人生演講稿篇四
當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個空間。而我在想：到底，什么是人生?于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原!他屹立在江邊，面對楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無策，看著楚國的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。
仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進長安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長嘆一聲，遠走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！边@是何等瀟灑!但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。
穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲?！狈路鹂吹侥沁呹P(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場廝殺。然而辛棄疾，他無法去。日益腐敗的.南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個為國殺敵而奮斗的人生。
考試結(jié)束了，卻突然覺得好象少了些什么，仔細一想，原來是成績退步了。哎!其實這并沒什么大不了的，下次努力就是了?？蓪τ谖?，并不如他人所愿，別人在努力，而我在后退。隨之，父母、同學(xué)之間的冷言冷語，使我整日的抬不起頭。其實老師的話是對的。他有一雙敏銳的眼睛，他說我上課發(fā)呆、老走神。
我喜歡自由自在，就向小鳥兒一樣，天空是給它自由飛翔的空間，白云是供它嬉戲的游樂場，鳥巢則是它內(nèi)心的避風(fēng)港，累了的時候總能得到呵護。相反，人好脆弱，人類每天總能面對一大堆煩心的事情，使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實并不堅強，眼淚已成為了我的好友，只有音樂能填補我內(nèi)心的空虛。在我的心情達到珠穆朗瑪頂峰的時候，梁敬茹的《美麗人生》總會給我以動力。也許，那句話沒錯：靠別人不如靠自己。
美麗人生演講稿篇五
愛因斯坦說：“興趣是激發(fā)潛能的最好的老師?！?/p>
愛迪生說：“有了興趣，就有了創(chuàng)造奇跡的動能?！?/p>
我愛籃球，我愛它的活力十足，激情四射，我愛它的團結(jié)抗?fàn)帲瑹o畏拼搏的斗爭精神，我愛它的隨心所欲，釋放激情的性格。
我愛籃球，是因為我從小就對籃球產(chǎn)生了極其濃厚的興趣和愛好，也正因為如此，我的生活也離不開籃球，它是我交往和學(xué)習(xí)的良師益友，成為了我美麗人生的一個耀眼的閃光點。
如果有人說：“為什么要打籃球，這么累，我才不干呢?！笔堑模@球確實很累，也確實很讓人疲倦，可是，它卻使我們充滿了激情，釋放了快樂，傳遞著友誼，增強了合作的精神，是讓我們減輕疲勞，丟掉憂郁，放棄苦悶，扔掉無聊的情感使者。
咦：籃下有幾個人，反正無聊，那就來分一分組，打個小小的比賽吧。
我們就這樣一攻一守，一個聯(lián)防一蓋帽。使我真正地明白了競爭的激烈。
但更讓我體會到了團結(jié)，拼搏與合作的力量是如此的巨大，是如此的堅韌，讓我體會到友情的可貴和信任的無私。
我愛籃球，因為它給我創(chuàng)造了一個美麗、激情、自豪和驕傲的人生。
美麗人生演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了山花的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這樣生機盎然;而我，因為有了你們，可愛的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。
沒錯，我是你們的老師，我給你們傳授著知識，我教會了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢?很多時候，你們不經(jīng)意的表達，卻帶給了我無窮的樂趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。
但是，我可愛的孩子們，你們對我的教育，卻遠遠沒有結(jié)束。你們對同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫了一幅幅奇特而有趣的畫。你，畫的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸?；剡^頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長著長長的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下，把蝸牛畫走了樣。
我悄悄地告訴你：“蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒有見過真正的蝸牛?！蔽艺棠阄伵５恼_畫法，你卻小聲地對我說：“老師，我見過蝸牛啊。可我今天畫的是蝸牛一家呀!蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當(dāng)然也會把眼睛掙得很大呀。”
我竟難以體味。孩子是你教會了我如何走進你們的心靈了解你們的天性。
我的孩子們，是你們讓我充滿活力、充滿激情、充滿靈動!
美麗人生演講稿篇七
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是——《習(xí)慣造就美麗的人生》。
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣，習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無情地割開。因為習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習(xí)慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。良好的習(xí)慣，是人的內(nèi)在文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神氣質(zhì)和思想境界的體現(xiàn)，沒有內(nèi)在的修養(yǎng)，外在的形式就失去了根基。也就是為什么有的學(xué)生雖然身穿名牌，不停的修飾自己的外表，但是還是得不到別人的肯定。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，……”?？茖W(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的.習(xí)慣對人一生具有決定性意義。
那么，習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?；顒?，90％都是在不斷重復(fù)原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。
作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣：
一、良好的品德習(xí)慣：熱愛班集體，愛護公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解；按時完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。
三、良好的健康習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
四、良好的勞動習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動；等。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”中學(xué)時代是人生一個十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅實的基礎(chǔ)，從而達到人生的奮斗目標(biāo)。
我們要做到：對丑惡要有羞恥心，對科學(xué)要有好奇心，對事業(yè)要有進取心，對社會要有責(zé)任心，對人生要有平常心。希望我牢記“會做人、會辦事、會求知、會健身”的“四會”要求，將來都能成為社會的有用之材。
美麗人生演講稿篇八
我覺得能讓我們一生難以忘懷的只有人生道路上曾麗。
還記得那年四川大地震，我們武警官兵和社會各界人士在救災(zāi)過程中發(fā)生的一個個感人肺腑的故事，那一幕幕讓人驚心動魄的場面，雖然過去很久了，但那些記憶卻深深地留在我們心靈深處揮之不去。
在漫長的人生道路上，正因為曾經(jīng)有過的精彩瞬間，而使人生顯得絢麗多彩，生命也因此而有價值。當(dāng)我們回首往事，在平凡的人生中曾經(jīng)有過閃亮的瞬間，能觸動我們的靈魂，那就是最美麗的人生。
美麗人生演講稿篇九
我們擁有美好的人生，我們就要珍惜，我們擁有美好的童年也有好好的珍惜。人生當(dāng)中有許多挫折，有許多痛苦，你只要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝痛苦，人生是痛苦的，也會變得美好，人生是美好的我們要好好珍惜。
童年，童年也是美好的，童年有許多酸甜苦辣，也有許多快樂好時光，我們長大了，想起童年里做過的事，想起童年的酸甜苦辣，我們會感到惋惜，也會感到童年的'快樂，惋惜什么呢?惋惜我們長大了，再也回不到童年，童年的快樂就是：童年做過的事，感到天真，可愛。
我們要珍惜人生，珍惜童年。
美麗人生演講稿篇十
歌德說："你若要喜愛自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值。"。
愛因斯坦說："一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么，而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說："自己活著，就是為了讓別人過得更美好。"。
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說，為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會在它的重壓下變得意志消沉，因為我們是在為人類而作出犧牲，這樣，我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的，但它將永世長存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時，全世界無產(chǎn)階級和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時間內(nèi)去做出偉大的成績，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的，要使人生有價值，就得造福于人類，為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年，要使人生有價值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻出了生命，難道他們就不愛人生?不，對人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸λ劳鲆闳粵Q然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅、頑強學(xué)習(xí)，面對坎坷的人生之路，仍然勇猛前進的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說："我必須學(xué)會掌握自己的命運，我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!"。
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動的矮子!
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻中創(chuàng)造自己的價值!
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋戆?燃燒起來吧!燃燒起來吧!
美麗人生演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！我講話的題目是《以書為友，成就美麗人生》。
今天的陽光格外熱烈，它是用獨特的語言在贊美我們，贊美我們美麗的校園，綠樹陰濃，花香撲鼻；贊美我們美麗的校園，書聲瑯瑯，書香彌漫。五月，我們的讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，全校師生爭先恐后，暢讀經(jīng)典；各項讀書活動也在如火如荼地進行。
看那鮮艷的標(biāo)語:知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮怎能不涌動!聽先哲的教誨:鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書；立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。愛書的情感怎能不升騰!
一本好書蘊涵著豐富的知識和精深的思想。它像一位可愛的小姑娘，留給人們善良與純真；它像一位健壯的青年，帶給我們勇氣與熱情；它又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長者，教給我們?nèi)松囊饬x和做人的道理。
生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書；可以錯過豪華盛宴，但不能不讀書。
讀書要有選擇，溫總理告訴我們，讀書要讀那些有閃光思想和高貴語言的書，讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨存下來的'書。這些書才能撼動你的心靈，激發(fā)你的思考。
讀書要熟讀精思。大教育家朱熹說:“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍?！弊x而不思則罔，讀書要善于思辨，要善于懷疑，要善于討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花。讀書要勤動筆墨，徐特立老人有個習(xí)慣：不動筆墨不讀書。以寫促讀，讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書還要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，學(xué)而善用，在具體的運用中體現(xiàn)讀書的價值。
讀書不是追隨，要有自己的選擇；讀書不是仰視，要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書不是接受，要有自己的見解；讀書不是遵從，要有自己的批判。
老師們，同學(xué)們，做一個樂于讀書的人，把讀書當(dāng)做生命的一部分，就如呼吸一樣自然、習(xí)慣。做一個善于讀書的人，外表謙和，內(nèi)心豐滿；斯文有禮，處事果決；合群樂眾，又能獨處安靜。讓我們以書為友，成就美麗的人生。
最后，用朱永新教授的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時間記住我們！
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
祝愿大家在本屆讀書節(jié)里都有豐碩的收獲！預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
美麗人生演講稿篇十二
花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長,飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。
中國臺灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時候全身癱瘓，不能動彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對病魔她永不言敗，堅持與病魔作斗爭。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過長時間的治療，把病治療好了，從此寫出了一篇又一篇令人流連的文章。
《少年文藝》上曾報道過這樣一件事：一個13歲的小男孩身患骨癌，他的.父母不愿面對這個殘酷的事實，從不在他面前透露半點。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個殘酷的事實告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對小男孩說：“萬一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說：“為了早日回校，你為我截肢吧!”實際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來臨了，無情的癌細胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無藥可救了。他給班里的同學(xué)寫了一封信，其中有這樣一段話：“請不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來……我很想回到你們之中去，我很想讀書，很想重返校園，很想見到老師和同學(xué)們……”
一個小孩，出生就是個容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅，抱著對生命負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的思想頑強的生存在這個美麗的世界上。面對別人的嘲笑，他并沒有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強的意志用電腦寫出了許多兒童科幻小說，贏取稿費，養(yǎng)活自己。后來，他成了一個偉大的兒童作家。
樹,砍斷枝條還能生長，草死了還能再長，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達爾文說的那樣做個“適者生存”的人，做生活的強者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。
美麗人生演講稿篇十三
一陣微風(fēng)拂過，吹綠了大地，吹醒了萬物，溫暖著我們的內(nèi)心。
剛剛從烈日中游玩歸來，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫。我們停在門口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現(xiàn)在我們面前。
他就是這家店的老板，他看起來二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個靠近一個窗戶的桌子?！澳銈儜?yīng)該剛剛游玩回來很累吧，這里特別適合你們休息了?！彼Φ??！盀槭裁茨?”我問。他漫步走到窗戶前打開，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說。
我們一齊望向窗口，一副美麗的畫面進入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個人間仙境，山上云霧繚繞，細細看有一個小屋子在林子里，一條河流穿過屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫面深深吸引，我們回過神來，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開。
之后，我又去找了他，問他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來十分喜歡這些古時候的東西，在這里又發(fā)現(xiàn)了這獨特的風(fēng)景，于是我便開了這家店并取名為‘休心閣’?！彼中πΑ拔抑皇菫槟切┯瓮娴娜苏乙粋€休息，休心的地方?！?/p>
不僅，我們該離開了。在走時，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)這才是我這次游玩看見最美的風(fēng)景。他站在窗戶前望的那一個畫面永遠在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風(fēng)景裝點自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶前，看著外面的樹發(fā)呆。眼前出現(xiàn)的是那時看的風(fēng)景，還有他站在那，這個場景在我心中久久不能忘懷。
現(xiàn)在的我們，總是以快節(jié)奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯過了生活中的一些風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，多去發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，就像那個飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應(yīng)該走進屬于我們自己的那個‘休心閣’。
尋找最美的風(fēng)景來裝點自己的人生。
美麗人生演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自初教系1518班的其言，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。
我先來給大家講講我心目中的一個魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說話含混不清，聽力似乎也有問題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個無聲的世界里。從那之后，母親就強迫她每天必須佩戴助聽器，一個字一個字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽說到讀寫，她克服了學(xué)習(xí)語言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績一直名列前茅，而且在各項活動中也出類拔萃，多才多藝。
曹青莞不是花，也不像草，但她開出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們詮釋了什么叫堅強，什么叫自強不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來的一縷陽光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來眼前一亮的光明!
在人生的經(jīng)歷中，每個人都會遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過，消極過，彷徨過。我無法面對自己，更無法面對家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。
記得上學(xué)期，學(xué)校組織了大型的朗誦比賽，我從一個小山村來，普通話并不怎么好，又沒有比賽的經(jīng)驗。我懷著忐忑的心情報了名。在準(zhǔn)備的過程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對著鏡子試講，有好幾次我覺得實在堅持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關(guān)，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到!終于，在老師和同學(xué)的支持下，我挺了過來，最后還進入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個晨曦，每一次霧靄，每一次風(fēng)雷雨電。
有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅強和自強不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生!最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢》里的一段話結(jié)束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔?！?/p>
謝謝大家!
美麗人生演講稿篇十五
尊敬的陳xx老師、各位來賓、各位姐妹：
大家晚上好！
今天，由縣婦聯(lián)和縣工商聯(lián)聯(lián)合主辦、天潺芳療養(yǎng)生館承辦的“幸福女人，美麗人生”專題文化講座正式開講了。首先，我代表縣婦聯(lián)向前來參加講座的各位來賓和姐妹表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持我縣女性素質(zhì)工程建設(shè)的各界朋友，表示誠摯的感謝！
xx女性大講壇，自xx年開講以來已先后舉辦了四場講座，對我縣廣大女性同胞綜合素質(zhì)的提高起到了良好的促進作用。今天，我們又迎來了一位特邀嘉賓――生之美國際美學(xué)教育機構(gòu)中國執(zhí)行長、漢娜國際創(chuàng)始人陳xx老師，她將和我們大家一起來分享如何做一個幸福的女人。
千百年來，做個幸福的女人一直是廣大女性的追求與夢想，它如同浪漫愛情一樣，是一個永無標(biāo)準(zhǔn)答案的話題。當(dāng)今社會，競爭日趨激烈，人們對婚姻家庭的要求越來越高，我們女人面臨的挑戰(zhàn)越來越多，承受的壓力也越來越大。在這樣的形勢下，提高我們女人的魅力指數(shù)，進而提高我們的幸福指數(shù)越來越成為眾多巾幗姐妹的向往和追求。我們開辦女性大講壇的初衷就是通過聘請全國各地知名學(xué)者、專家及成功人士，就女性修養(yǎng)、婚姻經(jīng)營、親子教育、家庭理財、婦女維權(quán)等方面進行專題講座與討論，不斷提高廣大女性同胞的綜合素質(zhì)，讓xx女子成為既漂亮又優(yōu)雅、既賢淑又智慧、既可愛又知性、既古典又現(xiàn)代的魅力女性。
好女人是一所學(xué)校。陳xx老師作為一位理論與實踐兼修的成功女性，在全國各地巡回演講數(shù)百場，廣受歡迎和好評。在天潺芳療養(yǎng)生館的多方努力下，今天，我們很榮幸邀請到陳老師，聽她闡釋當(dāng)成功女性的獨到見解，解讀做幸福女人的`私家秘籍，可謂機會難得值得虛心學(xué)習(xí)。我相信，只要我們用心聆聽，誠心領(lǐng)會，真心感受，就一定會有所收獲。哪怕你感念的只有一段文字，贊同的只有一個觀點，甚至欣賞的只有一句話語，這就夠了！荀子說：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望在座的女性朋友以此為契機，不斷地加強修身、修養(yǎng)、修煉，總有一天，你會成為一個有品位的美麗魅力魔力都擋不住的女子。
最后，在這個春風(fēng)沉醉的夜晚，我送給大家“四個祝愿”：祝各位的容顏春風(fēng)滿面！祝各位的心情春光明媚！祝各位的事業(yè)春華秋實！祝各位的家庭萬古長春！
謝謝大家！
美麗人生演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)年已經(jīng)來臨，新的希望和機遇就在我們面前，我們該做什么呢？
讀書吧！在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己命運，改變國家、民族命運的事例數(shù)不勝數(shù)。書能讓你增長知識，提高能力。可以把你帶到過去和未來，可以把你帶到地球的每個角落。而讀書就意味著學(xué)校。
秀美的賈汪中學(xué)為你們而存在。同學(xué)們來自不同的'地方，但都肩負(fù)著父母親人的殷切希望，肩負(fù)家庭的重任。當(dāng)你攻破一道難題時，一定會很快樂，因為你收獲了；當(dāng)你揀起一張廢紙時，一定會很快樂，因為你保護了環(huán)境衛(wèi)生；當(dāng)你幫助了同學(xué)時，一定會很快樂，因為你為同學(xué)分擔(dān)了憂愁和痛苦；當(dāng)你說聲“對不起”“沒關(guān)系”時，一定會很快樂，因為你是一個有禮貌的同學(xué)。
當(dāng)我們回首三年高中生活時，不會后悔，因為你想到的是題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的汗水，父母的叮嚀，師友的期盼，這都將化作無窮動力，催你前行，助你成功。真金不怕火煉，把握自己的命運從現(xiàn)在開始。
各位同學(xué)，面對成績的同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到自己的不足。我們帶著夢想而來，為了知識而學(xué)，為了父母的殷切的目光和含辛茹苦而學(xué)。我們本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以回報父母。但是我們看到少數(shù)學(xué)生身上還存在這樣那樣的毛病，比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，還有的打架斗毆，有的學(xué)生翻墻出校，有的小偷小摸，有的遲到早退曠課，有的課堂睡覺玩手機，有的不做作業(yè)。舉不完的例子，理不順的無奈。這些行為，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們?nèi)巳俗詮姴幌ⅲＭ粍?wù)正業(yè)的同學(xué)引以為戒，加強自律，嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，做文明的中學(xué)生。學(xué)校將進一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，凈化校園環(huán)境，為同學(xué)們營造好的學(xué)習(xí)氛圍。
陽光總在風(fēng)雨后，讓我們每天都關(guān)注：是誰早來晚走努力學(xué)習(xí)，是誰不學(xué)無術(shù)惹是生非。
今天，我們不管過去的好與壞，只要重新再來，明天一定會更好。
美麗人生演講稿篇十七
《美麗人生》——開始我以為是部喜劇，畢竟美麗一詞為褒義，一個人快樂，幸福，充實地過完一生才算得上是美麗。
電影的前半部分確實是這樣。男主基度是一個幽默風(fēng)趣的人，他對女主黛麗一見鐘情，并且以他的機智也贏得了黛麗的芳心。
故事從這里轉(zhuǎn)折。由于基度一家生活在二戰(zhàn)時期，且基度以及他們的兒子祖舒華都是猶太人，以致于他們被納粹分子強行帶到納粹集中營，黛麗為了她的丈夫和她的兒子，也跟著一起去了。
基度為了祖舒華在童年里不留下陰影，編織了一個善意的謊言：他們只是來做個游戲，獲勝者可以得到祖舒華夢寐以求的坦克。這對父子當(dāng)時樂觀的情緒與旁邊人的絕望格格不入，即使每天都這么勞累了，基度回到集中營依舊笑臉迎對兒子。這是需要多大的耐心啊!即使疲倦得躺下就能睡著，但他仍然會逗兒子開心。濃濃的父子情，我穿過屏幕傳遞了出來，讓我情不自禁地流下了眼淚。
雖然最后基度為了尋找黛麗而死了，但他給兒子留下的不是灰暗的回憶，而是個美麗的游戲。雖然這個游戲后面代表了一個殘酷的人生，但這絲毫不影響這位偉大的父親對兒子和妻子深沉的愛。
美麗人生，基度有個幸福美麗的家族并且為了祖舒華和黛麗做出了巨大的貢獻，他的人生是美麗的，祖舒華有個美好的童年，有個風(fēng)趣的父親，他的人生也將是美麗的，黛麗，她有一個快樂的丈夫和兒子，他的人生因此而美麗。
在我看來，人生的美麗不單指外貌，快樂，更重要是有意義，有，人生因這兩樣?xùn)|西才美麗!
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