通過撰寫報(bào)告，可以提高自身的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，展示自己的工作成果和研究進(jìn)展。撰寫報(bào)告時(shí)，我們可以運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等輔助手段，以直觀地展示所要傳達(dá)的信息。下面是一些經(jīng)典報(bào)告的案例，希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。
回訪教育工作情況報(bào)告篇一
為推進(jìn)全縣義務(wù)教育工作的和諧健康發(fā)展，4月8日至9日，由縣政協(xié)副主席張均、茆彩虹和秘書長(zhǎng)高永學(xué)帶隊(duì)，組織20余名常委、委員和教育、財(cái)政、人事、編辦、文化、公安等部門負(fù)責(zé)同志，分成三個(gè)調(diào)查小組，深入到漕河、赤東、大同、張榜、青石、彭思、橫車、株林8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的25所學(xué)校(初中8所、小學(xué)17所)，采取聽匯報(bào)、開座談會(huì)、查閱資料等方式，就我縣義務(wù)教育工作情況進(jìn)行專題調(diào)研。并召開調(diào)查情況通報(bào)會(huì)，進(jìn)一步溝通情況，共商解決問題的措施和辦法?，F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：
我縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校493所，其中初中35所，小學(xué)458所(含完小152所，高小14所，初小173所，教學(xué)點(diǎn)119處)。xx年春季學(xué)期，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校在校學(xué)生總數(shù)139485人。其中，初中學(xué)生60013人，小學(xué)學(xué)生79472人。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校共有教師7627人，其中初中3628人，小學(xué)3999人。
調(diào)查表明，近年來，縣委、縣政府大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，各級(jí)黨委、政府注重加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展原則，努力實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦”向“人民教育政府辦”轉(zhuǎn)移。全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工團(tuán)結(jié)拼搏，克難奮進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力辦人民滿意教育，取得了較好的成績(jī)。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：
1、“普九”成果不斷鞏固，指標(biāo)考核位居前列。近年來，全縣各地把“兩基”的鞏固提高作為教育工作的“重中之重”，堅(jiān)持行政、教育“雙線責(zé)任制”，防流控輟;認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和今春開始的農(nóng)村義務(wù)教育零收費(fèi)政策;多途并舉、有的放矢地做好社會(huì)、學(xué)校及家庭等方面的工作，不斷鞏固“普九”成果。青石、株林等地黨委、政府將控輟保學(xué)納入鎮(zhèn)村干部年度千分責(zé)任制考核，并與績(jī)效工資掛鉤。漕河鎮(zhèn)黨委、政府針對(duì)代課教師待遇偏低的狀況，下發(fā)專題文件，要求各村代課教師年工資在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上再增加600元。全縣“普九”各項(xiàng)指標(biāo)考核均達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，在校學(xué)生絕對(duì)人數(shù)和萬人比均居全市前列。
2、辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平得到提升。一是通過“南師北調(diào)”、“包校支教”和組織資教生到山區(qū)學(xué)校資教，積極開展農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)學(xué)校“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。先后在省教育廳組織的全省資教生崗前培訓(xùn)大會(huì)和省政府組織的全省“三支一扶”工作座談會(huì)作經(jīng)驗(yàn)交流。二是近兩年投資xx萬元，全面改造學(xué)校危房，新建校舍，新建規(guī)范化學(xué)校食堂。在12所農(nóng)村中小學(xué)開展以“三改一建”(改水改廁改電建沼氣)為主要內(nèi)容的新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)試點(diǎn)，取得顯著成效。迎來了全市農(nóng)村寄宿制學(xué)?！叭囊唤ā爆F(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開，我縣的做法、經(jīng)驗(yàn)不僅被省教育廳推廣，而且得到了國(guó)家“保障辦”的充分肯定。內(nèi)蒙古、江西省等12個(gè)教育考察團(tuán)和兄弟縣市共計(jì)460多人次先后到我縣參觀學(xué)習(xí)。三是優(yōu)化整合教育資源。從“撤聯(lián)并”入手，對(duì)部分農(nóng)村中小學(xué)布局進(jìn)行調(diào)整，使辦學(xué)規(guī)模更趨合理，資源整合更趨優(yōu)化。農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤管理也實(shí)現(xiàn)新的突破。全縣中小學(xué)管理水平不斷提升，布局日趨合理，大部分學(xué)校校園基本實(shí)現(xiàn)綠化、亮化、美化、硬化，辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)整體提升。省教育廳在我縣召開了全省學(xué)校后勤保障和勤工儉學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量明顯提高。全縣先后有600多名教師參加了學(xué)歷提高教育，我縣義務(wù)教育階段學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.38%，中小學(xué)校級(jí)干部持證上崗率達(dá)到100%。師資隊(duì)伍建設(shè)的顯著加強(qiáng)，在一定程度上緩解了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校師資短缺的矛盾。廣大教師的教研意識(shí)不斷增強(qiáng)，教育科研覆蓋面達(dá)到100%?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白河中學(xué)和漕河鎮(zhèn)一小等4所學(xué)校被確定為“黃岡市教育科研基地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄０缀又袑W(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)躋身“全省綜合實(shí)力50強(qiáng)中小學(xué)”行列。漕河鎮(zhèn)中、白河中學(xué)、漕河鎮(zhèn)一小等學(xué)校邁入了“全省教改名?！钡男辛?。全縣初中語(yǔ)、數(shù)、外三科聯(lián)賽、數(shù)學(xué)奧賽連續(xù)五年名列全市榜首。全縣中小學(xué)體育、衛(wèi)生、文藝活動(dòng)經(jīng)常，效果明顯。農(nóng)村基礎(chǔ)教育的加強(qiáng)，為高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我縣普通高考連續(xù)三年取得優(yōu)異成績(jī)，特別是xx年實(shí)現(xiàn)了8人上清華、北大線，全縣教育質(zhì)量顯著提高。
4、環(huán)境整治不斷加強(qiáng)，平安創(chuàng)建初見成效。近年來，全縣各地尤其是漕河、橫車、彭思等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為構(gòu)建和諧教育，建設(shè)平安校園，堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，加強(qiáng)整治。通過完善兼職法制副校長(zhǎng)聘任制，加強(qiáng)中小學(xué)道路交通安全與管理，取締校園周邊違法網(wǎng)吧，認(rèn)真開展“暑期集中行動(dòng)”和校園及其周邊治安環(huán)境整治，大力推進(jìn)依法治教和“平安校園”創(chuàng)建，取得明顯成效。
1、教師短缺，結(jié)構(gòu)斷層，待遇偏低，教育資源不足的矛盾十分突出。一是教師短缺。據(jù)鄂政辦發(fā)[xx]112號(hào)文件規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)，我縣教師應(yīng)定編9600個(gè)以上，缺編3000個(gè)以上，其中義務(wù)教育階段缺編2500個(gè)以上。二是結(jié)構(gòu)斷層。教師年齡老化，知識(shí)結(jié)構(gòu)斷層嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查，我縣一線公辦教師中，35歲以下僅占24%，50歲以上占21%;義務(wù)教育階段代課教師2718人，45歲以上高達(dá)70%。張榜鎮(zhèn)公辦教師225人，35歲以下僅9人，46歲—50歲170人;赤東中心小學(xué)18名公辦教師中50歲以上10人，16名代課教師中50歲以上6人。1986年以來課改四次，但由于種種原因，大部分基層教師未能同步跟進(jìn)培訓(xùn)，由此帶來基層部分教師知識(shí)老化、教法陳舊、活力不足，難以勝任教育教學(xué)工作需要。專業(yè)失衡情況也十分普遍。農(nóng)村中小學(xué)與素質(zhì)教育密切相關(guān)的學(xué)科，如音樂、體育、美術(shù)、小學(xué)英語(yǔ)等缺乏專業(yè)教師，大部分學(xué)校是“趕鴨子上架”，直接影響農(nóng)村孩子全面發(fā)展。三是代課教師數(shù)量大，骨干多，待遇低。全縣義務(wù)教育階段代課教師所占比例高達(dá)35%，其中一半以上是骨干教師。在農(nóng)村小學(xué)，代課教師占90%，是主力軍。代課教師每年工資僅僅只有國(guó)家轉(zhuǎn)移支付的4200元。株林中學(xué)代課教師王鑫，湖北師院畢業(yè)，她擔(dān)任一個(gè)班的班主任、兩個(gè)班語(yǔ)文、兩個(gè)班地理，每周上課20多節(jié)，工作起來沒日沒夜，但因每月350元的代課工資不能按月領(lǐng)取，老父親不得不每天送飯到校。代課教師與公辦教師“同工不同酬”，與出外打工的代課教師比收入懸殊，心理反差很大;就是與時(shí)下日酬50元左右的農(nóng)村小工比，其每天11塊7角錢的報(bào)酬，還不到他們收入的四分之一。如此待遇，其心難穩(wěn)。四是鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)學(xué)校大班額與農(nóng)村小學(xué)小班額情況突出。按省政府規(guī)定，我省中小學(xué)最大班額不超過45人，但在全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)一個(gè)教學(xué)班70人以上很普遍，全縣不足影響教學(xué)質(zhì)量的提高和社會(huì)對(duì)教育的滿意程度?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均每班72人以上，檀林中學(xué)班平學(xué)生76人，青石中學(xué)35個(gè)班，每班80—90人。與此形成強(qiáng)烈反差的是，廣大農(nóng)村小學(xué)小班額情況卻十分普遍，全縣不足30名學(xué)生的'教學(xué)點(diǎn)多達(dá)120個(gè)。
2、“普九”債務(wù)尚未真正剝離。部分農(nóng)村學(xué)校債務(wù)沉重，經(jīng)費(fèi)緊張，運(yùn)轉(zhuǎn)艱難。主要是普九債務(wù)認(rèn)定的數(shù)額與實(shí)際債務(wù)相差甚遠(yuǎn)，基層學(xué)校背負(fù)的債務(wù)依然繁重，償還渠道不明確，且已經(jīng)審計(jì)認(rèn)定的債務(wù)償還的資金至今未能到位，直接影響教育教學(xué)秩序，危及社會(huì)穩(wěn)定。張榜鎮(zhèn)因合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)普九賬本被盜等特殊因素影響，未認(rèn)定的普九債務(wù)達(dá)400多萬元，為全縣之最。
3、校園周邊環(huán)境治理力度不夠。其一，學(xué)校周邊環(huán)境治理不到位。赤東中學(xué)旁開有兩家石礦,xx年曾有一名學(xué)生被飛石擊傷，呼吁多年，開礦炮聲依然不斷，校園上空“飛沙走石”，師生提心吊膽。其二，網(wǎng)吧治理反彈嚴(yán)重。盡管我縣相關(guān)執(zhí)法部門曾聯(lián)合整治多次，但廣大家長(zhǎng)依然反映強(qiáng)烈，僅靠校方“單邊作戰(zhàn)”效果甚微。如要求校邊網(wǎng)吧夜間12點(diǎn)以后電信關(guān)網(wǎng)，但未見哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行。有些網(wǎng)吧業(yè)主在地下室設(shè)點(diǎn)，一有校方尋找“網(wǎng)蟲”學(xué)生，多以“不得擅闖私宅”為名被拒之門外。一些網(wǎng)吧不僅不執(zhí)行上網(wǎng)登記制度，還對(duì)愛上網(wǎng)學(xué)生實(shí)行“重點(diǎn)保護(hù)”。部門不作為，業(yè)主不配合，校方、家長(zhǎng)急盼政府施以重手。其三，社會(huì)執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》合力不夠。孫沖中學(xué)有個(gè)特困學(xué)生叫孫寶芝，曾有兩名新華社記者有意助學(xué)，但未滿16周歲的孫寶芝執(zhí)意出外打工，春節(jié)前帶現(xiàn)金3000多元回家，開年又將其正上學(xué)的弟弟帶出。其四，留守兒童數(shù)量多，社會(huì)和部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制未建立，僅靠校方教育難度很大。我縣農(nóng)村留守生約占在校生30%左右，如株林鎮(zhèn)春季在校生5721人，其中留守生2691人，占57%。留守生家庭教育缺失、社會(huì)教育缺位，后果堪憂。
參與調(diào)查的常委和委員們一致認(rèn)為，圍繞“辦人民滿意教育”這個(gè)大目標(biāo)，各級(jí)政府和教育部門必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，深化教育改革，提高辦學(xué)水平，積極創(chuàng)建平安教育、和諧教育，為建設(shè)小康蘄春和諧蘄春作出更大的貢獻(xiàn)。為此，建議：
1、盡快剝離化解“普九”債務(wù)?！捌站拧眰鶆?wù)國(guó)家已有化解政策，建議縣政府及教育、財(cái)政部門進(jìn)一步加大向上銜接的力度，積極爭(zhēng)取早日償還債務(wù)，緩解學(xué)校壓力。對(duì)未認(rèn)定的債務(wù)，要逐校理出明細(xì)，研究出化債措施。
2、加大整合優(yōu)化教育資源的力度。從30人左右教學(xué)點(diǎn)尚有120來個(gè)的現(xiàn)狀看，必須進(jìn)一步加大撤并力度，切實(shí)解決農(nóng)村小學(xué)小班額的問題。對(duì)生源不足、條件較差的農(nóng)村小學(xué)，堅(jiān)決撤并，這既是逐步縮減代課教師的有效途徑，又能讓更多農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè)。這是發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的一個(gè)核心問題。建議：一要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)、請(qǐng)假、外出謀職的監(jiān)督管理。漕河城區(qū)在編的教師一方面數(shù)量多，但另一方面一線力量反而不足的矛盾十分突出，少數(shù)人“在編不在崗”、“只拿工資不上班”，要下力氣堵住這些管理上的漏洞。要進(jìn)一步壓縮后勤管理人員，充實(shí)一線教師隊(duì)伍。二是鑒于我縣教師總量不足和每年退休等自然減員的現(xiàn)實(shí)，建議縣委、縣政府按照出一進(jìn)一的辦法，每年適當(dāng)增加教師編制，充實(shí)教師隊(duì)伍，逐步取代代課教師。三要引入激勵(lì)機(jī)制，制定優(yōu)惠政策，完善師范類大中專畢業(yè)生招錄制度。每年要在應(yīng)屆、往屆大中專畢業(yè)生或優(yōu)秀代課教師中招錄一部分，用優(yōu)良的環(huán)境和適當(dāng)?shù)拇鑫慌獾貎?yōu)秀教師。要采用激勵(lì)政策調(diào)動(dòng)到農(nóng)村中小學(xué)任教教師的積極性，比如，適當(dāng)提高補(bǔ)貼，吸引年輕教師到農(nóng)村任教;實(shí)行招錄的大中專畢業(yè)生先到山區(qū)任教制度;實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)到城區(qū)和先進(jìn)地區(qū)學(xué)校掛職鍛煉制度;傾斜調(diào)配體音美專業(yè)教師到農(nóng)村學(xué)校。從而逐步解決“包校支教”問題，優(yōu)化我縣教師隊(duì)伍。
4、適當(dāng)提高代課教師待遇。代課教師遍布我縣農(nóng)村中小學(xué)，是農(nóng)村小學(xué)的主力軍，也是應(yīng)給予人文關(guān)懷的特殊人群。因此，不論從民生高度還是從蘄春農(nóng)村孩子的未來著眼，尤其是從穩(wěn)定當(dāng)前中小學(xué)代課教師隊(duì)伍、確保正常的教育教學(xué)秩序這個(gè)當(dāng)務(wù)之急出發(fā)，適當(dāng)提高代課教師的待遇，是政府必須盡快解決的現(xiàn)實(shí)問題。首先要適當(dāng)提高代課教師工資，在每月350元基礎(chǔ)上，縣政府可否每月增補(bǔ)100-200元，并做到及時(shí)撥付按月發(fā)放。如有可能，再參照農(nóng)民工標(biāo)準(zhǔn)，為在崗代課教師辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，從而促進(jìn)蘄春義務(wù)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，抓好防流控輟，鞏固和提高“普九”成果。要把控制輟學(xué)、提高義務(wù)教育普及程度作為關(guān)鍵來抓。一是教育、公安、文化、工商、電信等部門要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好校園周邊環(huán)境整治，建議近期對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦網(wǎng)吧進(jìn)行一次普查，對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧堅(jiān)決取締;實(shí)行網(wǎng)吧夜間12點(diǎn)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)信號(hào)制度，對(duì)不執(zhí)行的部門和網(wǎng)吧業(yè)主按上級(jí)有關(guān)規(guī)定予以處理;除假期外，對(duì)校邊網(wǎng)吧一月一巡查，實(shí)行網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為舉報(bào)有獎(jiǎng)制度，向社會(huì)公開巡查處理結(jié)果。三要建立對(duì)留守兒童教育的全方位教育機(jī)制。要制定切實(shí)可行的措施，積極動(dòng)員，對(duì)因各種原因滯留校外的適齡兒童、少年要?jiǎng)衿浞敌?。教育部門要主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、社區(qū)聯(lián)系，與鎮(zhèn)、村、社區(qū)干部一起做工作，提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率。四是政法部門應(yīng)加強(qiáng)依法護(hù)校工作。尊師重教，首先是依法治教，還學(xué)校一個(gè)公平、平安的法制環(huán)境，維護(hù)“師道尊嚴(yán)”。當(dāng)前，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的期望值較高，學(xué)生在校發(fā)生事故，少數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)校辱師罵街，一味責(zé)備，甚至借機(jī)恐嚇、鬧事，建議政法部門利用家長(zhǎng)學(xué)校和新聞媒介，針對(duì)近年校園典型案例以案說法，加大依法護(hù)校力度。
6、進(jìn)一步完善教育扶持政策和辦法。從我縣農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀看，貧困已非輟學(xué)主要因素，價(jià)值觀扭曲是導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的主要原因。《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施未能做到社會(huì)聯(lián)動(dòng)、各地聯(lián)動(dòng)，吸納未成年學(xué)生打工“掙錢”的企業(yè)違法成本低，留守生家庭教育和社會(huì)教育缺位。在此情形下，國(guó)家出臺(tái)“兩免一補(bǔ)”、零收費(fèi)政策，固然體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的重視，但從調(diào)查情況來看，有不少領(lǐng)到補(bǔ)貼的學(xué)生用于出外上網(wǎng)或拿到小餐館吃喝的。而在相當(dāng)部分地區(qū)，公辦教師績(jī)效工資未能及時(shí)到位，代課教師作為過渡時(shí)期的特殊群體在苦撐農(nóng)村教育的大梁。建議縣委、縣政府開展建立留守生全方位教育機(jī)制和困難教師扶助政策(類似補(bǔ)助貧困生政策)可行性方面的調(diào)研，為上級(jí)進(jìn)一步完善教育及建立困難教師扶助政策提供依據(jù)。
回訪教育工作情況報(bào)告篇二
(一)通過“四落實(shí)”，深化認(rèn)識(shí)，傳導(dǎo)壓力，“兩個(gè)責(zé)任”落地生根。
1.落實(shí)責(zé)任分解，層層傳導(dǎo)壓力。年初召開了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，會(huì)后在教育系統(tǒng)內(nèi)逐層逐個(gè)簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，真正做到了全覆蓋、差別化、可量化，確?！皟蓚€(gè)責(zé)任”的落實(shí)無盲區(qū)、無死角、無例外。
2.落實(shí)清單制訂，細(xì)化工作責(zé)任。年初，按照縣紀(jì)委要求，經(jīng)有關(guān)科室反復(fù)打磨，局分管負(fù)責(zé)人初審，局黨委會(huì)討論，制訂了局黨委班子主體責(zé)任、主要負(fù)責(zé)人責(zé)任、班子成員責(zé)任及局紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任“四項(xiàng)清單”，并向全系統(tǒng)公示。3月份，召開了教育系統(tǒng)“兩個(gè)責(zé)任”清單向基層延伸推進(jìn)會(huì)，層層明確責(zé)任，使責(zé)任清單覆蓋至整個(gè)教育系統(tǒng)。
3.落實(shí)宣傳法規(guī)，注重教育預(yù)警。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹“兩項(xiàng)法規(guī)”，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨員干部?jī)?nèi)刻于心、外化于行。1月份，召開了“兩項(xiàng)法規(guī)”導(dǎo)讀會(huì)，強(qiáng)化教育行政干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育;3月份，我縣組成代表隊(duì)參加南通市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽，取得了初賽團(tuán)體總分第一名、復(fù)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。結(jié)合階段性廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及警示案例，堅(jiān)持短信預(yù)警，今年共向基層學(xué)校發(fā)送廉政預(yù)警短信十多批次，受預(yù)警教育對(duì)象達(dá)38000余人次。
4.落實(shí)廉政宣教，教育潤(rùn)物無聲。上半年，我們面向全縣教育工作者舉辦了以“廉潔從教”為主題的廉政微課大賽，活動(dòng)分為廉政微課稿評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)宣講比賽兩個(gè)階段，全縣教職員工積極參加，并形成輻射和示范作用。目前正在組織現(xiàn)場(chǎng)宣講獲得特等獎(jiǎng)的選手進(jìn)行視頻錄播，擬將錄播的影像資料分發(fā)到全縣各學(xué)校予以展播。
(二)通過“三強(qiáng)化”，創(chuàng)新方式，嚴(yán)格追責(zé)，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)落到實(shí)處。
1.強(qiáng)化考評(píng)制度建設(shè)。制訂并下發(fā)了《海安縣教育系統(tǒng)基層單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”考評(píng)辦法》和《海安縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制追究辦法》，將考評(píng)情況納入基層單位教育工作考核體系，成為推進(jìn)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的重要抓手。6月底，分兩次組織對(duì)基層28家單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查考核，并召開了局直支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”情況匯報(bào)交流會(huì)，下發(fā)了檢查情況通報(bào)并逐單位下發(fā)檢查情況反饋意見書。
2.強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督。全程參與新教師招聘、小高考、體育中考、委培定向生入職考試、特級(jí)教師評(píng)選等工作的監(jiān)督。參與全縣食堂大宗物品采購(gòu)、教育系統(tǒng)重大工程招投標(biāo)等活動(dòng)的監(jiān)察。今年上半年累計(jì)完成了5個(gè)教育項(xiàng)目的審計(jì)工作，涉及總金額1.05億元;完成了5個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的跟蹤整改落實(shí)工作。
3.強(qiáng)化信訪案件查處。本著“件件有落實(shí)，事事有交代”的原則，上半年共調(diào)查處理信訪舉報(bào)12件，辦結(jié)11件，其中提醒談話4人次，誡勉談話2人次，轉(zhuǎn)立案1件1人。另外上半年共辦理縣紀(jì)委交辦案件3件(不含去年未計(jì)算的3件)。
(三)通過“三抓好”，動(dòng)真碰硬，履職盡責(zé)，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化。
1.抓好重要時(shí)點(diǎn)督查。局紀(jì)委在元旦、春節(jié)、端午等重要節(jié)日期間，組織督查組深入基層學(xué)校進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查;開學(xué)初對(duì)基層單位的春季教育收費(fèi)工作組織了專項(xiàng)檢查;4月份，局紀(jì)委在事先不打招呼的情況下，到有關(guān)學(xué)校就“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)及黨內(nèi)“兩項(xiàng)法規(guī)”的學(xué)習(xí)貫徹情況和師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行了專項(xiàng)飛行督查，并對(duì)督查情況進(jìn)行了通報(bào)，責(zé)令問題單位進(jìn)行整改。
2.抓好重要領(lǐng)域督查。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問題，我們?cè)谌h教育系統(tǒng)開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，3月份專題召開師德師風(fēng)專項(xiàng)整治會(huì)，并下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈海安縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》，此次專項(xiàng)整治活動(dòng)已取得初步成效。
3.抓好工作效能督查。建立了教育系統(tǒng)基層單位作風(fēng)效能督察組，明確成員構(gòu)成、主要任務(wù)和工作開展方式，督促各單位開展內(nèi)部作風(fēng)效能督查。制定并下發(fā)《關(guān)于調(diào)整教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情宣傳管理工作考核辦法的通知》，上半年共回復(fù)76條帖子，解答了人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
回訪教育工作情況報(bào)告篇三
為貫徹落實(shí)《亳州市20pc年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施辦法》，積極配合蒙城縣財(cái)政局國(guó)資辦資產(chǎn)清查工作，蒙城縣教育局已于近日展開了教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)清查工作。
近日，蒙城縣教育局下發(fā)通知，重點(diǎn)部署固定資產(chǎn)清查工作。通知要求各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，耐心收集相關(guān)原始材料，徹底清查學(xué)校固定資產(chǎn)，建立并完善資產(chǎn)管理制度，提升資產(chǎn)管理水平。義教經(jīng)費(fèi)核算管理中心要求固定資產(chǎn)清查人員首先要明確固定資產(chǎn)清查的重要性和緊迫性，提高學(xué)校資產(chǎn)管理意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理水平;其次要結(jié)合亳州市義保檢查組新要求、新舉措，調(diào)取學(xué)校賬簿，排查學(xué)校資產(chǎn)，總結(jié)資產(chǎn)管理方法，提出合理建議。要及時(shí)查閱有關(guān)賬簿和固定資產(chǎn)的原始數(shù)據(jù)資料和歷年變動(dòng)情況資料，盡最大限度地落實(shí)資產(chǎn)的來龍去脈，補(bǔ)充完善固定資產(chǎn)臺(tái)賬，為資產(chǎn)管理電子版錄入工作做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
目前，這項(xiàng)工作正緊張有序的進(jìn)行著，相信不久這項(xiàng)工作將會(huì)高質(zhì)量的完成!
回訪教育工作情況報(bào)告篇四
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定責(zé)任?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我區(qū)“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我區(qū)“普九”工作的重中之重。根據(jù)《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好控輟保學(xué)有關(guān)工作的通知》文件精神，區(qū)教育局成立了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了控輟保學(xué)實(shí)施方案（關(guān)于印發(fā)《區(qū)控輟保學(xué)實(shí)施方案》的通知），嚴(yán)格落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行層層承包，職責(zé)到人，確保制度目標(biāo)落實(shí)到位。目前開展的主要工作如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
區(qū)教育局十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，自20xx年5月9日全省全面布置控輟保學(xué)工作以后，我區(qū)立即成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開8次“控輟保學(xué)”專題會(huì)議，進(jìn)行了7次非正常狀態(tài)學(xué)籍摸底調(diào)查和反饋。從最初的404名非正常狀態(tài)學(xué)籍學(xué)生，經(jīng)過調(diào)查，梳理，摸排，勸返入學(xué)等工作，截止20xx年12月29日，目前全區(qū)只有45名非正常狀態(tài)學(xué)籍學(xué)生，其中其他離校43名問題學(xué)籍2名。其它離校學(xué)生均為在外地就讀，長(zhǎng)期不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)學(xué)生，問題學(xué)籍學(xué)生為外省市有信息重復(fù)或其它問題，我區(qū)已經(jīng)在佐證，全部處理完畢。全區(qū)各校在控輟保學(xué)專項(xiàng)工作中，做到所有非正常離校學(xué)生查明去向，做好家訪、電話、社區(qū)走訪記錄，并按照上級(jí)通知要求做好非正常狀態(tài)學(xué)籍學(xué)生的上報(bào)、申請(qǐng)刪除等規(guī)范操作。
區(qū)教育局本學(xué)年初積極與區(qū)殘聯(lián)對(duì)接，篩選出209名6—14周歲殘兒花名冊(cè)（含部分無殘疾證兒童）。根據(jù)殘疾兒童家庭住址就近包教分配到責(zé)任學(xué)校，為每名殘兒建立正式學(xué)籍。對(duì)于符合隨班就讀條件的輕度殘疾學(xué)生就近到責(zé)任學(xué)校隨班就讀或協(xié)調(diào)至特教學(xué)校接受教育，對(duì)于重度殘疾兒童，各校采用送教上門的方式，確保每一位學(xué)生都能接受義務(wù)教育。209名殘兒中，其中送教上門52名，普通學(xué)校隨班就讀100名，特教學(xué)校接受教育38名，外出異地就讀19名。
二、制度完善，落實(shí)到位。
為了確保各校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童少年輟學(xué)，我區(qū)建立了“校長(zhǎng)包全校，行政人員包年級(jí)，各班主任包班級(jí)學(xué)生”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓的全員管理局面。為把工作落到實(shí)處，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班對(duì)思想、學(xué)習(xí)、家庭狀況等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的“重點(diǎn)生”，做到及時(shí)家訪和面談，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。各環(huán)節(jié)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地做好“控輟保學(xué)”工作。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣傳力度，提高社會(huì)共識(shí)。
控輟保學(xué)工作實(shí)施以來，全區(qū)各校已通過校園廣播、班班通、校訊通等多種形式，加大對(duì)“控輟保學(xué)”工作的宣傳和動(dòng)員力度，進(jìn)一步加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，明確政府、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)各自的法律責(zé)任，讓群眾了解義務(wù)教育的概念和意義，了解學(xué)生輟學(xué)的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受教育的義務(wù)，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法送其按時(shí)入學(xué)等要求。積極主動(dòng)向社會(huì)宣傳國(guó)家、省、市的教育改革政策，宣傳學(xué)校取得的成績(jī)和改革的新變化、新氣象，贏得更多的支持。
2、辦好教育，留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。區(qū)始終堅(jiān)持將思想工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本禮貌教育和養(yǎng)成教育為基石，透過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的.活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項(xiàng)工作的生命線這一主題，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。學(xué)校組織開展了各項(xiàng)思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實(shí)效性和針對(duì)性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、用心進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。在管理過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有的放矢進(jìn)行指導(dǎo)，扎實(shí)開展教研教改活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、關(guān)注學(xué)困生，用溫暖和鼓勵(lì)留住學(xué)生。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育務(wù)必面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。為此，區(qū)教育局要求各校開展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一向在關(guān)心著他們，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，班主任客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改善之處，激勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。透過師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有進(jìn)步，嘗試成功體驗(yàn)，重塑自信心。
在活動(dòng)實(shí)施過程中，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時(shí)，對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校還采用“一幫一、結(jié)對(duì)子”的方式，提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)，幫扶教師利用休息時(shí)刻為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨(dú)留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。
學(xué)生心理健康教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的構(gòu)成，在大多數(shù)的輟學(xué)生中，都因厭學(xué)、自卑、意志力薄弱而流失，因此透過講座，收聽觀看有關(guān)案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，端正人生態(tài)度，樹立自信、自強(qiáng)的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。這樣，學(xué)生能很好地適應(yīng)、正視現(xiàn)實(shí)，輟學(xué)狀況就能夠自然減少。
四、存在的問題和不足。
1、目前，控輟保學(xué)工作中還要提高家長(zhǎng)對(duì)“普九”的認(rèn)識(shí)。學(xué)校工作離不開家長(zhǎng)的支持，為完成義務(wù)教育，班主任應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行思想溝通，提高認(rèn)識(shí)，得到家長(zhǎng)的密切配合，每學(xué)期都要召開家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)，樹立家長(zhǎng)的職責(zé)感。這一點(diǎn)有待加強(qiáng)。
2、全區(qū)在籍32785名學(xué)生中，外來務(wù)工隨遷子女有4118人，占有比例較大。隨遷子女流動(dòng)性強(qiáng)，辦理轉(zhuǎn)學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，流入學(xué)校經(jīng)常是一線城市非正規(guī)、沒有學(xué)籍資質(zhì)的民辦學(xué)校，造成離校學(xué)生無法查實(shí)。
五、今后的努力方向。
1、繼續(xù)加強(qiáng)控輟保學(xué)的宣傳力度，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)。
2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社區(qū)之間的的聯(lián)系，形成合力，使控輟保學(xué)工作真正落到實(shí)處。
3、加大力度關(guān)心學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，并通過各種渠道幫扶學(xué)困生、貧困生和殘疾兒童。
在上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大師生的共同努力，區(qū)的控輟保學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。今后，我們將進(jìn)一步加大工作力度，不斷完善各項(xiàng)制度措施，做到上下齊抓共管，常抓不懈，為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
回訪教育工作情況報(bào)告篇五
為全面摸清“家底”，進(jìn)一步強(qiáng)化資產(chǎn)管理，夯實(shí)資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，推進(jìn)資產(chǎn)管理和預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理相結(jié)合。近日，市教體局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，積極組織開展資產(chǎn)清查工作。5月4日，成立資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教育系統(tǒng)資產(chǎn)清查實(shí)施方案，召開了資產(chǎn)清查工作部署及培訓(xùn)會(huì)議，目前，各基層單位正在有序推進(jìn)，清查工作計(jì)劃于6月中旬結(jié)束。
一是全面摸清家底。根據(jù)財(cái)政部《行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查核實(shí)管理辦法》文件要求，此次清查主要對(duì)各類銀行賬戶、會(huì)計(jì)核算科目、庫(kù)存現(xiàn)金以及各項(xiàng)資產(chǎn)往來等基本賬務(wù)情況進(jìn)行全面核對(duì)和清理。通過清理達(dá)到賬賬相符、賬證相符、賬表相符，確保賬務(wù)的完整、準(zhǔn)確和真實(shí)。清查過程中按照實(shí)物盤點(diǎn)同核實(shí)財(cái)務(wù)相結(jié)合、清理資產(chǎn)同核查負(fù)債與凈資產(chǎn)相結(jié)合的原則，對(duì)清查出的各種資產(chǎn)盤盈和盤虧、報(bào)廢及壞賬等損失，按照資產(chǎn)清查要求進(jìn)行分類，提出相關(guān)處理意見。
二是及時(shí)總結(jié)報(bào)告。積極配合財(cái)政部門，提供會(huì)計(jì)賬冊(cè)、憑證、報(bào)表等財(cái)務(wù)資料，分單位編制資產(chǎn)清查工作報(bào)告，包括單位基本情況、資產(chǎn)清查工作總體狀況、資產(chǎn)清查工作結(jié)果、對(duì)資產(chǎn)清查暴露出來的單位資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理中存在的問題、原因進(jìn)行分析并提出改進(jìn)措施等。
三是健全管理制度。通過資產(chǎn)清查，進(jìn)一步完善國(guó)有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，為加強(qiáng)資產(chǎn)管理和預(yù)算管理提供數(shù)據(jù)支撐。同時(shí)，根據(jù)資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)和暴露出來的資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理等方面的問題，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析原因，研究制定切實(shí)可行的措施和辦法，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，建立健全各項(xiàng)管理制度，鞏固清查成果，防止“前清后亂”和“清管兩層皮”現(xiàn)象。
回訪教育工作情況報(bào)告篇六
為全面規(guī)范和加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，摸清“家底”，促進(jìn)資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，盤龍區(qū)教育局積極成立國(guó)有資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展教育系統(tǒng)國(guó)有資產(chǎn)清查工作。
本次清查內(nèi)容為以12月31日為基準(zhǔn)日的凡登記在盤龍區(qū)教育局固定資產(chǎn)賬上的專用和通用設(shè)備均屬于此次資產(chǎn)清查范圍，具體包括：土地、房屋及建筑物、通用設(shè)備、專用設(shè)備、家具用具及其他類。
清查工作從5月中旬開始，預(yù)計(jì)8月結(jié)束，具體分四個(gè)實(shí)施階段：一是科室自查階段，各科室按要求認(rèn)真自查本科室固定資產(chǎn)，對(duì)清查出的固定資產(chǎn)盤盈和盤虧，提供合理證據(jù)及處理意見;二是現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)階段，由會(huì)計(jì)師事務(wù)所及清查小組人員到各科室進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)固定資產(chǎn)現(xiàn)存狀況。清查小組對(duì)全局固定資產(chǎn)清查情況進(jìn)行匯總、分析;三是數(shù)據(jù)上報(bào)階段，清查小組人員根據(jù)匯總情況完成資產(chǎn)清查匯總表、資產(chǎn)清查工作報(bào)告、承諾書等資料的上報(bào)工作;四是資產(chǎn)處置及總結(jié)階段，根據(jù)區(qū)國(guó)資局提出的意見對(duì)相應(yīng)的資產(chǎn)完成處置，結(jié)合本次清查的實(shí)際情況及存在的問題提出完善、具體的實(shí)施辦法。
通過本次清查工作，我局將進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，更加有效的降低資產(chǎn)管理成本，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)對(duì)固定資產(chǎn)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。
回訪教育工作情況報(bào)告篇七
一、理論學(xué)習(xí)不斷深入。我局始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，一是在中央一號(hào)文件下發(fā)后，我們及時(shí)組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學(xué)習(xí)專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號(hào)文件精神，使廣大人民群眾了解一號(hào)文件精神實(shí)質(zhì)，幫助農(nóng)民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學(xué)習(xí)日”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”等機(jī)會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉(zhuǎn)變教育思想觀念，增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感。
創(chuàng)佳評(píng)差競(jìng)賽活動(dòng)任務(wù)書的精神和內(nèi)容，結(jié)合我縣實(shí)際，制定了富平縣教育系統(tǒng)xx年創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)任務(wù)書，層層落實(shí)責(zé)任，確保此項(xiàng)工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強(qiáng)化對(duì)青少年的法紀(jì)教育，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做法制報(bào)告10多場(chǎng)次，舉辦法律知識(shí)講座位20多場(chǎng)次，法制教育圖片展覽12次，進(jìn)一步強(qiáng)化了青少年學(xué)生的法制意識(shí)。六是以德育為首，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。把認(rèn)真貫徹《若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》作為新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，在全系統(tǒng)圍繞“如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作”、“我們要培養(yǎng)什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實(shí)效的基本觀念，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)把升國(guó)旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國(guó)主義教育的重要形式，并認(rèn)真落實(shí)國(guó)旗下講話制度，把愛國(guó)主義教育滲透在日常的教育教學(xué)工作之中，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，工會(huì)主席為副隊(duì)長(zhǎng)的幫扶工作隊(duì)，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號(hào)文件精神，指導(dǎo)農(nóng)民積極發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，投資收效高、見效快的項(xiàng)目，幫助農(nóng)民盡快脫貧致富。
三、黨建工作成績(jī)喜人。我們始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“從嚴(yán)治黨、黨要管黨”的原則，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設(shè)?！捌咭弧鼻跋Γl(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
四、重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)展順利，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。圍繞縣上確立的九項(xiàng)重點(diǎn)工程，我們不等不靠，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)召開全縣危改工作會(huì)議，把重點(diǎn)工程建設(shè)納入全年的危改工作之中，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的危改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次深入施工現(xiàn)場(chǎng)，督促檢查工程進(jìn)度、質(zhì)量，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工程進(jìn)展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個(gè)項(xiàng)目4xx平方米，總投資2346萬元。農(nóng)村中小學(xué)緊抓全國(guó)危改機(jī)遇，積極爭(zhēng)取省、市投資立項(xiàng)，已爭(zhēng)取項(xiàng)目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農(nóng)村的教育環(huán)境，推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展。
五、不斷加大師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校的靈魂、支柱，一個(gè)學(xué)校師資的優(yōu)劣，直接決定著學(xué)校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓，常抓不懈。
1、狠抓教師職業(yè)道德教育。教育局把xx年作為全縣“師德教育活動(dòng)年”，年初成立了師德調(diào)研小組，深入全縣各中小學(xué)，對(duì)全縣師德現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底調(diào)研，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的教師隊(duì)伍中的一些問題，于xx年3月11日適時(shí)召開了全縣師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)師德教育活動(dòng)作了全面的安排步署，下發(fā)了有關(guān)文件，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為八不準(zhǔn)》等有關(guān)的文件、政策、法規(guī)，各基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師都作了5000字以上的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師德教育活動(dòng)的督查，針對(duì)存在的問題，提出整改意見，不斷完善。以謳歌我縣教育教學(xué)工作的巨大成就，宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的的精神風(fēng)貌為主題，在廣大教師中開展了師德演講賽，使師德教育活動(dòng)深入人心，取得了良好效果。積極鼓勵(lì)中青年教師參加各類在職、離職學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和思想水平，并配合省、市教育部門安排了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，共有10余名中、小學(xué)校長(zhǎng)參加了校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班，有力地推動(dòng)了全縣中、小學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平的提高。開展先進(jìn)教育工作者、模范教師評(píng)選工作，經(jīng)過層層篩選，分別向全國(guó)、省、市、縣推薦了先進(jìn)教育工作者、模范教師5名。
2、深化課改新理念，強(qiáng)化新課程培訓(xùn)。一是舉辦初中新課程培訓(xùn)會(huì)。為了進(jìn)一步全面推進(jìn)我縣的課改工作，聘請(qǐng)韓城市8名一線骨干教師于2月28日對(duì)全縣初中教師、校長(zhǎng)及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育組、片視導(dǎo)室的有關(guān)人員共2100多人進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科的培訓(xùn)，采取作報(bào)告、上示范課、談?wù)n改等形式，進(jìn)行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓了視野，樹立了課改新理念，從而全力推進(jìn)課程改革，使課改工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。二是聘請(qǐng)陜西旅游出版社教材發(fā)展中心副主任、英語(yǔ)編輯室主任、西安師范學(xué)校英語(yǔ)教研室主任、陜西中等師范英語(yǔ)教研中心主任馬惠萍副教授作了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“課改新理念”與“教學(xué)方法”輔導(dǎo)。并請(qǐng)陜西旅游出版社英語(yǔ)編輯室的李潔和牛莉兩位編輯對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了分析指導(dǎo)。全縣有515名小學(xué)英語(yǔ)教師參加了這次培訓(xùn)，通過培訓(xùn)輔導(dǎo)，使與會(huì)同志掌握了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新理念與新方法，明確了新課標(biāo)下教材的編寫意圖和培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉了各年級(jí)的教學(xué)和評(píng)價(jià)要求，為今后英語(yǔ)教學(xué)工作指明了方向。三是開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為了提高廣大教師的課改水平，使課改工作向縱深發(fā)展，4月5日——20日組織了以馬紅等八名綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動(dòng)。這次活動(dòng)的開展，使廣大教師有一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，找出自已的不足，不斷改進(jìn)，效果良好。
六、高中教育教學(xué)水平穩(wěn)步推進(jìn)。一是迤山中學(xué)跨入省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)行列。在縣委、縣政府及各級(jí)教育行政部門的支持關(guān)心下，多方籌措、解決資金、校建等方面的問題，使迤山中學(xué)得到了超常規(guī)發(fā)展，教育現(xiàn)代化水平得到了極大的提高，已于xx年十二月二十五日通過省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，于xx年二月二十五日正式掛牌。這在我縣高中教育發(fā)展史上具有里程碑的意義，開辟了我縣高中教育的新局面。二是狠抓高考復(fù)課工作。為了認(rèn)真分析我縣一模的考試情況，動(dòng)員和激勵(lì)廣大一線教師認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心，于xx年2月14——17日，由王局長(zhǎng)帶隊(duì)一行人深入迤山、藍(lán)光等7所高中分別召開了高三考情分析動(dòng)員會(huì)，使大家明確優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，及時(shí)調(diào)整復(fù)課思路，為我縣高考再創(chuàng)輝煌奠定基礎(chǔ)。三是5月8日至9日對(duì)高一、高二年級(jí)進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽，全縣共有1600名學(xué)生參加了競(jìng)賽，迤山中學(xué)崔凱等261名學(xué)生榮獲高一年級(jí)五科競(jìng)賽總分優(yōu)勝獎(jiǎng)，迤中陳巍卿等261名學(xué)生獲高二年級(jí)總分優(yōu)勝獎(jiǎng)。通過競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)了高中教育質(zhì)量的全面提高。
七、黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)為契機(jī)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明建設(shè)，重新擬定了《教育局機(jī)關(guān)勤政廉政十條》，全面推行政務(wù)公開，在機(jī)關(guān)院內(nèi)醒目處設(shè)立了政務(wù)公開欄，制定了教育局政務(wù)公開信訪舉報(bào)工作首問責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)為突破口，狠抓行風(fēng)建設(shè)，加大對(duì)亂收費(fèi)案件的查處力度。上半年共查處違規(guī)亂收費(fèi)案件5起，清退違規(guī)收費(fèi)10余萬元，處理有關(guān)責(zé)任人2人，有力的整頓、規(guī)范了教育環(huán)境。三是從嚴(yán)治考，文明監(jiān)考，確保了高考、中考和其他各類考試的順利進(jìn)行。今年我們行動(dòng)早，安排細(xì)、組織得力，6月份成功組織了全國(guó)高考和全省中考以及高中的會(huì)考工作，在各類考試期間，由于措施到位，沒有發(fā)生一起考試違紀(jì)事故發(fā)生，保證了考試的公平、公證。四是成功舉辦了機(jī)關(guān)第二屆健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，局機(jī)關(guān)人人參加，氣氛活躍，有力的促進(jìn)了機(jī)關(guān)的團(tuán)結(jié)與融洽氛圍的形成。五是高度重視系統(tǒng)安全工作常抓不懈。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)各類安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和檢查。半年來，先后三次對(duì)全縣教育系統(tǒng)的安全工作進(jìn)行了全面的檢查，細(xì)化了有關(guān)的制度，下達(dá)了各單位目標(biāo)責(zé)任書，制定了《教育局突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，做到安全工作防患于未然，半年來，全系統(tǒng)安全工作基本到位，沒有發(fā)生大的不安全事故，確保了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。
八、教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的功能顯著增強(qiáng)。職業(yè)教育、成人教育繼續(xù)發(fā)揮“教育促小康”排頭兵作用，圍繞提高全民族素質(zhì)的最終目標(biāo)，主動(dòng)貼近經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，唱響了成人教育改革與發(fā)展的主旋律。一是職教招生工作開局順利。今春共招新生366名，創(chuàng)我縣職教春季招生歷史記錄。職中畢業(yè)生有了可靠的就業(yè)保證。薛鎮(zhèn)職中計(jì)算機(jī)60名學(xué)生全部安置到了江蘇就業(yè)，王寮職中各專業(yè)畢業(yè)生已基本到全國(guó)各地就業(yè)，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和勞務(wù)輸出出了力。二是積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持民辦教育的發(fā)展和加強(qiáng)農(nóng)村農(nóng)技校建設(shè)。今年上半年組織有關(guān)人員多次深入民辦學(xué)校檢查指導(dǎo)驗(yàn)收，審批驗(yàn)收了育才學(xué)校及曙光小學(xué)并頒發(fā)了辦學(xué)評(píng)可證。對(duì)全縣89所民辦幼兒園進(jìn)行了整頓驗(yàn)收，審批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地規(guī)范了民辦教育的規(guī)范、健康發(fā)展。積極發(fā)揮農(nóng)技校作用，加大農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)工作。今年上半年共培訓(xùn)青年農(nóng)民及外出務(wù)工人員15000余人次，有力地提高了農(nóng)民的技術(shù)素質(zhì)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，一是由于縣域經(jīng)濟(jì)的相對(duì)落后，教育經(jīng)費(fèi)投入不足，導(dǎo)致教育發(fā)展緩慢，二教師整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，師德教育必須常抓不懈。面對(duì)問題，我們將一如既往地埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，加大工作力度，使我縣教育工作再上新臺(tái)階，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件，用理論指導(dǎo)實(shí)際教育教學(xué)工作，結(jié)合xx年工作目標(biāo)和中心任務(wù)，克難攻堅(jiān)，扎實(shí)工作，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、理論學(xué)習(xí)不斷深入。我局始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，一是在中央一號(hào)文件下發(fā)后，我們及時(shí)組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學(xué)習(xí)專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號(hào)文件精神，使廣大人民群眾了解一號(hào)文件精神實(shí)質(zhì)，幫助農(nóng)民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學(xué)習(xí)日”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”等機(jī)會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉(zhuǎn)變教育思想觀念，增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感。
年創(chuàng)佳評(píng)差競(jìng)賽活動(dòng)任務(wù)書的精神和內(nèi)容，結(jié)合我縣實(shí)際，制定了富平縣教育系統(tǒng)xx年創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)任務(wù)書，層層落實(shí)責(zé)任，確保此項(xiàng)工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強(qiáng)化對(duì)青少年的法紀(jì)教育，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做法制報(bào)告10多場(chǎng)次，舉辦法律知識(shí)講座位20多場(chǎng)次，法制教育圖片展覽12次，進(jìn)一步強(qiáng)化了青少年學(xué)生的法制意識(shí)。六是以德育為首，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。把認(rèn)真貫徹《若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》作為新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，在全系統(tǒng)圍繞“如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作”、“我們要培養(yǎng)什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實(shí)效的基本觀念，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)把升國(guó)旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國(guó)主義教育的重要形式，并認(rèn)真落實(shí)國(guó)旗下講話制度，把愛國(guó)主義教育滲透在日常的教育教學(xué)工作之中，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，工會(huì)主席為副隊(duì)長(zhǎng)的幫扶工作隊(duì)，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號(hào)文件精神，指導(dǎo)農(nóng)民積極發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，投資收效高、見效快的項(xiàng)目，幫助農(nóng)民盡快脫貧致富。
三、黨建工作成績(jī)喜人。我們始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“從嚴(yán)治黨、黨要管黨”的原則，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設(shè)?！捌咭弧鼻跋?，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
四、重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)展順利，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。圍繞縣上確立的九項(xiàng)重點(diǎn)工程，我們不等不靠，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)召開全縣危改工作會(huì)議，把重點(diǎn)工程建設(shè)納入全年的危改工作之中，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的危改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次深入施工現(xiàn)場(chǎng)，督促檢查工程進(jìn)度、質(zhì)量，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工程進(jìn)展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個(gè)項(xiàng)目4xx平方米，總投資2346萬元。農(nóng)村中小學(xué)緊抓全國(guó)危改機(jī)遇，積極爭(zhēng)取省、市投資立項(xiàng)，已爭(zhēng)取項(xiàng)目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農(nóng)村的教育環(huán)境，推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展。
五、不斷加大師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校的靈魂、支柱，一個(gè)學(xué)校師資的優(yōu)劣，直接決定著學(xué)校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓，常抓不懈。
1、狠抓教師職業(yè)道德教育。教育局把xx年作為全縣“師德教育活動(dòng)年”，年初成立了師德調(diào)研小組，深入全縣各中小學(xué)，對(duì)全縣師德現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底調(diào)研，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的教師隊(duì)伍中的一些問題，于xx年3月11日適時(shí)召開了全縣師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)師德教育活動(dòng)作了全面的安排步署，下發(fā)了有關(guān)文件，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為八不準(zhǔn)》等有關(guān)的文件、政策、法規(guī)，各基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師都作了5000字以上的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師德教育活動(dòng)的督查，針對(duì)存在的問題，提出整改意見，不斷完善。以謳歌我縣教育教學(xué)工作的巨大成就，宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的的`精神風(fēng)貌為主題，在廣大教師中開展了師德演講賽，使師德教育活動(dòng)深入人心，取得了良好效果。積極鼓勵(lì)中青年教師參加各類在職、離職學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和思想水平，并配合省、市教育部門安排了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，共有10余名中、小學(xué)校長(zhǎng)參加了校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班，有力地推動(dòng)了全縣中、小學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平的提高。開展先進(jìn)教育工作者、模范教師評(píng)選工作，經(jīng)過層層篩選，分別向全國(guó)、省、市、縣推薦了先進(jìn)教育工作者、模范教師5名。
2、深化課改新理念，強(qiáng)化新課程培訓(xùn)。一是舉辦初中新課程培訓(xùn)會(huì)。為了進(jìn)一步全面推進(jìn)我縣的課改工作，聘請(qǐng)韓城市8名一線骨干教師于2月28日對(duì)全縣初中教師、校長(zhǎng)及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育組、片視導(dǎo)室的有關(guān)人員共2100多人進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科的培訓(xùn)，采取作報(bào)告、上示范課、談?wù)n改等形式，進(jìn)行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓了視野，樹立了課改新理念，從而全力推進(jìn)課程改革，使課改工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。二是聘請(qǐng)陜西旅游出版社教材發(fā)展中心副主任、英語(yǔ)編輯室主任、西安師范學(xué)校英語(yǔ)教研室主任、陜西中等師范英語(yǔ)教研中心主任馬惠萍副教授作了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“課改新理念”與“教學(xué)方法”輔導(dǎo)。并請(qǐng)陜西旅游出版社英語(yǔ)編輯室的李潔和牛莉兩位編輯對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了分析指導(dǎo)。全縣有515名小學(xué)英語(yǔ)教師參加了這次培訓(xùn)，通過培訓(xùn)輔導(dǎo)，使與會(huì)同志掌握了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新理念與新方法，明確了新課標(biāo)下教材的編寫意圖和培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉了各年級(jí)的教學(xué)和評(píng)價(jià)要求，為今后英語(yǔ)教學(xué)工作指明了方向。三是開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為了提高廣大教師的課改水平，使課改工作向縱深發(fā)展，4月5日——20日組織了以馬紅等八名綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動(dòng)。這次活動(dòng)的開展，使廣大教師有一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，找出自已的不足，不斷改進(jìn)，效果良好。
六、高中教育教學(xué)水平穩(wěn)步推進(jìn)。一是迤山中學(xué)跨入省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)行列。在縣委、縣政府及各級(jí)教育行政部門的支持關(guān)心下，多方籌措、解決資金、校建等方面的問題，使迤山中學(xué)得到了超常規(guī)發(fā)展，教育現(xiàn)代化水平得到了極大的提高，已于xx年十二月二十五日通過省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，于xx年二月二十五日正式掛牌。這在我縣高中教育發(fā)展史上具有里程碑的意義，開辟了我縣高中教育的新局面。二是狠抓高考復(fù)課工作。為了認(rèn)真分析我縣一模的考試情況，動(dòng)員和激勵(lì)廣大一線教師認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心，于xx年2月14——17日，由王局長(zhǎng)帶隊(duì)一行人深入迤山、藍(lán)光等7所高中分別召開了高三考情分析動(dòng)員會(huì)，使大家明確優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，及時(shí)調(diào)整復(fù)課思路，為我縣高考再創(chuàng)輝煌奠定基礎(chǔ)。三是5月8日至9日對(duì)高一、高二年級(jí)進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽，全縣共有1600名學(xué)生參加了競(jìng)賽，迤山中學(xué)崔凱等261名學(xué)生榮獲高一年級(jí)五科競(jìng)賽總分優(yōu)勝獎(jiǎng)，迤中陳巍卿等261名學(xué)生獲高二年級(jí)總分優(yōu)勝獎(jiǎng)。通過競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)了高中教育質(zhì)量的全面提高。
七、黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)為契機(jī)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明建設(shè)，重新擬定了《教育局機(jī)關(guān)勤政廉政十條》，全面推行政務(wù)公開，在機(jī)關(guān)院內(nèi)醒目處設(shè)立了政務(wù)公開欄，制定了教育局政務(wù)公開信訪舉報(bào)工作首問責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)為突破口，狠抓行風(fēng)建設(shè)，加大對(duì)亂收費(fèi)案件的查處力度。上半年共查處違規(guī)亂收費(fèi)案件5起，清退違規(guī)收費(fèi)10余萬元，處理有關(guān)責(zé)任人2人，有力的整頓、規(guī)范了教育環(huán)境。三是從嚴(yán)治考，文明監(jiān)考，確保了高考、中考和其他各類考試的順利進(jìn)行。今年我們行動(dòng)早，安排細(xì)、組織得力，6月份成功組織了全國(guó)高考和全省中考以及高中的會(huì)考工作，在各類考試期間，由于措施到位，沒有發(fā)生一起考試違紀(jì)事故發(fā)生，保證了考試的公平、公證。四是成功舉辦了機(jī)關(guān)第二屆健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，局機(jī)關(guān)人人參加，氣氛活躍，有力的促進(jìn)了機(jī)關(guān)的團(tuán)結(jié)與融洽氛圍的形成。五是高度重視系統(tǒng)安全工作常抓不懈。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)各類安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和檢查。半年來，先后三次對(duì)全縣教育系統(tǒng)的安全工作進(jìn)行了全面的檢查，細(xì)化了有關(guān)的制度，下達(dá)了各單位目標(biāo)責(zé)任書，制定了《教育局突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，做到安全工作防患于未然，半年來，全系統(tǒng)安全工作基本到位，沒有發(fā)生大的不安全事故，確保了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。
八、教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的功能顯著增強(qiáng)。職業(yè)教育、成人教育繼續(xù)發(fā)揮“教育促小康”排頭兵作用，圍繞提高全民族素質(zhì)的最終目標(biāo)，主動(dòng)貼近經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，唱響了成人教育改革與發(fā)展的主旋律。一是職教招生工作開局順利。今春共招新生366名，創(chuàng)我縣職教春季招生歷史記錄。職中畢業(yè)生有了可靠的就業(yè)保證。薛鎮(zhèn)職中計(jì)算機(jī)60名學(xué)生全部安置到了江蘇就業(yè)，王寮職中各專業(yè)畢業(yè)生已基本到全國(guó)各地就業(yè)，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和勞務(wù)輸出出了力。二是積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持民辦教育的發(fā)展和加強(qiáng)農(nóng)村農(nóng)技校建設(shè)。今年上半年組織有關(guān)人員多次深入民辦學(xué)校檢查指導(dǎo)驗(yàn)收，審批驗(yàn)收了育才學(xué)校及曙光小學(xué)并頒發(fā)了辦學(xué)評(píng)可證。對(duì)全縣89所民辦幼兒園進(jìn)行了整頓驗(yàn)收，審批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地規(guī)范了民辦教育的規(guī)范、健康發(fā)展。積極發(fā)揮農(nóng)技校作用，加大農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)工作。今年上半年共培訓(xùn)青年農(nóng)民及外出務(wù)工人員15000余人次，有力地提高了農(nóng)民的技術(shù)素質(zhì)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，一是由于縣域經(jīng)濟(jì)的相對(duì)落后，教育經(jīng)費(fèi)投入不足，導(dǎo)致教育發(fā)展緩慢，二教師整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，師德教育必須常抓不懈。面對(duì)問題，我們將一如既往地埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，加大工作力度，使我縣教育工作再上新臺(tái)階，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回訪教育工作情況報(bào)告篇八
xx縣是全國(guó)唯一的朝鮮族自治縣，位于吉林省東南部、長(zhǎng)白山南麓、鴨綠江上游，與朝鮮的省會(huì)城市惠山市隔江而望。全縣共有人口8.6萬人(公安局戶籍人口)，由漢族、朝鮮族、滿族、回族、蒙古族、錫伯族等8個(gè)民族組成，其中朝鮮族人口1.4萬，占人口總數(shù)的16.3%。目前，長(zhǎng)白縣有朝鮮族各級(jí)各類學(xué)校11所,其中教師進(jìn)修學(xué)校民教部1所,朝鮮族獨(dú)立完中、獨(dú)立完小各1所，有朝漢合一的初中1所、中心校6所和1所縣級(jí)幼兒園?，F(xiàn)有朝鮮族教師193人，朝鮮族在校生836人。朝鮮族兒童，小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%，初中入學(xué)率為100%。
多年來，長(zhǎng)白縣委、縣政府始終把優(yōu)先發(fā)展民族教育作為重要工作來抓，先后出臺(tái)了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展民族教育事業(yè)的規(guī)定》、《關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的實(shí)施方案》等一系列民族政策，優(yōu)先解決工作中存在的朝鮮族教師嚴(yán)重不足、民族學(xué)校布局不合理等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，特別是在財(cái)政極為困難的情況下，傾斜投入，大力改善民族學(xué)校辦學(xué)條件，民族素質(zhì)教育水平不斷提升，民族教育事業(yè)得到了健康快速發(fā)展。
(一)給予傾斜和優(yōu)惠政策，加強(qiáng)朝鮮族教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是優(yōu)先選拔、培訓(xùn)朝鮮族教師干部。近年來，有8位朝鮮族中層領(lǐng)導(dǎo)提拔到副校以上領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中在朝漢聯(lián)校選配了2名朝鮮族校長(zhǎng)，30余名朝鮮族骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。二是對(duì)朝鮮族教師錄用、聘任給以優(yōu)惠政策。，按國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，已不分配師范院校畢業(yè)生，但長(zhǎng)白縣考慮到民族學(xué)校師資緊缺的實(shí)際情況，在代課教師中擇優(yōu)選聘了10名責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師充實(shí)到教學(xué)崗位。至今，又為朝鮮族學(xué)校選聘了7名教師。三是優(yōu)先考慮朝鮮族學(xué)校教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)。朝鮮族教師占全縣教師總數(shù)的17.4%，在分配省、市、縣級(jí)優(yōu)秀指標(biāo)時(shí)，朝鮮族教師則占30%以上。同等條件下，朝鮮族教師要早晉級(jí)1—2年。四是傾斜投入，確保民族教師培訓(xùn)。每年投入專項(xiàng)資金供朝鮮族學(xué)校教師跨國(guó)、跨省學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)教育理念和方法，不斷提高朝鮮族教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的新需要。通過采取這些措施，極大地調(diào)動(dòng)了朝鮮族教師的工作積極性，最大限度地緩解了部分學(xué)科教師嚴(yán)重不足的問題，為教育教學(xué)工作的深入開展奠定了良好的師資力量。
(二)不斷增加投入，大力改善民族學(xué)校辦學(xué)條件。
根據(jù)《吉林省少數(shù)民族教育條例》和《xx縣自治條例》等法規(guī)，長(zhǎng)白縣設(shè)立民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于保證民族學(xué)校教育工作開展，又將民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)增加到原來的兩倍。隨著縣財(cái)政投入的不斷加大，民族學(xué)校硬件建設(shè)水平逐年提升。一是校園校舍建設(shè)取得突出成績(jī)。“十一五”期間，累計(jì)投入1,820萬元，先后新建、改造11所民族學(xué)校的校舍，新建、改造校舍總面積達(dá)18,660平方米，校舍建設(shè)已跨入省、市同類學(xué)校先進(jìn)行列。二是校園美化、綠化工作成效顯著。以來，共投入280萬元對(duì)朝鮮族學(xué)校及朝漢聯(lián)校的校舍進(jìn)行了全面維修，對(duì)校園進(jìn)行了較高檔次的美化、綠化?？h直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)朝鮮族學(xué)校有9所跨入市級(jí)“明星?！毙辛?。三是信息技術(shù)現(xiàn)代化裝備水平較以往有了跨越式發(fā)展。近幾年來，共投入168萬元，為民族學(xué)校添置微機(jī)350臺(tái)，購(gòu)置、配備了多媒體語(yǔ)音等教學(xué)設(shè)備，在朝鮮族中心校以上學(xué)校全部完成農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，并與省教育寬帶網(wǎng)聯(lián)通。民族學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)裝備在省內(nèi)同類學(xué)校中處于較高水平。
(三)優(yōu)化教育方式方法，提升民族素質(zhì)教育發(fā)展水平。
素質(zhì)教育是培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展型人才的教育。而民族素質(zhì)教育更是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全民族共同繁榮，推動(dòng)民族發(fā)展的有效途徑。長(zhǎng)期以來，長(zhǎng)白縣堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極探索科學(xué)有效的民族素質(zhì)教育方式方法，著眼實(shí)際，逐步提升長(zhǎng)白縣民族素質(zhì)教育發(fā)展水平。
1、認(rèn)真實(shí)施科研帶動(dòng)戰(zhàn)略，每年均召開一次以上全縣規(guī)模的朝鮮族中小學(xué)創(chuàng)新與“新課改”研討會(huì)，推廣了“層次教學(xué)法”、“民族中小學(xué)‘雙語(yǔ)’改革實(shí)踐”等教研教改課題研究成果。民族中小學(xué)為借鑒xx市延新小學(xué)的小班化教學(xué)模式，聘請(qǐng)?jiān)撔５男ｉL(zhǎng)和教導(dǎo)主任到朝鮮族小學(xué)進(jìn)行小班化教學(xué)進(jìn)行講座和示范課。并選派20多人次到該校進(jìn)行觀摩、研討。經(jīng)過對(duì)全校教師進(jìn)行小班化培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、科研、推廣，到20末，朝鮮族小學(xué)小班化教育覆蓋率已達(dá)到65%以上，為在民族中小學(xué)全面推廣和普及小班化教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)民族教育交流工作。長(zhǎng)白縣先后承辦了“xx市民族教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“吉林省漢語(yǔ)文高考研討會(huì)”、“吉林省內(nèi)地城市中小學(xué)對(duì)口支援邊境地區(qū)中小學(xué)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)議”、“xx市朝鮮族學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)”、“xx市小學(xué)朝鮮族‘教學(xué)十佳’評(píng)選活動(dòng)”和“xx市朝鮮族中小學(xué)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”，對(duì)提高民族教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。開展長(zhǎng)白二中(朝鮮族中學(xué))和xx市五中、長(zhǎng)白縣馬鹿溝鎮(zhèn)中心小學(xué)和xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的對(duì)口結(jié)對(duì)活動(dòng)，推動(dòng)了長(zhǎng)白二中和長(zhǎng)白縣馬鹿溝鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作的深入開展。
3、深入開展了民族團(tuán)結(jié)教育。在全縣中小學(xué)全面開展了民族團(tuán)結(jié)教育，把《民族常識(shí)》和《民族政策》常識(shí)列入中小學(xué)教材系列，進(jìn)一步普及了民族常識(shí)和民族政策，增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與管理，突出教學(xué)的`中心地位，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，民族學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在全省各縣區(qū)同類學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。因?yàn)橛贸拇鹁淼目忌浫÷矢叱鋈械钠骄?，所以到漢族學(xué)校就讀的朝鮮族學(xué)生逐年下降，反而漢族適齡兒童就讀朝鮮族學(xué)校的比例大幅度提高。以朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例，漢族適齡兒童就讀率達(dá)到26.4%。
4、加強(qiáng)民族傳統(tǒng)禮儀教育。開發(fā)朝鮮族傳統(tǒng)禮儀教育校本課程教材，以校本課程為載體，設(shè)計(jì)了“語(yǔ)言、服飾、交往、民族傳統(tǒng)”等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文明禮儀教育，注重實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成知行統(tǒng)一的民族文明禮儀習(xí)慣。
高中入學(xué)率、升學(xué)率均處于xx市先進(jìn)行列，在省內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅，以來長(zhǎng)白二中(朝鮮族中學(xué))共有7名學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，年長(zhǎng)白二中的李琳同學(xué)以634分的好成績(jī)列吉林省文科第十六名，xx市文科第一名考入北京大學(xué)，彰顯了長(zhǎng)白縣民族教育教學(xué)水平。由于民族教育工作取得了突出成績(jī)，長(zhǎng)白二中連續(xù)多年被xx市教育局評(píng)為“高中教學(xué)工作先進(jìn)集體”，多次被評(píng)為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”;，長(zhǎng)白二中還被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”。
三、民族教育面臨的主要困難與問題。
近幾年，雖然長(zhǎng)白縣的民族教育改革取得較大的進(jìn)展，但仍面臨著諸多困難。一是朝鮮族生源急劇匱乏，影響朝鮮族學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、效益、質(zhì)量，是擺在我們面前的突出問題;二是民族學(xué)校師資不足。近幾年來，因病及出國(guó)、工作調(diào)動(dòng)等原因，長(zhǎng)白縣朝鮮族一線青年教師逐年減少。特別是朝鮮族中學(xué)高中部主要學(xué)科的教師和小學(xué)班主任嚴(yán)重不足，民族學(xué)校的師資處于“老齡化”狀態(tài)，不利于教育教學(xué)改革的深入開展;三是朝鮮族教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)短缺、培訓(xùn)渠道受限等問題亟待解決。
四、建議。
針對(duì)長(zhǎng)白縣民族教育所面臨的困難和問題，建議國(guó)家和上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育法規(guī)建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將民族教育的各項(xiàng)優(yōu)惠政策落到實(shí)處，保證民族教育優(yōu)先、平穩(wěn)、健康發(fā)展。一是上級(jí)部門出臺(tái)相關(guān)的優(yōu)惠政策，按年度或教學(xué)需要到延邊大學(xué)等高校自行招聘，引進(jìn)域外人才，補(bǔ)充高素質(zhì)年輕教師。二是上級(jí)部門進(jìn)一步加大對(duì)民族教育的資金投入力度，設(shè)立民族教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的民族教育工作。三是優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)效益。合理有序調(diào)整學(xué)校布局，大力推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，不斷提高服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童的入學(xué)率、鞏固率和普及率，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。采取措施減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，設(shè)立朝鮮族寄宿生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，為朝鮮族學(xué)生接受本民族教育提供必要的經(jīng)費(fèi)條件。
回訪教育工作情況報(bào)告篇九
主要做法有：
（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理，加大學(xué)前教育發(fā)展力度。近年來，市政府不斷將學(xué)前教育擺上重要議事日程，多次組織專題研究，并相繼制定出臺(tái)了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)。市人大十分重視學(xué)前教育工作，專門組織了專題調(diào)研，重點(diǎn)研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問題。各級(jí)政府加強(qiáng)了對(duì)幼兒園準(zhǔn)入、安全、保教、收費(fèi)等工作的監(jiān)管，學(xué)前教育得到了較快發(fā)展。
（二）堅(jiān)持多元化辦學(xué)、多渠道投入，辦園條件明顯改善。我們除明確政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵(lì)社會(huì)力量、企業(yè)、個(gè)人興辦幼兒園，逐步形成了以教育部門辦園為骨干，社會(huì)力量辦園為主體的學(xué)前教育格局，辦園數(shù)量迅速增長(zhǎng)，城市里“入園難”問題基本得到解決，農(nóng)村接受學(xué)前教育的適齡幼兒大幅度增加。各級(jí)政府及辦園單位努力拓寬渠道，多方籌措資金，加大投入力度，明顯改善了全市幼兒園的辦園條件。
（三）加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，保教人員整體素質(zhì)得到提升。積極加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，建立健全了園長(zhǎng)、教師及其他相關(guān)人員的崗前崗后培訓(xùn)制度，組織實(shí)施全員培訓(xùn)計(jì)劃，多形式開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)能力。同時(shí)，努力提高幼兒教師的工資待遇，積極加強(qiáng)幼兒教師養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，切實(shí)保障幼兒教師的合法權(quán)益，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍，提高了全市幼兒教師的整體素質(zhì)。
（四）積極開展學(xué)前教育教學(xué)改革，提高了幼兒園保教質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，重視幼兒教育科研和教研工作，堅(jiān)持保教并重的原則，遵循幼兒教育規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式。積極探索幼兒教育的新方法，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展，有效地防止了幼兒教育“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)了幼兒身心和諧健康發(fā)展。
我市學(xué)前教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但由于種種原因，還存在許多問題和困難，學(xué)前教育發(fā)展明顯滯后，是全市教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人民群眾的要求，還有較大差距。
（一）學(xué)前教育沒有納入義務(wù)教育范疇，政策、體制、機(jī)制保障不夠。目前國(guó)家還未將學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范疇，在學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入、人員編制等方面都缺少相關(guān)政策。各級(jí)財(cái)政對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的投入不足，幼兒園教師沒有新增編制。全市公辦幼兒園僅占全部幼兒園的2.78%，公辦幼兒教師僅占全部幼兒教師的23%。對(duì)公辦幼兒園也只能保證最基本的投入，村辦、民辦幼兒園完全靠收費(fèi)來維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，部分幼兒園尤其是農(nóng)村幼兒園辦園條件簡(jiǎn)陋陳舊。
（二）民辦幼兒園管理亟待加強(qiáng)。部分民辦幼兒園不能做到依法辦園，以盈利為目的，投入不足，辦園條件差，教師素質(zhì)低。不能把握正確的辦園方向，有“小學(xué)化”傾向。并且存在著個(gè)別因體制不順而無法辦證的幼兒園。
（三）幼兒教師待遇差、素質(zhì)低，隊(duì)伍不穩(wěn)定。公辦幼兒教師沒有績(jī)效工資，待遇較低。村辦、民辦幼兒教師待遇更差，沒有養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)，有的甚至不能按月足額發(fā)放工資，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)性很大。幼兒教師的學(xué)歷合格率較低，綜合素質(zhì)較差，影響了學(xué)前教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
（一）明確政府責(zé)任，加大財(cái)政對(duì)學(xué)前教育的投入。把發(fā)展學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。把學(xué)前教育納入公共財(cái)政保障范圍，市、縣兩級(jí)財(cái)政每年必須列出學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。大力發(fā)展公辦幼兒園，擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。
（二）加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍，改擴(kuò)建和新建一批幼兒園。堅(jiān)持學(xué)前教育公益性取向，加大農(nóng)村幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入和補(bǔ)助力度，逐步推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園向公辦轉(zhuǎn)軌?！笆濉逼陂g，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所標(biāo)準(zhǔn)化的公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。
（三）多渠道投入、多元化辦園，加快幼兒園基本建設(shè)步伐。逐步完善以政府投入為主導(dǎo)、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的學(xué)前教育保障機(jī)制，支持、鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和效益較好的企業(yè)及個(gè)人出資興辦幼兒園。完善民辦學(xué)前教育扶持獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)民辦幼兒園的扶優(yōu)扶強(qiáng)力度。順應(yīng)城市化發(fā)展的需求，加快推進(jìn)城市小區(qū)配套建設(shè)幼兒園工作。
（四）加強(qiáng)政府監(jiān)管，規(guī)范幼兒園辦園行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，健全完善相應(yīng)的規(guī)范管理辦法及考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)辦園管理。將學(xué)前教育列入教育督導(dǎo)范圍，開展督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)辦園規(guī)范化。制定完善中小學(xué)幼兒園安保方案，加大綜合整治，重視幼兒園飲食、住宿等安全管理工作，確保幼兒園安全。保證辦園的正確方向，糾正違反教育政策和教育規(guī)律的不良傾向，切實(shí)消除幼兒教育中的短視行為，扎實(shí)推進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師師資隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)各縣（市、區(qū)）在編制范圍內(nèi)，公開招聘具有幼師專業(yè)學(xué)歷的大中專畢業(yè)生到農(nóng)村幼兒園任教，使公辦教師占有一定比例；把好幼兒教師入口關(guān)，實(shí)行持證上崗；重視幼兒教師培訓(xùn)、考核工作，提高幼兒教師的業(yè)務(wù)技能；認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教師法》，完善幼兒教師工資、保險(xiǎn)、福利待遇的保障機(jī)制，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。
回訪教育工作情況報(bào)告篇十
（一）針對(duì)回復(fù)意見中提到的“學(xué)校合理調(diào)整干部兼課量”問題，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了嚴(yán)格合理的制度，保障干部兼課、聽課、評(píng)課。
1、提高認(rèn)識(shí)。干部兼課、聽、評(píng)課是深入一線掌握教情和學(xué)情、有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)和總結(jié)推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑，也是干部以身作則、身先士卒，與教師加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、增進(jìn)合作、提高教學(xué)管理水平的重要措施。
2、干部聽課的基本類型和方法。
（1）對(duì)所有教師采取了解性聽課（推門聽課），以了解教學(xué)基本情況。
（2）對(duì)新入職、新調(diào)入教師采取指導(dǎo)性聽課，有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力，主要對(duì)象是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師和教學(xué)業(yè)務(wù)水平較差的教師，這是教學(xué)管理中的主要聽課類型。課前要指導(dǎo)執(zhí)行者充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n；課后要及時(shí)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，使其提高教學(xué)能力。
（3）對(duì)教育、教學(xué)有一定問題的教師采用督查性聽課，這是檢查課堂教學(xué)情況，督促教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量的聽課。主要對(duì)象是對(duì)工作責(zé)任心差、學(xué)生意見多的教師。督查性聽課，事先也可以不打招呼，聽課后與檢查教案、召開學(xué)生座談會(huì)相結(jié)合，以便獲得更多更準(zhǔn)確的信息，有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行督促幫助。
（4）對(duì)參與課題研究的教師采用研究性聽課。這是探索教改新路、實(shí)驗(yàn)?zāi)撤N教學(xué)方法或上好某種課型的聽課。
（5）對(duì)骨干教師采用總結(jié)經(jīng)驗(yàn)性聽課。這是學(xué)習(xí)、總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的聽課。要組織更多的教師參加，以擴(kuò)大先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的影響。
（6）干部聽評(píng)課與教師反思相結(jié)合。教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。干部評(píng)完課后，每位教師要從教與學(xué)兩方面來反思自己的課堂教學(xué)，教師自覺地把課堂教學(xué)實(shí)踐作為思考的對(duì)象，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行全面深入的審視和分析，并撰寫教學(xué)反思；組織教師開展反思活動(dòng)，使教師從多方位的來查找自身的不足，通過取長(zhǎng)補(bǔ)短，來加強(qiáng)自身的素質(zhì)，使自己的教學(xué)更精彩。
3、對(duì)干部聽、評(píng)課的基本要求。
（1）要有目的、有計(jì)劃。一個(gè)學(xué)期主要聽那些類型的課，聽哪些教師的課，安排什么時(shí)間聽，聽多少，要在學(xué)期出做出計(jì)劃。
（2）聽課要講究方法。每次聽課要做好準(zhǔn)備，做好記錄，填好聽課意見。
（3）聽課要講究效益，對(duì)所聽的每一次課，都必須認(rèn)真分析總結(jié)和評(píng)價(jià)。
（4）聽課要尊重教師。要以平等的、誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待教師，尊重教師的勞動(dòng)，這樣才能真正發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，才能提出中肯意見，為教師所接受。
（5）聽課要有一定的保證。校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，副校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。
4、整改后的效果。
干部兼課、聽、評(píng)課制度化，完善了我校的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，探索更加優(yōu)化的符合新課程背景下的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立和維護(hù)良好的教學(xué)秩序。
（二）針對(duì)回復(fù)意見中“拓寬教師培養(yǎng)渠道”問題，學(xué)校開拓多種渠道為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，培養(yǎng)了更多的骨干教師，更大程度的促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，較快形成了區(qū)、校骨干教師梯隊(duì)。
1.全體教師的培養(yǎng)。針對(duì)我校教師科研意識(shí)不斷增強(qiáng)、科研能力逐步提高的現(xiàn)狀，以校本研訓(xùn)提升教師專業(yè)化水平，以課題任務(wù)提高教師科研能力。實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的校本教研模式，開闊老師視野，活躍教師思維，組織專題講座如豐臺(tái)教育分院支梅副院長(zhǎng)《關(guān)于教育科研論文撰寫的幾點(diǎn)思考》等，以提升全體教師教科研水平。
和案例；積極參加各級(jí)課件、案例、論文評(píng)選，保證每學(xué)期獲區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)一次；鼓勵(lì)不是班主任的教師積極參加班級(jí)管理，為日后從事班主任工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
回訪教育工作情況報(bào)告篇十一
根據(jù)示范區(qū)教文局《20xx年春季學(xué)前教育資助工作通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，依據(jù)《陽(yáng)店鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)前教育資助工作實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照評(píng)審程序進(jìn)行，確保資助政策落實(shí)到位，使資助工作做到公平、公正和公開。現(xiàn)將春季學(xué)前教育資助工作總結(jié)匯報(bào)如下：
1、中心學(xué)校制定《20xx年陽(yáng)店鎮(zhèn)春季學(xué)前教育資助工作實(shí)施方案》，其中：建檔立卡幼兒的認(rèn)定依據(jù)上級(jí)行政部門下發(fā)的文件。
2、3月12日，中心學(xué)校召開各幼兒園長(zhǎng)、資助工作負(fù)責(zé)人專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教體局《20xx年春季學(xué)前教育資助工作通知》、《陽(yáng)店鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)前教育資助工作實(shí)施方案》。
（1）各幼兒園長(zhǎng)要高度重視，精心布置，認(rèn)真安排。
（2）大力宣傳，使群眾人人皆知國(guó)家資助政策，尤其是建檔立卡家庭。
（3）學(xué)前教育資助工作，要規(guī)范操作程序，確保資助政策全面落實(shí)到位。
（4）在評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的過程中要做到公平、公正和公開，確保資金發(fā)放給最困難的孩子。
（5）按時(shí)上交各種材料和表冊(cè)，并建好紙質(zhì)檔案和電子檔案。
1、貧困幼兒監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向就讀幼兒園幼兒提出申請(qǐng)，領(lǐng)取《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》，并據(jù)實(shí)填寫。
2、貧困幼兒監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)證明材料。
3、各幼兒園組織教師對(duì)提出申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行入戶調(diào)查、走訪群眾，深入了解，實(shí)地了解其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
4、各幼兒園成立評(píng)審小組，對(duì)幼兒監(jiān)護(hù)人提交的資助申請(qǐng)和相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議、審核，確定擬資助對(duì)象。
5、各幼兒園建立監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)前教育資助工作進(jìn)行全過程監(jiān)督，確保資助工作的公平、公正和公開。
6、幼兒園確定的擬資助幼兒及其監(jiān)護(hù)人名單要以正式文件的形式在幼兒園和家庭所在村委顯要位置公示7天以上，同時(shí)公布園、中心學(xué)校、示范區(qū)資助舉報(bào)電話，接受社會(huì)群眾監(jiān)督。
本期資助資金發(fā)放方式不再采用之前的現(xiàn)金發(fā)放，而是打到提前幼兒家長(zhǎng)申報(bào)的農(nóng)信社卡上。本期建檔立卡幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每生500元（共83人，小計(jì)41500元）。所有款項(xiàng)于20xx年6月14日下午發(fā)放到位。
資助名額有限，致使部分貧困幼兒暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。在今后的工作中，我們將全面了解學(xué)前兒童的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的幼兒，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
回訪教育工作情況報(bào)告篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近年來，x縣按照上級(jí)組織部門要求，結(jié)合本地實(shí)際和黨員需要，大力開展黨組織書記和黨員培訓(xùn)，切實(shí)提高全縣廣大***員的政治素質(zhì)和個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)全縣黨員全員輪訓(xùn)?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、規(guī)范三項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)
1.創(chuàng)新開展“主題黨日”活動(dòng)。自x年x月開始，x縣集中在全縣各級(jí)黨組織中開展“６+x”主題黨日活動(dòng)（齊唱《沒有***就沒有新中國(guó)》、重溫入黨誓詞、集中繳納黨費(fèi)、集中誦讀黨章、過好政治生日、陣地保潔靚化、創(chuàng)新x自選動(dòng)作），x年x月，x縣又將“６+x”主題黨日活動(dòng)統(tǒng)一規(guī)范為“３學(xué)２唱１集中+x”主題黨日活動(dòng)（３學(xué)：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、學(xué)惠民政策；２唱：齊唱《沒有***就沒有新中國(guó)》、重溫《入黨誓詞》；１集中：集中繳納黨費(fèi)），通過每月不少于半天的主題黨日活動(dòng)開展，實(shí)現(xiàn)了黨員月月受教育的良好效果。
2.集中開展“黨員教育培訓(xùn)月”活動(dòng)。每年x月和x月分縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別在x縣基層黨組織中集中開展“黨員教育月”活動(dòng)，各基層黨組
3.持續(xù)開展“三會(huì)一課”。要求全縣各級(jí)黨組織結(jié)合“主題黨日”活動(dòng)和“三新”大講堂，每月召開一次支部委員會(huì)議，組織一次黨小組會(huì)議，每季度組織一次全體黨員大會(huì)，組織黨員上一次黨課。上級(jí)黨組織每季度抽查各黨支部“三會(huì)一課”制度的落實(shí)情況，并進(jìn)行指導(dǎo)和督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)通報(bào)、及時(shí)改進(jìn)，同時(shí)將黨支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況作為評(píng)先表優(yōu)的重要依據(jù)。
二、規(guī)范六項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容
1.政治理論教育學(xué)習(xí)。突出黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方略，學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的基本知識(shí)，重點(diǎn)培訓(xùn)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
2.黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨員堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守黨的紀(jì)律。重點(diǎn)培訓(xùn)《中國(guó)***章程》和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)***廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)***紀(jì)律處分條例》以及憲法法律知識(shí)。
3.革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。重點(diǎn)培訓(xùn)黨史基礎(chǔ)知識(shí)。
4.形勢(shì)政策教育學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家形勢(shì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨***要求上來。重點(diǎn)培訓(xùn)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)、國(guó)際關(guān)系和國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)事件，以及我國(guó)政府的基本原則、基本立場(chǎng)與應(yīng)對(duì)政策。
5.知識(shí)技能教育學(xué)習(xí)。根據(jù)黨務(wù)工作者、黨員崗位職責(zé)要求和工作需要，組織引導(dǎo)學(xué)習(xí)掌握鄉(xiāng)村振興攻堅(jiān)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)等。重點(diǎn)培訓(xùn)《中國(guó)***支部工作條例（試行）》《中國(guó)***黨組工作條例》《中國(guó)***黨員教育管理工作條例》《中國(guó)***農(nóng)村基層組織工作條例》以及發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳、黨內(nèi)政治生活制度、組織部門下發(fā)各類文件等基本黨務(wù)知識(shí)。
三、規(guī)范三種培訓(xùn)形式
1.組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。采取集中培訓(xùn)方式，邀請(qǐng)縣委黨校優(yōu)秀講師、相關(guān)專家學(xué)者、業(yè)務(wù)人員、優(yōu)秀黨組織書記、先進(jìn)模范和老黨員等人員上黨課，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，開展全方位、多角度的培訓(xùn)教育，進(jìn)一步提高黨務(wù)工作者和黨員的理論水平和政治素養(yǎng)。
2.組織實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。組織學(xué)員到黨建示范點(diǎn)、紅色教育基地、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)示范點(diǎn)、村史館及家風(fēng)館進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，實(shí)地接受黨性熏陶，堅(jiān)定黨員理想信念。
3.開展“一月一課大家講”活動(dòng)。結(jié)合“三新”大講堂活動(dòng)，各級(jí)黨組織將所屬全體黨員統(tǒng)一安排授課時(shí)間，逐個(gè)上臺(tái)講課。授課形式可以采取微黨課、讀書交流、業(yè)務(wù)宣講等形式，授課后要求部分聽課人談心得體會(huì)、說意見看法，黨支部書記作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并由全體與會(huì)人員打分排名。通過互評(píng)互比，切實(shí)提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。
四、規(guī)范三種培訓(xùn)載體
1.通過“x縣黨建”微信公眾號(hào)不定期發(fā)送圖片、圖解、漫畫、微視頻等多種媒體形式，全面提升黨建學(xué)習(xí)類資源閱讀體驗(yàn)，為廣大黨員群眾學(xué)習(xí)新思想提供新平臺(tái)。
2.通過黨員微信群不定期發(fā)送學(xué)習(xí)資料,交流心得體會(huì)，讓黨員充分利用“碎片時(shí)間”進(jìn)行“微學(xué)習(xí)”“微交流”，有效解決了黨員“集中難、學(xué)習(xí)難、開口難”的問題。
3.利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，強(qiáng)化線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過不定期抽查黨員學(xué)習(xí)情況、組織專題測(cè)試、召開黨員學(xué)習(xí)研討會(huì)議等形式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造熱烈學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
五、規(guī)范四類黨員教育培訓(xùn)
1.開展黨員全員教育培訓(xùn)。今年x月~x月，在全縣各級(jí)黨組織中開展“黨員教育培訓(xùn)月”活動(dòng)，要求所有黨組織認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，切實(shí)保證黨員參會(huì)率，嚴(yán)格培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)紀(jì)律，努力實(shí)現(xiàn)全縣所有黨員全部學(xué)習(xí)、全部培訓(xùn)。
2.開展村級(jí)黨組織書記及駐村第一書記培訓(xùn)。今年x月份，集中在陸渾培訓(xùn)中心組織x期村級(jí)黨組織書記培訓(xùn)，培訓(xùn)x人次；在焦作西滑封培訓(xùn)基地組織x期村黨組織書記培訓(xùn)，培訓(xùn)x余人次；在縣中等?？茖W(xué)校組織駐村第一書記培訓(xùn)班，培訓(xùn)x人次。
3.舉辦黨務(wù)工作者培訓(xùn)班。今年x月份，縣委組織部在縣思源學(xué)校集中組織黨務(wù)工作者能力提升示范培訓(xùn)班，縣直各黨組織黨建副職、黨務(wù)工作者及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直屬非行政村（社區(qū)）黨支部支部書記共計(jì)x人參與培訓(xùn)。
4.集中開展入黨積極分子培訓(xùn)。今年x月份，縣委組織部在縣中等?？茖W(xué)校組織縣直黨組織入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員x人次；同時(shí)，x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別組織入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員x余人次。
六、規(guī)范編印三類培訓(xùn)教材
1.編印《“x黨建計(jì)劃”在x州大地的生動(dòng)實(shí)踐》。圍繞抓黨建促鄉(xiāng)村振興攻攻堅(jiān)，分年度將x年年全縣落實(shí)x黨建計(jì)劃的x縣工作實(shí)踐匯編成冊(cè)，分為工作部署篇、推進(jìn)落實(shí)篇、講話匯報(bào)篇、宣傳報(bào)道篇等。同時(shí)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別編寫《“x黨建計(jì)劃”在x州大地的生動(dòng)實(shí)踐》（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇），由全縣各級(jí)黨組織和全體黨員學(xué)習(xí)借鑒。
2.編印《x縣黨務(wù)工作基本知識(shí)x問》?？h委組織部收集整理《黨章》、黨建書籍、x黨建計(jì)劃、x縣黨建工作及抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作特色做法等相關(guān)內(nèi)容，編印成冊(cè)，供各級(jí)黨組織和廣大***員進(jìn)行集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)。
3.編印《x縣x年黨建宣傳匯編》和《x縣x年黨建宣傳工作匯編》。將每年全縣組織系統(tǒng)黨建宣傳稿件匯編成冊(cè)，供各級(jí)黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)參考。
七、意見建議
1.對(duì)于省市加強(qiáng)黨員教育制度體系建設(shè)，希望專門發(fā)文對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范細(xì)化，以更具有針對(duì)性和可操作性。
2.當(dāng)前黨員迫切需要加強(qiáng)黨性教育、黨務(wù)知識(shí)、形勢(shì)與政策等方面的教育培訓(xùn)。
3.當(dāng)前黨員教育培訓(xùn)多以坐下來集中培訓(xùn)為主，建議要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育培訓(xùn)形式，多采取“走出去”的形式，開闊眼界、在實(shí)踐中更好的吸收和接受教育。
4.省市在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)基礎(chǔ)保障方面，應(yīng)該專門出臺(tái)規(guī)定，把黨建經(jīng)費(fèi)特別是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)作為制度建設(shè)的一項(xiàng)硬性列入各級(jí)預(yù)算。
回訪教育工作情況報(bào)告篇十三
我局對(duì)全市民族教育情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：
我市民族教育工作在市委、政府的高度重視下，在上級(jí)教育部門和民族事務(wù)部門的大力支持下，各項(xiàng)工作開展的井然有序，取得了較好的成績(jī)，主要表現(xiàn)在蒙古族學(xué)校和蒙古族幼兒園的發(fā)展上。
二連浩特市蒙古族學(xué)校，建于1979年，經(jīng)過29年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已成為一所教學(xué)環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊回炛泼褡鍖W(xué)?！，F(xiàn)有教職工116人（專任教師95人），代課教師60人，教師學(xué)歷合格率為100%，在校生1444名。該校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的`同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理體制建設(shè)，在教學(xué)方法和教學(xué)成果上取得了可喜的成績(jī)，成為自治區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)校、自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)“三語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，自治區(qū)綠色環(huán)保學(xué)校、盟級(jí)文明單位、盟級(jí)學(xué)校管理暨校園文化建設(shè)“示范學(xué)?！?。20xx、20xx、20xx年的學(xué)生中考、高考成績(jī)都排在全盟蒙語(yǔ)授課學(xué)校的前列。
二連浩特市蒙古族幼兒園，建于，經(jīng)過8年的發(fā)展，已初具規(guī)?！，F(xiàn)有教職工28名（專任教師20名），臨時(shí)代課教師7名，學(xué)歷合格率為100%，在園幼兒258名。該園是自治區(qū)一類甲級(jí)幼兒園，全盟校園管理暨校園文化建設(shè)“先進(jìn)”幼兒園，盟級(jí)文明標(biāo)兵單位。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。
根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育工作實(shí)施方案的通知》和錫盟行署《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的實(shí)施意見》發(fā)文件精神，我局制定了《二連浩特市民族教育發(fā)展工程實(shí)施方案（征求意見稿）》，成立了由副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教育局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教育局各科室負(fù)責(zé)人為組員的民族教育發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組。目前，市教育局未設(shè)民族教育工作機(jī)構(gòu)，暫由教育科負(fù)責(zé)開展民族教育工作。
（二）全面落實(shí)方針政策。
我局始終將民族教育作為教育工作的重中之重，優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展民族教育，按照國(guó)家、自治區(qū)、盟級(jí)文件要求，站在民族教育事關(guān)民族發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)的高度和位置來思考，及時(shí)研究新情況、新問題，并認(rèn)真解決。
（三）認(rèn)真落實(shí)民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
我市財(cái)政每年撥付20萬元作為民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。今年4月份已撥付10萬元民族助學(xué)金。5月份我局向自治區(qū)申請(qǐng)20xx年民族教育專項(xiàng)資金100萬元。
（四）加大民族學(xué)生扶困助學(xué)力度。
1.落實(shí)民族學(xué)前教育階段補(bǔ)助資金。根據(jù)《錫林郭勒盟蒙古語(yǔ)授課學(xué)前教育補(bǔ)助暫行辦法》要求，我局按照年初教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表人數(shù)為準(zhǔn)，受助人數(shù)為258人，20xx年春季補(bǔ)助資金9.03萬元，其中40%由錫盟財(cái)政支付，即3.612萬元，每人每月補(bǔ)助28元，資金已全面到位。同時(shí)，我局加大對(duì)蒙古語(yǔ)授課學(xué)前教育補(bǔ)助范圍，對(duì)牧民子女免去全部保教費(fèi)和管理費(fèi)，對(duì)城市蒙古語(yǔ)授課幼兒補(bǔ)助每人每月70元，二連財(cái)政預(yù)算補(bǔ)助資金達(dá)25.20萬元，資金將于近期到位。
2.義務(wù)教育階段住宿生生活補(bǔ)助資金。我市財(cái)政每年安排民族助學(xué)金10萬元，補(bǔ)助住宿生生活費(fèi)。20xx年春季自治區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助還未到位。
3.高中教育階段學(xué)生助學(xué)金。20xx年秋季，我市就讀的牧區(qū)戶籍家庭經(jīng)濟(jì)困難高中階段學(xué)生共有277人（其中我市牧區(qū)戶籍高中階段46人，一類3人，二類9人，三類34人），補(bǔ)助資金26.08萬元，全部到位；享受城鎮(zhèn)低保家庭高中階段民族學(xué)生助學(xué)金的10人，20xx年秋季共發(fā)放了0.72萬元；享受國(guó)家、地方中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金的172人，其中74人享受國(guó)家助學(xué)金，21人享受地方助學(xué)金。20xx年秋季共發(fā)放助學(xué)金8.975萬元；20xx年春季補(bǔ)助資金還沒有到位。
大學(xué)生累計(jì)9人（已還清貸款的2人），現(xiàn)有享受生源地助學(xué)貸款大學(xué)生7人，發(fā)放金額為5.30萬元。二連市農(nóng)村信用合作社為大學(xué)生生源地貸款指定經(jīng)辦單位；我市牧區(qū)戶籍正式考錄普通高等院校學(xué)生，由市政府予以資助。資助標(biāo)準(zhǔn)為：考上本科每人每年資助20xx元，?？泼咳嗣磕曩Y助1000元，每年發(fā)放一次，發(fā)放到學(xué)生完成學(xué)業(yè)。20xx年共資助24名大學(xué)生，發(fā)放補(bǔ)助資金3.8萬元。
回訪教育工作情況報(bào)告篇十四
檢修事業(yè)部黨支部黨員共計(jì)14人，其中正式黨員13人，預(yù)備黨員一人。我支部于2020年6月2號(hào)至6月4號(hào)對(duì)支部14名黨員通過電話和面對(duì)面訪問形式進(jìn)行了回訪，回訪情況作以下報(bào)告：
一、感謝愛心捐款，代表黨支部對(duì)黨員參加疫情防控工作和自愿捐款支持疫情防控表示感謝。對(duì)他們?cè)谖ｋy時(shí)刻踴躍捐款、奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)表示敬意。
二、告知捐款的去向及用途。
三、了解黨員自愿捐款收據(jù)接收情況。詢問黨員是否收到中組部統(tǒng)一式樣的捐款收據(jù)，收據(jù)上的姓名、金額、日期等內(nèi)容是否準(zhǔn)確無誤，本人是否滿意。
由于我支部黨員分散，一部分黨員收據(jù)以拍照形式發(fā)給本人查收。其余在肥黨員均已收到收據(jù)。對(duì)此均表示滿意。
四、了解黨員對(duì)組織生活是否滿意?！叭龝?huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)是否主題突出、形式多樣，貼近黨員思想和工作實(shí)際，有吸引力和感染力。
1、希望可以開展外出活動(dòng)，大家面對(duì)面交流，增強(qiáng)支部的凝聚力。
五、了解黨員在參加組織生活方面還存在哪些困難和問題。
1、由于檢修事業(yè)部黨員分散不集中，每次召開的都是視頻會(huì)議，但趕上檢修現(xiàn)場(chǎng)有任務(wù)時(shí)，不能及時(shí)參與。
2、工作現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)信號(hào)不穩(wěn)定，視屏?xí)r無法聽清會(huì)議內(nèi)容。
3、采取分散學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)人員可能不能同時(shí)到場(chǎng)。
4、避免將視屏?xí)h放在晚上。
回訪教育工作情況報(bào)告篇十五
今年以來，**區(qū)紀(jì)委把對(duì)受處分人員的回訪教育作為提升執(zhí)紀(jì)實(shí)效的重要抓手，緊盯回訪教育全過程，采取精準(zhǔn)有力的措施，加強(qiáng)對(duì)受處分人員的教育管理和關(guān)心激勵(lì)，進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)審查效果。
回訪前仔細(xì)“把脈”，做到“三個(gè)掌握”。**區(qū)紀(jì)委在開展回訪教育前做足功課，通過查閱相關(guān)資料、向辦案人獲取受處分詳細(xì)信息、與受處分人員所在單位溝通等多種方式，了解掌握受處分人員各方面情況，做到心中有數(shù)。一是熟悉掌握受處分人員違紀(jì)案件的案情和相關(guān)的政策法規(guī);二是了解受處分人員對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正情況;三是了解受處分人員的工作表現(xiàn)和生活狀況，以及其正當(dāng)權(quán)益是否得到保障等情況。通過全面了解，因人施策，擬定個(gè)性化回訪方案。目前區(qū)紀(jì)委已對(duì)20**年受處分的**名干部制定了回訪方案，并有針對(duì)性地組織開展回訪教育。
回訪中認(rèn)真“問診”，做到“三個(gè)結(jié)合”。在回訪過程中，該區(qū)紀(jì)委講究方式方法，注重“三個(gè)結(jié)合”：一是與排憂解難相結(jié)合，及時(shí)做好受處分人員思想教育和心理疏導(dǎo)，消除受處分人員思想疙瘩，幫助他們解決工作上、生活上的困難。二是與壓實(shí)主體責(zé)任相結(jié)合，督促受處分人員所在黨組織壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。對(duì)下發(fā)紀(jì)律檢查建議書要求整改的單位，回訪檢查建議落實(shí)情況，督促其切實(shí)扛起主體責(zé)任，強(qiáng)化整改、治本抓源。三是與處分決定執(zhí)行情況檢查相結(jié)合，通過查閱檔案和會(huì)議記錄檢查受處分人員職務(wù)職級(jí)、待遇事項(xiàng)、年度考核等處分決定執(zhí)行情況，切實(shí)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性。
回訪后開好“處方”，做到“兩個(gè)反饋”。按照“一人一檔”要求，每回訪一名受處分的黨員干部，均認(rèn)真填寫《回訪教育工作情況登記表》《回訪對(duì)象評(píng)價(jià)表》，詳細(xì)記錄受處分人員的思想、工作和生活情況，實(shí)行臺(tái)賬化管理，方便后續(xù)跟蹤教育管理工作，并作為恢復(fù)黨員權(quán)利、民主評(píng)議黨員、干部考察和考評(píng)的重要依據(jù)。注重回訪結(jié)果運(yùn)用，做到“兩個(gè)反饋”，一是反饋給受處分人員所在單位，為其強(qiáng)化對(duì)受處分人員的教育管理和后續(xù)選用干部提供決策依據(jù);二是反饋給受處分人員所在單位派駐紀(jì)檢組和鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委，為其加強(qiáng)日常教育監(jiān)督、分析研判政治生態(tài)提供信息依據(jù)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9834225.html】
