土木專業(yè)實踐報告大全(17篇)

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土木專業(yè)實踐報告大全(17篇)
時間:2023-11-09 18:21:06     小編:薇兒

報告的準確性和邏輯性是其核心要素,它需要我們清晰地整理和呈現(xiàn)所獲得的數(shù)據(jù)和信息。要編寫一份較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

土木專業(yè)實踐報告篇一

學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大一下半學期,組織了一次外出實踐,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中,進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識,我們感到十分的開心認識實踐是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用,通過這次實踐我們應掌握:

1.通過實踐,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足;

2.通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

3.通過交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

20xx年7月3日至7月5日

工程名稱:xx基地二期二標

建設單位:xx集團有限公司

設計單位:xx建筑設計研究院

施工單位:xx建設工程有限公司

監(jiān)理單位:xx監(jiān)理咨詢有限公司

項目總監(jiān):吳xx

勞務公司:xx建筑勞務有限公司

建筑面積:36021平方米

結構層數(shù):框架六層

開,竣工日期:20xx.1.22—20xx.12.22

工程安全管理目標:嘉興市南湖區(qū)區(qū)級標準化工

工程地點:xx中路777號

工程名稱:xx世家

工程名稱:xxxx工程

建設單位:嘉興市佳源房地產(chǎn)集團有限公司

設計單位:浙江省建筑科學設計研究院建筑設計勘測單位:浙江大學建筑設計研究院

監(jiān)理單位:浙江禾城工程管理有限公司

施工單位:安徽省佳源建設工程有限公司

監(jiān)督單位:嘉興市規(guī)劃與建設局

建筑面積:54585.891平方米

結構層數(shù):框架

層數(shù):三—十八層,地下一層

工程造價:12063.3746萬元

開工日期:20xx.5.10

工期目標:20xx.3.10

竣工日期:20xx.3.10

工程名稱:學校正在施工中的體育場

工程名稱:同濟大學校區(qū)

實踐地點:xx世家

站在樓外,我們可以看出它屬于框架結構。框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎上采用了主次梁結構,即力經(jīng)次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結構的優(yōu)點是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現(xiàn)澆混凝土框架時,結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中,在地震時容易遭到非結構性的破壞。

實踐地點:灌注樁施工基地。

灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,深度為30米,采用的潛水鉆機成孔法,自下而上的將混凝土澆注進去的,具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。其中,在距離地面8至9米的部分無鋼筋,更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是,先打工程樁,再做維護樁和平面上的支撐,最后進行地基的開挖。說到鋼筋籠,它是一種預制的鋼筋結構,由加強筋鏈接,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的纏繞越密。

實踐地點:學校正在施工中的體育場。

在這里我們主要是了解預制樁打樁的相關知識。學校的體育場地基采用的是混凝土管樁,這種樁一般在預制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有300、400、500mm等,每節(jié)長度8m、10m、12m不等,接樁時,接頭數(shù)量不宜超過4個。管壁內(nèi)設12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以6mm螺旋箍筋,多以c30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

預制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。體育場的建設采用的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重、配重或結構自重,通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結構反力,以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁樁頂或樁身上,當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態(tài)平衡時,樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對周邊建、構筑物影響小的優(yōu)點.

老師給我們做了關于房屋抗震科普知識的介紹。主要內(nèi)容有地震基本知識、地震的破壞作用、房屋的結構類型及其震害、房屋抗震設計的重要概念和基本要求、抗震新技術。

地震的危害性特別大,在目前無法準確預知地震的情況下,建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求,但我們必須保證在地震烈度大于設防烈度時,建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞,也應保證不出現(xiàn)即時的塌跨,使人員能夠有逃生的時間。

我國目前房屋建筑結構的形式主要有:

3、鋼筋混凝土剪力墻結構,這種結構多用于高層住宅,有較大的抗側剛度,在地震作用下位移較小,經(jīng)過抗震設計的剪力墻結構,在大震作用下,破壞會局限于門窗洞口處出現(xiàn)裂縫,即使墻體開裂,各墻支也可支撐樓板,不會發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結構框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結構。

4、框架剪力墻結構,是在框架結構中合適的部位增設剪力墻,在提供滿足功能需要的大空間的同時,由增設的剪力墻提供較大的抗側剛度,提高結構的抗震性能,因此多用于公共建筑和高層建筑。

另外,隔震技術是目前國際上熱門的工程抗震新技術,它是通過把隔震消能裝置安放在結構物底部和基礎之間,把上部結構和基礎“隔開”,這樣改變了結構的動力特性和動力作用,明顯的減輕結構物的地震反應,達到“以柔克剛”的效果。

實踐地點:xx大學校區(qū)

同濟大學是教育部直屬全國重點大學,國家“211工程”和“985工程”重點建設高校,是我國著名的“建筑老八?!敝?。學校坐落在中國上海市,是歷史悠久的著名綜合型大學,也是收生標準最嚴格的中國大學之一。同濟大學由德國人在1907年創(chuàng)辦,與德國和歐洲聯(lián)系緊密,交流頻繁,在20世紀50年代之前一直采用德語教學。同濟大學是民國時期最早建立的一批國立大學(1927年),也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(包含醫(yī)學院),“同濟”也成為中國家喻戶曉的名牌大學。

我們參觀了同濟大學各種建筑,老師為我們講解了不同建筑的目的與作用,講解了建筑與人的互動,使我們了解到了同濟大學的優(yōu)缺點增長了見識。

通過這次土木工程實踐,使我們對工程設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事土木工程的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內(nèi)也有所作為。

短暫的認識實踐到這里就算結束了,3天的東奔西跑,現(xiàn)場學習,使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學習,讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識,這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來。

最后,我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術人員,你們的教誨讓我受益匪淺,請允許我在實踐報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

土木專業(yè)實踐報告篇二

本次認識實踐是土木工程專業(yè)教學中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實踐活動,初步了解不同功能結構設計的基本要求和設計方法,對土木工程的功能、材料、結構和施工技術形成基本理念,并能夠結合已學過的土木工程基本知識進行相應的描述或評判,建立起初步的工程意識,激發(fā)學生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識基礎。通過在現(xiàn)場的實際感受和認識,培養(yǎng)學生的實踐能力、責任感、社會交往能力以及團隊協(xié)作的精神。

xxxxx

xx年11月11日8點30分,我們?nèi)wxx級土木工程專業(yè)的學生集中于廈門理工學院教學樓6-405。首先彭苗老師給我們具體講解了這一次認識實踐的有關要求,例如出勤要求,紀律要求,并現(xiàn)場進行了點名。點名的情況并不理想,很多人還是遲到了,有的甚至還不來。作為一位成年人——過幾年就要當爸當媽的人,這種行為不得不讓人寒心。試想在工作單位,誰會喜歡這種沒有時間觀念,沒有責任感的職工。接著阮建湊老師給我們講解了工地實踐時應該要注意的有關安全事項,例如去工地的路上要注意交通安全,實踐過程中要嚴肅認真,不得嬉笑打鬧。然后彭老師又向我們講述他在工地上的親身經(jīng)歷,因為工人不注意安全而發(fā)生了一幕幕慘劇,發(fā)人深省。一段講解后,彭老師讓我們觀看工地安全知識錄像,這一錄像以動畫的形式生動有趣地向我們介紹了工地上的安全知識,例如建筑行業(yè)的特點,相關的法律法規(guī),施工員的權利和義務等等。接著我們觀看了防災教育錄像,從錄像中,我們了解到世界上一些高層建筑因為設計上的缺陷或施工質(zhì)量出問題而導致的一幕幕災難的發(fā)生。作為未來建筑行業(yè)的一分子,我們必須吸取前人的經(jīng)驗和教訓,努力而認真地做好自己的本職工作,不能浮躁,不能想當然,要腳踏實地,一步一個腳印,因為許多生命就掌握在我們的手里,我們來不得一點點馬虎!

xx年1月11日下午2點30分,我們又集中于教學樓6-405。這次彭老師讓我們觀看世界著名建筑,首先我們觀看了迪拜七星級酒店——帆船酒店設計及建造的過程。七星級帆船酒店位于距迪拜海岸280米遠的一個人工島上。是迪拜標志性建筑。是世界上最奢侈的酒店,現(xiàn)代星級評論的酒店,因為它的獨一無二的設計和豪華程度,因此該酒店自稱七星酒店。帆船酒店外形酷似一張展開的帆船。樓高321米,是目前世界上正在運營的最高的酒店。除了別致的外形,酒店還有全年普照的陽光和阿拉伯神話式的奢華——躺在床上就可欣賞到一半是海水、一半是沙漠的阿拉伯海灣美景。從錄像中,我們看到,為了建造這一酒店,工程師們花了許多心思,考慮迪拜的氣候情況,海底的地質(zhì)情況等等。介紹完帆船酒店,老師又讓我們觀看了水立方的設計建造過程的錄像。水立方的建筑結構來自于肥皂泡堆積的概念,因為要造出水分子的感覺,每個氣枕都是不規(guī)則的多面體,所以氣枕依托的鋼架構也要求是多維空間的12面體或者14面體,搭建這樣的鋼架構在國內(nèi)乃至世界上都是第一次。為了建成這一巨大而特別的建筑,各方面的工程師們也花不少心思??梢赃@么說,世界上的偉大建筑物的背后離不開千千萬萬的各方面的工程師的辛勤勞動。他們忘我及無私奉獻的精神值得我們學習。

土木專業(yè)實踐報告篇三

認識實踐是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實踐過程中,我們?nèi)チ瞬煌慕ㄖさ?,深入到建筑施工單位,在技術人員和老師的指導下,參觀了工地,了解了工地的工作流程、章程、以及一些細節(jié)。最后,我們順利完成了一周的實踐任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事建筑工作打下良好基礎。

1、中山圖書館實踐

1)中山圖書館簡介

廣州市市立中山圖書館位于文德路。原為廣州學宮舊址。由美洲華僑集資捐款25萬元興建。林克明建筑師設計,1929年12月動工,1933年10月建成。該建筑布局緊湊,功能合理。主體建筑設在原高地上,四角盡端以小亭屋頂形式處理。四周采用回廊式,構成一個正方形平面。中央有一個大跨度的八角形大閱覽室。主體建筑的周圍以中國式的白色欄桿構成正方形的臺階,以紅墻綠瓦襯托,具有民族傳統(tǒng)形式的風格,古樸雅致,豐富多采。整個工程以崇尚生態(tài)、優(yōu)先節(jié)能、力行儉約、富集人文為亮點,充分體現(xiàn)了當代建筑現(xiàn)代、自然、人文三大核心價值觀。

2)實踐內(nèi)容:安全質(zhì)量檢測——結構耐久性測試

1利用回彈儀檢測普通混凝土結構構件抗壓強度的方法簡稱回彈法?;貜椃ㄊ菬o損檢測的一種,采用回彈儀操作,可快速測出混凝土的抗壓強度,設備簡單、操作方便、測試迅速,以及檢測費用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,因此使用最廣泛,在現(xiàn)場直接測定中使用較多,但所得數(shù)據(jù)偏差較大。

由于混凝土的抗壓強度與其表面硬度之間存在某種相關關系,而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上,其回彈值與混凝土表面硬度成一定的比例關系。因此回彈值反映混凝土表面硬度,根據(jù)表面硬度則可推求混凝土的抗壓強度。影響回彈法準確度的因素有很多,如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此,必須掌握正確的操作方法,注意回彈儀的保養(yǎng)和校正。

用回彈法測混凝土強度時,采用抽檢的方法,在測區(qū)0.2m×0.2m范圍內(nèi)測點。所選測區(qū)相對平整和清潔,沒有蜂窩和麻面,也沒有裂縫、剝落、層裂等現(xiàn)象。在每個檢測區(qū)測取16個回彈值。每一讀數(shù)都精確到1。測點間距不小于20mm。在檢測時,回彈儀的軸線始終垂直于被檢測區(qū)的測點所在面。

2用酸堿指示劑測混凝土碳化程度

混凝土內(nèi),與其堿性物質(zhì)起化學反應后生成碳酸鹽和水,使混凝土堿度降低的過程稱為混凝土碳化。對于鋼筋混凝土來說,碳化會使混凝土的堿度降低,同時,增加混凝土孔溶液中氫離子數(shù)量,因而會使混凝土對鋼筋的保護作用減弱,影響建筑物的使用。

在有代表性的測區(qū)進行碳化深度測定。先在混凝土上打出小孔,加入酸堿指示劑,觀察顏色的變化,記錄下結果。

3鉆芯取樣是根據(jù)芯樣的抗壓強度推定結構混凝土立方體抗壓強度的一種局部破損的檢測方法。采用鉆頭鉆入混凝土中,取出樣品,然后在試驗機上進行抗壓試驗。鉆芯取樣法因直觀、可靠、準確而廣泛運用于現(xiàn)場混凝土質(zhì)量檢測中,但在實際應用中也遇到了許多問題,如取樣部位不當,輕則削弱構件承載力,重則損傷主筋或鉆斷主筋。為避免取芯對結構安全造成影響采用鉆芯法檢測混凝土強度,一定要充分注意選擇混凝土結構或構件的檢測部位,并根據(jù)粗骨料粒徑和結構配筋率,選取適當?shù)男緲映叽?。只有做好了這些基礎工作,才能真正發(fā)揮鉆芯法的檢測作用。這種方法還會給結構留下缺陷,試驗完后需要修補。

2、麗海雅居工程

1)建筑概況

計劃建一幢27層高住宅樓及一幢20層高住宅樓,總建筑面積為739157平方米。擁有電梯,消防排煙,消火栓,自動報警,消防水泵,通風系統(tǒng),給排水管件、泵房,發(fā)電機房等。

2)實踐內(nèi)容

由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中,樁基礎應用廣泛。

樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建筑的全部豎向荷載。

樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產(chǎn)生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。憑借巨大的單樁側向剛度或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。

樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建筑的穩(wěn)定,且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋是指鋼筋混凝土用和預應力鋼筋混凝土用鋼材,其橫截面為圓形,有時為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉鋼筋。鋼筋可以承受拉力,增加機械強度。

鋼筋加工制作時,結構施工圖將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時,鋼筋表面應潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。

3、好又多超市停車場——工程加固

在工程中,由于維修、改建、擴建、施工質(zhì)量不達標等原因,常常要對結構構件進行加固處理,其中對柱子的加固比較常見。加固柱子的方法主要有兩種,一種是增大截面法,一種是外包鋼法。前一種適用于磚柱,后一種既適用于磚柱,也適用于鋼筋硅柱。而增大截面法:增大截面法加固磚柱可分為側面加固和四周加固兩種。這里采用了四周加固的方法。

首先,在柱子底部挖好大小合適的洞,圍著柱子布好鋼筋。挖洞是為了能更方便的布置鋼筋。

然后,用木板做成柱子的模板,在木板內(nèi)澆灌混凝土。

最后等混凝土凝結后,拆下木板,就完成了柱子的加固。完工后的柱子橫截面積會增大。

建筑結構膠適用于鋼筋混凝土結構補強、工程變更、舊建筑物改造修建、橋梁擴建加固、隧道管線固定、建筑物混凝土梁、板、柱剪力墻植筋、陽臺、露臺、雨遮等出挑部分植筋、混凝土路面修復;新建工程未預留鋼筋或安卡時,可作鋼筋植筋及固定安卡。對混凝土不產(chǎn)生擠壓應力,適合邊距、間距空間狹小處使用。

自動噴水滅火系統(tǒng)就是裝有噴頭或噴嘴的管網(wǎng)系統(tǒng)。它利用火災發(fā)生時產(chǎn)生的光、熱及壓力信號傳感而自動啟動,將水或以水為主的滅火劑噴向著火區(qū)域,撲滅火災或控制火災蔓延。自動噴水滅火系統(tǒng)是由水源、加壓送水設備、報警閥、管網(wǎng)、噴頭及火災探測系統(tǒng)等組成。這極大加強了停車場的消防水平。

首先說實踐對我來說是個既熟悉又陌生的,他將全面檢驗我各方面的能力,就像是一塊試金石,特別是檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的實踐生活結束了,在這段時間里我還是有不少的收獲。實踐結束后有必要好好總結一下。

通過實踐,我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。我近距離的觀察了各個工程的的施工過程,學到了很多很實用的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的知識。

我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗是受益匪淺的,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,在未來的工作中將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!為實現(xiàn)個人的全面發(fā)展而努力!將來為實現(xiàn)社會的現(xiàn)代化建設而貢獻力量!

土木專業(yè)實踐報告篇四

1.1、通過在工地現(xiàn)場的觀察和學習,將學習的理論知識運用于實踐當中,同時檢驗理論知識的`正確性。進一步鞏固已學的理論知識,并培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對已學知識的掌握。

1.2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融入到社會當中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

1.3、了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位,為自己未來的職業(yè)規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

2.1實習單位:

江西省建工集團有限責任公司(簡稱江西建工)有著六十年的發(fā)展歷史。是省國資委出資監(jiān)管的省屬大型國有建筑施工企業(yè),其前身為成立于1952年的江西省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工總承包特級、市政公用工程施工總承包壹級、公路工程施工總承包壹級等多項資質(zhì)以及對外承包工程和勞務合作經(jīng)營權,通過了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。

江西建工在六十年內(nèi)取得了一系列優(yōu)秀成果。近十年來創(chuàng)國家魯班獎6項,國家優(yōu)質(zhì)工程獎8項,省杜鵑花獎73項,省優(yōu)工程363項,省以上科技進步獎10多項,國家工法4項,省級工法44項。公司先后獲得“全國建設質(zhì)量管理優(yōu)秀企業(yè)”、“中國建筑業(yè)競爭力百強企業(yè)”、“全國建筑業(yè)aaa級信用企業(yè)”、“江西省先進施工企業(yè)”、“江西省質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“江西省質(zhì)量信得過企業(yè)”、“江西省施工安全管理先進企業(yè)”等榮譽稱號。現(xiàn)擁有各類專業(yè)技術職稱人員20xx多人。在注重對人才的培養(yǎng)和引進的同時,江西建工還強化了對員工的考核管理工作,采用“能進能出”的靈活用人機制,不斷引進高、精、尖人才。

2.2崗位介紹:

在貴州石阡大關酒廠江西建工集團項目部擔任施工員:

1、建立作業(yè)標準,明確施工工藝,制定出每項工作的作業(yè)順序,使施工有條不紊;

2、嚴格按照施工組織設計和施工進度進行施工;

3、按設計要求、操作規(guī)程和驗評標準向生產(chǎn)班組進行技術、安全交底;

4、對圖紙及施工中出現(xiàn)的問題及時解決;

作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。

首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負責施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:

1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。

2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。

3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確?;硬鄣倪吰虏凰健H缁硬鄣尿炇詹皇芟嚓P條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。

4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。

5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

地基基礎不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達標。 建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質(zhì)量和安全往往是分不開的,安全是質(zhì)量的重點或主要內(nèi)容,甚至可以說,質(zhì)量就是安全,安全就是保障。

土木專業(yè)實踐報告篇五

土建類本科專業(yè)畢業(yè)設計是學校教學計劃的最后一個重要環(huán)節(jié);是學生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是衡量高等教育和辦學效益的重要評價內(nèi)容。畢業(yè)設計的目的是培養(yǎng)學生綜合應用所學基礎課、技術基礎課、專業(yè)課知識和相應技能,解決土木工程設計問題的綜合能力和創(chuàng)新能力,提高學生的綜合素質(zhì)和分析、處理問題的本領。

二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望。

我國社會的發(fā)展和進步速度很快,辦公樓設計在現(xiàn)階段發(fā)展也很快,每個城市里基本上都有標志性的辦公樓,還有不計其數(shù)的中小辦公樓,這些辦公樓的建成筑就了城市的一道亮麗風景線,更使城市的經(jīng)濟得到了良好的發(fā)展。但是國內(nèi)外很多專家都發(fā)現(xiàn),有時候環(huán)境的壓抑可產(chǎn)生工作的壓力,如通風不暢,采光不好,這樣容易降低工作效率,所以工作環(huán)境設計得好的話,可以把很多的問題調(diào)節(jié)了,這樣可以大大的提高人們的工作效率,所以如何把辦公樓設計的更好、更合理、更美觀,是當今社會的熱點之一。

辦公建筑作為城市建筑的一種主要類型,在城市的發(fā)展過程中起著不可磨滅的作用。不同時期、不同風格的辦公建筑,沿著城市的干道向城市四周展開,從中我們也許可以尋找到城市發(fā)展的文脈和城市發(fā)展的軌跡。同時,在一定意義上,辦公建筑也成為管理者、規(guī)劃者素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。直至今日,我國的經(jīng)濟形勢,在改革開放政策實施以來,人民的生活水平逐步提高,伴隨著政府體制改革,進行辦公設計更新的途徑可能有多種多樣,目前主要的方式有固定空間多樣化類型和大空間靈活化類型。隨著改革開放的深入,我國人民的生活水平大大提高,需要解決的矛盾和問題不斷凸顯,要在進步的前提下合理地解決問題,我所采用的底部框架,上部磚房的建筑結構形式就是一個很好的例證??傊?,都是為了適應多功能現(xiàn)代化的需求,也就是適用社會發(fā)展的需求。

三、課題主要內(nèi)容和要求。

設計規(guī)模:總建筑面積:3000~3200m2;。

抗震設防烈度:6度;。

建設單位要求:建筑用途為學校行政辦公樓,總層數(shù)為3~5層;主要用房包括:門廳,值班室,辦公室,會議室;輔助用房主要包括:接待室,公共衛(wèi)生間,文娛室,陳列室等。

主要技術指標:

門廳:60m2;。

中會議室(每層均設):60m2/間;。

普通辦公室約30間:15m2/間;。

領導辦公室8間:30m2/間;。

大空間辦公室4間:120m2/間;。

文娛室2間:90m2/間;。

陳列室2間:90m2/間;。

檔案室:150m2;。

儲藏室:50m2;。

圖書閱覽室:150m2;。

值班室:15m2樓梯間及公共走道等;。

衛(wèi)生間:根據(jù)人數(shù)計算,每層均設男女衛(wèi)生間。

本工程采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構,樓板可采用現(xiàn)澆或預制鋼筋混凝土樓板,基礎采用柱下獨立基礎。

3、設計內(nèi)容及深度要求。

3.1.建筑設計。

(1)建筑初步設計(方案設計)。

繪制建筑平面、立面、剖面及構造的方案草圖。

(2)建筑施工圖設計(繪制施工圖)。

嚴格按《建筑制圖標準(gb/t50104-xx)》繪制建筑施工圖,其中手工繪制3-4張,成果形式及要求:建筑設計總說明、總平面圖(1:200)、一層平面圖(1:100~200)、其他層平面圖(1:100~200)、屋頂平面圖(1:100~200)、正立面圖(1:100~200)、側立面圖(1:100~200)、剖面圖1個(1個主樓梯剖面)、節(jié)點詳圖2個(1:10~30檐口、泛水、陽臺扶手等)、門窗表、表現(xiàn)圖、功能分析圖、其他特征平與立面(1:100~200)、單元放大平面圖(1:50;含設施家具布置)。

3.2、結構設計。

(1)確定結構方案,合理選型。

根據(jù)建筑設計、材料供應和施工條件,合理的確定結構方案和結構布置,完成結構布置草圖。

(2)結構計算。

在結構布置的基礎上,對現(xiàn)澆連續(xù)梁、板進行計算,并選取一榀有代表性的框架及柱下基礎進行結構設計計算(包括確定計算簡圖、荷載計算、內(nèi)力分析及組合、配筋計算等),須有詳細的設計計算步驟??蚣茉O計計算時,要求分別進行手算和電算,并對兩者的設計計算結果進行比較分析。

(3)結構施工圖繪制及深度要求。

結構施工圖按照手算設計計算結果,嚴格按《建筑制圖標準》繪制,其中手工繪制2張,成果形式要求:基礎平面結構布置圖(1:100)、基礎大樣圖(1:20~50)、標準層結構布置圖(1:100)、屋面結構布置圖(1:100)、框架模板配筋圖(1:20~100)、現(xiàn)澆樓梯配筋圖(1:20~50)、現(xiàn)澆雨棚配筋圖(1:20~50)、連續(xù)梁、現(xiàn)澆板配筋圖(1:20~50)。

3.3、施工組織設計。

完成施工組織設計和一個分部工程施工組織設計。

(2)分部工程施工組織設計:分部工程施工組織設計可選作基礎工程施工組織設計,要求:計算工程量;選擇施工方法、施工機械;確定施工順序和步驟,制定施工技術措施;分部工程施工平面圖;施工進度計劃編制單位工程施工進度計劃;對主要材料要編制材料、半成品和零件的消費進度計劃(鋼材、水泥、木材、砌體材料、門窗等)。

(3)成果形式及要求。

按《建筑制圖標準》繪制:施工組織設計說明書、主體施工階段施工平面圖、施工進度計劃橫道圖并附說明、施工進度計劃網(wǎng)絡圖并附說明。

4、計算書內(nèi)容及格式要求。

計算書內(nèi)容包括中英文摘要、目錄、前言、建筑設計、結構設計、施工組織設計、結論與思考、致謝、參考文獻等。采用學院的統(tǒng)一格式,要求打印并按要求裝訂成冊。

5、主要參考資料。

2、圖集:建筑標準圖集、中南地區(qū)標準圖集等;。

四、本課題的設計步驟。

1、建筑設計。

(1)總平面圖(2)各層平面圖。

(3)剖面圖(1~2個)(4)立面圖(1~2個)。

(5)節(jié)點詳圖(1~3個)(6)簡要設計說明。

2、結構設計。

(1)根據(jù)房屋基本情況確定結構設計基本參數(shù)。

(2)進行結構平面布置。

(3)手算一榀代表性框架。

(3.1)選取計算框架并確定該榀框架在各種作用下的計算簡圖。

(3.2)各種荷載工況下的內(nèi)力計算。

豎向荷載(恒、活)作用下的內(nèi)力計算采用分層法;水平荷載(風、地震)下的內(nèi)力計算采用d值法。

(3.3)控制截面內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、抗震組合內(nèi)力級差調(diào)整。

(3.4)框架梁、柱截面設計及節(jié)點核心區(qū)截面抗震驗算。

(4)基礎設計。

(5)樓梯設計。

(6)計算機分析與設計。

用pk對手算框架進行建模分析,對比分析手算結果和pk結果;。

用tat進行結構整體空間分析與設計。

(7)整理計算書,繪制結構施工圖。

3、施工組織設計。

(1)確定施工方案。

(2)編排施工進度計劃,繪制橫道圖。

(3)施工現(xiàn)場平面布置。

五、進度安排及完成時間。

畢業(yè)實習:3周(第1-3周);包括開題報告、實習報告的完成;。

建筑設計:3周(第4-8周);其中建筑方案1周、建筑施工圖4周;。

結構設計:4周(第9-12周);其中結構方案1周、結構施工圖3周;。

施工組織:1周(第13周);。

答辯:1周(第16周)。

土木專業(yè)實踐報告篇六

該文章分析了我國大學生宿舍設計實踐、現(xiàn)階段大學生宿舍建筑交往空間設計存在的問題及如何解決交往空間存在問題的方法。大學生宿舍設計如何與國際教育接軌是我國高校校舍設計中值得思索的問題,因此該文介紹了國外同類設計的最新趨勢指出適應國情的設計方向和不同方法,對高校學生宿舍的設計進行了有益的探析。

1.根據(jù)自己的學習興趣和將來的就業(yè)方向確定自己的畢業(yè)設計選題。

2.熟悉文獻綜述的撰寫方法和要求,為畢業(yè)設計奠定良好的基礎。

3.鍛煉利用期刊、互聯(lián)網(wǎng)等有利資源檢索資料的能力。

1.查閱文獻,了解當前框架設計的有關問題。

2.確定科研論文題目,查找閱讀。

土木專業(yè)實踐報告篇七

課題名稱:建設工程項目現(xiàn)場施工安全管理問題研究—以繡川新城項目為例。

一、課題的來源及意義。

在近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加快,建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國的重要組成部分?,F(xiàn)場施工安全管理一直是建筑中的大問題。國家一直貫徹“安全第一,預防為主”的安全管理方針,畢竟建筑業(yè)的危險性僅此于采礦業(yè),可見建筑行業(yè)的危險性還是比較大的。但隨著建筑市場數(shù)量不斷地增加,工地上安全事故發(fā)生的次數(shù)越來越多,建筑施工安全管理不容樂觀,這些安全事故將帶來巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失,因此應該把安全生產(chǎn)放在第一位,安全生產(chǎn)關系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣,主要就是工人的施工過程中安全意識較低和安全監(jiān)督管理制度不完善,施工過程中缺乏防護措施。如何采取措施來減少安全事故的發(fā)生,一直是業(yè)內(nèi)人士研究的問題,本文也結合實際案例談了一些安全生產(chǎn)的措施。

二、國內(nèi)外發(fā)展狀況。

通過很多國內(nèi)外學者對施工過程中安全事故原因的研究,認為造成安全事故的根本原因是管理系統(tǒng)。相比之下,中國的管理系統(tǒng)遠遠落后于發(fā)達國家。

在建筑施工過程中具有復雜性、露天高處作業(yè)多、勞動密集等特點,一直以來都是非常危險的工作。而我國建筑安全事故時常發(fā)生,傷亡的人數(shù)也是很多,并沒有減少。反而每年呈現(xiàn)上升的趨勢,給國家和人民帶來巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達國家,隨著這些國家建筑施工技術的提高和管理水平的提高,這些國家建筑安全事故也越來越少。根本是國家對待安全事故的態(tài)度不一樣,重視程度和理念不同。我國貫徹的就是“安全第一,預防為主”的方針。而國外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國在施工過程中的安全投入平均水平也遠低于國外,中國在安全教育、勞動保護、文明施工和現(xiàn)場安全設施這幾個方面的投入也是遠低于國外的平均水平的。因此,在未來隨著我國的法規(guī)不斷的完善,每個企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術來大大降低我國安全死亡事故率。讓我們國家經(jīng)濟穩(wěn)步健康可持續(xù)發(fā)展。

三、課題的研究目標、研究內(nèi)容、研究方法及研究手段。

(一)研究目標。

為了將來我們能運用更好的施工技術和管理水平去安全施工,降低安全事故。

率。減少事故對國家和家庭帶來沉重的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。

(二)研究內(nèi)容。

根據(jù)本文的研究目標,論文的研究內(nèi)容將主要分為三個部分。

第一部分是論文的第一章,也就是論文的緒論部分,主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國內(nèi)外文獻綜述和我國目前施工的現(xiàn)狀等等。

第二部分是論文的第二章,第三章,第四章,闡述案例中的基本情況,和該項目已經(jīng)采取的安全措施,提出該項目還存在的安全隱患,最后提出解決方案的方法。

第三部分是論文的結論部分,總結全文研究成果,并提出進一步的研究展望。

第一章.緒論。

1)研究背景和意義。

2)國內(nèi)外發(fā)展狀況。

3)現(xiàn)場安全管理的一般措施、制度。

第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施。

1)對案例的概況進行概述和分析。

2)案例施工過程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果。

第三章.工程現(xiàn)場施工還存在的問題。

1)結合實際例子,指出存在問題。

2)分析現(xiàn)場施工產(chǎn)存在問題原因。

第四章如何減少和避免施工過程中安全事故的次數(shù)。

1)如何減少我國的現(xiàn)場施工事故發(fā)生。

2)采取措施需要的注意事項。

3)對存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議。

第五章.總結和結論。

(三)研究方法。

1.經(jīng)驗總結法,總結實踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。

2.文獻研究法,通過大量檢索閱讀國內(nèi)相關文獻,把握目前現(xiàn)場施工出現(xiàn)問題,找出研究空白,保證論文創(chuàng)新性。

3.案例分析法,通過引用實例,提出問題,分析問題,解決問題。即:提出現(xiàn)場施工存在問題,分析存在這些問題的原因及其影響,最后提出其解決方法。

(四)、研究手段。

1.查閱國內(nèi)外文獻資料,以作參考。

2.總結工地實踐的經(jīng)驗教訓,總結建筑裝飾工程施工技術與施工管理。

3.積極與業(yè)內(nèi)人士溝通,吸收應用。

(五)、進度安排。

3月1日-3月10日,擬定論文題目,上交開題報告;。

3月11日-3月24日,收集完善資料,開始寫作初稿;。

3月25日-4月8日,完成并上交初稿;。

4月9日-4月30日,修改初稿,完成終稿;。

(六)、研究課題的可行性分析和已具備的條件。

現(xiàn)有研究基礎及應用現(xiàn)狀分析:于工地上有一段實習時間,對建筑施工安全管理有了一定的了解,已有一定的現(xiàn)場施工安全管理實際經(jīng)驗;已查閱大量文獻資料,對施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。

課題研究的關鍵問題可否解決:實踐經(jīng)驗及文獻資料查閱可以解決。

得出:方案可行。

(七)、主要參考文獻:

[1]王民選,田廣平淺談施工現(xiàn)場塔機和施工升降機的安全管理[j].科技信息.20xx(20)。

[2]高淑榮,趙興芳談建筑工程施工現(xiàn)場的質(zhì)量管理[j].黑龍江科技信息.20xx(20)。

[3]宋凱,馮雪蓮論施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理[j].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟.20xx(09)。

[4]何世武建筑施工現(xiàn)場管理應用應注意的若干問題[j]安徽建筑20xx(2)。

[7]冼輝新分析建筑工程施工發(fā)生安全事故的原因及預防措施[j].科學之友.20xx(6)。

[8]劉雄偉建筑工程施工安全管理的探討[j].中國科技博覽20xx(17)。

土木專業(yè)實踐報告篇八

該文章分析了我國大學生宿舍設計實踐、現(xiàn)階段大學生宿舍建筑交往空間設計存在的問題及如何解決交往空間存在問題的方法。大學生宿舍設計如何與國際教育接軌是我國高校校舍設計中值得思索的問題,因此該文介紹了國外同類設計的最新趨勢指出適應國情的設計方向和不同方法,對高校學生宿舍的設計進行了有益的探析。

二、預期達到的目標。

1.根據(jù)自己的學習興趣和將來的就業(yè)方向確定自己的畢業(yè)設計選題。

2.熟悉文獻綜述的撰寫方法和要求,為畢業(yè)設計奠定良好的基礎。

3.鍛煉利用期刊、互聯(lián)網(wǎng)等有利資源檢索資料的能力。

三、研究方案。

1.查閱文獻,了解當前框架設計的有關問題。

2.確定科研論文題目,查找閱讀。

土木專業(yè)實踐報告篇九

通過學習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;通過工作和勞動了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術技能;了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

本次實踐是煙臺市東方建筑安裝裝飾工程公司承包的牟平區(qū)杰作歐洲城6#居民住宅樓工程。我在工地主要從事技術員助理崗位,具體工作有放線,超平,放置拉結筋,制作現(xiàn)場混凝土試塊等工作。

在實踐期間,我與單位的同事們建立了良好的師生關系?;ハ嘟?jīng)常交流思想,尊重實踐指導人的指導和安排。一進入實踐單位,首先對整個工程及工地的分布情況有了初步的了解,看了施工規(guī)程,還了解工程的進度情況、及各個標段的技術的配備,及目前實驗的內(nèi)容及各標段出現(xiàn)的問題。通過現(xiàn)場調(diào)查,指導人員的指導與同事們交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道整個實驗內(nèi)容已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。

經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察d1-d2棟號樓,主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。

其中灰砂磚選用規(guī)格為240x115x53的mu5級,對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。

水泥砂漿的采用配合比為的m7.5級,對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性

不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。

砌筑工藝的要求:

(1)抄平砌磚墻前先打底層水平并m7.5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。

(2)放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎軸線一致。

(3)擺磚把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整潔的可以將其調(diào)整好。

(4)立皮數(shù)桿及掛準線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。

(5)砌磚。

對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。

墻體施工中應注重的事項:

(1)在與剪力墻的交接處,應用預留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。

(2)對墻體的細部構造,在設有門窗過梁時,當上部荷載過大時須加設鋼筋的應設鋼筋,以提高承載能力。

當墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作,樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層,主要承受樓板層上的全部荷載,對墻壁身起著水平支撐作用,一般分為:面層、結構層、頂棚和附加層;在鋪底層之前要先對結構層進行清理不能有灰土和垃圾,清理完之后需灑水潤濕,灑水能提高水泥砂漿與結構層粘結力。經(jīng)灑水潤濕后便可進入下一道工序鋪12mm厚配合比為1:3的水泥砂漿抄平,再5mm厚配合比為1:1的水泥砂漿粘結。

(1)、材料選用:水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥、細砂和地面磚。配成1:3的水泥砂漿。

(2)、勞動力:每組分配有石工、泥工和雜工,但多組同時施工時,應視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù)。所有施工人員均需遵守有關安全操作規(guī)程和規(guī)定。

(3)、施工中的技術要求:鋪砂漿抄平時要均勻平整,不得有凹凸不平的情況,鋪漿打底的厚度達到設計的要求12mm厚;在放地面磚的時,應先在地面拉線定出邊線,然后再以5mm厚配合比為1:1的水泥漿粘結,最后就是鋪放地磚了。

(4)注重事項:

1)、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對齊平整,不會不齊。

2)、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進行敲打,以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫,嚴重的會使地磚斷裂。

3)、對于踢腳線高度為100mm,外突15mm,主要起到保護墻壁面保持清潔的作用,材料與地磚一樣。

4)、對于細部構造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求,不倒泛水,無滲漏。

5)、樓梯處的鋪磚陰陽角處須垂直。

6)、在單層樓地面放磚完成后,須用石灰粉將磚縫補滿,室內(nèi)房間的鋪上薄膜油紙,避免灰塵和細小垃圾掉進磚中,影響美觀和驗收標準。

結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結構平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結構的扭轉反應。xx地區(qū)主要的地震設防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實踐中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。在抗震地區(qū)設縫應為防震縫,平面形狀復雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

豎向布置的要求是:結構沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化,使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

通過這三個月的實踐,讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的知識也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,了解到了很多施工的流程,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。同時也注意到了試驗在施工中的重要性。

在工地實踐的生活是比較艱苦的,沒有學校輕松,在施工現(xiàn)場面對的都是惡劣的環(huán)境。到施工現(xiàn)場上班的時間一般是沒有固定的,跟著工程的進度走隨時都要加班,加班我也已經(jīng)習慣了。在施工現(xiàn)場施工的師傅們是最辛苦的,在施工現(xiàn)場的生活也是苦的,中午沒有休息,菜也沒有家里豐富就一兩個菜,看著他們辛勤的勞動,隨便在一個暖和的地方就津津有味的吃著飯,看著他們黑黑的臉,看著他們微笑的時候露著那潔白的牙齒,這給我的感觸很深。首先,我對于將來的工作環(huán)境有了比較直觀的認識,雖然在惡劣的環(huán)境下依然要辛勤工作,但是我們卻享受著一個個問題被征服的喜悅;雖然飯菜只是寥寥幾種,但是卻享受著大家一塊吃飯時有說有笑的快樂;雖然長時間地遠離父母,遠離朋友,但卻在遠方接受著他們的祝福。在這里我結交了一群好兄弟,師兄弟們的那種歡笑深入我心。我們這也是一個集體、一個家庭。在這里我得到了師兄們的關照、師兄們也是不厭其煩的教導我們。我們這個集體有著艱苦奮斗的精神的精神。我們這個集體對得起“工人先鋒號”這個稱號。工作中我們是一起奮斗的同事,生活中我們是互相幫助的朋友。工地生活雖然是艱苦單調(diào),但我們很快樂,快樂的在一起生活。在實踐過程中,我還了解了一個工程的結構組織,對于施工單位的管理也有了一定的了解,還明白了在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責等。

這次實踐讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。同時也讓我積累了一定的經(jīng)驗,增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實踐的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的半年大學生活中應該發(fā)展的方向。踏實的學好知識,積極的做到課本知識與實際想結合,認識到工程中是有很多的不確定因素,需要的是積累經(jīng)驗。土木這個行業(yè)很辛苦,通過這次實踐我確發(fā)現(xiàn)我喜歡了這個行業(yè)。雖然是辛苦,但我很充實,從中享受的是那種一次次把問題征服的喜悅。

土木專業(yè)實踐報告篇十

大潤發(fā)(rt-mart)是由臺灣潤泰集團于19創(chuàng)立的超市品牌,具體由大潤發(fā)流通事業(yè)股份有限公司負責經(jīng)營。截至,大潤發(fā)在中國大陸開設有101家店,年實現(xiàn)銷售額335.67億元,在20中國連鎖百強榜上排名第七,在外資連鎖零售企業(yè)中排名第二,僅次于家樂福。它作為一家大型連鎖量販店,服務理念為:新鮮、便宜、舒適、便利。

在我進入大潤發(fā)實踐的第一天,就有經(jīng)理給我們具體闡述大潤發(fā)的服務理念,即新鮮:蔬果水產(chǎn)等物品新鮮,還有是裝修效果視覺的明快,日用品服飾等商品本生及品牌選擇上的可靠潮流時尚。便宜:藉由歐尚集團全球化聯(lián)合采購優(yōu)勢,大大提高商品種類與品質(zhì),同時也為顧客省錢省得更多。年增加進口及自營商品。舒適:寬敞明亮、并具現(xiàn)代感的購物環(huán)境,豐字形的簡單的購物路線,豐字的中間的豎線為干道,橫線為商品分區(qū),清楚的商品種類標示。設置了美食街、主題餐廳、精品專柜及商店街,兒童樂園,讓顧客在購物之余享受更多元的休閑時光。部份分店更依照當?shù)仡櫩偷纳盍晳T,特別規(guī)劃了藥局、郵局、便利商店及汽車輪胎維修站,提供更貼心便利的生活服務,賣場內(nèi)還設有免費飲水機及紙杯。便利:商品不論從種類、價位、品味上能最大幅度迎合不同需求的顧客,實現(xiàn)一站式既能購足需求物品。專業(yè)服務,領導商圈,成為值得信賴的大賣場。

我所在的實踐部門是干性雜貨課,負責的是金龍魚深海調(diào)和油的導購。所謂導購,就是推銷深海調(diào)和油。同時也要掌握好同一檔的所有油的信息,要及時了解油價,每天的銷量,油的具體配料,各種不同類型油之間的差別,能給顧客最詳盡最正確的介紹指導。著一段時間下來,我學到了好多從不知道的知識。但同時我也發(fā)現(xiàn)南方地區(qū)的油的品種跟北方是有差異的,像在徐州,有些油的品種我從未知道過,而在南方,比較常用的就是金龍魚,福臨門等。不僅油的品牌競爭是非常激烈的,我所在的那一牌面就有金龍魚,福臨門,多利,日清,葵王,魯花,元寶,鷹嘜及大潤發(fā)自制品牌。而油的分類也有很多,調(diào)和油,葵花籽油,橄欖油,玉米油,大豆油,花生油等。同時,我也了解到非轉基因以及轉基因的差別,很多前來買油的顧客很多都會問我,這個油是不是轉基因的啊?哪個油是非轉基因的呢?轉基因,簡單來說,就是進行加工壓榨,有人工行為的。因為有些消息稱轉基因的不好,所有有些顧客就受到影響。其實,像南方這邊銷售量最多食用最廣泛的金龍魚的食用調(diào)和油,深海調(diào)和油都是轉基因的,這些油可以說是從小吃到大的,也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。但是,現(xiàn)在的食品安全狀況令人堪憂,我們老百姓擔心也是正常的。我覺得我們買油的時候不能單聽員工,因為其實他們每一個人都是負責各自的一個牌子的,可以問些問題,但是決定權還是在于自己。油是要換著吃才健康的。所以可以不固定的買各種不同的油換著吃,而作為顧客最關心的油價問題,在我所實踐的實踐內(nèi),油價可以說是有增有降的。你每天細心的觀察就會發(fā)現(xiàn)有些油的價錢是有細微的上升或者下降的。但是如果到公司的促銷日,油價就會大幅下降,同時廠家也會下發(fā)些贈品以增加銷量。

土木專業(yè)實踐報告篇十一

此次我們實習了解到的基本內(nèi)容有:

(1)了解專業(yè)的動向與安全知識。

(2)建筑物的基本結構形式。

(3)地基的選擇及開挖情況。

(4)鋼筋的布置與綁法。

(5)內(nèi)部的一些細節(jié)布置。

一:專業(yè)動向與安全知識。

講座老師說,目前工程管理人才極度匱乏,隨著我國整個地產(chǎn)、房產(chǎn)領域的大發(fā)展,以及城市建設的方興未艾,需要一大批精通大、中型工程管理業(yè)務的知識型、實用型人才,尤其是具備國家行業(yè)認定的持有像造價工程師、房地產(chǎn)評估師、工程咨詢師等專業(yè)證書的中、高級人才。在深圳等一些城市的人才調(diào)查中,管理專業(yè)更排在“十大最緊缺”行業(yè)中,非?!白咔巍?。

工程管理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌,專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業(yè)生可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關工作,專業(yè)覆蓋面寬,從業(yè)范圍廣,社會需求大。

由此可知:我們專業(yè)的前程是光明的,可對我們學習的要求也是嚴格的,我們必須認真扎實學好基本的知識,掌握一定的實踐操作能力,同時也為我們以后的學習指明了正確的方向,增強了我們學習的熱情與信心,這一點很重要。

二:建筑物的基本結構形式。

本次實習我們見到的主要是框架結構,框剪結構,網(wǎng)架結構。

1:框架結構:

我們見到的茂名學院教學樓、圖書館、二教、碧桂園、新新家園等都是框架結構,這種結構僅適用于房屋高度不大,層數(shù)不多時。本結構的受力體系由梁,柱組成,荷載的傳遞為:樓板—次梁—主梁—柱—基矗因為當房屋層數(shù)不高時,風荷載(水平荷載)的影響很小,豎向荷載對結構的設計起控制作用,而框架結構的梁、柱主要承受豎向荷載,承受水平荷載能力很差。當然分隔室內(nèi)外的圍護結構和輕質(zhì)隔墻是不承重的,這就要求砌塊材料要輕,減輕豎向荷載,因為現(xiàn)在政府已禁止使用泥土磚,這表明開發(fā)新的輕型砌塊材料是我們行業(yè)的一個很有潛力的方向。輕型砌塊材料不僅對高層建筑物的發(fā)展有利,也可以充分利用廢棄的材料二次利用,防止農(nóng)田的破壞。

框架結構的優(yōu)點:整體性好,強度高,剛度大,抗震性好,平面布局靈活性打,開窗較自由,適用于開間,進深較大的商店,教學樓,圖書館等公共建筑及多層住宅,旅館等。

不足:鋼筋、水泥用量大,造價較高。

2:框剪結構:

我們參觀的住宅樓、摩根時代、京杭大廈、廣西道路運輸局住宅等都是框剪結構,它們一般為15—32層。當層數(shù)較多時,水平荷載將起很大的影響,造成梁柱的截面尺寸很大,在技術經(jīng)濟上不合理,而框剪結構的框架與剪力墻協(xié)同受力,剪力墻承擔絕大部分水平荷載,框架以承擔豎向荷載為主,這樣可以大大減少柱子的截面。

剪力墻即一段鋼筋混凝土墻體,其抗剪能力很強,但剪力墻在一定程度上限制了建筑平面布置的靈活性,一般用于辦公樓、旅館、住宅及一些工業(yè)用房等。

3:網(wǎng)架結構。

石化建廠房是這種結構,網(wǎng)架結構一般用于跨度大,高度大的工業(yè)建筑,能滿足工業(yè)生產(chǎn)的要求,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)空間。其桿件多采用鋼管或型鋼,現(xiàn)場安裝。

除此外,建筑物的結構形式還有剪力墻結構、框支剪力墻結構、筒體結構,特種結構等。

三:地基的選擇及開挖情況。

我們主要看了摩根時代和廣西天成一品的地基施工情況,都是深基礎,有三層地下室。位于地基深處承載力較高的圖層上,埋置深度大于5米或大于基礎寬度的基礎,稱為深基矗如樁基儲地下連續(xù)墻、墩基、筏板基礎和沉井等。

當?shù)鼗凛^軟,柱子和墻承受的荷載很大時,往往把整個房屋底面或地下室部分做成一片連續(xù)的鋼筋混凝土板,作為基礎,這叫筏板基矗一般采用天然地基,地基承載力不足或沉降量過大時,宜考慮樁基矗因此基礎的選擇需要綜合考慮各方面,首先根據(jù)地上建筑物荷載承受情況,然后分析地基土壤的性質(zhì),在保證提高軟弱地基的強度,地基的穩(wěn)定性,減少基礎的沉降,防止地震時地基土的振動液化,消除特殊土的濕陷性,脹縮性和凍脹性上,再考慮工程要求、工期、造價、料源、施工機械條件等因素,最后決定基礎的形式。

地基最重要的一個問題是要考慮不均勻沉降問題,如果沉降過大,就會使相應的上部結構產(chǎn)生額外的應力,超過一定限度,將產(chǎn)生裂縫,傾斜甚至破壞。在工程實踐中,主要有盡量使上部荷載中心受壓,受力均勻,合理設置沉降縫,在砌體結構中設置圈梁增強結構的整體性等方法。

為了施工的方便,工期的順利進行,地基開挖必須分段施工。

總結。

土木專業(yè)實踐報告篇十二

《考核表》掃描件:

備注:

1、假期見聞來自考核表的相關內(nèi)容,不能寫其他無關的內(nèi)容;

2、在書寫假期見聞時,要掃描《考核表》放在正文前面;

3、考核表上應該有實習單位的評語和蓋章、帶隊老師的評語和簽字、學院的蓋章;

4、假期見聞成績要放入大家的檔案,請同學們認真對待。

正文部分。

從2011年5月起,至2011年11月,在學院老師的帶領下,我們土木學院的同學分批前往深圳市軟件產(chǎn)業(yè)基坑工地、深圳市前海開發(fā)區(qū)工地、中山市三和混凝土公司、中山市興中廣場工地的多處工地現(xiàn)場進行系列的參觀實習。

時,也明白了在施工現(xiàn)場要特別注重細節(jié),認清了施工現(xiàn)場管理的復雜性和挑戰(zhàn)性。而在前海工地上的實習中,更是開拓了我的視野,讓我見識到許多先進的設備和技術,在通過現(xiàn)場工程師的講解下,加深了我們對地基處理的理解,讓我們對現(xiàn)場施工技術有了新的認識。在中山市的實習過程中,我們除了見識到管樁的生產(chǎn)工藝外,還學習了他們工公司的管理理念和管理思路。作為一名學工程管理的學生,我也趁機主動向公司的總工和項目經(jīng)理請教了關于施工現(xiàn)場管理的一些問題,他們對管理的經(jīng)驗的傳授令我受益匪淺。而在福田交通樞紐中心的系統(tǒng)管理模式的參觀學習中,更是讓我們大開眼界,見識了利用高科技參與管理,更一步加深了我對工程管理的理解。

在整個實習過程中我不但感覺自己對土木工程,特別是工程施工管理有了更加深刻的認識,還更加清晰了自己今后的學習目標。

土木專業(yè)實踐報告篇十三

我去了****東路南側,**路西側的*****1#樓工程實習。此樓為一幢三層局部四層框架結構的商場建筑,占地面積10181平方米,總建筑面積41445平方米,其中地下室面積10740平方米,檐口標高為17.400平方米,工程總造價為6624.1261萬元。

一個多月的實習生活雖然辛苦卻過得相當充實,而且我為自己能真正幫上忙而感到高興?;叵肫?月10日我到工地時已經(jīng)是南2區(qū)二層剛澆完混凝土正在彈線放樣,直到現(xiàn)在屋面等主體工程的完工,我經(jīng)歷了一層樓面一層屋面的施工過程。

根據(jù)伸縮縫把每層分為南北各2個區(qū),即四塊,但卻不是四個施工段。為了趕工期,采取成倍加速施工,就是南北各一個施工員和各一個施工班組。一個施工段分為1.柱鋼筋焊接與扎筋。2.承重架搭設。3.支模、包柱、柱砼澆注。4.板梁扎筋。5.樓板砼澆注。這樣的五個基本步驟。

作為施工員在樓板澆注后,應著手進行彈線放樣工作,把每跨的軸線、柱頭線放出來。具體而言是先從下層用鉛垂線引點,在x、y方向各確定一條線(一般距離軸線1m),在風不大且沒有障礙物、距離不遠的情況下可用尼龍繩拉線,然后用鋼卷尺量出每跨距離,描點緊接著彈線放樣。操作時兩邊拉線的人一定要清除石子、鋼管等障礙物,并且拉緊繃直,描點的人應彈幾下再描,一般6-9m一個點。不過這種順利的日子不常有,在你彈線時,腳手架、鋼筋等一般都會“從天而降”,這時候拉線是不可能了,不過可以用經(jīng)緯儀來定點、描點。比較復雜的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經(jīng)緯儀來確定點的。

對于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。因為它多用于現(xiàn)澆混凝土結構構件內(nèi)豎向鋼筋的接長,且與電弧焊比較,工效高,成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否保持一致,其最大偏移不得超過0.1d(d為鋼筋直徑),同時也不得大于2mm,而且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質(zhì)量檢查為每300個接頭一批,切取3個試件做拉伸試驗,如有一根不合格,則再雙倍取樣。重做試驗,如仍有一根不合格,則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難,既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上面套下去,工人得在承重架上爬上爬下,還有每格一米要放塊混凝土保護層。

承重架搭設時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高。聽鄭工說,一般第一根腳手架在離地面1.8m—2.0m的位置。這樣設置法的原因是一般人身高為1.7m左右,戴上安全帽不容易撞到頭,太高則工人搭設時手夠不著或者太費力。聽他這么一說,感覺還真是合理,既考慮了行人的安全又考慮到工作的方便。不過,在走樓梯或樓面高低不同處時還是常常撞到頭,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。

支模、包柱、柱砼澆注時,樓面的模板是在一個水平面上一般不怎么會做錯,但是屋面是結構自防水,所以有2.3%的坡度,而50米的長度高低相差就1m多,每跨梁的寬高一般都是要驗證一下,例如350x800的梁,除去板厚110則為690,但是有時量出700也沒關系。梁或板的跨度大于4m時,應使梁或板底模起拱,防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下?lián)?。設計無規(guī)定時,其拱高度應為每跨長度的1/1000~3/1000(木模板為1.5/1000~3/1000,鋼模板為1/1000~2/1000)。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住,然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模,而且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側移。澆筑時應先在底部填筑一層50—100mm厚與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥漿,然后再澆筑混凝土。不過現(xiàn)在采用商品砼的話,一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿。

梁板扎筋,這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區(qū)三塊地方都是我把的自量關。我可以很負責任的說:“這三塊地方的鋼筋在數(shù)量上絕對沒有多一根或少一根的情況,但不能肯定的說沒有一點問題。”我在混凝土澆注的時候還發(fā)現(xiàn)有些梁才墊了幾個保護層或者墊塊沒放下去。二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離,與25的距離相差甚遠。底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋。板筋的墊塊常常被踩碎,雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫,在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋。為了工期,對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎么查的這么積極啊!?”不知道是不是每天上去走走看看是不是多了?但幾乎每天都能查到點問題,真不知道我不積極點的話,多一根或少一根鋼筋的情況能不能讓監(jiān)理答應澆注?!拔視o你做好的。”這句是個帶班對我說的。是我聽得最不爽的話,他們自己配錯了鋼筋或者工人拿錯了,被我查出并要求改正,卻認為是給我完成工作。最可惡的是,這也是句搪塞的話,明天復查還是沒“給我做好”?!氨O(jiān)理都沒意見,你這么處處都是問題?不能都照書上的啊!”這是個干了7年鋼筋的帶班對我說的。的確時間可以磨練人,書本上的知識與實際工作時的差異另我瞠目結舌。樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標高以方便測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采用泵送,一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量,也就是要100多輛次的,澆注時間長達14小時。一般為了不留施工縫,甚至要做好夜間施工被城管處罰的準備?;炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲健v實和抹面修整等工序。施工員此時的工作是監(jiān)督他們連續(xù)澆筑,抹面修整避免蜂窩麻面,并且注意板厚。用鋼筋插入測其板厚,樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫,則定要留在結構受力(剪力)較小且便于施工的位置。而對于有次梁的樓板結構,宜順著次梁方向澆筑,施工縫應留在次梁跨度的中間1/3范圍內(nèi)。而施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土時,應待其的抗壓強度不小于1.2mpa方可進行。且應除去表面的水泥薄膜、松動的石子和軟弱的混凝土層,并加以充分濕潤和沖洗干凈,不得積水。澆筑時,施工縫處要先鋪水泥漿(水泥:水=1:0.4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層,厚度為10~15mm,以保證接縫的質(zhì)量。澆筑混凝土過程中,施工縫應細致?lián)v實,使其結合緊密。氣候炎熱,空氣干燥,不及時進行養(yǎng)護,混凝土中水分蒸發(fā)過快,出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉化為穩(wěn)定的結晶,缺乏足夠的粘結力,從而在表面出現(xiàn)片狀或粉狀剝落,影響混凝土的強度。此外,在混凝土尚未具備足夠的強度時,其中水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形,出現(xiàn)干縮裂紋,影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后,應在12小時內(nèi)加以養(yǎng)護。養(yǎng)護方法有:自然養(yǎng)護、蒸氣養(yǎng)護、蓄熱養(yǎng)護等。我們這里一般采用自然養(yǎng)護中的灑水養(yǎng)護和噴灑塑料薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(不易灑水養(yǎng)護的高聳構筑物和大面積混凝土結構)。

拆模的順序一般是先拆除側模板,后拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分。跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,其間距不得大于3m。

最后的工作是在拆模后進行的,就是打樓面的柱標高,用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單,其實要打得準還是有一定難度,常常會在反復檢驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線或?qū)€等工作時造成的,當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。不過如果能與基準點(原始點)時時核對的話,或者打一圈后能閉合的話,那么打的標高就算相當不錯了。不過我也發(fā)現(xiàn),打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經(jīng)我觀察與體驗,彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,但是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。不過在100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。

砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應平整飽滿,長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度,拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在3~5mm,而且每兩皮就要裝上“連墻件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,而且每兩皮的墻上還要放拉結筋,外墻每隔3米1個構造柱,內(nèi)墻為4.5米1個構造柱。由于樓層有4~5m的高度,所以每兩層之間設一道過梁,但是樓層之間又有梁的話可不做過梁。

1個月的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。不過我深深的體會到一個工程想要做的好、做的快,必須提高農(nóng)民工的文化素質(zhì)和專業(yè)技能,只有他們認識到了工程質(zhì)量的重要性,認識到了多筋破壞少筋破壞等嚴重性,他們才能真正地做好工作,加快工程速度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習時得把問題層層上報解決。從實習中我對所學的理論知識加深了印象,增強了勞動觀念,加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。而且工作勤勤懇懇,積極勤奮,認真負責,在完成一項工作后能主動申請工作,得到了帶我的鄭委明施工員的肯定,給項目部留下了深刻的印象,塑造了理工學院學生的良好形象。

土木專業(yè)實踐報告篇十四

今年暑假,我積極響應學校號召,來到xx圣島建筑公司進行為期一個月的社會實踐。雖然并未有具體工作,只是做一些復印文件、幫忙傳話和傳遞文件之類的打雜工作,但是在這里,我確實學到了不少真正意義上的不同于書本上的有用的知識。

首先是心態(tài)。對打雜這類的工作,開始我是很不情愿的。因為從小嬌生慣養(yǎng)的關系,我對于這類工作有不小的抵觸情緒,并且“我是大學生,為什么卻是這樣一份工作”的錯誤、自大情緒主導者我剛開始的工作,因此我剛開始的工作可以說是一塌糊涂。幾天后,經(jīng)理就找到我并且很嚴厲的批評了我:“一個大學生,連這點事都做不好,還談什么其他工作!還想什么理想和抱負!”聽到經(jīng)理的這些話,我仿佛醍醐灌頂,這些對我一直認為“大學生出來就應該有不錯的工作來實現(xiàn)自己的理想”這種幼稚的想法產(chǎn)生了相當大的沖擊!我明白了……不論你從哪里走出,從哪里畢業(yè),你的大學只是你之前的成就,都是些浮云而已。從你畢業(yè)的那一刻,你就應該把學校里養(yǎng)成的驕傲與自大都拋到腦后,真正的考驗是從你畢業(yè)這一刻才開始的,不論你拿到的第一份工作是你理想的也好是你不喜歡的“卑賤”的工作也好,只要你拿到了它,只要你確定它是有前途的能夠幫你實現(xiàn)你報負的工作,你就應該不遺余力的去做好它。有了這樣的心態(tài)變化,我便盡心去理解我這份工作,盡力去做好我的工作。然后我發(fā)現(xiàn),原來這份工作是這么的有意義!又工作了幾天,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這份工作!從鄙視、不情愿到后來的喜歡、主動去做,這樣的心態(tài)變化,可是學校教不來的。

正確的心態(tài):畢業(yè)之時,便是真正考驗之時,要堅決杜絕驕傲自大的情緒。

無論什么工作都要保持一顆熱愛的心,要把自己分配的工作做到極致。

工作的心態(tài)最重要,若不能保持一份正確的心態(tài),“學校的人才”是不可能成大氣的。

其次就是與人溝通的技巧。在社會上要善于與別人溝通,這點在我的工作中我體會更深,我這些個傳話什么的工作最重要的就是有良好的溝通能力。最基本的:要善于抓住別人講話的重點,理解別人真正的要求,并通過自己的思考將別人的要求滿足;并且也要能夠?qū)⒆约旱囊笄宄谋磉_出來,看似簡單,但實行起來還是有一定難度的。這兩點,說簡單些就是“聽”與“說”。但同時“聽”與“說”這兩個簡單的字又不僅僅只包含上面說的最基本的兩點,還有如聽取別人的意見、說話技巧、說話應變能力等。聽取別人的意見也是很費功夫的,首先你自己必須判斷意見的準確性,不能盲目,“別人說什么就是什么”這樣的想法是極其錯誤的,但正確的想法你必須要耐心、虛心的聽取;其次你要考慮這個正確的意見適用于什么情況;最后就是自身的反省,自己在那方面做錯了什么,要將別人正確的建議融入自身。而說話技巧和應變能力同樣重要,什么場合下說什么樣的話,講話不能冷場等等,這些技巧在我短短的一個月時間里還體會不夠深,以后若還有這樣的機會我會繼續(xù)體會。在校內(nèi)與別人共同機會少,而社會實踐時多,這又是社會實踐的一大優(yōu)點。

工作的溝通能力很重要,人與人之間的理解,工作的高效等都需要溝通來完成。

還有就是在工作中要能夠不斷地學習?!盎畹嚼蠈W到老”這句話不是白說的,尤其在工作中,你不學,便落于人后,在學校我們都知道“逆水行舟,不進則退”,在工作中更是如此,因為工作中的知識與學校中不同,是時時更新的,你不去積極主動的學習,就不能夠掌握你工作中的最新情報,就會比他人差一塊,最現(xiàn)實的就是你會比他人缺少競爭力,缺少升遷的本錢。知識猶如血液,人缺少了知識,身體就會衰弱,頭腦就會枯竭。

獲取知識有很多渠道,但最好的方法就是“不恥上問”,向有經(jīng)驗的前輩們虛心請教,前輩們積累的經(jīng)驗是最寶貴的知識來源,這也會使你在工作時少走不少彎路,自己的經(jīng)驗缺少,就從前輩那里汲取,這樣就可以彌補自己經(jīng)驗不足的缺陷。當然,現(xiàn)如今網(wǎng)絡這么發(fā)達,網(wǎng)上的資源也是應該得到充分利用的。工作的學習態(tài)度也是必不可少的,知識,永遠是人類力量的來源。還有要保持自信與克服膽怯。自信與我上面所說的自大是決然不同的,它不是麻木的自夸,而是對自己能力的一種肯定。在工作中,我不止一次的明白自信的重要,對自己的決定要自信,對自身能力要自信……不能因為沒有工作經(jīng)驗就失去信心,經(jīng)驗是積累出來的,你所度過的每一天,你所完成的每一項工作就是你的經(jīng)驗!有自信領導才會對你另眼相看,有自信你才能更有精神??朔懬?,這點也很重要。剛開始的時候,我覺得困難挺多的,覺得自己沒經(jīng)驗等一系列困難需要去克服就打了退堂鼓。但困難總是要克服的,調(diào)整自己的心態(tài)后便很快融入工作中,其實沒有人一生下來就會工作的,當克服了心里的障礙,一切就都變得容易了。戰(zhàn)勝自我的膽怯才能征服世界。如某位名人所說“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。

當然,這次的社會實踐,帶給我的遠不止這些……。

我在做本職工作的時候,看到前輩們伏案認真工作的身影,不禁涌起一陣陣的敬佩與羨慕,還有就是一種強烈的想實現(xiàn)自己理想的澎湃之情,這也成為支持我繼續(xù)努力工作的動力。同時,看到他們翻閱建筑資料和超大圖紙的認真的樣子,我也重新燃起了我對我自己本職土木工程的熱愛與自豪,讓我下定了要好好學好專業(yè)課的決心。

還有就是,不只是對待工作,甚至對待生活的一種樂觀的態(tài)度:說好話,做好事,存好心。雖然都說“職場如戰(zhàn)場”但是無論什么情況下有害人之心是不對的,不能因為一己私利,對他人做不好的事。因為如此,對自己身邊的同事要以誠相待,你對別人好,總比對別人壞要輕松許多。生活亦如此。

這次的社會實踐算是很成功的,因為我學到了這么多學校書本上所沒有的知識,這些到我畢業(yè)的那天都是寶貴的財富。

土木專業(yè)實踐報告篇十五

在三天的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過三天實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋。墻筋綁扎。構造柱鋼筋的綁扎。梁鋼筋。板箍筋綁扎。

1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?!?,以利于鋼筋施工。

2、先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

3、所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4、為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。

5、各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度。墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。

6、配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1、5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15?,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看。對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚。對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為、這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

總的來說很高心能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實習中所學所感。報告到此結束,謝謝!

土木專業(yè)實踐報告篇十六

二:公司要成功的因素,周到的服務,管理的科學。

三:獨立自主,忍讓細心,吃苦耐勞,懂得賺錢的辛苦。

四:認識來源于實踐,不斷的實踐,不斷的獲得更多的知識來提升自我。

實踐項目:xx市xx立交橋。

實踐工地概況及工程進度。

xx立交橋修建于xx市南環(huán)路(柳邕路:城市快速路)及g209國道(柳石路)交會處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預應力混凝土連續(xù)箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯(lián)),立交橋匝道共有8條機動車道及4非機動車道,另沿柳石路兩側有兩非機動車道的地下通道(此通道經(jīng)當?shù)亟煌ú块T研究有臨時修改,實踐結束地僅有聽聞,未見修改圖紙)。

工程實地情況。

xx立交橋位于城郊結合部,又是兩城市主干道交會,再加上周邊的陽合大橋、長途客運站、公交車站、機場及舊機場開發(fā)區(qū)等,施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷,交通組織難度很大,僅實踐其間周邊就發(fā)和車禍十余起。場地內(nèi)高壓線、通信電纜、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問題。

工程進度。

由于工程經(jīng)過轉包等,各類內(nèi)業(yè)資類缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進度十分緩慢。炎炎七月,民工數(shù)量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進度遠遠跟不上所謂的項目部制定的施工計劃。

實踐期間主要負責:測量內(nèi)外業(yè)。

實踐期間,熟練掌握了水準測量及全站儀測量,能準確完成水準測量任務,能較好完成全站儀的放樣及測設任務,對施工測量過程也有較全面的認識。

實踐其間的主要測量項目:

路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制。

立交橋匝道標準設計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結構層分別為25cm級配碎石、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm細粒式瀝青混凝土(ac-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,為施工提供高程數(shù)據(jù)支持并控制道路的橫縱坡。

關于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量。

主體跨線橋,實踐時橋墩己養(yǎng)護完畢,測量組對其標高進行了附合,放出支座位置并通氣孔位置。主要施測的是梁橋支架,通過坐標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度,并與支架搭設后測得的數(shù)據(jù)進行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線形。

頂管作業(yè),通信、排水等檢查井放樣。

頂管應當是實踐中遇到的書本上沒有,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業(yè)進行測量卻也只是簡單的放樣,這算是實踐過程中的一個見識吧。另外通信、給排水檢查井的放樣,匝道護欄燈架等的放樣也是實踐中的主要工作。

內(nèi)業(yè)。

主要是進行測量的內(nèi)業(yè)工作,將以上三種測量所得的水準高程,坐標等等數(shù)據(jù)進行整理并歸檔。并通過部分測得數(shù)據(jù)與設計計算所得數(shù)據(jù)進行比較,從而指導施工員進行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。

跨線橋。

xx立交橋跨線橋位于r=xx圓曲線上,局部有加寬,跨徑布置采用墩臺平行布置,各分孔線與道路設計中心線法線斜交角度均不相同。因此關于跨線橋測量的計算與放樣進行得十分仔細。

土木專業(yè)實踐報告篇十七

根據(jù)學院的安排,我們于20xx年06月29日到06月30日進行了為期兩天的土木工程生生產(chǎn)實習。我們組被分到學校周邊實習,首先是海棠山隧道,這個工程已經(jīng)基本完成,因此,我們看到到的主要是一些整改以及驗收工作。由此決定了我們在實習中可以看到施工方正在整修,該隧道單線全長約為3500米,硐口采用“削珠”拱的形式。通過他們的日常工作以及與他們的交流使我們更近一步了解到工程中各方人員的工作內(nèi)容與職責,也了解到了理論與實際的差別,從而補充了課堂教學的不足,并進一步培養(yǎng)我們分析問題、解決問題以及獨立工作的能力。

我們到現(xiàn)場的時候正處于整改階段,便跟著承建方的工作人員一起去看各方面的施工進度與過程。通過該工作人員的講解,我們了解到了隧道的基本組成和結構以及施工和支護時的應注意的主要事項。原本在我們眼中隧道不是個很困難的工作,但通過講解和親眼所見,在隧道施工過程中應注意的問題很多。例如,粉塵,錨噴,等安全問題。隧道是個很艱難的工程,施工時必須穿工作服進入隧道,里面潮濕陰冷,所以防護問題也是很主要的。這些很小的方面使我們明白了建筑工程的嚴謹,讓我們接下來的工作更加細致。在一上午的觀察以及與工作人員的交流下,我們學會了自己去發(fā)現(xiàn)工程中的一些利弊。例如,隧道的巖石類型及排列情況,積水和地下水的處理。積水和地下水對隧道的穩(wěn)定性有極其重要的影響,因此,必須做好排水以及防滲工作。

除了類似的這些點點滴滴的收獲,通過與工作人員的交流,也讓我們明白了工程的概況以及各方人員的工作職責,為我們接下來的擇業(yè)就業(yè)打下了基礎。

一、工程概況。

1、工程名稱:海棠山隧道,阜蒙縣橋梁及道路2、工程地點:阜新3、工程類型:新建。

4、建設單位:中國中鐵隧道公司(海棠山隧道)。

第一天我們來到了海棠山隧道。

為滿足交通需求,緩解交通壓力,擬在阜新與盤錦之間修建一條高速公路,其路線經(jīng)過海棠山,所以必須修建隧道海棠山隧道。

該隧道是東北地區(qū)最長的公路隧道海棠山隧道雙線全長7033.897米,左線3525米,右線3508.897米??拐鸬燃墳?級。設有4個車行通道、8個緊急停車帶和5個人行通道,是阜新至盤錦高速公路建設工程的重難點控制性工程之一,由中鐵隧道公司承建。20xx年3月28日上午全線貫通,為阜新至盤錦高速公路明年通車夯實了基礎。

阜新至盤錦高速公路是遼寧省交通重點建設工程,項目路線全長約96公里。全線采用四車道高速公路建設標準,整體式路基寬26米,設計行車時速100公里,投資約29億元,預計20xx年10月通車。

第二天我們來到了阜蒙縣,首先是橋梁實習。該橋梁正處于初期階段,我們看到的主要是下部工程中的隱蔽工程。在此實習中,首先看到的是橋墩的配筋情況,采用22ф24主筋,螺旋箍筋形式。然后是橋墩施工部分,該橋墩剛將配筋安裝好,鋼筋底座采用混凝土穩(wěn)定,用焊接的形式將其固定。橋墩施工時底部有水時,要采用相應措施將水處理掉,以保證施工安全和鋼筋骨架的穩(wěn)定。工作人員詳細的給大家講解了該橋梁的結構和組成。大家對橋梁提出的問題,工作人員也詳細的解答。對橋墩了解后,我們又在工作人員的引導下去看了橋墩基礎的施工過程,主要是打眼過程,在此過程要將其基礎打到巖層上。然后排水,進行鋼筋混凝土的施工。對橋梁底部的參觀大致就是這些內(nèi)容,隨后在老師的召集下大家集合,對施工方表示感謝。隨后來到了該橋梁不遠處的道路施工現(xiàn)場。在該現(xiàn)場,施工方的工作人員詳細的給大家講了該路段工程。該路段是在原來道路基礎上進行拓寬,原來橫向為15米,加寬后為21米。對于原來的路面部分只需覆蓋15厘米厚的土石料,然后用壓路機碾壓三到四遍,不宜過多。過多次數(shù)會使土石料中的碎石被碾碎,嚴重影響路基的承載性能。再原路面鋪設15厘米厚的土石料前提必須是原路面的承載力達到標準。若通過實驗,原路面沒有達到標準則需采取相應的措施予以改正。土石料的級配也是很重要的,要根據(jù)實際情況配制相應的土石料。土石料的含水量對其密實程度起決定性作用,含水量過低會使土石料在碾壓過程中非常松散,使其承載力降低;含水量過高會使土石料密實度達不到,容易將隨時碾碎。所以對碎石料的含水量和級配的配比是很重要的。再加寬部分的路基應該首先進行挖土,將原來的土樣挖掉,然后根據(jù)實際要求鋪設相應的碎石料,最后進行碾壓。密實以后再鋪設路面。

路基填料的要求:

二、施工方工作施工方又稱乙方,乙方一般是指接受目標的一方,在合同擬訂過程中主要是接受甲方提出的目標。合同中雙方平等主體代稱,方便在下文表述時用簡稱使用。乙方一般是勞務方,也就是負責實現(xiàn)目標的主體。在合同過程中,乙方主要是被甲方監(jiān)督是否完全按照要求提供自身需求的滿足。在合同執(zhí)行結束后,甲方一般需要付出資金或者其他報酬給乙方,以獲得自身需求所需要的東西。

乙方工作職責:

1、乙方保證根據(jù)圖紙設計方案和甲方變更要求進行施工,各項施工方案須事前征得甲方同意。

2、乙方保證按國家建筑工程技術規(guī)范和質(zhì)量標準進行施工,確保工程質(zhì)量合格。

3、乙方自購建筑材料應向甲方出具材料檢驗合格報告等文本資料;所使用材料須經(jīng)甲方驗收合格方可使用。

4、乙方保證積極組織施工,按合同規(guī)定的工期要求如期交工。

5、乙方保證文明施工,保證施工現(xiàn)場潔凈。結論:兩天的土木工程生產(chǎn)實習很快結束了。本次實習過程中又辛苦有收獲,老師和工作人員的講解讓我受益匪淺。除了對于基本的隧道、橋梁、道路的概念和問題有了比較深入和親身的認識和體驗,還增強了自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。以前對這些方面的知識只是從理論上略知一二,在實習過程中我卻有了感性的認識,這樣不僅增強了自己的實際問題處理能力,也豐富和提高了了自己的理論水平。這短短的實習,讓我大開眼界,學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習之余多參加一些這樣的實踐,從而更好的提升自己。

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