法制與紀(jì)律心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

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法制與紀(jì)律心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-09 18:50:19     小編:MJ筆神

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,加入一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)和感受,提升文章的真實(shí)感和趣味性。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享這些心得體會(huì)范文,相互激勵(lì)與啟發(fā)。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇一

上星期,全校師生在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導(dǎo)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。

相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇二

我是一名幼兒園老師,在崗位上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸深入領(lǐng)悟到幼兒教育工作中法制紀(jì)律的重要性。無(wú)論是對(duì)于維護(hù)教育的公正性和規(guī)范性,還是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,依法依規(guī)是關(guān)鍵所在。在幼兒園工作中,我們要時(shí)刻保持對(duì)法制紀(jì)律的敬畏和意識(shí),做好職責(zé)義務(wù),為幼兒成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

第二段:培育“法律意識(shí)”

幼兒正處于成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵期,我們應(yīng)該引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)并遵守規(guī)則、學(xué)習(xí)規(guī)律,培養(yǎng)他們的守法意識(shí)。同時(shí),幼兒園應(yīng)該建立科學(xué)完善的管理制度,具體行動(dòng)起來(lái),例如制定園規(guī)園紀(jì)、管理制度等,以法制紀(jì)律相關(guān)師德問(wèn)題加強(qiáng)幼教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展講座、演講、論壇等形式,提高教師和家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),做到知法、懂法、守法、用法、護(hù)法。

第三段:強(qiáng)化“安全意識(shí)”

幼兒園教育的主要內(nèi)容是促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,安全是首要保證。幼兒園應(yīng)該建立健全安全管理制度,制定詳細(xì)的安全規(guī)章制度,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行安全監(jiān)督執(zhí)法。此外,還應(yīng)該積極開(kāi)展安全教育,加強(qiáng)安全意識(shí)教育,啟發(fā)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,減少事故發(fā)生的可能性。

第四段:防治“侵權(quán)行為”

幼兒教育工作中,經(jīng)常出現(xiàn)因教育教學(xué)活動(dòng)的安排與幼兒家庭生活的不一致而產(chǎn)生的一些矛盾。典型的如私自停課、強(qiáng)制收費(fèi)、亂收幼兒玩具等行為,嚴(yán)重影響幼兒園的信譽(yù)。為了避免這些侵權(quán)行為的發(fā)生,幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范幼兒教師的行為,切實(shí)維護(hù)幼兒的合法權(quán)益。同時(shí),與家長(zhǎng)保持良好的溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,為家長(zhǎng)提供法律咨詢。

第五段:總結(jié)與展望

幼兒園的法制紀(jì)律建設(shè)是幼兒教育的重要基礎(chǔ),保障幼兒健康成長(zhǎng)的必要條件。我們必須加強(qiáng)法制意識(shí)的建設(shè),在日常的工作中,時(shí)刻謹(jǐn)記幼兒園法制紀(jì)律的要求,確保幼兒園工作安全、規(guī)范、有序、有效地進(jìn)行。今后,幼兒園應(yīng)該進(jìn)一步完善和強(qiáng)化法制建設(shè),提高廣大教師和家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),為幼兒教育的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇三

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!

這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇四

上星期,全校師生在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導(dǎo)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。

相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!

總之,我相信通過(guò)法制講座的學(xué)習(xí),我們的學(xué)生與老師一定會(huì)學(xué)法、懂法、用法,用法律來(lái)武裝自己。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇五

在今后的日子里我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論積極進(jìn)取銳意創(chuàng)新。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定,社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)定去做,范文之心得體會(huì):法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)。國(guó)家制定相關(guān)法律,目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會(huì)里。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開(kāi)法律,作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己,我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的公明,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善,社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高,法也越來(lái)越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

青少年容易沖動(dòng),特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),容易失去理智,導(dǎo)致違法犯罪。因此,為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),預(yù)防和減少犯罪,就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法制教育,正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行,養(yǎng)成守法習(xí)慣,培養(yǎng)守法意識(shí),提高守法能力。

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng),讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教,過(guò)早地走上社會(huì)。

其次是學(xué)校,學(xué)校是第二個(gè)影響青少年的地方。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,如果接受不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害老師,心得體會(huì)《法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》。罪惡,往往是在不知不覺(jué)中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的"獵物"。

再次便是自身原因。俗話說(shuō)得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。"如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料…而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

能讓人改過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像'沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓',它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)"。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救等等。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說(shuō):"我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。"在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:"不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說(shuō):"我一定不會(huì)做這些事情。"因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?,未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),不想事事依賴成人,想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,但是,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人,白人,黃種人,而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子,反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒女的第一課!家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài),一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級(jí)?,F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨(dú)生子女,有的父母認(rèn)為孩子少,應(yīng)該讓孩子過(guò)得幸福一些,特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此,對(duì)子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨(dú)生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí),那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢,以滿足自己的心理上的"不平衡"。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師",使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,更無(wú)精力管教孩子,疏于對(duì)子女的家教,導(dǎo)致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),差生、輟學(xué)生是困難、問(wèn)題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫?gòu)?qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說(shuō),學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng),是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以,從小懂法、識(shí)法、用法,是我們都應(yīng)該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智,不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,多一份理解、多一份愛(ài)心、那么我相信,明天會(huì)更好。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇六

67億。他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。因此,從未成年人抓起,培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人,既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)?,F(xiàn)在就結(jié)合我對(duì)《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)談一下幾點(diǎn)看法:

1、家庭教育方面:家庭教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié),在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實(shí)的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差,重物質(zhì)生活,輕精神生活,重智育,輕德育,重分?jǐn)?shù),輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念,把顛倒的觀念顛倒過(guò)來(lái),家長(zhǎng)的教育理念首先要更新,樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀。而且還必須掌握和運(yùn)用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),將言傳和身教有機(jī)地結(jié)合起來(lái),一言一行,一舉一動(dòng)都要為孩子樹(shù)立榜樣。

2、學(xué)校教育方面:根據(jù)青少年學(xué)生的思想實(shí)際和心理特點(diǎn),結(jié)合青少年學(xué)生身邊的人和事,采取他們易于接受的方式,“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”地開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)由淺入深、循序漸進(jìn)地教育青少年。如開(kāi)展誠(chéng)信教育,可以充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式,在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。

3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來(lái),形成合力。因?yàn)榧彝?、學(xué)校和社會(huì)這三方面以不同的空間和時(shí)間形式占據(jù)了孩子的整個(gè)生活,無(wú)論哪一方面出現(xiàn)空白,都將使孩子在一定時(shí)間、空間范圍內(nèi)放任自流,從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此,三者的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的有效性。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇七

在現(xiàn)代社會(huì)中,法制紀(jì)律已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。作為一名在校大學(xué)生,習(xí)得法制紀(jì)律已經(jīng)成為我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。在過(guò)去的幾年學(xué)習(xí)中,我對(duì)于法制紀(jì)律有了更全面的了解,也體會(huì)到了它的重要性。

第二段:自律方面的體會(huì)。

在大學(xué)校園中,校紀(jì)校規(guī)是我們遵循的規(guī)范。我們需要保持宿舍的整潔,遵守考試遲到、逃課等方面的規(guī)定。而在日常生活中,表現(xiàn)變得更加十分關(guān)鍵。平時(shí)自己的行為舉止,言行舉止,說(shuō)話的方式也要有禮貌并符合社會(huì)公共道德。這樣不僅能夠自我檢討,保持自律,還可以為他人提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

第三段:公德方面的體會(huì)。

大學(xué)生作為新時(shí)代的接班人,不但要自律還要有良好的公德心。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)中,工作中,應(yīng)該遵循公德心操守。比如,我們?cè)诓蛷d排隊(duì)打飯,不能在前面插隊(duì)。我們?cè)诠矆?chǎng)所,不能亂扔垃圾、違規(guī)騎車等違反社會(huì)公德的行為。并且,我們可以積極參與社會(huì)服務(wù),為人們提供服務(wù),為社區(qū)、為家鄉(xiāng)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

第四段:法制方面的體會(huì)。

法制建設(shè)既是國(guó)家、社會(huì)、也是每個(gè)人的責(zé)任。我們必須遵法守紀(jì),自覺(jué)維護(hù)法制紀(jì)律,不斷提高依法意識(shí)和法治素養(yǎng)。在大學(xué)生活中,我們應(yīng)該積極維護(hù)自己的合法權(quán)益,了解各種法律法規(guī),尤其是校規(guī)校紀(jì);遵守學(xué)校的管理規(guī)定,不違反紀(jì)律,不自作聰明的利用漏洞,學(xué)會(huì)依法化解各種矛盾。

第五段:結(jié)論。

作為將來(lái)的中流砥柱,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思自己的舉止言談以及處事方式,并嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵循法制紀(jì)律。紀(jì)律對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展極為重要,而且遵守紀(jì)律可以讓我們獲得更多的收獲。所以,在大學(xué)生活中,我們要建立紀(jì)律意識(shí),保持純潔的思想,做一個(gè)真正的大學(xué)生,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇八

守紀(jì)律具有非常重要的意義,首先,它能夠保護(hù)我們的合法權(quán)益,讓我們的生命和財(cái)產(chǎn)不受侵害。如果我們不守紀(jì)律,就會(huì)導(dǎo)致各種不好的后果,例如違法犯罪、被罰款或拘留,這些都是非常嚴(yán)重的后果。其次,它能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和安定,為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)良好的秩序和環(huán)境。如果我們不守紀(jì)律,就會(huì)破壞社會(huì)的和諧,影響其他人的生活和平安。

第三段:守紀(jì)律需要什么樣的心態(tài)。

守紀(jì)律需要我們有正確的心態(tài),首先,要有一顆感恩的心,珍惜所擁有的一切,不讓自己陷入違法犯罪、不良行為的泥沼之中。其次,要有一顆自律的心,自覺(jué)遵守規(guī)則,從自我做起,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。最后,要有一個(gè)正義的心,認(rèn)同公平、公正,為人民服務(wù),保護(hù)人民利益。

第四段:加強(qiáng)法制紀(jì)律監(jiān)督和管理。

守紀(jì)律需要社會(huì)各方面加強(qiáng)監(jiān)督和管理,在工作、學(xué)習(xí)及社交方面都要自覺(jué)遵守規(guī)定,不管是中小學(xué)生還是企業(yè)職工都是一樣的。例如,企業(yè)要做好員工教育、公示條例,監(jiān)督管理部門要做好執(zhí)法工作、實(shí)事求是,警察機(jī)關(guān)要密切與群眾聯(lián)系,做好社會(huì)治安維護(hù)。若各方都加強(qiáng)監(jiān)督,法制紀(jì)律監(jiān)管才能更加有力。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

最后,守紀(jì)律是我們每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。守紀(jì)律讓我們生活在一個(gè)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、文明和諧的社會(huì)中,讓我們感到更加安全和幸福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們要始終保持正確的價(jià)值觀和心態(tài),誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、不斷追求自我進(jìn)步和提升。希望我們的國(guó)家法制紀(jì)律越來(lái)越完善,大家在未來(lái)的日子里都能夠遵紀(jì)守法,為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇九

法制紀(jì)律是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一項(xiàng)制度,它能夠維護(hù)社會(huì)的公平和正義,而個(gè)人的遵守和遵循也是成就法制紀(jì)律的基礎(chǔ)。在我所屬的工作單位中,法制紀(jì)律的重要性顯得尤為突出。而我也在這個(gè)過(guò)程中深深地認(rèn)識(shí)到,如果沒(méi)有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和堅(jiān)守法制的信念,我們就無(wú)法有效地履行自己的職責(zé)。因此,我個(gè)人對(duì)法制紀(jì)律有著必要的關(guān)注和提升。

段落二:對(duì)遵守法律的了解和實(shí)施。

法律作為我國(guó)政治生活的基礎(chǔ),是我們建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要保障。在工作中,我認(rèn)真了解了有關(guān)法律法規(guī),在守法過(guò)程中較為成功地運(yùn)用了法律的手段,為公司制定了必要的規(guī)章制度,讓工作方方面面的安排有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我注意到,遵守法律不僅要求我們了解有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),更需要將大道之行、天下為公的理念貫徹到我們的日常工作中,堅(jiān)決維護(hù)公平、公正的原則。

段落三:工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。

在工作中,經(jīng)常會(huì)面臨各種復(fù)雜、多變的情況,法制紀(jì)律的意義就在于助我們保持頭腦清醒,合乎規(guī)定地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次公司顧客對(duì)我因未能滿足其個(gè)人訴求的投訴,起初我有點(diǎn)吃驚,甚至有些不知所措。然而,我及時(shí)聯(lián)系主管領(lǐng)導(dǎo),向客戶真誠(chéng)道歉,并通過(guò)各種手段積極主動(dòng)地尋找解決方案,最終成功解決問(wèn)題,挽回了客人的信任。這個(gè)過(guò)程,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到法制紀(jì)律對(duì)于個(gè)人能力和職業(yè)生涯的提升有著不可估量的正向影響。

段落四:深度剖析法制紀(jì)律意義在工作中的體現(xiàn)。

在我看來(lái),法制紀(jì)律所包含的意義遠(yuǎn)不止工作上的遵守和執(zhí)行法律規(guī)定,更體現(xiàn)在了個(gè)人的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感上。這種道德和責(zé)任感,可以讓個(gè)人本著公正、公平、公開(kāi)的原則,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。在落實(shí)法制紀(jì)律管理的基礎(chǔ)上,在處理事務(wù)時(shí)要站在大局出發(fā),充分了解各種法規(guī)、制度、辦事流程,有助于事項(xiàng)的順利完成。當(dāng)然,尊重法律、維護(hù)紀(jì)律也和培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)有關(guān),有效培養(yǎng)理智、勇氣和責(zé)任感,是很重要的。

段落五:升華對(duì)于法制紀(jì)律的認(rèn)知與體悟。

對(duì)于法制紀(jì)律的認(rèn)知,新手需要時(shí)間積累、深度學(xué)習(xí)才能真正領(lǐng)會(huì)。而在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該不斷探索、不斷進(jìn)取。必須始終牢記法制紀(jì)律的重要意義,秉持理智、堅(jiān)毅的追求,根據(jù)制度和能力要求來(lái)判斷、執(zhí)行和監(jiān)督自己的行為。正如古人所言,“因未廣其志、力量有所不及”,我們不能因缺乏深入認(rèn)識(shí)和探討而降低自己的追求目標(biāo)。而且,我們還需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中理智對(duì)比法律的適用條件和規(guī)定,從而發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),在實(shí)踐過(guò)程中逐漸提高個(gè)人的法律素養(yǎng)水平,更好地體現(xiàn)法制紀(jì)律。

總結(jié):通過(guò)理解法制紀(jì)律,我們可以深刻了解其在我們世界中的作用和意義,更加理性地看待工作和職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和變化。在提升自身素養(yǎng)和職業(yè)技能上,堅(jiān)持培養(yǎng)法制紀(jì)律的意識(shí)是人類進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力源泉之一,也是工作中能夠得到深化的一大優(yōu)勢(shì)。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待法制紀(jì)律,讓它成為我們工作和生活的一部分,促進(jìn)職業(yè)和社會(huì)的繁榮。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇十

本周星期三下午,同學(xué)們?cè)谑薪逃值陌才畔?,聆?tīng)了"送法進(jìn)校園"法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。""小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。"這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的`。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。

到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求"淑女"形象,男生應(yīng)該學(xué)做"紳士"。何為"淑女"?又何為"紳士"?"淑女"應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而"紳士"則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!

這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的"政治"課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇十一

本文是學(xué)生法制與紀(jì)律的心得體會(huì),在今后的日子里,我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。

前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?/p>

不也不要滿不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情?!币?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇十二

學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘I钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自己防范意識(shí),增強(qiáng)自己保護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2:00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課,而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過(guò)兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的.重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自己保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自己保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過(guò)事故分析,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自己保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自己保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),深受大家的好評(píng)。

通過(guò)此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自己保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹(shù)立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

法制與紀(jì)律心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(100字)。

紀(jì)律是人類社會(huì)運(yùn)行的重要基礎(chǔ)。無(wú)論是在軍隊(duì)、學(xué)校、工作場(chǎng)所還是家庭中,紀(jì)律都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)學(xué)生,我深深體會(huì)到紀(jì)律的重要性,同時(shí)也意識(shí)到了遵守紀(jì)律的益處。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作中,我積累了一些紀(jì)律紀(jì)律心得體會(huì),希望通過(guò)這篇文章與大家分享。

第二段:紀(jì)律的意義(200字)。

紀(jì)律是人們相互約定的行為準(zhǔn)則,它是維護(hù)社會(huì)秩序和正常運(yùn)行的必要手段。良好的紀(jì)律使人們能夠形成統(tǒng)一的行動(dòng)規(guī)范,凝聚起團(tuán)隊(duì)的力量。紀(jì)律能夠約束人們的行為,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中保持專注、高效。同時(shí),紀(jì)律還能夠鍛煉人的意志力和自律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)律,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。

第三段:遵守紀(jì)律的困難與挑戰(zhàn)(300字)。

遵守紀(jì)律并不容易,特別是在一些無(wú)形的規(guī)范或者是個(gè)人行為習(xí)慣上。例如,早起、按時(shí)完成作業(yè)、統(tǒng)一穿著等等,這些看似簡(jiǎn)單的事情,卻往往容易在平淡的日常中忽視。此外,生活中的各種誘惑和迫使也會(huì)對(duì)我們遵守紀(jì)律造成挑戰(zhàn),尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們面臨著大量的信息和娛樂(lè)選擇,很容易分散注意力。然而,我們應(yīng)該明白,紀(jì)律的價(jià)值是無(wú)法取代的,只有在有序的環(huán)境中,我們才能充分發(fā)揮自己的能力和潛力。

第四段:遵守紀(jì)律的體會(huì)(400字)。

作為一個(gè)學(xué)生,我深深感受到紀(jì)律對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)的影響。遵守紀(jì)律使我能夠更好地管理時(shí)間,養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念和計(jì)劃能力。通過(guò)按時(shí)完成作業(yè)和參加學(xué)習(xí)活動(dòng),我不僅緊跟教學(xué)進(jìn)度,而且提高了自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),遵守規(guī)則和規(guī)范讓我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,例如,守時(shí)、保持整潔和團(tuán)隊(duì)合作等。這些都為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:紀(jì)律的啟示(200字)。

通過(guò)實(shí)踐和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性和益處。遵守紀(jì)律不僅能夠提高個(gè)人的能力和素質(zhì),還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與發(fā)展。紀(jì)律也不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作,它貫穿于生活的方方面面。堅(jiān)守紀(jì)律讓我們的生活更有條理,更有品質(zhì)。因此,我們應(yīng)該始終保持對(duì)紀(jì)律的尊重和遵守,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾(100字)。

紀(jì)律是我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)遵守紀(jì)律,我們能夠發(fā)揮個(gè)人的潛力,鍛煉意志力,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和規(guī)律。在學(xué)習(xí)和工作中,遵守紀(jì)律是提高效率和成就的關(guān)鍵。除此之外,紀(jì)律也讓我們的生活更加有秩序、有規(guī)律。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)紀(jì)律的敬畏,并不斷提升自己的紀(jì)律紀(jì)律素質(zhì),為自己和社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

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