創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由(模板17篇)

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由(模板17篇)
時間:2023-11-09 18:51:13     小編:紫薇兒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達。拿到總結(jié)范文后,要學會分析和吸收其中的精華。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇一

尊敬的老師和領(lǐng)導:

你們好,我是河北美術(shù)學院服裝學院《14712》班的余洪忠。進入大學后聽到學校組織開展得有大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動,于是很感興趣,也想通過自己的努力做一些與自己專業(yè)有關(guān)的事。目的想是鍛煉自己和為家庭減輕點負擔。在忙于學習自己學業(yè)的同時,學校組織了一次去湖南鳳凰苗寨的寫生,我們同時還去苗寨學習了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),中國傳統(tǒng)手工藝蠟染。

在學習蠟染時候我就對它的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,回到學校之后還查閱覽很多關(guān)于蠟染的傳說和資料,最后發(fā)現(xiàn)蠟染除了服裝的裝飾以外,蠟染畫還有非常大的藝術(shù)創(chuàng)造空間和藝術(shù)表現(xiàn)力。然后自己就在網(wǎng)上購買了做蠟染畫的用具,上網(wǎng)查閱,和通過互聯(lián)網(wǎng)的一些其他學習渠道研究怎樣做蠟染。目的是想在學校申請一個蠟染工作室,在結(jié)合自己在鳳凰學習中我們看到的一些制作過程,開始人生第一次嘗試,結(jié)果卻失敗了。

因為第一次失敗的嘗試花了很多心血,所以非常不甘心。于是總結(jié)了一下經(jīng)驗進行了第二嘗試,還是因為做不到最佳效果而苦惱,可能是因為自己倔強不服輸性格進行了第三次嘗試,基本能做出來但仔細對比效果還是欠佳,在心灰意冷的緩和了幾個星期左右,一個偶然的機會,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上公開的視頻有一個錯誤點,糾正這個錯誤后我做了第四次嘗試,結(jié)果染出了我心目認可的那個蠟染。也搞清楚了怎樣調(diào)整染料濃度和復然次數(shù)的種種復雜關(guān)系。

經(jīng)過近半學期研究學習,我更加的喜歡上了蠟染,它那復雜而又神奇的工藝令我著迷,所以我非??释暾垖W校工作室,我認為他不止是一個文化傳承。它應該還是古老藝術(shù)的精髓。

蠟染是天然植物染料染成,它環(huán)保,健康,在服裝發(fā)展上也有很好的前景,它只是還需要被跟多人認識和了解。申請工作室是我成長過程中一次很重要的機會,我真的很需要它,懇請各位老師和領(lǐng)導給予支持和批準!

此敬敬禮

申請人:余洪忠。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇二

尊敬的領(lǐng)導:

您們好!

我叫何大偉,25歲,中國共產(chǎn)黨員,20xx年9月畢業(yè)于信陽航空學院,20xx年12月自考南京政治學院,經(jīng)濟與行政管理系畢業(yè)。

在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情。縣里在建設新農(nóng)村綜合實驗區(qū),它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的、深入的,學習好的創(chuàng)業(yè)項目,學習合理的管理方式,帶著新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。

息縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2—1.0元/千克,還不夠農(nóng)民的辛苦費,如今是市場經(jīng)濟時代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權(quán)威部門認證,需要銷售網(wǎng)絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4—2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

我想在息縣三號工業(yè)園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

我計劃投資200萬元,現(xiàn)已籌集資金80萬元,占地面積4。5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達3萬噸。計劃招收技術(shù)員15名(??埔陨蠈W歷),基本員工40人。

秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領(lǐng)導批準,并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

望批準為謝!

申請人:何大偉

20xx年7月21日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇三

尊敬的學校領(lǐng)導:

你們好!

首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當代大學生,面對高速發(fā)展的科技文化,我們大學生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點,大學生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學生要有雙創(chuàng)精神,在校學習既要致力于創(chuàng)新,到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出:“引導勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?!眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機會,是落實建設新型國家戰(zhàn)略的需要。大學生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源,也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟,加速我國經(jīng)濟發(fā)展的動力源。大學生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題,而且能提供更多的就業(yè)機會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是當代大學生的責任,也是實現(xiàn)祖國偉大復興的基石。

大學培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜復雜的社會關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導做自主創(chuàng)業(yè)申請,希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創(chuàng)新,為本校圖書館的建設作出應有的貢獻,積極響應三中全會的號召,吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發(fā)揚艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導指點,力求更好的為廣大師生服務。

希望校領(lǐng)導和圖書館領(lǐng)導能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生,聯(lián)系師生的場所;發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進學校圖書館建設,提高學校在武漢各高校的影響力!

因此我懇請校領(lǐng)導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導和圖書館領(lǐng)導能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇四

創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組:

我是人文學院07文辦班學生xx,學號:1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村?,F(xiàn)已是黨員積極分子,由于家處農(nóng)村,沒有固定的經(jīng)濟來源或工資收入,同時也沒有享受到國家貧困家庭戶資助,而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學院上大學,不僅是我個人的榮幸,更是我奮斗的結(jié)果,可對一個貧困家庭來說,我上大學的費用更是給家人增添了沉重的負擔。對于我自己,在學好本專業(yè)的同時,我也帶著一份赤誠的心去實踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程,大學生活的確豐富多彩,可我想用自己的努力去追尋自己的夢想。打算在學校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳,同時也為了減輕家里的經(jīng)濟負擔,提高自己的創(chuàng)業(yè)實踐能力,因此,特向?qū)W院領(lǐng)導申請在校創(chuàng)業(yè)。

本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現(xiàn)擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。

在過去兩年多的學習生活中我努力學習,工作積極、受過老師和同學們的好評,在眾多的大院和小院、班級的各項活動中積極參與也得到過很多的獎項:

(1)、2007年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎。

(2)、2007—2008學年咸陽市大學生藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲得“一等獎”

(3)、在2007—2008學年人文學院學生會工作中,被授予“先進工作者”榮譽稱號。

(4)、在人文學院2008年暑假社會實踐報告評比中,榮獲二等獎。

(5)、在2009年團員教育評議活動之“紀念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。

(6)、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中,榮獲大學組聲樂專業(yè)一等獎。

(7)、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。

(8)、在xx民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優(yōu)秀學員”稱號。

(9)、在2007—2008學年中,被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。

作為二十一世紀新一代大學生,敢拼敢闖才是我們真正的風貌,只有充分把握好當前的機遇,分析形勢,做出正確的決策,讓自己的創(chuàng)業(yè)夢想早日實現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上我會以自己的實際行動去證實,我將以“努力學習、踏實工作、認真服務”為準則,以“內(nèi)強素質(zhì),增強凝聚力,外求發(fā)展,促進團結(jié)互助”為目標,不斷進取,認真負責,以極強的責任感去處理好自己的日常學習和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來的學習過程中,我將以全新的姿態(tài),努力進取,奮發(fā)向上,不論是在思想上還是學習上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績回報大家對我的支持和幫助。同時我將本著學習的態(tài)度,努力提高自己的綜合素質(zhì),真正做一名合格的、優(yōu)秀的當代大學生。望學院領(lǐng)導能根據(jù)我的實際情況,酌情考慮,特此申請,望批準!

此致

敬禮!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇五

尊敬的xx縣領(lǐng)導:

茲有xx州xx縣xx大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來,本著求真務實,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強的發(fā)展理念,本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發(fā)展信念,用實際行動積極響應黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召,自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模,為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻,努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇六

尊敬的老師和領(lǐng)導:

我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

xxx

20xx年x月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇七

自2014年以來,o2o浪潮席卷全國,達到了白熱化的狀態(tài)。以美團外賣,餓了么為代表的兩大送餐巨頭在全國高翔展開激烈的市場爭奪戰(zhàn)。隨著o2o的推廣,其相對于社會的分工細化性質(zhì)和其市場潛力體現(xiàn)了出來。個人結(jié)合在送餐這個行業(yè)的涉足(參與外賣送餐一年多的時間),認為消費者和網(wǎng)站管理等只是重要的因素,更重要的因素是在于商家,商家的核心競爭力決定著市場的核心競爭力,這種競爭力體現(xiàn)在食品的優(yōu)越性和配送的快捷性上面。

一個產(chǎn)業(yè)的興起必定會帶來許許多多的市場需求。其中物流明顯的是一個很有前景也很有市場的創(chuàng)業(yè)方向,但是這個方向成本之高,競爭力之大讓很多小型創(chuàng)業(yè)者望塵莫及。另外就是本人所要做的一個方向:面向具有自己配送團隊的優(yōu)秀商家的員工管理和財務管理系統(tǒng)。正因為我長時間涉足送餐行業(yè),所以才有機會接觸這方面的商家,才有機會親自開發(fā)這個系統(tǒng)。我所認識的朋友,西南大學里面最熱銷的外賣商家的老板,渝錦香煲仔飯的創(chuàng)始人劉柱先生,與他展開了密切合作。這個項目的需求就是由劉柱先生提起的。

下面介紹此系統(tǒng)主要解決的需求:

1、配送團隊每日送餐記錄,包括送餐數(shù)量,送餐時間,送餐提成,基本工資的登記和結(jié)算;廚房操作員工的工作時間,底薪提成的登記操作。

2、員工每個月或者每個時間段的工資結(jié)算,包括日工資的結(jié)算,獎金、扣除結(jié)算等,通過時間或者時間段可查詢詳細記錄。

3、餐品的銷售量和銷售價格,優(yōu)惠和其他記錄,自動生成銷售日記賬表。4、收支表,員工個人信息表的查詢。當然還有更多的功能等待發(fā)掘。

目前大部分的商家采用excel表格來完成此類登記。各類資金結(jié)算尤不方便,一是不易于數(shù)據(jù)維護,二是不易于結(jié)算,三是不易于操作。

針對于以上需求,本人已經(jīng)基本設計并編寫了該系統(tǒng)的雛形,所用編程語言為java。正等待測試已投入使用。

為什么要成立公司?

成立公司主要是為了將系統(tǒng)更加完善,將系統(tǒng)進行推廣,因為有一個商家需要,就會有同類商家的需求。即可以向全國市場進行推廣。

推廣模式是什么?

前期給商家提供免費的服務,為期半年或者更長時間,將系統(tǒng)覆蓋范圍擴大,讓盡可能多的商家享受到系統(tǒng)給他們管理帶來的方便之處。逐漸給商家培養(yǎng)依賴性。

盈利模式是什么?

1、采取為特殊商家量身定做系統(tǒng)收取額外的費用。2、系統(tǒng)到期收費。3、系統(tǒng)升級收費。

4、或者是系統(tǒng)收費設定租期。團隊建設:

前期公司不需要太多人,人多運營成本高。首先我是搞技術(shù)的,長時間和豐富的兼職經(jīng)歷讓我具備一定的營銷能力。初步公司會再尋找一名技術(shù)合伙人。另外需要的就是運營的人員,這方面的人找起來也不難,在校生可以滿足要求,目前主要有我的同學跟我一起。公司肯定需要采取成長模式,逐步的擴大規(guī)模。

以上是我所希望創(chuàng)建的公司能夠發(fā)展的一個方向。下面有一個更長遠的目標,快遞行業(yè)。快遞主要是想在管理方面尋找創(chuàng)新點。不過技術(shù)和資金都是一個很大的阻礙。

如今,o2o成為了臺風口。全國各地高校掀起了一場外賣風暴。以餓了么和美團外賣為首的外賣平臺在瘋狂的融資和燒錢。外賣的訂單量可謂是水漲船高。由此外賣配送團隊也是一個創(chuàng)業(yè)浪潮。大多數(shù)高校的外賣配送團隊采用承包制,利用大學生的廉價勞動力,來賺取高利潤的配送費。據(jù)內(nèi)部了解,外賣承包商家按份數(shù)給錢,一份餐的利潤空間是兩塊錢。但是學生們兼職得到的僅僅是一個小時十塊錢或者十塊錢。按親身經(jīng)歷,我一天的送餐量在八十份左右,工作六個小時,能掙六十塊錢。但是我實現(xiàn)的價值是160塊錢。這是一個怎么樣大的差距??!

所以,我的想法和目標就是做送餐物流,遠大的理想就是從送餐物流上升到全國物流(有待國家政策的扶持,暫時不考慮)。

完全不同于以往的工時制,同學可以自由的安排上崗時間,獲得比時薪更高的利潤,大大提高了同學的送餐熱情,以至于提高了同學的送餐速度(速度決定一切?。?。如此不乏送餐兼職同學的參與。平臺也達到了整合資源的目的。

那么,商家為什么要和我們合作呢?明明就有專業(yè)的送餐團隊!這個問題就有意思了——對于商家來說,鑒于本人親身做過外賣送餐,也注意觀察同學的體驗感。同學非常在意送餐時間,餓了么和美團上面都有隆江豬腳飯,一個北區(qū),一個在南區(qū)。南區(qū)有一個同學卻訂了北區(qū)的豬腳飯,我問他問什么,他說是北區(qū)的送得快。如此來說送餐速度的提升對于商家來說是一個很大的契機?。‘斔筒蛦T的工資由工時制轉(zhuǎn)換成提成制之后,積極性會提得相當?shù)母摺O喈斢跒樽约鹤鍪潞蜑閯e人做事的區(qū)別!并且平臺自然可以給送餐員施加一定的壓力。畢竟是一個工資相當可以的行業(yè),很多同學都將會喜歡,所以每一個感興趣的同學都將會被要求實名注冊,這樣以后的送餐業(yè)績,從送餐時間和送餐態(tài)度上面來說,都是將一一對應的歸進屬性里面去了。經(jīng)過建模來分析該同學的可雇傭性,可以方便平臺和商家科學有依據(jù)的判斷該送餐員是否可以賦予送餐資格,根據(jù)業(yè)績也可以相應的調(diào)整送餐提成。這樣就能夠有效的促進送餐員的積極性了。送餐速度自然而然的提升起來了。

送餐員獲利預算:一個專業(yè)的送餐員能夠達到一百單一天,獲利大概一百五十塊錢。一個兼職的同學按照一天兩個小時三十單,獲利大概45塊錢。比之以前一小時十塊錢多了一倍多的工資。這樣的工資在大學生本來就是一個廉價勞動力市場里面來說是相當?shù)挠姓T惑力的。并且這樣的工作模式是相當?shù)淖杂傻模淮嬖诠潭〞r間長度,固定出勤率。所以對于大學生學習是相當?shù)挠锌杉嫒菪缘摹?/p>

對于平臺來說,全國范圍內(nèi),每天幾百萬單,一單獲利五毛左右,那么利潤將是也將是幾十萬(除此之外,還可以擴展其他的業(yè)務,不僅僅是快遞服務。)。大學生市場是相當大的一個市場。

想法可能是出于一時的沖動,但是我還是想和您分享一下,希望您能夠?qū)ξ疫@個想法產(chǎn)生那么一點點的興趣。如果能夠提供技術(shù)支持的話,那將是一個非常具有挑戰(zhàn)性的機會?。?/p>

結(jié)合人人快遞創(chuàng)意,面向高校市場,從外賣送餐作為切入點,打造一個手機送餐物流平臺顯得很有前景。下面我簡單描述一下功能和流程,其中不乏需要完善補充的地方。

送餐快遞實現(xiàn)的功能有(需求說明):

1、平臺以手機app的形式開展。分為兩個系統(tǒng),一個是快遞員系統(tǒng),一個是消費者系統(tǒng)。以快遞員系統(tǒng)為主。消費者系統(tǒng)主要實現(xiàn)的是擴展功能,即擴展其他快遞服務。比如校園商城快遞服務??鐚W校送禮服務(圣誕節(jié)各個高校搞聯(lián)合,搞異地送蘋果服務,收到很好的效果,這個自然而然可以整合到送餐平臺里面來,適合異地戀等消費群體。)2、以下是送餐員系統(tǒng):

3、對接外賣送餐平臺,獲取訂單數(shù)據(jù)。比如說我在楠園八舍點了一份豬腳飯,餓了么平臺獲取我的訂餐信息,然后將訂餐信息發(fā)送到送餐平臺上面,以任務的形式發(fā)布。

4、注冊送餐快遞快遞員。需要身份證認證。交納保證金??爝f送餐員具有信用屬性,和被同學評價的屬性。送餐員在第一時間瀏覽外賣訂單信息之后,選擇搶送餐任務(距離的遠近決定了送餐的困難程度),接受任務之后系統(tǒng)開始計算該送餐員的送餐時間,等到同學在餓了么平臺上面確認收貨,送餐平臺馬上終止計算送餐時間(這個具體由送餐員要求收貨員通過餓了么或者美團確認收貨功能完成)作為數(shù)據(jù)記錄在送餐員的記錄里面。也可以作為后期的服務分析。同學在餓了么上面的評價可以完整的傳送到送餐平臺上面來,作為該送餐員的服務評價,該評價可以給商家看,經(jīng)綜合數(shù)據(jù)分析后,平臺決定是否繼續(xù)雇傭該送餐員(或者是暫時停用該送餐員,提交保證金或者是處罰金之后可以繼續(xù)服務)。

5、(此功能前期可以不用實現(xiàn))訂單跟蹤功能(后期同學app使用量決定),同學可以實時查詢訂單所到之處,還可以增加聊天系統(tǒng),自動將送餐員和收貨人建立聊天的窗口等。從同學下單到送餐員接單,兩個人就可以建立聯(lián)系。只要同學在使用app,系統(tǒng)就可以自動的生成兩個人的聊天系統(tǒng),把送餐員的電話發(fā)送到同學手上。

6、(亮點)一鍵撥打電話功能。送餐員在平臺上面接受的訂單,始終保留著訂餐同學的聯(lián)系方式,可以一鍵撥打電話聯(lián)系,也可以自定義短信,通過快捷功能一鍵發(fā)送到同學手上(避免電話沒有人接)。這樣可以省下很多的送餐時間。(親身經(jīng)歷的感受)7、快遞傭金結(jié)算功能。通過訂單統(tǒng)計,可以直接計算同學完成的單量,系統(tǒng)將給同學的賬戶里面轉(zhuǎn)賬,老板向平臺結(jié)賬。平臺收取一定比例的費用。另外,系統(tǒng)將自動計算訂單獲取時間長度,從客戶下單到快遞員接單的時間距離,來給工資。工資調(diào)整空間從一塊錢一單到一塊五一單,也就是最低工資是一塊錢一單,訂單拖延時間越長,工資越高,成比例增長,最高是一塊五一單的提成。超過一定時間(一個小時),將有餐廳老板配送,或者聯(lián)系客戶具體協(xié)商。

8、積分功能。通過計算送餐員完成的單量來給予一定的平臺積分,可以用來兌換獎品。9、送餐模式選擇功能。首先選擇固定的餐廳,或者百度地圖上面固定的餐廳范圍,專門接受這些餐廳的單子。1、根據(jù)訂餐同學所填地址,細分到各個園區(qū)或者各棟寢室樓。送餐員選擇送餐模式的時候可以選擇固定的一棟樓或者一個園區(qū)。同時有很多人選擇同一棟樓的時候系統(tǒng)產(chǎn)生推薦功能,推薦同學選擇送餐人員比較少的園區(qū)。(此模式適合走路的人)2、自由分配園區(qū),訂單自動按照園區(qū)分類,按照同一時間里面各個園區(qū)的單量的計算,推薦送餐員選擇該園區(qū)的訂單,并且搶接訂單。(此模式適合有送餐車輛的人)。10、消費者系統(tǒng):

11、跟蹤訂單功能。計算定位送餐員位置到自己手機位置的距離。

14、本地代購服務。通過發(fā)布代購任務,和任務獎勵來完成利益聯(lián)結(jié)。

當然,外賣送餐只是作為支撐平臺的一個初步,后面可以覆蓋各個快遞行業(yè),實現(xiàn)最后一公里的目標。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇八

尊敬的學院領(lǐng)導:

我叫,畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。xxxx年xx月份實習后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,xx曾經(jīng)說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學院領(lǐng)導能批準并給予支持。

簽名:

xxxx年xx月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇九

xxx信用社黃瓜園分社:

申請人:xxx,女,出生于1969年12月19日,家住xxx元馬鎮(zhèn)沿河路45號。

本人于xx年在黃瓜園鎮(zhèn)中心街開副食品名煙名酒經(jīng)銷部,主要經(jīng)營煙、酒、飲料,經(jīng)過一段時間的經(jīng)營,生意越做越好,外加到了晚上鋪面門外就是燒烤市場,客源越來越多,為了滿足于客戶的需求,我想擴大經(jīng)營規(guī)模,增加經(jīng)營項目。

現(xiàn)由于需要擴大經(jīng)營規(guī)模,資金不足,特向xxx信用社黃瓜園分社申請創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫:伍萬元整),如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于店鋪的發(fā)展,關(guān)于現(xiàn)在實行的`還款規(guī)定,我會嚴格遵守,按期還款。

我于xx年4月8日有幸參加了xxx人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓,通過培訓,使我學到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識,讓我對經(jīng)營的名煙名酒經(jīng)銷部更有信心,相信通過自己的不懈努力,用心經(jīng)營,一定會把店鋪經(jīng)營更好,希望貴單位給予批準辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

特此申請。

申請人(簽及手印):

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十

尊敬的各位校領(lǐng)導:

我是xx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。

xxxx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年___元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

申請人:

申請日期:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十一

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導:

我叫xxx,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)衡陽師范學院,漢語言文學專業(yè)。xx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

因為資金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進工廠打工……放棄算了??墒强纯崔r(nóng)村發(fā)展依舊往昔,展望社會發(fā)展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。

此致

敬禮

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十二

尊敬的老師和領(lǐng)導:

你們好!

我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的.時間內(nèi)適應這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十三

尊敬的各位校領(lǐng)導:

我是xx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。

xxxx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年xxx元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的`負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

申請人(簽及手印):

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十四

尊敬的老師和領(lǐng)導:

我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng)業(yè)的'時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

申請人:xxxx。

時間:

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十五

尊敬的各位校領(lǐng)導:

我是xx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。

xxxx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習??墒侨缃?,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

申請人:

申請日期:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十六

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導:

我叫xxxx,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)于xxxx,xxxx專業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

xx和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的'創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

資金的困難導致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請xx和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。

此致

敬禮!

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書申請理由篇十七

尊敬的市委、市政府

領(lǐng)導

我叫xxx,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)于xxxx,xxxx專業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

和國家鼓勵大學生自主

創(chuàng)業(yè)

的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主

創(chuàng)業(yè)

。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的

創(chuàng)業(yè)

經(jīng)驗和

創(chuàng)業(yè)思想

,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣

創(chuàng)業(yè)

者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

資金的困難導致我

創(chuàng)業(yè)

的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這

大學生

創(chuàng)業(yè)

貸款申請書。申請

和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的

創(chuàng)業(yè)

貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待

領(lǐng)導

能給與考慮。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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