演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭，主題明確的中間部分，以及有力的結(jié)尾。演講稿的結(jié)構(gòu)包括開頭、主體和結(jié)尾，要掌握好每個部分的內(nèi)容和重點。演講稿是一個表達(dá)自己和影響他人的重要途徑，希望大家能夠善用之。
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是來自初x的xx班的學(xué)生xx，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學(xué)進(jìn)行演講，也很開心自己可以有這個機會向你們展示我自己，我今天所要演講的題目是保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
學(xué)校是一個非常神圣的地方，是我們在小學(xué)一直到現(xiàn)在所學(xué)習(xí)知識的地方，也會是我們以后學(xué)習(xí)知識的地方，我們作為一個學(xué)校的學(xué)生，就應(yīng)該對學(xué)校的校園環(huán)境有足夠的愛護(hù)，并且我們應(yīng)該從自己做起，從自己身邊的小事做起，做到每個人都愛護(hù)保護(hù)校園環(huán)境。對于校園環(huán)境的好壞，所有的受益者和承擔(dān)者都是我們自己，我們可以想想，要是我們的學(xué)校是又臟又亂的地方，是垃圾隨處可見，我們也隨手就把垃圾仍在地上的，對地上有垃圾也見慣不慣，教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的，整個校園的環(huán)境是垃圾遍地都是，也沒有人打掃，也沒有人去維護(hù)，而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，可想而知我們的學(xué)校效率會怎么樣，也可以想象的是我們的知識又是怎樣的，我們自己這個人又是如何。
但是我們要是在一個干凈整潔的環(huán)境下面學(xué)習(xí)呢，是不是會感覺學(xué)習(xí)都有了事半功倍的感覺呢，沒錯，如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔，讓人開了就感覺眼前明亮一新，那樣子我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是也會非常的好呢，學(xué)校本身就是干凈潔白的地方，是因為我們的到來，我們有些同學(xué)的不夠愛護(hù)，不僅不愛護(hù)還去肆意的破壞學(xué)校的校園環(huán)境，才會造成校園環(huán)境的臟與亂，所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展，也為了我們的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該需要去努力的愛護(hù)自己的校園環(huán)境，其實保護(hù)校園環(huán)境對我們來說是一件很小的事情，只要我們愿意去做這件事，我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學(xué)習(xí)上面稍微的注意一下就好，就像將垃圾扔到垃圾桶，看到地上有垃圾隨手撿起來，對自己值日的時候認(rèn)真打掃衛(wèi)生，保證自己做到不隨手亂扔垃圾，并且不去肆意的踐踏花草樹木，等等一些很小的事情，匯聚在一起就會變成一件很大的事情，我們的校園環(huán)境也會變得更好的干凈和美好。
所以，讓我們一起為我們學(xué)校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點貢獻(xiàn)好嗎，我也相信我們一定會通過我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園，保護(hù)校園環(huán)境從我做起，從小事做起。
謝謝大家，我的演講完畢。
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》。
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。
親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂，一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。
當(dāng)你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
我們攜起手來，共同營造文明、整潔，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢想！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
我的演講完畢，相信大家會時刻謹(jǐn)記保護(hù)校園環(huán)境環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的__，我要呼吁大家保護(hù)環(huán)境！為什么呢？因為我們原來的天空藍(lán)悠悠的，可是現(xiàn)在的天空是灰蒙蒙的，看不見藍(lán)天白云的天空了。工廠的黑煙、汽車的尾氣污染了空氣，使天空變灰了。如果我們呼吸了不干凈的空氣，我們會得病的；還有水土流失、亂踩草坪、人們把垃圾亂扔污染環(huán)境。
先說水土流失吧！水土流失導(dǎo)致河水泥沙增加，排水口堵塞，遇到雨水季節(jié)就會到處積水。為什么會造成水土流失呢？因為人們過度砍伐樹木，越來越多的森林變成了沙漠；環(huán)境污染嚴(yán)重，到處都能看見白色有毒垃圾袋、水果皮、宣傳單……處處可見。踐踏草坪，在草坪中踩出一條條“公路”，有誰想過小草的感受嗎？如果沒有了樹木小草，就會讓我們生活的一片片美麗富饒的土地變成沙漠。請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，不要再亂砍濫伐。
保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)有的責(zé)任，“向前一小步，文明一大步”；“地球是我家，環(huán)境靠大家”……如果沒有保護(hù)好環(huán)境，受傷的將會是我們?nèi)祟悺?/p>
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美的地球。
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
早上好。
今天我講話的題目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才？馬克思說：天才就是集中注意力！
同學(xué)們看過很多有關(guān)科學(xué)家、思想家、藝術(shù)家等偉人的傳記、軼事，他們注意力的高度集中令人驚嘆。牛頓做實驗時，把手表當(dāng)雞蛋煮；居里夫人課間演算習(xí)題時，身旁被惡作劇的同學(xué)堆滿了凳子，竟絲毫沒有察覺；愛因斯坦在思考問題時，竟把和他一起乘車的小女兒忘記了；王羲之寫字入了迷，竟把墨汁當(dāng)蒜泥，用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探索時，常常忘記了時間、空間和環(huán)境，甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事。
當(dāng)我們贊嘆、羨慕、向往和崇拜天才人物的成功時，不如從培養(yǎng)自己的注意力開始。
有位專家說：注意力是學(xué)習(xí)的窗口，沒有它，知識的陽光就照射不進(jìn)來。對學(xué)生來說，注意力的好壞是至關(guān)重要的。有人做過這樣的實驗：被試者在注意力高度集中時背課文，只需要讀9遍就能達(dá)到背誦的程度，而同樣難度的課文，在注意力不集中時，竟然讀了100遍才記住?？梢?，注意力與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著非常密切的關(guān)系。因此有專家說：“哪里有注意力，哪里才會有思考和記憶?！弊⒁饬α空J(rèn)識和智力活動的門戶。
在同一個年齡段，同一個班級里常常會有學(xué)習(xí)成績差別很大的兩個極端，其差別的原因，除了學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法等因素外，一個很重要的原因就在于這兩部分同學(xué)在注意力這個能力上有很大的差距。許多成績較差的同學(xué)都有這樣的表現(xiàn)，上課時注意力渙散，不能全神貫注地聽講，時而做小動作，時而與同學(xué)交頭接耳，有時貌似聽課，而思想開了小差，有時甚至在上課時打起瞌睡。而學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)在學(xué)習(xí)時很少受外界干擾，即使有時老師的課講得并不那么生動，他們也能約束自己，控制自己，控制自己的注意力，不讓自己開小差。
一位心理學(xué)家說：“注意力是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的重要前提?！笔聦嵶C明的確如此。在xx省高考成績連續(xù)幾年高居榜首的xx縣栟茶高級中學(xué)，在班級常規(guī)中，有一條就規(guī)定學(xué)生的“注目率”要為零。所謂“注目率”就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上課或自習(xí)課時從教室門前、窗下走過，學(xué)生轉(zhuǎn)頭、抬頭情況。正是學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時專心致志的能力，才使得這所普通的農(nóng)村中學(xué)以二流的生源，創(chuàng)出了一流的成績，全校637人參加2004年高考，學(xué)生平均總分達(dá)593。55分，600分以上有306人，幾乎人人都達(dá)到本一的錄取分?jǐn)?shù)線。
謝謝大家！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是601班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的`校園，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識；扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵；衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！我的講話完畢！
謝謝大家！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇六
大家好：
我今天演講的題目是：《保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)》。
現(xiàn)在，社會的環(huán)保風(fēng)氣越來越差，就連書香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好??！
我作為一名少先隊員，是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說：“不是有值日生的嗎？”是，學(xué)校是有值日生?？墒牵看蜗抡n他們總不能打掃學(xué)校吧？他們也要休息呀！所以，此次，我對學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點要求：
1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶；
3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道，目中無人了；
4、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個家哦！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、同學(xué)們：
大家好，我是03（1）班的石萍，我演講的題目是《建設(shè)美好校園，從我做起》。
君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學(xué)。
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。
同學(xué)們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！
夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當(dāng)我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛！
同學(xué)們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學(xué)們都有一個安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！
謝謝大家！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
一張紙屑悄悄的落到地上;車尾的排氣管不斷的冒出烏黑的煙;這時候的你，聽到了什么?閉上眼睛靜靜地聽，你聽到了什么，我聽到了地球媽媽正在不停的咳嗽。
地球媽媽的情況現(xiàn)在特別嚴(yán)重了!我們應(yīng)該采取措施了。看!鄉(xiāng)村清澈見底的小溪已變成了又臭又黑，原本有著丁冬丁冬清晰可聞的流水聲，現(xiàn)在不知在哪兒?看!那片茂盛的森林已變成了光禿禿的，原本有著鳥兒清脆的歌聲，現(xiàn)在不知道哪兒去了?看!有著清新的空氣的小鎮(zhèn)現(xiàn)在已變成烏煙瘴氣的城市了，那個百鳥爭鳴?；ǘ錉幤娑菲G的世界呢?它已經(jīng)離開了我們，青春的地球媽媽已經(jīng)是憔悴的。
地球媽媽是這么的無私，她給予我們一個舒適的搖籃。給了我們無限空間，這位母親她給我們的資源是為了讓我們生活更加方便，但是人類卻利用這些資源造成了環(huán)境惡劣。沙塵暴，水災(zāi)，這些災(zāi)害是我們自己的雙手造成，這可少不了我們生命的嚴(yán)重威脅。每一個人都是地球母親兒女，每一個人的雙肩上都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。母親她深愛我們，所以我們應(yīng)該懂得知恩圖報，共同攜起手來吧!共同幫母親把病魔驅(qū)趕，共同讓夢中美好的世界重回到這個世界來吧!
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇九
大家上午好！
首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個上臺演講的機會，也非常的.感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo)，我今天的演講的主題是“保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)”。
同學(xué)們，校園對于你們來說是什么呢？僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方？或者是給大家一個認(rèn)識同齡小伙伴的場所？在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方，更是我們共同的一個家，我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭，然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個大家庭，這里的一磚一瓦，一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)的，我們所有人都有義務(wù)去愛護(hù)校園的環(huán)境，這是我們的義務(wù)，也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé)，如果作為一個學(xué)生這點道理都不懂，我想他的心性也不會好到哪去，這是毋庸置疑的，同學(xué)們，我認(rèn)為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護(hù)的那種意識，為什么這么說呢，其實在校園里很多地方都可以看得見。
2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠(yuǎn)之的地方，為什么？因為一靠近就能聞到惡臭味撲鼻，老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔，因為在太陽的曝曬下，會特別的難聞，但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。
4、在教室吃的零食包裝袋，隨手就扔在了地上，絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn)，拿桌子腳壓著那些包裝袋，或者是塞在窗戶、桌子縫里，給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。
同學(xué)們，我們是自己要在這生活的啊，為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾，在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適，但是我們要學(xué)會珍惜它，保護(hù)它才行，如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣，看到垃圾能主動的拾起，校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象，這并不難，希望大家能行動起來，為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)校園環(huán)境需要大家共同的努力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天站在這里，我鼓起勇氣站在所有人面前，也是希望和同學(xué)們，一起保護(hù)我們校園的環(huán)境，共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為了我們生活和學(xué)習(xí)的校園去貢獻(xiàn)出我們每一個的力量，相信我們所有的學(xué)生都是一個非常愛干凈和整潔的學(xué)生，絕對不會容忍校園變的臟亂不堪，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去注意環(huán)境的保護(hù)，校園是為我們服務(wù)的，是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的'一個場所，我們作為學(xué)校里面的一員，更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建美麗的校園。
其實在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象，同樣的也有很多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善，所以我們應(yīng)該要建立起維護(hù)校園環(huán)境，共創(chuàng)美好校園的意識，做到隨時隨地都注意衛(wèi)生，注意干凈。一個人的力量是非常的微弱的，當(dāng)我們的校園只有一個人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，其余的人都在破壞，那么那個人的所作所為都是前功盡棄，都是浪費時間的，但是只有我們所有人都團(tuán)結(jié)一心，共同去保護(hù)我們的校園環(huán)境，那么可想而知，我們的校園將會有前所未有的變化，變成一個全新的充活力的校園。
在學(xué)校里面，隨手亂扔垃圾，垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn)，也是我們所有的學(xué)生需要去改正的，所以在以后，我們需要做到：
1、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里，一起建立一個垃圾入簍的好習(xí)慣。
2、共同去維護(hù)我們的校園環(huán)境，不損害公物，不亂涂亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的，也要去及時的制止，共同的創(chuàng)建保護(hù)校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新。
3、在老師安排的衛(wèi)生任務(wù)的時候，也要認(rèn)真用心的去做好，要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方，是我們應(yīng)該要去保護(hù)的場所，所以我們也應(yīng)該端正自己的態(tài)度，保證自己可以很好的做到保護(hù)環(huán)境，號召順便的所有人一起共同努力。
我堅信，只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識，我們的校園環(huán)境就將會變得更加的美好，我們也將會在一個良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩，在校園里面更加認(rèn)真的完善自己，相信我們所有的學(xué)生都將會成為優(yōu)秀的人才。
我的演講就到此結(jié)束了，希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護(hù)校園環(huán)境的良好意識，在以后的日子里，讓我們共同為校園而努力付出，我們一起加油吧，謝謝大家！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然是我們的家，我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，綠化大自然，更要關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。我們在這個世界上生活，就應(yīng)愛護(hù)它，因為這是我們的家園!我們不應(yīng)當(dāng)干破壞環(huán)境的事，愛護(hù)我們的家園吧!讓我們的家處處充滿綠色。
我們的自然界是由動物、植物組成的，自從有了人類，他們?yōu)榱松嬉颦h(huán)境索取資源。大規(guī)模的砍樹，造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的寶貴資源。此刻我國處于干旱的情景，能夠喝的水越來越少。
我們作為一名小學(xué)生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰期望看到哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球不，誰都不愿意看到!國內(nèi)外不少專家指出，由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自我惹的禍!可是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自我能掙更多的錢而很多購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了許多方便，可是它對環(huán)境也構(gòu)成了必須的危害。
大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，僅有人們的心靈完美，才能創(chuàng)造出真正完美的世界，完美的未來，完美的21世紀(jì)。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從此刻做起，從點點滴滴做起，共同來關(guān)心我們的大自然，共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的綠色星球!必須要記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十三
保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任。下面是本站的小編為大家整理的“保保護(hù)環(huán)境校園。
演講稿。
”，僅供參考，希望對大家有幫助，歡迎查閱!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是廣播員，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)。俗話說：“千里之行，始于足下?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
環(huán)境是人類目前賴以生存，生活和生產(chǎn)所必需的自然條件和自然資源的總稱。具體指：大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、野生植物、名勝古跡、風(fēng)景游覽區(qū)、溫泉、療養(yǎng)區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、生活居住區(qū)等。
環(huán)境保護(hù)就是利用現(xiàn)代科學(xué)和理論與方法，協(xié)調(diào)人類和環(huán)境的關(guān)系，解決各種環(huán)境問題，是保護(hù)、改善和創(chuàng)造環(huán)境的一切人類活動的總稱。
《環(huán)境保護(hù)法》是我國一部綜合性環(huán)境保護(hù)基本法，它規(guī)定了國家保護(hù)環(huán)境的目的，任務(wù)、政策、基本原則和基本制度，規(guī)定了國家保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其它公害的基本措施還對違反懷境保護(hù)法者承擔(dān)的法律責(zé)任作了原則的規(guī)定。是調(diào)整人們在開發(fā)、利用、保護(hù)和改善環(huán)境的活動中所產(chǎn)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
我國環(huán)境保護(hù)工作方針是：全面規(guī)劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護(hù)環(huán)境，造福人民。
《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》，是環(huán)境保護(hù)法具體展開的深化，是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計，使用清潔的能源和原料，采用先進(jìn)的工藝技術(shù)和設(shè)備，改善管理綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源的利用效率，減少或避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染的產(chǎn)生和排放，以減輕或者消除對人類健康的環(huán)境危害。
可持續(xù)發(fā)展：指即能滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。就是在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的同時，采取保護(hù)環(huán)境的合理開發(fā)與利用自然資源的方針，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，為人類提供適合環(huán)境質(zhì)量在內(nèi)的物質(zhì)文明和精神文明。
環(huán)境保護(hù)法規(guī)制度主要內(nèi)容：
1、建設(shè)項目環(huán)境影響評價制度。
2、“三同時”制度。
3、排放收費制度。
4、污染限期治理制度。
5、環(huán)保目標(biāo)責(zé)任。
6、排污申報登記制度和排污許可證制度。
7、污染集中控制制度。
8、城市環(huán)境綜合整治定量考核制度。
我國制訂環(huán)保法律、法規(guī)的五項基本原則：
1、國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展與環(huán)保相協(xié)調(diào)的原則。
2、預(yù)防為主，防治結(jié)合，全面規(guī)劃，綜合治理的原則。
3、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)的原則。
4、政府對環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)的原則。
5、依靠群眾，大家動手保護(hù)環(huán)境的原則。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家中午好我是。
乙：我是。
甲：
然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
乙;。
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。
甲：
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好，同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點做法。
乙：
同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子。
甲：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽。
倡議書。
乙：
同學(xué)們，我們是一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
老師們、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是《校園的植樹節(jié)演講稿》，讓我們通過植樹節(jié)演講稿活動，讓我們大家明白植樹對我們的重大意義，讓我們愛護(hù)綠色吧!
下面我們談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請同學(xué)們注意聽講。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護(hù)林實踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮!
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
同學(xué)們，當(dāng)我們了解了植樹節(jié)演講稿的內(nèi)容，我們要一起努力，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。謝謝大家!同學(xué)們，你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國**周年獻(xiàn)禮!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護(hù)者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應(yīng)該節(jié)水省電，不浪費點滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質(zhì)都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源，減少垃圾污染。
四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機動車尾氣污染。
五、要愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛護(hù)花草樹木的理念。
環(huán)境的保護(hù)不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴以生存的地球就會變得更加美麗，到時一定是地更綠，水更凈，天更藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境要從點點滴滴做起，從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的知識，讓每一個同學(xué)、家長都做到珍惜資源、保護(hù)土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是學(xué)校里面高二年級__班級的一名同學(xué)，我叫__。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，但是一直都沒有機會。所以趁著此次機會我想發(fā)表一下關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。畢竟保護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)蛉藛T共同的事情。保護(hù)校園環(huán)境也是我們?nèi)熒枰餐袚?dān)的責(zé)任。
隨著時代的進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，地球上的污染越來越嚴(yán)重。我們對于保護(hù)環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負(fù)擔(dān)。如果我們繼續(xù)任意妄為，如果我們再不加緊保護(hù)環(huán)境意識，我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題，我們就會嘗到更為嚴(yán)重的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)無法補救了。
保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護(hù)校園環(huán)境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。
第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。
第二，減少我們一天當(dāng)中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。
第三，我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務(wù)。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個角落，都是干干凈凈的。第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們現(xiàn)在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在保護(hù)校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到!
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十六
大家好！
今年是第個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是，中國主題是。結(jié)合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍(lán)天。
為了保護(hù)我們的共同家園地球，提高我校師生的環(huán)保意識，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學(xué)、家長朋友發(fā)出如下倡議：
一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不小動物，不吃珍稀動植物等。二、節(jié)約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等。
三、抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。
四、植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)、家長朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠，為實現(xiàn)社會文明進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十七
大家好!
我是七(9)班的王聿辰。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護(hù)者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是學(xué)校里面高三年級xxx班級的一名同學(xué)，我叫xxx。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，但是一直都沒有機會。所以趁著此次機會我想發(fā)表一下關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。畢竟保護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)蛉藛T共同的事情。保護(hù)校園環(huán)境也是我們?nèi)熒枰餐袚?dān)的責(zé)任。
隨著時代的進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，地球上的污染越來越嚴(yán)重。我們對于保護(hù)環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負(fù)擔(dān)。如果我們繼續(xù)任意妄為，如果我們再不加緊保護(hù)環(huán)境意識，我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題，我們就會嘗到更為嚴(yán)重的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)無法補救了。
保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的.事情，保護(hù)校園環(huán)境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。
第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。
第二，減少我們一天當(dāng)中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。
第三，我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務(wù)。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個角落，都是干干凈凈的。第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們現(xiàn)在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在保護(hù)校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到!
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇十九
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!很高興站在國旗下講話，今天，我演講話的題目是：《愛護(hù)校園、從我做起》!
答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是因為這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來，我們校園的藍(lán)天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔。
我的講話完畢，謝謝大家!
保護(hù)校園周邊環(huán)境的演講稿篇二十
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是大三（1）班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的'好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表大三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧！自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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