無論是對于個人成長，還是對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)，才能寫出一個較為完美的總結(jié)。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對各種情況。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一
（一）個人基本資料：
畢業(yè)院校：廣東金融學(xué)院。
專業(yè)：國際金融。
學(xué)歷：大專。
（二）進(jìn)行人才測試前心目中的最理想職業(yè)（按順序）：
1、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的創(chuàng)業(yè)人。
2、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的營銷管理人員。
3、銀行金融行業(yè)的營銷管理人員。
（三）人才測評結(jié)果。
職業(yè)人格類型順序：管理型（9分）社會型（7分）藝術(shù)型（5分）研究型（5分）常規(guī)型（3分）實(shí)際型（2分）。
個人風(fēng)格概述：支配的，樂觀的，冒險的，自我顯示的，自信的，精力旺盛的，好發(fā)表意見和見解的，不易被人支配的，喜歡管理別人。
職業(yè)個性特征：善于令辭，尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。積極熱情，富冒險精神，自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
適合的職業(yè)特征：從事需要膽略、冒風(fēng)險且承擔(dān)責(zé)任的活動。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述（舉出部分）：保險銷售代理，報刊管理員，采購管理員，餐館經(jīng)理，地產(chǎn)管理員，飯店經(jīng)理，房屋管理員，服務(wù)經(jīng)理，銷售代表，顧問，廣告管理員，廣告經(jīng)理，廣告商，廣告銷售代理。
2、綜合素質(zhì)測評結(jié)果。
職業(yè)能力水平：言語能力（6分）數(shù)理能力（9分）推理能力（8分）資料分析能力（2分）人文素質(zhì)（7分）。
個性風(fēng)格及特征概述：通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境，會努力取得并保有掌控他人的權(quán)力。很自信。
價值追求：享用權(quán)力，能夠突破與改革，能力眼光受到肯定，不受環(huán)境的拘束。
能力優(yōu)勢：善于領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御，有自信的決策者，憑少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷，熱愛挑戰(zhàn)。
適合的職場特點(diǎn)：沒有興趣從事一成不變的工作，沒有耐性循著僵硬的管道升遷，樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者，不安于室的企業(yè)家。
適合從事的職業(yè)（舉出部分）：高階主管，老板，個人工作室，有權(quán)有實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人，業(yè)務(wù)代表，創(chuàng)業(yè)家。
3、職業(yè)能力傾向測評結(jié)果。
由于結(jié)果項(xiàng)較繁多，在此僅作簡單的綜述。
除了動手能力一項(xiàng)為2分之外，其他大部分為8、9分，少部分為7分。
在職業(yè)適應(yīng)性方面，除了工藝制作為不適合之外，其他為基本上適合，其中新聞編輯為很適合。
4、職業(yè)價值觀測評結(jié)果。
分）家庭取向（3分）志愿取向（3分）經(jīng)濟(jì)取向（1分）。
在此列出得分前三的類型：
（1）經(jīng)營取向：
工作優(yōu)勢在于：獨(dú)立性強(qiáng)，主動行動，有強(qiáng)烈的成就動機(jī)。
工作劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)。
（2）自我實(shí)現(xiàn)取向：
工作優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值，做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識。
工作劣勢在于：可能不夠客觀，對自身利益考慮不夠，有時過于敏感。
（3）才能取向。
工作優(yōu)勢在于：有專項(xiàng)才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學(xué)識廣博，樂于助人。
工作劣勢在于：可能表現(xiàn)得較自負(fù)，有時不夠合群，自我，有時可能不能顧全大局。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何走？”記得一位哲人說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。
我們每個人都在設(shè)計自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。
我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大，從學(xué)校出來后面對的就是一個充滿競爭的社會。只有努力適應(yīng)社會，投入到職業(yè)世界中。我們只有正確認(rèn)識自己，認(rèn)識職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。
在現(xiàn)代社會，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生。實(shí)踐證明。在職業(yè)生涯能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。因此，我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得有意義、充實(shí)！
二、自我評價。
基于課堂測評以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。
1.職業(yè)興趣。
據(jù)測評結(jié)果表示，我對分析的、靈活的、創(chuàng)新的任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣。我比較喜歡企業(yè)性的工作，包括策劃、管理等工作。
2.職業(yè)性格。
敏感型：精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。宜從事工程師、數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
我本人對邏輯推理的能力較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯，喜歡對復(fù)雜的事情進(jìn)行思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是，有時想法過于復(fù)雜、執(zhí)著以至于較難與別人交流，也讓別人難接受。
4.個人特質(zhì)。
本人性格活潑，與他人都能夠和睦相處。我對工作的自覺性較好，一旦選擇了某份工作或某項(xiàng)任務(wù)，我就會盡自己最大的能力把工作做好，而且能夠吃苦耐勞，我認(rèn)為這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我喜歡團(tuán)體合作，這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力量，集思廣益。我對一成不變的工作模式十分反感，希望能夠突破舊的工作模式。
5.勝任能力。
精神。有創(chuàng)造精神及冒險精神，一旦有了新想法，就想要行動，就算遇到許多困難，也會努力克服重重困難并且堅持到底。與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
2）劣勢：有時自己的想法的比較固執(zhí)，不聽他人勸告，一意孤行。經(jīng)常無法全面的看待一件事情，導(dǎo)致許多細(xì)節(jié)被忽略。信心不足，對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。
3）小結(jié)：既然注重團(tuán)隊(duì)精神，就需要悉心聽取他人的看法，不能一意孤行，這一點(diǎn)我需要多多加強(qiáng)。然后鍛煉自己的觀察能力，要做到觀察入微。綜上，我應(yīng)該充分發(fā)揮的優(yōu)勢，不足的地方盡力去改進(jìn)。
所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。
三、環(huán)境分析。
1.家庭環(huán)境分析。
家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富裕，但完全能夠維持正常生活，有時還會全家人到外面旅游。父親的工作很穩(wěn)定，所以家里的經(jīng)濟(jì)來源十分穩(wěn)定。
2.學(xué)校環(huán)境分析。
是首批獲得教育部“本科教學(xué)工作水平評估”優(yōu)秀的大學(xué)，是中國面向海外開展華文教育的主要基地之一。我認(rèn)為華僑大學(xué)的生活環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)備齊全，但教學(xué)水平一般。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè)，就業(yè)率在全校倒數(shù)，該專業(yè)在華大并不受到重視。總的來說，整體教學(xué)并不算好。
3.社會環(huán)境分析。
由于我國人口多，每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量在不斷增加，這導(dǎo)致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴(yán)重不協(xié)調(diào)，而使得近幾年來我國大學(xué)生失業(yè)率在不斷上升。就目前嚴(yán)峻的形勢來看，就業(yè)環(huán)境并不好。
4.職業(yè)環(huán)境分析環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學(xué)科，建立及發(fā)展的歷史還不很長。環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強(qiáng)，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。
（一）國家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會地位。
隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴(kuò)大，環(huán)保問題是21世紀(jì)全球的焦點(diǎn)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)人民生活質(zhì)量的不斷提高，國家已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。而環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富，使得它已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一，未來前景不言而喻。
(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項(xiàng)目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限廣闊。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、愛情規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃的直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備?？陀^而言，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要，而能夠擔(dān)此教育重任的人應(yīng)該具備豐富的職場經(jīng)驗(yàn)和并接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練。對于樂職主義者而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。
1、確定目標(biāo)。
確定目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，目標(biāo)通常會有有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分，在做確立目標(biāo)是應(yīng)充分說明各目標(biāo)的內(nèi)容，才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。
2、自我評價。
自我評價就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
3、環(huán)境評價。
職業(yè)規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位。
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
2、正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)、個人性格，尋求合適的職業(yè);。
3、依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個人與社會、單位的關(guān)系;。
6、實(shí)施策略，就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵?shí)這一行動方案。
由此可以看出，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四
人的心理特征對人從事職業(yè)有很大的影響。同時，各種職業(yè)工作內(nèi)容各異，又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài)。所以，在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前，必須了解自己的注意力情況以及判斷力、忍耐力、記憶力、創(chuàng)造力、理解力等水平，做事是否敏捷?做事是否精細(xì)?了解自己心理狀態(tài)如何，是擇業(yè)的先決條件之一。當(dāng)然，對自己狀態(tài)的判斷非常難辦，可以請求他人，如父母或咨詢機(jī)構(gòu)，來實(shí)實(shí)在在地摸清自己的“心理特征”。
在擇業(yè)的時候，應(yīng)該問問自己：我有沒有音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)特長，勞動技能強(qiáng)不強(qiáng)?有沒有雄辯的特長?有沒有數(shù)理精算的特長?與人交際的能力如何?有沒有領(lǐng)袖、組織的特長?只有弄清楚自己所具有的特殊能力，才能更準(zhǔn)確地設(shè)計、規(guī)劃自己的職業(yè)。例如：性情、記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng)、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。根據(jù)自己特殊能力，青年人擇業(yè)必須“量力而行”。
青年大學(xué)生在擇業(yè)過程中，要充分考慮自己對家庭的責(zé)任。例如：是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是先就業(yè)？這就必須考慮整個家庭是否在經(jīng)濟(jì)上允許，父母的負(fù)擔(dān)是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業(yè)。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五
（1）完成管理學(xué)院大一新生始業(yè)教育課程：美國大學(xué)的管理者和教授們很重視在學(xué)生入校之初，就教會他們有效掌握利用校內(nèi)資源的能力。而一般每個專業(yè)都會設(shè)有專職的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師，他們的工作就是給予前來咨詢的學(xué)生關(guān)于選課、出國留學(xué)、國內(nèi)交換生以及實(shí)習(xí)的建議和指導(dǎo)。
（2）參與學(xué)校各項(xiàng)活動：全校共200多個學(xué)生組織，管理學(xué)院有21個學(xué)生團(tuán)體可供學(xué)生選擇參加。在參與這些社團(tuán)活動過程中，學(xué)生可以認(rèn)識更多來自不同專業(yè)背景的同齡人，學(xué)會在組織中貢獻(xiàn)，并逐漸培養(yǎng)未來雇主期望的重要能力——溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（3）開始建立人際網(wǎng)：該校管理學(xué)院經(jīng)常會舉行一些校友聚會和企業(yè)見面會或者講座，這些都是在校大學(xué)生與外界交流，并建立人際網(wǎng)的好機(jī)會。許多美國大學(xué)生會在講座結(jié)束時，主動向演講者提問，或者在會后用e—mail聯(lián)系。他們中的很多人，就是憑借這樣的機(jī)會與企業(yè)獲得了接觸并最終獲得了工作機(jī)會。
（4）開始準(zhǔn)備個人簡歷：擁有一份好的簡歷，意味著學(xué)生將準(zhǔn)備好機(jī)會的到來。一般學(xué)生總等到畢業(yè)前夕，招聘會之前才開始忙著起草自己的簡歷，但是就業(yè)中心鼓勵學(xué)生從大一開始就參加簡歷寫作討論會并咨詢就業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校的圖書館和就業(yè)中心也會有許多免費(fèi)的資料供學(xué)生取閱使用。
（5）參加招聘會：大一學(xué)生去招聘會不是為了馬上找工作，但是招聘會是一個絕好的了解潛在雇主的場所。就業(yè)中心鼓勵所有的各個年級的在校生都去研究他們感興趣的公司，甚至可以去和公司的招聘代表進(jìn)行交流，以便深入了解招聘企業(yè)對實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生的能力要求。
（1）通過上課和課外活動，繼續(xù)摸索自己的興趣：考慮是否需要攻讀雙學(xué)位或者選修專業(yè)以外的課程以開闊自己的眼界。如果學(xué)生有任何關(guān)于選修第二專業(yè)，出國留學(xué)或者國內(nèi)交換項(xiàng)目，可以去咨詢管理學(xué)院的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師。
（2）采取主動，尋求領(lǐng)導(dǎo)者機(jī)會：絕大多數(shù)的招聘企業(yè)都非?？粗貙W(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，所以大二的學(xué)生可以在社區(qū)服務(wù)、學(xué)?；顒雍腕w育活動中尋求適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者崗位。
（3）起草并更新個人簡歷：如果學(xué)生對于簡歷寫作還沒有頭緒，就業(yè)中心的老師隨時可以提供幫助，而且都是免費(fèi)的。
（4）參加就業(yè)中心的項(xiàng)目：就業(yè)中心會定期舉行一些講座和討論會，其中包括專業(yè)選擇、簡歷和自薦信寫作、招聘會功略、面試技巧、實(shí)習(xí)始業(yè)教育，以及如何建立人際網(wǎng)等。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求，選擇參加。
（5）參加招聘會：需要讓學(xué)生知道學(xué)院招聘會的大致時間，以便他們做好準(zhǔn)備。美國馬薩諸塞大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，全校性的大型招聘會在每年的二月份，而每個學(xué)院甚至是各個專業(yè)往往都還有單獨(dú)的招聘會，規(guī)模也不少。譬如該校管理學(xué)院的招聘會在每個秋季學(xué)期之初。
（6）尋求工作經(jīng)驗(yàn)，包括實(shí)習(xí)：多樣化的工作經(jīng)歷是雇主非常看中的。學(xué)生可以利用就業(yè)中心的校友導(dǎo)師項(xiàng)目。校友導(dǎo)師是指在自己的領(lǐng)域中有所成就的從該校畢業(yè)的校友，他們自愿在業(yè)余時間與在校學(xué)生結(jié)對子開展座談或者電子郵件聯(lián)系，以提供一些專業(yè)的職場信息和建議。
（7）通過網(wǎng)絡(luò)申請實(shí)習(xí)。
（8）與學(xué)校的導(dǎo)師和教職工建立關(guān)系：學(xué)校的老師和行政人員可以向?qū)W生提供一些建議，會影響到學(xué)生對專業(yè)和職業(yè)的選擇。許多老師和行政人員與行業(yè)聯(lián)系甚密，也可能成為學(xué)生人脈關(guān)系的重要組成部分。
（9）擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域知識：對于管理學(xué)院的學(xué)生來說，課本上的知識點(diǎn)是不夠的。學(xué)生應(yīng)該自己去閱讀管理學(xué)方面的刊物，譬如《商業(yè)周刊》。
（10）考慮出國留學(xué)：美國學(xué)生出國留學(xué)相對中國學(xué)生來說更普遍更方便，因此，想要出國的學(xué)生要考慮的更多的是在什么時候出國更合適。
這一年，美國許多公司開始到校內(nèi)來招聘大三實(shí)習(xí)生，是學(xué)生就業(yè)前較為關(guān)鍵的一年。該校就業(yè)中心因此也將大學(xué)第三年的時間表細(xì)化到兩個學(xué)期。
（1）第一學(xué)期。
1）注冊校內(nèi)人才網(wǎng)，并學(xué)會如何搜索實(shí)習(xí)公司和崗位，清楚自己的長處和短處，列一個單子，寫下招聘企業(yè)需要的專業(yè)技能，以及自己如何在今后發(fā)展并取得這些技能。
2）更新個人簡歷和自薦信：參加個人簡歷和自薦信寫作討論會，并請就業(yè)指導(dǎo)老師修改，準(zhǔn)備面試。
3）盡早尋找實(shí)習(xí)機(jī)會：許多美國公司招收實(shí)習(xí)生的最后期限在每年十一月，學(xué)生可以上網(wǎng)研究工作描述以及招聘企業(yè)需要的能力和個性。
4）利用校內(nèi)人才網(wǎng)尋找實(shí)習(xí)機(jī)會。
5）研究：研究目標(biāo)公司和行業(yè)，并且整理出自己的第一選擇和第二選擇名單，并著手申請。
6）與招聘方見面：不僅是招聘會，還有其他途徑可以與招聘企業(yè)見面——實(shí)習(xí)招聘會，公司推介會、模擬面試、講座、學(xué)生團(tuán)體活動等等。
7）擴(kuò)展自己的人際網(wǎng)：可以通過學(xué)生團(tuán)體、專業(yè)組織、親戚、朋友、同學(xué)、老師、行政人員等擴(kuò)展自己的人際網(wǎng)，并且告訴大家你要找的是什么樣的工作。
8）利用就業(yè)中心的校友導(dǎo)師項(xiàng)目。
（2）寒假和第二個學(xué)期。
1）留意人才網(wǎng)：許多崗位會在寒假貼出來，學(xué)生要時刻留意并申請感興趣的職位。
2）參加大三學(xué)生動員會：一般是在大三第二學(xué)期初舉行。
3）保持樂觀的態(tài)度：因?yàn)檎覍?shí)習(xí)工作可能花費(fèi)時間較長，學(xué)生要保持樂觀、靈活和現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，可以重點(diǎn)申請一兩個領(lǐng)域的實(shí)習(xí)，但是不要放棄其他可能的選擇。關(guān)注各類求職信息和資源，包括網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)站、刊物、行業(yè)雜志、專業(yè)協(xié)會和通訊錄。這些資源一般可以從學(xué)校的圖書館和就業(yè)中心免費(fèi)獲得，或者學(xué)生支付復(fù)印費(fèi)用。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六
大學(xué)是人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要你把握住人生的舵，認(rèn)真走好每一步，這就是你的人生。人生的路有長有短，但是想要走一條屬于自己的成功之路，一個好的職業(yè)規(guī)劃計劃是必不可少的。有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃，我們就可以朝著自己的目標(biāo)努力。有目標(biāo)，才會有動力。下面說說我的職業(yè)規(guī)劃計劃。
一、個人興趣和愛好。
愛好:文學(xué)書籍，喜歡看電影，聽音樂，打羽毛球，長跑；最喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》；最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進(jìn)行曲》；我的偶像:比爾·蓋茨，劉謙。
二、個人優(yōu)缺點(diǎn)。
1、我做事很執(zhí)著，做什么都全力以赴；我心中早就有一個理想，有了理想就要有追求的方向；對事業(yè)熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，原則性強(qiáng)，冷靜周到；我養(yǎng)成了面對問題獨(dú)立思考的好習(xí)慣；對朋友忠誠善良，與人相處融洽；唯一的不足是我有點(diǎn)內(nèi)向，溝通能力弱，不善于表達(dá)，這也是致命點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):。
俗話說，江山易改，本性難移。內(nèi)向也不全是缺點(diǎn)，它讓我少了張揚(yáng)，多了內(nèi)向，但最好還是多加強(qiáng)和別人的交流，多在各種場合積極參加各種有益的活動，讓自己多一些自信和興奮，少一些沉默和怯場。
三、個人對專業(yè)的看法。
我主修基礎(chǔ)教育英語。我很看好英語教育的前景，對這個專業(yè)有一個正確的態(tài)度。
根據(jù)自己選擇的專業(yè)，還需要確定自己未來的道路，什么時候進(jìn)行規(guī)劃方案，如何制定自己的策劃書，以及對環(huán)境因素的評估。畢竟離不開環(huán)境因素。下面分析一下我身邊的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
我家經(jīng)濟(jì)狀況很一般，不算富裕，經(jīng)濟(jì)狀況不穩(wěn)定，剛好夠我專業(yè)的開銷，能夠支撐過一般的生活。
第二，學(xué)校環(huán)境。
我的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍好，教學(xué)設(shè)備比較齊全。英語課，從書本上學(xué)習(xí)知識，偶爾看英文電影，教學(xué)師資力量還是很強(qiáng)的。
三、社會環(huán)境。
現(xiàn)代社會，大學(xué)已經(jīng)普及到全國各地，幾乎飽和。所以企業(yè)對大學(xué)生的要求大大提高了，各方面的素質(zhì)要求也提高了。所以，想要在這個復(fù)雜的社會環(huán)境中生存，就必須多學(xué)習(xí)知識。
對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說，雖然情況還可以，但是挑戰(zhàn)不斷。首先，隨著人們生活水平的大幅度提高，物質(zhì)需求得到了滿足，所以對孩子的要求也提高了，所以我們這個職業(yè)的前景非?？捎^。其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展也是巨大的。不僅適合小學(xué)生，也適合青少年、中年人、老年人等。因此，英語教育的發(fā)展是巨大的。第三，商業(yè)世界中的所有貿(mào)易都必須依賴英語知識，因此英語專業(yè)學(xué)生面臨多元化和多渠道的發(fā)展方向。
1、目標(biāo)。
評估自己的實(shí)力，根據(jù)自己的能力選擇自己的興趣和個人特長，努力成為教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、小路。
一、在學(xué)校盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境和條件的優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活的能力，全面提高個人的綜合素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七
自我分析：
1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)：
2.自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：
3.自己劣勢盤點(diǎn)：
很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于小心，容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻(xiàn)，甘愿做幕后人物。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
平易近人，有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心，積極上進(jìn);健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想，能認(rèn)真傾聽別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性，且害怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
2、學(xué)習(xí)能力：
優(yōu)勢：刻苦，積極進(jìn)取，樂觀向上。
弱勢：工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：做事認(rèn)真、踏實(shí)，待人真誠，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面， 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責(zé)任心很強(qiáng)，工作和生活井然有序，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡工作;心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到，做事時不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行。
弱勢：競爭意識不強(qiáng)，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美，有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。
期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
4、與人交往能力：
優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人
弱勢：對應(yīng)酬不感興趣。
自我小結(jié)：
我的職業(yè)傾向?qū)儆谏鐣?s)，人格特征：主要是樂于助人、有責(zé)任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作。
mbti職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是 istj (內(nèi)向 觸覺 思考 判斷)
字母對應(yīng)維度傾向
(e)外向 (i)內(nèi)向
(n)直覺 (s)觸覺
(f)情感 (t)思考
(j)判斷 (p)知覺
我的職業(yè)特征：
我的性格屬于職場模范類型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八
不知不覺中，我已經(jīng)步入了大三的行列，同時也進(jìn)入了一個必須考慮將來發(fā)展的階段。
針對我自身的性格與特點(diǎn)，我選擇畢業(yè)后直接就業(yè)或考公務(wù)員，從兩方面打算，相對側(cè)重就業(yè)。在寒假，我訪問了一家人力資源公司，就關(guān)于目前畢業(yè)生最現(xiàn)實(shí)最關(guān)心的就業(yè)問題請教這個公司。他們認(rèn)為金融危機(jī)確實(shí)對畢業(yè)生的就業(yè)造成了很大的影響，對于像我這樣的大三學(xué)生，以后面臨的挑戰(zhàn)更艱難了，我們畢業(yè)后，將與因金融危機(jī)影響而遲遲沒有就業(yè)的大學(xué)生，研究生，一些技能學(xué)校的學(xué)生以及與我們同時畢業(yè)的大學(xué)生競爭，無疑，任務(wù)更加艱巨了。許多畢業(yè)生為了求得一份工作，不得不放棄自己所學(xué)的專業(yè)，另辟新路。還有，及時了解社會市場需求，切合自身?xiàng)l件尤為重要，很多大學(xué)生就忽視了這一點(diǎn)，眼高手低，這也是影響就業(yè)的一個方面。當(dāng)然他們也說，在求職中，簡歷的制作也同樣重要，千篇一律的簡歷吸引不了用人單位的眼球，我們要在加強(qiáng)自身內(nèi)在素質(zhì)的同時，也要注意外部包裝同樣重要。我們要別具風(fēng)格，體現(xiàn)自己的特色，還有，面試時也很重要，要大方得體，給用人單位一個穩(wěn)重踏實(shí)得好印象，尤其我們?nèi)照Z專業(yè)，更加應(yīng)該注意禮儀問題。
我查了一下近幾年的大學(xué)生就業(yè)方面的問題。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。隨著高校擴(kuò)招的學(xué)生的增多，畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大，由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預(yù)計，大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈，優(yōu)勝劣汰，雖然有好多學(xué)生憑借自身優(yōu)越的條件找到了好工作，但同時，就業(yè)率也下降了好多。還有目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺，需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計算機(jī)、通訊、電子、土建、自動化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應(yīng)求，而一些長線專業(yè)如哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。
因此，近年來又出現(xiàn)了越來越多的“畢業(yè)漂族”，這個群體主要是由復(fù)習(xí)考研者，邊看邊干者以及就業(yè)困難的大學(xué)生組成的。這三類未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中，第一類人有明確的目標(biāo)，他們一般集聚在一起，互相鼓勵，如無大的變故，屬于相對穩(wěn)定的群體。第二類人雖然邊看邊干，但能逐步融入市場，適應(yīng)市場就業(yè)。但第三類人市場就業(yè)能力相對不強(qiáng)，心理較脆弱，而其數(shù)量在今后還會成倍增加，需要特別關(guān)注。
為了進(jìn)一步了解就業(yè)趨勢，我又訪問了一名參加研究生考試的學(xué)生，她起初的打算并不是考研，而是準(zhǔn)備畢業(yè)后直接就業(yè)，可是受金融危機(jī)的影響，剩余的找工作的大學(xué)畢業(yè)生比以往更多，面對這么大的競爭，求職之路更加坎坷，還有一個現(xiàn)實(shí)的問題就是目前畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務(wù)體系不完善，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)主要由學(xué)校、人才市場舉辦招聘會等比較原始和低效的方式獲得信息，與需求方見面，信息渠道比較窄，成交率比較低。所以即使每天都在投簡歷和面試等待中度過，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓她一次又一次的放棄或失敗，最終選擇考研，好緩解一下就業(yè)的壓力，再者，讀研也可以提高自己的水平和能力，為以后的更好就業(yè)打下基礎(chǔ)。
還有就是，現(xiàn)在的畢業(yè)大學(xué)生，沒有把自己定位好，大多都心高氣盛，因此導(dǎo)致了高不成低不就的結(jié)果，盲目追求熱門的工作和待遇高的工作，最終會讓自己更失望。適合自己的發(fā)展，能學(xué)到東西才是第一位的考慮因素！等到發(fā)展到一定的程度，待遇自然會好起來的。即使沒學(xué)歷可能只是暫時沒有了做白領(lǐng)的敲門磚，并不代表就沒有前途，學(xué)好一門技術(shù)，憑本事吃飯，日子過得并不比白領(lǐng)差?。?/p>
總結(jié)一下，我認(rèn)為要了解自己的綜合實(shí)力，然后再注意社會與市場的需求，才能找到自己滿意的工作。畢業(yè)后找工作，首先考慮自己喜歡什么工作，只有這樣，才能在以后的工作中發(fā)揮自己最大的熱忱，提高工作效率。接著，要考慮自己能做什么，要切合自身的條件，客觀的考慮自己目前有哪些技能可以去勝任社會上的具體崗位。最關(guān)鍵的就是市場的需求。不同的生活水平，所對應(yīng)的崗位需求是大不一樣的，了解社會招聘需求的最佳途徑，就是經(jīng)常翻閱當(dāng)?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報紙或是瀏覽當(dāng)?shù)乇容^著名的人才招聘網(wǎng)站，另外千萬不要一直待在家里面找工作，多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場交流會，也是非常好的選擇，除了能了解崗位需求之外，還有在現(xiàn)場與用人單位直接面對面的交流和接觸，對于了解各個崗位的技能要求，提升面試、溝通等經(jīng)驗(yàn)是非常有幫助的！理想與現(xiàn)實(shí)是有很大區(qū)別的，在復(fù)雜激烈的競爭中，我們要認(rèn)真的考慮，才能在職場競爭中取得成功。
在如此的競爭壓力下，我們商務(wù)日語專業(yè)的學(xué)生又將何去何從，如何對待這嚴(yán)峻的形式？當(dāng)初我選這個專業(yè)不只是因?yàn)閱渭兊南矚g日語，還因?yàn)槿照Z專業(yè)的就業(yè)率相對較高。隨著經(jīng)濟(jì)全球化得發(fā)展，以及中國良好的投資環(huán)境與潛在的巨大市場的吸引，日本越來越多的企業(yè)都開始向中國市場進(jìn)攻，在我國，日企的數(shù)量不斷增多，尤其是長三角地帶，日企增多，所吸納的勞動力自然也增多了，對于日語人才的需求量增大，而日語專業(yè)的學(xué)生也有了更好更多的選擇。
當(dāng)然，僅僅會日語是不夠的，如果應(yīng)聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認(rèn)為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實(shí)并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進(jìn)行過不完全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場傳出信息，能上機(jī)能操作、可用日語流利對話交流的“能說會做派”最受日資企業(yè)的青睞。以往通過日語二級就可以找到一份滿意的工作，而如今，日語一級加上一門專業(yè)才會在激烈的競爭下處于優(yōu)勢。同時要有日本企業(yè)特別重視做事勤奮、為人謹(jǐn)慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)的人才。
還有一個對我們?nèi)照Z專業(yè)的學(xué)生有利的消息就是，近幾年來，中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系又出現(xiàn)了一些重大變化。其中重要的一點(diǎn)是，中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系已由日本主導(dǎo)型向相互依存型轉(zhuǎn)化。由于日企的高級管理層大多為日本人，因此非常需要精通日語的人才來充實(shí)一般管理層及輔助性管理工作。再加上中外企業(yè)對日業(yè)務(wù)，日語人才需求龐大。
當(dāng)然好的外部條件自然有相應(yīng)的高要求?，F(xiàn)在企業(yè)都青睞高素質(zhì)復(fù)合性的人才，也就是，我們不只要會流利的日語，還要有其他的一些技能，現(xiàn)在單一型的人才已經(jīng)不再具有優(yōu)勢，所以，作為日語專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的競爭中脫穎而出，我們就要努力學(xué)好自身專業(yè)知識，運(yùn)用已掌握的日語知識去閱讀理解日語原著，了解日語的表達(dá)習(xí)慣，日本人的思維方式，增強(qiáng)對日本社會文化內(nèi)涵的了解。另外通過口語角、演講比賽、與留學(xué)生交流等實(shí)踐活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的日語水平，當(dāng)然，不僅如此，我們還要利用課余時間，時刻注意市場的需求動向，了解行情，多閱讀學(xué)習(xí)一些相關(guān)方面的書籍，擴(kuò)充自己的知識量，在時間相對充裕的條件下，學(xué)習(xí)掌握一下其他方面的技能，比如計算機(jī)，會計等方面，以適應(yīng)復(fù)合型人才的發(fā)展需要。
總之，在危機(jī)與機(jī)遇并存的時代，我們面臨重重挑戰(zhàn)，但只有這樣我們才能得到更好的發(fā)展，就讓我們?nèi)ビ赂业靥魬?zhàn)自我，超越自我吧。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九
如果我們能結(jié)合自身優(yōu)缺點(diǎn)做好一份完備的職業(yè)規(guī)劃，將是我們未來發(fā)展的一份財富，借助它我們能解決很多在未來就業(yè)道路上可能會遇到的問題，也有利于我們完善自身。
總的來說我是一個比較懶的人，不到最后一刻不做事，很多時候也是只有三分鐘熱度，缺乏恒心;但我也是一個決定了要做就會不顧一切的做好它的人，只要是做自己喜歡做的事情，就會很有耐心的干下去;自身比較喜歡沉默跟安靜。至于親友的評價：一個信奉沉默是金、干不了精細(xì)活、有耐心、容易激動與感傷的人。
對于圖形圖像制作這個專業(yè)來說，就業(yè)面很廣?？梢悦嫦驈V告公司、室內(nèi)裝橫設(shè)計公司、建筑設(shè)計院、新聞媒介廣告部門、網(wǎng)絡(luò)科技公司、企事業(yè)單位等進(jìn)行廣告策劃創(chuàng)意設(shè)計制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計、效果圖設(shè)計制作、平面宣傳設(shè)計、三維動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計制作等工作。
雖然本人比較喜歡動畫類工作，但結(jié)合自身能力考慮，我選定我未來的就業(yè)方向是平面宣傳設(shè)計或網(wǎng)頁設(shè)計制作。
現(xiàn)在是一個商業(yè)時代，商品要銷售得好就必須要有一個能吸引顧客興趣的好的廣告宣傳，而且這也是每件商品的銷售成功都必須要經(jīng)歷的步驟。也可以這樣說，好的商品宣傳廣告決定了商品的銷售命運(yùn)和未來?；叵胍幌?，當(dāng)初可口可樂公司在阿拉伯世界的宣傳廣告，就可以預(yù)先知道可口可樂在阿拉伯世界銷售量不會很大，甚至銷售不了，因?yàn)樗膹V告設(shè)計者沒有考慮到阿拉伯人的傳統(tǒng)風(fēng)俗。因此可見一個好的宣傳廣告足以影響商品的銷售額并決定它的銷售未來。
只要有交通,就需要戶外廣告宣傳,就需要更多的廣告公從業(yè)人員.所以,平面設(shè)計,印前設(shè)計,印前制作永遠(yuǎn)都不會淘汰,而只會越發(fā)展越好.平面設(shè)計師應(yīng)用視覺傳達(dá)的專業(yè)知識,能在企事業(yè)單位、專門設(shè)計部門、科研單位從事廣告設(shè)計、包裝與產(chǎn)品設(shè)計、書籍設(shè)計與印刷展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、展示設(shè)計。可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作.以及報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè).
由此可見，平面宣傳設(shè)計制作的未來發(fā)展前景還是很光明的。
無論是平面宣傳設(shè)計制作還是網(wǎng)頁設(shè)計制作，都需要有無限的創(chuàng)意與商業(yè)頭腦。兩者都需要有一定的美術(shù)功底、潮流眼光、過硬的專業(yè)技能等，這就要求我們在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時不能忽視對社會的了解，也不能忽視對自身美感的培養(yǎng)。平面宣傳設(shè)計制作，要熟悉了解平面軟件工具的應(yīng)用，如coreldraw、fireworks等，也要多開拓視野，接觸更多的新東西、尋找新的靈感以便打破常規(guī)，創(chuàng)造出與眾不同的廣告，充分顯示創(chuàng)意。
網(wǎng)頁設(shè)計。
制作要熟悉html(文本標(biāo)記語言)、span(布局)、cs、javascript(腳本語言):還要非常熟悉網(wǎng)頁圖像編輯軟件如dreamweaver、hotdog、photoshop、fireworks等軟件。而且熟練掌控網(wǎng)頁制作工具并不一定能制造出好的網(wǎng)頁，制作者還必須具備一定的藝術(shù)能力。
因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時不能兩耳只聞窗內(nèi)事，要多接觸社會以便對社會有更多的了解、多培養(yǎng)自身的藝術(shù)審美能力，以養(yǎng)成一定的美感、在空余時間多讀文學(xué)著作以養(yǎng)成一定的文字組織能力、同時也要多讀藝術(shù)類的書，以培養(yǎng)對藝術(shù)的感覺。
沒有航程會是一帆風(fēng)順的，在征途中遇到或大或小的挫折是很正常的事。這時就需要我們有一顆懂得堅持的心、一種能透視未來發(fā)展前景的眼光、一種能迅速找出問題所在的能力，最重要的是要在問題擴(kuò)散大之前解決，最好就是在問題出現(xiàn)之前解決掉。
職業(yè)規(guī)劃就是用我們現(xiàn)在的想法為我們的未來職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，以便我們在將來能更好的達(dá)成理想。一份完善的職業(yè)規(guī)劃能住我們更好的回避風(fēng)險。
在做完這分職業(yè)規(guī)劃之后我獲益良多，才發(fā)現(xiàn)原來自己還有那么多知識沒掌握，還要為自己的未來自己的理想多花點(diǎn)功夫下去。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十
面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，今年各高校都積極為大學(xué)生提供就業(yè)信息，采取措施有效提高學(xué)生的就業(yè)能力。3月31日，記者從北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院召開“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”上了解到，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院在三年級就開始把“職業(yè)規(guī)劃課程”設(shè)為公共必修課。
據(jù)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院書記李武介紹，20xx年嘉華學(xué)院畢業(yè)生572人，就業(yè)率達(dá)90%，其中有70名畢業(yè)生簽訂了三方協(xié)議，占畢業(yè)生總數(shù)的12.2%。20xx年有1144名畢業(yè)生，以目前的現(xiàn)狀來看，估計就業(yè)率要降低，但70%還是能達(dá)到，3月份，就中國銀行北京銀行就要走了我們90多名學(xué)生。
李武說，學(xué)院為學(xué)生每年兩場專場招聘會，3月31日舉行的“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”就是其中一場。
記者在招聘會現(xiàn)場看到，約50家企業(yè)進(jìn)入招聘現(xiàn)場，有1000多名學(xué)生參加了此次招聘洽談會。許多學(xué)生都想抓住這次機(jī)會，積極應(yīng)聘，爭取在畢業(yè)前找到一份滿意的工作。
李武說，為提高大學(xué)生求職技巧。這兩年以來，學(xué)院連續(xù)舉辦了幾次“模擬招聘會”,給大學(xué)生們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)前的預(yù)熱。通過讓同學(xué)們提前參加“招聘”，可以讓他們提前感受招聘現(xiàn)場的氣氛，更好地了解企業(yè)的需求動向,讓理論與現(xiàn)實(shí)有效地結(jié)合起來，并尋找出自己的差距。
據(jù)了解，嘉華學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)與北京市教委、市人事局及主要的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的鏈接、登錄便捷，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息、就業(yè)市場、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)化。重視遠(yuǎn)程“面試”與網(wǎng)上“雙選”，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生有形市場與無形市場的結(jié)合。
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)生處處長樊江濤說，在三年級的學(xué)生中開設(shè)《職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)》必修課。32學(xué)時，2學(xué)分，專門聘請著名就業(yè)指導(dǎo)專家北京工商大學(xué)林永和教授授課。課程內(nèi)容包括：就業(yè)觀教育、職業(yè)道德教育、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、求職技能教育、職業(yè)能力測試(有專門的測試軟件)等。
樊江濤介紹，課程形式以課堂講授、模擬招聘、企業(yè)家講座等為主。如每周的的企業(yè)家講座很受學(xué)生歡迎，企業(yè)家以自己的經(jīng)歷，通過生動的案例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)測評，解決學(xué)生的職業(yè)困惑，開展職業(yè)生涯個性化咨詢服務(wù)，為學(xué)生的健康成長成才指點(diǎn)迷津、指引方向。
樊江濤說，學(xué)院對大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)全程化，建立學(xué)校一至四年級科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)體系。
樊江濤介紹，學(xué)院以個性化就業(yè)指導(dǎo)為努力方向，為學(xué)生提供一對一的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。主要體現(xiàn)在，輔導(dǎo)員、班主任要建立規(guī)范的畢業(yè)生就業(yè)檔案，根據(jù)每位學(xué)生面臨的不同問題，做到“對癥下藥”，并對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦以及就業(yè)進(jìn)程和落實(shí)去向記錄。
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院財管系教授楊鑫說，為了幫助大學(xué)生形成一種更加自覺的職業(yè)規(guī)劃的能力，嘉華學(xué)院在新生的入學(xué)教育時，就對學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)形勢等專題教育；使學(xué)生更早地了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才素質(zhì)的要求，正確地認(rèn)識自我，及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性的提高。
樊江濤說，學(xué)院構(gòu)建“全員化”的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)格局，充分動員全體教職員工參與就業(yè)工作，千方百計為畢業(yè)生，特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息；重視發(fā)揮畢業(yè)生家長的作用，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合；充分動員學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)等各類學(xué)生組織做好采集就業(yè)信息、開展就業(yè)教育和畢業(yè)教育等工作。
樊江濤介紹，學(xué)院注重發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，專門成立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)組織——就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會，讓學(xué)生自發(fā)開展宣傳、就業(yè)活動、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位等；在教師的指導(dǎo)下，辦校內(nèi)刊物《就業(yè)指導(dǎo)報》，分發(fā)給一至四年級，每個學(xué)生宿舍兩張；從第一屆畢業(yè)生開始成立校友會，辦《嘉華校友》期刊，每學(xué)期1期，郵寄給所有畢業(yè)生，加強(qiáng)和校友的聯(lián)系。同時，聯(lián)系老校友回校做就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會。
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機(jī)會在產(chǎn)生，有的機(jī)會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會有動力!
1.價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力
計算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6.職業(yè)個性
喜歡獨(dú)立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7. 職業(yè)價值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
度評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
本人今年大學(xué)畢業(yè)了，思考了一下自己的前途，決定寫下來，五年后讓自己看看，能夠做到多少。希望各位會計人也跟我一樣，好好的規(guī)劃自己的會計人生。
1、我的性格，興趣。
我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。對挫折的承受力很強(qiáng)，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。
業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴}，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時會獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。
因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲詴嫀?，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動參加積極性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面；語言表達(dá)能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人。
2、我的能力。
a、我現(xiàn)在擁有的能力。
英語，計算機(jī)基礎(chǔ)技能，會計專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。
b、我的價值觀。
我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。
c、同學(xué)、老師對我的評價。
學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，脾氣好，細(xì)心，做事細(xì)致，但考慮事情不周到，對事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。
根據(jù)自身的情況，我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。
你知道誰可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎？———答案就是注冊會計師了?！币话闳丝磥?，會計整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國經(jīng)濟(jì)與世界的接軌，國際會計準(zhǔn)則的實(shí)施將給國內(nèi)會計師的知識結(jié)構(gòu)和能力水平帶來極大沖擊，一般的會計人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，在一項(xiàng)名為中國未來十年緊缺人才資源的調(diào)查中，會計師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識和國際事務(wù)的會計人才更為搶手，毫無疑問，會計師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領(lǐng)一族”。
會計行業(yè)前景分析：會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會計人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當(dāng)多的管理人員，是有非常強(qiáng)的會計背景，都是也有一些在金融機(jī)構(gòu)，在保險機(jī)構(gòu)。
適合做會計的原因：我做事認(rèn)真細(xì)致，有耐性，這種性格比較適合做會計的。會計這個職業(yè)，越老越吃香，有了經(jīng)驗(yàn)，不愁找不到工作，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會計也有職稱考試的，分別是初級會計師，中級會計師和高級會計師。一般來說，本科畢業(yè)通過中級會計師職稱考試是不太難的，只要付出努力，就有通過的可能。
不適合做注冊會計師的原因：雖然這個行業(yè)比較吃香，但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大，想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計師行業(yè)風(fēng)險較大，不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩，甚至坐牢的。最后是會計師事務(wù)所的工作比較繁多的，自己也不適合做審計。
2、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：工作的第一年要求月薪1500左右；第二年開始提高自己的標(biāo)準(zhǔn)，力爭月薪xx元；等到拿到了中級會計師職稱以后，力爭月薪3500到400元。
3、職務(wù)目標(biāo)：第一年工作主要到小企業(yè)工作，從基層做起；要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會計主管或者會計負(fù)責(zé)人（前提是必須拿下中級會計職稱）。
畢業(yè)第一年：
1、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭取時間來學(xué)習(xí)和工作。
2、這個時期主要目標(biāo)是鍛煉自己，提高自己的實(shí)務(wù)水平，努力賺取經(jīng)驗(yàn)。在這段時期里，盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來積極的做，主動的去了解公司的整個業(yè)務(wù)流程，主要了解整個會計實(shí)務(wù)的操作原理。工資要求并不多，能保證吃住就行。這段時期我認(rèn)為不適宜頻繁跳槽，因?yàn)闀嬤@一行經(jīng)驗(yàn)是最重要的。
3、這段時期，還要不停的學(xué)習(xí)會計相關(guān)的理論知識，例如金蝶，用友，稅務(wù)會計方面等等與會計相關(guān)知識都要學(xué)習(xí)，為以后做會計主管打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)第二年：
1、這個時期一般都有了工作經(jīng)驗(yàn)，對于會計來說是比較有利的嗎，所以這段時間我會提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資，二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽，這對于想做會計主管是不利的。選好一間公司就安定下來，專心工作。
2、這段時間要努力準(zhǔn)備考中級會計職稱考試。這個考試要考三門，所以得要提前一年時間來準(zhǔn)備，以保證能夠一次通過三門。在畢業(yè)第一年的時候，努力養(yǎng)成早起的習(xí)慣，這樣可以爭取時間學(xué)習(xí)備考。
畢業(yè)第三，第四年：
這段時間要正式參加中級會計職稱考試了，力爭一次通過三門考試。盡量減少不必要的娛樂生活，集中一切物力財力精力來考試。
畢業(yè)第五年。
這個時候中級會計師已經(jīng)拿到了，在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會計主管的能力了。這個時候，憑著自己四年的會計工作經(jīng)驗(yàn)，努力爭取早日當(dāng)上會計主管這一職務(wù)。
通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會很累的，但我不怕。俗話說得好，沒有方向的船永遠(yuǎn)時順風(fēng)的。我有我的職業(yè)生涯方向，所謂一分付出總會有一分收獲，我相信我的未來不是夢！
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