每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向。怎樣能寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
我的教室三年級(jí)篇一
我是一個(gè)小男孩，今年**歲了。我有濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，大大的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，瓜子臉，個(gè)子不怎么高，瘦瘦的。這就是我，一個(gè)帥氣的我。
在我上六年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)夏天。爸爸媽媽說(shuō)今天有雨讓我?guī)О褌悖墒?，天好好的根本不像?huì)下雨的樣。我無(wú)奈的把傘拿走了。下午，上語(yǔ)文時(shí)。天忽然變了，烏云蓋住了天空。不一會(huì)兒，下起了大雨。我有個(gè)同學(xué)，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，小妹也在學(xué)校讀書(shū)，她們都沒(méi)帶傘。放學(xué)了，我把傘給她用，自己冒雨回家。這就是我，一個(gè)舍己為人的我。
有一天，我把橡皮泥放在同桌的凳子上。我又千方百計(jì)的讓他做下。他終于做下了，我得意的笑了。他見(jiàn)我笑的不明不白就起來(lái)了。往后一看，身后有一大塊橡皮泥。我笑的更厲害了。這就是我，一個(gè)調(diào)皮的我。
這就是我，一個(gè)帥氣、舍己為人、調(diào)皮的我。
我的教室三年級(jí)篇二
我們現(xiàn)在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)完了又要擦掉，還有，老師在電腦上查東西的時(shí)候會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間；我們坐姿不端正的時(shí)候，老師還要提醒我們，多不方便?。?/p>
不過(guò)，未來(lái)的教室可就不一樣了，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有！比如說(shuō)電腦，只要我們心里想著什么，電腦就會(huì)顯示什么，真是輕而易舉！還有黑板，以前總是寫(xiě)完了就要擦掉，很麻煩，不過(guò)現(xiàn)在就不一樣了，只要我們說(shuō)一說(shuō)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小聲對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)坐端正！”它還會(huì)隨著我們的身高來(lái)調(diào)節(jié)高低，真是太神奇了！教室的鐘表會(huì)隨著老師的心情來(lái)變色。當(dāng)老師高興的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，老師心情不好的時(shí)候，會(huì)變成紅色！
我們的教室里還有許許多多的高科技。真是一應(yīng)俱全，十全十美??！不過(guò)，我們不能依靠未來(lái)的高科技取得分?jǐn)?shù)，我們還得靠自己得努力來(lái)贏得好成績(jī)，這樣才有意義。所以我們要好好努力，長(zhǎng)大考上好的大學(xué)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
因?yàn)橛辛宋覀儯磥?lái)的高科技才會(huì)這么好，所以，今后我們要好好努力學(xué)習(xí)！
我的教室三年級(jí)篇三
我是個(gè)普普通通的小男孩，今年**歲，最大的苦惱就是有點(diǎn)胖，雖然我想了許多辦法瘦下來(lái)，但是沒(méi)有成功?，F(xiàn)在我每天早晨都起來(lái)跑步，希望能瘦下來(lái)，這就是我，一個(gè)胖胖的我。
我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，他們都覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是女生干的事，讓我別畫(huà)畫(huà)了，但是我不能脫離現(xiàn)實(shí)，我就是喜歡畫(huà)畫(huà)，每次看到一幅畫(huà)都會(huì)觀賞，來(lái)了解這幅畫(huà)的思想，每看到一幅美景，都忍不住的去畫(huà)下來(lái)，這就是我，一個(gè)喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
我還比較貪玩，每次要是和他們?cè)谙旅嫱孀矫圆亍⑷齻€(gè)字、警察抓小偷等等，我們一玩起來(lái)所有人都不會(huì)在意現(xiàn)在幾點(diǎn)，結(jié)果每次看時(shí)間的時(shí)候都快10點(diǎn)了，他們說(shuō)：“回家準(zhǔn)挨說(shuō)?！蔽易院赖卣f(shuō)：“我回家不挨說(shuō)，因?yàn)槲野职直容^通情達(dá)理?！彼麄兌颊f(shuō)：“你真好?！蔽倚睦锩看味寂笱蟮?，這就是我，一個(gè)貪玩的我。
我的教室三年級(jí)篇四
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了30。這時(shí)，我正在學(xué)校里上課，不過(guò)，學(xué)校里的設(shè)備與現(xiàn)在的設(shè)備大不相同。
我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)地想了一想，原來(lái)班里的設(shè)備都變了。桌子和椅子都變成磁懸浮的了，就像一塊木板漂浮起來(lái)了?？墒?，黑板呢？原來(lái)，黑板變成了玻璃的，都不用粉筆寫(xiě)字了，直接可以用手來(lái)寫(xiě)字了。兩塊黑板的中間還有一臺(tái)電腦，而這臺(tái)電腦不需要投影儀來(lái)投放，而是直接顯示在玻璃上，并且還可以觸摸。
該上微機(jī)課了，我們坐著電梯，來(lái)到了第34層，只見(jiàn)老師對(duì)著門(mén)看了看，上鎖的`門(mén)就開(kāi)了，原來(lái)，這扇門(mén)是人臉識(shí)別鎖。一進(jìn)門(mén)，我大吃一驚，我們是不是走錯(cuò)了？為什么一臺(tái)電腦也沒(méi)有？老師把手放在教師機(jī)的屏幕上，我們的電腦就全亮了，哦，原來(lái)桌子上的這些玻璃就是電腦，老師的電腦是指紋識(shí)別鎖，剛才是在為我們開(kāi)機(jī)。這電腦真是風(fēng)馳電掣，剛按完開(kāi)機(jī)鍵就開(kāi)完機(jī)了。我們?nèi)珜W(xué)樣的電腦都是一塊玻璃，并且都是觸摸屏。
放學(xué)了，老師對(duì)著門(mén)說(shuō)了一句話(huà)，門(mén)便鎖住了，原來(lái)這是聲音密碼鎖。我們走到校門(mén)口，保安叔叔揮了揮手，校門(mén)就開(kāi)了，這是一把手勢(shì)控制鎖，地下還有感應(yīng)系統(tǒng)，我們一出門(mén)，屏幕上就顯示出了“四一班已離?！皫讉€(gè)字。
哇！真是太神奇了，相信在科技發(fā)達(dá)的今天，在不久的將來(lái)，我們的夢(mèng)都能夢(mèng)想成真。
我的教室三年級(jí)篇五
我叫王博,今年歲了,是個(gè)非常頑皮的孩子。
我的個(gè)子高約厘米,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛黑黑的,還有三顆大大的門(mén)牙。
這三顆的門(mén)牙就像三顆“老鼠牙”,為什么叫它“老鼠牙”?因?yàn)樗梢詭臀野褯](méi)帶吸管的酸奶、果凍和優(yōu)酸乳弄開(kāi)，就像老鼠一樣。
我為什么叫王博呢？因?yàn)榘职趾蛬寢屜Ｍ乙院竽艹蔀橐粋€(gè)知識(shí)淵博的人，并且為國(guó)家出一份力，讓國(guó)家變的更加強(qiáng)大。
我有兩大優(yōu)點(diǎn)，第一是愛(ài)看書(shū)，看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，非得把一本書(shū)看完。有時(shí)候連飯都顧不上吃。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是聰明，我天天晚上做奧數(shù)題，做的是越來(lái)越聰明，越來(lái)越機(jī)靈。
我最大的不足就是馬虎，有一次，我在答試卷，題上說(shuō)寫(xiě)一句比喻句，我本來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)“太陽(yáng)像火球”，卻寫(xiě)成了“大陽(yáng)像火球”，還有一次，試卷上說(shuō)讓我寫(xiě)一首古詩(shī)，我卻寫(xiě)成了課文中的古詩(shī)。我要多發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，多改正不足。
這就是我。
我的教室三年級(jí)篇六
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個(gè)陌生，又熟悉的聲音，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)一張微笑的'臉，我問(wèn)他“你是誰(shuí)？”“主人，你不記得我了嗎？我是機(jī)器人小朱?！蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉幔恐笏终f(shuō):“主人該去上學(xué)了?！蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词酝觑埦腿ド蠈W(xué)了，這奇妙的一天也開(kāi)始了。
我剛出門(mén)就看見(jiàn)一輛磁懸浮汽車(chē)停在門(mén)口，我看到是小朱就上車(chē)了，小朱說(shuō):“去學(xué)?！痹?huà)音剛落就到了，我真想跟他說(shuō)謝謝他就走了，一進(jìn)學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來(lái)的門(mén)變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時(shí)可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動(dòng)講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)周?chē)煜さ沫h(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢(mèng)。我希望以后的學(xué)校夢(mèng)里的一樣。
我夢(mèng)里的學(xué)校是不是很神奇呀？
我的教室三年級(jí)篇七
未來(lái)的教室是一個(gè)有趣的教室，也是一個(gè)神奇的教室。
你來(lái)到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有你按下保安的胸部，才可以進(jìn)來(lái)，因?yàn)楸０驳男夭垦b著一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來(lái)，以防可惡的壞人。
來(lái)到我們神奇的教室，就像來(lái)到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是綠色的，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
書(shū)桌上放有一個(gè)洞口，在交作業(yè)時(shí)，只需要按下旁邊的按鈕，把作業(yè)放到規(guī)劃的小圓圈內(nèi)，它便會(huì)自動(dòng)將作業(yè)交到老師辦公室。
上課時(shí)，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會(huì)發(fā)出噪聲，也不會(huì)影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí)，老師調(diào)換座位也就像時(shí)間一樣悄無(wú)聲息的過(guò)去，別的班都不會(huì)因?yàn)槁?tīng)到噪聲而影響學(xué)習(xí)和心情。書(shū)桌上面還有一個(gè)警惕鐘，如果同學(xué)們的坐姿和寫(xiě)姿都不正確的話(huà)，那個(gè)警惕鐘就會(huì)自動(dòng)變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們教室里還有一個(gè)辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來(lái)到教室，他總會(huì)提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也不用再去掃地了，一心只用于學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人也知道同學(xué)們學(xué)習(xí)很重要，上課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來(lái)神奇的教室，我們非常喜歡這個(gè)神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請(qǐng)大家盡情憧憬下去吧！
我的教室三年級(jí)篇八
果然，一進(jìn)教室，我就像穿梭到了未來(lái)時(shí)期，這里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅換成一個(gè)個(gè)球型沙發(fā)，趕緊坐進(jìn)去體驗(yàn)一下吧，真是又柔軟又舒適啊。接著，我面前立馬出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在屏幕上了，這樣我們上學(xué)再也不用背著重重的書(shū)包了。球型沙發(fā)可以來(lái)回滾動(dòng)，幫我們調(diào)整座位。
教室的四周都是黑板，就像電影院的大屏幕一樣，畫(huà)面非常逼真。上課的時(shí)候，黑板上的`畫(huà)面會(huì)自動(dòng)變換，真是千奇百怪呀！
上科學(xué)課時(shí)，教室有時(shí)會(huì)變成綠樹(shù)成蔭森林，有時(shí)又變成了神秘莫測(cè)的太空，有時(shí)還是千奇百怪的海底世界，讓我們體驗(yàn)科學(xué)的奧秘。
上美術(shù)課的時(shí)候，教室會(huì)變成一間畫(huà)室，我們看見(jiàn)的畫(huà)，全都是來(lái)自世界各地的名畫(huà)。
上語(yǔ)文課時(shí)，我們又回來(lái)到廬山的山頂上，看著這些千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的云霧，真是美麗極了。
上體育課時(shí)，教室還會(huì)變成一望無(wú)際的大操場(chǎng)，上面擺滿(mǎn)了健身器材，這樣同學(xué)們會(huì)充分地鍛煉身體。
就在這時(shí)我們身上的校服也有了變化，一個(gè)個(gè)都穿著多功能的衣服，春天它可以變成外套，夏天它可以變成體恤，秋天是長(zhǎng)袖，冬天還可以變成棉襖。
上課鈴響了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的聲響，王老師坐著可移動(dòng)椅子從天而降。這為王老師節(jié)省了不少時(shí)間呀！上課時(shí)，教室里還安裝了智能說(shuō)話(huà)攝像頭，只要誰(shuí)在下面竊竊私語(yǔ)，他就聽(tīng)得一清二楚，再把名單傳給王老師，這樣對(duì)那些“壞學(xué)生”來(lái)說(shuō)，可真是天大的“監(jiān)獄”呢。老師在不用分心去注意他們了。
下課了，王老師騰空而起，坐著可移動(dòng)椅子，迅速的“飛”走了。而教室里，變成了“透明超市”，同學(xué)們會(huì)在這里選擇自己喜歡的東西。你瞧！那幾個(gè)同學(xué)正在爭(zhēng)搶著一個(gè)精致的小本子。
這樣神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快來(lái)我們四七班看看吧！
我的教室三年級(jí)篇九
新的一周又來(lái)了，又換新座位了。這時(shí)，小高說(shuō)：“上次桌子低，這次桌子高，氣死我了?！毙∶髡f(shuō)：“呵，椅子少顆釘，讓人怎么坐？”這時(shí)，小麗在講臺(tái)上說(shuō)：“現(xiàn)在是掃地時(shí)間，請(qǐng)前三排桌子往后推?！蓖瑢W(xué)們很吃力地把桌子向后推，掃地時(shí)間過(guò)后，又吃力地把桌子退回去。該上課了，我要去打開(kāi)ppt了，點(diǎn)一下，沒(méi)反應(yīng)，又點(diǎn)了一下，還沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我摸摸黑板，太粗糙了，不順手。
如果有個(gè)神奇的教室，我想讓桌子和椅子長(zhǎng)上輪子，推起來(lái)輕便又快速；桌斗可以隨意變動(dòng)，東西多了就變大，東西少了就變?。缓诎蹇梢暂p松地滑來(lái)滑去，粉筆寫(xiě)上去很順手，擦的時(shí)候還沒(méi)有粉筆灰；最重要的是空調(diào)教室里先設(shè)定個(gè)溫度，同學(xué)們來(lái)后，現(xiàn)在的溫度如果高于這個(gè)設(shè)定的溫度，那它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)冷風(fēng)，如果現(xiàn)在的溫度低于這個(gè)溫度，它就會(huì)開(kāi)暖風(fēng)，放學(xué)時(shí)間過(guò)后半小時(shí)它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
神奇吧！對(duì)了，還有那個(gè)播放ppt的電腦和投影儀，這會(huì)兒更智能更先進(jìn)了，只要喊一聲：“小q，開(kāi)機(jī)！”銀幕上立刻就出現(xiàn)了投影，老師用手在屏幕前做了個(gè)向左劃動(dòng)的'手勢(shì)，ppt就向后翻頁(yè)了，真是太方便了！老師用手在屏幕前做了個(gè)向右劃動(dòng)的手勢(shì)，ppt又向前頁(yè)播放，老師又用手……“姚小燦！”老師的點(diǎn)名聲嚇我打了個(gè)激靈，“專(zhuān)心聽(tīng)講，思想別開(kāi)小差！”
哦，原來(lái)我沉浸在神奇教室的現(xiàn)象中還沒(méi)出來(lái)呢！真希望這種神奇的教室早一天出現(xiàn)在我們的校園中！
我的教室三年級(jí)篇十
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?1,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺(jué)得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì)浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書(shū)，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復(fù)習(xí)，也不會(huì)影響別人。
呼！呼！時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
我的教室三年級(jí)篇十一
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。黑板的左右兩邊是兩個(gè)喇叭，用來(lái)聽(tīng)廣播。教室左面是四扇窗戶(hù)，右面是兩扇門(mén)，給同學(xué)們帶來(lái)了方便。
后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫(xiě)一些學(xué)生守則。我還要寫(xiě)一寫(xiě)我們大大的講臺(tái)，講臺(tái)上有兩盒粉筆，講臺(tái)下面有一個(gè)大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書(shū)放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的教室，我們天天在那里學(xué)習(xí)，我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
我的教室三年級(jí)篇十二
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇有趣的教室，你們一定想去上課吧！那就跟我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，把手按在保安機(jī)器人的胸部，“保安”就會(huì)禮貌的向你問(wèn)好:“早上好，歡迎來(lái)到“神奇小學(xué)”。如果你是陌生人，他會(huì)說(shuō):“您的指紋不存在，請(qǐng)您趕快離開(kāi)”。如果有人想硬闖，機(jī)器人會(huì)把它攀出校園。
來(lái)到校園，你會(huì)不由自主地贊嘆道:“哇！這里的景色真是美不勝收?！卑咨膲Ρ谧兊镁G油油，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，竟相開(kāi)放，仿佛到了大自然的天堂，原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，通過(guò)溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。窗的本領(lǐng)也很大，它可以調(diào)節(jié)溫度，夏天冷、冬天熱。
到教室后課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，專(zhuān)門(mén)給你上課，給你上課的不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)，你一抬頭今天要上的課程就會(huì)出現(xiàn)在上面，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會(huì)出現(xiàn)作業(yè)，你只需要拿出特制的筆寫(xiě)就行了，如果寫(xiě)錯(cuò)了只要按一下藍(lán)色聲控按鈕說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了”，上面的字就會(huì)自動(dòng)消失。綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)給殘疾人使用的。以前都是背著重重的書(shū)包，現(xiàn)在我們只要帶著一雙明亮的眼睛和傾聽(tīng)的耳朵就行了。
我想，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
我的教室三年級(jí)篇十三
我的教室在教學(xué)樓二樓北面的第二教室。寬敞明亮。
當(dāng)進(jìn)入我們的教室時(shí)，首先映入眼簾的是整齊的一排排桌椅，我們坐在上面認(rèn)真學(xué)習(xí)。前面有一塊深綠色的黑板，像一片草坪，開(kāi)滿(mǎn)了知識(shí)的.花朵。我們是蜜蜂，在花心采集知識(shí)的甘露。黑板上有八個(gè)紅色的字符，上面寫(xiě)著“我們笑，我們創(chuàng)造”。上面有一面五星紅旗。這時(shí)，我仿佛看到升旗儀式上鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌緩緩升起。黑板左邊是飲水機(jī)，給我們提供甘甜的泉水。在我們教室的后面是我們班的黑板報(bào)紙。主題是陽(yáng)光燦爛的向日葵。上面有知識(shí)專(zhuān)欄，讓我獲得更多的知識(shí)。還有英語(yǔ)角可以補(bǔ)充我們的課外英語(yǔ)。黑板報(bào)紙的右邊有一個(gè)書(shū)角，里面有幾十本書(shū)。書(shū)的角上有6盆綠色植物來(lái)綠化教室。旁邊還有空調(diào)，夏天給我們帶來(lái)涼風(fēng)，冬天給我們帶來(lái)溫暖。教室的兩邊都有窗戶(hù)。窗戶(hù)一打開(kāi)，我們就可以呼吸新鮮空氣。只要下雨，教室里的燈就能照亮教室。
我的教室三年級(jí)篇十四
四年級(jí)馬上開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個(gè)神奇又有趣的教室。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，有一位高大、健壯的保安，教室的大門(mén)是密碼鎖，只要按下密碼就可以進(jìn)入，至于密碼是什么……保密！
從教室的走廊里走過(guò)，左邊是男生教室和公寓，右邊是女生教室和公寓。這兩個(gè)教室就是一個(gè)學(xué)校，四年級(jí)同學(xué)專(zhuān)屬。沒(méi)有校長(zhǎng)，沒(méi)有輔導(dǎo)老師，學(xué)校只有這兩個(gè)教室的學(xué)生，這里也沒(méi)有紙質(zhì)的課本，每人一個(gè)平板電腦，在教室里學(xué)習(xí)。而且，今天學(xué)的知識(shí)如果你還有不能理解的，可以反復(fù)播放，重復(fù)不理解的知識(shí)點(diǎn)，一直到學(xué)會(huì)為止。
這個(gè)神奇教室的墻就是一片湛藍(lán)的海洋，我們便在知識(shí)的大海中自由的遨游。這里每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)屬老師就是未來(lái)的自己。一個(gè)是成功的、未來(lái)的自己講課，一個(gè)是失敗的、未來(lái)的自己講課，所以的學(xué)生聽(tīng)到學(xué)業(yè)無(wú)成的自己講課簡(jiǎn)直就是：聽(tīng)！不！懂！
享受過(guò)我神奇的教室，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“兩種老師，都是你們自己，你們選誰(shuí)來(lái)教你們？”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧！那么就請(qǐng)同學(xué)們和我一起，把握好現(xiàn)在的每時(shí)每刻好好學(xué)習(xí)，以后可以做最好的自己！
我的教室三年級(jí)篇十五
快樂(lè)的暑假很快就過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我分到了三五班，我們的教室寬敞又明亮。
推開(kāi)剛漆過(guò)的教室門(mén)，剛粉刷過(guò)的墻壁煥然一新，就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。
坐在座位上，抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板，黑板上方“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字顯得格外醒目，好像在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。
教室的天花板上吊著六個(gè)電棒和三個(gè)吊扇，它們?yōu)槲覀儙?lái)光明和涼爽。教室中間擺放著整齊的桌椅，我們將在這個(gè)小天地里愉快地學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
教室后面是剛出的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容可多啦：有慶祝教師節(jié)的，有注意安全的，有陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的等，還配上了精美的`圖片，使我們的教室更加美觀。
我的教室三年級(jí)篇十六
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的事，下面我來(lái)給大家曝光一下吧。
鏡頭一：秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，馬路旁的小樹(shù)上結(jié)著紅盈盈不知名的小果子，有些老奶奶和老爺爺，有的用棍子敲果子。還有的抓住樹(shù)枝用力搖，果子不但落了一地，連樹(shù)枝都折斷了。
鏡頭二：在我回家的必經(jīng)之路，清真寺小廣場(chǎng)上有兩座石雕人像，在蘋(píng)果樹(shù)下的那座石雕人像總有好多小朋友在石雕人像上爬上爬下，追逐打鬧，亂涂亂畫(huà)，這既不文明又不安全。
鏡頭三：有很多人隨地扔垃圾，在冰天雪地里，環(huán)衛(wèi)工人手凍的通紅通紅的在撿拾垃圾，看著這些叔叔阿姨在寒風(fēng)刺骨的冬日里還堅(jiān)持為我們付出著，我默默地告訴自己要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
小伙伴們，你們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的這幾種不文明行為了吧。讓我們從小事做起，杜絕不良行為，做一個(gè)文明的小市民。
我的教室三年級(jí)篇十七
我的教室在學(xué)校三號(hào)樓三樓南邊。寬敞明亮，是我心中最好的教室。
我們一推開(kāi)木門(mén)，首先映入眼簾的是六排整齊的'藍(lán)色課桌，每天都被同學(xué)擦得锃亮，非常整齊。教室的左右兩邊有5個(gè)透明的窗戶(hù)。醫(yī)務(wù)室的朱老師說(shuō)：每天開(kāi)窗，保持空氣新鮮。
教室前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板。剛剛畫(huà)過(guò)，又黑又亮。老師用它向我們傳授知識(shí)。黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到它，我就想起那句名言：“少年強(qiáng)則強(qiáng)國(guó)?！彼偸翘嵝盐乙W(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。黑板的右邊是一臺(tái)全新的立式空調(diào)。黑板的左邊是一個(gè)巨大的電視機(jī)，可以讓我們看到老師精心準(zhǔn)備的幻燈片。
教室后面有一大塊綠色絨布，上面有我們自己的奇葩和健康知識(shí)。板報(bào)下面是一個(gè)2層的木質(zhì)書(shū)柜，里面書(shū)包擺放整齊，五顏六色的書(shū)包組成了一個(gè)漂亮的畫(huà)卷。
我的教室三年級(jí)篇十八
進(jìn)入教學(xué)樓，到第三層?xùn)|北角就是我們的教室。教室門(mén)朝南，門(mén)左上角有一個(gè)牌子，上面用紅筆寫(xiě)著五年級(jí)三班。推門(mén)進(jìn)去，首先看到一張講桌，將桌上整齊的擺放著粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用著很方便。黑板上面貼著一張毛主席的`畫(huà)像，畫(huà)像上，毛主席深情的凝望著我們，好像在說(shuō)：“孩子們，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光！”畫(huà)像旁邊貼著一面鮮紅的五星紅旗和“尊師守紀(jì)勤學(xué)愛(ài)?！卑藗€(gè)大字。黑板左面是圖書(shū)櫥，櫥子里有各種各樣的圖書(shū)，有童話(huà)書(shū)、小說(shuō)、還有學(xué)習(xí)工具書(shū)……從講臺(tái)上往下看，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，地面被值日生打掃得干干凈凈。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
我的教室三年級(jí)篇十九
我是三年級(jí)四班的學(xué)生。我的教室一進(jìn)校門(mén)就一直走，上側(cè)樓梯上二樓。第一個(gè)教室是我們班。
我一進(jìn)教室，就看到許多桌子和椅子。他們被分成四排，每行七張桌子。我坐在第三排的最后一張桌子。我來(lái)到座位上，放下書(shū)包。我首先看到的是一塊深綠色的黑板。黑板前面有一張大桌子。老師的書(shū)和粉筆擦被放在桌子上。黑板上寫(xiě)著：“勤快守信，著裝整潔?！边@八個(gè)字中間有一面國(guó)旗，旁邊還有我們班靠汗水獲得的很多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如拔河冠軍，六一第一期節(jié)目……我右邊的.墻上掛著文明公約，紀(jì)律公約等等。我的右邊有一個(gè)大玻璃窗，我的后面有一塊黑板。你知道這是干什么用的嗎？是為了宣傳欄，上面畫(huà)著活潑可愛(ài)的福娃。太美了！福娃旁邊畫(huà)著一個(gè)志愿者標(biāo)志。當(dāng)你看到志愿者的標(biāo)志時(shí)，你可以看到志愿者的心。
我的教室三年級(jí)篇二十
我們的教室寬敞明亮，教室的正面放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們?cè)谖逍羌t旗照耀下健康地成長(zhǎng)。五星紅旗左右兩側(cè)有八個(gè)紅燦燦的大字，責(zé)任、誠(chéng)信、合作、創(chuàng)新、黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著課本和粉筆。每天我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識(shí)和真理，帶出的是晶瑩的汗珠，成橑的作業(yè)本和欣慰的笑容。
教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái)，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。墻上開(kāi)辟了一個(gè)欄目“你追我趕”激勵(lì)著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教室的中間擺著整齊的桌椅。每一天同學(xué)們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。
教室像我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚(yú)。在教室里的同學(xué)們是我的兄弟姐妹。我在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福的?。?/p>
我的教室三年級(jí)篇二十一
從一年級(jí)開(kāi)始，我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個(gè)小板凳，一個(gè)演講臺(tái)，一個(gè)講課用的黑板和一個(gè)看書(shū)的角落。有親愛(ài)的'老師，也有親愛(ài)的同學(xué)。有一個(gè)學(xué)習(xí)用的大屏幕，讓我感受到了教室的溫暖。
課堂伴隨著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每天早上，我?guī)еb滿(mǎn)課本的書(shū)包來(lái)到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來(lái)了，我們會(huì)說(shuō):老師好！在老師的精心呵護(hù)和教育下，我們學(xué)到了很多豐富的知識(shí)。知道了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我們一天天長(zhǎng)大，知識(shí)不斷增長(zhǎng)和提高。
課堂帶給我們和諧和快樂(lè)。課間，我們開(kāi)心的看課外書(shū)，開(kāi)心的唱歌等等。我們把畫(huà)和作文放在教室的墻上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會(huì)激勵(lì)我們畫(huà)出更美好的明天。我們?cè)谶@里交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶@里玩游戲，教室就像一個(gè)幸福的大家庭。
我的教室三年級(jí)篇二十二
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話(huà)了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……。
我的教室三年級(jí)篇二十三
寶應(yīng)縣翔宇小學(xué)，四練級(jí)1班，凌小航。我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會(huì)看見(jiàn)一扇深藍(lán)色的門(mén)。
那是一扇比較高檔的門(mén)。走進(jìn)前門(mén)就可以看到南面黑板前面有一臺(tái)電視機(jī)。每當(dāng)下午上課前的十分鐘，它就會(huì)播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門(mén)的左邊墻上有一個(gè)布告欄。欄內(nèi)貼著時(shí)間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個(gè)美麗的`小天使。她長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，手中抱著一個(gè)紅色的愛(ài)心，張開(kāi)一雙綠色的翅膀，可愛(ài)極了！小布告欄下面有四只開(kāi)關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們?cè)谛W(xué)生上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶(hù)。那些窗戶(hù)都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。
那是我們天天早上擦的結(jié)果呀！每一扇窗戶(hù)上都有一扇簾子，那是用來(lái)遮擋強(qiáng)光的。窗戶(hù)中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為。
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