每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃，無(wú)論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際可行性。根據(jù)自己的實(shí)際情況和需要，可以參考這些范文進(jìn)行針對(duì)性的修改和調(diào)整。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇一
指導(dǎo)老師：蘇順發(fā)博士。
學(xué)號(hào)：m9840212。
學(xué)生：呂明芳。
前言。
聚丙烯是一種應(yīng)用較為廣泛的一種熱塑性塑膠。聚丙烯具有密度小、加工成型性能優(yōu)、機(jī)械性質(zhì)與耐熱性較好，使聚丙烯大量廣泛被應(yīng)用。但它是低極性材料，呈化學(xué)惰性其相容性、染色性、阻燃性、抗靜電性與親和性較差…等等，進(jìn)一步限制了它的推廣及應(yīng)用。為了克服聚丙烯的缺點(diǎn)，研究人員選擇了簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法是對(duì)聚丙烯進(jìn)行接枝改質(zhì)。
研究目標(biāo)：
1.聚丙烯接枝率提高。
2.聚丙烯接枝與耐熱性關(guān)係。
3.聚丙烯接枝與單體的影響。
4.聚丙烯接枝與溫度的影響。
5.聚丙烯接枝與時(shí)間的關(guān)係。
6.聚丙烯接枝方法比較之關(guān)係。
材料的製備。
融熔接枝聚丙烯：
1.聚丙烯、單體：(馬來(lái)酸酐(mah)、丙烯酸(aa)、甲基丙。
烯酸(maa)…等等)、起始劑：(過(guò)氧化二異丙苯(dcp)、過(guò)氧化苯甲醯(bpo)..等等)、溶劑1：(二甲苯、甲苯、氯苯…等等)、溶劑2：(丙酮)、溶劑(乙醇)。
2.將單體與起始劑按想要比例進(jìn)行混合，並加入溶劑2進(jìn)。
行溶解。
3.將剛剛?cè)芙獾漠a(chǎn)物與聚丙烯倒入高速混合機(jī)進(jìn)行加熱攪。
拌混合(時(shí)間不要太長(zhǎng)、溫度不要太高)。
4.將混合好的產(chǎn)物倒入雙螺桿混鍊機(jī)內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)條。
件有：溫度(180~230℃)、時(shí)間(10~15min)(可改變)。
5.利用索氏(soxhlex)抽提器，選擇先用溶劑3洗滌。
6.再與溶劑1加熱溶解。
7.最後採(cǎi)取滴定方式算出其接枝率為何。
c1：koh的乙醇溶液的濃度mol/l。
c2：乙酸的二甲苯溶液的濃度mol/lv1：koh的乙醇溶液用量l。
v2：乙酸的二甲苯溶液用量l。
n0：純聚丙烯滴定的空白值mol。
分析儀器：
1.刁雪峰.聚丙烯接枝改性及其接枝物的應(yīng)用.35,(6)3。
2.王愛(ài)平.東北林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).34,(11):6。
溶液法接枝聚丙烯。
1.利用四頸瓶加入聚丙烯與二甲苯(可改變)。
2.待溫度達(dá)到110℃時(shí)加入單體(可改變)。
3.待物料完全溶解。
4.加入起始劑達(dá)一定時(shí)間。
5.降溫至50℃上下(可改變)。
6.加入丙酮析出產(chǎn)物。
7.利用索式抽提器。
8.用丙酮洗滌24hr後。
9.在75~120℃下真空乾燥(可改變)。
w------------------樣品質(zhì)量g。
49------------------單體摩爾質(zhì)量的1/2g/mol。
分析儀器：
ftir、tga、dsc、gpc、sem。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇二
（1）施工計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中，隨著各種條件的變化，須對(duì)計(jì)劃進(jìn)行綜合平衡、調(diào)整。綜合平衡工作，既要保重點(diǎn)，又要兼顧全面安排。通過(guò)施工計(jì)劃調(diào)整，使施工計(jì)劃安排更科學(xué)可行，以保證業(yè)主要求的工期目標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
（2）做好計(jì)劃執(zhí)行中的綜合平衡，不斷地深入現(xiàn)場(chǎng)掌握施工動(dòng)態(tài)，在實(shí)際執(zhí)行中，應(yīng)根據(jù)不斷變化著的情況，項(xiàng)目部、專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)對(duì)工程施工進(jìn)度經(jīng)常地進(jìn)行綜合平衡。
（3）施工進(jìn)度計(jì)劃經(jīng)批準(zhǔn)下達(dá)，一般不準(zhǔn)修改，遇下列情況，由項(xiàng)目部向業(yè)主寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)同意后才能修改：
不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力無(wú)法抗拒的災(zāi)害，任務(wù)發(fā)生變化，向業(yè)主提出修改計(jì)劃的要求。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇三
本學(xué)期班級(jí)共有25人，女生13人，男生12人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小學(xué)生活，逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，識(shí)字和寫(xiě)字能力有很大進(jìn)步，學(xué)生運(yùn)用普通話的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但他們的自制能力較差，生源較亂，且有四分之一學(xué)生學(xué)習(xí)較差，難跟班，家庭無(wú)人輔導(dǎo)。這些都有待新學(xué)期師生共同努力。
全冊(cè)教材由"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)""識(shí)字"和"課文"三個(gè)部分組成
為了方便識(shí)字和閱讀，生字和課文全部加注了拼音。
1、"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)"共兩部分，主要通過(guò)圖畫(huà)讓學(xué)生掌握正讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成"姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū)"、"姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆"的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。
2、漢語(yǔ)拼音，鞏固漢語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話，能默寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié)，在四線格上寫(xiě)得正確、工整。
3、識(shí)字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣安排不僅能使學(xué)生在情景圖中集中識(shí)字，而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、課文，共安排26篇課文，分6組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成，26篇課文中隨課文教學(xué)識(shí)字483個(gè)，寫(xiě)字298個(gè)，課文部分具有頭緒簡(jiǎn)、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn)，具體表現(xiàn)在:
(1)入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內(nèi)容生動(dòng)活潑，插圖新穎有趣。
(2)每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，幫助學(xué)生識(shí)字，也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。
(3)課后練習(xí)都是兩次，一次是朗讀，背誦或復(fù)述，一次是有關(guān)漢字基本筆畫(huà)的學(xué)習(xí)和按筆順描紅，另外每組課文之后安排了一個(gè)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，鞏固漢語(yǔ)拼音，復(fù)習(xí)筆畫(huà)、筆順，進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練，8個(gè)練習(xí)自成系列又具有相對(duì)獨(dú)立性。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
(2)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
2、識(shí)字寫(xiě)字
(1)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習(xí)慣，準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字。
(2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)
(3)能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)298個(gè)生字，做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范姿勢(shì)端正、卷面整潔，學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫(xiě)字。
3、口語(yǔ)交際
(1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題
(2)能按照?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事件
(3)能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚。態(tài)度大方
4、閱讀
(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞和句子的意思
(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣
能正確讀出長(zhǎng)句子中的停連、輕重。
(3)朗讀、背誦、指定的課文，分角色朗讀對(duì)話。
(4)正確地復(fù)述課文、語(yǔ)句連貫
(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
(一)重點(diǎn)
1、 識(shí)字，寫(xiě)字，朗讀，背誦是本冊(cè)的重點(diǎn)。
2、準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字，掌握本冊(cè)課本安排的76個(gè)常用偏旁，能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字298個(gè)。
3、流利的，有感情的朗讀和背誦課文。
(二)難點(diǎn)
1、 在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書(shū)中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。
3、增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。
1、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿鞋走路。
2、在培養(yǎng)習(xí)慣、方法上，要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語(yǔ)文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，持之以恒長(zhǎng)期練。
重視學(xué)生對(duì)字詞地認(rèn)識(shí)和積累。
4、重視范讀、范寫(xiě)、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，結(jié)合范寫(xiě)，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。
2、使學(xué)生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。
3、贊美真摯感人的各種親情。
4、給學(xué)生以"勞動(dòng)光榮，懶惰可恥"的教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智教育。
周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 備注
第1周 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)，識(shí)字1識(shí)字2識(shí)字3 8
第2周 識(shí)字4，練習(xí)1，機(jī)動(dòng)，練習(xí)1 8
第3周 練習(xí)1，1.春筍2.雨點(diǎn) 8
第4周 3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨 8
第5周 5.草原的早晨，練習(xí)2，機(jī)動(dòng)6.蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí) 8
第6周 7.騎牛比賽8.小松樹(shù)和大松樹(shù)，練習(xí)3 8
第7周 機(jī)動(dòng)，9.吃水不忘挖井人10.他得的紅圈圈最多 8
第8周 11.奶奶的白發(fā)12.陳毅探母13.好學(xué)的爸爸 7
第9周 13.好學(xué)的爸爸，練習(xí)4，識(shí)字5 8
第10周 識(shí)字6識(shí)字7識(shí)字8練習(xí)5 8
第11周 練習(xí)5機(jī)動(dòng)14、鮮花和星星 6 期中考
第12周 15、放小鳥(niǎo)16、這兒真好17、世界多美呀 8
第13周 17、世界多美呀18、月亮和云彩，練習(xí)6 8
第14周 機(jī)動(dòng)19、三個(gè)小伙伴20、螞蟻和蟈蟈 8
第15周 21、古詩(shī)兩首，練習(xí)7，機(jī)動(dòng)， 8
第16周 22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水 8 慶六一
第17周 25、詠華山26、小松鼠找花生果練習(xí)8總復(fù)習(xí) 9
第18周 復(fù)習(xí)迎考
第19周 復(fù)習(xí)迎考
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇四
為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃。美術(shù)學(xué)科是教育階段必修的藝術(shù)文化課程。它在實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中，承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識(shí)及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺(jué)和想象力的獨(dú)特作用。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過(guò)程的情趣性、表現(xiàn)活動(dòng)的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則，提供創(chuàng)造活動(dòng)最適宜的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的鑒賞能力是作為本學(xué)期重要的內(nèi)容和目標(biāo)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)初步理解創(chuàng)新對(duì)人的發(fā)展及國(guó)家振興的重大意義。理解美術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造是對(duì)客觀的能動(dòng)反映，創(chuàng)造是美術(shù)的生命。
(2)具有在美術(shù)活動(dòng)中不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新，通過(guò)探討各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式，表現(xiàn)自己審美感受的意識(shí)。
(3)逐步提高獨(dú)立思考能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)大膽質(zhì)詢(xún)并提出個(gè)人見(jiàn)解。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。能初步有通過(guò)各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。
(4)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì)，并運(yùn)用新媒材、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。
(5)逐步養(yǎng)成形象思維能力，提高綜合思維水平。
2.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)初步掌握臨摹、寫(xiě)生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí)，以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。
(2)初步將所學(xué)的美術(shù)知識(shí)和技能與其他學(xué)科綜合，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。
(3)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中，解決具體問(wèn)題。
(4)初步養(yǎng)成欣賞各種美術(shù)作品和利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段搜集視覺(jué)信息的習(xí)慣，以發(fā)展審美感知和獲取視覺(jué)信息。
(5)積極參加美術(shù)課外活動(dòng)，在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個(gè)性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能，作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
四、主要教學(xué)原則。
高一：期中授完美術(shù)教科書(shū)美術(shù)鑒賞1單元，美術(shù)鑒賞2單元1——3課;。
期末授完美術(shù)教科書(shū)美術(shù)鑒賞第2單元4——7課;。
高二：期中授完美術(shù)基本知識(shí)透視和簡(jiǎn)單幾何形體;。
期末授完美術(shù)基本幾何形體組合及簡(jiǎn)單靜物;。
高三：完成半身像和水粉教學(xué)任務(wù)。
美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生美化社會(huì)生活的能力。面對(duì)21世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，形成和諧、健全的個(gè)性品質(zhì)，具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著積極探索求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛，深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術(shù)教育的內(nèi)涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標(biāo);要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過(guò)程、及教學(xué)過(guò)程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨(dú)立表現(xiàn)與創(chuàng)造;要淡化美術(shù)科目的分類(lèi)，要由單一的繪畫(huà)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué);要由狹隘的、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景、開(kāi)放性的美術(shù)文化內(nèi)容等，以有益于學(xué)生的發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇五
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，透過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作，透過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索深入領(lǐng)會(huì)課程理念，透過(guò)多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的用心性和主動(dòng)性，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施中構(gòu)成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng)，搞好美術(shù)陣地建設(shè)，全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育。
2、透過(guò)各種方法個(gè)性是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的，到達(dá)用心的教育效果。
3、要與學(xué)校密切合作與班級(jí)教師緊密合作，開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能。
4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，個(gè)性是要注意：文化教育與知識(shí)技能的相互關(guān)系問(wèn)題，在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式，但又不要喪失美術(shù)課的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能凸現(xiàn)的重要問(wèn)題。
5、同時(shí)要把握好面向全體學(xué)生的教育方法，既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫，以點(diǎn)帶面。
6、透過(guò)開(kāi)展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。工藝制作，配合班主任、大隊(duì)部開(kāi)展的黑板報(bào)，以及設(shè)計(jì)創(chuàng)作的其它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對(duì)待失敗的情感;構(gòu)成正確的價(jià)值觀取向。對(duì)學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競(jìng)賽活動(dòng)，要給予用心的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高對(duì)美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生用心間上的進(jìn)取精神。
三、主要措施。
1、緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué)，使教育質(zhì)量不斷提高，進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)行深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研討、認(rèn)真實(shí)踐、突出教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，用心配合班主任、各位教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，構(gòu)成正常良好的教學(xué)秩序。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，進(jìn)行認(rèn)真的反思，隨時(shí)改善調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進(jìn)行一次組內(nèi)的群眾備課，對(duì)研究課進(jìn)行群眾討論研究，保證研究課的質(zhì)量。
4、結(jié)合道德教育為主題的教育活動(dòng)，運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言獨(dú)特的表達(dá)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀形象、活潑生動(dòng)的教育，到達(dá)德育教育的效果。
5、努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習(xí)，進(jìn)行探索學(xué)習(xí)實(shí)踐，社區(qū)資源開(kāi)發(fā)實(shí)踐，進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源的開(kāi)發(fā)，用心配合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，注意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行美術(shù)與其它課程的整合，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育，審美教育功能的特點(diǎn)和效果。
6、用心組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，大力開(kāi)展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍，并在此基礎(chǔ)上，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣、市、省、全國(guó)各級(jí)的兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)人才，為上一級(jí)學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。
7、教研組內(nèi)要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，用心參加校內(nèi)校外的教學(xué)研究活動(dòng)，個(gè)性是要把理論結(jié)合學(xué)校的研究和實(shí)踐融入日常的教學(xué)當(dāng)中。認(rèn)真開(kāi)展以組內(nèi)為基礎(chǔ)的教學(xué)觀摩研究活動(dòng)，并認(rèn)真選拔爭(zhēng)取參加校、縣、市以上的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，提高教研組整體的教學(xué)水平。
8、教研組內(nèi)教師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，要注意自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和潛力的發(fā)展和提高，要加強(qiáng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，使自己在美術(shù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)潛力方面，都有超多的進(jìn)步，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求。
9、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jī)的檢查與評(píng)價(jià)，用心引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己作品的收集與整理，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查與考核，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)的意識(shí)，不斷完善學(xué)生美術(shù)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作，把握好評(píng)價(jià)中的鼓勵(lì)與激勵(lì)作用。
10、每位教師要加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)，并能對(duì)自己教育實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)與提煉，上升到理論認(rèn)識(shí)高度，結(jié)合新課程的理念，認(rèn)真撰寫(xiě)論文、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗(yàn)文章，為學(xué)科教研積累豐富的精神財(cái)富。
11、結(jié)合學(xué)校的課題研究，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，確立研究主題，結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn)，撰寫(xiě)課題報(bào)告。
12、結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)特色，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫(kù)應(yīng)有的效應(yīng)，不斷提高教師計(jì)算機(jī)的使用效率。并充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力拓寬教育渠道。
13、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)理論水平，虛心學(xué)習(xí)，向前發(fā)展。
14、用心爭(zhēng)取參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，參加校內(nèi)外的教學(xué)課研究活動(dòng)。
15、注意加強(qiáng)教研組博客教師個(gè)人博客的建設(shè)使用，個(gè)性是注意對(duì)教研組組內(nèi)信息和教師個(gè)人信息的收集和上傳，強(qiáng)化信息資源的建設(shè)和資源共享。本站shucunwang.
四、具體工作安排。
1、各年段每周增設(shè)一節(jié)書(shū)法課，中低年級(jí)主要以硬筆為主，高年級(jí)以軟筆為主。
2、利用課余時(shí)間開(kāi)設(shè)興趣小組。
3、舉辦全校的關(guān)于“國(guó)慶”的繪畫(huà)比賽，從中選拔各年段各班級(jí)中繪畫(huà)較好的同學(xué)參與美化校園的繪畫(huà)制作，同時(shí)把同學(xué)們較好的作品表框放在班級(jí)中促進(jìn)同學(xué)之間的美術(shù)繪畫(huà)交流。
4、利用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分發(fā)揮聰明才干，培養(yǎng)學(xué)生用心參與美術(shù)活動(dòng)的熱情，自行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作美術(shù)作品。
5、要求每一個(gè)年級(jí)的美術(shù)老師認(rèn)真落實(shí)美術(shù)課，及時(shí)批改美術(shù)作業(yè)。
6、學(xué)期末，認(rèn)真做好美術(shù)工作考評(píng)和總結(jié)。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇六
品德與生活課程是以?xún)和纳顬榛A(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。其遵循兒童生活的邏輯，以?xún)和默F(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)或游戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。二年級(jí)品德與生活課程應(yīng)當(dāng)通過(guò)深入淺出的道德、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，為他們?cè)趦r(jià)值多元的社會(huì)中形成健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀打下基礎(chǔ)。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇七
一、班級(jí)概況：
六年級(jí)共5個(gè)班，有學(xué)生160多人，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣隨著年段呈下降趨勢(shì)，兩級(jí)分化十分明顯，其中一部分學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，另一部分，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，思想懶惰，接受能力慢，且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。因此在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)從提高他們的基礎(chǔ)入手。我準(zhǔn)備以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要復(fù)習(xí)形式，從單詞，句子，語(yǔ)篇入手，以英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的過(guò)程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí)，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學(xué)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容知識(shí)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：以四、五、六年級(jí)知識(shí)為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)要求：1、注意復(fù)習(xí)的全面性，點(diǎn)面結(jié)合。2、要特別關(guān)注后進(jìn)生。3、按系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
二、具體實(shí)施辦法。
（一）全面復(fù)習(xí)，抓學(xué)生的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生全面而系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。
1．過(guò)好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，針對(duì)學(xué)生中存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。
（1）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。加強(qiáng)四會(huì)單詞的朗讀與默寫(xiě)，給學(xué)生明確的任務(wù)。對(duì)于極個(gè)別學(xué)困生來(lái)說(shuō)，還要區(qū)別對(duì)待，給他們適當(dāng)降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過(guò)好單詞關(guān)。
（2）按話題歸類(lèi)復(fù)習(xí)單詞。以老師下發(fā)的英語(yǔ)話題分類(lèi)復(fù)習(xí)表進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2．過(guò)好詞組關(guān)。詞組是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)單詞的良好途徑，同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。我準(zhǔn)備將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類(lèi)復(fù)習(xí)相聯(lián)系，在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)一起復(fù)習(xí)詞組，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)掌握詞組構(gòu)成的規(guī)律。
3．過(guò)好句子關(guān)。句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語(yǔ)，多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運(yùn)用這些句子，但對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些知識(shí)掌握的還不是很扎實(shí)，因此我準(zhǔn)備從以下幾方面來(lái)幫助學(xué)生梳理所學(xué)過(guò)的句子。
（1）指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合。
（2）根據(jù)句子類(lèi)型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)。
三、日程安排。
1、今年----明年4月份，6年級(jí)新課階段和3---5年級(jí)書(shū)本知識(shí)復(fù)習(xí)整理階段。
側(cè)重點(diǎn)：26個(gè)英文字母書(shū)寫(xiě)，補(bǔ)差生，單詞和句型的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
（每?jī)蓚€(gè)星期抽出1節(jié)課復(fù)習(xí)3---5年級(jí)書(shū)本一個(gè)單元的四會(huì)、三會(huì)單詞和句型。
并且花兩個(gè)中午兩次的'10分鐘，聽(tīng)寫(xiě)，對(duì)于未過(guò)關(guān)的學(xué)生，名字掛在黑板上，每天聽(tīng)，直到過(guò)關(guān)為止。
每個(gè)星期各班的早讀課，檢查學(xué)生的讀背情況，完成的蓋章，未完成的放學(xué)前到辦公室報(bào)到）。
2、5.6月份，話題復(fù)習(xí),題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，側(cè)重點(diǎn)：作文。
（第一階段：作文方面，學(xué)習(xí)新華小學(xué)分層復(fù)習(xí)。優(yōu)等生：獨(dú)立完成；中等生：給出單詞庫(kù)，提示語(yǔ)；差生：給出下水文，模版，學(xué)生仿寫(xiě)。
分類(lèi)，分話題：人物描述，事物，時(shí)態(tài)。結(jié)合前年、去年的話題歸類(lèi)。每個(gè)話題復(fù)習(xí)可包含的內(nèi)容：（1）話題與任務(wù)；（2）話題中常用詞匯；（3）話題所涉及的句型（4）交流中語(yǔ)言可能涉及的語(yǔ)法或功能。同時(shí)，注重寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)。）。
（第二階段：題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：歸納錯(cuò)題和解題技巧。專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，多練；錯(cuò)題歸類(lèi)，講透到位；解題技巧，強(qiáng)化訓(xùn)練。）。
（第三階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，4份模擬卷，側(cè)重點(diǎn)：解題技巧）。
常規(guī)與專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合，注重平時(shí)的積累。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇八
175班共有學(xué)生66人，176班共有學(xué)生60人。學(xué)生基本屬于知識(shí)型，相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，兩班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛不太濃，學(xué)習(xí)不夠刻苦，各班都有少數(shù)尖子生，但是每個(gè)班兩極分化非常嚴(yán)重，差生面特別廣，很多學(xué)生從基礎(chǔ)知識(shí)到學(xué)習(xí)能力都有待培養(yǎng)，輔差任務(wù)非常重，目前形勢(shì)非常嚴(yán)峻。
1、高考對(duì)數(shù)學(xué)的考查以知識(shí)為載體，著重考察學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
2、重視數(shù)學(xué)思想方法的考查，重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論思想、函數(shù)與方程思想。高考數(shù)學(xué)實(shí)體的設(shè)計(jì)是以考查數(shù)學(xué)思想為主線，在知識(shí)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題。
3、高考試題注重區(qū)分度，同一試題，大多沒(méi)有繁雜的運(yùn)算，且解法較多，不同層次的學(xué)生有不同的解法。
4、注重應(yīng)用題的考查，2002年文科試題應(yīng)用有3道題，共28分。
5、注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的考查，注重學(xué)生創(chuàng)造能力的考查。
1、以能力為中心，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、堅(jiān)持每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容集體研究，充分發(fā)揮備課組集體的力量，精心備好每一節(jié)課，努力提高上課效率。調(diào)整教學(xué)方法，采用新的教學(xué)模式。教學(xué)基本模式為：
基礎(chǔ)練習(xí)典型例題作業(yè)課后檢查。
(1)基礎(chǔ)練習(xí)：一般5道題，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法。要求所有的學(xué)生都過(guò)關(guān)，所有的學(xué)生都能做完。
(2)典型例題：一般4道題，例1為基礎(chǔ)題，要直接運(yùn)用課前練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，由學(xué)生上臺(tái)演練。例2思路要廣，讓有生能想到多種方法，讓中等生能想到12種方法，讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新，能轉(zhuǎn)化為前面的典型類(lèi)型求解。例4為綜合題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
(3)作業(yè)：本節(jié)課的基礎(chǔ)問(wèn)題，典型問(wèn)題及下一節(jié)課的預(yù)習(xí)題。
(4)課后檢查;重點(diǎn)檢查改錯(cuò)本及復(fù)習(xí)資料上的作業(yè)。
3、腳踏實(shí)地做好落實(shí)工作。當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化，加強(qiáng)每天、每月過(guò)關(guān)練習(xí)的檢查與落實(shí)。堅(jiān)持每周一周練，每章一章考。通過(guò)周練重點(diǎn)突破一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，章考試一章的查漏補(bǔ)缺，章考后對(duì)一章的不足之處進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。
4、周練與章考，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注重能力的考查，注意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時(shí)推出一些新題，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。每一次考試試題堅(jiān)持集體研究，努力提高考試的效率。
5、發(fā)揮集體的力量，共同培養(yǎng)尖子學(xué)生。
6、加強(qiáng)文科數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)的力度，堅(jiān)持每周有針對(duì)性地集體輔導(dǎo)一次，建議學(xué)校文科數(shù)學(xué)每周多開(kāi)一節(jié)課(即每周7節(jié))。
總結(jié)：以上就是2014年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度安排的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇九
2．分解課題。
課題涉及多層面的問(wèn)題，根據(jù)課題的有關(guān)精神和要求，結(jié)合教師個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)，選取部分子課題加以研究，改變小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
3．理論學(xué)習(xí)了解素質(zhì)教育的要義以及數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理念，明確進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略改革的重要意義。
4．制定方案征求課題組成員意見(jiàn)，制定整體方案討論稿，對(duì)方案進(jìn)行研討、修改、定稿。
（二）實(shí)施階段(2007年7月至2009年1月)。
1．教學(xué)實(shí)踐根據(jù)本課題研究的六個(gè)方面的內(nèi)容，每學(xué)期組織若干位教師在課堂教學(xué)中進(jìn)行嘗試。
2．案例分析結(jié)合每學(xué)期課堂教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展若干次說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課，探討實(shí)踐中取得的成效和存在的問(wèn)題。
3．交流小結(jié)每學(xué)期都對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行階段性的總結(jié)并相互交流。
4．撰寫(xiě)論文每學(xué)期都根據(jù)研究專(zhuān)題撰寫(xiě)論文，并依次補(bǔ)充，初步完成專(zhuān)題論文。
（三）總結(jié)階段。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十
一、學(xué)生情景分析：
1、學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力。
2、學(xué)生的繪畫(huà)習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。
3、美術(shù)課的課堂常規(guī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的資料，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。
4、學(xué)生來(lái)自不一樣的幼兒園，所學(xué)技能與方法在不一樣程度上有所差別。
二、教材分析：
本冊(cè)教材有五個(gè)單元共二十課，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系。注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會(huì)，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇貼合一年級(jí)身心特點(diǎn)的教學(xué)資料設(shè)計(jì)課題。
三、教學(xué)目的任務(wù)：
1、經(jīng)過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好。
2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察本事，想象本事，形象思維本事等。
四、教材重點(diǎn)，難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。
2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造本事等。
五、提高教學(xué)效率的主要措施：
1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、重視想象畫(huà)，主題畫(huà)的訓(xùn)練，以開(kāi)發(fā)學(xué)生豐富的想象本事，并能把自我所想象的表象在美術(shù)作品中。
3、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手本事的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái)，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)完美的事物。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十一
六年級(jí)共5個(gè)班，有學(xué)生160多人，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣隨著年段呈下降趨勢(shì)，兩級(jí)分化十分明顯，其中一部分學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，另一部分，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，思想懶惰，接受能力慢，且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。因此在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)從提高他們的基礎(chǔ)入手。我準(zhǔn)備以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要復(fù)習(xí)形式，從單詞，句子，語(yǔ)篇入手，以英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的過(guò)程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí)，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學(xué)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容知識(shí)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：以四、五、六年級(jí)知識(shí)為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)要求：1、注意復(fù)習(xí)的全面性，點(diǎn)面結(jié)合。2、要特別關(guān)注后進(jìn)生。3、按系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
（一）全面復(fù)習(xí)，抓學(xué)生的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生全面而系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。
1．過(guò)好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，針對(duì)學(xué)生中存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。
（1）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。加強(qiáng)四會(huì)單詞的朗讀與默寫(xiě)，給學(xué)生明確的任務(wù)。對(duì)于極個(gè)別學(xué)困生來(lái)說(shuō)，還要區(qū)別對(duì)待，給他們適當(dāng)降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過(guò)好單詞關(guān)。
（2）按話題歸類(lèi)復(fù)習(xí)單詞。以老師下發(fā)的英語(yǔ)話題分類(lèi)復(fù)習(xí)表進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2．過(guò)好詞組關(guān)。詞組是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)單詞的良好途徑，同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。我準(zhǔn)備將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類(lèi)復(fù)習(xí)相聯(lián)系，在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)一起復(fù)習(xí)詞組，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)掌握詞組構(gòu)成的規(guī)律。
3．過(guò)好句子關(guān)。句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語(yǔ)，多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運(yùn)用這些句子，但對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些知識(shí)掌握的還不是很扎實(shí)，因此我準(zhǔn)備從以下幾方面來(lái)幫助學(xué)生梳理所學(xué)過(guò)的句子。
（1）指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合。
（2）根據(jù)句子類(lèi)型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)。
1、今年----明年4月份，6年級(jí)新課階段和3---5年級(jí)書(shū)本知識(shí)復(fù)習(xí)整理階段。
側(cè)重點(diǎn)：26個(gè)英文字母書(shū)寫(xiě)，補(bǔ)差生，單詞和句型的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
（每?jī)蓚€(gè)星期抽出1節(jié)課復(fù)習(xí)3---5年級(jí)書(shū)本一個(gè)單元的四會(huì)、三會(huì)單詞和句型。
并且花兩個(gè)中午兩次的10分鐘，聽(tīng)寫(xiě)，對(duì)于未過(guò)關(guān)的學(xué)生，名字掛在黑板上，每天聽(tīng)，直到過(guò)關(guān)為止。
每個(gè)星期各班的早讀課，檢查學(xué)生的.讀背情況，完成的蓋章，未完成的放學(xué)前到辦公室報(bào)到）。
2、5.6月份，話題復(fù)習(xí),題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，側(cè)重點(diǎn)：作文。
（第一階段：作文方面，學(xué)習(xí)新華小學(xué)分層復(fù)習(xí)。優(yōu)等生：獨(dú)立完成；中等生：給出單詞庫(kù)，提示語(yǔ)；差生：給出下水文，模版，學(xué)生仿寫(xiě)。
分類(lèi)，分話題：人物描述，事物，時(shí)態(tài)。結(jié)合前年、去年的話題歸類(lèi)。每個(gè)話題復(fù)習(xí)可包含的內(nèi)容：（1）話題與任務(wù)；（2）話題中常用詞匯；（3）話題所涉及的句型（4）交流中語(yǔ)言可能涉及的語(yǔ)法或功能。同時(shí)，注重寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)。）。
（第二階段：題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：歸納錯(cuò)題和解題技巧。專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，多練；錯(cuò)題歸類(lèi)，講透到位；解題技巧，強(qiáng)化訓(xùn)練。）。
（第三階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，4份模擬卷，側(cè)重點(diǎn)：解題技巧）。
常規(guī)與專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合，注重平時(shí)的積累。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十二
為切實(shí)做好20__年全鎮(zhèn)禁放區(qū)域內(nèi)煙花爆竹禁止燃放工作（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“禁放工作”），根據(jù)^v^《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》、《蕪湖市煙花爆竹燃放管理?xiàng)l例》、《繁昌區(qū)人民政府關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的通告》精神，制訂本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立新港鎮(zhèn)禁放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨副書(shū)記吳云鵬任組長(zhǎng)，新港派出所所長(zhǎng)湯德勝任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)文明辦、新港派出所、鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察辦、鎮(zhèn)組織辦、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)安辦、鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)管所、鎮(zhèn)城管分局、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)交通辦、鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦、新荷社區(qū)等分管負(fù)責(zé)同志為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在新港派出所，新港派出所所長(zhǎng)湯德勝任辦公室主任，鎮(zhèn)文明辦主任殷方榮任副主任，新港派出所具體負(fù)責(zé)禁放統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)等日常工作。20__年煙花爆竹禁放工作納入年度綜治考評(píng)。
三、工作措施。
（二）嚴(yán)厲堵控源頭，消除安全隱患。組織相應(yīng)執(zhí)法部門(mén)，分片、分區(qū)、分階段對(duì)轄區(qū)內(nèi)超市、花圈店、鮮花禮品店、副食日雜店、集貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行全面安全檢查，全面排查和嚴(yán)厲打擊非法銷(xiāo)售、運(yùn)輸、儲(chǔ)存煙花爆竹行為。鎮(zhèn)安辦、鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)管所、新港派出所要加強(qiáng)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)監(jiān)管力度，規(guī)范煙花爆竹經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，強(qiáng)化禁放區(qū)與非禁放區(qū)接壤部位的檢查管控，堅(jiān)決遏制“上宅下店”“前店后宅”、一證多點(diǎn)、集中出攤、連片銷(xiāo)售等現(xiàn)象。春節(jié)前后的重點(diǎn)時(shí)段要加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，重點(diǎn)加強(qiáng)街道路面貨車(chē)、面包車(chē)、三輪車(chē)占道流動(dòng)兜售、街巷兩側(cè)出攤設(shè)點(diǎn)占道銷(xiāo)售的執(zhí)法清查，打擊查處非法^v^爆竹行為。對(duì)在禁放區(qū)域內(nèi)非法銷(xiāo)售、運(yùn)輸、儲(chǔ)存煙花爆竹行為一律依法查處，加強(qiáng)違規(guī)燃放源頭執(zhí)法檢查，及時(shí)消除安全隱患。
（四）強(qiáng)化執(zhí)法力度，形成高壓態(tài)勢(shì)。派出所、安全生產(chǎn)、城管、交通運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)要按照職責(zé)分工，組織查處非法生產(chǎn)、銷(xiāo)售、運(yùn)輸、儲(chǔ)存煙花爆竹及非法燃放煙花爆竹行為。派出所負(fù)責(zé)煙花爆竹公共安全管理，依法查處違法燃放及其他涉煙花爆竹違反治安管理的行為，在禁放區(qū)域入境路口嚴(yán)查過(guò)往可疑車(chē)輛，嚴(yán)禁過(guò)往車(chē)輛非法攜帶、運(yùn)輸煙花爆竹。安全生產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)非禁放區(qū)域內(nèi)煙花爆竹的經(jīng)營(yíng)管理，筑牢環(huán)禁放區(qū)域“護(hù)城河”，消除環(huán)禁放區(qū)域煙花爆竹非法零售點(diǎn)對(duì)全區(qū)禁放工作的影響，檢查并清理不符合安全要求的煙花爆竹零售點(diǎn)；城市管理部門(mén)負(fù)責(zé)依法取締流動(dòng)兜售煙花爆竹行為，依法查處燃放煙花爆竹影響環(huán)境衛(wèi)生等行為；交通運(yùn)輸部門(mén)要組織開(kāi)展運(yùn)營(yíng)客車(chē)、旅客攜帶煙花爆竹大檢查行動(dòng)。同時(shí)要發(fā)動(dòng)市民收集并舉報(bào)非法生產(chǎn)、銷(xiāo)售、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、燃放煙花爆竹的情報(bào)線索，力爭(zhēng)在春節(jié)期間查處一批涉煙花爆竹典型違法犯罪案件，收繳一批非法煙花爆竹，曝光一批違法犯罪人員，形成煙花爆竹專(zhuān)項(xiàng)整治的高壓態(tài)勢(shì)。
四、工作步驟。
（一）宣傳動(dòng)員階段（即日起至20__年2月1日）。
鎮(zhèn)相關(guān)職能部門(mén)及新荷社區(qū)要組織各企事業(yè)單位張貼、懸掛相關(guān)禁放宣傳標(biāo)語(yǔ)和播放《通告》，逐級(jí)動(dòng)員部署。鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他組織要簽訂《承諾書(shū)》，在管好本單位本部門(mén)工作人員的同時(shí)，層層分解任務(wù)，向管理、服務(wù)對(duì)象及其他相關(guān)人員發(fā)放《告知書(shū)》《倡議書(shū)》，切實(shí)抓好宣傳動(dòng)員。
（二）排查整治階段（20__年2月1日至20__年2月10日）。
鎮(zhèn)相關(guān)職能部門(mén)要組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)可能用于私制私藏?zé)熁ū竦某鲎夥课?、較大院落、廢舊廠房、倉(cāng)庫(kù)、養(yǎng)殖場(chǎng)等重點(diǎn)部位進(jìn)行逐一排查，不放過(guò)任何非法生產(chǎn)、存儲(chǔ)煙花爆竹的可疑線索，做到逐屋清查；采取明查暗訪等方式對(duì)超市、花圈店、鮮花禮品店、副食日雜店、集貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真檢查并核查煙花爆竹銷(xiāo)售企業(yè)落實(shí)流向登記制度情況，同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)非法制販煙花爆竹可疑線索，嚴(yán)查非法生產(chǎn)、銷(xiāo)售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、燃放煙花爆竹行為。
（三）重點(diǎn)攻堅(jiān)階段（20__年2月11日至20__年4月10日）。
重點(diǎn)做好春節(jié)至清明節(jié)期間禁放區(qū)域內(nèi)的禁止燃放煙花爆竹工作。嚴(yán)格落實(shí)黨政機(jī)關(guān)及禁放區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、賓館、酒店、建筑工地、物業(yè)小區(qū)等場(chǎng)所的禁放自查工作，要加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域禁放工作巡查值守力度。派出所、安全生產(chǎn)、城管等部門(mén)對(duì)非法燃放煙花爆竹行為，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定依法頂格處罰。
在春節(jié)前5天，元宵節(jié)、清明節(jié)、冬至等節(jié)日前3天，鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)以及派出所、城管、安全生產(chǎn)、市場(chǎng)監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境等部門(mén)要組織專(zhuān)門(mén)工作組，對(duì)禁放區(qū)域內(nèi)可能非法儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的重點(diǎn)場(chǎng)所和花圈店、香紙店、鮮花禮品店、副食日雜超市、集貿(mào)市場(chǎng)、婚喪一條龍服務(wù)中心等場(chǎng)所進(jìn)行全面清查。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十三
（1）項(xiàng)目部隨時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行檢查，檢查計(jì)劃內(nèi)容包括：施工計(jì)劃的執(zhí)行情況、存在哪些問(wèn)題、采取什么補(bǔ)救措施，并以書(shū)面形式提供領(lǐng)導(dǎo)決策。
（2）項(xiàng)目部、專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，并及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
月度計(jì)劃：項(xiàng)目部每月至少檢查一次，并召開(kāi)一次計(jì)劃平衡會(huì)，檢查本月計(jì)劃執(zhí)行情況，平衡解決存在的問(wèn)題。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十四
在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：
人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。
1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十五
xxxx年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)發(fā)改局緊緊圍繞“高質(zhì)量發(fā)展攻堅(jiān)年”工作要求，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持求解思維，深化干成意識(shí)，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)工作的抓總和牽頭協(xié)調(diào)作用，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)?，F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下。
（一）地區(qū)生產(chǎn)總值。xxxx年x—x月，全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值億元，同比增長(zhǎng)，兩年平均增長(zhǎng)。
（二）固定資產(chǎn)投資。xxxx年x—xx月，全區(qū)固定資產(chǎn)投資完成億元，較去年同期增長(zhǎng)，超目標(biāo)進(jìn)度個(gè)百分點(diǎn)，超目標(biāo)進(jìn)度在五城區(qū)和全市中均位列第x位。
（三）重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。xxxx年x—xx月，全區(qū)xx個(gè)市重點(diǎn)項(xiàng)目（含x個(gè)省重點(diǎn)項(xiàng)目）完成投資億元，占年計(jì)劃投資的，預(yù)計(jì)投資進(jìn)度在五城區(qū)位列第x位。
1.加強(qiáng)調(diào)研深入開(kāi)展課題研究。深入開(kāi)展《xx區(qū)加快推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)研究》《xx區(qū)破解產(chǎn)業(yè)“空心化”的路徑策略研究》《應(yīng)對(duì)人口形勢(shì)變化，推進(jìn)xx區(qū)“人城產(chǎn)”協(xié)同發(fā)展研究》《xx區(qū)碳達(dá)峰、碳中和實(shí)施方案編制》《把握新形勢(shì)下投資趨勢(shì)新變化，提升xx投資質(zhì)效的研究》《新形勢(shì)下xx區(qū)深化區(qū)域合作路徑及重點(diǎn)研究》等x個(gè)課題研究，有針對(duì)性地提出xx區(qū)化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的工作對(duì)策建議，充分發(fā)揮參謀助手作用，為找到xx區(qū)未來(lái)工作重點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。
2.持續(xù)深入抓好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析工作。一是牽頭召開(kāi)xxxx年前三季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)分析會(huì)，擬制xxxx年季度全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況和下一步工作建議的匯報(bào)發(fā)言材料，匯總各指標(biāo)牽頭單位形成xx區(qū)xxxx年季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析材料匯編。二是做好向省市發(fā)改委經(jīng)濟(jì)運(yùn)行直報(bào)、日?qǐng)?bào)、周報(bào)相關(guān)工作，牽頭制定應(yīng)對(duì)疫情沖擊助企紓困解難工作措施。
3.扎實(shí)做好區(qū)域合作工作。一是成立推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《xxxx年推動(dòng)區(qū)域協(xié)同發(fā)展計(jì)劃》，制定《xxxx年區(qū)域合作工作要點(diǎn)》，將區(qū)域合作工作納入年度綜合目標(biāo)考核，以“責(zé)任制+清單制”項(xiàng)目化推進(jìn)合作協(xié)議落地落實(shí)。二是積極對(duì)接x市渝中區(qū)政府，協(xié)調(diào)關(guān)于推進(jìn)服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助推成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)工作相關(guān)事宜，簽訂了商務(wù)、文旅、金融專(zhuān)項(xiàng)合作協(xié)議。三是以加快交通設(shè)施內(nèi)聯(lián)外通、建立協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系、深化同城化體制機(jī)制改革等任務(wù)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)成德眉資同城化發(fā)展。
1.加快構(gòu)建“x+x+x”現(xiàn)代化開(kāi)放型產(chǎn)業(yè)體系。一是牽頭做好《x市xx區(qū)關(guān)于構(gòu)建“x+x+x”產(chǎn)業(yè)體系的推進(jìn)方案》以及產(chǎn)業(yè)扶持政策、人才引育政策、金融服務(wù)政策和場(chǎng)景營(yíng)造政策等x類(lèi)配套政策的擬制印發(fā)及組織實(shí)施相關(guān)工作。二是積極配合開(kāi)展xx區(qū)實(shí)施幸福美好生活十大工程動(dòng)員大會(huì)和x市xx區(qū)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展大會(huì)，向社會(huì)和企業(yè)解讀、宣傳xx區(qū)“x+x+x”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系及x類(lèi)配套政策。三是牽頭制定“專(zhuān)精特新”中小企業(yè)培育方案，制定企業(yè)服務(wù)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制。
2.大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市產(chǎn)業(yè)功能區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議精神，牽頭做好xx分會(huì)場(chǎng)相關(guān)組織工作，研究我區(qū)貫徹落實(shí)措施，形成《貫徹落實(shí)x市產(chǎn)業(yè)功能區(qū)暨園區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議精神的情況報(bào)告》上報(bào)市委。二是優(yōu)化調(diào)整原有x個(gè)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)為x個(gè)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)，規(guī)劃建設(shè)x個(gè)產(chǎn)業(yè)社區(qū)和x個(gè)高品質(zhì)科創(chuàng)空間，進(jìn)一步明確各功能區(qū)目標(biāo)功能定位、四至空間范圍以及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，有效提升產(chǎn)業(yè)功能區(qū)辨識(shí)度顯示度，今年全區(qū)建成投運(yùn)高品質(zhì)科創(chuàng)空間面積萬(wàn)平方米，完成市級(jí)目標(biāo)萬(wàn)平方米的。三是聚焦功能區(qū)重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)，印發(fā)《xx區(qū)關(guān)于做實(shí)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)加快培育區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極的實(shí)施方案》《x市xx區(qū)xxxx年產(chǎn)業(yè)功能區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的工作方案》，形成推動(dòng)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
1.精準(zhǔn)掌握項(xiàng)目實(shí)情，科學(xué)編制項(xiàng)目計(jì)劃。一是指導(dǎo)區(qū)級(jí)相關(guān)單位廣泛征集各類(lèi)投資項(xiàng)目并精準(zhǔn)掌握項(xiàng)目實(shí)情，將xxx個(gè)項(xiàng)目納入全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃，年計(jì)劃投資xxx億元以上。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)省、市發(fā)改委將我區(qū)xx個(gè)項(xiàng)目（含x個(gè)省重點(diǎn)項(xiàng)目）納入xxxx年省、市重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃，并完成了x次動(dòng)態(tài)調(diào)整，調(diào)整后全區(qū)省市重點(diǎn)項(xiàng)目共xx個(gè)，總投資億元，年計(jì)劃投資億元。二是牽頭組織全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目中期、第三季度動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，經(jīng)過(guò)x次動(dòng)態(tài)調(diào)整，全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目共xxx個(gè)，總投資億元，年計(jì)劃投資億元。三是積極組織xxxx年省、市重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)，全區(qū)共申報(bào)項(xiàng)目xx個(gè)，計(jì)劃總投資約億元，xxxx年計(jì)劃投資約億元。
2.強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)，切實(shí)加快項(xiàng)目推進(jìn)。一是積極對(duì)接省、市相關(guān)部門(mén)，協(xié)助企業(yè)對(duì)上爭(zhēng)取政策、資金支持，全力做好項(xiàng)目服務(wù)工作。牽頭組織重點(diǎn)儲(chǔ)備項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)申報(bào)，申請(qǐng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)xxx萬(wàn)元；牽頭組織“新三板”掛牌重點(diǎn)后備企業(yè)申報(bào)，已報(bào)送掛牌重點(diǎn)后備企業(yè)x個(gè)。二是有效對(duì)接協(xié)調(diào)國(guó)家、省、市在我區(qū)布局重大項(xiàng)目，抓好項(xiàng)目策劃包裝工作，牽頭組織全區(qū)對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目工作。三是每月定期收集省市重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度情況和推進(jìn)中存在的困難問(wèn)題，協(xié)助做好全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度工作，全力促進(jìn)項(xiàng)目多投快建。
3.狠抓目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，奮力推進(jìn)固投目標(biāo)。一是牽頭抓好新增項(xiàng)目入庫(kù)工作，充實(shí)全區(qū)投資項(xiàng)目庫(kù)存。x—xx月，全區(qū)新增入庫(kù)項(xiàng)目xxx個(gè)，入庫(kù)總投資約億元。二是指導(dǎo)各責(zé)任單位廣泛挖掘協(xié)調(diào)項(xiàng)目，x—xx月，全區(qū)挖掘協(xié)調(diào)資源共計(jì)完成投資億元，有效彌補(bǔ)投資目標(biāo)缺口。三是牽頭組織召開(kāi)全區(qū)固定資產(chǎn)投資專(zhuān)題會(huì)xx次，聯(lián)合區(qū)委督查室下發(fā)督查通報(bào)xx期，下發(fā)紅白榜通報(bào)x次，扎實(shí)推進(jìn)固定資產(chǎn)投資目標(biāo)。
1強(qiáng)化政府投資項(xiàng)目管理。一是牽頭編制政府性工程建設(shè)項(xiàng)目年度計(jì)劃。xxxx年，共發(fā)布政府性工程建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃x批次，涉及項(xiàng)目xxx個(gè)，總投資億元，年計(jì)劃投資億元。截至目前，完成政府投資項(xiàng)目立項(xiàng)審批xx個(gè)，總投資億元。二是規(guī)范政府投資項(xiàng)目管理。整理編印《項(xiàng)目管理及項(xiàng)目策劃制度匯編》，啟動(dòng)《xx區(qū)政府性工程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》修訂工作，提升項(xiàng)目管理的科學(xué)性、規(guī)范性。三是切實(shí)做好政府投資項(xiàng)目評(píng)審工作。xxxx年x—xx月，共完成全區(qū)xx個(gè)政府投資項(xiàng)目評(píng)審工作，其中概算評(píng)審xx個(gè)，涉及送審金額億元，審定金額億元，凈審減億元，凈審減率；控制價(jià)評(píng)審xx個(gè)，涉及送審金額億元，審定金額億元，凈審減億元，凈審減率；可研評(píng)審xx個(gè)，涉及送審金額億元，審定金額億元，凈審減億元，有效節(jié)約了政府建設(shè)資金，提高了政府投資效益。
2.深入推進(jìn)招投標(biāo)系統(tǒng)治理工作。一是聯(lián)合區(qū)住建和交通局等x部門(mén)制定印發(fā)《xx區(qū)工程招投標(biāo)領(lǐng)域深化系統(tǒng)治理、落實(shí)巡視問(wèn)題整改工作方案》，編印《招投標(biāo)工作手冊(cè)》《招投標(biāo)行業(yè)疑難問(wèn)題答復(fù)匯編》，并組織招標(biāo)人和行政監(jiān)督部門(mén)同步參加市級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在xxx余個(gè)點(diǎn)位張貼宣傳海報(bào)，進(jìn)一步營(yíng)造穩(wěn)定公平可及的招投標(biāo)營(yíng)商環(huán)境。二是嚴(yán)格監(jiān)督檢查。組織異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)xx個(gè)，節(jié)約資金約億元。聯(lián)合行業(yè)主管部門(mén)抽查在建項(xiàng)目xx個(gè)，及時(shí)跟進(jìn)問(wèn)題整改落實(shí)。三是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)x家未按規(guī)定提交招標(biāo)投標(biāo)情況書(shū)面報(bào)告的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行信用扣分處理，組織約談未按規(guī)定委派業(yè)主代表的招標(biāo)人及招標(biāo)代理公司，對(duì)涉嫌評(píng)標(biāo)不公造成評(píng)標(biāo)復(fù)議的x名評(píng)標(biāo)專(zhuān)家轉(zhuǎn)報(bào)市發(fā)改委進(jìn)行處理，進(jìn)一步規(guī)范招投標(biāo)行為。
1.統(tǒng)籌推進(jìn)xx區(qū)幸福美好十大工程。一是牽頭做好“xx區(qū)實(shí)施幸福美好生活十大工程大會(huì)暨投資清單發(fā)布會(huì)”籌備工作，擬制幸福美好生活十大工程“x+xx”系列方案；結(jié)合x(chóng)x區(qū)實(shí)際，制定居民收入提升工程專(zhuān)項(xiàng)推進(jìn)方案以及xxxx年工作計(jì)劃。二是統(tǒng)籌推進(jìn)十大工程項(xiàng)目，明確十大工程總投資約億元的xxx個(gè)項(xiàng)目清單和包含xxx個(gè)具體事項(xiàng)的責(zé)任清單，實(shí)現(xiàn)“一張藍(lán)圖繪到底”。
2.扎實(shí)做好策劃儲(chǔ)備工作。先后組織x次項(xiàng)目策劃業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)xx個(gè)單位進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)幫帶，聯(lián)合區(qū)委督查室印發(fā)《xx區(qū)xxxx年項(xiàng)目包裝策劃目標(biāo)任務(wù)分解方案》，明確目標(biāo)任務(wù)、細(xì)化工作流程，進(jìn)一步提高項(xiàng)目策劃質(zhì)量。截至目前，收集共策劃項(xiàng)目xxx個(gè)，總投資億元。其中：政府性投資項(xiàng)目xx個(gè)，總投資億元；社會(huì)投資項(xiàng)目xx個(gè)，總投資億元。
3.積極爭(zhēng)取上級(jí)資金補(bǔ)助。一是整理印發(fā)中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目《政策匯編》x期，先后x次組織召開(kāi)政府專(zhuān)項(xiàng)債和中央預(yù)算投資項(xiàng)目策劃包裝培訓(xùn)和專(zhuān)題會(huì)，提高對(duì)上資金爭(zhēng)取的精準(zhǔn)性、成功率。二是積極爭(zhēng)取上級(jí)預(yù)算投資資金，xxxx年，成功爭(zhēng)取上級(jí)預(yù)算資金xxxx萬(wàn)元，排名五城區(qū)第一。三是扎實(shí)做好政府專(zhuān)項(xiàng)債發(fā)行工作，為華興街“老x(chóng)文化”特色街區(qū)打造、“三圣花鄉(xiāng)”轉(zhuǎn)型升級(jí)工程x個(gè)項(xiàng)目續(xù)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)債券億元，開(kāi)展xxxx年擬發(fā)行政府專(zhuān)項(xiàng)債項(xiàng)目策劃儲(chǔ)備工作。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十六
市科技局黨建工作總體思路是:堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)市委四屆六次全會(huì)精神，突出以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以健全組織體系、發(fā)揮政治功能、提升組織力為重點(diǎn)，深入推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，實(shí)施黨建助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，不斷提升機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量，發(fā)揮“走前頭、作表率”作用，切實(shí)把從嚴(yán)治黨落到實(shí)處，為打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”和“五個(gè)戰(zhàn)役”、建設(shè)創(chuàng)新美麗幸福xx提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年。
一、深化理論武裝，旗幟鮮明講政治。
（一）把黨的政治建設(shè)擺在首要位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政治建設(shè)的有關(guān)重要論述，切實(shí)把政治建設(shè)擺在首位，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的各項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)黨組織遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨的政治文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度，引導(dǎo)廣大黨員樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保中央大政方針和省委市委的各項(xiàng)決策部署不折不扣落實(shí)。
（二）持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，扎實(shí)開(kāi)展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”主題教育，把思想政治教育、初心使命教育、擔(dān)當(dāng)作為教育、紀(jì)律作風(fēng)教育融入日常、抓在經(jīng)常，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，做合格黨員。采取集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題研討、參加培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)手機(jī)app”、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，干部職工每周組織1次集體學(xué)習(xí)，黨組中心組每月組織1次集中學(xué)習(xí)，每季度1次專(zhuān)題研討，黨組成員每人至少講1次專(zhuān)題黨課，切實(shí)促進(jìn)全體黨員政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力提升，真正把思想政治教育和理論武裝成果轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部忠誠(chéng)履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為干事的自覺(jué)行動(dòng)。
（三）認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。按照中央、省委和市委有關(guān)要求，將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，融入黨建工作責(zé)任制，融入目標(biāo)績(jī)效管理、融入紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍、陣地建設(shè)和管理，落實(shí)好研究、報(bào)告、處置、問(wèn)責(zé)等制度，著力鞏固壯大思想輿論，著力優(yōu)化輿論環(huán)境，依托xx科技信息網(wǎng)機(jī)關(guān)黨建欄目及微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)，打造線上交流陣地，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部自覺(jué)規(guī)范線上線下言行，弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量，掌握主動(dòng)權(quán)，深入開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提升黨建服務(wù)效能。
（一）持續(xù)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建“三化”建設(shè)。進(jìn)一步夯實(shí)黨組的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推行“清單制+責(zé)任制”工作模式，明確黨組書(shū)記、支部書(shū)記、監(jiān)察室和黨務(wù)干部黨建工作職責(zé)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，制定“五個(gè)責(zé)任清單”，掛牌上墻公示，接受黨員監(jiān)督。實(shí)施季督查指導(dǎo)、年考評(píng)總結(jié)，抓實(shí)局黨組織書(shū)記向工委述職、黨組審議黨建工作、干部群眾民主評(píng)議黨建工作，強(qiáng)力推進(jìn)黨建工作整體推進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施創(chuàng)新載體，提升“深化科技服務(wù)、助推追趕超越”黨建品牌效能。
（二）加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)雙重組織生活等基本制度，規(guī)范和落實(shí)支部“主題黨日”，深入開(kāi)展“主題黨日+”活動(dòng)，增強(qiáng)黨員活動(dòng)實(shí)效，堅(jiān)持民主集中制原則，用好批評(píng)和自我批評(píng)銳利武器，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
（三）重點(diǎn)抓好黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加大黨組織規(guī)范化建設(shè)力度和進(jìn)度，對(duì)標(biāo)“組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍、組織生活、工作運(yùn)行、基礎(chǔ)保障”等六個(gè)方面工作內(nèi)容，對(duì)標(biāo)落實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，通過(guò)分類(lèi)指導(dǎo)、抓點(diǎn)示范，鞏固提升機(jī)關(guān)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效，指導(dǎo)和督促下屬單位支部抓好標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展“評(píng)星晉級(jí)、追趕超越”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合“七一”表彰活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)工作者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）嚴(yán)格黨員發(fā)展和教育管理。嚴(yán)把政治關(guān)、程序關(guān)，注重從優(yōu)秀青年中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，落實(shí)政治審查和定期報(bào)告制度，做好黨員發(fā)展的教育和培養(yǎng)工作，提高黨員發(fā)展質(zhì)量。全面開(kāi)展“黨員+”融合教育，以黨員教育帶動(dòng)全體干部職工教育，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同督查、同考核，統(tǒng)籌教育一起抓、統(tǒng)籌資源一起用、統(tǒng)籌工作一起推，實(shí)現(xiàn)“黨員作表率，干部樹(shù)形象，工作爭(zhēng)一流”目標(biāo)。開(kāi)展“小崗位，大形象，共產(chǎn)黨員在身邊”和承諾踐諾志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，加強(qiáng)黨內(nèi)關(guān)懷幫扶。
（五）加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和市委《實(shí)施意見(jiàn)》，按要求配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職黨務(wù)干部。加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)兼職黨務(wù)干部的培訓(xùn)，建設(shè)一支愛(ài)黨建、懂黨建的專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍。嚴(yán)格按照《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理規(guī)定》，做好黨費(fèi)的收繳、管理和使用工作，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
（六）加大干部教育培訓(xùn)力度。認(rèn)真落實(shí)市上干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記、黨務(wù)干部、黨員實(shí)行全員參加各類(lèi)專(zhuān)題教育培訓(xùn)，采取駐村扶貧、交流輪崗、以會(huì)帶訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種形式，強(qiáng)化培訓(xùn)教育，著力增強(qiáng)“八種本領(lǐng)”（學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)），使全體黨員干部重點(diǎn)圍繞落實(shí)“五新”戰(zhàn)略、科技扶貧、追趕超越、“五個(gè)扎實(shí)”、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”和“五個(gè)戰(zhàn)役”等重點(diǎn)工作。深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”主題活動(dòng)，激勵(lì)科技戰(zhàn)線廣大黨員干部在新時(shí)代自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，在工作實(shí)踐中提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng)，提升推動(dòng)改革發(fā)展和科技創(chuàng)新服務(wù)工作水平。
三、嚴(yán)明機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境。
（一）加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育。加強(qiáng)經(jīng)常性紀(jì)律教育，重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，帶動(dòng)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，定期組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮提醒、教育、警示作用，筑牢道德高線和紀(jì)律底線。
（二）持之以恒轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定《實(shí)施細(xì)則》和省委、市委《實(shí)施辦法》，在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，鞏固拓展十八大以來(lái)黨內(nèi)教育和作風(fēng)建設(shè)成果，聚焦形式主義、官僚主義隱形變異、改頭換面等新問(wèn)題，在重大節(jié)日和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)前后，開(kāi)展提醒教育，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”回潮反彈。
（三）強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督工作。扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根,不斷探索健全黨風(fēng)廉政建設(shè)“五個(gè)五”長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)標(biāo)本兼治，馳而不息糾正“四風(fēng)”，特別是堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，著力解決庸懶散慢、表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差；重“痕”不重“績(jī)”、留“跡”不留“心”；不愿干、不想干、不會(huì)干，拈輕怕重、敷衍塞責(zé)；自我要求不嚴(yán)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；作風(fēng)不實(shí)、深入基層少；工作缺乏激情、畏難情緒嚴(yán)重、走捷徑、工作效率不高等問(wèn)題。持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則，扎實(shí)深入開(kāi)展違規(guī)收送禮金問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，緊盯重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)時(shí)段，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查，落實(shí)“十必談”要求，及時(shí)開(kāi)展約談提醒，做到抓早抓小，防微杜漸。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的人和事一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
（四）加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度。運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)紀(jì)委作用，認(rèn)真履行監(jiān)督責(zé)任，著力解決在履行主體責(zé)任方面認(rèn)識(shí)不夠、抓黨風(fēng)廉政“一手硬一手軟”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作不到位、重點(diǎn)不突出、方法不靈活、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)不嚴(yán)、表率作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題，做到失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)。
（五）切實(shí)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》和市委的《實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”作用，進(jìn)一步完善《干部職工日?？己藢?shí)施辦法》和“目標(biāo)任務(wù)清單式管理”等考核評(píng)價(jià)體系，提高考核的合理性和靈活性，完善鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的實(shí)施細(xì)則和配套辦法，加大落實(shí)運(yùn)用力度，定期開(kāi)展點(diǎn)評(píng)會(huì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。加大對(duì)困難黨員、干部、職工幫扶力度，做好關(guān)懷幫助和心理疏導(dǎo)工作。
（一）夯實(shí)目標(biāo)責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)黨組書(shū)記負(fù)總責(zé)，機(jī)關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人負(fù)實(shí)責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，各科室、下屬單位要細(xì)化分解任務(wù)，明確主抓責(zé)任，切實(shí)將責(zé)任落到實(shí)處，將措施落實(shí)到人，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，把全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作作為完成年度目標(biāo)任務(wù)的`重要抓手和保障措施。
（二）結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，突出工作重點(diǎn)。緊緊圍繞貫徹落實(shí)中省科技大會(huì)精神和市委市政府的決策部署，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，實(shí)施重大科技項(xiàng)目，統(tǒng)籌科技人才資源，培育轉(zhuǎn)化科技成果，創(chuàng)建科技園區(qū)和示范基地，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，加快建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)和服務(wù)體系，推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在精準(zhǔn)扶貧、追趕超越和打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中的支持作用，助力創(chuàng)新型xx建設(shè)。同時(shí)，緊密結(jié)合中心工作，同步推進(jìn)深化改革、依法行政、四城聯(lián)創(chuàng)、機(jī)要保密、統(tǒng)一戰(zhàn)線、工會(huì)婦聯(lián)、安全生產(chǎn)和非公黨建的指導(dǎo)管理等各項(xiàng)工作。
（三）強(qiáng)化督促檢查，務(wù)求工作實(shí)效。將黨建重點(diǎn)工作任務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況，同各自職能工作任務(wù)一并納入《干部職工日?？己藢?shí)施辦法（試行）》考核內(nèi)容，按照“一月一考核，一季一點(diǎn)評(píng)，年度一總結(jié)”的要求，定期進(jìn)行考核點(diǎn)評(píng)，考核點(diǎn)評(píng)結(jié)果作為民主評(píng)議黨員、年度考核、評(píng)優(yōu)樹(shù)模的主要依據(jù)，確保黨建工作同科技創(chuàng)新各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)、有成效。
（四）聚力抓黨建促脫貧攻堅(jiān)。加強(qiáng)駐村工作隊(duì)選派管理，督促工作隊(duì)員認(rèn)真履職、建功立業(yè)。將黨建工作與脫貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合，深入開(kāi)展“三進(jìn)三服務(wù)”黨建主題活動(dòng)：進(jìn)農(nóng)村，大力實(shí)施推廣“黨支部+‘三變’改革+集體經(jīng)濟(jì)+貧困戶”黨建領(lǐng)航促脫貧和“三聯(lián)三幫三帶”等科技扶貧模式，鞏固和拓展科技特派員和“三區(qū)人才”助力脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)貧困村全覆蓋工作成效，全面完成科技扶貧的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和定點(diǎn)幫扶村的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)；進(jìn)社區(qū)，深化“四化五聯(lián)”工作法服務(wù)社區(qū)，推進(jìn)城市黨建，抓實(shí)在職黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)工作；進(jìn)企業(yè)，以高新技術(shù)企業(yè)、科技型企業(yè)培育、企業(yè)研發(fā)平臺(tái)建設(shè)和高新區(qū)創(chuàng)建及提升增效工作為抓手，幫助企業(yè)延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提高自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在脫貧攻堅(jiān)中的支撐作用。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十七
為加強(qiáng)煙花爆竹的安全管理，減少環(huán)境污染，消除火災(zāi)隱患，保障公共安全和公民人身、財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《^v^大氣污染防治法》《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》和《鄭州市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面禁止燃放煙花爆竹。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、總體要求。
通過(guò)政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與，全面提升我鎮(zhèn)煙花爆竹安全管理水平，減少環(huán)境污染，營(yíng)造美麗文明、安定有序的社會(huì)環(huán)境，全面查處非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和違規(guī)燃放煙花爆竹行為，杜絕和減少違規(guī)燃放煙花爆竹行為的發(fā)生。
二、禁放區(qū)域和時(shí)間。
禁放區(qū)域：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)。
禁放時(shí)間：20__年1月17日零時(shí)起。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保我鎮(zhèn)全域禁放工作的順利實(shí)施，成立回郭鎮(zhèn)禁止燃放煙花爆竹工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)楊少華任組長(zhǎng)，副書(shū)記、人大主席曹延輝任常務(wù)副組長(zhǎng)，班子成員及回郭鎮(zhèn)公安分局副局長(zhǎng)張曉嘎任副組長(zhǎng)，綜治辦、文化中心、安監(jiān)辦、城管辦、公安分局、安監(jiān)中隊(duì)、環(huán)保所、工商所、教研中心、供銷(xiāo)社、衛(wèi)生院、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司負(fù)責(zé)人和各村支部書(shū)記、村委主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)落實(shí)禁止燃放煙花爆竹工作的開(kāi)展和推進(jìn)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)張煜煬兼任辦公室主任，公安分局副局長(zhǎng)張曉嘎任辦公室副主任，與禁燃禁放工作相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為辦公室成員。成立21個(gè)禁燃禁放督導(dǎo)組，組長(zhǎng)由各包村領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組員由各村包村干部擔(dān)任，深入村組加強(qiáng)對(duì)禁燃禁放工作的督查和指導(dǎo)。各村委會(huì)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，配備值守力量和分片包格的責(zé)任人。
四、職責(zé)分工。
文化服務(wù)中心：負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全鎮(zhèn)新聞單位做好禁放宣傳工作，充分利用電視臺(tái)、微信等營(yíng)造濃厚氛圍，宣傳全鎮(zhèn)全域禁止燃放煙花爆竹要求和《致廣大群眾的一封信》;組織、協(xié)調(diào)鎮(zhèn)電視臺(tái)對(duì)禁放工作部署及各單位、各村禁放工作開(kāi)展情況等跟蹤報(bào)道，對(duì)查處的違禁案例進(jìn)行曝光。
公安分局：負(fù)責(zé)對(duì)煙花爆竹各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查;做好堵源截流工作;對(duì)“違禁”案件進(jìn)行查處;參與春節(jié)期間的禁放值勤工作。
安監(jiān)辦：負(fù)責(zé)組織查處未經(jīng)許可生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)煙花爆竹行為;負(fù)責(zé)做好加油站、加氣站及批發(fā)市場(chǎng)的禁放宣傳工作;組織人員在加油站、加氣站周邊加強(qiáng)巡邏，嚴(yán)防加油站、加氣站周邊發(fā)生違規(guī)燃放煙花爆竹行為。
交警六中隊(duì)：負(fù)責(zé)做好公交、出租車(chē)的禁放宣傳工作;加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)車(chē)輛的安全檢查，嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹上車(chē)。
工商所：負(fù)責(zé)做好對(duì)申領(lǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的單位和個(gè)人禁放宣傳工作;對(duì)違反規(guī)定的，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行查處。
城建辦：負(fù)責(zé)建筑企業(yè)煙花爆竹禁燃禁放宣傳教育和建筑工地禁放的監(jiān)督工作;負(fù)責(zé)督促物業(yè)公司做好居民小區(qū)的禁放宣傳工作，及時(shí)制止、舉報(bào)、報(bào)告違規(guī)燃放煙花爆竹行為，協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行查處。
衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)收集并詳細(xì)登記因非法燃放煙花爆竹致傷人員的基本情況和燃放地點(diǎn);負(fù)責(zé)各村診所的禁燃禁放宣傳管理工作。
城管辦：負(fù)責(zé)運(yùn)用鎮(zhèn)區(qū)主干道兩側(cè)廣告欄、燈箱和電子屏幕等開(kāi)展不間斷禁燃禁放宣傳工作;參與春節(jié)期間禁放值勤，協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)沿街門(mén)店違規(guī)燃放煙花爆竹的查處工作;負(fù)責(zé)做好綠地、游園廣場(chǎng)、公園的禁燃禁放及宣傳工作。
教研中心：負(fù)責(zé)組織中、小學(xué)生、幼兒園的禁燃禁放宣傳教育及全鎮(zhèn)學(xué)校禁燃禁放工作。
民政所：負(fù)責(zé)做好喪葬人員家屬的禁燃禁放宣傳工作。
環(huán)保所：負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)因違規(guī)燃放煙花爆竹造成的空氣污染情況，每天要及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、分析、上報(bào)。
綜治辦：負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)因違規(guī)燃放煙花爆竹造成的火災(zāi)事故及財(cái)產(chǎn)損失情況;堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司：通過(guò)群發(fā)短信、微信公眾號(hào)等形式，向廣大群眾發(fā)送禁燃禁放宣傳內(nèi)容。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十八
（1）業(yè)主批準(zhǔn)的施工網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃，項(xiàng)目部嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，未經(jīng)業(yè)主許可，不得自行修改。
（2）業(yè)主或監(jiān)理工程師在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)過(guò)程中，若需要項(xiàng)目部局部調(diào)整施工計(jì)劃，項(xiàng)目部將全力予以配合，執(zhí)行業(yè)主或監(jiān)理工程師的決定。
（3）項(xiàng)目部批準(zhǔn)的施工計(jì)劃以及在調(diào)度會(huì)上形成的決定，具有指令性，各專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，保證政令暢通，確保整個(gè)工程計(jì)劃按期完成。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇十九
主要內(nèi)容。
1
3.1—3.8。
1、藤野先生。
2
3.11—3.15。
2、我的母親3、我的第一本書(shū)21、與朱元思書(shū)。
3
3.18—3.22。
4、列夫-托爾斯泰22、五柳先生。
4
3.25—3.29。
5、再塑生命23、馬說(shuō)綜合性活動(dòng)1。
5
4.1—4.5。
6、雪7、雷電頌24、送東陽(yáng)馬生序。
6
4.8—4.12。
7
4.15—4.19。
綜合性學(xué)習(xí)225、詩(shī)詞曲五首。
8
4.22—4.26。
10、組歌綜合性學(xué)習(xí)5。
9
4.29—5.3。
復(fù)習(xí)、期中考試。
10。
5.6—5.10。
“五一放假”
11。
5.13—5.17。
11、敬畏自然12、羅布泊，消逝的仙湖26、小石潭記。
12。
5.20—5.24。
13、旅鼠之謎14、大雁歸來(lái)27岳陽(yáng)樓記。
13。
5.27--5.31。
15、喂—出來(lái)綜合性學(xué)習(xí)328、醉翁亭記。
14。
6.3—6.7。
16、云南的歌會(huì)17、端午的鴨蛋。
15。
6.10—6.14。
29、滿井游記18、吆喝。
16。
6.17—6.21。
19、春酒30、詩(shī)五首綜合性學(xué)習(xí)6。
17。
6.24—6.28。
20、俗世奇人綜合性學(xué)習(xí)4。
18。
7.1—7.5。
復(fù)習(xí)。
考試。
19。
7.8—7.12。
20。
7.15—7.19。
【結(jié)語(yǔ)】：以上就是關(guān)于《最新八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃》的具體內(nèi)容，謝謝查閱。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇二十
（1）項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)施工計(jì)劃管理負(fù)全面責(zé)任，技術(shù)負(fù)責(zé)人協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好計(jì)劃管理的各項(xiàng)組織、平衡調(diào)度工作，負(fù)責(zé)向業(yè)主編送施工計(jì)劃，及時(shí)下達(dá)到各專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)、班組，并對(duì)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、實(shí)施、管理和考核。
（2）按施工招標(biāo)文件和合同的規(guī)定，迅速組織編制本工程實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)施工道路安排、機(jī)具進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃、設(shè)備、材料到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃、勞動(dòng)力計(jì)劃等，及時(shí)提交給項(xiàng)目法人（業(yè)主）審查，以取得批準(zhǔn)。
（3）在工程全過(guò)程中，運(yùn)用p3軟件程序?qū)κ┕び?jì)劃、工程項(xiàng)目進(jìn)度的全面動(dòng)態(tài)管理，采用p3軟件系統(tǒng)科學(xué)合理地應(yīng)用工程項(xiàng)目管理、優(yōu)化施工網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度、施工作業(yè)計(jì)劃以及人力、物力、機(jī)械等資源配置、實(shí)施動(dòng)態(tài)控制施工進(jìn)度，確保本工程施工進(jìn)度目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，取得最佳經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇二十一
1、數(shù)和運(yùn)算的教學(xué)。
2、幾何初步知識(shí)的教學(xué)。
a平行線和垂線b三角形、平行四邊形和梯形。
c多邊形面積的計(jì)算d實(shí)際測(cè)量。
3、量和計(jì)量的教學(xué)。
4、教學(xué)思維專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的教學(xué)。
1、掌握倍數(shù)和因數(shù)、素?cái)?shù)和合數(shù)等概念。
2、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義。
3、初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線，會(huì)用直尺和三角尺畫(huà)垂線、平行線、長(zhǎng)方形和正方形。
4、掌握三角形和平行四邊形和梯形的特征。
5、認(rèn)識(shí)土地面積單位。
1、能結(jié)合具體情境，對(duì)有關(guān)的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋。
2、在探索物體的位置關(guān)系、圖形的特征、圖形的變換以及設(shè)計(jì)圖形的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。
3、能根據(jù)解決問(wèn)題的需要，收集有用的信息，進(jìn)行歸納、類(lèi)比與猜測(cè)。
4、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，能對(duì)結(jié)論的合理性作出有說(shuō)服力的說(shuō)明。
1、能從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2、能夠探索出解決問(wèn)題的有效方法并試圖尋找其他方法。
3、在解決問(wèn)題的活動(dòng)中，初步學(xué)會(huì)與他人合作。
4、能夠表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程，并嘗試解釋所得的結(jié)果。
5、具有回顧和分析解決問(wèn)題過(guò)程的意識(shí)。
1、對(duì)周?chē)h(huán)境中與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物充滿好奇，能主動(dòng)參與教師組織的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，能夠積極地克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難。有克服困難和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。
3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助數(shù)學(xué)方法來(lái)解決，并可以借助數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和交流。
4、通過(guò)觀察、操作、歸納、類(lèi)比、推斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性。
5、對(duì)不懂的地方或不同的觀點(diǎn)有提出疑問(wèn)的意識(shí)，并愿意對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤能及時(shí)改正。
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
2、處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。
1、本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了適量探索性和開(kāi)放性的數(shù)學(xué)問(wèn)題，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的`科學(xué)態(tài)度。
2、教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對(duì)學(xué)生在探索過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要適時(shí)，有效的幫助和引導(dǎo)。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)，建立模型，尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程。
2、在日常的數(shù)學(xué)活動(dòng)中要注意小課題研究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減，而且要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度。
1、教師要善于駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2、要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過(guò)自身體驗(yàn)在分析、整理的過(guò)程中學(xué)習(xí)概念，不要用死記硬背的方法。
1、教學(xué)評(píng)估要有利于學(xué)生的發(fā)展，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考察。
2、知識(shí)和技能的評(píng)估，試題類(lèi)型要多樣化。
3、評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)激勵(lì)的作用。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇二十二
我從事辦公室工作已是一年有余的時(shí)間了。辦公室工作承上啟下，聯(lián)系內(nèi)外。雖說(shuō)是每個(gè)人都可以做這個(gè)工作，但是我始終認(rèn)為能夠把它做好的人沒(méi)有幾個(gè)。所以我經(jīng)常告訴自己：我喜歡的這個(gè)工作是對(duì)我最好的鍛煉。當(dāng)瑣碎而忙碌的工作因我的耐心認(rèn)真對(duì)待而受到大家的認(rèn)可時(shí)，心中再多的累也化作甘霖。為保證下半年各項(xiàng)工作順利完成，制定本計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高文字性工作能力。
辦公室要做好公司各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示、通知等的起草、報(bào)送工作，這就要求辦公室工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，不斷提高文字處理能力。
二、協(xié)調(diào)關(guān)系，使辦公室工作順利開(kāi)展。
在做好會(huì)議簽到、集團(tuán)公司文件收發(fā)歸檔、總經(jīng)理內(nèi)勤(報(bào)紙、信件、傳真收發(fā)等)工作的同時(shí)，發(fā)揮好樞紐作用，積極協(xié)調(diào)配合部門(mén)主管認(rèn)真完成各種臨時(shí)性工作。主要工作：
1、根據(jù)政務(wù)秘書(shū)崗位職責(zé)中的要求，堅(jiān)持每月完成本部門(mén)活動(dòng)、工作中形成新聞?lì)惛寮耐陡骞ぷ鳌?/p>
2、收集各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)資料，并負(fù)責(zé)資料編寫(xiě)及申報(bào)對(duì)接工作。
3、及時(shí)出好單位工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
4、做好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理例會(huì)、綜合辦公室部門(mén)例會(huì)、和其它重要會(huì)議的籌備工作，并做好會(huì)議記錄。
5、負(fù)責(zé)起草并擬定好單位各種規(guī)劃、計(jì)劃、決定、總結(jié)、通知等文件材料。
6、做好集團(tuán)公司臨時(shí)性工作。
三、積極適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展，創(chuàng)新辦公室日常工作。
要通過(guò)學(xué)習(xí)，努力提高勤于想事的能力、善于謀事的能力、樂(lè)于干事的能力、誠(chéng)于共事的能力、敢于斷事的能力、自主創(chuàng)新成事的能力。使辦公室工作在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新。
課題研究計(jì)劃與進(jìn)度安排篇二十三
各縣市區(qū)地方稅務(wù)局黨總支，州局機(jī)關(guān)各支部：
經(jīng)州局機(jī)關(guān)黨委委員會(huì)會(huì)議研究，全系統(tǒng)第二季度黨建工作主要任務(wù)已經(jīng)確定，現(xiàn)明確如下，請(qǐng)認(rèn)真抓好落實(shí)。
一、啟動(dòng)州局局領(lǐng)導(dǎo)基層黨建工作示范聯(lián)系點(diǎn)創(chuàng)建和州局機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)系基層支部工作(簡(jiǎn)稱(chēng)“雙聯(lián)”工作)。
工作任務(wù)：制定“雙聯(lián)”具體工作方案;聯(lián)點(diǎn)局領(lǐng)導(dǎo)、州局機(jī)關(guān)支部要到聯(lián)點(diǎn)基層支部開(kāi)展一次工作調(diào)研，就基層黨建工作舉行一次座談會(huì)。州局局領(lǐng)導(dǎo)所在的黨支部在抓好自身聯(lián)系點(diǎn)黨建工作的同時(shí)，要負(fù)責(zé)州局局領(lǐng)導(dǎo)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，支部負(fù)責(zé)人要親自負(fù)責(zé)，做好上下協(xié)調(diào)溝通工作。
責(zé)任人：機(jī)關(guān)各支部負(fù)責(zé)人，基層聯(lián)點(diǎn)支部負(fù)責(zé)人。
完成時(shí)間：6月上旬。
二、學(xué)習(xí)《黨章》，開(kāi)展一次當(dāng)好一名黨員的討論，完成優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以及先進(jìn)黨支部評(píng)選表彰工作。
工作任務(wù)：召開(kāi)支部黨員會(huì)議，學(xué)習(xí)《黨章》，重溫入黨誓詞，開(kāi)展當(dāng)好一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的討論，組織進(jìn)行黨員民主評(píng)議;開(kāi)展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨支部評(píng)選活動(dòng)，州局將在7月1日前表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)黨支部。
責(zé)任人：州局機(jī)關(guān)黨委，各縣市區(qū)局黨總支，各支部負(fù)責(zé)人。
完成時(shí)間：6月底。
三、開(kāi)展“一調(diào)兩轉(zhuǎn)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。
工作任務(wù)：舉辦“一調(diào)兩轉(zhuǎn)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)講座，以黨支部為單位深入開(kāi)展“一調(diào)兩轉(zhuǎn)”為內(nèi)容的專(zhuān)題討論，每人撰寫(xiě)心得體會(huì)一篇。
責(zé)任人：州局機(jī)關(guān)黨委，各縣市區(qū)局黨總支，各支部負(fù)責(zé)人。
完成時(shí)間：6月底。
四、抓好黨員政治理論學(xué)習(xí)。
工作任務(wù)：堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)日制度，抓好支部每月一次的政治理論集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、習(xí)系列重要講話精神;“四個(gè)全面”總方略;。
2、省局黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，黨風(fēng)廉政建設(shè)以及作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定;。
3、“一調(diào)兩轉(zhuǎn)三確?！惫ぷ骰{(diào)和“三個(gè)地稅”目標(biāo)愿景;。
4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀;。
5、《黨章》。
五、建立健全各級(jí)基層黨建組織和建立健全基層黨組織建設(shè)制度。
工作任務(wù)：5月底前各縣市區(qū)局要完成總支的組建(改選)工作以及支部的組建工作，完善基層黨組織建設(shè)制度，制定20組織建設(shè)工作規(guī)劃。
責(zé)任人：州局機(jī)關(guān)黨委。
完成時(shí)間：6月底前。
6月底前各縣市區(qū)局總支和機(jī)關(guān)支部要將工作完成情況書(shū)面報(bào)告州局，并上報(bào)相關(guān)的工作資料、照片及影像資料。
中共xx自治州地方稅務(wù)局機(jī)關(guān)委員會(huì)。
20xx年4月23日。
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