老師健康教育教案(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 22:01:09
老師健康教育教案(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-09 22:01:09     小編:BW筆俠

教案編寫過程中需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和達成度的評估。怎樣安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟能更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?教案的編寫過程中,可以體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗。

老師健康教育教案篇一

教師:引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“助人為樂”的好處,讓學(xué)生透過學(xué)習(xí)課文和活動,明白為什么要關(guān)心、幫忙別人,同時要結(jié)合學(xué)生身邊的實例讓他們真正感受到被別人幫忙,走出困境,擺脫煩惱的歡樂。

學(xué)生:透過教師的講解和課堂活動,認(rèn)識幫忙別人自我才歡樂的道理,學(xué)會如何把歡樂帶給大家。

教師在黑板上掛出三幅畫:

第一幅畫:小麗手里拿來起50分的成績單哭了。

第二幅畫:一位老奶奶摔倒了。

第三幅畫:壯壯生病躺在床上。

教師:此刻請一位同學(xué)念一遍課文,然后請同學(xué)們自我默讀一遍。

教師講李素麗阿姨“肋人”的故事。

教師:同學(xué)們,我們從路娜同學(xué)和李素麗阿姨且人的故事中,已經(jīng)看到并認(rèn)識到,只要你把歡樂帶給了人家,我們在日常生活中要學(xué)會觀察,發(fā)現(xiàn)老人、殘疾人行走時有困難,就立刻去幫且;發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動去幫忙;發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身體不舒服,要關(guān)心、疼愛和照顧他們。

1、想想議議。

教師:請同學(xué)們分組討論以下三個問題,然后各組選派一名代表發(fā)言。討論題為:

a、路娜怎樣把歡樂帶給別人。

b、你向李素麗阿姨學(xué)習(xí)什么。

c、你想做一個把歡樂帶給大家的人嗎。

目的是讓同學(xué)們明白向李素麗阿姨和路娜同學(xué)學(xué)習(xí)什么,鼓勵學(xué)生做一個把歡樂帶給別人的人。

2、想想說說。

目的是讓學(xué)生以實際行動,把歡樂帶給自我周圍的人。

3、觀察論談。

教師將一件事的兩種做法編為“情景一”和“情景二”,并寫在紙板上掛到黑板上。

教師:我此刻請一位同學(xué)扮演紅紅,請一位同學(xué)扮演媽媽,我旁白,我們?nèi)先税鸭埌迳系墓适履钜槐椤?/p>

教師:“情景一”中,紅紅的做法對不對為什么“情景二”中,紅紅做法對不對為什么。

目的是讓學(xué)生用學(xué)過的知識來決定紅紅的做法對與不對。

4、想想談?wù)劇?/p>

教師在黑板上寫出三個問題:

a、你明白爸爸媽媽最喜歡什么他們什么時候最高興。

b、你何時幫忙同學(xué)解決了困難,當(dāng)時你的情緒如何。

c、被你幫忙的同學(xué)為取得成功而歡樂時,你有什么感受。

教師:請大家想一分鐘后,再談?wù)勆项^三個問題。

目的是讓同學(xué)談?wù)勛晕規(guī)兔e人后的情感體驗。

5、想想填填。

教師:(讓學(xué)生把書翻到指定頁)先默讀一遍,然后在空白橫線上填上適當(dāng)?shù)淖帧?/p>

透過填字游戲,了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度。

1、故事接龍。

教師:此刻我們請五位同學(xué)到講臺來,每人在講臺上抽一張卡片,然后的卡片上a、b、c、d、e的順序站好,用兩分鐘時間將卡片上的一段話記熟。最終五個人銜之后講完一段完整的故事。

目的是讓學(xué)生明白怎樣做,才能把歡樂帶給別人。同時也培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)、互助精神。

2、演講。

教師把演講的題目和資料要求寫在黑板上。

演講的題目:《如何把歡樂帶給大家》。

演講的資料:

a、關(guān)心他人,使人感到歡樂。

b、幫忙別人成功,使人歡樂。

c、同情、寬容他人,使人歡樂。

d、有且人為樂的情感。

e、有強烈的社會職責(zé)感。

目的是了解學(xué)生能否將所學(xué)知識運用于實際。

透過本課學(xué)習(xí),大家認(rèn)識到“助人為樂”的道理。我們有困難時,需要別人的關(guān)心和幫忙;當(dāng)別人有困難時,也需要我們的關(guān)心和幫忙。我相信同學(xué)們必須能主支地以幫忙別人,使他們獲得成功。這樣做,你就把歡樂帶給了大家。

在課堂上,你沒有來得及演講,回家后,你向爸爸媽媽作一次演講表演。

老師健康教育教案篇二

公司健康教育工作的重點是大力傳播健康知識,倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,努力提高系統(tǒng)職工的健康意識和身體素質(zhì),促進移動事業(yè)的快速發(fā)展。下面就是小編給大家?guī)淼慕】到逃ぷ饔媱?,希望能幫助到大?

為切實增強全公司干部職工的衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,改善干部職工工作、生活環(huán)境,為實現(xiàn)各項工作“加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展”營造良好的社會環(huán)境,按照市政府的要求,結(jié)合我公司實際,特制定公司20年健康教育工作計劃。

一、總體目標(biāo)。

20年公司健康教育工作,通過開展各種形式的健康教育活動,進一步強化健康教育知識的宣傳教育和普及,以達到營造健康環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康設(shè)施、完善健康服務(wù)、造就健康人群的目的。通過以上目標(biāo)的實現(xiàn),使單位全體工作人員掌握更多的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,并能夠運用自己掌握的知識規(guī)范他人的不良行為。

二、具體工作及要求。

1、建立健全組織機構(gòu),落實健康教育組織保障。繼續(xù)加強健教組織機構(gòu)建設(shè),不斷調(diào)整和充實公司健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定分管領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職工作人員。加大健康教育投入力度,豐富健康教育內(nèi)容和手段,大力開展愛國衛(wèi)生運動,使全公司廣大干部職工充分認(rèn)識健康教育重要性、必要性,把健康教育工作作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容經(jīng)?;?、制度化。全年召開健教專題工作會議,研究健康教育工作的具體目標(biāo)、落實措施及通報完成進度等情況。

2、積極采取多種形式,確保健康教育宣傳到位。充分利用現(xiàn)有條件,在全公司范圍內(nèi)廣泛開展健康教育宣傳活動。一是認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)市愛國衛(wèi)生及健康教育有關(guān)文件精神,加強宣傳教育,提高職工對健教工作的知曉率;二是因地制宜地在公司辦公區(qū)域設(shè)置健康教育專題宣傳欄,張貼宣傳標(biāo)語和宣傳資料,每季度定期更新宣傳內(nèi)容,在全公司形成濃厚的健康教育工作宣傳氛圍;三是積極開展健康知識講座,邀請健康教育專業(yè)人士授課,普及健康常識,提高職工自我保健意識;四是結(jié)合我公司實際,認(rèn)真開展宣傳資料的征訂工作;五是號召全公司職工積極參與到“愛國衛(wèi)生日”、“無煙日”、“世界結(jié)核病防治日”、“世界糖尿病宣傳日”、“艾滋病宣傳日”、“愛牙日”等宣傳活動中,不斷增強衛(wèi)生意識、健康意識和自我保健意識,從整體上提高大家的預(yù)防保健知識和技能。

3、加強健康教育培訓(xùn),建立職工個人健康檔案。貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時建立職工個人健康檔案,定期組織在崗職工及離退休職工進行體檢,對女職工加強婦女保健教育。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治,形成有益健康的工作氛圍。加強辦公區(qū)域和內(nèi)外環(huán)境的整治,保持良好的清潔衛(wèi)生。規(guī)范工作人員自身行為,強化衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止疾病傳播。加大控?zé)熃逃ぷ髁Χ?,加強對辦公場所的控?zé)熜麄?,增強工作人員對“吸煙有害健康”的認(rèn)識,自覺參與到控?zé)熜袆又衼恚缛諏崿F(xiàn)無煙單位。

5、加強“四害”消殺力度,堅持開展愛國衛(wèi)生月活動。高度重視、精心組織、認(rèn)真開展、切實抓好“愛國衛(wèi)生月”活動,以治理臟、亂、差和衛(wèi)生死角為重點,動員全公司力量,廣泛參與,做到早宣傳、早動員、早安排、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有安排、有計劃。同時要結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動,開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點的“四害”消殺活動,為環(huán)境衛(wèi)生、健康防病做出積極貢獻。

根據(jù)市創(chuàng)建國家城市工作要求,為積極開展健康教育工作,促進廣大員工全面提高體質(zhì)健康水平,結(jié)合工作實際,特制定如下工作計劃。

一、總體要求。

做好企業(yè)健康教育,既是保護和促進員工身心健康,提高體質(zhì)健康水平的重要工作,也是提高廣大員工勞動生產(chǎn)率,促進企業(yè)與社會經(jīng)濟又好又快科學(xué)發(fā)展的綜合干預(yù)措施,又是我市正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和建立美好家園的重要組成部分。各單位要以創(chuàng)衛(wèi)知識和相關(guān)職業(yè)危害因素防控、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、控制吸煙為主要內(nèi)容,通過大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的健康教育與健康促進系列活動,使員工健康知識知曉率、健康行為形成率、健康基本技能掌握率達到創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的基本標(biāo)準(zhǔn),促進廣大員工體質(zhì)健康水平全面提高。

二、主要目標(biāo)。

2、員工的職業(yè)相關(guān)健康知識知曉率90%以上;。

3、員工對創(chuàng)衛(wèi)基本知識的知曉率90%以上;。

4、員工衛(wèi)生健康知識知曉率80%以上;。

三、主要內(nèi)容。

1、創(chuàng)衛(wèi)基本知識與文明行為、環(huán)境衛(wèi)生、除害滅病、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等基本知識的宣傳普及。

2、中國公民健康素養(yǎng)等基本知識的宣傳普及。

3、開展相關(guān)職業(yè)病預(yù)防與職業(yè)有害因素個人防護知識宣傳普及工作。

4、針對女工生理特點和根據(jù)本單位職業(yè)因素,開展相應(yīng)的健康知識宣傳普及工作。

5、開展禁煙、控?zé)熁顒优c吸煙有害健康知識宣傳普及活動。

6、開展合理膳食、清淡飲食、戒煙限酒、控制體重等健康教育。

7、開展相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育。

四、主要范圍。

集團各部室、中心和子(分)公司。

五、工作重點。

一是進一步完善建立組織與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

1、各單位要建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),成立由經(jīng)理、分管辦公室副經(jīng)理、分管工程建設(shè)副經(jīng)理和辦公室主任(綜合部部長)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,配備兼職健康教育工作專干。

二是進一步加強健康教育陣地建設(shè)。

各單位要開展形式多樣的健康宣傳教育活動,每年健康教育要有計劃、有總結(jié)、黑板報、宣傳專用櫥窗等宣傳陣地,其中宣傳專用櫥窗每季度1期,每年不少于4期,設(shè)置面積不少于2平方米,每期宣傳必須有宣傳主題(通欄標(biāo)題)、有落款日期。

三是加強健康教育工作宣傳與培訓(xùn)。

1、健康知識宣傳。各單位要積極利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式開展活動,每月開展1次以上的健康知識宣傳活動。

2、健康知識培訓(xùn)。以創(chuàng)衛(wèi)知識與公民健康素養(yǎng)以及相關(guān)職業(yè)危害因素防治知識為主要內(nèi)容,組織舉辦一次以上的健康專題講課活動,每次組織聽講人數(shù)為員工總數(shù)的90%以上。對新職工、女工、接觸有毒有害因素職工,要進行崗前、崗位安全與健康培訓(xùn),培訓(xùn)率達到100%。

3、健康素養(yǎng)普及。在全體員工中積極宣傳普及健康素養(yǎng)與相關(guān)職業(yè)有害因素防治知識,使每一個員工的職業(yè)安全與健康知識知曉率達到90%以上、衛(wèi)生健康基本知識知曉率80%以上。

四是各單位禁煙、控?zé)煿ぷ鳌?/p>

各單位要制定禁煙控?zé)煿芾磙k法和規(guī)章制度,開展切實有效的禁煙、控?zé)熁顒优c吸煙有害健康知識宣傳普及活動,在各有關(guān)作業(yè)場所以及會議室、辦公室等禁煙場所達到“兩有三無”即有禁煙標(biāo)識、有人管理,場所無人吸煙、無煙具、無煙蒂)的標(biāo)準(zhǔn)。同時,各單位要結(jié)合本單位工作實際,積極開展市級無煙單位的創(chuàng)建工作。

各單位健康教育工作的規(guī)劃、計劃、總結(jié),健康教育活動的過程性資料、健康教育資料、健康教育陣地資料以及有關(guān)健康教育的文件等,要收集、整理和分門別類,并將各種文字、圖表、影像資料裝訂成冊,規(guī)范建檔。

六、主要步驟。

1、建立創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開本單位創(chuàng)建工作動員大會,全面部署創(chuàng)衛(wèi)工作。

2、建立責(zé)任制,層層分解工作任務(wù),將創(chuàng)衛(wèi)工作層層分解,具體落實到人。城建投集團創(chuàng)衛(wèi)工作由市政府副秘書長、總經(jīng)理羅少林負(fù)責(zé),各單位創(chuàng)衛(wèi)工作由各單位負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)。

3、按照國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)及省、市要求,及時整理資料上報市愛衛(wèi)辦。

4、全面推進各單位職工健康教育,抓好示范、樹立標(biāo)干,收集整理資料,建立健全檔案。

七、幾點要求。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各單位要高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作,將其納入議事日程,建立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行“一把手”負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓。認(rèn)真落實責(zé)任制,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,確保創(chuàng)衛(wèi)工作落實到位。

2、加強保障,落實創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費。各單位要安排專項創(chuàng)衛(wèi)工作經(jīng)費,確保創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。

3、各單位要確定一名健康教育工作兼職信息員,做好各項健康教育工作技術(shù)指導(dǎo)與信息管理。

4、各單位要切實做好各項工作,做好資料整理存檔,做好抑檢工作,集團公司將組織督查工作進展。

燃氣安全工作計劃(三)。

為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理,加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制,全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為,堅決消除事故隱患,杜絕燃氣安全事故發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。

二、目標(biāo)任務(wù)。

深化專項治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制,實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

三、整治重點。

(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機制。

(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。

(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。

(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。

四、職責(zé)分工。

各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下:

新河派出所、新河交警中隊:負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?;愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。

村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行;加強應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

安監(jiān)中隊:依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。

行政執(zhí)法中隊:負(fù)責(zé)依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。

消防中隊:負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。

工商分局:負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。

各辦、服務(wù)區(qū):將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作,配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查,每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治,重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實,整改不到位的,通知相關(guān)職能部門依法查處。

五、工作要求。

(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題,充分認(rèn)識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責(zé)任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu),切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。

按照市委、市政府工作的總體要求為做好健康教育與健康促進工作,提高全民健康素質(zhì),根據(jù)《浙江省健康教育與健康促進工作規(guī)劃(20---20)》、20年全省疾病預(yù)防控制和愛國衛(wèi)生工作重點,結(jié)合總公司實際情況,現(xiàn)將20年健康教育工作計劃安排如下:

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,求真務(wù)實的態(tài)度,切實提高全公司干部職工文明素質(zhì)和城市文明程度,進一步提升企業(yè)的整體素質(zhì)和文明形象,全力推動總公司經(jīng)濟建設(shè)、精神文明建設(shè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、進一步加強健康教育陣地建設(shè),擴大教育面,各單位要利用客運站場、公交車、出租車等各類宣傳陣地開展多種形式的健康教育與教育促進活動,普及健康知識,增強廣大干部職工和旅客的健康意識和自我保健能力。

三、進一步完善或修訂內(nèi)部管理考核辦法和有關(guān)的規(guī)章制度,逐步實行科學(xué)管理、規(guī)范管理。繼續(xù)安排專人具體負(fù)責(zé)單位愛衛(wèi)的日常工作和健康企業(yè)建設(shè)工作,安排保潔員負(fù)責(zé)行政樓和東西兩站內(nèi)的衛(wèi)生,大廳、過道一日拖二次垃圾日清,廁所每日保潔二次,去除異味,隨時保持院內(nèi)清潔;公共設(shè)施定期進行檢查維護;積極配合市、街道工作安排,開展除“四害”工作。

四、加強監(jiān)督檢查力度,堅持定期或不定期的檢查,把工作實績納入績效考核內(nèi)容,作為評選先進優(yōu)秀的重要依據(jù)。對成績突出的局室和個人給予表彰獎勵;對工作不力的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

老師健康教育教案篇三

1、使學(xué)生明白一些科學(xué)進食的衛(wèi)生常識。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。

要細嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平時生活中,應(yīng)當(dāng)怎樣養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。

一、導(dǎo)入新課:

上一次課我們學(xué)習(xí)了一日三餐,同學(xué)們還記不記得我們一日三餐應(yīng)當(dāng)怎樣吃?……這一次我們繼續(xù)學(xué)習(xí),一日三餐當(dāng)中,我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣來進餐呢?。

二、學(xué)習(xí)新課:

吃飯時要慢慢的的吃,不能邊吃邊講話,也不能狼吞虎咽:

1、(下頭聽教師,你們來思考:一個人,在沙漠里好久,渴的口干舌燥,突然,在他面前出現(xiàn)了各種各樣的水果,你們想想看,他會有什么樣的感覺呢?對,會流口水,那么,他都已經(jīng)渴的不行了,為什么還要流口水,是不是他看到水果后,就不這渴了?……)。

向同學(xué)們講述口水的作用,并使同學(xué)們明白洗嚼慢咽的好處。

a、有利于消化和吸收。

b、可吃出食物的美味。

c、提高食物的營養(yǎng)價值。

d、清除食物中的異物。

2、當(dāng)心吃飯時講話。

a、它是一種不禮貌的行文。

b、如果講話的話,可能會被嗆到,或者食物進入氣管,引起不必要的麻煩。

3、吃飯時狼吞虎咽的壞處:

a、加重腸胃消化的負(fù)擔(dān),引起胃病。

b、沖淡胃酸,引起消化不良。

c、飲食過量,引起肥胖。

三、鞏固新知:

1、智力挑戰(zhàn)。

2、才華展示。

3、總結(jié)該課,對發(fā)言同學(xué)進行客觀的評價(由學(xué)生來評價)。

老師健康教育教案篇四

1、幼兒對拍球滾球有一定的練習(xí)基礎(chǔ),有個別幼兒能很好的掌握了運球的技巧。

2、幼兒對學(xué)校附近的成人籃球練習(xí)很感興趣,會自行觀看并模仿對籃球表現(xiàn)出一定的喜愛。

1、開發(fā)幼兒探索皮球各種玩法的興趣,培養(yǎng)對籃球的興趣。

2、練習(xí)排球培養(yǎng)動作節(jié)律,促進動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、熱愛體育運動熱愛生活、

掌握連續(xù)拍球,投球的技巧。

1、與幼兒等數(shù)量皮球若干,自制籃球框一個。

2、歡快的音樂,錄音機。

今天皮球王國要舉行皮球比賽,我們小朋友們一起去參加,搭上火車讓我們一起出發(fā)吧。教師開火車帶小朋友們到戶外場地。

1、幼兒到場地自己挑選皮球,進行自由活動,探索皮球的各種玩法。

2、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法,讓孩子們一一展示。

3、教師簡單小結(jié)幼兒的各種玩法,拍、滾、拋等并讓孩子們加以練習(xí)。

1、出示自制籃筐一個,教師親身示范投籃動作,讓幼兒模仿練習(xí)。

2、將幼兒分成兩隊,輪流進行實物投籃練習(xí)。

3、教師調(diào)整幼兒投籃的距離,重點講解幼兒在投籃中出現(xiàn)的錯誤,糾正方法。

4、將兩隊小朋友帶到指定的場地,進行定時的投籃比賽。

5、幼兒快樂的投籃。

2、教師和幼兒開著火車離開了皮球王國。

在活動結(jié)束時對各個幼兒進行表揚,讓他們享受勝利的喜悅,運動的快樂。

這次體育游戲活動。從幼兒的實際經(jīng)驗出發(fā),滿足了幼兒在籃球這方面運動的補充。音樂的帶動,開火車到皮球王國的律動貫穿整個活動,使幼兒在開始和結(jié)束時都能保持良好的紀(jì)律。

老師健康教育教案篇五

1、在說說、畫畫中明白如何讓不愉快的心境變好。

2、能用連貫的語言表達自我的想法。

小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號筆、ppt、人手一份笑臉和哭臉。

一、出示小兔子的心境圖片,談話引入。

師:昨日小兔子去公園玩了,它好開心啊,它的心境是愉快的(笑臉)。

可是今日小兔子生病了,它好難受啊,它的心境就是難過的(哭臉)。

小結(jié):每個人都會有這兩種情緒,這些都是很正常的。

二、出示兩種心境圖片,幼兒自由選擇。

師:每個人的書袋里面都有兩個心境圖片,請你選擇一種心境卡片來代表你今日的心境。

三、分析并找尋辦法。

(一)分析原因。

(二)找尋高興起來的方法。

1、師:如果心境不好,不開心,就會給我們帶來很多的問題(出示圖片)。那我們趕快來找個讓自我開心起來的辦法吧?如果你心境不好了,你會用什么辦法呢?(請幾個幼兒回答,為了下一環(huán)節(jié)做鋪墊)。

四、關(guān)心小朋友。

(一)聽聽小朋友心境不好的原因。

(二)幫忙小朋友找到歡樂起來的辦法。

師:把你找到讓她歡樂起來的辦法畫下來。

(三)把這些辦法編成一首詩。

師:每個人總會碰到心境不好的時候,這時候我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自我的情緒。

我能夠吃上一顆糖果,讓自我的心境變得甜甜的。

我能夠穿上漂亮的衣服,讓自我的心境也變得美美的。

我還能夠……。

五、延伸環(huán)節(jié):

把心境樹放到班級的心育墻上,當(dāng)小朋友不高興時,能夠過去看一看,這樣心境就會變得好起來。

老師健康教育教案篇六

了解人體健康的定義。

健康的定義

為什么說心理健康是身體健康的保證

教具(課前準(zhǔn)備)多媒體演示

教學(xué)內(nèi)容及過程

1. 導(dǎo)入:健康是什么?大家動腦筋想一下(先不要看書)

2.健康包含的幾個方面(講述):

(1) 生理(身體)健康:這是健康的基礎(chǔ),指人體結(jié)構(gòu)完整,生理功能正常,

是其他各項健康標(biāo)準(zhǔn)的基本條件

(2)心理健康:具有同情心與愛心,情緒穩(wěn)定,具有責(zé)任心和自信心,熱愛生

活,和睦相處,善于交往,有較強的社會適應(yīng)能力,知足常樂;心理健康是身體健康的保證。

(3)道德健康:最高標(biāo)準(zhǔn)是無私奉獻,最低標(biāo)準(zhǔn)是不損害他人。不健康標(biāo)準(zhǔn)是

損人利己或損人不利己;是身體健康和心理健康的發(fā)展,高于它們。

(4) 社會適應(yīng)健康:是指不同時間內(nèi)在不同崗位上時各種角色的適應(yīng)情況。適

3. 閱讀課文,觀察圖示,了解一下健康包含的這幾個方面知識。

5、 指出青少年學(xué)生經(jīng)常存在的一些問題,分組討論:

(1)如何處理與同學(xué)之間的關(guān)系,特別是差生

(2)如何對待殘疾人

(3)怎么處理和父母之間的關(guān)系

(4)關(guān)于自己的健康

教學(xué)反思:

學(xué)起于思,思源于疑,疑解于問。提問是課堂教學(xué)的重要手段,然而課堂提問只能照顧到個別學(xué)生,不利于全體學(xué)生的主動參與,多媒體計算機的交互作用及網(wǎng)絡(luò)交流工具解決了這個問題。

容改變了原有脫離學(xué)生生活實際、遠離現(xiàn)實社會的內(nèi)容,體現(xiàn)出科學(xué)知識指導(dǎo)健康的價值。

老師健康教育教案篇七

活動目標(biāo):

1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和動作的靈敏性;

2、培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力。

活動準(zhǔn)備:

平整的場地、《健康歌》音樂、呼啦圈若干

活動過程:

1、整隊,帶幼兒進入活動場地,隨《健康歌》音樂做運動,做好游戲的準(zhǔn)備活動。

2、通過談話法跟幼兒講明游戲規(guī)則,把幼兒分為三個小組,每個小組的幼兒是一列"小火車",三列"小火車"同時從起點出發(fā),繞過障礙和終點標(biāo)志,以先返回起點者為勝。若在前進過程中"小火車"斷開,則需要回到起點重新開始。

3、強調(diào)活動過程中需要注意的安全問題和紀(jì)律問題,提醒幼兒注意安全。

4、活動開始:

玩法一:幼兒六人或七人一組排好隊,后面的幼兒扶著前面幼兒的肩膀,形成"小火車"。起點和終點之間不設(shè)障礙,終點處設(shè)三個終點標(biāo)志。三組幼兒同時隨音樂《火車開了》開始游戲,繞過終點標(biāo)志先返回起點的是優(yōu)勝者。

玩法二:幼兒六人或七人一組排好隊,排頭幼兒手拿呼啦圈做車頭,每個幼兒套在一個呼啦圈里當(dāng)作車廂,后面幼兒抓著前面幼兒身上的呼啦圈,連接起來開小火車,起點和終點之間設(shè)有障礙,終點處安排三名幼兒作為終點標(biāo)志。三組幼兒同時隨音樂《火車開了》開始游戲,到達終點繞過終點幼兒再返回起點,先到起點的一組為勝。

玩法三:幼兒分小組創(chuàng)編游戲玩法,老師鼓勵他們大膽創(chuàng)新。

5、活動結(jié)束:帶領(lǐng)幼兒做放松運動,并整理活動器械。

6、活動延伸:鼓勵幼兒回家后跟家里人玩開火車的游戲,并創(chuàng)編出更多的玩法。

估計幼兒可能會創(chuàng)編出抱著前面幼兒的腰開火車、或者前后的幼兒拉著手開火車等游戲方式,一定注意及時表揚表現(xiàn)好的幼兒。

活動反思:

語言表達能力不夠或是不愿張口講話的孩子,在平時的生活中可能受到過別人的嘲笑或是父母的原因。長此就造成了孩子不愛說話的習(xí)慣。日常生活中,我要讓孩子要用語言表達自己的想法,不能是點頭、搖頭。在游戲中盡量安排那些語言發(fā)展較好的孩子和語言發(fā)展較差的孩子在一起玩,這樣不但會培養(yǎng)孩子們的交往能力,同時也促進了孩子的語言發(fā)展。在預(yù)設(shè)教學(xué)活動中,盡量給予語言發(fā)展較差孩子發(fā)言的機會,并及時概括和糾正。只要孩子張嘴了,就要給予表揚。孩子在幼兒園受到的集體教育,是家庭無法給予的。在幼兒園里孩子學(xué)會了與同齡人交流,學(xué)會了與人合作,享受集體活動的喜悅和快樂。

總之,根據(jù)幼兒實際情況與身心特點,有的放矢地采取相應(yīng)措施,才能達到預(yù)期的最佳效果。

老師健康教育教案篇八

1、有勇往直前的和戰(zhàn)勝困難的決心。

2、發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等能力。

3、增強正義感,提升合作意識。

1、幼兒觀看過動畫片《豬豬俠》。

2、蕩橋一座、石頭(能量石)若干、沙包20個、呼啦圈5個、籃子(紅藍各2)等。

3、幼兒紅藍臂帶。

重點:幼兒的平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等能力。(奪能量石的過程)

難點:投擲(5米)

一、開始部分。

1、熱身活動。

(平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等動作的訓(xùn)練)

2、幼兒。

3、以動畫片《豬豬俠》內(nèi)容中野狼君想要侵占地球,豬豬俠和超人強要找到能量石阻止他來導(dǎo)入活動。

二、基本部分。

1、創(chuàng)設(shè)情境,這里是仿照野狼君藏能量石的地方設(shè)置的,他設(shè)了很多的障礙,你們敢去拿能量石嗎?激起幼兒戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

2、幼兒觀察游戲場地及“障礙物”,教師講解游戲規(guī)則并引導(dǎo)幼兒說出過“障礙”的方法。

游戲規(guī)則:平穩(wěn)的走過蕩橋,鉆過山洞(紙箱自制),走過獨木橋,快速跑20米,跨過石塊(呼啦圈),炸掉大門(沙包投進盒子),拿到能量石,跑到終點將能量石放進籃子。有一項未做到等于失?。ū灰袄蔷缘簦?/p>

3、榜樣示范:請兩個能力較強的幼兒嘗試游戲,其他幼兒觀察。

4、教師點評并作示范。(難點突破:投擲的技巧和方法)

5、游戲情境設(shè)置:拿到能量石可是大功一件,豬豬俠和超人爭著要去,到底讓誰去呢?國王決定讓他倆比試一下,誰拿到的能量石多,就讓誰去。

幼兒分成豬豬俠和超人強兩組(系臂帶)進行比試。

6、比試結(jié)果點評

a、拿到的能量石數(shù)量和被野狼君吃掉的數(shù)量。

b、投擲技巧。

建議豬豬俠和超人強兩組合作完成,再嘗試一次。

7、。(強調(diào)合作的重要性)

三、活動結(jié)束及延伸。

1、活動

2、請小勇士們舒展筋骨(抖手、踢腿、轉(zhuǎn)頭),休息一下,隨時等待國王的命令,勇奪能量石。

老師健康教育教案篇九

大班的幼兒,盡管具有了一定的身體平衡和協(xié)調(diào)能力,但是仍然需要繼續(xù)鍛煉、繼續(xù)提高。另外,幼兒之間的合作能力也需要不斷的加強,因此,我們設(shè)計了戶外活動《螞蟻搬豆》,既鍛煉幼兒的體能,又培養(yǎng)了幼兒的合作。

螞蟻搬豆。

1.學(xué)習(xí)團身蹲走基本動作。

2.鞏固手腳、手膝持物鉆爬的基本動作。

3.提高身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

活動準(zhǔn)備:拱形門若干、沙包、紙箱。

一、準(zhǔn)備部分:整隊帶幼兒進入活動場地,隨音樂《健康歌》進行熱身運動。

二、導(dǎo)入部分:

1.“一只螞蟻在洞口看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得搖頭,小小螞蟻想一想,想個好辦法,活動請來好朋友抬著一起走?!?/p>

2.學(xué)習(xí)團身蹲走基本動作。

講解團身蹲走動作要領(lǐng),并做示范動作。引導(dǎo)幼兒掌握要領(lǐng),身體直立,膝蓋彎曲做下蹲姿勢。

三、游戲過程:

1.語言導(dǎo)入:螞蟻媽媽買了許多豆豆,媽媽要請把它運到洞里去。扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演小螞蟻進入游戲。

2.游戲開始:場地起點線處備有沙包若干,場地上布置彩色拱形門若干,折返處放有準(zhǔn)備裝運送來的沙包的紙箱等。“小螞蟻”每人一個沙包,將沙包放在后背和其他的地方,手腳和手膝爬,同時鉆過拱形門,到達后將沙包放在紙箱里,蹲著走回來,游戲繼續(xù)。

3、待往返兩次后,改變游戲方式。幼兒自由結(jié)對,兩兩組合,合作搬豆,搬豆的方式方法可以自由創(chuàng)編,可以抬、可以用背靠背的方式等等。(鼓勵幼兒創(chuàng)編新的方法)。

四、活動延伸:鼓勵幼兒回家后跟一起玩螞蟻搬豆的游戲,并創(chuàng)編更多的玩法。

五、帶領(lǐng)幼兒做整理運動,并整理好活動器械,培養(yǎng)幼兒活動后整理器械的好。

老師健康教育教案篇十

1.樂于在集體面前用動作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。

2.體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂

錄音機, 洗澡歌的磁帶, 沐浴露瓶一個,玩具小狗一只。

1.復(fù)習(xí)律動《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動。

師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?

我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?

師:爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?

2.引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。

請個別幼兒講述并模仿動作,引導(dǎo)幼兒一起跟做。

3.幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)

4.剛才我們洗澡時,忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?

5.以游戲化的口吻,請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈帧⒍瞧さ鹊胤經(jīng)]有洗干凈,要求重心再洗一次。動作變換。

小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?活動活動放《晚安》的音樂,幼兒和小動物一起跳舞。

老師健康教育教案篇十一

1、讓學(xué)生了解戶外的好處。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成戶外的良好習(xí)慣。

重點、難點

多媒體課件。

一課時

小朋友們,你知道什么是戶外活動嗎?又知道戶外活動有哪些好處嗎?今天我們學(xué)習(xí)了第13課就知道了。

1、聽師范讀課文。

2、生邊聽邊思考:聽了你知道了什么?

3、讀完后指名說一說。

4、提問:天氣晴朗的時候,我們該出去開展哪些有意義的活動呢?

5、讓學(xué)生充分說一說。

6、提問:開展這些活動有什么好處呢?

7、讓學(xué)生同桌互相說一說。

8、小結(jié):戶外活動項目很多,如:踢球、打球、丟沙包、爬山、跑步、游泳……經(jīng)常鍛煉身體好,健康快樂生病少。

說一說

戶外活動有什么好處?你喜歡什么戶外活動?

老師健康教育教案篇十二

會生活,會勞動的好習(xí)慣。從而提高自主學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)重點: 怎樣獨立生活。

教學(xué)難點:怎樣獨立生活。

教具準(zhǔn)備:掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過程:

教學(xué)內(nèi)容: 培養(yǎng)獨立生活和學(xué)習(xí)的能力

1。 板書課題:培養(yǎng)獨立生活和學(xué)習(xí)的能力。

2。 指明說一說:課題中關(guān)鍵字眼“獨立生活和學(xué)習(xí)”。

1。 學(xué)生自己讀書。

2。 出示考慮的問題。

(1) 培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)和生活的能力,從幾方面?

(2) 培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?

(3) 怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?

(4) 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣,要做到哪些?

3。 對照問題展開討論。

(1) 指明說:集體評析。

(2) 老師板書:

第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力。 “上課”,“作業(yè)”,“閱讀資料”,“勤奮”,“自覺”,“獨立思考”。

第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣。 “按時起床”,“整理被,房間”,“物品分類存放”

第三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。 “掃地”,“洗菜”,“洗碗”。

第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力, 第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣,第三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

老師健康教育教案篇十三

小班部分幼兒對點數(shù)和顏色的.區(qū)分不夠熟練,與他人主動合作交流的意識不強,但是他們都喜歡戶外游戲活動,所以為了進一步提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性,在玩中學(xué),樂中學(xué),把戶外活動與其他領(lǐng)域相結(jié)合,我設(shè)計了此次活動。

1、逐步樹立幼兒合作交流的意識。

2、進一步提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、鞏固點數(shù)和辨別顏色的技能。

1、場地布置:設(shè)置《送豆寶寶回家》的游戲場景;

2、材料準(zhǔn)備:

一、以兒歌的形式創(chuàng)設(shè)情境。

老師說兒歌“胖丫丫俊妞妞,手拉手兒過溝溝,過溝溝拾豆豆,一拾拾了一兜兜?!?/p>

提問:“孩子們,兒歌中的小朋友在干什么,她們拾豆豆干什么呢。幼兒回答。

今天老師也拾了很多豆豆,現(xiàn)在我們把拾到的豆豆送回家,回家的路上我們要穿過山洞,跨過小橋,爬過草地,然后把豆豆送回自己的家,每個豆豆的家顏色都不一樣,上面都寫著數(shù)字,你拿了幾個豆豆就把它送到數(shù)字是幾的家,比如你拿了四個豆豆就送到數(shù)字4的家中。

二、熟悉路線,進行游戲。

把幼兒分成兩隊,每隊幼兒各拿1—5等個數(shù)的豆豆(幼兒自己選擇)然后先跟著老師熟悉路線,注意鉆山洞時別忘了低頭,爬過草地時不能讓豆豆掉落,然后送到相應(yīng)的家中。在活動過程中教師宣布游戲規(guī)則,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,幼兒熟練游戲。

三、分組合作,接力送豆。(播放背景音樂《斗牛士進行曲》)。

每兩人為一組,把豆豆裝入框中,一筐最多為五個,都裝完后把裝框的豆豆分成兩堆,幼兒分成兩隊,看哪隊幼兒最先把豆豆送回家為優(yōu)勝隊。四、把每個家的數(shù)字去掉,只剩下紅黃藍綠四種顏色的家,然后讓幼兒把相同顏色的豆豆裝框,每個框里只準(zhǔn)裝三個豆豆,同樣把不同顏色的球分成兩堆,幼兒分成兩隊,兩人一組,看哪隊最先運完。(播放背景音樂《斗牛士進行曲》)。

五,慶祝勝利,放松活動。

老師健康教育教案篇十四

幫忙學(xué)生了解興趣是學(xué)習(xí)的動力,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)廣泛的興趣。

字謎答案扇形的小蘋果找座位圖四組數(shù)學(xué)口算機錄音機配樂錄音帶。

教師:這天我們先來聽一段錄音故事。(播放麥克斯韋小時候的故事配樂錄音)。

提問:誰來說說小小的麥克斯韋為什么喜歡提出許多問題。

(學(xué)回答后教師小結(jié))。

教師:同學(xué)們說得很好,麥克斯韋對什么事情都好奇,都想明白究竟,這是一種學(xué)習(xí)的興趣。正是因為有了這種學(xué)習(xí)的興趣,麥克斯韋最終城為了英國著名的科學(xué)家。

許多有成就的人,他們從小對自我身邊的事物有極大的興趣。衣同學(xué)們看看書上還為我們介紹了其他的人。

(學(xué)生自我閱讀課文中有關(guān)達爾文及嚴(yán)文井的故事)。

教師:聽了剛才的故事,看了書中的課文,請同學(xué)們說說看書的'想法。(學(xué)生自由發(fā)言)。

(1)請同學(xué)們分組說說自我的興趣是什么說完后再選一名代表給全班同學(xué)說說你們組的發(fā)言狀況。

(2)做個放松小游戲。

出示課前準(zhǔn)備好的字謎條幅粘貼在黑板上,請學(xué)生猜。將學(xué)生猜中的答案隨時粘貼在字謎的旁邊,并為猜中答案的學(xué)生發(fā)一顆智慧星。

(3)誰來幫忙蘋果娃娃。

分別將扇形的填字游戲及寫有“青、晴”等文字的蘋果貼在黑板上,誰給蘋果娃娃找到座位,就請誰把蘋果娃娃帶到他的座位上。

(4)開個小擂臺賽。

分別出示口算比賽題,每次兩名同學(xué)比賽,看誰能當(dāng)擂主,教師為擂主頒發(fā)證書。

(5)想想自我最感興趣的課有哪些把它填在書中的表格中,填寫完后再想一想自我為什么會喜歡這些課對自我不喜歡的課,想個辦法使自我對這樣的課有興趣。最好能將這個辦法寫在表格后面。

同學(xué)們喜歡這天的學(xué)習(xí)嗎大家的回答和笑臉告訴了教師。你們很喜歡這樣的學(xué)習(xí)。其實我們的學(xué)習(xí)都能像這天的學(xué)習(xí)這樣使你有興趣。請同學(xué)們回家后問問自我的家長,他們的學(xué)習(xí)興趣,并請你的家長和你一齊動腦筋,找一找培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的好方法。

老師健康教育教案篇十五

1、遇到突發(fā)事件時,幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動過程:

1、觀看討論(1)組織幼兒觀看錄象,暴力事件給人們帶來的危害。

(2)提問:"如果遇到暴力事情時怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋(1)出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

(1)引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

(2)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

老師健康教育教案篇十六

1、使學(xué)生知道一些科學(xué)進食的衛(wèi)生常識。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。

要細嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平時生活中,應(yīng)當(dāng)怎樣養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。

上一次課我們學(xué)習(xí)了一日三餐,同學(xué)們還記不記得我們一日三餐應(yīng)當(dāng)怎樣吃?……這一次我們繼續(xù)學(xué)習(xí),一日三餐當(dāng)中,我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣來進餐呢?。

吃飯時要慢慢的的吃,不能邊吃邊講話,也不能狼吞虎咽:

1、(下面聽老師,你們來思考:一個人,在沙漠里好久,渴的口干舌燥,突然,在他面前出現(xiàn)了各種各樣的水果,你們想想看,他會有什么樣的感覺呢?對,會流口水,那么,他都已經(jīng)渴的不行了,為什么還要流口水,是不是他看到水果后,就不這渴了?……)。

向同學(xué)們講述口水的作用,并使同學(xué)們知道洗嚼慢咽的好處。

a、有利于消化和吸收。

b、可吃出食物的美味。

c、提高食物的營養(yǎng)價值。

d、清除食物中的異物。

2、當(dāng)心吃飯時講話。

a、它是一種不文明的行文。

b、如果講話的話,可能會被嗆到,或者食物進入氣管,引起不必要的麻煩。

3、吃飯時狼吞虎咽的壞處:

a、加重腸胃消化的負(fù)擔(dān),引起胃病。

b、沖淡胃酸,引起消化不良。

c、飲食過量,引起肥胖。

1、智力挑戰(zhàn)。

2、才華展示。

3、總結(jié)該課,對發(fā)言同學(xué)進行客觀的評價(由學(xué)生來評價)。

老師健康教育教案篇十七

1.了解一個人在家時的一些安全常識,如:陌生人敲門時不開門,不開煤氣,不碰電器等,不做危險的`事情。

2.建立初步的自我防范和自我保護的意識。

3.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

4.體驗游戲的快樂。

歌曲《小兔子乖乖》、ppt。

一、演唱歌曲《小兔子乖乖》,導(dǎo)入活動。

1.教師與幼兒邊唱歌邊表演童話故事《小兔子乖乖》。

2.提問:

(1)小兔子一個人在家的時候發(fā)生了什么事情?

(2)大灰狼敲門的時候,小兔子是怎么做的呢?

3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲表演內(nèi)容回答。

4.師:小兔子真聰明,一個人在家的時候沒有給大灰狼開門,保護了自己。

二、情景表演,引導(dǎo)幼兒知道一個人在家不給陌生人開門。

2.小結(jié):小朋友們做的真棒,都沒有給陌生人開門,保護了自己,真了不起。

三、播放課件,能夠分辨一個人在家哪些事情是應(yīng)該做的,哪些事不應(yīng)該做的。

1.播放課件。

3.小結(jié):在我們的生活中,我們會遇到一個人在家的時候,一個人在家的時候我們不能獨自走在陽臺上,不能將手放進插座中,不能一個人走出家門,我們可以在家,看看書,睡午覺,玩玩具。要注意安全。

四、學(xué)教授兒歌《一個人要安全》,鞏固幼兒一個人在家的安全知識。

小朋友,要記牢。一個人,呆在家,危險動作不去做,插座開關(guān)不亂動,小刀碗筷不亂碰,陌生人來敲門,千萬別把門打開,做個安全好寶寶。

五、在音樂歌聲中結(jié)束。

教師和全班幼兒一起邊唱邊跳《小兔子乖乖》。

1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

2、在教學(xué)過程中應(yīng)注意個體差異,讓每個幼兒積極參與到游戲中來,鼓勵膽小的孩子。

3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9928507.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔