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禮儀比賽策劃書(shū)篇一
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一、活動(dòng)背景：禮儀，自古就是人與人交往的一種素質(zhì)體現(xiàn)。我國(guó)有著上下五千年光輝的歷史傳統(tǒng)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，禮儀，往往能體現(xiàn)出一個(gè)民族自信心。身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該要勇于肩負(fù)起這歷史的使命，讓“禮儀”不僅是個(gè)人性情的一種培養(yǎng)，更是大學(xué)生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學(xué)博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當(dāng)代大學(xué)生的禮儀形象的展示。
二、大賽主題：禮儀你我，精彩在握(或者：明禮儀、樹(shù)形象;弘揚(yáng)中華禮儀之美)等…
三、大賽目的：通過(guò)對(duì)禮儀知識(shí)和才藝的演示，豐富同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的課外生活之余，還能提升同學(xué)們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知，讓更多同學(xué)都參與禮儀的學(xué)習(xí)中來(lái);營(yíng)造一個(gè)“學(xué)禮儀，展自信”的氛圍，并更好地展現(xiàn)我系學(xué)生禮儀風(fēng)貌。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：a區(qū)陶行知廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象：中文系全體女生
六、活動(dòng)時(shí)間：決賽：20xx年x月x日(選拔賽：3月份中旬)
七、活動(dòng)流程：(待定)
1.舞臺(tái)秀表演(以開(kāi)場(chǎng)舞或者歌曲作為開(kāi)場(chǎng))
2.主持人出場(chǎng)(宣布到場(chǎng)評(píng)委以及嘉賓等…)
3.禮儀小姐登場(chǎng)(其中包括一段簡(jiǎn)單的自我介紹)
4.禮儀小姐選手的才藝展示(個(gè)人展示：通過(guò)歌曲或者舞蹈等一系列表演展現(xiàn)自己。)
5.禮儀小姐選手的才藝展示(場(chǎng)景模擬：通過(guò)不同的場(chǎng)景體驗(yàn)，考察選手對(duì)各種禮儀，比如師生禮儀、寢室禮儀、上下級(jí)禮儀等的熟悉程度和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，題目由參賽者現(xiàn)場(chǎng)抽選，考驗(yàn)其自身能力程度。)
6.禮儀小姐選手以走臺(tái)秀出場(chǎng)
7.由主持人公布各選手的總成績(jī)和由評(píng)委評(píng)選出此大賽得獎(jiǎng)的選手。
8.給得獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng);二等獎(jiǎng);三等獎(jiǎng);最佳魅力獎(jiǎng);優(yōu)秀獎(jiǎng)等…)
9.主持人宣布比賽結(jié)束
八、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(暫定)
總分為30分, 分?jǐn)?shù)由輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、文娛部部長(zhǎng)表決。
九、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)(外聯(lián)部再作補(bǔ)充)(暫定)
禮儀服，禮品， 礦泉水，氣球，彩帶，宣傳海報(bào)等…
十、活動(dòng)安排：(待定)
(0)主席團(tuán)：發(fā)邀請(qǐng)函到各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
(1)秘書(shū)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紅布、節(jié)目單、引領(lǐng)嘉賓入席。
(2)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助
(3)宣傳部、女生部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置
(4)學(xué)習(xí)部、考勤部：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座位、收發(fā)計(jì)分表、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
(5)組織部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)四周紀(jì)律維持
(6)文娛部：負(fù)責(zé)節(jié)目的安排、銜接
(7)編輯部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝影、拍照
(8)生活部：負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生
(9)宿管部、健心部、體育部：負(fù)責(zé)協(xié)助舞臺(tái)節(jié)目的道具搬動(dòng)
注：活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生會(huì)“全體成員”共同留下來(lái)收拾場(chǎng)地!
十一、活動(dòng)各注意事項(xiàng)：(暫定)
1、具體的人員分工必須詳細(xì)穩(wěn)妥。(主席團(tuán)跟進(jìn))
2、相關(guān)前期道具準(zhǔn)備必須完備。
3、流程時(shí)間的各個(gè)方面把握要合理。(文娛部跟進(jìn))
4、天氣若發(fā)生變化時(shí)應(yīng)做好的應(yīng)有措施(視情況而定，再加以補(bǔ)充)。
禮儀比賽策劃書(shū)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
歡迎你們參加今天的5.12護(hù)士節(jié)護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可或缺的重要組成部分，也是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)，外在表現(xiàn)的重要因素。因此，我院在“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”來(lái)臨之際，特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽，以弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士綜合素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天比賽的評(píng)委，他們分別是：護(hù)理部主任夏大珍，護(hù)理部副主任陶素珍，護(hù)理部副主任南興建。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
參加今天護(hù)士禮儀比賽的共有14支代表隊(duì)，她們將從儀容、儀表、站姿、行走等方面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用，進(jìn)行精彩的演繹。下面，我們開(kāi)始比賽，首先，有請(qǐng)1號(hào)代表隊(duì)為我們表演《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝1號(hào)隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
下面，請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
心和戰(zhàn)勝病魔的毅力。下面請(qǐng)看3號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝3號(hào)隊(duì)的精彩演出!請(qǐng)看4號(hào)代表隊(duì)的表演《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝4號(hào)代表隊(duì)!請(qǐng)看5號(hào)代表隊(duì)的表演《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝5號(hào)代表隊(duì)帶來(lái)的演出，有請(qǐng)6號(hào)代表隊(duì)表演《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意配合治療，與護(hù)士結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)7號(hào)代表隊(duì)表演《》，演出者：、、，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，掌聲歡迎。
感謝7號(hào)代表隊(duì)的精彩表演!請(qǐng)看8號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)的節(jié)目《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝8號(hào)代表隊(duì)帶來(lái)的演出，有請(qǐng)9號(hào)代表隊(duì)表演《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝9號(hào)代表隊(duì)!請(qǐng)看10號(hào)代表隊(duì)的表演《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝10號(hào)代表隊(duì)的精彩表演!請(qǐng)看11號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)的《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
護(hù)士在日常工作中，都會(huì)以一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向他人傳遞著不同的信息。接下來(lái)，出場(chǎng)的是12號(hào)代表隊(duì)他們表演的是《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝12號(hào)代表隊(duì)的精彩表演!請(qǐng)看13號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)的《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
最后，將要出場(chǎng)的是14號(hào)代表隊(duì)，讓我們看看她們是如何展現(xiàn)自己的。有請(qǐng)14號(hào)代表隊(duì)帶來(lái)《》，演出者：、、。
對(duì)本次比賽取得優(yōu)異成績(jī)的代表隊(duì)表示熱烈祝賀!
護(hù)理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧友善、健康向上的氛圍，希望通過(guò)此次比賽，能夠規(guī)范我們的行為舉止，將禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，提高我們的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我院護(hù)理水平的全面提升。
讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀!向評(píng)委及全體參與者表示感謝!護(hù)士禮儀情景劇比賽到此結(jié)束，祝全院護(hù)理兄弟姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
禮儀比賽策劃書(shū)篇三
新春將至，幼兒園特別推出“春節(jié)禮儀”活動(dòng)，希望家長(zhǎng)朋友引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓孩子們做一個(gè)受人歡迎的“拜年小使者”。
1．給祖國(guó)拜年：祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝福全國(guó)各族人民幸福安康，祝福我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗。
2．給每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的人拜年：春節(jié)拜年，長(zhǎng)幼有序，首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一個(gè)個(gè)拜年。
3．學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)言，真誠(chéng)拜年：家長(zhǎng)要教會(huì)孩子不同的祝福語(yǔ)言，遇到不同身份和不同年齡的人要會(huì)用不同的話(huà)語(yǔ)祝福。
新春佳節(jié)，聚餐頻繁，坐在什么位置，如何夾菜，如何用餐，都有講究。家長(zhǎng)要提醒孩子，別只顧著把好吃的堆在自己面前，別忘了給長(zhǎng)輩們夾夾菜；敬酒時(shí)，也可以舉起飲料杯，送上祝福；想離席去旁邊玩，得到父母允許，并和同桌的長(zhǎng)輩們打個(gè)招呼。別忽視了這些細(xì)節(jié)小事，這些將幫助孩子學(xué)會(huì)尊重他人。
1．春節(jié)帶孩子外出，父母要教導(dǎo)孩子該怎樣稱(chēng)呼就要見(jiàn)面的客人。在見(jiàn)客人之前和孩子“排練”一下，孩子稱(chēng)呼起來(lái)就會(huì)自然一些。如果孩子到時(shí)候不肯叫人，那爸爸媽媽也不要強(qiáng)求，更不要罵孩子，否則就會(huì)造成尷尬和孩子的恐懼心理。
2．出門(mén)時(shí)，家長(zhǎng)最好帶著孩子喜歡的玩具，如漂亮的小汽車(chē)、會(huì)發(fā)聲的娃娃等，幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。
3．去做客的時(shí)候，告訴孩子千萬(wàn)不可以隨便翻主人的物品；主人給禮物時(shí)，要雙手接，并說(shuō)聲謝謝。
春節(jié)期間，家中客人來(lái)往較多，在家里待客正是培養(yǎng)孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)首先向客人介紹自己的父母，然后逐一介紹孩子，不論孩子的年齡多小，都要一個(gè)不落地介紹給客人。
禮貌待客。除了問(wèn)寒問(wèn)暖，要有行動(dòng)哦！給客人敬茶也有學(xué)問(wèn)：不能倒?jié)M，只倒半杯茶，茶涼了可續(xù)茶；敬茶時(shí)，手端茶杯的下半部，雙手遞給客人。斟酒也有學(xué)問(wèn)哦，敬酒要斟滿(mǎn)，顯示主人的大方、熱情。
1．親戚朋友給紅包時(shí)，要雙手接過(guò)并表示感謝。千萬(wàn)不要當(dāng)著客人的面拆紅包，那是非常沒(méi)禮貌的表現(xiàn)。
2．壓歲錢(qián)代表著祝福，大人給壓歲錢(qián)時(shí)，小朋友不能當(dāng)著大人的面說(shuō)錢(qián)太少之類(lèi)的話(huà)，不論多少都是大人給小朋友的祝福，小朋友應(yīng)該感謝的。
禮儀比賽策劃書(shū)篇四
步入大學(xué)門(mén)檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿(mǎn)了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。
宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園，香遍華夏。
展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆。
經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生。
時(shí)間：20xx年12月8日晚上19:30。
地點(diǎn)：小禮堂。
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專(zhuān)業(yè)班主任梁逸更老師。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、申請(qǐng)場(chǎng)地、麥克風(fēng)、紅布等（秘書(shū)部）。
2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）。
3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。（公關(guān)部負(fù)責(zé)）。
4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）。
5、制作ppt（信息部）。
（二）后期準(zhǔn)備工作。
1、及時(shí)送出請(qǐng)柬，確定到場(chǎng)嘉賓（組織部負(fù)責(zé)）。
2、做好座位安排表（組織部負(fù)責(zé)）。
3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)（宣傳部負(fù)責(zé)）。
4、安排、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）。
5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書(shū)記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。
1、開(kāi)始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡(jiǎn)單的介紹作為開(kāi)場(chǎng)白。
2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放ppt。
3、學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問(wèn)題。
4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附表）。
禮儀比賽策劃書(shū)篇五
教師文明禮儀對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書(shū)育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校]工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對(duì)即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動(dòng)，為期一個(gè)月。
20xx年10月8日至xx月8月。
中文0933班。
1、四開(kāi)美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
（一）、教室文明禮儀講座。
活動(dòng)目的：
通過(guò)講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀]及其重要性，從而樹(shù)立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月27日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中文樓1-202教室。
講授老師：
唐曉燕副主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請(qǐng)?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會(huì)場(chǎng)，確保各種設(shè)施無(wú)誤。
活動(dòng)過(guò)程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開(kāi)始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場(chǎng)。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場(chǎng)。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月16日至23日。
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀(guān)賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評(píng)委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱(chēng)要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽。
征文主題：
征文目的：
通過(guò)征文比賽加深同學(xué)們對(duì)教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
征文時(shí)間：
10月16日至xx月4日。
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評(píng)委老師：
管懷國(guó)教授。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（四）、教師文明禮儀活動(dòng)成果展。
活動(dòng)目的：
通過(guò)教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂(lè)趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)中文樓的教室。
選活動(dòng)成果展主持人。
3、邀請(qǐng)中文系09級(jí)各班班長(zhǎng)參加此次成果展活動(dòng)。
4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場(chǎng)地及攝影工作。
活動(dòng)過(guò)程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程。
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會(huì)、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
禮儀比賽策劃書(shū)篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家(合)上午好!
金秋送爽，(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)榴園飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們用青春把文明唱響。
華夏風(fēng)采，禮儀之邦。在這個(gè)火熱的十月，讓我們用*把齊魯大地點(diǎn)亮。
今天，古老的運(yùn)河明珠江陰你們的到來(lái)而更加精彩。
今天，年輕的棗莊學(xué)院已(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)伸出她友誼的雙手，張開(kāi)熱情的懷抱歡迎你們——親愛(ài)的朋友。
本次大賽是由中共山東省委宣傳部、中共山東省委高校工委、共青團(tuán)山東省委、山東省文化廳、山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦，由共青團(tuán)棗莊學(xué)院委員會(huì)承辦的面向全省各高校全日制本、專(zhuān)科學(xué)生及研究生的禮儀風(fēng)采大賽，今天，將有4支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比拼，讓我們拭目以待。
下面我宣布：山東省第十二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)之禮儀風(fēng)采大賽(合)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
接下來(lái)由我為您簡(jiǎn)單介紹一下今天的比賽。本次大賽滿(mǎn)分100分，附加分10分。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委評(píng)分。其中團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示50分、禮儀主題表演30分、禮儀知識(shí)問(wèn)答20分。大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。大賽分為團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、禮儀主題表演、禮儀知識(shí)問(wèn)答，才藝表演四個(gè)環(huán)節(jié)。
好，下面讓我們共同進(jìn)入大賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)展示，一睹各參賽團(tuán)隊(duì)的魅力風(fēng)采。有請(qǐng)!(開(kāi)始后介紹)。
首先上場(chǎng)的是棗莊學(xué)院代表團(tuán)隊(duì)。棗莊學(xué)院坐落在山東省棗莊市區(qū)，依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，春夏榴花似火，綠樹(shù)環(huán)繞，金秋丹桂飄香，景色宜人，是理想的讀書(shū)治學(xué)之處。棗莊學(xué)院前身是197(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)1年創(chuàng)立的棗莊市教師培訓(xùn)學(xué)校，1984年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立棗莊師范專(zhuān)科學(xué)校，1999年棗莊師專(zhuān)與棗莊電大、棗莊教育學(xué)院三校合并成立新的棗莊師范專(zhuān)科學(xué)校，20xx年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)為普通本科院校。棗莊學(xué)院占地1083畝，建筑面積約30余萬(wàn)平方米，在校生120xx人并設(shè)有16個(gè)學(xué)院2個(gè)教學(xué)部，共擁有30個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、33個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涉及文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)院一貫重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教職工890人，專(zhuān)任教師565人，其中教授、副教授187人，高級(jí)職稱(chēng)教師28人;具有研究生以上學(xué)歷的人員308人，另有在職攻讀博士、碩士學(xué)位的教師71人。學(xué)院堅(jiān)持"以學(xué)生為本，以質(zhì)量立校"的辦學(xué)原則和"一切為了學(xué)生，一切為了教育質(zhì)量的提高，一切為了學(xué)院發(fā)展"的辦學(xué)理念，高度重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為青年學(xué)子的成長(zhǎng)營(yíng)造了高雅、活潑向上的校園文化氛圍，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。歷屆畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、富于開(kāi)拓精神和實(shí)踐能力而深受社會(huì)歡迎。
接下來(lái)上場(chǎng)的是濟(jì)寧學(xué)院代表團(tuán)。濟(jì)寧學(xué)院坐落在東方圣城孔子故里曲阜，是一所本科層次的普通高校，位于沂水之南，崇文大道以北，東鄰104國(guó)道，西毗曲阜西外環(huán)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，氣候(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)宜人，文化氛圍濃厚。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)砥礪，已形成鮮明的辦學(xué)特色，根植孔孟之鄉(xiāng)，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，秉承“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn)，形成了“至誠(chéng)至樸、求是求新”的校風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問(wèn)近思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，樹(shù)立以人為本的辦學(xué)理念，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了6萬(wàn)名優(yōu)秀人才，為濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院高度重視高層次教師的引進(jìn)與培養(yǎng)，教師隊(duì)伍的學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡、學(xué)緣、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，學(xué)校現(xiàn)有教職工814人，其中專(zhuān)任教師567人，有教授36人，副教授142人;博士9人，碩士275人;在讀博士生20人，在讀碩士生66人。學(xué)校設(shè)有13個(gè)系，20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、32個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中教師教育專(zhuān)業(yè)18個(gè)，非教師教育專(zhuān)業(yè)34個(gè)，涵蓋人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)5大學(xué)科門(mén)類(lèi)，以人文科學(xué)、理學(xué)為主要學(xué)科。初步形成了文理工協(xié)調(diào)發(fā)展、教師教育與(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)非教師教育并舉的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有全日制在校生120xx人學(xué)院注重學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生的基礎(chǔ)理論水平和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力得到全面提高，形成了一整套規(guī)范的育人體系。重視學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立了以濟(jì)寧師專(zhuān)附屬小學(xué)、附屬中學(xué)、附屬高中為基礎(chǔ)的固定教育實(shí)習(xí)基地32個(gè)，工業(yè)實(shí)習(xí)基地18個(gè)，野外實(shí)習(xí)基地6個(gè)，社會(huì)考察基地23個(gè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)。學(xué)校附屬中、小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量較高，社會(huì)聲譽(yù)良好，是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，是城區(qū)學(xué)生向往的濟(jì)寧市一流的“窗口式”學(xué)校。
接下來(lái)上場(chǎng)的是棗莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表團(tuán)。棗莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的專(zhuān)科層次全日制公辦普通高等學(xué)院，坐落于棗莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。20xx年9月投入使用的生態(tài)化、園林式的新校園，總體規(guī)劃850畝，已建成521畝，為中央電視臺(tái)《狀元360》節(jié)目拍攝基地、農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞市場(chǎng)辦專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)有應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、護(hù)理、旅游管理、機(jī)械制造與自動(dòng)化、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、物流管理、口腔醫(yī)學(xué)、涉外旅游、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、畜牧獸醫(yī)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)等19個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和20多個(gè)技師、高級(jí)技工專(zhuān)業(yè)，辦學(xué)領(lǐng)域涵蓋了工、農(nóng)、醫(yī)、現(xiàn)代服務(wù)等多個(gè)門(mén)類(lèi)。學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位，大力實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程，以專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)、校企合作為平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，著力構(gòu)建“專(zhuān)業(yè)+企業(yè)+創(chuàng)業(yè)”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施分層、分類(lèi)、分方向培養(yǎng)，推行工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式，全面推進(jìn)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程建設(shè)與改革，塑造能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)高技能“三能兩高”人才。學(xué)院現(xiàn)有在職教職工428人，其中具有教授、副教授等高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員152人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)教師60%以上。學(xué)院多名教師獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ案幻衽d魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，多名教師獲評(píng)山東省“優(yōu)秀青年科技人才”、山東省“首席技師”、山東省“十大勞動(dòng)之星”、山東省“技術(shù)能手”、“棗莊市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)院聘有一批省內(nèi)外高校知名教授、學(xué)者、大型企業(yè)高層管理人員、高級(jí)工程技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人、特聘教授、客座教授。學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，注重對(duì)外交流合作，與韓國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞、澳大利亞等國(guó)多家高校建立了友好合作關(guān)系，被聘為中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位。
最后上場(chǎng)的是山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院代表團(tuán)。山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)的高等專(zhuān)科技術(shù)學(xué)(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)校，學(xué)院地處于享有“中國(guó)魅力城市”之稱(chēng)的山東省日照市。學(xué)院規(guī)劃面積886畝，總建筑面積42.6萬(wàn)平方米，學(xué)院致力于培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型人才，注重從實(shí)際出發(fā)，吸收發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)內(nèi)兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，重視和加強(qiáng)學(xué)科間的滲透、交叉、組合，構(gòu)建布局合理、特色鮮明、緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職業(yè)崗位需求的專(zhuān)業(yè)群體。20xx年開(kāi)設(shè)應(yīng)用英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和計(jì)算機(jī)信息管理五個(gè)專(zhuān)業(yè)。實(shí)行外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用技能“三合一”的教學(xué)模式，非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)教學(xué)貫穿始終，為學(xué)生的發(fā)展和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院擁有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍，教授、副教授占專(zhuān)任教師的40%以上。學(xué)院聘任外籍教師，借鑒國(guó)外的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)院外語(yǔ)氛圍。同時(shí)，學(xué)院還邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)家學(xué)者前來(lái)作學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)題講座，以開(kāi)闊師生視野，拓寬交流渠道，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院堅(jiān)持從嚴(yán)治校、以德育人、以人為本的宗旨，以科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的管理為目標(biāo)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，強(qiáng)化管理，深化改革，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)，追中立足山東，輻射全國(guó)。
插播文藝節(jié)目(串詞自編)。
插播文藝節(jié)目(串詞自編)。
接下來(lái)進(jìn)入到比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)：禮儀知識(shí)問(wèn)答(大屏幕出現(xiàn)“禮、儀、風(fēng)、采、大、賽”六個(gè)字，每個(gè)字連接一組題，每組題為20道題。參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)抽題，抽到一組題目后進(jìn)行作答，每道題一分。每回答完一道題，立即查看答案，最后主持人宣布得分)。
插播文藝節(jié)目(串詞自編)。
最后讓(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)我們一起進(jìn)入本次大賽的第四個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演(選擇才藝表演的隊(duì)伍在本環(huán)節(jié)依次進(jìn)行才藝表演。此項(xiàng)為加分項(xiàng)，分值10分)。
結(jié)束宣布獎(jiǎng)項(xiàng)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)(背景音樂(lè))。
結(jié)束詞(背景音樂(lè))。
好讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR在本次大賽中獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，以及同樣精彩的其他團(tuán)隊(duì)。
歡聚的時(shí)光總是太短，喜悅的時(shí)刻總是倍感難忘。
是的，今天我們(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)展示了自己的青春，展示了母校的風(fēng)采，也展示了我們齊魯學(xué)子的文明禮儀，無(wú)論結(jié)果如何，今天的棗莊學(xué)院就是我們最閃亮的舞臺(tái)。
最后，感謝在場(chǎng)的各位觀(guān)眾朋友們，感謝各位嘉賓及評(píng)委最公正公平的評(píng)審和選手們異的表現(xiàn)，還要感謝省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委、省文化廳、省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、省學(xué)生聯(lián)合會(huì)的大力支持和共青團(tuán)棗莊學(xué)院幕后工作人員辛勤努力。
下面我宣布：山東省第十二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)之禮儀風(fēng)采大賽到此(合)圓滿(mǎn)結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!
禮儀比賽策劃書(shū)篇七
醫(yī)護(hù)禮儀在護(hù)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系中十分重要。醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)具備和掌握一定的禮儀常識(shí)，并重視禮儀在醫(yī)患交往中的行為準(zhǔn)則作用，尤其是醫(yī)護(hù)人員作為“知書(shū)達(dá)理”的知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具備禮儀修養(yǎng)，這樣才能提升醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)，提高其服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
客戶(hù)自定。
醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、導(dǎo)醫(yī)、各級(jí)管理者等醫(yī)院所有醫(yī)護(hù)人員；
大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，使醫(yī)護(hù)人員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。
課程專(zhuān)注、針對(duì)性強(qiáng)；互動(dòng)教學(xué)、氣氛活躍；源自實(shí)踐、立竿見(jiàn)影。
隨著醫(yī)療市場(chǎng)的逐漸開(kāi)放、醫(yī)療行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療模式發(fā)生了巨大變化。醫(yī)療工作已從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”的功能模式，發(fā)展到現(xiàn)在“以患者健康為中心”的整體護(hù)理模式的新思維。這就要求廣大醫(yī)務(wù)工作者，不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人性化的服務(wù)規(guī)范。
醫(yī)務(wù)人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專(zhuān)業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語(yǔ)言，將極大地影響患者，穩(wěn)定患者的心態(tài)，激發(fā)患者追求美好生活的欲望。這對(duì)于恢復(fù)患者的身心健康，將產(chǎn)生無(wú)可替代的積極影響。所以規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，提高人員素質(zhì)，塑造良好形象，已成為日常醫(yī)療工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
“醫(yī)院就是市場(chǎng)，服務(wù)就是營(yíng)銷(xiāo)”。醫(yī)務(wù)工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀，規(guī)范和整合服務(wù)行為，已成為提升醫(yī)院形象和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的利器。
四真：用真心、真情、真功夫、真投入服務(wù)與病人。
四多：多問(wèn)一問(wèn)、多想一想、多看一看、多幫一幫。
四個(gè)一點(diǎn)：想得細(xì)一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、聲音柔一點(diǎn)、工作勤一點(diǎn)。
八個(gè)不讓?zhuān)?/p>
一是不讓就診患者在我這里受到冷遇；
二是不讓醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量在我這里降低；
三是不讓醫(yī)院護(hù)理差錯(cuò)在我這里發(fā)生；
四是不讓不合理檢查、處方從我手中開(kāi)出；
五是不讓工作失職行為在我這里出現(xiàn)；
六是不讓影響醫(yī)患團(tuán)結(jié)的話(huà)從我口中說(shuō)出；
七是不讓收受紅包、回扣在我身上出現(xiàn)；
八是不讓學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的時(shí)間從我身邊流失。
禮儀的概念禮儀的發(fā)展史禮儀的功能禮儀適用的范圍。
一、醫(yī)務(wù)道德修養(yǎng)。
醫(yī)務(wù)道德的基本規(guī)范和內(nèi)容服務(wù)患者、奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、服務(wù)就是營(yíng)銷(xiāo)。
文明的舉止行為優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)良好的工作態(tài)度。
案例：韋加寧教授。
一、儀容規(guī)范。
發(fā)型發(fā)式面容要求肢部要求個(gè)人衛(wèi)生。
二、表情規(guī)范。
微笑服務(wù)訓(xùn)練注意眼神交流。
三、工作裝規(guī)范。
基本著裝規(guī)范醫(yī)務(wù)著裝規(guī)范西裝和裙裝的穿著規(guī)范。
案例：受歡迎的李醫(yī)生。
一、基本儀態(tài)規(guī)范。
工作站姿規(guī)范工作走姿規(guī)范工作坐姿規(guī)范。
蹲姿規(guī)范。
二、手勢(shì)規(guī)范。
基本手勢(shì)禁忌手勢(shì)。
案例：小吳獲獎(jiǎng)的背后。
課程練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)糾正。
一、日常接待禮儀。
打招呼與握手稱(chēng)謂禮儀遞送物品禮儀公共場(chǎng)合應(yīng)注意的禮儀、禮貌與禁忌。
二、介紹禮儀。
自我介紹為他人介紹集體介紹。
三、電話(huà)禮儀。
撥打電話(huà)禮儀接聽(tīng)電話(huà)禮儀電話(huà)禮儀注意事項(xiàng)。
四、電梯禮儀。
五、茶水遞送、入座交談禮儀。
練習(xí)：案例分析、分組練習(xí)、角色扮演。
一、溝通的三大法則：聽(tīng)清楚、說(shuō)明白、好話(huà)說(shuō)出來(lái)。
二、語(yǔ)言溝通的禮儀。
傾聽(tīng)禮儀交談禮儀。
現(xiàn)場(chǎng)情景演練、講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
第七講：醫(yī)戶(hù)禮儀培訓(xùn)總結(jié)。
禮儀比賽策劃書(shū)篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，他們是：()。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：華夏大地，禮儀之邦。文明禮儀是一個(gè)國(guó)家民族的素質(zhì)，社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。
女：淵源華夏五千年，祖輩們世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，是我們的驕傲和財(cái)富。
男：為豐富我院大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)培養(yǎng)，提高大學(xué)生人際交往能力，弘揚(yáng)中華文明禮儀，我院舉辦了“文明禮儀伴我行“知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
女：本次競(jìng)賽分為兩場(chǎng)，各專(zhuān)業(yè)代表的七支隊(duì)伍將進(jìn)行激烈角逐。最終，排名前三位的隊(duì)伍將成功闖入決賽，進(jìn)行最終對(duì)決。
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。
女：接下來(lái)，將給每個(gè)代表隊(duì)2分鐘的。
代表隊(duì)展示他們的青春風(fēng)采。
男：下面有請(qǐng)---代表隊(duì)展示他們的昂揚(yáng)斗志。
女：有請(qǐng)---代表隊(duì)。
(7個(gè)隊(duì)伍介紹結(jié)束后)。
男：看得出來(lái)，今天在場(chǎng)的所有隊(duì)伍都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。究竟哪3支隊(duì)伍可以脫穎而出，成功晉級(jí)決賽?話(huà)不多說(shuō)，我們的答題環(huán)節(jié)正式開(kāi)始!
女：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：風(fēng)采展示時(shí)間。首先，有請(qǐng)---爭(zhēng)分奪秒。本環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)根據(jù)大屏幕上的問(wèn)題開(kāi)始作答。每位選手請(qǐng)注意，當(dāng)主持人宣布“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后方可答題，答題時(shí)間為一分半?；卮鹫_加1分，答錯(cuò)不扣分。先請(qǐng)一號(hào)桌的選手作答。請(qǐng)看大屏幕，計(jì)時(shí)。開(kāi)始!
男：文明，讓人舉止文雅，女：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落，女：讓我們的素質(zhì)文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種，女：讓友愛(ài)在禮儀中綻放。
男：下面我宣布：河北科技師范學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院第一屆“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束。
女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
合：祝大家晚安!
禮儀比賽策劃書(shū)篇九
各系院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì):。
為了進(jìn)一步推動(dòng)當(dāng)代女大學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富女大學(xué)生的課余文化生活，充分展示當(dāng)代女大學(xué)生的禮儀風(fēng)采。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，定于20xx年3月3日-3月7日開(kāi)展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選事宜公布如下:。
xx財(cái)專(zhuān)全體女生。
系院級(jí)評(píng)選:20xx年3月3日-4日。
校級(jí)評(píng)選:20xx年3月5日-6日。
參加過(guò)系院或校級(jí)的社會(huì)公益事業(yè)。
積極參加志愿者服務(wù)、校園文化各項(xiàng)活動(dòng)。
擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
事跡突出，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的可破格參評(píng)。
1.報(bào)名形式：組織推薦方式。
2.報(bào)名要求：各系院推薦的候選人（3—4人）將個(gè)人信息（系別、姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、qq號(hào)碼、個(gè)人照片和主要事跡）做成word文檔以郵件附件形式發(fā)至xx，于3月4日下午xx時(shí)之前上交完畢。
3.照片要求：圖片清晰，服裝得體，圖片能通過(guò)舉手投足或是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)文明禮儀之美，積極向上，陽(yáng)光青春，傳播正能量。
3.評(píng)選小組根據(jù)參評(píng)學(xué)生的推薦資料，對(duì)各系院推薦的學(xué)生進(jìn)行初評(píng)，最終確定30名候選人。
4.網(wǎng)絡(luò)投票方式：評(píng)選小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搭建人氣投票平臺(tái)，全體學(xué)生通過(guò)微博進(jìn)行投票。
5.3月6日下午14時(shí)網(wǎng)上投票結(jié)束，按照投票排名與評(píng)選小組意見(jiàn)相結(jié)合的方法，評(píng)選出10名“禮儀之星”
6.被評(píng)為“禮儀之星”的十名女生可獲得由校團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
xx財(cái)專(zhuān)校學(xué)生會(huì)女生部。
20xx年3月3日。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十
開(kāi)場(chǎng)白：有這樣一群人，她們徜徉于現(xiàn)實(shí)，守望著理想，憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執(zhí)著的追夢(mèng)人，她們就是勤奮的振興人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育棟梁之才，展巾幗風(fēng)采）（舞蹈第一段）。
（旁白）科學(xué)和人文相融，求知和做人并重，在仁愛(ài)求真的振興園內(nèi)，師生和諧融洽，學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，老師報(bào)以真誠(chéng)熱情的微笑。（情景演繹同步進(jìn)行）《校園的早晨》同事間相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
聽(tīng)，上課鈴響，國(guó)學(xué)一刻開(kāi)始啦。基本禮儀（大屏幕金華市一校一書(shū)讀國(guó)學(xué)——振興小學(xué)國(guó)學(xué)一刻，禮儀篇）。
舉止規(guī)范要文明，優(yōu)雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一絲不茍要文明；
站立抬頭要挺胸，俯身下蹲雙目平；雙肩挺直顯舒展，收腹立腰帶笑容；
坐姿文雅顯穩(wěn)重，端莊大方落坐輕；頭正肩平頭挺拔，手腳擺放露水平；
女性膝蓋雙并攏，稍側(cè)落座顯端莊；坐站行走演練好，愉悅教學(xué)樂(lè)融融；
（旁白）“不學(xué)禮，無(wú)以立”，振興人十分重視“禮”的教育，用言傳，用身教，讓學(xué)生懂得“修身”而后才能“齊家治國(guó)平天下”的道理。
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的'長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，奉獻(xiàn)無(wú)私是你的心靈。
春蠶吐絲絲絲不斷，蠟燭照路路路通明。
讓夢(mèng)想在這里起飛，越飛越高！
禮儀比賽策劃書(shū)篇十一
在我們的身邊，你總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂(lè)的孩子。但遺憾的是還有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，我打算在這節(jié)課中采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮，守禮行禮達(dá)禮，人人爭(zhēng)做禮儀楷模的文明使者。
1、通過(guò)看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的.重要性。
說(shuō)故事朗誦、詩(shī)歌、討論、小品。
資源（條件）：多媒體、錄音機(jī)、錄像資料。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿(mǎn)校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始。
（一）、家庭文明禮儀。
（學(xué)生講故事）。
學(xué)生自由發(fā)言。
（表演結(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢？下面請(qǐng)欣賞小品《做客》。
主持人問(wèn)：小紅、小明你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？
（二）、校園文明禮儀。
主持人：我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。
學(xué)生自由發(fā)言。
（朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》）。
小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)。
會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮。
幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人。
要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償。
撿東西要上交借東西要?dú)w還。
不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電。
愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好。
不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌。
好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱。
（表演結(jié)束）主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
（三）、社會(huì)文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》。
（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結(jié)果，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》）。
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十二
中國(guó)有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華禮儀經(jīng)過(guò)千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國(guó)文化的特色現(xiàn)象是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)交際空前活躍，社交已成為社會(huì)組織維系生存和開(kāi)拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹(shù)立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過(guò)面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過(guò)程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭(zhēng)在面試時(shí)能爭(zhēng)取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
給禮儀定位，給美麗打分。
3月26－27號(hào)（初賽）；四月中旬（決賽）。
藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
1、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識(shí)問(wèn)答的`知識(shí)手冊(cè)80份，（禮儀部）。
3、藝術(shù)樓2個(gè)教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）。
5主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂(lè)節(jié)目3個(gè)。（文體部,ces部協(xié)助）。
7、拉贊助商（外聯(lián)部）。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動(dòng)的主要流程，并由學(xué)生會(huì)主席宣布本次活動(dòng)開(kāi)始，此時(shí)場(chǎng)邊工作人員搬上現(xiàn)場(chǎng)演示所需的道具，桌子以及工具。
3、主持人宣布到場(chǎng)觀(guān)眾以環(huán)形圍繞桌子坐開(kāi)，主持人隆重介紹第一個(gè)演示項(xiàng)目的演示者及其單位，邊演示邊介紹意大利面的歷史及吃意大利面的禮儀，10-20分鐘。
4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀基本常識(shí)10分鐘。
5、主持人宣布第二個(gè)演示環(huán)節(jié)，首先隆重介紹演示者及其單位，第二個(gè)演示環(huán)節(jié)開(kāi)始，演示如何吃牛排，同時(shí)介紹吃牛排的禮儀20分鐘。
6、小提示環(huán)節(jié)，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯(cuò)誤，即普遍性很高的錯(cuò)誤。
8、播放古箏音樂(lè)，在悠揚(yáng)的琴聲中主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束，并在一次感謝到場(chǎng)嘉賓即贊助單位。
六、活動(dòng)后續(xù)階段。
開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)，回饋該活動(dòng)的影響，并討論此次活動(dòng)的成功處與不足處。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
以贊助為主，不需要經(jīng)費(fèi)。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十三
主題:文明禮儀。
主持人:z。
一主持人致開(kāi)場(chǎng)白:。
同學(xué)們,今天我們要開(kāi)展講文明懂禮儀的主題班會(huì)。大家都知道,中國(guó)擁有五千年的文明歷史,是禮儀之邦,而我們作為中學(xué)生,一定要將這種文化傳承下去,把自己塑造成一個(gè)文明禮貌的人。接下來(lái),我們就通過(guò)知識(shí)問(wèn)答,演小品的方式來(lái)認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)文明禮儀。
二知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則:。
全班按列分為六組,按順序輪流問(wèn)答問(wèn)題,答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)不扣分,回答過(guò)程中不能交頭接耳,舉手回答。最后得分最多的一組獲冠軍,并且能得到獎(jiǎng)品。
三關(guān)于文明禮儀的小品。
文明校園行。
人物:z(文明督導(dǎo))。
z(學(xué)生)。
z(學(xué)長(zhǎng))。
地點(diǎn):校園一角。
小品通過(guò)校園一角發(fā)生的一個(gè)小故事來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們學(xué)生所存在的一些不文明的現(xiàn)象,表現(xiàn)了文明禮儀的重要性,教育我們要從身邊做起,養(yǎng)成文明的.習(xí)慣。
四宣讀初一(1)班關(guān)于文明禮儀校園行的倡議書(shū)。
z非同學(xué)談感想,自己的收獲。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十四
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311（待定）。
3、活動(dòng)形式：
（1）。參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
（2）。競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律：
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的'一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀(guān)眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選：
1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門(mén)要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極動(dòng)員，精心組織，制定出切實(shí)可行的方案，務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮！同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”的文明新風(fēng)尚。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十五
通過(guò)“小小童謠，大大禮儀”班隊(duì)活動(dòng)，喚醒學(xué)生的文明意識(shí)，用童謠規(guī)范學(xué)生在校行為常規(guī)，在常規(guī)的養(yǎng)成過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
童謠歌曲、小品、故事等選a和b兩名主持人等。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
序曲：拉開(kāi)文明的面紗。
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦：文明頌。
講文明，是一種態(tài)度，它將影響我們的一生。
講文明，是一種品格，它將給予他人以溫暖。
講文明，是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更溫馨。
講文明，是一種信仰，它使我們的世界更和諧。
2、讓我們揭開(kāi)它的面紗，尋找它的足跡——。
1、回顧校園生活。
錄像內(nèi)容：進(jìn)校門(mén)時(shí)，進(jìn)教室時(shí)，上課鈴響后，放學(xué)時(shí)……你看到哪些文明行為？
4、主持人小結(jié)：說(shuō)文明，道文明，原來(lái)，文明就在我們身邊，就在我們蘆小！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的.童謠來(lái)傳唱蘆小的文明。
1、小組競(jìng)賽誦童謠。
全班分為四個(gè)大組，分別誦讀“學(xué)習(xí)篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。
2、全班齊誦：《文明禮貌歌》。
3、主持人發(fā)言：說(shuō)的好不如做得好，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——對(duì)照童謠爭(zhēng)文明，比比誰(shuí)是文明小使者。
1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊(duì)歌》、《問(wèn)候歌》、《就餐歌》學(xué)生對(duì)照童謠，看自己能做到幾條，一條為一顆星。
2、評(píng)選班級(jí)晨讀之星、集隊(duì)之星、語(yǔ)言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人講話(huà)：原來(lái)文明使者就在我們班級(jí)，就是我們！走出校園，我們還是文明小使者嗎？請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們和家長(zhǎng)一起創(chuàng)編的童謠。
1、童謠連唱：展示學(xué)生自編童謠。
2、小采訪(fǎng)：吟唱著這些童謠，你有什么話(huà)對(duì)同學(xué)們說(shuō)嗎？
3、主持人發(fā)言：原來(lái)，文明之花在已經(jīng)盛開(kāi)在我們社會(huì)！
1、班主任總結(jié)發(fā)言：很高興今天我們成功地開(kāi)展了這堂主題班會(huì)課，老師真心希望大家通過(guò)這次主題班會(huì)，改正自己的一些不文明行為，文明要說(shuō)難其實(shí)也不難，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就一定能成為一個(gè)文明禮貌的好孩子，我們蘆小也一定會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的和諧的校園！
2、詩(shī)朗誦。
我們是祖國(guó)的小雛鷹，
文明之花在心中開(kāi)放；
我們是21世紀(jì)的主人，
我們要做21世紀(jì)文明人；
讓我們插上文明的翅膀，
飛向高高的藍(lán)天；
飛向美好的未來(lái)，
讓我們手牽手；
爭(zhēng)做文明學(xué)生；
共創(chuàng)和諧校園。
3、主持人總結(jié)：“小小童謠，大大禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十六
為了增強(qiáng)校園的文化藝術(shù)氛圍，讓同學(xué)們?cè)谖倚Ｉ鐖F(tuán)節(jié)充分地參與活動(dòng)，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時(shí)裝走秀大賽。
環(huán)保、運(yùn)動(dòng)、青春、個(gè)性。
為展示新一代中學(xué)生風(fēng)采，給學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自我展現(xiàn)意識(shí)及自信心，加強(qiáng)各社之間的交流互動(dòng)，營(yíng)造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當(dāng)代中學(xué)生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀(guān)。
1、開(kāi)場(chǎng)跳舞（可選些比較經(jīng)典、可愛(ài)簡(jiǎn)單的舞蹈，先適合中學(xué)生跳的，例如：《少女時(shí)代》、《oh》、《kissingyou》、《gee》、《babybaby》、《mybestfriend》、kara的《honey》；wondergirls的《tellme》、《nobody》；t-ara的《bopeepbopeep》、《daybyday》，這個(gè)很簡(jiǎn)單，位置變得也多些?；蛘卟捎酶咧薪M《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息）。
2、再同魔術(shù)社的`變裝show，先走時(shí)裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀?？烧吆褪掷Lt恤大賽聯(lián)系，讓我們穿他們的手繪t恤進(jìn)行表演。（關(guān)于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題在這個(gè)星期我逐一尋問(wèn)了大家能接受的價(jià)格范圍，基本都控制在200元之內(nèi)，除個(gè)別例外。）地點(diǎn)最好選在風(fēng)雨長(zhǎng)廊下面，便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒(méi)有什么不同》。突出自我特點(diǎn)。
1、以上活動(dòng)時(shí)間限定為30分鐘左右。
2、所設(shè)計(jì)的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風(fēng)格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要體現(xiàn)美觀(guān)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性并兼具時(shí)尚感。
一、第一印象：
1、可以先聲奪人；
2、造就心理優(yōu)勢(shì)；
3、“首因效應(yīng)”。
二、人與人見(jiàn)的最初印象取決：
1、最初的7s—2分鐘；
2、32%的口語(yǔ)；
3、68%的姿態(tài)語(yǔ)。
三、四大階段：
1、感覺(jué)階段（形象是關(guān)鍵）；2、交流階段（溝通是關(guān)鍵）；
3、行為階段（行為是關(guān)鍵）；4、心靈階段（品質(zhì)是關(guān)鍵）。
四、儀容禮儀：
1、女同學(xué)理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過(guò)眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫(huà)唇，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當(dāng)眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。
2、男同學(xué)前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，短指甲，保持清潔。不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個(gè)人衛(wèi)生。
（人個(gè)認(rèn)為可以取消禮儀講座這個(gè)環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風(fēng)茂和氣場(chǎng)，吸引大家眼球。）。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十七
培養(yǎng)商務(wù)素質(zhì)，規(guī)劃禮儀人生。
此次比賽旨在普及商務(wù)禮儀知識(shí)，提高學(xué)生的個(gè)人商務(wù)素質(zhì)，幫助學(xué)生建立起良好的人際關(guān)系，提高學(xué)生商務(wù)活動(dòng)的效益。并且在提高大學(xué)生公關(guān)禮儀素質(zhì)、個(gè)人形象、社交能力的同時(shí)，使個(gè)人能力、氣質(zhì)、品質(zhì)和外在形象有所提高，為未來(lái)樹(shù)立良好的求職形象奠定基礎(chǔ)。
舉辦商務(wù)禮儀知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容涉及日常商務(wù)禮儀相關(guān)知識(shí)，。題型分為選擇題與簡(jiǎn)答題。其中，選擇題70分，簡(jiǎn)答題30分。
a)考試以筆試的形式進(jìn)行，題型包括選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題?？荚嚂r(shí)間為45分鐘。
b)考試按每個(gè)人的成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，將每個(gè)人的成績(jī)進(jìn)行。
排名，各班代表必須提前十分鐘到達(dá)考試現(xiàn)場(chǎng)。在宣布考試隊(duì)伍后五分鐘內(nèi)該班還沒(méi)有來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng)的'，則視為自動(dòng)棄權(quán)處理，不再參加考試。
c)在考試過(guò)程中，不得借助考試規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的目的，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作出該隊(duì)考試無(wú)效處理。例如：考試時(shí)攜帶與考試范圍的紙張或書(shū)籍。
d)在考試后的30分鐘內(nèi)不得離開(kāi)考試現(xiàn)場(chǎng)，如果有個(gè)別特殊情況的必須在與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考人員取得允許后方可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。否則按擾亂考試現(xiàn)場(chǎng)，該考試成績(jī)無(wú)效。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十八
學(xué)習(xí)了社交服務(wù)禮儀這門(mén)課程，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性，才更為清楚明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對(duì)于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對(duì)于外界可以樹(shù)立形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，細(xì)微之處更顯真情。
社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范，是人類(lèi)文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見(jiàn)慣的行為也有很多的學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“禮多人不怪”，懂禮節(jié)，重禮節(jié)不僅不會(huì)被別人厭煩，相反還會(huì)使別人尊敬你，認(rèn)同你，親近你，無(wú)形之中拉近了同他人的的距離，也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，也會(huì)使事情更加向好的方向發(fā)展，也會(huì)有個(gè)更好的結(jié)果。反之，若不注重這些細(xì)微禮節(jié)問(wèn)題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。
所以，在把握住問(wèn)題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保事物的正常、良好地發(fā)展。在日常的生活中要記住社交中的"黃金原則"：(1)對(duì)朋友的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往。
(2)對(duì)周?chē)娜艘獣r(shí)時(shí)保持友好相處的關(guān)系，尋找機(jī)會(huì)多為別人做些什么，例如，你的鄰居病了，你能想到為他做一碗可口的湯，別人對(duì)你就會(huì)經(jīng)久難忘。
(3)當(dāng)別人給你介紹朋友時(shí)，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見(jiàn)面就能叫出他的名字，人家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很熱情，很有心。
(4)要學(xué)會(huì)容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設(shè)身處地為別人著想。做到這一點(diǎn)就能讓朋友感到親切、可信、安全。我想，學(xué)習(xí)了這門(mén)社交服務(wù)禮儀課程后必將影響我的人生，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作都將起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。正是由于當(dāng)今社會(huì)生活中，社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有時(shí)甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，任何人都不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，讓我們的社會(huì)更加文明，更加和諧，人們的生活更加健康。
禮儀比賽策劃書(shū)篇十九
顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，顧客是真正的老板，每天比別人多努力一點(diǎn)，真誠(chéng)到永遠(yuǎn)。
在不損害顧客和商場(chǎng)利益的前提下，保證達(dá)到顧客的滿(mǎn)意，樹(shù)立顧客就是上帝的服務(wù)理念。
連鎖企業(yè)的發(fā)展與壯大，顧客的滿(mǎn)意和認(rèn)可是我們永遠(yuǎn)的追求。
對(duì)所有員工的要求。
明辨是非一定要知道什么該說(shuō)什么不該說(shuō)。
什么該做什么不該做努力勤奮快樂(lè)有個(gè)性。
真誠(chéng)奉獻(xiàn)有強(qiáng)烈的興趣有求知欲上進(jìn)心責(zé)任感。
有想象力自信主動(dòng)積極服從命令一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
忠于職守保守業(yè)務(wù)秘密不做有損商場(chǎng)形象和利益的事。
保護(hù)商場(chǎng)財(cái)物不浪費(fèi)、不化公為私。
禮儀接待規(guī)范。
1、工作前要穿好工作服和配戴工號(hào)牌；
2、與顧客談話(huà)必須站立，姿勢(shì)要正確，直腰挺胸，眼睛要看著顧客；
3、保持微笑，用清楚、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答；
4、不得在顧客背后做鬼臉、擠眉弄眼，不準(zhǔn)挖苦顧客；
5、遞給顧客物件時(shí)應(yīng)雙手奉上。
6、工作時(shí)間不得閑談聊天，講臟話(huà)、粗話(huà)；
7、工作時(shí)間不得長(zhǎng)時(shí)間接打私人電話(huà)，不得在工作崗位上長(zhǎng)時(shí)間接待親友；
8、在商場(chǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)禁止看書(shū)、看報(bào)、睡覺(jué)、化妝、吃零食、辦私事；
9、不得擅自離崗、串崗、扎堆閑聊、倚靠貨架；
12、不得與顧客爭(zhēng)吵，堅(jiān)持連鎖企業(yè)的顧客觀(guān)和服務(wù)觀(guān)。
1、要精神飽滿(mǎn)，微笑服務(wù)；
2、要熟悉商品知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)技能；
4、要讓顧客四滿(mǎn)意：看的滿(mǎn)意，問(wèn)的滿(mǎn)意，買(mǎi)的滿(mǎn)意，售后服務(wù)滿(mǎn)意；
6、要會(huì)包裝商品、會(huì)算賬、會(huì)盤(pán)點(diǎn)、會(huì)做報(bào)表、會(huì)開(kāi)票、會(huì)簡(jiǎn)易修理自己經(jīng)營(yíng)的商品。
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