通過寫心得體會，我們可以在反思的基礎(chǔ)上找到問題的癥結(jié)，并提出相應(yīng)的解決方案。首先，我們需要明確總結(jié)的目的與主題。心得體會是每個人成長之路上的重要組成部分，以下是一些值得借鑒的心得體會。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇一
作為一名大學生，我身處于一所優(yōu)秀的高等教育學府之中，我深刻地感受到校園文化的重要性，特別是大學校歌。大學校歌代表了學校的精神和文化，是一種精神撫慰和精神激勵。在我的四年大學生涯中，我深深地感悟到大學校歌帶給我們的力量和精神動力，這些力量和動力推動著我們勇往直前，迎接前方的挑戰(zhàn)。下面，我將圍繞大學校歌談?wù)勎业膫€人感悟心得。
第一段：大學校歌的魅力所在。
大學校歌，是一種語言的形式，代表了校園文化和精神世界，具有濃厚的人文情感。它不僅僅是一首歌，更是一種感悟。大學校歌中常常體現(xiàn)了學校的文化和精神，讓人們了解學校的歷史和傳統(tǒng)，在一種美妙的聲音中震撼人心。正是由于大學校歌的魅力所在，使得它深深地激發(fā)了我們的文化認同感和愛校情感，成為了我們校園的精神核心。
大學校歌的意義深遠而廣泛。首先它是學校文化和精神的載體，是學校校風的表現(xiàn)，更是學生和教員精神感召的來源。其次，它也是一種音樂的傳承，是傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合。大學校歌能夠引領(lǐng)學校的師生們更好地了解學校的文化和學問底蘊，從而更好地把這些傳統(tǒng)和文化傳承下去。同時，大學校歌也能夠塑造學生的品格和人文情感，讓學生們在聲音的環(huán)繞下，獲得一種更高明的教育意義。
對于我個人來說，大學校歌一直是我心中的牽掛和魂牽夢繞的東西。每一次聽到校歌的旋律，我都會感到一種內(nèi)心的震撼和力量。校歌的優(yōu)美旋律和歌詞中蘊含的文化底蘊，讓我感悟到愛國主義的精神和人性關(guān)懷，這些感悟在我的大學生涯中發(fā)揮了巨大的作用。同時，大學校歌也啟示我要有一種仁愛和友情的情感，在這種情感中追求真正的生命價值和意義。
第四段：大學校歌的精神動力。
大學校歌能夠給我們帶來的不只是精神的撫慰，還有一種爆發(fā)性的動力。大學是一種人生的跨越，大學校歌能夠幫助我們調(diào)整自己的心態(tài)，并鼓勵我們面對一切挑戰(zhàn)和困難。大學校歌讓我們在一種音樂和歌曲的形式中，獲得內(nèi)心的力量。這種力量能夠激勵我們勇往直前，積極地面對學習和生活上的種種挑戰(zhàn)。
第五段：大學校歌的美好未來。
大學校歌不僅是我們過去的回憶，還是我們未來的精神靈魂。大學校歌是學校文化的核心，更是學生人性的關(guān)懷。因此，我們必須用自己的行動去維護和傳承大學校歌的精神，并將其延續(xù)下去。在未來的日子里，我們要更加注重大學校歌的傳播和表現(xiàn)方式，讓它成為我們精神生活不可或缺的一部分，為學校文化和精神的發(fā)展添磚加瓦。
總之，大學校歌代表了一種文化和精神，能夠激發(fā)人們的人文情感和人類之間的友情。大學校歌在我的一生中扮演著舉足輕重的作用，它讓我更加熱愛學校，更加關(guān)注人性和人情。在大學校歌的莊嚴聲中，我感到自己的人生必須更加充實和精彩，這種感覺隨著我一生一世。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇二
第一段：
大學校歌是大學的精神象征，也是大學文化的重要組成部分。每一首大學校歌都承載著學校的歷史、文化和理念，是一首激勵人們奮發(fā)向上的音樂佳作。作為大學生，我們在學習中接觸到不同學校的校歌，這些校歌讓我們深刻地感受到了不同學校的文化和精神內(nèi)涵，也深深地烙印在我們的心中。
第二段：
我所在學校的校歌是一首謳歌大地的歌曲，歌聲激揚，富有愛國主義情感。它以“赤子心”的主旋律，頌揚著“為了人民的福祉和民族的復(fù)興，我們要奮斗到底”的精神，展現(xiàn)出我校百年興衰歷程中所積淀下的崇高理想和遠大抱負，激勵我們永遠團結(jié)奮斗。
第三段：
深入了解大學校歌，不僅能夠加深對學校文化和精神的認識，還能夠讓我們更好地感受到自己的使命和責任。它告訴我們，作為一名大學生，我們應(yīng)該肩負起為國家、為民族、為人民的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第四段：
大學校歌不僅是學校文化的瑰寶，也是校友溝通的重要橋梁。無論是校友會、校友圈還是在校學生，都能夠通過唱一首共同的校歌，感受到家的溫暖和親情的牽絆，增強彼此的感情。
第五段：
通過學習大學校歌，我們不僅豐富了自己的文化素養(yǎng)，還培養(yǎng)了愛國主義情懷。我們要銘記校歌中表達的信念和意義，踐行其中的精神，秉持著“敢為人先，奮斗力行”的精神，在實踐中展現(xiàn)新時代青年的風貌，為祖國建設(shè)貢獻力量。同時，我們要用心傳承校歌文化，將其傳承下去，把它發(fā)揚光大，讓更多人知道我們的學校文化，感受到我們的校園精神。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇三
近年來，隨著各種疾病的頻繁爆發(fā)，人們對消毒工作的重視程度也不斷提高。作為一名參與消毒工作的工作人員，我深刻體會到了消毒工作的重要性。通過近期的消毒工作經(jīng)驗，我總結(jié)出了一些感悟和心得，希望能對相關(guān)工作有所啟發(fā)和幫助。
首先，我意識到消毒工作是公眾健康的守護者。在我們每天的工作中，我們要時刻保持一顆敬畏之心，意識到我們所從事的工作對于公眾健康的影響。只有將這種責任感內(nèi)化于心，我們才能更加嚴謹認真地完成每一個環(huán)節(jié)，確保消毒工作的質(zhì)量和效果。
其次，我體會到消毒工作需要不斷學習和更新知識。隨著科技的發(fā)展，消毒方法和工具也在不斷更新和改進，我們需要不斷跟進學習，以更新的知識和技能來應(yīng)對各種疾病的防控。同時，我們也要多向前輩和同行學習經(jīng)驗，分享工作中的技巧和心得，提高自己的工作水平。
第三，我了解到消毒工作需要團隊合作。在一次次消毒工作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團結(jié)協(xié)作，互相配合，才能高效地完成工作任務(wù)。在實際操作中，我們要密切配合，相互支持，共同攻克各種困難和挑戰(zhàn)。只有建立起緊密的團隊合作關(guān)系，我們才能做出更好的成績。
第四，我感受到了消毒工作對于個人素質(zhì)的要求。作為一名消毒工作人員，我們不僅需要具備專業(yè)知識和技能，更需要具備高尚的職業(yè)道德和人際關(guān)系處理能力。因為我們接觸的是與疾病相關(guān)的環(huán)境和設(shè)備，我們必須保持良好的衛(wèi)生習慣和高度責任感，嚴守工作紀律和規(guī)范。與此同時，我們也要注重與他人的溝通和協(xié)調(diào)，維護好與病患、家屬以及其他相關(guān)人員的良好關(guān)系。
最后，我體驗到了從消毒工作中收獲的成就感和自豪感。雖然我們的工作在大眾視野中并不太顯眼，但是每當看到環(huán)境干凈整潔，疾病得到控制，我就會覺得這一切都是值得的。因為我們是在為保護公眾的健康和安全而努力，這對于我來說是一種無比神圣和充實的事業(yè)。
通過這次消毒工作的總結(jié)和感悟，我對消毒工作的重要性有了更深刻的認識。我將持續(xù)學習和提高自己的專業(yè)水平，承擔起對公眾健康的責任，不斷努力為消除疾病隱患、保護公眾健康做出更大的貢獻。同時，我也呼吁廣大公眾增強對消毒工作的重視，積極支持和配合，共同營造一個健康、安全的生活環(huán)境。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面小編給大家?guī)韨€人工作總結(jié)心得體會感悟，希望能幫助到大家!
今年在集團公司董事會的正確領(lǐng)導和決策下，全體同仁通過進一步轉(zhuǎn)變觀念，認真分析當前的形勢，努力克服各種不利因素，齊心協(xié)力，扎實工作，基本完成了年初工作目標計劃。現(xiàn)將公司一年來的工作總結(jié)如下：
一、項目推進方面。
經(jīng)過一年的艱苦工作，__完成了項目的前期策劃及產(chǎn)品功能定位;完成了一期用地范圍內(nèi)所有建筑物的拆遷、高壓線路的搬遷手續(xù)及規(guī)劃方案的設(shè)計和審批、地質(zhì)勘探等大量前期工作，并己進入土石方施工。__項目完成了項目的可行性研究、前期策劃、控規(guī)調(diào)整及產(chǎn)品功能定位;協(xié)調(diào)好了用地范圍內(nèi)五回高壓線的搬遷事宜;完成了項目土地手續(xù)并取得了部份國土證;完成了項目用地范圍內(nèi)各種構(gòu)建筑物的拆遷;完成了現(xiàn)場施工圍墻的修建及活動棚屋的搭建;完成了方案設(shè)計并通過了方案的審批。
但對照年初工作計劃，兩個項目總體推進進展相對緩慢。在高壓線搬遷上，由于搬遷難度大，在實際運作中幾經(jīng)周折，影響了項目整體推進時間;在項目產(chǎn)品策劃和產(chǎn)品定位上反復(fù)推敲，花費了時間;四是在方案的報審上，由于難度大，困難多，致使報審的方案幾經(jīng)反復(fù)才通過方案評審。
盡管項目整體推進時間有所滯后，但對項目下步的運作還是利大于弊。項目的產(chǎn)品和功能定位更加準確，將更利于項目的建設(shè)和銷售。通過努力增大了項目建設(shè)規(guī)模，__項目通過控規(guī)調(diào)整，節(jié)省了土地成本?；緬咔辶饲捌谥饕蟮墓ぷ髡系K，為項目的下步運作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、企業(yè)管理方面。
在今年的工作中，我們對公司自成立以來在行政管理、機構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)及運行機制等方面所存在的問題進行認真剖析，經(jīng)過梳理，針對剖析出的主要問題及時采取措施加以整改。首先從理順集團的薪酬體系入手，出臺了適合公司發(fā)展并具有競爭力的薪酬分配方案，并及時制定和完善了員工績效考核管理辦法。同時，通過對公司現(xiàn)有的管理制度進行修改、補充和完善并及時組織全體員工集中學習，以及在工作中進一步加強了管理，對各種違規(guī)違紀行為嚴格按照制度進行認真處理，使企業(yè)管理水平有所提高。
三、存在的主要問題。
在客觀總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認識到，我們的工作中還存在許多問題和不足，主要是員工素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)技能參差不齊，團隊整體創(chuàng)新意識不夠，企業(yè)各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行力度不夠。這些問題必須引起高度重視，并在今后的工作中切實加以改進，籍以推進集團公司的全面工作。
四、改進措施。
首先是圍繞項目品質(zhì)的打造進一步加強對產(chǎn)品的研發(fā)工作，加大與設(shè)計單位的碰撞和溝通力度，并采取各種有效措施加強市場調(diào)研究及產(chǎn)品的自身研發(fā)，確保項目品質(zhì)具有較強的市場競爭力;其次是要組織強有力的班子，加強項目施工過程各個環(huán)節(jié)的建設(shè)管理，保證項目高質(zhì)、高效按計劃推進;三是要加強和做好市場調(diào)研，制定切實可行的營銷推廣及市場招商方案，搭建好營銷及招商隊伍，加強營銷及招商人員的業(yè)務(wù)培訓，加大銷售及招商工作力度，保證項目銷售及招商計劃的順利實現(xiàn)。
總之，只要公司全體員工能夠統(tǒng)一思想齊心協(xié)力，與時俱進、努力拼搏、扎實工作，就一定能圓滿完成集團公司下達的全年各項目標工作任務(wù)。
在過去的半年時間里，柜臺的工作內(nèi)容沒有太多變化，依然以開戶，檔案掃描，系統(tǒng)測試，股票機發(fā)放，客戶咨詢等內(nèi)容為主，現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：
1.柜臺業(yè)務(wù)方面，20__年截止7月22號，共開戶561戶，經(jīng)辦開戶操作212筆，客戶檔案采集掃描1422件，客戶聯(lián)合身份信息修改7筆，開通債券回購業(yè)務(wù)12筆，轉(zhuǎn)戶業(yè)務(wù)受理筆，其他業(yè)務(wù)操作若干。在客戶開戶資料信息一致及檔案采集上傳總部等方面，做到認真對比，仔細審核，按照總部提出的流程要求來完成，均未出現(xiàn)差錯。
2.股票機發(fā)放方面，20__年上半年，由于股票機缺貨較為嚴重，加之總部更換股票機供應(yīng)商，我部共收到總部寄來股票機部，上半年共發(fā)放股票機115部。從客戶資產(chǎn)方面可以看出，約75%的客戶資產(chǎn)在9萬-20萬之間，通過客戶經(jīng)理們的宣傳及營銷，開發(fā)了很多優(yōu)質(zhì)的客戶資源，這也成為了我們營業(yè)部最重要的營銷策略之一。
3.在系統(tǒng)測試方面，20__年上半年，參與并配合總部柜臺系統(tǒng)測試13次，其中深交所及電話委托程序升級測試6次，上交所報盤升級測試4次，滬深交易所集中交易系統(tǒng)應(yīng)急演練1次，單客戶多銀行存管業(yè)務(wù)上線測試一個月，代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)測試3周。在這些次測試當中，每次都很好的完成了總部交給的測試任務(wù)，按時上傳測試報告，保障了系統(tǒng)的有效運行和正常運轉(zhuǎn)。
4.四月份為了完善客戶經(jīng)理crm系統(tǒng)客戶增加情況，配合綜合部規(guī)范客戶資料，自查并整理客戶簽署的《客戶知情確認書》及《一對一經(jīng)紀關(guān)系建立表》500余件，保證了客戶經(jīng)理名下客戶資料的完整性。
5.個人客戶營銷方面，上半年客戶營銷做的不理想，共開戶9戶，客戶資產(chǎn)約15.6萬元。從以上幾個方面可以看出，上半年工作內(nèi)容比較繁瑣，客戶營銷工作做的很不夠，在接下來的下半年工作計劃中，將要做好以下工作安排：
第一，在做好本職工作的前提下，配合財富中心，做好“民富其實”產(chǎn)品簽約錄入工作，做到客戶簽約及時錄入，客戶信息及時反饋，客戶試用結(jié)束后，傭金及時調(diào)整的工作計劃，認真做好每一步工作流程，讓客戶充分享受到公司提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第二，由于上半年代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)也就是新三板的業(yè)務(wù)一直處于測試階段，估計下半年通過幾次測試后，會有上線的可能。做好新三板上線前的準備工作，認真學習和熟悉新三板上線后的操作流程，對業(yè)務(wù)上要有更深一層次的理解和認識，掌握所有業(yè)務(wù)流程。
第三，努力開展營銷工作，合理使用公司現(xiàn)有的服務(wù)和政策，多通過朋友介紹，客戶轉(zhuǎn)介紹的方式，開發(fā)更多的優(yōu)質(zhì)客戶，提高開戶數(shù)量，提升資產(chǎn)水平。
20_年即將過去，經(jīng)過又一年的物流管理工作，公司的物流工作已進入了穩(wěn)步發(fā)展階段，同時自我在物流管理方面的潛力也得到了鍛煉與提高。
一、物流費用。
物流費用控制是一項重要的工作，要用合理的物流成本去實現(xiàn)高效、高質(zhì)量、高附加值的物流業(yè)務(wù)是一件很難的管理工作。而我司的物流結(jié)構(gòu)模型是“總部集中制”，因此控制物流費用，總部務(wù)必有一套完善的物流規(guī)章制度。透過它來控制各分公司的物流指令下達、物流配送作業(yè)，從而控制物流費用。20_年的物流費用相對往年來說比較合理，整體費用有所上升降。表此刻以下：
1、配送費用：隨著公司銷售量的增長，物流費用的絕對值有所增長，但是物流費用與銷售比整體有所下降。
2、倉儲費用：銷售量的增加，倉庫費用也在增加。隨著生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，公司對原材料的需求也越來越告，進而對倉儲的需求也越來越高，因此今年的倉儲費用增加，但是與銷售額的比值十下降的。
二、物流配送。
1、物流配送是銷售物流中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，配送時間的及時性，貨物的安全性是物流配送作業(yè)質(zhì)量的直接表現(xiàn)。在20_年，我部門狠抓到貨及時性的考核，嚴格按照物流流程的有關(guān)規(guī)定做到及時、準確、高質(zhì)量的配送。在這種嚴格的要求下，我部門從上到下都緊張起來，全力做好公司的物流配送，加強配送市場的管理，實施每票貨物的跟蹤，并把跟蹤信息及時反饋到物流經(jīng)理。每月及時召開回顧會議，對上月出現(xiàn)的問題及時總結(jié)。20_年我部門的配送準時到達率_%，運輸數(shù)據(jù)回傳及時率_%、回單完備率_%，貨物損失率為_。退貨時間的及時性也比20_年有提高，大部分退貨商品都能在一周內(nèi)回到。
2、在貨物配送中也遇到一些問題：
a、客戶單據(jù)的簽收蓋章。
b、配送嚴重超時導致客戶銷售損失的彌補問題。
三、倉庫管理。
1、20_年年各倉庫庫存超多增加。因為公司生產(chǎn)規(guī)模擴大，發(fā)展速度很快，因而倉庫平均庫存大大增加。出入庫數(shù)量也增加，如此大的業(yè)務(wù)量勢必給倉庫管理帶來很大的不便。
2、20_年倉庫管理從兩方面著手，即倉庫日常維護管理和倉庫數(shù)據(jù)信息管理。在倉庫日常維護管理方面，要求保管員每日打掃庫內(nèi)衛(wèi)生，調(diào)整倉庫貨物的堆碼，使倉庫貨物整潔干凈，提高倉庫面積的使用率。在有條件的狀況下，對部分物品，如維修物料、小禮品、宣傳單等推廣使用貨架管理，此刻倉庫已在使用貨架管理，使用后反映比較好。同時，部門不定時到倉庫進行檢查，督促保管員加強日常的維護。在數(shù)據(jù)信息管理方面，要求倉庫與統(tǒng)計每日核對庫存帳，統(tǒng)計與我司指令下單人員核對每日的指令，倉庫每周實物盤點。為了加強庫存數(shù)據(jù)的管理，從_月份開始，每月寶供務(wù)必做庫存分析。
四、信息系統(tǒng)管理。
信息起到連接各物流環(huán)節(jié)的橋梁作用，如運輸信息、配送信息、庫存信息、物流市場信息等。運輸信息，僅指干線運輸，在20_年，經(jīng)常與總部及_物流公司電話聯(lián)系貨源信息，并把信息反饋到分公司，讓分公司掌握貨物在途狀況，提前安排貨物的銷售，更有利于銷售業(yè)務(wù)。配送信息，_物流公司每日跟蹤貨物的配送在途狀況，及時把真實的信息反饋到經(jīng)營部和我那里，這樣加強配送在途的跟蹤，更能掌握貨物配送狀況，出現(xiàn)問題后能加快處理速度。庫存信息，保證庫存的準確性是根本，因此要求_物流公司每日核對庫存，使庫存實物與電腦帳、手工帳務(wù)必一致。準時給分公司發(fā)送庫存日報表。物流市場信息，這是了解物流市場動態(tài)的信息之一，經(jīng)常搜集有關(guān)物流信息，如運輸價格、貨站經(jīng)營狀況、物流公司狀況、國家物流方面的政策法規(guī)等。有了這些信息更能使我們調(diào)整物流策略，制定物流工作計劃。
五、20_年目標。
新的一年，我部門的工作目標如下：
目標1：出入庫準確率到達_%，控制積壓庫存，加快資金周轉(zhuǎn)。
目標2：采購貨物做到質(zhì)優(yōu)價廉，滿足客戶需要，降低采購成本。
目標3：縮短進貨周期，避免航空貨運，控制物流成本。
目標4：不斷學習物流采購專業(yè)知識、加強產(chǎn)品培訓、參加相關(guān)技術(shù)培訓。
認真負責是每一個庫管員的基本職責，合理控制庫存數(shù)量，特殊貨物采購到貨后，及時督促訂貨人員將貨物出庫是庫管員責無旁貸的工作資料。良好地控制庫存的持續(xù)水平，使庫存既不發(fā)生匱乏，也不會發(fā)生停工待料以及無法交貨的狀況，避免存貨數(shù)量過多而導致資金積壓、周轉(zhuǎn)困難和增加利息、進而造成持有成本的負擔。
采購成本關(guān)系到公司銷售利潤的增長點，采購質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到工程驗收的進度、客戶滿意度。我部門的工作重點是明確采購的工作資料：一是適時適量保證供應(yīng);二是保證貨物質(zhì)量;三是費用最省;四是管理協(xié)調(diào)供應(yīng)商、管理供應(yīng)鏈。我們將會從供應(yīng)商管理入手，合理評估供應(yīng)商，產(chǎn)品質(zhì)量、賬期、準時到貨、售后服務(wù)都是考評的要項，不斷推陳出新。
物流成本是大家不太注意的一個隱構(gòu)成本，往往被忽略不計，其實物流成本占據(jù)了貨物成本較重份額，利潤在此又損失了一部份。提前做出采購計劃，合理規(guī)劃采購項目?！墩堎弳巍返奶顚憚菰诒匦校埞靖鞑块T給予配合，型號、規(guī)格、需要到貨日期、有無特殊要求都需詳細填寫。避免到貨后在庫內(nèi)存放時間過長，影響售后服務(wù)。
回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責?，F(xiàn)將主要情況小結(jié)如下：
一、20_年工作小結(jié)。
我所在的部門是物流部，首先在20__年這個及其不平凡的一年里，我們物流部全體員工在公司領(lǐng)導的領(lǐng)導下能夠順利的圓滿的完成我們公司制定的業(yè)務(wù)任務(wù)，我作為物流部的一員感到非常的開心以及自豪，我們部門的工作職責是需要比較好的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，同時更需要很強的與客戶交際溝通能力。在專業(yè)方面，由于之前我所從事的工作都是和物流有關(guān)的工作，也進行了系統(tǒng)性的學習，個人在這方面亦是很感興趣，遇到棘手問題，通過查閱資料、詢問同事能夠獨立解決，所以這方面很有自信的;在過去的一年里自身還是存在一些問題以及工作上的不足，在工作上還不夠沉穩(wěn)，不夠老練，在對待新老客戶的各種要求有的時候不夠及時的做到位，自己感覺還是有點欠缺，這個方面我想在以后的工作里更應(yīng)該進行多多鍛煉，多多改進。
二、20_年的工作計劃。
不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，積極的配合好各部門的工作鏈接，在適應(yīng)新的工作崗位之余，希望學習些其他部門的業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力，樹立辦公室的良好形象。
三、對公司的意見和建議以及各種訴求。
1.希望公司能為我繳納上海社會保險。20__年_月、_月都有相關(guān)文件證明我可以繳納_社保，希望公司能予我這樣的福利。
2.請公司結(jié)合實際考量我們物流部門的工作性質(zhì)，每一位職員都是希望自己所付出的努力與回報的結(jié)果能夠相等，這樣也會提高每一位職員的工作積極性，更好的為公司工作，這樣也有助于公司的發(fā)展。
3.希望_年公司結(jié)合實際情況重新制定我們物流部的考核制度。
今年，我局(營銷部)在市局(公司)、縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在各有關(guān)部門的大力支持配合下，始終遵循“以規(guī)范促發(fā)展，以服務(wù)增效益”的企業(yè)理念，以“四個一流”和“兩個不壞”為目標，以規(guī)范經(jīng)營為工作重心，狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，企業(yè)效益持續(xù)、穩(wěn)定地提升，較好地完成了今年工作任務(wù)。
幾項主要經(jīng)濟指標完成情況：
1.今年共購進卷煙7416.5大箱，較上年同期7049大箱增加367.5箱，增長5.21%。
2.銷售卷煙7266.9箱，較上年同期增加339箱，增長4.89%;實現(xiàn)銷售收入6755.82萬元，同比增加1172.82萬元，增長21.01%。
3.今年實現(xiàn)毛利1298.42萬元，較上年同期934.3萬元增加364.12萬元，增長38.97%;綜合毛利率為19.24%，與去年同期16.73%相比增長2.51個百分點;單箱毛利為1786.76元，與去年同期1348.6元相比，增加438.16元，增長32.49%。
回顧半年來的工作，我們主要是從以下幾個方面努力的：
一、進一步維護組織結(jié)構(gòu)調(diào)整成果，注重學習，加強培訓，強化監(jiān)督，全力創(chuàng)建學習型企業(yè)，保障持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。
為全面落實國家局“深化改革、推動重組、走向聯(lián)合、共同發(fā)展”的主要任務(wù)，今年我局在正式取消縣級公司法人資格，成立營銷部以來，營銷部高度重視，多次召開會議進行研究、及時調(diào)整思路、研究對策和辦法，并以此為契機，加強對局(營銷部)人力資源的整合，利用召開會議、專題討論、個別談心等形式，完善和加強對月工作任務(wù)完成的考核，進一步增強全體員工危機意識、責任意識和效率意識，以飽滿的熱情投入到工作中去，確?！叭诵牟簧ⅰ⒉阶硬粶p”。因此，半年來，單位干部職工情緒穩(wěn)定，始終保持敬業(yè)愛崗、兢兢業(yè)業(yè)的精神風貌。
持續(xù)加強對員工業(yè)務(wù)技能的培訓。今年，我們開支幾千元購買營銷、管理類書籍發(fā)給全體員工，利用雙休日對員工進行客戶關(guān)系管理、卷煙營銷、專賣管理等方面的培訓，并結(jié)合工作中的實際案例進行講解，使之融會貫通。并推行痕跡管理，要求職工每天填寫工作日志，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，用所學的知識去解決問題。認真組織職業(yè)技能鑒定的申報工作，鼓勵和支持員工參加學習，提高素質(zhì)。同時，通過政策、經(jīng)濟形勢教育，市場環(huán)境分析，營銷工作點評等多種形式的交流學習，使全員綜合素質(zhì)有了一定的提高。
不斷完善單位內(nèi)部管理制度，強化監(jiān)督考核。為了形成企業(yè)良好的工作氛圍，員工良好的工作習慣，我局(營銷部)在原有的規(guī)章制度上進行了進一步的修改完善，建立健全了責任到部門，內(nèi)部考核細則細化到個人，考核結(jié)果與工資獎金直接掛鉤的企業(yè)員工考核制度，編集成冊，發(fā)放到人，并嚴格按細則要求加強對各項制度及任務(wù)完成情況的監(jiān)督考核力度。同時，成立了考評領(lǐng)導小組，小組條塊結(jié)合，分工明確，每月根據(jù)考核細則對各部門進行常規(guī)性或突擊性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴格扣分，決不留情。并將每月的考核情況在職工大會上進行通報講評，使各項規(guī)章制度落實到實處，較好地起到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的作用，促進了員工責任意識和效率意識的提高，增強全體員工的工作自覺性。為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了秩序保障。
另外，單位還注重人力資源的梯級培養(yǎng)，給素質(zhì)較高的年輕人壓擔子，勤督促，嚴要求，使其自我加壓，自我約束.能盡快適應(yīng)崗位需要，進入角色。
二、以規(guī)范經(jīng)營為工作重點，不斷提高網(wǎng)絡(luò)運行質(zhì)量，保持銷售平穩(wěn)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、效益增長的良好發(fā)展態(tài)勢。
1.提高認識，規(guī)范經(jīng)營，嚴格自查自糾，堅決杜絕卷煙體外循環(huán)現(xiàn)象的發(fā)生。
隨著國家局、省局對規(guī)范經(jīng)營、治理卷煙體外循環(huán)工作的逐步深入，我們深刻認識到這是關(guān)系到煙草行業(yè)生存和發(fā)展的“飯碗工程”，必須按照規(guī)定狠抓落實。在不斷調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)、盡量滿足轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營戶需求、努力提高企業(yè)效益的同時，我們對今年的卷煙規(guī)范經(jīng)營方面存在的問題進行了認真的自查自糾，加強了對銷售人員的培訓，在思想上高度重視，不斷規(guī)范卷煙經(jīng)營行為，認真按照上級有關(guān)部門的規(guī)定做好卷煙銷售工作。
2.整合營銷，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇五
來到xxx中學也有了一段時間了，在這段日子里，我作為新任教師擔任著xx班和xx班兩個班的英語教師。經(jīng)過了一段時間的工作，我在班主任老師的幫助下我也差不多了解了這樣個班的情況。作為一名新教師，其實我心中有早在很久以前就想過了很多種去帶動學生們學習的辦法，但是也正是因為我是一名新老師，在真正的工作中，我也感受到了自己經(jīng)驗不足所帶來的無力感。
這是一種難以啟齒的感覺，明明是作為老師，但是我卻在教學中弄的手忙腳亂。盡管因為這些小事故將課堂弄的活躍了起來，但是作為一名高中老師，我還是要以嚴謹?shù)墓ぷ髯鳛橹饕熑巍?/p>
在對同學的情況有了一定的了解之后，我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個班級。有時也會去看看其他老師的課堂情況，或是聽聽老師們的意見。說到底，是我這個新手老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗太少，第一次面對自己要負責到底的班級感到有些慌亂。但是，其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法，聽著他們的意見，我又覺得思維活躍了起來，想到了一些可以用的上的方法!
在結(jié)合了自己對同學的認識，老師們對同學們的認識，以及課代表等同學對自己的認識，我改變了自己的教學策略。為了照顧一些學習成績不好的同學，我從基本教起，同時也加寬了知識點，也給基礎(chǔ)好的同學教會了一些額外的知識，并鞏固了基礎(chǔ)。
在之后的教學中，我由簡入繁，帶動學生的積極性，多在課堂上提一些簡單的問題給基礎(chǔ)差的同學，就算答錯也不打擊，進而鼓勵并繼續(xù)給同學機會，帶動學生的信心和學習欲望。
在這段工作時間里，我學會了很多，也看清楚了很多。自己作為老師的不足，也漸漸的在工作當中暴露出來。但是為了不讓這些影響到學生，我也學會了去主動找到自己的錯誤，及時的去改正自己的問題。
現(xiàn)在工作了這么久，我依舊不敢稱自己為一名合格的老師，和班上的其他老師相比，尤其是班主任老師，我現(xiàn)在的能力實在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢，作為新老師，我很容易的就融入到了學生當中，這讓我在了解學生的情況的時候變得更加方便。我會好好的運用這個優(yōu)勢，找出適合自己的教學路徑。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇六
這次的學校工作，在學習的過程中接受到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學常規(guī)管理的內(nèi)核，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學言行。下面是本站小編為大家收集整理的學校工作。
心得體會。
感悟，歡迎大家閱讀。
20xx年即將過去，回顧這一年的工作，我們下坊中心小學在縣局的正確領(lǐng)導下，在全體老師的努力下，我們創(chuàng)造性的開展工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)對本續(xù)期的。
工作總結(jié)。
如下：
一、以德育活動為助手，不斷提升師生的思想素質(zhì)。
德育為先，我們深知抓好德育工作的重要性，為此，我們開展了一系列行之有效的德育活動，并以德育活動為抓手，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì)。
1.抓好政治學習。本學年，我們繼續(xù)積極加強教師的政治學習，除了把每周一確定為固定政治學習時間以外，還采用定期不定期的時間加大對教師的政治學習力度。除了學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》以及省市相關(guān)的教育教學法規(guī)以外。我們還及時把向教育局、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學的要求傳達到每一位教師。我們還把時事納入政治學習的內(nèi)容。通過學習，使老師們思想覺悟不斷提升，真正做到思想一致，行動一致。
2.抓好國旗下講話。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式，通過國旗下講話，對全校師生進行相關(guān)的教育。為此，我們還專門制定多旗下講話計劃，對每周的主講人和主講內(nèi)容都做了具體的規(guī)定，確保國旗下講話的針對性，時效性。潘勝校長每學期都要親自做第一次國旗下講話。其他值班領(lǐng)導也都根據(jù)計劃，精心準備，每次國旗下講話都嚴肅、認真，使全體師生真正受到教育。
3.抓好特色活動。我們通過抓好多項活動來豐富德育內(nèi)涵。舉行文明禮貌月活動，使校園文明禮儀程度有了明顯的提高;舉行學雷鋒系列活動，培養(yǎng)學生集體主義和樂于奉獻精神;舉行“慰藉忠魂，烈士永遠”系列愛國主義活動，使學生的愛國熱情空前高漲;舉行“環(huán)境保護，愛我校園”環(huán)境教育系列活動，加強環(huán)境衛(wèi)生教育;舉行為白血病孩子捐款活動，發(fā)動老師為紅十字會捐款，組織教師舉行“展巾幗風采，創(chuàng)下坊輝煌”演講活動，舉行慶六一文藝匯演，豐富了學生的課余生活;舉行陽光體育大課間特色跳繩表演，增強了學生的體質(zhì)，也贏得了上級領(lǐng)導的肯定我校還獲得縣一等獎，黃俊艷、葛海艷、穆瓊還被評為縣優(yōu)秀指導教師。此外我們還利用其他節(jié)假日開展諸如“重陽節(jié)敬老”、“心中有祖國”、“推普周”、“童話與經(jīng)典同行”等相關(guān)的主題活動。。
三、以規(guī)范管理為抓手，不斷提升辦學品位。
1.抓好分工。
為了規(guī)范管理，中心小學領(lǐng)導班子有明確的分工。并成立了常規(guī)、安全、教學質(zhì)量、教學過程監(jiān)控等相關(guān)的領(lǐng)導小組。這些領(lǐng)導小組職責分明，配備人員合理，致使各項相關(guān)工作能得以順利開展。
2.抓好安全管理。
(1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育，我們把各項常規(guī)細化到各部門，學習到人頭，要求人人牢記，并對照落實，確保常規(guī)常抓長新，常規(guī)常態(tài)。
(2)經(jīng)常開展安全教育，把安全隱患排查、管制刀具收繳、校內(nèi)外安全教育明確化，制度化，并且讓學生牢記。真正把安全工作放在心上，抓在手上。進行消防安全演練，多次下發(fā)《告家長一封信》，多次通過校信通平臺宣傳各種安全常識，讓家長和學校配合起來，形成合力。一學期以來，我校未發(fā)生重大安全事故。確保了教育教學活動的正常有序開展。
3.抓好教學管理。
(1)加強業(yè)務(wù)學習。為了規(guī)范教學管理，我校以《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》來規(guī)范學校和教師的教育教學行為，我們把相關(guān)的內(nèi)容印發(fā)到每個老師的手中，組織他們學習，并且讓老師把學習所得記在自己的學習筆記上。讓老師們在學習的過程中接受到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學常規(guī)管理的內(nèi)核，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學言行。
(2)加強制度建設(shè)，確保課程落實：加強教學秩序的監(jiān)控管理。學校規(guī)定教師必須嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)換更改，請假調(diào)課必須經(jīng)教導處同意后予以安排，為了提到我校規(guī)范化管理水平，教導處專門擬定了下坊中心小學關(guān)于教師請假的規(guī)定、調(diào)課通知單和調(diào)課存根，要求請假老師返校兩天內(nèi)須將耽誤課務(wù)彌補起來。
(3)加強教學管理。制度統(tǒng)籌，建立健全各項制度。我校緊緊圍繞《連云港市中小學教學常規(guī)管理》根據(jù)實際情況修訂了《下坊小學教學業(yè)務(wù)管理要求》、《下坊中心小學集體備課要求》、《下坊中心小學作業(yè)及批改要求》、《下坊中心小學教師政治業(yè)務(wù)學習制度》等一系列。
規(guī)章制度。
從學校管理、教育教學等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為，保證了學校課程計劃的落實。
四、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手，不斷提升教學質(zhì)量。
1.積極構(gòu)建“生態(tài)式高效課堂”。
(1)門成立了下坊中心小學創(chuàng)建“高效課堂”領(lǐng)導小組，由潘勝副校長任組長，孫正西主任主抓開創(chuàng)建“高效課堂”系列活動。
(2)抓好集體備課。我們規(guī)定每周二為備課組集體備課時間，集體備課做到了“五定”：定計劃、定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人，確保每周至少開展一次備課組活動，每次活動不少于兩節(jié)課。其次是加大業(yè)務(wù)學習和培訓力度。我們除了組織老師自學之外，還多次組織老師參加創(chuàng)建“高效課堂”專題培訓，我們還利用每周三的業(yè)務(wù)例會時間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂。
(3)要求各位老師人人參加創(chuàng)建“高效課堂”的“人人一課”教學展示活動。還開展了下坊小學教學開放周活動，下坊小學青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。教務(wù)處根據(jù)各個老師的實際情況和學科特點科學的安排好上課時間表，潘勝校長、曹延標主任本學期執(zhí)教了市縣鄉(xiāng)公開課《觀書有感》、《思鄉(xiāng)組詩》、《聽來的故事》、《怎樣寫小動物》，吳燕、徐海燕、孫正西、王慶忠等領(lǐng)導帶頭上教學示范課。黃松梅、吳傳艷等也不甘示弱，積極上教學觀摩課，為我校的良好教研之風形成打下了堅實的基礎(chǔ)。潘勝校長、吳燕、徐海燕、周用紅、陳興乾、閆雪、黃松梅等老師還在縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一二等獎。
(4)開展聽課活動。學校提倡推門聽課——開展“人人聽我，我聽人人”活動。本學期，我校的研課評課活動實現(xiàn)跨年級、跨學科的形式，在不同學科的交融中開闊了老師的視野，啟迪老師的智慧。下坊中心小學還承辦灌云縣青藍課程小學語文展示活動，來自窮地學校近40名老師與會聽課。我們還對全鄉(xiāng)舉行課堂教學開放周活動。本學期我校還舉行全鄉(xiāng)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，在全鄉(xiāng)引起巨大的反響。孫鳳鳴、霍永蘭、等老師分獲學科一、二等獎。
(5)開展教研活動。我校還經(jīng)常開展教育沙龍、同題異構(gòu)、專業(yè)講座(多數(shù)是潘勝校長、曹延標主任主講，霍永蘭、金剛、楊友紅、穆秀偉、黃俊艷、吳燕、霍娟、徐海艷、穆如娟也非常積極)，教師博客撰寫，熱點聚焦等教研活動，我校要求要求各位老師把自己教學所得寫成心得體會，受到縣里領(lǐng)導的肯定。本學期該校積極參加市縣組織的關(guān)于創(chuàng)建“高效課堂”、“青藍工程”等各種活動：每次縣、市里有創(chuàng)建“高效課堂”、“青藍工程”觀摩活動，我校都盡可能多派老師參加，都是派專車接送，讓專家的名師效應(yīng)盡可能放大。
2.努力提升教學質(zhì)量。
(1)成立教學質(zhì)量領(lǐng)導小組。為了大抓狠抓猛抓教學質(zhì)量，我校專門成立下坊中心小學教學質(zhì)量領(lǐng)導小組：由楊端良校長任組長、潘勝、楊學武副校長任副組長由教導處具體落實的下坊中心小學教學質(zhì)量領(lǐng)導小組正式成立，并高效運作。
(2)我校專門召開創(chuàng)建“高效課堂”，提升教學質(zhì)量專題會議。我校在開學初就組織全校教師召開創(chuàng)建“高效課堂”專題會議，在本學期每周的各種會議上都把提升教學質(zhì)量作為不可缺少的一樣工作進行布置。并不定期進行檢查。
(3)我們還開展“堂堂清”、“周周練”、“月月結(jié)”活動。本學期以來除了開展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比以外，還要求所有老師實行“堂堂清”、“周周練”、“月月結(jié)”。
(4)開展質(zhì)量調(diào)研。本學期中心小學對一至六年級各班級進行了兩次教學質(zhì)量調(diào)研，對4-6年級的語文進行單項調(diào)研。鄉(xiāng)小教組織兩次教學質(zhì)量調(diào)研考試，最近還舉行了全鄉(xiāng)的拔尖賽。通過考試來檢驗教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。目前，質(zhì)量是生命線、生存線、幸福線已經(jīng)成為全校師生的共識，以學校質(zhì)量興為榮，以質(zhì)量差為恥的風氣正在形成。我校取得縣小學教學質(zhì)量排名第九名的好成績。
五、以教學研究為抓手，不斷提升教師的科研水平。
首先是領(lǐng)導帶頭。俗話說，領(lǐng)導帶頭，萬事不愁。楊端良、潘勝校長自己是教學科研的行家里手，各項工作自己帶頭投身教學科研之中，能沉得下去，發(fā)得出來。自己帶頭積極參加省市縣各級教學科研活動。平時能認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，舍得在教研上下工夫。目前，“把精心準備放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學流程正在我校推廣，潘勝校長的“快樂語文”教學模式正為下坊小學老師效仿。潘勝校長、曹延標主任多次執(zhí)教校、鄉(xiāng)、縣、市級展示課。潘勝校長還為全體老師做專題培訓多次。曹延標主任是我縣資深教科室主任，他自己的童話作文在我縣乃至全市有一定的知名度和美譽度，已經(jīng)累計出版了11本專著，另有幾本專著正在付印。楊端良校長、潘勝校長、曹延標主任、金剛主任對教學科研的推動作用很大，除了自己積極參加教學科研以外，還不斷激勵、鞭策我校的一些青年老師投身教學科研。楊友紅、黃俊艷、穆如娟、曹殿平、霍永蘭、吳燕、吳傳艷、閆雪、黃松梅等老師迅速成長起來。特別是金剛老師在我縣已經(jīng)很有知名度。潘勝校長、曹延標主任、金剛主任都先后受邀為全縣作教科研相關(guān)的報告。在他們的努力下，我校在省師陶杯論文評比、省教育學會論文評比、省市教育案例評比、市級課題立項、市五四杯教學論文評比中屢屢斬金奪銀，捷報頻傳。受到市縣教科研領(lǐng)導的表揚。
六、以語言文字創(chuàng)建為抓手，不斷提升師生素養(yǎng)。
開展語言文字規(guī)范化工作，對于全面推進素質(zhì)教育具有重要意義。因此，我校將語言文字規(guī)范化工作滲透到各項教育教學活動中去，提高了廣大師生的人文素養(yǎng)，全面推進我校的素質(zhì)教育。
1.領(lǐng)導重視。學校成立了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導小組，楊端良校長擔任組長，副校長潘勝負責具體分管工作。吳燕主任具體開展創(chuàng)建工作。使整個語言文字規(guī)范化工作做到了有組織，有方案，有規(guī)劃，有措施，有檢查，有落實。
2.健全機制。為全面推進我校語言文字的規(guī)范化，學校相繼出臺了《灌云縣下坊中心小學課堂教學基本要求》、《灌云縣下坊中心小學推廣普通話規(guī)章制度》、《灌云縣下坊中心小學校園用語用字管理制度》等一系列規(guī)章制度，制定教學檢查的內(nèi)容，從教師的備課、板書、作業(yè)批改，到學生的作業(yè)都要用規(guī)范字。以規(guī)范、強化全體師生自覺運用規(guī)范的語言文字的行為，促使語言文字規(guī)范化建設(shè)落到實處，保證了學校語言文字工作的有序開展。
3.宣傳發(fā)動。走進校園，“熱愛祖國語言文字，著力構(gòu)建和諧校園。”“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素養(yǎng)。”等永久性標牌赫然映入眼簾;教學樓、綜合樓，隨處可見“請說普通話”“請寫規(guī)范字”等宣傳標語，時刻提醒學生說好普通話，寫好規(guī)范字;學校還通過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，為語言文字規(guī)范化宣傳活動提供了良好的平臺。學校認真搞好每年一度的“推普周”活動，利用國旗下講話對學生進行規(guī)范語言文字的教育，督促學生說好普通話，寫好規(guī)范字;開展“啄木鳥行動”，查找公共場所不規(guī)范用字并建議其整改;召開“說普通話，寫規(guī)范字?！钡闹黝}班會;發(fā)動學生積極創(chuàng)辦相關(guān)的黑板報、手抄報等，加強學生規(guī)范語言文字的意識，大力營造語言文字規(guī)范化的環(huán)境氛圍。
4.教學相長。我校全體教師本著對學生負責、對社會負責的工作態(tài)度，從自身做起，給學生樹立榜樣。在日常教學活動中因地制宜地對學生進行語言文字規(guī)范化教育。教師用語都一律使用普通話。教師撰寫教案、課堂板書或批改作業(yè)等也注意使用規(guī)范字。在學生層面，學校規(guī)定學生在課堂學習活動中說普通話，在課外與教師、同學交談時使用普通話，提倡在社會上、家庭中使用普通話，在各種形式的書面表達中使用規(guī)范漢字。
5.成果輝煌。我們特別注重學生的語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。根據(jù)學校的辦學條件，我們對學生的語言文字應(yīng)用能力提出了更高的要求：開設(shè)有各類興趣小組，使學生在“聽、說、讀、寫”各方面能力得到全面的加強與提高。近幾年我校在寫字、讀書、征文，演講比賽中成績卓著。先后有幾十名老師幾百名學生獲得省市縣各級獎勵。生動活潑，形式多樣的活動，為學生的發(fā)展、教師的專業(yè)技能提高提供了鍛煉的舞臺，促進了我校師生綜合能力的全面提高。
由于工作扎實，我校受到本周來我校檢查驗收的是專家高度評價，并當場表態(tài)可以通過考核。為了本次創(chuàng)建，吳燕、王慶忠、陳興乾、徐海燕、金剛、閆雪、吳傳艷、黃松梅等老師吃了很多辛苦。
七、以信息技術(shù)為抓手，鞏固教育現(xiàn)代化成果。
1.以校長為組長的學校信息化教育工作領(lǐng)導小組經(jīng)常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和發(fā)展方向。學校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長室和教導處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護及其它各項活動。制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進學校信息化工作，學校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度，由信息工作領(lǐng)導小組負責指導、檢查、驗收。
2.信息技術(shù)課程教學：在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法，在熟悉掌握教學技巧的基礎(chǔ)上，制定出符合學生實際的教學計劃，如縱橫碼。對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求每節(jié)課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力，同時還強調(diào)其它科目的教師不得占用信息技術(shù)課，進一步保證了學生上機學習的時間。
3.以應(yīng)用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍。我們通過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進教師的信息化應(yīng)用水平。對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的能力。9-10月份的省優(yōu)質(zhì)資源上傳培訓以及相應(yīng)的上傳，楊校長、潘校長、周用紅、吳傳艷、徐海艷等28位領(lǐng)導與老師積極參加，其中金剛老師的參賽作品獲得省二等獎。10月初圓滿地完成了尚書網(wǎng)的讀書活動，全校的學生參與熱情高，共有261篇參賽作品上報到省網(wǎng)站。11月份的法律知識競賽，楊端良、潘勝、孫鳳鳴、穆秀偉、陳興乾、孫正西、霍娟等共33位領(lǐng)導與老師參與比賽，參與率達90%以上。受到了上級領(lǐng)導的一致好評。12月份參加縣電子白板培訓，并在當月由徐海燕主任主講，對全校老師進行了電子白板的二次培訓，老師受益匪淺。下坊小學實驗平臺管理員黃松梅老師，以及完小的孫西明、鄭小英老師，一起完成了下坊小學及各村小的各室實驗平臺。12月份還參加縣優(yōu)質(zhì)資源上傳工作。楊端良校長在百忙之中抽出時間來完成各項活動任務(wù)。潘勝校長不方便前往學校，就在家里將相關(guān)任務(wù)信息傳過來上報。霍永蘭、李興海、楊友紅、閆雪、姚翠榮等領(lǐng)導與老師都能積極參加各項活動。在縣資源長傳中，由于潘勝校長多次督促，印學波主任多次提醒。所以我校的資源上傳位居全縣前六名。穆秀偉、潘勝校長、姚翠榮、袁芹、陳佳佳、穆道婷等老師上傳資源數(shù)位居前幾名。
八、以童話寫作特色為抓手，不斷彰顯童話校園特色。
1.讓童話作文彰顯特色，努力創(chuàng)建“童話校園”。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng)，讓曹作家現(xiàn)身說法，講解寫作的妙處，介紹寫童話的樂趣。其中希望童話寫作社團學生辦的手抄報、寫得習作多篇次在《兒童文學》、《東方少年》等報刊發(fā)表。由于成績顯著，縣電視臺和《今日灌云》專門來我校采訪并報道了我校的先進事跡。在曹作家的影響下，在校長室的大力倡導下，看童話、寫童話、編童話已經(jīng)在下坊中心小學蔚然成風。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外，印學波、曹殿平、楊友紅、穆如娟、徐海燕老師、金剛等老師輔導的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表。由于曹作家就身在我們學校，所以研究起來也有勁，所以受到了廣大師生的歡迎和社會各界的好評。我們對綜合實踐活動的內(nèi)涵進行拓展、延伸，有機整合家鄉(xiāng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)資源，實施以“創(chuàng)建經(jīng)典誦讀校園、童話校園”為大主題的系列活動。主題實踐活動的開展，不但培養(yǎng)了學生自我寫作意識，還激發(fā)了學生熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我們還把綜合實踐活動的開展與校本培訓、校本教研結(jié)合起來，避免綜合實踐活動流于形式。
20xx行將過去，我們將一如既往地工作，為全年各項目標達成做出自己的貢獻。
馮瓴中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質(zhì)量為重點，積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來，馮瓴中心校團結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、德育工作。
育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，深入開展慶祝建黨90周年活動;認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認真落實“四個一”和“八好”，開展行為習慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學生“寫字”比賽;開展第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學習上關(guān)注、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在馮瓴中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導蒞臨主持，兄弟各校也進行了參觀交流，促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二、教育教學工作。
注重抓學校常規(guī)管理，促進學校教育教學質(zhì)量的提高，完善教師教育教學工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學質(zhì)量分析，抓好教師的學習和業(yè)務(wù)培訓，抓好教師教學工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學水平。認真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓及校本培訓工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學教師分學科觀看“國培光盤”，注重過程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學科進行考評，參照教育局的評選步驟，進行規(guī)范操作。在各?？己说幕A(chǔ)上，馮瓴中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓，研究有效課堂。抓好教科研工作，20xx年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風。
三、新教育實驗工作。
我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負責，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“創(chuàng)建理想學校，締造完美教室;開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學生，檢測晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗。在學校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學生輪流主持，進行即興發(fā)言，加強學生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。
為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學校校長和骨干教師參加，開放日當天，學生家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。
四、控流保學及招生工作。
按照縣局的要求，按時更新普農(nóng)教資料，及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學籍管理工作，及時上傳學生信息到網(wǎng)絡(luò)學籍管理系統(tǒng)。摸清學生的流失情況，把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓，成立組織，學校和班主任簽定責任狀。建立校領(lǐng)導班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學生報告制度，控流工作獎勵制度”等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學，高中招生嚴格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，積極工作。
中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會到村，精心組織召開學生家長會，并積極組織九年級班主任到學生家中進行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等。中職學生入學后，我們還積極組織原九年級班主任到其入學的班級進行走訪，關(guān)注其在新學校的學習、生活等，增強了中職招生的實效性。我們積極探索，創(chuàng)新工作。20xx年度馮瓴中心校中職招生工作取得了一些成績。
五、教學質(zhì)量檢測工作。
教學質(zhì)量是學校的生命線，認真做好教學質(zhì)量檢測，加強教學監(jiān)控，兩所初中實行各年級的月考制度。小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照“馮瓴中心校小學教學質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作，并認真運用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風考紀，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學校，閱卷實行抽調(diào)教師分學科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學質(zhì)量分析會，按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果。
上述舉措，促進了我鄉(xiāng)中小學教育教學質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學由b類升為a類，初中升學考試中，兩所初中的升學考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰。
六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作。
校園文化建設(shè)是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校的魂。整治校園環(huán)境，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動。完善校園的“三風一訓”，各校分別開展“三風一訓”的競賽活動，立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W校文化內(nèi)涵。從小處著眼，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設(shè)專欄，書寫激勵性標語，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動，組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合，各校積極行動，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學品位。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。馮瓴中心校被教育局評為特色學校后，增強了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃，形成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進育人質(zhì)量的提高。
本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學理念、辦學特色、辦學成績，展現(xiàn)學校的新風貌。結(jié)合師德師風建設(shè)和“抓五比，評十佳”活動，積極開展教師個人先進事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客，展現(xiàn)普通教師的個人風采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開展學刊、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學生導讀”的競賽活動。積極組織學生開展“我心目中的好老師”征文活動，對優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書和獎品。
七、教師隊伍建設(shè)工作。
根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風建設(shè)，開展師德師風討論和評比，激勵先進。嚴格執(zhí)行“坐班制”，形成常規(guī)。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學教務(wù)主任培訓和集中輔導活動，發(fā)揮學科帶頭人、教壇新星、教學能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學校，進行推門聽課，加強課堂教學的指導，使他(她)們掌握更科學的實踐知識，增強課堂教學的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃，運行“底線+榜樣”模式，推進“五個一”的落實，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起馮瓴教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，扎實做好初中教師的遠程培訓和“國培計劃”項目。要求各校認真學習新修訂的安徽省《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強、師德修養(yǎng)高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動，進行教師讀書心得體會大評比，匯編讀書心得;舉行中小學校長論壇、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學習型學校，培養(yǎng)學習型教師”。實施暖心工程，關(guān)心青年教師(特別是特崗教師，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決他們的生活問題)，穩(wěn)定教師隊伍，進一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學校，請他們對學校的發(fā)展提建設(shè)性意見。
八、安全穩(wěn)定工作。
安全是底線，穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導組，中心校有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長，簽訂了安全目標管理責任狀，層層落實了學校安全工作責任，制定了安全。
工作計劃。
完善各項安全工作制度建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機制落實各項應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名安全員在班級增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預(yù)防教育使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學設(shè)施等進行安全常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課舉行法制講座。同時我們認真分析存在的不穩(wěn)定因素尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工對他們格外關(guān)注經(jīng)常和他們談心交流溝通關(guān)心他們的生活幫助他們解決困難聘請退養(yǎng)教師擔任原工作學校的關(guān)工委領(lǐng)導。舉行第二十七個教師節(jié)慶?；顒涌h委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng)對離退休養(yǎng)教師進行慰問為他們送去慰問金20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到馮瓴鄉(xiāng)中心學校代表教育局工會對柳臺小學重病教師王俊友進行了慰問。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷感受到黨和政府的溫暖。
加強民辦學校的管理，認真排查接送學生的車輛。中心校要求有校車的學校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進行拍照留存，中心校與民辦學校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。積極配合羅崗六中隊對校車進行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學生。
九、財務(wù)管理工作。
馮瓴中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，規(guī)范報帳，認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學校的教育教學工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計，做到“先預(yù)算，后開支。不預(yù)算，不開支”。
認真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學中的激勵作用。認真做好“兩基”資料匯總上報工作，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。
十、校安工程。
由于縣教育局領(lǐng)導的重視，今年我鄉(xiāng)門臺小學、馮臺小學、淠西小學、桃元小學、馬灣小學的教室和新倉學校(原馮瓴初中)的教學樓得到了加固維修，投入資金近130萬元。
馮瓴條件差、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績，但是離上級的要求還有距離。
十一、存在的問題。
1.師資結(jié)構(gòu)不合理，小學的音、體、美、英等學科缺專業(yè)教師;。
2.中心校本部教室不夠，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用情況;。
十三、下一步工作打算。
1.認真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑，認真開展德育教育科研工作;。
4.推進標準化學校建設(shè)，淠西小學創(chuàng)辦寄宿制小學;。
5.認真做好招生工作;。
8.繼續(xù)做好教學質(zhì)量檢測工作，完善教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案;。
9.認真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;。
10.加強民辦教育的管理工作;。
11.認真貫徹落實縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。
本學期，我校認真貫徹黨的教育方針、政策，精心組織教師學習三中全會精神，全面實施素質(zhì)教育，努力加強德育工作，狠抓安全工作、教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。因此，本學期師生平安過渡，全校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。
1、加強學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負責、校務(wù)會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校務(wù)會討論，教師會通過，確保了決策的準確性，保證了學校管理的透明、公開。
2、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，增強校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導班子成為學校工作的堅強核心。在領(lǐng)導班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學生服務(wù)，一切工作為學校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對校務(wù)會成員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。
二、加強師德建設(shè)，規(guī)范辦學行為。
1、切實加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學校組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《安慶市中小學教師行為“八不準”》、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強和改進師德師風建設(shè)的若干意見》和《長風中心學校辦學行為規(guī)范年活動實施方案》，樹立良好社會風尚，共同促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn)。
2、抓好行為規(guī)范教育，走精細化管理之路。
(3)學校擬定了《加強和改進師德師風建設(shè)實施方案》和《長風中心小學辦學行為規(guī)范年活動實施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德。
承諾書。
》、《拒拒絕有償家教、有償補課、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學行為教師工作責任書》我從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視，并進行了自查自糾。
(4)、加強特色建設(shè)，實施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學生的情感態(tài)度、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學生。
四、集中精力，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、加強教學常規(guī)管理，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。嚴格按照區(qū)局和中心學校要求，規(guī)范課堂教學程序與行為，強化教學過程監(jiān)控，重視教學細節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課，推行巡課制度。
2、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學、教師、學生服務(wù)，落實中心學校教師走教制度，全面開齊開足課程，實施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項小組檢查中受到好評。
3、切實抓好“三環(huán)五步”教學模式落實工作，從教學“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每期二次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結(jié)合，注重教學指導和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。
4、組織教師外出參觀學習，擴大市面，提升素質(zhì)。xx月xx日，學校組織xx名教師赴貴池實驗小學“取經(jīng)”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學模式、學校管理、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流，促進兩校共同發(fā)展。
5、強化藝體、常識綜合學科和信息技術(shù)教育工作，使學生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。通過中心學校11月份對我校開展的常識藝體學科教學工作為期2天專項檢查，促進教師對常識藝體學科認識和課堂教學技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學科抽測檢查中，學生的綜合素質(zhì)比上學年度有了大幅度的提升。
五、努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生。
1、教學樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新。
2、綜合樓走廊張貼了塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話，讓學生受教育。
3、移動宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容，從多方面多角度教育學生，讓學生在濃厚校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀。
4、添置電子顯示屏，學校根據(jù)不同紀念日，進行有針對性主題教育活動，宣傳社會信息。
5、濃厚體育運動場文化氛圍，激勵學生參與體質(zhì)鍛煉，促進學生提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。
六、加強安全工作。
1、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位，對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，排出安全隱患。本期我校對教學樓的水路進行整修，便于教師、學生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng)，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學校財產(chǎn)丟失和學生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學校運動場地，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補，保證了學生活動場地安全。
2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責任書、路隊護送責任書和課間巡查責任書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責任書，各班級都張貼了《長風中心小學學生在校安全提示》和《中小學生守則》。
3、負責學校安全教師和各班主任每天及時做好《學校安全管理日志》、《學校安全管理記錄》、《學校消毒記錄》《學生出缺勤情況統(tǒng)計》、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作。
4、充分利用班班通組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來抓，切實做到防患于未然，警鐘長鳴。
5、認真落實校園封閉式管理、來人登記、路隊護送和課間巡查制度。
6、建立學校、家庭、社會、派出所安全聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組，召開了全校學生家長安全專項會議和中午在校就餐學生家長會議。
7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，落實大隊輔導員和親自抓衛(wèi)生工作，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作。學校領(lǐng)導、后勤負責人及炊事員時時嚴把食堂進貨質(zhì)量關(guān)，檢查學校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生。
8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓，強化保安責任意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內(nèi)部的各種矛盾。
1、學生養(yǎng)成教育有待加強。部分學生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。
2、特色學校創(chuàng)建重視不足。學校雖然擬定了特色學校創(chuàng)建實施方案，但僅停留在起步階段，為進一步深入開展相關(guān)活動，創(chuàng)建活動氛圍不濃，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。
3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段、分層次進行突破研究，落實到點;注重研究的過程性，形成策略。
4、教師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標的競賽活動，加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足，各班級雖有活動計劃，但完全落實到位較少。同時，因師資力量不足，不能根據(jù)學生要求開展技能指導與訓練。
6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決，學校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。
在本學期中，全體教職員工團結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，希望在明天，將以更飽滿的熱情為長風中心小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇七
20__年11月13、14號學校組織高中教師到__一中參觀學習，這是規(guī)模，檔次的一次活動。
早上7點多我們乘車出發(fā)，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依然沒忘看兩邊的風景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到__溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入?？吹铰奖橐暗拈僮雍丸肿?，嘗了之后認為當?shù)卣龑мr(nóng)民種植優(yōu)良品種，規(guī)?；N植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場。湘西風景秀麗、民風淳樸、旅游資源豐富，開展特色旅游是當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展重點。由于是地理教師，一路的感觸頗深。
參觀__一中是我們此次活動的重點，早上9點多到一中，三百多畝的校園，三個年級，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、中心廣場井然有序。運動場上“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標語體現(xiàn)了學校重視學生的身心健康，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二節(jié)課后學校舉行升旗儀式，學生腳步從容、列隊整齊，體現(xiàn)了學子們良好的素質(zhì)。老師們看了學校的光榮榜，高三學生優(yōu)異的成績真讓人羨慕，學校每年都有學生考入清華、北大，彰顯了學校的實力。校長介紹了學校的辦學歷史、辦學理念和發(fā)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學堂到中學經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學理念與時俱進，為社會培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行進行了交流、學習。
返程時途徑益陽市區(qū)，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽能和風能，城市擴展迅速。寧鄉(xiāng)縣發(fā)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤沿著金州大道展開。縣里利用當?shù)貎?yōu)勢條件引進外資，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速崛起，實現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。
通過此次活動老師們放松了心情、增長了見識，為今后的教學積累了素材。希望學校經(jīng)常組織老師或?qū)W生出去參觀，不僅可以開拓視野，還把書本知識與生產(chǎn)和生活相結(jié)合，有利于師生的發(fā)展。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇八
來到我們學校工作是已經(jīng)有一段時間了，從開始的很緊張，不熟悉到現(xiàn)在開始去適應(yīng)工作的狀態(tài)，能很好的和我?guī)У膶W生們溝通，了解他們的一些想法，認真的去上好課，作為新老師，真的是有很多的感觸。
剛登上教室講臺的時候，面對臺下面坐著的一群學生，我感到一些緊張，雖然之前也是教過，但是真的開始新的學期，帶一個新的班級，我還是感到特別的緊張，不過當我開口慢慢開始講課的時候，我的緊張也漸漸的褪去了。漸漸的面對學生們的問題也能從容的回答了，最難的第一步走過去了，我就告訴自己，現(xiàn)在我是一個教師，要以身作則，即使自己還很年輕，還沒有太多的經(jīng)驗，但是也是要盡量的多去做教學，做好一些。
在和學生們交流的時候，一些問題，我之前沒有遇到過，這也是給我的教學帶去了困擾，但是畢竟他們還小，雖然有些問題的確是我經(jīng)驗不足，不是回答的那么好，但過后我也是會請教老教師，同時再次的去回答學生們的問題，讓他們獲得收獲，同時也是完善自己的工作，在每天工作結(jié)束之后，我都會認真的回顧當天的一些教學工作，是有哪些問題是沒有解決的，有哪些教法是還可以繼續(xù)優(yōu)化的。
我知道只有不斷的去總結(jié)教學完善教法，自己才能有進步，才能做得更好。而在工作中讓我感受最深刻的就是在辦公室里面，我是一名新老師，辦公室的老師們都是特別的照顧我，遇到什么問題，即使我還沒開口，他們也會教我一些，讓我學到，也是讓我感受到同事之間的關(guān)心和愛護，經(jīng)驗這個不但是自己工作中得來的，也是可以從別人那里學來，特別是我們辦公室還有一名特別優(yōu)秀的老師，我也是經(jīng)常向他去請教，讓我的工作能在班里更加順利的開展，自己的教學方面的能力能夠得到一個大的提升，這樣我在教學的時候，也是能更加的從容了。
而今我已經(jīng)熟悉了小學的教學環(huán)境，知道怎么去做好教學的工作，但是還有很多的不足，也是需要我今后繼續(xù)努力的，特別是我還那么的年輕，更是要多花些時間去學，讓自己能教得更好，讓自己的學生能從我的身上多學點，和學生們的相處，我一直都是以愛先行，只有愛自己的學生，才會真正的關(guān)心他們，了解他們，幫助他們，小學的孩子是很單純的，同時也是需要我們正確的去引導的。作為新老師，我今后要做的還有很多，但我都會認真的去做好，去學好。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇九
我們初一初二年級全體教師于__年4月21日上午帶著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的困惑、疑問趕赴__中學進行實地考察學習。雖然以前曾聽去過__的老師講過那里的情況，也曾從網(wǎng)上看過介紹__教學的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收獲，確實讓我受益匪淺。感謝校領(lǐng)導給我這次外出親赴__中學實地考察的機會現(xiàn)在我就將這次參觀學習后的感想作如下總結(jié)：
我聽得最多的是展示課，在展示環(huán)節(jié)中，他們分組展示，相互交流討論之后，所有同學湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學講完之后，其他同學可分別發(fā)表自己的不同意見、方法，有的同學還會對他提出疑問，還有的同學在幾位學生講解后對他們的解題方法提出評價或總結(jié)規(guī)律。學生是課堂的主宰，是學習的主體在這里得到了充分的詮釋。__中學的課堂猶如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知識點串聯(lián)出很多知識，發(fā)散性思維得到很好的訓練。學生們上課形態(tài)各異，干什么的都有，好像很散亂，但他們都圍繞著學習目標而動，精力集中，所以神并不散。老師們充分相信學生，尊重學生的個性差異，給他們創(chuàng)設(shè)了充分展示自我的平臺。學生們積極參與，全身心投入，進入了學習的忘我境界，真正把學習當成了一種樂趣，一種享受。
教師為主導，學生為主體，把課堂真真正正的還給了學生。老師輕松了嗎?不是的。因為功夫在課外，老師的任務(wù)更重了。只有充分預(yù)習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預(yù)習。學生的預(yù)習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務(wù)、引導學生掌握學習方式方法，學生用雙色筆作預(yù)習筆記，在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。翻看他們老師的備課用的是8k的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍兩色筆作了標記。預(yù)習提綱包括：預(yù)習目標、預(yù)習重點難點、預(yù)習過程、預(yù)習方法、拓展提升、學生突發(fā)問題的設(shè)想等由于教師備課充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
反思我個人的課堂教學，雖然也試著把新課改理念應(yīng)用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生并沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論設(shè)計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設(shè)的陷阱之中，你所設(shè)計的，并不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。__中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習中學教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當然，說起來容易，做起來難，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
__中學的模式畢竟是__中學根據(jù)自己的實際情況探索出的，我們在學習時不必全盤照搬，而必須結(jié)合我們自己的教學情況、學生情況加以改革。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十
在學校度過的歲月，是我人生中最美好、最難忘的日子之一。我還記得剛踏入學校的第一天，那種新鮮感和激動的心情伴隨著我?？墒寝D(zhuǎn)眼間，四年的大學時光就在指縫間溜走了。歲月不仁，如流水般逝去，而留給我的只有回憶和心得體會。
第二段：珍惜友情。
在學校，我結(jié)交了一群志同道合的朋友。感謝這段美好的時光，讓我們共同成長，共同經(jīng)歷。在我們之間建立起的親密友誼，將伴隨我們終生。學校是一個大熔爐，我們在這里相互學習、相互幫助。我深刻體會到友情的重要性，它給予我力量，讓我在學業(yè)和生活中邁步向前。
第三段：珍惜老師。
在學校，我遇到許多出色的老師。他們不僅在智識上啟迪了我們，更在潛移默化中塑造了我們。他們像明燈般指引著我們的學習方向，總是在我們遇到問題時給予我們耐心解答和幫助。他們是我們的榜樣，無私地傾注著心血和汗水，確保我們的成長和成功。我要珍惜這些寶貴的教誨和教師們的付出，為了他們，更要為自己努力學習，把握每一個機會成長。
第四段：開拓眼界。
學校是一個開闊眼界的地方。我有幸接觸到各種學科，了解到不同領(lǐng)域的知識。這不僅讓我在專業(yè)上有了更深的了解，也讓我對這個世界有了更廣闊的認知。學校的文化活動和講座也加強了我的思維和審美能力，讓我更加開拓了自己的視野。這些寶貴的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學習和探索，才能在這個世界中找到自己的位置。
第五段：成長和感悟。
在學校的歲月中，我獲得了無盡的成長和感悟。我曾經(jīng)膽怯害怕，但在學校里，我學會勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)的自卑、迷茫，在老師和朋友的幫助下，我找到了自己的自信與方向。學校的競爭和壓力鍛煉了我的意志和毅力，使我變得更加堅強和有韌性。我在學校的日子里也收獲了許多美好的回憶，這些回憶將伴隨我一生。
總結(jié)：
學校的心得體會是我人生中寶貴的財富。在學校的歲月里，我珍惜友情，尊重老師，開拓眼界，獲得了成長和感悟。這些經(jīng)驗將成為我人生的指南針，引導我在未來的道路上前行。我將會堅守初心，不忘學校中的教誨和時光，為了自己和他人的成長繼續(xù)努力。學校，感謝你給了我無盡的可能和機會，讓我成為了更好的自己。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十一
隨著時間的推移，我已經(jīng)在學校度過了數(shù)年時光。回首往事，我意識到學校生活不僅僅是課堂上的學習，更是讓我走向成長和獨立的地方。在這個過程中，我獲得了許多心得體會和感悟，它們幫助我成為了今天的我。以下是我對學校生活的思考和體會。
首先，學校教會了我學會適應(yīng)。在學校里，我們會遇到各種各樣的人和事情。每一個同學都有自己的個性和喜好，而每一堂課程都有不同的挑戰(zhàn)和要求。學校生活就像是一個大熔爐，我們需要適應(yīng)不同人的相處方式和學習的節(jié)奏。年輕的時候，適應(yīng)模式常常讓我感到困惑和不知所措。然而，漸漸地，我明白了學會適應(yīng)的重要性。適應(yīng)不僅是學習的一種方式，也是一個成長的過程。只有通過適應(yīng)，我們才能更好地理解并融入這個社會。
其次，學校教會了我勤奮和堅持。每一天都是緊張而充實的，學校的課業(yè)和活動填滿了我的時間表。在這個快節(jié)奏的環(huán)境下，勤奮和堅持變得不可或缺。面對龐大的學業(yè)壓力和繁重的作業(yè)量，只有通過堅持努力才能獲得成果。我常常熬夜學習，用辛勤努力換來進步的喜悅。堅持不懈也是成功的基礎(chǔ)，遇到挫折時，我不再輕易退縮，而是學會從失敗中汲取教訓，并堅定地繼續(xù)前進。
另外，學校教會了我團隊合作的重要性。學校生活中，團隊合作是常見的，無論是課堂上的小組作業(yè)，還是學校組織的社團活動，都需要與他人進行合作。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，與人分享我的想法，并在協(xié)作中提高自己的能力。有時候，我和同學們合作時會發(fā)生分歧和爭執(zhí)。然而，我懂得了尊重和包容的重要性，學會了與同學們互相溝通，以尋求共同的解決方案。通過這種團隊合作的經(jīng)歷，我不僅提高了學習能力，也培養(yǎng)了自信和領(lǐng)導才能。
此外，學校也教會了我如何承擔責任。在學校里，我們需要按時完成作業(yè)和參加各種活動。這需要我們養(yǎng)成嚴格的時間觀念和自律的習慣。我學會了管理時間、合理安排任務(wù)的重要性，并且始終保持自己的諾言。同時，學校也給予了我們一定的自主權(quán)和決策權(quán)。通過這種責任的培養(yǎng)，我逐漸認識到一個人的成功與否與他對自己承擔的責任有著重要的關(guān)系。只有當我們能夠主動承擔責任時，我們才能成為一個更好的人。
在學校的點滴經(jīng)歷中，我不僅學到了知識和技能，更獲得了寶貴的心得體會和感悟。適應(yīng)能力、勤奮與堅持、團隊合作和責任感，這些都是我從學校生活中汲取的寶貴財富。這些經(jīng)歷不僅影響了我的學習和成長，還塑造了我對待生活的態(tài)度和價值觀。我深知，學校生活只是人生中的一部分，但其中培養(yǎng)的品質(zhì)和價值觀念將會伴隨我終身。因此，我珍視學校生活帶給我的一切，并將其轉(zhuǎn)化為我的人生動力和信念。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十二
隨著學校生涯的結(jié)束，我心中涌上一股深深的感慨和思考。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挫折和困惑，但也收獲了成長和思索。回首這些年，我毫不猶豫地說，學校是我人生成長的搖籃，是讓我體會到許多珍貴人生經(jīng)驗的地方。下面，我將從成長的煩惱、堅持的力量、學習的快樂、友情的意義以及對未來的期許這五個方面，分享我的學校成長感悟心得體會。
首先，成長的路上難免會有各種煩惱，但正是這些煩惱讓我們成為更好的人。在學校成長的過程中，我遇到了許多煩惱，比如學習上的困難、與同學之間的矛盾以及與教師之間的摩擦。這些問題讓我感到困惑和苦惱，但也讓我變得更加堅強。通過面對這些挑戰(zhàn)，我逐漸學會了從容面對問題，尋找解決問題的方法。我明白了困難和挫折是成長的催化劑，只有通過不斷克服困難，我們才能變得更加成熟和自信。
其次，堅持是成長的關(guān)鍵。在學校的日子里，我經(jīng)歷了許多無助和迷茫的時刻，但正是堅持讓我邁過了一個個不同的坎坷。有時候，我會因為學習壓力而想要放棄，但我想起了父母的期望和自己的夢想，我便重新振作起來，堅持向前。在學校的日子里，我學會了不輕易放棄，學會了在困難面前堅持不懈。正是這種堅持的力量，讓我征服了一個個看似不可逾越的難關(guān)，也培養(yǎng)了我堅強的意志和不服輸?shù)男膽B(tài)。
然后，學習的快樂是我成長中最寶貴的財富。在學校的教室里，我度過了我人生中最快樂的時光。上課時，我投入其中，積極主動地思考和學習。老師們精心設(shè)計的課程和有趣的教學方式讓我對知識充滿了渴望和熱情。在學習的過程中，我不僅學到了知識，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和自主學習的能力。通過不斷學習，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，這種樂趣讓我向往知識，讓我不斷追求進步。正是學習的快樂，讓我愛上了學校生活，也讓我變得更加渴望成長。
此外，友情在學校中有著重要的意義。在學校的日子里，我結(jié)識了許多好友，與他們一起度過了許多快樂的時光。友情給了我慰藉和支持，讓我的學校生涯更加豐富多彩。在困難和煩惱面前，朋友的陪伴和鼓勵總能讓我重新振作起來。他們是我生命中的寶貴財富，他們讓我懂得了關(guān)心、分享和珍惜。通過與朋友們交往，我不僅學會了相互扶持，還學會了關(guān)心他人，學會了與人建立良好的人際關(guān)系。友情是學校給予我們最寶貴的禮物，也是我們成長中最重要的支持和鼓勵。
最后，回首過去，展望未來，我對未來充滿了期許和憧憬。學校不僅培養(yǎng)了我豐富的知識和技能，還教會了我如何面對困難和迎接挑戰(zhàn)。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和技能將成為我未來發(fā)展的基石。我將繼續(xù)努力學習，追求自己的夢想，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。在我即將邁入社會的那一刻，我會胸懷感恩之情，將學校給予我的珍貴財富傳遞下去，用自己的努力和成長來回報學校、回報社會。
學校成長是一段漫長而寶貴的經(jīng)歷，它給予我很多，也要求我很多。通過學校的磨礪和培養(yǎng)，我變得更加成熟、自信和有自主學習能力。我學會了面對困難，學會了堅持，學會了享受學習的快樂，學會了珍惜友情，學會了為未來奮斗。這段經(jīng)歷讓我明白了成長的意義和價值，也讓我對未來充滿了期許和憧憬。我相信，在未來的道路上，學校成長的點滴將成為我成長最堅實的基石，讓我勇往直前，實現(xiàn)自己的理想與目標。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十三
在學校中，培訓是提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。學校培訓涵蓋了各個方面的內(nèi)容，包括學業(yè)、品德、技能等多個層面。在參加學校培訓的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將通過五段式的連貫文章，分享我在學校培訓中的心得體會和感悟。
第二段：認識到自身成長的重要性。
學校培訓使我認識到自身成長的重要性。在參加培訓之前，我可能會覺得培訓只是一種形式上的任務(wù)，沒有太多實際意義。但是，通過參加培訓課程，我逐漸發(fā)現(xiàn)培訓對于我個人的成長至關(guān)重要。培訓課程的開展不僅幫助我掌握了新的知識和技能，還培養(yǎng)了我的溝通能力和團隊合作精神。這些能力不僅在學校里發(fā)揮作用，也在將來的職業(yè)生涯中具有重要意義。
第三段：善于總結(jié)和反思。
在學校培訓中，我意識到善于總結(jié)和反思是提高自身能力的關(guān)鍵。培訓結(jié)束后，我會花一些時間進行思考和回顧，總結(jié)培訓課程的主要內(nèi)容和自己的收獲。通過總結(jié)和反思，我能夠更好地理解培訓課程的核心思想和目標，并能夠?qū)⑺鶎W的知識和技能更好地應(yīng)用到實踐中去。同時，總結(jié)和反思還可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步提高自己的弱點。
第四段：培訓帶來的變化。
學校培訓給我?guī)砹酥T多變化。首先，培訓課程加強了我的自信心。在培訓中，我經(jīng)常與同學進行互動討論，形成自己的主張和觀點，并學會了自信地表達自己。其次，培訓課程使我變得更加獨立。在培訓中，我需要自己準備材料，完成作業(yè)和學習任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我明白了獨立思考和自主學習的重要性。最后，培訓課程提高了我的組織能力和時間管理能力。通過參加培訓，我學會了合理安排學習和休息時間，并養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望。
學校培訓對我的未來產(chǎn)生了積極的影響和意義，也影響著我的未來規(guī)劃和展望。通過參加培訓，我明確了自己的興趣和優(yōu)勢領(lǐng)域，為未來的發(fā)展方向打下了基礎(chǔ)。同時，培訓課程也使我認識到學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地提升自己，追求更高的目標。因此，我對未來充滿了信心和期待，希望能夠在不斷學習和成長中實現(xiàn)自己的理想和目標。
總結(jié)：
通過學校培訓，我不僅獲得了知識和技能，也收獲了自信心、獨立性、組織能力和時間管理能力等重要的能力和品質(zhì)。學校培訓是我成長和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是我在學校生活中難以忘懷的經(jīng)歷。我將珍惜這些寶貴的心得體會和感悟，不斷努力提升自己，實現(xiàn)自己的夢想。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十四
學校生活是我們成長過程中的一部分，它不僅關(guān)乎我們的學習成績，還塑造我們的性格和價值觀。在我多年的學校生活中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將分享我對學校生活的心得體會和感悟。
第二段：緊扣主題，談學習上的體會。
學校教育的核心是學習，而對于我來說，學習并不僅僅是追求高分數(shù)。在我的學習過程中，我逐漸認識到學習的重要性和意義。首先，學習使我獲得知識，拓寬視野。有了知識作為基礎(chǔ)，我能夠更好地理解世界，提升自己的思考能力。其次，學習培養(yǎng)了我的自律能力和毅力。學習需要堅持和努力，而通過不斷地學習，我得以鍛煉自己的自律意識，提高自己的堅持和毅力。最后，學習讓我學會了如何合作與溝通。在與同學們的合作中，我學會了理解和尊重他人的意見，培養(yǎng)了與人合作的能力。
第三段：談自我管理方面的體會。
學校生活不僅僅關(guān)乎學習，同時也需要我們學會如何管理自己。學校生活有時會給我們帶來壓力和挑戰(zhàn)，而如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)是一門必修課。通過學校生活，我明白了自我管理的重要性。首先，時間管理是自我管理的基礎(chǔ)。合理分配時間，合理安排任務(wù)，才能做到高效學習。其次，情緒管理也至關(guān)重要。學校生活中，我們會遇到很多挫折和困難，而掌握情緒管理的技巧，能夠幫助我們更好地應(yīng)對困難，并以積極向上的心態(tài)面對挑戰(zhàn)。最后，自我調(diào)節(jié)是自我管理的關(guān)鍵。學會調(diào)整心態(tài)和調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，能夠使我更好地融入班集體，增進與同學們的關(guān)系，營造良好的學習氛圍。
第四段：談生活技能的培養(yǎng)。
學校生活不僅僅是學習和考試，它還涉及到生活技能的培養(yǎng)。在學校生活中，我學會了許多有用的生活技能，如如何獨立解決問題、如何與他人合作、如何鍛煉自己等。這些技能在我日后的生活中具有重要的意義。通過學校生活的鍛煉，我逐漸成為了一個能夠獨立思考并解決問題的人。我學會了與他人合作，不但能夠更好地傾聽別人的意見，還能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成更好的團隊合作效果。此外，學校生活還讓我認識到了身體鍛煉的重要性，我不斷鍛煉身體，保持健康的體魄。
第五段：總結(jié)。
學校生活是每個人成長過程中不可缺少的一部分，通過學校生活，我們不僅能夠?qū)W到知識，培養(yǎng)好的學習習慣，還能夠鍛煉自己的自我管理能力和生活技能。學校生活是我們成才的土壤，我們應(yīng)該用心體驗和感悟其中的價值，將所學所得發(fā)揚光大。通過學校生活的歷練，我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，成為一個有追求、有責任心、有擔當?shù)娜恕?/p>
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十五
隔離學校是一種特殊的教育環(huán)境，在其中度過的時刻，我想必每一個學生都會有一些感悟和體會。近期，我參觀了一所隔離學校，并親身體驗了那里的生活與學習。通過這次經(jīng)歷，我對隔離學校有了更深刻的了解，并且也從中得到了一些寶貴的心得體會。
第一段：走進隔離學校，我第一次感受到了公平的意義。
在隔離學校，每個學生都是一樣的，無論是家庭背景還是個人能力。學校的制度和規(guī)則非常嚴格，所有學生都必須遵守。乍一看，這種環(huán)境可能讓人感到束縛，但深入思考后，我才發(fā)現(xiàn)這是公平的體現(xiàn)。在隔離學校，每個人都是平等的，沒有特權(quán)，沒有等級。無論你在外面的身份是什么，都不能在這里引以為豪。這種公平的氛圍讓我意識到，在社會發(fā)展中，公正是非常重要的，每個人都應(yīng)該受到平等對待。
第二段：隔離學校教會了我堅持的力量。
在隔離學校里，要求做到每一次作業(yè)都必須精心準備，每一個考試都必須認真?zhèn)淇?。這種嚴格的要求對于學習能力較弱的人來說，或許是一種苦難。然而，在這種環(huán)境下，我意識到了堅持的力量。雖然有時候會感到壓力倍增，但那份對自己的要求和對成功的渴望，激勵我在困難面前堅持下去。在隔離學校，我明白到只有持之以恒，堅持不懈地努力，才能收獲成功。
第三段：隔離學校培養(yǎng)了我獨立思考的能力。
在隔離學校里，我們不僅需要完成各種學習任務(wù)，還需要自己制定計劃并管理自己的時間。沒有家長的監(jiān)督和老師的提醒，我們需要獨立思考，做出正確的決策。如此一來，我培養(yǎng)了解決問題和獨立思考的能力。在學校這個相對封閉的環(huán)境中，我習得了如何主動思考，分析問題的能力，這對我今后的學業(yè)和人生都有著重要的意義。
第四段：隔離學校教會了我朋友的重要性。
在隔離學校，我們與同學的交流非常重要。由于學習和生活都在一起，同學宛如一家人。只有相互扶持、合作共贏，我們才能凝聚力量，共同努力，取得更好的成績。在我與同學相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)交流與合作是解決問題的關(guān)鍵。與同學共同討論，交流自己的想法，能夠開拓視野，快速學習他人經(jīng)驗，并找到解決問題的更好方法。這份友情的溫暖與合作的力量，讓我意識到，朋友的重要性是無法替代的。
第五段：隔離學校教會了我對未來的規(guī)劃和目標。
在隔離學校，我被要求設(shè)計自己的學習計劃，還需要對未來進行規(guī)劃和設(shè)定目標。這樣的訓練使我學會了思考長遠，明確自己的人生方向。我開始關(guān)注自己的興趣和優(yōu)勢，設(shè)定合理的目標，并制定計劃去實現(xiàn)。通過隔離學校的經(jīng)歷，我明白了成功不會偶然發(fā)生，而是需要我們有著明確的規(guī)劃和目標，并為之努力奮斗。
總結(jié)，隔離學校的經(jīng)歷帶給了我很多的感悟和體會。我深刻認識到公平的重要性，學會了堅持和獨立思考，體會到了朋友的重要性，并對自己的未來做出了規(guī)劃和目標。隔離學校是一段艱難但寶貴的經(jīng)歷，它成就了我成長中的每一個進步，使我認識到成功的真諦。我相信這次經(jīng)歷會一直影響著我，成為我人生中的重要財富和精神支柱。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十六
近年來，學校靜默逐漸流行起來，成為了學生們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。靜默讓人們能夠暫時遠離喧囂的現(xiàn)實生活，從而更好地思考和感悟。在這個過程中，我有幸參與了學校靜默活動，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，學校靜默給了我一個機會去獨處，思考和整理自己的思緒。正常的生活中，我們常常被瑣碎的事物所牽擾，很難有時間靜下心來思考。而在靜默中，我們可以將自己和外界隔絕開來，讓自己獲得真正的寧靜，從而更好地反思自己的生活和成長。我發(fā)現(xiàn)，在靜默中思考，能夠讓我更加清晰地認識到自己的一些問題和欠缺，從而更好地調(diào)整自己的方向。
其次，學校靜默給了我一個機會去認識自己的內(nèi)心。當我們處于靜默的狀態(tài)中時，我們不受外界的干擾，我們能夠更加仔細地感受自己的內(nèi)心世界。在這個過程中，我意識到，自己的內(nèi)心世界是復(fù)雜而豐富的，不僅有歡樂和期待，還有痛苦和矛盾。通過靜默，我能夠更加清晰地感受到自己內(nèi)心的愿望和渴望，進而為實現(xiàn)這些愿望制定合理的計劃和目標。
此外，學校靜默還給了我一個機會去觀察和感受自然的奇妙?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏讓人們很少有機會去欣賞和感受自然的美。然而，在學校靜默的過程中，我能夠更加仔細地觀察周圍的自然景物，感受花草樹木的生機和風的輕拂。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自然是何等的奇妙而美妙，我也更加真切地感受到自然對我們的滋養(yǎng)和啟示。這讓我深深地反思，應(yīng)該更加珍惜和保護我們的環(huán)境，讓這份美好能夠傳承下去。
最后，學校靜默給了我一個機會去與他人真切相處。靜默不僅僅是一個人的事，也是與他人共同進行的。在靜默中，我發(fā)現(xiàn)與他人一起靜默更容易讓我們溝通心靈，增加默契。在經(jīng)歷過一段時間的靜默之后，我發(fā)現(xiàn)我與同學之間建立了更加深厚的友誼和理解。在靜默中，我們不再被表面的外貌和言語所干擾，我們更注重內(nèi)心的感應(yīng)和信任。這讓我深深地感受到，真正的交流與情感是不需要言語的，借助靜默我們可以更好地與他人相處。
綜上所述，學校靜默是一種寶貴的體驗和感悟，通過靜默，我們可以更好地思考自己的生活和成長，認識自己的內(nèi)心世界，欣賞和感受自然的美妙，以及與他人真誠相處。在不斷的感悟和體驗中，我相信靜默會對我們的成長和心靈帶來深遠的影響。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持靜默的習慣，從中收獲更多的快樂和啟發(fā)。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十七
隨著社會的進步發(fā)展，學校培訓逐漸成為了教育體系中不可或缺的一部分。參加學校培訓的過程中，我收獲了很多，不僅是新的知識和技能，更重要的是對自我的認知和成長。在這篇文章中，我將分享我在學校培訓中所得到的心得體會與感悟。
首先，學校培訓讓我認識到了學習的重要性。在培訓課程中，我們學習了各種各樣的知識和技能，涉及到了各個學科和領(lǐng)域。這些知識不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過學習，我明白了只有不斷學習和提升自己，才能夠跟上時代的步伐，適應(yīng)社會的發(fā)展。
其次，學校培訓給了我追求夢想的勇氣和決心。在培訓課程中，我們有機會接觸到不同的職業(yè)和行業(yè)，了解到各種職業(yè)的特點和要求。這讓我更加明確自己的興趣和潛能所在，同時也讓我清楚地知道了為了實現(xiàn)夢想需要付出的努力和堅持。通過培訓，我更加堅定了自己的目標，決心為之努力奮斗。
除此之外，學校培訓還讓我認識到了合作的重要性。在培訓課程中，我們通常需要與其他學員一起完成任務(wù)和項目。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了如何分工合作和解決困難。通過與他人的合作，我不僅能夠從他們的經(jīng)驗和知識中受益，還能夠進一步強化自己的溝通和交流能力。
另外，學校培訓也讓我了解到持之以恒的重要性。在培訓期間，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，很多時候都感到了灰心和壓力。然而，我明白只有堅持下去，不放棄，才能夠克服困難，取得進步。通過不斷努力和堅持，我深刻體會到了付出就會有回報的道理，同時也收獲了更多的成就感和自信心。
最后，學校培訓還讓我認識到了自身的潛力和能力。在培訓課程中，我參與了各種各樣的活動和項目，面對各種挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我更加了解自己所具備的優(yōu)勢和能力，并且鼓勵我更多地探索自己的潛力。通過培訓，我更加明確了自己的定位和目標，讓我更有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
總的來說，參加學校培訓是我人生中寶貴的經(jīng)歷。通過培訓，我不僅得到了新的知識和技能，更重要的是學到了如何學習、如何追求夢想、如何合作和如何堅持。這些心得體會和感悟?qū)殡S著我繼續(xù)成長和發(fā)展，讓我在未來的人生道路上更加堅定和自信。我相信，只要我不斷學習和努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，并為社會做出自己的貢獻。
學校工作總結(jié)感悟心得體會篇十八
近年來，隨著社會的發(fā)展與競爭的加劇，越來越多的人意識到培訓的重要性。培訓不僅能夠提高個人的專業(yè)能力，還能夠開拓個人的眼界，促進個人的全面發(fā)展。在學校中，培訓也是非常重要的一環(huán)。本文將以個人經(jīng)歷為例，分享學校培訓的心得體會與感悟。
第二段：培訓內(nèi)容與收獲。
在大學期間，我們學校針對同學們的專業(yè)學習和實踐能力開設(shè)了各種各樣的培訓課程。我參加了一門關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓課程，該課程涵蓋了市場調(diào)研、商業(yè)計劃書撰寫、團隊合作等多個方面的內(nèi)容。通過這門課程的學習，我學會了如何進行市場調(diào)研，如何制定商業(yè)計劃書，如何與他人進行有效的團隊合作等。這些知識和技能為我今后的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：改變思維方式與觀念。
除了專業(yè)知識和技能的提升外，培訓還改變了我的思維方式和觀念。在培訓過程中，我與來自不同專業(yè)和不同背景的同學們進行了深入的交流和討論。這種多元化的交流拓寬了我的視野，讓我意識到了自己的不足和局限性。我開始更加注重團隊的合作與溝通，尊重他人的意見和觀點。同時，我也更加注重自身的學習和進步，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段：挑戰(zhàn)與成長。
學校培訓并不是一帆風順的。在培訓過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在商業(yè)計劃書撰寫的階段，我曾面臨著時間緊迫和資料不足的問題。但是，通過與同學們的密切合作和老師的指導，我最終成功地克服了這些困難。這樣的挑戰(zhàn)與努力讓我不斷地成長和進步，讓我更加堅信只要付出努力，就一定會有收獲。
第五段：培訓對未來的影響。
學校培訓不僅僅對當前的學習和生活產(chǎn)生影響，更對個人的未來發(fā)展具有深遠的影響。通過參加培訓，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，還拓寬了自己的人脈資源。這些都為我未來的求職和創(chuàng)業(yè)提供了堅實的支持和保障。同時，通過培訓，我也建立了良好的學習習慣和工作態(tài)度，這將成為我面對未來挑戰(zhàn)和困難的重要資本。
總結(jié)：
學校培訓是一次難得的機會，通過參加培訓，我們不僅能夠提高專業(yè)能力，還能夠改變思維方式和觀念，面對挑戰(zhàn)和困難，培訓讓我們不斷成長和進步。培訓對于個人的未來發(fā)展也具有重要的影響。因此，我相信，只要我們充分利用學校培訓的機會，不斷提升自己，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想與目標。
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