周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 23:04:10
周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-09 23:04:10     小編:雨中梧

感悟能夠讓我們更深刻地明白人生的價(jià)值與意義。感悟是需要時(shí)間和耐心的,需要我們?cè)谏钪胁粩喾e累和總結(jié)。接下來(lái)是一些關(guān)于感悟的文章,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇一

《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》是一本解決管理問(wèn)題的好書,本書共分八章,每章都有著對(duì)管理者的不同的指引。

作為管理者領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題是普遍存在的,但是只要我們勇敢的去解決問(wèn)題而不是回避問(wèn)題,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者遇到問(wèn)題時(shí)不要責(zé)備你下屬我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問(wèn)題,這樣我們的問(wèn)題可能會(huì)在短時(shí)間呢解決掉,不會(huì)影響我們的工作。作為管理者要清楚如何為自己制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施,計(jì)劃一定要落在書面上,一切口頭的計(jì)劃都不會(huì)被重視,同時(shí)做好計(jì)劃后你要把你的計(jì)劃,傳達(dá)到你的每一個(gè)員工,使他們清楚的知道,并為之工作。

我們?cè)趶氖鹿芾磉^(guò)程中,作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé),要榮辱與共,團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的力量,在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情,那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分的清楚我們的首要問(wèn)題是什么,我們的首要工作是什么,這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同的努力。

同樣重要的問(wèn)題是要保持和老板有效的溝通,這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn),才可以更有效的制定和完成你的計(jì)劃,才可以與老板把持一致。

在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的黑洞(讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情,成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱他們把它稱之為管理黑洞)如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢?在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前首要的問(wèn)題,什么才是第一位的,塑造好自己的團(tuán)隊(duì),利用績(jī)效考設(shè)的方法去讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的,你的職責(zé)并不是通過(guò)關(guān)照最差的員工來(lái)降低最低線,你應(yīng)該通過(guò)承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來(lái)提高上線,清楚你的團(tuán)隊(duì)內(nèi)游手好閑、怨天尤人的成員,凈化你的團(tuán)隊(duì)。你的下屬,讓他們更加優(yōu)秀要清楚保持員工動(dòng)力的方法保持動(dòng)力的很好的方法是,續(xù)要讓員工知道那些事情做好對(duì)工作很重要,早工作的過(guò)程中你要不斷的提出反饋意見,告訴他們?cè)鯓尤プ?,讓你的下屬清楚你很在意他們也很關(guān)心他們的工作。還有一點(diǎn)就是要讓你的員工指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起后多好,如果以上我們都做到的話那我們的員工就會(huì)主動(dòng)的去完成他們每個(gè)人的工作,來(lái)裝滿你的桶了。

在管理的道路上想要發(fā)展出人投遞、就不能享受安逸平靜,就不能放任自己躺在安逸舒適的地帶上得以自鳴,要求進(jìn)步。

我們?cè)?jīng)多次的讀到和學(xué)習(xí)到,態(tài)度決定成敗的言辭,本書也同樣的提出了這樣的說(shuō)法,是說(shuō)一個(gè)人要保持良好的對(duì)事對(duì)人的態(tài)度,生活中的許多的事情都與生活態(tài)度有關(guān),如何你面對(duì)生活帶來(lái)的苦惱有關(guān),生活是美好的,要保持樂(lè)觀自信這會(huì)有助你創(chuàng)造嶄新的生活。

在這本書中告訴我們:作為領(lǐng)導(dǎo)者,自己的業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的需要甚于團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的需要,也就是團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)要比管理者大。通過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)期對(duì)團(tuán)隊(duì)的觀察,我非常理解這些話的意思。我努力的要死的結(jié)果還是沒(méi)有我?guī)ьI(lǐng)大家努力的業(yè)績(jī)高。我自己的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以強(qiáng)大,并不是所有強(qiáng)者的組合,而是所有適著的搭配!!

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇二

用半天的時(shí)間細(xì)品了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》讓我受益匪淺,恨自己沒(méi)有早看這本書,如果早看它也不會(huì)在管理道路上走那么多彎路、看這本書的同時(shí)其實(shí)也是自己成長(zhǎng)的回憶。這本書的確很有意思,杰夫在管理上遇到了瓶頸,他渴望突破。他求助于托尼,他把他與托尼八個(gè)周一的交流整理成書籍分享給大家?,F(xiàn)在只想對(duì)書中使我體會(huì)最深的幾點(diǎn)來(lái)談一下自己的感想,看完第一章節(jié)的時(shí)候感覺(jué)杰夫,遇到情況和我早些年的遭遇一樣,又讓我想起了剛畢業(yè)的我。

第一章節(jié)司機(jī)與乘客——管理者定位問(wèn)題。

我回家靜坐下來(lái)仔細(xì)思考著這三個(gè)問(wèn)題。一、現(xiàn)狀:1、我和我的團(tuán)隊(duì)成員無(wú)法形成合力,哪些他們做或是我做沒(méi)有分清楚。并且有些單子快變成我自己的單子了我參與太深,優(yōu)秀員工被我變成了執(zhí)行者。這樣他們沒(méi)有成就感,從而對(duì)我產(chǎn)生情緒。而且我手里居然有四個(gè)單子再同時(shí)跟進(jìn)。2、我區(qū)分優(yōu)秀員工和不優(yōu)秀員工是從業(yè)績(jī)維度看的,誰(shuí)有單子我關(guān)注誰(shuí),手里沒(méi)有意向訂單的員工,基本從我認(rèn)命那天和他們打過(guò)招呼后竟然沒(méi)有溝通過(guò)。3、我太過(guò)于看重業(yè)績(jī),不允許團(tuán)隊(duì)成員出錯(cuò),并且在出錯(cuò)之后我便嚴(yán)厲斥責(zé),導(dǎo)致大家都很怕我,整體氣氛不好。

二、原因:主要原因是不懂管理,自己定位不清晰做了不該我做的事情。

三、方案:1。注重長(zhǎng)期業(yè)績(jī)規(guī)劃2。先梳理清自己的定位3。多給大家方法和方式的幫助,而不是責(zé)備。

三點(diǎn)想清楚了約了我經(jīng)理,我經(jīng)理在我都把情況說(shuō)完之后,他跟我說(shuō)先定位是首要的因?yàn)槟阋呀?jīng)從一位銷售變成了團(tuán)隊(duì)主管,其次是你要把你的好的工作方式方法傳授給你的團(tuán)隊(duì)成員,然后是帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)一起制定計(jì)劃這樣你們的共同目標(biāo)會(huì)更加清晰。他有給我講了很多他在管理中遇到的很多案例,那天我們談了一下午,收獲很多。至少在我第二份工作中我更加成熟了。這個(gè)章節(jié)告訴新經(jīng)理們?cè)诮巧D(zhuǎn)變的同時(shí)要知道承擔(dān)了所有的責(zé)任后,才能做好計(jì)劃來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)。

第三章節(jié)逃離管理黑洞——識(shí)人育人。

杰夫在第三周明白了如何雇傭優(yōu)秀的員工,我的工作就是幫助mypartner找到合適的員工,企業(yè)中最重要的財(cái)富是高級(jí)人才,企業(yè)中最大的問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)由不合適的員工組成,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的員工管理起來(lái)才會(huì)輕松。

團(tuán)隊(duì)是活的,是要有人員流動(dòng)的,既然要補(bǔ)充新鮮的血液就必須重視新人的挑選。因此我在識(shí)人階段是寧缺勿濫,因?yàn)槲疑钪缓线m的員工用起來(lái)是多么的痛苦,并且還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)中積極和優(yōu)秀的員工的行為。但最難的是第二點(diǎn)讓員工變得更優(yōu)秀我還在實(shí)際工作中努力摸索,希望能在企業(yè)不同的發(fā)展階段給予在育人方面最有力的支持。

1、雇傭優(yōu)秀的員工;。

2、知道每個(gè)員工讓他們變得更優(yōu)秀;。

3、調(diào)整那些在其位不謀其政的雇員。

第八章節(jié)進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶——驅(qū)動(dòng)自己成長(zhǎng)。

此章節(jié)談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。也談到了不斷學(xué)習(xí)的方式,還談到了要制定具體的目標(biāo),以及怎樣去制定目標(biāo)。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動(dòng)力,這也是我為何離開第二家公司的原因,工作及其順利寬敞明亮的獨(dú)立辦公室讓我舒適的都有些發(fā)福,突然有一天一個(gè)聲音告訴我不能這樣安逸下去,因?yàn)槲疫€年輕還有很多要去學(xué)習(xí)。因此我來(lái)到現(xiàn)在的公司,因?yàn)楦呒?jí)人才很多,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如此的渺小,有很多還要從頭學(xué)起。我有自己的學(xué)習(xí)標(biāo)桿和長(zhǎng)短期目標(biāo),每天醒來(lái)是目標(biāo)在牽引著我。無(wú)論工作中遇到什么困難都有個(gè)很清晰的目標(biāo)在牽引著我,就會(huì)感覺(jué)工作很有激情??傊@本書是我管理道路上的鏡子,我今后要經(jīng)常把此書拿出來(lái)參照看自己是否有偏離方向又掉進(jìn)管理黑洞,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)合格的管理者。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇三

這本書讀起來(lái)很輕快,讓人帶著問(wèn)題去讀,帶著問(wèn)題去思考,不愧是一本好書。托尼的良言集錦“談到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題,不僅僅是你會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題。”“盡管你當(dāng)了經(jīng)理后權(quán)力增加了,但同時(shí)你了失去過(guò)去可以享受的某些自由?!薄罢嬲念I(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)花時(shí)間解決問(wèn)題,而不是責(zé)備別人?!薄爱?dāng)你把這些都寫下來(lái)時(shí),你便做出了實(shí)施的承諾。如果你只是口頭上告訴我你想做什么,就不會(huì)對(duì)你構(gòu)成約束?!薄叭绻阆肟縿e人的領(lǐng)會(huì)來(lái)達(dá)到你的期望,最終你會(huì)感到失望。”“在炒公司魷魚前,他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚?!薄跋窆芾硐聦僖粯觼?lái)管理一下你的老板。”

“領(lǐng)導(dǎo)者的‘要事’之一是消除迷惑。”“你應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離管理黑洞,并與下屬保持聯(lián)系?!薄澳愕穆氊?zé)并不是通過(guò)關(guān)照業(yè)績(jī)最差雇融,來(lái)降低最低限。你應(yīng)當(dāng)通過(guò)承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來(lái)提高最上限?!薄白稣_的事并非輕而易舉——事實(shí)上有時(shí)真的很難——但要記住,做正確的事始終都是正確的?!薄澳阕龅娜魏问虑槎紩?huì)產(chǎn)生影響,因?yàn)閱T工們看著呢——他們要靠你來(lái)樹立‘做正確的事’的榜樣?!薄澳惚仨毦S護(hù)正直的形象,就好像它是寶貴的領(lǐng)導(dǎo)財(cái)富一樣,事實(shí)上也的確如此。”“作為領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的任務(wù)是要雇傭合適的員工?!薄安灰獮榱颂钛a(bǔ)一個(gè)職位的空缺而降低標(biāo)準(zhǔn)——以后你會(huì)為此付出代價(jià)的。”“壓力、焦慮和苦惱的主要原因在于,你覺(jué)得生活失控了。”

“如果你想充分地利用時(shí)間,就要想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D時(shí)間——這兒擠一分鐘、那兒擠五分鐘。把零碎的時(shí)間加在一起,你就有更多的時(shí)間可支配了?!薄澳闶侵饕难b桶人,裝桶的最佳方法是良好的溝通?!薄澳阋氤鋈祟^地,就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進(jìn)步?!薄吧钪杏泻芏嗍虑槎寂c生活態(tài)度、如何面對(duì)生活帶來(lái)的苦惱有關(guān)。生活是美好的——即使境況惡化時(shí)也依然如此。”

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇四

我們單位給職工推薦了幾本書,這是其中的一本。剛看到此書時(shí),總覺(jué)得這是本供領(lǐng)導(dǎo)階層吸取營(yíng)養(yǎng)的書籍,但細(xì)細(xì)品味起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這本書是寫給每個(gè)在職場(chǎng)打拼的普通員工的,它不僅僅是寫給傳統(tǒng)意義的“領(lǐng)導(dǎo)者”的。因?yàn)槲覀兠课蛔x者即是領(lǐng)導(dǎo)者,也是被領(lǐng)導(dǎo)者。

這本《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》可謂獨(dú)樹一幟,它打破以往一些相關(guān)書籍著重于將一套一套的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理和條文灌輸給讀者,而是圍繞著“身處逆境的領(lǐng)導(dǎo)者如何‘妙手回春’”的問(wèn)題,以故事的形式啟發(fā)讀者,循序漸進(jìn)地全面剖析。主人公領(lǐng)導(dǎo)下的部門如同立體畫面一般浮現(xiàn)于讀者的腦海,面臨的每個(gè)問(wèn)題讀者都仿佛觸手可及,在八個(gè)漫談的貫徹之下解決得一氣呵成,令人感到酣暢淋漓。

它的每個(gè)場(chǎng)面其實(shí)就發(fā)生在我們身邊。我最深的感觸是在職業(yè)生涯中,每個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)者”一定都曾經(jīng)期盼過(guò)有一位像托尼這樣的導(dǎo)師。小時(shí)候,有了疑問(wèn),我們可以問(wèn)家長(zhǎng);上學(xué)時(shí),有了困惑,我們可以問(wèn)老師;工作以后呢?我們能問(wèn)上司嗎?我們能問(wèn)同事嗎?很多時(shí)候是絕對(duì)不可以的。為什么呢?因?yàn)樯舷录?jí)之間,彼此缺乏信任、缺乏了解、缺乏溝通。

托尼用桶和勺子為我們做了形象的比喻:

每個(gè)人都有一桶動(dòng)力,它可能是滿溢的,可能是空的,也可能迫切需要灌滿。可有時(shí)桶上有漏洞——你越努力,桶里的動(dòng)力流失得越快。而我們每個(gè)人還有一把勺子。實(shí)際上,有些人的勺子又大又長(zhǎng),總喜歡放進(jìn)別人的桶里。他們的勺子代表著玩世不恭、消極、迷惑、壓力、懷疑、恐懼、焦慮以及其他消磨他人希望和積極性的情緒。作為一名“領(lǐng)導(dǎo)者”,你要讓每個(gè)人的桶都是滿滿的。你是主要的裝桶人,那么裝桶的最佳方法就是良好的溝通。托尼幫我們找到了在工作中產(chǎn)生困惑的癥結(jié)——溝通。

托尼,這位國(guó)際知名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)顧問(wèn)、教育家給“領(lǐng)導(dǎo)者”們的啟示是,倘若你陷入了事業(yè)和生活的漩渦中不知所措時(shí),不必垂頭喪氣,“任何時(shí)候大船掉頭都為時(shí)未晚”,如果你能勇于承擔(dān)責(zé)任,積極地向書本及良師益友們請(qǐng)教,多與員工保持溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚作用,橫亙?cè)诠芾碚呙媲暗闹卮髥?wèn)題都會(huì)迎刃而解的,你也一定會(huì)成為一名成功的“領(lǐng)導(dǎo)者”。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇五

之前,閱讀過(guò)不少各類管理學(xué)書籍,通常每讀一本的過(guò)程都被拖得很漫長(zhǎng),被安排成每天或是每周的學(xué)習(xí)任務(wù)去閱讀,而除了了解了一些管理學(xué)理論知識(shí)之外,與實(shí)際工作的“接軌”卻并不多。而《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》這本書卻很特別,讓我捧起來(lái)就放不下手,僅用了幾個(gè)小時(shí)就閱讀完了,而且還不“過(guò)癮”,之后又閱讀了第二遍,甚至第三遍。為什么這本書的吸引力有如此之大呢?我想大概對(duì)于我們這樣剛剛走上管理崗位不久,還面臨各種困惑和難題的同志來(lái)說(shuō),對(duì)于我們并不具備很多管理經(jīng)驗(yàn)的青年干部來(lái)說(shuō),它就像是一位無(wú)聲的導(dǎo)師,幫我們直指誤區(qū),化解難題。

題出發(fā),采用引導(dǎo)式的提問(wèn)方法,試著讓他反思自己的不足,去改變一些過(guò)去的舊有工作習(xí)慣,以便讓其做一個(gè)更合格的領(lǐng)導(dǎo),最后落腳點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,讓其設(shè)定目標(biāo),在學(xué)習(xí)中去提升自己,通過(guò)學(xué)習(xí)去迫使自己離開舒適地帶,走得更高,更遠(yuǎn)。最后在托尼不遺余力的指導(dǎo)下,杰夫一步步擺脫困境,終于成為了一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

在閱讀中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然身處不同國(guó)度、不同企業(yè),面對(duì)不同的領(lǐng)導(dǎo)和下屬,但是杰夫所遇到的問(wèn)題實(shí)際上多數(shù)在我的身上也存在著,他所產(chǎn)生的困惑也或多或少地影響著我的工作。所以,我很快就設(shè)身處地地進(jìn)入了杰夫的角色,對(duì)照自身日常的管理工作,對(duì)托尼提出地每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入思考,并帶著思考去尋找“正確”的答案。雖然每一個(gè)問(wèn)題都看似簡(jiǎn)單,所教的東西也是比較基礎(chǔ)的,甚至看起來(lái)是很理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西,然后這些看似最基礎(chǔ)的東西,最后往往才是真正重要的。

與當(dāng)前自身管理工作和相應(yīng)的困惑、問(wèn)題“對(duì)號(hào)入座”之后,我認(rèn)為,作為現(xiàn)在的我,更加看重的應(yīng)該是怎樣樹立正確的方向,如何確定要事,怎樣選擇做正確的事,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)正是當(dāng)務(wù)之急:

工時(shí)的要求來(lái)要求自己。尤其當(dāng)我們首次成為管理者時(shí),更要注重這種角色在內(nèi)心的轉(zhuǎn)化,即所擔(dān)負(fù)責(zé)任的質(zhì)變。我們不光要完成自身的工作任務(wù),更需要更多地關(guān)注下屬,關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體行為,不光要為自己的時(shí)間負(fù)責(zé)還要為其他人的時(shí)間負(fù)責(zé),只有清楚了責(zé)任之后才會(huì)看到未來(lái)才會(huì)向前發(fā)展。正如書中所做的司機(jī)與乘客的比喻,司機(jī)的正確與否決定了我們是否能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的到達(dá)目的地。既然要做司機(jī),那么就不要做乘客的事情。我想這也是這本書一開始把責(zé)任放在開篇的含義,要想做一名稱職的管理者,要想真正擁有領(lǐng)導(dǎo)力,就要去轉(zhuǎn)換角色、認(rèn)識(shí)責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任。為自己負(fù)責(zé),更要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生的一切負(fù)責(zé)。

出色、工作能力一般、工作能力不佳的員工,我們分別稱之為超級(jí)星、中層星和流星,團(tuán)隊(duì)中超級(jí)星越多團(tuán)隊(duì)也越強(qiáng)。我們之前的慣有思維往往都是努力幫助隊(duì)伍中能力低的人盡快趕上來(lái),而恰恰這樣的做法會(huì)讓更多超級(jí)星和中層星感到不公,積極性逐漸削弱,最后淪為流星。書中告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)并不是幫助那些應(yīng)被清除的能力低下的不稱值的員工,而是應(yīng)當(dāng)通過(guò)承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來(lái)提高業(yè)績(jī)上限,利用績(jī)效考設(shè)的方法去讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的。要通過(guò)自己做正確的事情堅(jiān)持正義的真理來(lái)讓團(tuán)隊(duì)成員建立起對(duì)自己的信任,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)所做的任何事情都會(huì)影響到自己的員工,所以要靠自身樹立做正確事情的榜樣。二是破除“負(fù)能量”的“魔咒”。團(tuán)隊(duì)是在變化中發(fā)展的,需要團(tuán)隊(duì)管理者像對(duì)待自己的孩子一般去用心關(guān)心它的成長(zhǎng)。因此我們要去維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律,也要去用心輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員,提示團(tuán)隊(duì)的成員不要讓別人充滿“負(fù)能量”的勺子伸進(jìn)自己“動(dòng)力的桶”,也不要做把勺子伸進(jìn)別人桶的事。三是激勵(lì)下屬,裝滿“動(dòng)力的桶”。作為管理者,我們的成績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,而要想讓下屬保持動(dòng)力,更加優(yōu)秀,就需要在他們不知道怎么做的時(shí)候,不斷提出反饋意見,告訴他們?cè)鯓尤プ?,在他們知道如何去做之后,給予他們肯定、激勵(lì),讓他們知道哪些事情做好對(duì)工作很重要,用恰如其分的方法讓下屬了解自己在意他們也很關(guān)心他們的工作,給下屬提升平臺(tái)與資源,實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的持續(xù)提升。這樣,團(tuán)隊(duì)成員就能主動(dòng)地去完成自身的工作,裝滿共同的桶了。

4、不斷學(xué)習(xí)、傾聽、給予,尋求更大成長(zhǎng)。很顯然作一名好的管理者并不是一件易事,需要我們有勇氣正事自己的不足和缺點(diǎn),在痛苦中反思、在快樂(lè)中成長(zhǎng),用點(diǎn)滴時(shí)間不斷積累知識(shí),在日常管理工作中深入研究思考,認(rèn)真聽取下屬的意見,盡早的發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,進(jìn)行解決。尤其作為青年干部,時(shí)時(shí)都要保持危機(jī)意識(shí),離開舒適地帶,不為自己和團(tuán)隊(duì)取得的進(jìn)步而沾沾自喜,應(yīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶,聚焦于未來(lái),去多讀書,讀好書,建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能成長(zhǎng)、成才。

在才剛剛開始管理生涯的時(shí)候就讀到了這樣一本極具實(shí)踐性的書,我感到非常幸運(yùn)。雖然也許還只是偶得一些精髓,但我相信,只要有正確的態(tài)度,并不斷地在管理工作中實(shí)踐和反思,就可以讓這種收獲越來(lái)越多,讓這位無(wú)聲的管理導(dǎo)師常伴左右,督促自身成長(zhǎng)!

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇六

今年銷售業(yè)績(jī)逐漸下滑,自己也是焦慮,著急,一直認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好的原因,市場(chǎng)需求大幅下降,但拜讀《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》后,發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)下滑不僅是市場(chǎng)環(huán)境影響,更重要的存在時(shí)間管理差、效率低,管理黑洞等嚴(yán)重問(wèn)題,很慶幸看到這本書,讓我找到解決這些問(wèn)題的好方法。

做為部門負(fù)責(zé)人,就要承擔(dān)所有的責(zé)任和壓力,嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,給員工創(chuàng)造一個(gè)公平,民主,溫馨的工作環(huán)境;原來(lái)一直以為只要大家認(rèn)真工作,偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就不追究,但往往犯錯(cuò)誤都是業(yè)績(jī)不好的員工,讓那些業(yè)績(jī)突出員工看到不滿,日積月累就造成部門壞風(fēng)氣,自己顯然犯了管理黑洞錯(cuò)誤,在今后的工作中,一定獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)突出人員,讓其發(fā)揮更大的作用,淘汰冗員,用合適的員工。部門的'業(yè)績(jī)是靠一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,只有把團(tuán)隊(duì)凝聚在一起,才能發(fā)揮更大力量。

天天感覺(jué)都很忙,按照托尼所說(shuō),我也把每天做的事情全部寫下來(lái),其實(shí)就那幾件事,查看郵件,做報(bào)價(jià),方案,合同,接待/走訪客戶,做報(bào)表,接打電話,開會(huì)/評(píng)審等;按照要事第一,提前一天將工作安排好,日常工作分時(shí)間段來(lái)做,這樣就節(jié)省了很多時(shí)間;心情也變得很舒暢,同樣也將這個(gè)方法分享給部門人員。

這幾年來(lái),部門客戶大大小小也積累了上百家,按照80/20法則,將客戶分類,也是80%業(yè)績(jī)來(lái)源于20%的客戶,在客戶管理上,在今后的工作中,每月對(duì)這重要的20%客戶都要走訪至少1次;了解人員變動(dòng)情況,設(shè)備使用的狀況,及后續(xù)的采購(gòu)需求等,確保長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作。

雖然將“活到老,學(xué)到老”一直掛在嘴邊,沒(méi)有真正落到實(shí)處,通過(guò)托尼與杰夫的談話,自己也堅(jiān)持每天拿出固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)也鼓勵(lì)部門人員多學(xué)習(xí),駐留在學(xué)習(xí)地帶。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇七

當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》是一本解決管理問(wèn)題的好書,本書共分八章,每章都有著對(duì)管理者的不同的指引。

作為管理者領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題是普遍存在的,但是只要我們勇敢的去解決問(wèn)題而不是回避問(wèn)題,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者遇到問(wèn)題時(shí)不要責(zé)備你下屬我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問(wèn)題,這樣我們的問(wèn)題可能會(huì)在短時(shí)間呢解決掉,不會(huì)影響我們的工作。作為管理者要清楚如何為自己制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施,計(jì)劃一定要落在書面上,一切口頭的計(jì)劃都不會(huì)被重視,同時(shí)做好計(jì)劃后你要把你的計(jì)劃,傳達(dá)到你的每一個(gè)員工,使他們清楚的知道,并為之工作。

我們?cè)趶氖鹿芾磉^(guò)程中,作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé),要榮辱與共,團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的`力量,在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情,那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分的清楚我們的首要問(wèn)題是什么,我們的首要工作是什么,這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同的努力。

同樣重要的問(wèn)題是要保持和老板有效的溝通,這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn),才可以更有效的制定和完成你的計(jì)劃,才可以與老板把持一致。

在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的黑洞(讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情,成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱他們把它稱之為管理黑洞)如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢?在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前首要的問(wèn)題,什么才是第一位的,塑造好自己的團(tuán)隊(duì),利用績(jī)效考設(shè)的方法去讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的,你的職責(zé)并不是通過(guò)關(guān)照最差的員工來(lái)降低最低線,你應(yīng)該通過(guò)承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來(lái)提高上線,清楚你的團(tuán)隊(duì)內(nèi)游手好閑、怨天尤人的成員,凈化你的團(tuán)隊(duì)。你的下屬,讓他們更加優(yōu)秀要清楚保持員工動(dòng)力的方法保持動(dòng)力的很好的方法是,續(xù)要讓員工知道那些事情做好對(duì)工作很重要,早工作的過(guò)程中你要不斷的提出反饋意見,告訴他們?cè)鯓尤プ觯屇愕南聦偾宄愫茉谝馑麄円埠荜P(guān)心他們的工作。還有一點(diǎn)就是要讓你的員工指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起后多好,如果以上我們都做到的話那我們的員工就會(huì)主動(dòng)的去完成他們每個(gè)人的工作,來(lái)裝滿你的桶了。

在管理的道路上想要發(fā)展出人投遞、就不能享受安逸平靜,就不能放任自己躺在安逸舒適的地帶上得以自鳴,要求進(jìn)步。

我們?cè)?jīng)多次的讀到和學(xué)習(xí)到,態(tài)度決定成敗的言辭,本書也同樣的提出了這樣的說(shuō)法,是說(shuō)一個(gè)人要保持良好的對(duì)事對(duì)人的態(tài)度,生活中的許多的事情都與生活態(tài)度有關(guān),如何你面對(duì)生活帶來(lái)的苦惱有關(guān),生活是美好的,要保持樂(lè)觀自信這會(huì)有助你創(chuàng)造嶄新的生活。

在這本書中告訴我們:作為領(lǐng)導(dǎo)者,自己的業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的需要甚于團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的需要,也就是團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)要比管理者大。通過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)期對(duì)團(tuán)隊(duì)的觀察,我非常理解這些話的意思。我努力的要死的結(jié)果還是沒(méi)有我?guī)ьI(lǐng)大家努力的業(yè)績(jī)高。我自己的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以強(qiáng)大,并不是所有強(qiáng)者的組合,而是所有適著的搭配??!

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇八

每天忙碌于工作當(dāng)中,有多少時(shí)間靜下心來(lái)看看我們的得失;沉湎于繁忙的工作當(dāng)中,做了多少無(wú)用的事情,每天又有多少時(shí)間來(lái)回顧自己呢?時(shí)代在不斷的變遷,我們又改變了多少,有多少經(jīng)驗(yàn)是值得我們?cè)俅问褂?,又有多少疑惑產(chǎn)生?當(dāng)我們?cè)谮に伎嘞胫?,又有多少思想火花?“工欲善其事必先利其器”,我們是多么需要?jiān)定原則,改變方法啊,因?yàn)槌晒Φ娜酥粫?huì)定下目標(biāo),為接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷調(diào)整方法,我們已經(jīng)真的不可以只使用一種方法而改變我們的目標(biāo)或者降低我們的目標(biāo)。今日研讀了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》,讓我的一些方法和思路逐漸的清晰,受益匪淺。猶如用一根線把散落的珍珠串成了美麗的項(xiàng)鏈。為此我真的要感謝公司和領(lǐng)導(dǎo),讓我們恢復(fù)讀書的習(xí)慣,并推薦了如此高質(zhì)量的書籍。

《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》讓我明白哪些是自己要承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)然這本書里更多的是說(shuō)的肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,什么是司機(jī),就是選擇這一車乘客取向的人,司機(jī)的正確與否決定了我們是否能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的到達(dá)目的地。但是作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)個(gè)體不是說(shuō)你什么責(zé)任都沒(méi)有。我們的責(zé)任更多的是“本職之責(zé)”,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞“本職之責(zé)”,但這里面包含了一個(gè)人整體的世界觀、人生觀以及價(jià)值之取向。往小里說(shuō),是個(gè)銷售,就要努力的做好營(yíng)銷工作,開拓銷售渠道,了解產(chǎn)品知識(shí)。掌握銷售技巧。是個(gè)侍應(yīng),就要招待好計(jì)入店面的每一個(gè)客人,為每一個(gè)客人提更最好的服務(wù)。是個(gè)技工,就要掌握最熟練生產(chǎn)的技巧,使你的良品率、生產(chǎn)效率達(dá)到最好。作為社會(huì)的動(dòng)物,“本職之責(zé)”也包含了中國(guó)最樸素的“為子盡孝,為臣盡忠,為父盡教”。不相信一個(gè)人連自己工作中的職責(zé)、責(zé)任都不能正確承擔(dān)的話,他怎么還能將這份工作去做好,去做完美。我想這也是這本書一開始把責(zé)任放在開篇的含義,要想做領(lǐng)導(dǎo),要想有領(lǐng)導(dǎo)力,那么去承擔(dān)責(zé)任。為自己負(fù)責(zé),為整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生的一切負(fù)責(zé)。既然要做司機(jī),那么就不要做乘客的事情,因?yàn)槟阋芟拗啤?/p>

書中其他的領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識(shí)以故事形式表述了很多了,比如:——作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,你的下屬喜歡或尊敬你,都應(yīng)該緣于一些恰當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

——如果你的目的是讓別人喜歡你,你就會(huì)因?yàn)楹ε掠|怒朋友而避免做出嚴(yán)厲的決策。

——真正的領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)花時(shí)間來(lái)解決問(wèn)題,而不是責(zé)備別人,當(dāng)你橫加指責(zé)時(shí),你的注意力集中在過(guò)去。如果你承擔(dān)了責(zé)任,你才會(huì)將眼光投向未來(lái)。以上等金玉良言還有很多,在這里就不一一贅述。

目前國(guó)外描述成功類的書籍,無(wú)一不把某些方法作了擴(kuò)大,甚至是夸大,僅是二元理論的一元,真正的成功不是幾個(gè)推理,幾個(gè)邏輯,幾個(gè)心得,幾個(gè)方法可以釋然。我批判的認(rèn)為此類書籍是成功學(xué)的末,是術(shù),但又不失為可操作的良好方法而已。我們不僅應(yīng)該熟練掌握并運(yùn)用次類方法,更應(yīng)該另有高度的從成功學(xué)本身去挖掘原動(dòng)力。個(gè)人認(rèn)為我國(guó)儒、道的進(jìn)取精神和文化精髓更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和推廣。道不能止于理智,真正的道是滲透骨血的,是性情的自然,道與術(shù)可以圓潤(rùn)的統(tǒng)一。因?yàn)樗械姆椒ㄊ峭庠诘谋憩F(xiàn)形式,然而內(nèi)因決定外因,真正的原動(dòng)力在于自身。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎旱赖率欠ㄖ频膬?nèi)化,是一種與法制相輔相成的心理秩序。所以目標(biāo)是誘惑或者刺激人心的結(jié)果。因此真正的內(nèi)因不是什么抽象的東西,實(shí)際就是能否實(shí)現(xiàn)更大多數(shù)人的“義”和“利”。實(shí)現(xiàn)道路是曲折漫長(zhǎng),是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。讓目標(biāo)變行動(dòng),由行動(dòng)到成功。猶如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,而求索的過(guò)程才是人生的真正意義,不然目標(biāo)達(dá)到了便會(huì)茫然,欲望滿足了便會(huì)乏味,如此就不會(huì)將“本”和“末”倒置。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇九

通讀了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》一書,書中兩個(gè)主人公,一個(gè)是學(xué)生杰夫,一個(gè)是老師托尼,以每周一的清晨會(huì)談開始,以會(huì)談后記錄和囑咐結(jié)束,10堂課涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、任務(wù)規(guī)劃、管理誤區(qū)、員工招聘、人員激勵(lì)、效率提升以及終身學(xué)習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)力的核心領(lǐng)域。

現(xiàn)將讀后感附后,供大家參考:

1)準(zhǔn)時(shí)開始,準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,實(shí)話實(shí)說(shuō),嘗試不同方式。

準(zhǔn)時(shí)不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在開始,指定計(jì)劃,讓事情往好的方向發(fā)展,遇到問(wèn)題即時(shí)的解決,不放棄,離成功就更快點(diǎn)。

讓下屬因公平公正喜歡自己,而不是因請(qǐng)客吃飯而喜歡自己,對(duì)事公平,對(duì)人也就公平了。

嚴(yán)于利己,寬以待人。不回避問(wèn)題,承擔(dān)責(zé)任。

2)要事第一。

每個(gè)人對(duì)要事的理解都不一樣,要事第一其實(shí)也可以理解為“辦有效率的事”

關(guān)注員工,“員工離職,是因?yàn)樯纤静荒軡M足他們的要求,在炒公司魷魚之前,他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚”。

消除迷惑。

3)逃離管理黑洞。

從員工那里獲得坦誠(chéng)的反饋,持續(xù)的反饋,并得到他們的全力支持。

指導(dǎo)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,讓他們變得更加優(yōu)秀。

學(xué)會(huì)識(shí)別團(tuán)隊(duì)中的三星“超級(jí)星,中層星,流星”,通過(guò)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)超級(jí)星提高表現(xiàn)上限,杜絕調(diào)整和照顧流星來(lái)降低表現(xiàn)下線。

4)視批評(píng)為禮物。

批評(píng)是貫穿我們一生的學(xué)習(xí)工具,能教給我們確實(shí)的教訓(xùn)。

重視批評(píng),不重視則無(wú)進(jìn)步,采取改進(jìn)措施。

5)做正確的事。

問(wèn)題不會(huì)自行消失,必須立即采取行動(dòng),做正確的事,將問(wèn)題解決掉。

從一而終,言而有信的做事。

6)只雇傭合適的員工。

不因人設(shè)崗,而應(yīng)因崗找人,合適的人放到合適的崗位上去,形成合力,效率最大化。

7)熱忱擁抱變化。

世界上唯一不變的就是變化。

變化即改善,改善無(wú)處不在。

人都有惰性,能不能變化,關(guān)鍵在于對(duì)待變化的態(tài)度。

8)效率!效率!

有計(jì)劃、才有效率。

學(xué)會(huì)“批處理”。

辦公自動(dòng)化,數(shù)據(jù)圖示化,是辦公作業(yè)的效率所在!

學(xué)會(huì)帕累托的“abc”。

9)把桶裝滿。

要事、反饋、正激勵(lì)、評(píng)價(jià)。

關(guān)注員工重要的事情,并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

遺產(chǎn)地帶。

不讓過(guò)去毀掉未來(lái)。

堅(jiān)持閱讀,訂立目標(biāo),樂(lè)觀。

學(xué)會(huì)分享,把自己所學(xué)的分享給他人,幫助他人的時(shí)候就是幫助自己。

感悟:

讀書不在多、在精、在于消化吸收。拿到此書的時(shí)候,便深深吸引了我,花了整整一個(gè)下午翻看了一邊。書看完了,理解、對(duì)照、實(shí)踐才能真正走向管理的最深層。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十

大雨洗禮上海有半個(gè)月了,周末的清晨雨稍稍小了些,很涼爽,打開電腦,用兩個(gè)小時(shí)讀完了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》。書的最后是很多專家、企業(yè)家對(duì)這部書的贊譽(yù),也許是囫圇吞棗的走馬觀花,覺(jué)得有些評(píng)價(jià)有點(diǎn)言過(guò)其實(shí),又或者是我的領(lǐng)悟力還沒(méi)深至如此吧,但不得不承認(rèn),《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》仍不失為一本好書,一本給管理者的好書。

重點(diǎn)想說(shuō)幾個(gè)感觸最深的地方。

第一,“在炒公司魷魚前,他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚?!?/p>

在人力資源行業(yè),有一句話叫做“金九銀十”,意思是每年的九月十月是找工作、跳槽最為頻繁的時(shí)期。上周和幾個(gè)好友閑聊,發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多人這時(shí)候已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)了。對(duì)于市場(chǎng)體制的人力行業(yè),跳槽早已不是什么新鮮事,可落實(shí)到每個(gè)人,任何人跳槽都不是無(wú)緣無(wú)故,或僅僅因?yàn)榈搅艘粋€(gè)時(shí)間段的慣性之舉。一個(gè)朋友的公司面臨著內(nèi)部團(tuán)隊(duì)集體離職的焦點(diǎn)時(shí)刻,他自己也正在觀望尋找機(jī)會(huì)。而事實(shí)上,如此的想法早不是一天兩天,除了公司內(nèi)部的薪資待遇及提供內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)匱乏外,重點(diǎn)是公司前景堪憂的現(xiàn)實(shí)、上下級(jí)缺乏溝通和彼此的認(rèn)同和肯定。

人是感情動(dòng)物,任何一個(gè)人離開前,其實(shí)都需要做出感情和理性的煎熬和猶豫;人的習(xí)慣是畏懼改變,新環(huán)境的介入和適應(yīng)是每個(gè)跳槽之前的人會(huì)權(quán)衡的。當(dāng)猶豫選擇的節(jié)骨眼上,天平的失衡不是一個(gè)因素導(dǎo)致的,是眾多因素共同決定的。在《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》里,老師托尼做出了如下的結(jié)論:“我建議你應(yīng)該設(shè)法搞清楚下屬們離職的原因,薪水和津帖太少、上司不賞識(shí)自己、工資管理不科學(xué),還有別的遞交辭呈的因素,這些都理所當(dāng)然?,F(xiàn)在仔細(xì)聽著——因?yàn)槲蚁胱屇懵犌宄合聦賯円话悴粫?huì)因?yàn)檫@些原因而離職。他們之所以離開,是因?yàn)樯纤静荒芰钏麄儩M意。在炒公司魷魚之前,他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚。我不是說(shuō)這是你們公司中的實(shí)際情況,我的意思是說(shuō),在多數(shù)情況下,老板是員工離職的主要原因。”上面的話顯然道出了很多職場(chǎng)人的心聲,這也是為什么很多人跳槽反而跳到薪水更低、待遇更差的地方去的原因,人的主觀因素是一個(gè)彈簧,可以影響很大,也可以很小。

第二,弄清楚什么是要事?

“由于團(tuán)隊(duì)中的每人都知道哪些事情是最關(guān)鍵,所以我們就能將精力集中于重要的事務(wù)之上。假如有人讓我們做非首要的事務(wù),如果我們一口回絕的話,經(jīng)理將會(huì)表示支持。因?yàn)閷?duì)目標(biāo)有著清晰的理解,所以我們是一個(gè)專注的,富有效率的工作群體。

這里提到2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)是什么是要事。無(wú)論是實(shí)際工作過(guò)程中,還是市場(chǎng)、戰(zhàn)略的規(guī)劃中,”什么是要事“,或者說(shuō),什么是重點(diǎn),對(duì)于指導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的工作都是很重要的。如果要事不明,勢(shì)必在時(shí)間的分配上、工作所付出的精力上都有所差異,而最常見兜的圈子就是,上下級(jí)認(rèn)為的要事不相一致,這是很危險(xiǎn)的,小會(huì)影響團(tuán)隊(duì)工作的效率,大會(huì)使整個(gè)計(jì)劃泡湯,使方向偏離初衷。另一個(gè)是要讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都知道什么是要事。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo),”如果你想靠別人的領(lǐng)會(huì)來(lái)達(dá)到你的期望,最終你會(huì)感到失望。“溝通的成本很大,但是如果溝通不清楚明白,成本只會(huì)更大。

原則是什么?在百度上查到如此的解釋:1。說(shuō)話或行事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn);2。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期檢驗(yàn)所整理出來(lái)的合理化現(xiàn)象;我想,做人做事的原則應(yīng)該是自己根據(jù)人生觀價(jià)值觀而產(chǎn)生對(duì)自己的規(guī)范,那么原則就是主觀的了。既然主觀,就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)好壞之分,你可以沒(méi)有原則,也可以原則很低,但我相信,對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,原則的有無(wú)、原則的高低、原則的一致性與否,卻直接影響到他的領(lǐng)導(dǎo)力,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的原則和他的威信、號(hào)召力直接正比,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?

最后,和大家分享下書中的一些精華總結(jié):

”談到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題,不僅僅是你會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題?!?。

”盡管你當(dāng)了經(jīng)理后權(quán)力增加了,但同時(shí)你了失去過(guò)去可以享受的某些自由?!?。

”真正的領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)花時(shí)間解決問(wèn)題,而不是責(zé)備別人。“。

”如果你想靠別人的領(lǐng)會(huì)來(lái)達(dá)到你的期望,最終你會(huì)感到失望?!?。

”在炒公司魷魚前,他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚?!啊?/p>

”像管理下屬一樣來(lái)管理一下你的老板?!?。

”領(lǐng)導(dǎo)者的‘要事’之一是消除迷惑。“。

”你應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離管理黑洞,并與下屬保持聯(lián)系?!啊?/p>

”你必須維護(hù)正直的形象,就好像它是寶貴的領(lǐng)導(dǎo)財(cái)富一樣,事實(shí)上也的確如此。“。

”作為領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的任務(wù)是要雇傭合適的員工?!?。

”不要為了填補(bǔ)一個(gè)職位的空缺而降低標(biāo)準(zhǔn)——以后你會(huì)為此付出代價(jià)的?!?。

”壓力、焦慮和苦惱的主要原因在于,你覺(jué)得生活失控了?!?。

”你是主要的裝桶人,裝桶的最佳方法是良好的溝通?!?。

”你要想出人頭地,就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進(jìn)步?!?。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十一

讀這本書之前,其實(shí)我的心態(tài)在某些地方出奇的像杰夫:感覺(jué)自己比以前對(duì)待工作更加兢兢業(yè)業(yè),但是效果并非想象的那么好,自己的情緒也不夠穩(wěn)定,當(dāng)然這也會(huì)影響到下屬。

讀這本書的過(guò)程中,我也一直在思考,時(shí)刻用托尼給杰夫的建議來(lái)找自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己也在杰夫和托尼的8次會(huì)面的變化中改變著我自己的心態(tài)。

感想一:在工作中,要找到問(wèn)題的根本原因,不能浮在表面或者片面。書中講到杰夫的兩位下屬珍妮和查德離職的案例,如果不認(rèn)真分析,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)兩位的真正需求在哪里,真正離職的原因是什么,當(dāng)然如果沒(méi)弄清楚根本原因,杰夫可能就丟掉了其公司的一位超級(jí)明星。通過(guò)托尼的引導(dǎo),杰夫順利的完成表面到質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。

書中還提到杰夫認(rèn)為在業(yè)績(jī)方面優(yōu)秀的托德,期初基于片面的認(rèn)為托德在業(yè)績(jī)方面是個(gè)超級(jí)明星,在很多方面可以對(duì)其放寬管理,但是殊不知,其的行為正在影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì),如果大家效仿,團(tuán)隊(duì)的后果會(huì)不堪設(shè)想。

感想我們?cè)谄匠5墓ぷ髦袝?huì)不會(huì)也存在只看到問(wèn)題表面的現(xiàn)象呢,我們?cè)鯓颖苊馐侵攸c(diǎn),這就要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真分析,不能靠盲目判斷,匆匆下定結(jié)論。

感想二:出現(xiàn)問(wèn)題,首先自我反省,要用積極的心態(tài)去面對(duì)任何問(wèn)題。在平時(shí)工作中,很多人怕承擔(dān)責(zé)任,出了問(wèn)題首先把自己撇清,這樣注定不會(huì)有進(jìn)步,也很難提高自己。書中講到杰夫找到托尼時(shí)候,遇到的困難,他本人并不以為是自己的事,沒(méi)有勇于承擔(dān)其管理者的責(zé)任,甚至在抱怨。結(jié)果書中也講到了,非常的糟,托尼用了一個(gè)“危機(jī)四伏”形容的。在接下來(lái)杰夫擺正心態(tài),從自己改變,用行動(dòng)為大家、為團(tuán)隊(duì)樹立了很好的標(biāo)桿,當(dāng)然結(jié)果是公司變得優(yōu)秀起來(lái),杰夫也有了更大的發(fā)展空間。

感想三:要用合適的人做合適的事,寧缺毋濫。書中講到,在杰夫的公司優(yōu)秀的人干的工作越來(lái)越多,而有些人在其位不謀其政,領(lǐng)導(dǎo)在招聘上偷懶。這也是導(dǎo)致珍妮和查德離職的重要原因。管理者有很多人疏于招聘的重要性,沒(méi)有拿出更多的精力和時(shí)間去選人、識(shí)人和用人,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的人不能在優(yōu)秀的土壤里,沒(méi)法快速進(jìn)步,甚至受到眾多消極心態(tài)、抱怨聲的影響,最終團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的人相繼離去,團(tuán)隊(duì)失去了激情和進(jìn)步的動(dòng)力。

這就要求我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦?,要多拿出精力和時(shí)間,和人力部一起,在選人和用人上慎重,好鋼用在刀刃上,對(duì)積極上進(jìn)、能力超強(qiáng)的超級(jí)明星,多指導(dǎo)多培訓(xùn),讓其超常發(fā)揮;對(duì)那些在其位不謀其政的流星,一律不能手軟,堅(jiān)決不能容忍讓其留在團(tuán)隊(duì)。

感想四:合理利用時(shí)間,選出要事。書中講到幾種做事的方式,比如開會(huì)遲到的問(wèn)題,這種情況很多人遇到過(guò),我也深有體會(huì),比如七個(gè)人開會(huì),六人按時(shí)到了,結(jié)果那一個(gè)人遲到10分鐘,這就相當(dāng)于浪費(fèi)了這些人合計(jì)60分鐘,針對(duì)這種情況,制定遲到制度,終得解決。

書中講到,杰夫事必躬親,非常的辛苦,但是效果不好。這反映出沒(méi)抓住要事,只在一些普通小事上耗費(fèi)了大量的精力,導(dǎo)致一些理應(yīng)首先解決的要事延后甚至疏忽。

這就要求我們,遇到問(wèn)題,首先分析問(wèn)題的重要程度,每天拿出相應(yīng)的時(shí)間制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃,向著自己的目標(biāo),堅(jiān)定不移的去努力、去拼搏。

總之:書中讓我們?cè)诠ぷ髦?、生活中一定要作一個(gè)正直的人,要想出人頭地,就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進(jìn)步。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十二

一本好書可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,或?qū)μ?hào)入座?!吨芤磺宄康念I(lǐng)導(dǎo)課》這本書用對(duì)話的形式,輕松又不失道理的敘述風(fēng)格,用十章內(nèi)容記錄了與托尼十個(gè)清晨的領(lǐng)導(dǎo)力咨詢談話,言辭深入淺出,如長(zhǎng)者般娓娓道來(lái)的道理,本應(yīng)枯燥的知識(shí)點(diǎn)都富有樂(lè)趣,耐人尋味,值得一看。

世界上任何人都是影響別人和被別人影響的。人與人之間不斷的進(jìn)行著交流,也就不斷的互相影響著對(duì)方。影響別人行為的行為,就叫做領(lǐng)導(dǎo)。影響別人行為的能力,就叫做領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力的高低決定一個(gè)人工作能力的高低,乃至生存能力的高低?!吨芤磺宄康念I(lǐng)導(dǎo)課》就像一盞明燈,點(diǎn)亮了如何成功的道路。

我作為公司的一名老員工,能隨著公司的成長(zhǎng)一起成長(zhǎng),從員工到干部,角色在轉(zhuǎn)變,認(rèn)知也在加深,從只管自己的事情,到管理團(tuán)隊(duì)的事情。這本書告訴我們要事第一,這是解決事情的關(guān)鍵。要事是我們的目標(biāo),以及需要我們優(yōu)先考慮的事情。抓住了要事,也就抓住了事情的關(guān)鍵,我們就能將精力集中于重要的事務(wù)之上,要事是解決事情的關(guān)鍵。做正確的事并非輕而易舉,事實(shí)上有時(shí)候真的很難,但要記住,做正確的事始終都是正確的。

雖然我有很多的缺點(diǎn),但我會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,在工作中努力做正確的決定,努力做正確的事情,做好事情。當(dāng)自己成了干部,已不再是乘客,而是司機(jī)。盡管當(dāng)了干部后,權(quán)利增加了,但同時(shí)也失去了某些自由。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)者,時(shí)刻知道什么是首要問(wèn)題,書中告訴我們,有三件事情最為重要:一是告訴雇員獲取成功的方法和手段;二是為顧客提供出色的服務(wù);三是盈利。

書中關(guān)于“桶和勺子”的部分,把勺子始終讓桶保持滿滿的動(dòng)力。作為領(lǐng)導(dǎo)者,要保持每個(gè)桶都要滿滿的,需要隨時(shí)保持清醒明智的頭腦來(lái)解決好問(wèn)題,需要知道哪些事情應(yīng)該去做,怎么去做,這是非常重要的。要學(xué)會(huì)激勵(lì)員工去填滿大家的“桶”,發(fā)現(xiàn)員工的需求,及時(shí)給予肯定和評(píng)價(jià)。

提高效率非常重要。我們要想辦法縮短任務(wù)、去掉某些環(huán)節(jié),或者把工作合并起來(lái),工作會(huì)隨之變得很輕松。以下幾個(gè)方面是提高效率的體現(xiàn):清理辦公桌,文件收放有條理;對(duì)回復(fù)電子郵件的時(shí)間和頻率進(jìn)行控制;集中處理,把事情放在一起做。減少干擾,排除干擾其實(shí)是非常重要的,有時(shí)候我們沒(méi)法阻止別人干擾,也可以縮短他們干擾你的時(shí)間。每天留出一段不受干擾的時(shí)間來(lái)做計(jì)劃。縮短和減少不必要的會(huì)議。準(zhǔn)時(shí)開始,準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。

進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶,你想要出人頭地,就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意,你要通過(guò)學(xué)習(xí)追求進(jìn)步。學(xué)習(xí)地帶中有三個(gè)“房間”。第一、閱覽室。假設(shè)你每月讀一本書,而大部分書一般有12章到20章的內(nèi)容。那么你一天讀半章,大約花10分鐘時(shí)間。一年后,你就讀了12本書,你積累的知識(shí)會(huì)成為你飛翔的翅膀。第二、傾聽室。如果你不善于傾聽下屬的意見,很快你就驕傲自大并對(duì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的需要和渴望麻木不仁。這是管理黑洞中的一個(gè)陷阱,別讓自己掉入陷阱。第三、給予室。做好傳幫帶,讓你的下屬越來(lái)越優(yōu)秀,團(tuán)隊(duì)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大?,F(xiàn)在,無(wú)論你的壓力有多大,心情有多浮躁,都不用擔(dān)心,因?yàn)槊總€(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)時(shí)段,不同的是在這個(gè)時(shí)段恢復(fù)調(diào)整速度的快慢。是時(shí)候開始著手于建造你體內(nèi)的三個(gè)房間了,他們分別是閱讀室,傾聽室,和給予室。閱讀室專注于內(nèi)修,傾聽室專注于自省,給予室專注于分享。當(dāng)你深刻的體會(huì)到這三個(gè)房間意義的時(shí)候,你就離自己一套真正的容身之所不遠(yuǎn)了。

在這本書中告訴我們:作為領(lǐng)導(dǎo)者,自己的業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的需要甚于團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的需要,也就是團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)要比管理者大。通過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)期對(duì)團(tuán)隊(duì)的觀察,我非常理解這些話的意思。個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以強(qiáng)大,并不是所有強(qiáng)者的組合,而是所有適者的'搭配!

周德青時(shí)代集團(tuán)干部特訓(xùn)營(yíng)。

今年銷售業(yè)績(jī)逐漸下滑,自己也是焦慮,著急,一直認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好的原因,市場(chǎng)需求大幅下降,但拜讀《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》后,發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)下滑不僅是市場(chǎng)環(huán)境影響,更重要的存在時(shí)間管理差、效率低,管理黑洞等嚴(yán)重問(wèn)題,很慶幸看到這本書,讓我找到解決這些問(wèn)題的好方法。

做為部門負(fù)責(zé)人,就要承擔(dān)所有的責(zé)任和壓力,嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,給員工創(chuàng)造一個(gè)公平,民主,溫馨的工作環(huán)境;原來(lái)一直以為只要大家認(rèn)真工作,偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就不追究,但往往犯錯(cuò)誤都是業(yè)績(jī)不好的員工,讓那些業(yè)績(jī)突出員工看到不滿,日積月累就造成部門壞風(fēng)氣,自己顯然犯了管理黑洞錯(cuò)誤,在今后的工作中,一定獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)突出人員,讓其發(fā)揮更大的作用,淘汰冗員,用合適的員工。部門的業(yè)績(jī)是靠一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,只有把團(tuán)隊(duì)凝聚在一起,才能發(fā)揮更大力量。

天天感覺(jué)都很忙,按照托尼所說(shuō),我也把每天做的事情全部寫下來(lái),其實(shí)就那幾件事,查看郵件,做報(bào)價(jià),方案,合同,接待/走訪客戶,做報(bào)表,接打電話,開會(huì)/評(píng)審等;按照要事第一,提前一天將工作安排好,日常工作分時(shí)間段來(lái)做,這樣就節(jié)省了很多時(shí)間;心情也變得很舒暢,同樣也將這個(gè)方法分享給部門人員。

這幾年來(lái),部門客戶大大小小也積累了上百家,按照80/20法則,將客戶分類,也是80%業(yè)績(jī)來(lái)源于20%的客戶,在客戶管理上,在今后的工作中,每月對(duì)這重要的20%客戶都要走訪至少1次;了解人員變動(dòng)情況,設(shè)備使用的狀況,及后續(xù)的采購(gòu)需求等,確保長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作。

雖然將“活到老,學(xué)到老”一直掛在嘴邊,沒(méi)有真正落到實(shí)處,通過(guò)托尼與杰夫的談話,自己也堅(jiān)持每天拿出固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)也鼓勵(lì)部門人員多學(xué)習(xí),駐留在學(xué)習(xí)地帶。

杰夫最后的承諾也是自己努力的目標(biāo),也照這些承諾做下去:

不論情況如何,我都會(huì)對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)。

我要讓要事真的成為要事。

我要與老板建立積極的關(guān)系。

我要管理黑洞,與員工保持和諧一致。

我要表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)出色的員工。

我要以積極的態(tài)度解決問(wèn)題。

即使沒(méi)有人看和引導(dǎo),我也會(huì)堅(jiān)持正確的做法。

我意識(shí)到,自己做的每件事都會(huì)影響到員工對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力的評(píng)價(jià)。

我要精挑細(xì)選合適的員工。

我是名優(yōu)秀的時(shí)間管理專家。

我要裝滿別人的桶。

我要駐留在學(xué)習(xí)地帶。

我要成為別人的榜樣。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十三

這次干部特訓(xùn)營(yíng)開營(yíng)方式與去年不同,布置了讀后感的課前作業(yè),以沉思反省、對(duì)號(hào)入座的方式,進(jìn)入培訓(xùn)互動(dòng)模式。

之所以認(rèn)為是對(duì)號(hào)入座,是因?yàn)槲以谌粘9ぷ髦校瑐€(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,也面臨著職業(yè)發(fā)展瓶頸,如何突破、如何做的更好、如何營(yíng)造更高效的團(tuán)隊(duì)配合,是一直遇到,但一直沒(méi)有深度思考、反省。通篇閱讀了這篇《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》,突出感想歸納如下:

書中舉了一個(gè)司機(jī)與乘客的例子——作為乘客,可以自由自在的做許多事情;而作為一名司機(jī),就應(yīng)當(dāng)聚精會(huì)神地盯著路面而不能分神。當(dāng)你成了領(lǐng)導(dǎo)者時(shí),這條原則也同樣適用。盡管你當(dāng)了經(jīng)理后權(quán)力增加了,但同時(shí)你也失去了過(guò)去可以享受的某些自由。所以,成為領(lǐng)導(dǎo)者后,更應(yīng)控制自己來(lái)應(yīng)對(duì)環(huán)境,而非責(zé)備,積極做出某些改變。

什么是要事,哪些事情最關(guān)鍵,我們的團(tuán)隊(duì)是否明確達(dá)成共識(shí),這些都需要部門經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)者去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同討論確認(rèn),全力以赴的完成?;叵肴ツ昴瓿?,同時(shí)負(fù)責(zé)人力資源、行政、技術(shù)三個(gè)方面的支持管理工作,剛開始忙的不亦樂(lè)乎,就是沒(méi)有分清要事,通過(guò)堅(jiān)持《工作日志》,一年半下來(lái),各項(xiàng)工作的推進(jìn)有了良好改善。

作者講的是8個(gè)周一會(huì)面的場(chǎng)景,在最后一周畢業(yè)時(shí),托尼給開出了一個(gè)持續(xù)追求進(jìn)步的方子,結(jié)合我的實(shí)際情況,列舉如下:

1、閱覽室:每天10分鐘閱讀管理課程,一年就可以讀到12本管理學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面的書,豐富學(xué)識(shí)。

2、傾聽室:每次開會(huì)仔細(xì)傾聽;每天堅(jiān)持在開車時(shí),聽發(fā)人深思、啟發(fā)靈感的錄音,收集更多更新的信息。

3、給予室:脫離舒適地帶,不怕失敗,制定并達(dá)到目標(biāo),回報(bào)員工。成為別人的榜樣。

4、永遠(yuǎn)保持信心。生活中有很多事情都與生活態(tài)度有關(guān),要保持樂(lè)觀自信,這會(huì)有助于我們創(chuàng)造嶄新的生活。

最近微信朋友圈中,總流傳這樣一個(gè)思想:為什么學(xué)習(xí)不好的同學(xué)容易當(dāng)上老板。我認(rèn)為這是非常不正確的思想,我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)勤勞、善良、公正,而非懶惰、鉆營(yíng)、取巧。讀完這篇《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》,我更深刻體會(huì)到做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,是一個(gè)學(xué)習(xí)、漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們保持信心、不斷學(xué)習(xí)、正直公正,傳播分享正能量。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十四

兩年前,在一家世界500強(qiáng)企業(yè)工作的杰夫陷入了困境:盡管他夜以繼日地勤懇工作,團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)卻每況愈下;盡管他努力讓下屬喜歡自己,能干的員工卻離他而去;盡管他極力提高自己的效率,工作的改進(jìn)卻微乎其微……工作中的許多問(wèn)題杰夫都找不到答案,他甚至開始懷疑起自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

在走投無(wú)路的情況下,杰夫找到了父親的老朋友托尼?皮爾斯。退休前的托尼是一位成功的商業(yè)領(lǐng)袖,能夠讓瀕于破產(chǎn)的企業(yè)起死回生,并曾兩次被多個(gè)全國(guó)性組織授予“年度企業(yè)家”稱號(hào)。退休之后的托尼專事著書立說(shuō),為全球各大企業(yè)培訓(xùn)高級(jí)主管。

在得悉杰夫的困境之后,慷慨的托尼與杰夫相約:每周一清晨會(huì)談一次,共同探討如何提高企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力,內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、任務(wù)規(guī)劃、管理誤區(qū)、應(yīng)對(duì)批評(píng)、員工招聘、人員激勵(lì)、效率提升、擁抱變化、果敢決策以及終身學(xué)習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)力的核心領(lǐng)域。在托尼不遺余力的指導(dǎo)下,杰夫一步步擺脫困境,終于成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

會(huì)談結(jié)束后,杰夫?qū)嵺`自己的承諾,將會(huì)談?dòng)涗浾沓霭妫麨椤吨芤磺宄康念I(lǐng)導(dǎo)課》(mondaymorningleadership),出版短短數(shù)月即創(chuàng)下驚人的銷售記錄,在沃爾瑪、花旗集團(tuán)等世界500強(qiáng)公司幾乎是人手一冊(cè),成為全球最為暢銷的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)圖書之一。2004年12月,該書被美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)為最優(yōu)秀的15本商業(yè)圖書。

作者介紹。

大衛(wèi)·科特萊爾(davidcottrell),蜚聲國(guó)際的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)顧問(wèn)、教育家及職業(yè)演說(shuō)家。

大衛(wèi)曾在施樂(lè)公司(xerox)和聯(lián)邦快遞公司(fedex)擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),其數(shù)十年的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在25部飽受贊譽(yù)的圖書及其作為頂級(jí)公眾演說(shuō)家的聲名之中。

1997年,大衛(wèi)創(chuàng)辦科納斯圖恩領(lǐng)導(dǎo)力研究機(jī)構(gòu)(cornerstoneleadershipinstitute),并擔(dān)任公司ceo和總裁。如今,該公司已躋身美國(guó)最受認(rèn)可、贏利能力最強(qiáng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)圖書出版商之一。

大衛(wèi)與《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的作者斯賓塞.約翰遜以及《一分鐘經(jīng)理人》的作者肯.布蘭佳同為美國(guó)演講家協(xié)會(huì)的主力成員。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十五

這本書《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》機(jī)緣巧合因?yàn)橥略谧x,本人不太喜歡讀過(guò)厚的書籍,看到這本書想起了兒時(shí)的畫冊(cè),于是有種想讀一讀的沖動(dòng),外加名字聽起來(lái)也很讓我進(jìn)取。但能讓我以最快速度閱讀此書的事是同事對(duì)本書中的一個(gè)觀點(diǎn)與書中意見不是很一致,觀點(diǎn)如下:你的職責(zé)并不是通過(guò)關(guān)照流星來(lái)降低最低線,你應(yīng)該通過(guò)承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來(lái)提高最上限。同事舉例一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面有優(yōu)秀的員工也有比較差的員工你會(huì)多關(guān)注哪個(gè),在沒(méi)有讀者本書的時(shí)候我直接說(shuō)應(yīng)該是比較差的員工,因?yàn)橛卸贪謇碚?,不知什么時(shí)候看到的一句話,一個(gè)人很優(yōu)秀不一定這個(gè)團(tuán)隊(duì)就很優(yōu)秀,如果很多人都很優(yōu)秀就一個(gè)人不怎么優(yōu)秀,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)也差不大哪去。

而我看錯(cuò)了內(nèi)容,發(fā)表意見的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同事的比喻與這個(gè)觀點(diǎn)不是很符合,這個(gè)觀點(diǎn)不是說(shuō)你要關(guān)注優(yōu)秀的而不關(guān)注比較差的,讀完書之后我是這樣理解的。

這是讀此書的小插曲,如果你還在繼續(xù)讀我的博文,我想說(shuō)如果你想看這本書,一開始最好是從第一張開始看不要從其中一章看,這樣不利于系統(tǒng)的掌握與理解,全部讀完之后可以再次回憶自己想加深印象的章節(jié),并且建議讀者看的時(shí)候,拿一張紙記錄重點(diǎn)內(nèi)容,并用圖文字展示。這樣更容易記錄和理解重點(diǎn)內(nèi)容。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十六

這次干部特訓(xùn)營(yíng)開營(yíng)方式與去年不同,以沉思反省、對(duì)號(hào)入座的方式,進(jìn)入培訓(xùn)互動(dòng)模式。之所以認(rèn)為是對(duì)號(hào)入座,是因?yàn)槲以谌粘9ぷ髦?,個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,也面臨著職業(yè)發(fā)展瓶頸,如何突破、如何做的更好、如何營(yíng)造更高效的團(tuán)隊(duì)配合,是一直遇到,但一直沒(méi)有深度思考、反省。通篇閱讀了這篇《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》,突出感想歸納如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)也是一門技術(shù)活,要注重角色的轉(zhuǎn)換。

書中舉了一個(gè)司機(jī)與乘客的例子---作為乘客,可以自由自在的做許多事情;而作為一名司機(jī),就應(yīng)當(dāng)聚精會(huì)神地盯著路面而不能分神。當(dāng)你成了領(lǐng)導(dǎo)者時(shí),這條原則也同樣適用。盡管你當(dāng)了經(jīng)理后權(quán)力增加了,但同時(shí)你也失去了過(guò)去可以享受的某些自由。所以,成為領(lǐng)導(dǎo)者后,更應(yīng)控制自己來(lái)應(yīng)對(duì)環(huán)境,而非責(zé)備,積極做出某些改變。

二、抓住要事,整合資源,堅(jiān)持就是勝利。

什么是要事,哪些事情最關(guān)鍵,我們的團(tuán)隊(duì)是否明確達(dá)成共識(shí),這些都需要部門經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)者去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同討論確認(rèn),全力以赴的完成?;叵肴ツ昴瓿?,同時(shí)負(fù)責(zé)人力資源、行政、技術(shù)三個(gè)方面的支持管理工作,剛開始忙的不亦樂(lè)乎,就是沒(méi)有分清要事,通過(guò)堅(jiān)持《工作日志》,一年半下來(lái),各項(xiàng)工作的推進(jìn)有了良好改善。

三、脫離舒適地帶,進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶,保持自信。

作者講的是8個(gè)周一會(huì)面的場(chǎng)景,在最后一周畢業(yè)時(shí),托尼給開出了一個(gè)持續(xù)追求進(jìn)步的方子,結(jié)合我的實(shí)際情況,列舉如下:

1、閱覽室:每天10分鐘閱讀管理課程,一年就可以讀到12本管理學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面的書,豐富學(xué)識(shí)。

2、傾聽室:每次開會(huì)仔細(xì)傾聽;每天堅(jiān)持在開車時(shí),聽發(fā)人深思、啟發(fā)靈感的錄音,收集更多更新的信息。

3、給予室:脫離舒適地帶,不怕失敗,制定并達(dá)到目標(biāo),回報(bào)員工。成為別人的榜樣。

4、永遠(yuǎn)保持信心。生活中有很多事情都與生活態(tài)度有關(guān),要保持樂(lè)觀自信,這會(huì)有助于我們創(chuàng)造嶄新的生活。

最近微信朋友圈中,總流傳這樣一個(gè)思想:為什么學(xué)習(xí)不好的同學(xué)容易當(dāng)上老板。我認(rèn)為這是非常不正確的思想,我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)勤勞、善良、公正,而非懶惰、鉆營(yíng)、取巧。讀完這篇《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》,我更深刻體會(huì)到做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,是一個(gè)學(xué)習(xí)、漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們保持信心、不斷學(xué)習(xí)、正直公正,傳播分享正能量。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十七

近幾年擔(dān)任管理崗位以來(lái),我也看了不少管理方面的書籍,從中學(xué)到了不少管理知識(shí)。進(jìn)入絕緣子成型車間管理崗位后,我感覺(jué)到管理能力的不足。有很多事物牽制著你,權(quán)衡之下難下決斷。浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,而且給團(tuán)隊(duì)發(fā)展和質(zhì)量、成本、訂單交付指標(biāo)完成帶來(lái)很大阻礙。

在南通學(xué)習(xí)的那個(gè)晚上,從讀這本書開篇就感覺(jué)這本書就是在寫我目前的處境,我相信有很多同事和我有同樣的感受。在讀完這本書后我感到書里記錄的內(nèi)容對(duì)于我的管理非常重要,每一章節(jié)問(wèn)題尖銳且貼近我們現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)際。

作為管理者問(wèn)題是普遍存在的,關(guān)鍵是我們要勇敢地去解決問(wèn)題而不是回避問(wèn)題。當(dāng)管理者遇到問(wèn)題時(shí)不要責(zé)備你的下屬,應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問(wèn)題并查找到根本原因并從流程、制度和標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行完善,這樣我們的問(wèn)題才可能在最短時(shí)間內(nèi)解決,不會(huì)影響我們的工作。我們?cè)趶氖鹿芾磉^(guò)程中,作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé),要榮辱與共(勝則舉杯相慶,敗則拼死相救),團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的力量。在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情,那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分地清楚我們的首要問(wèn)題是什么,我們的首要工作是什么(要事),這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力。同樣重要的問(wèn)題是要保持和老板(上級(jí))有效的溝通,這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn),才可以更有效地制定和完成你的工作計(jì)劃,才可以與老板保持一致。

在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的黑洞(讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情,成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱,他們把它稱之為管理黑洞)如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢?在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前的首要問(wèn)題,了解什么才是第一位的,塑造好自己的團(tuán)隊(duì),利用績(jī)效考核的方法讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的,我們的職責(zé)并不是通過(guò)關(guān)照最差的員工來(lái)降低表現(xiàn)下限,而應(yīng)該通過(guò)認(rèn)可并嘉獎(jiǎng)超級(jí)星來(lái)抬高上限,清除團(tuán)隊(duì)中游手好閑、怨天尤人的成員,凈化團(tuán)隊(duì)。

管理者要通過(guò)自己以身作則嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度來(lái)讓你的團(tuán)隊(duì)成員更加敬重你,因?yàn)槟阕龅娜魏问虑槎紩?huì)影響到你的員工,他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。書中談到企業(yè)最大的財(cái)富是什么,大衛(wèi)布萊爾說(shuō)是員工,托尼卻說(shuō)是合適企業(yè)的員工。是的,不適合企業(yè)的員工再多也不會(huì)幫助到企業(yè),反而會(huì)將不良習(xí)慣和不好的情緒帶給團(tuán)隊(duì),我們?cè)谶x擇團(tuán)隊(duì)成員時(shí)一定要選擇適合我們團(tuán)隊(duì)工作的人,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者首先是選擇最合適的員工來(lái)完成工作,不要為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而降低我們的標(biāo)準(zhǔn),那樣在以后的管理中會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)。要借助一些測(cè)評(píng)工具與其他人員的力量,讓所招聘人員的質(zhì)量更精準(zhǔn),讓一些好的、適合公司發(fā)展需要的人員進(jìn)入公司。

作為管理者還要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間,就像榮老師在上課時(shí)給出的一個(gè)滿身帽子的漫畫一樣。如果我們的時(shí)間管理不好的話,就會(huì)覺(jué)得工作和生活都亂了套,根本也沒(méi)有閑暇的時(shí)間去做其他的事情,所以時(shí)間管理很重要。好的時(shí)間管理會(huì)提升工作效率,如果你想充分利用時(shí)間那你就要想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D時(shí)間。如同王總講的那樣,每天下班前檢查一下今天的工作完成情況(確保日清),思考并記錄第二天的工作重點(diǎn)(要事),將零碎的時(shí)間加在一起就有時(shí)間可以支配了。這樣,你的工作就會(huì)變得很有條理,更有時(shí)間去充電,同時(shí)你也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很寶貴的。

管理者還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)我們的下屬,讓他們更加優(yōu)秀。要清楚保持員工動(dòng)力的方法是讓員工知道哪些事情做好對(duì)工作很重要,在工作的過(guò)程中要不斷地提出反饋意見,告訴他們?cè)鯓尤プ?,讓他們清楚你很在意他們,也很關(guān)心他們的工作。要用心輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員,讓每個(gè)人的勺子不要伸進(jìn)他人的桶,讓每個(gè)人的桶都是滿的,為他們提供平臺(tái)與資源,實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的持續(xù)提升。就像我們現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和計(jì)劃達(dá)成一樣,在管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)重點(diǎn)關(guān)注后,效率得到明顯提升。

很顯然做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是一件很不易的事,需要我們?cè)谕纯嘀蟹此?,在快?lè)中成長(zhǎng),一些事情在團(tuán)隊(duì)還未認(rèn)可時(shí),我們必須堅(jiān)持去做這些正確的事,獨(dú)自去承受摸索前行中的痛苦,帶領(lǐng)大家集體反思,讓團(tuán)隊(duì)更健康地成長(zhǎng)。做領(lǐng)導(dǎo)要有大志,時(shí)時(shí)有危機(jī)意識(shí),要離開舒適地帶,不為自己和團(tuán)隊(duì)取得的進(jìn)步而沾沾自喜,應(yīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶,聚焦于未來(lái),多讀書,讀好書,建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),把團(tuán)隊(duì)帶向更遠(yuǎn)的地方,讓自己和團(tuán)隊(duì)在反思與學(xué)習(xí)中進(jìn)步。讀完這本書,我還是有了不小的收獲,我要用其中的方法來(lái)提高我的管理能力和工作水平,感謝公司給出這么好的機(jī)會(huì)讓我們得到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課感悟篇十八

讀完《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》,第一感覺(jué)就是它看似很薄,卻又似乎很厚。不到一百頁(yè)的內(nèi)容卻涵蓋了很多領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí),應(yīng)明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導(dǎo)的方式,還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個(gè)剛剛參加工作的新人,我不敢說(shuō)我完全能明白這些道理,也不能完全體會(huì)里面提到的問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法,我想這本書的內(nèi)容值得我以后不斷的結(jié)合工作中遇到的問(wèn)題來(lái)慢慢體會(huì)學(xué)習(xí),不想把它當(dāng)做一劑強(qiáng)心劑,而是作為一種能不斷吸收的營(yíng)養(yǎng)源。因?yàn)椴豢赡芤粫r(shí)把它全部消化并很好的應(yīng)用到工作中去。最好的方式還是經(jīng)常的去看看它,然后再拿工作中遇到的問(wèn)題來(lái)對(duì)比體會(huì),也許會(huì)不斷的從中找出解決問(wèn)題的良策。

現(xiàn)在只想對(duì)書中使我體會(huì)最深的幾點(diǎn)來(lái)談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點(diǎn)效率!效率!()如何提高效率,我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時(shí)間,去做更多重要的有效的事情。充分利用時(shí)間就要盡力減少因懶惰浪費(fèi)在工作以外的時(shí)間,比如工作中總是花不少時(shí)間去瀏覽一些與工作毫無(wú)關(guān)系的網(wǎng)頁(yè);統(tǒng)籌利用時(shí)間則需要去科學(xué)合理的安排時(shí)間,伴隨著計(jì)劃與目標(biāo),約束自己在規(guī)定的每一段時(shí)間內(nèi)完成每一項(xiàng)工作,比如在工作中總是拖拖拉拉,沒(méi)完成既定工作也毫不放在心上;提高效率還要求把時(shí)間花在重要的事情上,關(guān)于怎樣分清重要首要的事書中更是重點(diǎn)闡明了,在分清首要事情后,就要注意大多數(shù)時(shí)間是花在了這上面還是其他次要事情上,具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關(guān)于有效的事情,是要注意自己花時(shí)間去做的這件事的意義,是否能帶來(lái)成果,是否利于你業(yè)績(jī)的提高。當(dāng)這些都注意到后,恐怕最重要的就是堅(jiān)持了,這是正確的事,這也不是只有領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該去堅(jiān)持的,每一個(gè)員工都應(yīng)該去堅(jiān)持。

“進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。

也談到了不斷學(xué)習(xí)的方式,還談到了為使能夠不斷的學(xué)習(xí)要制定具體的目標(biāo),以及怎樣去制定目標(biāo)。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動(dòng)力,躺著比坐著舒服,在辦公室閑坐一天比因工作忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)輕松,工作實(shí)踐本身就是一種學(xué)習(xí),我情愿自己很忙,不只是能學(xué)到東西,更會(huì)覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。關(guān)于制定學(xué)習(xí)的目標(biāo),要敢于去制定目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要自信自己能達(dá)到目標(biāo),目標(biāo)是能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的前提,學(xué)習(xí)就像爬山,如你想爬到一千米的高度,可能到八百米時(shí)就感覺(jué)累了,就感覺(jué)自己完成的很不錯(cuò)了??扇绻阒贫伺赖絻汕赘叨鹊哪繕?biāo),你就有了堅(jiān)持的理由,也許你會(huì)爬到一千五百米,雖然沒(méi)達(dá)到目標(biāo)但卻遠(yuǎn)超過(guò)了之前沒(méi)有目標(biāo)時(shí)的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對(duì)待生活這些都是進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶的思想。而核心我認(rèn)為是制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)并努力堅(jiān)持。

當(dāng)然書中還有太多太多的道理值得去體會(huì)應(yīng)用,然而結(jié)合自身能先把其中的一兩點(diǎn)做好也是很難得的。首要的是能夠?qū)嵱?,道理明白了,剩下的是去?jiān)持了。

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