八年級進步學生發(fā)言稿(實用15篇)

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八年級進步學生發(fā)言稿(實用15篇)
時間:2023-11-09 23:13:24     小編:GZ才子

一些瑣碎小事看似微不足道,但它們也構成了我們生活的一部分。我們可以通過對一段時間內的工作、學習和生活等方面的總結,為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示和借鑒。

八年級進步學生發(fā)言稿篇一

親愛的老師,同學們:

大家好!

我是一名來自初二(6)班的學生,很榮幸能有機會在這和同學們交流。值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!同學們,新的一學年又開始了,在新的一學期中,我們要比以前更加努力。在過去的一年里,我們在各方面都有了長足的長進。校園內,我們衣著整潔大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴格遵守校紀校規(guī)。在學生上更是嚴格要求自己,如今,作為一名初二的學生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學期,我們又多了一門重要學科—物理。時間緊迫了,任務繁重了,因此,我們不僅要上課認真聽講,下課仔細做題,回家好好完成作業(yè),對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視;作為一個中學生,由于功課的增加與繁多,我們更應該很好的支配時間,做時間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過的時間把你煩得團團轉。

“時間就是生命,效率就是金錢?!钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時也應有質量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹立起自己遠大的理想,而理想是實實在在的,來不得半點虛假,尤其是為了實現(xiàn)它的。時候,更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時,我們還應為自己立下一個短期的目標,比如這次考出的成績不錯,下次我要立下比這次分數(shù)高些的目標。把試卷上的弱項提高上去,但同時不能放松目前的功課。有了目標,就要有實際行動,從今天做起,一步一步邁進,最終實現(xiàn)理想。同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。

我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機會,我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉:你們剛來到中學,也許還沒有適應中學生活,但我相信在老師的諄諄教誨下,你們一定會做的越來越好。

同學們,明天在我們自己手中,倘若我們拋棄了它,那么,有一天,它也會反過來拋棄我們,別到了最后“老大徒傷悲”。所以,我們要把握現(xiàn)在,開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,好好努力吧!

同學們!新的一學年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天,把立足點放在今天,所以,讓我們好好學習,好好努力吧!

謝謝大家!

八年級進步學生發(fā)言稿篇二

大家好!

我是初二(3)班的龔小宇,今天能夠站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸!

轉眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上句號,不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢?回顧這半個學期的學習和生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。

目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

其次,我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。

再次,想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。

不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!最后祝愿在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

八年級進步學生發(fā)言稿篇三

尊敬的家長們:

晚上好!

我是這次家長會的學生代表張文潔,這次由我來代表各位師生對家長的到來表示熱烈歡迎,學生的成功離不開學校老師的教導,更離不開家長的精心培育,接下來由我來向家長們匯報我們八(4)班半學期來的運行情況,有請家長們多提寶貴意見。

大家應該都知道我們班級推行的小組合作量化管理評價機制。遺憾的是有很多同學不重視這個規(guī)章制度,甚至有的同學每周積分總結時成了負分,其實我們班就有許多同學知道怎么加分,但就是因為懶,反而讓自己錯失了許多加分的機會,反而因不能按要求及時完成基本任務,而慘遭扣分。

比如,每天老師布置的家庭作業(yè),有些同學回家用心做,所以那些同學就因為作業(yè)而加了分,而有些同學回家因為玩游戲或一心記著好玩兒,對老師布置的作業(yè)敷衍了事,認為應付應付老師得了,更有甚者根本就將家庭作業(yè)拋擲腦后,導致他們第二天因作業(yè)而扣了許多分,差距就此拉大。

有時需要一小時做完的作業(yè),有些同學敷衍了事十分鐘就做完了,所以在此提醒各位家長在檢查作業(yè)時不要只檢查學生做完沒,做完的同時,也應該保證作業(yè)的質量,作業(yè)做好了,自然就有了加分的機會,差距也不會就此拉大,而且還可以提高同學們的成績。

當然,還有許多要求背誦的內容,也希望家長們在家監(jiān)督孩子們按時按要求完成,加分的途徑其實有很多。只要同學們有一顆力爭上游的心,在平時的學習生活中,從細節(jié)處嚴格要求自己,提高的絕對不止成績,更有整個能力素質的提升。

為全面培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng),班主任張老師可謂是用心良苦,別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學習活動,這些活動可以使我們德智體美勞全面發(fā)展,例如:課前三分鐘演講,你的生日我來賀,名家作品分享會,每日播報我來續(xù),紳士淑女評選賽,三人小組pk賽,學生過把老師癮等等這些活動都可以開闊我們的視野,提高我們的素養(yǎng),增長我們的見識,并且還可以讓我們在繁雜的學業(yè)中有時間來放松一下。

這些活動能讓我們體驗到這個大家庭的樂趣,比如你的生日我來賀活動,就讓同學們體驗了在全班的陪伴下過生日時的溫暖,這會使這些同學們更加愛這個班級;還有學生過把老師癮活動,讓學生們體驗了一把當小老師的感覺,這些活動對學生們的未來非常有好處,希望家長們多多支持。

對于這次作為學生代表來上臺演講,我感到非常榮幸,這次取得好成績既是對我自己的證明,也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報。這學期對我來說是一個嶄新的開始,其實提高成績并不難,只要勤奮一點,刻苦一點,就可能會成功。

不知道在座的家長們在家中發(fā)現(xiàn)這樣的情況沒?有些學生做作業(yè),碰到難題就想著在百度上搜,搜出來后就直接往作業(yè)上寫,等到下一次碰到這樣的題時,又不會做,這樣是不好的,家長們應該監(jiān)督他們把這題弄懂了再自己做,這樣既讓自己解決了難題,又使自己離成功更近了一步,這樣,自己開心,在座的家長們也開心,老師也開心。

我這次的巨大進步離不開老師和家長的教導,正是由于老師的諄諄教誨,和家長的精心培育,在這一學期中遇見了更好的自己,不一樣的自己,成功的秘訣其實很簡單,就在于勤奮二字,愛迪生說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

愿我的匯報和分享,能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心,陪伴和幫助我的小伙伴們學習更上一層樓!

謝謝大家的聆聽,我的發(fā)言完畢!

八年級進步學生發(fā)言稿篇四

大家好!首先感謝大家百忙之中來參加會,感謝家長對學校及老師工作的極大支持與理解,也感謝大家對孩子的教育與培養(yǎng)。今天我們召開班會主要是為了了解孩子在家里的情況,也讓大家了解一下孩子在學校的情況,以便于以后能有的放矢的進行教育。

首先,我介紹一下班級情況。我班共有32位同學,男女各16人。去年我要求以“天生我才必有用”的態(tài)度積極樂觀的對待生活,以“善良、謙虛、惜時、拼搏”作為學生的人生追求,并以此作為班訓。今年我的班訓是“品求優(yōu)秀,學爭一流”。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活,仔細思考自己的人生。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。

我要談的下一個問題是有關孩子的思想品行及習慣的。開學半個學期了,孩子們的集體榮譽感都很強,但是個別男生由于以往的不良習慣導致經(jīng)常性的違反紀律??创@個問題,我一直認為,不可能要求孩子永遠不犯錯誤,但是總以各種借口來做托詞的話,就會產(chǎn)生一些逃避思想,因此我們也不能因此而姑息縱容孩子,所以希望家長能在平時發(fā)現(xiàn)不良習慣的時候就及時予以批評指正,否則孩子還以為好玩進而成為不良行為。

要學會去推銷自己?,F(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡,他們對愛的體會往往只流于表面,從來不深刻的去理解。每年對著一批變化成長中的孩子,我都希望通過一次主題班會使他們體會到母愛的偉大、母親的辛苦,也為母親們推銷一下自己,因為我一直覺得:一個連自己父母都不愛的孩子是不會愛別人的,一個連父母的勞動都不珍惜的人是不會珍惜別人的勞動的,一個不懂得回報父母的愛的人他也不會去珍惜父母的愛。雖然說,父母的愛是無私的,父母在給孩子愛的時候,并不估算著是否能得回報。

但是,父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此,為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心,請父母們也要學會宣傳“推銷”自己吧!

只有這樣我們才能引起孩子感情上的共鳴,我平時經(jīng)常想總是提老師要無私奉獻,這對學生不一定就是好事,因為老師的勞動因此可能就被忽視,而且毫無愧意。

因此我有時也灌輸學生這樣的思想,老師不想獲得你們物質上的回報,但老師不能不得到大家的理解,不能在感情上也得不到回報。接著說說我們的老師,各科老師都是經(jīng)過學校的精心挑選,負責、耐心、勤奮。不論年老年輕都在自己的專業(yè)上積極進取。最近學校上了多媒體設施,老師培訓時,我們的物理老師惟恐學不會連聽了三次課,這對一個快退休的老來說,精神何其可貴,為的是什么?就是希望能讓自己的課堂也精彩起來。

我也以此向學生說:“一個老教師需要這樣的精神,我們一個青少年怎能不學呢?大家如果有這樣的精神怎能學不好呢?”而且我可以向每位家長保證:只要我們的每一位老師都是盡職盡責,惟恐學生學不會?,F(xiàn)在的的反差在哪里呢?我們有些學生感覺考高中很容易,其實他們是對自己的估計過高了,因此帶來的結果就是學生不肯用功,不肯珍惜時間。這和老師的盡職盡責成了反比例。因此我們家長還要對孩子多加督促。還有一點就是有些孩子認為考高中沒有希望,甚至有的認為考上高中,也找不著工作,這和初中畢業(yè)都一樣。

我不知道我們的家長是否也有這樣的想法?如果也這樣想就一定要給孩子講清楚,機遇青睞有準備的頭腦。你有知識總比沒有知識獲得就業(yè)機會多。即使不上高中,想上技校也可以學習一技之能,但是決不能讓孩子認為只要上了技校就有了保障,因為只有一點技術的人是很多的,社會需要的是高技術的人才。

今年五月國家曾經(jīng)開展了一次青年技工大比武,據(jù)調查全國僅數(shù)控機床操作工就短缺60萬人。這都屬于高技術專業(yè)。現(xiàn)在國家的政策就是讓優(yōu)秀技工成為社會的精英,技能現(xiàn)在成為人生的寶貴財富、立身立業(yè)之本,成為人才競爭的一大優(yōu)勢。因此即使是上了技校或中專也應讓孩子好好學習,畢竟光有一張文憑是無法就業(yè)的。所以他們現(xiàn)在不能連最基本的知識都不學。希望家長一定要做好學生的這個工作,讓他們正確對待學習。

八年級進步學生發(fā)言稿篇五

親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:

下午好!

我叫xxx,是二(2)班的班長,很高心能代表二(2)班全體同學發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝你們!

半個學期以來,我們二(2)班在老師的悉心教導下,各方面都有了很大進步,同學們在學習上更加自覺勤奮,思想上更加積極向上,這些成績的取得,與老師對我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長的支持和配合分不開,在次,我真心的向你們說聲謝謝,同時我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣,希望我們有出息,能成才吧!那么就請你們更加嚴格要求我們,我們的成長離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當我們任性不聽話的時候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。教育好我們不僅是學校和老師的責任,各位叔叔、阿姨,你們也要承擔起教育我們的責任。在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:1。經(jīng)常過問我們在校的學習情況。2。教育我們要有端正的學習態(tài)度。3。根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。4。抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。6。經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們愛我們的學校,愛二(2)班這個集體。我愛我們的學校,是因為我們的學校干凈整潔,同學團結友愛,老師博學多才;我愛我們的班集體是因為我們的班級紀律嚴明,同學友好互助,老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學習生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠大理想,為祖國的騰飛,為學校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!

最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們教育的問題。

謝謝大家!

八年級進步學生發(fā)言稿篇六

各位家長:

你們好!

謝謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會,我叫張亞楠我在我們班擔任團支書和學習委員。我代表八(6)班全體同學歡迎來參會的全體家長們。期中考試剛剛過去,這次考試,我取得了第一名好成績。成績的取得是和各位老師辛勤的教導,爸爸媽媽的關心分不開的,當然這里也少不了同學的幫助,個人的努力。下面我就從兩方面談談自己的認識:

第一方面從自己對團員的認識說起。

我們加入共青團,成為一名團員,意味著一個新的挑戰(zhàn),這不僅僅是一個稱號,一枚團徽,更是一份莊重的責任。從我加入少先隊時起,老師就告訴我:紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。而如今,我又有了新的體會。那些紅旗是一顆顆共青團員的心。共青團的隊伍在不斷的擴大、擴大,新鮮的血液每一年都在進行更換。正是這樣的更換著,每年都有無數(shù)的共青團員在實現(xiàn)著自己的誓言。他們熾熱的,燃燒著的心,就這樣映紅了一面面的團旗,并讓團旗永遠那么鮮艷的紅著,燃燒著,高舉在前進的道路上。

進共青團是一個新的起點。共青團給了我們更高的理想,為我們指出了一條更寬廣的大道。胸前的團徽隨時告誡我們不能放慢腳步,因為如今的一舉一動都印上了團的標記,決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但辜負了師長對我們的信任,更有負于共青團員的稱號,我們會更嚴格地要求自己,做一名合格的共青團團員。

今天的我們是出巢的雛鷹,明天將飛得更高更遠;今天的我們是含苞的小花,明天必將姹紫嫣紅,分外妖嬈。我們就是我們,一批青春活力的共青團團員!請相信,明天我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標。

第二方面從學習說起。

最后,我要感謝我們的班集體,在班主任張老師的教導下,同學們互相關心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺6班的特點是同學們學習有干勁,能積極主動的學。每學期之初,班主任讓我們訂下學習目標,競爭對手,學習方法和趕超口號。相互間有了競爭,有了競爭就有了壓力,有了壓力就有了動力。大家爭先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極。每當有同學發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言同學真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學習,變成了自主的參與學習,有利于同學們更好的學習,讓我們學的得更廣,更活!

愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是犧牲;愛是規(guī)勸,是責怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。謝謝!

八年級進步學生發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長,老師:

大家好!

我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。

感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務的學校,感謝關懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人??需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂??這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹馈n慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認真聽講,按時完成作業(yè);下課不違紀、不惹事、??這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領我們走向知識大路的老師們!

我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水。如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的石河中學八(1)班,是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。在學校里,無論是在生活上,還是在學習上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務:學習上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!

八年級進步學生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自八(4)班的王赫。

輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學期。在這萬物復蘇、乍暖還寒時,新學期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起,我感到無比的活力,因為我又回到了心愛的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學了!又迎來了新學期的開學典禮,在這里,請允許我代表八年級全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學們學習進步,天天快樂!

回首往昔,一路風塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里,我想告訴親愛的同學們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,城關一中是你的天空,美麗,還需要你自己來演繹。楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,驀然回首,無情的光陰,告訴我們,我們在母校的日子不會太久,因為我們已經(jīng)處在關鍵轉折期的八年級旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到:前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己,迎接挑戰(zhàn)!

同學們,我們是否讀懂了辛勞的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,我們的心里應裝下美麗可愛的祖國,新的一年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想!春天是播種季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。

同學們,走進新學期,應忘掉上學期成績的輝煌,成績只代表了過去;要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對明天,“我行,我能行”是我們每一位學子的崇高準則,讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的城關一中吧!

同學們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為城關一中驕傲,明天城關一中一定因你自豪!讓我們共同攜手,高揚起希望的風帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來,實現(xiàn)歷史新跨躍!

同學們,夢想并不遙遠,努力就能實現(xiàn);學習也不痛苦,辛勞就有幸福!春天是百花盛開的季,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,用知識作船,用行動作帆,用目標作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!

同學們,努力的集結號已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負學校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!

最后,我衷心祝愿:

親愛的同學們學習進步,快樂成長!

祝愿敬愛的老師們工作愉快,身體健康!

祝愿我們的城關一中,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

八年級進步學生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好!

今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx至20xx學年度下學期期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度,明確目標,踏踏實實。目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。

其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。 比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。我們要養(yǎng)成自

主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

除此之外,我們要共同進步。學校提倡的“先學后教,當堂訓練”小組合作的教學改革目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色,也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學如逆水行舟,不進則退。

同學們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

八年級進步學生發(fā)言稿篇十

九年級的哥哥姐姐們:

你們好!

今天,是你們的畢業(yè)典禮,在今天告別母校的時刻,再看看這熟悉的校園吧:那鳥鳴悠悠的竹林,青翠欲滴的松柏,姹紫嫣紅的百花,果實累累的桃李,那日日相伴的課桌、方凳,那留下你朗朗書聲的教室,那留下你颯爽英姿的操場……曾經(jīng)熟悉的一切一定牽動著你們內心的不舍。那么,請把這一切,都留存在心底,伴隨你到海角天涯。

九年來,家長的悉心呵護,老師的諄諄教誨,同學們的掌聲與信任,母校的期望與栽培,這一切,你們不會忘,我們將來也不會忘。因為,育才,我們共同的母校,銘記著每個學子成長的足跡。那么,就把這一切,都珍藏在心底。

九年來,你們曾任性過,傷心過,但同樣,你們也曾堅持過,拼搏過,終于成就了今天愛責同行、個性鮮明的陽光學子,整裝待發(fā),奔赴下一個人生賽場。在這里,學弟學妹們?yōu)槟銈兗佑秃炔?!我們將繼續(xù)發(fā)揚“樂學好問、善思敏行”的學風,把握最后一年的分分秒秒,以學校為榮,讓青春無悔。明年,我們也將全面迎戰(zhàn)中考。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,當我們功成建樹,讓我們趕赴母校,再——聚——首!

八年級全體同學

20xx年6月13日

八年級進步學生發(fā)言稿篇十一

同學們:

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉來九澧的新老師、新同學,歡迎你們加入八年級這個團結、溫暖的大集體。在放暑假前,學校專門給同學們布置了科學、系統(tǒng)的暑假作業(yè),語文:要求寫日記,看課外書,寫讀后感。英語:要求寫單詞,并用單詞造句。數(shù)學:要求預習八年級上冊的內容。學校以信的形式發(fā)給了每一位同學的家長。在假期中,有的同學努力克服惰性,認真按照老師的要求,按質按量的完成了學習內容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學有:(名單略)。

下面,請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。

有很多同學的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里,大家可以去欣賞,和他們比一比,差距在哪里?每天寫日記,每天記單詞并用單詞造句,這些事情并不大,難的就是堅持。我相信,這些同學心中一定有明確的目標,而且能夠為目標自覺的努力。我相信,只要你們這樣長期堅持下去,兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。

今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊,更高興的是,本學期學校領導依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來,我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學生大會)一年來,我已經(jīng)習慣了同學們親熱的與我打招呼,習慣了在你們的教室里轉一轉,習慣了同學們遇到困難的時候找到我?,F(xiàn)在的你們,更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學期,你們已經(jīng)升入八年級,這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近,那就是中考!而八年級,還要面臨著中考的前奏——地生會考,這兩科的成績是要計入中考總分的。因此,從開學兩周多來看,整個年級組的學習氛圍還是比較濃郁的,在去端飯排隊的空檔,我都看到有同學在背便利貼,中午去就寢,許多同學都帶著書,上晚自習之前,大部分同學都提前進了教室,開始安靜的學習(表揚:周二晚自習:1002、1007、1008自習紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習后,還有學生在和老師探討問題。很多同學都有了一種緊迫感。同學們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標,勤學苦讀,創(chuàng)造奇跡》。

一、確立明確的目標。

上學期我們開學生大會就曾經(jīng)談過這個問題,在座的很多同學都是有明確的學習目標的,那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看,一中的分數(shù)線是667分,總分是760分,如果換成是百分制計算的話,七科總分應達到615分,單科成績應平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看,確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學147班的故事。(二本52人,一本13人,600分以上4人)。

這不能不說是一個奇跡。這些學生從高一中始,拼命的追趕,終于在三年后考入了自己理想的大學,甚至超過了很多當時考進一中的同學。那么,如果我們從現(xiàn)在開始努力,基礎會更好,起點會更高,將來在學習上遇到的困難就會越少,那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始,每個學期一科漲十分,七科就漲70分,四個學期就能漲兩三百分,那么在座的每一位同學都能夠順利的達成自己的理想,考入澧縣一中。

有了目標以后,為了能夠持之以恒,還要把目標內化成自己的信念。著名的哲學家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候,公然宣稱:“我覺得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結果呢?它醒來后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺?!笨梢钥闯?,他對自己所愛的城邦,有一份深刻的期許,甚至對這個城邦的每一分子,還有熱忱的關懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往,哪怕要付出生命。

蘇格拉底堅持真理,七十歲時被判死刑,他的一名學生都幫他打點好了,要他越獄,他不從。下令要他喝毒酒,他卻欣然同意,說:“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行,這個酒的量剛剛好,你喝下去,恰好可以讓你斃命?!碧K格拉底又說:“好吧,如果是這樣,我就不倒了?!苯又桶丫坪裙夤饬?,一滴都不剩。弟子們看到這個情景,實在忍不住,當場痛哭失聲。蘇格拉底說:“這是什么怪聲間”?他臨死之前,叫他的太太、小孩都不許來,“我不讓我的太太、小孩子來,就是不喜歡聽這種聲音,你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了,他還要去安慰別人,“你們不要哭,不要傷心。”

像這樣一個人,如果沒有明確的信念,怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念,就是這樣一種東西。可以讓我們遇到困難不退縮,遇到險阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學們,此時你們的信念是什么?那就是堅信每學期總分都能不斷提升,堅信自己一定能考上重點高中,將來考上中國一流乃至世界一流的大學。有了這樣的信念,在今后遇到困難時,遇到失敗時,咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。在我的qq好友里,有一個學生的個性簽名是這樣的:“當你能忍受別人所不能忍之事時,你離成功也就不遠了。”我是非常認可這個觀點的,為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角,那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同學,回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題:1、這學期,我各科的平均分要達到多少?2、我想要在什么學科成為頂尖的學生?3、兩年后,我想考入哪一所高中?定好了,寫下來,做下去,你就能收獲喜悅,收獲成功。

二、勤學苦讀是實現(xiàn)目標的唯一途徑。

同學們,古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有的同學認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中,我還沒有見到一名懶散的學生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學苦練依然是亙古不變的真理。

我認為,學習應該是一件快樂的事情,因為求知本身是快樂的,思考也應該是快樂的。正如亞里士多德所說的,思辨是最大的快樂,是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學生,當他們獲得新知,或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候,他們那種發(fā)自內心的快樂是無與倫比的。

但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個精彩思想的背后,沒有艱巨漫長的學習、思考過程呢?因此,學習的過程不可能是輕松的,離開了勤奮,你永遠也品嘗不了學習帶來的成功快感。

今年暑假,我回到了老家石門,很多以前的學生接我喝喜酒,三年前我當過他們的班主任,如今考上了大學。其中一名學生是我當時班里比較調皮、比較貪玩的一個,勉強考上了石門一中,這次高考考上了西安軍事學院,這是很難考的一所學校,一本,而且是全免費,國家補助生活費。他和我說,剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中,該歇歇了。這一歇,就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到,這樣下去絕對不行!自己是農村的孩子,改變命運只有靠自己。從那時候起,他就立下了決心:一定要考上軍校,讓爸媽輕輕松松的供自己上大學。每天晚上他都要看書到十二點,我問他:你不困嗎?他淡淡一笑說:”困啊,怎么不困,但推開窗,你會看見許多燈光在閃爍,我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋,別人在努力,我要更努力,洗把冷水臉,繼續(xù)讀。”看著他平淡的說這段奮斗史,我這個當老師的也肅然起敬。是啊,離開了勤學苦讀,一切都只是空談。

很多學生可能認為,苦學只是中國學生的笨方法,其實不然,我曾經(jīng)看到一篇關于美國優(yōu)秀中學生的報道:已被普斯頓大學錄取的joanne說,她一天到晚總是忙忙碌碌,晚上要待到10點才能回家,作業(yè)很多,節(jié)假日都難得休息。來自嚴利桑那州的dean告訴記者,他的時間永遠都不夠用,晚上1點后才睡,老師要求很嚴格,高分也很難考到,而且在中國應付高考主要由學校老師安排復習計劃,而他們則全要自己完成。此外,他興趣廣泛,是全州樂團的小提琴手,奧林匹克科學競賽選手,喜歡辯論,在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目,一是環(huán)境保擴,一是教授小提琴,這都要占去他大量的時間。

同學們,你算算看,除開睡覺時間10小時,還有14小時,你充分利用了嗎?學校組織的活動,你把他當成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會,你把他當成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課,每一節(jié)自習,你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試,你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學們,請記住:一定要充分利用生活中的閑暇時光,不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。

三、科學的學習方法。

也有部分同學在想,我的學習基礎不好,在班里都算倒數(shù)了,我還可能考上一中嗎?那么我告訴你:沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里,我和大家分享一篇文章,這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學生寫的。

一些經(jīng)驗之談。

初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結出四條自己的學習經(jīng)驗,希望能夠與大家一起分享:

第一,心理調適是非常重要的。很多例子告訴我們,很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績,關鍵就是心理素質不行。記得初一時一提到數(shù)學考試我就非常緊張,以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要:一是考試前進行充分的復習。這樣會心中有數(shù),不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想:“所有的知識點我都復習到了,沒什么難住我的?!碑斢龅讲粫龅念},一定要空出來,做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目,往往效果會更好。

第二,多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術,而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習冊和一些試卷,這些都應該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通,以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學總是在基礎題上犯獵,這就是平時不做基礎題的后果。

第三,應獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離,因此,獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題,不應癢癢即去問別人,而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來,但它有許多益處。首先,獨癢癢思考會使你想到許多知識點,這在其他題中會有幫助;其次,經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次,長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后,培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

第四,要養(yǎng)成好習慣。比如認真做作業(yè),這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊,這樣方便檢查;概念要記準,否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的,考試與平時的狀態(tài)有非常大的關系,所謂細節(jié)決定成敗,也許平時的一個習慣會使你在考試中取勝。

兩點學習方法。

一、合理分配時間。

每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間,來調整緊張的節(jié)奏。比如:每天我會安排40小時左右的時間,用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡。

二、專心對待每一個過程。

相信很多同學都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學為了節(jié)省時間在下面做作業(yè),還有因為作業(yè)多,經(jīng)常語文做一點,再數(shù)學做一點,回過頭來再做語文。這是很不科學的。只有專心對待每一個過程,才可以最大限度地提高效率,節(jié)省時間。課堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實就是對知識點的一次記憶,下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象,會好記很多。另外,預習、復習也很重要,對待作業(yè)應該像對待考試一樣,要控制時間,保證速度。

簡明扼要的說,我的學習方法,特別是理科學習方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記,對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認真完成老師布置的作業(yè)之外,還要做一定數(shù)量的課外題。做題,并不是單純的題海戰(zhàn)術,選什么題做都是有技巧的。對于新學的知識,要做大量的基礎題來鞏固。這里的大量是指:自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運用了。做題時,要注意審題找技巧。所謂的技巧,是我們已經(jīng)達到一定水平后自然產(chǎn)生的,所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外,“溫故才能知新”,及時地對學習過的知識進行總結與歸納也是非常有必要的。

同學們,別人能從倒數(shù)第三開始努力,考入重點高中。那么你們呢,也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想,在座的各位同學一定能用實際行動給我一個答案。兩年后,你們光榮的離開了九澧,我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事,講給一屆又一屆的學弟學妹們聽,你們的名字,一定會在九澧的校史上熠熠生輝!

八年級進步學生發(fā)言稿篇十二

尊敬的各領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們:

你們好!

我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機會站在這里,我想就我自己本身,結合現(xiàn)代中學生的實際情況來談談一些我的想法和經(jīng)驗,若有不足之處,還望大家諒解!

首先,我想說的是我們中學生的性格問題。當今,我們十幾歲的如火青春似水年華,正值熱血方剛少年時,我們的骨子里有著一種這個年經(jīng)所特有的桀驁不馴,但事情總是不可預料的,沒有人會否定我們的這一特點,這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心,那么一切困難都會過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕,所以時間給了我們很多機會,因為我們總是擁有明天的。

天欲令其亡,必先令其狂。我們應該珍惜這年少所特有的機會,畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人,所以,并不是我們想要就會有。因此,我們要學會面對來自于生活所給我們的種.種擋路和坎坷。無疑,我們手中最有效的武器是忍耐,學會接受。忍耐不是沉默著任人欺凌,忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹,等待著最佳時機,一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟,這不是掩埋我們的特性,這如同深藏于礦石中的美玉,多年后被人發(fā)現(xiàn),它會比藏于礦石內更有價值,成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。

我認為我們在學校之內,最重要的不是學習成績,盡管你也不該讓它差的離譜。學校是一個微型社會,磨礪著我們,促進我們成長。而在這之中,我們需要不斷的鍛煉自控能力,面對種.種誘惑,迷茫,困境,我們才可以撥開迷霧,重見睛朗的太陽,讓我們在人生的道路上筆直的前行!這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故,因此我們還需要學會自我調整,摒棄心中雜念,盡快的重新站起來,挺直脊背,步伐沉穩(wěn)而堅定的前行!學習并不是最重要的,但是你需要投入,需要用心,從來都只是為自已而學,若你覺得你的成績對得起自己,與自己付出的成正比例,那么即使我們考零分,我們考不及格,我們也該為自己鼓掌,因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數(shù)所遠遠不能衡量的`珍貴品質。它使你在精神領域成為強者!

最后,我想說的是我們在學校最應該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦,小學則是為我們普及生活中所應該懂得的最基本的常識,而中學,則是我們應該培養(yǎng)人生價值觀的時期,它給了我們六年,由此可見它是多么重要,需要我們去不斷完善。從我們進入中學的第一天起,我們就應該知道,六年之后,我們所面對的是人生的抉擇,如今,空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應社會的,我們無法改變社會,所以我們必須要去適應社會,而一個人是否能很好的融入社會,則是他綜合素質的體現(xiàn)。追溯至其根源,便是我們的人生價值觀,它為你樹立了人生的方向和目標,才是我們不至于踏上岐路。

我相信每個人心中都會有一架天平,現(xiàn)在,請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重,相信每個人都會有不同的結果,但是于你自己本身來說,它必然一定會是公平的。當我們走出校園大門之時,這個在冥冥之中,為你鋪好一條路,無論是怎么樣的路,我們一定要將它走完,并且是尊嚴的、傲然浩氣的走完!相信自己,給自己力量。

這是我們每個人所不同的信念,這是我們的人生之路,更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上,一帆風順!

我的演講到此結束,謝謝大家。

八年級進步學生發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我很高興也很榮幸能作為八年級學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下,我叫麻麗輝,來自湖南吉首,現(xiàn)擔任班上組織委員。

請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!今天你們能來參加我們的家長會,就可看出您們對我們子女的關心,感謝你們的到來,因為你們用行動表示了對我們的關心,你對我們來說這就是前進的力量。

尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件,但我們的學校領導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。

今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。

其實和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里,我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學校被永遠的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了,那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個社會,對于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學校,希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動,對自己有了一大堆的計劃,關于每一天、每一個星期的,反正好多、好多?,F(xiàn)在!我終于開始適應了這里,同學們!

在這里的一個多學期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個班級,現(xiàn)在已經(jīng)一個一個的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號,就讓我們從這里開始一起奮斗吧!

八年級進步學生發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長、敬愛的老師們:

大家好!

我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨著時光的飛逝,眨眼間初二年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們匯報我們的學習情況,匯報我自己的學習經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。

請允許我代表初二年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。

我們將永遠不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現(xiàn)在的主要任務就是學習,我們必須用優(yōu)異的成績來報答父母、老師的關愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一匯報。

第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

第五,激發(fā)學習斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例:一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢?”處于亞學習狀態(tài)的中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進良好的學習情景中。

各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這里,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態(tài)度,不斷改進學習方法。

2、抽空關注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。

3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

5、遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

謝謝大家!

八年級進步學生發(fā)言稿篇十五

大家下午好!

我是八年級二班的聶蘭心,今天我很高興能作為八(2)班學生代表在這里發(fā)言,首先我感謝我校領導和老師們對我的教誨和鼓勵,讓我對生活學習充滿希望;感謝爸爸媽媽,為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境;更感謝我的對手們,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的學習狀態(tài),讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味。我在學習中有了自己一點感受說出來和大家分享。

第一:學習要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光,沒有人天生愚鈍,只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

第二:學習要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生,“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。

第三:學習要刻苦。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精神、逐一攻克所遇到的困難。

第四:學習要講方法。清晨讀書背誦,課堂上集中精力,認真聽講,積極思考;按時完成作業(yè),把有限的時間用在刀刃上。

第五:學習要養(yǎng)成好習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,將會影響我們一生。

第六:學習要團結互助?!耙换í毞挪皇谴?,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們戰(zhàn)果,讓我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下次期末考試中再創(chuàng)佳績。

最后,我真誠的祝愿我們小池二中在我們學校領導的指引下,在老師和同學們的共同努力下,再創(chuàng)新的輝煌!

我的演講結束,謝謝大家!

小池二中八(2)班聶蘭心。

11月24日。

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