總結(jié)可以推動(dòng)我們不斷思考和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和資料?？偨Y(jié)作為一種具體的文體，不同的領(lǐng)域和行業(yè)都有著各自的寫作要求和特點(diǎn)。
工作總結(jié)最后一段篇一
觀看心得體會(huì)的最后一段始終是整篇文章的總結(jié)和歸納，旨在給讀者一個(gè)深入思考和啟示的結(jié)尾。以下是一篇關(guān)于“觀看心得體會(huì)的最后一段”的五段式連貫文章：
第一段：引言。
觀看一部好的電影或紀(jì)錄片后，往往會(huì)給人留下深刻的印象和感動(dòng)。在這部作品的故事情節(jié)和表演之下，我們不僅僅是在觀看，更是在思考、反思和思維跳躍。此時(shí)，觀眾的經(jīng)驗(yàn)和想法會(huì)在腦海中交織，逐漸形成自己的見解和體會(huì)。在這樣一個(gè)時(shí)刻，觀看心得體會(huì)的最后一段就成了整篇文章的呼應(yīng)和歸納。
第二段：總結(jié)電影主題。
在觀看一部電影或紀(jì)錄片時(shí)，我們往往會(huì)對(duì)其主題有一個(gè)初步的認(rèn)知。隨著劇情的發(fā)展和故事的展開，我們逐步深入主題的內(nèi)核，把握到作品所要傳達(dá)的核心信息。在最后一段，我們可以總結(jié)電影的主題，以更深入的角度進(jìn)行審視和闡述。通過對(duì)主題的總結(jié)，我們不僅僅是再次回顧電影的高潮，更是在思考和探究生活的意義和思維的邊界。
第三段：體會(huì)個(gè)人感受。
觀看電影或紀(jì)錄片后，我們都會(huì)產(chǎn)生一些個(gè)人的感受和觀點(diǎn)。它們可能是對(duì)角色命運(yùn)的同情，對(duì)故事情節(jié)的喜愛，對(duì)美學(xué)表達(dá)的贊賞，或者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考。在這一段中，我們可以將個(gè)人感受進(jìn)行表述和展開，以感性的語言訴說自己的體驗(yàn)。這樣的呈現(xiàn)不僅可以讓讀者理解我們的感受，也能與讀者分享相似的體驗(yàn)，并引發(fā)更深入的思考。
第四段：分析影片技術(shù)與藝術(shù)。
電影和紀(jì)錄片是一種藝術(shù)形式，也是一門技術(shù)的綜合體。觀看心得體會(huì)的最后一段可以分析并討論影片的技術(shù)手法和藝術(shù)表現(xiàn)。我們可以探究導(dǎo)演的敘事風(fēng)格、音樂配樂的運(yùn)用、攝影的構(gòu)圖等方面。通過分析這些技術(shù)與藝術(shù)，我們可以更深入地理解電影的表達(dá)手段，也能更好地欣賞和評(píng)價(jià)電影的品質(zhì)。
第五段：思考與展望。
觀看一部好的電影或紀(jì)錄片后，最后一段可以引發(fā)更高層次的思考和展望。我們可以思考作品所反映的社會(huì)議題，人性的探討，或者自己對(duì)未來生活的想象。通過這樣的思考和展望，我們的觀看心得體會(huì)不僅僅局限于作品本身，更能引發(fā)對(duì)人生、現(xiàn)實(shí)和未來的思索。
結(jié)論：
觀看心得體會(huì)的最后一段在整篇文章中起著承上啟下的作用。通過總結(jié)主題、體會(huì)個(gè)人感受、分析影片技術(shù)與藝術(shù)，以及思考與展望，我們能夠全面而深入地理解作品，也能夠給讀者一個(gè)思考和啟示的結(jié)尾。觀看心得體會(huì)的最后一段不僅僅是對(duì)作品的回顧和總結(jié)，更是對(duì)讀者智慧的呼喚和引導(dǎo)。
工作總結(jié)最后一段篇二
我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一個(gè)工人家庭，1994年加入共青團(tuán)組織，并于1996年底遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)在就讀于xx大學(xué)xx系xx班。我志愿加入中國共*產(chǎn)*黨，成為一名光榮的共*產(chǎn)*黨員。因?yàn)橹袊?產(chǎn)*黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
下面我詳細(xì)地就我的入黨動(dòng)機(jī)問題談一下我的心歷里程。
之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共*產(chǎn)*黨員。
工作總結(jié)最后一段篇三
在過去的幾十年里，石油一直是全球能源供應(yīng)的主要來源。作為一種珍貴的資源，石油對(duì)于整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過對(duì)石油產(chǎn)業(yè)的深入了解和研究，我對(duì)石油及其相關(guān)領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，石油的重要性是不可忽視的。它不僅是能源的重要來源，也是化工、冶金、建筑等眾多工業(yè)的基礎(chǔ)原料。全球許多國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴于石油行業(yè)的繁榮。然而，我們也不能忽視石油資源有限的事實(shí)。石油的可再生性很低，隨著時(shí)間的推移，我們可能會(huì)面臨石油資源枯竭的問題。因此，我們必須尋找替代能源，并加強(qiáng)節(jié)能減排，以保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。
其次，石油行業(yè)在全球的地緣政治格局中發(fā)揮著重要作用。石油的產(chǎn)量和傳輸通路對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和安全性起著決定性的影響。世界上一些石油生產(chǎn)國地區(qū)飽受戰(zhàn)爭和政治動(dòng)蕩的困擾，油價(jià)的波動(dòng)也經(jīng)常引發(fā)國際緊張局勢(shì)。因此，建立合理的全球石油市場秩序和穩(wěn)定的供應(yīng)體系成為重要任務(wù)，以維護(hù)全球能源安全和和平發(fā)展。
此外，石油產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和環(huán)保意識(shí)的提升也是現(xiàn)代石油行業(yè)發(fā)展的重要方向。在探測(cè)、開采和加工領(lǐng)域，各國都在不斷探索新的技術(shù)和方法，以提高石油資源的開發(fā)效率和利用率。同時(shí)，由于石油開采和使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響，環(huán)保意識(shí)也成為了石油行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。只有加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和管控，采取有效的環(huán)境保護(hù)措施，才能實(shí)現(xiàn)石油行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
最后，石油的未來發(fā)展充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的不斷增加，對(duì)能源的需求將進(jìn)一步增長。另一方面，新能源技術(shù)的不斷突破和應(yīng)用將對(duì)傳統(tǒng)石油行業(yè)構(gòu)成威脅。因此，石油行業(yè)必須面對(duì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，在新能源領(lǐng)域發(fā)掘更多的機(jī)會(huì)和潛力。
總之，石油產(chǎn)業(yè)作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，具有重要的地位和角色。然而，隨著資源的枯竭和環(huán)境壓力的增加，我們必須認(rèn)識(shí)到石油的有限性，并找到各種替代能源的發(fā)展路徑。只有通過技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)保意識(shí)的提升以及全球合作，才能實(shí)現(xiàn)石油行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為未來創(chuàng)造更美好的能源前景。
工作總結(jié)最后一段篇四
今天，當(dāng)我學(xué)習(xí)了最后一分鐘我從心里感到無比的高興，因?yàn)橄愀弁谥趁窠y(tǒng)治下的悲慘生活終于結(jié)束了，同時(shí)，我也為香港回到祖**親的懷抱而感到無比的自豪。
香港自古以來就是我國的領(lǐng)土，但香港卻被那可惡的英國侵略者給占領(lǐng)了。這使我聯(lián)想到了：“那個(gè)時(shí)候的舊中國是多么的弱小，英國是多么的強(qiáng)大無比，橫行霸道，為所欲為的”。
我看見“虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘，終于散盡?！痹?839年，林則徐帶領(lǐng)地方官員，在虎門燒掉了毒害人民身體的鴉片。如果不燒掉，那還會(huì)毒害多少中國人的生命呀?我的腦海里仿佛浮現(xiàn)出了多少中國人民那痛苦的呻吟聲。
“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地”我仿佛看看到了中國人人民一齊歡躍起來：“我們終于不用再受那些英國人的侮辱了，我們擁有了自己的領(lǐng)土了，終于擺脫了那些發(fā)黃的舊條約了。讀到這兒，我感到了無比的高興。
香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國政府的壓制，帶著祖國人民的喜悅，回到了祖**親的懷抱，如今，我們最可愛的香港回家了，香港，你可算回到了祖國的懷抱，幾十年來，侵略者在你的土地上蠻橫無里，為所欲為，到處殺人放火，奴役香港人民，今天你終于擺脫了那些已經(jīng)發(fā)黃的舊條約了，你回到了自己的溫暖的美麗家園，現(xiàn)在你擁有至高無上的權(quán)力。
在香港回歸后更加繁榮了。香港回歸與內(nèi)地的聯(lián)系不斷增強(qiáng)，在香港企業(yè)內(nèi)地，投資與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的同時(shí)，內(nèi)地企業(yè)紛紛赴港上市籌資。目前，內(nèi)地香港達(dá)2000多家，總資產(chǎn)達(dá)到2200億美金。內(nèi)地企業(yè)與資本已成為香港經(jīng)濟(jì)繁榮的另一支撐力量。
希望香港的明天會(huì)更美好，更加繁榮富強(qiáng)。這是我發(fā)出衷心的祝福。
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來，誰知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國。看到這里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來了，心想：這可是中國一個(gè)不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國強(qiáng)盜，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣?！崩习趾闷娴貑?。
“沒，沒什么!”我忍怒道。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國主權(quán)，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國的基地，實(shí)在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。
我真沒想到，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后，這么腐敗，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢?總抵不過侵略者的長槍大炮，一槍一個(gè)，一轟一群，只能當(dāng)活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學(xué)習(xí)，提高科學(xué)技術(shù)，鄧爺爺不是說過“科技是第一生產(chǎn)力”嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn)，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國恥，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句，只有時(shí)刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國的明天更美好。
工作總結(jié)最后一段篇五
通過觀看這部影片，我深刻地體會(huì)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。影片中展現(xiàn)的人物形象和他們的處境讓我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然影片中的故事發(fā)生在一個(gè)特定的時(shí)代和地點(diǎn)，但人性的善惡和利益的斗爭卻是普遍存在的現(xiàn)象。
在影片中，主人公經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他從未放棄追求自己的夢(mèng)想。這讓我深受鼓舞，看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的力量。每個(gè)人都有夢(mèng)想和追求，而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和時(shí)間。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們都會(huì)遇到各種困難和障礙。但只要堅(jiān)持，不放棄，相信自己，最終一定會(huì)成功。
影片中的人物也讓我思考了人性的復(fù)雜性。每個(gè)人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，善惡往往并存。他們?cè)谏钪凶龀隽烁鞣N選擇，有些是出于善意，有些則是出于他們自身的利益。這讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)中，人往往不是非黑即白的，我們不能將一個(gè)人簡單地定義為好人或壞人。而是應(yīng)該從他們的行為和動(dòng)機(jī)中去理解他們，去思考他們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的選擇。
社會(huì)的殘酷也是我從影片中得到的啟示。影片中揭示了不公正和不平等的存在。一些人天生就處于劣勢(shì)地位，他們?yōu)榱松娌坏貌煌ㄟ^各種手段去爭奪資源。而那些處于優(yōu)勢(shì)地位的人卻常常見利忘義，使得社會(huì)更加不公平。這讓我反思社會(huì)的現(xiàn)狀，呼吁更多人關(guān)注和關(guān)愛那些處于困境中的人們，希望能夠?yàn)樗麄兲峁└嗟膸椭椭С帧?/p>
通過觀看這部影片，我也更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴幸福。影片中的主角經(jīng)歷了太多的磨難和挫折，而我卻能夠過上相對(duì)安穩(wěn)的生活。我們應(yīng)該感恩于所擁有的一切，尊重他人，學(xué)會(huì)與人為善。每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，或許我們無法理解和體會(huì)每個(gè)人的苦楚，但我們可以努力去幫助他們，讓這個(gè)世界變得更加溫暖和美好。
總之，通過觀看這部影片，我得到了很多的啟示和思考。我們應(yīng)該堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想，不放棄，讓堅(jiān)持成為我們前行的動(dòng)力；了解每個(gè)人背后的故事和動(dòng)機(jī)，用寬容和理解對(duì)待他人；關(guān)注社會(huì)的不公，幫助那些處于困境中的人們；珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴幸福，感恩于所擁有的一切。通過這部影片，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己在這個(gè)復(fù)雜世界中的立場和責(zé)任。
工作總結(jié)最后一段篇六
一、工作中的收獲：
能夠較好地完本錢職工作(如文件的錄進(jìn)、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部分完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
二、工作中存在的不足：
工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所進(jìn)步，但感覺有時(shí)各部分之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來的個(gè)人工作計(jì)劃：
會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，精益求精，進(jìn)步自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來說20__年的工作是盡職盡責(zé)的，固然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會(huì)隨著20__年的到來而逝往。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定，相信20__年的我，在這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!
工作總結(jié)最后一段篇七
快樂的假期來臨了，我們有以下建議：
學(xué)講一個(gè)好聽的故事：請(qǐng)爸爸、媽媽給孩子講一個(gè)故事，并教會(huì)孩子復(fù)述故事。當(dāng)然，故事可不能太長了。
學(xué)唱一首好聽的歌：開學(xué)了，可要表演給老師和小朋友聽哦。
保證充足的睡眠：按時(shí)作息，別把幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣丟掉了啊。
進(jìn)行健康的娛樂活動(dòng)：培養(yǎng)有益的興趣，不要總是看電視。
注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。
工作總結(jié)最后一段篇八
敬愛的校黨支部：
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請(qǐng)：我要申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨！
作為90后，我們所取得的每一步的進(jìn)步，都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從小時(shí)起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。然后我又通過學(xué)習(xí)文化、歷史知識(shí)，知道中國共產(chǎn)黨是中華人民共和國唯一合法的執(zhí)政黨，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨把中國從貧窮衰弱帶入富強(qiáng)，并在改革開放后，帶領(lǐng)人民脫貧致富。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國已基本從清末的衰敗恢復(fù)并轉(zhuǎn)向強(qiáng)盛，逐漸確立了世界大國地位。中國共產(chǎn)黨為中華民族的偉大復(fù)興做出了無可替代的卓越的歷史貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。
中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力。
從現(xiàn)在起，我將努力向黨組織靠攏，努力培養(yǎng)自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員該具備的一切素質(zhì)。特別是上了高中以來，我逐漸認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的我想要為黨為人民為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)還是力所不能及的，所以在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想作為自己的行動(dòng)指南。因此，我志愿加入中國共產(chǎn)黨的心情更加的強(qiáng)烈。
我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我鄭重地向黨提出申請(qǐng)：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點(diǎn)和不足，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨！
此致
敬禮
工作總結(jié)最后一段篇九
石油是世界上最重要的能源之一，它在經(jīng)濟(jì)、科技和工業(yè)領(lǐng)域中具有不可替代的地位。而對(duì)于石油的學(xué)習(xí)和了解，不僅給我?guī)砹酥R(shí)的拓展，更重要的是讓我深刻認(rèn)識(shí)到了它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的巨大影響。通過研究和探索，我逐漸了解到石油在全球范圍內(nèi)的開采、加工、運(yùn)輸和利用等方面的環(huán)境問題以及與之相關(guān)的科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在未來的發(fā)展中，我們需要更加注重研究和推廣清潔能源技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)石油的過程中，我對(duì)其開采和加工過程有了更加全面的了解。石油開采是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及到地質(zhì)勘探、鉆井和油氣田開發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)。而石油的加工則包括了煉油、石化和化肥生產(chǎn)等過程。這些過程不僅需要大量的投資和技術(shù)支持，還對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力。所以，在石油開采和加工的過程中，我們要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃和管理，推動(dòng)綠色石油的發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。
同時(shí)，石油的運(yùn)輸也是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。石油的運(yùn)輸方式主要包括管道運(yùn)輸、船運(yùn)、鐵路和公路運(yùn)輸?shù)?。在石油輸送的過程中，安全是首要考慮因素之一。為了降低事故發(fā)生的概率，我們需要建設(shè)更加安全可靠的石油運(yùn)輸系統(tǒng)，并加強(qiáng)運(yùn)營和管理。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)對(duì)石油管道的監(jiān)測(cè)和維護(hù)，提高安全性和可持續(xù)性，防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的環(huán)境和生態(tài)危機(jī)。
然而，我也認(rèn)識(shí)到石油資源的有限性和不可再生性。盡管有著豐富的石油資源儲(chǔ)備，但在全球范圍內(nèi)，石油資源的消耗速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其形成的速度。因此，我們迫切需要尋找替代能源，以實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展。清潔能源技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用是解決能源和環(huán)境問題的關(guān)鍵。我們需要加大對(duì)可再生能源的研究和利用，推廣太陽能、風(fēng)能、水能等清潔能源的應(yīng)用，以減少對(duì)石油的依賴，實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用。
最后，石油的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新。隨著人們對(duì)石油需求的不斷增加，石油工業(yè)也面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。為了提高石油開采和加工的效率，我們需要不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新，加大對(duì)石油勘探和生產(chǎn)技術(shù)的研發(fā)投入。同時(shí)，我們還需要借助科技手段，提高石油開采和加工的安全性，加強(qiáng)對(duì)石油資源的管理和利用，使其更好地服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總之，石油作為世界上最重要的能源之一，對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技和工業(yè)發(fā)展起到了舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)和了解石油的過程中，我們不僅需要關(guān)注其對(duì)環(huán)境的影響，更需要研究和推廣清潔能源技術(shù)，實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)利用和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。只有在科學(xué)管理和可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)下，石油資源才能更好地促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活水平的提高。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而不懈奮斗。
工作總結(jié)最后一段篇十
通過觀看電影/紀(jì)錄片/戲劇/演講，我深深體會(huì)到了一種獨(dú)特的感悟和思考方式。這種方式讓我對(duì)生活和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也促使我在面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種困境時(shí)，能夠更加睿智和勇敢地去應(yīng)對(duì)。
首先，觀看的作品讓我見識(shí)到了各種不同的人生故事和價(jià)值觀念。當(dāng)我看到那些殘酷的現(xiàn)實(shí)，或是那些塑造了偉大歷史時(shí)刻的人物，我深深體會(huì)到了人性的復(fù)雜和多樣性。這讓我敬畏生活的偉大和復(fù)雜，也讓我更加尊重每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)特之處。通過這樣的觀看體驗(yàn)，我明白了價(jià)值觀念的相對(duì)性，也懂得了換位思考和尊重他人觀點(diǎn)的重要性。
其次，觀看作品的過程也深深影響了我的思考模式。在片中人物的心路歷程和決策過程中，我學(xué)會(huì)了用不同的角度和層面去思考問題。我開始思考背后的原因和邏輯，嘗試預(yù)測(cè)結(jié)果和分析影響因素。這種細(xì)致入微的思考方式不僅在觀看時(shí)給予我更深的理解，也在我日常生活中帶來了更加準(zhǔn)確的決策和分析能力。
此外，觀看作品也給予了我一些啟發(fā)和振聾發(fā)聵的思想。有時(shí)，一句簡單的臺(tái)詞或是一幕精彩的畫面，能夠瞬間觸動(dòng)我的內(nèi)心，引發(fā)我對(duì)人生意義和價(jià)值追求的思考。這種思索時(shí)刻讓我更加珍惜每一個(gè)瞬間，也讓我對(duì)于自己的生活目標(biāo)和追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。觀看作品讓我相信，每個(gè)人都有著可以改變和影響世界的力量，只要我們相信并勇敢行動(dòng)。
觀看作品給予我的藝術(shù)享受也是無法形容的。那種通過畫面、音樂和表演帶來的心靈的震撼和愉悅是無可替代的。每一次觀看都像是一次心靈的洗禮，清除了疲憊和困厄的束縛，給予我無限的能量和感動(dòng)。這種藝術(shù)的享受也提醒了我去追求精神層面上的富足，讓我更加樂觀積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，觀看心得體會(huì)的最后一段應(yīng)該總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)，并給予讀者一個(gè)積極而深刻的思考。通過這樣的觀看體驗(yàn)，我明白了價(jià)值觀念的相對(duì)性，也懂得了換位思考和尊重他人觀點(diǎn)的重要性。同時(shí)，觀看作品的過程也深深影響了我的思考模式，使我在日常生活中具備更加準(zhǔn)確的決策和分析能力。觀看作品也給予了我一些啟發(fā)和振聾發(fā)聵的思想，讓我對(duì)于自己的生活目標(biāo)和追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。觀看作品還給予我深深的藝術(shù)享受，讓我更加樂觀積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過這一段總結(jié)，讀者可以對(duì)整篇文章的內(nèi)容和觀點(diǎn)有一個(gè)清晰的回顧，并思考如何將此種觀看體驗(yàn)運(yùn)用到自己的生活中去。
工作總結(jié)最后一段篇十一
并不代表我做了第三者，也并不代表我做錯(cuò)了什么。
只是我不想，再面對(duì)你們，這些無奈。
毛先生說我是輸不起。
其實(shí)我很想澄清。
這與我并無關(guān)系，我不想介入，我只想逃離。
在愛情里，我從未涉足。
何來輸不起。
或許輸不起的是你，何苦你要諷刺待我。
曾因我們有過不愉快的過去。
我待你好，你說我騙你。
何苦再追究過去。
我們什么都沒有。
感謝所有在我失落時(shí)的安慰。
感謝朋友們的相信和了解。
我不敢奢望每個(gè)朋友都百分之百地相信我。
可是我好喜歡聽到別人說懂我。
最近這段時(shí)間。
我真的很壓抑。
我的感情，真的不知道關(guān)到你們什么事。
我跟他，多親密，與你們何干。
不知道為什么你們就是不肯放過我。
可是算了，你們看不慣也都過去了。
我忍受的，也已經(jīng)結(jié)束了。
我以為高考結(jié)束后就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我會(huì)告別那些委屈。
可是也還真的有人就這么有空。
是因?yàn)楦呖己筇珶o聊了嗎。
所以又來惹我。
大哥大姐們。
我真的玩不起，我也真的很累了。
所以放過我好嗎。
我會(huì)衷心感謝你們。
你們都沒有錯(cuò)，錯(cuò)全在于我。
所以請(qǐng)你們大人有大量。
原諒我好嗎，讓我逃離吧。
我好懷念一切沒有發(fā)生的時(shí)候。
我還記得我的笑容。
那么燦爛。
朋友說那是迷人的笑容。
可是漸漸地，我好像連笑的感覺都找不到了。
每天看著那些在背后罵我的人，我也要勉強(qiáng)微笑。
連自己都覺得好累哦。
充滿了猜疑，充滿了恐懼的生活。
我好討厭。
可是這些都會(huì)成為過去了。
感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。
感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。
感謝藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。
感謝遺棄你的`人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
可是我更感謝每次我出狀況會(huì)出來為我說話的人。
更感謝暈血時(shí)借我肩膀的人。
感謝受傷時(shí)攙扶我的人。
感謝委屈時(shí)陪伴我的人。
感謝說不值得為那些傷害我的人落淚的人。
感謝相信我，支持我，懂我的人。
是你們給了我力量，是你們讓我不再懷疑自己。
是你們支撐我走過陰霾，是你們讓我有勇氣重新開始。
謝謝你們。
向過去道一聲再見，向你們說一句感謝。
我將揮別過去，迎向未來。
工作總結(jié)最后一段篇十二
張巍，生活中的你很講義氣，性格率直，是個(gè)值得交往的朋友，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲，但你倔強(qiáng)的個(gè)性、生活上的高要求又令我擔(dān)心，但我仍然相信你能處理好這些矛盾。人生最重要的在于主觀奮斗。
顏輝，你熱愛班集體，渴望為班級(jí)爭光，在藝術(shù)節(jié)中的良好表現(xiàn)令老師欣慰。但你的紀(jì)律性很差，常常不能約束自己，這一點(diǎn)又令老師很傷腦筋。盡管老師的評(píng)語蒼白無力，但我還是希望你能改正。
劉振威，你思想單純，與人為善，能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏為班級(jí)爭光的熱情。進(jìn)網(wǎng)吧會(huì)使你更加墮落。愿你更好的鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
王志豪，你聰明靈活，是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但你的組織紀(jì)律性差，對(duì)自己缺乏嚴(yán)格的要求，愛吃、愛穿使你有點(diǎn)不象男子漢，愛玩又是你致命的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的懶惰可能會(huì)毀掉你的前途，在集體生活中不要只圖自己快樂，你如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰也比不上你。
彭暉，你是一個(gè)很有思想的孩子，做事認(rèn)真，感情細(xì)膩，這學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，能虛心接受別人的意見，熱愛集體，做事有條理，你渴望進(jìn)步，能及時(shí)地展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)表自己的獨(dú)到見解，還能積極舉手發(fā)言，老師對(duì)你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，不但完善自己！
羅藝，你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，老師看著你健康愉快的成長，真的很高興，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，深得同學(xué)的喜愛，你做事更加穩(wěn)重了，記住凡事要持之以恒，因?yàn)槟汩L大了。！
楊瀟，你生性好動(dòng)，聰明活潑。但你上課的狀態(tài)不太好，拖欠作業(yè)已成為了一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。老師希望你改掉上課打磕睡的毛病，認(rèn)真聽講，把不懂的問題及時(shí)解決。經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
李盼，你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，課堂上積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你該掉冷熱毛病，繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
肖培民，你是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，做事要講究速度和效率，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
李英崎，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但又缺乏恒心和毅力，成績總是不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
劉程琦，你是個(gè)非常不錯(cuò)的女孩子，你渴望優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，為此你一如既往的堅(jiān)持刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，但學(xué)習(xí)猶如萬里長征，你要有堅(jiān)定的信念和過得硬的思想。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
廖浩，當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但老師漸漸的發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，它們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。老師希望你早些趕走他們，使自己融入這個(gè)大集體中，并不斷地進(jìn)步。
羅宏奎，你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。老師期待著你的進(jìn)步！
童鑄，在美國社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，只要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，成功一定屬于你。
簡梓貴，學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我所希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性、自覺性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
黃彬，你其實(shí)是一位聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你低著頭做小動(dòng)作，作業(yè)本上無法認(rèn)清你的字。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。
翦英銳，古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪失了斗志。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
王珣，你是個(gè)非常聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
楊帆，“天下無難事，只怕有心人”，確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，不要做口頭革命者，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快、更大，相信不久你就會(huì)取得更好成績，老師期待著！
李杰，你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？不要放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，老師期待著你的進(jìn)步。
吳其鴻，你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得最近默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果讓人滿意，老師多么高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
石炫，你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題要勇敢地提問，不錯(cuò)過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！
宋夏雨，你是一個(gè)很上進(jìn)的孩子，雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
張蕾，你是個(gè)非常懂事的孩子，為人友好，同學(xué)們都愿意同你交往。你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興??！加油吧，成功會(huì)屬于你。
何思遠(yuǎn)，你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)總是不能進(jìn)步，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論干什么，都要腳踏實(shí)地去做，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，別忘了自己說的要“有始有終”。
郭倩，你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。你對(duì)自己要求嚴(yán)格，有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
郭熔臻，你曾為取得的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你很自強(qiáng)，你的成績證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步。
翦冰潔，對(duì)音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂。你有著崇高的志向。文化成績的優(yōu)秀會(huì)使你的特長更閃光芒。愿你在未來的路上，永遠(yuǎn)快樂、奮進(jìn)，塑造更美好的人生。
符文佳，有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
鐘詩璇，嘹亮動(dòng)聽的歌聲讓大家一進(jìn)初中就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們要多交往，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡你呢。在交往中你也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
陳希，你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
高山嵐，學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，為成績方面緣何不能有較大突破，躍居班級(jí)第一而苦惱。看到你著急的樣子老師也很心痛。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
陳勝男，性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。你思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，在起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
丁小凡，身為衛(wèi)生委員的你，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，班級(jí)衛(wèi)生都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)是對(duì)你工作的獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了，你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。
向舒，課堂上你專注的神情，作業(yè)中你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！
付偉，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，但是，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績卻老是上不去，老師真為你著急，你知道嗎？假如你能丟掉不良習(xí)慣，上課更專心點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽講、完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的成績，會(huì)有質(zhì)的改變，努力爭取吧！
羅元晉，你充滿正義感，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)，每周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
文鵬飛，身為學(xué)習(xí)委員的你，為老師做了大量而細(xì)致的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，首先要樹立正氣，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，相信你一定會(huì)做得更加出色。
王青青，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，端正的字跡，穩(wěn)定的成績，融洽的人際關(guān)系，這一切都是同學(xué)的榜樣，繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的中學(xué)生。
蔡棟梁，不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，數(shù)學(xué)上的突出表現(xiàn)，不是很好的證明嗎？你要相信自己，你是最優(yōu)秀的，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
王靜，你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來你為班級(jí)付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對(duì)你工作和學(xué)習(xí)的肯定。可你偶爾的行為卻令我為難，你的成長伴隨著老師的辛酸。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己，以身作則。永遠(yuǎn)記住，你是最棒的，不要怠慢自己。
劉萌，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，出類拔萃的成績，是你走向成功的基石；優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的人緣，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。我相信在不久的將來，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好。
萬琦，你敏感熱情，充滿活力，內(nèi)心燃燒著熾熱和激情的火焰，你很聰明，學(xué)習(xí)上也求進(jìn)取，同學(xué)相處中重感情。但你的個(gè)性中多點(diǎn)判逆與偏激，少點(diǎn)理性與寬容，當(dāng)然，你成長的日子里的這點(diǎn)瑕疵阻擋不了你前進(jìn)的腳步，相信你一定能超越自我，追求卓越，讓學(xué)校這片熱土給你帶來永恒的輝煌。
胡瓊芳，你，聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、平靜溫和，令人信任；你，總是用淺淺的笑問候每一天，不過，你的數(shù)學(xué)成績還很不理想。在今天這個(gè)競爭的環(huán)境里，你還要拼搏進(jìn)取，這樣，理想的蓓蕾才能怒放枝頭。
黃曼婷，你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種社會(huì)實(shí)踐與文體活動(dòng)。如果你能明白讀書需要恒心，毅力和專注刻苦的精神這個(gè)道理并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績追上去，因?yàn)闆]有人會(huì)懷疑你學(xué)習(xí)的能力。
龍丹，你善良正直、活潑大方，優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的口頭表達(dá)能力，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長的日子里，我們還要學(xué)會(huì)進(jìn)取、謙虛、勇敢……相信在不久的將來，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好。
盧九陽，你開朗大方，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)自覺，近兩年來，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，在成長的路上，你要明白只有多拋灑汗水，才會(huì)比別人更強(qiáng)，因?yàn)槟闶怯袑?shí)力的，老師相信，08年的你會(huì)與奧運(yùn)同步：以“更高、更快、更強(qiáng)”的步伐前進(jìn)。
朱成強(qiáng)，這里有一片廣闊的天地，這里是走向成功的搖籃。可為什么，你的思想是如此的迷茫？你的成績還在原地彷徨？要知道，努力過后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你不再沉湎于個(gè)人享受，多拋灑汗水，只要你努力了，一定會(huì)有收獲，相信自己吧。
向思帆，你熱情活潑，老師知道你已作了很大的努力來提高成績，可你的成績還在原地彷徨，要知道，努力過后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做得更好。
姜林英，你是我們班的才女，縱然戴著一副大大的眼鏡，卻遮掩不住那一份稚氣。那一雙求知的眼睛，使同學(xué)警醒，讓老師不敢懈怠。不過，要想始終保持出類拔萃，你還要學(xué)會(huì)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、理性……老師相信，08年的你會(huì)與奧運(yùn)同步：“更高、更快、更強(qiáng)”。
莫敦浩，你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。這學(xué)期你的成績有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒，這樣，你的成績會(huì)與才藝同放光芒。
李俊頡，你誠實(shí)，重友情，生活上有條理，但學(xué)習(xí)上不求進(jìn)取，成績還很一般，老師希望你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，認(rèn)真完成作業(yè)，把成績搞上去的，當(dāng)然，你在成長中，還要學(xué)會(huì)理性、忍耐……相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
余穎，你聰明靈活，為人誠實(shí)，學(xué)習(xí)自覺，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，工作踏實(shí)，是同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)支柱，但生活交往中的一些小事，常影響到你的學(xué)習(xí)情緒，你成績優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定，希望你在成長的歲月里，學(xué)會(huì)寬容、開朗、理性……08年的你一定會(huì)更加成熟，更加優(yōu)秀。
鐘潛程，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。老師堅(jiān)定的相信：08年的你會(huì)與奧運(yùn)“更高、更快、更強(qiáng)”同步。
趙梓霖，歷史課上沒有你，會(huì)顯得空洞；地理課上沒有你，會(huì)感到無聊……希望你能夠在浮華背后多一些雋永，在浮躁之中多一份踏實(shí)，在馬虎之后多一絲認(rèn)真。這樣你的英語、語文成績也會(huì)像數(shù)學(xué)一樣輝煌。男子漢，老師相信你的諾言。
覃康祺，你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好，因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)科代表，其實(shí)，你也能把其他科目學(xué)好，只是，你要講究好的學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定會(huì)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。
王智林，老師很欣賞你的交往能力，可是你不能約束自己的不良行為習(xí)慣，貪玩導(dǎo)致你成績迅速下滑。好習(xí)慣終身受益，老師有理由相信你能把08年作為一個(gè)全新的起點(diǎn)，痛改前非，扎實(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)信你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
吳琦，你誠實(shí)友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，老師感到非常欣慰，人生成長的道路鋪滿荊棘，只有不言放棄，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，加油吧，08年奧運(yùn)精神與你相伴。
許詩源，老師很高興你能夠分辨善惡是非，自己判斷能力較強(qiáng)，慢慢地成熟。學(xué)習(xí)積極主動(dòng)認(rèn)真，勤思多問，成績不錯(cuò)。性格開朗，樂于和同學(xué)交往，能夠關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，如果不是偶爾在上課時(shí)講講悄悄話，相信你的成績有更好的提高。
朱夢(mèng)韜，老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛班集體，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。學(xué)習(xí)上你能夠努力認(rèn)真，一絲不茍。生活上你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，文明友愛，生活習(xí)慣好。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己的每一步，勇于拼搏，在08年大放光彩。
熊子昊，老師很高興你這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極做作業(yè)。今后上課若能更加專注，不開小差，積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。，相信你在同學(xué)和老師的心目中更加完美。
羅子幸，你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢問、敢辯的表現(xiàn)，看著你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，老師為你高興、為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈，勇于進(jìn)取。08年“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神與你同行。
華倩，你溫柔文靜，性格內(nèi)向，喜歡給別人微笑，是人見人愛的goodgirl。學(xué)習(xí)上你刻苦，勤學(xué)，多思，但你有時(shí)也很貪玩，好吃零食也會(huì)使一個(gè)人變得貪圖安逸呦！人生只有不懈追求、不斷努力，才能得到成功的喜悅！
劉文倩，你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步；來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。
劉燚宛，如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。如果認(rèn)真了也寫得一手好文章和字，若能勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)碩果累累。
吳樺濱，你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課也會(huì)管不住自己，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
張曦，有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，上課喜歡講白話，這是你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，老師看在眼里，急在心里，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
郭暉陽，你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，能積極參加各種活動(dòng)。如果你能明白讀書需要恒心，毅力和專注刻苦的精神這個(gè)道理，并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績追上去，因?yàn)闆]有人會(huì)懷疑你學(xué)習(xí)的能力。
工作總結(jié)最后一段篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好。我講話的題目是《增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力》紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“安全重于泰山”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)，把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德.。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué)。要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。所有這些既有得于他人，也有得于自我。
尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我們是祖國的未來，建設(shè)21世紀(jì)的法治、文明的中國的重任要落在我們的肩上。所以今天我要向同學(xué)們大聲說：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起!
工作總結(jié)最后一段篇十四
第一段：引言（200字）。
最近，我寫了很多心得體會(huì)，從讀書到工作，再到生活的各個(gè)方面。通過寫作，我不僅可以整理自己的思路，還可以記錄下自己的成長經(jīng)歷，更深刻地認(rèn)識(shí)自己。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)最后一段的寫作非常重要。接下來，我將分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：總結(jié)（200字）。
在心得體會(huì)的寫作中，總結(jié)部分可以用來回顧文章的主要內(nèi)容，概括出核心思想。這一段應(yīng)該簡單明了，讓讀者一目了然地了解你的觀點(diǎn)和體驗(yàn)?？偨Y(jié)可以簡短但必須要有針對(duì)性，不能出現(xiàn)過多的廢話，否則會(huì)被認(rèn)為是充數(shù)。
第三段：深入分析（300字）。
在總結(jié)后，接下來就是對(duì)主題進(jìn)一步分析。通過分析，我們可以從不同的角度去理解和探討問題，再次加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。這一段也可以擴(kuò)展前面的內(nèi)容，引出自己的建議或提供更多的信息，讓讀者得到更多的啟示和幫助。
第四段：自我反思（300字）。
在分享自己的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也需要反思自己的表現(xiàn)和不足之處。這是一段非常關(guān)鍵的文字，可以體現(xiàn)出作者對(duì)自己的誠實(shí)和謙虛，同時(shí)也可以促進(jìn)讀者的思考和反思。在此過程中，我們需要認(rèn)真地思考自己的業(yè)務(wù)能力和人際關(guān)系，并提出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。
第五段：總結(jié)（200字）。
在最后一段，我們需要再次總結(jié)文章的主題，簡單明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。在此過程中，我們可以表達(dá)我們的愿景和未來的計(jì)劃，并啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。這一段也是整篇文章的精髓所在，需要仔細(xì)斟酌，讓讀者得到最大的啟迪。
結(jié)論（100字）。
通過這篇文章的分享，我們可以看到最后一段的寫作在心得體會(huì)中的重要性。只有通過恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和分析，讓讀者記住文章的主題和精髓，才能達(dá)到更好的傳播和意義。我相信只有不斷地反思和努力，我們才能在工作和生活中取得更好的成績。
工作總結(jié)最后一段篇十五
在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的一些心得體會(huì)，這些體會(huì)可能來自我們的工作、學(xué)習(xí)、家庭以及人際關(guān)系等方面。在不同的情境下，我們不斷吸收新的經(jīng)驗(yàn)，也不斷地提煉出自己的心得。那么，在我們將這些心得體會(huì)記錄下來，分享給他人之前，我們需要思考的是最后一段該寫什么。
第二段：正文。
首先，最后一段的寫法要考慮到文章的結(jié)論性質(zhì)。根據(jù)文章的情景與性質(zhì)，最后一段的內(nèi)容可分為如下幾種：總結(jié)、概括、展望、呼吁、祝愿等。當(dāng)文章探討一個(gè)特定的問題或場景時(shí)，最后一段的內(nèi)容應(yīng)該概括文章所述內(nèi)容，闡明其主旨或結(jié)論，對(duì)讀者留下一個(gè)明確的結(jié)論，讓讀者在閱讀后有所思考和啟發(fā)。
其次，最后一段的內(nèi)容要根據(jù)文章的目的來確定。如果文章的目的是解釋探討某一個(gè)問題，最后一段可以通過一些例子或者概括性的陳述來進(jìn)行說明；如果文章的目的是告誡警示，最后一段可以直接給出一個(gè)警示或者直白地告訴讀者要如何去避免類似的錯(cuò)誤。
此外，最后一段的內(nèi)容還應(yīng)該考慮到受眾的需求。如果讀者對(duì)于這個(gè)問題或場景關(guān)注度不高，那么最后一段需要給出一些實(shí)用、切實(shí)可行的建議和原則，讓讀者有所收益；而如果讀者針對(duì)這個(gè)問題或場景有比較高的認(rèn)知，那么最后一段要突出新意、新觀點(diǎn)，促進(jìn)讀者對(duì)于這個(gè)問題的深入思考。
第三段：思考。
在撰寫文章的時(shí)候，我們需要從讀者的角度出發(fā)進(jìn)行思考。讀者在閱讀完整篇文章之后，希望在最后一段處得到一個(gè)清晰的結(jié)論，因此最后一段的內(nèi)容需要緊扣主題，延續(xù)前篇，對(duì)文章的整體進(jìn)行綜合總結(jié)。
此外，我們?cè)跇?gòu)思最后一段的內(nèi)容的時(shí)候，不妨從不同角度觀察、考慮，思考如何讓讀者對(duì)于這個(gè)問題或場景的認(rèn)知、理解發(fā)生轉(zhuǎn)變。最后一段不應(yīng)該只是冷冰冰的總結(jié)，而應(yīng)該是一個(gè)有溫度、發(fā)人深省的、有啟發(fā)性的文字。
第四段：參考。
最后，在寫最后一段的時(shí)候，我們可以參考一些優(yōu)秀的文章，從中汲取靈感。具體來說，可以針對(duì)不同的文章類型和主題，尋找相應(yīng)的范文，進(jìn)行借鑒和啟發(fā)。讀懂這些文章的最后一段，可以幫助我們更好地理解作者的寫作意圖，及時(shí)反思自己的不足，推敲如何提高作文的寫作水平。
第五段：結(jié)語。
總之，在撰寫文章的時(shí)候，最后一段不僅是整篇文章的結(jié)論，也是對(duì)讀者留下印象的關(guān)鍵。因此，我們需要認(rèn)真思考最后一段的內(nèi)容和表達(dá)方式，讓文章更加完美和成功。無論寫作目的如何，最后一段的內(nèi)容都應(yīng)該是為讀者傳遞希望、啟迪和思考，讓讀者在閱讀后獲得實(shí)際的收益和意義。
工作總結(jié)最后一段篇十六
快下班的時(shí)候，有住我家附近的同事過來說自己今天沒開車，約我一起走回家。無論春秋冬夏，每天下班步行回家，是我一直的習(xí)慣，周圍的人都知道。這位約我的同事平時(shí)與我私交甚好，很能談得來，但我，實(shí)在真的`不想跟她一起走。
上午上了3節(jié)課，與學(xué)生在一起了無余暇；課余在辦公室備課，周圍同事談笑熱鬧；下午聽了一場專家的報(bào)告，體驗(yàn)頭腦風(fēng)暴；晚上回到家還要忙著買菜做飯，過問孩子的學(xué)習(xí)生活，不用想就知道會(huì)有多么忙亂。這一天身邊總有人來人往，總要與人交流溝通，總是主動(dòng)或者被動(dòng)地參與很多工作，解決無數(shù)問題。第二天又是周而復(fù)始，忙亂依舊。在這些時(shí)間里，我是老師是媽媽是妻子是女兒，被各種事情牽絆，被各種人需要。幾乎沒有一點(diǎn)時(shí)間靜下來理清各種瑣事，思考一下自己的昨天明日。
唯有晚上下班獨(dú)行的這一段路，才是屬于我自己的時(shí)光，我真是不舍得放棄。
這條路上，當(dāng)然沒有如畫的風(fēng)景，亦沒有華麗的建筑，不過是尋常車水馬龍的街道，是爭先恐后奔忙的人流?？蓻]有關(guān)系，我不用與別人尋找話題驅(qū)散尷尬，不用在意別人的情緒感覺，相伴一路婆娑草樹，內(nèi)心自由而又放松，任我思緒飛揚(yáng)海闊天空。
每天獨(dú)行一段路，將手邊心上、生活工作中的各種事物進(jìn)行分門別類：哪些是趕緊要做的，那些需要再等待一些時(shí)日；哪些問題需要更經(jīng)心在意，哪些小煩惱可以忽略不計(jì)。
每天獨(dú)行一段路，獨(dú)享自己的心靈盛宴?？椿ㄗ窇浽?jīng)的青春秘密和一路走來的艱難坎坷，覺得生命真是豐富而斑斕；望云想起讀過的山河歲月，內(nèi)心就不再擁堵逼仄；聽風(fēng)喚起久違的夢(mèng)想期待，就會(huì)從心底升起浪漫與激情。
我婉言謝絕了同事共行的相邀。
我們離不開紅塵紛攘，擺脫不了俗世糾纏，可無論如何總要留給自己一段時(shí)間，跟自己的心靈對(duì)話，與自己的過去未來交談。不僅為自己積蓄一份美好心情，更為自己熔鑄一份勇敢和力量，一份豁達(dá)與從容。然后以更自信陽光的姿態(tài)走入煙火紅塵，演繹每一天平凡而又精彩動(dòng)人的歲月傳奇。
工作總結(jié)最后一段篇十七
現(xiàn)實(shí)中我們常常敗給了來日方長，再等等，等那姑娘嫁給了別人，等沒了時(shí)間，等沒了機(jī)會(huì)，然后安慰自己說一切都是命運(yùn)安排好的，留下滿滿地遺憾在心中。我總覺得有些想法，要去嘗試，盡力了，其他的才是命運(yùn)吧，起碼沒有遺憾了。就像你總想去創(chuàng)業(yè)，又怕失敗，始終停于想的層面，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，暗戀一個(gè)很優(yōu)秀的人，覺得距離太大，而不敢靠近，最終看到她和別人幸福了。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有位女同學(xué)從遙遠(yuǎn)的湖北轉(zhuǎn)學(xué)到我們班級(jí)，初到一個(gè)陌生的地方，她很少說話，下課更不會(huì)和我們跳繩，只是安靜的坐在那里，她寫的字很工整，就像她的人一樣，簡潔美好，慢慢地和她玩的很好，我?guī)ノ壹页燥垼X，我也去她家吃飯，睡覺，我跟著她說普通話，周末的時(shí)候我們從雙方的家約起，然后去小山上采小花，說很多話，說她的家庭，她的父母，我想我們會(huì)是一輩子朋友，而后來四年級(jí)的時(shí)候她突然走了，走之前甚至沒有和我打招呼，因?yàn)槟菚?huì)我們因?yàn)槭裁词吕鋺?zhàn)，我已經(jīng)不記得了，只是時(shí)間走了，這份友誼，這個(gè)小小的遺憾一直在我心頭，如果當(dāng)時(shí)我們沒有生氣，她走的時(shí)候會(huì)不會(huì)和我說，會(huì)不會(huì)留個(gè)地址，再后面寫個(gè)信什么的。
我們總會(huì)把很多精力放在看重的事情，在意的人身上，它的一舉一動(dòng)，牽扯著我們的神精，那一種過程，是一種捕風(fēng)捉影又形如飛蛾撲火，待到徹底精疲力盡的時(shí)候，才轉(zhuǎn)身擁抱自己。后來發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你只在意結(jié)果的時(shí)候，倘若如你所愿，你也只是松了一口氣，而忽略結(jié)果，沉浸過程，撫摸好每個(gè)過程，結(jié)果就不那么重要了。當(dāng)回味組嚼的時(shí)候，那也許就是一種色彩夾雜一種味道，一種且濃且淡的美好。
初中的時(shí)候暗戀過一個(gè)男生，他是別的班級(jí)的，成績很好，長得我覺得那個(gè)時(shí)候有些像黃磊，喜歡不經(jīng)意的時(shí)候碰到他，如果不小心他的臉轉(zhuǎn)向我這邊，就低下頭或者轉(zhuǎn)向其他方向不敢看去，待過去的時(shí)候看看他的背景，臉頰微燙，然后莫名的有種淡淡的溫暖在心頭升起，就連放學(xué)回家路途中的夕陽都變得異常美好。后來的后來，都不重要了，因?yàn)楸疽簿蜎]有后來，有些東西走到后面，一定是屬于自己的。而只記住最美好的色彩，也算對(duì)生命最好的交待吧。那會(huì)喜歡看櫻桃小丸子，現(xiàn)在偶爾也看，覺得她很聰明也很可愛，有時(shí)候常想，如果可以永遠(yuǎn)長不大，多么美好。
有時(shí)候看書，看得入迷時(shí)，是不忍心丟下做其他事的，吃飯要看，上廁所要看，睡覺要看，就連夢(mèng)里都要進(jìn)去看看。有時(shí)候經(jīng)不住好奇，想拉到最后看下結(jié)局，而事實(shí)證明，結(jié)局還是帶著朦朧色彩的去看好，沒有過程的結(jié)局，并不像我們想的結(jié)果那樣。
小時(shí)候喜歡聽故事，只要有人說故事了，就安靜的像個(gè)小呆子，說得人著迷，聽的人沉醉。我至今一直懷念那種感覺，高中宿舍時(shí)，一個(gè)同學(xué)說著看過的電影，全部宿舍的人，甚至隔壁宿舍的人都圍坐著，吃東西的人停下吃東西，完全陶醉于她的故事里，當(dāng)時(shí)說的是一部外國的電影，連載的，名字一時(shí)想不起，大概的內(nèi)容是有一個(gè)會(huì)在夢(mèng)里殺人的剪刀手，很多人只要入夢(mèng)便會(huì)被他殺害，然后他們不敢睡覺，可是精神是有限的，然后各種情節(jié)，后來我還去看了這部電影，卻始終感覺沒有她說的好聽。
這個(gè)世界上什么是永恒的呢?出來工作很多年了，認(rèn)識(shí)了很多朋友，碰到過幾個(gè)喜歡的人，有過很多微笑，也有過不少難過，而后來呢，難過的事情不記得了，終于都煙消云散，各自生活，竟再無一點(diǎn)音訊，而打開回憶的大門時(shí)，還能記起，上海的早晨，以及那些對(duì)我好過的朋友，嘉興的粽子，還有一群同齡的小伙伴，杭州的柳樹，處處迷漫著芬芳的城市，佛山的溫暖，有過夢(mèng)，讓我成長，更有貴人和朋友的地方。里面的人兒，溫度，味道，場景，總還縈繞心間,所以我想永恒也許就是留下的記憶吧!
外國的一部電影《愛是永恒承諾》，很美好的一部電影，我看過很多遍，喜歡里面的女主，純樸簡潔，充滿理智與智慧。簡單是種能力，也是擁有快樂的捷徑。你看小孩子總是很開心，因?yàn)樗裁炊疾欢裁匆蚕氩坏??？缮咸炜偸枪降模屆總€(gè)人都從小長大，有愛情，有甜美，有痛苦，有如愿，有挫折，然后大家也都各自開花，有長成參天大樹的，有長得像百合的，有長得彎曲變形的小樹......不要抱怨命運(yùn)不公平，因?yàn)殚L得形狀其實(shí)是我們自己決定的，相由心生!
生命那么容易錯(cuò)過，那就好好珍惜吧，珍惜和父母在一起的時(shí)光，回報(bào)哺育養(yǎng)育之恩，因?yàn)槿绻幸惶焖麄兺蝗徊辉诹耍銜?huì)什么來不及了，所以趁現(xiàn)在，好好愛他們;珍惜身邊的戀人，因?yàn)檎f不定明天就分開了，這個(gè)速食愛情的時(shí)代，別說一年的感情，十年的感情都散了，所以能開心就放開心吧;珍惜身邊的好友，有人聽你嘮叨，還不不陪伴安慰，真的是太幸福的事;珍惜每一天，因?yàn)橐馔饪倳?huì)不期而至，唐山地震死了幾十萬人，沒有人能料想到自己能活到什么時(shí)候。所以最后的最后就是好好愛自己，愛身邊的人，珍惜所有，因?yàn)樽詈蠖贾皇亲约号惆樽约憾选?/p>
公眾號(hào)：刺刺牙原創(chuàng)。
工作總結(jié)最后一段篇十八
秋天，有位商人到河北一個(gè)村莊去看親戚。他意外地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐挠衩捉斩捜犴g度很強(qiáng)，特別適合編織一種時(shí)尚的遮陽帽。這種帽子在國內(nèi)外非常暢銷，售價(jià)也不低。
這個(gè)好消息立刻在村里炸開了鍋。原本一文不值的秸稈成了寶貝，大家都有些不相信。接著，商人又找人來向大家傳授了遮陽帽的編制方法，并承諾所有的成品將高價(jià)回收。于是，從冬天到夏天，村子里的人們都在忙著編織，幾乎每家都賺到了錢，而且是他們平時(shí)種莊稼的好幾倍?？芍挥幸粋€(gè)叫王娜的姑娘，每天就知道跑去山里玩，自然是兩手空空。有人勸她不要再游手好閑了，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要錯(cuò)過發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，她卻總是笑而不語。
轉(zhuǎn)眼間，秋天又來了。大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題：因?yàn)橹活欀幙?，土地都荒廢了，玉米種不了，原來貯存的秸稈也用完了，拿什么去編遮陽帽??！
就在大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，有人驚喜地發(fā)現(xiàn)，王娜不知什么時(shí)候已經(jīng)在一大片荒山上種滿了玉米。村里人只好去向她買秸稈。王娜沒費(fèi)多大勁，就賺了不少錢。
當(dāng)許多人忙著計(jì)較眼前的.利益時(shí)，那些有智慧的人卻把目光放到了將來。因?yàn)?，比金錢更值錢的，往往是一個(gè)人的遠(yuǎn)見。
工作總結(jié)最后一段篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xxxx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我的個(gè)人自我介紹。
我校自建校以來，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有較大的提高。培養(yǎng)敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
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