讀后感是讀者對(duì)閱讀過(guò)程的總結(jié)和回顧，是對(duì)書(shū)中情感和思想的回響和思考。寫讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇一
《唐詩(shī)宋詞三百首》，是一部系統(tǒng)介紹唐詩(shī)宋詞的書(shū)籍，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它的每個(gè)字，都是我國(guó)歷史文明的濃縮與精髓，更是我國(guó)燦爛文化的體現(xiàn)與延伸。
小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常會(huì)給我讀一些唐詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！钡慨?dāng)爸爸媽媽為我讀詩(shī)時(shí)，我只是喜歡那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，總是跟著讀一遍就過(guò)了，并不會(huì)去細(xì)細(xì)思考這首詩(shī)所蘊(yùn)含的深意。
再一次讀《唐詩(shī)宋詞三百首》，是我在6歲時(shí)。這次，我開(kāi)始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩(shī)詞，并且有意識(shí)地注意到一些著名詩(shī)人了。在這里，我結(jié)識(shí)了豪放的李白、傷感的李煜，認(rèn)識(shí)了憂慮的杜甫和思夫的李清照，也更增加了我閱讀唐詩(shī)宋詞的興趣。
12歲時(shí)，我再次捧起《唐詩(shī)宋詞三百首》。這次，我終于讀出了眾多詩(shī)里蘊(yùn)含的詩(shī)人的`那種種多愁善感。李煜的傷感源于“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”；李白的豪放來(lái)自“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”；杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，沉乃未休兵”；李清照的相思更是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
唐詩(shī)百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩(shī)人們將過(guò)去的世界，現(xiàn)有的一切，預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，通過(guò)一句句詩(shī)詞直接刻在了人們的心中，經(jīng)久難忘。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇二
每當(dāng)我翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞三百首》，就好像聽(tīng)到江南淅瀝的雨聲，好像看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國(guó)不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的`滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了大詩(shī)人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。
“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥(niǎo)雀悲”，這幾句詩(shī)，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。
從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛(ài)國(guó)兒女久久瞻仰。
身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻，在《唐詩(shī)宋詞三百首》中這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中，感受中國(guó)文化的博大精深。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇三
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。
張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過(guò)卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對(duì)一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來(lái)陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。
王維的“明月松間照，清泉石上流”，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。
李白的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的氣勢(shì)寫出了人生的可悲。時(shí)間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來(lái)，而人生與黃河比起來(lái)就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩(shī)渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇四
唐詩(shī)宋詞，浩如煙海，是世界文學(xué)最耀眼的奇葩，是我們祖先智慧文明的結(jié)晶。而《唐詩(shī)宋詞三百首》是薈聚了其中的精品之作，有幸拜讀，流連其間，竟不忍釋手。
說(shuō)起來(lái)，我與詩(shī)詞結(jié)緣已久。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就時(shí)常會(huì)教我背誦古詩(shī)句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！薄罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！泵慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)伴隨著那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，搖頭晃腦一番，雖然小小的我并無(wú)從知曉詩(shī)中所蘊(yùn)含的深意，只被那朗朗上口的韻律所吸引。
真正接觸《唐詩(shī)宋詞三百首》，是我在10歲時(shí)。這次，我開(kāi)始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩(shī)詞，并且有意識(shí)地關(guān)注到詩(shī)人的.境遇、秉性以及詩(shī)中顯露出的人性與人心了。在這里，我結(jié)識(shí)了豪放不羈的李白，亡國(guó)傷感的李煜，多才多藝而又多情的蘇軾，認(rèn)識(shí)了心憂天下的杜甫和命運(yùn)多舛的李清照，也更增加了我閱讀詩(shī)詞的興趣。
12歲時(shí)，我再次捧起《唐詩(shī)宋詞三百首》。這次，我更深地讀出了眾多詩(shī)作里蘊(yùn)含的博大情懷和人生閱歷。李煜的落魄源于“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”；李白的奔放來(lái)自“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”；杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，沉乃未休兵”；李清照的相思更見(jiàn)于“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”
唐詩(shī)百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩(shī)人們將久遠(yuǎn)的世界、深邃的內(nèi)心，通過(guò)發(fā)自肺腑的字字珠璣，刻在了人們的心中，令人經(jīng)久難忘。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇五
張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過(guò)卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對(duì)一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來(lái)陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。
王維的“明月松間照，清泉石上流”，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的`蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。
李白的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的氣勢(shì)寫出了人生的可悲。時(shí)間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來(lái)，而人生與黃河比起來(lái)就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩(shī)渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。
蘇軾更是為我們道盡了生離死別之苦。人生最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于陰陽(yáng)相隔。十年，一個(gè)在人間，一個(gè)在陰間，不通音訊，十年的相思，十年的生活所經(jīng)歷的苦，十年的孤獨(dú)寂寞，在這“茫茫”之中已包含無(wú)盡了，這就是美言的妙處。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇六
直到上了高中，學(xué)了《唐詩(shī)宋詞選讀》，我才感受到那韻味。
如果說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)是揭示了現(xiàn)實(shí)的黑暗，諷刺社會(huì)丑惡嘴臉，是一把尖銳的匕首；那么唐詩(shī)是一杯茶。只有淡淡的品茶，寧?kù)o的看著茶水的霧氣，才能知曉它的韻味，了解美麗與恬靜背后詩(shī)人的思想與情緒。唐詩(shī)縱使帶了太多的憤懣，傷感，豪邁不羈，離愁別緒…但在我眼中，它終究是一杯茶，一杯蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)情緒的茶。
這杯茶里，曾有一位詩(shī)人的豪情壯志：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@杯茶里也曾融入了一個(gè)詩(shī)人的豪邁不羈“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”；這杯茶里暗含著一位忠臣的血淚“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年?！?；這杯茶里也曾因邊關(guān)的緊急戰(zhàn)事而泛過(guò)一絲漣漪“校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼”；這杯茶里也曾包含了太多的嘆息“國(guó)破山河在，城春草木深”。詩(shī)人已盈滿熱淚，只有重重的嘆息…這杯茶里已融合了太多的嘆息，它記錄著唐朝的歷史，它為唐朝而生，它是唐朝的傾聽(tīng)著，記錄者。它讓我們懂得了去品詩(shī)，感受唐詩(shī)的魅力。這杯茶是一位智者，它將那么多的情緒埋藏在心底，只為讓我們?nèi)チ私馑鼉?nèi)心深處的喜悅，嘆息，痛苦，悲傷，秘密…我眼中的唐詩(shī)是充滿韻味的，它是一位穿著古樸，舉手投足之間有著一股風(fēng)流的文人雅士；它亦或是一位出生在江南古鎮(zhèn)的婷婷少女，一顰一笑間有一股難以描述的韻致…這就是唐詩(shī)，它可化作千萬(wàn)種景象，千萬(wàn)種情緒，千萬(wàn)種風(fēng)情。惟一不變的是唐詩(shī)骨子里的韻味，讓人思索，讓人感慨萬(wàn)分。
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。
張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過(guò)卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對(duì)一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來(lái)陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。
王維的“明月松間照，清泉石上流”，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。
李白的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的氣勢(shì)寫出了人生的可悲。時(shí)間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來(lái)，而人生與黃河比起來(lái)就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩(shī)渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。
高二下學(xué)期，語(yǔ)文教學(xué)以《唐詩(shī)宋詞選讀》和《唐宋八大家散文選讀》為主，根據(jù)備課組的計(jì)劃，上半學(xué)期主要是教學(xué)《唐詩(shī)宋詞選讀》。雖然說(shuō)是選修課的教學(xué)，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中每個(gè)老師都希望學(xué)生能盡可能多的`掌握詩(shī)歌的知識(shí)，培養(yǎng)他們閱讀古典詩(shī)歌的能力，提高他們解答詩(shī)歌類問(wèn)題的能力。但現(xiàn)實(shí)是：
一是由于小高考的沖擊，語(yǔ)文停課一個(gè)月，課時(shí)減少了很多，而《唐詩(shī)宋詞選讀》精選了31首唐詩(shī)，32首宋詞，分12個(gè)專題，因此不可能對(duì)每首詩(shī)、詞都作詳細(xì)講解。
二是因?yàn)樵?shī)歌不像小說(shuō)那樣有精彩的情節(jié)，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌教學(xué)往往不感興趣，在課堂上，往往呈現(xiàn)出一種無(wú)精打采的狀態(tài)。
三是學(xué)生認(rèn)為高考不考課本上的詩(shī)、詞，甚至連名句默寫都不涉及選修教材，因此這本《唐詩(shī)宋詞選讀》上不上無(wú)所謂，反正高考考不到。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在教學(xué)這門選修課之前，結(jié)合平時(shí)考試成績(jī)，我首先讓學(xué)生知道近幾年高考詩(shī)歌鑒賞題的平均得分，讓學(xué)生知道做好詩(shī)歌鑒賞可以拉開(kāi)與他人在語(yǔ)文成績(jī)方面的差距，多得一分就多了一份勝算。而高中能集中學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞，一是現(xiàn)在，另一就是高三的一輪復(fù)習(xí)，而“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。這樣即使不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的興趣，但最起碼能加深學(xué)生對(duì)這門選修課的認(rèn)識(shí)。
其次，針對(duì)學(xué)生詩(shī)歌知識(shí)薄弱的情況，我初步從題材的角度介紹了詩(shī)詞的分類，了解各類詩(shī)歌常用的意象、常見(jiàn)的思想情感等。之后，我和學(xué)生一起給專題一和專題二的詩(shī)歌進(jìn)行分類。在停課之前，教學(xué)類容主要涉及到“思鄉(xiāng)懷人詩(shī)“送別詩(shī)”以及“懷古詩(shī)”。如《送魏萬(wàn)至京》、《春夜別友人》兩首送別詩(shī)，在教學(xué)時(shí)，從讀懂詩(shī)歌入手，引導(dǎo)學(xué)生積累這類詩(shī)歌中經(jīng)常出現(xiàn)的意象：物象（月、浮云、鴻雁、柳、酒、淚）、時(shí)間（傍晚、拂曉）、告別地點(diǎn)（灞橋、長(zhǎng)亭）、交通工具（帆、車馬）、行為（目送、眺望、牽手、泣下、想象）；然后從送別的原因入手，結(jié)合具體的詩(shī)句，深入分析詩(shī)歌中傳達(dá)的細(xì)膩情感，如同樣是送別詩(shī)，這兩首詩(shī)雖然都表達(dá)了依依不舍之情，口吻不一樣，李白的《春夜別友人》是朋友之間的，而《送魏萬(wàn)之京》這是長(zhǎng)輩與晚輩之間，除了不舍之情，還有一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的誡勉和殷切期盼之情。
第三，在教學(xué)中，不面面俱到，對(duì)于設(shè)計(jì)到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，讓學(xué)生以書(shū)面的形式做一道詩(shī)歌鑒賞題。
曾經(jīng)有人在新課程改革不久說(shuō)：“新課程改革新在選修，難在選修，突破點(diǎn)也在選選修?！庇煤谩短圃?shī)宋詞》，就能讓學(xué)生詩(shī)歌閱讀方面有所突破。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇七
一是由于小高考的沖擊，語(yǔ)文停課一個(gè)月，課時(shí)減少了很多，而《唐詩(shī)宋詞選讀》精選了31首唐詩(shī)，32首宋詞，分12個(gè)專題，因此不可能對(duì)每首詩(shī)、詞都作詳細(xì)講解。
二是因?yàn)樵?shī)歌不像小說(shuō)那樣有精彩的情節(jié)，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌教學(xué)往往不感興趣，在課堂上，往往呈現(xiàn)出一種無(wú)精打采的狀態(tài)。
三是學(xué)生認(rèn)為高考不考課本上的詩(shī)、詞，甚至連名句默寫都不涉及選修教材，因此這本《唐詩(shī)宋詞選讀》上不上無(wú)所謂，反正高考考不到。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在教學(xué)這門選修課之前，結(jié)合平時(shí)考試成績(jī)，我首先讓學(xué)生知道近幾年高考詩(shī)歌鑒賞題的平均得分，讓學(xué)生知道做好詩(shī)歌鑒賞可以拉開(kāi)與他人在語(yǔ)文成績(jī)方面的差距，多得一分就多了一份勝算。而高中能集中學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞，一是現(xiàn)在，另一就是高三的一輪復(fù)習(xí)，而“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。這樣即使不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的興趣，但最起碼能加深學(xué)生對(duì)這門選修課的認(rèn)識(shí)。
其次，針對(duì)學(xué)生詩(shī)歌知識(shí)薄弱的情況，我初步從題材的角度介紹了詩(shī)詞的分類，了解各類詩(shī)歌常用的意象、常見(jiàn)的思想情感等。之后，我和學(xué)生一起給專題一和專題二的詩(shī)歌進(jìn)行分類。在停課之前，教學(xué)類容主要涉及到“思鄉(xiāng)懷人詩(shī)“送別詩(shī)”以及“懷古詩(shī)”。如《送魏萬(wàn)至京》、《春夜別友人》兩首送別詩(shī)，在教學(xué)時(shí)，從讀懂詩(shī)歌入手，引導(dǎo)學(xué)生積累這類詩(shī)歌中經(jīng)常出現(xiàn)的意象：物象（月、浮云、鴻雁、柳、酒、淚）、時(shí)間（傍晚、拂曉）、告別地點(diǎn)（灞橋、長(zhǎng)亭）、交通工具（帆、車馬）、行為（目送、眺望、牽手、泣下、想象）；然后從送別的原因入手，結(jié)合具體的詩(shī)句，深入分析詩(shī)歌中傳達(dá)的細(xì)膩情感，如同樣是送別詩(shī)，這兩首詩(shī)雖然都表達(dá)了依依不舍之情，口吻不一樣，李白的《春夜別友人》是朋友之間的，而《送魏萬(wàn)之京》這是長(zhǎng)輩與晚輩之間，除了不舍之情，還有一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的誡勉和殷切期盼之情。
第三，在教學(xué)中，不面面俱到，對(duì)于設(shè)計(jì)到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，讓學(xué)生以書(shū)面的形式做一道詩(shī)歌鑒賞題。
曾經(jīng)有人在新課程改革不久說(shuō)：“新課程改革新在選修，難在選修，突破點(diǎn)也在選選修?！庇煤谩短圃?shī)宋詞》，就能讓學(xué)生詩(shī)歌閱讀方面有所突破。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇八
唐詩(shī)宋詞鑒賞也是一種文學(xué)鑒賞。文學(xué)鑒賞作為文藝學(xué)的理論組成部分，顧名思義，它是以文學(xué)欣賞活動(dòng)作為自己研究對(duì)象的。它是讀者閱讀文學(xué)作品時(shí)的一種審美認(rèn)識(shí)活動(dòng)。讀者通過(guò)語(yǔ)言的媒介，獲得對(duì)文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象的具體感受和體驗(yàn)，引起思想感情上的強(qiáng)烈反應(yīng)，得到審美享受，從而領(lǐng)會(huì)文學(xué)作品所包含的思想內(nèi)容。換句話說(shuō)，我們鑒賞唐詩(shī)宋詞的目的，是理解唐詩(shī)宋詞中所包含的是作者的思想感情。放眼望去，唐詩(shī)和宋詞加起來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)，但是詩(shī)人寫詩(shī)，詞人填詞的目的無(wú)非就是一句話：詩(shī)言志，詞緣情。而我們鑒賞的就是詩(shī)詞字里行間所透露出來(lái)的情志。而這些情志，很有可能是我們現(xiàn)代人所不曾擁有的，也有可能是我們這個(gè)年紀(jì)所無(wú)法體會(huì)的，也有可能是我們從來(lái)沒(méi)有感觸過(guò)的。此時(shí)，我覺(jué)得，想象對(duì)于詩(shī)詞鑒賞是一個(gè)十分重要的能力。詩(shī)人和詞人與我們生活在不同的年代，與我們的心境也可能截然不同，而我們要設(shè)法通過(guò)詩(shī)詞了解他們的內(nèi)心。沒(méi)有想象，沒(méi)有通過(guò)想象之后的代入感，我相信很多人是不會(huì)了解詩(shī)人和詞人在何種情況下，寫下如此的詞句。比如柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?，對(duì)于生長(zhǎng)在南方的我來(lái)說(shuō)，肯定沒(méi)有什么寒雪獨(dú)釣的經(jīng)歷。但是如果把自己想象成那個(gè)蓑笠翁，總有一股隱隱的寒氣從身體中透出的感覺(jué)。這樣，也稍稍能理解了什么叫做“千萬(wàn)孤獨(dú)”。但是，現(xiàn)在有很多的鑒賞，并不是站在古人的立場(chǎng)上出發(fā)的。鑒賞之人并沒(méi)有把自己代入詩(shī)詞中，代入作者的思緒中，而是單方面的通過(guò)自己腦補(bǔ)，從自己立場(chǎng)出發(fā)的理解。這樣便違背了唐詩(shī)宋詞鑒賞的目的，你理解的'不是作者的思想感情，而是自己的思想感情。
唐詩(shī)宋詞的鑒賞是一件十分困難，復(fù)雜，繁瑣的作業(yè)。因?yàn)槲覀兯龅氖恰拌b賞”唐詩(shī)宋詞。何謂鑒賞？周汝昌說(shuō)過(guò)“從這個(gè)“鑒”字說(shuō)起，俗話古玩文物有鑒定家，人家一看知真假好壞，也鑒定那可不得了，那權(quán)威，人家學(xué)識(shí)淵博，眼也厲害，一看這不行，有的那個(gè)化伸開(kāi)一點(diǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)轉(zhuǎn)起來(lái)，人家這個(gè)鑒定家有如此權(quán)威性，我們對(duì)古人的唐詩(shī)宋詞，能夠這樣對(duì)待嗎，太狂妄了，我們能懂幾分呢?！钡拇_，鑒賞是一個(gè)分量很重的詞，并不是幾句輕飄飄的感想就能完成。最近的確在書(shū)市上流傳著一些帶著明顯快餐文化的唐詩(shī)宋詞鑒賞集。不管其裝訂如何華麗，紙張質(zhì)感如何順滑，插圖如何多彩，其文化含量和其實(shí)質(zhì)內(nèi)容一樣顯得空洞，蒼白而又無(wú)力。我也一直在想，無(wú)論我們?nèi)绾蜗胂?，如何代入，畢竟我還是我，我不是，也絕對(duì)不可能是作者，又沒(méi)有可能我的想法其實(shí)和作者完全背道而馳，又沒(méi)有可能作者有什么隱晦的感情我沒(méi)有察覺(jué)，或者我畫蛇添足一般的想得太多了？這就要依靠眼力了。那種從層層文字中剝絲抽繭一般的能力，那種透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)的能力，那種手術(shù)刀一般的，能夠明確的剖開(kāi)條理的能力。很顯然，這種能力是和積累成正比的。蘇軾有云：“厚積而簿發(fā)，博學(xué)而約取”?？吹枚嗔耍匀环直媸欠堑哪芰σ蔡岣吡?。不過(guò)轉(zhuǎn)念一下，像我們這種理工科學(xué)生，天天打交道的是各種公式，定理。這是有客觀的正確與否可以衡量的。而文學(xué)，特別是詩(shī)詞，完全是一個(gè)主觀的世界，就算是同一篇文章，同一首詩(shī)詞，不同人看到會(huì)有不同的理解。這也在所難免，或者說(shuō)這才是文學(xué)鑒賞的樂(lè)趣所在。在這個(gè)世界沒(méi)有絕度的正確存在，有的只是誰(shuí)的理解更能體現(xiàn)出作者的感情，誰(shuí)的眼力夠好能夠看到他人所不能看到的東西。顯然，這也能激發(fā)出辯論，激發(fā)出思想的碰撞。文學(xué)鑒賞不需要一家之言，要的是百家爭(zhēng)鳴。眼力也能在與他人的對(duì)立，交鋒，理解，融合中得到提高。
就像剛剛說(shuō)到的，文學(xué)鑒賞需要交鋒，需要辯論，需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。唐詩(shī)宋詞的鑒賞也一樣，不，應(yīng)該說(shuō)是更需要。表達(dá)對(duì)于鑒賞來(lái)說(shuō)不可或缺。如何讓他人理解你的鑒賞，如何讓他人相信你的理解，這些對(duì)表達(dá)能力的要求更上了一層樓。好的鑒賞本身對(duì)于要鑒賞的詩(shī)詞也是一種加成。王國(guó)維的《人間詞話》便是一個(gè)不錯(cuò)的例子。我覺(jué)得唐詩(shī)宋詞的鑒賞很大程度上，與翻譯的工作很接近。這里的翻譯并不是指將詩(shī)詞翻譯成短文這種打破原文韻律和節(jié)奏的不合時(shí)宜的事情。而是指將詩(shī)詞中出現(xiàn)的意象，所展現(xiàn)的意境，所表達(dá)的感情通過(guò)自己的文字，復(fù)顯給讀者。鑒賞的作用，某種程度上說(shuō)也是一種橋梁，彌補(bǔ)了作者和讀者之間的代溝。所以，良好的表達(dá)能讓人明白你所主張的理論，而優(yōu)美的表達(dá)則可以使你所要鑒賞的詩(shī)增光添彩，與你的鑒賞相得益彰。好詩(shī)配上美文，這簡(jiǎn)直就是絕配啊。
以上，就是我這個(gè)寒假讀《唐詩(shī)宋詞鑒賞》這本書(shū)后，對(duì)鑒賞的感想。這些都是我感性為之，并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)細(xì)致的推論和研究。只是對(duì)這本書(shū)上所學(xué)到的內(nèi)容的一點(diǎn)感想。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇九
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
2、《送孟浩然之廣陵》。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
3、《靜夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
4、《江南逢李龜年》。
唐?杜甫。
岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
5、《月夜憶舍弟》。
唐?杜甫。
戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。
6、《春望》。
唐?杜甫。
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
7、《鹿柴》。
唐?王維。
空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。
返影入深林，復(fù)照青苔上。
8、《九月九日憶山東兄弟》。
唐?王維。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
9、《過(guò)香積寺》。
唐?王維。
不知香積寺，數(shù)里入云峰。
古木無(wú)人徑，深山何處鐘。
泉聲咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禪制毒龍。
10、《夜雨寄北》。
唐?李商隱。
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
11、《無(wú)題》。
唐?李商隱。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
12、《春曉》。
唐?孟浩然。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
13、《賦得古原草送別》。
唐?白居易。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
14、《春曉》。
唐?孟浩然。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
15、《過(guò)故人莊》。
唐?孟浩然。
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十
閱讀完《唐詩(shī)宋詞三百首》這本書(shū)，頓時(shí)感覺(jué)到自己就像宇宙中的一粒微小的塵埃，讓我深深感覺(jué)到中國(guó)古代文學(xué)的偉大。僅僅一句詩(shī)，一句詞，就能表現(xiàn)出詩(shī)人的思想情感、志向和當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景。唐詩(shī)宋詞乃國(guó)之精粹，體現(xiàn)了中國(guó)古代史的輝煌，他們就像文學(xué)中的兩頭巨龍，用它們脫俗的韻律纏斗出一代文學(xué)之勝，代表著輝煌一代的文學(xué)之國(guó)。
唐詩(shī)可以說(shuō)是中國(guó)古代文學(xué)的巔峰，唐詩(shī)把各種思想、藝術(shù)、音律和文字等提高到前所未有的高度。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為一切好詩(shī)，到唐已被全部做完?！庇纱丝梢?jiàn)，唐詩(shī)難以被超越、難以企及。于是便涌現(xiàn)出兩千多詩(shī)人，其中初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，形成了初唐時(shí)期詩(shī)的颶風(fēng)，他們是領(lǐng)導(dǎo)者，開(kāi)啟了詩(shī)的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主義詩(shī)人李白。李白，就像被上天賜予了神手一樣，作出了一首又一首絕詩(shī)，堪稱史之絕作。一首《渡荊門送別》巧妙地運(yùn)用現(xiàn)景，表達(dá)出自己深深的思鄉(xiāng)之情；一首《蜀道難》更是浪漫主義的代表作，最能體現(xiàn)李白豪放奇麗的詩(shī)風(fēng)，使我能聯(lián)想到崎嶇、難以跨越的蜀道，該詩(shī)反復(fù)詠嘆的寫法給我強(qiáng)烈的震撼，令我每每讀起都十分的感嘆；一首《將進(jìn)酒》借醉意寫出了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤懣，不愿酒醒對(duì)寂寥；《清平調(diào)》三首更是絕詩(shī)，一首將人帶入空間世界，一首走進(jìn)楚漢時(shí)代，寫絕了當(dāng)時(shí)的榮華富貴。李白的詩(shī)說(shuō)盡了那個(gè)時(shí)代的許多事件，也是這些事件的見(jiàn)證者。
說(shuō)完李白，再來(lái)說(shuō)說(shuō)杜甫。現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，處于戰(zhàn)亂時(shí)期的他，也有許多曠世奇詩(shī)，多首詩(shī)描述了中唐之后日漸衰敗的社會(huì)風(fēng)氣。一首《望岳》表述他心甘情愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)的'精神。他的“三吏”“三別”《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《垂老別》《無(wú)家別》整組詩(shī)創(chuàng)作于安史之亂的社會(huì)大背景下，使我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但杜甫在此環(huán)境下仍然心系祖國(guó)，不忘祖國(guó)。他的《春望》《兵車行》含蓄而深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)人民的深切同情。他的詩(shī)風(fēng)大多就是這樣了吧。當(dāng)然還有許多絕世好詩(shī)：《使至塞上》《虞美人》《從軍行》《春夜別友人》《過(guò)故人莊》……我現(xiàn)在沉醉于詩(shī)的意境中，在“李杜文章在，光焰萬(wàn)仗長(zhǎng)”中驕傲，在那難以超越的唐詩(shī)中懷念那些遙遠(yuǎn)的歷史人物，回憶那些歷史長(zhǎng)河中悲歡離合的事物。
宋詞歷來(lái)與唐詩(shī)齊名，最早的稱謂是隋時(shí)有樂(lè)曲調(diào)藝術(shù)特色的“曲子詞”，但宋詞詩(shī)人也為宋詞由唐入宋做出了很多努力，其中便有我最喜歡的幾首詞。柳永的《定**》中思婦心中的“免死年少光陰虛過(guò)”，率意大膽的詞風(fēng)使之成為柳永“俚詞”的杰作。范仲淹的《蘇幕遮》中“明月樓高休獨(dú)倚”魂?duì)繅?mèng)繞，游子思鄉(xiāng)，即使風(fēng)景無(wú)限好也難抵思鄉(xiāng)之情。此詞氣勢(shì)開(kāi)闊，柔中有剛，是羈旅詞中難得的佳作！還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》此詞上天下地，又像歌一樣動(dòng)聽(tīng)。這種雄渾豪放的新詞風(fēng)，把人的一切幻想盡納其中，“何似在人間”是蘇軾給人們幻想的答案。此時(shí)，我又想起他的《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少？”一個(gè)問(wèn)句起頭，又借喻巧妙作答，隱含著對(duì)人生深深的思考，表明人間凡事無(wú)絕對(duì)。結(jié)尾更是運(yùn)用典故別出心裁地突出了作者永不放棄的人生態(tài)度，此詞真是使人感悟至深?。?/p>
唐朝的詩(shī)人們，大宋的詞人們，他們幾乎把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了國(guó)家，他們的思想都圍繞著祖國(guó)的江山社稷轉(zhuǎn)動(dòng)，他們的感情都貫注給了國(guó)家，他們值得我們紀(jì)念！閱讀每一首詩(shī)，每一首詞，我們都能從中感受到詩(shī)人的情感，聯(lián)想到歷史的畫面，聆聽(tīng)到時(shí)代心聲，感受到詩(shī)人的意境！
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。那些當(dāng)年在詩(shī)壇、詞壇中的風(fēng)流人物已經(jīng)全部消逝在歷史的遺跡中。但是，他們流傳下來(lái)的詩(shī)詞，千百年來(lái)膾炙人口，經(jīng)久不衰，就好像陳酒一樣散發(fā)醇香。沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)詞中的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的，詩(shī)詞中的奧秘更值得我們?nèi)ヌ骄俊Ｋ?，中華民族的兒女們啊，中國(guó)文學(xué)的輝煌需要我們繼續(xù)傳誦、繼續(xù)升華！品讀經(jīng)典唐詩(shī)宋詞，弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)詞的濃厚文化底蘊(yùn)和不絕的民族精神，需要我們中華兒女擔(dān)起傳承民族精神的責(zé)任。我相信，偉大的中華文化必將永遠(yuǎn)令人驚嘆，令人仰望！
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十一
我愛(ài)。
唐詩(shī)。
宋詞，喜愛(ài)一人淡品唐詩(shī)的風(fēng)雅，一人靜享宋詞的清韻。
一定有不少的人，想穿越回唐宋時(shí)代，用一首詩(shī)換一壺酒，一闋詞換一座城，享受古道揚(yáng)塵，楊亭折柳，享受泛舟江湖，縱酒放歌。享受月下采蓮，紅袖天香；享受琵琶弦上，相思如雨。
品味一首首詩(shī)，一闋闋詞，它們仿佛都在說(shuō)話，每一個(gè)字，都有情感；每一句話，都飽含深情；每一個(gè)作者，都有故事。他們用詩(shī)詞講敘給我們。依稀記得宋朝有個(gè)女子，在凄冷的深秋，執(zhí)一盞酒在窗下獨(dú)飲。將“人比黃花瘦”的心事，托付給流年。依稀記得，唐朝有個(gè)男子，在溫晴的早春，登上黃鶴樓，與友人依依惜別，寫下一段“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的孤寂，托付給時(shí)光。
窗外，陽(yáng)光明媚，手里正捧著一卷宋詞，輕輕慨嘆那書(shū)就如朱紅的大門，正徐徐向我開(kāi)啟，我知道，里面藏著一個(gè)朝代的文化與靈魂，翻開(kāi)帶有一縷淡淡墨香的宋詞，不禁陶醉其中，書(shū)中的一闋詞如一杯芳香四溢的美酒，淳淳的醉在我心，書(shū)中的一闋詞如一朵高雅純潔的白蓮，柔柔的映在我心。
當(dāng)窗外的清風(fēng)正吹拂時(shí)，手里正拿著一本唐詩(shī)，我已感受到幾許柔情，唐詩(shī)中有無(wú)數(shù)的起落悲歡，每一個(gè)故事都正展現(xiàn)在我眼前。我了解“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤寂，了解“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，了解“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的精致，了解“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的高雅意境。
我享受唐詩(shī)宋詞給我?guī)?lái)的意境，更享受里面所蘊(yùn)含的另外朝代的故事。我知道，那個(gè)朝代是有靈性的，所以我享受，享受唐詩(shī)，享受宋詞，享受它們所帶來(lái)的寧?kù)o與風(fēng)韻。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十二
3、文章千古事，得失寸心知。唐·杜甫〈偶題》。
4、正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。唐·杜甫江南逢李龜年。
6、二句三年得，一吟雙淚流。唐·賈島《題詩(shī)后〉。
7、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。唐·孟郊《游子吟。
8、蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。唐·韓愈《調(diào)張籍》。
9、不塞不流，不止不行。唐·韓愈《原道》。
10、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。唐·韓愈〈進(jìn)學(xué)解〉。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十三
玉階生白露，夜久侵羅襪。
李白的這首宮怨詩(shī)，雖曲名標(biāo)有“怨”字，詩(shī)作中卻只是背面敷粉，全不見(jiàn)“怨”字。無(wú)言獨(dú)立階砌，以致冰涼的露水浸濕羅襪;以見(jiàn)夜色之濃，佇待之久，怨情之深?！傲_襪”，表現(xiàn)出人的儀態(tài)、身份，有人有神。夜涼露重，羅襪知寒，不說(shuō)人而已見(jiàn)人的幽怨如訴。二字似寫實(shí)，實(shí)用曹植“凌波微步，羅襪生塵”意境。
怨深，夜深，主人公不禁幽獨(dú)之苦，由簾外到簾內(nèi)，拉下簾幕之后，反又不忍使明月孤寂。似月憐人，似人憐月;而如果人不伴月，則又沒(méi)有什么事物可以伴人。月無(wú)言，人也無(wú)言。但讀者卻深知人有無(wú)限言語(yǔ)，月也解此無(wú)限言語(yǔ)，而寫來(lái)卻只是一味望月。這正是“不怨之怨”，所以才顯得愁怨之深。
“卻下”二字，以虛字傳神，最為詩(shī)家秘傳。此處一轉(zhuǎn)折，似斷實(shí)連;好像要一筆蕩開(kāi)，推卻愁怨，實(shí)際上則是經(jīng)此一轉(zhuǎn)，字少情多，直入幽微?！皡s下”一詞，看似無(wú)意下簾，而其中卻有無(wú)限幽怨。本來(lái)主人公由于夜深、怨深，無(wú)可奈何而回到室內(nèi)。入室之后，卻又怕隔窗的明月照此室內(nèi)幽獨(dú)，因而拉下簾幕。簾幕放下來(lái)了，卻更難消受這個(gè)凄苦無(wú)眠之夜，在更加無(wú)可奈何之中，卻更要去隔簾望月。此時(shí)主人公的憂思不斷在徘徊，直如李清照“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”的那種紛至沓來(lái)，這樣的情思，作者用“卻下”二字表達(dá)出來(lái)?！皡s”字直貫下句，“卻下水晶簾”，“卻去望秋月”，在這兩個(gè)動(dòng)作之間，有許多愁思轉(zhuǎn)折反復(fù)，詩(shī)句字少情多，以虛字傳神。中國(guó)古代詩(shī)藝中有“空谷傳音”的手法，這是如此?！傲岘嚒倍郑此撇唤?jīng)意的筆調(diào)，實(shí)際上極見(jiàn)功力。以月的玲瓏，襯托人的幽怨，從反處著筆，全勝正面涂抹。
詩(shī)中不見(jiàn)人物姿容與心理狀態(tài)，而作者似也無(wú)動(dòng)于衷，只以人物行動(dòng)來(lái)表達(dá)含義，引讀者步入詩(shī)情的最幽微之處，所以能不落言筌，為讀者保留想象的余地，使詩(shī)情無(wú)限遼遠(yuǎn)，無(wú)限幽深。所以，這首詩(shī)體現(xiàn)出了詩(shī)家“不著一字，盡得風(fēng)流”的真意。以敘人事的筆調(diào)來(lái)抒情，這很常見(jiàn)，也很容易;以抒情的筆調(diào)來(lái)寫人，這很少見(jiàn)，也很難。
契訶夫有“矜持”說(shuō)，寫詩(shī)的人也常有所謂“距離”說(shuō)，兩者非常近似，應(yīng)合為一種說(shuō)法。作者應(yīng)與所寫對(duì)象保持一定距離，并保持一定的“矜持”與冷靜。這樣一來(lái)，作品才沒(méi)有聲嘶力竭之弊，而有幽邃深遠(yuǎn)之美，寫難狀之情與難言之隱，使漫天的詩(shī)思充滿全詩(shī)，卻又在字句間捉摸不到。這首《玉階怨》含思婉轉(zhuǎn)，余韻如縷，正是這樣的佳作。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十四
3、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。宋·蘇試《水調(diào)歌頭》。
4、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。宋·蘇軾《水調(diào)歌頭》。
6、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。宋·蘇軾〈惠崇〈春江晚景》。
7、嬉笑怒罵，皆成文章。宋·黃庭堅(jiān)〈東坡先生真贊〉。
8、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。宋·李清照《夏日絕句〉。
9、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。宋·陸游〈游山西村〉。
10、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。宋·陸游十一月四日風(fēng)雨大作》。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十五
3、無(wú)何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！淌狻?/p>
4、今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！馈?/p>
5、春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海?！赜^。
6、三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
7、晚山千萬(wàn)疊，別鶴兩三聲。
8、風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。——馮延已。
10、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。——宋祁。
11、兩地離愁，一尊芳酒凄涼，危闌倚遍。——蔡伸《蘇武慢》。
12、舊恨春江流不盡，新恨云山千疊?！翖壖病?/p>
13、老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。——蘇軾。
14、莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。——李清照。
15、當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤?！R鑄。
16、只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。——李清照。
17、欲將心事付瑤瓊，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？——岳飛。
19、梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情更苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。——溫庭筠。
20、春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝，百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。——黃庭堅(jiān)。
21、春水碧于天，畫船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪?！f莊。
22、柳陰直，煙里絲絲弄碧。漸別浦縈回，津堠岑寂，斜陽(yáng)冉冉春無(wú)極?！軒蛷?/p>
24、葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉?！馨顝?/p>
25、平蕪盡處是春山，行人更在春山外。——?dú)W陽(yáng)修。
26、不知天上宮闕，今夕是何年？
27、燕子不知何世，尋常巷陌人家相對(duì)，如說(shuō)興亡斜陽(yáng)里。——周邦彥。
28、隔簾微雨雙飛燕，砌花零落紅深淺?！瞰憽?/p>
29、那堪更被明月，隔墻送過(guò)秋千影。——張先。
30、一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)?！K軾。
31、春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂樸行人面。——晏殊。
32、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。
33、洛陽(yáng)城里春光好，洛陽(yáng)才子他鄉(xiāng)老。桃花春水淥，水上鴛鴦浴。——韋莊。
38、流水落花無(wú)問(wèn)處，只有飛云，冉冉來(lái)還去。——秦觀。
39、我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。
41、東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
42、千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓?！铎稀?/p>
43、水是眼波橫，山是眉峰聚。——王觀。
44、梅落繁枝千萬(wàn)片，猶自多情，學(xué)雪隨風(fēng)轉(zhuǎn)。——馮延已。
45、猶抱濃愁無(wú)好夢(mèng)，夜闌猶剪燈花弄?！钋逭铡?/p>
46、四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河。——李煜。
47、斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)?！馈?/p>
49、無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。——陸游。
50、幾處簸錢聲，綠窗春睡輕?！惪?。
51、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——柳永。
52、暮云連極浦，急雨暗長(zhǎng)汀?！K庠。
53、落日溶金，暮云合碧，人在何處？——李清照。
54、凝淚眼，杳杳神京路。斷鴻聲里長(zhǎng)天暮?！馈?/p>
55、沙上并禽池上螟，云破月來(lái)花弄影?！獜埾?。
56、獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后?！T延已。
57、還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)?！铎稀?/p>
58、軾問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。——賀鑄。
59、林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。——李煜。
60、山抹微云，天粘衰草，畫角聲斷譙門?！赜^。
61、笛里三弄，梅心驚破，多少春意?！钋逭铡?/p>
62、若得山花插滿頭，莫問(wèn)奴歸處。——嚴(yán)蕊。
63、細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。——李璟。
64、春日游，杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少，足風(fēng)流。妾擬將身嫁與，一生休?？v被無(wú)情棄，不能羞。
65、自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！赜^。
67、生忘形，死忘名，誰(shuí)論二豪初不數(shù)劉伶?！R鑄。
69、欲將沉醉?yè)Q悲涼，清歌莫斷腸。——晏幾道《阮郎歸》。
70、時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光，我自是、無(wú)名漁父?！懹巍?/p>
71、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
72、漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。——柳永。
73、到黃昏，雨打梨花深閉門?！钪卦?/p>
74、無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。——李煜。
75、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗?！K軾。
76、深院閉，小庭空，落花香露重?！f莊。
78、白衣蒼狗變浮云，千古功名一聚塵。——張?jiān)獛帧?/p>
80、兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在進(jìn)進(jìn)暮暮。——秦觀。
85、目送征鴻飛杳杳，思隨流水去茫茫?！獙O光憲。
86、興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘沙鷺?！钋逭铡?/p>
87、月上柳梢頭，人約黃昏后。——?dú)W陽(yáng)修。
89、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
91、去意徊徨，別語(yǔ)愁難聽(tīng)。——周邦彥《蝶戀花》。
92、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)和月?！?dú)W陽(yáng)修。
93、千金難買相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴。君莫舞。君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆塵土。——辛棄疾。
94、素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。——張孝祥。
95、池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲?！淌狻?/p>
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十六
3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。唐李白《送孟浩然之廣陵〉。
4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。唐李白《行路難。
5、朱門酒肉臭，路有凍死骨。唐杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》。
6、酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。唐·杜甫《曲江》。
7、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。唐·杜甫《登高》。
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。唐杜甫奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》。
9、為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。唐·杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》。
10、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。唐·杜甫《月夜憶弟舍》。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十七
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。宋·歐陽(yáng)修〈醉翁亭記〉。
4、雪消門外青山綠，花發(fā)江邊二月晴。宋·歐陽(yáng)修《春日西湖記謝法曹歌〉。
5、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。宋·歐陽(yáng)修〈伶官傳序〉。
6、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。宋·柳永〈鳳棲梧〉。
7、兼聽(tīng)則明，偏信則暗。宋·司馬光《資治通鑒》。
8、由儉入奢易，由奢入儉難。宋·司馬光〈訓(xùn)儉示康〉。
9、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。宋·王安石〈泊船瓜州〉。
10、不畏浮云遮望眼，只緣身在層。宋·王安石《登飛來(lái)峰》。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十八
1．至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。(李清照《夏日絕句》)。
2．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)。
3．野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)。
4．江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?(白居易《憶江南》)。
5．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)。
6．朝辭白帝彩云間，千里江陵—日還。(李白《早發(fā)白帝城》)。
7．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)。
8．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠；（張繼《楓橋夜泊》)。
9．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)。
10．正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)。
二、詩(shī)中“云”的描寫。
1.明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)。
2.眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)。
3.只在此山中，云深不知處。(賈島《尋隱者不遇》)。
4.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)。
5.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)。
6.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)。
7.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝宗元《江雪》)。
8．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。(杜牧《山行》)。
9．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。(王之渙〈涼州詞》)。
10．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)。
三、詩(shī)中“離別”的'描寫。
1．與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)。
2．又送王孫去，萋萋滿別情。(李白《送友人》)。
3．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)。
4．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)。
5．寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)。
6．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適《別董大》)。
7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)。
8．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》)。
9．山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)。
10．長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
四、詩(shī)中“親情”的描寫。
1．慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)。
2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步詩(shī)》)。
3．爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)。
4．國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)。
5．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。(杜甫《月夜憶舍弟》)。
6．洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封；(張籍《秋思》)7．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)。
8．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。(自居易《邯鄲冬至夜思家》)。
9．稚子牽衣問(wèn)歸來(lái)何太遲?共誰(shuí)爭(zhēng)歲月；贏得鬢邊絲?(杜牧《歸冢》)。
五、詩(shī)中“鄉(xiāng)情”的描寫。
1．君自故鄉(xiāng)來(lái)。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?(王維《雜詩(shī)》)。
2．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?(《賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》)。
3．嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)立春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。《宋之文《渡漢江》)。
4．客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)。
5．人春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。(薛道衡《人日思?xì)w》)。
6．床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》。
7．誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散人春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故?guó)情。(李白《春夜洛城聞笛》）。
8．客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。(劉皂《旅次朔方9．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）。
六、自然名句1.崢嶸赤云西，日腳下平地--唐.杜甫《羌村三首》。
2.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏--唐.李商隱《樂(lè)原游》。
3.暮靄生深樹(shù)，斜陽(yáng)下小樓--唐.杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》。
4.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅--唐.白居易《暮江吟》。
5.明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天--宋.蘇軾《水調(diào)歌頭》。
6.海上生明月，天涯共此時(shí)--唐.張九齡《望月懷遠(yuǎn)》句》)。
7.明月卻多情，隨人處處行--宋.張先《菩薩蠻》。
8.明月照高樓，流光正徘徊--三國(guó).魏.曹植《怨歌行》。
9.照之有余輝，攬之不盈手--晉.陸機(jī)《擬明月何皎皎》。
10.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中--唐朝.王維《鳥(niǎo)鳴澗》。
11.月光如水水如天--唐.趙嘏《江樓感舊》。
12.人攀明月不可得，月行卻與人相隨--唐.李白《把酒問(wèn)月》。
13.暮雨不來(lái)春不去，花滿地月朦朧--宋.賀鑄《江城子》。
14.山風(fēng)吹空林，颯颯如有人--唐朝--岑參《暮秋山行》。
15.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲--唐.杜甫《春夜喜雨》。
16.細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜--唐.杜甫《水檻遣心二首》。
17.微雨池塘見(jiàn)，好風(fēng)襟袖知--唐朝.杜牧《秋思》。
18.山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓--唐.許渾《咸陽(yáng)城西樓晚眺》。
19.細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲--唐朝.劉長(zhǎng)卿《別嚴(yán)士元》。
20.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船--宋.蘇軾《元月廿七日望湖樓醉書(shū)》。
21.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)--唐.李賀《雁門太守行》。
22.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人--唐.劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
23.春雪滿空來(lái)，觸處似花開(kāi)。不知園內(nèi)樹(shù)，若個(gè)是真梅--唐.東方虬《春雪》。
24.燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)--唐朝.李白《北風(fēng)行》。
25.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)--唐朝.岑參《白雪歌送武判官歸京》。
1.到處皆詩(shī)境，隨時(shí)有物華--宋.張道洽《嶺梅》。
2.春城無(wú)處不飛花--唐朝.韓鴻《寒食》。
3.折得一枝香在手，人間應(yīng)未有--宋.王安石《甘露歌》。
4.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧--宋.宋祁《玉樓春》。
5.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)--宋.葉紹翁《游園不值》。
6.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春--宋.朱熹《春日》。
7.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)--唐.白居易《憶江南》。
8.濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多--宋.王安石《詠石榴花》。
9.小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花--宋.陸游《臨安春雨初霽》。
10.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏--宋.林逋《山園小梅》。
11.城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花--宋.辛棄疾《鷓鴣天。代人賦》。
12.春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面--宋.晏殊《踏莎行》。
13.陽(yáng)春二三月，草與水同色--晉.樂(lè)府古辭《孟珠》句》)。
14.江南二月多芳草，春在蒙蒙細(xì)雨中--宋.釋仲殊《絕句》。
15.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅--宋.楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。
16.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)--宋。
晏殊《浣溪沙》。
17.不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花--唐朝.元稹《菊花》。
18.林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅--金.元好問(wèn)《同兒輩賦未開(kāi)海棠》。
19.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？--宋.王安石《泊船瓜洲》。
20.江南可采蓮，蓮葉何田田！--漢樂(lè)府民歌《江南》。
21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭--宋.楊萬(wàn)53.里《小池》。
22.葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉--宋.周邦彥《蘇幕遮》。
23.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀--唐.賀知章《詠柳》。
24.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花--唐.杜牧《山行》。
25.天涯何處無(wú)芳草--宋.蘇軾《蝶戀花》句》)。
26.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生--唐.白居易《賦得古原草送別》。
27.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)--唐.韓愈《初春小雨》。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇十九
每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的文化象征，比如唐詩(shī)、宋詞、元曲、清明小說(shuō)……而唐詩(shī)、宋詞，則是中國(guó)文學(xué)史上的兩大高峰?！短扑卧~賞析》濃縮了唐詩(shī)宋詞的精華，讓我們從中了解了許多名詩(shī)名詞。
其中，我映象最深的便是《爵江月和》這首詞的賞析。這首詞是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)英雄文天祥所寫。整首詩(shī)是這樣的：“乾坤能大，算蛟龍、元不是池中物。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處，那更寒蟲(chóng)四壁。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處，那更寒蟲(chóng)四壁。橫槊題詩(shī)，登樓作賦，萬(wàn)事空中雪。江流如此，方來(lái)還有英杰?？靶σ蝗~飄零，重來(lái)淮水，正是應(yīng)涼風(fēng)新發(fā)。鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首。一線高如發(fā)。故人應(yīng)念，杜鵑枝上殘?jiān)?。?/p>
這首詞的賞析用通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)的告訴讀者這首異乎尋常的詞是文天祥在五坡嶺被叛徒所害而被俘與同時(shí)被壓北行的同鄉(xiāng)好友鄧光薦臨別時(shí)寫下并送給鄧光薦的。這首詞對(duì)國(guó)族的不幸，表示了極大的憤慨，是我們對(duì)文天祥的壯舉表示熱忱的贊慕。這首詞用了蘇東坡赤壁懷古的詞韻。這不是一般的唱和之作，而是赤心報(bào)國(guó)的強(qiáng)者之歌。既有巨大的政治鼓動(dòng)性，又有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。其次，便是李頎的《古從軍行》。白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家。
這首詩(shī)的賞析點(diǎn)明了此詩(shī)是作者對(duì)當(dāng)代帝王的好大喜功，窮兵黷武，視人民生命如草芥的行徑，加以諷刺，悲多于壯。并具體的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)邊疆景象的肅穆和凄涼，告訴人們當(dāng)時(shí)的歷史背景和帝王的霸道。此詩(shī)全篇一句緊一句，句句蓄意，步步逼緊，直到最后一句，才畫龍點(diǎn)睛，顯出此詩(shī)巨大的諷諭力。并巧妙的運(yùn)用了音節(jié)來(lái)表達(dá)詩(shī)人的情感和意義。
這本是其實(shí)還有許多像此類值得大家去品讀去欣賞的詩(shī)詞。它們不僅在文字上有著特殊的含義，就連它們的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上都有著非凡的魅力。它們不僅傳達(dá)著是人在不同年代對(duì)生活產(chǎn)生的不同感想，也是我們對(duì)進(jìn)一步了解歷史的重要途徑，是文學(xué)上不可缺的部分。本書(shū)清楚的講述了大約六百多首唐詩(shī)宋詞，并進(jìn)行了詳細(xì)的賞析，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必讀的一本好書(shū)。
歷史，是一座用之不竭的寶山，只要你去發(fā)掘它，就會(huì)收獲無(wú)限的知識(shí)。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇二十
3、白日依山盡，黃河人海流。欲窮千里目，更上一層樓。唐·王之渙《登鸛雀樓》。
4、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。唐·高適別董大。
5、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。唐·岑參〈白雪歌送武判官歸京》。
6、馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。唐·岑參〈逢人京使〉。
7、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。唐·李頻《渡漢江》。
8、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。唐·李白《早發(fā)白帝城〉。
9、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。唐李白《靜夜思》。
10、清水出芙蓉，天然去雕飾。唐·李白《論詩(shī)〉。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇二十一
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?
人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。
不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。
春江花月夜賞析
整篇詩(shī)由景、情、理依次展開(kāi)，第一部分寫了春江的美景。第二部分寫了面對(duì)江月由此產(chǎn)生的感慨。第三部分寫了人間思婦游子的離愁別緒。
詩(shī)人入手擒題，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面：江潮連海，月共潮生。這里的“海”是虛指。江潮浩瀚無(wú)垠，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。一個(gè)“生”字，就賦予了明月與潮水以活潑的生命。月光閃耀千萬(wàn)里之遙，哪一處春江不在明月朗照之中。江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍生的春之原野，月色瀉在花樹(shù)上，像撒上了一層潔白的雪。同時(shí)，又巧妙地繳足了“春江花月夜”的題面。詩(shī)人對(duì)月光的觀察極其精微，月光蕩滌了世間萬(wàn)物的五光十色，將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的銀輝色。因而“空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)”，渾然只有皎潔明亮的月光存在。細(xì)膩的筆觸，創(chuàng)造了一個(gè)神話般美妙的境界，使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。這八句，由大到小，由遠(yuǎn)及近，筆墨逐漸凝聚在一輪孤月上了。
清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈世界，這就自然地引起了詩(shī)人的遐思冥想：“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”詩(shī)人神思飛躍，但又緊緊聯(lián)系著人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。[7] 在此處卻別開(kāi)生面，思想沒(méi)有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似?！眰€(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的，因之“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。
“不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”，這是緊承上一句的“望相似”而來(lái)的。人生代代相繼，江月年年如此。一輪孤月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻又永遠(yuǎn)不能如愿。月光下，只有大江急流，奔騰遠(yuǎn)去。隨著江水的流動(dòng)，詩(shī)篇遂生波瀾，將詩(shī)情推向更深遠(yuǎn)的境界。江月有恨，流水無(wú)情，詩(shī)人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉(zhuǎn)到了人生圖象，引出下半篇男女相思的離愁別恨。
“白云”四句總寫在月夜中思婦與游子的兩地思念之情。“白云”、“青楓浦”托物寓情。白云飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定?！扒鄺髌帧睘榈孛皸鳌薄捌帧痹谠?shī)中又常用為感別的景物、處所?！罢l(shuí)家”“何處”二句互文見(jiàn)義，因不止一家、一處有離愁別恨，詩(shī)人才提出這樣的設(shè)問(wèn)，一種相思，牽出兩地離愁，一往一復(fù)，詩(shī)情蕩漾，曲折有致。
接下“可憐”八句承“何處”句，寫思婦對(duì)離人的懷念。然而詩(shī)人不直說(shuō)思婦的悲和淚，而是用“月”來(lái)烘托她的懷念之情，悲淚自出。詩(shī)篇把“月”擬人化，“徘徊”二字極其傳神：一是浮云游動(dòng)，故光影明滅不定;二是月光懷著對(duì)思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去。它要和思婦作伴，為她解愁，因而把柔和的清輝灑在妝鏡臺(tái)上、玉戶簾上、搗衣砧上。豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。她想趕走這惱人的月色，可是月色“卷不去”，“拂還來(lái)”，真誠(chéng)地依戀著她。這里“卷”和“拂”兩個(gè)癡情的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的愁悵和迷惘。共望月光而無(wú)法相知，只好依托明月遙寄相思之情?！傍櫻汩L(zhǎng)飛光不度”，也暗含魚(yú)雁不能傳信之意。
最后八句寫游子，詩(shī)人用落花、流水、殘?jiān)聛?lái)烘托他的思?xì)w之情。“扁舟子”連做夢(mèng)也念念歸家——花落幽潭，春光將老，人還遠(yuǎn)隔天涯，江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更襯托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海霧隱遮了落月;碣石、瀟湘，天各一方，道路是多么遙遠(yuǎn)?！俺脸痢倍旨又氐劁秩玖怂墓录?“無(wú)限路”也就無(wú)限地加深了他的鄉(xiāng)思。他思忖：在這美好的春江花月之夜，不知有幾人能乘月歸回自己的家鄉(xiāng)。他那無(wú)著無(wú)落的離情，伴著殘?jiān)轮?，灑滿在江邊的樹(shù)林之上。
唐詩(shī)宋詞讀后感篇二十二
本書(shū)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生讀物的要求，對(duì)三百多首膾炙人口的唐詩(shī)、宋詞，進(jìn)行了重新的編輯、整理，輔以簡(jiǎn)明的注釋和優(yōu)美的文意解讀，并配以簡(jiǎn)潔的作者簡(jiǎn)介、意境深邃的精美圖片，以期給讀者一份全新的'、詩(shī)意的閱讀感受，幫助讀者加深對(duì)唐詩(shī)、宋詞的理解，增添對(duì)它們的興趣。
目錄
唐詩(shī)
野望
詠鵝
在獄詠蟬
和晉陵陸丞早春游望
送崔融
滕王閣
送杜少府之任蜀州
渡漢江
題大庾嶺北驛
雜詩(shī)三首(其一)
登幽州臺(tái)歌
送著作佐郎崔融等從梁王東征
春夜別友人
回鄉(xiāng)偶書(shū)(其一)
詠柳
幽州夜飲
恩制賜食于麗正殿書(shū)院宴賦得林字
送梁六自洞庭山
桃花溪
山行留客
望月懷遠(yuǎn)
感遇十二首(其一)
感遇十二首(其：)
涼州詞
登鸛雀樓
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
春曉
過(guò)故人莊
宿建德江
訪袁拾遺不遇
送朱大入秦
古意
芙蓉樓送辛漸
長(zhǎng)信怨
出塞二首(其一)
送郭司倉(cāng)
春泛若耶溪
宿龍興寺
次北固山下
涼州詞
望薊門
終南望余雪
蘇氏別業(yè)
別董大
醉后贈(zèng)張九旭
詠史
小兒垂釣
渭川田家
鳥(niǎo)鳴洞
山居秋暝
歸嵩山作
過(guò)香積寺
和賈舍人早朝
鹿柴
終南別業(yè)
竹里館
山中送別
送元二使安西
雜詩(shī)
九月九日憶山東兄弟
相思
積雨輞川作
子夜吳歌
春思
金陵酒肆留別
靜夜思
獨(dú)坐敬亭山
行路難
將進(jìn)酒
早發(fā)白帝城
清平調(diào)三首(其一)
清平調(diào)三首(其二)
清平調(diào)三首(其三)
月下獨(dú)酌
望廬山瀑布
夜宿山寺
客中作
送友人入蜀
秋登宣城謝眺北樓
長(zhǎng)干行四首(其一)
長(zhǎng)干行四首(其二)
黃鶴樓
洛陽(yáng)道
題破山寺后禪院
聽(tīng)彈琴
逢雪宿芙蓉山主人
送靈澈上人
江南逢李龜年
八陣圖
絕句
月夜
蜀相
題玄武禪師屋壁
玉臺(tái)觀
聞官軍收河南河北
登高
詠懷古跡五首(其三)
春望
攜妓納涼晚際遇雨(其一)
攜妓納涼晚際遇雨(其二)
江畔獨(dú)步尋花
贈(zèng)花卿
月夜憶舍弟
天末懷李白
旅夜書(shū)懷
登岳陽(yáng)樓
望岳
春夜喜雨
秋興
清江
曲江二首(其一)
曲江二首(其二)
與朱山人
九日藍(lán)田會(huì)飲
逢入京使
登總持閣
寄左省杜拾遺
奉和中書(shū)舍人賈至早朝大明宮
春思
喜見(jiàn)外弟盧綸見(jiàn)宿
賊平后送人北歸
云陽(yáng)館與韓紳宿別
別盧秦卿
送僧歸日本
逢俠者
江行望匡廬
夜月
春怨
宮詞
江鄉(xiāng)故人偶集客舍
蘭溪棹歌
酬程延秋夜即事見(jiàn)贈(zèng)
寒食
滁州西澗
答李浣
塞下曲(其一)
塞下曲(其二)
聽(tīng)箏
喜見(jiàn)外弟又言別
夜上受降城聞笛
江南曲
游子吟
戲答
楓橋夜泊
沒(méi)蕃故人
新嫁娘
早春呈水部張十八員外郎
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘
烏衣巷
竹枝詞
賦得古原草送別
大林寺桃花
問(wèn)劉十九
錢塘湖春行
暮江吟
憫農(nóng)(其一)
憫農(nóng)(其二)
江雪
溪居
漁翁
題都城南莊
行宮
尋隱者不遇
何滿子
宮中詞
近試上張籍水部
南朝
早秋
秋日赴闕題潼關(guān)驛樓
送人東游
蘇武廟
隴西行
蜂
章臺(tái)夜思
古離別
已涼
春宮怨
時(shí)世行
春怨
貧女
宋詞
木蘭花
雨霖鈴
蝶戀花
蓮令
蘇幕遮
御街行
青門引
千秋歲
清平樂(lè)
浣溪沙
木蘭花
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9965998.html】
