寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)而不斷提高自己的工作能力?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維，對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，值得一看。
不暴露姓名的自我介紹篇一
“哈哈哈……”“唉!這家伙整天在笑，有什么好笑的?難道笑少了會(huì)肚子餓嗎?”這位同學(xué)所嘆息的人就是我!一個(gè)愛(ài)笑的男孩。
我呢，個(gè)性十分豪爽，愛(ài)搞笑。每當(dāng)朋友聽(tīng)了我的笑話后開(kāi)懷大笑，我也會(huì)十分高興。有時(shí)候，有一兩個(gè)因?yàn)樾╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵不休，我會(huì)及時(shí)過(guò)去制止，給他們講一個(gè)笑話，聽(tīng)了以后，一定會(huì)破涕而笑，那些不愉快的事情也都給抹消了。我想：只有笑才會(huì)有這種神奇的魔力吧!至于豪爽，我的豪氣可是無(wú)人能敵的。正是這種豪爽的個(gè)性，才使同學(xué)們能夠信任我，與我成為朋友。
說(shuō)起五歲的我，可不是豪氣十足了，而是稚氣十足!記得那時(shí)候，媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃，十分美味。第二天去幼兒園上課，看見(jiàn)廁所里有一桶白色的粉，我以為這是一桶冰淇淋粉。于是，我用水杯放進(jìn)了一大杯白色的粉，去水龍頭那里加了點(diǎn)水，準(zhǔn)備開(kāi)始制作冰淇淋。但是，還缺一樣工具啊!我記得媽媽在制作時(shí)是手里有一根棒子在杯子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。正愁沒(méi)工具的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)不知道是誰(shuí)放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜，這下需要的都有了!抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊：“哈哈，冰淇淋大王要來(lái)給大家做冰淇淋了!”這時(shí)，老師剛好走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我的水杯里的東西，不由得驚呼：“龍藝仁，看你干的好事!”““嘻嘻，老師，我在制作冰淇淋，你喲啊不要也來(lái)一份?”我一邊搗著杯子一邊說(shuō)?！靶”康?這是幼兒園新買的清潔劑啊!”老師走過(guò)來(lái)拿走了我的水杯說(shuō)。最后，我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生，好事做不成，還得了一個(gè)“清潔小標(biāo)兵”的稱號(hào)!
十二歲了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。十二歲，讓我學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了保持愉快的心情。十二歲，讓我有了遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名機(jī)械工程師。我相信，只要努力，在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)當(dāng)上機(jī)械工程師的!
這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的男孩!
不暴露姓名的自我介紹篇二
“鄭愷，鄭愷，你喜歡哪本書(shū)？”聽(tīng)到這里，千萬(wàn)別以為是記者在采訪明星鄭愷，這里的鄭愷可不是明星，而是我的同學(xué)，就因?yàn)檫@個(gè)名字，他被卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“鄭愷，你還能像“跑男”里的你一樣雙手接棒嗎？”幾個(gè)同學(xué)站在門(mén)邊，對(duì)鄭愷諷刺道。對(duì)于這種類似的行為，他早已習(xí)慣，從一年級(jí)進(jìn)校園的那一刻，這股風(fēng)就已吹起。他全名戴鄭愷，可我們嫌麻煩，就直接叫他后兩個(gè)字。
每次，我們同學(xué)生日派對(duì)，我們都會(huì)圍在一起邊吃邊看跑男，當(dāng)我們叫他參加時(shí)，他每次都很警惕，總會(huì)說(shuō)“你們看不看跑男”假如我們說(shuō)看，那他會(huì)立馬臉色大變，心想：我看你們是故意刁難我，看我笑話！想著頭也不回的走了！
我還有一個(gè)朋友，他名字叫孫儷。也千萬(wàn)別以為他是大明星孫儷（鄧超老婆），如果是了，那就是十足的同性戀、變態(tài)！他曾因?yàn)檫@個(gè)名字，惹火燒身。那是是一個(gè)假期，孫儷和他的鄰居出去玩，可這一玩不要緊，可一叫卻叫出大事來(lái)了。
那天，他們?nèi)ッ骛^吃面，可孫儷他鄰居和他舌戰(zhàn)，最后一句話是“孫儷，你連合影都不拍”（這里指畢業(yè)照）可旁邊的客人以為大明星來(lái)了，瞬間扭頭四處探望，尋找孫儷在哪。就這樣，一群吃客被騙了！最后，他說(shuō)，他要改名，改成“孫悟空”看那些人什么反應(yīng)！
唉，看來(lái)與名人同名真是讓人壓力山大，并且還會(huì)惹出笑話來(lái)，做名人沒(méi)關(guān)系，可別一不小心取了個(gè)“明星名字”，小心惹事生非！
不暴露姓名的自我介紹篇三
以前，我們班有個(gè)同學(xué)叫夏雨，諧音下雨，因此，總有人那他的名字來(lái)開(kāi)玩笑。
“下雨！”有人說(shuō)，夏雨聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭?！拔沂钦f(shuō)現(xiàn)在下雨了，沒(méi)有叫你?！蹦莻€(gè)人回答。
老師在報(bào)大家的考試成績(jī)?！跋挠辍崩蠋熯€沒(méi)說(shuō)完，我就把頭轉(zhuǎn)向窗外，心想：奇怪，明明沒(méi)下雨，老師為什么會(huì)說(shuō)下雨呢？難道有那么點(diǎn)毛毛細(xì)雨？緊接著，我聽(tīng)到了：“x分?！焙髞?lái)，聽(tīng)習(xí)慣了，也知道是叫他了。
我們班還有個(gè)人叫李佳娉，想象力豐富的小d想到了一個(gè)諧音：李佳屁。一次，舞蹈老師問(wèn)李佳娉叫什么，小d搶先回答：“她叫李佳屁?！薄芭叮罴哑ㄑ?！”接著，我聽(tīng)到了一陣爆笑，哈哈哈，哈哈哈！
以前，作文班上有個(gè)叫吳凡的，可沈老師老是會(huì)把吳凡叫成五凡。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)會(huì)說(shuō)：“五凡?！眳欠猜?tīng)了，也沒(méi)太在意，后來(lái)，老師還說(shuō)：“說(shuō)不定明年五凡會(huì)變成六凡，說(shuō)不定還有七凡八凡呢！”這樣一講，吳凡就不樂(lè)意了。
呵呵，看來(lái)，名字取不好還會(huì)鬧笑話！我也是一個(gè)例子，我叫王思齡，可有人會(huì)叫我“王死齡”，悲劇！
不暴露姓名的自我介紹篇四
就是一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)大家在自我介紹的時(shí)候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我展現(xiàn)最好的自我。以下是本站小編為你整理的不透露姓名的自我介紹希望大家喜歡。
我，我不像其它女孩那么聽(tīng)話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。
我是班里的班長(zhǎng)，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學(xué)在開(kāi)小差，我就會(huì)像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學(xué)立即趴下頭，停止說(shuō)話。
因?yàn)槲业拿峙c一個(gè)字的音相同，所以，別人就給我取了一個(gè)綽號(hào)，并因?yàn)檫@樣，我受到別人的嘲笑。每當(dāng)別人叫我的綽號(hào)時(shí)，我便火冒三丈，別人見(jiàn)我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因?yàn)槲視?huì)這樣，所以老師整天誤會(huì)我，一會(huì)兒說(shuō)：“看在你，還像不像班長(zhǎng)呀!整天就知道帶壞頭!”，一會(huì)兒又說(shuō)：“你身為一班之長(zhǎng)，不要老是在玩!”聽(tīng)了這些話，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)了。我感到好委屈呀，如果老師你能調(diào)查清楚后，那就不會(huì)這樣的。
我長(zhǎng)有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，靈巧的耳朵，短短的頭發(fā)，身高1.35米。春天喜歡穿蠟筆小新的外套，夏天喜歡穿短袖子的襯衫，秋天喜歡穿米老鼠的衣服，冬天喜歡穿小熊的棉襖。
我非常愛(ài)勞動(dòng)，在家里經(jīng)常幫助媽媽洗碗、拖地，還時(shí)常幫媽媽到超市購(gòu)物提回家。在學(xué)校積極參加勞動(dòng)，每周都去包干區(qū)撿垃圾。經(jīng)常參加勞動(dòng)可以讓我鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄，增加力氣。勞動(dòng)還能創(chuàng)造智慧，讓人變得更加聰明。
我非常愛(ài)好打籃球，看到電視里球星們精彩的球技，心里總是癢癢的，總是讓爸爸帶我去打籃球，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我不但運(yùn)球熟練，而且還學(xué)會(huì)了三步投籃。我還喜歡學(xué)太極拳，現(xiàn)在每周六、周日下午都去健身房訓(xùn)練，不停地重復(fù)做五步八法，打好基本功，跟著師傅師兄學(xué)習(xí)陳式太極拳56式。
我有個(gè)缺點(diǎn)，就是好哭。不知道怎么回事，受到委屈時(shí)會(huì)哭，遇到感人的事也會(huì)流出眼淚。為此，爸爸為幫我改掉這個(gè)毛病，畫(huà)了一張表格，哭一次，就記一次。這個(gè)辦法還真有效，現(xiàn)在我哭泣的次數(shù)少了很多。
這就是我。
九年前的一天，一個(gè)白白胖胖的小女孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界，這個(gè)女孩就是我―衛(wèi)馨瑩。一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的童年就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的?，F(xiàn)在我家就像一座“小圖書(shū)館”到處都是書(shū)，連廁所都不放過(guò)。
記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我硬要媽媽給我買童話書(shū)。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我們是來(lái)看書(shū)的，不是來(lái)買書(shū)的，更何況家里書(shū)這么多，就沒(méi)必要買了?！弊詈螅液蛬寢屢酪啦簧岬鼗丶伊?。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。有一次放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我：“今天數(shù)學(xué)考了咋樣?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“合格”心想四年級(jí)的數(shù)學(xué)太難了，尤其讓我煩惱的是應(yīng)用題。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不僅要看故事書(shū)，還要多看一些數(shù)學(xué)書(shū)，讓數(shù)學(xué)成績(jī)提高?！?/p>
啊!這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
不暴露姓名的自我介紹篇五
在我眼中，取名字必須十分謹(jǐn)慎，要不然很可能會(huì)鬧出大笑話。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我叫吳明謙，“吳明”諧音“無(wú)名”，因此有不少人叫我“無(wú)名氏”。某天，當(dāng)老師批改卷子時(shí)，看到一張沒(méi)名字的，便開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這有一個(gè)無(wú)名氏?！边@時(shí)，同學(xué)們的目光就如閃光燈似的聚集在我身上，宛如看著一名大牌明星，甚至還有人直接說(shuō)：“吳明謙，這卷子是你的吧？”我羞得面紅耳赤，等著老師解圍。當(dāng)然，這卷子并不是我的。對(duì)此，我曾經(jīng)強(qiáng)烈要求改名字，可具體改什么還沒(méi)想好，舊名只能用著了。
姓名重復(fù)本是極其少見(jiàn)的事?？晌覀儼嗥陀幸粚?duì)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師報(bào)姓名，可卻有一男一女兩個(gè)同學(xué)同時(shí)起立。我們納悶了，你一言我一語(yǔ)地議論了起來(lái)。老師一查才知道，男同學(xué)叫“林煜宸”，女同學(xué)叫“林昱辰”，聲音一樣，只不過(guò)是多幾個(gè)偏旁的事。為了好記，老師便叫男同學(xué)“大林”，女同學(xué)“小林”，以便區(qū)分，弄得頗有意思。但最近聽(tīng)說(shuō)小林轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了，不知道大林會(huì)怎么想。
還有一位“王見(jiàn)”，他的名字只有兩個(gè)字，十分好記?？伤偙蝗私谐梢粋€(gè)字“現(xiàn)”，有時(shí)他的名字也被寫(xiě)成“現(xiàn)”，可他似乎習(xí)慣了，每次這樣，他總會(huì)笑笑，真不知道他怎么想。
這些事讓我感觸極深，取名一定要深思熟慮呀！
不暴露姓名的自我介紹篇六
昨天放學(xué)時(shí)，老師突然宣布明天開(kāi)始可以不用帶書(shū)包上學(xué)了。今天一大清早，我就空著兩手，迎著朝陽(yáng)邁著輕快的步伐，興高采烈地去上學(xué)了。一進(jìn)教室，哇!我驚呆了，每張課桌上都放著一臺(tái)小小的電腦，電腦上還掛著一副耳機(jī)。我坐下來(lái)，把電腦打開(kāi)，這時(shí)早自習(xí)的鈴聲響了，張老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始讀書(shū)，請(qǐng)按f1鍵，再按數(shù)字鍵14。”屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了第14課李廣射虎這篇課文。我們便大聲朗讀起來(lái)。第一節(jié)語(yǔ)文課要寫(xiě)課堂作業(yè)，我正發(fā)愁沒(méi)有筆和本子，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家打開(kāi)抽屜，拿出寫(xiě)字板、電子筆和電子橡皮?！币粫?huì)兒，我就能熟練地在寫(xiě)字板上寫(xiě)字了。寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)和紙差不多，就是如果字寫(xiě)錯(cuò)了，擦掉后一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，真讓我欣喜若狂，我的本子再也不臟了。就在這時(shí)，下課鈴響了，我突然被一聲響亮的叫聲驚醒了“起床了!起床了”!我睜眼一看，哎!原來(lái)只是做了一個(gè)美夢(mèng)而己。
不暴露姓名的自我介紹篇七
今日下午，我市37萬(wàn)中考考生將走進(jìn)考場(chǎng)，熟悉環(huán)境，并進(jìn)行防震疏散演練。明天，中考將正式拉開(kāi)帷幕。為確保奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f和中考的順利進(jìn)行，今年中考將在17―19日舉行。
“今年的中考考題難度與去年持平，注重基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)新能力的考查，嚴(yán)格控制偏、難、怪題?！弊蛉?，市教科院院長(zhǎng)萬(wàn)明春給考生減壓，他透露，汶川大地震、奧運(yùn)圣火傳遞等熱點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)在今年中考試題中出現(xiàn)。
試題會(huì)呈現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)。
萬(wàn)明春表示，中考不會(huì)回避當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，將以不同的方式和角度在各科試題中呈現(xiàn)。他說(shuō)，關(guān)心時(shí)事政治和社會(huì)生活是我市中考命題的一貫原則，今年的中考試題命制時(shí)間是在汶川大地震的全國(guó)“默哀日”之后，命題教師自然會(huì)將此前發(fā)生的國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)結(jié)合到試題中去，但命題角度一定會(huì)有所創(chuàng)新。
“今年中考試題的難度不會(huì)大于去年?！比f(wàn)明春說(shuō)，跟往年一樣，我市命制了兩套中考試題，一套是供只畢業(yè)不升學(xué)的學(xué)生使用的“畢業(yè)考試”試卷，全部都是初中畢業(yè)水平的基礎(chǔ)題，全市有約3萬(wàn)考生采用；另一套是供全市大部分考生使用的初中畢業(yè)和升學(xué)考試“二考合一”試題，其中有2/3以上為基礎(chǔ)題，1/3為有選拔功能的中檔題。由于命題時(shí)對(duì)試題難度進(jìn)行了嚴(yán)格控制，沒(méi)有偏題、難題、怪題。
萬(wàn)明春提醒考生，基礎(chǔ)題也并非是考學(xué)生死記硬背書(shū)上的現(xiàn)成內(nèi)容，有的題會(huì)將教材上幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)考，學(xué)生要學(xué)會(huì)綜合歸納；有的題會(huì)在敘述上稍稍變換一下形式，考生一定要細(xì)心審題。同時(shí)，由于物理、化學(xué)、思想品德、歷史采取合堂分卷考試，因此，物理、思想品德學(xué)科在試卷上設(shè)置了黑色帶以示區(qū)別；外語(yǔ)試卷的一卷作切角處理，但要求考生寫(xiě)上考號(hào)、姓名。
據(jù)悉，今年中考升學(xué)總分值為750分，體育50分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各150分，物理80分，化學(xué)70分、思想品德、歷史各50分。只畢業(yè)不升學(xué)試卷分值按三分之二水平命題，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各100分，物理54分，化學(xué)46分，思想品德、歷史各50分。另外，升學(xué)考試英語(yǔ)聽(tīng)力為30分，畢業(yè)聽(tīng)力只有20分。
監(jiān)考老師考試上崗。
昨日，記者在我市部分中學(xué)中考考場(chǎng)進(jìn)行了“探營(yíng)”，在重慶一中，該校參加中考的監(jiān)考老師正在經(jīng)歷一場(chǎng)特殊的考試，這些教師在接受考點(diǎn)主考的培訓(xùn)后，開(kāi)始了為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的中考監(jiān)考培訓(xùn)要求和知識(shí)問(wèn)答考試。如果成績(jī)不及格的教師將無(wú)法正式走入考場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)考。
記者發(fā)現(xiàn)這些考試內(nèi)容包括上崗舉止、監(jiān)考操作程序要求等，其中不乏諸多細(xì)節(jié)要求。比如，開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后，監(jiān)考對(duì)填涂出錯(cuò)及作答方法不符合規(guī)定的考生，應(yīng)該及時(shí)提醒、糾正。
考務(wù)工作細(xì)致入微。
下午3點(diǎn)多鐘，在37中考場(chǎng)，布置準(zhǔn)備工作緊張有序的開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師兩人一組分別走入一間教室，開(kāi)始張貼考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)，記者發(fā)現(xiàn)兩位監(jiān)考教師按照考號(hào)編排要求多次核對(duì)考生編號(hào)無(wú)誤后才張貼。同時(shí)，每個(gè)考場(chǎng)都安裝了飲水機(jī)，并準(zhǔn)備了3桶純凈水，供學(xué)生在開(kāi)考前飲用。
一位監(jiān)考老師稱，按照今年教育部門(mén)的規(guī)定，考場(chǎng)內(nèi)除張貼在黑板上的'考試須知和要求外，不能有任何有字跡的標(biāo)識(shí)、字條存在，原本教室中布置的各類張貼畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)被取下，課桌內(nèi)紙屑等異物被全部清理出考場(chǎng)。為不給作弊者留下任何機(jī)會(huì)，每個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考老師，對(duì)考場(chǎng)內(nèi)所有的課桌和椅子進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)生上課時(shí)留在桌面上的各類字跡，統(tǒng)一使用酒精棉球徹底清除。
考場(chǎng)布置完畢，驗(yàn)收合格后，將封閉考場(chǎng)，不準(zhǔn)任何人接近，直到考試正式開(kāi)始。
看考場(chǎng)不要走馬觀花。
市教委副主任鐘燕提醒考生看考場(chǎng)的時(shí)候切忌走馬觀花。不僅要看自己的考場(chǎng)、座位，還可以在校園里走走，熟悉一下環(huán)境，培養(yǎng)對(duì)陌生環(huán)境的親切感，可以有效減少心理壓力。
由于中考考生年齡小，一些家長(zhǎng)準(zhǔn)備在孩子熟悉考場(chǎng)時(shí)陪他們一起去，為此，鐘副主任建議，家長(zhǎng)最好不要陪同。她表示，中考考生年齡小、數(shù)量大，考點(diǎn)數(shù)量多、分布散，參與人數(shù)多，社會(huì)關(guān)注度高，在這樣的情況下，市教委專門(mén)強(qiáng)調(diào)，監(jiān)考考務(wù)工作人員要堅(jiān)持三個(gè)“不厭”(不厭其煩、不厭其詳、不厭其細(xì))，對(duì)考試的管理、組織、保密等各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)檢查。各考點(diǎn)將在確保安全的前提下，為考生提供一切可能的便利條件，將有序組織考生進(jìn)入考點(diǎn)，待考試時(shí)間到后再進(jìn)入考試警戒區(qū)。考點(diǎn)都設(shè)立有醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)，提供飲用水等，方便考生和送考家長(zhǎng)、老師。
本報(bào)記者熊黎采寫(xiě)。
不暴露姓名的自我介紹篇八
我們每天都叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。今天讓我們來(lái)討論討論姓名吧！
我叫陶白雪。
記得我剛生下來(lái)時(shí)，外面下起了大雪，于是我爸爸就說(shuō)：“那就叫陶睿雪吧！”我阿姨也說(shuō)：“是啊，正好她表姐叫徐睿晗，中間用同一個(gè)睿唄！”我外公觸景生情：“外面的雪是那么潔白，希望我們的陶白雪心靈潔白，無(wú)“污染”善良?！蔽野职謰寢尅恢沦澩?。那就把睿改成白吧！這樣，我的大名就出來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就是老天賜給我的.白雪公主呀，白天，你上學(xué)，我上班。晚上，媽媽就化身成了七個(gè)小矮人，幫你做事情。
我的小名叫陶陶。
原先爸爸說(shuō)：“生個(gè)兒子叫陶陶，生個(gè)女兒就叫陶好?！币?yàn)槎枷Ｍ约旱暮⒆雍軆?yōu)秀，小名直接加一個(gè)好字。我媽反對(duì)：叫陶好干嗎?人家讀著還以為是討好呢！討好別人?我們才不要討好別人呢！爸爸被說(shuō)得無(wú)話可講，只得聽(tīng)我媽媽的了。
一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)賽結(jié)束了，我的小名也就叫陶陶了。
原來(lái)我的名字是這樣來(lái)的呀！我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，做好每一件事情。
不暴露姓名的自我介紹篇九
1950年3月，瑞士小鎮(zhèn)威斯帕中學(xué)，一場(chǎng)募捐活動(dòng)聲勢(shì)浩大地進(jìn)行，捐助的對(duì)象是小鎮(zhèn)上的苦難學(xué)生，學(xué)校號(hào)召全中學(xué)有愛(ài)心的人士伸出援助之手，幫助他們有學(xué)上、有飯吃。
有一個(gè)捐款箱，放在操場(chǎng)的前方，許多老師和學(xué)生走過(guò)時(shí)，將自己的捐款投進(jìn)捐款箱里。本來(lái)有一位老師在登記捐款者的姓名，可是由于人太多，再加上一些人不愿意留下姓名，所以有許多捐款者并未被登記在冊(cè)，這也為接下來(lái)的名單公布帶來(lái)了困難。
按照瑞士法規(guī)，所有捐助者的姓名需要進(jìn)行公示，除非本人事先聲明。這件事情難為了學(xué)校的登記老師，雖然她努力回憶，但還是有至少一半的捐款者未能標(biāo)清具體捐贈(zèng)金額。
到了規(guī)定的公布日期，登記老師仍然未能將名單公示詳盡，她去請(qǐng)示校長(zhǎng)，校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)：無(wú)所謂的，許多人低調(diào)得很，有多少公示多少吧，我想大家不會(huì)為此事糾纏不休的，有愛(ài)心的人從來(lái)不計(jì)較這些小事。
名單公示出來(lái)的第二天上午，學(xué)校教務(wù)處便擠滿了學(xué)生，為首的一個(gè)學(xué)生叫布拉特，他帶領(lǐng)全班未被登記在冊(cè)的同學(xué)前來(lái)請(qǐng)求給予公示準(zhǔn)確的捐款金額。
登記老師不知所措，雖然她幾經(jīng)解釋，包括說(shuō)出了校長(zhǎng)的想法，但布拉特仍然不依不饒，他的意見(jiàn)是：公示出我們的名字和捐款金額，這是我們榮譽(yù)的體現(xiàn)，希望校方能夠重視每個(gè)人的尊嚴(yán)。
面對(duì)這個(gè)只有16歲的中學(xué)生，校長(zhǎng)也出面解釋了半天時(shí)間，所有的學(xué)生都退去了，唯有這個(gè)難纏的布拉特依然糾纏不休，他要求將事情查清楚，并給予澄清。
校長(zhǎng)答應(yīng)了他的.要求，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)檫@件事情影響自己的光輝前程。
花費(fèi)了將近半個(gè)月時(shí)間，在布拉特的協(xié)助下，登記老師重新詢問(wèn)了所有的捐款老師和同學(xué)，中間過(guò)程十分復(fù)雜，金額對(duì)不上，有的學(xué)生在說(shuō)謊，直至重復(fù)了多次后，這份新的捐款名單才重新公示在光榮榜上。
大家看過(guò)后，發(fā)現(xiàn)布拉特的捐款金額是最多的，高達(dá)300瑞士法郎。一時(shí)間，輿論嘩然，大家紛紛傳言：布拉特是想張揚(yáng)自己，是想留下好名聲。
在一周之后的學(xué)校演講會(huì)上，這名16歲的中學(xué)生演講的題目叫做《做下好事，留下姓名》，在演講中，他這樣講道：做下好事，留下姓名，不是為了顯示自己的偉大，而是為了讓對(duì)方記住幫助是相互的，愛(ài)是一雙手到一雙手的溫度傳遞，更是為了給別人一個(gè)比較和平衡的機(jī)會(huì)，讓好人好事之風(fēng)迅速傳遍整個(gè)校園和社會(huì)。
之后，這個(gè)叫布拉特的家伙聲名鵲起，迅速成了學(xué)校的偶像，并且當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席。
他的仕途由此打開(kāi)，，他當(dāng)選為國(guó)際足聯(lián)主席，，他成功連任。
有時(shí)候，做下好事，留下姓名，不僅鼓勵(lì)了別人，更成全了自己。
不暴露姓名的自我介紹篇十
面試中一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)的。一分鐘的自我介紹需要將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，要令對(duì)方留下深刻的印象。
面試中的自我介紹如何出彩？不要以背誦朗讀的口吻做自我介紹。
1、清楚個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。
想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講大話，必須有事實(shí)加以證明。
在面試中，最理想就是能夠展示過(guò)去的成就。例如你曾為以往的公司做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識(shí)就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。
2、展示與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的成績(jī)。
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題：如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢(qián)的事，總之投其所好。有一點(diǎn)必須謹(jǐn)記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
內(nèi)容的鋪排次序亦極重要，這關(guān)系到自我介紹的內(nèi)容能否緊抓住聽(tīng)眾的注意力。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，還可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
3、勿以背誦朗讀的口吻介紹自己。
不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒(méi)有美麗的包裝，還是有所欠缺。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，最好事先找?guī)孜慌笥炎鳛榫毩?xí)對(duì)象，盡量令聲線聽(tīng)來(lái)流暢自然，充滿自信。
身體語(yǔ)言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽(tīng)眾專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，非語(yǔ)言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)注意自己的身體語(yǔ)言。
不暴露姓名的自我介紹篇十一
“李晨，回家了！”“馬上?！?/p>
這段對(duì)話，可不是出自大明星李晨，而是我的同學(xué)李晨。可他怎么看都不像大黑牛李晨。沒(méi)他勇敢，沒(méi)他有力。
一次，我們玩推手。這可好了，丟盡臉面，他，李晨，竟然被我另一個(gè)矮子哥們推倒了。
此事后，李晨“被殘推”的新聞傳遍學(xué)習(xí)班。同學(xué)和他打趣兒：“李晨，被推得爽嗎？”“李晨被ko！”李晨只能苦笑。他背著一個(gè)明星的名兒，卻又那么弱，哎。
我們這位李同學(xué)，你要改名兒了。
接下來(lái)出場(chǎng)的，是我表弟。
他叫姜來(lái)，生姜的姜，未來(lái)的來(lái)。諧音“將來(lái)”。這名兒，卻給他帶來(lái)了煩惱。
那次，我們?nèi)幉ㄍ?。車上，邊上有大人們說(shuō)：“將來(lái)你要干什么？”話音剛落，表弟跳起來(lái)，說(shuō)：“干嘛叫我？”大人連忙解釋是那個(gè)將來(lái)，這才讓表弟安靜下來(lái)。
每當(dāng)表弟走在路上，別人只要說(shuō)到“將來(lái)”倆字，他就會(huì)引起關(guān)注，問(wèn)：“誰(shuí)找我？”邊上的人都以異樣的眼神看著他。叔叔連忙打圓場(chǎng)：“對(duì)不起，這孩子叫姜來(lái)?！薄芭叮@名兒可真怪?！痹詾檫@名字很好聽(tīng)，又響亮。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)會(huì)弄很多誤會(huì)。可見(jiàn)，名字很重要，如果名字取不好，你就會(huì)成別人的笑柄。
不暴露姓名的自我介紹篇十二
我們班里有兩個(gè)同學(xué)，名字十分像。想知道他們是誰(shuí)嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這倆同學(xué)一個(gè)叫“莊皓翔”，另一個(gè)叫“林浩翔”。在課堂上，老師叫同學(xué)的名字往往喜歡去姓而叫后面兩個(gè)字，而他們倆人的名字最后兩字的讀音又完全一樣，所以老師無(wú)論叫誰(shuí)，課堂上立刻就會(huì)同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人。老師每次總是笑著摸摸后腦勺，揮揮手指著其中一個(gè)：“你坐下吧！我是叫他呢?！蔽覀儼嗬锏耐瑢W(xué)可以說(shuō)都很感激他們倆，因?yàn)榻?jīng)他們這樣一折騰，上課的時(shí)間就又被磨去了一大截。
班里的同學(xué)“躺著中槍”的也很多，隨便舉個(gè)例子吧，有個(gè)男同學(xué)叫“王宏”，這個(gè)名字看起來(lái)很正常，其實(shí)他卻為此吃盡了苦頭。因?yàn)閿?shù)學(xué)習(xí)題里經(jīng)常出現(xiàn)舉例的人名，如小明、李冰什么的。有好幾次都出現(xiàn)了和他同音的名字――王紅！而且王紅還是個(gè)女的！哈哈！笑話終于來(lái)了，幾個(gè)頑皮同學(xué)露出了壞笑：“王宏，王紅，這名字好漂亮啊！嘻嘻……”可王宏自己卻面無(wú)表情，好像這事兒根本與他沒(méi)什么關(guān)系似的，或許是這種笑話對(duì)他是習(xí)以為常了。
講完班里的男同學(xué)，再講講女同學(xué)吧。班里有個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)得又高又瘦，黝黑的膚色，名字叫“邱怡”，諧音“蚯蚓”，令人好笑。上次科學(xué)課上，老師叫我們研究一下蚯蚓的生活習(xí)性，可嘴皮一滑，吐字不到位，念成了“邱怡”，老師自己倒沒(méi)發(fā)覺(jué)什么的，可搞得全班一陣尷尬，因?yàn)檎湓掃B起來(lái)是這樣的：“邱怡喜歡住在潮濕的泥土里?！币膊恢钦l(shuí)忍不住“撲哧”一聲，接著全班哄堂大笑。然而邱怡卻不像王宏那樣淡定，為此她還當(dāng)堂哭了很多遍呢。
“名字”，可真是一種復(fù)雜的符號(hào)。只要稍有不慎，就會(huì)因?yàn)橥?、諧音等問(wèn)題，使你變成了別人茶余飯后的笑料，但你永遠(yuǎn)是那么的無(wú)辜和無(wú)奈，因?yàn)槟愕拿质悄惆謰尳o取的。
不暴露姓名的自我介紹篇十三
經(jīng)歷了兩個(gè)大學(xué)的自主招生面試，一個(gè)失敗了，另一個(gè)成功了，總結(jié)了一些面試經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望有用！
1.禮貌。囑托一句，一定要有禮貌，去了問(wèn)好。老師“賜座”要說(shuō)謝謝。面試結(jié)束說(shuō)謝謝，再見(jiàn)呦！
2.自我介紹。nku的面試并不能算失敗，主要是我筆試不好。我想?yún)⒓幼灾髡猩拿嬖囈欢ㄒ獪?zhǔn)備一個(gè)自我介紹，nku我就沒(méi)有準(zhǔn)備，我是存有僥幸心理的，但結(jié)果是我猜錯(cuò)了，可以說(shuō)我的自我介紹相比于其他人的有些乏味，不太好，因?yàn)槭桥R場(chǎng)編的，可能也有些混亂。其實(shí)自我介紹是完全可以準(zhǔn)備的東西，不要僥幸，一定要好好準(zhǔn)備，最好要寫(xiě)一寫(xiě)，有個(gè)性，能讓考官記住你當(dāng)然更好了。
參加了海大的面試后，關(guān)于自我介紹我又得出一條經(jīng)驗(yàn)，那就是一定要朝你擅長(zhǎng)的方向去說(shuō)。不要夸自己有某種其實(shí)你并不具備的能力，否則你會(huì)吃虧的！我在海大的自我介紹中提到自己有社會(huì)責(zé)任感，還舉了很多例子，然后考官就問(wèn)我新聞媒體的社會(huì)責(zé)任感、企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而又提到俺們河北省的三鹿奶粉事件。我還說(shuō)自己喜歡足球，這讓老師們很意外，因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩子，也許這也讓老師們記住了我吧！正趕上頭天晚上宣布謝亞龍下課的消息，而頭天晚上我恰好看了新聞，考官問(wèn)我知不知道這件事，我當(dāng)然是知道嘍，然后問(wèn)我如果我當(dāng)上足協(xié)主席會(huì)采取什么措施拯救中國(guó)足球。這個(gè)問(wèn)題也許我說(shuō)的不太好吧，考官總是引導(dǎo)我朝他的方向說(shuō)，但一直沒(méi)說(shuō)到他想要的，結(jié)果他們都樂(lè)了，說(shuō)：“我們進(jìn)行下一個(gè)話題吧，這種東西沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，說(shuō)出你的看法就行！”我也笑了笑，很無(wú)奈?。∥也](méi)有說(shuō)謊，我是真的愛(ài)看足球啊！
3.隨機(jī)提問(wèn)，
資料共享平臺(tái)。
我想最重要的還是要反應(yīng)快。考官問(wèn)完問(wèn)題，你就馬上答，不管你腦子里是否有成形的答案，都先開(kāi)口說(shuō)著，不管說(shuō)什么，反正不能讓空氣冷下來(lái)，這就考查你思維的'敏捷度嘍！
另外，還有很重要的一點(diǎn)是要有條理、分層次。nku的面試其實(shí)是無(wú)所謂的一種，因?yàn)橛泄P試，所以面試很簡(jiǎn)單，很輕松，有看你是不是傻的意思。海大就不同了，對(duì)于這種只有面試的學(xué)校，回答就是考驗(yàn)?zāi)愕哪芰Γ袟l理則是你思維方式、邏輯性的體現(xiàn)。
我自認(rèn)為我的隨機(jī)回答還是不錯(cuò)的，雖然有些問(wèn)題可能答得不對(duì)，但至少我反應(yīng)的比較快，說(shuō)的層次感也比較強(qiáng)。這些其實(shí)也是別人教我的，當(dāng)你真的做到這些時(shí)，你會(huì)感到效果還是不錯(cuò)的！
4.既定問(wèn)題與英語(yǔ)口試。這我其實(shí)沒(méi)什么可說(shuō)的了。nku的問(wèn)題是5個(gè)人答，我還是太老實(shí)了，總按順序來(lái)說(shuō)，結(jié)果我的號(hào)靠后，分到我的時(shí)間就少，結(jié)果我是想說(shuō)沒(méi)時(shí)間，吃虧了。能搶就搶吧，太禮貌了考官也不會(huì)注意到你。海大我抽到的既定問(wèn)題是：汶川地震后的幸存者可能經(jīng)歷的心理狀態(tài)，嘿嘿，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單啊，于是分析了我是幸存者的話我的心理歷程。
口試我答的可慘了，我倒不是聽(tīng)不懂，是不會(huì)說(shuō)。我本來(lái)英語(yǔ)水平就不高，到時(shí)候一緊張連簡(jiǎn)單的表述都不會(huì)了。我還問(wèn)老師“howtosay……？”呵呵，我把老師都逗樂(lè)了，我是邊答邊問(wèn)啊，他們是邊聽(tīng)邊樂(lè)。我感到自己臉都紅了。這種東西就看你英語(yǔ)水平如何了，短時(shí)間提高是不可能了，如果你也像我似的英語(yǔ)不好，那就展現(xiàn)你的真誠(chéng)吧，不會(huì)就是不會(huì)，謙虛、勤學(xué)好問(wèn)也是好的品質(zhì)。不會(huì)就問(wèn)，幽默一點(diǎn)，老師也會(huì)喜歡你的！
5.精神狀態(tài)。很不好意思說(shuō)我是發(fā)著燒參加面試的，38度多那！估計(jì)是急的我，但即使你再不舒服，也要強(qiáng)打精神，表現(xiàn)你的朝氣蓬勃！一個(gè)是面帶微笑，挺直身體。另一個(gè)要積極向上，回答問(wèn)題正面一點(diǎn)，別說(shuō)的太黑暗。你是學(xué)生嘛，要陽(yáng)光，要充滿希望的看待社會(huì)。不要反黨反國(guó)家反社會(huì)，沒(méi)大學(xué)愿要危險(xiǎn)分子哦！
另外展現(xiàn)一下你對(duì)所選專業(yè)的熱愛(ài)和自己對(duì)這一專業(yè)的擅長(zhǎng)。也許會(huì)有用。
沒(méi)啥了，失敗也好，成功也好，都是一次經(jīng)歷，獲得一些經(jīng)驗(yàn)和朋友，這就是你最大的收獲。要自信，但也要做好失敗的準(zhǔn)備，就當(dāng)成功是一場(chǎng)意外吧，這樣你會(huì)感謝上天的，就像我現(xiàn)在的感覺(jué)一樣！祝你成功！
不暴露姓名的自我介紹篇十四
待面試結(jié)束，趁考官休整時(shí)間，記者提起剛才面試時(shí)的情況，考官黃先生直向記者搖頭：“說(shuō)起來(lái)可惜，剛才那個(gè)女孩子的專業(yè)水準(zhǔn)相當(dāng)不錯(cuò)，就是回答問(wèn)題時(shí)總無(wú)意識(shí)地低下頭，不敢與我正視，這個(gè)小細(xì)節(jié)恰恰暴露了她的性格弱點(diǎn)?！?/p>
由這種無(wú)意識(shí)行為判斷，她的性格是較內(nèi)向的，人際交往能力較弱?！彼€提到，公司這次招聘的是行政人員，由于企業(yè)還在成長(zhǎng)當(dāng)中，各方面的管理都不甚完善，大部分崗位的工作多少都有點(diǎn)雜，很需要員工自發(fā)主動(dòng)地溝通和協(xié)調(diào)。因此，員工必須具備適當(dāng)?shù)娜穗H交往能力。
不暴露姓名的自我介紹篇十五
我姓繆，我覺(jué)得這個(gè)字挺好念的，但幾乎每個(gè)老師都會(huì)讀錯(cuò)，“料”“苗”......各式各樣。有一次，媽媽帶我去上英語(yǔ)體驗(yàn)課，老師看著名單，提出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“料......料卓成，doyoulikehomework？”老師等了好久，都沒(méi)人站起來(lái)，我在心里嘀咕著：“誰(shuí)??？連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，直接說(shuō)idon’tlike不就好了，還跟我同名?！焙髞?lái)老師等不住了，走到我的桌子邊，叫我起來(lái)，教我怎么回答，我才知道“料卓成”是我啊！
我同桌的名字也很奇特，叫洪靚，雖然不容易讀錯(cuò)，但是提到“洪亮”一詞的時(shí)候就很容易想到她。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們班的'“蚊子聲音”鄭與洋被老師叫起來(lái)讀課文，老師讓他要大聲朗讀，聲音要洪亮，全班大部分同學(xué)看向了洪靚。老師就順著大家的意思說(shuō)：“對(duì)，就要向洪靚學(xué)習(xí)，她朗讀的時(shí)候多響亮?。 背美蠋煵蛔⒁?，同桌和我說(shuō)：“關(guān)我什么事??！”
同桌和我說(shuō)：她的名字也曾經(jīng)被讀錯(cuò)過(guò)，上次她去醫(yī)院看病，一個(gè)護(hù)士把藥遞給她，說(shuō)：“洪――靜――，這是你的藥?！焙殪n直接說(shuō)：“我不叫洪靜，我叫洪靚?！?/p>
以后，我們也要多注意別人的名字，就算不會(huì)讀，也別讀出來(lái)，讀錯(cuò)了鬧笑話，哈哈哈。
不暴露姓名的自我介紹篇十六
我們班有一個(gè)人叫馬尚，讀音同“馬上”，這個(gè)奇葩成了全班的笑點(diǎn)。一天中午，李同學(xué)因考試又不及格惹了老師，老師十分生氣，大聲說(shuō)：“你，試卷拿去，馬上訂正起來(lái)給我看。”馬尚抬起頭，問(wèn)：“老師，我的試卷呢？”老師看了看馬尚，回憶了下剛剛和李同學(xué)的對(duì)話，對(duì)馬尚說(shuō)：“哦！我沒(méi)有跟你說(shuō)，我叫李同學(xué)馬上把試卷訂正了，沒(méi)叫你?！比嗪逄么笮?。
我們學(xué)校校長(zhǎng)名字也很有趣，叫謝作長(zhǎng)，有些時(shí)候就成了同學(xué)的笑料。一次，校外來(lái)了客人，正好，他們看見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室外去向牌，有可能是因?yàn)橐暳?wèn)題，把校長(zhǎng)的名字看錯(cuò)了，其中一個(gè)比較直率，說(shuō)：“校長(zhǎng)！你真是人如其名啊?！毙ｉL(zhǎng)一愣，問(wèn)：“怎么呢？”“你是校長(zhǎng)，名字就叫校長(zhǎng)，呵呵呵！”“是啊?！彪S行眾人都笑了，校長(zhǎng)看了看，上面寫(xiě)著是謝作長(zhǎng)，沒(méi)錯(cuò)??！難道是他們把作看成了校？后來(lái)才知道，其實(shí)是那個(gè)客人想活躍下氣氛，拉近一下彼此的關(guān)系罷了。
我們班還有一對(duì)同桌，分別叫何嘉侗、李馬可，若仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是一個(gè)很好的組合，他們名字的“侗”和“馬”，侗音同桶，一組合就成了“馬桶”。于是，他們上課講話開(kāi)小差時(shí)，老師經(jīng)常警告馬桶組合把臭嘴巴閉上，“馬桶組合，別說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)課?！辈痪?，馬桶組合便成了沈老師的口頭禪，他們因此也成了名人。
世界上奇怪的、有趣的、異音的姓名超多。為什么名字取得那么麻煩，要對(duì)生辰八字、還要叫得響亮、還不能和親屬長(zhǎng)輩同名同音……好麻煩??！一個(gè)不小心，被人一套用，就成了他人笑料。比如我的名字邵一軒，爸爸朋友都取笑說(shuō)我爸還想二軒、三軒…一直生下去，經(jīng)常叫我“二軒”，我又不“二”，唉！
不暴露姓名的自我介紹篇十七
以前二、三年級(jí)時(shí)，老師讓我們背的什么古詩(shī)之類的，我都忘了，可有一句，我一直忘不了，就是“張峻曾為槐樹(shù)賦”，因?yàn)槲覀儼嗑陀袀€(gè)名叫張峻的。
我還記得那天，我們上的是經(jīng)典詩(shī)文課，我們讀到“張峻曾為槐樹(shù)賦”這句時(shí)狂笑不止。張峻整個(gè)人都蒙了，教課時(shí)陳老師就叫張峻起來(lái)回答問(wèn)題，我們“偉大的詩(shī)人”張峻起來(lái)了，什么都不知道，真為“先人”丟臉。
馬克思列寧主義，簡(jiǎn)稱是“馬列”。而我們班也有一個(gè)叫馬列的。那次，班里談?wù)撁值膩?lái)歷的時(shí)候，輪到他時(shí)，他毫不猶豫地說(shuō)自己的名字是馬克思列寧主義的簡(jiǎn)稱，我們?nèi)嗪鋈换腥淮笪?，瞬間全場(chǎng)一片笑聲。
商店里有一種叫耐克牌的鞋子，而我們班就有一位名叫周耐克的男生。從我們知道有這種牌子的時(shí)候，我們都笑周耐克是鞋子，他立刻發(fā)火起來(lái)，沖我們大叫：“你們?cè)僬f(shuō)一遍！”全場(chǎng)安靜了，可又是幾秒之后的爆笑聲，眾人笑，他也無(wú)奈。
我們班還有許多有趣的名字，等我以后慢慢來(lái)說(shuō)。
不暴露姓名的自我介紹篇十八
我叫江紫嫣。聽(tīng)起來(lái)很美的一個(gè)名字，卻與我潑辣的性格一點(diǎn)也不符合！
“紫嫣”這個(gè)名字，本意是希望我長(zhǎng)得如花似玉，前程似錦，可同學(xué)們總是沒(méi)好氣地來(lái)一句，“嗯，是像如花”，真讓人哭笑不得。在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我做了個(gè)驚天動(dòng)地的決定，我要改名！我決定改名為“江影”，這個(gè)名字既讓人猜不透，也符合我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的個(gè)性。
初得新名，我興奮得一夜未眠。第二天一大早，我突然覺(jué)得腦子里擠進(jìn)了許多新東西，好像是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，而我的手又不自想將它寫(xiě)出來(lái)。我驚奇又無(wú)比疑惑：我在班里的成績(jī)平平，就算鼓起勇氣投稿，也是石沉大海。然而，我怎么也控制不住我的手。它竟自己拿起筆，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。就這樣不停地寫(xiě)了三天三夜，一部幾十萬(wàn)字的小說(shuō)誕生了！我驚得下巴都掉下來(lái)了，這根本不是我想出來(lái)的'！全家人像見(jiàn)了鬼一樣看著我。接著，我的手再次“棄主”，將稿紙塞進(jìn)一個(gè)信封，熟練地封口，快速寫(xiě)上郵編、寄件人、收件人，還貼上了一張不知從哪來(lái)的郵票。緊接著，腳也跟著“起義”，跑出家門(mén)，把信投入了郵筒后，才算服從了我的指揮。我終于松了口氣。
沒(méi)想到幾天后，一本名叫《夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)》的書(shū)出版了，獲得了大眾的熱烈歡迎。這與我本沒(méi)什么關(guān)系，可這本書(shū)的出版社編輯卻找上門(mén)來(lái)，是一個(gè)禿頂?shù)睦先?。他雙手捧著一本《夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)》，態(tài)度誠(chéng)懇地請(qǐng)我去參加簽售會(huì)。我目瞪口呆，低頭看向書(shū)上的作者――“江影”兩個(gè)大字，可不就是我嗎？我連忙擺手：“不，一定是重名，重名……”誰(shuí)知那編輯說(shuō)得斬釘截鐵：“不，郵寄地址上就是這兒?！边@……我無(wú)言以對(duì)。
誰(shuí)知，一波未平，一波又起。一位女作家告我剽竊，我沒(méi)辦法，只能走上法庭。原告義正言辭地說(shuō)了構(gòu)思原因，寫(xiě)作背景。還說(shuō)了自己已經(jīng)寫(xiě)完了這部小說(shuō)，還未來(lái)得及投稿，便于看到了這本書(shū)……說(shuō)到最后，她已泣不成聲：“我江影，沒(méi)有誣告，真的是她……”我的嘴巴張成了“o”型。什么？她也叫“江影”？難道說(shuō)，我改了新名，也拷貝了她的思想？我立刻問(wèn)：“你是說(shuō)，你寫(xiě)完后，剛要投稿，就看到了這本書(shū)？”她淚眼婆娑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻和法官澄清：“我沒(méi)有剽竊的時(shí)間?！彪S即，我對(duì)所有人說(shuō)出了我的猜想和事情經(jīng)過(guò)。評(píng)審團(tuán)經(jīng)過(guò)一下午的討論，選擇相信我。我和那位江影說(shuō)：“榮譽(yù)都是你的，我與此書(shū)無(wú)關(guān)?！彼?，法官也同意，于是這場(chǎng)令人緊張的審判就匆匆結(jié)束了。
回到家，我立即將名字改了回來(lái)。我可不想再隨便改名字了，再來(lái)這么一回，我可受不了！
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