小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 23:53:19
小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-09 23:53:19     小編:筆舞

報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展和決策的制定。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),要充分考慮讀者的背景知識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平,采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。在寫(xiě)報(bào)告之前,可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家意見(jiàn)和研究成果。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇一

首先,感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)自我本學(xué)期的思想和工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下:

本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于二年級(jí)是知識(shí)積累和本領(lǐng)培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,所以,我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng)、計(jì)算本領(lǐng)和理解本領(lǐng)、行為習(xí)慣差等實(shí)際情景和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),對(duì)癥下藥,采取多鼓勵(lì),常激勵(lì)的教學(xué)手段,以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí),幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

思想認(rèn)識(shí)方面,這學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,對(duì)自我要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上有所提升,在同事、學(xué)生的心目中留下好的印象。嚴(yán)格遵守教師師德標(biāo)準(zhǔn)的要求,不體罰學(xué)生,不歧視或侮辱學(xué)生,把愛(ài)灌注在平常的教育教學(xué)工作中,與家長(zhǎng)親切交流,以誠(chéng)待人。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位,努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。

教學(xué)工作方面,我積極參加學(xué)校組織的團(tuán)體學(xué)習(xí)、團(tuán)體備課和聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)。在團(tuán)體學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想,還有一些有助于我們實(shí)際教學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)體備課和聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),看到了教師們不一樣的授課風(fēng)格,增長(zhǎng)了授課的技巧與方法,自我的授課水平也有了極大的提高。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真、按時(shí)完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項(xiàng)任務(wù)。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,但不管怎樣,為了把自我的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法。在備課過(guò)程中認(rèn)真教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。作為一個(gè)有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,我在運(yùn)用以前積累的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,努力結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念創(chuàng)新課堂,充分利用多媒體,設(shè)計(jì)恰當(dāng)、合理的課件,把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機(jī)整合。堅(jiān)持每節(jié)課后認(rèn)真反思,同時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的教師積極探討教學(xué)方法,避免閉門(mén)造車(chē)、固執(zhí)己見(jiàn)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,既有收獲的喜悅,也有很多不足之處。

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,比如,教材處理的不是很好,沒(méi)有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來(lái)備課,常常高估了學(xué)生的認(rèn)知水平,對(duì)所有的學(xué)生要求太過(guò)完美,新課的設(shè)計(jì)通常以中上的學(xué)生為主,沒(méi)有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本領(lǐng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng),講解不夠深入透徹,引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中。還包括與學(xué)生的談心不夠多,還不善于做學(xué)生的思想工作,教育語(yǔ)言還不夠豐富,不夠精煉。對(duì)課堂違紀(jì)的處理本領(lǐng)明顯不足。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)也學(xué)習(xí)了,但學(xué)得不深,學(xué)得不透,學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是教學(xué)理念、教學(xué)方法、課堂組織本領(lǐng)、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺。

3、鋼筆字練習(xí)不能堅(jiān)持,練字時(shí)間總被其他教學(xué)工作占用,導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)上沒(méi)有明顯提高。

1、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,做好學(xué)生的.思想工作。

在課堂上我會(huì)特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本領(lǐng)。加強(qiáng)課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)全班參差不齊的學(xué)生,我會(huì)努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)揮他們的積極作用,讓他們都有所作為,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量。

認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備,每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真構(gòu)思和計(jì)劃的。教師的一言一行直接影響著孩子,所以在上課前,我認(rèn)真鉆研教材,全面掌握本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo),了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等,預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施。

3、抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

從基礎(chǔ)抓起,平時(shí)就要盯牢。取得提高就要表?yè)P(yáng)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,同時(shí)我將加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的枯燥的、強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)地求知上來(lái)。

4、教學(xué)手段上。

抓住二年級(jí)孩子好動(dòng)的特點(diǎn),課堂上設(shè)計(jì)很多游戲、活動(dòng)、動(dòng)手操作、合作學(xué)習(xí)等,面向每一個(gè)學(xué)生,不但教數(shù)學(xué),更培養(yǎng)孩子說(shuō)的本領(lǐng),還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,更喜歡上數(shù)學(xué)課。作業(yè)盡量做到面批面改,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)要及時(shí)指出以便改正。工作之余多和家長(zhǎng)溝通交流,和家長(zhǎng)談話(huà)時(shí)要大方、自信,不但指出孩子的優(yōu)點(diǎn),也要指出孩子的不足,使家長(zhǎng)和教師共同配合把孩子教育好。

一份耕耘,會(huì)有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我打算在今后工作中,一如既往地帶好自我所教班級(jí)的學(xué)生,在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自我的不足,不論是哪一項(xiàng)工作,我都會(huì)配合同事把工作做好。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇二

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到我們學(xué)校工作已將有**年了?;厥滓酝?,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在**中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟,古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績(jī)廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列毛鄧及三個(gè)代表理論,由于自己平時(shí)愛(ài)讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,對(duì)中國(guó)儒家、道家、兵家學(xué)說(shuō)略知一二,結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷,結(jié)合工作實(shí)踐,我對(duì)黨的創(chuàng)新理論"科學(xué)發(fā)展觀(guān)""建設(shè)和—諧社會(huì),促進(jìn)和—諧發(fā)展"理論有一定的理解和認(rèn)識(shí),并深受啟發(fā),能自覺(jué)地應(yīng)用到工作中。

孔子說(shuō):三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r(shí)態(tài)度謙虛,見(jiàn)賢思齊,所以能師從天下,日進(jìn)有功,我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,認(rèn)真看課,認(rèn)真記錄,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),與在座的每一位都有多次的思想和見(jiàn)解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異,并能尊重差異,尊重個(gè)體,中肯的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。

所以一方面是職業(yè)需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。由于我能真誠(chéng)待人,老師做事,為人仁義厚道,正直不虛,平時(shí)樂(lè)于助人,博愛(ài)樂(lè)群,所以跟大家合作得非常愉快。

三年來(lái),我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí),能堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長(zhǎng)工作,高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長(zhǎng)制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),把**中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo),我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)—教務(wù)處等各部門(mén)做好以下工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革,配合校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推進(jìn)課改,校長(zhǎng)室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門(mén)通過(guò)校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì),教研組長(zhǎng)例會(huì),教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,毒性課程改革,全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。

2、全校教師共同努力,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長(zhǎng)確立的質(zhì)量目標(biāo),及時(shí)確立分層教學(xué),重點(diǎn)包保策略,堅(jiān)持深入一線(xiàn),加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課力度,及時(shí)監(jiān)控學(xué)情,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,提高教師的備課質(zhì)量,提高復(fù)習(xí)課的含金量,提高效率。

3、抓好常規(guī),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)常規(guī)工作,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,通過(guò)教學(xué)例會(huì),及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,非常有針對(duì)性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問(wèn)題,不滯后不被動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,采取最直接、最便捷的方法開(kāi)展工作,處理問(wèn)題。

三年來(lái),在校長(zhǎng)書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,在各部門(mén)積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成績(jī)?cè)谄崭咧形挥谏嫌?,截?0**年,每年平均拉下2、5所學(xué)校。高考成績(jī)逐年提高,僅本科錄取率一項(xiàng)今年達(dá)85%,平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。

2、在校長(zhǎng)書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部對(duì)新青年教師通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等青年教師沙龍系列活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)青年教師的全方位培養(yǎng),加大了考核力度,跟蹤督導(dǎo)力度,在青年教師的共同努力下,85%已經(jīng)成長(zhǎng)為朝氣蓬勃,獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇三

xxx,男,漢族,大專(zhuān)學(xué)歷,xx年xx月出生,xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校xx系xx專(zhuān)業(yè),xx年xx月參加工作。參加工作五年來(lái),我在xx局領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,另一方面,嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作。通過(guò)努力,使我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和處理協(xié)調(diào)各種關(guān)系能力方面有了很大提高?;仡櫸迥甑墓ぷ?,從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過(guò)去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的鞭策、促進(jìn)。

自參加工作以來(lái),我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)各種政策、法律、法規(guī)和各種業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)工作懷著責(zé)任感和使命感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,堅(jiān)持做到謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。環(huán)保工作的好壞直接關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到國(guó)家干部的自身形象,所以,參加工作至今,我不論做任何工作都會(huì)考慮到組織、群眾、事業(yè)的關(guān)系,堅(jiān)持以群眾利益為核心,正確執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作指示,確保保證國(guó)家法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。在實(shí)際工作中,我從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名奪利,始終保持高尚的道德情操。我堅(jiān)信,通過(guò)我以及和我一起工作在環(huán)保戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們的一致努力,會(huì)使xx區(qū)的天更藍(lán)、水更清,會(huì)讓廣大人民群眾喝上放心的水,呼吸上更加新鮮的空氣。

從剛畢業(yè)的學(xué)生直接到新的工作崗位,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力給我?guī)?lái)了巨大的壓力,為了更好的適應(yīng)環(huán)境保護(hù)工作,我利用工作之余學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)法、水污染防治法、大氣污染防止法、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法、山東省南水北調(diào)沿線(xiàn)水污染綜合排放標(biāo)準(zhǔn)等一系列法律、法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)的黨的方針政策,使自己的理論素質(zhì)不斷提升。我經(jīng)常到建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng),深入到各個(gè)企業(yè)了解企業(yè)生產(chǎn)、排污狀況,為我正確履行工作提供真實(shí)的依據(jù)。一個(gè)單位,就是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大家庭,參加工作以來(lái),我一直利用工作之余和同事交流,相互傳授經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成了一個(gè)和諧的工作氛圍。在工作中,我積極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見(jiàn),借鑒別人先進(jìn)的工作方式,對(duì)我在工作中出現(xiàn)的失誤或錯(cuò)誤起到了極大的指導(dǎo)作用,提高了工作能力。

勤奮工作的人才能在工作之中找到真正的樂(lè)趣,我就是這樣一個(gè)人。自從到xx局工作以來(lái),我曾從事過(guò)pops調(diào)查工作,水源地調(diào)查工作,建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作,環(huán)境統(tǒng)計(jì)工作,污染物總量減排工作,生態(tài)建設(shè)工作,全國(guó)第一次污染源普查工作,迎接國(guó)家淮河流域檢查等工作,可以說(shuō),從事工作種類(lèi)繁多,但我從來(lái)不喊累,始終保持始終保持良好的精神狀態(tài),把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,同事對(duì)我的厚望作為一種工作動(dòng)力,不知疲憊的日夜投入工作中。參加工作五年來(lái),大多數(shù)周末是在單位度過(guò),甚至有的工作帶回家中,我從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦、叫過(guò)累,相反可以從工作享受到一種成功的愉悅。

xx年,參加了第一次全國(guó)污染源普查,并負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)報(bào)表的講解,在這項(xiàng)工作中,我國(guó)家環(huán)保部評(píng)為現(xiàn)進(jìn)集體;負(fù)責(zé)了第一此持久性污染物調(diào)查工作與飲用水源地保護(hù)工作;參與了xx區(qū)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)審查和項(xiàng)目的驗(yàn)收等工作,嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入管,杜絕高耗能、高污染行業(yè)落戶(hù)xx區(qū),環(huán)評(píng)率和“三同時(shí)”執(zhí)行率均達(dá)到xx%;負(fù)責(zé)編寫(xiě)了xx-xx年間xx區(qū)xx計(jì)劃,并申報(bào)了多個(gè)污染物減排項(xiàng)目,化學(xué)需氧量和二氧化硫兩項(xiàng)污染物總量指標(biāo)在全市考核中名列前茅;負(fù)責(zé)編寫(xiě)了xx農(nóng)村環(huán)境綜合整治方案,上報(bào)了多個(gè)畜禽養(yǎng)殖污染綜合治理項(xiàng)目,得到了上級(jí)部門(mén)的支持;負(fù)責(zé)牡丹區(qū)生態(tài)區(qū)建設(shè)工作,xx鎮(zhèn)等x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得了省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)稱(chēng)號(hào),xx處申報(bào)了國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn),xx村申報(bào)了國(guó)家級(jí)生態(tài)村,xx等x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)了省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn),負(fù)責(zé)對(duì)上述省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境規(guī)劃進(jìn)行了審核;負(fù)責(zé)每年一次的環(huán)境統(tǒng)計(jì)工作,五年間,共收集整理環(huán)境統(tǒng)計(jì)指標(biāo)xx余卷;按照省環(huán)保廳要求,每月上報(bào)“四個(gè)辦法”有關(guān)數(shù)據(jù),每季度上報(bào)國(guó)控重點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)及排污狀況。經(jīng)過(guò)努力,多次被我局評(píng)為“優(yōu)秀工作者”和“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。取得這些成績(jī),離不開(kāi)關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和幫助、支持我的同事,在此向他們表示深深的謝意!

在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì),做到出淤泥而不染。始終以國(guó)家干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,注重自己的一言一行,不論做任何事都嚴(yán)格按照上級(jí)方針政策、國(guó)家法律法規(guī),用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律的尊嚴(yán)和神圣。做任何事都經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,做到思想與行為高度一致。嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己,時(shí)刻警告自己不要有越軌的行為,始終保持旺盛、昂揚(yáng)的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。我們的職責(zé)是通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)讓群眾喝上放心的水、呼吸上新鮮的空氣,只有嚴(yán)格律己,才能保證我工作的神圣和群眾的根本利益。

五年的工作,雖然取得了一定成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距,存在這樣那樣的問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)還不夠深入,知識(shí)還不夠全面,二是由于參加工作時(shí)間較短,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尚且不足,不能很好的做到老同志工作上的嫻熟。我堅(jiān)信,會(huì)深入剖析自己的人,最終會(huì)取得更大的勝利。

總之,在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁、刻苦、勤奮的工作作風(fēng),徹底解決工作中存在的缺點(diǎn)和不足,以更加出色的表現(xiàn)干出更加優(yōu)異的成績(jī),匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的厚愛(ài)!

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇四

20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:

一、德:

一年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,由于是第一年任教初三數(shù)學(xué),因此在平時(shí)能夠主動(dòng)與同事探討相關(guān)問(wèn)題,教學(xué)水平有一定的提高,順利完成了教學(xué)任務(wù)。在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的工作,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。積極參加參加師德培訓(xùn),提高師德素養(yǎng)。

二、能:

本學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),我努力鉆研教材,恪守教學(xué)三認(rèn)真,按照學(xué)校的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),幫助學(xué)生拓展解題思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

三、勤:

本學(xué)年,除了任教九一班數(shù)學(xué)的工作量,兼任全校的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué),還擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)管員,工作量飽滿(mǎn)。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課,順利完成信息技術(shù)中考。此外,還協(xié)助學(xué)校總務(wù)處做好校安工程工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好音像制品的征訂工作,以及學(xué)校教室多媒體的故障排除工作。同時(shí)作為網(wǎng)管員,給校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定提供了一定的技術(shù)支持。

四、績(jī):

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jī),東陽(yáng)市第十二屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)選中,輔導(dǎo)學(xué)生的作品獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)3等獎(jiǎng),同時(shí)參加了東陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校組織的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展90學(xué)時(shí)的培訓(xùn),對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的提高??荚嚺c評(píng)價(jià)論文獲獎(jiǎng)《中學(xué)生信息技術(shù)綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)初探》二等獎(jiǎng),在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

當(dāng)然,我還有很多不足。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,有條理地開(kāi)展工作,不負(fù)教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇五

20xx年9月,我到xx小學(xué)擔(dān)任主任一職,我配合校長(zhǎng)的工作主要負(fù)責(zé)德育、檔案和學(xué)籍管理等工作并兼任三年級(jí)數(shù)學(xué)。20xx年9月兼任三年級(jí)用英語(yǔ)教學(xué),我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步,傾聽(tīng)心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:“主任”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個(gè)打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“倩影”,孩子們親熱地叫我一聲:“李老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個(gè)真實(shí)的人。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫(xiě)照。

班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)檢查,講究的都是公平、公正、公開(kāi)的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià),盡量把工作做實(shí)做細(xì)。具體到看活動(dòng)記載本,活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果,看活動(dòng)的照片、作品、資料,看學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,防甲流、清潔衛(wèi)生、課間活動(dòng)等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目。

做一個(gè)快樂(lè)的人。

你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間等活動(dòng),教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽(tīng)課、評(píng)課,組織開(kāi)展廣播操、冬季長(zhǎng)跑、合唱、朗誦比賽,打印學(xué)生獎(jiǎng)狀,整理教師用書(shū),成果統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)資料的歸類(lèi)匯總。在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂(lè)。

我這個(gè)大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療,和一些學(xué)困生學(xué)生談心。在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂(lè)。

做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

認(rèn)真做好本職工作這是我對(duì)自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理檔案工作,這個(gè)工作需要細(xì)心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊,來(lái)不及工作,往往在家要加班到晚上12點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了檔案而忙碌,我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每天晨午檢,全校師生測(cè)量體溫,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后,每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將晨午檢的情況上報(bào)給中心校。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯(cuò)。到了周末,還要批閱教師教案。

做一個(gè)反思的人。

我在20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)檢測(cè)中,榮獲全鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)總評(píng)第三名。我撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)要重視科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)》一文,在縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年10月在全縣教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中我講的《長(zhǎng)方形的面積》榮獲二等獎(jiǎng),教師素質(zhì)大賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年第一學(xué)期期期末成績(jī)檢測(cè)中,榮獲全鎮(zhèn)三年級(jí)英語(yǔ)總評(píng)第三名。

工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請(qǐng)各位同仁見(jiàn)諒。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇六

按照領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的有關(guān)要求,我將本年度自己在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真履行職責(zé)。

一是嚴(yán)格按照局黨組的安排部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神及習(xí)近平總書(shū)記對(duì)四川工作系列重要指示精神,自覺(jué)用黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、規(guī)范政治行為、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力提升后勤服務(wù)工作質(zhì)量。二是圍繞兩局中心工作,傾盡全力抓好局機(jī)關(guān)公務(wù)出行保障、班中餐服務(wù)保障、辦公樓物業(yè)服務(wù)、節(jié)能減排、安全保衛(wèi)等工作,20xx年,局機(jī)關(guān)車(chē)輛安全行駛60萬(wàn)余公里,未發(fā)生任何交通責(zé)任事故;全年無(wú)食品、治安和消防事故發(fā)生。三是積極探索資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,全力做好局屬房屋資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)工作,在確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值的同時(shí),促進(jìn)了機(jī)關(guān)服務(wù)中心的生存發(fā)展,維護(hù)了干部職工隊(duì)伍穩(wěn)定。四是加強(qiáng)隊(duì)伍管理。嚴(yán)格績(jī)效考核,細(xì)化職能職責(zé),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),狠抓后勤干部職工的職業(yè)道德與行為規(guī)范建設(shè),干部職工忠于職守,全年無(wú)違法違紀(jì)情況發(fā)生;帶領(lǐng)干部職工全面落實(shí)三項(xiàng)制度,規(guī)范服務(wù)行為,全年未發(fā)生重大錯(cuò)情和失泄密事件發(fā)生;認(rèn)真落實(shí)辦理工作規(guī)定,對(duì)收集到的各類(lèi)建議意見(jiàn)認(rèn)真辦理或改進(jìn),對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)指示和局督辦事項(xiàng)做到件件有落實(shí)、事事有回音,辦結(jié)率為100%;認(rèn)真貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,完善單位的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定壓縮日常公用支出,無(wú)違規(guī)支出或超標(biāo)準(zhǔn)的情況。五是切實(shí)抓好黨建工作。牢固樹(shù)立“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的理念,持續(xù)抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、廉潔自律等工作,完成了結(jié)對(duì)幫扶工作以及局黨組和機(jī)關(guān)黨委組織安排的各項(xiàng)黨建工作任務(wù)。六是狠抓廉政建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、反腐敗工作和后勤服務(wù)工作統(tǒng)一部署安排,統(tǒng)一組織實(shí)施,統(tǒng)一檢查考評(píng),全年無(wú)違法違紀(jì)案件發(fā)生。

二、加強(qiáng)廉政建設(shè)。

一是堅(jiān)定理想信念,在政治上保持清醒的頭腦,對(duì)黨忠誠(chéng),敢于擔(dān)當(dāng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)重大決策部署。二是時(shí)刻繃緊廉潔從政這根弦。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī),不斷提高對(duì)廉潔從政重要意義的認(rèn)識(shí),時(shí)常用反面典型警示自己,不斷增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的自覺(jué)性。三是認(rèn)真落實(shí)中央、省委和國(guó)家安全監(jiān)管總局黨組從嚴(yán)治黨相關(guān)要求,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和應(yīng)急部“八個(gè)必須”行為規(guī)范等。在工作和生活中,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待及財(cái)務(wù)管理方面的規(guī)定,從未報(bào)銷(xiāo)過(guò)應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個(gè)人費(fèi)用,也未曾用公款大吃大喝,沒(méi)有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶以及工作調(diào)動(dòng)、提升晉級(jí)、遷新居、過(guò)生日等機(jī)會(huì)大操大辦。四是自覺(jué)接受監(jiān)督。牢記黨的教育、黨的要求和黨的紀(jì)律,主動(dòng)接受組織的管理教育和群眾的監(jiān)督,時(shí)常通過(guò)交心談心等方式聽(tīng)取和征求同志們的意見(jiàn)和建議,對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議堅(jiān)持做到見(jiàn)賢思齊,正確對(duì)待、虛心接受。五是加強(qiáng)對(duì)干部職工的廉政教育。作為機(jī)關(guān)服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人,做到時(shí)常警示干部職工要恪守工作紀(jì)律,養(yǎng)成自律習(xí)慣,不搞特權(quán),不亂伸手,靠良好形象贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的信任和服務(wù)對(duì)象的尊重。

三、不斷提升自身素質(zhì)。

一是抓好學(xué)習(xí)。在深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和黨的十九大精神的領(lǐng)會(huì)貫徹中,從嚴(yán)從實(shí)抓好自身學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化示范引領(lǐng),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵,注重學(xué)用結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步查找和解決自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,切實(shí)保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí)根據(jù)工作需要,帶領(lǐng)同志們一道集中學(xué)習(xí)了與工作緊密聯(lián)系的業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了個(gè)人政治素養(yǎng)和理論水平,增強(qiáng)了依法行政意識(shí)守法用法意識(shí)。二是積極推進(jìn)依法決策。對(duì)涉及到本單位承辦的重大事項(xiàng),嚴(yán)格按程序請(qǐng)示匯報(bào)。在簽訂重大協(xié)議、各類(lèi)維修工程合同及勞動(dòng)關(guān)系解除等事項(xiàng)中,在中心領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,集體研究以及充分征求相關(guān)處室意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持請(qǐng)法律顧問(wèn)把關(guān),以確保相關(guān)事項(xiàng)規(guī)范、合法。三是全面深入推行政務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)持透明、公正、公開(kāi),讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。堅(jiān)持每周一次中層以上干部例會(huì)制度、“三重一大”事項(xiàng)集體討論決定制度、內(nèi)部公示制度等,對(duì)凡涉及到職工切身利益的事項(xiàng),均通過(guò)公示欄進(jìn)行公示,以保障職工的知情權(quán)、參與權(quán);設(shè)立意見(jiàn)箱、投訴熱線(xiàn),受理服務(wù)對(duì)象的投訴、意見(jiàn)和建議,并對(duì)收集到的各類(lèi)建議意見(jiàn)認(rèn)真辦理或改進(jìn)。

回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我與同事們共同努力,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于自己有時(shí)工作還不夠細(xì)心、考慮問(wèn)題不夠全面等缺點(diǎn),我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改進(jìn),力爭(zhēng)在今后把各項(xiàng)工作做得更好。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇七

德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和級(jí)部主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和級(jí)部主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來(lái),我和政教處、安全辦的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專(zhuān)家做講座等各種形式對(duì)班主任和級(jí)部主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,鼓勵(lì)班主任、級(jí)部主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、級(jí)部主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處和安全辦的、幾位同志,通過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮級(jí)部的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)級(jí)部主任承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)。各級(jí)部根據(jù)本年級(jí)的狀況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)級(jí)部在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

蘇霍姆林斯基曾指出:“真正的'教育是學(xué)生的自我教育?!睂W(xué)生自主管理是指:在創(chuàng)新教育理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自主發(fā)展的以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為價(jià)值取向的教育管理實(shí)踐,從而使學(xué)生管理工作更系統(tǒng)化、科學(xué)化,真正到達(dá)“教是為了不教,管是為了不管”的目的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索實(shí)踐,我校部分教學(xué)班如六年級(jí)(4)班、(7)班、(8)班,七年級(jí)(2)班、(3)班、(4)班,八年級(jí)(7)班逐漸構(gòu)成了課程、課堂、教學(xué)和活動(dòng)四位一體的德育模式。這種德育模式使德育與每一位教師對(duì)接,與每一位學(xué)生德育檔案掛鉤,并與每一位學(xué)生的評(píng)優(yōu)樹(shù)先相伴。自主管理充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的聰明才智,使我校的學(xué)生自主管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi),我們著重加強(qiáng)學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì),能基本參與到校園的管理;在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,完善了《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。在社區(qū)和各行政村,著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),與星宇紡織、西王村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與韓店消防站、韓店敬老院在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

從校園已取得的成就來(lái)看,要做好德育工作,就離不開(kāi)德育科研,xx年6月我校申報(bào)的“中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)課題實(shí)驗(yàn)與研究”子課題《家委會(huì)引領(lǐng)家長(zhǎng)素質(zhì)提高的研究》在山東省教育廳和北京家庭關(guān)愛(ài)中心立項(xiàng)開(kāi)題后,我校實(shí)施“家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂助學(xué)”活動(dòng),收到了良好的效果。家長(zhǎng)進(jìn)課堂進(jìn)一步加強(qiáng)校園與家長(zhǎng)的交流,加強(qiáng)校園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,提高了教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會(huì)影響力。讓家長(zhǎng)更好地了解課改動(dòng)向,觀(guān)摩孩子的學(xué)習(xí)狀況,更好地配合校園教育;調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與校園管理的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化推薦,進(jìn)一步改善校園的教學(xué)工作,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。目前,家委會(huì)已成為校園與家長(zhǎng)溝通的重要橋梁,結(jié)題工作也在有序進(jìn)行。我堅(jiān)信家委會(huì)建設(shè)的課題研究有助于家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響;也有利我校教育教學(xué)管理水平的提升。

我校確立的“校園安全文化建設(shè)研究”是省級(jí)課題,是我校對(duì)特色教育的一輪重要研究。自xx年7月開(kāi)題后,我們校園按照既定的研究計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展課題研究,在實(shí)踐活動(dòng)中探索與研究開(kāi)展“校園安全行為文化”的途徑與方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn),對(duì)于充分開(kāi)發(fā)和利用農(nóng)村中學(xué)擁有的豐富的教育資源,有效轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀(guān)、人才觀(guān)、知識(shí)觀(guān);有效提高學(xué)生的成才觀(guān)、發(fā)展觀(guān),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),校園的和諧發(fā)展都有著積極的推動(dòng)作用。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇八

教師隊(duì)伍建設(shè)制度與管理機(jī)制的改革與完善,是關(guān)鍵性、決定性的核心要素。社會(huì)對(duì)受教育者的要求,主要通過(guò)教師來(lái)體現(xiàn),教師是一定社會(huì)教育方針、政策去培養(yǎng)人,使學(xué)生的身心朝著社會(huì)的要求方向發(fā)展。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師述職報(bào)告德能勤績(jī)小學(xué)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快已往了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境。

一、思想了解。

這一學(xué)年,在教誨教學(xué)事情中,我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,面向全體門(mén)生,教書(shū)育人,為人師表,建立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng),重視引發(fā)門(mén)生的發(fā)明本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長(zhǎng)。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,推動(dòng)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,力爭(zhēng)在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè),配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。

二、教學(xué)事情。

在教學(xué)事情方面,整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三、領(lǐng)班事情。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問(wèn),多巡視,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們交流,使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。

在班主任事情方面,我非常重視門(mén)生的思想教誨事情。經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們事情的環(huán)境,鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工,不遲到,不早退,有事告假。

五、主要成績(jī)。

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),在?;顒?dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,做到不計(jì)小我私家得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門(mén)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)酷要求。

隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:

一、政治思想:

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué):

1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育:

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫思想、政策,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),以便于今后的教學(xué),總結(jié)有以下幾點(diǎn):

一、音樂(lè)教學(xué)。

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

二、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我會(huì)運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。

三、課外活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇,到帶著燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有只有更好。

作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

半年來(lái),我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái)。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:

一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)。

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,收獲著太多太多的真知灼見(jiàn)。

二、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng),每次課堂教學(xué)后,我們都進(jìn)行評(píng)課研討。

在研討中,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話(huà),每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái),使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處,使我們聽(tīng)課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。

三、自我提升教研。

1、課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、課堂之外,多學(xué)習(xí),多反思,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿(mǎn)意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

多看書(shū),多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:

在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要用心參與課題探究。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇九

我叫xx,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作,我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請(qǐng)審核!

1、我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。

我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;20xx年8月,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿(mǎn)了感恩之情。

我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。

但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,是因?yàn)槲覑?ài)!

我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話(huà):要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。

2、我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!

我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。

我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。

我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀(guān)。

我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)能有成長(zhǎng),工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。

1、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。

一年來(lái),我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,十分感動(dòng),回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。

我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái),我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū),寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于2010年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。

2、我認(rèn)為我肯干事。

我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿(mǎn)意度調(diào)查活動(dòng)等等。

3、我認(rèn)為我能干事。

本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,特別是教師專(zhuān)任化和小班化的工作推進(jìn)中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),由于有個(gè)病休教師的加入,在他要求上八年級(jí)課程時(shí),我顧全大局,不怕丟面子,承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。

4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。

為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的`課,全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。

聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),并將教研室專(zhuān)家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),通過(guò)同課異構(gòu),達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

5、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。

比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,為一把手宏觀(guān)掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。

我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。

教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無(wú)悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇十

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼20xx已悄然而過(guò)。回首一年來(lái)的'工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利地完成?,F(xiàn)將我這一年的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師做一簡(jiǎn)單匯報(bào):

一、教學(xué)工作。

本學(xué)年我?guī)У氖俏迥昙?jí)社會(huì)課,由于原來(lái)一直帶的是語(yǔ)文課,所以在社會(huì)課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會(huì)課,在課堂上更加得心應(yīng)手,我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的教師研討切磋,力爭(zhēng)在課堂上把知識(shí)給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識(shí)和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,把感恩和獻(xiàn)愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái),經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過(guò)一次生日。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),讓孩子們懂得感恩父母、知道回報(bào)社會(huì)。大家都知道五年級(jí)班容量較大,每班八十多名學(xué)生,再加上五年級(jí)又處于小學(xué)階段的萌動(dòng)期,所以要想讓他們把社會(huì)課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級(jí)其它的日常工作,使得他們平穩(wěn)地度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

二、安全法制工作。

1、學(xué)校安全。

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班,多名學(xué)生,每天上下樓梯,進(jìn)校放學(xué)時(shí)的安全成了學(xué)校的重中之重?!鞍踩哂谝磺校?zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,我就暗暗告誡過(guò)自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,我要看一下明天該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí),我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén),放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外,還要時(shí)刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習(xí)慣,成了學(xué)校生活中的一部分。在校長(zhǎng)、書(shū)記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處全力配合下,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。

2、交通安全。

3月份,在全國(guó)第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我?guī)ьI(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),并邀請(qǐng)邯鄲市交警支隊(duì)一大隊(duì)交警到我?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì),充分認(rèn)識(shí)交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識(shí)。11月底,在首個(gè)“全國(guó)交通安全日”到來(lái)前夕,我們又邀請(qǐng)邯鄲市交警支隊(duì)六大隊(duì)女子中隊(duì)交警到我校教學(xué)生們認(rèn)識(shí)交通指揮圖標(biāo),為孩子們普及交通安全常識(shí)。交警們通過(guò)對(duì)交通手勢(shì)的現(xiàn)場(chǎng)展示、交通圖標(biāo)的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語(yǔ)言”,增加了他們自己保護(hù)意識(shí),幫助他們自覺(jué)摒棄交通陋習(xí),養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。第二天《光明日?qǐng)?bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故,我起草一份有關(guān)交通方面致家長(zhǎng)的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊(duì)會(huì),讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級(jí)文件,我多次組織法制辦統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生行走方式,排查全校學(xué)生交通安全隱患,商定操作性比較強(qiáng)的安全措施,組織總務(wù)處、班主任和門(mén)衛(wèi)清理無(wú)證、無(wú)照、報(bào)廢及存在安全隱患的車(chē)輛,確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。

3、綜合治理。

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛(wèi)人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴(yán)禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品,規(guī)范門(mén)口車(chē)輛的擺放,規(guī)范家長(zhǎng)接孩子的等候區(qū)域,規(guī)范車(chē)輛進(jìn)、出校內(nèi)的時(shí)間以及校內(nèi)各種車(chē)輛的擺放。

4、法制。

2000多師生規(guī)模的學(xué)校,學(xué)生之間的摩擦,家長(zhǎng)之間的矛盾,以及家長(zhǎng)與老師之間的誤會(huì),甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等,一學(xué)年下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(zhǎng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響,每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理、協(xié)調(diào)解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

5、依法治校。

第五屆法制安全文化節(jié)啟動(dòng)以來(lái),我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì)議,討論商量、集思廣益,在校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫(huà)冊(cè)、100份精致手抄報(bào)、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽在安全法制文化節(jié)展出中,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我校被評(píng)為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校,走在了全區(qū)的前列,十一月份我校代表叢臺(tái)區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀(guān)摩活動(dòng)。

三、信息工作。

隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來(lái)越重要,一年來(lái)我校先后有多篇信息見(jiàn)報(bào)。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),《邯鄲晚報(bào)》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢(mèng)想引起社會(huì)上廣泛關(guān)注,緊接著《邯鄲日?qǐng)?bào)》,《邯鄲晚報(bào)》、《中原商報(bào)》分別從不同的角度在一二版上對(duì)我校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道,讓社會(huì)從不同的側(cè)面對(duì)我校有了更進(jìn)一步的了解,為今后我校打造名校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實(shí)處,進(jìn)一步提高我校的知名度,叢臺(tái)區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報(bào)道我校的主陣地,叢臺(tái)教育網(wǎng)、叢臺(tái)文教體局簡(jiǎn)報(bào)對(duì)我校的校園動(dòng)態(tài)都及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道,真正做到了新聞媒體上叢臺(tái)小學(xué)與實(shí)際的叢臺(tái)小學(xué)同步成長(zhǎng)。由于這一年來(lái)我們的信息工作做得比較扎實(shí),所以我校被評(píng)為叢臺(tái)區(qū)信息工作先進(jìn)單位。

四、家長(zhǎng)學(xué)校與校信通工作。

為了把家校工作做得更扎實(shí),上學(xué)期我組織協(xié)調(diào)全校一、二、三年級(jí)1000多名家長(zhǎng)進(jìn)校園聽(tīng)河北省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報(bào)告,指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校大部分家長(zhǎng)入了校信通,搭建了家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長(zhǎng)溝通的良好平臺(tái)。通過(guò)這一平臺(tái)家長(zhǎng)可及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài),為家長(zhǎng)教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校一、二、三年級(jí)1000多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了家長(zhǎng)學(xué)校,走在了全區(qū)兄弟學(xué)校的前列,今年十二月份順利通過(guò)河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗(yàn)收,成為全市僅有的幾所河北省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。

五、讀書(shū)和校園文化工作。

讀書(shū)是我們學(xué)校的特色,每年11月份是我校的讀書(shū)節(jié)。為了把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,我?guī)ьI(lǐng)政教處與教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。同時(shí)根據(jù)學(xué)生不同的年級(jí)段,推薦與之相適應(yīng)的優(yōu)秀書(shū)目,并開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。制定評(píng)選書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香少年的方案,舉辦百名書(shū)香家庭進(jìn)校園、爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年活動(dòng),以此為契機(jī)鼓勵(lì)廣大師生讀書(shū),積淀文化底蘊(yùn),增加語(yǔ)文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)放飛科學(xué)夢(mèng)想”的讀書(shū)活動(dòng)中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng);我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)科普劇榮獲邯鄲市一等獎(jiǎng)。

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以?xún)?nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,以獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。因此,在張校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開(kāi)始策劃、制作校園文化展板,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設(shè)計(jì)“叢臺(tái)小學(xué)好書(shū)推薦”小展板,又一次查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、制作,經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的苦戰(zhàn),七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺(tái)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導(dǎo)評(píng)估的順利通過(guò)打下良好的基礎(chǔ)。

以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績(jī)的話(huà),那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,在座的各位同仁對(duì)我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說(shuō)一句:謝謝!回首來(lái)路,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷磨練自己,與校長(zhǎng)保持一致、與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師團(tuán)結(jié)一心,為給全體師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇十一

三年來(lái),在的領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)心支持下,本人忠于職守、勤勉履職、廉潔自律,積極抓好職責(zé)工作現(xiàn)將三年來(lái)工作情況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)修養(yǎng),培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

一是嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,堅(jiān)持守紀(jì)律、講規(guī)矩,做到對(duì)黨忠誠(chéng),嚴(yán)守底線(xiàn)。二是嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則、條例,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,在工作、生活中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,牢記為民服務(wù)宗旨,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受。三是自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),積極參加誠(chéng)信、守法和道德教育,自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范和移風(fēng)易俗相關(guān)規(guī)定,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),努力做到“知行合一”,自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、自覺(jué)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)能力。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,通過(guò)參加支部學(xué)習(xí)、專(zhuān)題宣講會(huì)以及自學(xué)等形式,研讀黨的十九大報(bào)告、新黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)思考研究,更好地推動(dòng)工作。二是加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)順應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的要求,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高、在工作實(shí)踐中升華,提高自身業(yè)務(wù)水平和履職能力;帶領(lǐng)全所干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí),落實(shí)“學(xué)習(xí)日制度”,從而提高干部的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、勤勉履職,推動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展。

四、開(kāi)拓進(jìn)取,真抓實(shí)干展現(xiàn)實(shí)績(jī)。

本人帶領(lǐng)全所干部,大膽探索創(chuàng)新,創(chuàng)建工作亮點(diǎn),得到了市局和地方黨委、政府的肯定。一是推進(jìn)商標(biāo)富農(nóng)工作。著力開(kāi)展地理標(biāo)志商標(biāo)的注冊(cè)培育三是創(chuàng)新電梯監(jiān)管模式。在安置房小區(qū)電梯管理中引入“保險(xiǎn)+服務(wù)”機(jī)制,借助保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)施電梯運(yùn)行和維保的風(fēng)險(xiǎn)管理,推進(jìn)電梯管理社會(huì)共治,預(yù)防和減少電梯事故。前期調(diào)研和溝通工作已完成,即將完成簽約。

五、慎獨(dú)慎初,保持清正廉潔作風(fēng)。

一是貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律各規(guī)定,落實(shí)報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)等制度,防微杜漸、克己慎行,筑牢防線(xiàn)、守住底線(xiàn),切實(shí)做到清白做人,管好自己、管好家人。二是以身作則,嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)辦事,嚴(yán)守禁令、廉潔勤政,不徇私情、不亂作為,做到自重、自醒、自警、自勵(lì);開(kāi)展市場(chǎng)監(jiān)管所述職述廉、政務(wù)公開(kāi)等工作,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。三是落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,組織開(kāi)展廉政學(xué)習(xí)教育活動(dòng),定期與所里干部職工進(jìn)行廉政提醒談話(huà)和交心談心,提高干部職工廉潔自律意識(shí)。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇十二

本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,同年9月進(jìn)入xx小學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)及班主任工作?,F(xiàn)已參加工作十三個(gè)春秋。參加工作后,我努力工作的同時(shí)還積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修,于20xx年1月取得xx學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū),20xx年12月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師幾年來(lái)的工作情況述職如下:

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。

在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和良好的教師形象。

在教學(xué)方面,我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語(yǔ)言做到精煉化,教師的表情做到生動(dòng)化,教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

我是教研組長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)同組人認(rèn)真研究教材、教法,然后虛心請(qǐng)教其他老老師。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見(jiàn),互相學(xué)習(xí)方法。同時(shí),多聽(tīng)老師們的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

當(dāng)然在認(rèn)真?zhèn)湔n,增強(qiáng)上課技能的同時(shí),我還抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,提升自己。20xx年我參加了xx區(qū)教師素質(zhì)大賽,20xx年我又參加了xx區(qū)班主任素質(zhì)大賽,均取得較好成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

除此之外,自20xx年以來(lái),我執(zhí)教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等6個(gè)學(xué)科的區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié),20xx年被評(píng)為“xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”,20xx年又被評(píng)為“xx數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,同時(shí)積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動(dòng),受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

作為一名新時(shí)代的教師,應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上,我都能服從學(xué)校安排,盡職盡責(zé),虛心求教,干出自己的特色。

從20xx年到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班主任工作。我堅(jiān)信“愛(ài)是教育的靈魂,是教育的生命”,愛(ài)心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

我還利用家訪(fǎng),與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下,我所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、有凝聚力、有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班風(fēng)。

幾年來(lái),我所帶的班級(jí)先后兩次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)先進(jìn)班集體”,我本人先后三次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)優(yōu)秀班主任”。同時(shí),我還先后兩次被評(píng)為“唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者”,今年又被評(píng)為“xx市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”,這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我努力從工作的一種激勵(lì)。

平時(shí),我除了認(rèn)真教學(xué)之外,我還經(jīng)常寫(xiě)一些東西,例如我的《8和9的認(rèn)識(shí)》、《10的合與分》等6篇教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)我還參加xx區(qū)教育局組織的說(shuō)課大賽,我的《火災(zāi)中的自救與互救》、《學(xué)會(huì)贊美別人》均獲得xx區(qū)一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然提高自己的同時(shí),我還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎(jiǎng)。我還組織學(xué)生參加豐潤(rùn)區(qū)組織的各項(xiàng)征文比賽均獲得較好成績(jī),這些成績(jī)給孩子們帶來(lái)了喜悅,同時(shí)也讓我從中感受到了育人的快樂(lè)。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇十三

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭(zhēng)創(chuàng)省四高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做好“八項(xiàng)工作”),在教學(xué)管理上,繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作:

一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度。

1.針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,多方聽(tīng)取意見(jiàn),起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法,組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗,而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2.對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),實(shí)行了“推門(mén)聽(tīng)課制”。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作,促進(jìn)了每一位一線(xiàn)教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào),教務(wù)處必一查到底,本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師,都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開(kāi)座談會(huì)調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,做好評(píng)估記錄。

4.根據(jù)不同年度,提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,責(zé)任到備課組,責(zé)任到個(gè)人。

二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程。

1.本年度,我們開(kāi)設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程,完成了82本校本課程的編寫(xiě)工作。

2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn),小坡度,生基礎(chǔ),多輔導(dǎo),勤反饋”,控制難度,講究效度,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類(lèi)學(xué)校的前茅。

3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn),確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線(xiàn)率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人,專(zhuān)科144人,升學(xué)率為92.2%。

4.打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn),確保了xx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5.抓好各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽中,學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人,省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人;全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人;全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè);江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中,學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

6.完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作,達(dá)95.1%,完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一、高二省勞技會(huì)考,都為100%。

三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革。

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中,我們?cè)诮逃^(guān)念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國(guó)、省、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》,先后召開(kāi)年級(jí)研討活動(dòng)2次,組織教師論壇活動(dòng)1次。

3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開(kāi)課,擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

5.由于我校對(duì)于新課程思考的較多、較早,各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列,教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。

6.近半年來(lái),我校共有生物、歷史、政治等8門(mén)學(xué)科10位教師對(duì)外開(kāi)設(shè)新課程研討課與觀(guān)摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設(shè)了新課程示范課。

7.歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行,我校過(guò)健、徐晶兩位老師開(kāi)設(shè)了大市新課程研討課,受到好評(píng)。

四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四高中申報(bào)的有關(guān)材料。

1.圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理、盤(pán)存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。

2.一絲不茍的完成了四高中申報(bào)的有關(guān)材料工作,核對(duì)各種數(shù)據(jù),收集了有效信息,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺。

不足與需要改進(jìn)的方面:

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2.在提倡主備課的前提下,個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。

3.搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇十四

一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法;在平日的工作中,自覺(jué)遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策時(shí)刻與黨中央保持一致。

二、能。

本學(xué)年度我擔(dān)任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)的《高級(jí)英語(yǔ)》、《科技英語(yǔ)》、《國(guó)際商務(wù)》和研究生的《商務(wù)翻譯》4門(mén)課程共384課時(shí)的教學(xué)工作,指導(dǎo)本科生論文8篇,上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書(shū)、職稱(chēng)秘書(shū)和研究生教學(xué)秘書(shū)。在教學(xué)中,我以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

三、勤。

本學(xué)年,我的教學(xué)工作量飽滿(mǎn),擔(dān)任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4門(mén)課程共384課時(shí)的教學(xué)工作,指導(dǎo)本科生論文8篇,上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書(shū)、職稱(chēng)秘書(shū)和研究生教學(xué)秘書(shū)。出勤滿(mǎn),準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外教學(xué)和科研活動(dòng).

四、績(jī)。

由于不懈努力,取得了一定的成績(jī)。本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。還擔(dān)負(fù)學(xué)院的其他工作,做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,所在班級(jí)多位學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,成功保送到人大,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等重點(diǎn)高校。

五、廉。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在科研能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),做好。

工作計(jì)劃。

有條理地開(kāi)展工作不負(fù)大學(xué)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

20xx年是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的一年。這一年里,我在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,擔(dān)任監(jiān)督四科負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)各類(lèi)行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理,協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓(xùn)等工作。在此期間,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,努力工作,依法行政,能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé),積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開(kāi)展稽查工作,并較為圓滿(mǎn)地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將個(gè)人履職情況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面報(bào)告如下:

【德】。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)定正確的政治信仰,擁護(hù)黨,服從黨。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的培養(yǎng),重視政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀好書(shū),讀廉政書(shū),把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰、增強(qiáng)黨性觀(guān)念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑,今年,我從廉政學(xué)習(xí)書(shū)目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對(duì)策》《可愛(ài)的中國(guó)》、、《反腐風(fēng)暴》等書(shū)籍,摘錄。

讀書(shū)筆記。

1萬(wàn)余字,完成讀書(shū)心得3篇。

【能】。

扎實(shí)工作,不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高工作能力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里,按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我從事過(guò)食品安全一線(xiàn)監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工作。在各崗位工作中,我均能根據(jù)工作實(shí)際需要,及時(shí)調(diào)整工作思路和方式,圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在食品藥品現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、文書(shū)資料制作和管理、部門(mén)協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面,均積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作能力。

【勤】。

勤奮踏實(shí),認(rèn)真履職。在工作中,我能夠始終保持勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真履職履責(zé),任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,激情工作。全年無(wú)遲到、早退,周末、節(jié)假日很少休息,具有較高的責(zé)任心。

【績(jī)】。

全面、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個(gè)方面:1、稽查科本職工作。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期間,配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作,完成了青山地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)單位電子檔案建檔工作,完成行政處罰5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合計(jì)行政罰款6.5萬(wàn)余元,沒(méi)收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶),妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報(bào)3起,滿(mǎn)意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時(shí),兼顧所辦各項(xiàng)工作總結(jié)、宣傳信息的書(shū)寫(xiě)、報(bào)送工作,較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處,食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講1次,協(xié)助支部開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織、群眾滿(mǎn)意基層站所創(chuàng)建等工作。

【廉】。

以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì),言行一致。能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和現(xiàn)象的侵蝕,對(duì)工作實(shí)事求是,能?chē)?yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),遵守單位各項(xiàng)管理制度,能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。

通過(guò)總結(jié)和自查,我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改進(jìn)不足,爭(zhēng)取更佳的工作成績(jī)。

20xx年工作以來(lái),我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下:

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在,我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,也學(xué)習(xí)了xx老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

三年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能。

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——xx老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力,我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ),但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ),這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

三、勤。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)。

(一)、教學(xué)上有了進(jìn)步。

作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初,我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此,隔壁班的xx老師和xx老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始,我堅(jiān)持聽(tīng)一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。

(二)、班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)。

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺(jué)得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒(méi)有好好地考慮。如今,通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流,我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了家長(zhǎng)的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

五、廉。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,是我這一學(xué)期來(lái)的。

工作總結(jié)。

這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇十五

本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,同年9月進(jìn)入xx小學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)及班主任工作?,F(xiàn)已參加工作十三個(gè)春秋。參加工作后,我努力工作的同時(shí)還積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修,于20xx年1月取得xx學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū),20xx年12月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師幾年來(lái)的工作情況述職如下:

一、傾心教育,為人師表。

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和良好的教師形象。

二、精心施教,形成特色。

在教學(xué)方面,我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語(yǔ)言做到精煉化,教師的表情做到生動(dòng)化,教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

我是教研組長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)同組人認(rèn)真研究教材、教法,然后虛心請(qǐng)教其他老老師。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見(jiàn),互相學(xué)習(xí)方法。同時(shí),多聽(tīng)老師們的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

當(dāng)然在認(rèn)真?zhèn)湔n,增強(qiáng)上課技能的同時(shí),我還抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,提升自己。20xx年我參加了xx區(qū)教師素質(zhì)大賽,20xx年我又參加了xx區(qū)班主任素質(zhì)大賽,均取得較好成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

除此之外,自20xx年以來(lái),我執(zhí)教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等6個(gè)學(xué)科的區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié),20xx年被評(píng)為“xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”,20xx年又被評(píng)為“xx數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,同時(shí)積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動(dòng),受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

三、精心哺育,培養(yǎng)新人。

作為一名新時(shí)代的教師,應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上,我都能服從學(xué)校安排,盡職盡責(zé),虛心求教,干出自己的特色。

從20xx年到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班主任工作。我堅(jiān)信“愛(ài)是教育的靈魂,是教育的生命”,愛(ài)心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

我還利用家訪(fǎng),與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下,我所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、有凝聚力、有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班風(fēng)。

幾年來(lái),我所帶的班級(jí)先后兩次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)先進(jìn)班集體”,我本人先后三次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)優(yōu)秀班主任”。同時(shí),我還先后兩次被評(píng)為“唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者”,今年又被評(píng)為“xx市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”,這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我努力從工作的一種激勵(lì)。

四、綜合提高,完善自我。

平時(shí),我除了認(rèn)真教學(xué)之外,我還經(jīng)常寫(xiě)一些東西,例如我的《8和9的認(rèn)識(shí)》、《10的合與分》等6篇教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)我還參加xx區(qū)教育局組織的說(shuō)課大賽,我的《火災(zāi)中的自救與互救》、《學(xué)會(huì)贊美別人》均獲得xx區(qū)一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然提高自己的同時(shí),我還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎(jiǎng)。我還組織學(xué)生參加豐潤(rùn)區(qū)組織的各項(xiàng)征文比賽均獲得較好成績(jī),這些成績(jī)給孩子們帶來(lái)了喜悅,同時(shí)也讓我從中感受到了育人的快樂(lè)。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我的心愿。

小學(xué)教務(wù)處主任德能勤績(jī)述職報(bào)告篇十六

一年的時(shí)間真快呀!我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作,順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一年的工作從德能勤績(jī)廉方面總結(jié)如下:

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,圓滿(mǎn)完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度。

努力做好教學(xué)六認(rèn)真,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干,同時(shí)經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識(shí),感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng),通過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。一年來(lái)的總情況:無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。

本年度,我擔(dān)任二年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作,平時(shí)認(rèn)真的做好語(yǔ)文教學(xué)的本職工作,嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真辦事,除此還積極配合班主任做好班級(jí)管理,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。所以班級(jí)成績(jī)較上學(xué)期有所進(jìn)步。

堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來(lái),有成績(jī),有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

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