心得體會是我們在生活學習中，對所經歷和感悟的一種總結和概括。寫心得體會時要結合具體事例進行描述和分析。%20寫一篇好的心得體會需要我們深入思考自己的經驗和感悟，從而得到有價值的結論。
園林綠化勞動課心得體會篇一
第一段：介紹勞動課的意義和目的（200字）。
勞動課是學校教育中必不可少的一門課程，其主要目的是培養(yǎng)學生動手能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，促使學生全面發(fā)展。在勞動課中，學生有機會接觸到各種各樣的勞動技能和操作技巧，通過實踐，他們可以不僅在理論上理解知識，更能將知識應用于實踐中。勞動課可以幫助學生培養(yǎng)良好的勞動習慣，增強他們的自我管理能力，提高他們的生活技能和解決問題的能力。
第二段：講述勞動課帶來的收獲（300字）。
在參加勞動課的過程中，我體驗到了很多收獲。首先，勞動課教會了我許多實用的技能，如植物種植、手工制作和機械維修等。這些技能不僅在學校中有用，也會在將來的生活中發(fā)揮重要作用。其次，勞動課培養(yǎng)了我團隊合作的能力，因為在勞動場所，個人的力量是不夠的，我們需要與他人合作，共同完成任務。這樣，我學會了傾聽和尊重他人的意見，在溝通和合作中取得了進步。另外，勞動課也提供了一個實踐創(chuàng)新的平臺，鼓勵我們發(fā)掘問題、解決問題，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。通過勞動課，我大膽實踐，不斷嘗試，充實了自己的人生經驗。
第三段：分享勞動課中的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在參加勞動課的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于我的技能有限，剛開始的時候我對一些工具和操作方法不太熟悉，有時候會出現(xiàn)一些錯誤和失誤。這讓我有些泄氣和挫折感。其次，一些體力勞動需要花費很多時間和精力，有時候會感到疲憊和厭倦。最后，與其他同學的合作也存在一些問題，有時候會發(fā)生意見不合和分歧，導致工作效率下降。然而，我相信這些困難只是一時的，通過努力和學習，我相信我能克服困難，取得更好的成績。
第四段：總結勞動課給我?guī)淼膯⑹荆?00字）。
勞動課教會了我許多重要的道理和價值觀。首先，我明白了勞動的重要性，勞動是實現(xiàn)個人發(fā)展和社會進步的基礎。沒有辛勤的勞動，就不會有美好的生活。其次，我學會了尊重和贊美他人的勞動成果，無論是自己的勞動成果還是他人的勞動成果，都值得我們用心去欣賞和珍惜。最后，勞動課教會了我團隊合作的重要性，只有通過團隊合作，我們才能取得更大的成就。
第五段：展望勞動課的未來發(fā)展（200字）。
勞動課作為一門重要的學科，應該不斷發(fā)展和完善。首先，我們可以引入更多的實踐案例和示范，讓學生更好地理解勞動技能的實際應用。其次，我們可以與社會機構合作，提供更多的實踐機會，讓學生更接近真實的工作環(huán)境。最后，我們可以加強對勞動課教師的培訓和支持，提高他們的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的勞動教育。
總之，勞動課是一門非常重要的課程，通過勞動課，學生可以培養(yǎng)動手能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。勞動課不僅帶來了實用的技能，也鍛煉了團隊合作能力和解決問題的能力。盡管在勞動課中會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和學習，我相信我能克服困難，取得更好的成績。未來，勞動課的發(fā)展將不斷壯大，為學生提供更多實踐機會和教育資源。
園林綠化勞動課心得體會篇二
近日，我在一家園林綠化公司進行了為期兩周的實訓。通過這次實習，我深刻認識到園林綠化公司的重要性，也對它的運營和管理有了更全面的了解。以下是我的實訓心得體會。
在這家園林綠化公司，我看到了各種植物、花草，結合在一起，形成了一個美麗的園林景觀。園林綠化公司負責設計、施工、養(yǎng)護這些園林，使公園、廣場、小區(qū)等地方變得更加美麗和舒適。我了解到，不同的景觀需要不同的設計和施工方案，同時不同的植物也需要有不同的養(yǎng)護方法。園林綠化公司需要擁有一支專業(yè)的團隊，從而才能在植物的種植、養(yǎng)護、修剪等方面達到一定的水平。
第二段：實訓內容（200字）。
在這份實習中，我參與了公司的實際工作，負責園區(qū)的養(yǎng)護和景觀修剪。在實際工作中，我對各種草木的名稱和特點進行了了解，學會了使用種植工具、修剪工具等基本設備，并且學會對各種園林景觀進行維護、養(yǎng)護、調整，我體驗了各種園藝技能。在實踐中，我感到很有挑戰(zhàn)和興趣，尤其是當我看到自己的成果是讓周圍的環(huán)境變得更加美麗時，我覺得非常值得。
第三段：實訓收獲（200字）。
在這次實習中，我深入了解了園林綠化公司的工作流程和管理方式。我認識到了園林綠化行業(yè)的重要性和廣泛性。我也領悟到了這項工作中精細的管理和高素質人才的重要性。同時，我還學到了一些實用園藝知識，能夠更好地造福更多人們的生活。
第四段：未來規(guī)劃（200字）。
這次實訓經歷讓我更加熱愛這個行業(yè)，并且讓我迅速發(fā)掘出自己的一些長處。我決定在未來的大學和工作中，朝著體驗更全面、技能更精湛、更加優(yōu)秀的方向前行，做出對社會有意義的貢獻。同時，我會認真學習并努力提升自己的能力，爭取能夠得到更好的發(fā)展機會和職業(yè)進展。
第五段：結束語（200字）。
在這次實習中，我領悟到了學以致用的重要性。此外，我還體驗到了工作需要的勤奮、認真、細心和耐心，這些美好品質必須深入人心。最后，我要感謝這家園林綠化公司為我提供的實習機會，讓我可以更好地了解和認識這個行業(yè)，也讓我可以實現(xiàn)自我價值。我會在今后的學習和工作中，繼續(xù)努力發(fā)揮自己的能力和潛力，為社會帶來更多的美好。
園林綠化勞動課心得體會篇三
園林綠化是現(xiàn)代城市建設的重要組成部分，學校校內園林綠化更是學生們學習和生活的重要場所。在我的大學生活中，我也參與了學校的園林綠化工作，深深感受到了校內園林綠化的重要性和工作的難度。在工作中，我積極參與，不斷總結經驗，思考改進的方法，并在實踐中取得了不少心得體會。下面，我將結合自己的工作實踐，分享一些在校內園林綠化工作中的心得體會。
二、規(guī)劃設計。
在園林綠化工作中，規(guī)劃和設計是至關重要的。要根據校園的實際情況和特點，編制詳細的規(guī)劃設計方案，包括植物分類、數(shù)量、栽植位置、花壇設計等，還要考慮到實施過程中對校內生態(tài)環(huán)境的保護。在規(guī)劃設計時，我們要綜合考慮各種因素，比如植物的生長規(guī)律、陽光照射、雨水排放等，打造出一個適應校區(qū)環(huán)境的園林。
三、維護管理。
園林綠化工作需要日常維護管理，保證校園綠化的整潔、美觀。維護管理包括澆水、施肥、修剪、噴藥等一系列操作，而這些操作不同的植物種類還都會有所不同。在學校實踐工作中，我熟悉了各種植物的養(yǎng)護方法，知道了灌溉的時間和頻率、施肥的劑量和次數(shù)、修剪的方法和要點以及藥品的使用等。在每次維護管理中，我都認真思考、耐心細致的對植物進行操作，使植物能夠獲得良好的生長環(huán)境，達到預期的效果。
四、環(huán)保意識。
在進行園林綠化工作時，環(huán)保意識尤為重要。從選植物、使用藥品、管理保護、回收廢棄物等各個方面，都需要我們考慮環(huán)境保護的因素。在我們的實踐工作中，我們盡可能選用無公害和符合環(huán)保質量標準的植物，避免使用對環(huán)境造成損害的農藥、化肥等。我們還盡可能的減少廢棄物的產生，采取分類處理等措施，做到廢棄物的科學回收使用。同時，按照當?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，積極開展環(huán)保宣傳教育工作，推動綠色環(huán)保意識的普及。
五、學習共享。
在園林綠化工作中，不斷學習是提高工作水平的關鍵。我們每次實踐中都會積極總結經驗教訓，在不斷完善園林綠化工作的過程中，提高我們的專業(yè)能力和團隊合作精神。同時，在工作中和其他專業(yè)人士、愛好者進行交流學習，分享經驗成果等，這也是我們學習共享的重要形式。我們利用暑假時間，還到其他城市或學府考察，觀察不同的綠化效果和設計方法，汲取新的靈感，不斷提升自己的專業(yè)水平。
結語。
在我的大學生活中，校內園林綠化工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。我在實踐中領悟了規(guī)劃設計、維護管理、環(huán)保意識和學習共享等方面的重要性，也意識到了校園綠化對提高學生的生活和學習效果的重要性。園林綠化工作也讓我感受到了更多的團隊協(xié)作、實踐探索的樂趣和成功帶來的成就感。我相信，在未來的工作和生活中，我也會繼續(xù)將這些心得體會貫穿其中，致力于營造更加美麗的校園環(huán)境。
園林綠化勞動課心得體會篇四
在實訓中，我們學習、了解了許多有關園林綠化的實用理論知識，如景觀規(guī)劃、植物種植、園林照明、噴泉制作、綠化養(yǎng)護等。我們更多的是親身體驗，例如，如何正確的修剪樹木及草坪，如何妥善處理等問題。而且，在實訓的過程中，我們還接觸了十分珍貴的生態(tài)環(huán)保知識和技術，更深入地了解了綠色環(huán)保的意義及其實現(xiàn)方式。可以說，實訓內容很豐富，讓我們深刻理解了園林綠化的重要性和相關的知識。
和每一家公司一樣，每家園林綠化公司都有自己的企業(yè)文化，而實訓的過程中我們更是深入地了解了這些文化。比如，公司的定位、經營戰(zhàn)略、服務理念、公司管理等等。除此之外，在跟導師交流互動的過程中，我們也可以更真切的感受到公司文化的魅力和特色。文化氛圍濃厚的企業(yè)是因為企業(yè)文化帶給員工的價值感和歸屬感，讓他們更有發(fā)展和創(chuàng)造的動力，團結一心的工作成為可能。
第四段：實訓的收獲。
實訓讓我們收獲頗豐，讓我們更加了解園林綠化的行業(yè)，也增加了自身對就業(yè)的信心和認知。同時，實訓使我們學會了如何在團隊協(xié)作中互相學習與促進，更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和才能。在這個實訓中，如何完善自我而不失團隊的精神合作是我們必須要掌握的。和同學們的合作更是我們在這里最為重要的收獲之一，我們一起努力進步，一起切磋，在實訓結束后，大家也成為了好朋友。
第五段：結論。
總的來說，園林綠化公司的實訓是一個非常有意義的經歷。不僅學到了實際操作技能和相關的行業(yè)知識，可以交到志同道合的朋友，更能夠了解到一個企業(yè)的文化氛圍和經營理念，對我們將來職業(yè)生涯的發(fā)展有著深遠影響。希望未來更多的年輕人可以選擇參加這樣的實訓機會，鍛煉自己的實際技能，增加自信，也去豐富自己的人生經驗。
園林綠化勞動課心得體會篇五
園林綠化勞動課是我們大學生需要完成的一門實踐課程，通過參與其中，我們不僅能夠提高自己的動手能力和實踐經驗，更能夠了解園林綠化的理論知識和技能。在這門課程中，我深切體會到了園林綠化所蘊含的豐富內涵和它對我們生活的重要性。在此次園林綠化勞動中，我獲得了諸多收獲和心得體會。
首先，園林綠化勞動讓我認識到了園林綠化對人們生活的巨大影響。在園林綠化的過程中，我們需要種植和養(yǎng)護各種植物，通過打理和美化環(huán)境，營造宜人的場所，同時提高空氣質量和生態(tài)環(huán)境。這不僅為居民提供了一個優(yōu)雅、舒適的居住環(huán)境，還將對居民的身心健康產生積極的影響。同時，園林綠化也能夠為城市增添生機和活力，提升城市的品質和形象。通過參與園林綠化勞動，我深切認識到了園林綠化對人們生活的重要性。
其次，通過園林綠化勞動，我不僅學習了理論知識，更提高了實踐技能。在課堂上，我們學習了園林綠化的基本知識和技巧，如植物分類、養(yǎng)護技術等。這些理論知識為我們的勞動提供了有力的指導。在實踐中，我們親自動手參與了各項園林綠化工作，如清理雜草、修剪樹木、澆水施肥等。通過不斷練習和實踐，我逐漸掌握了這些技能，并且在實踐中不斷獲得進步。通過實踐，我認識到了理論與實踐的緊密聯(lián)系，只有將理論知識與實際操作相結合，才能更好地完成園林綠化工作。
再次，園林綠化勞動讓我體會到了團隊合作的重要性。在園林綠化的過程中，我們需要分工合作，協(xié)調配合，共同完成任務。每個人都有自己的職責和任務，需要互相支持和協(xié)作。在勞動中，我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊合作才能夠取得更好的效果。每個人都是團隊中不可或缺的一部分，只有團結一致，互相幫助，才能夠完成困難的園林綠化工作。通過團隊合作，我不僅學會了傾聽和溝通，更學會了懂得為團隊著想，從團隊的角度出發(fā)思考問題，并以集體利益為重。
最后，園林綠化勞動讓我感受到了勞動的快樂和積極的人生態(tài)度。通過參與勞動，我可以親身體驗到勞動的辛苦和繁重，但同時也能夠感受到勞動的樂趣和成就感。每一次完成一項任務，我都能夠感到自己的成長和進步，這種成就感是金錢所無法衡量的。園林綠化勞動還教會了我積極樂觀的人生態(tài)度，在困難面前保持樂觀和堅持，以積極的心態(tài)面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
總之，通過園林綠化勞動課的學習和實踐，我不僅了解到了園林綠化的重要性和意義，更學會了團隊合作和實踐技能。這門課程不僅讓我了解到了理論知識，更重要的是通過實踐，讓我掌握了各種實用技能。通過園林綠化勞動，我感受到了勞動的快樂和滿足感，也樹立起了積極向上的人生態(tài)度。園林綠化勞動課給我?guī)砹酥T多收獲和經驗，讓我更好地認識世界，更好地認識自己。
園林綠化勞動課心得體會篇六
最近，本人在一家園林綠化公司進行了為期兩個月的實訓，深入了解了園林綠化行業(yè)的運作和具體操作方式。通過這段實習經歷，我深刻認識到了園林綠化行業(yè)的重要性，同時也更加明確了自己工作的方向和定位。
第二段：行業(yè)背景介紹。
園林綠化行業(yè)是一個全方位綜合性很強的產業(yè)，該行業(yè)包含了許多應用科學的領域，如生態(tài)學、植物學、景觀設計、土壤學、水文學、土木工程、機械工程等。園林綠化行業(yè)的目標是通過綠化工程的開展，改善人們生活環(huán)境的質量、提升城市的形象和綠化率、促進經濟的發(fā)展。
在實習期間，本人主要負責的是種植和養(yǎng)護工作。每天的工作內容包括噴灑殺蟲劑、修剪枝葉、切割草坪等。雖然這些工作看起來很簡單，但都需要高度的耐心和細致的工作態(tài)度。
雖然實習經歷中有很多繁瑣的工作，但也讓我更好地了解了園林綠化行業(yè)的相關知識，同時也意識到這項工作需要具備專業(yè)技能和科學知識的支持。此外，與同事們的合作也讓我更好地了解到團隊合作的重要性，同時也意識到溝通和協(xié)作的重要性。
第四段：實習帶給我的啟發(fā)。
一方面，園林綠化行業(yè)帶來的就業(yè)機會不僅僅局限于綠化工人，還包括研究員、工程師、管理者等職業(yè)。因此，一個人有了園林綠化行業(yè)的專業(yè)技能和知識，就可以順利實現(xiàn)職業(yè)轉型，獲得更好的就業(yè)機會。
另一方面，園林綠化行業(yè)在提高城市品質和居民生活品質的方面也起到了極為重要的作用。如果我們要保護環(huán)境、改善空氣質量、減少碳排放，那么園林綠化行業(yè)就顯得尤為重要。
第五段：結論。
總之，通過這段實習經歷，我深刻認識到了園林綠化行業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿?，也提高了自己的專業(yè)技能和就業(yè)前景。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學習園林綠化行業(yè)的相關知識和技術，為促進城市發(fā)展和改善居民生活水平做出自己的貢獻。
園林綠化勞動課心得體會篇七
園林綠化勞動課是一門集理論與實踐于一體的課程，通過對大自然的觀察和學習，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和動手能力，提高他們的生態(tài)環(huán)境意識和綠化造園的技能。在參加園林綠化勞動課的過程中，我深深地感受到了大自然的美麗與艱辛，得到了許多寶貴的經驗和體會。
首先，在園林綠化勞動課中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在綠化勞動中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，才能順利地完成任務。例如，在栽種樹木的時候，有人負責挖坑，有人負責培土，還有人負責澆水，每個人的角色都十分關鍵。只有大家共同努力，才能夠順利地完成綠化工作。這一點讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，也意識到了一個人的力量是有限的，只有團結一致才能取得更好的成果。
其次，在園林綠化勞動課中，我學到了許多環(huán)保知識。在綠化勞動中，我們不僅需要運用所學的理論知識，還需要了解并遵守環(huán)保的原則。例如，在修剪樹木的時候，我們需要注意把握力度，避免過度修剪，以免對樹木造成傷害。在除草過程中，我們要選擇無毒環(huán)保的草藥，避免使用對環(huán)境有害的化學除草劑。通過這些綠化勞動，我對環(huán)保知識有了更加深入的了解，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量有了更強烈的愿望。
第三，通過參與園林綠化勞動課，我體會到了辛勤勞動的價值和意義。園林綠化勞動是一個既需要體力又需要智力的過程，在艱辛的勞動中，我們付出了大量的汗水和努力。然而，當我看到一片綠草茵茵的草坪被整齊地修剪好，一顆顆新種下的樹苗將大地裝點得更加美麗時，我深刻體會到了辛勤勞動的價值和意義。通過勞動，我們不僅可以改善和美化環(huán)境，還可以培養(yǎng)自己的意志力和毅力。
第四，園林綠化勞動課給我提供了鍛煉和成長的機會。通過參加這門課程，我能夠動手實踐，親自參與到綠化工作中去。在實踐的過程中，我面對各種困難和挑戰(zhàn)，接觸到了許多不同的植物種類，并學會了一些基礎的園藝技巧。通過不斷地嘗試和摸索，我不斷地提高自己的動手能力和解決問題的能力。我相信，這些經驗和技能對我未來的生活和工作都會有很大的幫助。
最后，在園林綠化勞動課中，我也深受到大自然的感染和啟發(fā)。在綠化的過程中，每一棵樹、每一朵花都是大自然的饋贈，它們都有自己獨特的生命力和美麗之處。通過觀察和研究，我對大自然有了更加深入的認識和感受。我從這些植物身上領悟到堅韌不拔的精神和頑強的生命力，在與大自然的親密接觸中，我明白了人與自然的和諧共生之道。
綜上所述，園林綠化勞動課在我成長與學習的過程中扮演著非常重要的角色。通過參加這門課程，我不僅學到了很多環(huán)保知識，培養(yǎng)了團隊合作意識和動手能力，還深受到大自然的感染和啟發(fā)。我相信，通過不斷地努力和學習，我將能夠在未來的生活和工作中更好地保護環(huán)境，為創(chuàng)造更美好的世界貢獻自己的一份力量。
園林綠化勞動課心得體會篇八
勞動課是學校教育中的一門重要課程，為學生提供了鍛煉身體、培養(yǎng)動手能力的機會。我在參加勞動課的過程中，收獲頗多，讓我對勞動充滿了熱愛和體會到了勞動的意義。下面，我將從準備勞動、實際操作、團隊合作、培養(yǎng)自信、享受成果等方面，對勞動課的心得體會進行總結。
首先，勞動課需要提前做好準備工作。在進行實際操作之前，我們需要先了解相關的操作知識、安全注意事項等。比如，我們在學習種植花卉時，老師先向我們講解了土壤要求、澆水條件、日照要求等內容，并為我們提供了種植花卉所需的工具和材料。這就要求我們在勞動課之前，要認真聽課、做好筆記，提前收集資料。只有做好充分的準備，才能保證勞動能夠順利進行。
其次，勞動課的實際操作是學習的重點。勞動課的真實性和實用性很強，通過親身實踐，我們能夠更好地掌握知識。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。比如，當我第一次嘗試種植花卉時，我沒有掌握好澆水的分寸，導致花卉缺水或過度澆水。但是，通過多次的實踐，我逐漸摸索出合適的水分量，培養(yǎng)了細心和耐心的品質。實際操作的過程中，不僅能夠培養(yǎng)動手能力，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力。
第三，勞動課強調團隊合作的重要性。在我們參與勞動課的過程中，經常會分成小組，共同完成任務。在團隊合作中，每個人都有自己的角色和任務，只有各盡其責，才能夠更好地完成任務。比如，當我和小組成員一起種植花卉時，有的人負責準備土壤，有的人負責澆水，有的人負責觀察花卉的生長情況。只有我們相互合作，才能夠保證花卉的生長和團隊任務的完成。團隊合作不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。
第四，勞動課能夠培養(yǎng)自信心。在勞動過程中，每個人都需要面對各種各樣的任務和挑戰(zhàn)。當我們能夠獨立完成任務并取得成果時，我們會對自己的能力產生自信。在種植花卉的過程中，我遇到了花卉生長過慢、葉子枯萎等問題，但是我沒有放棄，通過自己的努力和耐心，我成功地解決了這些問題。這讓我對自己的能力有了更多的信心，并且愿意去嘗試更多的困難和挑戰(zhàn)。
最后，勞動課的成果讓人享受。通過勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動手能力，還能夠欣賞到自己勞動的成果。當我們終于看到花卉生長茁壯、綻放出美麗的花朵時，我們會感到一種喜悅和滿足。這不僅是對我們努力的回報，也是對我們努力的肯定。勞動的成果不僅讓我們快樂，還讓我們更加珍惜自己的付出和勞動的意義。
總而言之，勞動課給予了我很多寶貴的經驗和體會。通過勞動課，我不僅學到了知識，還學會了如何準備勞動、實際操作、團隊合作、培養(yǎng)自信和享受成果。勞動課的意義不僅體現(xiàn)在學校教育中，更是對我們未來生活的一種啟發(fā)和準備。勞動課不僅培養(yǎng)了我們的身體，更培養(yǎng)了我們的心靈。我相信，在接下來的勞動課中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
園林綠化勞動課心得體會篇九
在綠化工程中，俗話說“三分種七分養(yǎng)”。綠化中植物都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時，往往規(guī)劃設計高標準，施工養(yǎng)護低水平，造成好景不長。在綠化養(yǎng)護管理上，要了解種植類型和各種品種的特征與特性，關鍵抓好肥、水、病、蟲、剪五個方面的養(yǎng)護管理工作。
1、補植季節(jié)。
落葉樹：在春季土壤解凍以后，發(fā)芽以前補植或在秋季落葉以后土壤解凍以前補植。針葉樹，常綠闊葉樹：在春季土壤解凍以后、發(fā)芽以前補植，或在秋季新梢停止生長后、降霜以前補植。
2、死亡的樹木挖除前做好記錄，并盡早補植。
3、補植的樹木應選用原來樹種，規(guī)格也相近似。若改變樹種或規(guī)格，則須與原來的景觀相協(xié)調，行道樹補植必須與同路段樹種一致。
1、為使樹木正常生長，5～11月是樹木灌溉的關鍵時期。
2、新栽植的樹木根據不同樹種和不同立地條件進行適期、適量的灌溉。
3、已栽植成活的樹木，在久旱或立地條件較差，土壤干旱的環(huán)境中及時進行灌溉。
4、灌溉時灌飽澆透，尤其是春、夏季節(jié)，避免灌水量少，造成土層上半部緊密。
5、夏季灌溉宜早、晚進行，冬季灌溉選在中午進行。
6、秋季（8月下旬以后）適當減少灌水，控制苗木生長，促進苗木及時木質化，以利越冬。
7、入冬前對樹木普遍澆一次水，以保護樹木越冬和防止春旱。
8、樹木周圍暴雨后積水及時排除，新栽樹木積水尤其盡快排除。
1、廣開肥源，常年積肥，以積有機肥為主，有機肥需充分腐熟后施用。
2、休眠期施肥：早春或晚秋進行，肥料為堆肥等有機肥?？稍诙瓡r結合進行。
3、生長期施肥：春季或秋季，肥料以速效無機肥為主，結合澆水進行。
4、施肥時采用撒肥，在雨后土壤潮濕或濕潤時；或者施肥后澆水。高大樹木采用穴施，在樹根周圍挖均勻小洞，肥料施入后覆土澆水，特殊情況采用根外施肥，用噴霧器把肥液直接噴于葉片背面。
1、休眠期修剪：落葉樹多在此期間進行，常綠樹木沒有明顯休眠期，冬季修剪會對樹體產生不良影響，通常在嚴寒季節(jié)已過的晚春進行修剪。
2、生長期修剪，又稱夏季修剪：修剪時間不能過遲，否則易促使發(fā)生副梢而消耗養(yǎng)分，不利新梢成長，同時修剪量適當，過量會使養(yǎng)分積累減少，不利植物生長。
3、落葉喬木修剪：注意保持頂梢的生長勢，在分枝點上每隔20～25㎝留出一級骨架枝，在骨架枝上也要保持其頂端生長優(yōu)勢，每隔一定距離再保留一個二級分枝，以此類推，疏除徒長枝、下垂枝等；常綠闊葉樹：保留好中心主枝，合理處理骨架枝，保持枝條分布均勻；常綠針葉樹：修剪時注意培養(yǎng)、平衡生長勢即可，一般情況下不進行修剪，但注意避免形成雙干雙頭現(xiàn)象。
4、綠籬修剪：綠籬一般萌芽力強，成枝力強，耐修剪。一般以規(guī)則式修剪為主，保持外形整齊美觀，避免內部空虛、下部空禿即可。
5、藤本植物修剪：一般很少進行整剪，以剪短側枝為主，剪除病蟲枝、枯枝，適當疏剪弱枝。
6、春花植物的修剪，如紫荊、海棠、黃馨、白玉蘭等：在開花后1～2周內進行修剪，以減少養(yǎng)分的消耗，促進多發(fā)側枝，增加來年的開花量；在冬季休眠期，花芽已基本形成，能明顯辨別花芽與葉芽，可適當疏枝，剔除細弱枝、病枯枝、萌蘗枝，無花芽的枝條，可適當剪除。
7、夏秋開花植物的修剪，如石榴、木槿、八仙花、紫薇等；在花前進行修剪；在休眠期對枝條進行短剪，促使春季抽生出粗壯枝條。
8、冬季開花植物的修剪，如臘梅等：冬、春花謝以后，輪流短截花枝，每枝留3～5節(jié)，促進腋芽萌發(fā)形成更多的新側枝，生長期內經常疏去徒長枝、密生枝、重疊枝等。
9、一年多次開花植物的修剪，如月季、紫薇等：入冬后將全部枝條進行短截，以促進萌發(fā)壯枝，花謝后及時剪除殘花，生長期及時消除萌蘗芽，以促進新花蕾形成。
10、修剪的一般程序：
（1）看：看修剪對象固有的生長習性及具體立地條件，樹木主側枝分布結構是否合理，主側枝間與樹冠上下生長勢是否均衡，營養(yǎng)生長與生殖生長的.關系是否協(xié)調等，綜合分析后確定相應的修剪技術措施。
（2）抽：把一些影響樹木生長發(fā)育，破壞樹形結構，擾亂樹形，遭受病蟲危害的多年生大枝，甚至是骨干枝先行鋸截，使樹木基本達到整形修剪的目的與要求。
內的原則，運用短截、疏枝等技術，使樹木的整形更加完善。
（4）查：修剪基本完成后，對整個樹體進行認真復查，對錯剪、漏剪的地方給予修正或補剪，從群體角度出發(fā)，檢查相鄰樹木間相互有何影響并進行調整。
1、深翻：深翻時間落葉樹在落葉后進行；常綠樹在進入相對休眠期以前進行。一般在11月到12月中旬為宜。深翻的深度一般在15～25㎝，掌握近植物根部宜淺，遠離植物根部處可深的原則。翻起的土塊要上下顛倒，不要立刻將土塊搗碎，在晴朗或初晴天氣，土壤不過分潮濕的時候進行，可結合追肥有機肥。
2、除草：雜草生長季節(jié)不間斷進行人工除草，除早、除小，除下的雜草集中處理，及時運走堆制肥料，視情況還可用草甘磷、除草醚等除草劑進行化學防除。
1、害蟲：食葉性害蟲如刺蛾類、蓑蛾類，刺吸性害蟲如介殼蟲、蚜蟲，蛀干性害蟲如天牛、木蠢蛾，地下害蟲如地老虎、蠐螬。
2、病害：根腐病、炭疽病等。
3、貫徹預防為主，綜合治理的防治方針，維護生態(tài)平衡，充分利用園區(qū)內植被的多樣化來保護和增殖天敵，抑制病蟲危害。
4、做好園林植物病蟲害的預測、預報工作，制訂長期、短期的防治計劃。
5、嚴禁使用劇毒化學藥劑和有機氯、有機汞化學農藥。
1、臺風侵襲前對樹木逐株檢查，凡不符合要求的支架及時緊固，綁扎時用鉛絲，綁扎點應襯墊橡皮，不損傷樹皮，竹類可串連起來固定。
2、根據樹木生長情況，對和路燈、房屋等設施有碰撞可能的枝條及過密的樹枝，采用不同程度的疏枝和短截。
3、對樹身已嚴重傾斜的樹木，及時立支架，待臺風過后做好扶正工作。
4、被臺風吹倒的樹木及時處理，對樹冠進行強截，僅留一級分枝。對扯斷、撕裂的較大的側根要修剪平整，種植后加強養(yǎng)護管理。
5、在整個臺風季節(jié)，隨時做好檢查、補課工作，臺風過后及時拆除有礙交通、觀瞻的加固物。
6、凡易受凍害的樹木，冬季應采取根基培土，主干包扎等防寒措施。
7、枝葉積雪時應及時清除，有倒伏危險的樹木立支撐架保護。
所以說，在綠化工程的養(yǎng)護管理中只有從以上七個方面入手，抓好它們的肥、水、病、蟲、剪的工作，才能使我們所栽植的綠化苗木更快的適應新的生長環(huán)境，才能更快的達到我們想要的綠化景觀效果！
園林綠化勞動課心得體會篇十
勞動課是學生在學校中進行實際操作，了解勞動的重要性和培養(yǎng)實際能力的一門課程。通過勞動課的學習，我深深體會到了勞動的價值和意義，同時也培養(yǎng)了一些實際能力。在勞動課中，我鍛煉了耐心和細心的品質，培養(yǎng)了動手能力和團隊精神。有時候，我還能通過勞動課中的實踐，激發(fā)我的創(chuàng)造力和動手能力。通過勞動課的學習，我不僅學到了知識，還獲得了一種實際能力，讓勞動在我心中變得更加重要。
在勞動課中，我最重要的體會是學習了耐心和細心。在進行一些比較細致的勞動工作時，我必須要有耐心和細心的品質，以確保工作的質量和效果。例如，在種植花卉的過程中，我需要耐心地挖坑、培土和種植，并且需要細心地觀察花卉的生長狀態(tài)，及時采取措施來保護花卉的健康。通過這些勞動活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有具備耐心和細心的品質，才能做好一項工作，才能取得好的結果。
勞動課還培養(yǎng)了我的動手能力和團隊精神。在一些需要動手操作的勞動活動中，我通過實踐鍛煉了自己的動手能力。例如，在建造模型的過程中，我需要使用工具和材料，親自動手搭建模型，完成最終的作品。通過這個過程，我不僅學會了使用工具，還培養(yǎng)了動手實踐的能力。此外，在一些團隊勞動項目中，我也體會到了團隊合作的重要性。在和同學們一起合作完成一個項目時，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了協(xié)調和合作。團隊合作不僅能提高工作效率，還能培養(yǎng)集體榮譽感和責任感，這些都是我在勞動課中獲得的寶貴財富。
勞動課還能激發(fā)我的創(chuàng)造力和動手能力。在一些手工制作的勞動活動中，我可以根據自己的想法設計和制作一些小物件。通過動手制作的過程，我能夠盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將想法變成實際的作品。這一過程不僅能培養(yǎng)我的動手能力和創(chuàng)造力，還能讓我感受到勞動的樂趣和成就感。當我的作品完成時，我會感到自豪和滿足，這種積極的體驗也進一步激發(fā)了我對勞動的熱情和興趣。
通過勞動課的學習，我不僅學到了知識，還獲得了一種實際能力。在學校以外的生活中，我能夠利用所學的勞動技能進行一些實際的勞動工作，例如幫手整理家庭環(huán)境、種植花卉或制作手工藝品等。通過實際操作，我不僅能夠將課堂上所學的知識應用到生活中，還能夠培養(yǎng)自己的實際能力和動手能力。這種實際能力無論在現(xiàn)在還是將來都是非常重要的，能夠讓我在生活中更加自信和獨立。
總的來說，勞動課的學習給我?guī)砹撕芏嘁饬x深遠的體會。通過勞動課，我深刻感受到了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了耐心和細心的品質，鍛煉了動手能力和團隊精神。勞動課還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動手能力，讓勞動在我心中變得更加重要。通過勞動課的學習，我不僅學到了知識，還獲得了一種實際能力，讓我在生活中更加自信和獨立。因此，勞動課對我的成長和發(fā)展有著非常重要的作用，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的勞動技能和實際能力。
園林綠化勞動課心得體會篇十一
作為人類的一員，我們都需要一個生態(tài)平衡的環(huán)境，能夠讓我們舒適地生活和學習。在校園中，園林綠化不僅僅是美化校園環(huán)境，更是我們學習、生活的重要組成部分。今天，我將分享我在校內園林綠化過程中的心得體會，探討如何優(yōu)化校內綠化環(huán)境，提高整個校園的生態(tài)質量和美觀程度。
第一段：重視綠化環(huán)境，打造宜居的校園。
校園綠化是一項長期而細致的工程，但它是改善校園生態(tài)環(huán)境、營造宜居校園的關鍵所在。在我的學校，教學樓和學生宿舍周圍總會綠樹成蔭，花香四溢。毫不夸張地說，這些綠化帶給了我的生活和學習很大的幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，在校園的那些鋼筋水泥和混凝土之間，綠草的呼吸就像助推器一樣為每天的學習和相對繁忙的生活增添了些許舒適感和活力。
第二段：不斷探索綠化方案，提升校園綠化質量。
學校的綠化布局除了考慮美觀外，還要與校園的功能和智慧化建設結合，實現(xiàn)綠化、節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保的理念。因此，學校采取了更為智能化和科學的綠化方案，使用環(huán)保材料，注重節(jié)水、節(jié)能等概念，設計園林景觀，為大家創(chuàng)造了一個美麗宜居的學習環(huán)境。此外，學校陸續(xù)為校園建立了植被生態(tài)系統(tǒng)，開展環(huán)境治理，通過科技助力，不斷提升校園綠化的質量和水平。
第三段：加強管理，創(chuàng)造清新的校園生態(tài)。
校內綠化環(huán)境不僅要美觀，更要求生態(tài)環(huán)境良好。為此，學校對校園的綠化進行了科學管理。針對校內公共綠地，與社區(qū)、園林等部門合作開展綠色環(huán)?；顒?，對植物進行精細化管理，避免帶來垃圾、噪音等污染。我們可以出現(xiàn)校內綠化管理部門在每個季節(jié)都會及時對樹木進行修剪、澆水等，盡可能地保障綠化質量。這樣的管理努力，使我們享受到了無處不在、清新舒適的校園生態(tài)環(huán)境。
第四段：積極參與，共同促進校園綠化建設。
學校的綠化建設需要整個校園共同參與，力求每個人都在實際生活中實踐生態(tài)環(huán)境保護，共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。因此，在校園的綠化過程中，我們要充分認識到自己的責任，積極參加各種綠化環(huán)保活動，如清潔校園、綠植種植等。通過自主地參與和建設，視自己為綠化環(huán)保的一員，實現(xiàn)綠化教育的有效推進，向全社會展示我們校園的品質和特色。
第五段：總結。
在我校綠化環(huán)境的建設中，我們注重綠化整體性、科學性，切實保障了校園生態(tài)環(huán)境的質量。校內的園林美景、花香四溢也成為我校師生心頭永不褪色的記憶。希望全體同學更加珍惜與利用好這一綠化環(huán)景。用雙手去感應這綠色之美，我們一同迎來更美好的明天。
園林綠化勞動課心得體會篇十二
在我小學的時候，我經常聽爸爸說，他是一名小學生，爸爸是一位有著雙職身份的人。他的父親是一位很有經驗的小兒子，父親的脾氣很暴躁，父親是一個特別的老板。在他的身上，我看到了一個父親那嚴酷的面孔，我知道了爸爸是位老太太，而且他很不喜歡我，可我還是不喜歡他，因為我的`爸爸不愛我。在我小學時，爸爸就是這樣一對好朋友，爸爸每天早上要很早來到學校，然后爸爸再在上學時，他就開始把他放在我的桌子上，讓我在上學時不要吵鬧，爸爸說，他是不想吵鬧的。我才想到，原來爸爸是這么有愛心，而我也要向這樣的小朋友學習！
這個暑假里，我和媽媽去?？谟斡?。在那里，爸爸不會像我這么害怕，不會把他抱在懷里，只會把他放在我的懷里，讓我在那里，在那里，在那里。爸爸說，我要好好學習，爸爸是一位好爸爸，而我呢，就是不會那么害怕的吧！
園林綠化勞動課心得體會篇十三
當我們心中積累了不少感想和見解時，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的勞動課心得體會，歡迎閱讀與收藏。
此刻的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；這種粗活不是我們這些大學生干的。很多大學生“吃喝享樂”的錢也都是父母經過干這些“粗活”掙來的。為了讓同學們明白錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接評估，在宿舍管理科的組織帶領下，我們學生干部對學校生活區(qū)的每一個角落進行了清理。
學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕耍瑢W生畢業(yè)后，自我意識中也把自我當成一個走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自我，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不明白，因為大學的普及，也就是大學平民化的過程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的.身份都無法理解，那也就不要指望找工作了。
所以我覺得在大學里，我們應當多參加這些勞動，學校也應多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既能夠讓學校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
在這一次長達十幾天的勞動中，我們學會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。
從前兩周，我們就開始了一場轟轟烈烈的大掃除。起初我認為只是一項小的活動，偶爾打掃一次而已，可隨著時間的推移，證明我的想法是錯誤的。我們一打掃就打掃了十幾天，然而我們部里的男生和女生們，并沒有因為時間的長、任務重，而缺席，有畏難情緒，而是出勤率很高，進取完成宿舍管理科，分配的任務。
在這次的活動中，我們人力資源部不僅僅有一個好的部長，并且有一個好的團隊。每次理解任務之后，都會盡心盡力、任勞任怨去完成每一項任務。每當我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得異常的歡樂，因為學校有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨。學校里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，此刻我們的學校里那么的生計勃勃??！
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經過我們精心的打掃，我們的學校變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅僅此刻是明達的志愿者，并且永遠是明達的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。期望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍里。
園林綠化勞動課心得體會篇十四
20xx年是我公司(局)單位綠色目標的關鍵一年，也是園林綠化深化改革的年度。面對壓力、面對新契機，我單位進一步完善了綠化管理制度，以深化改革為動力，在市委(或省委)領導的支持幫助和正確引導下，逐步走上了規(guī)范化、制度化、科學化管理的軌道。去年我單位以“抓好養(yǎng)護管理，確保全x綠化養(yǎng)護管理更上一步臺階;綠化工程任務，再創(chuàng)一批精品工程”為，努力好x交給我的任務，在xxx年主要作了以下幾項工作：
我們承擔著全xxx余萬平方米的主要道路、綠地的養(yǎng)護管理。綠化養(yǎng)護管理是我的一項主要工作，綠地的面貌也直接著我x的形象，我x的綠化基礎薄弱，用養(yǎng)人的機制養(yǎng)樹，干的越多賠的越多，把綠化養(yǎng)護當作包袱背著。養(yǎng)護工作在全市一直落在其他單位的后面。從體制和機構改革的新的一年開始，改變我x綠化養(yǎng)護落后的被動狀況。目前，在綠化養(yǎng)護制訂了新的政策，在全市率先出臺了《xxx綠化養(yǎng)護管理實施辦法》，了我養(yǎng)護工作的職責、了綠化養(yǎng)護專項經費。新的管理辦法按綠地的面積和等級核撥經費的管理辦法，x財政對我資金管理機制的改革，我們也改變了對基層按“養(yǎng)人”分配經費的方法，變?yōu)榘答B(yǎng)護面積和等級分配的辦法。綠化養(yǎng)護不再是包袱和負擔，同時，也引起了各基層的領導的重視。新的養(yǎng)護政策使園林綠化專業(yè)人員的'觀念和園林的資金運作都了巨大轉變，激勵著基層專業(yè)人員思想上有了根本上的轉變，這幾年全x上下養(yǎng)護工作(總結一下具體情況)，也把這幾年的綠化工作養(yǎng)護上，把綠化養(yǎng)護工作確立為我們的“立之本”，多次在全局(或公司)范圍內召開園林綠化養(yǎng)護工作會，為綠化養(yǎng)護工作的打下良好的基礎，還成立了“養(yǎng)護管理班組”，由黨政分別擔任指揮和副指揮，并和基層簽定了養(yǎng)護管理責任書，將干部考核與其工作聯(lián)系起來。相繼制定了“抓管理，促養(yǎng)護，全市評比保七爭六”和“保五爭三”的奮斗目標。去年，我x單位全體干部職工扛起了“綠化養(yǎng)護管理”的大旗，xx養(yǎng)護管理承包責任制，抓住以綠化養(yǎng)護等級管理為核心，綠地等級的步伐，我x園林綠化環(huán)境質量的思想，綠化，強化綠地的常態(tài)管理，大搞綠化養(yǎng)護管理的精品示范工程，深化和養(yǎng)護等級考核制度，職責，獎優(yōu)罰劣。根據各自的情況制訂措施，責任制，班組、個人承包制，核定了綠地養(yǎng)護的個人指標，制定了獎勤罰懶制度，強化了職責，明確了權利，落實責任制，工程、養(yǎng)護分開管理;養(yǎng)護隊伍穩(wěn)定，技術素質逐漸提高;養(yǎng)護隊伍內部管理推行了責任制，任務到地，責任到人，養(yǎng)護考核結果與職工利益掛鉤。，激發(fā)了職工搞好綠地養(yǎng)護工作的熱情(加上再具體些的內容)。x內每月的養(yǎng)護評比檢查，對各所管轄的道路、綠地等級考核管理，以經濟杠桿為動力綠化養(yǎng)護管理和養(yǎng)護等級的。使綠化養(yǎng)護工作走上規(guī)范化、科學化管理的軌道，帶動養(yǎng)護的。市養(yǎng)護檢查專家組對我xxx年專業(yè)養(yǎng)護工作了較高的評價，在全市城八x綠化養(yǎng)護檢查評比中，xxx8歷史成績。
xxx年是我近幾年來綠化任務繁重的一年，x交給我的綠化任務，我們在年初布置了綠化工程管理工作會，成立了綠化工程質量驗收和質量控制領導小組，制定了《綠化工程管理辦法》，為綠化工程質量，內部管理，綠化工程任務xxx，強化了對綠化工程的質量控制和驗收工作，在安排的綠化工程中，分階段檢查、驗收的管理辦法。去年的綠化工程時間緊、任務重、圖紙大等許多客觀因素，但我們各施工專業(yè)隊伍有專打硬仗的特點，調動了職工的積極性，克服了諸多難以想象的困難，完成了x交給我的綠化工程，并以精細的施工，做好了xxx的景觀規(guī)劃設計，體現(xiàn)了我們專業(yè)隊伍技術還是過的硬的。去年我們基本完成了xx萬米綠地、xxxx綠地的綠化建設任務，xx等道路綠化任務。全年共綠化面積xxx萬平方米，新增綠化面積xx萬平方米，改造綠化面積xx萬平方米，栽植苗木xx萬余株，綠籬色帶xx萬株，鋪草xx萬平方米。xxx的綠化建設工程了xx優(yōu)質工程。去年我們還做了xx花壇和xx的環(huán)境布置工作，共計擺放花壇x座，布置花街xx條，共擺花xx萬余盆。
去年我們?yōu)楣珗@精神文明建設和服務上新臺階，以xx為動力，以“建x、創(chuàng)一流”為原則，完善了管理制度，貫徹《xx園林關于xxx年度全市公園行業(yè)管理工作的意見》精神，推行規(guī)范化、制度化、科學化的管理方法，“以人為本、文化建園”的方針，著優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務，創(chuàng)建文明公園的活動，提高服務質量和管理水平。《xx公園崗位職業(yè)道德及規(guī)范》的標準工作質量，以全新的精神面貌，用熱情周到的服務接待每一位游人。我x屬公園的窗口服務人員在文明用語、禮貌待人、服務周到、熱情，受到了游人的稱贊。在今年市園林組織的xx評比中中我x公園獲得了全省(或市)第一名(或什么稱號)。
回顧的xxx年，展望“xxx”規(guī)劃和xxx年xx(目標或盛大活動)，園林工作者，感到責任重大，任務艱巨。成績只代表從前，今后我們的綠化工作仍然任重而道遠，在園林綠化和(xx)方面，認真總結，再接再厲，科學規(guī)范地制訂計劃，精益求精地工作，x綠化和養(yǎng)護等管理的強度和精細管理的實施，改革現(xiàn)有園林綠化、養(yǎng)護管理體制，運用市場經濟手段，推廣管理人制，起獨立的、專業(yè)的、高的養(yǎng)護管理隊伍，加快綠地等級的步伐，制定改造計劃，盡快消滅2、3級的道路綠地，完善獎勵機制，定崗，定責。使現(xiàn)代的新技術養(yǎng)護管理科學化，使綠化養(yǎng)護管理工作再上新臺階。在綠化工程，今年是我x綠化建設突飛猛進向前發(fā)展的一年，以后的綠化工程有：xx南段綠化工程、xx綠化工程、xx等綠化工程等。還有許多綠地改造工程。要抓住機遇，市場經濟發(fā)展的要求，深化我的機構改革，內部結構及、隊關系，我專業(yè)技術強和人力資源的優(yōu)勢，全的技術力量，把xx安排給我們的綠化任務做好。
今后，要在x委x的領導下，學習中央會議精神科學發(fā)展觀思想，努力實踐市場經濟的發(fā)展模式，為圓滿完成綠化美化任務，全面推進我x園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為把xxx建成環(huán)境優(yōu)美的文明城市做出應有的貢獻。
園林綠化勞動課心得體會篇十五
這個星期的勞動課程的設計我很滿意，我的勞動成果很豐滿。
在勞動課程的過程中我們看到的是勞動成果，而我們看到的是成果和辛勤勞動換來的成果。我們看到了勞動的辛苦，也感受到了老師們對我們那種不求回報的`付出和無私的奉獻。我們的勞動成果得到了老師們和同學們的一致好評。
勞動課程設計讓我學到了很多在書本上學不到的東西，也讓我感受到了勞動的辛苦和老師的辛苦。我也體會到了勞動的辛苦和老師們那種無私奉獻的精神。我會以這次勞動為起點，好好珍惜這來之不易的學習機會，為自己為自己的未來不斷努力。
勞動課程設計讓我學到了很多在課堂上和書本上無法學到的東西。我們不但學習到了勞動的辛苦，還懂得了勞動的艱辛。
我也學到了勞動的艱辛和為的幸福感。這次勞動課程設計讓我學到了很多在課堂上、書本上學不到的知識。
我會以這次勞動課為起點，好好學習、努力工作，為自己早些做好準備，不辜負老師們對自己的期望，也會在勞動課程設計的過程中好好學習勞動知識，在以后的學習中努力提高自己的專業(yè)能力，爭做一個對社會有用的人。
園林綠化勞動課心得體會篇十六
時代在發(fā)展，科學在進步，很多人也由此認為，“勞動”這一名詞應該隨著時間的洪流退出歷史的舞臺。但勞動這一延續(xù)了五千年的生活方式依然根深蒂固地存在于我們的生活當中。完成七天勞動教育后，我更加深有體會這一點。每天在干凈整潔的教學樓上課學習，這一次我親自參與了打掃整理的過程，原來有這樣一群可愛的人們在我們到達教室之前打掃了走廊，在我們上課之時擦去窗臺的浮塵，在我們離去教室之后整理了桌椅。我們所享有的每一份美好環(huán)境的背后都有勞動人民辛勤的付出。每當我完成一天的工作，在走廊看著教室里上課的同學們，以及陽光灑落在光潔的玻璃上，內心總會不禁充滿愉悅感。我用自己勞動的雙手為他人創(chuàng)造一份美好環(huán)境。同時，自己勞動的經歷更加讓我體會到了美好環(huán)境的來之不易，現(xiàn)在的`我每次離開教室都會牢記帶走身邊的垃圾，走在路上，看見身邊的垃圾也會選擇隨手撿起扔進垃圾桶。你的簡單彎腰就是為美好環(huán)境貢獻的一小步。
雖然本學期的勞動教育課結束了，但勞動的步伐不會就此停止，作為大學生不僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自己，將勞動精神的觀念和思想帶入到今后的學習和崗位上。“勞動是最美的法則，也是最美的果實”。千里之行，始于足下，美好生活的創(chuàng)造就從自己的雙手開始。
園林綠化勞動課心得體會篇十七
短短幾天的培訓教學課程已經結束了。雖然學習時間有限，但卻受益匪淺。針對于《垂直綠化工程技術規(guī)范》與《綠道規(guī)劃設計導則》方面的知識也有了一些簡單的認識。下面就對垂直綠化和綠道規(guī)劃設計簡單的談談我個人的心得體會。
現(xiàn)代園林講求藝術境界與現(xiàn)實生活融為一體，形成把社會生活、自然環(huán)境、人的樂趣與美的理想水乳交融般地交織在一起的物質空間，它是人類認識、利用和改造自然的偉大創(chuàng)造。對于本地區(qū)而言各類的城區(qū)綠色資源，如市民休閑綠地廣場、主題公園、觀光帶狀公園、濱水公園等等眾多的生態(tài)大氧吧嵌落在城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各處。如何將其串聯(lián)、整合使其成為一個龐大的綠色健康體就不得不提到“綠道”。“綠道”即為以自然要素為依托的構成基礎，串聯(lián)城鄉(xiāng)游憩、休閑等綠色開敞空間，以游憩、健身為主，兼具市民綠色出行和生物遷徙等功能的廊道。
在綠道中供人們步行、自行車騎行的道路系統(tǒng)，是綠道的基本組成要素。主要承載著聯(lián)通的功能，且對人們步行或自行車騎行有交通安全保證的綠道短途借道線路。包括借用的非干線公路、非主干路的城市道路、人行道路、人行天橋等。
其功能主要體現(xiàn)在。
1、休閑健身功能：綠道串聯(lián)城鄉(xiāng)綠色資源，為市民提供親近自然、游憩健身的場所和途徑，倡導健康的生活方式。
2、綠色出行功能：與公交、步行及自行車交通系統(tǒng)相銜接，為市民綠色出行提供服務，豐富城市綠色出行方式。
3、生態(tài)環(huán)保功能：綠道有助于固土保水、凈化空氣、緩解熱島等，并為生物提供棲息地及遷徙廊道。
4、社會與文化功能：綠道連接城鄉(xiāng)居民點、公共空間及歷史文化節(jié)點，保護和利用文化遺產，促進人際交往、社會和諧與文化傳承。
5、旅游與經濟功能：綠道有利于整合旅游資源，加強城鄉(xiāng)互動，促進相關產業(yè)發(fā)展，提升沿線土地價值。
因城市建設的迅猛發(fā)展，土地越來越少，“垂直綠化”則是常規(guī)地面綠化的有效補充途徑，對緩解城市化進程中日趨突出的土地存量不足、“熱島效應”、城市雨水徑流、建筑能耗等問題具有積極作用。
垂直綠化是指利用各種建筑物（構筑物）立面為載體，開展的各種綠化的總稱，主要包括屋頂綠化、墻體綠化、陽臺綠化、橋柱綠化、地面垂直綠化等形式。垂直綠化可拓展城市綠化空間，提高綠化覆蓋率和綠視率，是建設節(jié)約型園林、促進城市節(jié)能減排和低碳環(huán)保的必然選擇。同時，垂直綠化在豐富植物景觀、提高城市綠化覆蓋率、改善生態(tài)環(huán)境方面都起著重要的作用，越來越受到大眾的關注。
發(fā)展垂直綠化的意義是在一定程度上擺脫了綠化對土地的依賴，使綠色在三維空間中得到延伸，人們可以從中獲得良好的心理美感。綠色象征著勃勃生機，使人們感受到一種生命的希望，它能調節(jié)人的情緒，緩和疲勞，使人的心靈恢復平靜。在高樓林立的都市建筑群中，綠色將成為人與自然對話的切入點。垂直綠化具有同地面綠化一樣的改善城市生態(tài)環(huán)境的功能。發(fā)展垂直綠化，能豐富城市園林綠化的空間結構層次，增強城市垂直景觀藝術效果；有助于進一步增加城市綠量，減少熱島效應；能夠吸附煙塵、減少噪音和有害氣體，改善城市生態(tài)環(huán)境；能保溫隔熱，節(jié)約能源，也可以滯留雨水，緩解城市下水、排水壓力等。城市垂直綠化作為一項新興的綜合性工程，它需要各種城市設計共同合作。有必要科學的制定城市垂直綠化的長期實施計劃，使城市的垂直綠化工作得以規(guī)范的開展。
通過本次的培訓學習，使我更加清晰的了解到園林賦予自己的使命及對將來工作的方向，在今后的園林建設工作中定會遵循著有所悟、有所思、有所行這三點，把自己領悟到的精髓、考慮到的問題、靈活的應用到實際工作當中去，為整個園林大環(huán)境添一抹新綠。
園林綠化勞動課心得體會篇十八
2013年3月4日-8日，臨沂市“2012年度引進高學歷人才培訓班”在市委黨校舉行，作為其中一員，我很榮幸地參與了這次學習活動。通過參加黨性教育培訓，我不僅對黨的十八大精神、公務員依法行政、反腐倡廉建設及保密知識等方面有了深刻認識，而且對沂蒙精神有了更加深刻的體會，對臨沂市經濟社會發(fā)展情況有了更加直觀的了解，對以后在工作中的角色有了更加準確的定位。總之，通過培訓學習，自己進一步堅定了理想信念，提高了黨性修養(yǎng)，夯實了理論基礎，切實增強了做好本職工作的能力和信心。
培訓前期，我們參觀了黨性教育基地：孟良崮戰(zhàn)役紀念館、中國紅嫂革命紀念館、山東省政府和八路軍115師指揮部舊址。孟良崮戰(zhàn)役講述的是華東野戰(zhàn)軍在陳毅、粟裕的指揮下在孟良崮一舉殲滅國民黨精銳部隊―整編七十四師，擊斃該師師長張靈甫的事跡。在敵我力量對比懸殊的情況下，是什么激勵著全體將士將敵人聚而殲之，創(chuàng)造戰(zhàn)役完勝的神話？在靜靜座落于松柏之中無數(shù)年輕烈士的墳墓中我找到了答案，在陳若克烈士和她年幼女兒為革命英勇就義的事跡中我找到了答案，在華東野戰(zhàn)軍“百萬軍中取上將首級”的氣魄中我找到了答案。孟良崮戰(zhàn)役的硝煙早已散盡，但其對后世的影響卻彌久長存。在紅嫂革命紀念館，我們認識了沂蒙六姐妹，認識了“沂蒙母親”王換于，“紅嫂原型”明德英，“沂蒙六姐妹”李桂芳。由于展館空間有限，只是展出了部分沂蒙紅嫂，她們代表了千千萬萬個沂蒙山婦女，這是一個偉大的群體。她們的偉大體現(xiàn)在最后一把米當軍糧，最后一塊布做軍鞋，最后一個兒子上戰(zhàn)場的情懷；體現(xiàn)在那油燈下、月光下熬過不眠之夜的場景；體現(xiàn)在那母送子、妻送郎、識字班送情哥哥上戰(zhàn)場的激情；體現(xiàn)在那自己樹皮草根填肚腸剩下糧食為傷員的精神；體現(xiàn)在那乳汁喂八路軍兒女，自己孩子夭折的大德大愛。紅嫂是一座座高山，一條條大河，也是一尊矗立在人們心頭上的永遠難以忘懷的豐碑。山東省政府和八路軍115師指揮部舊址的環(huán)境再次向我們展示了在條件如此簡陋的情況下，我們黨同人民群眾緊密聯(lián)系在一起，同甘苦共患難是取得革命勝利的關鍵所在。
沂蒙是一塊紅色的熱土，在中國共產黨的領導和培育下，沂蒙人民與山東黨政軍一起，共同創(chuàng)造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的精神。沂蒙精神誕生于血與火的年代，成長發(fā)展于社會主義建設時期，在改革開發(fā)中進一步升華。進入新世紀以來，沂蒙精神融革命傳統(tǒng)和時代精神于一體，在改革開放和現(xiàn)代化建設中，不斷豐富發(fā)展新的時代內涵，成為激勵全國人民改革創(chuàng)新、科學發(fā)展的強大精神支柱。
通過對臨沂城市規(guī)劃展和臨沂商品城的實地參觀學習，以及臨沂市經濟社會發(fā)展與形勢專題報告的研讀，我仿佛看到了新一代臨沂人沿著老一輩革命家的足跡奮發(fā)有為、不畏艱難、開拓進取，創(chuàng)造了新的歷史傳奇。如今的臨沂城市建設日新月異，臨沂商城拔地而起，創(chuàng)造了“南有義烏，北有臨沂”的佳話。
通過對黨的十八大精神、公務員依法行政、加強反腐倡廉建設以及保密知識的學習，我更深刻地領悟到新時期作為一名為民辦事、為民服務的工作人員應具備的素質和能力，身上的責任感和使命感進一步增強。作為一名環(huán)保工作者，在未來的工作中，要立足十八大精神要求，勇做生態(tài)文明建設的排頭兵，抓住機遇，盡職盡責。結合本職工作要做好以下幾個方面：
一是堅定理想信念，切實發(fā)揚我黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；廉潔自律，切實加強思想道德修養(yǎng)；加強學習，提高自身業(yè)務水平。
二是要把十八大精神的學習成果轉化為自己的世界觀、方法論，把學到的理論和方法轉化為工作的智慧和能力，把黨中央的各項要求轉化為高尚的品德和優(yōu)良的作風。十八大對生態(tài)文明的闡釋對環(huán)保工作提出了更高的要求，作為一名環(huán)保工作者，要時時以十八大精神鞭策激勵自己，以建設生態(tài)文明、建設美麗中國作為做好本職工作的目標，為環(huán)保事業(yè)盡心盡力。
三是把“生態(tài)文明建設”有機地融入到各行各業(yè)。堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢，為人民創(chuàng)造良好生產、生活環(huán)境。
四是把“生態(tài)文明建設”有機地融入到每個人心中。建設生態(tài)意識文明，思想意識是解決人們世界觀、方法論與價值觀的問題，其中最重要的是價值觀和思維方式，它指導人們的行動。以生態(tài)科學群、可持續(xù)發(fā)展論和綠色技術群為基礎，培養(yǎng)人們的生態(tài)文明觀，樹立人與自然同存共榮、天人合一的自然觀，選擇健康適度消費，它不僅是一種思想和觀念，同時也是一種體現(xiàn)社會行為中的過程。自身行為，協(xié)調人與自然以及人類自身的矛盾，促進生態(tài)文明建設的進程。()提倡勤儉節(jié)約，提倡綠色生活，以利于人類自身健康發(fā)展和自然資源的永續(xù)利用。我們要加強自覺地珍愛自然，更加自覺地保護生態(tài)，努力走向社會主義生態(tài)文明。
五是嚴于律己，從工作、生活的各個方面體現(xiàn)一名環(huán)保人的風采。當今群眾尚且有加強環(huán)境保護、垃圾要分類、用水要節(jié)約等環(huán)保理念，作為一名環(huán)保人除做好本職工作，勇于創(chuàng)新外，還要從生活的一點一滴做起，從影響身邊人提高環(huán)保意識做起，從加強環(huán)境保護宣傳做起，為實現(xiàn)生態(tài)文明和美麗中國貢獻力量。
紅色之旅是短暫的，震撼卻是巨大的。革命紀念地不僅讓我學習了革命戰(zhàn)爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是讓我真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩們的鮮血換來的這句話的分量。巍巍沂蒙山聳立起無私奉獻的豐碑，滔滔沂河水訴不盡沂蒙兒女對黨的無限忠誠。仰望中華世紀的圣火我們感到沂蒙紅色精神正閃耀著沂蒙人特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的沂蒙精神，激勵著我們堅定信念，不懼苦難，默默無聞，無私奉獻。
作者為2012年沂水縣引進高層次人才任奎曉，1986年2月出生，中科院南京地理與湖泊研究所環(huán)境科學專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)在沂水縣環(huán)境保護局工作。
園林綠化勞動課心得體會篇十九
不同種園林植物在不同時期對水分有不同的要求，要根據植物不同需求進行灌水:。
(1)對于新植樹木，每年至少集中灌水6次以上，即4、5、6、9、10和11月，春季新植時的一段時間內，要每隔1-2天灌一次。
(2)耐干旱種類灌水量少些，反之多些。灌水時做到灌透。
2、整形修剪。
整形修剪的目的除了可以調節(jié)和控制園林植物生長和開花結果生長、衰老更新之間的矛盾外，重要的在于滿足觀賞的要求，達到美的效果，園林樹木中栽植各種用途的樹木，對修剪要求也不同。
先花后葉的'種類，可在春季開花后修剪老枝并保持理想樹姿，用重剪進行枝條的更新，用輕剪維持樹形。
花開于當年新梢的種類，可在冬季或早春修剪。觀賞枝條及觀葉的種類，應在冬季及早春施行重剪，以后行輕剪，使萌發(fā)多數(shù)枝及葉。萌芽力極強的種類或冬季易干梢的種類，可在冬季自地面剝去，使來春重新發(fā)枝。
3、防寒:。
某些園林植物，難以適應冬季的嚴寒，或早春樹木萌發(fā)之后遭受晚霜之苦，而使植株枯萎，為防止凍害發(fā)生。
措施:。
(1)加強栽培管理，增強樹木抗寒能力。
(2)灌凍水與春灌。
(4)保護樹干:入冬前用稻草或草繩將不耐寒樹木主干包起來，包裹高度為1。5米或包至分枝處。
園林綠化勞動課心得體會篇二十
近年來，隨著城市建設的快速發(fā)展，園林綠化越來越受到人們的關注。作為一名園林綠化工作者，我時刻銘記著自己的初心，堅持對自然環(huán)境的熱愛與保護，深入實踐并不斷總結經驗，積累了一些心得體會。
首先，園林綠化不忘初心，讓城市更加美麗宜居。城市是現(xiàn)代人居住和生活的主要場所，而園林綠化則是城市環(huán)境的重要組成部分。在城市規(guī)劃和建設中，我們應該始終將人民群眾的需求放在首位，不斷提高園林綠化品質，讓居民在步入城市的一瞬間就能感受到一種和諧與美麗。
其次，園林綠化不忘初心，讓環(huán)境更加清新綠色。園林綠化不僅要追求美觀，更要注重生態(tài)環(huán)境的建設和保護。我們可以通過種植大量綠化植物，增加城市的氧氣含量，減少空氣中的污染物含量，提供人們一個良好的生活空間。此外，園林綠化也可以提供一定的遮陽和降溫效果，為人們創(chuàng)造一個舒適宜人的休閑環(huán)境。
第三，園林綠化不忘初心，促進社會的和諧發(fā)展。園林綠化是一個團隊合作的過程，需要多個部門的協(xié)調與合作。在推進園林綠化的過程中，我們需要與市政部門、居民委員會等各個部門建立良好的溝通和合作關系，共同努力為市民提供更好的服務。只有形成一股全社會的綠化熱潮，才能夠將園林綠化事業(yè)推向一個新的高度。
接下來，園林綠化不忘初心，引導人們樹立環(huán)保意識。園林綠化工作不僅僅是栽樹、修剪，更重要的是引導人們對環(huán)境保護的意識和行動。通過展覽、宣傳、教育等方式，讓市民了解到園林的重要性，培養(yǎng)起大家愛護自然環(huán)境的習慣，形成一種共建綠色城市的觀念。只有人們都意識到環(huán)境保護的重要性，我們才能夠共同致力于創(chuàng)造一個更加美好的未來。
最后，園林綠化不忘初心，需要持之以恒地努力。園林綠化是一個長期而艱辛的工作，需要付出大量的心血和汗水。不斷創(chuàng)新是保持園林綠化工作活力的關鍵，我們需要學習新的技術、新的理念，并將其應用于實踐中。只有緊跟時代的步伐，我們才能夠不斷提高自身素質和能力，更好地為人們創(chuàng)造美好的園林環(huán)境。
總之，園林綠化不忘初心是我一直以來的信念。通過對于園林綠化事業(yè)的理解和實踐，我深刻地體會到了園林綠化的重要性和意義。只有將初心銘記在心，把綠化工作當作自己的責任和使命，我們才能夠創(chuàng)造出更美麗、更宜居的城市環(huán)境。讓我們不忘初心，始終堅持，為園林綠化事業(yè)貢獻自己的一份力量。
園林綠化勞動課心得體會篇二十一
我們既然選擇了從事園林綠化行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛園林事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛園林綠化工作，尊重園林職業(yè)，才能獻身于園林事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到園林綠化事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在園林行業(yè)領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的.使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次園林系統(tǒng)工人技術等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質難得的學習機會。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發(fā)展和經濟全球化進程的加快，城市園林綠化建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事園林行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守園林行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高園林綠化職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立園林行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應有的貢獻。
總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；要在全園林系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為園林事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
園林綠化勞動課心得體會篇二十二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為--世紀大學生，有著較高的文大學生勞動心得體會化素質，應當積極參加勞動。_曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
園林綠化勞動課心得體會篇二十三
隨著城市發(fā)展和人們生活水平的提高，對環(huán)境質量的要求越來越高，校園作為學生學習和生活的地方，綠化工程對于校園的建設和發(fā)展起著至關重要的作用。作為一名在校學生，我有幸能夠切身體會到校園綠化給我的生活帶來的美好和實際。
第二段：校園綠化給帶來的美好。
校園內優(yōu)美的園林景觀給學生們帶來了寧靜與舒適，不僅能夠促進學生學習和心情的愉悅，還能夠為身心疲憊的學生提供一個放松和休息的空間，為廣大師生創(chuàng)造一個愉悅的環(huán)境，提高思維的敏捷性，增強身心健康。此外，綠化還能夠凈化空氣，降低校園噪音，提供生態(tài)環(huán)境和生態(tài)資源，增強了校園文化的魅力和歸屬感。
第三段：如何提高校園綠化質量。
一方面，學生們可以從自身做起，保持校園環(huán)境整潔和提高綠化環(huán)境質量。我們可以定期清理垃圾，避免亂扔茍容易影響環(huán)境的整潔度?？梢园l(fā)動同學們參與校園綠化活動，使大學生成為校園綠化建設的積極參與者。另一方面，學校也應加強校園綠化管理，改善基礎設施條件，合理規(guī)劃和布局，提高綠化品質和效益，有效利用校園內的土地資源，推進生態(tài)文明建設。
當前，各高校對校園綠化工程越來越注重，大力推進校內園林綠化建設。一方面，從學校綠地、建筑綠化、道路綠化、室內綠化和水系綠化等方面，將綠化工程劃分為多個項目，逐步推進。另一方面，從規(guī)?；I(yè)化以及智能化方向發(fā)展。特別是在智能化方面，可以通過互聯(lián)網技術和傳感器技術相結合，實現(xiàn)對校內園林綠化的遠程控制、自動化管理和實時監(jiān)測，提高園林綠化建設的科學化與精細化水平。
第五段：總結。
在我看來，綠化建設對于學校和學生都至關重要，校內園林綠化的建設不僅能夠提高校園環(huán)境的品質，也能夠為學生們提供一個舒適和安靜的空間，將對校園文化，學生素質和創(chuàng)新精神等方面產生深遠的影響。作為校園綠化建設的受益者和參與者，大家要更加努力，將學校內綠化工程做得更加美好，為學校的繁華與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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