教案的編寫有助于教師系統(tǒng)地、有序地進行教學工作。教案的調(diào)整要及時靈活，能夠根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整。接下來是一些優(yōu)秀教案的案例，希望可以給大家?guī)硪恍椭?/p>
開學第一課森林防滅火教案篇一
春回大地，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖。春耕用火、掃墓祭祀、外出踏青的人員越來越多。同時，這也隱藏著森林火災的危險。
記得有一次，我們學校旁邊的雙擁園發(fā)生了一次小山火，因兩名同學在雙擁園燒烤，等他們走后，火燒著了葉子，一傳十，十傳百，不到十分鐘，一大片樹叢燃燒了起來。幸好消防叔叔們及時趕到，才遏制了大火的蔓延。所以，我們要引以為戒，絕不能隨意野外用火，不能拿火鬧著玩，更不能生命開玩笑。
游玩時我們要注意：不帶火柴、打火機等易燃物品進入森林。發(fā)生火災時應該及時逃生，跑到河流、湖水邊，如果被火包圍了，要用衣服捂住口鼻，彎著腰，沖出火災包圍區(qū)。
森林火災危害可大了，它會損害森林資源，使森林生產(chǎn)力下降。森林火災使森林退化，造成水土流失，它產(chǎn)生二氧化碳，加劇溫室效應，也會產(chǎn)生煙塵和有害氣體。
森林火災危害大，我們要預防火災的發(fā)生，文明用火，文明祭祀。森林防火，人人有責。
開學第一課森林防滅火教案篇二
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在市森林防火指揮部、市林業(yè)局的指導幫助下，以科學發(fā)展觀為指導，我縣20xx年度的森林防火工作，認真貫徹落實黨中央、國務院和省、市領(lǐng)導的重要指示以及省、市森林防火會議精神，緊緊圍繞××省森林防火工作“三個力爭”、“三個確?！钡哪繕耍朔鉁馗?，林區(qū)人員活動頻繁，防火基礎設施設備和撲救力量水平低等困難，切實做到思想認識到位，工作責任落實，防范措施嚴密，處罰力度嚴格，扎實做好森林防火工作，取得了無重大森林火災、零傷亡的好成績，現(xiàn)將20xx年度的森林防火工作總結(jié)如下：
××縣位于××省西北部，××市東南部，××江中段北岸，全縣幅員面積2200平方公里，地勢西北高、東南低，境內(nèi)山巒起伏、溝壑縱橫。全縣轄5鄉(xiāng)3鎮(zhèn)，5個社區(qū)，55個村民委員會，居住著漢、傈僳、彝、傣等26種民族。全縣現(xiàn)有林業(yè)用地面積242.6萬畝，活立木蓄積771萬立方米，林業(yè)用地占國土面積的74.6；公益林面積占林業(yè)用地面積的72.3，集體林占林業(yè)用地面積的86.5。森林覆蓋率(含灌木林)50.5%。
截止6月15日防火期結(jié)束，全縣共發(fā)生森林火警1次，比市下達總火災數(shù)控制在12次以內(nèi)的指標減少11次，此次火警發(fā)生在石龍壩鄉(xiāng)民主村，過火面積60公傾，屬未郁閉的新造幼林地火警。全縣1次森林火情均已查明火因，林政處罰1人，火案查處率為100。林火當日撲滅率為100。全縣被監(jiān)控的衛(wèi)星熱點共有27個，核實結(jié)果：計劃燒除11個，荒火1個，農(nóng)事用火15個。全縣無重大森林火災、無人員傷亡。
(一)領(lǐng)導重視，及時部署。
縣委、縣政府高度重視森林防火工作，認真貫徹中央、省、市有關(guān)森林防火的會議、文件精神，從維護林區(qū)穩(wěn)定，維護生態(tài)平衡，保障轄區(qū)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的高度出發(fā)，堅持“預防為主，積極消滅”的方針，對20xx年森林防火工作做到早發(fā)動，早部署，早安排?？h、鄉(xiāng)、村各級在防火期到來之際，都相繼召開了森林防火工作會議，認真貫徹落實省森林防火電視電話會議和市森林防火會議精神，及時調(diào)整充實了由縣長任指揮長的縣森林防火指揮部。修訂完善了《森林火災撲救應急預案》。進一步強化了森林防火工作由黨政一把手負總責的責任制，縣人民政府精心分析召開了兩次森林防火緊急工作會議。防火期內(nèi)縣政府及森林防火指揮部下發(fā)了《關(guān)于切實抓好森林防火工作的緊急通知》等文件20份，促進了森林防火工作的有效開展。進入防火期，縣森林防火指揮部成員單位深入到各自分片包干鄉(xiāng)鎮(zhèn)及重點林區(qū)和重點部位督促檢查防火工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以整改。一旦縣城面山、重點部位林區(qū)發(fā)生火情，縣指揮部主要領(lǐng)導高度重視，親臨火場精心部署，科學指揮，做到“打早、打小、打了”。
(二)明確責任，落實任務。
在20xx年度森林防火工作中，我縣認真貫徹落實《森林防火條例》、《××省森林消防條例》、《××省人民政府森林防火令》和《××省森林防火目標管理責任狀》規(guī)定，以森林防火各級行政首長負責制為核心的各種防火目標責任制，做到政府、林業(yè)部門和指揮部成員單位“三條線”責任制建立健全。縣政府與各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府簽訂20xx年森林防火目標管理責任狀之后，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)與各村(社區(qū))；各級林業(yè)系統(tǒng)之間以及與駐林區(qū)經(jīng)營、施工等相關(guān)單位層層簽訂了森林防火責任狀(書)。全縣共簽訂各種森林防火責任狀(書)457份，并對20xx年的森林防火工作進行了獎懲兌現(xiàn)。
(三)多方籌資，保障經(jīng)費。
20xx年是我縣近年來森林防火經(jīng)費投入最多的一年。全縣共計投入森林防火資金105萬元。這些經(jīng)費除了用于正常的防、撲火工作外，還對重點造林地塊進行了防火線的鏟除工作，聘請了專門的護林人員；我縣除常用的森林防火物資儲備外，還籌集資金15萬元，購置了風力滅火機12臺、油鋸6臺、滅火水槍15臺、指揮服15套、阻燃服55套、割灌機5臺、對講機備用電池20塊、電線20根、水壺50個，增加了防火物資的儲備，基本達到了《××省森林防火目標管理責任狀》中一般火險縣必須儲備15萬以上的物資的要求，有力保障了森林防火工作的順利開展。
(四)認真做好計劃燒除工作，排除火災隱患。
為有效控制重大森林火災的發(fā)生，最大限度減少森林資源損失，變被動打火為主動預防，排除林內(nèi)可燃物，經(jīng)各指揮所申請，縣人民政府同意，我縣于20xx年1月10日至1月22日，在中心鎮(zhèn)、榮將鎮(zhèn)、新莊鄉(xiāng)、石龍壩鄉(xiāng)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)、××林業(yè)。
開學第一課森林防滅火教案篇三
為進一步加強森林防火安全教育工作，全面提高廣大師生森林防火意識和法律觀念，市教育局會同市森林防火指揮部、市林業(yè)局，充分利用春季新學期“開學第一課”，加強對全市中小學生森林防火知識的普及教育，在全市中小學校開展“開學第一課——森林防火安全課”活動。
活動主要包括兩個方面的內(nèi)容：一是依托《森林防火工作手冊》等載體，上好森林防火安全知識課，廣泛開展森林消防知識專題教育。二是組織學生撰寫一篇森林防火安全知識作文或心得，抒發(fā)學生對森林防火安全與構(gòu)建和諧社會的見解和看法，進一步提高師生森林防火安全風險意識、危機意識和防范意識。
此次活動通過師生、家長的互動推進森林防火宣傳教育工作深入開展，達到“教育一學生，帶動一家庭，輻射全社會”的目標。
開學第一課森林防滅火教案篇四
夏天不知不覺地來到了我們身邊，瞧：天藍藍的，樹葉綠綠的，小鳥站在高高的枝頭上，用它那美麗的歌喉唱著歡快的小曲兒，迎之后夏姑娘的到來。
但是，連續(xù)的干旱高溫使原本炎熱的夏天變得更加酷熱了，有些樹木甚至經(jīng)不起太陽的炙烤，干枯了。
這天，熱的是在讓人受不了，于是，我和爸爸騎車來到了山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它們已經(jīng)懶惰于在樹枝之間穿梭，嘴里的歌聲也失去了往日的歡笑?？粗煽莸臉淠?，我和爸爸不住的搖頭。突然，有一股燒焦的氣味從遠處飄來，我和爸爸急忙順著氣味往前走。只見不遠處，有兩個小男孩在燃燒撿來的干樹枝，其中一個男孩說：干柴準備好了，我去扒幾塊地瓜，燒熟了必須很香。我一聽，急忙跑過去制止他們：你們這在樹林里點火太危險了，你看，到處都是干草、干樹葉，還刮著風，會引起大火的，到時候可就不可想象了。我見他兩沒說話，好像是后悔了，就又補充了幾句;星星之火能夠燎原。點著的火種會借著風力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭，還沒等我說完，他倆如夢初醒，立刻投入滅火當中?；饻缌?，看著他們被火灰弄得滿身烏黑，我笑了。
開學第一課森林防滅火教案篇五
森林草原火災突發(fā)性強、破壞性大、危險性高，是全球發(fā)生最頻繁、處置最困難、危害最嚴重的自然災害和突發(fā)性公共事件之一。我鎮(zhèn)幅員面積達47.5平方千米，有豐富的森林資源，在應對防范森林防滅火工作上我鎮(zhèn)有較大的挑戰(zhàn)，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實際行動上，認真落實縣委、政府關(guān)于森林防滅火專項整治工作要求。
通過縣上、鎮(zhèn)上對森林草原防滅火的系統(tǒng)學習，深刻領(lǐng)會了國務院督導四川森林草原防滅火專項整治工作動員會議精神，我們要打起十二分的警惕，克服麻痹思想，吸取森林火災教訓，舉一反三，持續(xù)抓好森林草原防滅火工作，確保我鎮(zhèn)平安度過森林火災高發(fā)期。
一是加強人防物防聯(lián)防。(1)加強人防，通過觀看警示教育宣傳片、張貼橫幅、巡邏宣傳車等多種形式，有效提高轄區(qū)群眾對森林防滅火的理論認識。(2)加強物防，優(yōu)化林區(qū)基礎設施布局，重點建設林區(qū)防火道路，同時定期清點應急物資并及時添置。(3)加強聯(lián)防，嚴格落實部門和經(jīng)營主體在森林防滅火工作中的責任，同時加強對各村(社區(qū))的領(lǐng)導，強化部門聯(lián)動，上下聯(lián)通，形成齊抓共管的良好格局。
二是堅持自查自糾自醒。(1)堅持自查，擴大森林防滅專項整治工作自查范圍，做好相關(guān)工作臺賬，確保檢查工作橫向到邊，縱向到底。(2)堅持自糾，堅持以問題為導向，正視在森林防滅火工作中的弊端，及時整改并形成相關(guān)工作日志。(3)堅持自醒，以領(lǐng)導帶頭，定期展開對森林防滅火的總結(jié)工作，保證在思想認識和整改工作同步提升。
三是保證做精做細做足。(1)保證做精，堅決反對在森林防滅火專項整治工作中的形式主義、官僚主義，扎實開展技能培訓、聯(lián)演聯(lián)訓、考核獎罰行動，提高實戰(zhàn)能力。(2)保證做細，堅持防微杜漸，再小的安全隱患也要高度重視，同時做好各項應急預案。(3)保證做足，詳細列舉各項責任清單，對照清單逐一落實，保證在森林防滅火專項整治工作中沒有盲區(qū)死角。
開學第一課森林防滅火教案篇六
一身沾滿塵土的衣衫，一個高大的身影，一張慈祥的面孔，他就是森林守護神。
這次采訪我有很大的感悟。之前我在去曲靖的路上看到他們，也沒有覺得什么，但這次看到，我不禁感慨萬分。
而做為一名學生的我，我要好好學習，他們說，他們想砍柴時，聞到新鮮的空氣，就突然不砍了。而我想說，當我們想偷懶時，想起他們的辛苦，我們也應該振作起來，好好學。他們?yōu)榱宋覀?，為了國家而無私奉獻，那我們也應該好好學習做好他們的接班人。
他們有權(quán)力在家中養(yǎng)老，但他們卻來這個工資低，環(huán)境差的地方工作，而我們沒有權(quán)力不好學習，所以我們更應該努力學習，努力奮斗，為國家的森林資源盡一份責任，一份義務。
開學第一課森林防滅火教案篇七
1、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開學第一課
3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。
教學重點：記錄每節(jié)課所需材料，為一學期學習作準備。 江蘇版第九冊
教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊
課前準備：美術(shù)教材、鉛筆、
教學過程：
（以幾個人自由組合的方式進行討論）
1、 如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室 ？
2、 針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、 江蘇版美術(shù)，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時評獎）
第二部分：新的書，你有什么新的感覺？（ ……）
小 結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
1、 以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……）
2、 列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是
手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）
3、 作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術(shù)
1、 全面觀察學生作業(yè)。
2、 及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
開學第一課森林防滅火教案篇八
1通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中注重保護自己。
2引導幼兒辨別哪些行為是兇險的，哪些是安全的，并掌握遇到兇險時的簡單自我保護和求救的方法。
1安全有關(guān)的圖片。
2水彩筆記號筆白紙等。
經(jīng)驗打算：了解日常生活中一些兇險的事情和熟悉生活中的一些標志。如小心觸電小心滑倒小心開水燙注重安全等。
培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是兇險的。
(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
(二)利用講故事的形式對故事中呈現(xiàn)的安全情況進行分析：
1小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4將珠子或者筆帽放入嘴里。
5在教室里到處亂跑追追打打。
環(huán)繞幼兒所需的感愛好的急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。
開學第一課森林防滅火教案篇九
1.回顧上學期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容。
3. 說說自己在暑假中的收獲。
4. 激發(fā)學生的學習興趣。
5. 提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
1.明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2.進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.回顧上學期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3. 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的`地方。
三、了解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。
學生看書，師和學生一起說。
四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：
1.課前準備：
(1)課前預習(2)準備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復習(2)獨立完成作業(yè);
五、安全教育：
小學生應注意安全的地方：
(1) 學生討論。
(2) 集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(3)、學生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
開學第一課森林防滅火教案篇十
讓學生盡快進行自我調(diào)整，收收心，從暑假的慵懶狀態(tài)中進入的學習狀態(tài)。
1、了解學習時間，增強緊迫感。
2、擬訂新學期計劃。
3、安全教育
一、回顧假期，樂趣無窮：
學生討論，指名說說。
小結(jié)：暑假期間經(jīng)歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。希望同學們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學習中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風貌：
學生討論，老師指名說。學生各抒己見，多數(shù)學生都表示要下定決心努力學習。
小結(jié)：通過制定新學期計劃，可以使學生清晰地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2、自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應以身作責，督促同學共同學習進步。
3、紀律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。課_意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。
4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間
同學們，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、小學生應注意安全的地方：
1)學生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
結(jié)束語：新的學期，新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
開學第一課森林防滅火教案篇十一
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
3、進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識并樹立“安全第一”的思想。
一、導入：
同學們，新的學期開始了，大家又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在大家的學習和生活中。
二、新聞回放：
《高速公路上發(fā)生的車禍》。
同學們看完這條新聞你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）。
（生討論師總結(jié)）。
三、校園的安全隱患：
（生列舉）。
1、學生們在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生們在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那大家該怎樣預防呢？
四、學生們應該注意的安全事項：
1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全：
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
4、緊急電話：“119——火警”“110——報警”“120——急救”“122——交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、總結(jié)。
這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求：
1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生們擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動安全，確保學生們不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生們要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
同學們，生命是寶貴的，面對生命大家要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離大家的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓大家行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。
祝愿同學們學習進步、身體健康。
開學第一課森林防滅火教案篇十二
1、讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、提高幼兒自我保護意識。
兒童教材。
一、活動導入。
1、帶領(lǐng)幼兒隨著幼齡童歌曲做律動。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程。
1、"聽"故事提問導入：小朋友你見過五顏六色的蘑菇嗎？請聽故事《藍蘑菇，紅蘑菇》。
2、安靜聽《幼齡童》故事，情境導入。
教師提問：寶寶豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇湯為什么會哭？
故事總結(jié)：寶寶豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他們把顏色漂亮，形狀特別的蘑菇先煮了吃，可是他們的小臉蛋都變了顏色，原來都是有毒的蘑菇。小朋友們在日常生活中我們一定要記住不能隨便的亂吃東西。
3、"看"動畫提問導入：亂吃東西會帶來危險嗎？
4、認真看《幼齡童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
（1）媽媽為什么不愿意給寶寶買路邊攤的.食物？
（2）寶寶為什么會肚子痛？
（3）幼齡童告訴我們吃東西時應該注意什么？
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。
三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結(jié)：小朋友在吃東西之前一定要先詢問大人，吃了有危險或不干凈的食物就會像圖中的小朋友一樣肚子痛還要去醫(yī)院打針吃藥，我們要學寶寶做聽話的好孩子。
四、游戲互動，鞏固主題。
名稱：亂吃東西有危險。
準備：各種食物的圖片（如果凍、街邊小吃、小攤）以及一些不正確的吃東西的行為圖片。
規(guī)則：教師將所有圖片放在一個神秘袋子里，請幼兒拿出一張圖片，并說一說圖片內(nèi)容，說說這些食物能否吃應注意事項等等。例如：小朋友一邊走一邊喝水，容易嗆到。游戲結(jié)束后，教師針對游戲進行小結(jié)。
五、活動延伸，主題內(nèi)化。
1、帶領(lǐng)幼兒唱讀《幼齡童》兒歌。
2、督促幼兒不隨便將玩具、積木放進嘴里，以防危險。
3、和家長聯(lián)系，習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。
開學第一課森林防滅火教案篇十三
1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習活動，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2提高學生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。
3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生形成良好的課堂練習秩序。
小朋友們從上小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課。
小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
1、
（1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。
（2）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。
2、
上課應穿什么服裝和鞋子？
小結(jié)：應穿便于運動的服裝和鞋子。
3、
（1） 小明練習前滾翻；
（2） 怎么突然摔倒了？
（3） 原來被自己口袋里的小刀刺傷了。
小結(jié)：體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。
開學第一課森林防滅火教案篇十四
激發(fā)同學們追求夢想，認清自我的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。
班級所有同學
心理測試、討論、歌曲
二五班教室
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)資料。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，那里都說到了夢，就是夢想，下頭進入我們今日的主題班會――夢想在新學期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么夢想是什么
(1)主持人：大家有沒有夢想初一的新征程中你們的夢想是什么呢下頭大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論
(3)叫同學上臺交流分享
3、介紹個人夢想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人夢想包括哪些內(nèi)涵呢在那里跟大家簡單說說。
(2)個人夢想的發(fā)展包括生活夢想、個人道德夢想、職業(yè)夢想和人生夢想四個方面。生活夢想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。
個人道德夢想是指對自我未來道德面貌的想象。職業(yè)夢想是指對自我未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生夢想是基于對人生價值的理解而對自我未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、學生介紹自我的夢想，如何實現(xiàn)
(1)同學討論
(2)叫同學上臺交流分享
5、我們此刻應當怎樣做同學上臺交流分享
6、輔導員總結(jié)
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