通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章，確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
人間六十一甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過。也正是這二十多個(gè)由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻(xiàn)給了我們，使我們和學(xué)生共同度過的每一個(gè)平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
“一片丹心惟報(bào)國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動(dòng)力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢(mèng)想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，深入實(shí)踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在，社會(huì)對(duì)教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時(shí)代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點(diǎn)，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇二
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第xxx個(gè)教師節(jié)。首先，我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，節(jié)日快樂，萬事如意。
今天，在這樣一個(gè)特別的日子里，作為青年教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。不會(huì)忘記，xx年暑期，作為一名美術(shù)特崗教師，我背著行囊，滿懷激情，踏進(jìn)了xx學(xué)校這所大門。在眾多的學(xué)校里，我選擇了xx學(xué)校，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧。那一刻，我想，這就是我的第二個(gè)家，我要在這里放飛我的夢(mèng)想。之后便一頭扎進(jìn)了工作，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生，我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生，我用委婉的語言與家長交流，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué)，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對(duì)待工作。贏得了家長的認(rèn)可。感謝聯(lián)區(qū)、學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我僅僅做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué)。我會(huì)一如既往上好每一節(jié)。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育，使xx的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會(huì)掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作，這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地，我清楚，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長滿意了，才會(huì)把孩子放心地送到我們學(xué)校。本學(xué)期，在飲食質(zhì)量上我們會(huì)繼續(xù)提高。我會(huì)盡職盡責(zé)，從探索到改進(jìn)，從改進(jìn)到成功，一步一個(gè)腳印，完成這個(gè)艱巨的任務(wù)?？傊?，哪里需要我，我就到哪里，并認(rèn)真做好每一件事。
在今后的工作中，我將懷著一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心，對(duì)工作的敬畏之心，對(duì)學(xué)生的責(zé)任之心，盡力工作，為xx學(xué)校，為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢(mèng)。
謝謝大家！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓烦砷L。
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
課堂上，一道堅(jiān)定的'目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！幸福成長！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇四
上午好！
在秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的教師，能代表大家發(fā)言，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，深感榮幸。今天，大家在這里隆重集會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀k，向全鄉(xiāng)的教育工作者致以節(jié)日的問候，向曾經(jīng)為倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意k，向關(guān)心支持倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為教師，我們愛我們的家——倪家營中學(xué)。
作為教師，我們更愛我們的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我們愛我們的事業(yè)，我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我們將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！預(yù)祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇五
有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;也有人把老師比作辛勤的園丁，用自己無悔的青春，培養(yǎng)祖國的花朵。下面是小編帶來的教師節(jié)小學(xué)學(xué)生代表。
演講稿。
僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我要夸夸我們的科學(xué)老師。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課，卻留給了我十分深刻的印象。
第一節(jié)科學(xué)課，上課鈴響了，我心里充滿了疑問，科學(xué)老師會(huì)換嗎?不一會(huì)兒，科學(xué)老師走進(jìn)來，是一個(gè)男老師，個(gè)子不高，皮膚稍黑。這個(gè)老師給人的第一印象就是慈祥、和藹，十分胖，有一個(gè)大大的啤酒肚，我們就笑稱老師肚子里墨水不少。這個(gè)老師先不切入正題，先問我們“科學(xué)”是什么意思，你別說，學(xué)了兩年這我還真不太明白。老師解釋完后，又開始繪聲繪色地講故事，什么愛迪生、阿基米德、牛頓……還很風(fēng)趣，不經(jīng)意間就教給我們?cè)S多知識(shí)。我們?cè)铰犜礁吲d，越學(xué)越快樂。
進(jìn)入主題，第一課——病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事，有關(guān)于抗擊非典、預(yù)防豬流感，還講了最近火熱的“超級(jí)細(xì)菌‘’、蜱蟲等，又講了病菌的大小，只有幾納米。大家都不懂納米有多大，老師又吊起了我們的胃口。老師經(jīng)過一些精密的計(jì)算終于得出結(jié)論：一納米等于十億分之一米，”哇!“班上一陣驚呼。這個(gè)老師講起平時(shí)枯燥的課題，竟越講越有趣，我們對(duì)平時(shí)無聊的病菌也入了迷，這個(gè)老師太棒了!讓我對(duì)科學(xué)又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。原來上科學(xué)課都很苦惱，現(xiàn)在一聽上科學(xué)就一蹦三尺高。
科學(xué)老師太有才了!太棒了!
?
尊敬的校長，敬愛的老師、教練員，全體同學(xué)們：???。
大家好!?????????。
4、認(rèn)真上好間操，集合做到快、靜、齊，做操要用力，聲音要哄亮。???。
6、要禮貌待人，不罵人，不打架，見到校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)問好。???。
9、搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，視校為家。???。
10、要站排到食堂吃飯，不插隊(duì)，吃飯不說話，愛異糧食，不亂倒飯菜。???。
以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算，希望校長、老師、教練員看我們的實(shí)際行動(dòng)。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天真的是一個(gè)特別而喜慶的日子——xxx第xxx個(gè)教師節(jié)會(huì)議隆重召開了，對(duì)我們八位xxx老師來說，更是一個(gè)永生難忘的日子，今年的教師節(jié)在我們的第二個(gè)故鄉(xiāng)——xxx度過了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們xxx八位同志人來xxx了，我們的心也來了xxx，我們心懷著對(duì)xxx學(xué)子的喜愛，我們心懷著對(duì)xxx教育的熱愛，在兩年內(nèi)我們一定通過努力，用我們的青春，為xxx的金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說，一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的.行動(dòng)是有希望的行動(dòng)，一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。xxx和xxx的教育交流正是一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)，一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè)，她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏，xxx的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx的八位老師，向一直關(guān)心愛護(hù)著我們并給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向xxx所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲：“教師節(jié)快樂”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康，工作順利!
謝謝。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第36個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對(duì)孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
“一年一度秋風(fēng)到，同喜同賀教師節(jié)！”
在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)了，在我們下牛小學(xué)已整整度過四個(gè)美好的春秋。再有兩年就要離開這個(gè)母校了。所以，我要利用這次演講的機(jī)會(huì)，來說出埋在我心里已久的話。老師，我想對(duì)您說；‘‘老師，您就像一本百科全書，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋；您就像一縷陽光，使我們感到無比的溫暖；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路。老師，在您的辛勤培育下，我們的成績不斷提高，在您的陪伴下，我們度過了一天又一天美好的時(shí)光。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及和您相處的時(shí)光，我的心情就會(huì)無比的舒暢。老師，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹，無私的為別人奉獻(xiàn)自己，卻從不抱怨。
老師，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的'班級(jí)的時(shí)候，又哭又鬧，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來，是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹。
老師，謝謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天，我祝您節(jié)日快樂！祝全校師生節(jié)日快樂！
謝謝老師！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
老師，您辛苦了。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的校長，敬愛的老師、教練員，全體同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽，果實(shí)累累的九月，我們歡聚一堂，在這舉行開學(xué)典禮，同時(shí)也慶祝第__個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子，我代表全體同學(xué)向老師問候，祝老師們節(jié)日快樂!
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，又是新學(xué)年開始了，我們又升了一個(gè)所級(jí)。隨著年級(jí)的升高，知識(shí)的增多，使我們懂得了知識(shí)的重要性和做人的道理。如今，社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展。進(jìn)步、發(fā)展，哪一項(xiàng)能離得開知識(shí)呢?所以，我們今天必須要刻苦學(xué)習(xí)，真正把知識(shí)掌握好。我們的打算是：
嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩，以《__武校學(xué)生公約》為實(shí)現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮，明天武校以我為榮”的目標(biāo)去努力。我們的做法是：
3、課間不在走廊里大聲喧嘩，做到右側(cè)行，肢步輕，口無聲，到操場上做有益的活動(dòng)。
4、認(rèn)真上好間操，集合做到快、靜、齊，做操要用力，聲音要哄亮。?
6、要禮貌待人，不罵人，不打架，見到校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)問好。?
9、搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，視校為家。
10、要站排到食堂吃飯，不插隊(duì)，吃飯不說話，愛異糧食，不亂倒飯菜。
以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算，希望校長、老師、教練員看我們的實(shí)際行動(dòng)。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十
大家晚上好！
我是來自xx商務(wù)班的xx，今天我很榮幸能站在這里代表老生發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老生歡迎新來的老師與xxx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入工校這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)，預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂。
經(jīng)過一個(gè)平安愉快的暑假，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著信心與志氣迎來了新的學(xué)年，我們知道這是收獲的季節(jié)只有經(jīng)過辛勤的鬧動(dòng)播下希望的種子才會(huì)有這金秋滿意的收獲，回首走過的日子，我們選擇了工校，播種了希望，灑下了汗水！還記得，初到工校時(shí)看見陌生的環(huán)境，生疏的面孔，心理一下沒了底"我真的能在這里看見我的未來嗎？"可是在老師的細(xì)心呵護(hù)，諄諄教導(dǎo)下，在工校優(yōu)良傳統(tǒng)的影響下，在工校優(yōu)秀文化的熏陶下，我們變得更成熟，更穩(wěn)重！是工校讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，是工校讓我們一步步走上真理的殿堂，是工校讓我們每一個(gè)都成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。
今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不僅是要一起分享我們一學(xué)年的勞動(dòng)成果，也要一起展望理想，描繪理想，播種新的希望。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們中職生要想立足于社會(huì)，擁有自己發(fā)展的一席之地，除有過硬的技術(shù)之外，還必須要有高尚的人格品質(zhì)，良好的道德素質(zhì)。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦谐鲱惏屋褪怯泻艽蟮膸椭?，因此在校期間，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的綜合能力，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，步入工校是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始，步入工校是你們失落的結(jié)束，你們步入了工校就有一繼承和光大工校的優(yōu)良傳統(tǒng)，紅樣工校文化，在工校美麗的校園里，就讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以優(yōu)異的成績匯報(bào)學(xué)校老師和家人吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w師生歡聚一堂，載歌載舞，共慶第xx教師佳節(jié)。首先我要向在座的老師們道一聲"節(jié)日快樂，你們辛苦了!"其次，我要代表全體老師向同學(xué)們表示感謝，謝謝你們美好的祝福。你們是祖國的花朵，是社會(huì)的未來，為了你們的茁壯成長，老師們?cè)倏嘣倮垡仓档谩?/p>
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十一年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十一個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，豐寧縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，我們廂黃旗小學(xué)才有了日新月異的變化，農(nóng)村小學(xué)的這面旗幟才燦爛輝煌!
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那一個(gè)個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨，那一張張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，綠茵場上那躍動(dòng)的身影，學(xué)科競賽中那頻傳的捷報(bào)，都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。你們的成功，是我們最大的收獲;你們的成長，是我們最大的快樂!
讓我們師生同心協(xié)力，共同撐起一片更為廣闊的藍(lán)天。
最后，祝老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十二
老師們：
我們又迎來了第37個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候，向徐xx等六名優(yōu)秀教師，李xx等六名優(yōu)秀班主任，xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意！
剛才聽了xx代表的激動(dòng)的發(fā)言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多，其中有一個(gè)共同特點(diǎn)：勤奮。
老師們：所有歡慶的背后，往往會(huì)感觸耕耘的艱辛，也會(huì)分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)，有三點(diǎn)想法和大家交流：
一、今年你被評(píng)為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份，今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功，我越來越理解這句話：人是會(huì)變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師，做喜歡xx學(xué)校的家人，努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)?。學(xué)為人師，行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師，一群人一輩子一個(gè)目標(biāo)，看似平淡實(shí)則高貴充實(shí)，學(xué)校視在坐的為家人，祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基：如果一個(gè)人沒遇到好老師的話，他就可能是一個(gè)潛在的罪犯，如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師，他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話的分量，就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，希望老師們樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
老師們：學(xué)校正處在快速發(fā)展階段，有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對(duì)，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評(píng)制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重（每年評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任），想干事的人有平臺(tái)（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關(guān)系，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展！
我們一起堅(jiān)守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢(mèng)想而努力奮斗！學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十三
xxx：
大家好!
“學(xué)高為師，身正為范?！?/p>
多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的評(píng)價(jià)。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
教師是愛的傳播者。
教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的.不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種尚的愛。
謝謝。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
一年一度的教師節(jié)又將來臨，今年是第xx屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
這些年，正因?yàn)榇蠹业呐?，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長對(duì)我們的要求，來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競爭的`浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏頎I造才會(huì)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師：
四季春雨未雨綢繆，幾場秋雨洗缺口！
誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是誰在奏“黑發(fā)織日月霜，粉筆寫春秋無字”的贊歌？是你，親愛的老師！是你，用最高尚的人情播種春天、理想和希望——。
經(jīng)常聽父母給我講的一句成語：“桃李滿天下”。我當(dāng)時(shí)聽不懂這個(gè)成語的意思，走進(jìn)校園才明白。
三年前，我進(jìn)了一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我記得那是開學(xué)的前一天。我?guī)е硐牒捅嘲?，走進(jìn)了自習(xí)室。學(xué)校的環(huán)境很好，學(xué)校的建筑很古色古香，到處都是樹，給人的感覺是學(xué)習(xí)的好地方。這給了我努力學(xué)習(xí)的想法。
我向宿舍走去，一路上的風(fēng)景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后，有一塊巨大的石頭，像巨人一樣站在我面前，上面刻著三個(gè)醒目的紅字，“桃花源”，四周桃花盛開，美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果，生機(jī)勃勃。
這時(shí)我好像明白了我父母說的一句成語的真諦：“桃李滿天下”。三尺臺(tái)勤灌，三寸粉筆寫春秋；三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。
老師是園丁，他細(xì)心而不斷地培育我們的種子，讓我們漸漸長大，長成桃花。收獲的季節(jié)碩果累累，芳香四溢。然后，我們跑遠(yuǎn)了。然而，無論多遠(yuǎn)，我們都不能忘記那些教給我們知識(shí)的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培，我們不會(huì)逐漸成長，成為桃花。老師教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長，成才成功，讓我們不斷超越自己，創(chuàng)造人生的輝煌成就。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌，用最美的祝福為老師唱頌歌。
幼兒園如春露。今天，桃李遍布五大湖。值此莊嚴(yán)的教師節(jié)之際，我只想對(duì)所有的老師說：“謝謝，一路感謝！”
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師：
金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利。
教育事業(yè)光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，努力造就一支志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字?！边@質(zhì)樸的語言無疑是我們中學(xué)老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學(xué)們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要你們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，老師們又開始了新的耕耘，同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個(gè)校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節(jié)日快樂”。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第33個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋腵暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。
敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!
最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十八
老師們：
我們又迎來了第xxx個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候，向徐xx等六名優(yōu)秀教師，李xx等六名優(yōu)秀班主任，xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了xx代表的激動(dòng)的發(fā)言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多，其中有一個(gè)共同特點(diǎn)：勤奮。
老師們：所有歡慶的背后，往往會(huì)感觸耕耘的艱辛，也會(huì)分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)，有三點(diǎn)想法和大家交流：
一、今年你被評(píng)為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份，今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功，我越來越理解這句話：人是會(huì)變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師，做喜歡xx學(xué)校的家人，努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師，行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師，一群人一輩子一個(gè)目標(biāo)，看似平淡實(shí)則高貴充實(shí)，學(xué)校視在坐的為家人，祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基：如果一個(gè)人沒遇到好老師的話，他就可能是一個(gè)潛在的罪犯，如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師，他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話的分量，就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，希望老師們樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
老師們：學(xué)校正處在快速發(fā)展階段，有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對(duì)，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評(píng)制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任)，想干事的人有平臺(tái)（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關(guān)系，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!
我們一起堅(jiān)守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢(mèng)想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
“一年一度秋風(fēng)到，同喜同賀教師節(jié)！”在教師節(jié)來臨之際，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)了，在我們下牛小學(xué)已整整度過四個(gè)美好的春秋。再有兩年就要離開這個(gè)母校了。所以，我要利用這次演講的機(jī)會(huì)，來說出埋在我心里已久的話。老師，我想對(duì)您說；‘‘老師，您就像一本百科全書，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋；您就像一縷陽光，使我們感到無比的溫暖；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路。老師，在您的辛勤培育下，我們的成績不斷提高，在您的陪伴下，我們度過了一天又一天美好的時(shí)光。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及和您相處的時(shí)光，我的心情就會(huì)無比的舒暢。老師，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的.照顧我們。您就像一棵大樹，無私的為別人奉獻(xiàn)自己，卻從不抱怨。
老師，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級(jí)的時(shí)候，又哭又鬧，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來，是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹。
老師，謝謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天，我祝您節(jié)日快樂！祝全校師生節(jié)日快樂！
謝謝老師！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師：
xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路......
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的`就應(yīng)該是老師了。在我剛升入一年的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因?yàn)槲乙兄x我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。
在教師節(jié)即將來臨之際，梁老師，我想對(duì)您說：“老師??！節(jié)日快樂！”每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校，我總會(huì)一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。
百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個(gè)育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻(xiàn)給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識(shí)高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、......
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進(jìn)步很大啊！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì)有那么一個(gè)角落.在哪里，埋藏的是師生之間的那份最真摯的感情。只要打開情感的閥門，它就會(huì)像絕了堤的洪水一樣傾瀉出來。
當(dāng)我走進(jìn)校園的第一天，項(xiàng)老師，那是我第一次遇到您。您那溫馨的笑容便刻在了我的心里。當(dāng)我遇到挫折氣餒時(shí)，您那雙堅(jiān)實(shí)的手便永遠(yuǎn)留在了我的記憶力；當(dāng)我迷茫彷徨時(shí)，您那信任的眼神便永遠(yuǎn)映在了我的腦海里。在我們即將分別的那一天，空中下起了小雪，如天使般飄飄悠悠地走向人間，風(fēng)將我們的眼睛吹出了淚水。我們用雙手為您做了一份精致的禮物。您告訴我們：“以后我們還會(huì)再見的?！敝钡浆F(xiàn)在，這句話還深深地印在我的腦海里！項(xiàng)老師，謝謝你帶我們走過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一個(gè)偉岸的背影，歌頌著你那樸實(shí)的關(guān)愛，也譜寫著一個(gè)教師責(zé)任的篇章。你，陳老師，一位普通的人民教師，可你的心卻不普通。是您讓我們知道一加一并不簡單，它的背后卻擁有無盡的努力和汗水；是您讓我們知道學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任；是您讓我們知道要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)……記得那一次，你把汗水灑在鮮紅的跑道上悄悄地對(duì)我說：“加油！堅(jiān)持住！”這一句加油聲，如二月春風(fēng)一般，溫暖著我們心田。陳老師，您不是班主任，卻勝似班主任！
師恩難忘，難忘師恩。在育英生活的五年里，嚴(yán)厲與慈祥并存的佟老師，幽默風(fēng)趣的崔老師，無數(shù)的老師都關(guān)心，呵護(hù)著我們的成長。今天，在教師節(jié)來臨之季，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，祝您們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
九月十日是一年一度的教師節(jié)。
在我們每個(gè)人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識(shí)。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法，讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他，而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每個(gè)人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！
老師，我們也許犯了這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是你們的好學(xué)生！
我們感激您！請(qǐng)同學(xué)們向后轉(zhuǎn)!在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我門共同祝愿老師:祝老師身體健康，事業(yè)有成!
教師節(jié)小朋友精彩發(fā)言稿篇二十三
xxx：
大家好!
又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
同志們，在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教師的'共同努力下，我們的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，教學(xué)工作成績斐然。
當(dāng)然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一列舉。然而，后面的路還很長，任務(wù)還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，xxx一中的全體教職工經(jīng)過不懈的努力，一定會(huì)在我們以后事業(yè)發(fā)展的道路上，創(chuàng)造出新的輝煌。
最后，再一次祝大家節(jié)日快樂!
謝謝。
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