教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(18篇)

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教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(18篇)
時間:2023-11-10 00:18:05     小編:BW筆俠

10.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示,對我們的成長具有重要意義。寫心得體會時,我們可以采用具體的例子和事實來支撐自己的觀點和感悟。以下是一些經(jīng)過編輯和整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!

20xx年11月18日,中心校組織的青年教師拓展訓(xùn)練活動,形式新穎、內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)。在生存拓展訓(xùn)練活動中,全體教師隨機組合,臨時產(chǎn)生新的團(tuán)隊,全體成員積極參與,施展各自特長,確定團(tuán)隊名稱、口號、繪制隊旗、編排隊歌,對于個體來說,這是一件十分復(fù)雜傷神的任務(wù),但是在大家的共同努力、密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務(wù)。“龍之隊、狀元隊、亮劍隊”一個個響亮地名字,體現(xiàn)了每個團(tuán)隊?wèi)?zhàn)勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍),表現(xiàn)出每個團(tuán)隊豐富的想象力和創(chuàng)造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力!團(tuán)結(jié)就是力量!

“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生”。“空中斷橋”,7米多高,1米5寬,站在這樣的高度,從不同的角度,跨越這樣的尺度,就是每個個體面對壓力、改變心智、面對沖突,發(fā)揮潛能的過程,就是這樣一步的距離,看似一小步,只要你跨越過去,就是成功了一大步!你就經(jīng)歷了一次心靈礪煉得過程!這里飽含著個人潛能的發(fā)揮,飽含著同伴的關(guān)心與鼓勵,這真是不同尋常的一步!

“過沼澤”突出體現(xiàn)了團(tuán)隊的動態(tài)管理、整體的執(zhí)行能力、體現(xiàn)了集體的智慧與力量。

“集體木鞋”體現(xiàn)了團(tuán)隊的指揮與服從、協(xié)調(diào)與配合,體現(xiàn)了個性與共性的和諧統(tǒng)一,特別是在沒有語言的指揮下,大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的信念,化成整齊的步伐,步調(diào)一致,一步步走向成功。

“過電網(wǎng)、背摔”需要團(tuán)隊成員的密切配合、合理分工、系統(tǒng)思考、整體決策,在集體中信任他人、信任集體、發(fā)揮個人優(yōu)勢、明確責(zé)任義務(wù)、合理定位,營造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍,讓每個人都有一種責(zé)任感、安全感、成就感,體驗成功,收獲快樂!特別是在我們從電網(wǎng)中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那,內(nèi)心無比激動、深受感動,由衷地感慨“謝謝大家,謝謝大家!”一種感恩的心涌上心頭。

“絕境逃生”是所有訓(xùn)練項目中,難度最高,最富挑戰(zhàn)的一關(guān),也是“游戲的關(guān)底”,闖過了這一關(guān),就能贏得最終的勝利。5米高的斷墻,沒有任何攀援物,對于個體來說攀越至頂峰真是比登天還難!參加活動全體隊員,齊心合力、團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神,搭成人墻,踩著同伴的漆蓋、踩著同伴的肩膀、踩著同伴的雙手,被同伴們舉起,下面的隊員在奮力托起、上面的隊員在極力拉扯,就這樣救起一名又一名隊員。最后的兩名隊員十分艱苦,空中吊著一名隊員,最后一名隊員用力跳躍,抱住上面隊員的雙腳,奮力掙扎,那種無私奉獻(xiàn)精神,真的令人感動。50多名隊員,僅僅用20分鐘的時間,就安全完成了救生任務(wù)。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悅、歡笑的淚水、幸福的體驗,感染著在場的所有的人。

空中斷橋、過沼澤、集體木鞋、過電網(wǎng)、背摔、絕境逃生,所有這些極限訓(xùn)練項目在個體看來都是無法逾越的鴻溝,可是在大家的共同努力下,群策群力、協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力,沖破重重險阻,通過重重考驗,終于勝利會師。

野外生存拓展訓(xùn)練,雖然只是模擬絕境逃生的場景,但是大家鄭重其事,一絲不茍。這次活動意義非同一般,不同于外出參觀、不同于觀光旅游、不同于到游樂場游樂,它體現(xiàn)出團(tuán)體性、合作性、創(chuàng)造性,因為每一項障礙都是個體力量無法跨越,無法突破的,并且每一次成功,都是集體力量與智慧的結(jié)晶。因此,“團(tuán)結(jié)就是力量!”留給我們深深的回味與思考!

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天,但是在這兩天里,我們有歡樂,有感動,我們得到了很大的收獲。

第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo),團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。

第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。

在做七巧板活動時,我們在教練講清楚規(guī)則后,沒能在一塊很好的商量怎樣做,所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項工作前,我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。

就我上面提到的活動,就是隊員各抒己見,沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中,團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下,這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策,他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。

第四、相信集體,學(xué)會溝通。

在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小,但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限,但集體的智慧又如此的不凡。一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要,原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援,沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通,那它將會是一團(tuán)散沙,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化,把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒,學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽感!一個人的力量也許是有限的,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。

第五、信任同伴,相信集體的力量。

每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信,使我能夠突破自我,接受挑戰(zhàn),完成訓(xùn)練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路,正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中,我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量,原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長,就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。

拓展訓(xùn)練是結(jié)束了,正如教練所講的一樣,拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗下的感悟,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中,我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

第一段:引言(約200字)。

在現(xiàn)代社會中,拓展培訓(xùn)班逐漸受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。作為一名拓展培訓(xùn)班的教師,我有幸參與并親身體驗了這一教育方式。在這個過程中,我不僅獲得了豐富的知識和技能,還體會到了拓展培訓(xùn)班對學(xué)生全面發(fā)展的極為重要的作用。

第二段:學(xué)習(xí)方式的多樣性(約200字)。

傳統(tǒng)教育注重知識的灌輸,而拓展培訓(xùn)班提供了更多元化的學(xué)習(xí)方式。通過團(tuán)隊合作、戶外活動和小組討論,學(xué)生們能更好地運用所學(xué)的知識,培養(yǎng)解決問題的能力和溝通合作的精神。在我擔(dān)任拓展培訓(xùn)班教師的過程中,我十分欣喜地看到學(xué)生們的成長。他們不再是被動接受知識,而是主動提出問題,積極思考,并通過與他人合作解決問題,這種學(xué)習(xí)方式能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。

第三段:塑造自信心(約200字)。

拓展培訓(xùn)班的教育方式還能夠幫助學(xué)生塑造自信心。通過面對面的交流和互動,學(xué)生們能夠更好地了解自己的長處和不足,進(jìn)而樹立正確的自我認(rèn)知。在拓展培訓(xùn)班中,我見證了許多學(xué)生從最初的自卑和膽怯逐漸變得自信滿滿。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn),他們學(xué)會了對自己有信心,并且對未來充滿了期待。這種自信心不僅在學(xué)習(xí)上帶來了積極的影響,也對他們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第四段:培養(yǎng)獨立思考能力(約200字)。

拓展培訓(xùn)班以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力為目標(biāo),通過激發(fā)學(xué)生的思考和討論,提高他們的問題分析和解決能力。作為教師,我不再是傳統(tǒng)意義上的“灌輸者”,而是充當(dāng)著引導(dǎo)者和指導(dǎo)者的角色。我鼓勵學(xué)生們分析問題,尋找解決辦法,并針對不同學(xué)生的個性和思維方式,采取靈活的教學(xué)方法。通過這樣的教育方式,學(xué)生們能夠在培養(yǎng)自己獨立思考的同時,培養(yǎng)出創(chuàng)新和解決問題的能力。

第五段:總結(jié)(約200字)。

拓展培訓(xùn)班的教育方式不僅豐富了學(xué)生的知識儲備,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,幫助他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。作為教師,在這個過程中,我也收獲了很多。我學(xué)會了更加關(guān)注學(xué)生的個體差異,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),也更加重視與學(xué)生的交流和互動。我相信拓展培訓(xùn)班這種教育方式能夠幫助學(xué)生全面成長,成為有價值觀和有能力的社會人才,為我們的社會做出更大的貢獻(xiàn)。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

3月26日,在拓展訓(xùn)練中心陳老師、胡老師的組織下,我們骨干教師管理班的全體學(xué)員參加了為期1天的拓展訓(xùn)練。在這短短1天的訓(xùn)練中,每個妙趣橫生的游戲把我們的工作、人生、事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,給我們帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索。通過這次拓展訓(xùn)練,不僅加深了學(xué)員們之間的感情,而且每個學(xué)員的潛能得到了進(jìn)一步的激發(fā),心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升,大家都從中得到了不少有益的啟示。以下是我個人參加活動的心得體會。

一、團(tuán)隊精神就是力量。

翻越畢業(yè)墻項目給我的啟迪最深:

其一,我深刻地體會到集體潛能的巨大,集體的協(xié)作的重要。一個人的力量是有限的,只有大家齊心協(xié)力才能形成合力,共渡難關(guān)。

其二,任何一個團(tuán)隊,都不能忽視領(lǐng)導(dǎo)的作用,不管這個領(lǐng)導(dǎo)的決定是否英明、是否有能力,大家都該圍繞著這個領(lǐng)導(dǎo)核心,一起出謀劃策共同開展工作。

其三,在做任何事情之前,有個詳細(xì)的策劃,再加上領(lǐng)導(dǎo)最后的系統(tǒng)決策,才會避免做無用功。通過拓展訓(xùn)練,讓我們真正認(rèn)識到:沒有完美的個人,但有完美的團(tuán)隊。因此,學(xué)校要取得更好的成績,需要每位教師共同努力,才能實現(xiàn)既定目標(biāo),正所謂“上下同心,其利斷金”。

二、溝通是解決矛盾的有效手段。

在孤島求生項目中我們失敗了,追其原因重要仍然是溝通不足,盡管在整個拓展訓(xùn)練過程中,教練反復(fù)強調(diào)最多是溝通,但在項目進(jìn)行中無論是我們盲人組、還是聾人組,正是由于溝通的不足,最終導(dǎo)致項目的失敗。固在日常工作中,我們要通過溝通,在工作中找準(zhǔn)自己的位置,再有目的、有計劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實實,才能從容自如做好每一件事情?;叵胍郧拔覀兊墓ぷ?,就會發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常會因為懶于溝通、羞于溝通,甚至不屑于溝通,由此而產(chǎn)生不少誤會、曲解和埋怨。如果我們都能積極一點、主動一點、大膽一點,還有關(guān)鍵是及時一點互相溝通,那么無論是在生活中、工作中還是學(xué)習(xí)中我們都可以做到更融洽、更和諧。一個好的管理者,必須要善于交流,耐心聽取別人的建議或意見,保證通過溝通集思廣益,群策群力,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,快速形成有效決策并加以實施。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了,正如訓(xùn)練前教練們所講的一樣,拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),我們只有把拓展中領(lǐng)會的精神運用到學(xué)校實際工作中去,就一定能開創(chuàng)學(xué)校工作的新境界。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

拓展培訓(xùn)是目前世界上最成功、最受歡迎的戶外體驗式學(xué)習(xí)方式之一,那么作為一名教師,在拓展培訓(xùn)中有什么樣的體會呢?下面是教師拓展。

歡迎閱讀。

今日,天空沒有以往的艷陽,而是下起了淅淅的小雨,在雨滴的陪伴中我們開始了新生活。第一次以宜賓天立國際學(xué)校教師的身份走進(jìn)這座美麗的校園,陌生而又熟悉。

通過一系列的團(tuán)隊活動,我們這些原本陌生的人兒漸漸地熟悉起來?;顒又校覀円策M(jìn)一步意識到團(tuán)體的重要性。我們來自不同的地方,在各自原來的學(xué)?;蚨嗷蛏僖捕加懈髯缘某煽儯婚_始,大家都想按著自己的想法來做,都認(rèn)為自己的方法是最好的。但后來大家都意識到,我們要的不是最好的方法,而是最好的合作。什么方法能讓大部分人接受,能讓大家合作的更好,這才是最適用的方法。也是最具有執(zhí)行力的好方法。而在這其中,就需要一部分人的妥協(xié)、配合,只有這樣才能完成得更好。

也許你曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)、是主導(dǎo)者,但在這里,我們都只是一位平凡的合作者。我們誰都不是主角,你一個人的“漂亮”不是漂亮,只有團(tuán)隊勝利才是真正的勝利!

晚上,我們還一起看了電影《面對巨人》。一開始看見男主角悲哀的處境真的覺得好可怕,如果發(fā)生在我身上我一定會崩潰。但看見他在自己的意念下,一步步走向成功,走向人生的巔峰。真的覺得好佩服?;蛟S這就是一開始問男主角的那句話:“兩個都想下雨的農(nóng)夫,你會做那個閑著的,還是做那個種好地等著下雨的?”道理大家都懂,但是在現(xiàn)實生活中又有幾個人能做到呢?而在影片中男主角靠著他的信念去教導(dǎo)他的學(xué)生,也讓那些學(xué)生明白為什么而活。漸漸地,學(xué)生們也有了自己的信念而不再是起初的為了打球而打球,在這種信念的驅(qū)使下,他們團(tuán)隊也從默默無聞走向最終成功。最后創(chuàng)造了驚人的成績:一個沒有替補的23人球隊?wèi)?zhàn)勝一個擁有58人且曾百戰(zhàn)百勝的團(tuán)隊。

這就是一個團(tuán)隊意識的力量。只要大家團(tuán)結(jié)一心,不顧各人得失,最終一定會取得勝利。只有團(tuán)隊的勝利,才有個人的收獲。就如我們隊歌所一樣:“夏天里,我們相聚神舟天立,創(chuàng)造我們生命的火,創(chuàng)造屬于我們的明天,璀璨的明天!”

此次素質(zhì)拓展培訓(xùn)向新教師們傳遞了天立教育集團(tuán)的一種文化、一種精神,是對新教師身心的一大洗禮,也是學(xué)校對新教師的培養(yǎng)與關(guān)愛。相信參培的教師們一定會將團(tuán)隊協(xié)作的精神運用到到今后的職業(yè)生活中,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取奉獻(xiàn),為天立的教育添磚加瓦,為宜賓天立國際學(xué)校的發(fā)展書寫愛的篇章,成為新一批以教為樂、終生追求教育的“鐵桿天立育人團(tuán)隊”。

20xx年8月17號,我從瀘州回到了我的故鄉(xiāng)宜賓,成為宜賓天立學(xué)校的一員。說起來,我應(yīng)該對故鄉(xiāng)很熟悉才對,但實際不是這樣的。面對陌生的環(huán)境和陌生的人們,完全讓我不知所措,心中全是迷茫。

來到宜賓天立的第一天,學(xué)校對我們新分、新調(diào)的老師進(jìn)行了集體的拓展培訓(xùn)。我這個人看起來挺高大、健碩的,然而自參加工作以來,我就基本上沒參加過什么體育活動,身體也悄咪咪地發(fā)胖了。拜這體型所賜,在參與培訓(xùn)中的過程中,常常感覺到很辛苦。但用教練的話來說,“你的汗不是用來白流的,你總會明白一些道理!”確實,這兩天的時間里,我收獲了很多東西。我與同事們漸漸熟悉起來,心里的那道冰川也漸漸開始融化。

很快,我就融入了這個新的集體——宜賓天立國際學(xué)校。

17號晚上,學(xué)校教師發(fā)展中心為我們放映了電影《面對巨人》。這部電影我從來沒看過,心里那塊最柔軟的地方也很少為自己看過的電影所打動。但這次,自認(rèn)為很堅強的我,也在房間的角落里流下了眼淚。這淚滴,因同情主人公的遭遇而流,也因主人公的最后成功而流。

喜歡上這部電影,喜歡上電影中的臺詞。還記得有這樣一句:“我們信奉的上帝開啟了一扇門,就沒人能關(guān)上它,關(guān)了一扇門,也沒人能打開它。他說,你看我在你前面開的門是無人能關(guān)的,我知道你略有一點力量,也會遵守我的道,不會氣絕我的名。泰勒,上帝并沒有放棄你,仍然有一扇大門為你敞開著,直到上帝走到你面前,你就會在你生長的地方旺盛?!蔽蚁嘈?,上帝也為我開啟了一扇大門,我會在我生長的地方旺盛!

衷心地感謝學(xué)校給了我們艱難但充滿意義的培訓(xùn),我也慶幸自己沒有因為身體的些許不適而退縮。時間雖短,但收獲實在太多太多。

1.對拓展培訓(xùn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,也堅定了我一直走下去的勇氣與信心。

原先,對拓展有的只是很表面的認(rèn)知,不過就是“苦力活”嘛,無論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天,無論揮汗如水還是寒風(fēng)刺骨,都是風(fēng)雨無阻的在野外展開一系列的活動,而大多是對身體的鍛煉。可這一次,當(dāng)我回顧訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)和磨難時,我親身感受到了拓展培訓(xùn)的意義所在,也獲得了做好各項工作的推動力。拓展培訓(xùn),原來不只是一種簡單的訓(xùn)練,更是一種文化、一種精神、一種理念、一種思維、一種考驗。

通過體驗式的培訓(xùn),不僅使我們高度參與并進(jìn)行互動,還磨練了個人意志。這既是對我們體能上的鍛煉與檢驗,更是對我們精神上的啟發(fā)與洗滌。

2.相信自己,相信隊友!沒有不可能,只有不努力!

面對挑戰(zhàn),我們總是覺得目標(biāo)好遙遠(yuǎn),覺得自己不可能去完成,總是給自己設(shè)定一些限制去阻礙自己直面挑戰(zhàn)。殊不知,那些看似不可能的挑戰(zhàn),只要有我們的努力,就真的會實現(xiàn)!在“穿越電網(wǎng)”環(huán)節(jié),看到“電網(wǎng)”之間的洞口如此小,心里禁不住嘀咕:“怎么可能鉆得過去嘛!”可是,當(dāng)隊友把自己小心呵護(hù)著抬過去之后,自己都不敢相信自己真的做得到!原來,很多時候我們不是做不到,而是以為自己做不到罷了。

3.明確自己的位置,切勿在慌亂失自我。

我們在做一件事之前,對自己的定位往往是清晰的。但在慌亂中,我們卻經(jīng)常忘記自己的位置。這是我在七巧板的游中領(lǐng)悟到的。當(dāng)時,我和兩個同事被分到第七組,成為了領(lǐng)導(dǎo)整個團(tuán)隊得分獲得勝利的希望。然而,在隊友的呼喊和自己的慌亂中,我們仨早把自己的領(lǐng)導(dǎo)身份拋諸腦后。后來隊友評價我們:“本該是個官,卻成了跑腿的了!”

教練總結(jié)道,以后我們在工作上也許會犯同樣的錯誤:我們本該是個老師,但很容易被各種各樣的事情沖昏頭腦,以致于忘記了自己是個老師,失去了一個老師應(yīng)有的警覺。

兩天下來,付出了很多,但收獲得更多!付出的那些汗水和淚水,最終一定會凝結(jié)成最美好的存在。雖然苦,雖然累,但一切都是值得的!

團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!

口號。

繪制隊旗編排隊歌,對于個體來說,這是一件十分復(fù)雜傷神的任務(wù),但是在大家的共同努力密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務(wù)?!褒堉牋钤犃羷﹃牎币粋€個響亮地名字,體現(xiàn)了每個團(tuán)隊?wèi)?zhàn)勝困難爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特別具匠心的隊旗(king皇冠狀元頭飾兩把利劍),表現(xiàn)出每個團(tuán)隊豐富的想象力和創(chuàng)造力;一句句慷慨激昂的口號一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力!團(tuán)結(jié)就是力量!

“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生”?!翱罩袛鄻颉?,7米多高,1米5寬,站在這樣的高度,從不同的角度,跨越這樣的尺度,就是每個個體面對壓力、改變心智、面對沖突,發(fā)揮潛能的過程,就是這樣一步的距離,看似一小步,只要你跨越過去,就是成功了一大步!你就經(jīng)歷了一次心靈礪煉得過程!這里飽含著個人潛能的發(fā)揮,飽含著同伴的關(guān)心與鼓勵,這真是不同尋常的一步!

“過沼澤”突出體現(xiàn)了團(tuán)隊的動態(tài)管理、整體的執(zhí)行能力、體現(xiàn)了集體的智慧與力量。

“集體木鞋”體現(xiàn)了團(tuán)隊的指揮與服從、協(xié)調(diào)與配合,體現(xiàn)了個性與共性的和諧統(tǒng)一,特別是在沒有語言的指揮下,大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的信念,化成整齊的步伐,步調(diào)一致,一步步走向成功。

“過電網(wǎng)、背摔”需要團(tuán)隊成員的密切配合、合理分工、系統(tǒng)思考、整體決策,在集體中信任他人、信任集體、發(fā)揮個人優(yōu)勢、明確責(zé)任義務(wù)、合理定位,營造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍,讓每個人都有一種責(zé)任感、安全感、成就感,體驗成功,收獲快樂!特別是在我們從電網(wǎng)中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那,內(nèi)心無比激動、深受感動,由衷地感慨“謝謝大家,謝謝大家!”一種感恩的心涌上心頭。

“絕境逃生”是所有訓(xùn)練項目中,難度最高,最富挑戰(zhàn)的一關(guān),也是“游戲的關(guān)底”,闖過了這一關(guān),就能贏得最終的勝利。5米高的斷墻,沒有任何攀援物,對于個體來說攀越至頂峰真是比登天還難!參加活動全體隊員,齊心合力、團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神,搭成人墻,踩著同伴的漆蓋、踩著同伴的肩膀、踩著同伴的雙手,被同伴們舉起,下面的隊員在奮力托起、上面的隊員在極力拉扯,就這樣救起一名又一名隊員。最后的兩名隊員十分艱苦,空中吊著一名隊員,最后一名隊員用力跳躍,抱住上面隊員的雙腳,奮力掙扎,那種無私奉獻(xiàn)精神,真的令人感動。50多名隊員,僅僅用20分鐘的時間,就安全完成了救生任務(wù)。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悅、歡笑的淚水、幸福的體驗,感染著在場的所有的人。

空中斷橋、過沼澤、集體木鞋、過電網(wǎng)、背摔、絕境逃生,所有這些極限訓(xùn)練項目在個體看來都是無法逾越的鴻溝,可是在大家的共同努力下,群策群力、協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力,沖破重重險阻,通過重重考驗,終于勝利會師。

野外生存拓展訓(xùn)練,雖然只是模擬絕境逃生的場景,但是大家鄭重其事,一絲不茍。這次活動意義非同一般,不同于外出參觀、不同于觀光旅游、不同于到游樂場游樂,它體現(xiàn)出團(tuán)體性、合作性、創(chuàng)造性,因為每一項障礙都是個體力量無法跨越,無法突破的,并且每一次成功,都是集體力量與智慧的結(jié)晶。因此,“團(tuán)結(jié)就是力量!”留給我們深深的回味與思考!

9月15日,一個陰雨綿綿的日子,我和伙伴們參與了對大多數(shù)人來說都是第一次的戶外拓展訓(xùn)練。糟糕的天氣并沒有影響到大家的心情,些許緊張,更多的則是興奮。一路乘車到了位于馬家湖的訓(xùn)練基地的時候,大家都有一種躍躍欲試的感覺,都期待著這對于我們充滿挑戰(zhàn),充滿神秘的一天。

在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到充滿神秘的訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊有著一個勇猛而響亮的名字——雄獅隊,在隊長李亮老師的帶領(lǐng)下,我們歡呼著團(tuán)隊的口號,高唱隊歌開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練項目。

我們一共參加了四個項目,“高空斷橋”、“高空走鋼絲”、“冰河破冰”和后“翻越生死墻”。在這幾項訓(xùn)練中,讓我最難忘的要數(shù)“高空斷橋”了,這個項目要求在9米高的空中由一人完成。來到訓(xùn)練場地,看看懸在空中的孤零零的木板,又想到自己的體型,我想退縮了。等訓(xùn)練一開始,看到同隊的姐妹在教練無情而呵斥中都走了下來,我知道厄運難逃了,只能奮力一拼了。給自己打氣,上吧!加油!系上安全帶,爬上9米高的鐵架時,我才知道不是我想的那么簡單。一手緊緊的抓住安全帶,不敢往下看,我只感到四周空蕩蕩的,無依無靠,不能放手,只有一松手就完了,可是聽得腳下隊員們的一陣一陣的加油聲,再看看自己沒有退路了,我鼓足勇氣奮力一跳,勇敢的邁出了第一步,再跳回來時,什么都不怕了,然后我松開手安全的回到了地面。隊員們?yōu)槲邑Q起了大拇指,我突然意識到自己成功了,至少我的第一步成功了,我非常高興,原來這第一步并沒有我想象的那樣危險和艱難。

是啊!生活中的很多事不是這樣的呢?我們在做事之前,總覺得它很難很難,但當(dāng)我們勇敢的邁出第一步時,才知道它并沒有我們想象的難??墒俏覀?yōu)槭裁赐鶗鴧s步呢?其實這都是我們的心理在作祟,我們總是給自己設(shè)置重重障礙并將它夸大,再找一些所謂的理由,如身體、年齡、性別等,這樣就使得這些障礙活靈活現(xiàn)、合情合理了。其實這些所謂的障礙并不能真正成為你的阻力,而真正的理由是你心中缺少那份勇氣,有了勇氣就能勇敢的邁出第一步。

邁出第一步需要勇氣,這份勇氣是我們戰(zhàn)勝困難的信心,是百折不撓的毅力,是樂觀向上的心態(tài),是寬廣開闊的胸懷,更是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。有了這份勇氣,我們就不會在困難面前畏手畏腳了,有了這份勇氣,我們就能勇敢的邁出第一步!

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

在忙碌了一天后,終于可以躺在床上好好享受這難得的閑暇時光。

上周天,注定是一個艱難但著實充滿意義的一天。它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。在這次紅軍訓(xùn)練營拓展中,安排的訓(xùn)練注重團(tuán)隊項目,它的最大特點就是群策群力。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好;個體對團(tuán)隊的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!

在這個過程中,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊”?;仡櫽?xùn)練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊的精神。沒有凝聚力的團(tuán)隊就沒有競爭力。如果沒有團(tuán)隊精神,這次的所有訓(xùn)練項目就無法完成。如果一個團(tuán)隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢必一盤散沙,工作就是難出成就,相反當(dāng)這個團(tuán)隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時能堅定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。這次訓(xùn)練的全過程中,所有的隊員都為團(tuán)隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。

這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對拓展項目的精心設(shè)計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己,超越了自己。

通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊,大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊的每個成員在項目進(jìn)展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團(tuán)員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感謝能通過學(xué)校的社會實踐活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。我也為我能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因為我堅信:團(tuán)結(jié)就是力量!

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,拓展培訓(xùn)已經(jīng)成為了培訓(xùn)教師們提高教學(xué)水平的一種有效方式。通過參與拓展培訓(xùn),教師們不僅可以拓寬自己的視野,提升教學(xué)能力,還可以增強團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在我參與拓展培訓(xùn)后,感受頗深。本文將分享我對拓展培訓(xùn)的理解和心得體會。

首先,拓展培訓(xùn)能夠幫助教師拓寬視野,開拓思維。在拓展活動中,教師們通常需要面對各種挑戰(zhàn),例如攀巖、漂流等。這些活動需要教師們克服自己的恐懼和心理障礙,勇往直前。在這個過程中,教師們會不斷學(xué)習(xí)思考、分析問題,并找到解決問題的方法。同時,教師們還可以通過與其他教師的交流和合作,了解到不同的教學(xué)經(jīng)驗和方法,從而打破自己的固定思維模式,拓寬自己的教學(xué)觀念。這樣,教師們就能夠以更加開放的心態(tài)去教學(xué),為學(xué)生提供更加多元化、個性化的教育。

其次,拓展培訓(xùn)有助于提升教學(xué)能力。在參與拓展活動時,教師們需要從組織者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者,感受學(xué)生的角度,體驗教學(xué)的過程。這樣,教師們能夠更好地理解學(xué)生的需求和想法,并借此調(diào)整教學(xué)策略。同時,在執(zhí)行拓展任務(wù)時,教師們需要展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力,將各種能力綜合運用到教學(xué)過程中。通過這樣的鍛煉,教師們的教學(xué)能力得到了極大的提升,能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。

再次,拓展培訓(xùn)能夠增強教師的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在拓展活動中,教師們需要與其他教師一起合作完成各種任務(wù)。在合作過程中,教師們需要相互協(xié)調(diào),互相支持,才能順利完成任務(wù)。這樣的合作,能夠增強教師的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)他們的溝通能力和協(xié)作能力。同時,教師們在拓展活動中還需要扮演組織者的角色,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整個活動的進(jìn)行。這樣的經(jīng)歷能夠提升教師的領(lǐng)導(dǎo)力,鍛煉他們的組織和管理能力。當(dāng)教師們將拓展培訓(xùn)中獲得的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用到課堂教學(xué)中時,必定能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生,提高班級整體凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。

最后,拓展培訓(xùn)還能夠增進(jìn)教師間的交流和合作。在拓展培訓(xùn)中,教師們來自不同的學(xué)校、不同的年級和學(xué)科,參與培訓(xùn)的教師群體之間的交流和合作是不可避免的。通過與其他教師的交流和合作,教師們能夠互相借鑒、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。同時,通過培訓(xùn)中建立的深厚友誼和良好合作關(guān)系,教師們可以互相支持,一起努力,共同進(jìn)步,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,通過拓展培訓(xùn)活動的參與和體驗,我深刻體會到了拓展培訓(xùn)的重要性和優(yōu)勢。拓展培訓(xùn)不僅能夠幫助教師拓寬視野、提升教學(xué)能力,還能夠增強教師的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。同時,拓展培訓(xùn)還能夠促進(jìn)教師間的交流和合作,提高整個教育事業(yè)的水平。因此,我會積極參與拓展培訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

20xx年8月17號,我從瀘州回到了我的故鄉(xiāng)宜賓,成為宜賓天立學(xué)校的一員。說起來,我應(yīng)該對故鄉(xiāng)很熟悉才對,但實際不是這樣的。面對陌生的環(huán)境和陌生的人們,完全讓我不知所措,心中全是迷茫。

來到宜賓天立的第一天,學(xué)校對我們新分、新調(diào)的老師進(jìn)行了集體的拓展培訓(xùn)。我這個人看起來挺高大、健碩的,然而自參加工作以來,我就基本上沒參加過什么體育活動,身體也悄咪咪地發(fā)胖了。拜這體型所賜,在參與培訓(xùn)中的過程中,常常感覺到很辛苦。但用教練的話來說,“你的汗不是用來白流的,你總會明白一些道理!”確實,這兩天的時間里,我收獲了很多東西。我與同事們漸漸熟悉起來,心里的那道冰川也漸漸開始融化。

很快,我就融入了這個新的集體——宜賓天立國際學(xué)校。

17號晚上,學(xué)校教師發(fā)展中心為我們放映了電影《面對巨人》。這部電影我從來沒看過,心里那塊最柔軟的地方也很少為自己看過的電影所打動。但這次,自認(rèn)為很堅強的我,也在房間的角落里流下了眼淚。這淚滴,因同情主人公的遭遇而流,也因主人公的最后成功而流。

喜歡上這部電影,喜歡上電影中的臺詞。還記得有這樣一句:“我們信奉的上帝開啟了一扇門,就沒人能關(guān)上它,關(guān)了一扇門,也沒人能打開它。他說,你看我在你前面開的門是無人能關(guān)的,我知道你略有一點力量,也會遵守我的道,不會氣絕我的名。泰勒,上帝并沒有放棄你,仍然有一扇大門為你敞開著,直到上帝走到你面前,你就會在你生長的地方旺盛?!蔽蚁嘈?,上帝也為我開啟了一扇大門,我會在我生長的地方旺盛!

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

10月6日,我參加了學(xué)校團(tuán)委組織的拓展訓(xùn)練。通過這一天緊張的拓展訓(xùn)練,使我在思想上、認(rèn)識上和行動上都有了不同程度的體會、磨煉和收獲,感想頗深。

拓展訓(xùn)練,使我在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變。拓展訓(xùn)練,是一種綜合性的訓(xùn)練,它不單純使身心受到了考驗和煅煉,更重要的是在思想觀念上給人啟迪,這種啟迪和思維方式上的轉(zhuǎn)變,會使人終身受益。在訓(xùn)練中,有的活動看似非常簡單,但實際運作中卻漏洞百出,失誤不斷,以至于最后以失敗而告終。為什么看似簡單卻總是失敗呢?其中原因諸多,但我認(rèn)為,還是一個思維方式受傳統(tǒng)觀念束縛的問題。平時,我們的思維方式大多是按正常的邏輯思維方式進(jìn)行的,也就是說按部就班地有板有眼的處理問題。這種處理問題的方法一遇到特殊地理環(huán)境和新的變化,往往會使人措手不及,無從下手。

二、拓展訓(xùn)練使我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要意義。一個人的能力是有限的,但集體的力量,團(tuán)隊的力量卻是無限的。只有發(fā)揮了團(tuán)隊的精神,用集體的力量去克服困難,我們就會無往而不勝。訓(xùn)練中,有許多項目都要靠團(tuán)隊合作完成,而且每個隊員要資源共享,要彼此信任。聯(lián)想到工作,我們從中可以領(lǐng)悟到許多真諦。

總之,通過拓展訓(xùn)練,我深受啟發(fā)和感悟,我認(rèn)為拓展訓(xùn)練是一種磨煉意義品質(zhì)的火爐,是打開陳舊思想,釋放無限思緒的鑰匙,是讓困難低頭,讓勝利屬于你精神光環(huán)。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

我校的教師在我們學(xué)校,進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。

雖然是短短的兩天,但是在這兩天里,我們有歡樂,有感動,有…我們得到了很大的收獲。

第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo),團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。

在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。

第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。

在做七巧板活動時,我們在教練講清楚規(guī)則后,沒能在一塊很好的商量怎樣做,所以這一個活動我們組沒能及時完成。

所以我們要吸取教訓(xùn)。

一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項工作前,我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得體會。

而在這一論證過程中,必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力,鼎力相助。

這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。

就我上面提到的活動,就是隊員各抒己見,沒能及時統(tǒng)一意見。

在制定計劃和實施的過程中,團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見,群策群力。

但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下,這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策,他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話,以相同(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會)步調(diào)行動,團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配教師。

所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。

第四、相信集體,學(xué)會溝通

在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小,但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限,但集體的智慧又如此的'不凡。

一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要,原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援,沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通,那它將會是一團(tuán)散沙,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化,把所有無關(guān)的干擾排除。

同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒,學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽感!一個人的力量也許是有限的,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。

第五、信任同伴,相信集體的力量

每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。

信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。

是他們給我勇氣和自信,使我能夠突破自我,接受挑戰(zhàn),完成訓(xùn)練項目。

教師拓展訓(xùn)練心得體會心得體會。

生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路,正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。

在活動中,我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量,原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長,就要看你用何種心態(tài)去積極參與。

這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。

如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。

拓展訓(xùn)練是結(jié)束了,正如教練所講的一樣,拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗下的感悟,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中,我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。

4月12日是一個讓我難以忘懷的日子。

我們新芝小學(xué)全體教師到“綠滿地”戶外團(tuán)隊拓展訓(xùn)練營培訓(xùn)。

剛一下車,教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律,到了訓(xùn)練基地,把 50人分成兩組,每組就是一個團(tuán)隊。

教練規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)來確定我們每個團(tuán)隊的隊名,隊旗,隊歌,口號。

大家集思廣益,最后確定了我們隊的隊名是“雄鷹隊” 。

開始的時候,我們心想:游戲而已,何必較真。

就滿不在乎,后來隨著活動的展開,違規(guī)隊員、隊長的受罰,讓我們認(rèn)識到這是一個有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊,沒有領(lǐng)導(dǎo)之分、沒有男女之別,更沒有特殊的關(guān)照,每個人都是平等的一分子,必須服從教練,必須服從訓(xùn)練營的紀(jì)律。

在短短的一天訓(xùn)練中 ,項目不算多,但每一個項目都給我們留下深刻的印象。

每個項目都是團(tuán)隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。

它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊得成功,只有各個團(tuán)隊中的每個隊員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,互相溝通,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。

通過這次拓展的訓(xùn)練,我的收獲頗豐,收獲了激情、收獲了快樂、更主要的是收獲了人生的感悟:

第一,珍惜機遇,周密計劃,再實施行動。

比如過“生死電網(wǎng)”:要求所有人在40分鐘內(nèi),依次從電網(wǎng)的一端穿越到另一端,每人只能用一個網(wǎng)眼,穿越者和協(xié)助者的任何部位〈包括頭發(fā)和衣角〉觸網(wǎng)都算失敗,而且這個網(wǎng)眼同時也作廢。

這就要求根據(jù)每個人的身材選用合理的網(wǎng)眼,并確定穿越的先后順序,更要求有固定人員記錄網(wǎng)眼和時間的使用情況,這一切的安排都是為了確保最終所有人員都可以順利穿越的目標(biāo)的達(dá)成。

由于我們沒有聽清楚教練的要求,便急于求成,不懂得周密計劃,合理安排,不珍惜每一次機會,結(jié)果違規(guī)多次,網(wǎng)眼同時作廢。

在失敗了5次以后, 教練對我們進(jìn)行了5分鐘的教導(dǎo)總結(jié),讓我們找出失敗的原因,經(jīng)過總結(jié),尋找解決失敗的方法, 集思廣益,利用有限的資源,珍惜每一次的機會,同時控制自我,最終在教練給的三十分鐘時間內(nèi)把團(tuán)隊的二十個人通過了,雖然是汗流浹背,但是心情暢快。

第二 ,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)溝通,才能創(chuàng)造高效的效益。

比如“七巧板”這個項目,目的是鍛煉人的統(tǒng)籌安排事情的能力,只有安排合理,才能獲勝,如何合理利用資源,如何最大限度的利用它,需要事前進(jìn)行周密的統(tǒng)籌安排。

一開始教練便把我們分成七組,并且規(guī)定只有第七組的人才能自由活動,其他人就只能坐在原位,我們要什么東西都可以通過第七組來傳遞。

解釋完后,教練便給每組發(fā)了一些彩色板和一份任務(wù)說明書。

剛開始,大家都嚷著要各種圖形來完成自己的任務(wù),只顧完成自己的任務(wù),沒有顧及整個團(tuán)隊的任務(wù),而第七組也沒有履行他的職責(zé),統(tǒng)籌安排,相互調(diào)配,結(jié)果40分鐘內(nèi)我們沒有順利完成各項任務(wù)。

活動結(jié)束后我們做了反思,從這個游戲中,我領(lǐng)悟到很多東西,明白了領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊中的重要性。

(1)每個團(tuán)隊都離不開一個核心的領(lǐng)導(dǎo)人物去幫助,協(xié)助,指揮和監(jiān)督隊員向著一個共同目標(biāo)而奮斗。

而作為一個領(lǐng)導(dǎo),首先要明確自己的位置,相信自己的下屬,相信他們有能力去完成任務(wù),不必事必躬親,要給下屬一些充分發(fā)揮主觀能動性的空間。

( 2)在執(zhí)行工作之前,要明確目標(biāo),清楚資源情況和外部環(huán)境并做好計劃,磨刀不誤砍柴工,有個好的計劃,能讓團(tuán)隊更加集中精力去完成目標(biāo),可以達(dá)到事半功倍的效果。

(3)每個員工都應(yīng)該要清楚團(tuán)隊的目標(biāo)及整個工作的計劃,不應(yīng)該只 顧自己,更多的為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。

( 4)溝通。

尤其在現(xiàn)實生活當(dāng)中,團(tuán)隊之間的溝通尤為重要,領(lǐng)導(dǎo)要充分聽取員工的意見,員工要積極表達(dá)自己的想法,只有在大家互相了解的前提下,才能更好地開展工作。

領(lǐng)導(dǎo)不聽員工的意見,只一意孤行地執(zhí)行自己的決定,這樣絕對會打擊員工的工作積極性,也影響團(tuán)隊的凝聚力,工作效果也無法保證了。

相反,要是員工不發(fā)表自己的意見,只一味跟著領(lǐng)導(dǎo)走,很快也會喪失工作熱情,同樣不利于目標(biāo)的有效實現(xiàn)。

( 5)要靈活運用工作方法,提高工作效率。

很多工作的方法其實都是可以傳承的,并不是每個都需要自己親自去體會摸索,我們要具體問題具體分析。

況且,讓員工知道某項工作究竟是怎么回事、該怎么做非常重要,這有利于提高工作效率,而且員工在執(zhí)行的過程中就節(jié)省了自己摸索的時間,可以把更多的精力和時間用在完善工作方法上。

第三,工作要相互溝通,分清主次、緩急。

比如:“孤島救人”項目,教練把我們團(tuán)隊分成三個小組,分別是啞人島、盲人島和珍珠島。

共同的目標(biāo)是把全體成員集中到珍珠島,通過這個項目,我深刻地體會到溝通是多么的重要,在平時的工作中我們都是在不同的崗位上,交流和溝通比較少,通過這次活動大家懂得了人與人之間要相互交流、溝通才能完成任務(wù)并取得滿意的結(jié)果,同時在工作我們還分清主次、緩急,應(yīng)先把重要緊急的事情去完成,不要做一些無用功,把一大堆的無關(guān)緊要的事做了可到頭來還是沒結(jié)果,沒有結(jié)果就等于失敗。

第四,守承諾,講信任。

比如“信任背摔” 它讓我深刻地體會到信任與團(tuán)結(jié)的重要性。

當(dāng)站在臺上向下面的隊友問“我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎:”下面的隊友回應(yīng)“準(zhǔn)備好了,請相信我們,我們愛你”聽到這有力的真實的聲音,真的一百個放心。

其實在學(xué)習(xí)和工作中也是一樣,我們要充分信任自己的隊友。

同樣,自己也要做一個值得別人信任的人。

這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來完成那些靠個人根本完成不了的任務(wù).通過本次訓(xùn)練,使我學(xué)到了之前在書本和其他一些地方學(xué)不到的東西,在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊中的一份子,要時刻擁有團(tuán)隊互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力去完成。

通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊的每一個成員,如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。

其次,困難是真實存在的,但是往往會在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。

第四是學(xué)會換位思考,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。

離開了拓展訓(xùn)練場,回到了更為廣闊的工作環(huán)境,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好,計劃在以后的工作中,多總結(jié)工作方法, 把現(xiàn)有的資源達(dá)成目標(biāo),信任同事,扔掉精神的包袱和顧慮,全力以赴,并且在工作中不斷的突破創(chuàng)新,常懷感恩之心,發(fā)揚團(tuán)隊精神,就能翻越工作中的重重障礙,把我們的工作做好。

雖然只有短短的一天時間,但是拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

周五周六我參加了為期兩天的拓展訓(xùn)練活動。通過系列的拓展訓(xùn)練,我感觸很深,在這里談一下個人的心得體會:

團(tuán)隊的力量是無窮的,通過一開始的組隊訓(xùn)練到“找數(shù)字”、“懸崖下降”“小組對抗”等內(nèi)容,讓我深深地體會到了個人力量是有限的,而團(tuán)隊的力量是無窮的。在訓(xùn)練過程中,許多隊員都為團(tuán)隊訓(xùn)練項目的完成發(fā)揮了重要作用,但是,如果沒有統(tǒng)一的指揮,隊員的集體意識淡薄,團(tuán)隊就會混亂,訓(xùn)練項目難以完成。這就要求我們團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)有力,目標(biāo)明確,執(zhí)行到位,把自己融入團(tuán)隊當(dāng)中,使個人價值最大化,又快又好的完成任務(wù)。

我們團(tuán)隊是臨時組織起來的,隊員的年齡性格喜好優(yōu)缺點差別很大,為了完成團(tuán)隊任務(wù),每個隊員必須積極快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位服從安排,嚴(yán)格遵守團(tuán)隊紀(jì)律,是順利完成任務(wù)的前提和保障。

同志們相處既有競爭又有合作。競爭可以充分調(diào)動大家的主動性,激發(fā)其進(jìn)取心和開圖創(chuàng)新精神。合作給我們提供了相互交流,相互學(xué)習(xí)的機會,有利于培養(yǎng)同志們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)助的能力。因此,既要善于競爭,又要善于合作。

俗話說:棋逢對手,將遇良才。本次訓(xùn)練剛開始把隊員分成4個隊,要求每個隊選出隊長和副隊長,繼而又各自定出隊名、隊呼、隊歌。短暫的訓(xùn)練后,各小組風(fēng)采展示,優(yōu)勝劣汰,解散了成績最差的小組,激發(fā)了小組內(nèi)部活力,極好的調(diào)動了隊員的積極性,使資源實現(xiàn)了最優(yōu)化。如果不是引進(jìn)了競爭機制,拓展活動肯定達(dá)不到預(yù)期的效果。

著名的心理學(xué)家榮格曾提出這樣一個公式:我+我們=完美的我。意思是說,一個人只有把自己融入集體中才能最大限度的實現(xiàn)個人價值。個人的學(xué)識和力量畢竟有限,我們需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭和挑戰(zhàn),也需要合作與互助。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二

拓展培訓(xùn)是一種以鍛煉個人及團(tuán)隊能力為目標(biāo)的培訓(xùn)方式,通過一系列團(tuán)隊合作的活動來促進(jìn)個人與團(tuán)隊之間的溝通、合作、信任等能力的提升。在經(jīng)歷了一段拓展培訓(xùn)后,我收獲頗豐,體會也很深刻。在這篇文章中,我想分享我的心得和體會,并總結(jié)其中的啟示。

在拓展培訓(xùn)的過程中,我首先領(lǐng)悟到了團(tuán)隊的重要性。團(tuán)隊是一個由不同個體組成的整體,每個人都有自己的特長和不足,只有通過合作才能發(fā)揮出最大的效益。在團(tuán)隊活動中,我們互相配合、互相信任,通過有效的溝通和協(xié)作,完成了各種任務(wù)。這讓我深刻體會到,團(tuán)隊協(xié)作對于取得成功至關(guān)重要,每個團(tuán)隊成員都是重要的一環(huán),沒有一個人可以獨立完成所有任務(wù)。這個啟示對于我以后的工作和生活都有很大的指導(dǎo)意義。

另外,拓展培訓(xùn)還教給了我如何與他人建立良好的溝通與合作關(guān)系。在團(tuán)隊活動中,我們沒有指揮,只能通過有效的溝通和討論來決策。這要求每個人都能夠充分發(fā)表自己的觀點,同時也要傾聽他人的意見。通過這種方式,我們可以更好地理解和協(xié)調(diào)團(tuán)隊中不同成員的利益和需求,最終達(dá)成共識。這讓我認(rèn)識到,在與他人合作時,要用心傾聽并尊重對方的意見,不要一味的強調(diào)自己的觀點,要善于處理矛盾和沖突,共同找到最佳解決方案。

拓展培訓(xùn)還幫助我認(rèn)識到自己的潛能和不足。在團(tuán)隊活動中,我意識到自己有時會過于自我主義,忽視了團(tuán)隊的整體利益。我也發(fā)現(xiàn)了自己在解決問題時不夠果斷和決策力不強。這讓我意識到,要想提升自己的能力,就必須正視自己的不足并努力改正。只有這樣,才能更好地發(fā)揮自己的潛能,為團(tuán)隊作出更大的貢獻(xiàn)。

最后,拓展培訓(xùn)讓我明白到,團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個體的力量。在拓展活動中,我們一起攀爬高山、越過繩網(wǎng)、搭建橋梁等,這些活動無一不需要團(tuán)隊的協(xié)作和配合。有時候,成功只能通過整個團(tuán)隊的努力來實現(xiàn),沒有團(tuán)隊的合力,個體的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這使我深刻認(rèn)識到,團(tuán)隊精神是非常重要的,只有通過合作,才能發(fā)揮出最大的潛力,取得更大的成就。

綜上所述,通過參與拓展培訓(xùn),我不僅收獲了知識和技能,更重要的是得到了寶貴的人生經(jīng)驗和成長。我學(xué)到了團(tuán)隊的重要性,學(xué)會了與他人良好溝通和合作,認(rèn)識到了自己的潛能和不足,以及團(tuán)隊的力量。在將來的工作和生活中,我將牢記這些經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己,努力做一個更好的團(tuán)隊合作者。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三

隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校對于教師的培訓(xùn)也變得越來越重要。而拓展培訓(xùn)已經(jīng)逐漸成為教師培訓(xùn)的一種有效方式。在我參加了一次為期一周的拓展培訓(xùn)后,不禁讓我對這種培訓(xùn)方式有了更深的體會。下面我將從體驗過程、收獲成果、工作實踐、個人成長、對學(xué)生幫助等方面展開,來談一下我的心得體會。

首先是體驗過程。這次拓展培訓(xùn)是在一個位于郊外的拓展基地里進(jìn)行的。一到基地,就被它優(yōu)美的自然環(huán)境所吸引,呼吸新鮮的空氣,感受大自然的氣息,讓我瞬間放松下來。培訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊拓展活動,包括搭建橡皮筏過河、攀爬繩網(wǎng)等項目。通過這些活動,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能,了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性,并且培養(yǎng)了良好的奮斗精神和集體榮譽感。

其次是收獲成果。在項目中的每個環(huán)節(jié),我們都要分工合作,根據(jù)每個人的特長和能力來完成任務(wù)。這種體驗讓我深刻地感受到團(tuán)隊合作的力量。每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,形成合力,最終完成了任務(wù)。這種感受給了我極大的自信,讓我深刻地明白到只有團(tuán)隊的力量,才能做到更好。同時,通過拓展項目的挑戰(zhàn),我也更加深入地認(rèn)識到團(tuán)隊建設(shè)的重要性,明白到團(tuán)隊合作是解決問題的最佳路徑。

然后是工作實踐。在拓展培訓(xùn)中,除了團(tuán)隊合作的理論知識,我們還學(xué)習(xí)了很多實用的技巧和方法。例如,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何與家長有效溝通等。這些實踐經(jīng)驗不僅讓我在教育教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,也提高了我的教學(xué)質(zhì)量。通過與其他老師的交流和分享,我還從他們的實踐中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗,這對于我的職業(yè)發(fā)展有著很大的推動作用。

接著是個人成長。通過這次拓展培訓(xùn),我對自己的認(rèn)識也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。曾經(jīng),我習(xí)慣獨自完成任務(wù),不太樂意與別人合作。而在拓展項目中,我深刻認(rèn)識到只有通過合作才能取得更好的結(jié)果,個人的力量是有限的。這讓我在平時的工作中更加注重與同事的合作,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

最后是對學(xué)生幫助。作為一名教師,我們的工作就是教育引導(dǎo)學(xué)生。通過拓展培訓(xùn),我提高了自己的教學(xué)能力,可以更好地去引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在教育過程中,我也會將拓展項目中的一些團(tuán)隊合作和溝通技巧運用到課堂中,讓學(xué)生更好地與他人合作,提高他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。

綜上所述,參加拓展培訓(xùn)使我獲得了許多收益,從體驗過程中的放松感到收獲成果中的自信,從工作實踐中的提高到個人成長中的轉(zhuǎn)變,再到對學(xué)生幫助的提升,這一切都讓我深感拓展培訓(xùn)在教師成長中的重要性。只有不斷拓展自己,才能更好地去教育引導(dǎo)學(xué)生,為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四

4月12日是一個讓我難以忘懷的日子。我們xx小學(xué)全體教師到“綠滿地”戶外團(tuán)隊拓展訓(xùn)練營培訓(xùn)。剛一下車,教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律,到了訓(xùn)練基地,把50人分成兩組,每組就是一個團(tuán)隊。教練規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)來確定我們每個團(tuán)隊的隊名,隊旗,隊歌,口號。大家集思廣益,最后確定了我們隊的隊名是“雄鷹隊”。開始的時候,我們心想:游戲而已,何必較真。就滿不在乎,后來隨著活動的展開,違規(guī)隊員、隊長的受罰,讓我們認(rèn)識到這是一個有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊,沒有領(lǐng)導(dǎo)之分、沒有男女之別,更沒有特殊的關(guān)照,每個人都是平等的一分子,必須服從教練,必須服從訓(xùn)練營的紀(jì)律。在短短的一天訓(xùn)練中,項目不算多,但每一個項目都給我們留下深刻的印象。每個項目都是團(tuán)隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊得成功,只有各個團(tuán)隊中的每個隊員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,互相溝通,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。通過這次拓展的訓(xùn)練,我的收獲頗豐,收獲了激情、收獲了快樂、更主要的是收獲了人生的感悟:

比如過“生死電網(wǎng)”:要求所有人在40分鐘內(nèi),依次從電網(wǎng)的一端穿越到另一端,每人只能用一個網(wǎng)眼,穿越者和協(xié)助者的任何部位〈包括頭發(fā)和衣角〉觸網(wǎng)都算失敗,而且這個網(wǎng)眼同時也作廢。這就要求根據(jù)每個人的身材選用合理的網(wǎng)眼,并確定穿越的先后順序,更要求有固定人員記錄網(wǎng)眼和時間的使用情況,這一切的安排都是為了確保最終所有人員都可以順利穿越的目標(biāo)的達(dá)成。由于我們沒有聽清楚教練的要求,便急于求成,不懂得周密計劃,合理安排,不珍惜每一次機會,結(jié)果違規(guī)多次,網(wǎng)眼同時作廢。在失敗了5次以后,教練對我們進(jìn)行了5分鐘的教導(dǎo)總結(jié),讓我們找出失敗的原因,經(jīng)過總結(jié),尋找解決失敗的方法,集思廣益,利用有限的資源,珍惜每一次的機會,同時控制自我,最終在教練給的三十分鐘時間內(nèi)把團(tuán)隊的二十個人通過了,雖然是汗流浹背,但是心情暢快。

比如“七巧板”這個項目,目的是鍛煉人的統(tǒng)籌安排事情的能力,只有安排合理,才能獲勝,如何合理利用資源,如何最大限度的利用它,需要事前進(jìn)行周密的統(tǒng)籌安排。一開始教練便把我們分成七組,并且規(guī)定只有第七組的人才能自由活動,其他人就只能坐在原位,我們要什么東西都可以通過第七組來傳遞。解釋完后,教練便給每組發(fā)了一些彩色板和一份任務(wù)說明書。剛開始,大家都嚷著要各種圖形來完成自己的任務(wù),只顧完成自己的任務(wù),沒有顧及整個團(tuán)隊的任務(wù),而第七組也沒有履行他的職責(zé),統(tǒng)籌安排,相互調(diào)配,結(jié)果40分鐘內(nèi)我們沒有順利完成各項任務(wù)。活動結(jié)束后我們做了反思,從這個游戲中,我領(lǐng)悟到很多東西,明白了領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊中的重要性。

(1)每個團(tuán)隊都離不開一個核心的領(lǐng)導(dǎo)人物去幫助,協(xié)助,指揮和監(jiān)督隊員向著一個共同目標(biāo)而奮斗。

而作為一個領(lǐng)導(dǎo),首先要明確自己的位置,相信自己的下屬,相信他們有能力去完成任務(wù),不必事必躬親,要給下屬一些充分發(fā)揮主觀能動性的空間。

(2)在執(zhí)行工作之前,要明確目標(biāo),清楚資源情況和外部環(huán)境并做好計劃,磨刀不誤砍柴工,有個好的計劃,能讓團(tuán)隊更加集中精力去完成目標(biāo),可以達(dá)到事半功倍的效果。

(3)每個員工都應(yīng)該要清楚團(tuán)隊的目標(biāo)及整個工作的計劃,不應(yīng)該只顧自己,更多的為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。

(4)溝通。尤其在現(xiàn)實生活當(dāng)中,團(tuán)隊之間的溝通尤為重要,領(lǐng)導(dǎo)要充分聽取員工的意見,員工要積極表達(dá)自己的想法,只有在大家互相了解的前提下,才能更好地開展工作。領(lǐng)導(dǎo)不聽員工的意見,只一意孤行地執(zhí)行自己的決定,這樣絕對會打擊員工的工作積極性,也影響團(tuán)隊的凝聚力,工作效果也無法保證了。相反,要是員工不發(fā)表自己的意見,只一味跟著領(lǐng)導(dǎo)走,很快也會喪失工作熱情,同樣不利于目標(biāo)的有效實現(xiàn)。

(5)要靈活運用工作方法,提高工作效率。很多工作的方法其實都是可以傳承的,并不是每個都需要自己親自去體會摸索,我們要具體問題具體分析。況且,讓員工知道某項工作究竟是怎么回事、該怎么做非常重要,這有利于提高工作效率,而且員工在執(zhí)行的過程中就節(jié)省了自己摸索的時間,可以把更多的精力和時間用在完善工作方法上。

比如:“孤島救人”項目,教練把我們團(tuán)隊分成三個小組,分別是啞人島、盲人島和珍珠島。共同的目標(biāo)是把全體成員集中到珍珠島,通過這個項目,我深刻地體會到溝通是多么的重要,在平時的工作中我們都是在不同的崗位上,交流和溝通比較少,通過這次活動大家懂得了人與人之間要相互交流、溝通才能完成任務(wù)并取得滿意的結(jié)果,同時在工作我們還分清主次、緩急,應(yīng)先把重要緊急的事情去完成,不要做一些無用功,把一大堆的無關(guān)緊要的事做了可到頭來還是沒結(jié)果,沒有結(jié)果就等于失敗。

比如“信任背摔”它讓我深刻地體會到信任與團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)站在臺上向下面的隊友問“我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎:”下面的隊友回應(yīng)“準(zhǔn)備好了,請相信我們,我們愛你”聽到這有力的真實的聲音,真的一百個放心。其實在學(xué)習(xí)和工作中也是一樣,我們要充分信任自己的隊友。同樣,自己也要做一個值得別人信任的人。這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來完成那些靠個人根本完成不了的任務(wù).通過本次訓(xùn)練,使我學(xué)到了之前在書本和其他一些地方學(xué)不到的東西,在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊中的一份子,要時刻擁有團(tuán)隊互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力去完成。

通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊的每一個成員,如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會換位思考,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。離開了拓展訓(xùn)練場,回到了更為廣闊的工作環(huán)境,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好,計劃在以后的工作中,多總結(jié)工作方法,把現(xiàn)有的資源達(dá)成目標(biāo),信任同事,扔掉精神的包袱和顧慮,全力以赴,并且在工作中不斷的突破創(chuàng)新,常懷感恩之心,發(fā)揚團(tuán)隊精神,就能翻越工作中的重重障礙,把我們的工作做好。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五

拓展培訓(xùn)心得之培養(yǎng)團(tuán)隊意識、空中鋼絲、信任背摔、珠行萬里、渡河、孤島求生、畢業(yè)墻等。正是這一次的拓展訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。體會最深的有以下幾點:

一、明確責(zé)任,落實分工極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。因此,在具體工作中,我們要明確分工、落實責(zé)任,堅決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現(xiàn)象。

二、做事要先做計劃,再開展行動。在做“穿越電網(wǎng)”活動項目時,大家并沒有先急于過網(wǎng),而是每個人先找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現(xiàn)實工作中,我們做任何事情,都需要有一個明確的目標(biāo),只有明確了前進(jìn)的方向和最終需要達(dá)到的結(jié)果,才能確定過程中所要采取的方法與步驟。所以,只有規(guī)劃好全局的目標(biāo)和方向,我們才會事半功倍。

三、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中,我們要看到差異、容納差異、協(xié)調(diào)差異、利用差異,在差異中取長補短,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

四、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高,更多的則是對心理的挑戰(zhàn)。因此有人形象地稱它是“小游戲、大道理”。更確切地說,拓展是一種感悟和體驗,是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神的運動。它的每一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認(rèn)識自我、認(rèn)識生命的活動。在拓展訓(xùn)練中,使我懂得應(yīng)該怎樣在逆境中求生存,更使我明白了一個人的能力有限,意志和精神的力量是無限的。在訓(xùn)練中,要求每一位隊員在規(guī)定的時間內(nèi),翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,起初我們感覺這是不可能完成的,但是我們激發(fā)了潛質(zhì),發(fā)揮了能力終于完成了各項挑戰(zhàn)。

五、團(tuán)隊需要核心和靈魂。沒有靈魂的團(tuán)隊,就像盤散沙,不可想象。幾個集體項目如果沒有人指揮,沒有簡單的謀劃,沒有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時間里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?團(tuán)隊不僅僅是幾個人,幾十個人,甚至幾百個人,幾千個人站在一起就能稱為團(tuán)隊,而且在團(tuán)隊中還需要成員之間的團(tuán)結(jié),協(xié)作和默契,相互的信任等一系列諸多因素的集合,才能稱為團(tuán)隊。在訓(xùn)練中,我們面對最后一個項目是在規(guī)定時間內(nèi),團(tuán)隊里34個人,要翻越5米高的“畢業(yè)墻”。一個人的力量是無論怎樣也翻不過去,我們相互幫助,最后成功將其翻越,真的是“團(tuán)結(jié)就是力量,眾力斷金”。一盤散沙的團(tuán)隊,將會是一事無成,而一個親密無間的團(tuán)隊將會是無堅不摧的。

在今后工作中,我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗運用到實際工作中去,用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對每一項工作任務(wù),更要把這種精神傳給每一個人......

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六

10月6日我參加了一個從未體驗過的新活動“歷奇培訓(xùn)”,從字面上我的第一個理解是經(jīng)歷奇怪的培訓(xùn),可是事實上這次的培訓(xùn)確實讓我吃驚,回來后我上網(wǎng)查閱了有關(guān)歷奇的資料,原來歷奇輔導(dǎo)的理念來自「經(jīng)驗學(xué)習(xí)法」是透過參與小組活動,加上充滿刺激、支持和歡樂的氣氛,令參加者在輕松的環(huán)境下尋找一些被忽略的潛能,建立自信;發(fā)掘心底內(nèi)的悲與喜,加深對自己的了解;體會新挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)積極面對將來;使參加者能夠突破自己的框框,健康、快樂地成長。正是因為這樣我重新認(rèn)識了我周圍的同事們,原來我的同事們是那么的有趣,我們團(tuán)結(jié)的力量是那么那大。

首先我們接受了歷奇培訓(xùn),在歷奇培訓(xùn)師的指導(dǎo)下開展了多項活動。在分享的過程中,我們認(rèn)為這些活動非常有趣,感覺非常輕松。談到收獲時我們都說“每一項活動的成功都要全身心投入,積極想辦法,主動配合,服從指揮。要時時刻刻想著我們是一個集體?!?/p>

我印象最深的活動就是我們在黑暗中,不能使用人類的語言如何迅速的找到自己的團(tuán)隊,并且按原來的順序站好。我們的隊長華蕾迅速地制定了策略,三種不同的動物聲音“喵”、“嘎”、“嚕”來尋找自己的團(tuán)隊,以四人為一組,一聲,兩聲,三聲,四聲,代表順序,在這次活動中我們小組以很快的速度,完全正確的找到的自己的位置,我覺得在我們平時的生活和工作中確實有很多方法來解決各種問題,可是我們在做團(tuán)隊活動是真的需要“一個聲音說話”。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七

這次學(xué)生拓展培訓(xùn)活動,深深的印在了我的腦海里,沒有經(jīng)歷過的人是不會明白它有多難忘。團(tuán)隊,讓我重新審視了自己。一個班級,需要組成一個團(tuán)隊,共同學(xué)習(xí),生活。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)生拓展。

總結(jié),歡迎大家閱讀。

六月二號對于我來說是個難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓(xùn)練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無窮。

曾聽說過我們學(xué)校有這樣的活動,但只是聽說,并且從同學(xué)的口中得知一個字,就是“玩”,我不贊同他們的說法,我認(rèn)為這個活動真的很有意義,給了我們真正挑戰(zhàn)自己的機會和平臺,激發(fā)我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團(tuán)體的力量。

在大學(xué)里,我們不光學(xué)會的是知識和技能,更重要的是學(xué)習(xí)怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個好得生存方式是很重要的,拓展中我學(xué)會了很多,盡管我對自己的表現(xiàn)并不滿意,精神沒有調(diào)整好,下面介紹一下我們一天的戰(zhàn)斗成果。

早上大家都很早的在校門口集合,張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個公園參加訓(xùn)練,在車上我們吃著早餐到達(dá)目的地,等待我們的是一個教練,看起來很嚴(yán)厲,讓我們排隊,報數(shù),分成了兩個對隊,之后給我們帶到了另一個場地,另一個教練領(lǐng)我們做了一個像魔術(shù)一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進(jìn)行我們的團(tuán)體活動了,我們的團(tuán)隊有著一個響亮的隊名——亮劍,對訓(xùn)是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長的帶領(lǐng)下,還高唱隊歌“我相信”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。

第一個項目,信任背摔。

這是一個讓彼此信任的項目,每個人都會從那個固定的高度背對著其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每個上臺上的人都要有其他伙伴的加油,拍著面臨挑戰(zhàn)的人說“,你真棒,你是我們的好榜樣,加油加油加油!”當(dāng)臺上的人問到:“準(zhǔn)備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了,請相信我們!321”這是一種承諾,臺上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔(dān)心,幾乎每個人下來時都有尖叫,甚至下來很久了,腿還在抖,但是大家都很安全,沒有一人受傷。

承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感,團(tuán)隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。當(dāng)說出自己的承諾時,相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。

第二個項目,高空抓杠。

這是一個看似非常危險的項目,保證不會出現(xiàn)危險。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。到達(dá)場地時,我真不覺得害怕,隊長第一個上去,我在下面一直盯著看,當(dāng)他蹲在圓盤上時候,那根柱子就不停的搖晃,慢慢的站起來,但柱子晃得越來越厲害,越來越害怕,這時教練告訴隊長,不要害怕,不是桿動,是腿再抖。到我上的時候,這是我才知道當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很害怕我會掉下去,但是我在教練的指揮下,最后真的成功的上去了。

從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結(jié)經(jīng)驗,找到對的方式方法,敢于挑戰(zhàn),你就可以成功。

第三個項目,穿越電網(wǎng)。

在兩棵樹之間掛著大格子的網(wǎng),是個格子,要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下每個人都要過去,其實這個活動就是看似簡單其實很難的活動,因為教練又特別實事求是,給我們40分鐘完成這個活動,剛開始我們一點經(jīng)驗也沒有,只是有點想法,然后一遍遍的試,只要有一個人碰網(wǎng)就得所有人重新再過。一次次的重來,一次次的失敗,雖然我們的隊里有兩個很胖的隊友,但他們通過努力一次次的都過來了,看著他們真的努力。最后在教練的指示下,所有的人都幫忙,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了,大家都特別開心。

今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個周六進(jìn)行計劃已久的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們的地址是在一個專門的素質(zhì)拓展中心,叫素質(zhì)拓展野戰(zhàn)營地,里面有各種專業(yè)的設(shè)施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終于,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師說了一句,步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開始了步行,在半小時后,真正的目的地終于到了。

大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個:一、穿“電網(wǎng)”;二、跳馬;三、蒙眼用繩結(jié)五角星。

我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的。

口號。

和隊歌。我們被告知,我們的活動是團(tuán)隊活動,團(tuán)隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊精神的培養(yǎng)是今天的重點之一。

團(tuán)隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團(tuán)隊中的每一個個體相互團(tuán)結(jié),群策群力,才能共同完成目標(biāo)。在拓展中,每個隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)和配合好,隊名,隊歌,口號,造型使團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對于本人目前在學(xué)生會或者以后出去工作而言,就必須有著很強的團(tuán)隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。

我們每一隊的表現(xiàn)都非常好。我們都很團(tuán)結(jié)。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

通過親身體驗拓展,我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領(lǐng)悟了人生。

生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關(guān)愛和支持,鼓勵和祝福。

所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細(xì)小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。

歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。

時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子里我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預(yù)測哪個轉(zhuǎn)彎會成為你下一站的風(fēng)景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學(xué)會感恩和知足!

20xx年5月20日,對于我來說的是一個難忘的日子。因為這一天我參加了鄭州拓展訓(xùn)練中心在南陽五道幢拓展訓(xùn)練基地組織為期兩天兩夜的拓展訓(xùn)練營,這兩天的所作所為讓我懂得了團(tuán)隊的含義。以前總是單純的認(rèn)為團(tuán)隊無非等同于合作,現(xiàn)實告訴我并不是這樣。當(dāng)你選擇進(jìn)入一個團(tuán)隊的時候,意味著你將接受一種責(zé)任,背負(fù)著團(tuán)隊的榮譽,一種承擔(dān),團(tuán)隊需要你,你必須毫無保留分付出。它有時會讓你欣喜,但這種欣喜往往伴隨著艱辛。沒有團(tuán)隊成員的合作,沒有成員之間的配合,一切都是枉然。

那天大概8點左右出發(fā)前往目的地。在路上我們高談闊論,殊不知等待我們的挑戰(zhàn)是什么。當(dāng)車駛進(jìn)一個猶如“桃花源”的地方。就是前面所說的南陽五道幢,算得上一個挺不錯的風(fēng)景區(qū)。到處可以看見綠色。教官把我們帶去訓(xùn)練場地。我們自行組隊,我們隊的隊名叫傳聞中的三公主,呵呵,團(tuán)隊里只有三個男生,是不是很有心意。第一個項目是高空項目。大概有6,7米左右。我們需在系上安全帶的情況下,走過一座橋。并不是我們想象的那種一般的橋,是由十幾塊小木板和幾個繩子組成的,所以走起來有些晃動。團(tuán)隊里一個一個勇敢的都走了過去,輪到我了,我也沒想太多。上去就飛快的走著,突然感覺自己很享受這種漂浮的感覺。盡管團(tuán)隊里有些人還是懼怕這個項目,不過每個人都勇敢的走了過去。一種勇往直前的精神,瞬間閃耀在這個團(tuán)隊的每一人身上。第二個項目是找數(shù)字。有三十張卡片,每張卡片代表一個數(shù)字,卡片可能是英文字母,可能只是圖案,需要我們?nèi)プ屑?xì)琢磨。試了5次,我們還是因為時間問題沒有成功,但每一次失敗后,我們都會總結(jié),把自己心里記住的那張圖片與團(tuán)隊每一個商討。功夫不負(fù)有心人,第六次,我們以54秒,第一的成績完成了這項挑戰(zhàn)。第三個項目,是過電網(wǎng),一張很大由繩編成的網(wǎng),上面有許多大小不一的網(wǎng)口。團(tuán)隊需要依次穿過網(wǎng)口,當(dāng)時我們在做這個項目時,下起了大雨,但我們?nèi)詧猿诌M(jìn)行,因為每一個網(wǎng)口只能過一個人,所以還是很有難度,因為我們隊有三個男生,第一個男生先過去,然后由我和另一人依次幫助女生過網(wǎng)。最后,我。倆再過去。這個計劃顯然不錯,我們試著過去幾個人,但卻因為一次次的觸網(wǎng),被教官要求集體返回。我們沒有氣餒,反而變得更加的小心翼翼。最后,終于全隊過網(wǎng),當(dāng)教官說這個項目的成功率只有30%的時候,我們甭提多自豪。

說說最后的一個項目吧,集體翻過4米高墻。一個極具挑戰(zhàn)的項目。剛開始,當(dāng)我們每一個人站在墻下面時,心里都有些發(fā)軟,怎么這么高。光滑的平面,沒有一點可以支撐的地方,如何翻越。項目開始,我們想了很久,決定做人梯。因為我們外語學(xué)院,男生偏少的緣故。意味著男生需要付出更多,但是作為團(tuán)隊的一員,沒有一個人退縮,義不容辭的搶著做人梯。讓女生踩著我們的手和肩膀,再由上面的人接應(yīng)。途中因為違反項目歸隊,隊長被罰做俯臥撐,里面不乏有女生的身影??粗麄円驗槲覀兊腻e誤,做出承擔(dān)的時候,我們很傷心,真的,這些真是作為一個團(tuán)隊需要承擔(dān)的嗎。種種這些無疑激起了我們對成功的渴望。我們嚴(yán)格按照歸隊,不畏艱辛,終于完成任務(wù)。當(dāng)那首《真心英雄》響起時,我們緊緊的的抱在一起,也許這就是一個團(tuán)隊的凝聚力,當(dāng)喜悅充斥著我們時,我們不會忘了付出,每一個人的衣服沾滿了泥巴,我們不會嫌它臟,反而認(rèn)為這也是一種幸福。

這次拓展活動,深深的印在了我的腦海里,沒有經(jīng)歷過的人是不會明白它有多難忘。團(tuán)隊,讓我重新審視了自己。一個班級,需要組成一個團(tuán)隊,共同學(xué)習(xí),生活。一個公司需要一個團(tuán)隊,彼此合作完成的工作任務(wù),不僅可以使得工作效率大大提高,而且還能給枯燥乏味的工作增加許多趣味。我總結(jié)了團(tuán)隊成功必須具備三個詞,一是合作,二是承擔(dān),三是不棄。當(dāng)你決定走進(jìn)一個團(tuán)隊的時候,這三個詞意味著你時刻要把它掛在心里,無論做什么事情之前都有把這三個詞提在前面。一個團(tuán)隊到底有多大的魅力?它可以拉近人與人之間的距離,是彼此更加的親近。它能夠讓我們更清楚的認(rèn)識自己,了解自己的處境,給自己合理的定位。它永遠(yuǎn)給你傳達(dá)的是一種積極向上的精神,當(dāng)你驕傲?xí)r,它會告訴你,成功并不是你一個人的努力。當(dāng)你氣餒時,它告訴你,背后還有那么多身影在默默的支持你,怎么可以輕易說放棄。在今后的生活中,我想我更加清楚的知道如何去融入一個團(tuán)隊又該如何在一個團(tuán)隊中生存下去。團(tuán)隊中,你需要學(xué)會尊重每一個成員,你更應(yīng)該學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點,從而才能改正自己的不足,提高自身的能力,才能更好的發(fā)揮自身的價值。

難忘的團(tuán)隊,難忘的每一張成員的笑臉,永遠(yuǎn)印在了彼此的心里。不會伴隨時間推移,隨風(fēng)而去。

難忘的經(jīng)歷,需要一個很好的總結(jié),所以感覺有必要寫這篇文章,這樣才能把難忘留住。我不敢說以滿分的成績完成了這次活動,但我學(xué)到,體會到的東西,幾乎可以超越這個滿分。只希望種種的那些感受不只是一時停留在腦海里,我希望它出現(xiàn)在我今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有了團(tuán)隊,人生路上才不會孤獨,在此也感謝鄭州拓展訓(xùn)練中心給予我們極大的幫助,希望以后建立長期合作關(guān)系。

教師拓展培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八

在剛剛結(jié)束的拓展培訓(xùn)中,我深有體會地認(rèn)識到了拓展培訓(xùn)的重要性和價值。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅收獲了很多知識和技能,還得到了很多寶貴的體驗和啟示。在這篇文章中,我將總結(jié)我參加拓展培訓(xùn)的心得和體會,分享給大家。

拓展培訓(xùn)是一種特殊的培訓(xùn)方式,通過開展各種戶外活動和團(tuán)隊合作任務(wù),培養(yǎng)參與者的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作意識和適應(yīng)能力。在培訓(xùn)中,不同的活動任務(wù)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在一個小組中,每個人的角色和任務(wù)都是不同的,只有大家相互配合,才能順利完成任務(wù)。而這種團(tuán)隊合作精神不僅僅是在活動中需要,更是在日常工作和生活中必不可少的。只有在團(tuán)隊合作中能發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能更好地實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo)。

在拓展培訓(xùn)中,我們還經(jīng)常面臨各種考驗和挑戰(zhàn)。例如攀登高峰、穿越難題等,這些活動旨在鍛煉我們的意志品質(zhì)和適應(yīng)能力。當(dāng)我面臨困難時,我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈,才能克服困難并取得成功。這也給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆瑹o論在工作還是生活中,只要我堅持不懈,努力奮斗,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

另外,拓展培訓(xùn)還教會了我如何在團(tuán)隊中建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機制。在活動中,我發(fā)現(xiàn)溝通是非常重要的。只有通過及時的溝通和協(xié)調(diào),才能確保團(tuán)隊的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊中,每個人都有自己的觀點和想法,只有通過溝通交流,才能達(dá)成一致,共同努力。而這種溝通和協(xié)調(diào)的技巧,在日常工作和生活中同樣適用。無論是與同事、領(lǐng)導(dǎo)還是家人朋友的交流,只有善于溝通,才能更好地解決問題,推動事情的進(jìn)展。

此外,拓展培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動中,每個小組都需要有一位領(lǐng)導(dǎo)者來組織和指導(dǎo)團(tuán)隊的工作。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,帶領(lǐng)團(tuán)隊順利完成任務(wù)。通過這次拓展培訓(xùn),我明白了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性,同時也認(rèn)識到了自己作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的不足之處。因此,在以后的工作中,我會努力培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,提升自己的組織和協(xié)調(diào)能力。

總之,參加拓展培訓(xùn)是一次非常有意義和豐富多彩的經(jīng)歷。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅增長了知識和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識、適應(yīng)能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這次拓展培訓(xùn)讓我收獲頗豐,幫助我更好地適應(yīng)工作和生活的挑戰(zhàn)。我相信,通過將這些培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實際中,我一定能夠取得更好的成績。非常感謝這次拓展培訓(xùn)給我?guī)淼臋C會和收獲!

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