小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-10 00:25:07     小編:QJ墨客

一個(gè)完善的方案應(yīng)該包含目標(biāo)、步驟和預(yù)期結(jié)果。方案的可行性是制定的關(guān)鍵因素之一,要考慮資源、時(shí)間和能力等方面。這是一份總結(jié)的范文集錦,希望對(duì)大家寫作提供一些啟示和靈感。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇一

二、活動(dòng)背景。

一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,在教師節(jié)即將來臨之際,天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為科大師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。

活動(dòng)目的。

通過簡(jiǎn)單方式以及相應(yīng)的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),拉近師生心靈的距離。同時(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。

四、活動(dòng)形式。

1、金色九月,金色祝福、在橫幅上寫下你對(duì)老師的祝?;蛘呦雽?duì)老師說的話。

2、贈(zèng)送鮮花、為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節(jié)日快樂、表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。

五、活動(dòng)展開。

a、贈(zèng)送鮮花:

1、前期準(zhǔn)備、

a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。

b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”,也可寫上簡(jiǎn)單的祝福。

2、活動(dòng)流程:

9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),將準(zhǔn)備好的鮮花,放在主樓有課的各個(gè)教室。

b、金色九月,金色祝福:

1、活動(dòng)地點(diǎn)。

小足球場(chǎng)旁。

2、前期準(zhǔn)備:

有宣傳部制作一張海報(bào),主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個(gè)寫祝福用的展板。

3、活動(dòng)流程:

安排第二節(jié)沒課的同學(xué),抬桌椅,布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請(qǐng)路過的同學(xué)寫下他們對(duì)老師的祝福。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇二

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),___主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

三、活動(dòng)安排。

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選_名。

(3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)__名。

本項(xiàng)內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、舉行系列競(jìng)賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_月_日。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_月_日。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_月_日。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇三

1、通過活動(dòng),讓分享:

在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求――寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

2、教師評(píng)價(jià)。

教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇四

在教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開展了拒收節(jié)日饋贈(zèng),過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

1、教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名,名校長(zhǎng)5名;表彰20名優(yōu)秀教師;5名優(yōu)秀教育工作者;5個(gè)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn);表彰20xx年教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校。

2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)暨同慶和諧盛世,共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。

節(jié)目?jī)?nèi)容:謳歌共和國(guó)xx年來的輝煌歷程,特別是改革開放以來所取得的.巨大成就,歌頌祖國(guó)、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,歌頌廣大教職工忠誠(chéng)的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神;反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作,展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。

節(jié)目形式:舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式,不拘一格,鼓勵(lì)原創(chuàng)。

縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個(gè),要求參演節(jié)目以教師為主,如需要學(xué)生參加,學(xué)生表演為輔。屆時(shí),縣教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺(tái)慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨建國(guó)xx周年的文藝演出。

各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)審,9月初進(jìn)行彩排。

3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊(cè),舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。

4、開展教師節(jié)宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要大力宣傳建國(guó)x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就,廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn),展望xx教育發(fā)展的美好明天,激發(fā)廣大師生的愛教樂學(xué)之情;集中報(bào)道今年評(píng)選的xx首屆名師、名校長(zhǎng)和模范班主任的先進(jìn)事跡,開展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動(dòng),為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

5、走訪慰問活動(dòng)。各學(xué)校要會(huì)同教育工會(huì)對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)的重要意義,將慶?;顒?dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措,作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。

2、認(rèn)真籌備,積極參與。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)是全縣教育系統(tǒng)的一件大事,也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神,認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶?;顒?dòng),要突出慶?;顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性,廣泛發(fā)動(dòng),積極動(dòng)員,引導(dǎo)廣大師生參與到慶?;顒?dòng)中來,切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的實(shí)際效用。

3、注重宣傳,及時(shí)總結(jié)。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng),是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶?;顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動(dòng),不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇五

為迎接20xx年教師節(jié)來臨,三年十一班用三套方案慶祝教師的節(jié)日。

一、簡(jiǎn)單行動(dòng)化為美麗尊重。

對(duì)老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重!我們想最有意義的活動(dòng)應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課。班級(jí)同學(xué)決定從今后起,尊重老師的勞動(dòng)。并選定一個(gè)好日子,讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關(guān)心老師的心情、心態(tài)、勞累程度,隨時(shí)送上最溫馨的話、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來體現(xiàn)老師的勞苦功高、碩果累累!作為送給老師最好的禮物。

二、深情鞠躬至上由衷感恩。

同學(xué)們要在星期五(9月8日)那一天,精神面貌百倍,著裝整齊,在上課鈴打響之時(shí),全體起立,向老師深情的三鞠躬,口中齊頌“老師,您辛苦了!”。并請(qǐng)求老師,擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間。由學(xué)生代表說出同學(xué)們的感恩(若英語老師在場(chǎng)要說英語)。下課時(shí),同學(xué)們對(duì)老師提出寶貴建議,為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力!

三、精彩交流傳送心靈之歌。

屆時(shí),還將開通我想對(duì)老師說征文交流活動(dòng)。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng),同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒有說出的話,在網(wǎng)站上可以盡情的說。對(duì)老師的勞動(dòng)表示感謝、對(duì)老師的.教育表示傾慕、對(duì)老師的漸老表達(dá)辛酸、對(duì)老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛!

作為莘莘學(xué)子中的一位,我們對(duì)老師的愛顯然不可名狀,但,愿我們的心老師能夠體會(huì),我們記得您對(duì)我們的每一次教導(dǎo)、更記得您的每一次表揚(yáng);我們渴望您的表揚(yáng),渴望看到您在我們喜獲佳績(jī)時(shí)會(huì)心的微笑,因此,我們會(huì)繼續(xù)努力。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇六

時(shí)間:

9月10日下午5點(diǎn)20分。

地點(diǎn):

綜合樓會(huì)議室。

活動(dòng)形式:

聯(lián)歡。

具體方案:

1、5點(diǎn)20全體教師集中,每位教師進(jìn)門前在幸運(yùn)箱中抓。

2、助理為教師節(jié)致辭。

3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名,特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀級(jí)部7名。

4、開始聯(lián)歡。

(1)劉世春校長(zhǎng)詩朗誦《我驕傲,我是袁小人》。

(2)助理搖獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品,游戲:吹氣球,吹爆得獎(jiǎng)。

(3)吳陽成校長(zhǎng)表演節(jié)目。

(4)助理搖獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品,游戲:作300字的獲獎(jiǎng)感言,掌聲越熱烈越好。

(5)蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。

(6)助理搖獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)得獎(jiǎng)品,回答問題得獎(jiǎng)品。

(7)聯(lián)歡會(huì)7點(diǎn)整助理宣布結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇七

一、活動(dòng)主題:

歲月如歌,感念師恩。

二、活動(dòng)目的與意義。

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),在九月十日教師節(jié)之際,我院號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門:

學(xué)生會(huì)。

四、活動(dòng)對(duì)象:

全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10日(教師節(jié))。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。

歲月如歌,感念師恩。

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,并在學(xué)校進(jìn)行宣傳。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的`問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展:

(1)所需物品及安排。

a、海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響兩個(gè)、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、帳篷兩個(gè)、透明膠兩個(gè)、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個(gè),用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)。

b、祝福墻海報(bào)一張(學(xué)院外聯(lián)部安排),簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會(huì)),內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排),登記統(tǒng)計(jì)材料(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排),彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)。

(2)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

(3)組織活動(dòng)人員安排:

辦公室:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)策劃的草擬以及活動(dòng)的各項(xiàng)開支與報(bào)銷記錄。宣傳部:負(fù)責(zé)海報(bào)、條幅(主題為:歲月如歌,感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動(dòng)通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報(bào)以宣傳活動(dòng);在廣播站點(diǎn)歌送祝福給全校師生。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助、學(xué)院各班級(jí)班長(zhǎng)的聯(lián)系以加強(qiáng)宣傳效應(yīng)。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)心理、教師節(jié)知識(shí)(在食堂門口宣傳時(shí)會(huì)用到)的搜集。組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)教室的借取,活動(dòng)宣傳時(shí)帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動(dòng)通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動(dòng)與宣傳現(xiàn)場(chǎng)的布置以及人員接待。

9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌,感念師恩”主題。

活動(dòng)的工作部署。由學(xué)院組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;辦公室負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動(dòng)介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。

9月10日,學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,地點(diǎn)在學(xué)校一、二餐廳門口之間(自動(dòng)取款機(jī)處)定點(diǎn)宣傳,并當(dāng)場(chǎng)讓同學(xué)們將祝福寫于彩色卡片紙上。對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外,由學(xué)院組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。宣傳與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員接待由組織部負(fù)責(zé),人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。

八、活動(dòng)。

由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),宣傳部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院學(xué)生會(huì)備案。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇八

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)上級(jí)文件精神,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,遵循“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸”的原則,廣泛宣傳人民教師的功績(jī)和高尚師德,宣傳教育改革發(fā)展的成就。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主任:

副 主 任:

成員:

總 策 劃:

活動(dòng)主持人:

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)教師才藝展示活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人:

1、每個(gè)年級(jí)組一個(gè)節(jié)目。

2、音樂老師每人一個(gè)節(jié)目。

3、新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目。

(二)“維護(hù)名校形象,是我的責(zé)任”宣誓簽字活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人:

1、資深教師組(牽頭人:)。

2、女教職工代表組(牽頭人:)。

3、青年老師代表組(牽頭人:)。

4、新進(jìn)教師組(牽頭人:)。

(三)各類優(yōu)秀表彰活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人:

1、200學(xué)年度先進(jìn)教育工作者。

2、200學(xué)年度先進(jìn)教科研工作者。

3、200學(xué)年度優(yōu)秀班主任。

4、200學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

5、200學(xué)年度優(yōu)秀少先隊(duì)工作者。

6、200學(xué)年度優(yōu)秀年級(jí)組。

7、200學(xué)年度優(yōu)秀教研組。

8、首屆名師。

四、后勤保障。

負(fù)責(zé)人:

1、場(chǎng)地布置:(宣誓簽名、臺(tái)下教師座位的安排等)?。ㄒ繇懀?/p>

2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào):

(學(xué)校退休教師的接待工作)。

3、茶配準(zhǔn)備:

4、晚宴安排:

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇九

為慶祝第25個(gè)教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。

具體方案:

一、主體活動(dòng):一張小賀卡,一份真感謝!

教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

9月2日——9月9日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

二、輔助活動(dòng):

1、在9月7日國(guó)旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個(gè)教師節(jié)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股"尊師"熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。

具體方案:

:一張小賀卡,一份真感謝!

教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

9月2日――9月9日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1、在9月7日國(guó)旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2、9月7日――9月18日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為"老師,您辛苦了!",讓慶?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、9月10日,開展"我給老師一粒糖,潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)"活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十一

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

“感恩教師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”:舞蹈、歌曲均可,

2、“對(duì)老師說一句謝語”:由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理。

3、4-6年級(jí)辦贊師魂的手抄報(bào)和1-3年級(jí)感恩繪畫。

1、各個(gè)班要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)2-3名。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十二

20xx年教師節(jié)即將來臨,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定教師節(jié)活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題:尊師重教,奠基未來

三、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、說一說。“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)

色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評(píng)比)

3、做一做。自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對(duì)老師的`祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級(jí)每班征集2—3篇,于9月5日上交)

5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十三

今年的教師節(jié)是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),同時(shí),今年我校建立新校區(qū),在這個(gè)背景下,我校決定以"教師節(jié)——我們的愛生節(jié)"為主題,本著"隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸"的原則慶祝20xx年第31個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

感謝師恩愛在我心

20xx年9月10日

全體學(xué)生

各年級(jí)教室

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

(1)、交一份最好的作業(yè)。

(2)、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級(jí)教室)

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、各中隊(duì)制作一份尊師卡。

(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評(píng)比)

進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

1、節(jié)日致辭

2、向老師獻(xiàn)花

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十四

活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽光少年。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、動(dòng)員學(xué)生積極參與。

2、中隊(duì)會(huì)主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行,在活動(dòng)進(jìn)行前,安排隊(duì)員們準(zhǔn)備四個(gè)形式不一的節(jié)目。

3、要求隊(duì)員們收集四好少年的材料,更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

4、中隊(duì)會(huì)環(huán)境與多媒體課件制作。

5、確定主持人和制定中隊(duì)會(huì)活動(dòng)流程。

6、要求隊(duì)員把自己的理想寫在自己的紙飛機(jī)上。

中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式步驟:

一、全體起立,立正。

二、列隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

三、出旗,奏出旗曲,行禮。(禮畢)

四、唱隊(duì)歌。

五、全體坐下,活動(dòng)開始。

六、輔導(dǎo)員講話。

七、全體起立,立正。

八、呼號(hào)

九、退旗,奏退旗曲,行禮。(禮畢)

開始部分:

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正,報(bào)告人數(shù)。。(轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前互相敬禮,報(bào)告)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):第xx小隊(duì)原有隊(duì)員xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!

小隊(duì)長(zhǎng):(跑回原位)稍息!

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正?。ㄅ艿街嘘?duì)輔導(dǎo)員面前,敬禮,報(bào)告)報(bào)告輔導(dǎo)員,三(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人,實(shí)到44人,列隊(duì)完畢,請(qǐng)批準(zhǔn)我們的活動(dòng)開展,并請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì),報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們活動(dòng)成功。

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!棋手出列、出旗(放出旗曲)---敬禮--禮畢。

中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌(文娛委員出列指揮)(播放隊(duì)歌)--請(qǐng)坐。

活動(dòng)過程:

一、主持人上臺(tái)

乙:三(2)中隊(duì)“放飛理想、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始,請(qǐng)各小隊(duì)喊出你們的口號(hào)吧!

智多星隊(duì):智多星,智多星,機(jī)智聰明數(shù)第一。

步步高隊(duì):步步高,步步高,一步更比一步高。

夢(mèng)之靈隊(duì):夢(mèng)之靈,夢(mèng)之靈,有夢(mèng)生活才美好。

七色花隊(duì):七色花,七色花,多彩生活美如花。

甲:20xx年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。

乙:“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。

甲:又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。

乙:中華民族自古以富有理想,追求文明,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)范。

甲:鳥語花香,流水淙淙。

乙:山含厚意,水載深情。

甲:隊(duì)員們,你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎?(各小隊(duì),分別四人搶答。)

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

乙:隊(duì)員們,四好少年第一條就要求大家做一個(gè)有理想的孩子,那你們的理想是什么呢?請(qǐng)和你的隊(duì)友們好好討論討論。

乙:隊(duì)員們,你們討論好了嗎?(隊(duì)員們說好了。)

乙:誰來發(fā)表下自己的理想呢?(隊(duì)員們發(fā)表自己的理想。)

學(xué)生1.我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除病痛的折磨。

學(xué)生2.我的理想是當(dāng)一名教師,把許許多多的知識(shí)傳授給祖國(guó)的一代又一代。

學(xué)生3.我的理想是當(dāng)一名宇航員,來保衛(wèi)我們祖國(guó)的藍(lán)天。

學(xué)生4.我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,去設(shè)計(jì)出不平凡的人生。

學(xué)生5.我的理想是當(dāng)一名列車長(zhǎng),帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>

請(qǐng)各隊(duì)好好商量商量,用你們最喜歡的方式來表達(dá)。

乙:隊(duì)員們討論好了嗎?(隊(duì)員們說好了。)

乙:哪個(gè)隊(duì)先來呢?

隊(duì)員們:我們先來,我們先來。

乙:先請(qǐng)智多星隊(duì)。

智多星隊(duì)代表:我們隊(duì)給大家表演一首詩歌,叫做《理想之歌》。

甲:“理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,七色花隊(duì),你們呢?

七色花隊(duì):我們要用歌聲展示我們的風(fēng)采,讓世界因?yàn)槲覀兊母杪暩篮?,?qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

乙:七色花隊(duì)的歌聲真好聽嗎?

隊(duì)員:好聽好聽。

夢(mèng)之靈隊(duì):歌聲很動(dòng)聽,但我們隊(duì)的舞蹈一樣的精彩,相信會(huì)讓大家眼前一亮,請(qǐng)欣賞拉丁舞。

甲:精彩的詩歌朗誦,動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈。步步高高隊(duì),那你們呢?

步步高隊(duì)代表:我們隊(duì)也有絕招,大家拭目以待吧,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了相聲《理想的翅膀》。

乙:有了陽光,天空更加蔚藍(lán),花兒也將更燦爛。

甲:心中有了陽光,身心都溫暖,人生將更精彩。

齊:希望隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

乙:全體立正。隊(duì)員們,請(qǐng)拿出你們理想的紙飛機(jī),一起放飛在祖國(guó)的藍(lán)天上吧。

(隊(duì)員們?cè)谝魳仿曋蟹棚w紙飛機(jī)。)

甲:我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。

結(jié)束部分

1、中隊(duì)長(zhǎng):立正,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天我們?nèi)?)中隊(duì)“放飛理想,爭(zhēng)做四好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下,終于成功舉行了。大家通過活動(dòng),更深刻地理解了爭(zhēng)當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn),展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心地希望,隊(duì)員們用理想鞭策自己,奮發(fā)圖強(qiáng),讓你們的理想從此揚(yáng)帆起航吧。

2、中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào),請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,退隊(duì)旗,敬禮……禮畢。三(2)中隊(duì)“放飛理想,爭(zhēng)做四好少年”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十五

今年9月10日是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)。

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對(duì)你說……”。

(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月8日中午14點(diǎn)前交)。

1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十六

根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶?;顒?dòng)的通知》精神,我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè),尊師重教"為主題,開展了一系列節(jié)日慶?;顒?dòng),收到了良好的效果?,F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶祝活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時(shí),鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶祝活動(dòng),并將慶?;顒?dòng)計(jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府,在得到鎮(zhèn)黨委政府的.高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出"活動(dòng)。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí),利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目,達(dá)到校校教師有節(jié)目。

在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心校克服困難在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn),按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對(duì)正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請(qǐng)人員和退休人員一律同樣對(duì)待,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí),鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對(duì)退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì),邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進(jìn)一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。

9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第xx屆教師節(jié)表彰會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?;顒?dòng),縣教育體育局局長(zhǎng)張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長(zhǎng)王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?;顒?dòng)。慶祝會(huì)上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名20xx-20xx學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對(duì)20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績(jī)的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì),以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)王衛(wèi)民在講話中對(duì)全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績(jī)充分肯定,對(duì)全體教職員工表示節(jié)日祝賀??h教育體育局張振民局長(zhǎng)在講話中對(duì)郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對(duì)教育工作的重視支持表示感謝,勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在新學(xué)年取得更大的業(yè)績(jī)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十七

方案一:

為更好地開展感恩教育,樹立學(xué)生尊師愛師的良好風(fēng)尚,同事激勵(lì)教師立足崗位,愛潤(rùn)教育的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,用愛書寫回小燦爛明天,值此第28個(gè)教師節(jié)到來之際,特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng),具體如下:

活動(dòng)之一:紅燭頌(班主任負(fù)責(zé))。

號(hào)召全體學(xué)生以最樸實(shí)的方式向老師送上節(jié)日的祝福:寫一篇感謝師恩的文章,向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶,同時(shí)以班級(jí)為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊(duì)課。學(xué)校張掛橫幅:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

活動(dòng)之二:朵朵鮮花送祝福(校長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

9月10日一大早,8名禮儀崗成員在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,在校門口夾道歡迎,于第一時(shí)間為走進(jìn)校門的教師獻(xiàn)上節(jié)日的賀卡和鮮花,并送上節(jié)日的祝福,讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心,感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)。

活動(dòng)之三:“情系回小,與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)(副校長(zhǎng)楊負(fù)責(zé))。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午四點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):

參加人員:全體教師,邀請(qǐng)教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)地點(diǎn)、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé),陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負(fù)責(zé)后勤,邵定做好橫幅:情系回小,與愛同行——回龍小學(xué)第28個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

2、活動(dòng)主持人:張苗、李立(其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動(dòng)的整個(gè)流程,寫好串聯(lián)詞,楊從旁協(xié)助。)。

3、各辦公室為單位,由辦公室主任負(fù)責(zé),落實(shí)節(jié)目?jī)蓚€(gè),要求:最好能人人參與,表演形式豐富(獨(dú)唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可),內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌,能切合本次活動(dòng)主題更好。請(qǐng)務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節(jié)目上報(bào)到楊玲琳處,同時(shí),每個(gè)辦公室還可以上報(bào)一個(gè)你們最想玩的游戲節(jié)目,到時(shí)我們會(huì)在表演中穿插進(jìn)行。

4、由于活動(dòng)時(shí)間比較緊,所以請(qǐng)各辦公室成員克服困難,加緊排練,確保節(jié)目的質(zhì)量,真正展示我們回小教師的風(fēng)采。

5、邵、諸購買活動(dòng)物品:每張桌子用餐前的茶話會(huì)食品(六盤一桌:兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀(jì)念品每人一份;游戲獎(jiǎng)品若干(牙膏、牙刷等)。準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金(信封裝好:特等獎(jiǎng)一名118元,一等獎(jiǎng)2名88元,二等獎(jiǎng)3名68元,三等獎(jiǎng)4名58元)。

方案二:

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)教師節(jié)才有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,政教處、團(tuán)委建議以“感念師恩共創(chuàng)和諧”為主題,按以下幾種方式開展祝?;顒?dòng)。

9月6日課間操,由學(xué)生代表朱梅珍講話,代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》,表達(dá)學(xué)子對(duì)師長(zhǎng)的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕的作用,既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動(dòng)主題,還要營(yíng)造出感恩的氛圍。

1、以班級(jí)為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚?、愛師之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每一位老師。

3、以班集體為單位,選出5名同學(xué)作為班級(jí)代表,在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對(duì)老師說的話,屆時(shí)將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。

4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,為老師做一件力所能及的事。

5、教師節(jié)當(dāng)天,早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

6、教師節(jié)當(dāng)天,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話,或上課時(shí)全班同學(xué)起立向老師道聲:“老師,節(jié)日快樂!”。

7、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

9、各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間(9月7日星期二下午第三節(jié)),開一次尊師班會(huì),以班集體的名義,通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。

各班級(jí)要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)總結(jié)以書面形式報(bào)政教處、團(tuán)委,屆時(shí)將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)篇十八

今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。

孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。

教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

教師節(jié)的慶祝活動(dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。

活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

一年一度的.教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

js中心小學(xué) 20xx. 9 . 11

教師節(jié)是一個(gè)普通的日子,但卻慢慢變成了一個(gè)十分重要的日子,這不,在教師節(jié)逐漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,不得不再一次串聯(lián)那一個(gè)個(gè)美好的瞬間,交上一份總結(jié)為自己班的活動(dòng)畫上句號(hào)。嘿嘿,其實(shí)過節(jié)真的不錯(cuò),但如果可以簡(jiǎn)單點(diǎn),比如省去這份總結(jié),我覺得應(yīng)該會(huì)更完美一些。

畢竟在忙碌的工作中,能夠少一些多余的事務(wù)纏身才是最大的幸福。

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,第二十八個(gè)教師節(jié)在我們班的主題升國(guó)旗儀式中拉開帷幕。我們班的許暢同學(xué)第一次站上升國(guó)旗的主席臺(tái),就帶領(lǐng)著全校的同學(xué)向全體老師發(fā)出節(jié)日的祝賀。

那一刻,所有的學(xué)生向老師敬禮,并齊聲喊出:祝老師節(jié)日快樂的美妙祝福。

上課了,一聲聲“老師,節(jié)日快樂”拉開了一節(jié)課的序曲,平時(shí)一張張稚嫩的面孔因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子而變得鄭重起來。在同學(xué)們正襟危坐的身影中,我讀出了他們對(duì)我的尊重。

手機(jī)中祝福的短信一直響個(gè)不停,“教師節(jié)快樂”成為了這一天最好的祝福語,家長(zhǎng)們、孩子們將美好的祝?;饕粭l條動(dòng)人的信息,通過電波傳遞到我的心靈深處。

自己制作的賀卡,質(zhì)樸中透露著細(xì)膩的小心思。一整天,我都沉浸在被祝福的喜悅中。

被人記得是一種幸福,被人祝福是一種快樂!

申**媽媽親手制作的祝福蛋糕將活動(dòng)推向高潮。蛋糕做得很精美,一看就下了一番心思。

在同學(xué)們艷羨的目光中,我將這份禮物當(dāng)成了全班的禮物,孩子們一個(gè)個(gè)走向講臺(tái),小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕,并細(xì)細(xì)地品嘗著,似乎自己從來沒吃過這么香甜的蛋糕,原來,分享是一件這樣快樂的事情。

在這一天,我還收獲著許多的欣喜,孩子們的作文寫得越來越好了,書寫進(jìn)步越來越大了,這一天的課堂紀(jì)律特別好,雖然這是一群略微有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,但他們?nèi)匀挥盟麄兲厥獾姆绞奖磉_(dá)了對(duì)老師的節(jié)日祝福。

這就是身為老師的快樂,而我,是如此滿足。

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