我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧？讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇一
3：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
4：敬愛的老師。
合：大家早上好!
1：溫暖的陽光，誘人的花香;。
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
4：這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來到了。
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
一、舞表演《警民魚水情》。
合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來的美好生活，接下來請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來的舞表演《警民魚水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!
2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。
2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。
3：剛才小朋友的歌聲還真好聽。紅紅的太陽折射出溫暖的陽光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來的舞蹈《甜蜜的愛》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
小班的寶寶真是可愛極了，接下來上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
1：剛剛中班小朋友帶來的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來》。
3：這是最好的未來，千山萬水傳遞著關(guān)懷。
4：幸福永遠(yuǎn)與愛同在。
3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來的雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。
十、大一班舞蹈《健身操》。
3：小天使們沒讓大家失望吧?
4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛的天使，他們離開父母的懷抱，快樂的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。
3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來的舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
1：相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
2：相牽手，好朋友。閩南語是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來的閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
3:剛才想起一首詩(shī)，來給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來人真不少。表演的好怎么辦?別跑。
4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來的現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來的舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。
2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛了，其實(shí)對(duì)小朋友來說，愛很簡(jiǎn)單，愛就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
3：接下來請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)淼匿撉傺葑唷锻炼溥M(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
1：陽光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來炫酷爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
3：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，
4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
3：六一的鮮花絢麗多彩，
4：六一的陽光燦爛奪目，
3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!
二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。
2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。
1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來的架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
1：這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過所有快樂悲傷?？鞓肥俏业哪芰?，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>
結(jié)束語：
1：六月，是童年的搖籃;。
2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
3：六月，是童年的太陽;。
4：六月，帶給了我們金色的童年六月!
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
2：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
2:祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，
3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
4:各位來賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：我們明年六一再相會(huì)!
節(jié)目單：
一、舞表演《警民魚水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
十、大一班舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇二
六一兒童節(jié)即將來臨，以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒園六一文藝匯演。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
1：尊敬的各位家長(zhǎng)，
2：親愛的小朋友們，
3：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
4：敬愛的老師。
合：大家早上好!
1：溫暖的陽光，誘人的花香;。
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
4：這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來到了。
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
一、舞表演《警民魚水情》。
合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來的美好生活，接下來請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來的舞表演《警民魚水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!
2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。
2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。
3：剛才小朋友的歌聲還真好聽。紅紅的太陽折射出溫暖的陽光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來的舞蹈《甜蜜的愛》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
小班的寶寶真是可愛極了，接下來上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
1：剛剛中班小朋友帶來的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來》。
3：這是最好的未來，千山萬水傳遞著關(guān)懷。
4：幸福永遠(yuǎn)與愛同在。
3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來的雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。
十、大一班舞蹈《健身操》。
3：小天使們沒讓大家失望吧?
4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛的天使，他們離開父母的懷抱，快樂的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。
3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來的舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
1：相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
2：相牽手，好朋友。閩南語是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來的閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
3:剛才想起一首詩(shī)，來給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來人真不少。表演的好怎么辦?別跑。
4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來的現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來的舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。
2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛了，其實(shí)對(duì)小朋友來說，愛很簡(jiǎn)單，愛就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
3：接下來請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)淼匿撉傺葑唷锻炼溥M(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
1：陽光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來炫酷爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
3：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，
4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
3：六一的鮮花絢麗多彩，
4：六一的陽光燦爛奪目，
3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!
二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。
2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。
1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來的架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
1：這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過所有快樂悲傷?？鞓肥俏业哪芰?，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>
結(jié)束語：
1：六月，是童年的搖籃;。
2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
3：六月，是童年的太陽;。
4：六月，帶給了我們金色的童年六月!
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
2：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
2:祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，
3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
4:各位來賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：我們明年六一再相會(huì)!
節(jié)目單：
一、舞表演《警民魚水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
十、大一班舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇三
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉。
(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇四
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2019“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,。
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等。
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:。
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等。
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:豬年!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品。
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
合:明年六一再相會(huì)!
開場(chǎng)白。
：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：豬年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
(歌曲：快樂你懂得)。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇五
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2022年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來。
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!甲：聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;。
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。
結(jié)束語：
甲：快樂的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福____幼兒園的明天更美好!
合：明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇六
乙：親愛的同學(xué)們齊：大家好。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
一
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了。
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四。
甲：我們唱著兒歌快樂成長(zhǎng)，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
五
甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們。
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了。
成語。
接龍呢!
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽。
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙：表演者等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧。
乙：說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一。
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
十三。
甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
乙：我們天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四。
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。
十五。
甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
十六。
甲：大家看過《水滸傳》沒有?
乙：看過呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。十七。
甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
十八。
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個(gè)吹牛大王，誰也那他們沒轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》。
十九。
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠(chéng)摯，
乙：接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十。
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友。
二十一。
甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
二十二。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
二十三。
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們。
二十四。
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者*班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來。
合：同學(xué)們?cè)僖?
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇七
男:六月,是一支歌.
女:幸福的歌.
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月.
女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合:"六·一"兒童節(jié).
男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中.
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊.
男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:。
合:謝謝你們,爺爺奶奶;謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,老師.
男:六一兒童節(jié)來了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎。
女:讓我們盡情的唱,盡情的跳吧!
男:首先有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)為我們致詞.
女:感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福,相信小朋友一定不會(huì)讓愛我們的人失望的,不信你聽(幼兒代表講話).
男:下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲,希望大家踴躍參加.
女:感謝李老師的精彩演出.下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》。
男:又到游戲時(shí)間了,大家來參加吧.
男:下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎下面就請(qǐng)他們也來一段.(家長(zhǎng)表演)。
女:天可真熱,來盤兒冰降降溫吧.請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》。
男:我有翅膀我要飛翔,我要飛越天空,飛越夢(mèng)想.請(qǐng)聽李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》。
男:who'smarry。
女:i'mmarry.
男:areyoumarry。
女:yes,i'mmarry.請(qǐng)聽英語歌小合唱《areyoumarry》。
女:童年是一生最美妙的時(shí)光,。
男:是一朵含苞待放的花蕾,。
女:是一顆破土欲出的種子,。
男:是一汪清澈透明的山泉,。
女:是一棵生機(jī)勃勃的小樹.
男:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;。
女:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);。
男:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海。
女:辛勤地澆灌,小樹就會(huì)成材.
合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天。
男:感謝各位老師,感謝全體小朋友,感謝家長(zhǎng)們的支持.
(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，
(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師。
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:。
(幼合)20xx六一兒童節(jié)來到了。
(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)。
(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者:掌聲歡迎。
(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者:熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)。
成語。
和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩(shī)成語記憶操大pk，掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):。
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
(幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者:郭博文，掌聲歡迎。
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范-帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范-可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):。
(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。
(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)20xx*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
甲:尊敬的各位老師，
乙:親愛的爺爺奶奶，
丙:親愛的爸爸媽媽，
丁:親愛的小朋友們，
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們。
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙:這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季。
節(jié)。
丁:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節(jié)快樂!
師:或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給。
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。
甲:看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。
丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙:用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙:今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁:讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師:在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目。
串詞。
甲:童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《。
三字經(jīng)。
》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長(zhǎng)朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
丁:太陽當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語。
勵(lì)志。
操《感恩的心》。
師:小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁:中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師:接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
丙:學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語。
師:敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
甲:有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣，春天孕育著未來，
乙:無論如何，少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
丁:放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇八
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的'季節(jié)。
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！xx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
女：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。
合：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男：親愛的老師，小伙伴們。
女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日！
女：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！
男：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！
女：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬事如意！
男：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂！
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
男女合：xx幼兒園“xx”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束！
合：再見！
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇九
a：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓。
b：親愛的小朋友們。
合：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
b：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
a：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！
a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
b：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
b：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
a：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
b：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
a：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，
b：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
a：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，
b：祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
b：謝謝小朋友們用心的歌唱，
a：在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
b：接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
a：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，
b：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？
a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
b：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
a：有過美好，有過開心，
b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
a：有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
b：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
a：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
b：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
a：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
b：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
b：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見！
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇十
男女：親愛的.爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！
師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來六月的驕陽，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽光燦爛無比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語。
女：六月是童年的搖籃。
男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月是童年的彩虹。
男：六月是童年的太陽。
女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
男：童年的歌聲最最動(dòng)聽。
女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。
男：童年的生活最最幸福。
師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽會(huì)更紅更亮。
女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。
女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。
男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來。
園長(zhǎng)：
師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無所畏懼，無論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒有家長(zhǎng)的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇十一
齊：你們好！
甲：六月的鮮花絢麗多彩。
乙：六月的陽光燦爛奪目。
甲：今天，我們聚集在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日。
齊：――六一國(guó)際兒童節(jié)！
乙：在這喜慶的日子里，我們心中充滿感激。
甲：讓我們用嘹亮的歌聲感謝父母的無私關(guān)愛。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞姿感謝老師們的辛勤培育。
齊：現(xiàn)在開始！
甲：都說我們是東方初升的太陽，冉冉升起。
乙：都說我們是展翅欲飛的雛鷹，展翅高飛。
甲：讓我們承載著祖國(guó)和黨對(duì)我們的重托。
乙：讓我們承載著父母和老師對(duì)我們的期望。
甲：自由翱翔在廣闊的天空中，飛得更高！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》。
甲：我們是展翅飛翔的雛鷹，
乙：我們是新世紀(jì)的少年，
齊：共同托起祖國(guó)的明天！
乙：請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《我們是新少年》。
乙：今天是我們的節(jié)日，讓我們共同來慶賀。請(qǐng)欣賞三（2）班的舞蹈《當(dāng)我們同在一起》。
甲：我是田里的一棵苗，
乙：祖國(guó)的土地是溫床，
甲：她敞開溫暖的胸懷，
乙：哺育我健康成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五（1）班的舞蹈《祖國(guó)像媽媽一樣》。
甲：祖**親哺育我，媽媽用愛滋養(yǎng)我。請(qǐng)看大班的舞蹈《我的好媽媽》。
甲：請(qǐng)欣賞中班的表演《抱娃娃》。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《小小竹籃》。
甲：童年是快樂的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵，
甲：童年是初生的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏。
甲：請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈《快樂童年》。
甲：再茁壯的幼苗也要園丁的撫育，
乙：再鮮艷的花朵也要老師的培養(yǎng)，
甲：敬愛的老師??！您就像媽媽一樣關(guān)愛著我們。
乙：請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。請(qǐng)看二（2）班的舞蹈《彩虹的微笑》。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的表演唱《歡樂頌》。
甲：下面請(qǐng)一（1）班的小運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冋故颈绢I(lǐng)《轉(zhuǎn)呼啦圈》。
乙：活潑可愛的小朋友們給我留下了深刻的印象，下面，讓我們跟隨一群動(dòng)感女孩，跳起來吧。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，
乙：我們是祖國(guó)的未來，
甲：我們是新世紀(jì)的主人。
乙：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇十二
女：各位家長(zhǎng)朋友們。
女：老師們。
男：同學(xué)們。
合：大家上午好。
女：我是主持人：崔毓彬。
女：我是主持人：郭嘉琦。
女：我是主持人：王佳敏。
男：我是主持人：馬小博。
女：今天，是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，是最難忘幸福的一天。
女：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，
是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，
女：看！碧空明澈，旭日東升！
女：看！曉露冰瑩，花紅柳翠！
女：看！暖風(fēng)拂面，蕊香襲人！
男：看！彩旗招展，笑臉溫馨！
女：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！
女：與歌舞相伴，與博奧同行！
女：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景！
男：以人文氣息為魂，以藝體表演為形！
合：博奧學(xué)校20xx年我們?cè)倨鸷街黝}文藝匯演現(xiàn)在開始。
4、我們四人臺(tái)上站，一起說段三句半。不知說好說不好，試試看！
7、同學(xué)們都說我們不會(huì)演，我們偏偏不信，今天就讓大家來看看我們到底會(huì)不會(huì)演，請(qǐng)欣賞雙簧《誰說我不會(huì)演》，表演者：學(xué)前班杜雅琦、姚瑾懿。
9、下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《nobody》表演者：于林玉、周曉慶。
14、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者大1班石桉藝、沈妍宏。
21、從前有個(gè)人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。下面請(qǐng)欣賞英語情景劇《小紅帽》表演者：
22、下面請(qǐng)欣賞校園小名星周曉慶為我們帶來的兩首歌曲《江南之戀》、《我從草原來》。
（結(jié)束部分）。
女：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
女：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
男：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
女：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜密的.歡笑，
女：讓我們擎著心旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
女：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?/p>
男：讓我們?yōu)榱瞬W的發(fā)展，為了自我的榮光，
合：為把博奧建成文化繁榮、質(zhì)量一流的精品學(xué)校，為了打造的博奧精神，而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取吧！
女：回首十年，我們走過荊棘叢生的艱難，
女：回首十年，我們走過披星戴月的思索。
女：十年來，我們?cè)诮虒W(xué)、管理、服務(wù)、特色活動(dòng)等方面大膽探索。
男：十年來，我們?cè)诩倚９灿?、行為?xí)慣方面不斷創(chuàng)新。
女：十年來，我校培養(yǎng)了一批批的高素質(zhì)后備人才。
女：十年來，我校的素質(zhì)教育多次受到國(guó)家、省、市表彰。
女：回首01，我們?cè)谝蛔桶有?，開始了博奧的艱難創(chuàng)業(yè)，我們起航了。
合：我們將沿著既定的目標(biāo)，用不懈的努力，起航、再起航。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇十三
乙：親愛的小朋友們，合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。
乙：今天是個(gè)愉快的`日子。
甲：今天是屬于我們自己的日子。
乙：因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當(dāng)音樂響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂的六一，快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師。
甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
幼兒園六一文藝匯演主持稿篇十四
男：尊敬的各位家長(zhǎng)。
女：各位來賓。
男：親愛的小朋友們。
女：大家好！
男：溫暖的陽光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：連小草都在歡樂地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
男：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
女：今天是全世界兒童的節(jié)日。
男：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的`祝賀。
女：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
男：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
男：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
女：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽光燦爛奪目！
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
女：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?/p>
男：我們是那么開心。
女：我們是那么幸福。
男：我們是那么激動(dòng)。
女：我們是那么期盼。
男：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
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