教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源和教學(xué)活動。教案需要與其他教學(xué)資源相結(jié)合，例如教具、多媒體等，促進教學(xué)的多樣性和靈活性。在教案中，教師還可以借助外部資源和實物展示，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維拓展。
禁毒法制課教案篇一
一、教學(xué)目標：
1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、通過組織觀看禁毒故事和有關(guān)圖片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
二、教學(xué)手段借助多媒體輔助教學(xué)。
三、教學(xué)過程。
1、導(dǎo)入。
每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日，而中國的禁毒日也是這一天?！皣H禁毒日”是以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題而成立的節(jié)日。據(jù)了解，每年的國際禁毒日都有相應(yīng)的宣傳主題，而今年的國際禁毒日的主題日前被國家禁毒委員會正式確立為“無毒青春，健康生活”。
今天我們來討論一下青少年禁毒的問題。(出示課題：無毒青春，健康生活)。
毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。
2、介紹毒品種類。
同學(xué)們一定聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?誰能說一說。
請學(xué)生自由發(fā)言。
講解并利用多媒體出示相關(guān)圖片和文字。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
3、介紹毒品的危害(結(jié)合各類故事及圖片)。
同學(xué)們知道毒品有哪些危害嗎?學(xué)生自由發(fā)言。師總結(jié)：
(1)、毒品毀人健康毒品摧毀人的消化系統(tǒng)。毒品摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。毒品摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。傳染性病及艾滋病。(2)、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡喪失工作能力。傾家蕩產(chǎn)。
給家人帶來無盡的折磨。(3)、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)、吸毒危害社會，成為世界公害。
4、討論、交流體會。
了解了有關(guān)毒品的知識及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。請學(xué)生自由發(fā)言。
5、讓學(xué)生了解防毒的方法。
當有人向你提供毒品，你會怎樣做?防毒的措施：(1)、直接拒絕。(2)、找借口走。
(3)、提出反對意見或轉(zhuǎn)移話題。(4)、秘密報案。(5)、告訴你的師長。
6、小結(jié)：通過本節(jié)班會，你有什么想說的話?
總結(jié)：毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已經(jīng)成為全球性問題。中小學(xué)生要從小有防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。
禁毒法制課教案篇二
根據(jù)重要思想以及中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進禁毒計劃的全面實施，結(jié)合我校情況，特訂出20__年禁毒工作計劃。
一、進一步提高認識，明確工作目標。
我校的辦學(xué)思想是讓學(xué)生“明德、快樂、成長”，遠離毒品是做人的起碼要求。強化宣傳，增強師生員工的禁毒意識。實現(xiàn)“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，社會無毒害”的“禁毒綠洲計劃”的工作目標，實現(xiàn)學(xué)校所轄范圍無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的要求，促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學(xué)目標奮進。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進程中，要進一步統(tǒng)一認識，實施禁毒“綠洲”計劃、創(chuàng)建“無毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結(jié)合，在學(xué)校各項工作中有機結(jié)合貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，遏制學(xué)生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預(yù)防違法犯罪。
學(xué)校校長、黨支書記是全校禁毒工作第一責(zé)任人。
校內(nèi)基層單位部門負責(zé)人為該單位第一責(zé)任人。
二、充分發(fā)揮黨、政、工、團主干線作用。
校綜治辦和禁毒辦人員要落實，掌握好情況，各基層單位隨時關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績考核，做到同獎同懲。
三、突出重點，工作到位。
1.學(xué)校建立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)組織落實、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負責(zé)制訂對本校各基層單位的責(zé)任書，責(zé)任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預(yù)防專題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計劃、排上課表、進入課堂。開好一個主題班會，寫好一篇心得體會，也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預(yù)防教育。
2、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各基層責(zé)任單位按責(zé)任隸屬范圍抓好教師、職工、學(xué)生以及臨時工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
禁毒法制課教案篇三
1、使學(xué)生了解什么是，的種類，認清的危害性。
2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。
3、讓學(xué)生懂得珍愛生命，遠離，預(yù)防艾滋病。
【重點難點】。
1、認識及的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)方法】。
觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
【教學(xué)過程】。
(一)、課前準備。
學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上了解對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風(fēng)氣。
(二)、進一步了解及艾滋病的相關(guān)知識。
a、的種類。
b、的危害。
c、如何預(yù)防艾滋病。
(三)、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?
(1)、接受基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道的危害;知道違法犯罪要受到法律制裁。
(2)、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
(3)、不聽信能治病，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來快樂等各種花言巧語。
(4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。
(5)、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
(四)、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?
(1)、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
(五)、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識，遠離。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。這東西碰都不能碰。
(六)、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的作文。
禁毒法制課教案篇四
教學(xué)目標：
1、透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動，討論、交流。
教學(xué)過程：
一、出示題目。(遠離毒品關(guān)愛生命)。
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)。
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
3.看了這些圖片，你有什么感受(自由談話。)。
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)。
問：毒品有那些危害呢。
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作潛力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。
五、討論，交流體會。
1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做(學(xué)生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結(jié)。
禁毒法制課教案篇五
教學(xué)理念：
[對相關(guān)年齡特征的闡述]。
初中學(xué)生正值青春的高峰期，在生理上，他們正在發(fā)育成熟階段，在心理上，初中學(xué)生的智力發(fā)展己經(jīng)到達了一定的水平，尤其是抽象邏輯思維能力的發(fā)展使得他們對事物有了自己的看法，推理能力的發(fā)展使他們的某些觀點或看法很深刻且趨向成熟?；谝陨蟽煞矫姘l(fā)展的原因，初中學(xué)生急需了解和掌握心理健康的標準和心理健康的知識，但實際上，許多的農(nóng)村中學(xué)，對心理健康教育這門學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏完整性和系統(tǒng)性，許多學(xué)生并不真正了解心理健康知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，引起初中學(xué)生對心理健康教育的重視和興趣，了解自己是否真正身心健康，是否有心理障礙，有助于他們調(diào)節(jié)心態(tài)，初步掌握心理調(diào)節(jié)的一般方法。
[對教學(xué)活動的宗旨、意義的闡述]。
本課教學(xué)活動，旨在使學(xué)生明確心理健康的基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生能正確了解自己本身是否身心健康。引起學(xué)生們對心理健康教育的重視和興趣。通過本課輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠掌握簡單的心理調(diào)節(jié)方法，防止心理疾病導(dǎo)致心理障礙，正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
教學(xué)目的、目標：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，喚起同學(xué)們對心理健康的注意，啟發(fā)學(xué)生們明白怎樣才是健康。正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
【教師目標】。
目標1：通過教學(xué)加強青少年生理、心理知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解心理健康的概念和標準。
目標2：以學(xué)生的活動和體驗為主，教師應(yīng)注意角色轉(zhuǎn)換，積極營造一種寬松、真誠、積極參與的課堂氛圍，教師要與學(xué)生密切溝通，提高對學(xué)生自尊心要求的敏感情。
目標3：從學(xué)生的實際出發(fā)，設(shè)計的活動要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，盡力做到有趣味性、有啟發(fā)性，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)心理健康課的興趣。
【學(xué)生目標】。
目標1：了解健康是指身體和心理健康兩個方面。
目標2：怎樣自我調(diào)健康的心態(tài)。
教學(xué)重點：
教學(xué)難點：
健康的含義；健康的標準；怎樣進行自我心理調(diào)節(jié)？心理調(diào)節(jié)有哪些方法？
教學(xué)方式：
1：展示投影和觀看錄像。
2：講述討論。
3：短劇、小品表演。
4：心理訓(xùn)練、測驗。
5：案例分析。
課前準備：
1：收集學(xué)生情緒的例子。
2：課前編制好短劇，排練表演。
3：準備投影片資料。
教學(xué)過程：
［1］創(chuàng)設(shè)情景，［2］氣氛渲染。
將課室布置為診療室的模式，黑板張掛好視力表，人體解剖圖，講臺上擺好兩張椅子，將最近班上的體檢情況統(tǒng)計表張貼在黑板上。表中分欄列出：近視眼8人；皮膚病1人；肝功能異常2人；血色素低2人；沙眼2人；鼻炎2人；輕度貧血3人，心臟病1人；完全正常32人。目的是盡力營造一個醫(yī)療所的氣氛，強化學(xué)生身體有病就要看醫(yī)生的思維，為下一步心理分析創(chuàng)造動機剌激。
［3］提問引入，［4］點題分析。
同學(xué)們，你們說，你們大家健康嗎？當中某些同學(xué)在患了病，你們就他（她）不健康？是嗎？這里所指的并不是這里所列出的疾?。ㄖ负诎迳系捏w檢情況統(tǒng)計表），這里所列出的疾病我們基本上清楚它們的病因和病灶所在，醫(yī)生是可以對病施藥。我今天要講的是你們當中某些同學(xué)的心理上在患病。雖說體檢上沒有明顯疾病，但心理上可能存在疾病。按國際衛(wèi)生組織對健康者的定義是包括身體和心理兩個方面都健康。所以表面上是健康的人，但心理素質(zhì)不健全的人，也是在患病，是病人。大家說，你們有心理上的疾病嗎？大家健康嗎？（議論：我是否健康？有什么標準介定呢？）。
什么算是心理上有疾病呢？最近，有關(guān)專家對1100名中學(xué)生進行了調(diào)查測試后發(fā)現(xiàn)，他們當中有10％－40％的同學(xué)都有不同程度地有心理問題。主要有三方面的問題：人際關(guān)系不良，個性特質(zhì)異變和自我行為失當。1、人際關(guān)系不良—主要表現(xiàn)出的癥狀是：自卑、膽小、忸怩、神經(jīng)質(zhì)、過分依賴、自私、虛榮、孤獨、妒忌、任性。2、個性特質(zhì)異變－主要表現(xiàn)出的癥狀是：焦躁、疑慮、驚恐、憂郁、懦弱、頹喪、暴躁、沖動、自暴自棄、悲觀失望、心胸狹隘。3、自我行為失當－主要表現(xiàn)出的癥狀是：時間觀念淡薄、不信守諾言、遇挫折或受批評時心理容易失衡、無責(zé)任感、自律性差、過分熱衷與異性接觸。
患有以上心理問題的同學(xué)，他們平時也基本上以正常生活和學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績良好，但在某些時候，特別是在一些生活勞動學(xué)習(xí)或周圍人和事突然有較大改變的時候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。
【幻燈投影】（心理激蕩）。
例一：初二級女同學(xué)，因她媽媽在她生日那天罵她幾句，便懷疑自己的媽媽是否是親生母親，后來進而離家出走。
例二：初一級男同學(xué)，因在食堂打飯菜時覺得有位同學(xué)不順眼，便揮拳相向，錯手將其打傷。
例三：初三級女同學(xué)，晚修期間故意違反紀律，到其他課室偷鋼筆。
以上的種種現(xiàn)象實例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。
禁毒法制課教案篇六
禁毒斗爭關(guān)系到國家長治久安與民族興亡,禁毒法制教育工作任重道遠。以下本站小編為你帶來禁毒法制教育。
心得體會。
希望對你有所幫助!
毒品對人體是有損害的，隨著吸毒時間的增長，人體的各器官會逐漸發(fā)生病變，導(dǎo)致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結(jié)。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
吸毒的家庭帶來危害，吸毒者所需的高額投資，往往會使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導(dǎo)致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實證明：毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對，把戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷當做寶貴的人生財富，而不能遇到困難就動搖，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應(yīng)該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習(xí)慣的朋友，讓自己遠離毒品的侵害，如發(fā)現(xiàn)親人、好友中有吸、販毒的人，一要勸阻、二要遠離、三要報告公安機關(guān)。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現(xiàn)，他們會以免費嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種種手段來詐騙青少年上當，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠離毒品。
毒品像幽靈，它蕩過鄉(xiāng)村，掠過城市，揮舞著罪惡的魔爪，留下數(shù)不清的罪行，它的肆虐，威脅社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展的社會進步;危害人民群眾，特別是廣大青少年的身心健康，青少年是祖國的未來，民族的希望，讓我們增強識毒、防毒和拒毒意識，積極參與拒毒的行動中來。
如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成長，為了有效防犯毒品的侵害，讓我們睜開“火眼金晴”，從認識毒品開始，揭開毒品詭異的面紗。
毒品主要有海洛因、冰毒、鴉片、搖頭丸、嗎啡等，它們禍害無窮。吸毒者不僅是在毀滅自己，還在禍及家庭，危害整個社會。首先，吸毒者是在毀滅自己，不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各種毒副反應(yīng)及戒斷癥狀，對身體造成的嚴重損害，吸毒過量，甚至?xí)谷怂劳?。此外，由于毒品對消化系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)都有嚴重的影響，吸食毒品可導(dǎo)致多種并發(fā)癥的發(fā)生。
毒品在對人的身體造成巨大損失的同時，還會使吸毒者產(chǎn)生生理依賴與心理依賴性，成為毒品的奴隸。他們的生活唯一目標就是想方設(shè)法獲得毒品，為此，丟掉工作，喪失生活的興趣與能力。長期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成癮后，吸毒者往往變得十分自私而不誠實。性格變得煩燥易怒，他們淡漠了對親人的關(guān)心體貼，淡漠了對家庭和對子女的責(zé)任，往往導(dǎo)致幸福美滿的家庭最終破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭關(guān)愛，常伴有不健康的心理。行動上具有攻擊性和反抗性，往往容易走上違法犯罪的道路，再次吸毒危害社會，導(dǎo)致吸毒者喪失基本的勞動能力，從而影響社會生產(chǎn)，造成社會財富的巨大損失和浪費。
初中階段是人生成長的關(guān)鍵時期，同學(xué)們對生活充滿了熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩的人生。但是，如果在這個關(guān)鍵時刻，你嘗試了毒品，染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。面對毒癮的襲來，廣大青少年應(yīng)該牢固構(gòu)筑拒毒的心理防線，提高警惕，堅決對毒品說“不”。
為了遠離毒品，青少年必須克服盲目從眾的心理，堅決抵制不良誘惑。毒販離不開吸毒者，沒有人吸毒，毒販就無法通過吸毒獲得巨額利潤。他們把目光投向青少年，就是利用青少年思想單純，好奇心強及好尋求刺激等特點，誘惑青少年上當受騙，其次要正確對待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品來解脫苦悶，千萬要警惕別人利用毒品對你進行安慰和引誘，要相信，困難和挫折只是暫時的，如果以堅定的意志去戰(zhàn)勝它們，你注會獲得人生的寶貴財富。最后，要謹慎交友，克服逆反和從眾心理。隨著年齡的增長，青少年的獨立意識在逐漸增強，同伴朋友間的相互影響日益加強，容易受到同伴不良行為的影響，產(chǎn)生從眾心理。因此我們在交友時，一定要謹防“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。
禁毒是一項長期而艱巨的斗爭，任重而道遠，全社會人人有責(zé)。加強禁毒教育，增強禁毒意識，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從我做起。面對美好的生命，面對邪惡的毒品，讓我們攜起手來，共同唱響“珍愛生命，拒絕毒品”的主旋律，構(gòu)筑嚴密的拒毒防線，開展有效的禁毒斗爭，構(gòu)建和諧美好的社會。
毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒，我們每人個都可能受到來自多個方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數(shù)人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強自身的防范能力，構(gòu)筑拒毒的堅強防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。
前幾天，我們來到了文化中心，觀看了禁毒影片《紙飛機》。
“他們的未來在哪里?”這是我們班一位外地同學(xué)由衷發(fā)出的心聲，據(jù)她描述，她們村有很多青少年都染上了毒癮，每次回到村里就經(jīng)常會碰到他們?nèi)宄扇旱卦谖?，看到他們那無神的雙眼，骨瘦如柴的身體，她常常在想，我的愿望是考上大學(xué)，我的前途是光明的，無限的，可他們呢?他們的未來在哪里?是啊，難道中華民族的千秋偉業(yè)是靠這樣一群“東亞病夫”去繼承和發(fā)揚的嗎?不，回答是肯定的。
早在1998年5月20日，爺爺就為禁毒事業(yè)提詞“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”，呼吁全社會都為禁毒出一份力。云南小伙子肖華本來有一份固定的工作，可為了宣傳禁毒，他毅然從1999年離家至今，歷經(jīng)4年，過28省，1000多個市，行程3.83萬公里，看到這里，我心里不禁油然而生起一股欽佩之情，上至國家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民百姓，都在為禁毒事業(yè)奔波，那么作為祖國未來主人的我們，又該作些什么呢?我想我們要從思想上真正認識毒品的危害，樹立正確的人生觀和價值觀，堅決不與吸毒的人交友，積極參加公益活動，發(fā)現(xiàn)吸毒的人及時舉報，積極鍛煉，生活有規(guī)律，只有這樣，我們才不會辜負祖國和父母的期望，成為一代有用的四有新人。
朋友們，讓我們攜起手來，共同為禁毒事業(yè)盡自己的一份力量，從我們自己做起，我相信，我們一定能戰(zhàn)勝毒品這個惡魔!
禁毒法制課教案篇七
上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵嵢说囊簧杏性S多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇。”所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護自己!
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!
禁毒法制課教案篇八
活動目的：
1、讓學(xué)生了解常見毒品的種類，
2、毒品對人體的危害，
3、毒品為什么會有成癮性，
4、青少年如何學(xué)會自我保護，抵制毒品的誘惑。活動過程：
一.情境導(dǎo)入，揭示主題。
1.觀看《我是牛人》的動畫，引入本次班會的主題——珍愛生命，拒絕毒品。開場白：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年身心健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。
一、認識毒品。
提問：什么是毒品?你對毒品的了解有多少?傳統(tǒng)毒品：鴉片，海洛因，大麻，杜冷丁等.新型毒品：冰毒，k粉，搖頭丸，咖啡因等.輔助材料：
1.鴉片：通用名稱：阿片，俗稱大煙，是罌粟果實中流出的乳液經(jīng)干燥凝結(jié)而成.吸食危害：吸食者會感到頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛，極難戒斷。過量使用會造成急性中毒。
2.嗎啡：性狀：是從鴉片中分離出來的主要生物堿.危害：產(chǎn)生流汗、顫抖、發(fā)熱、血壓升高、肌肉疼痛和痙攣。長期使用會引發(fā)精神失常，大劑量吸食會導(dǎo)致死亡。
3.海洛因：通用名稱：俗稱白粉，由嗎啡加工制作而成。吸食危害：長期使用會破壞人的免疫功能，注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。
4.大麻：原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起欣快感，并引起倦睡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應(yīng)。5.杜冷丁是一種臨床應(yīng)用的合成鎮(zhèn)痛藥，長期使用會產(chǎn)生依賴性，被列為嚴格管制的麻醉藥品。
6.冰毒即“甲基苯丙胺”，對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強的刺激作用，且毒性強烈。吸食后會產(chǎn)生強烈的生理興奮，大量消耗體力和降低免疫功能，嚴重損害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。
7.搖頭丸有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用和精神依賴性，對大腦有嚴重的損害。成癮者會出現(xiàn)出現(xiàn)頭暈、乏力、體重減輕、失眠、惡心等癥狀，長期服用除導(dǎo)致產(chǎn)生精神分裂外，還導(dǎo)致死亡。
8.k粉服用后遇快節(jié)奏音樂便會強烈扭動，會導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等，對記憶和思維能力造成嚴重的損害。
二、吸毒有哪些危害。
1、毀滅自己。
2、禍及家庭。
3、危害社會。
播放幾組吸毒后，毒品對人體身體健康的損害的圖片，讓學(xué)生從中感受到毒品對身體的危害，總結(jié)毒品不僅僅會摧殘身體，還會使人的性格發(fā)生扭曲。性格扭曲主要包括：生活放蕩、撒謊成性;思想頹廢、感情麻木;心胸狹窄、敏感多疑;自我蔑視、自暴自棄;情緒憂郁、喜怒無常;憤世嫉俗、藐視國家法律法規(guī)等等，最終會導(dǎo)致吸毒者道德淪喪，做出令人發(fā)指的事情來。
播放一系列吸毒后，各類故意傷害和自殺案件。
提問：看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說?(學(xué)生各抒己見)。
三、毒品離我們有多遠。
播放近幾年來我國青少年吸毒的案件，以及青少年吸毒的原因。
提問：通過剛剛的視頻，我們可以總結(jié)出我們青少年為什么會沾上毒品嗎?(學(xué)生各抒己見)老師總結(jié)如下幾條：
1.青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。
2.成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。
23.盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。
4.自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。5.輕信偏言，以為毒品可以提高成績。
方法二：掌握技巧，拒絕毒品誘惑!
1.婉言拒絕---轉(zhuǎn)換話題(金蟬脫殼法):情況若不許可,或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?/p>
2.態(tài)度堅決——絕不嘗試第一次。
3.秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。
五、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認清美麗外表下毒魔的本來面目。珍愛生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇九
近年來，毒品問題成為全球范圍內(nèi)的一大社會問題，給人們的生活和社會穩(wěn)定帶來了巨大威脅。為了加強禁毒工作，我參加了禁毒知識培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)和禁毒知識，深刻體會到了法制與禁毒的重要性。下面，我將從法制知識和禁毒心得兩個方面，闡述我對法制禁毒的理解和體會。
首先，法制知識的學(xué)習(xí)令我認識到法律的嚴肅性和權(quán)威性。在培訓(xùn)課程中，我們深入學(xué)習(xí)了我國禁毒法律法規(guī)，如《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國刑法》等。通過學(xué)習(xí)這些法律條文，我認識到法律是治理社會、維護公序良俗的基石。它既是人們行為準則的規(guī)定，也是社會秩序的維護者。只有遵守法律，才能保證公民的合法權(quán)益，確保社會的穩(wěn)定和繁榮。
此外，我也了解到了法律的公正性和適用性。法律對于所有人都是公正適用的，而不分貧富、地位或身份。禁毒法律的制定與一般刑法相似，都是為了維護公共利益，保護公民免受毒品侵害。這讓我深感法律面前人人平等的原則是公平的體現(xiàn)，對于走上違法之路的人，法律也將依法懲處，不會姑息違法行為。同時，法律的可適用性也使我認識到，只有法律的嚴格執(zhí)行才能讓禁毒工作更加有力，形成高壓態(tài)勢，增強打擊毒品犯罪的震懾力。
借助禁毒知識的學(xué)習(xí)，我也獲得了一些重要的心得體會。首先，禁毒工作需要全社會共同參與。毒品問題的發(fā)生和傳播是多方面因素導(dǎo)致的，單靠政府或組織的努力是不夠的，需要全社會的共同參與和支持。每個公民都應(yīng)該主動參與到禁毒工作中去，提高警惕意識，防范毒品的侵害。其次，禁毒宣傳要落到實處。只有將禁毒知識傳播到學(xué)校、社區(qū)和家庭，讓更多人了解毒品的危害，掌握拒毒技巧，才能從源頭上控制毒品的擴散。最后，禁毒工作離不開科技手段。現(xiàn)在，毒品的制假販毒手段日益復(fù)雜，禁毒工作需要與時俱進，充分發(fā)揮科技在禁毒工作中的作用。通過科技手段的應(yīng)用，可以更好地破獲毒品案件，控制犯罪分子，保護社會的安全穩(wěn)定。
總結(jié)來說，通過學(xué)習(xí)法制知識和禁毒心得，我進一步認識到法制與禁毒的密切關(guān)系，也意識到了法律在禁毒工作中的重要性。只有全社會共同參與，加強宣傳，利用科技手段，才能形成合力，有效打擊毒品犯罪，維護社會的安全和穩(wěn)定。對于每一個公民而言，只有增強法制觀念，自覺遵守法律，擁抱法治，才能有效預(yù)防毒品的侵害，共創(chuàng)一個清朗的社會環(huán)境。讓我們攜手努力，共同為禁毒事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
禁毒法制課教案篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，毒品問題已成為全球性的社會問題，對社會秩序和人們的身心健康造成了極大的威脅。禁毒法制的建立和實施是應(yīng)對毒品問題的重要手段，為保護社會安全、凈化社會環(huán)境提供了重要的法律支持。我在學(xué)習(xí)禁毒法制的過程中，深受啟發(fā)，獲得了一些心得體會。本文將從禁毒法的法理基礎(chǔ)、法律體系、執(zhí)行機構(gòu)、宣傳教育和預(yù)防控制五個方面探討我對禁毒法制的理解和感悟。
首先，禁毒法的基礎(chǔ)在于法律。法律是禁止毒品的根據(jù)和依據(jù)，也是禁毒工作的終極武器。禁毒法制的一項基本原則就是依法打擊毒品犯罪行為。毒品問題對社會的危害性極大，必須依法予以嚴厲懲處。法律的存在和實施，有效地從法律的角度阻止了毒品的濫用和傳播。
其次，禁毒法律體系的完善是禁毒工作的基礎(chǔ)。禁毒法制的體系性主要體現(xiàn)在禁毒法律的層級結(jié)構(gòu)和規(guī)范體系。刑法、毒品犯罪行為法等一系列法律法規(guī)的制定和完善，構(gòu)成了禁毒法制的基本框架。這些法律的合理性和嚴密性，為禁毒工作提供了有力的支持，健全的法律體系有助于提高禁毒工作的科學(xué)性和規(guī)范性。
第三，禁毒行動的實施機構(gòu)發(fā)揮了重要的作用。我國成立了專門的警察部門負責(zé)打擊毒品犯罪活動，形成了相對完善的禁毒機構(gòu)體系。這些機構(gòu)擁有專門的禁毒警察隊伍和禁毒工作人員，定期開展禁毒行動，并且與國際上的禁毒機構(gòu)進行合作與交流。這些機構(gòu)的存在和工作，為禁毒工作的深入展開提供了保障。
第四，宣傳教育是禁毒工作的重要手段。禁毒宣傳教育的目的是向公眾普及毒品的危害性，提高公眾對毒品遠離的意識和警惕性。近年來，我國通過各種媒體渠道和宣傳方式，加大了禁毒宣傳的力度。這些宣傳活動的開展，使越來越多的人意識到毒品的危害性，愿意參與到禁毒行動中來。宣傳教育的效果不僅僅是提高了公眾對禁毒的認識，更是為禁毒工作的開展創(chuàng)造了良好的社會氛圍。
最后，預(yù)防控制是禁毒工作的根本之策。禁毒法制的最終目的是阻止毒品濫用和傳播，預(yù)防控制措施的實施對禁毒工作具有決定性的作用。在我國，重點建立了毒品預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò)，通過各個層面的教育活動和防控手段，向廣大群眾普及禁毒知識，提高了他們自覺抵制毒品的能力。同時，我們還積極推進禁毒科研工作，研發(fā)毒品檢測技術(shù)、康復(fù)治療方法等，為禁毒工作提供科學(xué)的支持。
總之，禁毒法制是我們應(yīng)對毒品問題的重要手段，對于保護社會安全和改善人們的身心健康都起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)和研究禁毒法制，我更加深刻地認識到了毒品問題的嚴重性和緊迫性，也增強了對禁毒工作的信心和決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，始終保持警覺，參與到禁毒行動中來，為禁毒事業(yè)貢獻自己的一份力量。
禁毒法制課教案篇十一
第一段：引入法制與禁毒的重要性（200字）。
現(xiàn)代社會禁毒工作是維護社會安定與健康發(fā)展的重要內(nèi)容，法制則是禁毒工作的有力支撐。法制使得禁毒活動具備了明確的目標、規(guī)范的流程和有效的手段，為禁毒工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和了解法制與禁毒知識的過程中，我深刻體會到法制的普及與強化對于禁毒工作的重要性。
第二段：法制的意義與價值（200字）。
法制不僅僅是禁毒工作中的工具手段，也是一種價值觀念的體現(xiàn)。只有在法制的制約與約束下，禁毒工作才能更好地發(fā)揮作用。法制為禁毒工作提供了明確的法律依據(jù)，確保禁毒行動按照規(guī)定進行，保障公民的合法權(quán)益被尊重與保護。同時，法制還能夠提高禁毒工作的組織性和協(xié)同效能，有效整合社會資源，加強禁毒工作的合力。
第三段：禁毒知識的重要性（200字）。
禁毒知識的普及不僅有利于提高公眾的法律意識和禁毒觀念，更能夠增強公眾對毒品危害的認識和防范意識。只有通過廣泛深入地傳播禁毒知識，讓公眾明確認識到毒品的危害性和不法性，才能達到防范和抵制毒品的目的。禁毒知識能夠改變?nèi)藗兊膬r值取向，提高公眾自我保護能力，形成社會上對毒品的普遍厭惡態(tài)勢，進而為禁毒工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：禁毒知識對個人的影響（300字）。
在學(xué)習(xí)禁毒知識的過程中，我深刻意識到毒品對個人的危害是不可忽視的。毒品不僅會損害身體健康，還會對個人的社交、學(xué)業(yè)、家庭和事業(yè)產(chǎn)生嚴重影響。通過學(xué)習(xí)禁毒知識，我學(xué)會了如何識別毒品、了解毒品的常見名稱和常見用法，以及如何處理接觸到毒品的情況。這些知識不僅提高了我的自我保護能力，還讓我能夠及時認識到身邊朋友或同學(xué)接觸毒品的可能性，從而有效地預(yù)防毒品的傳播。
第五段：個人體會和總結(jié)（300字）。
學(xué)習(xí)法制與禁毒知識讓我受益匪淺。我明白了法制對于禁毒工作的重要性，法制為禁毒工作提供了有力的保障和支持。同時，禁毒知識的普及對于防范毒品的危害，保護個人以及整個社會的安寧有著不可估量的作用。在未來，我將繼續(xù)加強禁毒知識的學(xué)習(xí)和宣傳，積極參與禁毒活動，為傳播禁毒正能量，助力社會禁毒事業(yè)助一份力。同時，我也希望通過我的努力，影響更多的人意識到毒品的危害性，加入到禁毒事業(yè)之中，共同營造一個清朗的社會環(huán)境。
總結(jié)：
法制與禁毒知識的學(xué)習(xí)為禁毒工作提供了堅實的基礎(chǔ)和有力的保障，有利于提高公眾的法律意識和禁毒觀念，促進社會的安定和健康發(fā)展。個人通過學(xué)習(xí)禁毒知識，不僅能夠增強禁毒工作的自我保護能力，還能夠提高社會對毒品的普遍厭惡態(tài)勢，共同營造一個禁毒的社會環(huán)境。法制與禁毒知識的普及是每個公民的責(zé)任與義務(wù)，只有通過共同努力，才能取得禁毒事業(yè)的更大勝利。
禁毒法制課教案篇十二
1、認識毒品及毒品的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)方法】。
觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
【教學(xué)過程】。
（一）、課前準備。
學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風(fēng)氣。
（二）、進一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識。
a、毒品的種類。
b、毒品的危害。
c、如何預(yù)防艾滋病。
（三）、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。
（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
（四）、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?
（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應(yīng)保持強烈的預(yù)防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
（五）、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的。
作文。
禁毒法制課教案篇十三
禁毒法制是指國家依法禁止毒品的生產(chǎn)、銷售、傳播等活動，并制定相關(guān)法律法規(guī)來約束和懲處違法行為。禁毒法制的建立和落地對于保障社會安全、保護公民健康具有重要意義。近年來，我國的禁毒法制建設(shè)不斷完善，我也通過學(xué)習(xí)和實踐，有了一些體會和心得。
首先，禁毒法制的教育宣傳工作必不可少。通過宣傳，可以提高公眾對毒品危害的認識和警惕性，增強法律意識，形成全社會共同參與禁毒的氛圍。禁毒法制宣傳應(yīng)立足于不同人群的需求和特點，針對不同年齡、不同職業(yè)、不同地區(qū)的人群進行有針對性的宣傳，提高他們禁毒意識和能力。例如，對于青少年，可以通過開展禁毒知識競賽、舉辦禁毒演講比賽等形式，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀，增強他們抵御毒品的能力。
其次，禁毒法制在打擊毒品犯罪方面發(fā)揮著重要的作用。禁毒法律法規(guī)明確規(guī)定了各種毒品的種類和禁售禁用的范圍，為相關(guān)執(zhí)法機構(gòu)提供了依據(jù)和工具。對毒品犯罪分子，必須依法予以嚴懲，使其得到應(yīng)有的懲罰，并起到威懾作用。同時，禁毒法制也為打擊販毒渠道提供了法律武器，如對毒品生產(chǎn)加工的工廠進行查封和銷毀，對運輸、銷售毒品的中間商進行追捕和起訴。這樣一來，可以有效削弱毒品犯罪團伙的勢力，凈化社會環(huán)境。
第三，禁毒法制需要加強國際合作。毒品犯罪往往具有跨國性和跨區(qū)域性，傳統(tǒng)的國家邊界無法限制毒品的流動。因此，國際合作顯得尤為重要。禁毒法制應(yīng)加強與各國的合作交流，共同制定并執(zhí)行禁毒政策，聯(lián)手打擊跨國毒品犯罪。另外，對于毒品貿(mào)易的國家，應(yīng)通過經(jīng)濟制裁等手段，推動其采取有效的禁毒措施。只有所有國家共同努力，才能夠形成全球范圍內(nèi)的禁毒網(wǎng)絡(luò)，更有效地打擊毒品犯罪。
此外，禁毒法制也需要加強對吸毒人員的救助和關(guān)愛。毒品成癮是一種疾病，吸毒人員需要愛心和支持，才能走出毒品的泥沼。禁毒法制應(yīng)提供相應(yīng)的救助機制，為吸毒人員提供戒毒康復(fù)服務(wù)，幫助他們戒除毒癮，重新回歸社會。禁毒法制還應(yīng)加大對吸毒人員的宣傳教育力度，讓他們深刻認識到吸毒的危害，愿意主動接受戒毒康復(fù)治療，重新做一個有責(zé)任、有擔(dān)當?shù)纳鐣瘛?/p>
總的來說，禁毒法制是保障社會安全和公民健康的重要手段。禁毒法制的建立和完善需要全社會的共同參與和共同努力。通過加強教育宣傳、打擊毒品犯罪、加強國際合作和關(guān)愛吸毒人員等措施，我們可以更好地構(gòu)建一個禁毒的社會環(huán)境，保護人民群眾的安全和健康。未來，我們應(yīng)繼續(xù)加強禁毒法制的宣傳力度，健全法規(guī)制度體系，加大執(zhí)法力度，努力構(gòu)建一個無毒社會。
禁毒法制課教案篇十四
第一段：引言（約200字）。
在當今社會，禁毒工作是整個社會不可或缺的一部分。尤其是在全球范圍內(nèi)各種毒品滋生肆虐的情況下，禁毒工作顯得尤為重要。然而，禁毒工作不是單靠口號和力度就能夠完成的，其本質(zhì)是一個法制化的工作。只有通過合理的法律制度，才能夠最大限度地保護公民的健康和安全，實現(xiàn)社會的長治久安。在長期的禁毒工作中，我也逐漸領(lǐng)悟到了法制禁毒的重要性，本文就是對此的心得體會的總結(jié)。
第二段：法制禁毒的原則（約300字）。
法制禁毒作為一種理念，存在一些基本的原則。首先，它強調(diào)公正性。這意味著，在禁毒行動中，需要確保法律的公正適用，避免因個人偏見或權(quán)力干涉對某些人采取優(yōu)待或歧視的措施。其次，法制禁毒依賴于透明性。這意味著，所有的禁毒活動都應(yīng)該透明公開，政府和警察機構(gòu)的行為應(yīng)該被公眾認可，否則，他們的行為將難以獲得公眾支持且難以調(diào)動社會的力量。最后，法制禁毒的實施需要權(quán)力的監(jiān)管。這意味著，禁毒行動中，要強化對那些掌握權(quán)力的人或機構(gòu)的制約，確保他們的行為在法律的框架內(nèi)。
第三段：法律為禁毒工作的保障（約300字）。
法律是法制禁毒的重要組成部分，也是禁毒工作的保障。法律的目的是對某種行為進行約束或規(guī)范，以符合社會的利益和人民的意愿。因此，在禁毒工作中，任何禁毒的手段，都必須在法律的規(guī)范下進行，并根據(jù)法律的程序取證。無論是從國家層面還是從地方層面，都必須遵循法律的規(guī)定，以保證禁毒工作的有效性和公正性。而且，要想切實做好禁毒工作，不僅要強化法律的制約，同時也需要對普通民眾進行毒品知識普及，讓社會上的每一位公民都能夠自覺遵守法律，自覺抵制毒品。
第四段：社會參與是禁毒工作的必要條件（約200字）。
在禁毒工作中，社會參與是必不可少的一部分。法制禁毒并非是只有政府才能執(zhí)行，也需要社會上的每一位公民都參與進來。從而發(fā)揮社會的優(yōu)勢和力量，在正常的禁毒工作中提供信息，收集情報，加強禁毒意識，這些都是大家都可以參與的。正是因為社會的廣泛參與，才能夠真正形成一個關(guān)注毒品、維護禁毒的氛圍，吸引更多的社會力量共同參與到禁毒工作中，共同為社會的健康發(fā)展出一份力量。
第五段：總結(jié)（約200字）。
綜上所述，法制禁毒是禁毒工作的重要組成部分，僅僅靠口號和單純的力度是遠遠不夠的。在合理的法律框架下，強化制約，充分發(fā)揮社會力量的作用，才能夠取得更好的禁毒效果。因此，我們需要加強對法制禁毒的認識，提高我們法律素養(yǎng)，形成法治環(huán)境，從而建設(shè)一個更加和諧、安全的社會。
禁毒法制課教案篇十五
在當今的社會中，毒品已經(jīng)成為了一個難以避免的存在，它們給人們的身體和精神健康帶來了巨大的傷害。為了有效地打擊毒品犯罪，保障社會的安全穩(wěn)定，各國紛紛制定了禁毒法律法規(guī)，并加強了法制建設(shè)。本文旨在通過個人的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，分享一些在法制禁毒方面的心得與體會。
第二段：法律法規(guī)的基本認識。
法律法規(guī)是禁毒工作的基礎(chǔ)，沒有法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，禁毒的宣傳教育、回收管控和打擊處理等都無從談起。同時，強有力的法律制度也是約束自己嚴格要求自己的必需品。因此，我們在禁毒工作中必須時刻牢記法律法規(guī)，確保自己的行為合法合規(guī)。
第三段：宣傳教育的重要性。
宣傳教育是預(yù)防禁毒的重要手段，而在宣傳教育中，我們要注重青少年的教育，以及對毒品危害的普及。我們需要通過多種形式，如宣講、科普、廣告宣傳等，向大眾傳達對毒品的危害和禁毒的重要性，引導(dǎo)公眾增強防范意識，擴大禁毒宣傳教育的覆蓋范圍。
第四段：回收管控的重要性。
回收管控是毒品禁制的重要環(huán)節(jié)，針對毒品的銷售環(huán)節(jié)，加強對藥品銷售場所的監(jiān)管，通過加強銷售許可證管理、加強審查驗收、加強日常監(jiān)管等方式，有效打擊毒品從生產(chǎn)到銷售的整個環(huán)節(jié)，并及時回收被生產(chǎn)或使用過的毒品。
第五段：打擊處理的重要性。
打擊處理是成功禁止毒品的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。禁毒工作的法律監(jiān)督總是默認的，各級檢察機關(guān)、公安機關(guān)和法院要一體聯(lián)動，形成打擊毒品犯罪合力，嚴格依法打擊毒品犯罪分子，同時加強禁毒檢視、剖析和安全防控，在禁毒工作中充分發(fā)揮法律法規(guī)的作用。
結(jié)論。
毒品是一種嚴重危害人類身心健康的物品，其走向的制止離不開整個社會的努力。在禁毒工作中，法律法規(guī)、宣傳教育、回收管控和打擊處理四個方面是不可或缺的。我們要時刻保持高度警惕，積極參與禁毒宣傳、加強自我防范、參與舉報，共同維護社會的和平穩(wěn)定和民眾的身心健康。
禁毒法制課教案篇十六
一、建立了禁毒工作專門組織機構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際制定了《南陳集中學(xué)禁毒工作計劃》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
四、簽定責(zé)任狀，落實責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書，與家長簽定責(zé)任書，與學(xué)生簽定責(zé)任書，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
1、學(xué)校出黑板報(宣傳櫥窗)期，班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
2、開展以“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛滋病”為主題的系列教育活動兩次：
(1)xx年3月25日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。
(2)xx年5月27日，學(xué)校與玉陽路社區(qū)聯(lián)合舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。(3)組織學(xué)生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學(xué)生進行禁毒演講，通過校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達10課時;組織五、六年級的學(xué)生寫禁毒活動感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向?qū)W校上交活動資料。組織學(xué)生進行禁毒教育考試，測試的平均成績均在90分以上。從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。
5、學(xué)校制作宣傳標語5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。
禁毒法制課教案篇十七
教學(xué)目標：
1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。
教學(xué)過程：
一、課題導(dǎo)入。
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：（毒品）。
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
二、課題展開。
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：______、____、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理_、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、_、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和_。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
（3）主動出擊法----立刻提出反建議。
（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學(xué)生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害.
禁毒法制課教案篇十八
法制禁毒是一個長期而漫長的過程，它是人類社會避免毒品危害的重要方式之一。在我國，法制禁毒已經(jīng)成為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的重要保障，同時也是維護公民健康的必要手段。在長期的實踐中，我深刻體會到了法制禁毒的重要性和實踐意義，以下是我對法制禁毒的心得體會。
第一段：了解毒品危害和防范意義。
毒品是嚴重危害人體健康和心理的物質(zhì)，它們對個人及社會的危害極大。毒品成癮會使人缺乏思考能力和自我控制能力，失去對生活的信心和向上的動力，不僅會喪失個人價值，也會給家庭和社會帶來沉重的負擔(dān)。因此，加強毒品控制，防止毒品的滋生和蔓延，已經(jīng)成為現(xiàn)代文明社會不可或缺的重要內(nèi)容。
法制禁毒是維護社會安全和公共衛(wèi)生的必要手段，也是維護人身權(quán)利和社會道德的重要方式。毒品犯罪是一種嚴重的犯罪行為，應(yīng)該依法嚴懲。同時，禁毒法律法規(guī)的制定和實施，可以提高人民群眾的法律意識和法律素質(zhì)，使其增強遵法、知法、用法的能力。
第三段：遠離毒品，加強自我防范。
毒品的危害不可估量，我們應(yīng)該增強自我意識，遠離毒品。要合理安排生活、保持健康的身心狀態(tài)，多參加文體活動，增強身體抵抗力和心理承受能力。同時，要避免接觸毒品和毒品犯罪活動，保持高度警惕和警覺，切實加強個人自我保護。
第四段：加強法律意識，自覺遵紀守法。
我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)禁毒法律法規(guī)和政策措施，增強法律意識和法律素質(zhì)。要堅持依法治國，自覺遵紀守法，參與形成良好的社會風(fēng)尚，共同營造和諧的社會氛圍。對于毒品犯罪行為，我們應(yīng)該積極舉報、配合警方打擊，共同維護我們的社會安全。
第五段：推行新型禁毒模式，全員參與。
法制禁毒是一個復(fù)雜而長期的過程，要求我們從微觀到宏觀、從個體到社會共同參與。為此，我們應(yīng)該積極推行新型禁毒模式，全員參與禁毒行動。共同營造社會和諧，構(gòu)建一個安全、和諧、美好的社會，這是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
總之，法制禁毒是一項長期而漫長的任務(wù)，它具有較強的現(xiàn)實和理論意義。我們應(yīng)該站在人民立場上，全面加強禁毒工作，共同維護社會安定和公眾安全。讓每一個人都認識到，禁毒是自身和家庭，乃至整個民族、社會的生命線，不休、不止、不懈，推進禁毒工作的全面深入。
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