每個人都需要計劃，無論是短期還是長期的目標。計劃的制定需要有相應的時間安排，以確保任務的逐步完成。下面是一些制定計劃時需要注意的常見陷阱和警示語，可以避免一些錯誤。
六一工作計劃篇一
一、班級基本情況分析：
我班一共有學生48人，其中男生24人，女生22人，根據上學期成績來看，優(yōu)待生10%，中等水平的小學生占55%，差等生占30%，學生程度不一，參差不齊，在教學中的任務還是很繁重的。
有8個學生自覺性較差，主動性不夠，因而在學習意志和道德紀律這兩方面的教育任重而道遠。
二、工作目標：
1、通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情與班情，做好協(xié)調工作。
3、建立良好的班風、學風、抓好紀律與后進生的轉化工作。
4、力爭做好每位學生的思想疏導工作，使他們提高認識，加強德修與自律，從而不斷有所上進。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、培養(yǎng)學生對班級的管理水平，特別是加強班干部的管理能力，全面提高學生的素質。
三、工作措施：
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課事向學生進行教育。
4、抓住每一閃月考，及時進行總結、指導、鼓勵。
5、開展豐富多彩的課外活動對學生的思想進行教育，使他們。
在活動中受到良好的熏陶。
6、做好家訪工作，及時與家長進行勾通了解學生表現(xiàn)，并加以疏導。
四、工作安排：
1、對學生進行常規(guī)教育。
2、健全班級組織。
3、暑假作業(yè)展覽，課堂作業(yè)檢查。
4、慶祝教師節(jié)。
1、成立互幫互助小組。
2、召開學生座談會及唱歌比賽。
3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
4、慶祝國慶征文活動。
1、訓練廣播操。
2、講故事比賽。
3、班級干部會議。
4、總結半學期各方面情況。
1、班級興趣小組成績匯報。
2、學生知識競賽。
3、訓練眼保健操。
4、訓練廣播操。
1、慶祝元旦學生作品展。
2、冬季衛(wèi)生知識宣傳。
3、舉行班級“最佳干部評選”。
4、學生評語。
5、評選“三好學生”。
6、安排寒假生活。
制定人：張紹芳20。
12、.9、3時間：
六一工作計劃篇二
在新世紀新階段，我校少先隊堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，主動適應時代發(fā)展的要求，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設，教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備，努力為培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作出貢獻。
工作要點：
一、學習領會、深入貫徹第五次全國少代會精神。
各中隊認真貫徹和學習xxxxxx對全國各族少年兒童的殷切期望“勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展”。牢固樹立以人為本的思想，使少先隊的每一項活動都能符合少先隊員的實際情況，為他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
二、繼續(xù)加強小學生《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》教育，切實加強少年兒童養(yǎng)成教育新時期小學生養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的需要，小學生良好的心理品質和行為規(guī)范的養(yǎng)成，不但是長知識，長身體的需要，更是人的社會化的基礎，是少年兒童終身受益、生存和發(fā)展的能力。本學期我校少先隊大隊部將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為工作重點，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育。
三、堅持以人為本，開展各項少先隊活動，引導少先隊員快樂參與，健康成長。
1、“民族精神代代傳”活動。各校各班要引導少先隊員尋找身邊體現(xiàn)民族精神的人和事，體驗民族精神的偉大力量；引導隊員做體現(xiàn)民族精神的身邊小事，從中培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。
2、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”。各少先隊組織要以雛鷹假日小隊、興趣小組等為活動單位，在少先隊員中繼續(xù)開展“五自”學習實踐活動，促進“雛鷹爭章”活動的規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化運作。鼓勵各中隊以“雛鷹爭章與課改同行”為主題，開展探究性學習活動，使雛鷹爭章活動不斷深入、不斷創(chuàng)新。
3、與誠信有約。從小樹立誠信意識，為構建和諧社會做好準備，各校各班開展以“誠信”為主題的活動，教育孩子們以誠待人，交友以信，把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把友愛獻給他人，把關愛獻給自然，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧、追求美好生活的新一代。
四、加強少先隊自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
六一工作計劃篇三
為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團結協(xié)作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動方案如下：
一、指導思想。
堅持以人為本的導向，以學校為基礎，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，通過學生藝術特長的展示和比賽，培養(yǎng)他們團結協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引導他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展。
二、主題和內容。
本次活動的主題是“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”?；顒觾热菀獓@主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；通過學生們藝術特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
三、參加對象和分組。
全體師生。
四、活動項目和形式及時間安排。
1、書法（篆刻）、美術、作品展。班主任負責。
書法、美術作品主要以版面的形式展示，一、二年級一塊，三四年級一塊，五一、五二一塊，教師作品一塊，共四塊版面。六一活動期間擺放在校園內，要求主題鮮明，思想進步，符合時代特征。
2、美文誦讀比賽。
（1）比賽時間：5月25日下午二節(jié)課后。
（2）參賽人員：1——5年級每班至少挑選兩名學生參加。班主任負責。中間加3名語文教師表演（宋素云、魏紅霞、郭芳芳）。
（3）要求：
a誦讀內容為蘇教版小學語文課本1——12冊課文中的篇目。參賽學生每人選誦一篇。
b參賽學生需獨立脫稿誦讀，可使用音頻文件等，要提前調試好。
c各班于5月25日前將參賽學生花名及作品報交學校。
d評分標準。
語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。（3分）。
語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材感情基調處理得當。（3分）。
臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。（2分）。
儀態(tài)：自然大方動作得體（2分）。
（4）獎項設置：本項比賽取前5名進行頒獎。
3、寄宿生內務整理比賽和學生整理學習用具比賽。
（1）比賽時間：5月26日下午二節(jié)課后。
（2）參賽人員：
a男、女生六個宿舍每舍出兩名寄宿生參加內務整理比賽人。生活教師負責。
b整理學習用具比賽1——5年級每班出兩名學生參賽。班主任負責。
（3）要求：
a內務整理以整理床鋪、疊被子等為主，看誰整理的又快又好，生活教師要提前對參賽學生進行培訓，使參賽學生在舍內能起到榜樣示范的積極作用，并以此活動為契機推動宿舍衛(wèi)生整體提高。此活動獎項設男、女組單項前2名，團體各設第一名。
b整理學習用具比賽以整理課桌為主看誰整理的又快又好。班主任老師要以此活動為契機狠抓班級養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。此活動獎項設個人前5名，團體前3名。
c、各班于5月25日將參賽學生花名及作品報交學校。
4、特長展示活動。
（1）活動時間：5月27日下午二節(jié)課后。
（2）人員：1——6年級各班精心選出1——2名學生展示。班主任負責。
（3）要求：
特長展示包括器樂、獨舞、現(xiàn)場書法、繪畫、以及表演類（相聲、小品、課本劇等）。每班精心選出確有特長的學生參加展示，所需道具、樂器等自己準備。參加展示的學生均設鼓勵獎。
（4）參賽名單等各班務必于5月25日報學校。
5、少年歌曲卡拉ok比賽。
（1）時間：五月28日下午。
（2）人員：1——5年級每班選兩名學生參賽。
（3）要求：
a參賽歌曲必須為內容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊音樂、藝術課本上的歌曲。
b參賽歌曲必須有伴奏帶，伴奏帶可為磁帶或光盤或mp3，參賽時由班主任老師負責提前將伴奏帶送到負責音響的老師處。
c參賽學生名單及歌曲各班于5月25日報學校。
d此比賽取前五名設獎。
e評分細則。
音色：音域、音準、音量、高低音的把握4分。
選曲：歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分。
節(jié)拍：對節(jié)拍的合拍程度1分。
感情：具有藝術感染力，準確把握歌曲的風格1分。
臺風：表演自然大方，動作自然合拍，服飾得體，整體效果好。1分。
6、廣播操比賽。
（1）時間：6月1日下午。
（2）參賽班級為1——5年級，比賽中間插獲獎舞蹈（《舞動北京》、《時刻準備著》）及故事（魏甜甜）。
（3）要求。
a參賽操為小學生第八套廣播體操《七彩陽光》和新眼保健操。本項活動由各班數(shù)學老師負責，班主任老師協(xié)調。
b評分標準。
（一）進退場20分。
要求：
（1）、領操員叫口令，參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。
（2）班級四路縱隊排列，服裝統(tǒng)一，人數(shù)到齊。
（3）隊形的散開與集合，動作協(xié)調統(tǒng)一，隊伍整齊有序。
（二）、廣播體操60分。
要求：
（1）、隊伍整齊，精神飽滿。
（2）、動作準確、協(xié)調，統(tǒng)一到位。
（3）、動作節(jié)奏與音樂合拍。
（三）、領操員20分。
要求：動作到位，節(jié)奏感強，不搶拍，進退場組織有序，口令響亮，精神飽滿，領操時背對同學。
c此比賽取前三名設集體獎，另設兩名優(yōu)秀領操員。
7、頒獎。
各班要切做好此項工作，班主任與科任教師相互協(xié)調，嚴格按照規(guī)定時間和要求報送有關資料，參加各項活動?；顒悠陂g，要高度重視安全，嚴密組織，精心安排，確?；顒禹樌_展。
六一工作計劃篇四
1、增強幼兒的身體素質，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2、增進親子感情，加強家園互動。
3、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
二、活動時間。
20--年-月-日上午9：00。
三、活動主題。
“運動、節(jié)約、時尚”
四、活動地點。
后院操場。
五、參加人員。
大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒。
六、活動內容。
1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。
2、主持人致詞，宣布運動會開幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。
4、領導講話。
七、游戲環(huán)節(jié)。
1、大班夾珠子比賽：
游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽。
游戲規(guī)則。
將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：--。
2、集體項目：《套圈》。
參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲。
游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個。
游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上。
然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。
裁判：--。
3、親子游戲：《快樂接力》。
參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長。
游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個。
游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。
裁判：--。
4、教師、家長游戲：《吹吹樂》。
參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲。
游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個(裝水)，小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。
游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。
八、頒獎。
九、家長講話。
十、運動員退場，主持人宣布運動會結束。
六一工作計劃篇五
以區(qū)教育局文件精神和我校《學校工作計劃》為指導，堅持科學發(fā)展觀，以教育內涵發(fā)展為主題，規(guī)范管理，均衡發(fā)展，強化后勤保障，做好學校硬件建設，提升服務育人意識。突出創(chuàng)建節(jié)約型學校，資源節(jié)流，勤儉辦學。嚴格財務管理，科學理財，努力為推進我校科學和諧發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。
二、具體工作。
(一)加大建設節(jié)約型學校力度，加強學校財產管理。
1、增強辦學績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創(chuàng)設節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍。首先，加強全校用水、用電管理、在全校進行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育，學校辦公室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。下班時要關閉各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。其次，嚴格控制公務接待，完善公務接待制度，竭力控制降低接待費支出。公務接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，嚴限就餐陪同人數(shù)。
嚴格控制接待標準，不搞超規(guī)格接待，不講排場、擺闊氣。再次，嚴格購物審批制度，本學期繼續(xù)加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環(huán)節(jié)，建立固定資產帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度，健全手續(xù)，責任到人，做到物盡其用。對學校財產盡量發(fā)揮效用，確保學校財產的安全管理。推行精細化管理，嚴格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學經費。繼續(xù)采取有效措施，引導師生增強節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣，推進節(jié)約型校園建設。切實降低學校運轉成本，提高資源利用率。
2、合理編制資金預算，規(guī)范安排經費使用。
按照“精打細算、量入支出、保證重點、兼顧一般”的原則，在確保重點維持性和教學業(yè)務性支出的前提下，盡量壓縮學校日常開支，合理安排資金使用計劃。
最后，在資金充足的情況下，做好校園環(huán)境及綠化美化等工作。整修學校空地，使校園綠化美化面積逐步擴大，校園處處有生機與活力，達到一年四季有綠色，提升綠色學校與綠化先進單位的水平，充分利用校園環(huán)境對學生進行教育。
(二)加強學校財務制度管理。
我們要繼續(xù)完善學校各種規(guī)章，加強財產管理，充分利用好現(xiàn)有的教學設備，發(fā)揮更大的效益。嚴禁有償帶生、辦班、補課等現(xiàn)象，并繼續(xù)與班主任簽訂《嚴禁亂收費責任書》，杜絕各種理由的收費項目。
在過去的一學期，我校經費基本滿足了辦公支出;我們將在各級領導的關懷和社會各界的支持下，把有限的資金用于最需要的地方，全力做好學校工作，以安全做保障，以全面提高教育教學質量為目標，促進學校各方面工作又好又快地發(fā)展，為精心打造教育品牌作出更大的貢獻。
六一工作計劃篇六
在新世紀新階段，我校少先隊堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，主動適應時代發(fā)展的要求，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設，教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備，努力為培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作出貢獻。
工作要點：
一、學習領會、深入貫徹第五次全國少代會精神。
各中隊認真貫徹和學習__對全國各族少年兒童的殷切期望“勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展”。牢固樹立以人為本的思想，使少先隊的每一項活動都能符合少先隊員的實際情況，為他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
二、繼續(xù)加強小學生《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》教育，切實加強少年兒童養(yǎng)成教育新時期小學生養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的需要，小學生良好的心理品質和行為規(guī)范的養(yǎng)成，不但是長知識，長身體的需要，更是人的社會化的基礎，是少年兒童終身受益、生存和發(fā)展的能力。本學期我校少先隊大隊部將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為工作重點，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育。
三、堅持以人為本，開展各項少先隊活動，引導少先隊員快樂參與，健康成長。
1、“民族精神代代傳”活動。各校各班要引導少先隊員尋找身邊體現(xiàn)民族精神的人和事，體驗民族精神的偉大力量；引導隊員做體現(xiàn)民族精神的身邊小事，從中培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。
2、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”。各少先隊組織要以雛鷹假日小隊、興趣小組等為活動單位，在少先隊員中繼續(xù)開展“五自”學習實踐活動，促進“雛鷹爭章”活動的規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化運作。鼓勵各中隊以“雛鷹爭章與課改同行”為主題，開展探究性學習活動，使雛鷹爭章活動不斷深入、不斷創(chuàng)新。
3、與誠信有約。從小樹立誠信意識，為構建和諧社會做好準備，各校各班開展以“誠信”為主題的活動，教育孩子們以誠待人，交友以信，把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把友愛獻給他人，把關愛獻給自然，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧、追求美好生活的新一代。
四、加強少先隊自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
六一工作計劃篇七
為進一步掌握本鎮(zhèn)兒童的營養(yǎng)狀況及體格發(fā)育情況，從20xx.3月份起我鎮(zhèn)衛(wèi)生所將組織人員對本鎮(zhèn)轄區(qū)內3～6歲兒童，包括托幼機構內的集體兒童和因故未入園的3～6歲的散居兒童健康體檢活動。檢查項目包括基本情況詢問、體格檢查，生長發(fā)育評價、建立健康檔案，心理行為發(fā)育測定和評價，血常規(guī)檢查，視力屈光度檢查。3歲以下兒童的視力屈光度檢查也同時安排，檢查結果將及時反饋給幼兒園和家長，同時對體弱兒童進行及時矯治，以保證兒童的健康成長。
一：時間安排。
散童：
3月11日散居兒童視力測試。
3月15、16日桃園片、馬塘片12個村散居兒童在衛(wèi)生所體檢。
3月30日軟件園片5個村散居兒童在保健所體檢。
集童：
4月1馬塘幼兒園集童體檢、
4月2日桃園幼兒園集童體檢。
三：地點保健所、桃園衛(wèi)生所，各幼兒園。
四：方式散童體檢由村醫(yī)生通知到所進行統(tǒng)一體檢，集童體檢組織人員到各幼兒園進行。
五：體檢內容身高、體重的測量與評價，五官檢查，心肺聽診，肝脾觸診，生殖器檢查，血紅蛋白化驗、（幼兒園集童為血常規(guī)檢測）谷丙轉氨酶檢測、視力篩查等。
六：收費標準根據文件精神安排，集童健康檢查，血常規(guī)檢測，發(fā)育綜合評價和建立健康檔案免費，丙氨酸轉移酶測定12元每人，視力篩查15元/人，合計收費27元/人，散居每人20元，視力檢查另外收費，視力篩查有預收費的做好通知。
七：體檢程序散童：登記——發(fā)放體檢表及化驗單——測量身高、體重——五官檢查、心肺聽診、肝脾觸診、生殖器官檢查——視力篩查——血紅蛋白化驗、（幼兒園集童為血常規(guī)檢測）、丙氨酸轉移酶測定——收表。幼兒園兒童視力篩查由保健所醫(yī)生到各班錯開體檢班級進行。
八：人員安排。
組織：尤志峰。
登記：周秀芹、潘詩琦沈海飛。
測量身高、體重：賈秀芳陸云。
內外科檢查：陳冬葛劍云吳迪梅。
化驗：趙佰和張春湘董愛華袁純蘭。
視力篩查：丁愛平冒曉祥。
九：注意事項。
（1）、體檢前準備好所有器材，鄉(xiāng)村醫(yī)生會議布置體檢通知兒童名單，組織所有參加人員進行培訓，要求做到秩序井然，不可雜亂無章。
（2）、體檢出的疾病及時從體檢表上摘錄下來，并要求村醫(yī)生通知兒童家長，及時給予正確的干預、治療。
（3）、化驗單收集完整，同時在六一體檢表上填寫具體數(shù)據，以便查驗。
（4）、在規(guī)定日期前上報各項報表小結。
桃園衛(wèi)生所。
20xx-2-1。
六一工作計劃篇八
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下:。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的'良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一工作計劃篇九
活動主題：
玩轉六一，快樂相伴。
活動原則：
有趣、難忘、快樂。
活動內容：
第一板塊：“趣味”六一。
1、開展“愛心賀卡diy”賀卡制作、評選活動。
“六一”節(jié)前，組織隊員開展“愛心賀卡diy”賀卡制作評選活動?；顒觾?yōu)秀作品將在博雅苑進行展覽，并評選出40名優(yōu)秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)。
2、“我的六一，我做主”金點子征集、調查活動。
“六一”節(jié)前，充分利用微博開展“我的六一，我做主”金點子征集、調查活動。
第二板塊：“難忘”六一。
1、“紅領巾飄揚我自豪”一年級入隊儀式。
邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11：00，具體安排另行通知)。
2、“六一獎章”表彰儀式。
“六一”節(jié)前，組織各班民主評選新一屆“六一獎章”獲得者，在兒童節(jié)當天接受表彰。
第三板塊：“快樂”六一。
1、“京腔京韻慶六一”京劇專場演出。
與青島市京劇院合作，舉辦京劇特色專場，普及京劇知識，感受國粹魅力，培養(yǎng)隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9：00，具體安排另行通知)。
2、“游戲嘉年華，六一樂不?！蓖瘶窌?。
以中隊為單位，在征求學生意見的基礎上，以“玩轉六一，快樂相伴”為主題，以讓兒童感受快樂為目標，參考前期調研結果，從本班的實際出發(fā)，以“玩”為主，不斷創(chuàng)新節(jié)日活動的形式，拓展活動的載體，設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強，具有趣味性、娛樂性的的有益活動，如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動，讓他們在自覺參與中感受快樂。區(qū)教體局將安排領導到校調研參觀，請各班務必根據學生興趣，有序組織，精心安排，可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。
3、“親子淘寶三天樂”六一親子活動。
利用周末開展“親子淘寶三天樂”，引導家長以“感受快樂，奉獻他人，回報社會”為主題，帶領孩子走進大自然、走進社會，通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等，弘揚雷鋒精神，收獲寶貴財富。(6.1假期，由家長帶領學生自行活動，在活動中收獲快樂、知識和美好情感，活動記錄表每班6.5前上報至少五份，家長填寫即可)。
六一工作計劃篇十
當今世界，人才資源成為最重要的戰(zhàn)略資源和綜合國力競爭的焦點。兒童是祖國的未來，民族的希望，能否做好兒童工作，根本大計，倡導全社會樹立“兒童優(yōu)先”、“支持兒童”的.公---識。積極做好《義務教育法》、《未成年人保---》、《母嬰保健法》、《殘疾人保障法》、《收養(yǎng)法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)宣傳工作。
(二)、以家庭教育為突破口，全面提高兒童素質家庭是社會的細胞，是兒童生活的第一環(huán)境。在人的一生成長過程中，家庭的影響是至關重要的，良好的家庭教育是兒童健康成長的重要保證。提高家長這支隊伍的素質，不僅是廣大家庭的迫切需求，同時也是為國培養(yǎng)合格人才的迫切需要。因此，我們要以家庭教育為突破口，以增強愛國情感，堅定理想信念，規(guī)范行為習慣，促進全面發(fā)展，培養(yǎng)四有新人為目標，努力培養(yǎng)兒童的道德意識、勞動意識、創(chuàng)新意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及---法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，為兒童的健康成長打下堅實的基礎。
(三)、齊抓共管，為兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
兒童工作是一項龐大的社會系統(tǒng)工程，牽涉面廣，絕不是哪一個部門能獨立承擔的，需要全社會共同參與。
(一)、轄區(qū)單位開展關于婦女兒童健康知識講座。
(二)、社區(qū)舉辦第三屆粽子比賽。
(三)、街道為16周歲以下兒童發(fā)放保健費。
(四)、慰問貧困兒童。
三、工作要求。
(一)、各社區(qū)組織好轄區(qū)單位開展“六一”兒童節(jié)活動。
(二)、按時間上報工作計劃、活動小結及圖片資料。
六一工作計劃篇十一
新的一學年已經開始，本學期我繼續(xù)擔任六年級一班班主任，面對一個新的集體、一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓班集體有一個更好的發(fā)展，我結合本班的實際情況，特制定以下計劃：
一、班級情況分析
六（1）班共有學生38名，其中男生10人，女生 28人，年齡均在12至14歲之間，分別來自不同的自然村，習慣、愛好各有不同。學習成績相對較差，學生禮貌，學習的紀律性、自覺性意識不強，完成作業(yè)情況拖拉。但是由于男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個學生加以適當了解。
二、本學期重點工作
（一）常規(guī)教育
1、充分利用班會時間對學生進行安全，習慣養(yǎng)成教育，對學習不夠好的學生加強輔導，及時進行點撥。
2、有效利用升國旗儀式，重大節(jié)日，加強學生德育教育。開展一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
（二）、班級紀律方面
1、課堂紀律
首先班主任、學生共同制定班規(guī)班紀，并制定一些簡單可行的獎罰制度，這樣學生既有興趣又有動力，逐步培養(yǎng)學生遵守紀律。
2、課間紀律
(三)、衛(wèi)生方面
班級、區(qū)域衛(wèi)生：每天早 、中分派值日生打掃，并設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，實行衛(wèi)生交接-班制度。
（四）、班干部的培養(yǎng)
班級的管理光靠班主任一個人管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，所以這學期我將采用民主選舉制，并定期更換，爭取為每一位學生提供機會，培養(yǎng)他們的管理、組織能力。
三、采取措施
1.加強德育教育，利用各種有利時間和活動加強教育施加影響，對學校講清意義，并做好總結使其真正從中受到教育，得到啟示。
2.加強學困生輔導工作。學困生是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。關心他們的學習和生活，一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，多交流，對癥下藥。
3.形成競爭氛圍，互相幫、 趕 、 超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學 、互比的良好風氣，提高學習成績。
4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們的工作能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
八．具體活動計劃：
第一周 ：學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。 第二周： 對學生進行安全教育。
第三周： 加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五、六周： 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。 第七周： 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周： 進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 第九周： 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十一周： 組織復習，進行中考。
第十二周： 總結期中考試，吸取經驗教訓。
第十三周 ：向學生進行愛國主義教育。
第十四周 ：對學生進行愛護公物教育。
第十五周 ：班級書法比賽。
第十六周 ：培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
第十七周 : 評選班級文明學生。
第十八周 ：繼續(xù)鞏固上周活動內容。
第十九周 ：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
第二十周 ：加強安全教育，做好放假前的準備工作。 第二十一周：組織復習
第二十二周：班務工作總結
一 、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體較好，班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的'學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
1、抓好養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、要洞察學生心靈，關心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯。
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4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉達學校工作意見和對家教的要求。
三、 本學期總體目標：
1、 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、 鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3 、加強班風建設，調動學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、 與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
5、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
7、 抓好早讀以及午讀，使其產生實效。
四 、具體措施
（一）思想教育：
1、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
（二）常規(guī)工作：
1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
2、每一個月?lián)Q一次座位。
5、出操做到靜、齊、快。
6、加強安全教育。結合近期師生全體參與的“慶陽市學校安全教育平臺”活動，進行消防、交通安全教育，對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。
（三）學風建設：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。
2、做好“學困生”轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強學生自主學習習慣的培養(yǎng)。
一、指導思想
為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的
精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接-班人是制定本計劃的宗旨。
二、基本情況
本班共有37名學生，其中男生24名，女生13名，針對本班的特點，即思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，特制定以下工作計劃。
三、工作目標
2、大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動?
3、努力發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。
5、建立健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、做好留守學生工作。?
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。8、努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通。
9、定期開展豐富多彩的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
10、抓好班級一日清常規(guī)。
11、營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
四、方法措施
1、 切實抓好班級一日清常規(guī)管理工作。
2、 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。?
9、定期進行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通。
10、努力做好與課任教師的溝通，提高課堂教學效率。
六一工作計劃篇十二
幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!
二、組織機構。
組長：_老師。
副組長：_老師。
成員：全體教師。
三、工作要求。
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的`具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動內容。
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)。
十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
(1)小一班：舞蹈《我最棒》。
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》。
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》。
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》。
(5)大班：時裝展示。
(6)說明：幼兒背誦的同時，老師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)。
全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒。
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》。
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)。
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎。
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