報告的內容通常包括對問題的調研、實證數(shù)據(jù)的分析和結論的提出。在撰寫報告的過程中，要進行反復的修改和潤色，確保語言的準確性和表達的精煉性。這些報告范文涵蓋了各個領域的研究成果和實踐經(jīng)驗，可以給我們提供一些啟示和借鑒。
開學教學檢查的總結報告篇一
為了加強教學質量管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，強化事前預防和全過程監(jiān)控。學院出臺了相關整改建設方案：
1.學院成立了教學督導專家組，對教學工作進行日常監(jiān)控。
教學督導專家組由學院退休老專家、外聘其他院系專家和本院教授及教研室主任組成。
組長：
成員：
職責：(1)督導日常教學管理工作。(2)隨機聽課等等工作。(3)對學院專業(yè)建設、學科建設、實踐基地建設、實驗室建設、課程建設等提出建設性意見和建議等工作。(4)進行教學巡查，及時教學巡查中的問題。
2.學院成立了教學常態(tài)巡查小組，學院領導擔任值班領導，抽取任何一位沒有課的中層干部配合查課，檢查上課的情況，及時處理教學中的突發(fā)情況。
3.為了加強對體育學院的學生進行管理，體育學院專門建立了一個教學管理交流群，任課教師及時在群里發(fā)布學生的上課出勤和相關的一些討論，更好的管理學生和服務于教學。
4.要求任課教師進一步嚴格管理課堂紀律，對遲到的學生進行批評和教育，嚴格執(zhí)行“缺課達總學時1/3者取消其考試資格”的規(guī)定。
5.踐行“愛生如子、愛生如弟妹”講話精神，關心關愛每一個學生，促使學生努力學習，力求使學生“人人都可成材，人人都要成材”服務于學生。
6.要求任課教師必須認真?zhèn)湔n和準備相關的教學材料，上課過程中需要老師與學生積極的互動，配以精彩的講解以及豐富的實踐經(jīng)驗相結合，教、學、做一體才能讓學生融入其中，教學相長，提高教學質量。
7.由于體育課教學在室外進行，受到天氣的影響較大，學校應盡快建立風雨操場，解決室內項目及雨天教學，保證學生學習足夠的教學學時。
8.由于公共體育課是全校性課程，建議設置好合理學生容量后，不輕易調整，保證相對合理的教學人數(shù)控制，以便學生公平的接受完整的教學時數(shù)，便于教學的管理。
9.由于體育學院的理論課程是由學校統(tǒng)一教室調配，理論課程由學校排定，使得術課課程只能在其它相應的時段排定，建議理論課程下放到學院自行排列。
10.對影響教學、存在安全隱患的教學場地、設施設備等，及時報告相關部門進行維修，以保障教學正常有序的進行。
開學教學檢查的總結報告篇二
一年的教學工作就要結束了，我們迎來了嶄新的20xx年，回首走過的一年，心潮起伏，感慨良多。一年來，有失望、有興奮、有收獲、有遺憾、有感謝，五味雜陳。
自從與教育網(wǎng)結緣，我學到了很多的教育理念，認識了很多的專家學者，特別是與編輯的交流中感受到了真誠，學會了敬業(yè)，更增加了鉆研業(yè)務的興趣與動力。一年來，參加的征文活動都獲得了優(yōu)秀獎，是這年最大的收獲。教育網(wǎng)上的文章字字璣珠，生動感人，我上網(wǎng)的習慣是先打開瀏覽器，看看教育網(wǎng)上的動態(tài)，看看專家的博文，是一種享受，一種不可或缺的精神食糧。讓人如沐春風，很是愜意。
一年來，我認真?zhèn)湔n，上網(wǎng)查資料，撰寫論文、學案、試題等，有一份試題還獲了獎。其中增長了自己的專業(yè)知識，通過專家的解疑釋惑，我教學上的難點得到迎刃而解。通過與同行的交流，使自己以前呆板的教學方式得到糾正，雖然素質教育進展緩慢，但只要我們一線的`教師積極進行課改，不拋棄、不放棄、執(zhí)著熱情地堅持自己的教學理念，終有一天我們會迎來素質教育的春天!因為沒有素質教育，中國將是死路一條，不會成為真正的強國!
在暑期我和一些老師參加了省里的遠程研修，這是一個很好的交流平臺，給全省的教師一個合作學習、探討交流的機會，雖然時間短、任務重，但我們還是圓滿完成了學習任務。其中也系統(tǒng)地學習了歷史教學中一些常用的教學方法，一些優(yōu)秀教師介紹了他們的經(jīng)驗、心得，給人耳目一新之感。其中關于講評課、復習課是我困惑已久的難點，但經(jīng)過一番探討交流后，我有了很大的收獲，反思自己的教學，覺得自己真的與同行的差距很大，今后還要付出更大的努力，完成一個平庸教師向優(yōu)秀教師的轉變。
下半年我的教學成績很糟糕，一直處于墊底的地位。雖然成績不是評價老師的唯一標準，但老這樣總不是個事兒。下一年我希望自己的成績能上中游去，能對得起那一雙雙求知的眼神，能給自己的職業(yè)生涯留一點美好回憶。也許我生活中給自己的目標太多了，總想學到更多，但往往顧此失彼，撿了芝麻丟了西瓜，希望下一年能全力以赴地研究教學，多寫教學反思，在教育網(wǎng)博客這個美好家園里，結交更多的朋友，讓自己的教師之路走得更順暢!
開學教學檢查的總結報告篇三
根據(jù)天府新區(qū)成都管委會安全生產(chǎn)委員會辦公室《關于開展元旦節(jié)前安全生產(chǎn)檢查的通知》要求，我鎮(zhèn)積極開展節(jié)前安全隱患檢查工作，現(xiàn)將工作情況監(jiān)督總結如下：
一、制定方案，落實責任。
我鎮(zhèn)在接到通知后，成立了以分管領導、人大副主席蘇文華同志為組長，鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦、鎮(zhèn)科宣辦成員的專項檢查小組。并根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況制定了工作實施方案，明確了風和責任，開展了以文化娛樂場所和工貿企業(yè)為重點的檢查工作。
二、精心組織，實行拉網(wǎng)式排查。
檢查小組組長親自帶隊，展開元旦節(jié)前安全隱患排查工作。參檢20人次，檢查文化娛樂場所2個次，廟宇1個次，工貿企業(yè)4各。
查出消防安全隱患4起，其中，責令立即整改3起，限期整改1起，并定于經(jīng)期開展復查工作。通過大量的排查整治工作，為確保我鎮(zhèn)消防安全奠定了基礎。
三、存在的'主要問題。
通過此次檢查發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作還存在一些問題。
1、工貿企業(yè)業(yè)主普遍對企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責任燃燒不夠，沒有建立安全生產(chǎn)制度，缺乏對所屬員工必要的安全培訓。沒有落實安全隱患檢查制度，缺少安全警示標牌標示。
2、隱患落實整改不徹底，流于形式。
四、下一步工作。
1、突出重點，嚴格監(jiān)管。在接下來的工作獎加大對我鎮(zhèn)木質家具生產(chǎn)企業(yè)的江岸檢查力度，突出監(jiān)管檢查重點，隨檢隨改，堅決不留隱患。
2、著力宣傳，防患未然。繼續(xù)做好宣傳教育工作，提高全民防火意識，預防重特大火災事故的發(fā)生。
開學教學檢查的總結報告篇四
本次檢查是開學初第一次教學工作檢查，教導處檢查了各學科的教學準備情況,主要對教師的備課情況、各種計劃制訂情況進行了檢查，從整體看，我校的老師都能嚴格的按照教學要求履行工作職責。通過檢查發(fā)現(xiàn)，教師的計劃較以往有了很大地提高，現(xiàn)將本次檢查情況總結如下：
從教學計劃的制訂情況來看，大部分老師能根據(jù)課程標準，按要求認真制訂，所訂計劃內容齊全，教材分析透徹，注意知識間的縱橫聯(lián)系，學生分析比較具體，格式規(guī)范。對所教學生非常熟悉，并能依據(jù)所教教材和學生的現(xiàn)狀，制定切實可行的教學措施，教學進度安排合理。
備課方面：教師都能超前一周備課，認真分析教材的重難點，設計適合學生的教學方法。都能夠及時分析教學中的得失，做到查漏補缺，為學生的后繼學習掃除障礙。
在本次教案檢查中，大部分教師都能按要求先制定教學計劃，后備課、上課的要求。但是個別老師的教案中出現(xiàn)錯字，教學環(huán)節(jié)脫節(jié)，內容和環(huán)節(jié)不匹配，內容無趣味性，不能很好的引發(fā)學生思考;有還未授課，就出現(xiàn)課后反思的情況;有的教案有單元目標、重點難點，無課時目標和重難點;這些問題應該引起各位老師們的重視。個別教師的教案教學過程過于簡單，教學活動無體現(xiàn)，文字性表述偏少。個別教師的某些教案沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設，學生活動與教師活動的具體操作沒有體現(xiàn)出來。有個別老師學情分析比較簡單，有個別老師教學措施泛泛而談，且有相似現(xiàn)象，有個別老師的格式不符規(guī)范。有平行班照搬的現(xiàn)象，計劃有改動的痕跡，如班次、人數(shù)等，甚至有的沿用的其他班的信息。
今后的計劃編寫盡量不寫華而不實的套話，不能脫離新課改的理念一味的拔高，要務實求精，要認真對學生和教材進行分析。
合理安排教學進度，保證教學任務有效完成。
提高對教學計劃撰寫的要求，嚴禁網(wǎng)上照搬或平行班照搬現(xiàn)象。
開學教學檢查的總結報告篇五
1、總體檢查情況良好，絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學科教材及所在班級實際，認真制定教學進度，并書寫在自己的教案本上，以指導自己的教學實際。每個課時教案突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定的教學準備，過程清晰。
2、大部分老師的教案具有內容詳細規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后小結具有實效性，學習形式多樣性的`特點。
3、部分教師要備好幾門或好幾個年級的課，任務繁重、備課量大，但他們都能認真對待、仔細備好每一門、每一節(jié)課，充分體現(xiàn)了各位老師對備課工作的重視程度。
4、多數(shù)教師根據(jù)教學對象的不同、科學設計教案、根據(jù)不同年齡、不同層次的學生，采取不同的科學內容和進度。
5、教學反思有一定的量，但教學的反思停留在形式化，針對性不強。不能很好地起到反思—調整—改進的作用。提倡教師課后如發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法，應及時寫在備課本上，補上去或修改好。在為數(shù)不多的優(yōu)秀反思中，也確實有老師做到了課中反思和課后反思，并有針對性地進行了在設計，真正達到了反思的效果。
二、存在的問題。
1、在本次教案檢查中，絕大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案內容沒有趣味性，不能引發(fā)學生思考，應該引起全體老師的重視。個別教師的教案書寫不能解釋自己的教學進度、不能落實教材的內容。
2、個別教師的備課過程過于簡單，教學活動無體現(xiàn)，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。
3、部分教師的教案教學過程過于簡單，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設，學生活動與教師活動的具體操作沒有，只是概述，不利于實際教學的操作。
4、教學反思的書寫不及時，而且大多數(shù)的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結束，反映出對反思的認識不深，教師自身的思想工作沒做通。
5、部分教師的教案書寫的項目不齊全。無進度、設計環(huán)節(jié)、設計意圖、甚至板書。
三、改進措施。
1、今后教導處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。
2、檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。
3、必要時，對個別教師進行個別指導。
以上是我校本次教案檢查的大體情況。教案反映一位教師的教學態(tài)度，希望大家在不斷鉆研教學的同時，認真編寫教案。也希望做的好的繼續(xù)堅持下去，不理想的要端正態(tài)度加以改進，真正把教好書的口號落到實處。
開學教學檢查的總結報告篇六
1.由于開學靠近年尾，很多同學還在回味年趣，導致少數(shù)學生的學習積極性不高，學生還沒有進入學習的狀態(tài)，教師在課堂上還需要進一步加強思想教育;由于現(xiàn)在通訊工具越來越先進，越來越智能，有的學生在課堂上課有玩手機等違反課堂紀律的情況，室外體育課相對多一些，教師需要加強管理;教師教學狀態(tài)有待調整，教師對教學投入程度有待提高。
2.學校體育場館資源明顯不足，網(wǎng)球場地還有待于增加，如因風雨等天氣的影響室外體育課只能暫停。
3.由于項目特點公體班的人數(shù)差距太大，有的項目人數(shù)很多，有的項目人數(shù)較少。
4.第一周選課學生存在不確定性，教學受到嚴重影響，隨時有人選進或退出，跨專業(yè)選修的學生進行到體育專業(yè)必修課，導致有限的體育教學資源明顯緊張。
開學教學檢查的總結報告篇七
4月24日，我教導處對語、數(shù)教師備課、批改作業(yè)、聽課記錄、教學反思進行了檢查?，F(xiàn)在針對備課、作業(yè)、教學反思、聽課記錄幾方面進行小結：
(一)備課方面
1、大多數(shù)教師編寫教案能根據(jù)學情，課型，緊扣《課標》，重點突出，體現(xiàn)特點，落實教學目標，滲透新的教學理念，教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。
2、每位教師都能精心準備，認真撰寫教案，數(shù)量足夠，都能做到超前備課。
3、有教學反思。絕大部分教師都能要上課后對自己的教學感受，體驗，思考，頓悟寫出反思。
(二)反思方面：
每位教師的教學反思都有一定的量，課后反思及時、詳細、深入，能根據(jù)實際情況有感而發(fā)，內容豐富，形式靈活，針對性強。對以后的教學很有幫助。能很好地起到反思調整改進的作用。
(三)作業(yè)布置與批改：
1、作業(yè)布置有廣度：每位教師能踐行作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習”。
2、設置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學情與教材特點，從夯實基礎，落實目標，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設了形式多樣，富有成效的作業(yè)。
3、批改作業(yè)有效度：教師們都能及時，認真，細致，準確地批改作業(yè)，做到：符號規(guī)范，反饋及時，重視矯正。充分發(fā)揮評價的激勵作用。
(四)聽課方面
開學以來，教師聽課的積極性都很高，每位教師聽課都能達到8到10次以上，并且聽后都能及時進行評議。不過一些老師的評課意見很簡單。
1、個別教師的個案補充較簡單，缺乏實用性、缺乏主見性。2、個別教師的教學反思停留在形式化，針對性不強。
3、一部分學生作業(yè)本保潔不好，紙頁不整齊，學生的作業(yè)習慣差，書寫太亂仍是“頑疾”。
1、有漏寫環(huán)節(jié)的請及時補充。
2、重視教學常規(guī)工作的過程性管理，提高學校工作的整體效益;
3、建議老師加強對學困生多采用面批形式，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，提高矯正的有效值。
開學教學檢查的總結報告篇八
2009年6月7日―8日普通高考在湟中一中、湟中二中、魯沙爾一小和二小順利進行，全縣共有3103名考生參加考試。本次考試在縣招委會的周密部署及各部門鼎力協(xié)助下圓滿結束。
一、加強宣傳，精心選聘，嚴格培訓?？h招委會于5月27日和6月6日召開了會議，宣傳高考有關法規(guī)，對相關部門妥善安排工作任務，全面布署各項工作，使高考準備工作充分。新聞媒體對高考的有關規(guī)定進行了宣傳報道；今年監(jiān)考教師都是初中、小學教師，因監(jiān)考教師監(jiān)考經(jīng)驗不足，招生辦和各考點加強了監(jiān)考培訓力度，先由招生辦統(tǒng)一培訓考點主任、巡視員、場外監(jiān)考等人員，再由各考點組織培訓監(jiān)考教師、考務工作人員的方式逐級進行了考務培訓，并層層簽訂了責任書，將責任落實到個人。通過培訓，所有監(jiān)考工作人員全面掌握了考試規(guī)則，加強了認識，統(tǒng)一了思想。按要求，各校還組織考生進行模擬演練，使考生掌握了新的答題要求，體現(xiàn)了國家統(tǒng)一考試公平、公正的原則。
二、多方協(xié)作，服務高考，確保高考安全有序。公安局、監(jiān)察局、教育局、保密局和招生辦密切合作，使試卷保密做到了萬無一失；公安部門選派精干警員，對考點及考生住宿點周邊環(huán)境進行了全面的檢查整頓，考試期間進行治安保衛(wèi)、交通管制，確保了良好的考試環(huán)境；消防部門對各考點進行安全防火檢查，消除了安全隱患；城建環(huán)境保護部門按有關政策對考點及考點附近的建筑工地實施停止作業(yè)，杜絕了嗓音污染；電力部門認真檢測線路，確保了考試期間的正常供電；衛(wèi)生部門對各餐館進行了全面的檢查，并張貼了“考生定點餐館”的標志，確保了考生的飲食安全，并給各考點選派了醫(yī)生及救護車；交通部門對考生考試期間和往返乘坐的車輛進行檢查，保證了考生的乘車安全。總之，招委各成員單位緊緊圍繞高考，做了大量卓有成效的工作，對考試的順利進行起到了積極作用。
三、聯(lián)合檢查，明確責任主體，積極營造良好的考試環(huán)境，確?？忌踩?。由公安、城建環(huán)保、教育等部門聯(lián)合組成的安全檢查小組晝夜巡察，特別是對考生住宿的各大小旅館加強巡察，對發(fā)現(xiàn)的問題及時批評教育，督促相關單位及時整改。從檢查情況看，各學校領導親自帶隊，加強管理，與考生同吃同住，帶隊教師以身作則、關心考生、勤于檢查，往返途中，統(tǒng)一安排，認真組織，高度負責，確保了考生的安全。
四、及時總結、反饋，加強警示教育和通報工作。安全檢查組全體人員認真負責，工作責任性強，對學生住宿的各旅館及周邊小旅店進行全面清查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行小組總結匯報，并提出相應的`整改措施和方法，然后通過每天的帶隊教師會議，把存在的問題及時反饋給他們，以利各校及時整改，確保了良好的住宿環(huán)境，為確保高考工作的順利進行起到了積極的促進作用。
存在的問題：
魯沙爾鎮(zhèn)旅店少，規(guī)模小，布局分散，部分旅店基礎設施、周邊環(huán)境較差，存在一定的安全隱患。
(中國大學網(wǎng))。
開學教學檢查的總結報告篇九
由教學辦公室負責按照學?！墩n程總表(2020.3—2020.7)》的行課安排，逐一核對和落實任課教師課表和學生專業(yè)年級課表，督促任課教師和學生熟悉課程的行課時間和教學場所;與輔導員一起組織學生選課，在執(zhí)行新版人才培養(yǎng)方案過程中，個性化課程、選修課程、替代課程等都在本學期陸續(xù)進行，出現(xiàn)了一些問題，教學辦公室和教務處、輔導員相互協(xié)調、溝通解決，確保了學生正常選課。
教學辦公室提前使用微信和qq信息提醒教師，教師全部按時到崗，做好課前的準備工作，所有教師均能嚴格按照課程表安排，在規(guī)定時間內提前到授課地點，做好上課準備工作，按時授課。遵守學校的教學規(guī)章制度和教學紀律，教學秩序和教學效果良好，無教學事故的發(fā)生。
開學教學檢查的總結報告篇十
尊敬的學校領導、各位老師們、同學們：
新學年好!我們渡過了一個火熱平安的暑假，秋風相伴，又迎來了新學年新學期，同時也迎來了百余新同學，熱烈歡迎你們!過去的一年，市區(qū)內外，不少學校先后發(fā)生了或大或小的安全事故，而我們學校在學校領導的英明領導下，在老師們的努力支持、辛勤工作和同學們的自覺配合下，沒有發(fā)生任何安全責任事故，維護了學校持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，可以說，這是學校又一可歌可賀的重大佳績，特在此真誠地感謝大家!然而，關乎校園安全的因素復雜多變，時刻都不能有絲毫的疏忽與松懈麻痹。為了讓同學們在新學年學期快樂學習，平安健康地成長與發(fā)展，借此機會，給同學們提出在學習生活活動中相關安全注意事項與希望、建議和要求，望同學們自覺遵守并付諸自身行動。
一.注意校園安全。
同學們一定要嚴守《中小學生守則》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，力求做到做到：
1.禁止攜帶刀具、堅硬棍棒、彈弓槍等易傷自己與他人的物品玩具進入校園玩耍。
2.禁止攜帶火機、火柴、煙花、鞭炮等火源火種及易燃易爆物品進入校園。
3.同學間互諒互讓，相互尊重，理解包容，友好和睦相處，不惡語傷人，尋釁滋事和打架斗毆;同時自己也要以平和健康的心態(tài)應對處理面對的困難。
4.上下樓道靠右行走，嚴禁在樓道走廊教室奔跑打鬧，急馳奔跑;禁止攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻。
5.不觸碰教室校園裸露電源電線，防范觸傷害。
6.課間活動不做危險游戲活動，目前學校廁所改造、綜合樓排危工程及消防通道建設尚未完工，禁止到施工場地區(qū)域玩耍。體育課時，服飾穿戴符合老師規(guī)定要求，無專人保護，不得攀爬云梯、高低杠等活動器材。安全用電，禁止接觸電源。
7.衛(wèi)生掃除，掃地、擦門窗、搬桌椅等班務勞動中，注意安全，防止意外傷害發(fā)生，晚學后按時回家，不在校園長時逗留玩耍。
二.注意交通安全：
再就是學校大門前馬路狹窄，過往車輛較多，同學們上下學進出校門要注意避讓車輛，并快速通過，嚴禁長時逗留。
三.注意校外戶外活動安全。
在戶外活動中，希望同學們做到以下幾點：一是不私自或擅自結伴去江河、湖泊、堰塘、溪池洗澡游泳及其周邊戲水、追逐嬉戲，防范溺水傷害事件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)同伴落水，不盲目施救，及時大聲呼救和撥打110、120急救電話;二是不去山崖攀沿登高，不去建筑工地、拆遷危房、馬路等危險場所游玩嬉戲，防范摔跌、壓扎傷害;三是不在戶外玩火和無父母陪伴燃放煙花爆竹，防止意外傷害和引發(fā)火災事故;四是不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等限制未成年人出入的活動場所，防范意外傷害發(fā)生?？傊?，同學們在戶外活動中發(fā)生任何突發(fā)安全傷害事故，都要及時撥打120、110、122、119等相關緊急救援電話。
四.注意飲食衛(wèi)生安全：
初秋時節(jié)，是傳染疾病的頻發(fā)期，多病病發(fā)期，每個同學要特別飲食衛(wèi)生安全，切實主要做到以下幾點：
1.講究個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤換衣、勤剪指甲，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
2.不購買食用不購買“三無”食品，不去街頭流動攤點與無證排當購買零食和就餐，戶外活動中不采食不熟悉的'野果野菜，防止食物中毒傷害;同時學校不提倡同學們吃零食，并禁止將零食帶入校園信用。
3.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，班級衛(wèi)生掃除同學要按時做好教室衛(wèi)生掃除，尤其是課間餐后及時將牛奶盒、雞蛋殼等垃圾清理倒入校園垃圾桶內。禁止將課間餐帶除教室食用和亂扔雜物垃圾。
4.班級衛(wèi)生值日同學每天保證教室、樓道清潔區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內通風。
五.同學們要時時提高自我保護意識和能力。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。例如：不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼，不聽信讒言等。
總之，關系到我們身體健康與生命安全的因素很多，希望同學們在新年、新學期中，時時銘記安全，處處想到安全，事事注意安全，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，安全系于心，平安好人生。祝同學們勤奮學習，快樂生活，健康發(fā)展，平安成長!
開學教學檢查的總結報告篇十一
1、做好學生的安全教育，提高安全意識。
2、了解安全的基本知識，培養(yǎng)學生的應變能力。
3、確保學生的生命安全，讓學生健康地生活、著裝。
的成長。
二、教學重、難點。
教會學生基本安全知識和應變能力，做好學生安全教育，提高安全意識。
四、教學時間。
每周星期一。
六、教學過程。
(一)、故事導入。
同學們，請談一談你了解了哪些安全常識?說一說我們身邊的安全隱患。
板書課題：安全牢記我心中。
(二)、新課。
1、往返途中安全知識。
(1)不在人行道上打鬧，不做危險游戲。如拍皮球、跳皮筋等。
(2)不帶火種：如打火機、火柴等危險物品。
(3)不隨意橫穿公路，過馬路要走斑馬線，不能闖紅燈，牢記“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。
(4)放學后該回家的同學要按時回家，不在學校逗留，以免讓家長和老師擔心。
(5)上學和放學途中不和陌生人交談，更不要輕信陌生人的話，不吃陌生人的東西。
2、教師強調校內安全。
(1)下課不準瘋打，不做危險的游戲。
(2)住校生上下床特別小心，不要玩。
(3)不爬窗戶、課桌、花壇、旗臺等危險地方。
(4)不準私自出校門。
(5)上下樓梯要靠右走，不準擁擠，打鬧。
(6)不帶零食進入校園，不吃發(fā)霉變質食品。
(7)不帶危險物品進校園。如：玩具、彈簧刀，打火機等。
(8)不招惹他人，和同學和睦相處，不能打架斗毆。
(9)在校園里走路要小心，不要亂跑亂跳，以防摔倒，
遇到自己不能處理的突發(fā)情況，要及時向老師報告。
(10)在學校里生病或感覺不舒服時要及時告訴老師。
(11)中午在學校吃飯的同學文明用餐，不許高聲喧嘩，
更不允許在餐廳打鬧，服從管理老師的安排。
強調后讓學生說說，還應該注意其它哪些安全常識?讓學生分組討論后并說一說。
(三)、小結。
1、同桌同學談一談，通過老師的講解，你記住了哪些安全常識。
2、小結。
身體是革命的本錢，為了我們身邊關心我們的每一個人，我們一定要牢記今天老師講的常識。通過學習后，請大家從現(xiàn)在立刻做起。做一個聽話又懂事的好同學。
開學教學檢查的總結報告篇十二
一、2月13日學校班子成員到校，研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、一年級教師到校，開會，一年級分班，準備教室,，教師伙房準備。
三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學進度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00，全體學生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學生分組，排座位，劃分班務工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，做好開學準備。
四、2月17日上午開始正式上課，上好開學的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調第一個月養(yǎng)成教育內容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質課賽講。
六、2月19日，新教師對學生進行音標培訓。
開學教學檢查的總結報告篇十三
2、課間在樓道行走時要注意安全，在樓道內不要打鬧、大聲喧嘩、做體育運動、追逐、跑跳，不要隨便退、撞、擠其他同學，不要亂扔雜物，避免發(fā)生傷害事故。
3、在操場活動時不要猛跑、猛跳，追逐打鬧，不用石子、雜物砸人，避免發(fā)生傷害事故。
4、有事、有病要及時和老師請假，不隨便出入校園，有事、有病需要家長提前接走，要給傳達室出具出門條，家長簽字后接走。
5、遵守紀律，不打架，遇事互相商量，妥善處理各種矛盾。
6、要嚴格按照學校指定的路口出入教學樓，上下樓梯要靠右側通行。
7、在課間活動時嚴禁順樓梯下滑，不扒樓干或攀爬樓干。
8、課間活動或者體育課時要注意保護校園的花草樹木。
二、同學間不要做危險游戲。
1.游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
2.不準在教室門前踢足球，
3.不準玩“撞拐”游戲;不準上單、雙杠上玩耍。
三、體育活動中的自我防護。
1、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底鞋，又硬又滑，不適宜運動時穿。
2、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
3、運動前，女生要摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男生不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。
4、要在老師或同伴的'保護下做器械運動，如單杠、雙杠運動時，要嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲鉛球、沙包、壘球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
5、一旦摔傷不要急于起來，他人也不要亂搬動受傷同學，等老師或校醫(yī)來處理，
6、運動后不要立即喝水，不要喝涼水;運動后要及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前后及睡覺前不要做劇烈運動。
四、飲食安全衛(wèi)生常識。
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。
2、生吃瓜果要洗凈。
3、不隨便吃野菜、野果。
4、不吃腐爛變質的食物。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
6、不喝生水。
五、預防的幾點要求。
1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
4、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。
7、若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
開學教學檢查的總結報告篇十四
為保證新學期教學工作的正常有序的運行，狠抓教風、學風建設，提高教學質量，規(guī)范教學管理工作，根據(jù)教務處《關于做好秋季開學準備及檢查工作的通知》要求，體育學院在新學期開學之前對全院教學場地、設備、器材進行了全面檢查，并安排教學檢查小組對開學第一周任課教師到崗和學生上課情況進行檢查。
檢查結果表明，新學期教學運行正常，教學井然有序，教學保障到位。教學意識進一步增強，教學中心地位得到進一步鞏固，教學和日常管理得到了進一步規(guī)范，現(xiàn)將教學檢查情況總結如下：
一.學生出勤情況
本學期開學第一周，學生出勤情況較好。各班級除有省外少數(shù)個別學生有特殊情況未能及時返校，其他學生均能正常返校上課，有的學生踩點進教室上課，有個別遲到的學生。
二.教學任務落實及教師到崗教學情況
由教學辦公室負責按照學?！墩n程總表（.9—.1）》的行課安排，逐一核對和落實任課教師課表和學生專業(yè)年級課表，督促任課教師和學生熟悉課程的行課時間和教學場所。
教學辦公室提前使用超級信使提醒教師，教師全部按時到崗，做好課前的準備工作，所有教師均能嚴格按照課程表安排，在規(guī)定時間內準時到崗進行授課。遵守教學紀律，教學秩序和教學效果良好，無教學事故的發(fā)生。
三.教學資料上交情況
9月1日，學院召開了全院教職大會，全體教師會后上交了相關的教學資料，根據(jù)《體育學院教師課堂教學質量考核與評獎辦法》相關要求，9月15日之前，以教研室為單位檢查教師本學期所授課程教案，并作為教學質量考核評價的重要參考指標，教研室對教案進行檢查與評定；相關教師領取教學用書，確保了課前的教學資料的完整性。
四.教學場地器材情況
場地器材是體育課教學保障的'前提，開學前學院對場地器材的安全進行排查，排除安全隱患，確保教學師生的安全。一期場地翻修全部完成，并投入使用，二期網(wǎng)球場地正在翻修，所有的網(wǎng)球課程都在一期教學，任課教師合理的分配教學場地，保證了教學正常進行。
五.存在問題和不足：
1.少數(shù)學生的學習積極性不高，存在上課有玩手機等違反課堂紀律的情況，室外體育課相對多一些，存在著老師不嚴管的問題；教師教學狀態(tài)有待調整，教師對教學投入程度有待提高。
2.學校體育場館資源明顯不足，如因風雨等天氣的影響室外體育課只能暫停。
六.建議和措施
為了加強教學質量管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，強化事前預防和全過程監(jiān)控。學院出臺了相關整改建設方案：
1.學院成立了教學督導專家組，對教學工作進行日常監(jiān)控。
教學督導專家組由學院退休老專家、外聘其他院系專家和本院教授及教研室主任組成
組長：
成員：
職責：（1）督導日常教學管理工作。（2）隨機聽課等等工作。（3）對學院專業(yè)建設、學科建設、實踐基地建設、實驗室建設、課程建設等提出建設性意見和建議等工作。
2.教學巡查常態(tài)化，專門成立教學常態(tài)巡查小組，每周進行教學巡查。
為了確保教學工作安全有序的進行，專門成立教學常態(tài)巡查小組，由學院書記擔任組長，教學副院長為副組長，成員由科室主任組成。
組長：
組員：
職責：（1）認真檢查任課教師上課情況；（2）做好教學情況巡查記錄，將巡查情況與教師年度考核、評先評優(yōu)掛鉤；（3）發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證教學工作規(guī)范有效運行。
3.為了加強對體育學院的學生進行管理，體育學院專門建立了一個教學管理交流群，任課教師及時在群里發(fā)布學生的上課出勤和相關的一些討論，更好的管理學生和服務于教學。
4.要求任課教師進一步嚴格管理課堂紀律，對遲到的學生進行批評和教育，嚴格執(zhí)行“缺課達總學時1/3者取消其考試資格”的規(guī)定。
5.要求任課教師必須認真?zhèn)湔n和準備相關的教學材料，上課過程中需要老師與學生積極的互動，配以精彩的案例講解以及豐富的實踐經(jīng)驗相結合，教、學、做一體才能讓學生融入其中，教學相長，提高教學質量。
6.由于體育課教學在室外進行，受到天氣的影響較大，學校應盡快建立風雨操場，解決室內項目及雨天教學，保證學生學習足夠的教學學時。
7.對影響教學、存在安全隱患的教學場地、設施設備等，及時報告相關部門進行維修，以保障教學正常有序的進行。
開學教學檢查的總結報告篇十五
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的小學9月教學常規(guī)檢查工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
按慣例月底是我們進行每月常規(guī)檢查的時候，9月底我們進行了本學期的第一次月常規(guī)檢查，重點是查老師們的備課完成情況和作業(yè)批改情況。下面我將本次月常規(guī)檢查情況做一小結：
各年級備課基本做到了隔周備共案，課前備好復案，課后及時備好續(xù)案和補案，部分的老師復案、反思詳實，內容切實，有自己的思考和想法，針對性強。（具體見課件）其中英語組的備課最為突出，全組17人，除廖麗飛老師因病請假，沒能檢查到，其余16人，人人復續(xù)補都做的非常到位，復案詳細，續(xù)案針對性強，反思深入。
不足：
1、微機組老師的.續(xù)案和補案沒有及時完成。（請微機組的老師在今后注意及時完成。）。
2、音樂組個別老師共案未及時分發(fā)到位，導致上課老師不能及時拿到共案。（音樂組的組長今后注意提前提醒該老師，并及時督促該老師按時將共案上交。）。
3、學案表頭填寫不完整。（備課組長審核共案時，注意表頭的審核審批兩欄的填寫，審核是備課組長，審批是包干領導；老師們在寫復案時注意填寫上授課人等信息。）。
4、個別學案環(huán)節(jié)過于簡單，一兩句話就是一個環(huán)節(jié)；學案環(huán)節(jié)中表述不準確：導學案中的自主學習環(huán)節(jié)。（老師們在備課時不能圖快，一定要認真負責，要對本組老師、學生負責，備課組長審核時，發(fā)現(xiàn)問題一定要主備老師及時修改后，才能復印到任課老師手中。）。
5、出現(xiàn)了一句話反思。（備課是我們提高專業(yè)水平的重要途徑，課后的反思有利于我們總結得失，請反思過于簡單的老師利用課后幾分鐘時間去思考下，并記錄下來，這不僅僅只是備課任務，更是對自己專業(yè)成長的負責。）。
不足：
1、個別教師作業(yè)錯誤之處沒有強調學生訂正。（作業(yè)批改的目的是檢查學生對知識的掌握情況，如果錯了就錯了不訂正，那學生下次遇到還是錯，這就失去了批改作業(yè)的.意義，所以請老師們多用一點時間放在督促學生訂正作業(yè)上。）。
2、極少數(shù)有大勾或錯改現(xiàn)象。（個別老師為了趕時間，求快，批改作業(yè)是一大題一個勾甚至是一面一個勾。請老師們自己思考下，這種做法起到了效果嗎？）。
總體來說我們二小的老師還是對工作認真負責的，本次常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)了這樣那樣的問題，我始終認為有問題不可怕，查出了問題關鍵是要及時改。希望在下次的常規(guī)檢查中每一位老師都能做得更好，不再出現(xiàn)這次查出來的問題。
開學教學檢查的總結報告篇十六
1、全體教師教案數(shù)量達標；能重視學生學習主體性和教師主導作用，注重課堂教學情境設計、合理安排內容，不同的教學內容采用形式多樣的備課方法。
2、教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。
3、教材基點把握準確，能顯示教研教改思路，注意學法滲透，具有教師活動、學生活動設計及設計意圖。
4、合理使用信息技術手段，在教案備寫中能看到課件、碟片、大屏幕等字眼。
5、教案有的教師開始注重教后修補。
6、教案具有實用性和可操作性，重視對難點、重點的反復推敲。
教學視導檢查反饋意見
上周參加市教研室組織的視導檢查，每天晚上都要填寫白天檢查數(shù)據(jù)的各種表格，忙到深夜，所以沒有時間練筆了。為了補上字數(shù)，用一周視導檢查的反饋匯報代替了。在匯報后，自己反思了一下，作為被安排教學視導這項工作，任務是促進教學，應該有這個責任意識。而不應該因為考慮被視導者的感受，而缺點一概不提。畢竟，一些對方能做到的建議，是應該誠懇的提出來的，比如：聽評課目標和態(tài)度、備課的實效性、教學兩段式問題等等。動機和目標都單純些，應該會更有利于雙方改進工作。
“為期一周的視導工作很快就要結束了。非常感謝市教研室能夠給我這個機會參加到***組的視導中，因為通過這幾天的聽課、看資料以及與領導師生交流，我真真切切地感到慶幸：這是一個多么難得的學習機會。下面我將這幾天感受最深的三點體會向大家做個匯報。
第一點體會，也是最深的一個體會是：重視。作為音樂、美術這一類傳統(tǒng)意義上所謂的“小學科”，從大的社會環(huán)境，到小的學校環(huán)境，以及學生、家長的意識中，都不是很重視“小學科”教學。不過在我們洪澤，我能夠感覺到學校高度重視藝術教育。最先體會到這一點，是發(fā)現(xiàn)每所校園的文化環(huán)境都在傳遞著一個信息：校園處處皆美育。能看出來，校園中的班牌?；铡⒁蛔忠划?、花草樹木的布局都是經(jīng)過了反復推敲斟酌的。例如實小的校歌、頌歌，甚至教學樓名片都設計成了美觀的燈箱；***小學輕柔的課間音樂、消防栓箱上張貼的藝術大師的介紹讓學生浸潤在藝術的氛圍中；***小學近百年的桂花樹和設計美觀的拖把架都一同為美育做了最生動的注解。
除了這些列舉不完的藝術環(huán)境教育，各項舉措都展示著本地重視藝術教育的成果。首先是重視藝術教師隊伍建設。基本做到了全部由科班出身的專職教師任教，教師整體師德素養(yǎng)和專業(yè)水平高；其次體現(xiàn)在配備了齊全的藝術專用教室、教育設施設備等，為開展高質量的藝術活動提供了物質保證；第三表現(xiàn)在開展了大量的藝術特色活動，例如：*小由美術教師****領銜編寫了校本課程《剪紙》，內容豐富，適合低年級學生的認知發(fā)展需要；*小積極創(chuàng)建書法特色學校，推進“口風琴進課堂”項目，讓孩子通過小學階段的學習，能寫一筆好字、演奏一首小曲；實小多年堅持開展“體藝2+1項目”，組織保障到位，方案切實可行，發(fā)揮資源優(yōu)勢，培養(yǎng)了一大批藝術人才，在今年的全省第五屆中小學生藝術展演活動中，**老師指導的古箏合奏《將軍令》榮獲器樂類一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎，走在全市前列，在全省產(chǎn)生了較大影響。
雖然音樂、美術學科作為傳統(tǒng)意義上的“小學科”沒有考試的壓力，但是重視美育可以滋養(yǎng)學生心靈、培養(yǎng)良好的文明習慣、形成有品位的校園文化，這是不爭的事實。這些成果，在**的小學中已經(jīng)呈現(xiàn)出來。
第二點體會是規(guī)范。藝術組的教研和備課活動，計劃詳實、制度嚴格、過程規(guī)范，講求實效；多種形式備課相結合，凸顯備課的實效性，反思指向課堂實際。三所小學都采用了電子備課、紙質備課、手寫備課相結合的方式，規(guī)定教齡不滿三年的教師一律手寫備課，而且要寫詳案，這種做法減輕了老教師的備課負擔，也培養(yǎng)了年輕教師。
教師聽評課數(shù)量充足，記錄詳細，課堂隨感、總評真實可信，聽課記錄正反面都寫得密密麻麻、認認真真，說明老師們真的在用心聆聽、用心感悟，把聽課當做向他人學習的好機會，也說明各校開展的聽評課活動落到了實處。實小的“共享課堂”活動，集中集體的.智慧幫助每一位老師在備課、磨課、上課的過程中達成最佳設計，老師評課在肯定優(yōu)點的同時更多的談不足和建議，評課活動有成效。
絕大多數(shù)教師能夠精心設計作業(yè)，作業(yè)量與教學進度相一致，及時認真批改，項目齊全，有激勵性評語。
還有其他的藝術類資料檔案整理，都體現(xiàn)了嚴謹規(guī)范的工作作風。我相信，有這樣的工作狀態(tài)，***的藝術教育一定會不斷創(chuàng)造新的佳績。
第三點體會是扎實。視導的幾天中，欣賞了六節(jié)美術課、三節(jié)音樂課，執(zhí)教的九位老師既有中青年骨干，又有剛參加工作三、四個月的新教師。老師們在課堂上基本都能做到語言、行為指向明確，講、練時間劃分合理，教學環(huán)節(jié)清晰完整，展現(xiàn)了扎實的教學基本功。實小的美術**老師是九位教師中唯一一位男教師，與學生交流特別有親和力，巧妙運用向學生“追問”的方法，讓學生主動發(fā)現(xiàn)學習重點，引導學生由對畫面“新奇的觀看”深入為對美術語言“仔細的觀察”。美術**老師作為一名成熟教師，形成了從容灑脫的教學風格，她的課堂不僅僅關注美術學科內容，學生的書面語言和口頭語言表達訓練也都滲透在了課堂中。音樂**老師的課堂環(huán)節(jié)層層遞進、自然銜接，尤其是經(jīng)過第一段的歌曲的學習后開始學習第二段時，給孩子設置了一個小難題，讓孩子自己先試唱，看看孩子的最近發(fā)展區(qū)究竟“有多近”，再根據(jù)學情提供幫助。課堂中，**老師還細心的提醒學生養(yǎng)成良好習慣，例如坐直了、有秩序的擺放小樂器等等，這些都是值得提倡的美育內容。*小的美術***老師能運用精煉的提示語銜接課堂環(huán)節(jié)，準確把握課堂重難點，充分運用教材中的優(yōu)質資源為教學服務，提高課堂效率。***老師基本功扎實，課堂樸實自然，學生參與興趣濃厚，通過課堂和作業(yè)可以看出孩子們長期以來得到了紀老師細致認真的指導。*小**老師課堂容量大，效率高，能因地制宜地設計在投影下做手影游戲等方法，教學靈活機智。在聽*小的**老師、*小的***老師和**老師的課時，感慨三人同為今年剛招聘的新教師，不僅帶來了新的教育理念，而且能有這樣清晰的教學思路和輕松、自然的師生互動，很不簡單。*老師所教的《蝦和蟹》和**國際大閘蟹節(jié)等地方節(jié)日有機結合，巧妙滲透地方文化教育，難能可貴。下課時我對她們開玩笑說：“如果坐在后面聽課的老師們被你的課堂吸引，不由自主的參與到學生的學習中來，那么你的課就成功了一大半?！?/p>
按照教研室的布置，必須要找到存在問題進行反饋。我努力的找呀找，如果非要說建議的話，我的建議就是繼續(xù)加強對藝術教育教學的重視。應該說每個學校、每支隊伍、每位老師在不同的發(fā)展階段總會有或多或少的困難，重視了，套用現(xiàn)在扶貧辦的流行語——才能做到“精準指導”。所以我建議我們領導、學校、教師以及我們藝術教師自己，都能在已經(jīng)很重視藝術教育的基礎上，更進一步重視藝術教育，這樣，各地都存在的一些共性的問題，例如新教師嚴謹治學的能力培養(yǎng)需要、老教師對新理念的學習需要等，在這樣的氛圍中，一定能夠得到解決，收獲更多的美育成果！
這次視導，感受很深，收益頗多，但鑒于時間倉促，只選看了部分資料欠完整，加上個人能力有限，各學校的藝術教育工作亮點挖掘不全，努力找出來的建議可能不很客觀，敬請見諒！幾天的所見，體會很多，讓我看到了在領導高度重視下規(guī)范、扎實開展的***小學藝術教育教學工作，感受到老師們的辛勤付出，對洪澤的藝術教育更加充滿了信心！由于時間關系不能一一細述，希望以后還能有機會來繼續(xù)學習！謝謝！”
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開學教學檢查的總結報告篇十七
工作總結。
根據(jù)學院教學工作計劃安排，物流管理教研室于本學期第十周至第十一周開展了為期兩周的期中教學檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結如下：
1、各任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的'應用，調動學生的學習積極性，提高學習效率。
3、教師全部能夠按規(guī)定時間到教室，沒有出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；全部教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到現(xiàn)象存在。
4、大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規(guī)范合理，教學效果良好；個別教師教學季度計劃不細致、內容不明了。
5、積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案。存在的問題和解決建議：
1、關于師生上課遲到及教師不進度計劃組織教學等問題。建議任課教師必須按進度計劃上課并認真組織教學。
2、教師要加強課堂教學組織。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，任課教師要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
物流管理教研室2013年5月22日。
附件1：
優(yōu)秀教案及任課教師名單。
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