心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻等形式，通過多樣化的方式呈現(xiàn)個(gè)人對(duì)事物的理解和感悟。怎樣使心得體會(huì)的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性？小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所裨益。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇一
社會(huì)實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的各種活動(dòng)的總和。也就是說，所有人或大多數(shù)人都在從事各種活動(dòng)，包括了解世界、利用世界、享受世界和改造世界。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個(gè)暑假再次利用空閑時(shí)間去參加了一次社會(huì)實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假，過的真的很快，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開始之前我就想：這次去實(shí)習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長(zhǎng)還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑褪前阉鶎W(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
在這個(gè)假期，我去了熟人的工廠里實(shí)習(xí)，說是實(shí)習(xí)，其實(shí)就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕，不知道社會(huì)上的人是什么樣子，能不能應(yīng)付過來，但是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會(huì)嫌你這不會(huì)那不會(huì)，但還是會(huì)耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時(shí)候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請(qǐng)假啊，我覺得友好是相互的。有的時(shí)候也會(huì)碰到很多麻煩，好容易做錯(cuò)事，挨罵的時(shí)候就會(huì)很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，但是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一直堅(jiān)持到了最后。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
首先，在與人交流時(shí)，即使不是對(duì)大人物，我們也要用請(qǐng)教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵芏鄬?shí)用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對(duì)自己的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時(shí)，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣子，也不要假意否認(rèn)，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時(shí)候主動(dòng)倒水，會(huì)讓朋友與同事很有面子，也會(huì)讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會(huì)讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動(dòng)詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對(duì)你表現(xiàn)出親和，因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時(shí)候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對(duì)團(tuán)隊(duì)的同事與同學(xué)，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動(dòng)別人的筆記本。
再次，在有多個(gè)出席者的場(chǎng)合，主動(dòng)介紹自己的朋友給其他人，或者主動(dòng)在你認(rèn)識(shí)的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會(huì)特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場(chǎng)合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點(diǎn)自卑感的朋友，在社交中對(duì)弱勢(shì)者的幫助會(huì)得到別人特別的感激。對(duì)于社會(huì)地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時(shí)，要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動(dòng)先打招呼。如果有人做錯(cuò)了事，不要用情緒性的方式加以批評(píng)，尤其要注意就事論事，避免評(píng)價(jià)了別人的人格、個(gè)性與家庭教養(yǎng)。批評(píng)時(shí)能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評(píng)時(shí)應(yīng)不忘肯定別人的長(zhǎng)處。如批評(píng)時(shí)能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評(píng)者遇到尷尬的時(shí)候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最后，在自己不能有充分把握的時(shí)候，用“爭(zhēng)取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對(duì)同一個(gè)人沒有履行諾言的記錄，那個(gè)人通常就不再認(rèn)真地對(duì)待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了十幾天的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)就是去打工，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我們的實(shí)踐時(shí)間從x月x號(hào)到x月x號(hào)，一共17天。作為一名大二的學(xué)生，我懷著好奇的心情開始了我的打工生涯，賣東西雖然看著簡(jiǎn)單，但是其實(shí)其中也有很多奧妙，以下便是我個(gè)人得出的心得體會(huì)。
第一，要有禮貌。試想如果一個(gè)人來買東西，卻受到店員的漠視，他還會(huì)買的開心嗎？
第二，要熟悉店里的東西以及店的擺設(shè)。如果顧客問起某種商品放在哪里，或者某種商品這里有沒有貨，如果不熟悉，答不出來，就會(huì)給顧客造成困擾，也給顧客留下一個(gè)不好的印象。
第三，要和其他店員友好相處。如果你和大家格格不入，大家就會(huì)排擠你，你會(huì)寸步難行。
第四，不要遲到早退。沒有一個(gè)老板喜歡員工遲到早退。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的打工，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次打工也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。
時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
“晨曦計(jì)劃”扶貧助學(xué)關(guān)愛傳遞接力項(xiàng)目寒假社會(huì)實(shí)踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學(xué)生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學(xué)生的家庭情況，自強(qiáng)故事，及了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問卷的形式將情況反映給中心。
自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于“晨曦計(jì)劃”的資料，宣傳手冊(cè)。并且準(zhǔn)備了一些推薦信息表，村級(jí)問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格。
2月5日，我通過當(dāng)?shù)匦W(xué)，村民推薦找到了11位一年級(jí)到三年級(jí)的孩子。在確定目標(biāo)和掌握相關(guān)信息后，我開始了對(duì)這11名貧困學(xué)生的上門訪問。每次到學(xué)生家后，我首先做自我介紹和介紹“晨曦計(jì)劃”的相關(guān)情況，在做完這些介紹后，我開始與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們家的一些基本情況，學(xué)生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下，家長(zhǎng)會(huì)問一些較細(xì)致的問題，比如“晨曦計(jì)劃”決定資助貧困學(xué)生后受資助的學(xué)生能得到哪些幫助等等。與學(xué)生家長(zhǎng)溝通后，我也會(huì)和被推薦的學(xué)生交流，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學(xué)。這些單純美好的愿望既需要每個(gè)家庭的努力，也需要社會(huì)的幫助才能實(shí)現(xiàn)。
通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困學(xué)生，之后我到他們的學(xué)校與老師交流，了解這些孩子在校成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)。對(duì)于確定的這幾名學(xué)生老師給了很高的評(píng)價(jià)，說他們都是成績(jī)優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學(xué)肯上進(jìn)的有進(jìn)步學(xué)生。
2月25日，我?guī)е@九名學(xué)生的資料以及村級(jí)問卷，分別去了村和曹川村的村委會(huì)，并與村委會(huì)的一些干部進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。
“晨曦計(jì)劃”的寒假實(shí)踐活動(dòng)中，我推薦了九名學(xué)生，了解了他們各自家庭的基本情況，同時(shí)了解兩個(gè)村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。
這次寒假實(shí)踐，讓我有了許多體會(huì)和感觸。
我是小學(xué)年的畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)全校約有一百學(xué)生，十幾位老師。學(xué)校的圖書館，多功能媒體教室還不存在。現(xiàn)在，當(dāng)?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六年級(jí)的學(xué)生全部集中在鄉(xiāng)中心小學(xué)實(shí)行全日制封閉教育。家庭條件好點(diǎn)的學(xué)生也都轉(zhuǎn)學(xué)到縣城，鄉(xiāng)中心小學(xué)去上學(xué)，而家庭貧困的學(xué)生則留在了村小學(xué)。年小學(xué)共有十三名學(xué)生，包括一年級(jí)一名，二年級(jí)三名，三年級(jí)一名，學(xué)前班八名。學(xué)校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校園充滿學(xué)生朗朗書聲和歡笑聲，現(xiàn)在卻只有十幾個(gè)孩子。在城市學(xué)校因有些班級(jí)爆滿，而農(nóng)村學(xué)校一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)學(xué)生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。
在回訪中常有家長(zhǎng)問我，貧困家庭里走出的孩子會(huì)不會(huì)自卑?我給出的答案是：會(huì)。我也曾是一個(gè)貧困家庭里的孩子，在面對(duì)家庭收入低，父母很難滿足孩子的需求，同時(shí)又有同學(xué)間的相互比較，會(huì)使貧困學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過多的交流。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時(shí)心理輔導(dǎo)以及同學(xué)的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯(cuò)，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負(fù)擔(dān)。
調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的教育，或者說對(duì)教育認(rèn)識(shí)不夠全面。他們認(rèn)為教育孩子只是老師的責(zé)任，這是一種錯(cuò)誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長(zhǎng)，看到父母的行為就會(huì)模仿。有些家長(zhǎng)在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯(cuò)覺，認(rèn)為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識(shí)都不及家長(zhǎng)給孩子的一個(gè)錯(cuò)誤信息。
貧困兒童也是祖國(guó)的未來，需要我們每個(gè)人，每個(gè)家庭，學(xué)校以及社會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)。這樣，他們才能沒有心理負(fù)擔(dān)，像正常家庭孩子一樣健康成長(zhǎng)。
很多人都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，但我覺得不進(jìn)入社會(huì)去真正體驗(yàn)是不會(huì)真正了解社會(huì)的。相對(duì)于象牙塔的大學(xué)來說，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，很好地融入社會(huì)并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生，對(duì)學(xué)校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，同實(shí)踐處的領(lǐng)導(dǎo)談心交流，與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了”實(shí)踐出真知”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì)中去，才能真正的融入社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過程中，對(duì)于一些家長(zhǎng)的咨詢有時(shí)候無從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生，發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學(xué)有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學(xué)的資金幾乎得來自自己，所以它們的收費(fèi)相對(duì)較高，而其他公立中學(xué)享受國(guó)家許多優(yōu)惠政策，但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴(yán)格，更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，它們對(duì)教師要求更為嚴(yán)格，甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。
這個(gè)假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己在社會(huì)上的能力有了更進(jìn)一步的深入了解。我覺得社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是進(jìn)入社會(huì)必備的。
由于我的工作是幫校方招生，所以經(jīng)常必須與人打交道，經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次與社會(huì)上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不都是是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時(shí)候，知道要打假期工特別是自己從未接觸過的職業(yè)時(shí)，自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的，因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如一些人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。我們要經(jīng)常走進(jìn)社會(huì)為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因?yàn)樗拇嬖冢@個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！
一個(gè)暑假又過去了，這個(gè)假期在一家場(chǎng)子干雜活。通過本次社會(huì)實(shí)踐，了解和熟悉工廠物流，倉儲(chǔ)，營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī)，營(yíng)銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場(chǎng)營(yíng)銷，經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專業(yè)能力和技巧。
作為一個(gè)經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，在這么一個(gè)場(chǎng)子里呆了一個(gè)多月。才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院的各，個(gè)專業(yè)之間是相互聯(lián)系的，不是孤立存在的。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生，我們必須什么都要了解，做一個(gè)綜合方面的人才。比如在廠子里一個(gè)小小清潔具的派送都要經(jīng)過好多程序。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發(fā)現(xiàn)在實(shí)際中我們不能死板的按著課本上面的去做，要按著程序去做。
重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對(duì)制作退貨單，報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤點(diǎn)等等。把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收，相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送，重點(diǎn)商品管理等等，把相對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應(yīng)商商品工作，報(bào)損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
通過這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)我的收獲：：
（1）心態(tài)上調(diào)整的體會(huì)收獲學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，在學(xué)校接受了16年的教育，真正的和社會(huì)接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
（2）相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉工廠銷售物流，倉儲(chǔ)，營(yíng)銷，管理等等，到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)，如數(shù)據(jù)庫，管理學(xué)，物流學(xué)，計(jì)算機(jī)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，營(yíng)銷渠道管理等等。很多工作都是一項(xiàng)需要挑戰(zhàn)一個(gè)人綜合能力的，在工作中，我認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)不足和優(yōu)勢(shì)，這促使我改進(jìn)和加強(qiáng)。人生目標(biāo)感的清晰通過這次實(shí)習(xí)，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間，工作，生活，使我的許多目標(biāo)變的清晰。
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我一開始去的那個(gè)車間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值，他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時(shí)甚至還要設(shè)計(jì)出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對(duì)什么印刷專業(yè)知識(shí)一無所知，要讓我先學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)的話，由于時(shí)間的關(guān)系，可能是不行的，又擔(dān)心在設(shè)計(jì)上有些問題，要明白對(duì)于印務(wù)公司來說，設(shè)計(jì)一錯(cuò)，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報(bào)紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報(bào)紙?jiān)诰幣派隙紩?huì)有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價(jià)值?？墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報(bào)紙少的，更顯出對(duì)于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對(duì)于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確，還是要對(duì)作品檢查和修改?；叵氘?dāng)初剛來做這份工作時(shí)，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡(jiǎn)單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容，并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。
這里的文字要求簡(jiǎn)短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會(huì)搞的，我努力后也會(huì)弄的，時(shí)間一久，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)與實(shí)踐，慢慢對(duì)于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn)，自己也會(huì)慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對(duì)這些問題，相信也會(huì)有自己的一套道理的和做法。
想想排版還是太過于輕松，熱門匯報(bào)當(dāng)然只是從勞動(dòng)強(qiáng)度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn)，于是我就來到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時(shí)間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識(shí)到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物，認(rèn)識(shí)了不少新朋友，這三處是我認(rèn)為的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。
其實(shí)我并不害怕辛苦，我知道在這個(gè)社會(huì)賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級(jí)處理好關(guān)系，這將會(huì)是我們以后必須面對(duì)的實(shí)際問題之一，也是今后所對(duì)待比較重要的人際關(guān)系之一。
通過這次實(shí)踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識(shí)到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但還是要面對(duì)許多實(shí)際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對(duì)印刷專業(yè)知識(shí)一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。
在這里的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里，思想端正，道德高尚，對(duì)這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。
每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認(rèn)識(shí)深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握點(diǎn)實(shí)用專業(yè)技能，為不久之后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會(huì)獲得成功和收獲的。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡(jiǎn)單實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì)真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡(jiǎn)單，悠閑，只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值!不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠(chéng)面對(duì)他們，他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
為了讓入黨積極分子明確入黨動(dòng)機(jī)，真正從思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏，應(yīng)用外語系組織第六期黨校學(xué)員50余人于10月22日中午12：30—13：40利用午休時(shí)間做了一項(xiàng)有意義的黨組生活——組織入黨積極分子義務(wù)勞動(dòng)。
在外語系學(xué)生支部書記李_組織下，將入黨積極分子分為5個(gè)小組，在這次勞動(dòng)過程中尋找到能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們了解勞動(dòng)的價(jià)值。我們的同學(xué)們豪不嫌臟，仔細(xì)地打掃地上的紙屑，擦瓷磚，撿垃圾。雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量和光榮感。學(xué)院組織了我們力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。我作為一名入黨積極分子應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實(shí)際，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時(shí)刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。
這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20__年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
接著，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時(shí)，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。
最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng)，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因?yàn)?，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動(dòng)，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò)，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!
這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡(jiǎn)單實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì)真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡(jiǎn)單，悠閑，只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值!不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠(chéng)面對(duì)他們，他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動(dòng)的心情，懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行著音樂學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在國(guó)家步入快速發(fā)展之際，我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的重大使命。學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題，通過參加社會(huì)實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之成為國(guó)家的棟梁之才。
每天都有不同的同學(xué)三下鄉(xiāng)支教，在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉(xiāng)”。因?yàn)樾谐痰陌才胚@幾天我都留在學(xué)校排練舞蹈，今天都是一個(gè)豐收時(shí)。在今天一天中從早上八點(diǎn)起來排練，一直到晚上九點(diǎn)，背上的汗水濕了又干干了又濕。看著排練廳每個(gè)同學(xué)都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑，不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數(shù)不清用了多少張紙巾，數(shù)不清舞蹈動(dòng)作做了一遍又一遍，唯一數(shù)的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏。今天晚上最后的聯(lián)排，所有的節(jié)目都拉了一遍，晁老師一樣陪我們堅(jiān)守在自己的崗位，早上和同學(xué)三下鄉(xiāng)去支教，回來又指揮我們排練。今天我們排了節(jié)目的開場(chǎng)舞，這個(gè)是每個(gè)同學(xué)都要跳，看到從早上每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的排練著，不管做的好不好，只求努力做好，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神，有了這種精神這才叫團(tuán)隊(duì)！
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我看到了很多平時(shí)所看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服?wù)就各式各樣！在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橛辛艘蝗喝瞬沤袌F(tuán)隊(duì)！
在學(xué)校我們住在原來老師的宿舍，這里沒有暖氣，只有一個(gè)沒有什么溫度的蜂窩煤爐，全校的屋子包括校長(zhǎng)室都只是這樣的取暖設(shè)備，說是取暖設(shè)備，王校長(zhǎng)跟我們說其實(shí)做飯還行，取暖根本達(dá)不到要求，所以對(duì)于我們來說就相當(dāng)于幾乎沒有取暖設(shè)備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能暖和過來，所以早上起床是一件很艱難的事情，陜西農(nóng)村的早上是一種清冷，起床就會(huì)渾身打哆嗦，但是想到孩子們馬上就來上課了，我們就有了戰(zhàn)勝這種寒冷的動(dòng)力。
班級(jí)里的教學(xué)在接下來的幾天里已經(jīng)越來越得心應(yīng)手，孩子們也越來越喜歡我們，但是唯一變壞的是我們的身體狀況，首當(dāng)其沖的就是我們的嗓子受不了了，大部分人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說話。我清楚的記得第三天的時(shí)候我就說不出話來了，聲帶就像撕裂了一樣，一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)每天都要操心很多事，還要帶四年級(jí)的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還幾個(gè)戰(zhàn)友也有同樣的問題，但是我們只能堅(jiān)持。到后來隊(duì)里的好幾個(gè)男生都感冒了，咳嗽，我們開玩笑在比較，在北黃被捅了幾針，還記得我一邊打吊瓶一邊帶領(lǐng)大家開會(huì)的場(chǎng)面，現(xiàn)在想想，那是怎樣的一種堅(jiān)持。但是在村里的診所打針的時(shí)候聽到當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)我們的肯定，頓時(shí)覺得我們做什么，我們?cè)趺礃诱娴亩贾盗耍娴摹?/p>
班里有一個(gè)男孩子叫郭晨，是我最喜歡的一個(gè)孩子，雖然一開始就調(diào)皮搗蛋，但是當(dāng)我馴服了這個(gè)孩子之后漸漸發(fā)現(xiàn)他的身上有不同于其他孩子的氣場(chǎng)，一個(gè)很有潛力，一個(gè)我認(rèn)為將來能夠有出息的孩子。支教結(jié)束之后，年三十的晚上，我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的電話時(shí)，那種興奮和感動(dòng)是難以言喻的，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏谴蠛爸鴮?duì)媽媽說，我的學(xué)生給我打電話拜年了，那種驕傲，那種自豪真的是讓我至今難忘，相信一直會(huì)珍藏在我的心里。
在支教的過程中，我還做了一件事，就是給兩個(gè)高中的學(xué)生補(bǔ)課，這里的高中生只有一個(gè)目標(biāo)就是考出農(nóng)村，去大城市上大學(xué)，他們學(xué)習(xí)很刻苦，真高興我們?cè)诮o這里的小孩子上課的同時(shí)也能做這樣的事情幫助山里的考生實(shí)現(xiàn)自己走出農(nóng)村的夢(mèng)想。
我和隊(duì)友也參與了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)勞動(dòng)。在冬天這個(gè)季節(jié)當(dāng)?shù)刂饕前l(fā)展蔬菜大棚，農(nóng)民每天做的就是早上去大棚掀簾子，傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡(jiǎn)單的工作我們卻很難做好。通過參與勞動(dòng)我們明白了書本上的知識(shí)永遠(yuǎn)只有發(fā)揮到實(shí)踐中才能體現(xiàn)它的價(jià)值，否則我們?cè)趯W(xué)校學(xué)再多的知識(shí)也是沒有任何用處的。
幾天的志愿活動(dòng)眼看就要接近尾聲，因?yàn)橛幸郧瓣?duì)伍的經(jīng)驗(yàn)，我們很怕與孩子們抱在一起痛苦的場(chǎng)面，還好，沒有出現(xiàn)那種看上去像生離死別的狀況。很多孩子都以為我們還會(huì)再去，而且我們?cè)诮o孩子們做好了認(rèn)真的"安全退出"工作之后才結(jié)束和他們的相處的。而且我們?cè)诮Y(jié)束之后又在村里帶了幾天，孩子們會(huì)又跑回來找我們玩。還有孩子來給老師送花，感動(dòng)的我們的隊(duì)員興奮地像個(gè)小孩子。
幾天的支教生活我不光鍛煉了自己，與孩子們建立了很好的感情并帶他們認(rèn)識(shí)了外面的世界，我還收獲了一份8人份的友情。我們隊(duì)我敢自信的說一句絕對(duì)是最有凝聚力和家庭氣氛的隊(duì)伍。我們互相就像一家人一樣，這份友誼是一輩子的，我會(huì)好珍惜，我相信我的隊(duì)友也一樣。
作為隊(duì)長(zhǎng)，通過這次支教經(jīng)歷我也鍛煉了自己一下，在面對(duì)的困難和遇到的挑戰(zhàn)上對(duì)于我來說是前所未有的，我很享受那種挫敗感，那種無助感，那種忙碌感，經(jīng)歷這次歷練我在處理團(tuán)隊(duì)問題和突發(fā)情況、管理團(tuán)隊(duì)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)方面，與人溝通相處上都有了一定的提高，最后我要說的是感謝西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)給我們這次機(jī)會(huì)，在幫助西部教育發(fā)展這條路上我也貢獻(xiàn)了自己的一份力量，雖然微薄，但是我知道，一批批志愿者前赴后繼，星星之火可以燎原，我們?cè)诼飞稀?/p>
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇二
扶貧是國(guó)家發(fā)展的必要步驟，也是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的體現(xiàn)。作為普通公民，我們也有責(zé)任和義務(wù)參與到扶貧工作中來。近年來，我積極參加了一些扶貧活動(dòng)，深刻體會(huì)到了扶貧工作的重要性和復(fù)雜性。
第二段：扶貧的意義。
扶貧工作是國(guó)家反貧困、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)，也是衡量政府執(zhí)政能力和人民幸福指數(shù)的重要指標(biāo)。通過扶貧工作，能夠幫助貧困地區(qū)改善基礎(chǔ)設(shè)施，增加收入，提高生活水平，促進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)，扶貧工作也能夠建立信任和友誼，促進(jìn)地區(qū)間的交流和合作，推動(dòng)一帶一路倡議和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
第三段：扶貧工作的挑戰(zhàn)。
盡管扶貧工作十分重要，但也存在一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。貧困地區(qū)存在著產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人力資本、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多方面的短板。同時(shí)，貧困人口的需求和利益也存在差異，需要考慮到不同的個(gè)體和群體之間的關(guān)系。扶貧工作需要充分研究和了解地方的情況，制定出科學(xué)、可行、具體的扶貧方案，確保幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
我曾經(jīng)參與過一次鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)外界的好奇，與城市孩子沒有什么不同。然而，很多孩子沒有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育，缺乏必要的學(xué)習(xí)資源。通過支持鄉(xiāng)村教學(xué)，提供教學(xué)資源，可以幫助他們實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。我還參與過一些捐贈(zèng)活動(dòng)，通過募集捐款、提供物資等方式，向貧困地區(qū)輸送幫助和關(guān)愛。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到個(gè)人的力量也能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
第五段：未來的展望。
扶貧工作需要社會(huì)各方面的參與，政府部門需要加大財(cái)政投入和政策支持；企業(yè)家需要在扶貧領(lǐng)域探索創(chuàng)新、促進(jìn)就業(yè)和產(chǎn)業(yè)扶貧；公益組織需要發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、提供更好的扶貧服務(wù)和支持。未來，扶貧工作還需要不斷地發(fā)掘創(chuàng)新的思路、增加外部支援和利用新的科技手段；建立更多的科學(xué)體制和制度來保障扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。只要我們齊心協(xié)力，把“扶貧”落實(shí)好，就能推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得新的更大發(fā)展。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇三
xx年7月，福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，所感悟到的收獲，除了角色的變化、年級(jí)的差別外，感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷，跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴。活動(dòng)流程不再多說。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn)；中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來的作用；兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容，但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受?；蛟S去年是隊(duì)長(zhǎng)，今年變隊(duì)員了，所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力；相比較而言，我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時(shí)變化，少了合適的應(yīng)對(duì)，讓在實(shí)際過程中變得無從下手，多了的是隊(duì)員的茫然，我還依然可以記得去年活動(dòng)開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說計(jì)劃趕不上變化，可這畢竟是少數(shù)，要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。
今年下鄉(xiāng)中，正是由于過多的外界因素打亂了部分計(jì)劃，而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的，團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的，這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn)，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力，這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信，更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力，這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引，還在于開誠(chéng)布公、毫無保留的交流使隊(duì)員完全地信賴。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱，一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的，雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力；這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限，這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響，隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾?。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng)，每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論、不需要場(chǎng)面套話，要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集，然后再對(duì)隊(duì)員意見、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥，才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右，如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步，隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過跟隊(duì)員的交流，我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過程中有很多好的想法的，只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問題。有兩個(gè)方面決定這一交流過程的困難度，一是隊(duì)員的反饋方式，即反饋時(shí)機(jī)；一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中，雖然存在一些需要改進(jìn)的方面，但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道，這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情，這或許是我得到的最大收獲。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇四
有那么一種生活，如果你沒有親身經(jīng)歷過，你可能就不知道其中的樂趣！三下鄉(xiāng)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一種讓大學(xué)生投身基層、鍛煉自身能力的活動(dòng)。
今天一清早，天色朦朧，懷著期待的心情從睡夢(mèng)中醒來，按平時(shí)的我，可是要睡到太陽曬屁股才醒呀，怎奈下鄉(xiāng)的憧憬就像飛蛾撲火般強(qiáng)烈，它硬生生地把我從睡夢(mèng)中拉醒來，但我沒怪它，反而心歡喜。
當(dāng)自己拖著行李箱來到原定地點(diǎn)園府酒店門口等待車輛時(shí)，發(fā)現(xiàn)曦望的小伙伴們都已然到齊，統(tǒng)一曦望隊(duì)服，整裝待發(fā)，仿佛利劍出鞘。
旅游大巴姍姍來遲，卻似乎不能冷卻隊(duì)員們高昂的熱情，男生女生都秩序井然地把行李裝上車?！白屛襾韼湍隳冒伞币幻猩吹揭幻钢邚埐菹蜕锨皢柕健Ｅ⑿χ卮?“不重不重，我們也是可以扛得了噠，你去幫其他人吧！”看！隊(duì)員們真是和睦有愛，希望下鄉(xiāng)期間可以繼續(xù)保持這份熱情！
歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)的車程，曦望藍(lán)精靈隊(duì)伍終于抵達(dá)目的地——廣西賀州平田村小學(xué)！搬下行李未幾，一陣傾盆大雨突如其來，送走了夏天的炎熱，帶來幾絲清涼。待雨止，繼續(xù)開始忙活，搞衛(wèi)生的搞衛(wèi)生，后勤煮飯的煮飯，大伙的工作一切正常的進(jìn)行著。由于學(xué)校附近的村落沒有大型的菜市場(chǎng)，今晚去購菜的時(shí)候沒有買到肉，只買到幾種蔬菜，吃了較簡(jiǎn)單的一頓，但大伙都沒有在意，在餐桌上有說有笑，互相調(diào)侃吹水，吃得不亦樂乎！早把做一天車的勞累拋之腦后。
第一晚守夜的我，2點(diǎn)半起來守下半夜，來到辦公室，推開辦公室的門，發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)們和宣傳組的寶寶們還依然在敲打著鍵盤，目光堅(jiān)定，心里剎時(shí)一憾！大伙們都累得睡得呼呼著了，他們卻還在工作，心疼他們，此時(shí)的他們最美、最帥！為他們點(diǎn)一百個(gè)贊也不為過！
對(duì)于在鄉(xiāng)村住慣的我，對(duì)于聽?wèi)T蟋蟀聲的我，一個(gè)人的晚上守夜也不會(huì)說孤獨(dú)、害怕，相反可以繼續(xù)完成今天沒有完成的事情。
一天的生活就這樣很快的過去，一天的忙碌雖然疲累，但是充實(shí)，我喜歡過這樣的生活。明天睡醒就可以見到廣西賀州平田村的孩子們，好激動(dòng)啊！明天繼續(xù)fighting！
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇五
七月，酷暑炎炎，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響?！叭锣l(xiāng)”，真下鄉(xiāng)，作為湖南醫(yī)藥學(xué)院醫(yī)學(xué)院的一份子，我們積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真真正正地來到了鄉(xiāng)村，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將切切實(shí)實(shí)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及健康知識(shí)教育帶到老百姓的身邊。
20xx年7月14日，我們?nèi)缂s來到了鳳凰鎮(zhèn)千工坪巖板井社區(qū)開始了為期1天的實(shí)踐生活。作為關(guān)愛隊(duì)的一員，我們與小朋友進(jìn)行健康知識(shí)宣教、做游戲、捐贈(zèng)書本文具，給小朋友表演節(jié)目等多個(gè)內(nèi)容。在活動(dòng)中，我們懷著最大的熱情與愛心跟小朋友聊天，玩耍，教給他們?nèi)绾握_地刷牙、洗手，學(xué)會(huì)感恩自己的父母等等。雖然聽懂地方方言對(duì)我們來說有些吃力，但我們能從眼神手勢(shì)中讀懂他們的善良與他們想要表達(dá)的東西。
為了與孩子們進(jìn)行更加深入的接觸，大家圍成圈圈開始了“丟手絹”小游戲，孩子們放肆奔跑，沒有抓到前面的孩子，則害羞地進(jìn)行“懲罰”——唱歌、下蹲……我左邊是一個(gè)可愛的女孩子，她還太小，就撿拾地上的小石子丟向我的腳邊，認(rèn)真地看著我。我說，你是想和姐姐玩嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，你來我往的丟石子游戲開始了。鄉(xiāng)村里的小孩子樸實(shí)可愛，她們用她們能想到的方式表達(dá)對(duì)我們的善意，這是我所收獲的一份真摯的感情!
雖然是第一次參與這樣的活動(dòng)，無論是毅力還是經(jīng)驗(yàn)都不足夠，但是我們都明白來到這里，去接觸地方的百姓便是要專心一致，做到“真下鄉(xiāng)”，為人們服務(wù)，同樣這也是人生的一種磨練。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)，高度的責(zé)任心是做好事情的重點(diǎn)。在活動(dòng)中，我們將保持大學(xué)生和學(xué)校的形象都當(dāng)做是我們的一種責(zé)任，同時(shí)各盡其職，各負(fù)其責(zé)。不管是準(zhǔn)備資料，還是準(zhǔn)備節(jié)目，我們都是以非常認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待。猶記，中午吃盒飯的那段時(shí)光，大家就地而坐，不羈的是我們開心的感慨與燦爛的笑容，排排坐捧著盒飯的樣子在我的心頭仍舊揮之不去。因?yàn)樗鼧銓?shí)，因?yàn)樗涗浟宋覀冏畛鋵?shí)最滿足的樣子。
整個(gè)活動(dòng)印象最深刻的一個(gè)現(xiàn)象：大多數(shù)人無論是小孩、老人，還是中年人他們都比正常人的個(gè)子要矮小許多，身材也要消瘦不少，很少有紅潤(rùn)的臉龐。例如一個(gè)10歲大的女孩子，讀三年級(jí)，卻和一個(gè)7歲的女孩子差不多高。在詢問小孩子后，我們都感到驚詫卻都可以想通，在鄉(xiāng)村生活水平、教育水平及醫(yī)療環(huán)境落后的地區(qū)，小孩不能均衡攝入食物，各方面的營(yíng)養(yǎng)不能跟上，生了病不能很好地治療，造成了如此的局面。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，送科技、衛(wèi)生、文化等知識(shí)下鄉(xiāng)，送的只是一時(shí)，無法從根本上解決困難。只有農(nóng)村貧困人口真正實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧，才能真正地改變他們的現(xiàn)況。而大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)是組織學(xué)生以志愿者的形式深入鄉(xiāng)村，為基層群眾服務(wù);義診檢查、健康知識(shí)宣傳等內(nèi)容正是醫(yī)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色。醫(yī)學(xué)生及老師共同協(xié)作將基礎(chǔ)醫(yī)療檢查帶到人們身邊，向小孩大人普及健康知識(shí);實(shí)踐證明，“真下鄉(xiāng)”下的是醫(yī)學(xué)生的醫(yī)療，能促進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療建設(shè)的提高，醫(yī)學(xué)生能從基層了解民情，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，能明確今后的發(fā)展道路，從而發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為從事醫(yī)療事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它帶給我的感想?yún)s足以讓我受益?！叭锣l(xiāng)”，真下鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的工作需要自身具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，團(tuán)結(jié)互助的精神，為團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)一份力量;我要想盡快給人民帶去健康，就必須明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉意志力，為以后的工作打好基礎(chǔ);在整個(gè)活動(dòng)中的溝通能力也很重要，學(xué)會(huì)放好自己的位置，用真心感受，懷揣熱情，去認(rèn)真傾聽他們想告訴你的話語……這是一份實(shí)實(shí)在在的收獲，也是我今后想做到的，我也會(huì)銘記在心!
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇六
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開展xxx學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我團(tuán)志愿者在三位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長(zhǎng)音樂的，也有鐘愛搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。
為切實(shí)把握農(nóng)村群眾的思想脈搏，了解他們想什么、缺什么、盼什么，最關(guān)心、最困難、最期望的是什么，廣泛聽取他們的意見與建議，我院在洋橋殿鎮(zhèn)座談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上，就基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，開展了問卷調(diào)查，共出x道問卷調(diào)查題，每道題列出若干選項(xiàng)，由被調(diào)查人根據(jù)自己的意愿和實(shí)際選答，希望每一位群眾說出自己的心聲。為增長(zhǎng)群眾的視野。我院在鎮(zhèn)中學(xué)開展小飛機(jī)模型表演，該鎮(zhèn)的群眾積極參與其中，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶領(lǐng)下，機(jī)電系精挑細(xì)選的幾名隊(duì)員來到街道上擺攤，開展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來表示熱烈的歡迎?；顒?dòng)開展過程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問，在大家的共同努力下，直至把問題給解決為止。拿到維修點(diǎn)來的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊(duì)員們拿出維修本能，本著求實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢問，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí)，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過艱苦努力，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達(dá)xx多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來的，隊(duì)員們就上門服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問題。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問題。有些問題并不容易解決，這對(duì)我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí)，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問題。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺(tái)為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺，日出而作，日落而息……讓我體會(huì)的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。
短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
我們離開了朧腳、離開了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠(chéng)；帶走的是對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇七
這次我們的活動(dòng)地點(diǎn)主要是汨羅屈子文化園，這里主要是關(guān)于屈原的一系列故事與經(jīng)歷，它是一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一個(gè)景區(qū)。我們也是來到這里進(jìn)行調(diào)研采訪工作的。最讓我印象深刻的是青年雙創(chuàng)孵化基地。它的行程相比較于快樂，當(dāng)然也是學(xué)習(xí)過程。包粽子，做艾條，學(xué)劃龍舟等等，這些活動(dòng)不僅僅是學(xué)習(xí)，更是傳承，現(xiàn)在機(jī)器代替率太大，手工的逐漸消失，也相當(dāng)于中華傳統(tǒng)文化的逐漸衰弱！從這些活動(dòng)中我深刻感受到，中華傳統(tǒng)文化并不是單一無趣的，相反，里面的。知識(shí)和樂趣是無窮的。在這科技進(jìn)步的時(shí)代，相對(duì)于融入生活的手工傳承可能更吸引人，更能讓人們所接受，一些相關(guān)企業(yè)學(xué)校什么的也可開展相應(yīng)的教育手工活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的手工能力，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。
雖然只有三天，但是三下鄉(xiāng)活動(dòng)最終還是宣告結(jié)束。在這天中，有過酸，有過汗，也曾勞累不已，但我們也收獲了很多，收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了歷史文化。三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)活，幫助他，弘揚(yáng)傳統(tǒng)化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。感謝學(xué)校能夠給我提供這么個(gè)寶貴的平臺(tái)，感謝師路的關(guān)與照顧，也感謝同學(xué)們的陪伴！
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇八
扶貧是一件充滿意義的事情。扶貧的目的是幫助貧困人群擺脫貧困，改善生活條件。通過多年的扶貧工作，我深深體會(huì)到，扶貧不僅僅是提供物質(zhì)幫助，更是一種心靈的寄托和奉獻(xiàn)。以下是我的一些心得體會(huì)：
首先，扶貧需要關(guān)注貧困人群的具體需求。貧困群體的需求因地域和個(gè)體而異。有些地方的貧困人口主要缺食物和藥品，有些地方則需要就業(yè)機(jī)會(huì)和教育資源。了解并滿足他們的具體需求是扶貧工作的基礎(chǔ)。我曾經(jīng)參與過一次走訪活動(dòng)，深入了解當(dāng)?shù)氐呢毨Т迩f，通過與貧困戶的交流，我明白了他們最關(guān)心的問題是就業(yè)和教育?；谶@些發(fā)現(xiàn)，我們組織了一次就業(yè)技能培訓(xùn)和義務(wù)教育推廣活動(dòng)，幫助貧困人口提高就業(yè)能力和教育水平。
其次，扶貧要注重培養(yǎng)貧困人群的自立能力。純粹靠外來資金和物資的援助，只能解決當(dāng)前的困境，不能徹底解決貧困問題。我們應(yīng)該幫助貧困人口樹立信心，提高技能，在自身?xiàng)l件允許的情況下，積極開展各種自救和自力更生的努力。我記得有一次與一個(gè)貧困農(nóng)戶交流，他告訴我他參加了扶貧組織提供的培訓(xùn)課程，學(xué)會(huì)了一種特殊的種植技術(shù)，如今已經(jīng)能夠自給自足，甚至賺到一些錢。通過這次交流，我深刻認(rèn)識(shí)到，幫助貧困人口學(xué)習(xí)技能是解決貧困問題的關(guān)鍵。
第三，扶貧要堅(jiān)持因地制宜，可持續(xù)發(fā)展。每個(gè)地區(qū)的貧困狀況不同，應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)的資源和條件，制定相應(yīng)的扶貧方案。并且要注重可持續(xù)發(fā)展，不能只解決當(dāng)下的貧困問題，而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。一個(gè)成功的扶貧項(xiàng)目應(yīng)該在改善物質(zhì)條件的同時(shí)，幫助貧困人口培養(yǎng)技能，提高生產(chǎn)能力，讓他們能夠長(zhǎng)期自給自足。我曾經(jīng)參與過一個(gè)扶貧項(xiàng)目，該項(xiàng)目為當(dāng)?shù)氐呢毨мr(nóng)民提供種子、肥料和技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們種植高價(jià)值的農(nóng)作物。通過這種方式，不僅幫助貧困人口增加了收入，還為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展提供了有力支持。
第四，扶貧要注重公平正義。在扶貧過程中，我們要保護(hù)貧困人群的權(quán)益，杜絕強(qiáng)者惡意占有、剝削弱者的現(xiàn)象。政府應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，確保幫助貧困人口的資源能夠真正落到他們手上。同時(shí)，扶貧工作需要關(guān)注弱勢(shì)群體，如婦女、兒童和殘疾人等，給予他們更多的關(guān)懷和幫助。我曾經(jīng)參與過一個(gè)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，通過培訓(xùn)他們掌握一技之長(zhǎng)，提高生產(chǎn)能力，幫助他們重新融入社會(huì)。這個(gè)項(xiàng)目不僅幫助了殘疾人改善生活，也提高了他們?cè)谏鐣?huì)中的地位。
最后，扶貧需要全社會(huì)的共同參與。扶貧是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要政府、社會(huì)組織和個(gè)人共同努力。政府應(yīng)該制定相應(yīng)的政策和措施，提供必要的資金和資源支持。社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)積極響應(yīng)政府的號(hào)召，為扶貧工作提供志愿服務(wù)和捐款捐物。我曾經(jīng)參與過一次由社會(huì)組織發(fā)起的扶貧義演活動(dòng)，通過演出和募捐活動(dòng)，我們?yōu)楫?dāng)?shù)氐呢毨丝诨I集到了一筆可觀的款項(xiàng)。此次活動(dòng)不僅改善了貧困人口的生活，也增強(qiáng)了全社會(huì)對(duì)扶貧事業(yè)的關(guān)注。
總之，扶貧工作是一項(xiàng)持久而艱巨的任務(wù)，需要各方的共同努力。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，扶貧不僅是改變貧困人口的命運(yùn)，更是一種心靈的寄托和奉獻(xiàn)。只有全社會(huì)共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的扶貧目標(biāo)，讓貧困人口享有平等和幸福的生活。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇九
第一段：引言（200字）。
扶貧是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和全面發(fā)展的重要任務(wù)。我有幸參與了一次扶貧工作，與貧困地區(qū)的人民共度時(shí)光，親眼目睹了他們的生活現(xiàn)狀。通過這次經(jīng)歷，我深切地體會(huì)到了扶貧工作的重要性和意義。
第二段：正文1（200字）。
在扶貧過程中，我參觀了當(dāng)?shù)氐膹V大農(nóng)田和農(nóng)村地區(qū)。我看到了農(nóng)民和他們的家庭在努力種植作物，但由于缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備，收成十分有限。由于地理?xiàng)l件的限制，交通不便，農(nóng)副產(chǎn)品無法迅速運(yùn)送到市場(chǎng)，導(dǎo)致他們無法獲得合理的收入。這讓我意識(shí)到，扶貧要從多個(gè)方面入手，提供更好的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)施，并改善基礎(chǔ)設(shè)施，以便農(nóng)民能夠獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第三段：正文2（200字）。
在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^程中，我了解到貧困地區(qū)的教育資源十分匱乏。許多孩子無法接受良好的教育，他們的文化知識(shí)水平相對(duì)較低，缺乏發(fā)展的機(jī)會(huì)。改善教育資源是幫助這些孩子擺脫貧困的重要途徑。扶貧工作應(yīng)該注重加強(qiáng)教育投入，提供更好的教育資源，幫助貧困地區(qū)的孩子獲得受教育的機(jī)會(huì)，并為他們提供充分發(fā)展的平臺(tái)。
第四段：正文3（200字）。
除了經(jīng)濟(jì)和教育方面，我也意識(shí)到扶貧還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)保障問題。在貧困地區(qū)，由于缺乏社會(huì)保障政策的覆蓋，許多人面臨疾病、失業(yè)等困難，無法獲得合理的保障和支持。因此，改善社會(huì)保障體系是扶貧工作不可或缺的一部分。政府和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)保障政策的制定和推廣，為貧困地區(qū)的人民提供更好的保障和支持。
第五段：結(jié)論（300字）。
通過這次扶貧經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧工作需要多個(gè)方面的綜合努力。僅僅提供物質(zhì)幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該注重提供技術(shù)和文化知識(shí)的支持，改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)社會(huì)保障等。只有在多方面齊頭并進(jìn)的努力下，我們才能實(shí)現(xiàn)扶貧工作的目標(biāo)。此外，扶貧工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能只是一時(shí)的幫助，而應(yīng)該注重可持續(xù)性發(fā)展。只有這樣，我們才能真正幫助貧困地區(qū)的人民走出困境，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
總結(jié)全文：通過這次扶貧經(jīng)歷，我對(duì)扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。扶貧工作需要從多個(gè)方面入手，包括改善農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)施、提供更好的教育資源、改善社會(huì)保障等。同時(shí)，扶貧工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，注重可持續(xù)性發(fā)展，只有這樣才能真正改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十
貧窮是一種社會(huì)現(xiàn)象，影響著世界各地的人們。人們常說，救濟(jì)貧困者不如幫助其自立自強(qiáng)。扶貧工作正是為了幫助那些貧困人口，使他們能夠自立自強(qiáng)，擺脫貧困狀態(tài)。近年來，全球的扶貧工作已經(jīng)取得了顯著的成果，然而，我對(duì)于該工作的體會(huì)卻不止于此。
第二段：理解扶貧為何重要。
扶貧工作是解決不平等現(xiàn)象的一個(gè)重要舉措。經(jīng)濟(jì)上的不平等不僅使富人變得更富，而且也使貧困人更加陷入貧窮。這種不平等現(xiàn)象是社會(huì)穩(wěn)定的威脅，因此，扶貧工作不僅針對(duì)貧困人口，也是對(duì)于社會(huì)和平穩(wěn)定的保障。通過扶貧工作，政府可助力祖國(guó)消滅貧困，同時(shí)加強(qiáng)國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)。
第三段：感受到扶貧工作的實(shí)際效果。
扶貧工作的實(shí)際效果是值得我們關(guān)注的。作為一個(gè)有態(tài)度的公民，我所能做的就是關(guān)注它所帶來的效果。在我看來，扶貧工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，也不是一個(gè)容易完成的途徑。但是如今，全球眾多的項(xiàng)目證明了扶貧工作的實(shí)際效果。它已經(jīng)成功地幫助了數(shù)以百萬計(jì)的人們走出了貧困，改善了他們的生活水平和社會(huì)地位。這也讓我更加期待扶貧工作將來會(huì)取得更好的成果?？傊?，扶貧工作的實(shí)際效果是在生活和現(xiàn)實(shí)中存在的，也是我們所應(yīng)該重視和關(guān)注的。
第四段：明確自己的使命感。
作為一個(gè)公民，我們的使命是很清晰的。我們必須承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)來加強(qiáng)扶貧工作。我們可以通過志愿服務(wù)、捐款等方式來支持扶貧項(xiàng)目，也可以通過加強(qiáng)我們自身的學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備來增強(qiáng)我們的扶貧能力。無論是哪種方式，我們需要深切地認(rèn)識(shí)到，扶貧工作是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每個(gè)人都應(yīng)該參與其中，為消除貧困而盡我們所能。
第五段：結(jié)論。
扶貧工作是全球發(fā)展的責(zé)任，也是人道主義的使命。它不是一項(xiàng)能夠輕易完成的任務(wù)，需要有全球范圍的協(xié)調(diào)和合作，才能真正地為貧困人民提供切實(shí)可行的幫助。然而，扶貧工作的實(shí)際效果已經(jīng)在生活中得到了充分的證明。我們需要深切地認(rèn)識(shí)到，參與扶貧工作是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，為消除貧困而盡我們所能，將為全球的發(fā)展和進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十一
扶貧是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。為了幫助貧困地區(qū)的群眾擺脫貧困，各級(jí)政府和社會(huì)各界投入了大量的資源和力量。在這過程中，我有幸參與了一些扶貧項(xiàng)目，親身體會(huì)到了扶貧的重要性和困難之處。下面，我將分享我在扶貧過程中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，扶貧需要持久的投入。一次性援助雖然能解決一時(shí)的困難，但并不能持續(xù)地幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展。扶貧工作需要長(zhǎng)時(shí)間的支持和關(guān)注。我曾參與了一個(gè)長(zhǎng)期的扶貧項(xiàng)目，項(xiàng)目的目標(biāo)是通過改善當(dāng)?shù)厝罕姷纳顥l件來幫助他們擺脫貧困。項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了干預(yù)措施，通過培訓(xùn)技能、提供就業(yè)機(jī)會(huì)，為貧困戶創(chuàng)造了可持續(xù)的收入來源。在項(xiàng)目結(jié)束后，我看到當(dāng)?shù)氐娜罕娚畹玫搅孙@著的改善，這讓我深感扶貧工作需要長(zhǎng)期的投入和維護(hù)。
其次，扶貧需要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)。每個(gè)地區(qū)的貧困原因和現(xiàn)狀都不盡相同，所需的救助也有所不同。在一次扶貧項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝罕姷闹饕щy是缺乏水資源。因此，我們引進(jìn)了水利技術(shù)，修建了供水系統(tǒng)，解決了他們的飲水問題。而在另一個(gè)地區(qū)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝罕姷闹饕獑栴}是教育條件落后，我們通過改善學(xué)校設(shè)施、培訓(xùn)教師等方式，幫助他們提高教育水平。我深刻體會(huì)到，扶貧工作需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，才能真正解決問題和改善生活。
再次，扶貧需要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界的力量。一個(gè)人的力量是有限的，而要解決貧困問題，需要社會(huì)各界的共同努力。我參與過一個(gè)社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員來自各個(gè)行業(yè)和背景，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專長(zhǎng)和能力。我們共同制定了扶貧計(jì)劃，通過自己的努力和資源，幫助貧困家庭改善生活。社區(qū)也積極響應(yīng)，提供了場(chǎng)地和物資支持。我深刻體會(huì)到，只有當(dāng)社會(huì)各界的力量匯聚在一起，才能夠達(dá)到真正的扶貧目標(biāo)。
最后，扶貧需要關(guān)注貧困人口的自我發(fā)展能力。扶貧工作不能僅僅止于給予物質(zhì)援助，更應(yīng)該關(guān)注貧困人口的自我發(fā)展能力。一個(gè)人只有自己能力的提升和自我發(fā)展，才能真正脫貧。在一個(gè)扶貧項(xiàng)目中，我們通過培訓(xùn)貧困戶的技能，提升他們的自我發(fā)展能力。同時(shí)，我們也注重激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，幫助他們找到合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過這些努力，我們見證了許多貧困戶從被動(dòng)接受援助到主動(dòng)帶動(dòng)自己和周圍人發(fā)展的轉(zhuǎn)變。扶貧的最終目標(biāo)是讓貧困人口有能力自力更生，這需要我們關(guān)注他們的自我發(fā)展能力。
總之，扶貧工作是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。在參與扶貧工作的過程中，我深刻體會(huì)到了扶貧的持久性、針對(duì)性、多元化和注重自我發(fā)展能力的要求。只有我們以持之以恒的精神投入到扶貧工作中，才能真正幫助貧困地區(qū)的群眾擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十二
貧困是一個(gè)國(guó)家面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2015年全球聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)承諾消除貧困。自那以來，多個(gè)國(guó)家開始積極尋求方法，以減少或消除貧困。作為一個(gè)人們?nèi)找嬷匾暤纳鐣?huì)問題，扶貧已成為中國(guó)重大政治任務(wù)之一。本文將從我親身經(jīng)歷的角度出發(fā)，闡述我對(duì)扶貧的心得體會(huì)。
第二段：一次扶貧活動(dòng)，充滿驚喜和感動(dòng)。
去年，我參加了一次到偏遠(yuǎn)地區(qū)開展扶貧活動(dòng)的志愿工作。那里人均收入極低，且由于地理位置偏遠(yuǎn)，缺乏水源和電力，人們的基本生活需求得不到滿足。我們一行人去到那個(gè)地區(qū)，發(fā)放衣物和食品，并幫助他們修建水井和發(fā)電站。在為他們服務(wù)的過程中，我經(jīng)歷了許多難以用語言表達(dá)的感動(dòng)和驚喜。我感受到了他們的善良和淳樸，收獲了感人的互動(dòng)和友誼。我也看到了他們?cè)诿鎸?duì)貧困時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌和勇氣。
第三段：扶貧的方法和策略對(duì)于成功很重要。
在扶貧過程中，選用適當(dāng)方法、采取正確的策略對(duì)于成功同樣重要。針對(duì)不同地區(qū)，中國(guó)政府提出了各種扶貧政策，如發(fā)展缺乏地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、對(duì)于農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行有利的稅收政策、教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。通過了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況和需求，找到最適合的方法和策略，可以幫助政策盡快實(shí)施生效。
第四段：扶貧應(yīng)該注重長(zhǎng)期性。
在扶貧過程中，需要注重長(zhǎng)期性。扶貧不能夠只關(guān)注短期效果，而應(yīng)該參照可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，讓政策和行動(dòng)能夠持續(xù)改善人們的生活水平和財(cái)富紅利。扶貧政策最初的目標(biāo)是脫貧，但現(xiàn)在的目標(biāo)應(yīng)該更高，如改善貧困地區(qū)的交通和基礎(chǔ)設(shè)施、提供機(jī)會(huì)和培訓(xùn)等。
第五段：結(jié)論。
綜合以上經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我的結(jié)論是扶貧就像一場(chǎng)馬拉松，需要長(zhǎng)期堅(jiān)定的決心和善意。需要更多地關(guān)注當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r和需求，為提高當(dāng)?shù)氐淖灾鲃?chuàng)新和能力提供新的機(jī)會(huì)和引導(dǎo)。扶貧不止于脫貧，它應(yīng)該被視為一項(xiàng)改善人們生活條件和社會(huì)狀況的長(zhǎng)期計(jì)劃。我們相信，這項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和奉獻(xiàn)，會(huì)通過扶貧的改善和發(fā)展獲得更為可持續(xù)的結(jié)果。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十三
扶貧是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要全社會(huì)共同的努力。我有幸參與了一個(gè)扶貧項(xiàng)目，從中有了一些深刻的體會(huì)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到扶貧不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予貧困人口精神上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，扶貧工作也需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有持續(xù)不斷地付出努力，我們才能真正解決貧困問題，讓每個(gè)人都能享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。
首先，我明白了扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)幫助。在扶貧項(xiàng)目中，我和一位貧困家庭的兒童建立了深厚的友誼。他們需要的并不只是食物和衣物。他們更需要的是被關(guān)注、被理解和被鼓勵(lì)。通過和他們的交流，我看到了他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我的存在讓他們感到被重視，這種情感上的支持對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
其次，扶貧工作需要系統(tǒng)性的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有有條不紊地進(jìn)行扶貧工作，才能真正解決貧困問題。在項(xiàng)目中，我了解到扶貧工作需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并與相關(guān)部門和組織密切合作。只有團(tuán)結(jié)一致，各方共同努力，才能讓扶貧工作更有效率。同時(shí)，扶貧還需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能僅僅解決眼前的問題，還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，讓貧困地區(qū)和貧困人口能夠脫貧致富，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三，扶貧需要持之以恒的努力。扶貧是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，沒有一蹴而就的答案。在項(xiàng)目中，我真切地感受到了扶貧的艱難與復(fù)雜。貧困問題不僅僅是缺錢、缺物資，還存在著教育、醫(yī)療等多個(gè)方面的困難。只有持續(xù)不斷地付出努力，才能真正解決貧困問題。扶貧不是一次性援助，而是一個(gè)連續(xù)的過程，需要有計(jì)劃地投入時(shí)間和資源，努力改善和提升貧困地區(qū)的生活水平。
第四，扶貧需要全社會(huì)的共同參與。貧困問題是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各方的支持和協(xié)作。在項(xiàng)目中，我看到了社會(huì)各界的力量對(duì)扶貧事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。有企業(yè)捐贈(zèng)物資，有志愿者提供幫助，有專業(yè)人士提供技術(shù)支持。這些都是扶貧事業(yè)不可或缺的資源。只有全社會(huì)共同參與，攜手合作，才能形成合力，真正改善貧困地區(qū)的發(fā)展和生活環(huán)境。
最后，我希望我們能夠持續(xù)關(guān)注扶貧問題，并且行動(dòng)起來。扶貧不是一個(gè)人的事情，而是需要全社會(huì)的努力。我們可以通過捐贈(zèng)物品、關(guān)注貧困地區(qū)的情況、參與公益活動(dòng)等方式來支持扶貧事業(yè)。同時(shí)，我們也應(yīng)該提倡公平正義，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)給予貧困地區(qū)的人們。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能讓貧困問題真正得到解決，讓每個(gè)人都享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總之，參與扶貧工作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予貧困人口精神上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，扶貧工作需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有持續(xù)不斷地付出努力，我們才能真正解決貧困問題，讓每個(gè)人都能享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。扶貧需要持之以恒的努力，需要全社會(huì)的共同參與。希望每個(gè)人都能關(guān)注扶貧問題，并且積極行動(dòng)起來，共同為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十四
近年來，扶貧一直是全國(guó)性的工作重點(diǎn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)略。然而，扶貧不僅僅是解決貧困者的生存問題，更是應(yīng)該讓人們有朝一日不再貧窮，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。扶貧是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人的共同努力，也需要我們每個(gè)人的關(guān)注和參與。
第二段：從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)制定扶貧政策。
扶貧需要針對(duì)具體情況實(shí)行，因此，科學(xué)制定扶貧政策是非常重要的。政府需全面增強(qiáng)對(duì)扶貧工作的關(guān)注和研究，積極探索并行動(dòng)對(duì)貧困現(xiàn)象造成的原因和成因。政府也應(yīng)著重考慮農(nóng)民的增收、農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、衛(wèi)生、教育培訓(xùn)和社會(huì)保障制度等多個(gè)方面，深入推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧等多種方式，使貧困人口逐步脫貧。
第三段：社會(huì)救助是扶貧的有力保障。
社會(huì)救助也是扶貧重要的保障之一。社會(huì)救助主要為民眾提供基本的生活用品、消費(fèi)資金以及醫(yī)療保健等幫助。通過社會(huì)救助，可以保障貧困者的基本生活條件，并幫助他們渡過難關(guān)。同時(shí)，政府應(yīng)通過設(shè)立財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等多種方式引導(dǎo)企業(yè)和居民積極參與扶貧事業(yè)。
第四段：關(guān)注教育賦能未來。
教育是扶貧工作中非常重要的一個(gè)方面。教育能夠?yàn)楦F人提供平等的機(jī)會(huì)，并為窮人打開未來的門。扶貧的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)窮人積極投身教育領(lǐng)域，大力支持貧困家庭的子女就學(xué)，并提供給他們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：積極參與，共同扶貧。
扶貧不是中央政府或地方政府的責(zé)任，更是每個(gè)國(guó)民的責(zé)任。雖然貧窮的主要原因不歸窮人本人負(fù)責(zé)，但我們每個(gè)人可以通過自己的力量給予貧窮者實(shí)際的幫助，讓他們得到支持，擺脫貧困的困境。我們可以通過捐款、實(shí)施志愿服務(wù)等多種方式，積極參與扶貧工作并為貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
扶貧對(duì)于當(dāng)前發(fā)展來說，非常重要，是全體人民的責(zé)任。政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人共同努力，將有助于使中國(guó)的幾千萬貧困人口一個(gè)個(gè)脫貧致富，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。我相信，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力量，就能共同讓扶貧事業(yè)走得更好，為國(guó)家和人民發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十五
扶貧是一個(gè)舉國(guó)體制的長(zhǎng)期工作，也是我們國(guó)家的一個(gè)重要戰(zhàn)略。自從新中國(guó)成立以來，黨和政府一直積極地開展扶貧工作，并取得了顯著的成效。我曾經(jīng)有幸參加了一次扶貧活動(dòng)，這讓我深深地認(rèn)識(shí)到，扶貧是全社會(huì)的共同責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該參與進(jìn)來，為脫貧攻堅(jiān)添磚加瓦。
第二段：了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。
我所在的省份是我國(guó)的一個(gè)貧困地區(qū)。在去年的一次調(diào)查中，我們組織了一場(chǎng)走訪貧困戶的活動(dòng)，我和我的同學(xué)們一起去到了一個(gè)山村。進(jìn)入村子，我看到了一片破敗的景象，房屋老舊、道路崎嶇，空氣中還夾雜著臭味。我們走訪了一些貧困戶，他們的生活比我想象的還要艱難，有家庭因病致貧、因?qū)W致貧、因婚致貧，他們生活在水深火熱之中。脫貧工作不能僅僅靠政府的力量，每個(gè)有愛心的人都應(yīng)當(dāng)積極參與。
第三段：感受到困難的深重。
在這次活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參觀了一些農(nóng)戶的房屋。房屋雖然已經(jīng)很破舊，但它們卻是這些窮人的寄托。房屋里的裝修、陳設(shè)也非常簡(jiǎn)單，甚至缺乏日常生活所需的基本配套設(shè)施。當(dāng)我看到這些農(nóng)戶的生活水準(zhǔn)時(shí)，我深感自己還是太幼稚了，我要比這些人付出更多的努力。
第四段：踐行扶貧的實(shí)際行動(dòng)。
回到城市以后，我決定積極參與社會(huì)扶貧的活動(dòng)。我在自己的社交平臺(tái)上發(fā)起了扶貧行動(dòng)，籌集了不少的善款。我還加入了一些扶貧組織，參加扶貧活動(dòng)，結(jié)交了許多志同道合的朋友。在和這些人交往的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了不少扶貧知識(shí)，也從他們身上看到了勇于拼搏、向上向善的優(yōu)秀品質(zhì)。
第五段：對(duì)未來的展望。
我相信，在我們每個(gè)人的努力下，我們能夠讓扶貧這個(gè)事業(yè)做得更加精準(zhǔn)，達(dá)到更好的效果。我們能夠打破貧困的神話，讓更多的人享受到社會(huì)發(fā)展的紅利。也許，這個(gè)過程會(huì)有艱辛，會(huì)有無數(shù)的阻力，但只要我們堅(jiān)持努力，相信我們就一定能創(chuàng)造美好的未來。
結(jié)語：
扶貧工作需要我們每個(gè)人的共同努力。我們不能只是看到貧困地區(qū)的問題，更要從自身出發(fā)，積極地參與到扶貧行動(dòng)中。我相信，有你有我，我們能夠共同創(chuàng)造美好的未來，讓貧窮地區(qū)的百姓過上更加溫馨的生活。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十六
扶貧是一項(xiàng)全國(guó)性的重大工程，旨在改善貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況，提高貧困群眾的生活水平。近年來，我一直參與志愿扶貧工作，親身體驗(yàn)了扶貧工作的艱辛與成就。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)扶貧工作的一些體會(huì)和感悟。
第一段：回憶走上扶貧之路的初衷。
我在大學(xué)期間，曾參與過一次志愿服務(wù)活動(dòng)，去到一個(gè)貧困山區(qū)給孩子們輔導(dǎo)語文和數(shù)學(xué)。這次活動(dòng)讓我了解到了更廣泛的世界和更多的生活方式，也讓我深深地感到，扶貧是一個(gè)永恒不止的工作。我深切認(rèn)識(shí)到，教育的機(jī)會(huì)、醫(yī)療的保障、食品的供應(yīng)等等，哪怕是一個(gè)小小的缺失，都將給貧困人民帶來不同程度的困難和痛苦。于是，我下定決心加入到志愿扶貧的隊(duì)伍中。
第二段：認(rèn)識(shí)到扶貧工作中的困難和挑戰(zhàn)。
參與扶貧工作之后，我看到了很多貧困地區(qū)所面臨的困境。貧困地區(qū)無論是在勞動(dòng)力、醫(yī)療、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面，都有很多瓶頸導(dǎo)致發(fā)展滯緩。最讓我感到沮喪的是，有些地方長(zhǎng)期以來扶貧工作推進(jìn)不旺，甚至因?yàn)樨?cái)政投入和資源匱乏，扶貧工作進(jìn)展十分緩慢。這時(shí)，我意識(shí)到真正的扶貧工作不僅僅是只做一兩天的志愿服務(wù)，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期投入和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的工作。
第三段：認(rèn)識(shí)到扶貧工作中的改善和成就。
盡管扶貧工作中有很多困難和挑戰(zhàn)，但仍然有很多值得慶祝的成就。我的一個(gè)同學(xué)加入了一家非營(yíng)利組織，幫助貧困地區(qū)的婦女掌握短期職業(yè)技能，幫助他們自主生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品。而這個(gè)項(xiàng)目的效果非常理想，0投入收益之余，還激勵(lì)了婦女們的積極性和學(xué)習(xí)意愿。這個(gè)項(xiàng)目證明了，扶貧不只是一筆投資，更是一種改變傳統(tǒng)發(fā)展思路和改善生活方式的方式。
第四段：關(guān)于扶貧工作的可持續(xù)性思考。
現(xiàn)在的扶貧工作快速推進(jìn)，政府制定了一系列政策法規(guī)并不斷推廣；許多非營(yíng)利組織以及獨(dú)立的個(gè)體也在積極推動(dòng)扶貧事業(yè)。但仍有許多人認(rèn)為，扶貧僅限于提供現(xiàn)金補(bǔ)貼、發(fā)放食品等直接的援助，而這是一個(gè)短期的做法，很難實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消除貧困地區(qū)的目標(biāo)。因此，我們需要五步行動(dòng)：（1）持續(xù)加大對(duì)貧困地區(qū)的資金投入，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?。?）資助這些地區(qū)的當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)這個(gè)地區(qū)的就業(yè)發(fā)展。（3）改善這個(gè)地區(qū)的教育、醫(yī)療和環(huán)境建設(shè)。（4）加強(qiáng)社會(huì)教育，提高公眾對(duì)扶貧工作可持續(xù)性的認(rèn)識(shí)。（5）與貧困地區(qū)的人建立親密聯(lián)系和相互信任，真正了解他們的需求，同時(shí)解決了他們的問題。
第五段：展望未來——肩負(fù)責(zé)任，開創(chuàng)未來。
自己參與志愿扶貧工作以來，收獲了很多，并與許多扶貧同仁建立了深厚的友情。扶貧工作是一項(xiàng)重任，我們要肩負(fù)起責(zé)任，為貧困地區(qū)的孩子、婦女、老年人、殘疾人和留守兒童提供更好的生活條件和教育環(huán)境。盡管工作很難，不孚眾望，但我們都應(yīng)該有強(qiáng)大的信念和毅力，努力成為一個(gè)扶貧工作的參與者和推動(dòng)者，開創(chuàng)自己和未來的歷史。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)扶貧篇十七
扶貧，是現(xiàn)代社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題之一。作為一個(gè)普通人，我也有幸參與了一些扶貧工作，深感扶貧不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一份責(zé)任和使命。在這段時(shí)間的參與中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，扶貧需要科學(xué)規(guī)劃。我曾參觀過一些貧困地區(qū)，看到了那里的貧困狀況。然而，我也發(fā)現(xiàn)有些扶貧工作存在一些問題，比如一些項(xiàng)目雖然經(jīng)過籌劃和實(shí)施，但并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這讓我意識(shí)到，扶貧需要科學(xué)的規(guī)劃和實(shí)施，不能盲目行動(dòng)。只有深入了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，以及貧困人口的需要和意愿，才能有效地幫助他們擺脫貧困。
其次，扶貧需要持續(xù)的投入。扶貧不是一朝一夕的事情，也不是只做一兩次捐助就可以解決問題的。貧困的根源往往深入且復(fù)雜，需要長(zhǎng)期的投入和關(guān)注。從扶貧的實(shí)踐中，我明白了只有持之以恒地投入資源和關(guān)心，才能真正幫助到貧困地區(qū)的人們。只有穩(wěn)定的幫助才能培養(yǎng)他們的自信和能力，讓他們擺脫貧困。
再次，扶貧需要注重培養(yǎng)能力。經(jīng)濟(jì)扶貧只是治標(biāo)的方法，最終目標(biāo)是幫助貧困人口實(shí)現(xiàn)自立、自強(qiáng)。因此，扶貧工作不僅應(yīng)關(guān)注物質(zhì)援助，更要著力提高貧困人口自身的能力。在扶貧工作中，我發(fā)現(xiàn)許多貧困地區(qū)的人們都急需一項(xiàng)技能或者一份職業(yè)培訓(xùn)。因此，我們需要幫助他們學(xué)習(xí)一門技能，提供職業(yè)培訓(xùn)，讓他們具備可持續(xù)發(fā)展的能力，從而擺脫貧困。
另外，扶貧需要加強(qiáng)社會(huì)參與。政府的力量無疑是扶貧的重要力量，但是單靠政府的援助難以解決所有問題。社會(huì)力量的參與是扶貧工作不可或缺的一部分。社會(huì)各界可以通過捐款、志愿服務(wù)等形式參與到扶貧中來，為貧困地區(qū)提供更大的幫助。在自己的一些扶貧經(jīng)歷中，我也感受到了社會(huì)參與的重要性。只有社會(huì)各界齊心協(xié)力，才能更好地實(shí)現(xiàn)扶貧的目標(biāo)。
最后，扶貧需要綜合施策。貧困不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題，還涉及到教育、醫(yī)療、環(huán)境等方方面面。因此，扶貧工作需要綜合施策，綜合解決貧困地區(qū)的各類問題。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些綜合性的扶貧項(xiàng)目能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)帶來更大的改變。例如，在某些貧困山區(qū)，一些機(jī)構(gòu)將提供教育、醫(yī)療、環(huán)境改善等服務(wù)相結(jié)合，達(dá)到了事半功倍的效果。
通過參與扶貧工作，我對(duì)于扶貧有了更深刻的理解?？茖W(xué)規(guī)劃、持續(xù)投入、注重能力培養(yǎng)、加強(qiáng)社會(huì)參與以及綜合施策，這些都是扶貧工作的重要方面。我發(fā)現(xiàn)，扶貧工作不僅僅是為了改變貧困地區(qū)的面貌，更是改變我們自身的心態(tài)和認(rèn)知。通過扶貧，我更加珍惜自己所擁有的一切，并且深切體會(huì)到幫助他人也是給予自己最好的回報(bào)。希望在未來的日子里，越來越多的人能夠加入到扶貧工作中來，共同為實(shí)現(xiàn)扶貧的目標(biāo)不斷努力。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9992685.html】
