染織藝術設計專業(yè)就業(yè)前景:
染織藝術設計教育的特殊性,使得我們必須按照其自身規(guī)律來研究它。我國已經加入WT0,染織藝術設計教育也必將面臨來自國際間的競爭;那么染織藝術設計教育、教師、學生都應該有不進則退的緊迫感。教師如何完善自身并培養(yǎng)更高標準的染織藝術設計人才,是我國染織藝術設計有待解決的大問題。筆者認為,染織基礎和傳統(tǒng)的手繪訓練方式不能丟,而且應該重視和加強,同時,必須重視對先進的功能強大的電腦創(chuàng)意表現(xiàn)方式的接受和靈活的應用,并選擇多樣的設計表現(xiàn)加深對中國傳統(tǒng)文化和國際潮流的精通。這樣我們才能在信息時代和經濟全球化環(huán)境中,以新穎的設計創(chuàng)意和快速的市場信息以及完美的產品立于不敗之地。
人們在日常生活中所需要的染織工業(yè)品基本包括兩個方面:一是服裝用面科,就是適應各個社會階層,不同年齡,不同個性、制作適合不同季節(jié)的各種款式的服裝面科;二是居宰用面襯,用于制作居室(客廳、臥室、辦公室等)用具的纖維材料。如床上用品、沙發(fā)布、宙京、臺布、地笆、壁布、壁排等。因此,柒織設計是服裝設計與寶內設計的重要前提。 各種染織品的樹科基本包括自然纖維、合成纖維以及混合纖維自然纖維是指絲、棉、毛、解等;合成纖維是指利用化學方法合成生產的各種化學纖維,如腈綸、維綸、滌綸等。混合纖維是自然纖維與合成纖維混紡合織的各種面科,如毛滌、滌棉等。
行業(yè)屬性決定了染織藝術設計師必須同時具有藝術、文化、紡織工藝及現(xiàn)代紡織科學技術等多學科知識結構。設計師必須具備良好的藝術素質和文化底蘊,也要了解紡織原料、紗線品種、織物組織構造、染整工藝和助劑以及織造生產技術等,否則,其設計將失去可行性或理想中的效果,更談不上充分運用工藝技術來完善、豐富設計意圖和效果,而且,如果他不了解先進的紡織科學技術,就更不可能設計出高品位的產品和引導潮流的時尚產品,這是一個基礎性的問題。
參與國際紡織品市場的競爭也急需綜合性、高水平的染織藝術設計隊伍。我國雖然是紡織品出口大國,但面料風格陳舊、單調,花色品種跟不上,文化內涵缺乏,工藝達不到要求,品質感較差。這不能不說與我國染織藝術設計師和紡織品技術規(guī)格設計師的知識結構無關。受專業(yè)劃分的影響,大部分染織藝術設計師對紡織基礎工藝及現(xiàn)代紡織科學技術知識缺乏了解,而紡織品設計師缺乏藝術創(chuàng)意素質,這樣的知識結構顯然無法設計出技術與藝術完美結合的紡織面料。缺少一支具有藝術、文化、紡織工藝及現(xiàn)代紡織科學技術等多學科知識結構的高水平紡織品設計師隊伍已成為我國參與國際紡織品市場競爭的主要問題之一。我國必須盡快培養(yǎng)一批既懂織又懂染,既有科學素質又有藝術才華和文化素養(yǎng)的綜合型設計師,才能在國際紡織品市場競爭中與國外同行一搏高下。
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