2017年高考地理必考知識點:板塊構造學說

2016/09/20 02:13:23文/網(wǎng)編3

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▲高考地理必考知識點:板塊構造學說

板塊構造學說是在大陸漂移學說和海底擴張學說的基礎上提出的。根據(jù)這一新學說,地球表面覆蓋著不變形且堅固的板塊(巖石圈),這些板塊確實在以每年1厘米到10厘米的速度在移動。

由于地球表面積是有限的,地球板塊分類為三種狀態(tài):其一為彼此接近的匯聚型板塊邊界;其二為彼此遠離的分離型板塊邊界;其三為彼此交錯的轉換型板塊邊界。板塊本身是不會變形的,地球表面活動便都在這三種狀態(tài)下集中發(fā)生。

▲高考地理必考知識點:板塊構造學說的基本內(nèi)容

板塊構造,又叫全球大地構造。所謂板塊指的是巖石圈板塊,包括整個地殼和莫霍面以下的上地幔頂部,也就是說地殼和軟流圈以上的地幔頂部。新全球構造理論認為,不論大陸殼或大洋殼都曾發(fā)生并還在繼續(xù)發(fā)生大規(guī)模水平運動。但這種水平運動并不象大陸漂移說所設想的,發(fā)生在硅鋁層和硅鎂層之間,而是巖石圈板塊整個地幔軟流層上像傳送帶那樣移動著,大陸只是傳送帶上的“乘客”。

地球是唯一一個適合板塊構造學說的行星

太陽系外發(fā)現(xiàn)的巨大類地行星被命名為“超級地球”。“超級地球”引發(fā)科學家們研究他們在哪些方面可能像地球的濃厚興趣。2014年,哈佛大學科學家們指出,這些類地行星也適用于地球板塊構造學說。板塊構造學說是指構成地球固態(tài)外殼的巨大板塊的運動學說。板塊運動常導致地震、火山和其它大地質(zhì)事件。從本質(zhì)上來講,板塊決定了地球的地質(zhì)歷史。地球是人們所知道的唯一一個適合板塊構造學說的行星。地球板塊運動被認為是生命進化的必要條件。

▲高考地理必考知識點:板塊構造學說的劃分

1、大板塊

勒皮雄在1968年將全球地殼劃分為六大板塊;太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊(包括澳洲)和南極洲板塊。其中除太平洋板塊幾乎全為海洋外,其余五個板塊既包括大陸又包括海洋。此外,在板塊中還可以分出若干次一級的小板塊,如把美洲大板塊分為南、北美洲兩個板塊,菲律賓、阿拉伯半島、土耳其等也可作為獨立的小板塊。板塊之間的邊界是大洋中脊或海嶺、深海溝、轉換斷層和地縫合線。這里提到的海嶺,一般指大洋底的山嶺。

2、海底地形

在大西洋和印度洋中間有地震活動性海嶺,另名為中脊,由兩條平行脊峰和中間峽谷構成。太平洋也有地震性的海嶺,但不在大洋中間,而偏在東邊,它不甚崎嶇,沒有被中間峽谷分開的兩排脊峰,一般叫它為太平洋中隆。海嶺實際上是海底分裂產(chǎn)生新地殼的地帶。轉換斷層,是大洋中脊被許多橫斷層切成小段,它不是一種簡單的平移斷層,而是一面向兩側分裂,一面發(fā)生水平錯動,是屬于另一種性質(zhì)的斷層,威爾遜稱之為轉換斷層。兩大板塊相撞,接觸地帶擠壓變形,構成褶皺山脈,使原來分離的兩塊大陸縫合起來,叫地縫合線。一般說來,在板塊內(nèi)部,地殼相對比較穩(wěn)定,而板塊與板塊交界處,則是地殼比較活動的地帶,這里火山、地震活動以及斷裂、擠壓褶皺、巖漿上升、地殼俯沖等頻繁發(fā)生。

▲高考地理必考知識點:板塊構造學說的意義

板塊構造學深刻地解釋了地震和火山分布、地磁和地熱現(xiàn)象、巖漿與造山作用;闡明了全球性大洋中脊和裂谷系、大陸漂移、洋殼起源等重大問題;更新了地質(zhì)學中的許多概念,使得既承認水平運動也承認垂直運動的活動論觀點取代了曾占統(tǒng)治地位的固定論。

板塊構造學以整體的研究觀點開拓了地球科學研究的深度和廣度,是地球科學領域中的一場革命,不過板塊構造學還存在一些有待解決的難題。板塊構造說對于板塊構造活動總的輪廓已比較清楚,但具體作用過程和細節(jié)還不十分明確;對板塊動力學的確定依然有困難;對板塊內(nèi)部的構造和巖漿活動研究不足;對板塊俯沖、消亡及伴隨的巖漿活動、邊緣盆地起源等還了解不夠;還不能圓滿地解釋大陸巖石圈的成因和演化。

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THE END

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