2017年高考地理必考知識點：人口增長模式

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▲高考地理必考知識點：人口增長模式

人口增長模式，又稱人口轉變模式，它反映了不同國家和地區(qū)的人口出生率、死亡率和自然增長率隨社會經(jīng)濟條件變化而變化的規(guī)律。根據(jù)人口自然變動的特征，可將人口增長的一般歷程分為四個階段，它體現(xiàn)了人口增長模式由高出生率、高死亡率、低自然增長率的“原始型”向低出生率、低死亡率、低自然增長率的“現(xiàn)代型”轉變的過程。

▲高考地理必考知識點：人口增長模式的因素

自然因素：（1）自然環(huán)境（2）自然災害

經(jīng)濟基礎：（1）經(jīng)濟發(fā)達程度（2）文化教育水平（3）醫(yī)療衛(wèi)生條件

上層建筑：（1）婚姻生育觀（2）宗教信仰（3）風俗習慣（4）人口政策等

決定性因素：（1）生產(chǎn)力的發(fā)展水平

▲高考地理必考知識點：人口增長模式

原始型

基本特點：高出生率，高死亡率，低自然增長率，且波動較大。（高高低）

分布：原始社會和現(xiàn)非洲個別國家的個別地區(qū)原始社會受自然環(huán)境的限制，自然環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)自然增長率高，環(huán)境差的地區(qū)自然增長率低。

原因：第一階段：生產(chǎn)力水平低下，人們抵御自然災害能力較低下。（目前只有極少數(shù)分布在熱帶原始森林深處的土著居民）

▲高考地理必考知識點：人口增長模式

傳統(tǒng)型

基本特點：高出生率，低死亡率，高自然增長率。（高低高）

利：增加社會勞動力，增加社會財富，促進社會的發(fā)展，同時促進城市化進程；

弊：過多的人口造成社會就業(yè)壓力空前，更導致環(huán)境污染，生態(tài)破壞，能源緊缺，社會難以安定等一系列問題。

分布：農業(yè)社會和大多數(shù)發(fā)展中國家（除中國、俄羅斯）

原因：生活水平提高，社會家庭觀念發(fā)生變化，國家實行計劃生育政策等導致出生率明顯下降，死亡率繼續(xù)下降并達到低水平。

▲高考地理必考知識點：人口增長模式

現(xiàn)代型

基本特點：人口出生率開始明顯下降，死亡率繼續(xù)下降并達到低水平。隨著兩者的差距逐漸減小，自然增長率逐漸降低，有些發(fā)達國家甚至開始出現(xiàn)負增長或零增長。（低低低）

利：有效緩解人口迅猛增長的趨勢，使區(qū)域人口從嚴重的不平衡狀態(tài)回復到新的基本平衡狀態(tài)。

弊：隨著“現(xiàn)代型”的發(fā)展，有的國家出現(xiàn)人口零增長或負增長。這使得社會勞動力缺乏，不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不利于國家的經(jīng)濟發(fā)展；國防兵力不足;并出現(xiàn)人口老齡化嚴重，增加社會福利負擔，更不利于國家的財政建設。

原因：生活水平高，社會文化、家庭觀念發(fā)生變化，導致出生率進一步降低，出生率與死亡率差距很小，自然增長率很低，甚至呈零增長或負增長。（目前主要是發(fā)達國家處于這一階段。）

分布：大部分發(fā)達國家、俄羅斯、中國。

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