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▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn):李斯
李斯(約公元前284年—公元前208年),李氏,名斯,字通古。戰(zhàn)國末期楚國上蔡(今河南上蔡)人。秦代著名的政治家、文學(xué)家和書法家。
▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn):李斯的主要貢獻(xiàn)
佐于贏政
李斯到了秦國以后,很快就得到秦相呂不韋的器重,當(dāng)上了秦國的小官,有了接近秦王的機(jī)會。一次,李斯對秦王說:“凡是干成事業(yè)的人,都必須要抓住時(shí)機(jī)。過去秦穆公時(shí)雖然很強(qiáng),但未能完成統(tǒng)一大業(yè),原因是時(shí)機(jī)還不成熟。自秦孝公以來,周天子徹底衰落下來,各諸侯國之間連年戰(zhàn)爭,秦國才乘機(jī)強(qiáng)大起來。現(xiàn)在秦國力量強(qiáng)大,大王賢德,消滅六國如同掃除灶上的灰塵那樣容易,現(xiàn)在是完成帝業(yè),統(tǒng)一天下的最好時(shí)機(jī),千萬不能錯(cuò)過?!?/p>
秦王聽取李斯離間各國君臣之計(jì),對于六國,李斯還提出了“先滅韓,以恐他國”的吞并順序。于是他得到了秦王的賞識,因而被提拔為長史。李斯勸秦王派人持金玉去各國收買、賄賂,離間六國的君臣,果然也收到了效果,他又被封為客卿。
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政治
廢分封
周統(tǒng)一以后,周文王、周武王封的子弟很多,后來一個(gè)個(gè)都疏遠(yuǎn)了,互相視為仇敵,經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,周天子也不能禁止??たh,天下才得以安寧。秦始皇也認(rèn)為,天下已經(jīng)統(tǒng)一了,再立許多國,不利于統(tǒng)一,安寧也沒有保障,所以支持李斯的意見。于是,他把全國分為三十六郡,郡以下為縣??たh制比之分封制是一個(gè)進(jìn)步,有利于國家的統(tǒng)一。
這一整套中央集權(quán)制度,從根本上鏟除了諸侯王國分裂割據(jù)的禍根,對鞏固國家統(tǒng)一,促進(jìn)社會發(fā)展起了積極作用。所以,這一制度在秦以后的帝制社會里一直沿用了近兩千年。
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文化
統(tǒng)一文字
公元前221年,秦始皇接受丞相李斯“書同文字”的建議,命令這個(gè)禁用各諸侯國留下的古文字,一律以秦篆為統(tǒng)一書體。統(tǒng)一后的中國急需一種統(tǒng)一的官方文字。李斯便奉秦始皇之命制作這種標(biāo)準(zhǔn)字樣,這便是小篆。而關(guān)于小篆的由來,許慎在《說文解字·敘》中說:李斯等人在奉秦始皇之命制作標(biāo)準(zhǔn)字樣時(shí),“皆取史籀大篆或頗省改,所謂小篆者也”。而小篆的名稱也是為了尊崇大篆而卑稱其“小”的。緊接著,為了推廣統(tǒng)一的文字,李斯親作《倉頡篇》七章,每四字為句,作為學(xué)習(xí)課本,供人臨摹。
不久,李斯又采用秦代一個(gè)叫程邈的小官吏創(chuàng)造的一種書體,打破了篆書曲屈回環(huán)的形體結(jié)構(gòu),形成新的書體——隸書。從此,隸書便作為官方正式書體,始于秦,盛于漢,直到魏晉楷書流行才漸被取而代之。但作為書法藝術(shù),篆書、隸書因其獨(dú)具一格,深受后人喜愛。中國書法四大書體真、草、隸、篆,隸、篆占其半壁江山,這全是李斯的功勞。
▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn):李斯的主要貢獻(xiàn)
經(jīng)濟(jì)
1、統(tǒng)一度量衡
秦朝建立后,為了不使其影響王朝的經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展,李斯上奏皇帝,建議廢除六國舊制,把度量衡從混亂不清的狀況下明確統(tǒng)一起來,得到了秦始皇的允許。度制以寸、尺、丈引為單位,采用十進(jìn)制計(jì)數(shù);量制則以合、升、斗、桶為單位,也采用十進(jìn)制計(jì)算;衡制則以銖、兩、斤、鈞、石為單位,二十四銖為一兩,十六兩為一斤,三十斤為一鈞,四鈞為一石固定下來。為了有效地統(tǒng)一制式、劃一器具,李斯又從制度上和法律上采取措施,以保證度量衡的精確實(shí)施。
這是秦王統(tǒng)一中國,李斯位居丞相之后的又一功績。而它的影響不言而喻。幾千年來,無論朝代更迭,這種計(jì)量方法從無更改,生活當(dāng)中依然還有它的身影。
2、統(tǒng)一貨幣
公元前210年,即秦始皇三十七年,李斯向秦始皇上了最后一道重要的奏折:廢除原來秦以外通行的六國貨幣,在中國范圍內(nèi)統(tǒng)一貨幣。此舉雖然對秦王朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已無大用,但對后世的影響大。在李斯的主持下,貨幣規(guī)定了以黃金為上幣,以鎰為單位,每鎰重二十四兩,以銅半兩錢為下幣,一萬銅錢折合一鎰黃金。并嚴(yán)令珠玉、龜、貝、銀、錫之類作為裝飾品和寶藏,不得當(dāng)作貨幣流通。同時(shí),規(guī)定貨幣的鑄造權(quán)歸國家所有,私人不得鑄幣,違者定罪等。李斯此舉被后人認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)史上的一個(gè)創(chuàng)舉。而當(dāng)初他所主持鑄造的圓形方孔的半兩錢(俗稱秦半兩)因其造型設(shè)計(jì)合理、使用攜帶方便,一直使用到清朝末年。
▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn):李斯的主要貢獻(xiàn)
社會
修馳道車同軌
為了政令暢通,物資交流便利,李斯又立刻建議讓全國的車軌統(tǒng)一,并在全國范圍內(nèi)修筑馳道。就這樣,一場大規(guī)模的統(tǒng)一車軌、修筑馳道的運(yùn)動在全國展開。李斯以京師咸陽為中心,陸續(xù)修建了兩條馳道,一條向東通到過去的燕、齊地區(qū)(今河北、山東一帶),一條向南,直達(dá)吳楚舊地(今湖北、湖南、江蘇、浙江等地)。
這種馳道路基堅(jiān)固,寬50步,道旁每隔三丈種青松一株。后又修筑“直道”,由九原郡直達(dá)咸陽,全長1800余里。又在今云南、貴州地區(qū)修筑“五尺道”,以便利中原和西南地區(qū)的交通。在湖南、江西一帶,修筑攀越五嶺的“新道”,便利通向兩個(gè)地區(qū)的交通。就這樣,一個(gè)以咸陽為中心的四通八達(dá)的交通網(wǎng)把全國各地聯(lián)系在一起。同時(shí),為與道路配套,李斯還規(guī)定車軌的統(tǒng)一寬度為六尺,以此保證車輛的暢行無阻。
▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn):李斯的影響
李斯的一生,絕大部分時(shí)間都是在實(shí)踐著法家思想的。他重新受到秦王政的重用后,以卓越的政治才能和遠(yuǎn)見,輔助秦王完成了統(tǒng)一六國的大業(yè),順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢。秦朝建立以后,李斯升任丞相。他繼續(xù)輔佐秦始皇,在鞏固秦朝政權(quán),維護(hù)國家統(tǒng)一,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展等方面做出了卓越的貢獻(xiàn)。他建議秦始皇廢除分封制, 實(shí)行郡縣制。
又提出了統(tǒng)一文字的建議,之后又在統(tǒng)一法律、貨幣、度量衡和車軌等方面付出了巨大努力。這些措施,都是以法家的加強(qiáng)中央集權(quán)和君主專制為指導(dǎo)的。李斯在他生平的后期,雖然將法家的思想推向了極端化,但是他僅僅是一個(gè)提出者,而不是一個(gè)完全的執(zhí)行者。此時(shí)的李斯,已經(jīng)沒有了“以法治國”的志向。他已經(jīng)不再代表法家了。因此,李斯后期的思想是否應(yīng)該歸入法家的體系,是值得商榷的。因此,李斯歸根到底還是一個(gè)法家的最完全的執(zhí)行者。
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