石家莊理工職業(yè)學(xué)院是幾本_是本科還是?？茖W(xué)校？

在填寫高考申請表時(shí)，石家莊理工職業(yè)學(xué)院的數(shù)量以及是本科還是專科，是廣大考生及其家長朋友非常關(guān)心的問題。根據(jù)教育部最新的公開信息，我們可以看到石家莊理工職業(yè)學(xué)院是一所大學(xué)，不是一所本科學(xué)校，當(dāng)然不是幾所大學(xué)。具體情況如下：

學(xué)院以理工科為中心，以“用物學(xué)習(xí)”的教育理念為基礎(chǔ)，堅(jiān)持人文并行，實(shí)施“專業(yè)技能+崗位證書+學(xué)歷證書”的應(yīng)用型高技能人才培養(yǎng)模式，形成了建筑、機(jī)電、網(wǎng)絡(luò)信息、汽車、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)、護(hù)理等學(xué)科并存的應(yīng)用型大學(xué)教育體系。

學(xué)院占地426畝，建筑面積28萬平方米，在校學(xué)生12031人。其中，現(xiàn)代圖書館建筑面積1.6萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書60多萬冊，報(bào)刊數(shù)千種?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)中心55個(gè)，校外培訓(xùn)基地208個(gè)。高級職稱教師占20.31%，碩士及以上學(xué)歷教師占58.59%，雙職稱教師占34.38%。

學(xué)院以創(chuàng)新為動(dòng)力，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為動(dòng)力，以專業(yè)建設(shè)為動(dòng)力。它把思想政治課貫穿于教學(xué)和教育的全過程，認(rèn)真落實(shí)德才兼?zhèn)涞幕救蝿?wù)，以“學(xué)以致用”為教育理念，努力構(gòu)建技術(shù)、職業(yè)三個(gè)維度的職業(yè)教育拔尖人才培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展方面，積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合、技術(shù)與文化結(jié)合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)結(jié)合，提高了學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展能力和創(chuàng)造幸福生活的能力，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的復(fù)合創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)人才。它還通過了國際標(biāo)準(zhǔn)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，用國際標(biāo)準(zhǔn)來推動(dòng)學(xué)院的質(zhì)量管理。

學(xué)院高度重視內(nèi)涵建設(shè)的推進(jìn)和發(fā)展。近年來，學(xué)院被河北省教育廳授予“優(yōu)秀”年檢單位、河北大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化示范園（創(chuàng)客空間）稱號、石大“最美校園”稱號、河北省園林單位，中國高等教育協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)會(huì)員單位，中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位，中國技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地，中國青年網(wǎng)校園通訊社記者站；“高等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)優(yōu)秀學(xué)員”、“河北省普通高校就業(yè)師范學(xué)院”和《河北日報(bào)》舉辦的學(xué)院聲譽(yù)排行榜均位列學(xué)院組第一。

學(xué)院職能部門包括黨群工作部、招生中心、教務(wù)處、人事處、教研處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處、信息技術(shù)中心、資產(chǎn)運(yùn)營處、圖書館、公共教學(xué)處、馬克思主義學(xué)院。教學(xué)單位包括通識教育教育學(xué)、人居環(huán)境學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院交通運(yùn)輸與工程學(xué)院、新能源動(dòng)力與工程學(xué)院程學(xué)院、智能制造與技術(shù)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用學(xué)院健康管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)院和教育學(xué)開放學(xué)院共有11個(gè)教學(xué)單元。擁有一支由100多名資深教授、研究生、留學(xué)生、外籍教師等組成的高水平“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以及一大批在職攻讀碩士學(xué)位的青年教師和一支高水平的現(xiàn)代化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，高學(xué)歷中青年教師作為骨干力量正在迅速形成。

作為現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)踐者，我們以國際視野為背景，以“新教育”、“新機(jī)制”為指導(dǎo)思想，以豐富的文化內(nèi)涵和旺盛的生命力，踐行“知物、用所學(xué)”的教育理念。通過特色繼續(xù)教育的運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值最大化，滿足我國現(xiàn)代化進(jìn)程中工業(yè)專業(yè)人才和技能型人才的需求，不斷培養(yǎng)和輸送“人格、專業(yè)、文化、文化、文化、文化、社會(huì)、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化”為一體的應(yīng)用型人才，“知行合一”為社會(huì)服務(wù)。