智能科技專業(yè)課程設(shè)置及未來(lái)就業(yè)方向分析(原件)
距離2019高考還沒(méi)結(jié)束100多日來(lái),考生在第一線拼搏,家長(zhǎng)不應(yīng)忘記提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備。將來(lái)大學(xué)專業(yè)對(duì)孩子有什么用?考生和家長(zhǎng)往往誤以為同一專業(yè)是一樣的,至少應(yīng)該是一樣的。但是,不同高校的同名專業(yè)卻不盡相同,甚至有很大差異,即研究的重點(diǎn)不同,就業(yè)的方向和領(lǐng)域也不同。本文對(duì)智能科技專業(yè)的起點(diǎn)課程和就業(yè)方向進(jìn)行了知識(shí)整理。
除了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的核心課程和平臺(tái)課程外,智能科學(xué)與技術(shù)的主要課程還包括:智能科學(xué)與技術(shù)概論(包括腦科學(xué)、生命科學(xué)和認(rèn)知科學(xué))人工智能原理、智能機(jī)器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、模式識(shí)別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語(yǔ)言處理、智能信息采集技術(shù)、智能管理等,按照本科與研究生銜接的培養(yǎng)計(jì)劃,本專業(yè)教授為本科生提供進(jìn)修課程,使學(xué)生在本科階段參加研究生課程,接受高水平教師的培養(yǎng)。此外,我們還為本科生提供導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)性化的選課計(jì)劃。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
培訓(xùn)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感器信息處理為基礎(chǔ),進(jìn)行信息采集、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等,并完成系統(tǒng)集成的科技人才,具備相應(yīng)的工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)和工程的科研、開(kāi)發(fā)和管理的高層次技術(shù)人才,具有高素質(zhì)的知識(shí)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
專業(yè)培訓(xùn)要求
智能科學(xué)技術(shù)專業(yè)以鞏固計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以強(qiáng)化智能科學(xué)的理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心,以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的科研素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。
畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和能力
1掌握智能科學(xué)技術(shù)的基本理論和知識(shí);2. 掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本技能;3. 主人人工智能儀器儀表使用維護(hù)知識(shí);4了解本學(xué)科的發(fā)展;5. 了解智能科技的前沿技術(shù);6. 有能力搜索和收集信息。
在以智能為標(biāo)志的現(xiàn)代信息社會(huì),對(duì)智能科技人才的需求量巨大,就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生可直接在高校、科研機(jī)構(gòu)和中外企業(yè)研究中心從事智能信息處理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究工作,或在國(guó)外企業(yè)、it公司等大型企業(yè)從事智能應(yīng)用系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)工程的研發(fā)。
就業(yè)前景分析(根據(jù)智能科技相關(guān)崗位統(tǒng)計(jì))根據(jù)統(tǒng)計(jì),智能科技就業(yè)前景最好的領(lǐng)域有:暫時(shí)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。“電氣信息”排名第一33
畢業(yè)生平均工資:3963元。
智能科技專業(yè)畢業(yè)生可在政府管理部門、科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院所、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)能源管理等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、監(jiān)測(cè)和管理工作,建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)。
畢業(yè)后,我主要從事新能源、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)軟件等行業(yè),具體工作如下:
1新能源
2互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
3計(jì)算機(jī)軟件
4電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
5建筑/建材/工程
畢業(yè)后主要從事項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、算法工程師等工作,具體工作如下:
1項(xiàng)目經(jīng)理
2產(chǎn)品經(jīng)理
3安卓開(kāi)發(fā)工程師
4算法工程師
5技術(shù)支持工程師
畢業(yè)后,北京、深圳、上海等城市就業(yè)機(jī)會(huì)較多,大致如下:
1北京
2深圳
3上海
4杭州
5廣州
6武漢
7南京
8成都
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水平分?jǐn)?shù) |
---|---|---|---|
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A++ |
2 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | A+ |
3 | 11232 | 北京信息科技大學(xué) | A+ |
4 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | A+ |
5 | 10384 | 廈門大學(xué) | A |
6 | 10533 | 中南大學(xué) | A |
7 | 10188 | 東北電力大學(xué) | A |
8 | 10008 | 北京科技大學(xué) | A |
9 | 10558 | 中山大學(xué) | A |
10 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | A |
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