2020年海南高考加分項目和加分政策解讀

海南省普通高考加分改革實施辦法解讀

Q： 為什么要進行高考改革？

A： 為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，按照國家統(tǒng)一部署，按照教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部有關文件精神，國家民委、公安部、國務院臺辦將切實解決分數線多、分數線高、范圍不準等問題，進一步推進素質教育，維護考試招生制度公平公正。

Q： 高考獎金改革的總體目標是什么？

A： 高考加分改革的總體目標是嚴格控制全國加分項目和分數線，逐步取消地方所有加分項目，準確確定加分資格條件，加強加分資格審查，嚴格執(zhí)行政策使用范圍，實現學生成長、國家人才選拔和社會公平的有機統(tǒng)一。

Q： 我省高考獎金改革的實施辦法是如何制定的？

A： 研究制定我省高考加分改革實施辦法，嚴格遵循公眾參與、專家論證、合法性審查、風險評估、集體討論、決策等相關程序。在修改過程中，省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省人族委員會、省衛(wèi)生健康委員會、省退伍軍人事務廳等省高校招生委員會有關成員單位。，以及各市縣教育行政部門、教師、學生、家長等，全面征求意見，組織深入調研、數據分析、專家評審和論證，審查合法性，并經省高校招生委員會批準，并報教育部批準和準備案件。

Q： 我省高考加分改革保留了哪些國家加分項目和分數？

A： 我省保留3國家獎勵項目和分數：一是保留“烈士子女”，增加省內外高校數量20副齒輪”。二是服役期間，省內外高校獲得二等功（含）以上、戰(zhàn)區(qū)（原軍區(qū)）單位授予榮譽稱號的退伍軍人人數有所增加20副齒輪”。三是留住“自主創(chuàng)業(yè)退役軍人，增加省內外高校數量”10副齒輪”。

Q： 哪些高考加分項目應該改革？

A： 從2020一是增加“少數民族地區(qū)的少數民族考生必須在少數民族地區(qū)高中完成規(guī)定年限”的條款，明確少數民族地區(qū)的少數民族考生，增加省內外高校數量20副齒輪調整增加15二是歸國華僑青年、華僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生增加，省內外高校增加6副齒輪調整增加3副齒輪。

Q： 我省地方高考加分項目進行了哪些改革？

A： 一是進一步降低我省地方獎勵項目得分。其中，少數民族地區(qū)漢族考生和農村人口獨生子女增多5副齒輪調整增加3少數民族考生在非少數民族地區(qū)就讀、畢業(yè)人數將增加10副齒輪調整增加5副齒輪。第二，從2023此后，對非少數民族地區(qū)在校學習、畢業(yè)的少數民族考生和少數民族地區(qū)漢族考生取消了兩項獎勵計劃；2016年1月1在日本及以后出生的農村人口獨生子女不再享受高考加分；三是保留在三沙部隊駐扎半年以上，申請高考時仍在三沙部隊工作的官兵子女，全省高校數量將有所增加6副齒輪。

Q： 實施高考加分有哪些政策要求？

A： 一是國家獎勵項目適用于省內外所有高校，地方獎勵項目適用于省內高校。二是考生必須在規(guī)定時間內申請加分，經有關職能部門審核確定后，方可享受加分。第三，符合多項高考加分項目的考生，不累計分數，取最高分。第四，當年取得少數民族加分資格的少數民族考生，可獲得當年報考少數民族班和少數民族預科班的資格。五是符合我省高考加分實施辦法的，在我省申請高考的流動人口子女可按有關規(guī)定提出申請。

Q： 如何落實高考加分，確保招生公平公正？

A： 按照各職能部門職責分工，我省繼續(xù)按照“誰主管、誰審核、誰確認、誰負責”的原則，實行資格審查工作責任制和責任制，嚴格做好審查工作獎金資格。深化陽光工程實施，嚴格執(zhí)行加分考生資格信息公示制度，積極接受社會監(jiān)督。堅決打擊舞弊等違法行為，及時回應社會關切，確?？荚囌猩焦?/p>

Q： 高考獎金改革何時實施？

A： 《實施辦法》自發(fā)布之日起施行，《海南省教育廳關于印發(fā)進一步降低和規(guī)范高考加分和分數線實施辦法的通知》（瓊角[）2015]14沒有）。